马原考研十年真题（精选4篇）
1.马原考研十年真题 篇一
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2014年考研政治真题的马原选择题部分，包括4道单选题，4道多选题，分值共计12分。其中，单选题的第2题、第3题、第4题和多选题的第18题、第20题属于识记类题目，较容易。单选题第1题、多选题的第17题、第19题需要在理解的基础上做出答案，属中等难度。
1.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作()
A.认识中所获得的相对真理
B.整个实践过程中的一部分
C.对事物规律的正确反映
D.实践中可以忽略不计的偶然挫折
答案：A
考查点：真理的绝对性和相对性
解析：真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的。真理是由相对走向绝对的永无止境的过程。任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。人们已经获得的每一个真理性的认识，都是绝对真理的一个成分，都是通向绝对真理过程中的一个环节。它是以往实践和认识已经达到的成果，又是进一步迈向绝对真理的起点。爱迪生认为自己在发明电灯之前做了两千多实验，并不是失败，而是一段经历了两千步的历程，就是因为他把每一次实验都看作认识中所获得的阶段性的相对真理。
2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是()
A.不具有重复性的客观规律
B.由多数人的意志决定的 C.通过人的有意识的活动实现的 D.比自然规律更易于认识的规律
答案：C
考查点：自然规律和社会规律
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解析：自然规律和社会规律之间有一定联系，也有区别。两者的区别主要表现在：自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中，既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。
3.社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。每次经济危机发生期间，总有许多企业或因产品积压、或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的()
A.劳动补偿
B.价值补偿
C.实物补尝
D.增殖补偿
答案：B
考查点： 社会再生产的核心问题
解析：社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。企业因产品积压、或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭，主要原因就是无法实现其生产过程中的价值补偿。
4.与第二次世界大战前的资本主义相比，当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化。正确分析这些新变化发生的原因，有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会。导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是()
A.改良主义政党对资本主义制度的改革
B.工人阶级争取自身权利的斗争
C.科学技术革命和生产力的发展
D.社会主义制度的优越性对资本主义的影响
答案： C
考查点： 当代资本主义新变化的原因和实质
解析：当代资本主义发生新变化的原因很多，其中，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。
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17.长江的年龄到底有多大?这里说的“长江”年龄，是指从青藏高原奔流而下注入东的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺延而下能到达下游，这就表示长江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法以，研究长江中下游盆地沉积物的来源，从而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究，提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出()
A.时间和空间是有限的，物质运动是永恒的 B.时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的 C.时间和空间是指标示物质运动的观念形式
D.时间和空间是物质运动的存在形式
答案： BD
考查点： 物质运动与时间、空间
解析：具体物质形态的时空是有限的，整个物质世界的时空是无限的。选项A前半句不严密。时间和空间是客观的，选项C错误。时间和空间是物质运动的存在形式，通过物质运动的变化表现出来的，BD正确。
18.作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光„„”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有()
A.历史是无数个人相互作用的合力的结果
B.杰出个人决定历史发展的走向
C.人人都是历史的创造者
D.每个人对社会发展都有或大或小的作用
答案： AD
考查点： 个人在社会历史中的作用
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解析：每个人对社会发展都有或大或小的作用，历史是无数个人相互作用的合力的结果。但是，并非人人都是历史的创造者，只有推动和促进社会历史向前发展的人才属于历史创造者之列。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，杰出人物有时对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势。BC为错误选项。
19.1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学?”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有()
A.支付手段
B.流通手段
C.价值尺度
D.贮藏手段
答案： ABC
考查点： 货币的职能
解析：货币有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。在本题故事中，货币所发挥的职能有支付手段、流通手段、价值尺度。
20.第二次世界大战结束以来，随着国家垄断资本主义的形成和发展，资产阶级国家对经济进行的干预明显加强，从而使得资本主义社会的经济调节机制发生了显著变化。与这种变化相适应，经济危机形态也发生了很大变化。其主要表现是()
A.经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生
B.经济危机通常由国家间的贸易失衡直接引发
C.经济危机各阶段的交替过程已不十分明显
D.经济危机的破坏作用只局限于发达资本主义国家
答案： AC 中公考研 http://
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考查点： 当代资本主义经济危机形态的新变化
