复旦大学校长开学典礼致辞

复旦大学校长开学典礼致辞（11篇）

1.复旦大学校长开学典礼致辞 篇一

大学校长开学典礼致辞

在老年大学开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、老同志：

大家好!

金秋九月，果香四溢，在这美好的时节，迎来了我县老年大学新学期的到来。在此，我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!

说心里话，看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂，我感到格外高兴。

曾几何时，你们是各行各业的骨干和精英，你们为党工作了几十年，为社会贡献了自己的青春和力量。然而，一旦退休下来，在生理、心理上有太多的无所适从，甚至被孤独缠绕，与寂寞为伴。现在，为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标，在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下，我们终于有了自己的老年大学。

在这里，您可以静下心来读点书，看点报，可以学习绘画，可以练习书法，可以唱唱歌跳跳舞，这样，既可以陶冶情操，又可以博学健身，不仅使晚年生活丰富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老，还能更好地面向社会、发挥作用，实现新的人生价值。

作为教师，我们将根据老年人的特点，制订教学大纲和教学计划，科学地、通俗易懂地讲授内容，开展形式多样注重实效的教学活动，使教学内容、教学方法更适合老年人学习的兴趣和要求。

尊敬的老前辈们，老年大学是我们共同的家园，建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务，做到一切为了您，一切围绕您，一切服务您，一切服从您。

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康，阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步，精神愉快，身体健康!

谢谢大家!

陈吉宁在清华大学开学典礼上的讲话——从挫败中学习

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

2.盘点大学校长的毕业致辞 篇二

谁的回忆更动人>>

让丑陋变成美丽

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆，只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

——李培根，华中科技大学，2010年

你们让我成为“杰哥”

四年里，我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”，一起观看《交大那些事》，一同拨过“饿了么”的外卖电话；一同为国之伤痛而落泪，一同为奥运传递火炬，一同为祖国60华诞欢欣鼓舞！我清楚地记得，在光明体育场那个阳光明媚的早晨，作为“跑虫”中的一员，我和你们一起分享晨跑的欢乐；我也清楚记得，在世博园中那个大雨滂沱的傍晚，你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。

因为交大，你们拥有了特殊的学生时代，拥有了别人无可比拟的、特殊的骄傲。同时，因为你们，我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们，我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

——张杰，上海交通大学，2011年

忘记“浮云”就不会“伤不起”

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪，还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫；你们不会忘记BBS上的“十大”、寝室里熄灯后的“段子”以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房；当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

我也希望，你们一定要忘记成绩单上的分数绩点，荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”；请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快，多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”；也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。

——周其凤，北京大学，2011年

虚度光阴比误用好

我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生，感到自己在这四年当中虚度了光阴。但是我想说，即便是你感到虚度光阴，也不用过分地伤感，因为卢梭曾经说过，误用光阴比虚掷光阴的损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。

在复旦，我们并不是生怕你们虚度光阴，而是你们被迫地去误用光阴，而让你们远离智慧。

——杨玉良，复旦大学，2011年

爱真理也爱生活

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻，大家有学业已成的欢乐与欣喜，也难免有同窗离别的惆怅与伤感；有走向未来的憧憬与忐忑，大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利，或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味；或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影，而今天却穿上学士服，犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中，你们爱真理，也爱生活；爱自己，也爱公益；爱机械制图，也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能，你们是阳光的七字班（清华大学把每个年级以入学时间分成n字班，从零到九，分别是零字班到九字班）！

——顾秉林，清华大学，2011年

谁的期盼

更给力>>

未来被华中大记忆

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。

我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！

——李培根，华中科技大学，2010年

只想扫一屋扫不了天下

古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”我要说：“一心只想扫屋子的人，永远扫不了天下！”我期盼武大的毕业生，既能踏踏实实地“立地”、“扫屋子”，更有“顶天”的远大志向，树立起“扫天下”的豪气和雄心，成为未来社会的中坚力量。武大118年的历史造就了一大批卓有建树的革命家、科学家、理论家、艺术家、企业家……如今，我期盼着每一位武大学子都能够闯出大事业，成就真英雄，让10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人！最后，我用武汉大学校歌中的一句话为大家壮行：扬帆长江，奔向海洋；今朝多磨砺，明日做栋梁！

——李晓红，武汉大学，2011年

让心灵在复旦展翅飞翔

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要反省的是复旦在这四年当中给了你们什么。除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么。哲学家怀特海说过，抛开了教科书和听课的笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的。对于复旦，这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。

一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值。也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。我希望每一个复旦人都知道复旦的追求，就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力。

——杨玉良，复旦大学，2011年

坚守高尚以对抗精神的沦丧

现实的社会是不完美的，有浮躁、浅薄、腐败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。

所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不摧的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。

——张杰，上海交通大学，2011年

我们的背景是北大

“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子；不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤！北大于我們来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。同学们，请永远记住：我们的背景是——北大！

——周其凤，北京大学，2011年

未来是时间的至爱

不管你愿意不愿意，你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来，我们的国家一直在摸着石头过河，我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来，前面是否还有石头可摸？党和政府号召创新社会管理，我们如何能有一个健全的公民社会？未来是否有你的一份责任？

同学们，请你们关注，科技的发展会给社会的未来、你们的未来带来何种变化。你们是否准备好了如何面对未来波澜壮阔的能源革命、不可思议的生命科学，还有似乎无止境的信息技术和人工智能？或许，不久的未来，你们就可能得到互联网、云计算而致的享受，你们就可能尝试器官再生、个性化医疗的成功。这些技术可绝不是浮云，相反地，能够很好地运用它们、驾驭它们，你们或许真如“神马”，能驰骋在天际，遨游于云端。

——李培根，华中科技大学，2011年

3.秋季大学校长开学典礼致辞 篇三

你们好，欢迎大家来到河北师范大学!

