演讲比赛活动流程安排

演讲比赛活动流程安排（共10篇）

1.演讲比赛活动流程安排 篇一

苏家院镇“弘扬民族文化，传承中华美德”主题演讲主持稿 音乐：励志，爱国，轻快

13：30

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家中午好！在这个阳光明媚的初冬，大家欢聚一堂，共谈民族文化，共话中华美德。13：33

奏唱国歌

首先让我们在国歌声中升华我们的爱国热情。全体起立，奏唱国歌。国歌声中，爱国之情油然而生。然美德如一泓和清泉，滋养人的心灵，在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神文化铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉

13：35

张校长致辞

。在苏家院镇这方温暖的土地上，作为教育的引航者，苏家院镇中心校引领我们以这样的方式弘扬民族文化，传承中华美德，接下来有请苏家院镇中心校校长张老师为我们今天的活动助威呐喊。

非常感谢张校长的精彩致辞。民族文化，中华美德，世代相传，生生不息

昭君出塞，苏武牧羊是爱国的典范，曾子杀猪，季布一诺千金是诚信的代表，程门立雪，三顾茅庐是尊师重教的楷模

正是因为中华民族有众多的美德感召者，才有了现在更多的践行者，为民族团结无私奉献的孔繁森，毅然放弃美国待遇优厚，生活安逸，坚定回国的导弹之父钱学森，拥有一颗像金子般闪光心灵的徐虎，……中华上下五千年文明史，这样的故事数不胜数，今天就让我们走进这样的故事，让我们传承中华美德，苏家院镇中心校“弘扬民族文化，传承中华美德”演讲比赛正式开始，请允许我向大家郑重介绍今天的评委，他们是：（组长：郭太勇，迟宽刚，陈大勇，钱应县，余丽云，郑翔，代昌文）

13：45

请1号，2号选手做准备，宣读评分标准，本着“公平，公正，公开”的原则，今天我们的比赛当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。

13：50

比赛正式开始，有请1号选手上场，2号选手做准备 ……

颁发奖状（运动员进行曲）蒋峰作活动总结

徐显彩 2016年11月10日

2.演讲比赛活动流程安排 篇二

一、活动议程

1、中心学校陈时顺校长讲话

2、主持人宣布比赛规则

3、主持人介绍评委

4、开始比赛

5、宣布获奖情况及发奖

6、镇领导阮和英宣委总结

二、活动安排

1、主持人：谈夏乐文娟

2、评委：吴颖（镇团委）曹善煌吉茂平周晓燕谢毕仙徐世长

3、统分：成锴

4、音响、摄影：毛江华

5、时间：2014.5.9上午8：30——11:30

三、参赛选手出场顺序

1、杨娜朗界牌联校《中华少年》才艺：舞蹈《荷塘月色》

2、舒凤中心小学《家乡的变化》才艺：简笔画

3、朱玉婷高湖联校《祖国在我心中》才艺:

4、成恒宝石中学《青春需要正能量，青春拥有正能量》

才艺：合唱《少年的味道》

5、程燕宝石中学《人生需要正能量》 才艺：独唱《我们都是好孩子》

6、舒杨玲中心小学《唱响青春正能量》 才艺：电子琴演奏

7、谢珍宝石中学《释放青春正能量》 才艺：独唱《一千零一个愿望》

8、董子君高湖联校《我爱你，祖**亲》才艺：

9、刘标中心小学《肩负少年使命》才艺：电子琴演奏

10、程清池中心小学《我身边的文明礼仪》才艺：快板

11、舒畅

12、骆小涵

13、陈梦君

14、成湾

15、汪悦

16、汪洋洋

3.小学生演讲比赛安排小结 篇三

活 动 安 排

活动时间：2014年4月1日下午 活动地点：学校多媒体教室

参加人：三至五年级每班选2名选手，共16人 主持人：郑为民

评委：黄姜英、江维达、郭必楠、王珺、马燕云、罗丹 活动记录：

演讲主题：弘扬志敏精神，争当优秀小公民 演讲比赛的评判标准与要求

演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

1、演讲内容（4分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

注意事项：

1、各班班主任要高度重视，先在本班进行初赛，选出最优秀的选手参加本次演讲比赛。

2、对于已入选的参赛选手班主任要对其参赛稿进行修改，不得离题，过长或过短。

3、欢迎有时间的领导、教师和学生参加观摩，但是应该注意进出场安全和会场纪律。

方志敏希望小学德育处

2014年3月28日

方志敏希望小学“弘扬志敏精神，争当优秀小公民”演讲比赛

活 动 小 结

4月1日下午，我校在多媒体教室举行了弘扬志敏精神，争当优秀小公民演讲比赛活动。此次活动是为了更好丰富校园文化生活，进一步将我校2014年三月德育活动月推向高潮。此次比赛得到了广大同学的积极参与，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的演讲水平，丰富了同学们的课余生活，对学生进行了一次有效的人生观、价值观教育。

这次的演讲比赛的参赛同学是三至五年级的学生，比赛采取由学生抽签决定出场顺序，六位评委根据统一的评分标准打分，去掉最高分和最低分计算成绩，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并进行了进行颁奖，确保了比赛的公平、公正、公开，为学生构建了一个互相学习、交流的平台，鼓舞了学生参加学校课余生活的积极性。

当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如时间安排上的不合理，与同学上课的时间相冲突，致使没有前往观看的同学；部分同学的口语表达能力欠缺等问题。

因此，在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，以更好开展校园课余活动，让文明美德之花在我校长盛不衰，让每一位学生都有自我表现的机会。

方志敏希望小学德育处

2013年4月2日 附：

获奖学生名单

4.演讲比赛流程 篇四

时间：10月27日（周二）19：00

地点：逸夫楼二楼报告厅

1.主持人介绍到场嘉宾，介绍本次比赛主办、承办和组织筹划情况。宣布“与共和国同行，好书伴我成长”演讲比赛开始。

2.12位参赛选手共同朗诵爱国主题诗歌。

3.社团部进行电脑操作，播放各位参赛选手信息照片和视频的幻灯片；主持人介绍选手依次上场进行比赛。

选手在侯台时，播放该选手的宣传视频，待视频结束后选手上台演讲，演讲背景为选手的PPT显示的基本信息。

选手依次上台演讲，演讲过程中播放该选手PPT。时间限制3分钟，操作员计时。

4.每位选手演讲完毕后，评委进行打分，礼仪收取打分条。

5.主持人宣布最终获奖同学名单（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）。根据预赛和决赛的参加组织情况颁发给优秀组织奖（三个二级学院），相关二级学院学生会主席（或比赛领队）领奖。

6.由到场领导为获奖选手颁奖（证书、奖品）。

7.主持人宣布演讲比赛结束。

比赛准备的一些情况

⑴主持人：粘爽

⑵参赛选手：来自10个二级学院共12名选手

⑶评委：由5名老师组成⑷摄像：秘书处网络部社团部

嘉宾：党委宣传部、党委学工部、校团委领导；各二级学院辅导员老师、学生会主席。评分标准：

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

国际商学院

5.演讲比赛方案流程 篇五

弘扬中国梦，党在我心中

二、活动背景：

中国共产党走过了整整九十三年的光辉历程，从1921年建党以来到现在，九十多年来，党团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的奋斗，战胜了各种艰苦险难，取得了令人瞩目的伟大成就，作为新时期大学生,在党的领导下，好好学习，天天向上，争做对社会有用的人。

三、活动目标：

为了让同学们全面深化改革关系党和国家工作全局，学习宣传贯彻十八届三中全会精神，坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革，通过全面深化改革，把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。更好的学习党的精神，学习党的优良作风，争做新时期大学生，为党、为社会做出自己的一份贡献。

四、活动对象：

计算机科学系入党积极分子

五、活动时间及地点：

4月17日

计算机科学系机电楼B203

六、活动形式：

以党的性质、宗旨、奋斗目标和共产党员的条件为主要内容进行ppt演讲。

七、宣传形式：

以计算机科学系2013级各班级为单位由团支书进行宣传。

八、活动流程

1、组织部成员提前布置现场，调试各种数码设备，由班级为单位的各选手提前到场。通知宣传部同学进行拍照及撰写通讯。

2、赛前参赛选手抽签确定比赛顺序，明确各自编号。

3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则。

4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，准备好计分员的计分表。

5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委打分，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，由主持人宣布上一位选手得分情况和最终得分。