解析：第二次世界大战结束以来，随着国家垄断资本主义的形成和发展，资产阶级国家对经济的干预不断加强。在经济调节机制变化的同时，经济危机的形态也发生了变化，表现在：经济危机的四个阶段之间的差别有所减弱，各阶段的交替过程已不如过去那样明显;金融危机频繁发生，对整个经济危机的影响加强。故AC正确。
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2.北大马原考研试题 篇二
马克思主义基本原理：
1、谈谈“解放思想、实事求是”（24分）
2、请分析资本主义发展的历史趋势（分析题，18分）
3、请分析生产力和生产关系之间的辩证关系（分析题，18分）
4、如何认识“社会意识的相对独立性”？（简答，5分）
5、级差地租产生的原因、条件（简答，5分）
6、超额剩余价值的生产是以相对剩余价值的提高为前提的。（判断，8分）
7、真理就是正确的认识（判断，8分）
8、意识的能动作用的表现；（五个方面，杨河主编《马克思主义哲学纲要》）。
8、绝对剩余价值和相对剩余价值的内涵、与关系。
9、马克思主义社会再生产理论及意义？
10、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系的内容及意义？
11、当代资本主义生产关系的变化及其发展趋势？
12、主要就是一段关于我国自主创新能力建设的一段材料，然后用马克思主义哲学基本原理分析其中包含了哪些原理，然后仔细分析两个原理。
马克思主义中国化：
1、谈谈“改革是第二次革命”（8分）
2、中国特色社会主义文化的内涵（5分）
3、邓小平“三步走战略”的内容（5分）
4、请分析建国后毛泽东社会主义经济建设的历史经验（18分）
5、延安整风运动的内涵和意义（8分）
6、建设创新型国家的原因、当前的现状以及对策（分析题，24分）
7、简述新民主主义理论对马克思主义的创新和发展？
8、为什么说和平与发展成为当今时代的主题？
9、和谐社会是没有矛盾的社会？
3.考研政治马原 三大规律总结 篇三
1.质变量变规律
顾名思义，质变量变规律中有两个很重要的概念，“质变”和“量变”，要准确理解，还得把握好“质”与“量”这两个概念。
任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。认识质是认识和实践的起点和基础。量是可以用数量表示的规定性。认识事物的量是认识的深化和精确化，只有正确的认识事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。
举例来讲，一根粉笔有它的质即粉笔，有它的量即重量、长度和体积等。所以认识到这是一根粉笔自然就是认识和实践的起点，而认识到粉笔的量，就是对粉笔的认识的深化。但问题在于事物的量可以从两个角度理解，一是单个事物的量，一是同类事物的量，后者就涉及到度的问题，因为很显然同质的事物因为量的不同作用千差万别。
度是事物保持自己质的数量界限，及事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。度不是关节点，在这点上很多同学会出错，度是一个范围，关节点是一个点，是度的极限。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。
度不仅是质和量的统一，同时也区分量变和质变。量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化即是质变。
量变和质变的辩证关系是：①量变是质变的必要准备，②质变是量变的必然结果，③量变和质变是相互渗透的。质量互变规律揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一。
2.否定之否定规律
事物的否定之否定的过程，即为“扬弃”的过程。这告诉我们一点，否定不是全盘否定，而是事物客观运动的一环。否定之否定规律从内容上看，是事物自我发展和自我完善的过程;从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进。这说明事物发展方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统一。否定之否定规律揭示的是事物发展的方向和道路。
由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的`各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。
3.客观规律性与主观能动性
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势，是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。从这个角度讲，规律属于本质层次，是不可能通过感官感知的。客观性是规律的根本特点，人们不能藐视规律，不能创造和消灭规律，不能改变、改善和完善规律，但可以在实践中认识和利用规律，改变规律发生作用的条件、形式和范围。
世界发展是有规律可循的，而客观世界二分为自然界和人类社会。自然规律和社会规律既有联系又有区别，他们都有客观性，也都有重复性。但二者的区别也非常明显：①自然规律作为盲目无意识的力量起作用，社会规律则通过人类有意识的实践活动实现作用;②社会规律中存在着主观和客观的相互制约，自然规律中则不存在;③自然规律可以以完全相同的形式反复出现，社会规律则是历史的，有不同的表现形式。
4.考研政治马原考点 运动观 篇四
运动观在的考研政治的试卷中出现过，时隔一年，也有可能在此考点命题。所以2015的广大的考研学子在此考点上要引起足够的重视。考研教育网为大家梳理了运动观的相应知识点，希望对于20的考研学子能够有所帮助，助广大的考研学子一臂之力。
一、运动的含义
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。恩格斯说：“运动，就它被理解为存在方式，被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说，囊括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置变动起直到思维。”
二、运动与物质的关系
一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的`物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
三、运动与静止的关系
静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性。静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。只有把握了运动和静止的辩证关系，才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性，才能理解认识和改造世界的可能性。
【真题1】“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是( )
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一
C.物质运动的多样性和静止的单一性的统一
D.物质运动的绝对性和静止的相对性统一
【答案】D
【真题2】《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。惠能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动”。这段话表明惠能关于运动的基本观点是( )
A.运动是物质的根本属性 B.运动与物质是不可分割的
C.精神运动是物质运动的一种形式 D.精神是运动的主体