今天算是大家入学的第一堂课。也就是说，从今天起，你们将是河北师大历史的一部分。你们不但承负着家乡父老的期许，同时开始肩负河北师大的期望。河北师大已有百余年的历史辉煌，梁漱溟、等一批先贤给我们留下了丰富而宝贵的遗产，“怀天下、求真知”就是他们给我们的精神遗训。因此，当你们进入师大，就要做好准备：不仅是继承师大的光荣，还要践行先贤的梦想：在中华民族伟大复兴的道路上，一定要有河北师大人竖起的里程碑。所以，你们强、则师大强，你们内心丰富、则师大历史丰富，你们志向笃定，则师大丰碑不坠。历史的机缘将让我们共同担负一份责任、一份道义、一份命运和未来。

我想告诉同学们：步入河北师大，或许不是你最好的选择，但一定是让你无悔的选择!这不仅是因为，百余年来，河北师大的血脉孕育出一批教育家、科学家、政治家、企业家及数十万位在各行各业努力工作的平凡而伟大的劳动者，更重要的是，她已成为每一位从这里走出的学子的精神家园，曾在河北师大生活过、学习过的一代代学子们，无论他们今天是成就卓著，还是在默默工作，都对母校寄予了无限深情，这是你们、是我们每一位师大人的历史背景和心灵寄托。

师大的生活将是丰富而充实的，她的细节是日常、平凡的。她的丰富和充实，日常和平凡，都体现在你们度过的普普通通的每一天中，在你们繁琐的学习、生活当中，在你们之间点点滴滴而又经常的交流和相互帮助当中。

理想永在，但蕴含于平凡，只有心静于平凡，我们才会多一些思考，少一点浮躁。平凡的生活会给年轻人的理想多一些时间，让她更从容一些、更淡泊一些，我们要给理想一个滑翔落地的时间，给理想一个羞怯后大方贻人的时间，给理想一个莽撞过后成熟的时间。

只有心静于平凡，我们才能把握大学四年里丰富而充实的学习与生活，如此，我们的心灵才有家，我们过得才更为踏实，我们才更有尊严，我们的心胸才更为豁达从容。心灵有家，我们才活得自在，自在才更本色，在追求理想激情之余，偶尔也可让心灵安歇一会。

我们都向往伟大，期望历史的长卷镌刻下自已的名字，但对大多数人而言，向往有境界的平凡，可能更为重要，这就是：服从内心，真诚做人，踏实做事，所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我们年轻的学子们能早日体会到这层含义。当然，平凡不是平庸，我们的理想就是我们平凡生活中的一盏明灯，让我们对日复一日的学习生活充满热情，让我们坚定了对未来社会与自身发展的向往和追求。

有赖先贤燃心为炬，幸得后起继志成薪，筑成河北师大今日辉煌的精神圣殿和宏大的学府校园。师大的百年文风史韵，就流淌在你们的身边。你们可在慧泉处洗心，重新审视社会与自己，可在墨凝石下驻足，静思默念，明事理而心静达观，还可在洗月湖畔涤尘洗俗，让自己举止高雅，言行有范。

我望你们胸怀师大百年情怀，融入校园四季景色，冉冉而起的东门旭日将点燃你们遐想的烛火，一路花树绿荫会让你们心怡思宁。望你们常驻足凝视我们的先贤铜像，用心语目光与他们神交对话，给自己的使命增加厚重的质感。望你们在四方广场上朗声诵读，在时光塔的时钟自鸣声中自省。望你们沿拾级而上的台阶步入图书馆，让哲人的睿智慧言充填你们的知识渴望。

我还想告诉大家，河北师大虽充满爱心，师长学长如同父兄，但特有的学风校纪也是百年师大的文化沿承，必要的纪律和管理也是真爱。学风、校纪是育人育德的重要组成部分，请让我们共同爱护并遵守，让我们的品德、我们的情操在此间得到锤炼，最终让这种自律升华为文化自觉。

同学们，因为你们，我们满怀希望，你们年轻，年轻，就能弥补我们昔日诸多的遗憾。所以，我希望你们常能自勉，做一个忠于自己选择事业之人。你们可以彷徨，但决不可自毁，你们可以跌跤，但决不可赖在地上不起。人的一生大都是在磨砺中度过，人的愉悦、人的灵性都是在磨砺中获得，望你们在磨砺中成长!

河北师大的宗旨只有一个，就是为我们的民族，培养无愧于这个时代的有用之人。无愧才会遵从良心，良心会使我们真诚而真实地为我们所在的时代有所贡献。同时，面对时弊，我们也需如哲学家尼采所说，“在自己的身上克服这个时代”，不要去迎合，迎合会导致盲从，盲从就要迷失自我。

同学们，秋天是收获的季节，河北师范大学金秋的收获就是你们!全体教职员工获得了一份责任：为你们的未来而教!为我们的未来而教!为祖国的未来而教!

让我们共同努力!

4.大学生开学典礼校长致辞 篇四

大家下午好!

金秋九月，我们怀着非常喜悦的心情迎来了来自全国各地的7660余名20xx级的新同学。经过十几年的寒窗苦读，带着对人生的美好期待，同学们终于跨入了人生最重要的新阶段，刚刚又成功地通过了军训的考验。首先，请允许我代表学校向在座的所有新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!对长期以来培养你们、帮助你们的老师和家人表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，从报到那一刻开始，你们便成为了师大的一员，并将与师大永结不解之缘。无论(你们)来自祖国的何处，都有一个共同的家园。未来四年，大家将在这里感悟首任校长胡先骕为学之自信自豪，领略抗日烈士姚名达为国之慷慨大义;瑶湖上空的钟声，香樟林里的座谈，健康小道上的漫步，瑶河边上的静思，这些都将成为同学们身上永远的师大烙印。可以预见，你们将在这这里书写人生最美丽的篇章，留下人生最美好的回忆。正如校友公刘所说：我在师大园中，师大在我心中。同学们，作为师大人一定要了解自己的母校，借典礼之机，我先介绍两点，今后，同学们有更多的时间去用心观察体会。

第一，师大处处有历史。学校前身国立中正大学创建于1940年的抗战烽火之中，学校历经七次迁址，六易其名，四度调整，然而71年来，(无论在战火纷飞的动荡年代还是在院系辗转腾挪的调整时期，)我们的本科办学历史从来没有中断过，为国家输送人才也从来没有中断过。当时的校歌“求知力行期有为，修己安人奠国基”表达了学校对年轻学子敢于担当、丹心为国的期望。去年我们成功举行了70周年校庆庆典，作为第71级的师大人，同学们只要稍稍留意，就会发现校园处处都有值得传唱的历史故事。瑶湖校区的名达楼就是为了纪念我校教授、抗日先烈姚名达先生。1942年6月，我校师生组成 “国立中正大学战地服务团”，团长姚名达在前线大声疾呼：“凡我中华有志之士，必须克尽自己抗日救亡的天职，到前线去!到战壕中去!做一个中华民族的好儿女!”并于同年7月7日在抗战前线与日寇搏斗中为国捐躯，成为抗日战争中第一位壮烈殉国的大学教授。同学们，校园的每一处历史背后都有感人至深的力量，能够开阔我们的心胸，引领我们向前。悠久的历史造就了丰厚的文化底蕴，经过70多年来的积累，学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，是全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有3个一级学科博士点和20个二级博士学科授予点。也正是一代又一代年轻学子在师大园中传承与创新先辈们留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生机。希望新同学们传承好学校的文脉与学统，并将之发扬光大。