6、在选手全部演讲完后由组织人员算分，并排名次，写奖状等。

7、由主持人宣布比赛结束。

8、由各班班委或勤工俭学的同学整理场地，打扫卫生等。

9、评分人员：

九、注意事项

1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。保证各参赛选手按照顺序准时到达。

2、一定把宣传工作做好。

3、需要购买的东西（奖状、中性笔等）一定要提前准备好。

4、主持稿、评分表一定要稍微多打点，避免丢失等情况的发生。

5、活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。以免活动比赛期间出现不必要的麻烦。

十、奖项及经费预算

奖状：一等奖1名

二等奖3名

优秀奖4名

【附】评分细则：

本次比赛采用100分制，取去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分为最后得分。

1、内容：演讲主题鲜明，以党的性质、宗旨、奋斗目标和共产党员的条件为中心，可以围绕十八大三中全会、两会及中国梦展开演讲，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。（40分）

2、ppt制作：ppt制作有特点，文字有条理，图片新颖。（30分）

3、演讲：演讲人声音洪亮，富有激情，普通话标准，吐字清晰。（30分）

计算机科学系团总支

6.演讲比赛流程 篇六

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合本事较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：（时间：10月17日星期四午时2：00—4：50）

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲资料可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

（1）、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

（2）、比赛程序：

A。比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B。选手依次登台演讲。

（3）、比赛规则：

A。成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

7.于演讲比赛流程方案 篇七

一、时间：XXXX年X月X日（星期X）

二、地点：市局X楼会议室

三、场地布置：

四、人员分配：

评委7名；主持人2名；

记分员2名；传递员1名； 计时员1名；幻灯播放人员1名； 话筒调节人员1名； 礼仪人员2名；

五、需要准备的详细物品清单表

第二部分、详细流程：

一、赛前

1、8:00-8:10选手抽签，登记演讲顺序；

2、8:10—8:20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目；

3、8:20—8:30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度； 4、8:30—8:40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排； 4、8:40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）；

5、8:45领导席热水准备； 6、8:55领导入座。

二、赛中

1、9:00主持人致开场白，介绍到场领导、宣布比赛规则及赛场秩序；

2、市局领导致辞；

3、选手按抽签次序进行演讲：

①演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意； ②评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人；

③话筒调解：话筒调节人员迅速调解话筒角度；

④幻灯控制：幻灯控制人员及时播放选手信息；

三、赛后

1、由主持人宣布比赛结果； 2、颁奖：

①一名局领导为统一等次选手颁奖；

②一名礼仪人员引导局领导上台，一名礼仪人员负责证书； ③局领导与获奖选手合影。 四、宣布比赛结束

第三部分、注意事项

一、与市局办公室做好电力协调，确保演讲比赛当天电力持续供应；

二、控制赛场室内温度，按需使用空调；

8.初三跳绳比赛活动安排 篇八

比赛项目：

一、1分钟自由跳绳，二、2分钟翻花跳绳，三、男女大冲关，四、集体跳绳，五、本班任课教师1分钟跳绳

参赛选手：本班同学，男女不限。

每个比赛项目具体要求如下：

一、1分钟自由跳绳：每班3名选手，分三轮上场。以个数记分。

二、2分钟翻花跳绳：每班2名选手，分两轮上场，以翻花个数记分。

三、男女大冲关：本项目共分四个环节，每班可4名选手参加，以完成任务总时间排出名次，并给予加不同的分值。第一名40分，第二名35，第三名30，第四名25。具体操作方法：第一名选手在跳绳区跳10个绳后传蓝球给第二名选手，第二名选手接球后转10个呼拉圈，而后再传球给第三个选手，第三个选手接球后踢10个踺子，而后再传球给第四个选手，第四个选手接球后跳大绳10个，由本班同学摇绳，跳够后将球交给裁判定时排出名次。

