能激励大学生演讲稿

能激励大学生演讲稿（共11篇）（共11篇）

1.能激励大学生演讲稿 篇一

最能激励中学生的励志语言

255、宁让考前受累，不让考后后悔。——田爱平

256、人生的路是一条只能咬牙前进，而没有退路的路。257、为了希望，为了理想，我们心甘情愿把汗水流淌。258、有志者只感千方百计，无志者只感千难万难。

259、路是脚踏出来的，历史是人生写出来的，人的每一步都在书写自己的历史。

260、为了自己的前途，不努力者，可悲！为了自己父母，不努力者，可耻！261、只要尽力了，考什么样的成绩我们都可以接受。考好了，进步了，我们大家一起分享你的喜悦；考砸了，我们大家一起分享你的忧伤，帮你分析原因，为下一次进步积累经验。努力吧！相信自己是最棒的！

262、考试成绩是掌握知识多少最有力的证明，每经历一次考试，人生的历程就又迈上了一个新的台阶。就让我们在一次次的考试中努力书写自己的人生吧！

263、惰性是人类的公敌，只有坚持不懈的努力战胜自己，战胜自己的惰性，才能取得人生的成功。

264、用激情点燃青春，用努力改写命运，用汗水书写人生，把握好人生的关键时刻。

265、大智大勇巧奋斗，不留遗憾在考后。

266、学习的氛围需要你来营造，干净的教室需要你来保持，优秀的成绩需要你来拼搏。

267、有一种关爱，让人泪流满面；有一种激情，让人浑然忘我；有一种努力，让人刻骨铭心；有一种拼搏，让人创造奇迹。

268、选择了勤奋，也就选择了希望，选择了拼搏，也就选择了成功！269、你想，梦想离你很远；你走，梦想离你很近。270、苦想没盼头，苦干有奔头。

271、春寒陡峭中将有我们执着的追求，夏雨磅礴中将有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中将有我们勃发的激情，冬雪飘飞中将有我们坚定的足迹。我们心中的梦已变成了夜空下那颗最亮的星，指引着我们永不停息，昼夜赶路。风雨兼程。

272、是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔！

273、敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

274、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚永无法到达。275、拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到今”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。

276、奋斗是云梯，让人抬级而上登上蓝天。

277、人生是张白纸，本无色彩，一切都要自己去努力，笔，在你手中；路在你脚下；未来需要自己去描绘。把握现在，开创未来，人生只有一次。

278、忍辱负重的日子，我无怨无悔；激情飞扬的时刻，我笑傲未来。279、成功源于坚持不懈，卓越来自矢志不移。

280、心动不如行动，不俯下身子学习，少些浪漫浮躁，路还在脚下，未来的希望正握在我们手中，让我们用百倍努力书写人生吧。281、凡事欲其成功，必先付出代价。

282、以声压人发奋读书，用心惊人方成功。

283、亲爱的同学，未来不是梦，让我们携起手来，不再原谅自己的懈怠和懒惰，珍惜光阴，把握自我，你的人生因你的努力而精彩。

284、面对初三，我们没有权利选择闲散与享受，我们要做的是拼搏，胜利不会向我们走来，我们必须自己走向胜利。

285、伟大的理想需要持之以恒的努力奋斗才能实现。

286、初三的辛苦将让你生活更加充实，拼搏的劳累将增添你学习的勇气，未来的成功将你以平凡走向伟大。

287、锲而不舍，成功就在眼前。

288、踏上初三，播下梦想，无路也有希望。踏上初三，实现梦想，踏出一路风光。——李晓

289、初三的酸甜苦乐，一言难尽，欲说还休，但有梦不觉夜长，风雨之后有晴天，不必言苦，走过之后，你才晓得他难能可贵的美丽。

290、入室抛弃一切杂念，进门只想一心向学。291、苦学冲开智慧门，拼搏搭建通天桥。292、激情点燃梦想，奋斗铸就辉煌。

293、世界因求知而美丽，人生因拼搏而精彩。

294、奋斗成就未来，努力就有希望。失败只有一种，那就是放弃努力。295、为了自己的前途，不学习者，可悲；为了自己的父母，不努力者，可耻。

296、从到校时间看学习态度，从读书状态看学习精神。

297、悄悄步入教室，开始用心读书，把学习激情投入到朗朗的读书声中。298、认识自己幸福的工匠，未来是用现在换取的。

299、面对差距不气馁，奋起直追，振奋精神，让激情在早读中燃烧。300、别人行，我也行，只要好好拼搏，人生就会精彩。301、现在竭力奋斗，考后呈现精彩。302、考后才知不足，埋头方能成功。

303、少年要自强，挥斥方遒斗志昂；笑困难，渺风浪，冲刺巅峰我最棒。304、激情似水，我读书；心静如水，迎考试。

305、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦最困难的时候，也会感到幸福。306、勿忘雄心志，不用扬鞭自奋蹄。