第二，师大处处有风景。同学们初来师大，相信首先感受到的是我们校园的生态环境。这是全国唯一一所不设围墙，由一条长达7公里的护校河环绕的校园。漫步校园，同学们可以看到嘉树满园，群鸟翔集，鹿鸣于岭，鱼游于湖，美不胜收。前不久，我校客座教授、央视著名主持人敬一丹盛赞江西师大校园“是我见过的最美的校园”。在建设生态校园方面我们有着优良的传统，我们的第一任校长胡先骕先生就是搞植物分类学的院士，用毛泽东主席的话，他是中国植物学的老祖宗。他所发现的水杉被称为植物界活化石。而今，我们的校园水杉成片，令人自豪。今年四月，学校又获得全省首家“野生动植物保护示范校园”殊荣。常言道：非学无以广才，非静无以成学。生态校园为我们创造了良好的学习环境，为树立尊重生命、呵护生命，感悟生活、热爱生活提供了最好的途径，希望同学们一定不要辜负了青葱岁月，青春时光。

亲爱的新同学们，我和所有的老师一样，既为你们成功步入大学而感到高兴，同时也希望大家能够尽快适应大学生活。在此，我提三点希望与同学们共勉。

首先是理解大学。作为大学生，只有理解大学，才能知道身处何处，目标何在，人生何为。关于大学，清华大学老校长梅贻琦先生有过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”经典名言。其实，大学之“大”，在于大德，大爱，在于大学问。大德，是指担当民族责任的德性;大爱，是指以真理为信仰而升华的爱。教师对学生的爱，学生对老师的爱，因除去了世俗私利而成为“大爱”。当然，大爱还有其他的内容;大学问，则意味着大学培养的人不应只追求以谋生为目的的职业，而应该追求有“大道”的大业。(有人说大学是人生的夏天，我的理解是经过大学训练的人，应该对生活有热情，对世界有关爱，对人生有追求，善养浩然之气。)同学们自入大学的第一天起，就应有“学大艺，履大节”的志向，努力成为对社会发展和人类文明进步有用的人。

大学之“学”在于学生、学者、学科、学术、学风。对于大学生来讲，这个“学”字，意义非常丰富。作为学长和老师，我要提醒同学们：要想有个充实的大学生活，精神千万不能有丝毫懈怠，一定要有苦学的精神。大学是人生趋于成熟的阶段，大学生活是绝大多数同学步入社会的前奏曲，要想获得未来的优势，同学们从今天起就要充分利用好大学时期的时光，沉潜下来，学会学习，学会生活，学会选择，学会思考。“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”。只有经历风雨，勤学苦练，才会在四年后，唱响青春之歌，信心百倍地迎接未来的挑战。

其次是理解他人。大学是个多元共存、崇尚自由的地方。同学们来自五湖四海，成长背景、求学经历以及个性风格等各不相同，因此，生活中、学习中难免出现一些小矛盾、小摩擦，这就要求我们学会与他人相处。为学必先为人，为人务须知人。理解他人，就要学会换位思考，己欲立而立人，己欲达而达人;遇事宜将心比心，将心换心，这样才能赢得大学时期珍贵的情谊。著名的教育家叶圣陶先生曾告诫我们：习惯不嫌其多，有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨碍他人的习惯。前者是一种散漫，人生没有规划，学习没有目标，竞争没有斗志;后者则是无视他人存在，以自我为中心，极端自私，率性随意，妨碍他人，最终把自己变成“孤家寡人”。新东方的俞敏洪曾讲过一个真实的故事，有位企业家，读大学时班上有个同学，家庭比较富有，每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是每人一个，结果他是自己每天一个。后来这个企业家做成功了，那个带苹果的同学希望加入到这个企业家的队伍里来。但大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神，关爱过同学。同学们，叶老说的这两种习惯在当代大学生中具有一定的市场，影响了相当一部分同学的发展，值得我们警醒。事实上，只有我们主动地去理解他人，以诚待人，以情动人，用实际行动帮助他人，才能为自己真正创造一个完美和谐的成长环境。

再次是理解自己。李开复说成功就是成为最好的自己。要成为最好的自己，就要理解自己，清楚自己学会了什么，想学什么，能学什么，将来要做什么。如果说中学生活是在高速公路上行驶，路线清晰，方向明确，那么大学则是在广阔草原上驰骋，同学们需要自己辨清方向，寻找属于自己的路。大学的生活相对而言有较多的自主时间，这就更需要我们倍加珍惜时光，多少毕业生回顾大学生活时，发出四年也只在弹指间的感慨。只有理解自己，才能做到自律，为了自己的理想，持之以恒，坚定信念，自觉地抵制各种诱惑，不至于荒废了学业，浪费了流金时光。也只有理解自己，才能脚踏实地，从小事做起，成就大业。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”。有个美国青年，大学毕业后去一家汽车公司应聘，同时应聘的都有高学历，但只有他在进门时发现地上有张废纸，而且随手捡起扔进废纸筐，结果他成功了。面对这位青年的惊讶，这家公司的董事长这样解释说：“前面几位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛似乎只能看见大事，而看不见小事。一个忽略小事的人，是不会成功的。所以，我录用了你。”这位青年就是“美国福特公司”的创始人福特。可见，如果懂得千里之行，始于足下;每天进步一点点，坚持不懈，我想在座的每一位同学都能获得成功。

亲爱的同学们，大学生活很精彩，但需要创造;未来的生活很美好，但需要奋斗。如果从现在开始，我们能够聆听良心的召唤，关注国家的命运，认真上好每一堂课，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，为人做到持中秉正，为学做到静思笃行，相信一定能够在超越自我中成就自己，成为国家的栋梁之才!

这些天来，我被校园的青春活力所感染，心中出现最频繁的字，就是“新”字。新是朝气、新是力量、新是希望，新同学、新学期、新生活，校园里到处洋溢着青春的气息。同学们，你们是师大的新主人，是学校发展的新生力量，我相信师大有了在座的各位，一定能焕发出新的更大生机;而经过大学训练的你们，未来一定能够搏击长空，鹏程万里!

5.复旦大学校长开学典礼致辞 篇五

亲爱的2016级新同学、各位嘉宾、老师们：

大家上午好！

从签发第一张录取通知书开始，我就在等，仿佛从寒武纪等到了第四纪。今天，你们以昂扬的精神、饱满的斗志、铿锵的步伐，顺利完成了大学的第一课，我由衷的为同学们感到高兴。过去的半个多月，你们经历了迎新、入学教育、军训，在学长的带领下走进校园，在师长的指引下认识地大，在承训官兵的帮助下体味责任、成长和荣耀。在此，我提议，让我们用热烈的掌声向他们表达敬意和感谢！进入地大，你们的成长已经与学校的发展紧紧地交织在一起。从你们一张张青春、阳光的面容上，我读出了同学们对成长的渴望、未来的期许，读出了你们身后家人、朋友乃至国家社会寄予的沉甸甸的责任。学校人才培养的质量，将对每一位同学的未来、也对学校的未来产生深远的影响。身为师长，我们倍感这责任何等之重大，使命何等之光荣！近年来，学校以建成地球科学领域世界一流大学为长远目标，牢记立德树人根本使命，着力推进以“学术卓越计划”为核心的综合改革和以新校区建设为核心的办学条件改善，积极打造跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业与专业教育融合的“三融合”人才培养新模式，在国家“统筹推进世界一流大学和一流学科建设”的伟大征程中肩负重任、阔步向前！近年来，我们殚精竭虑、未敢懈怠半分，就是希望能为同学们的成长成才提供更加肥沃的“土壤”，想让更多的“大楼”成为同学们学习的净土，让更多的“大师”成为同学们成长的引路人。我们夙兴夜寐，时刻提醒自己：没有一流的本科教育，一流大学和一流学科都无从谈起。相信来到这里，你们定能感受到潜心治学、探索实践的氛围，结识到学为人师、行为世范的老师，结交到心有阳光、志同道合的挚友„„我相信，多年以后，你们一定会为今天选择地大而自豪！

