南通职业大学机械系学生会学期工作计划

南通职业大学机械系学生会学期工作计划（精选10篇）

1.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇一

大学生职业发展协会是在校区招生与就业办公室的指导下，报请校团委审批成立的一个学习型与实践型相结合致力于学生职业发展的公益性社团组织。本协会秉承“沟通、分享、合作与成长”的宗旨，努力为校区师生打造一个为职业生涯规划学习与交流的平台，让广大学生在校期间即可了解掌握一些关于竞聘工作岗位所必备的条件、最新的国家就业政策、招聘会的流程及在应聘中应注意的事项、签约解约流程、在日常学习工作中所遇到的具体情况及应对措施等，以增强本校毕业生的就业竞争力及提高其它在校生的职业能力。为此，本协会将围绕大学生职业规划这一主题开展活动，制定出本学期工作计划，内容如下：

一、纳新前（9月1日—10月1日）

1.确定及公布干部名单。学生职业发展协会作为一支新成立的队伍，协会干部必须经过严格选拔，反复论证，使协会的干部水平能够胜任学校组织的各项活动，届时协会将报请学生工作部审批并以张贴海报的形式公布本协会第一届学生干部名单并制作干部工作证。

2.开学迎新生。本协会将服从学校安排积极开展迎接新生工作，以期帮助广大新生尽快熟悉学校环境，适应大学生活。新生报到时，协会将张贴海报、打印横幅等为协会做宣传。

3.初步邀请青岛理工大学理学院副院长戚云松教授在9月18日为本专科新生做关于大学三年或四年的学业规划报告会。使广大新生尽快树立正确的学习目标，规划好在校期间发展方向。

4.参与迎新晚会。协会将组织人员（含大一新生）制作并参与迎新晚会节目演出，使校区学生再次对本协会有进一步的了解。

二、纳新期间（10月7日—10月20日）

1.按照学校要求组织纳新咨询会。本协会热烈欢迎大一新生积极参与本协会的纳新竞选，届时，本协会在已有影响力的基础上，号召更多有志之士参与本协会，为更多的同学提供服务。

2.纳新演讲。以演讲为主结合其他考核方式选拔第一届学生职业发展协会优秀干事。

3.公布干事名单。制作第一届干事成员名单张贴于校内宣传栏内并制作干事工作证。

三、纳新后常规活动（10月20日—10月30日）

1.召开协会全体成员大会及各部门会议。这是广大会员进行沟通的重要途径，促使会员更直接的了解协会，营造良好的沟通氛围，为以后协会工作顺利的开展打下坚实的基础。

2.开展视频讲座活动。组织本协会全体会员，播放关于大学生在校期间积极向上方面的视频、讲座，促使协会干部干事树立正确的人生观，价值观，以饱满的热情服务于广大同学。

3.召开第一届学生职业发展协会成立大会。届时邀请学校领导、本协会全体成员及其它师生参与，宣布第一届学生职业发展协会正式成立，树立协会在学校各社团中的地位。

四、纳新后特色活动（11月1日—学期末）

1.为毕业生开展就业形势报告会。邀请企业领导、人力资源分析人士及学校领导为广大毕业生提供最新的就业信息与就业指导，让广大毕业生尽快了解当前的就业形式，及时作出正确的择业观。

2.简历设计大赛。配合招生与就业办公室，协助各系帮助广大毕业生提高简历制作水平，提高我校区毕业生在应聘时的竞争力。

3.开展职场视频礼仪讲座活动。增强我校区学生对职场礼仪的了解，剖析职场，直面就业现场，进一步提高我校区大学生的应聘能力。

4.策划举行模拟招聘会。邀请校系优秀教师在报告厅为各专业毕业生进行面试，简历分析，及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

5.模拟招聘会总结大会。针对毕业生在模拟招聘会中出现的问题进行会后反馈工作，通过面试老师的反馈，使毕业生清楚了解自己优劣势，尽快弥补在应聘中的不足。

6.正式招聘会。在模拟招聘会的“实战演习”基础上，广大毕业生已积累了丰富的应聘经验，本协会将大力支持校区邀请企业进校招聘及鼓励广大毕业生赴各地参加招聘会，以提高校区毕业生的就业率，扩大校区的知名度。

7.期末活动总结。在每次活动总结的基础上，对本学期协会开展的工作进行总结，对活动中存在的不足进行反思与自我批评，对活动中的成功经验加以强化，使学生职业发展协会积累丰富的活动经验，成为校区一支优秀的社团组织。

学生职业发展协会

xx年9月5日

附：以上活动仅供师生参考，本协会开展的具体活动视学校现实情况而定，具体活动详见协会组织编写的活动策划书。本协会会员除参与本协会组织的活动外，也可以参与学校，学生会及其他社团开展的活动，比如参与英语文化节演出等。

学生职业发展协会作为一支新成立的社团组织，协会全体干部众志成城、团结一致、奋发向上，加上全校老师的正确指导，我们相信学生职业发展协会将会服务到每一位在校学生，使理工学子的大学生活更加充实，多彩。

本协会工作计划由学生职业发展协会会长王保印负责解释。

2.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇二

锐意昂扬 务实进取 服务同学 全面成才

——在南通大学建筑工程学院第二次团员、学生代表大会上的报告

王 凯

尊敬的各位领导、老师，各位学生代表：

大家好！

现在，我们在这里召开南通大学建筑工程学院第二次团学代表大会，首先请允许我代表我院1464名学生，向给予了团学代表大会殷切关注与支持的老师、同学表示最衷心的感谢！

本次大会的主要任务是：全面回顾和总结过去六年来建筑工程学院学生会的工作，总结经验，分析问题，制定对策；探索今后院学生会的工作思路，制定短期任务与长期目标，继续完善“四大职能”，即“组织，引导，服务，自我管理”，进一步发挥学院学生会在院党政与同学之间的桥梁纽带作用。