307、竭尽全力拼过程，满怀激情创辉煌！

308、你距成功的远近，关键是考前的心态——自信、严谨、细心。

309、很苦没关系，这是初三；很累没关系，这是初三；别放松，别傻了，这是初三；想偷懒，没机会，这是初三。

310、以学为乐，努力学习者并快乐着。

311、人没有责任心就不能称之为人，现在学习上有责任心，将来在工作中才有责任心。

312、努力奋斗，爱拼才会赢！

313、比学赶超，争先恐后，科科冲在前，每节课都精彩！

314、让我们每一滴血液都为中考而沸腾，让我们每一根神经都为奋战中考而绷紧。

315、我们要迎着晨光实干，不要对着晚霞幻想。

316、青春不售返程票，生活没有彩排，每天都是现场直播，错过就是一辈的遗憾。

317、一勤天下无难事，懒字当头万事休。

318、拥有梦想只是你一种智力，实现梦想才是一种能力。

319、时查不足求进步，常学他人终受益。320、成绩不相信眼泪，成绩只相信汗水。

321、努力去做每一件事，总有一天会给自己惊喜。

322、努力就会成功，没有学不会的知识，只有不想学的学生。

323、没用永远的成功，只有永远的奋斗。

324、希望是帆，理想是船，我们是水手。我们信奉勇气、智慧、思想、信念；我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良。

325、青春有梦，勇敢去追。考试有梦，努力去追。

326、天寒地冻我不怕，热情是火备考试。用你奋进的读书声，用你专注的神和情，感动自己，感动天地。

327、追赶对手，从点滴做起，实现梦想，从早读开始。

328、有决心，就有力量。有行动，就有保证。有毅力，就有成功。

329、听着你们琅琅的读书声，看着你们积极向上的劲头，我想大声地说：“天道酬勤，成功一定会属于你们。”

330、为班级而奋斗，光荣。为父母而努力，可敬。为自己而勤奋，可爱。331、两日冲刺，指日可待。还等什么？成功再向你们招手，等着你去索取成功的果实。

332、成绩不相信眼泪，只相信汗水，让我们携起手来验证我们的誓言吧。333、关键时刻，坚持是一种品质。考试期间，慎重是一种精神。祝大家赢在考场。

334、超越自我，让智慧雄心在考卷上闪光。

335、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。336、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。

337、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的巅峰。

338、用心读，尽情学，健康向上每一天。

339、初三的酸甜苦乐。一言难尽，欲说还休，但有梦不觉夜长，风雨之后有晴天。

340、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

341、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

342、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。343、回避现实的人，未来将更不理想。

344、选择了勤奋，也就选择了希望，选择了拼搏，也就选择了成功。345、用实例验证魅力，用行动创造奇迹。

346、奋发图强，用我的努力去缩小与别人的差距，come on!347、又是一年春草绿，又是一周新起点！重整旗鼓，抖擞精神！奋勇向前，不做逃兵，永不言弃！348、少年正如初升的太阳，朝气蓬勃!抖擞精神，奋战今天，不负年少！——李艳玲

349、拼搏使人生精彩，刻苦使生命阳光。

350、新的一天开始了，生命的意义是什么？它像湍流不息的小河，不停地流向东方。一潭死水和涓涓细流怎能比美，努力起来别让青春在消磨，在无为中暗伤，生命的乐章用勤奋谱写。

351、流动的水是永远不会发腐变臭的，善思乐学的人是永远不会落后的，生命在于运动，智慧在于勤奋。

352、想在前，做在前，你就抓住了竞争的主动权，努力加上超前的意识，成功非你莫属。

353、努力会让你更出色，奋斗会让你更精彩，你大声读书了吗? 354、亲爱的同学，人生最大的悲痛莫过于辜负青春，趁青春年少，努力学习，为前途而努力，无怨无悔。

355、光阴似箭，新的一天又开始了，昨天你留下遗憾了吗？那么今天就别再重蹈覆辙，从现在起，做个勤奋认真的学生。

356、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！357、缺乏斗志，犹如泄气的皮球用于反弹之力。