作为你们的长辈，我在想：此时此刻，“萌新”的你们，是否为自己的大学做好了准备？你们有没有想好如何在这美丽的南望山下舒展新的人生画卷？我相信，接下来的日子里，你们都会在这里找寻属于自己的答案。而作为你们的老师，我要借此机会，送上八个字的“心灵鸡汤”：心向阳光、行向远方。我希望，这能有助于你们更快地适应大学环境，更好地迎接大学生活。

心向阳光，就是要认识自我、拥抱阳光。进入大学以后，你们要尽快习惯那种再也没有亲人整天在你们耳边唠叨，再也没有人整天逼着你们去自习，再也没有人帮你们洗衣服、做你们想吃的食物的日子，你们要学会适应，为自己的大学做规划。而只有认识自己，才能真正为自己的青春做主，发挥自己的特性，找到奋斗的突破口，从而做好自己的大学乃至人生规划，向成功迈进，实现人生梦想。学校固然能为大家提供各种测评工具，但认识自我最好的方式还是在于思考、在于感悟、在于三省吾身。

拥抱阳光，是一种健康、温暖、自信如阳光般的个人品质。心中有阳光，才有蓬勃向上的希望，才能“鹰击长空，鱼翔浅底”，才会“中流击水，浪遏飞舟”。你们当中的刘洪量同学，8月4号从广州家里出发，骑行20余天来到学校，用挑战自我、极限远行的方式开启大学生涯。我希望你们作为新时代的地大学子，心存善念、保持本真，于一言一行中、一点一滴处塑造自己的品格修养，传递新一代地大学子的青春正能量。

心向阳光，就是要不忘初心、志存高远。进入大学，你们将告别三点一线的生活模式，大学给予你们更多的自由、给予你们更大的施展才华的空间，你们大学的学习、交往方式将是全新的改变。然而，对于一些同学来说，越有选择、越多自由，就越容易迷失自我，以致忘记了当初为何而出发。不忘来路、不忘初心，才能不乱脚步、不迷方向。

心向阳光是一片赤子情怀。你们要相信，一部人类文明的进步史，满载着因新思想、新技术、新方法而曾经被人质疑、嘲笑甚至鄙夷的伟人们的故事，记录着他们是如何忍受常人无法忍受的孤独、苦难而将那些被人视作“天方夜谭”的奇思妙想变为现实，从而推动人类思想、科技和经济社会的进步。你们所追求的不应是没有灵魂的卓越，我们所培养的也不应是没有社会责任感、唯利是图的利己主义者。我常常告诉青年朋友：无论时代如何大浪淘沙、滚滚向前，始终不会埋没那些以天下为己任、以奋斗为注脚的有志青年；始终不会忘记那些秉承家国情怀、勇于担当的有识之士。同学们，如果说心向阳光是人的一种心境和态度，那么行向远方就是人的一种状态和品格。生活不止眼前的苟且和掌上的手机，只有“心”向阳光，方有可期的远方，而只有“行”向远方，方有可为的远方。

行向远方，须拓宽视野、学会选择。大学阶段，不再仅仅是分数的竞争，是你们获取真知、确立人生格局的关键起步阶段，需要抒展胸怀、拓展视野，这就需要你们读破万卷、神交古人，在坚持学好专业基础上，希望你们常关闭“相依为命”的手机，多捧读一些与专业无关的书籍，拓展阅读范围，希望你们主动与学者、大师进行交流，学会系统地了解和全面地掌握各种学习资源，有意识地培养自己各种素质和能力。

有人粗略折算过：相对于地球46亿年的高龄，一个活到100岁的人的寿命时间不过是1/600秒。相比之下，大学四年的光阴何其短暂！这就需要你们学会在众多选择中有所为、有所不为，学会舍弃。每个人的一生其实都是一次无法复制、无法重现的选择之旅。舍得是一道考量你们选择能力的哲学命题。我要告诉同学们的是，关于这个命题，地大人有一个“破题”法则：付出自己最能付出的，得到对国家、对人民最重要的，就是地大人最优先、最正确的选择。希望你们在四年中不断感悟、领会、掌握这个法则，并认真践行这个法则。请相信我：这个法则将让你在一生中无往而不胜！在四年中，你们需要处理好求知、求真与求名、求利之间的关系，希望你们不要单纯为了分数、奖学金而学习，而是抱定格物致知、增长才干、服务国家和人民的目的来学习。希望你们在接受与质疑中敢于选择，既敢于接受批评，也敢于质疑权威，唯有如此，才是求得大学问、真学问的肇始。行向远方，须坚忍不拔、持之以恒。功崇惟志，业广惟勤。学习是一辈子的事情，大学只是你们人生奋斗史的起点。在这场青灯孤寂的修行中，韧性和定力是通往成功的不二法门。在阿根廷和巴西，有一种草本植物，可长至2.4-6 米高，茎虽为中空但韧性十足，野蛮生长却极不易断，这就是韧如丝的蒲苇。前几天，由我校和同济大学等单位共同研制的全球首台常温常压储氢-氢能汽车问世。我们把这辆车命名为“泰歌”（取义Tiger），寓意“虎跃天下，氢逸生活”。氢能被人誉为“终极能源”，地大人在“泰歌号”上为即将到来的氢能时代中按响了嘹亮的汽笛声！兴奋之余，我们不要忘记：为了实现常温常压储氢这一关键技术突破，早年毕业于世界名校普林斯顿大学、我校首位国家“千人计划”特聘教授程寒松老师和他的团队“十年磨一剑”，以其超常规的思想、蒲苇般的韧劲，顽强拼搏、厚积薄发，终于让梦想成真！