下面，由我向大会作报告，请各位领导，老师以及学生代表们予以审议。

第一部分 过去六年的回顾与总结

我院学生会自组建以来便受到学院的高度重视与支持。一直以来，我院学生会在学院领导的指导与帮助下，在学院相关部门的关怀下，在全院同学的积极参与和共同努力下，以学院中心工作为重点，进一步明确我院学生会“自我教育，自我服务，自我管理”的宗旨，加强完善我院学生会“组织，引导，服务，自我管理”四大职能，坚持为同学们解难事，办实事，做好事。

2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

一、加强学生会组织建设，提高学生会工作效能

加强学生会的制度建设，是学生会实现制度化运作、规范化服务、程序化办事的重要方式和手段，是完成改革发展规划的首要问题。要坚持把制度完善作为扭转和改善学生会现行形势的突破口，坚持灵活审慎的方针，提高制度运行的实际效果，促进学生会正规化建设。

依托学院科协、就创协会、自管会、心理协会工作深入全院学生，形成会员——班级——协会三层组织结构。自学院学生联合会取代部门制学生会以来，学生会充满新的生机和活力，各协会、部门之间的联系更为紧密。

年级工作方面，形成班级团支部——专业年级团总支、学生分会——学院团委学生会——学院学生党支部的树状网络组织结构，依托专业年级学生分会与辅导员之间的密切配合，紧密联系深入班级，积极开展各项工作。

班级工作方面，我院学生会制定班干部工作手册，规范班级工作，这一措施取得了可喜的成效，它切实提高了各位班干部为同学们提供高水平服务的能力。

二、强化理论学习，提升思想素质，构筑大学生的精神支柱

我院学生会始终紧紧围绕在院党政、院团委身边，以先进的科学理论武装思想，始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观。院学生会在新形势新下，进一步改进工作方式、拓展工作渠道、创新工作方法、增强工作效果，引导同学们用更加理性、更加深刻、更加全面的思想认识社会、看待人生，树立正确 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告 的目标。同时院学生会身先士卒，从整体与个人两个方面做好表率，从而增强同学们对社会主义的认同与自豪，以便树立正确的价值观、人生观。为社会主义现代化事业做出最大的贡献。

1.加强理论学习，构筑思想育人体系

我院学生会积极配合团委开展各项政治理论学习，把坚持爱国主义、社会主义和党的领导相统一，把民族精神和时代精神相联系，把个人追求和国家的前途命运相结合，与祖国共奋进，与时代同发展。通过社会实践积极践行“实践是检验真理的唯一标准”的理念，提高同学们的实践学习能力。

2.以榜样引领作用促进后进生的转换工作

学生会以学习经验交流会为依托，以提升学生综合素质为目标，以结对帮扶为手段，开展各项活动，为广大学生树立优秀的学生榜样，促进后进生努力学习，解决后进生学业问题。

三、加强过程服务，促进全院学生全面发展

我院学生会牢固树立“以学生为本”的工作理念，紧紧围绕广大学生在学习教育、文化生活、社会参与和权益维护等方面表现出的不同利益需求，广泛开展济困助学、结对帮扶、就业见习等活动，把做好大学生思想政治教育与帮助解决实际困难相结合，把服务大学生就业创业与促进素质拓展相结合，把竭诚服务与合法权益维护相结合，建立健全科学有效的学生利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制，找清切入点，真情办实事，不断提高学生会服务学生的能力和水平。

（一）打造建筑科技平台，提高学生科研创新能力 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

在科研上，按照“五个一”工程要求，即每生钻研专业技能1项，每班在研科研课题或参与工程建筑项目1项，公开发表论文1篇，申报国家专利或省级工法1项，以及在学科竞赛与科技竞赛中获奖1项的要求，充分利用学院建筑科技与人才网络平台，加强全院学生的实践能力和科研创新能力培养。组织申报大学生实践创新训练计划项目和课外学术科技作品，重点做好创业计划大赛等工作。按照这一目标要求，在全体专业教师中积极推进落实课外科技活动导师制，以加强对全院学生学术素养和科研创新能力的培养。

学院每年下半年成功举办建筑科技节活动，充分利用学院建筑科技与人才网平台，突出加强全院学生的实践能力和科研创新能力培养。组织申报大学生实践创新训练计划项目和课外学术科技作品，重点做好创业计划大赛等工作。按照这一目标要求，在全体专任教师中积极推进落实课外科技活动导师制，以加强对全院学生学术素养和科研创新能力的培养。六年中，2个项目参与申报国家级项目；《绿色智能建筑新技术应用研究》等11项被评为省级项目，《中通活动房屋有限责任公司创业计划》获江苏省第五届大学生创业计划竞赛三等奖，《基于大学生文化生活的影视多媒体创作》等26项被评为校级项目，20项作品受到校大学生课外学术科技作品立项，3件项目分别荣获第三届大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、一等奖和二等奖。

另外，在其它各类科技竞赛中，我院收获颇丰。我院共参加42人次全美数学建模，4支团队荣获二等奖，10支团队荣获三等奖；在全国大学生英语竞赛中，1人荣获一等奖，2人荣获二等奖，5人荣获三等奖；在 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

全国建筑信息模型大赛荣获冠军；在全国周培源大学生力学竞赛中，6人荣获优秀奖；在第七届“木渎杯”江苏省大学生力学竞赛中，1人荣获一等奖，7人荣获二等奖；在土木工程大学生结构创新大赛中，2支团队荣获省二等奖，3支团队荣获省三等奖；在江苏省高校测绘与GIS软件开发与创新大赛中1支团队荣获测绘本科组三等奖，学校荣获江苏省优秀奖；公开发表论文38篇，其中2篇论文参加国际学术会议交流。