358、船行江心补漏迟，与其将来后悔，不如现在努力，为时不晚！

359、生命在于运动，学习在于勤奋。勤奋者抓住每一分一秒。懒惰者浪费生命中的分分秒秒。你呢？属于哪一种？

360、勤奋者始终如一地向着自己的目标前进，一直坚定。懒惰者没有理想，碌碌无为像大海中没有航向的小船，随波逐流，最终葬身于茫茫的大海，不知你想做哪种人？

361、人生最大的快乐，只有在努力拼搏才能体验。积极进取，努力拼搏，你的人生会更精彩。

362、勤奋的人一直在默默地努力进取，懒惰的人总是在东张西望嬉戏打闹，你属于哪种人？

363、努力进取是人生的主旋律，不懈追求是成功的保证，想要成功的人总在踏踏实实，勤勤恳恳地学习，你呢？

364、成功属于那些坚持不懈，努力不懈，努力追求，积极向上，勤奋好学的人，比比看，你的周围都是勤奋的人，那你该怎么办？

365、人生是一种机遇，要把握人生进取的每一次奇迹，珍惜每一份收获，人生是一种拼搏，只有付出辛勤的汗水，才能收获美好的明天。

366、早到的人，是勤奋的；安静的人，是具有修养的；努力学习的人是我们的榜样！走进来，坐下去，学进去。

367、看到你们早到的身影，听到你们的读书声，老师很高兴，希望再加一把劲，再努力一下，并坚持下去，胜利一定属于我们！

368、考试迫在眉睫，付出就有回报，拼搏四天，收获圆满！

369、走进教室坐下来，然后看看身边的同学，向比你强的人学习，以不如你得人为戒。

370、今天离升级考试不到十天，结合本次的语数英抽考成绩，要找到自己在期末考试中的位置及努力方向，为尊严而拼，为前途而搏！

371、天气热，我们学习的热情更高，温度高，我们学习的劲头更高，努力拼搏，人定胜天。372、看到大家都在认真读书，老师很高兴，老师为你们加油，每个人都要为班级争光，为自己的小组争气！

373、离期末考试仅剩五天，这是关键的五天，俗话说：临阵磨枪，不快也光，快把你的“枪”磨得再锋利一些去“战场”上拼吧！向父母回报的时候到了。

374、你确定了期末考试在班中的名次吗？如果心中有数就朝着它迈进吧！375、结合昨天的英语测试，看看我们的分数，充分说明在学习上不能有半点虚伪和浮躁，有多少学生应该会的题而没做对？有多少该背会的知识而没有背会？奉劝一句话：别再为“老师”学习了，学习是自己的事，只有静下心来，深入进去，真正做到勤奋，踏实，努力，拼搏才是唯一的出路！

376、初三已经走向考场，我们也即将走入初二，记得期中考试后你的“考后反思”上写的内容吗？你的目标是什么？你要在期末考试赶上谁？属于自己的时间屈指可数，现在是看你的行动的关键时候了。为了自己的前途，为了父母的微笑，今日不拼，更待何时？！

377、昨天是父亲节，你为父母做了什么？父母最需要的是什么？你拿什么样的成绩来回报父母的养育之恩？亲情永远是我们取之不竭的精神支柱。一个读不懂亲情的人在学习上是不会有什么动力的；读懂了亲情而又不知汇报的人终究不会成什么大器！回报父母的时候到了，在努力一把，在拼一把，一定能取得使父母满意、使自己高兴的成绩！

378、只要尽了最大的努力，就没有失败。

379、同桌发呆，我记会了一个单词，真舒服；同学发愣，我背会了一个短语，好得劲。

380、关键时间：流血流汗不流泪，掉肉掉泪不掉队。

381、大声读书的人是最充实的人，也是最快乐的人，努力学习的人是最优秀的人，更是最幸福的人。加油，同学们，让我们一起向快乐和幸福迈进。

382、不去追求成功，你就永远不会成功；害怕失败，你同样会一事无成！把成功当成一生的目标，把失败看作成功对你的一声声呼唤。

383、勤奋者把握生命中的每一分钟，让他变得更精彩！懒惰者浪费生命的分分秒秒，让自己的生命在黯淡无光中度过！你属于哪一种？

384、努力进取是人生的主旋律，不懈追求是成功的保证。

385、成功的桂冠从来都是用荆棘编成的，我们在赞叹别人获得成功的同时，更应该要求自己用努力和拼搏去赢得成功！

386、滴水穿石，持之以恒，让每一个早读都成为成功路上的加油站！

387、我们瞩目成功者，更应赞叹在一次次跌倒后重新站起，奋勇向前的人。前者是幸运儿，后者则是勇士。

388、继续发扬我班篮球队一往无前，敢打敢拼的拼搏精神。有了这种精神，我们还有什么困难不能克服？好有什么困难不能战胜？还有什么对手不能战胜？努力吧，孩子们，我们班是最棒的！

389、希望同学们无论何时都能养成勤奋读书的好习惯，而不是只在考前。390、每天早上能够不用催促而自觉读书的人，说明你心中有一颗不灭的灯，那就是理想，为了它你正一步步努力着！

391、战斗已经打响，今天任务更艰巨，努力吧，孩子们，胜利在想你们招手。392、期中考试已结束，不管你是成功还是失败，一切从零开始，还是那句老话，有付出就有回报，一分耕耘一分收获。

393、不敢向冠军挑战的人，永远都成不了冠军！成绩是拼出来的，是用一点一滴的汗水换来的。

394、不要只看到冠军开心的笑容，更要看到冠军在冲刺里的努力和拼搏，有付出就会有回报，路是自己走出来的。今日的努力是为自己的人生幸福奠基。

395、期中考试临近，检验我们学习效果，向父母汇报的时间就要到来，你准备如何向辛勤劳作的父母回报呢？是让父母高兴？还是做让父母生气、失望的不孝之人全在你的勤奋程度！