6.复旦大学校长开学典礼致辞 篇六

----------华中科技大学校长李培根院士在2010级开学典礼上的致辞（出现82次“质疑”）

亲爱的2010级新同学们，你们好！

首先，请允许我代表学校党委和行政，向你们表示最热烈的欢迎！欢迎你们来到充满活力和激情的华中科技大学。

来到这里，你们或许会回味、也许是庆幸少年时代的结束，庆祝你们新时代的开始。在中学和大学里，你们的主要任务都是学习。在大学的学习生活即将开始之际，你是否开始质疑你中学的学习方式？你是否质疑你的学习目标？同学们，也许对你青涩时代的质疑能成为你今后成熟的开始。

耶鲁大学校长莱文在谈到中美大学生差异时曾说过，中国大学生相对欠缺质疑精神。现在进大学了，该正视这一点了。

你们的确要学会质疑。在中小学时期，你们确实缺少质疑的训练。你们习惯了培优的课堂，习惯了解题的技巧，习惯了考取名校的目标。你们质疑过吗？人生的真谛是什么？成功的诀窍是什么？踏入社会的本钱又是什么？所有这些，却并非是培优的课堂、解题的技巧、名校的光环。

让我们回顾质疑的力量。当今以色列文坛最杰出的作家阿摩司•奥兹认为，质疑是犹太文化的一个秘密。我认为这也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要的因素。

质疑是创造的基础，是激励、激活创造性思维、产生求新求异欲望和敢于进行创新活动的源泉，是人类社会发展的不竭动力。

质疑是科学进步的基础。哥白尼正是质疑托勒密体系，使他成为推翻“地心说”的第一人，也使他真正成为近代科学质疑的第一人。

质疑是技术进步和产业发展的基础。法拉第对是否可能由磁产生电的质疑使他发现了电磁感应现象，随后使人类进入了电气时代；没有对大型计算机功能的质疑，便不会有个人电脑的出现，更不会有划时代的微软和比尔•盖茨。

质疑也是社会发展的基础。在改革开放前夕的中国，有人开始质疑真理的标准。随即引发了关于真理标准的大讨论，逐步产生了“实践是检验真理的唯一标准”的共识。那便是中国一直持续到今天的改革开放的理论基础和思想准备。可以说，没有质疑就不会有“实践是检验真理的唯一标准”的共识；没有质疑就不会有第一次思想大解放；没有质疑甚至不会有中国近三十多年翻天覆地的变化。同学们，这就是质疑的力量！

让我们看看质疑需要什么？

质疑需要追求。质疑需要追求真理、需要求是。同学们，“求是”是我们校训的基本成分。求是就是要求我们不断追求真理，不管你是有志于科学发现还是政治引领，追求真理是其共同的品质。

质疑需要正义。人类社会需要和谐，和谐的基础是正义。青年知识分子要有良知和责任，这些都源于基本的正义感。不讲正义的质疑甚至是有害的。同学们，如果你想成为一个真正的人、大写的人，你应该会质疑很多社会现象，其基本的需要却是正义。

质疑需要勇气和胆量。那是因为，质疑的对象往往和权威联系在一起。布鲁诺实际上质疑了教会的权威。在当时，那可是绝对的权威。更多的人在工作和生活中，都会碰到权威。学科中的领头人、单位的领导、乃至高级官员，都可能是权威的代表。有时候，质疑会不经意地挑战权威；有时侯，质疑的对象可能直接是权威。如果你真是为了追求真理、追求正义，质疑权威就不可怕了。布鲁诺为了追求真理，使他勇敢地面对刽子手说：“你们宣读判决时的恐惧心理，比我走向火堆还要大得多”。同学们，想想布鲁诺在罗马的百花广场上英勇就义时的情景，那需要何等的勇气和胆量！

如果用一句话表示质疑最需要什么，则是需要科学精神。求是、正义、勇气等，不过是科学精神与品质的外在表现。

你们最需要质疑什么？ 你们首先需要质疑曾经的学习目的以及方式。在中学里，很多同学为了考取大学或者一流大学而学习。虽然这也算是情理之中，但目标和目的显然不高。中学里，你们习惯了老师的灌输，你们致力于掌握解题的技巧，然而却忽略了思想与哲理的领悟，忽视了自己潜能的开发。

要敢于质疑权威和先贤。亚里士多德认为“物体下落速度和重量成比例”，而伽利略的质疑以及他在比萨斜塔上做的实验推翻了先贤亚翁的学说。

有时候也需要质疑常识。曾经，“地心说”就是那时的常识。后来的质疑终于使人们认识到当初地心说的“常识”并非真理。即使某一个常识并非谬误，但对它的质疑也可能促使对其更本质更深刻的认识。牛顿质疑苹果为什么会掉到地上，物体自由落体时掉到地上难道不是常识？牛顿的质疑产生了对自由落体物理本质的认识。更深层次、更本质的认识其实也是一种发现。即使常识就是真理，至少从学习的角度而言，质疑也可加深对真理或知识的认识深度。

高明的人常常质疑自己。有时需要质疑自己已有的选择。有时需要质疑自己的行为。当你对网络或游戏产生一种特别的快意时，一定质疑自己是否已经对网络或游戏产生不正常的沉迷。万一有一天你陷入之中而难以自拔时，你更需要质疑自己的行为，自己的责任何在？

有时候不妨质疑自己的质疑。可以质疑一下自己的质疑是否有道理、是否有意义。质疑自己的质疑或许是一种“否定之否定”，学习中的这种质疑往往能使你对知识的理解或感悟进入一个更高级的阶段。

在华中科技大学，你们还可以质疑这所学校的某些做法，还可以质疑校长。质疑与批判的自由正在成为华中大的一种文化。当质疑的利剑高悬，华中科技大学和她的校长就永远不会忘记“以学生为本”，华中大也会在质疑中前进，在批判中成长，在质疑与批判中步入一流。

同学们，关于质疑，你们知道还要注意什么吗？

疑问是质疑的基础，或者说质疑发端于疑问。真正的学习一定要有

疑问，没有疑问的学习不能算作真正的学习。清人刘开《问说》中言：“君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。”清朝另一学者陈宪章认为，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，可见疑问之重要。“疑”不要仅停留在自己心中，有疑则问。在老师心目中，没有愚蠢的问题，而讥笑提问者却是愚蠢的。当然，疑问还不能算作质疑，或许可以说疑问只是学习的初级阶段，质疑则是学习的更高级阶段。

质疑常常产生于逆向思维。有时候真理就潜藏在对常识的逆向思维中。法拉第不就是对电产生磁的现象进行逆向思维才发现磁也可以产生电吗？

质疑不需要虚荣。当质疑权威时，免不了有人说不知天高地厚；当质疑常识时，免不了有人说连常识都不懂。虚荣的外衣没有用，不妨用你的本真去求是和接受真理。

质疑不需要功利，甚至不需要目的。孟德尔家境贫寒，为了探索遗传的奥秘，他进行了长达八年之久的豌豆实验。他的研究成果被埋没三十多年才为科学界所承认，直到他去世前也没能看到应该得到的荣耀。但是，科学精神而非功利支撑了他对研究的兴趣与信心。也许你们看到今天的社会很功利，但是请相信，中国恰恰将在你们年轻一代身上找回科学精神，在你们之中呼唤出更多的“赛”先生。这可是中国之希望所在。