（二）打造就业创业服务平台，激发学生创业热情

学院为了让所有团员青年能够尽找准自己的职业定位，实行全程职业生涯辅导，有针对性的进行相关知识的补充和能力的培养，组织了一系列诸如职场风向标、就业双选会、职业规划大赛、职业技能论证等活动，并以班级为单位，在校、院两个层面分别展开，学院学生积极参与其中，强化了学生新型的就业创业理念与思想，为学生的职规道路提供了有效的指引与参考。同时，学院为在校大学生创业提供帮助和支持，设有创业工作室，配有创业导师，开展讲座，开设土建类学生创新创业教育课程，举办Revit软件、鲁班训练营等技能培训，让学生进一步了解了创业知识，激发了创新思维和创业热情。

（三）以考研、就业为重点，增强服务青年学生成长的针对性 为帮助考研同学创造良好的学习氛围，学生会配合辅导员针对大

三、大四学生组织考研辅导班，为学生做好各项服务工作。2012年参考率接近1/2 ,上线率接近1/5。我院学生会希望所有学生能找准自己的职业定位，以同学们喜闻乐见的形式组织了一系列符合同学兴趣的活动，其中职场风向标、就业双选会、职业规划大赛等活动受到同学的一致好评，为给 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

即将毕业的同学们带来了极有价值的信息与机会。针对土建类专业实践性强的特点，学院引导大

三、大四同学积极开展施工员、质检员等五大员认证，鼓励大二同学参加CAD、工程测量认证，不断提高自身专业技能，为今后的职业生涯提供更广阔的空间。在各方努力下已连续六年就业率100%。

（四）围绕素质教育，积极开展丰富多彩的校园文化活动，全面拓展学生综合素质

我院注重校园品牌和精品文化活动的打造，使学院校园文化活动届次化、精品化。

1.抓住重大节日，纪念日开展主题活动。去年学院学生会通过举办宿舍文化节、建筑科技节、成立校友会和庆祝土建类专业创办15周年暨2011级迎新生文艺演出等几项重大校园文化活动丰富了学生课余生活，促进了以学为主的基础上全面发展，提升了我院的吸引力，感召力，凝聚力。

2.周期性举办开展品牌活动，我院按学期举办心理健康宣传月、“建工杯”系列文体赛事，按学年举办大学生田径运动赛，扩大全院学生的参与程度，达到活动覆盖全院学生。通过一系列的文体活动，构建了学院艺术教育的大舞台，更促进了同学们的身心健康发展。

3.充分结合各下设协会的特点促进同学们各方面协调发展。科协，就创，心协以各种同学们喜闻乐见的活动形式为同学们提供舞台，刺激了同学们的参与热情，满足成长需求。2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

四、加强学生会自我管理，力求使学生会工作制度化、高效化、透明化

在基层组织建设方面，院学生会下设的自管会推行宿舍管理新制度。为更有效地组织管理学生宿舍，自管会下设楼管会，对学生宿舍进行分层统筹管理。我们深知宿舍作为基层组织细胞的重要性，因此，我们紧密联系舍长，并在此基础上于每层宿舍设立层长，每幢宿舍楼设立楼长，形成舍长——层长——楼主——自管会这一管理体系。这一分级组织，使得我院在宿舍管理方面有了显著提高。自管会定期召开楼长、层长和宿舍长会议，深入了解全院学生宿舍生活方面的情况，并及时向学院反映。楼管会倡导并引领学生展现文明、和谐的宿舍新风貌，提升学院学生的整体形象。楼管会的建立，使得学生在宿舍的自我组织管理方面得到进一步强化，原先宿舍管理方面的存在的问题也得到很好地解决。宿舍管理体系推向一个新的高度。

此外，为提升学生学业，加强学风建设，我院学生会组织学生干部进行晚自修考勤，努力践行学风监督机制。为提高英语、计算机等级通过率，学生会协助辅导员开设英语四、六级和计算机二级辅导班，督促在英语和计算机学习上存在困难的同学积极报名参加，利用课余时间提升英语和计算机水平；督促学院全体学生党员、发展对象和入党积极分子对自身提出更高要求，积极推进英语六级和计算机三级的通过率。

在各方面力量的配合下，院学生会取得了一些成绩。然而，我们清醒的认识到工作中尚存在不足

1.各专业年级学生分会在学生中的作用仍需加强，要进一步调动学生 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

参与活动的积极性。此外，活动的前期准备工作和后期整理工作不到位。

2.部分学生干部决策能力与执行能力欠缺，学生会包括干部在内的干事，在平时学生会工作中缺乏主人翁意识，工作缺乏自主性，工作态度处于被动位置，学生会的干部培训也没有开展好。

各位领导，各位老师，各位学生代表，院学生会每取得一点点进步都是凝结着组织成员的智慧与汗水的，可是更重要的是它饱含了各位领导的殷切关怀与耐心指导，饱含了各下属协会的支持与理解，饱含了全院学生的信任与参与。我们深知成绩与进步并不单属于院学生会，我们时刻谨记并感受肩上的重任，因此我们会一如既往的昂首挺胸，步步为营，大步向前，不辜负大家的期望。在此，请再次允许我代表院学生会全体成员向所有支持关心我们工作的领导，老师，同学们致以深深的敬意与谢意！

第二部分 对未来工作的思考和展望

回首过去，我们踌躇满志；展望未来，我们信心满怀。

在建筑工程学院本届学生会即将圆满完成其历史使命，下一届学生会又要继续投身于火热的学生工作之时，基于以上对工作经验的总结和不足的思考，我谨代表我院本届学生会对下一阶段学生会的工作提几点建议：

一、立足新的发展形势，以思想引领为主线，进一步增强思想政治教育的实效性

学生会要继续以“青年马克思主义者培养工程”为主线，始终坚持毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