四、集体跳绳：每班5名选手，由本班同学摇绳，以3分钟内集体跳得的个数记分。

五、本班任课教师1分钟跳绳：每班一名教师代表，以个数记分，将其所得分数加入班内总成绩。

望同学们课下加强练习，踊跃报名参加各项活动，为班级争光。

9.课件制作比赛活动安排 篇九

为使我校教师适应新课改要求，提高多媒体课件制作和运用水平，学校决定举行教师课件制作竞赛和评比活动。现将有关事项安排如下：

一、参评多媒体课件的教学要求

1、教育思想

课件的设计要充分体现现代教育思想，以新课改为理念，教学目标明确，能适应学生主动学习和探索的需要，有利于培养学生的创造能力和提高学生的学习兴趣。

2、知识内容

贴近教材，表述科学规范。图片、图形、动画要突出与知识有关的要素和结构，避免与教学内容无关的、纯表现式的图片或动画。教学课件内容为参赛教师所教年级及科目教材内容。

3、结构与链接

课件应具有良好的交互性。要充分体现人机对话的特点，界面亲切友好，方便使用。菜单、按钮、窗口、开关等设计合理。没有无效链接。

二、比赛多媒体课件的技术要求

1、软、硬件要求

系统平台：比赛使用我校微机室设备；操作系统为WindowsXP，安装软件有office2003、flash8.0等，若需用其他软件请及时与电教中心联系。

2、相关技术要求：

⑴课件设计风格一致，色彩搭配协调，图片、图像清晰。文字醒目圆润，配音清晰无杂音，音量适当，音乐不干扰解说，动画连续无断帧。

⑵课件运行要流畅，要体现多媒体课件的特点，具有交互性。

⑶参赛者进入机房只能带原始素材（包括文本文件、图片、音频、视频等），课件要求自己独立现场制作，如有抄袭或者完全从网上直接下载者取消参评资格。⑷凡在运行中需要使用特殊程序支持的，要提前说明或事先准备。

⑸制作的课件要求结构完整，有片头有结尾，封面请标明课件学科、名称、年级、制作日期等信息，但不得出现制作者姓名。

三、现场课件制作比赛参赛和评比要求

⑴参加对象：

2010年12月9日（星期四）第5、6节课

张立田娇 张一搏 夏志芳 刘五平马鹏程 吕燕 姚凤莲 闫晓明朱晓丽李英 尚永林 陈文鑫 王持 栗俊霞 王丽红 周瑾强 景林业 王志军孟晓英刘有霞 李亚涛 魏惠萍 魏兴 栾云飞 曹瑞琴 柴晓华 马晓琴 田淑红盖亚丽魏清娇 刘玉琴 高拴仓 张晓米 陈斌 赵文娟 黄芳莉 杨玉霞李青玫 李华娟郧俊平胡炯 袁纹燕 张娟

2010年12月9日（星期四）第7、8节课

夏德恩 张玉发 赵文芳 刘玉华 李雅瑞 刘婉君 张晓峰 祁全礼 黄廷魁 翟向锋

安霞 孙述刚 田生杰 张学聪 李飞阳 袁铜 白芳莉 王显征 徐恒全刘海玲 李炳祥 何永宏 齐震 王红 卢琼霞 蒲海棠 付喜忠 赵养丽 张镒 任常成赵小平邹良博 张小雨 范润琴 柯充 黄欣

⑵比赛方法：比赛前个人准备素材，比赛限时90分钟内独立操作。

⑶竞赛评比：由主管教学的校领导、各教研组长组成评委组根据比赛评比方案进行评比。⑷比赛奖励：设立一等奖5名，奖励150元；二等奖10名，奖励100元。

⑷比赛结束后，所有参赛作品统一收归学校存档。

教务处

2010年12月5日

附：

10.英语演讲比赛流程 篇十

一.时间

2012年07月27日下午14：30

二.地点

二楼大教室

三.评委

四.比赛制

1.各位选手抽签决定演讲次序

2.前三位选手演讲之后评委评分

3.选手演讲3分钟（包括开场白，演讲内容，结束语）

4.评委针对选手演讲的内容提问，选手作答

五．英语演讲比赛评分标准

一、语言能力及应用（满分4分）

A.语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。

B.发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。

C.整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。

二、演讲内容（满分2分）

A.演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分

B.思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。

C.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分

三、演讲技巧（满分为2分）

A.善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲 技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。

B.面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。

四、时间控制（满分为1分）

A.演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。

B.演讲时间过短或过长，得0.5分。

五、整体形象（满分为1分）

A.举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。

B.举止不够大方，不够自信，上下场无致意、答谢得0.5分。

六.奖品设置

一等奖一名奖品+荣誉证书

二等奖二名奖品+荣誉证书