质疑不是怀疑一切，不要为质疑而质疑。把质疑变成怀疑一切，只会使自己陷入质疑的偏执，甚至使自己心理失衡。对社会的一切都看不惯，甚至以质疑去哗众取宠的人，最终有可能成为社会的弃儿。

同学们，华中科技大学的学子们，请学会质疑。未来的学术泰斗，未来的政界领袖，未来的商界精英，他们共同的、基本的素养之一，那便是质疑。华中科技大学，她快速、持续发展的文化基因，也有质疑！

李培根6年来开学典礼讲稿摘录

附：每年的开学和毕业两大典礼，被视为高校的第一课和最后一课。据悉，每年开学典礼和毕业典礼上的讲稿都由李培根校长自己起草。李培根2005年3月出任华中科技大学校长。近6年来，他每年的“开学第一课”都让人耳目一新，主题分别是：转折、开端、学习、实践、超越、质疑。

●2005年《转折》：人生的转折也不全是美好的。如果忘记中华民族的伤痕，忘记你们父母含辛茹苦，忘记做人的基本律条；如果失去信仰，缺少学习的动力，沉迷于无聊虚幻的网络世界……如此等等，都会导致人生悲剧的转折。这是我们必须拒绝的。

●2006年《开端》：人的欲望不能太多，适可而止。人的一生，总会有各种各样的诱惑。老子言：“知足不辱，知止不殆，可以长久。”能在某个欲望或者诱惑面前止住，绝对是一个好的开端。

●2007年《学习》：你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐，你们很难为社会和环境的和谐作出贡献；没有自身和谐，你们可能迷失自我、失去目标，还可能陷入茫然、苦闷、挣扎，甚至崩溃。

●2008年《实践》：别忘了，常回家看看。在奶奶的怀中，在父母的膝下，你可以尽情享受爱。别忘了，你更应该进行爱和孝的实践。实践在聆听奶奶的唠叨中，实践在扛起父亲的重担里，实践也在帮助母亲的厨务中。记住特丽萨修女的话——爱的源头在家庭。

●2009年《超越》：一个人视野的宽窄决定了他事业和成就的大小。常常关注一下国家、社会的发展以及世界的风云变幻，时而看一看当今人类生存所面临的困境，偶尔思索一下方方面面的问题，问题视野可比知识视野更重要。

7.开学典礼校长致辞 篇七

尊敬的各位领导、老师、同学、家长们：

大家好！

金秋九月，我们又迎来了一个新的学期，今天我们相聚在一起共庆开学典礼。首先我代表校委会对区教委领导、镇领导的光临表示热烈的欢迎，并对他们长期给予我校的支持与帮助表示感谢；对加入张中团队的新教师及65 名初一学生表示诚挚的问候，欢迎你们和我一起加入张中这个团队，为张中的繁荣与发展贡献力量！

**是一所富有朝气与活力的学校，在其建校的四十余年间，不断发展壮大，全校师生团结奋进、锐意进取，以良好的职业道德和辛勤的劳动，不断做出新的成绩，学校的办学水平和办学质量逐年提升，尤其是今年中考又取得了更加骄人的战绩（18名考生中，1人考入北京宏志班，2人考入牛栏山一中，3人考入怀柔一中，4人考入红中，5人考入二中；83%的学生考入高中，33%的学生考入一中以上重点高中），我想成绩的取得与各级领导对我们的关怀指导分不开，与校领导班子的团结创新分不开，与家长对我们的支持与信任分不开，与张中学子的勤学奋进分不开，更与全体教师坚持不懈的努力、无私无畏的奉献分不开，在这里我一并表示感谢！

新学期，回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着无限的惊喜与豪情！

此刻，新学期伊始，我想送给全体师生三句话： 第一句话是“责任胜于能力”。

同学们，你们知道吗，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能并不算什么，只有具备了美好的品德、高尚的情操、强烈的责任意识，才能拥有光明的前途。我知道，我们在座的学生中有三分之二的学生来自五湖四海，是父母艰难的求生抉择将我们紧紧聚在一起，所以，孩子们如果你们读懂了母亲头上日渐增多的白发，如果你们读懂了父亲起早贪黑，日渐佝偻的身躯，那么你们一定也意识到了：你们每个人都承载着一个家庭的希望，你们每个人都推卸不掉振兴家族、振兴国家的责任，为了这份希望与责任，大家要树立明确的理想和目标，对自己的未来负责；脚踏实地的学习，对自己的现实负责；珍爱生命，健康、快乐成长，对自己和家人负责，愿我们张中每一名学子都应争做知礼明责、勇于担当的阳光青少年。

第二句是“一切从零开始”。

孩子们，无论你曾有过怎样的过去，轰轰烈烈、辉煌一场也好，黯淡无光、碌碌无为也罢，新学期，新气象，新打算，新希望，一切都是崭新的开始！记着，张中的老师永远是你的朋友，永远会给予你最公正的教育与最无私的帮助，所以，请给自己一个机会，一切从零开始，学会努力、学会拼搏、学会奋进，咬定青山不放松，一步一个脚印的走下去，你的人生一定精彩无限！

第三句送给全体老师们“优良师德铸师魂”。

教师的工作承载着家长的希望，学生的未来，民族的复兴，爱与责任是我们永恒的追求！在阳光教育理念引领下，教师要用信念铸就师魂，牢固树立责任意识、质量意识、服务意识与大局意识，永远爱岗敬业，恪尽职守，加强学习，不断提高自身的素质和教育科研水平，积极构建阳光课堂，关心爱护每一个学生，用心培育一代代阳光新人，为学生的发展和终身幸福搭建平台，让学生健康成长、让家长和社会安心、放心，用优良师德与扎扎实实的业绩为张中教育增光添彩。老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。新学期开学之际，我衷心祝愿我校各项工作更加蒸蒸日上；祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、幸福安康；祝愿全体同学天天快乐、健康阳光，早日成才成功！

谢谢大家！

8.开学典礼校长致辞 篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

伴随着开学典礼的隆重举行，预示着我们又迎来了一个新学年的崭新开始。在此，我们首先要欢迎新教师和初一新生加入我们土山中学大家庭，希望大家在未来的时光里，都能以主人翁的姿态与土山中学同呼吸、共命运，相信土山中学所特有的气质，将会使每一名生活和学习在这里的老师、同学充满希望、充满信心、充满上进的力量！