展观，用科学理论和先进思想武装头脑，不断提高广大同学的思想政治素质，增强当代大学生的历史使命感和社会责任感。广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德学习，促进广大同学践行基本道德规范，追求寻觅当代大学生精神家园。要积极搭建沟通平台，鼓励同学们积极为学校发展建言献策，培养学生“爱校，建校，荣校”意识。重点开展优秀生培养工作，以结对帮扶的方法促进后进生的转换。

二、继续提升组织程度，加强学院、协会、年级、班级、宿舍之间的联系

学生会要将工作重点继续放在如何更好地为同学们服务的问题上，以服务同学为宗旨，提升学生会的组织程度，更加紧密地联系学院、协会、年级、班级、宿舍和同学。将各协会以及专业分会紧密的团结在主席团的周围，紧紧围绕提升学业、充分就业、成就事业的宗旨服务于广大同学。将新时代中国特色与学生会工作融合在在一起，与时俱进，是我们学生会加强自身活力的重要途径，是紧密联系同学、加强组织建设的重要方式。

1．加强院学生会与各专业学生会分会的共建活动，以进一步加强基层组织建设。

2．加强对各专业学生会分会以及班级的指导与联系充分发挥其在学生中的影响和作用。

3.在提升我院学生组织程度方面，形成扁平式管理，提升组织工作效率要继续依托学院大学生自我管理委员会、学院科协、学院心理协会、学院就业创业协会工作深入全院学生，将会员——班级——协会组织结构继续深化、细化，各协会、部门之间的联系要更为紧密。2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

要依托自管会，提升学生体育素质与文艺修养。要依托科协，提高学生实践创新能力。要依托心协，全面提高学生心理素质。要依托就创，继续强化学生就业创业理念。

4.在基层组织建设方面，我们要继续团结宿舍舍长、层长和楼长，自管会要整体把握，使舍长——层长——楼长——自管会这一管理体系能够发挥其应有的作用。

三、加强实践创新，注重技能培养，深化素质教育提高社会适应能力

（一）适应新的发展要求，以素质提升为统揽，进一步增强青年学生自我发展的主动性

学生会要以提高学生综合素质为目标，以学风建设为核心，不断增强科技创新意识和能力，积极切实服务大学生的自我发展。

1、以学风建设为着力点，营造勤奋治学的学习氛围

良好的院风学风是大学生成才的基础。学生会工作必须紧密围绕学院的重点工作，积极参与学院的学风院风建设，引导广大青年学生加强专业知识学习，不断提高专业技能。

2、以专业文化为切入点，打造品味高雅的学院文化

要依托学院学科专业力量，充分发挥专业优势，扎实推进专业文化建设，继续办好学院各项文体活动，不断丰富和拓展文化育人途径。

3、以科技创新为支撑点，提升青年学生的创新能力

学生会要充分发挥青年学生思维活跃、富于创新的特点，将科技创新与人才培养更加紧密地结合起来,更好得促进青年学生的成长成才。通过 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

组织青年学生开展大学生科技作品竞赛、创业计划竞赛、创意大赛等活动，深化大学生科技创新活动，不断浓厚学术创新氛围，激发广大青年学生创新意识，提升青年学生创新能力。

（二）拓展新的发展空间，以社会实践为载体，进一步增强青年学生适应社会的自主性

院学生会组织要针对青年学生的成长规律和思想特点，充分调动学生参与社会实践活动的积极性与创造性，推动我院社会实践扎实开展。要深化社会实践活动，健全社会实践与专业学习、社会服务、勤工助学相结合的工作机制，着眼于提高学生的实践能力、创新能力和社会适应能力，在实践中发挥所长，检验知识、丰富阅历、增强本领。

（三）把握新的发展规律，以考研、就业、创业为重点，进一步增强服务青年学生成长的针对性

要把促进大学生考研、就业、创业作为服务学生成长工作的重中之重，把竭诚服务青年大学生作为我院学生会工作的出发点和落脚点，热情帮助青年学生解决学习、工作、生活中的实际困难。要服务青年学生维护合法权益的需求，要服务青年学生考研、就业创业的需求。

学生会的宗旨是“自我教育，自我服务，自我管理”。我们应充分发挥优势、解放思想、用心做事，为同学们的全面发展、成长成才搭建更加广阔的舞台，使学生会组织焕发出更加灿烂的生机和活力！

各位代表，我们建筑工程学院正处于蒸蒸日上的发展阶段。这既给了我们各种各样新的机遇，又给我们带来许多意想不到的困难。不过，正是 2012’建筑工程学院第二次团学代表大会学生会工作报告

3.南通职业大学理事会成立大会议程 篇三

时间：2011年11月18日上午10：00

地点：南通职业大学学术报告厅

与会对象：省、市领导，市有关部、委、办、局领导，市内外著名企业家，学校中层以上干部

主持人：南通职业大学校长 管德明

一、南通市人民政府副秘书长陆善平宣读《南通市人民政府关于同意成立南通职业大学理事会的批复》

二、南通职业大学党委书记王炎斌致辞

三、理事单位代表南通建工集团股份有限公司董事长张向阳致辞

四、签字、揭牌仪式

签字仪式：南通职大与南通科技共建南通科技机械学院签字仪式；锡通科技产业园技能型人才培训中心签字仪式；中国移动通信集团江苏有限公司南通分公司与学校共建校园网签字仪式

揭牌仪式（省市领导分别揭牌）：南通职业大学理事会揭牌；南通科技机械学院揭牌；锡通科技产业园技能型人才培训中心揭牌

五、南通市人民政府副市长、南通职业大学理事会理事长杨展里讲话

4.机械专业大学生职业生涯规划书 篇四

职 业 生 涯

规

划

书

班级:二班

学号：03051602032 指导老师：张鑫玲

专业：机械制造及自动化

院

一.前言

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还要培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。