396、好成绩的取得决定于恒心，耐心，细心，勤奋，顽强的毅力和对学习产生的极大兴趣，若这样做了，我们将会受益无穷。

397、今天我的努力是为将来幸福奠定基础，抓住今天才能赢得明天，赢得将来。

398、上天赐给我们一个凉爽的天气，我们要紧紧抓住这有利时机，努力拼搏，求得“功德圆满”。

399、在非洲奥兰河两岸，有许多的羚羊，它们周围生活着一群狼，迫使它们必须强健，我们处在一个高手如云的环境中，所以我们要发奋努力，争占鳌头。

400、新的一天会更美好，迎着初升的朝阳，奋发图强。用微笑面对每一天，每一天都是新的开始。我们要努力！努力！再努力！

2.能激励大学生演讲稿 篇二

一、以岗位激励为重点, 引导高技能人才立足岗位成才

1. 设置高技能岗位, 突出高技能人才的地位和作用。

近年来, 中原油田编制了新的《中原油田工种目录》, 修订和完善了试题库, 使参评高级技师、技师的工种达到94个。将在生产中起关键作用、具有高技术含量或使用高精尖设备的岗位确定为高技能岗位, 明确岗位职责, 制定考核标准, 确定岗位待遇, 并实行公开竞争, 择优上岗。油田分配制度改革后, 技能要素参与分配在高技能岗位体现尤为充分, 技术工种带头人、高级技师等除享受特殊津贴外, 岗位工资和生活福利待遇工资都比照高级技术人员标准, 进一步拉开了具有高超技艺、作出突出贡献的高技能人才与一般技能员工的收入差距, 激发了高技能人才的积极性和创造性。

2. 以职业技能鉴定为载体, 增强技能员工岗位竞争意识。

油田从规范鉴定流程入手, 制定了《职业技能鉴定实施办法》、《实行岗位资格证书制度暂行办法》等管理办法, 严格考务程序和考核标准, 加强鉴定质量督导, 提高技能人才培养质量。同时, 将职业资格证书作为主要技术工种技能员工竞争上岗的必备条件之一, 建立了将职业资格证书与待遇挂钩的激励机制。上岗人员应持有职业资格证书, 技能等级越高待遇越高。从事特种作业的人员, 须按照国家就业准入和中国石化安全十大禁令的规定, 取得相应作业证书。持证竞争上岗机制的建立, 增强了技能员工参与鉴定取证的积极性和紧迫感。2002年以来, 油田连续7年每年鉴定上万人次, 鉴定范围覆盖了25个专业、186个工种。2007年中原油田作为集团公司首批试点单位, 率先通过原国家劳动和社会保障部职业技能鉴定管理体系认证。

3. 开展岗位能力评定, 将职业能力评价与使用待遇有机结合起来。

在高技能人才的考核评价上, 油田坚持以职业能力为导向, 以工作业绩为重点, 注重职业道德和职业知识水平相结合。实施“三达标一评定”的培训和考核评价模式, 即岗前职业资格取证培训达标、工艺理论培训达标、岗位适应性培训取证达标、岗上培训及岗位能力评定。在岗位能力评定中, 将职业资格作为能力评价的基础要素, 将岗位技能作为能力评价的关键要素, 通过将员工岗位能力评定为不同档次不同系数的四个等级, 与工资待遇和岗位挂钩, 并固化在班组现代化管理的“目视板”中, 使员工因职业资格和岗位能力的不同而拉大了分配差距, 通过实施岗位能力评定, 进一步完善了评价激励工作体系, 促使员工不断追求更高的岗位技能。

二、以薪酬激励为手段, 营造高技能人才成长环境

1. 科学设计薪酬体系, 提高高技能人才岗位待遇。

在设计薪酬体系时, 将高技能人才定位于与技术人员同等的地位, 技师、高级技师的岗位工资与工程师、高级工程师持平, 鼓励高技能人才立足岗位做贡献。对技师、高级技师普遍实行了200元~800元不等的津贴, 有的还将技师、高级技师的岗位工资在本岗位档级的基础上上调了2~4级, 从体系上营造了有利于高技能人才成长的良好氛围。通过调整内部收入分配关系等措施, 加快高级技师、技师等高技能人才薪酬待遇与市场价位接轨, 稳定高级技能人才队伍。

2. 加大奖励力度, 体现高技能人才价值回报。

对各级技能竞赛的获奖选手, 油田加大了表彰和奖励力度。对全国技术能手、中央企业职业技能竞赛金奖选手, 给予2万元的奖励。对集团公司技术能手、中央企业职业技能竞赛银奖选手, 给予1万元的奖励, 对油田技术比赛获奖选手分工种和名次给予1000~6000元的奖励, 对油田技术能手给予2000元的奖励。对技术工种带头人分档次给予每月200~500元的津贴。对承担带徒任务的师傅给予每月100~300元的带徒津贴, 对其他各类竞赛或评选活动的获奖人员, 也给予相应奖励, 充分体现了高技能人才价值回报。