站在新学年的起点上，“做正气之人”依然是我们共同追求的目标。

“正气”是我们土山中学的核心文化基因。要在土山中学工作好，学习好，老师和同学们必须要领悟好“正气”这两个字的份量。

“正气”，是土山中学教师用行动铸就的，在近十几年来，无论在教师待遇清贫之际，还是在职业成长和职称晋升无望之时，我们敬爱的老师们总是那么的勤恳、敬业；在新课改的征程中，在日常工作忙碌的身影中，在晚自习与学生的陪伴中，在学生中考竞技场边上的心灵纳喊声中，我们看到的是老师们内化与心、外化与形的那一份正气，我们学校连续十五年中考成绩的辉煌就是得益于这一份正气；

“正气”，是土山中学学生用细节和努力铸就的。正气对于同学们来讲，应该是己所不欲勿施于人，应该是对学校规章制度的敬畏感；应该从小事做起，让我们的学校大家庭更温馨。我们期待洁净的环境，那就从自己做起，将垃圾放至虽然有点远的垃圾箱里，甚至能够弯下腰拾起那一份属于公益的美丽；我们期待良好的就餐环境，不希望别人的唾沫蹦到自己的分餐盘中，那我们就要从自己做起，吃饭时不说话，保持就餐的安静；我们期待雪中送碳，那就从自己做起，在同学无助的时候，伸出热情的双手；我们期待取得优异的成绩，就从自己做起，在小组学习中诠释竞争与合作的真谛。我们每一位土山中学的学生要谨记，正气之人在任何时候、任何关口都要做到明辨是非、守住底线。初中是一个最容易拉开差距的阶段，特别是初一的新同学，大家在同一起跑线上出发，而到达的将是不同的终点。学习之路是自己走的，走在这条路上就得有理想有追求，不管多难多坎坷都坚持，因为坚持做对的事本身就是一种正气所在。

不忘初心，方得始终。我希望，老师们、同学们在新学年开始之际，大家一起好好地体会“正气”两个字，让正气成为我们土山中学办学之“魂”，并在我们这一代人的身上得到传承与光大，让我们共同成为校园正能量、社会正能量的倡导者、实践者、传承者。

土山中学是正气和谐的校园，是成就人才的高地，在这里不仅是知识的学习，更是塑造灵魂的教育。我们希望每一名同学都有具备我们土山中学学生独有的正气精神，在土山中学深厚的精神积淀中汲取前行的力量。

最后，衷心祝愿老师们在新学年工作顺利、学业有成、生活快乐！谢谢大家！

你感觉不到的真实

独立、责任、磨砺和尊重，是现代人必备的品格，是生存和发展的前提条件。

我们希望我们的孩子有梦想、懂奋斗、会探索、赢未来，却忽视了——

一个没有独立人格、思想的人，能有什么伟大的梦想？一个不懂得尊重他人与生命的人，会探索出什么？一个缺乏责任感、经不起磨砺的人，如何奋斗出未来？

孩子是一个家庭、一个国家的希望和未来，孩子从小耳濡目染所接受的启蒙教育，将深刻影响着他们的成长道路、价值观和人生追求。

没有枯燥就没有真正持久的进步

静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也！” 谨以此文，献给即将开学的孩子们[拥抱] 没有严厉就没有真正的师爱

对你要求严厉的老师，要心怀感激。只有负责的老师才管学生！只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好，才如此尽心竭力地教导你，严厉是为人师者的深情。

没有约束就没有真正的自由

9.校长开学典礼致辞 篇九

又一个新学年开始了。过去的一个学年，xx学校取得了不斐的成绩。学校以“培养阳光自信的新型都市人为办学理念”促内涵发展，创新发展取得了可喜的成绩;xx年中考再创新高，我校初三上示范性高中录取线9人，600分以上21人，考上xx市公办高中学生30人，考上广东省的民办高中16人，我校正式成为“十二五规划“重点课题学校””，全校师生表现出了强烈的责任感和使命感;学校文化建设、课程建设、师资队伍建设、部门建设等取得了突破性进展;校园环境越来越美，一个充满生机、充满诗意的校园正散发出无限魅力。所有成绩的取得，都离不开新都人的共同努力。在新学年开学之际，我要代表学校党政工团，感恩新都教师，感恩管理团队，感恩新都学子。今天我开学典礼讲话的主题正是“感恩”，我讲话的题目是《心怀感恩，让生命在阳光下诗意成长》。

今年是我们新都学校成立。壮年新都，凝结了无数新都人的情感、智慧和心血。

今天的新都，基础设施完善，校园宽敞美丽，充满文化真气。今天我们能在这样舒适的环境工作、学习、生活，我们必须感恩。

在我们美丽的校园，还有一群为教育教学服务、为师生服务的群体：校园清洁工人、食堂师傅、保安师傅、教学服务部门的同志们，他们每天都在用心为师生服务，他们是一群在光荣榜上看不到的人，在课堂上看不到的人。让我们心怀感恩，给他们鼓励，给他们一个认可的笑容，给他们一句温暖的话语。只有这样，校园才能充满温暖、充满诗意。

老师们，我们一定要做感恩的榜样。如果你是一株小草，学校就是你生长的土地;如果你是一只小鸟，学校就是你飞翔的天空;如果你是一条小鱼，学校就是你畅游的大海。同是新都人，同在一个单位，感恩学校是应该的，珍惜缘分是必须的。工作就是职责，职责就讲担当，担当才有价值。感恩那些让你独当一面的人，感恩那些给你压担子的人，感恩给你带来危机感的人，感恩给你及时补台的人。因为那是机会，那是信任，那更是平台。让我们带头做感恩的表率，感恩同事，感恩学生，感恩学校，感恩国家，感恩党!

老师们、同学们，知恩感恩是一个人最起码的道德要求。

感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社会、感恩国家、感恩党、感恩单位、感恩父母、感恩老师、感恩朋友。感恩会让你成为有情有义有德之人。勿需华丽的言语，勿需惊天动地之举，只要有一颗宽容豁达之心，一种真诚的情感，一个信任的目光，一句问候和感激的话语，感恩便在心里生根。

10.校长开学典礼致辞 篇十

大家早上好!

度过了暑假，又回到了美丽的校园。老师们敞开怀抱迎接你们的归来!我相信大家这个假期一定过得充实、快乐，有很多的收获要跟老师和你的同伴们分享。校长今天也要跟大家分享一个特别好的消息：今年暑假，我校爱乐小天使合唱团在北京参加中国国际第十三届国际合唱节取得了B级的好成绩，xx个孩子在国际舞台上展现了附小的风采!xx师大领导奖励我校一台钢琴哦。今天，我们特别要欢迎的，有我们一年级的280名非常有礼貌、十分可爱的新同学们，让我们把最热烈的掌声送给他们!