转眼之间大一第二个学期过了一半，如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一名的大学生，我将如何面对？俗话说，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后学习生活大致规划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

【姓名】

【规划期限】五年

【始止时间】2016年9月3月至2021年10月 【年龄跨越】18岁至23岁

【阶段目标】顺利专升本；成为一个有一定经验的机加工人员； 【总体目标】成为机械工程师

二.自我评价

一、优势：

（1）性格开朗坚强，好强，肯吃苦耐劳，细心，耐心，乐于助人；（2）喜欢变化，尝试和挑战，性格开朗，喜欢发现和解决问题；（3）喜欢提前做准备，比别人有更强的预知能力；

（4）工作能力得到上级的肯定和表扬，同学关系良好，为人善良，总是能得到很多朋友的帮助；

二、劣势：

（1）有时候过于主观化；

（2）做事有些随心所欲，有时有很强的懒惰和放纵情绪，遇事时头脑不够冷静，调整情绪的能力稍差，脾气有点暴躁。（3）英语基础较差，写作能力一般

（4）目前对本专业的了解还不够渗透，对专业知识的掌握一般，在校只是学理论知识，实践的学习机会很少。

在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

在缺点方面，有时犹豫不决做不了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。

三．职业分析

年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样）；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有经验的机械工程师，未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。江泽民主席指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”；科技部长徐冠华不久前提到：“只有敢于打破常规、标新立异，才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功，市场最终还是要打败技术”（钱伯斯）。而且，机械工程师不但要有内容类知识（是什么、为什么）、方法类知识（怎么做、谁来做），还要有规则类知识（约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……）。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程，而不是能否得出正确的答案。“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。

机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质：如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全面加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

四.职业定位

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的分析如下

工作认真负责，做事小心细致，有耐心。有很好的语言表达能力。在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。结论：

我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，成为一名合格的机械工程师.要了解未来的机械工程师需要掌握什么，必须分析制造活动的实质内涵。有一种关于制造活动的三坐标分析，对理解制造活动的实质具有参考意义。这种理论认为：

X轴－转变轴，对应各种冷热加工过程，体现实际生产加工； Y轴－移动轴，对应物料移动、搬运、装配、仓储，体现为物流； Z轴－信息轴或时间轴，对应数据获得、储存、处理和分析、应用，体现信息功能和自动化。

按照这样三个坐标的分析，传统的初级制造活动大体上体现为X和Y的组合，改进物流和改进加工技术同样重要，即X、Y方向都大，面积才能大，此时再加大Z轴（如CNC、CAD、CAPP、CAM，机器人、自动生产线、ERP），会有最好的效果。

而如果X及Y很小，只是一味在Z轴方向加大，效果不可能好。也就是在加工过程和物流过程很不完善（工艺落后、管理混乱、物流不顺）时，单靠自动化、靠信息要素难以发挥效果。

20世纪80年代日本在制造业上超过美国，靠的是生产技术强，加上完善的物流，而在自动化方面投入并不很多，这中间JIT起了主要的作用；后来美国回过头来加强制造技术和质量控制，使传统制造业提高到先进生产水平，加上美国原有的完善的物流系统和信息技术上无可置疑的优势，以三个坐标的共同增强构成了当今最强大的制造业。

发展中国家追赶发达国家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先进、买自动生产线、买全套ERP系统管理软件，想绕过扎扎实实地抓制造工艺和基础管理，绕过改进物流和提高生产和管理效率，必将不能获得成功。

同样有参考价值的是关于制造技术五个组分的学说。这五个组分是：产品与过程设计技术、生产制造技术、信息沟通技术、组织管理技术和材料技术。

产品与过程设计技术、生产制造技术和材料技术是传统制造技术的组成部分。与机械工程师打交道的材料迅速地从钢铁扩展到轻金属、非金属、高分子材料、半导体材料、稀有材料以至纳米材料，在分子层次创造新材料的方法将使同一零件内材料组成可以不同，大大增加设计变化的空间。机械工程师当然须要及时补充相关新知识。

信息技术在制造过程中起着越来越重要的作用。如机电一体化技术、微电子技术改造制造业、CAD/CAM技术、数控数显技术、智能制造、虚拟制造、电子商务等。新时期的制造业必然是信息化、数字化、网络化和集成化的制造业。运用信息技术的能力是当今机械工程师最须要加强的新能力。

管理技术在机械工程中的地位和作用变得越来越重要和举足轻重。由于以往组织管理被排除在技术之外，长期以来成为一般机械工程师的弱项。在技术不断高速发展、而管理越来越跟不上的情况下，大量传统制造企业中的问题更多地出现在管理上，形成所谓“三分技术，七分管理”的局面。

把管理技术视为制造技术的当然组成部分，是未来制造业顺利发展的必要的理论基础。对此，五组分学说中“Orgaware”的提法是一个有用的工具。

这个OrgawareTechnology，组织管理技术，在制造过程中应该包括所有为实现制造活动所需的组织支撑系统，如行政管理、通信交流、信息沟通、工作协调、组织结构、规章制度、标准规范等。而与组织管理技术密切相关的要素则是机制、体制和制度，管理体系，激励制度，以及人际联系、领导能力、协调能力、综合能力、判断能力、决策能力等。

支撑组织管理技术的学科知识是系统工程学、技术经济学、统筹学、组织学、行政学、心理学、统计学、管理学、营销学等。

时代要求制造技术的叠加融合，21世纪的制造业是以系统集成和交叉融合为基本理念的新型制造业。

在美国所作的调查研究中，机械工程师未来必须具备的重要能力中包括通讯能力、计算机编程能力、业务实践、工程基础、团队工作能力、跨专业理解能力、项目管理能力、学习能力、创造性、多语言能力等多种能力的综合。