3. 实施宽带激励, 实现高技能人才薪酬组合多元化。

在提高岗位待遇和加大奖励力度的前提下, 还通过安排疗养、健康体检、带薪休假等多种措施, 实施宽带激励。油田所属单位也结合实际, 制定了相应的办法并组织实施, 积极支持高技能人才的工作, 创造条件, 鼓励开展技术革新和技术攻关活动, 关心高技能人才个人和家庭的生活情况, 为其排忧解难, 解除后顾之忧。

三、以培训激励为导向, 促进高技能人才技能水平提升

1. 更新培训观念, 实施系统计划。

长期以来, 油田把高技能人才培训作为提高效益和核心竞争力的一项重要手段, 强化培训制度建设, 制定了《员工培训管理暂行规定》、《高级技师、技师管理办法》等24个员工培训管理的办法。引进了ISO10015培训质量管理国际标准, 制定出11个程序、26个控制程序文件和支持性文件, 使员工培训需求调查、培训计划制定与实施、培训效果评估更具针对性和广泛性, 分级分层制定培训计划, 突出高技能人才培养。强化培训经费投入力度, 按照国家和集团公司有关规定, 及时调整培训经费提取比例, 坚持按职工工资总额的2.5%提取, 其中不少于30%的培训经费用于高技能人才培训, 专款专用。

2. 优化培训内容, 增强针对性和实效性。

油田坚持对高技能人才进行新技术、新工艺、新材料、新设备的培训, 使员工不断更新知识结构, 练就一身过硬的技术本领。培训中采取CBE教学模式, 坚持以提高技能为核心, 重视实际操作技能的训练, 课堂教学与实践教学并重, 取得明显效果。推行培训证书登记制度, 将员工培训信息内容按统一模式填入个人证书并录入人力资源开发管理软件, 培用结合, 为个人职业生涯设计提供依据。近年来, 油田统一组织采油工、井下作业工等高技能人才培训班, 为油田开拓中东、南非、南美、中亚等国际市场储备了人才。

3. 创新培训方式, 多渠道培养人才。

坚持内部培训和外部培训相结合, 以油田内部培训为主, 外部培训为辅, 充分挖掘现有培训资源的潜力;坚持“送出去”和“请进来”相结合, 把急需培养的专门人才“送出去”深造, 把国内外有一定知名度的学者“请进来”, 积极实施“借脑引智”;坚持脱产培训与在岗学习相结合, 充分发挥油田员工培训网的功能, 开办网络培训班, 提高员工的参培率和实效性;坚持理论培训与现场实践相结合, 加强技能培训, 进一步提高员工的岗位适应能力和操作技能;坚持计划培训与应急培训相结合, 充分利用施工淡季、歇工期、倒班轮休等生产间隙开展培训, 探索具有油田特色的人才培训方式, 最大限度地满足生产经营需要。结合实际, 采取名师带徒、观摩考察、校企合作、订单培养等多种灵活有效方式, 拓宽培养渠道。

四、以荣誉激励为平台, 促进高技能人才实现自我价值

1. 开展职业技能竞赛, 搭建高技能人才成长平台。

油田坚持两年组织一次技术比赛, 已成功举办了九届工人技术比赛, 指导二级单位一年组织一次技术比赛, 以赛促培, 不断提高和挖掘员工技能, 选拔培养优秀青年技能人才。积极选拔、推荐优秀技能人才参加中央企业和地方各级技能竞赛。2000年以来, 油田多次组队参加国家、集团公司和河南省职业技能大赛, 共有54人次在各类竞赛中获奖, 取得了9金、11银、8铜的佳绩。通过多层次、多形式的技能竞赛活动, 为高技能人才交流技艺、展示才华提供了平台。

2. 开展各种评选活动, 畅通高技能人才成长渠道。

高技能人才评选制度化, 油田两年组织一次技术能手、技术工种带头人评选表彰活动, 还积极推荐优秀高技能人才参加中华技能大奖、全国技术能手评选活动。几年来, 共涌现出“中华技能大奖”1名、全国技术能手7名、集团公司或河南省技术能手90人。名师带徒活动长期化, 在油田广泛开展“拜师学艺”、“名师带徒”活动, 加快后备高技能人才成长。通过评选活动, 使高技能人才在成长过程中看到了自己的奋斗目标, 促进了高技能人才自我价值的实现。

3. 开展技能人才宣传月活动, 实施精神激励。

3.教师激励大学生优秀演讲稿 篇三

“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个老师!

这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。

20xx年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫” 绝对无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。

作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光!

谢谢大家!