他们在三天前已经到学校参加了常规集训，展示了他们不怕困难、遵守纪律，非常棒的一面，但他们毕竟是我们校园里最小的弟弟和妹妹，所以，校长要请哥哥姐姐们爱护他们，帮助他们，指导他们，让他们和大家一起快乐成长!今天，我们还要用热烈的掌声欢迎我们学校新来的十位漂亮的美女老师们，从此，我们的团队又有了新生的力量。我衷心期待新老师们能尽快熟悉校园坏境，适应新的工作岗位，在师大附小这个团结友爱的大家庭一展身手!

新学期，新老师，新伙伴，我请同学们努力从身边的每一件小事做起，做最好的自己。

一、争做“文明之星”小雏鹰。

礼貌，从早上如校门跟同学、老师友好的问好开始。文明，从不乱扔垃圾，弯腰从地上捡起一片废纸开始。友爱，从课间上下楼梯的礼让开始。

二、强健体魄，快乐学习。

健康，从认真做好每天的课间操开始。学习，从每天早晨进入教室的晨读开始。

三、养成好习惯，成就优秀的你。

同学们，希望大家与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点。等你从附小毕业后，我相信你们将来一定会成为受人欢迎、受人尊敬的的中学生。同时，你们也会爱上最快乐、最优秀的你自己。

新学期，老师们希望你们阳光灿烂心情爽，学会包容友善多;健康向上身体棒，运动锻炼疾病少;诚实文明有礼貌，爱护身边每个人。热爱学习成绩优，勤动手脑你能行。雏鹰争章当明星，附小学生个个行!

11.复旦大学校长开学典礼致辞 篇十一

———2011开学典礼致辞

2011-9-1

5章必功

今年，机缘巧合，深圳举办了第26届世界大学生运动会。中国欢度了第27届教师节，深圳大学迎来了建校第28周年，三个数字，步步高，喜洋洋。借此机会。谨向本校所有参与大运会的志愿者、特别向默默无闻担任后勤服务的志愿者致以崇高的敬意，向代表中国参赛大运会的13名运动员和所有参与大运会的裁判员、工作人员致以诚挚的慰问，并祝福全体教师节日快乐，祝福学校生日快乐。

祝福的高潮，是2011级新生的荟萃。在毕业季，你们一路兴奋，六月考试，七月等待，八月放榜，九月离家，以靓丽的心情，为深大带来了满园的欢笑，强劲的活力与蓬勃的朝气。谨向所有新生表示最热烈的欢迎。

欢迎的流程，由老生主持。在南方九月的阳光下，那些在车站与校园之间随车奔波的人，那些搬运行李跑前跑后的人，那些笑容可掬接待注册的人，那些汗湿衣裳演奏乐曲的人，那些引导大家周游校园的人，都是你们的师兄师姐。

今夜盛大的晚会，仍然是老生的创作和表演。表演者来自艺术系，来自文科、理科与工科，包括在大运会开幕式感动全场的鲜花少女和英俊标兵。学校感谢老生，新生感谢老生。

选择深圳大学，无论心甘情愿，还是无可奈何，都是影响一生的一个重要结果。我的看法，选择深圳大学，心甘情愿者，睿智。无可奈何者，应该收拾心情，重树信心。

短短二十八年，深圳大学已经拥有国内大学的高端办学层次，拥有一支实力雄厚的教师队伍，以报考热、求职热、创业热知名国内，以特区大学、窗口大学、实验大学的特色加入国际交流的舞台。当前，深圳大学探索现代大学制度，提倡大学无官，学术主导，民主管理；提倡师生平等，自由对话；推行人事改革与教学改革；尽管缺陷多多，毕竟迈步奔走。在教学领域，学校坚持有教无类，因材施教，实行毕业证与学位证双证合璧制度，实行双学位、双专业、主辅修免费攻读制度，实行转专业考试制度，实行五项素质技能测试制度，实行学科新方向、新专业二次选拔制度，实行资助创业的学生创业园制度，实行大面积的奖学金助学金制度，勤工俭学制度，体育活动公费刷卡制度，正在研制和试行“全程紧张”教学，南区落成，将全面实行小班化教学方式，组合式分类选课方式，讲授、讨论、作业相结合的教学方式，平时成绩为主，期末考核为辅的考核方式，为学生成才提供接轨国际的现代教育。

大学成才，知识传授固然重要，能力养成更加重要。深圳大学的成才广

告是：品质定格调，能力出精彩。品质决定人生格调的高低，能力左右人生精彩的浓淡。品质的修炼，一生一世不能放松，低端：己所不欲，勿施于人；高端：急公好义，仁者爱人。能力的修炼，在校期间时机最好，错过时机，将受制一辈子。

美国一所常青藤大学开列的能力培养清单有12项。我们也有一份清单，比它简明，一共6项。

一、善于自学的能力。所谓自学，就是自我掘进专业深度，自我拓展学科兴趣。自学能力是终生学习能力。现在自学条件优越，不仅有图书馆，而且有网络，作为新学期见面礼，图书馆已延长开馆时间，网络设施也正在逐步改善，上网学习，是自学的一个便捷途径。听说，一般浏览者，谓之“网民”；沉迷游戏者，谓之“网虫”；COPY作业者，谓之“网抄”；求知充电者，谓之“网充”。建议不做“网虫”不做“网抄”做“网充”。

二、善于表达的能力。语言表达和文字表达的能力。语言表达要有清晰的条理，文字表达要有流畅的韵律。表达是思维的反映，一般说来，思维流畅，表达流畅；思维凌乱，表达凌乱。课堂多发言、聚会多讲话、勤写读书笔记和假期见闻，有利于锻炼表达。

三、善于独立思考的能力。学习要独立思考，以求深刻理解，避免“学而不思则罔”；遇事也要独立思考，想一想原由，想一想因果，避免人云亦云，不知所云。

四、善于动手实践的能力。所谓动手就是操作具体事务，就是干事实践。这次大运会志愿者服务，就是一个涉及方方面面的动手工程。外语的运用，礼仪的讲究，分工的细致，岗位的严格，时间的准确，随机的应变，相互的配合，是考验动手实践的一个难得机会。

五、善于创意的能力。锻炼创意能力的有效方法之一，是在批判中寻求对策。青年人喜欢批判喜欢破，就应同时考虑如何改进如何立，古人说“舍其旧而新是谋”。遇到难题或问题，不能只批不谋，只破不立，谋立就是创意创新。

六、善于交往的能力。不善交往，孤陋寡闻。不善交往，难有合作；不善交往，就更加谈不上组织队伍，担当领军人物。适当的参与公益活动与集体活动，及时地发表意见，提出主张，可以很好的编织公共关系，锻炼社交能力和组织公众的能力。

上述六种能力，是游刃世界的基本功夫。养成上述能力，是我们对大家的殷切期待，也是学校责无旁贷的重任。

预祝大家以高贵的品质树立高贵的人格，以出众的能力创造出众的精彩。顺祝明日军训，一路顺风。