时代需求越来越向复合型人才倾斜，这是普遍的趋势。

五.近期计划

2017-2018年

增加英语阅读量，熟记词汇，英语过四级；丰富计算机知识，计算机过二级；考工拿中级证书，考CAD制图证书proe证书。加入党组织。

掌握基本的职业技能

熟悉车间已有的产品（或零件）

练习零件的测绘

琢磨你所观察的零件（结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等），为什么别人要这样设计？我可不可以做改进设计？

研究零件与零件之间的装配关系，从而去感悟工程师设计的初衷

自问：我可否改进设计？

六.中期计划

2018~2019年

为专升本考试准备，目标是留在本校。

第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验。学习他人经验。多多实习。七.五年计划

2015~2021 能成为一个本科的毕业生

学习更多的知识，能拿到本科毕业证。积累更多的经验，多创新，多思考。

八．总述：

这便是我的整体职业生涯规划了，俗话说：“志不立，天下无可成之事。”志向目标是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。古人云：“是预则立，不预则废。”许多成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标；与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明：人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎？为之，则难者亦易乎；不为，则易者亦难矣。

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，为了目标奋斗！付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落。三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！

5.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇五

大学生职业生涯规划书

俗话说一寸光阴一寸金一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞逝，不知觉间大三已经上了一半，还有不到一年的时光，同学们就都将为着各自的前程而各奔东西了，回首过

去的两年多，有收获也有太多的遗憾。因此，为了更好的利用仅剩一年的大学时光，清楚地认识自己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计划。首先，下面是自我认

识部分：

一、基本情况：

姓名：杨继文

性别：男

出生年月：1988年4月

学历：大学本科三年级

专业：机械设计制造及其自动化

兴趣爱好：人文历史、科学、自然、旅游（较广泛）

性格特点：内、外并兼，对事物偏于理性认识

优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。

2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。

缺点：1.口才欠佳，交际面小。2.信赖随和，计划性弱。

3.做事方式欠灵活。

二、社会环境和职业分析

1.社会总体环境

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不断提高自身竞争力，力争走出国门 “国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。

2.机械设计制造机及自动化相关职业分析

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机

械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制工艺装备设计，产品质量监控、检测与分析，机械设备的管理与维护，机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

3.机械行业现状分析

1）、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界第一，机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足，国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主，发明专利数量占比仅为13.8%；多数出口产品是贴牌生产，拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱,难以有效地支撑结构升级,也难以独立催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后,不能适应主机发展需要,严重依赖于进口,致使主机发展受制于人；2009年全行业进口额高达1700多亿美元，集中凸显了我国机械工业与世界发达国家之间的水平差距。

2）、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程，涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是，机械工业产能扩张过快，低端领域过度竞争，已经并将进一步导致自我积累能力下降,并严重影响企业的自我发展能力；行业发展过度依赖于传统的加工制造业，现代制造服务业甚弱,对行业发展贡献很小；企业组织结构散而弱,尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外，我国制造业信息化整体水平与世界发达国家相比存在相当差距，入选2008年中国企业信息化500强的企业中，只有6.4%居于国际领先水平，34.5%达到中等发达国家水平，信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

3）、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程，机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长

同时得益于性能价格比的比较优势，国际市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展，机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓，后危机时代越来越多的国家不断提高机械产品市场准入门槛，对我继续扩大出口必然造成困难。因此，必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

三、职业生涯规划

1.在校期间规划如下：（2010~2012年）

现已是大三，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取拿到CAD高级技工证，英语六级证，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在相关公司谋职做一名专业的技术人员。

1）.思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.2）.科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.3）.文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.4）.技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试,但我的目标绝不停留在此,于是我又报考了六级的考试，并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的天下，作为一个优秀的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢，因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试，虽然没有通过但我没打算放弃，下学期我要继续考试尽自己最大努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

5）.学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备

6）.求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.2.毕业后的第一个五年规划：（2012~2017年）

我的第一个目标就是“站住脚”，完成从一个学生到一个独立的担负起更大责任的职业人的转变，我想最多用两年的时间来完成这个目标，也许更长。在总结从我开始上小学到现在即将完成大学学业的十七年中，我一直老师眼中的好学生、父母眼中的好孩子，我缺少独立接触陌生环境的能力。对许多人来说，两年的时间有些长；但是对我而言，两年的时间一点不多。先学走，再学跑。五年中我的第二个目标就是努力工作，拥有一定的经济基础。

3.终极目标

成为机械行业的高级设计工程师，并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度，尽我所能服务社会。

四、对此职业生涯的说明

6.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇六

【始止时间】2011年10月至2030年1月

【年龄跨越】22岁至40岁

【阶段目标】顺利毕业；考取机械专业研究生；

【总体目标】成为国内某大型企业中层及以上领导

二.自我评估

优点：在性格方面，我热情、正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人。在兴趣爱好方面，总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

缺点：有时犹豫不决做不了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。因为来自小城市，没有较好经济基础，也决定了我的事业起点相对言要低。