★ 大学生新生感恩父母演讲稿

★ 新生新学期演讲稿

★ 中考激励演讲稿

★ 销售激励演讲稿

★ 大学生新生春游策划书

★ 大学生演讲稿

★ 演讲稿大学生

★ 大一新生演讲稿三分钟

★ 中职新生入学演讲稿

4.学生演讲稿:激励演讲稿 篇四

告别愉快而精彩的暑假，我们迎来了一个饱含希望的新学年，同时也迎来了460名充满朝气的新同学和十多位新教师。欢迎你们，加入到中澳中学的大家庭中来!

这个夏天，我们在一起分享着伦敦奥运会的欢乐和荣耀。“激励一代人”这句看似简单却内涵丰富的口号，在激荡赛场的青春之歌中，激励的何止是一代人。再一次定格那些令世界动容的面孔，我们不难发现他们身上共同的印记：拥有梦想、善于合作、勇于坚持。

有梦想谁都了不起。年轻的游泳运动员叶诗文和孙杨一举夺得四块金牌、两破世界纪录，让世界为之震惊。男子花剑运动员雷声创造了中国剑坛的新历史。在男子20公里竞走赛场上，年仅20岁的中国运动员陈定第一个走到了终点并打破奥运记录。他们站在属于自己的年轻战场，用行动高歌“我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡……”

为梦想而坚持的力量势不可挡。很多冠军得主在领奖时不约而同地亲吻或是咬住金牌，此刻的他们，是在尽情地品味着梦想成真的滋味吧。在追逐梦想的道路上，除了勇气更需要的是坚持。帆船冠军徐莉佳在比赛中证明了比风速更强劲的实力，可是谁又能想到，这位以一口流利英语征服外国记者的姑娘却天生一眼失明听力不足。饱受伤病困扰的她一直坚持着自己挚爱的帆船事业，并最终实现了“里程碑式的胜利”。她的奋斗经历告诉我们，梦想从来都是青睐于执着的追求者，昨天的梦想就是今天的希望，并终将在坚持和努力中成为明天的现实。

通往冠军的道路上从来不只是一个人的战斗。团队合作，成为所有比赛中最重要的制胜法宝。被称为“风云组合”的羽毛球运动员蔡赟和傅海峰，一个激情奔放，一个低调内敛。在走出了被拆分、重组的低谷后，他们之间的配合与信任更胜从前。于是，风云再起，伦敦奥运赛场上更是所向披靡。同样，英国的自行车梦之队在痛失首金之后，不抱怨、不消极，互相鼓励、彼此支持，最终捍卫了自行车王牌的地位。当我们把“梦想”这个字眼从个人投向团队的时候，发现这真是一个神奇而充满魅力的词汇，它所带给我们的喜悦和荣耀远远高于一切有形的奖励，因为，只有在一个相互信任和关爱、充满理智和情感的集体中，我们才会拥有共同的目标，并为之而不懈努力。

每个人都有自己的梦想，也许我们永远不可能超越李宗伟而成为林丹，但是我们仍然有机会站在属于我们自己的领奖台上，收获每一个细小的成功，一步步接近自己的梦想。今年，我校九年级吴振东等30多位优秀学子昂首跨进省常中、一中、北郊的大门，一百多位同学进入四星级高中继续深造。在三年的共同成长中，许多班级也成为了花中的风云组合与梦之队。新的学年，我们期待着更多的精彩在我们手中实现。

5.激励初三学生演讲稿精彩 篇五

大家早上好!今天，我很荣幸代表我们班站在这里，向你们发表演讲。我演讲的题目是《迎战期末考试》。即将到来的期末考试，希望同学们加油!

同学们，我们刚刚挥手告别了20位xx，但是当我们静下心来倾听时间的时候，突然发现期末考试已经悄然到来，学习和生活似乎变得紧张而忙碌。对于考试，乐观的同学把它当成挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的学生把它当成苦力，在其中压抑自己，迷失自我。

面对即将到来的期末考试，人们真的很兴奋，也很担心。我很兴奋，因为考完试放长假了，但又担心自己考不上好成绩。期末考试不仅是对我们这学期学习成绩的一次大复习，也是对学生综合素质的一次挑战，是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的一次考验。虽然不是我们每个人都能成为赢家，但我相信，我们所有人都是追求进步、超越自我的勇敢者。要把学习当成一种生活，这样才不会流连忘返，把考试当成一种习惯，才不会紧张。保持健康、积极、快乐的心态，有助于提高复习效率。

俗话说，不劳无获。要想有好的收成，就得好好栽培。期末复习内容多，时间紧。要想取得好成绩，必须立即行动，树立信心，珍惜时间，努力学习，以冷静自信的心态面对期末考试，根据学科和自己的特点，制定出适合自己的可行的复习计划。如果你对这两天的学习和考试做出详细、科学、合理的安排，就能正常发挥出应有的水平。我相信，经过老师和学生的不懈努力，我们应该有理由自信地说：“我准备好期末考试了!”

最后祝同学们期末考试成绩理想!