三．社会环境分析

在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。

四.行业分析

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的分析如下：

1.工作认真负责，做事小心细致，有耐心。有很好的语言表达能力。

2.在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。

3.时代需求越来越向复合型人才倾斜，这是普遍的趋势。

五、角色建议：

父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：学习要认真，最好要考研。

老师：聪明、机灵古怪。

同学：有较强的工作能力，聪明。六.近期计划

20011~2013年

增加英语阅读量，熟记词汇，英语过六级；丰富计算机知识，计算机过二级；，考CAD制图证书proe证书。加入党组织。全方位提高自己的专业素养与职业技能水平。

七.中期计划

2013~2016年

顺利考取机械专业研究生，继续丰富自己的专业素养与职业技能水平。同时密切注意市场环境与就业形势。为日后的就业打好基础。同时阅读相关管理书籍，提高自身管理能力。

八.长期计划

2016~2030

成为国内某大型企业的中层及以上领导，为企业创造更多的价

值，也为自己实现社会价值。

九．成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

十．差距

1、国企先进的管理理念和丰富的管理经验；

2、作为机械工程师所必备的技能、创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

十一．缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

7.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇七

《大学生职业生涯规划》

课程试卷

职业目标：中学数学老师

姓名： 某某

学院：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学

年级：2013级

学号： 1234567

联系电话：1234567

阅卷老师：总分：

2014年5月26日

大学生职业生涯规划

没有梦想对于每个人来说都是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很多人很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一：自我认知 本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求高，对于好的机会能够去争取，迎难而上，喜欢挑战。对于工作或任务，常有自己独特的见解，有创新性的思维，不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处，安安静静。对待工作特别负责，即使能力有限，不半途而废，有些固执。原则性强，能拒绝大多数诱惑，但常被懒惰打败。为人热情真诚，乐于助人。由于从小看过听过太多的不幸，便觉得一切苦头都没什么大不了的，特能吃苦耐劳，对生活充满热爱!

二：环境认知

数学系的学生不论是在本科毕业还是研究生毕业，其出路大体有如下几个：

1、到科研院所从事科研教学工作，留在象牙塔里。这就需要你成绩好，有一定的科研成果，有较好的表达能力等，同时还要能承受相对较低的收入。有些院系的老师是高薪阶层，但是就从数学系的角度来说，收入并不高，在北京、上海的精英群体里绝对是中等偏下的，除非你得到了科研大奖，但那都只是凤毛麟角；

2、到金融机构（包括证券公司、国有银行、投资银行、咨询机构、证交所等）、保险公司的研发部，从事专业的金融分析、精算师等。这需要比较精通经济学的基本理论，还要熟悉概率统计专业的随机过程、随机分析、统计学等课程。另外还需要熟悉一些重要的编程软件；

3、到软件公司和与此相关企业的研发部，从事软件开发的工作。这需要精通编程语言和软硬件知识。这基本上都是信息科学系的学生，在和计算机专业的毕业生竞争的过程中，由于数学基础好可能略有优势；

4、还有少数去高中任教，去校外辅导机构任教等。教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件，需要有较好的交际和语言表达能力，有些甚至还需要有非常好的奥数基础。

三：职业目标及路径设计

我的职业目标是成为一名中学数学教师。在大学期间努力提高师范技能，在大三下学期认真参加实习活动，积累经验，并在大四找到一所适合的中学。四：规划与实施计划

1.提高师范技能水平，争取获得相关奖项。2.参与教学实践，在见习和实习中给该中学留下深刻印象

具体实施：

1.认真上课听课，做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学，或者到图书馆查阅资料。

2.每天早上七点前起床，早读，培养对英语的兴趣，积累单词。3.坚持体育锻炼，身体是革命的本钱。

4.研究中学教材和中学数学课程教学标准，并多向在职教师请教，培养自己的教学能力。

5.每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各大高校考研信息等。

6.积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。

7.每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，并记录学习感悟。

8.练习粉笔字，钢笔字，普通话，计算机运用等教师基本功。

工作五年计划

1.适应阶段

参加工作1年(试用期)，这阶段拜师学习，实现有师范生向教师角色转变。在此过程，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规工作;通过课堂教学，不断把教学知识转化为教学能力，在三尺讲台上“立住脚”。

2.练就教学基本工阶段

第2到第3年，除了有过硬的常规基本功外，如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等，还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功，并且具备分析和了解学生，管理学生的基本能力，能胜任班主任的工作。

3.形成经验和技能阶段

到了第五年，开始认同教师的职业价值，逐步建立现代教育观念，形成自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而建构自身教学体系，成为优秀的一线骨干教师。

五：评估与反馈

8.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇八

院系机电学院

专业机械设计制造及其自动化班级机制1144班

学生姓名张鑫杰

学号1102411435

任课教师赵静

2012 年 12 月 27 日

我的大学职业生涯规划

机械设计制造及其自动化 专业学生张鑫杰学号1102411435 关键词：自我认识；丰富自我；社会实践

一、自我评估：

1兴趣爱好：阅读，听音乐，打羽毛球。

2优势盘点：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。3 劣势盘点：因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何经验，各类荣誉证书太少。优点盘点：乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。5 缺点盘点：做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

二、社会环境和职业分析：

1.社会总体环境

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不断提高自身竞争力，力争走出国门 “国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。

2.机械设计制造机及自动化相关职业分析

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制工艺装备设计，产品质量监控、检测与分析，机械设备的管理与维护，机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

3.机械行业现状分析

1）、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界第一，机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足，国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主，发明专利数量占比仅为13.8%；多数出口产品是贴牌生产，拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱,难以有效地支撑结构升级,也难以独立催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后,不能适应主机发展需要,严重依赖于进口,致使主机发展受制于人；2009年全行业进口额高达1700多亿美元，集中凸显了我国机械工业与世界发达国家之间的水平差距。

2）、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程，涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是，机械工业产能扩张过快，低端领域过度竞争，已经并将进一步导致自我积累能力下降,并严重影响企业的自我发展能力；行业发展过度依赖于传统的加工制造业，现代制造服务业甚弱,对行业发展贡献很小；企业组织结构散而弱,尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外，我国制造业信息化整体水平与世界发达国家相比存在相当差距，入选2008年中国企业信息化500强的企业中，只有6.4%居于国际领先水平，34.5%达到中等发达国家水平，信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

3）、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程，机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长

同时得益于性能价格比的比较优势，国际市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展，机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓，后危机

时代越来越多的国家不断提高机械产品市场准入门槛，对我继续扩大出口必然造成困难。因此，必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

三、职业生涯规划：

1.在校期间规划如下：（2012~2014年）

现已是大二，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取拿到CAD高级技工证，英语六级证，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在相关公司谋职做一名专业的技术人员。

1）.思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.2）.科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.3）.文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.4）.技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试,但我的目标绝不停留在此,于是我又报考了六级的考试，并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的天下，作为一个优秀的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢，因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试，虽然没有通过但我没打算放弃，下学期我要继续考试尽自己最大努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

5）.学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备

6）.求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.2.毕业后的第一个五年规划：（2014~2019年）

我的第一个目标就是“站住脚”，完成从一个学生到一个独立的担负起更大

责任的职业人的转变，我想最多用两年的时间来完成这个目标，也许更长。在总结从我开始上小学到现在即将完成大学学业的十七年中，我一直老师眼中的好学生、父母眼中的好孩子，我缺少独立接触陌生环境的能力。对许多人来说，两年的时间有些长；但是对我而言，两年的时间一点不多。先学走，再学跑。五年中我的第二个目标就是努力工作，拥有一定的经济基础。

3.终极目标

成为机械行业的高级设计工程师，并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度，尽我所能服务社会。

四、对此职业生涯的说明：

总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵活多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，最终实现人生的理想。

参考文献：

9.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇九

一、本学期的工作指导方向

深入贯彻落实学校和团委的指示精神，已全面推进素质教育、培养素质人才为基本任务、仅仅围绕学校的中心工作，切实地把工作重心转移到学风建设上。

二、具体的工作目标和要求

继续开展形式多样的校园文化活动，营造生动活泼、积极向上的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活

1.加强宣传，活跃校园文化气氛。

2.开展“文明宿舍”的评比活动。

3.配合开展公益活动。

4.配合团委，积极参与与上级部门组织的一系列富有正面教育意义的活动。

三、本月具体工作安排

1.学生干部会议

2.卫生检查评比

具体内容如下：

1.加强内部建设

（1）.基于办公室工作的性质的特殊、要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的头脑。在下一步的工作中，要把办公室成员的思想教育放在首要位置，办公室每周定期进行例会，内容由办公室主任拟定。例会结束后，整理例会笔记。

（2）.办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。

2.学风建设要求

（1）.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围

（2）.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题

3.明确分工，细化责任

由于办公室工作可以大体分为三块，分别有专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责。具体计划如下：

（1）.事务通知

（2）.备品管理

（3）.档案管理

（4）.办公室主任职责

10.南通职业大学机械系学生会学期工作计划 篇十

大学生职业生涯规划大赛

策划书

一、活动目的为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展，我院决定举办南通大学大学生职业规划大赛，择优推荐参加省级比赛。

二、活动主题：

规划精彩人生 成就美好未来

三、活动组织

1、主办方：地理科学学院

2、策划承办方：创业就业协会

四、参赛对象及形式

1、初赛时间：2012年4月20日

决赛时间：2012年4月25日

2、参赛对象：地理科学学院全体学生

3、大赛地点：主报告厅

五、活动时间及活动安排

（一）宣传、报名阶段（即日起—4月13日）

1.宣传部出海报，提前三天张贴海报，每天早晚在三个公告栏贴一张，文秘部负责联系各班负责人，给各班负责人发一份策划书

2.参赛者到各班班长处报名参加学院初赛，名单在4月15日前交给文秘部部长邹璇（***）

（二）大赛培训阶段（4月13日—4月18日）

1.参赛学生登陆职业规划大赛官方网站（.cn）和南通大学毕业生就业网（http://job.ntu.edu.cn）进行在线学习，使用“江苏省大学生职业规划系统”帮助认识自我，探索职业生涯

2.参赛学生根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯发展路线，撰写并提交书面作品（要求为普通A4纸打印稿，黑白色）

3.书面作品提交截止日期：4月18日

（三）初赛

1、初赛时间： 4月18日----4月20日

2、初赛形式(无需才艺展示和现场陈述，只要书面作品)：

(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。

(2)邀请学院教授以及就业指导中心的老师根据评分标准(见表格一)对选手提交的规划书进行评选。

(3)评选出优秀的选手进入复赛。

3、初赛评选及结果：

⑴ 评选——4月20日

⑵ 结果公布——4月20日

⑶ 晋级人数——10人

（四）复赛（4月25日）

1、复赛时间：4月25日

2、复赛地点：报告厅

3、复赛形式：(1)现场陈述：以PPT演示的形式现场陈述自己的职业生涯规划(3—5分钟/人)

(2)现场答辩、评委提问：选手现场陈述结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。(2—

3分钟/人)

（3）职业才艺展示：（3—5分钟/人）

4、邀请评委：

5、评分标准：书面作品（规划书）占30%、现场陈述环节占40%、专家提问环节占10％、职业才艺展示占20%

6、复赛评选及结果：

⑴评选——4月30日

⑵结果公布——4月30日

⑶晋级人数——3人

六、奖项设置

1.本次大赛初赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。决赛后学校推荐2--3名优秀选手代表学校参加江苏省大学生职业规划大赛分赛区比赛。

七、人员安排

秘书部：负责台签制作，水、笔、纸等用品的购买、主持稿的撰写。

创发部：负责拉赞助。

宣传部：负责画海报等宣传。

职规部：负责评委的邀请。

上述部门共同负责场地的布置

八、活动经费

条幅：80元

饮品12瓶：1.5元*12=18元

笔10支：2元*10=20元

海报制作：10元（4张纸质海报）

借用器材（话筒，小蜜蜂，音响设备等）：300元 打印复印文件：100元

评委纪念品、邀请函：300元

车费：100元

气球、彩带、鲜花：

合计：约1000元

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