6.激励高二学生的精彩演讲稿 篇六

20--年的春天注定会载入史册：可恶的新冠病毒让我们的开学时间整整推迟了两个月。这两个多月并没有停止学习的脚步，有些人跟上了队伍，有些人已经掉队了。

同学们，因为文理分科已经一年了，这一年是打基础的黄金时间，要学习高考内容的70%，这个学期是高二和高三的过渡期，进入5月，所有科目都要开始高三一轮复习，所以从5月开始，你已经是高三学生了。

据我所知，有些同学的小算盘早已经盘算好了——老师总是吓唬我们，我到高三再努力也不迟。

我想对有这样想法的同学说，你没有经历过高三，你怎么知道高三什么样子?你怎么知道高三努力迟不迟?你怎么就敢断定，你高三的努力一定能让你进步?努力两个字能解决很多问题，但是努力不是万能的，你没有高一高二的基础，拿什么努力?何况，所有的人都在努力。高一高二一点一点详细讲解都学不会的东西，你认为高三快速的复习就能轻易学会吗?关键问题是，你荒废了高一高二，养成的不好的学习习惯方法，更是根深蒂固，难以改变。到那个时候，你就知道这个世界上除了“后悔”以外，还有一个句话叫“有心学习，无力回天”。

同学们，真的该清醒清醒了。这个学期是高二和高三的衔接期、过渡期，所以，你必须首先在思想上提高认识，否则提高成绩就是“”

第一句话，你会珍惜时间吗?

时间是成功的基础，时间能改变一切，但是时间是有限的，也是公平的。所以，谁会很好的利用时间，谁就为成功创造了最好的条件。请问，你经常是最后一批到教室吗?每个课间你都走出教室闲逛闲谈吗?自习课除了学习还干了什么?看课外书、体育游戏报纸、偷偷用你的长发挡着耳机听音乐?睡觉?吃零食?午饭后、晚饭后是不是习惯性的回宿舍?回宿舍干什么?你隔三岔五迟到吗?以上问题如果与你有关系，那么你正走在危险的边缘。如果你不能立刻改正，那么我现在就将郑重的告诉你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。

第二句话，你会主动学习吗?

换句话说，你是被老师逼迫学习吗?任何人都有选择生活方式的权利，包括学习，不要让任何人逼迫，自己的事情自己做主，而我们老师所做的一切似乎都在逼迫你们学习——逼你们早起，逼你们交作业，逼记忆背诵，逼你们做题考试，在外人看起来你们似乎很勤奋，每天也早起晚归，自己也很刻意地努力学习，但实际上效率不高，浪费了时间却没有效果，表面的努力欺骗了老师也欺骗了自己。这其实是最危险的，请记住：世上没有逼迫的成功，只有拼搏的成功。如果至今你还被老师逼迫学习，缺乏积极主动的态度，我将再一次郑重的告诉你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。

第三句话，你会改变自己吗?

人最大的弱点就是习惯于从前的自己。这是非常可怕的。要知道成绩差不光是知识量不够的问题，更关键的是你的学习习惯、方法和对待学习的态度。要全方位的改变自己很难。改变，就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。如果你没有早起的习惯，那么就早起吧，如果你没有纠错的习惯，那么现在就开始吧，如果你没有向老师问题的习惯，那么现在就要学会张口问问题，老师解答问题是不收钱的……改变自己，和自己的弱点做斗争，和自己的毛病做斗争，和自己的态度做斗争，把自己变成一个细心的人，上进的人，拼搏的人，追求成功的人。如果你的学习还是高一甚至初中的翻版，态度和习惯没有任何的改变，那么我还要郑重的告诉你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。

第四句话，你会吃苦吗?

人们常说，怕吃苦，一辈子吃苦，不怕吃苦，只吃半辈子苦。意思是说，如果你不怕吃苦，主动吃苦，只会苦一阵子就会苦尽甘来，不会苦一辈子。人生就像储蓄罐一样，你投入的每一分努力和辛苦，都会在未来的某一天，打包还给你。别怕吃苦，那是你通向成功的必经之路，总有一天，你吃的苦都会发酵成令人羡慕的甜。如果你没有吃苦的心态对待学习，整天把苦累挂着嘴边，总想放松休息，那么我最后一次郑重的告诉你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。

同学们，新学期已经开始了，和以前的自己做个告别吧，从今天开始，请不要再“自欺欺人”地安慰自己，欺骗自己，请撕掉可怕的伪装，让自己从过去的欺骗中清醒，请不要为该有的努力拼搏寻找一个“不努力”的借口，让自己重新找回奋斗的姿态。

7.能激励自己的名言 篇七

2.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

3.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

4.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

5.做的技艺来自做的过程。

6.因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。

7.临事有三难。能见，一也;见而能行，二也;当行必果决，三也。——张咏

8.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

9.发光并非太阳的专利，你也可以发光。

10.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

11.用最少的浪费面对现在。

12.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

13.大胆是取得进步所付出的代价。——雨果

14.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

15.每天晚上疲惫地坐到椅子上时，才觉得真真切切地过了一天。

8.激励高二学生的演讲稿优质参考 篇八

再过几个月，高三的同学们就要面对高考了，而你们每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，每天在两点一线之间忙碌着，一天天的生活就像复印机中印出来的，但是，每一只彩蝶破茧时都付出了艰苦的努力，之后才翩翩起舞，你们好比彩蝶，相信你们会有最美的舞姿，在六月的舞台上绽放最耀眼的光彩。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高贵的品质。

9.激励无数中学生成长的演讲稿 篇九

每天，天刚朦亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那么无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由环境左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗?

处在社会的底层、人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是：亲情的力量，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是：无情的力量，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志!

当我站在讲台上，面对着数千人滔滔不绝演讲的时候，当一场成功的演讲带给人们震撼和敬佩的时候，很少有人会想到我曾经是一个严重的口吃者。但这是真的!少年时的我口吃很严重，讲话结结巴巴，那时候说话对我来说是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，读高中，轮到我当值日生，按规定要在上课前在老师走上讲台的时候，要站起来领大家喊“起立!老师好!”这五个字，可是为了要喊这五个字，我常常要站起来好几分钟都说不出话来，嘴巴张开，话就是出不来，为此，同学经常哄堂大笑。那时我觉得很难过很自卑很羞愧，因为我连正常人普通人都达不到。一直到上了大学，我那口吃的毛病都还很严重，上课从来不敢主动回答老师的提问......连说话都很困难，毕业后怎么工作怎么做国家干部?(那时候读大学不花钱，毕业又有分配，出来都是国家干部)我时常听到教师和同学这样议论我，当时我这样想，他们在对我抱以同情和担忧的同时，心里不无嘲笑和蔑视。是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子——你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人!做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人!

10.能激励人学习的名言 篇十

2) 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生

3) 倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅

4) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 —— 洛克

5) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

6) 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学 —— 孙中山

7) 读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫

8) 一年之计在于春，一日之计在于晨。 —— 萧绎

9) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾

10) 学之广在于不倦，不倦在于固志。 —— 晋葛洪

11) 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫

12) 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 —— 谚语

13) 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

14) 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

15) 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 —— 王充

16) 绳锯木断，水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露

17) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 —— 佚名

18) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 —— 颜真卿

19) 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德

11.激励学生努力的演讲稿 篇十一

大家下午好!我是高一四班的冯。我不认为我是一个有天赋的学生。记得刚来光亚的时候，成绩不好，考试也很受打击。但是经过我不懈的努力，终于有了很大的进步。因此，我很高兴今天站在这里，与大家分享我的进步。在我看来，学习的关键在于心态和方法。

有一句话我们太熟悉了，就是心态决定一切。学习也是如此。你如何看待学习的关键是你能从学习中得到什么。如果把学习当成一种负担，这种负担只会越来越重;如果我们把学习当成一个自我提升的过程，突然回头，我们会对能力的提升，思想的觉悟，甚至心智的成熟感到惊喜。在我们的学习中，或多或少会经历以下场景：当我们为自己的考试差而深感痛心时，很多人因为考试好而被人大称“不正常”。相比之下，我们是那么的凄凉。这个时候，不用担心。正所谓静则灵，灵则智。既然实力不足，那就先把自己做好。别人再变态，也不能太在意。这个时候我们要做的就是吸取教训，自己进步，以积极的心态迎接未知的挑战。当你取得进步时，人们开始说‘不正常’。这一刻，你不能再佩服自己，而应该仰望天空，和比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，在追求中一定要达到自己的极限，实现突破。这种蜕变可能很漫长，但羽化成蝴蝶更有意义。所以，循序渐进，从容不迫，才是好的学习态度的关键。

我们有了良好的学习态度后，就要积极探索适合自己的学习方法。在我看来，学习和思考相结合，善于总结是很重要的。学而不思则罔，思而不学则殆。学习与思考相结合的重要性我们不需要多说，但你是知道的。这里我想说一下我对善于总结的理解。高中有很多科目，很多东西要记。这意味着我们的大脑为了处理零散的知识点要承受更多的负荷，所以学习效率变低。我们常常很苦恼，尽力去记住老师说的每一个知识点，但是做题的时候却要翻书找解答。考场上没有书可翻就更悲剧了。有时候只能在幸运女神的照顾下勉强回答几个问题。究其原因，我认为是我们没能把各种相关的知识点整理成一个体系。分散的知识点就像分散的水池。只有花一些时间把它们连接起来，并把它们合并成一条河，才能没有干涸或中断。总结就像这些连接线。当我们把所有相关的知识点串成一个网络，思维不会短路，考试的时候自然会快速思考，rp会爆炸!

人们坚持，但我们不放弃。也许我们的努力得不到立竿见影的效果，在实践的路上会有很多挫折和困惑。但是请不要难过。当你继续前进时，痛苦会变成快乐的泪水。同学们，你们努力了，坚持了。除了你，谁能拾起成功的光环?