暑期社会实践工业调研报告

暑期社会实践工业调研报告（16篇）

1.暑期社会实践工业调研报告 篇一

暑期社会实践报告

学院：``~~~~~~~~~~学院

姓名：apcyu

实践单位：合肥~~~~~~有限公司

时间：2010年7月25--8月26日

摘要：由合肥正创科技有限公司安排参加以值勤、巡视、登记为主要任务的一份工作，工作地点在合肥市马鞍山路附近，历时32天。正文：社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争归根到底是人才的竞争, 随着人才大量涌向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

对于政府及有关部门的良苦用心，以及对自己的审视和规划，我在暑假期间积极投身于社会实践活动中。

暑假到来之后，我便寻求这样一个实践机会，通过多方寻找和打听，最终在合肥正创安防科技有限公司获得一个职位，由公司安排我到合肥明达物业做事，主要职责有以下几个方面：第一点，由于我选择的是夜班，每晚七点到早晨七点共计12小时，在晚上七点至八点之间为立岗时间，必须身穿制服站在外面（可适当走动），等待别人的询问；每晚大部分的时间就是值勤，坐在值班室里，分发邮件、快递和寄存货物。第二点，每晚12时以后每个1~2小时离开座位到

院子里巡视，包括是否有可疑人员、私自运送物品进出、还有车辆违规停在草坪、紧急通道上；对于前两项要及时向领导反映尽快解决，后者记下车牌号，联系到车主，通告其下次注意、不得再违规。第三点，如果有人寄存物品和包裹，我负责登记收件人联系方式和姓名，如果在一天后仍没有领取，我需要电话通知主人；其次，每天早晨来上班的员工到我这里在签到表上签字，用来记录他们的出勤，另外遇到一些意外事件临时调整（比如有一次电源短路起火，幸好及时反映，没有大的损失）。

由于工作时间长，每天下午五点整搭乘公交车到达目的地后，然后开始晚餐，六点半钟到达工作地方签到、点名，然后接岗、换班；这意味着一整夜工作的开始，晚上是安静且孤独的，天气也比较炎热（只有风扇和白开水），通常都是一个人“孤军奋战”，刚开始由于时差的关系很容易打瞌睡，如果被领导看到可是一件很严重的事情，会被被批评和警告！除此之外还要求着装整洁等等。做了几天，自认为很不值得，这种活太费时间，很耗体力！而且不慎挨批心里很是不平衡！不能擅自离岗和迟到早退，这些都是基本的要求。做事认真也是一方面，如果丢三落四造成损失那后果会更严重！因此总是小心翼翼，如履薄冰！

通过此次暑期实践，我总结除了以下几点经验和教训，我相信这些都是值得珍惜的宝贵财富，只有通过自己亲身经历才能感受深刻，才能真正体验到参加社会实践对自己的切身影响！

第一，做事要认真。在我工作过程中，有一次一份分发一份包裹，由于是晚上，忘记带了眼镜，楼号被我看错了，记错了主人，最后是找这个人要回包裹又是赔礼道歉的，还遭到领导批评！其实很简单的事情就应该注意细节，否则带来的后果往往是得不偿失，无法弥补！在现代社会中，认真是一种良好的习惯。在学习或是工作中，如果马马虎虎，不仅给别人带来麻烦和损失，还给自己造成不好的影响！对自己的发展带来的恶果是深远和日积月累的。

第二，懂得吃苦耐劳，不弄虚作假。诚实守信是做人之本，以弄虚作假、欺骗的手段短时间内获得他人的信任从而获得利益，从长远看是站不住脚的，注定是失去他人的信任、得不偿失的。关于吃苦耐劳，我认为有一句话叫做自力更生、艰苦创业！这是人类应坚持的基本准则！艰难困苦培养了我们承受挫折能力，吃苦耐劳锻炼了我们的意志品质。如果不经历一番辛勤劳动、没有靠自己的力量改变命运的决心，那么注定没有我们将来事业上的成功！实事求是做人之本，如果为追求个人利益不惜弄虚作假，自己却空空如也，不仅牺牲他人的感情、也断送了自己的前途。

第三，与人交往--真诚相待，秉持原则；与人交往最重要的品质是信任和互相帮助，虽然有时因为别人的小聪明让自己吃亏上当，但从长远看那是在培养自己的素养和情操，对自己的人生是大有裨益的，只有心里存着诚恳之心，才能获得他人的坦诚相待，社会上虽然有虚伪和狡诈等不好的一面，我们可以选择防范而不失原则，大多数人是怀善良之心的！在我工作的过程中，我结识了几位新朋友，在一个月工作、交往中，我们显然已成为很好的朋友，我们来自各个地方，有的是暂留合肥的，有的在外地读书的，还有的已是社会一员的。

第四是自信，终究要成为社会上的人，怎么让自己变得更加成熟，能够解决问题，洞穿人生智慧，就要培养多方面的素养和内涵，不断充实自己，保持自信是非常重要的，当然不是盲目自信，如果自己都面露怯色，怎么让别人认可、重用你呢？这是一个值得思考的问题，其实最大的经验抑或是教训就是充实自己的头脑，让自己才学满腹，多能一专。我在工作过程中常遇到一些年长的人，他们很乐意与我攀谈，其中有大学教师、清洁工和普通市民，他们给我的启发就是要勇敢地推荐自己，自己完全可以获得一份更好的工作，还有一句话就是如果你的待遇很差，原因完全是因为你的可替代性太高！不仅要有自信、还要具备实力，实力是自信的来源！

总而言之，这次实践活动的收获不是此寥寥数笔所能概括的，亦非仅此四项收获，其无形之影响言不能及、受益终身无穷。今宜总结经验、积累教训，为最终踏向社会做充分的准备！

2.暑期社会实践工业调研报告 篇二

北海市二轻工业联社基本情况

北海市二轻联社机关现有在职干部职工13人, 离退休老同志28人, 机关设党政办公室、企业转制办公室、财务科、企业 (技术) 科等4个科室。联社系统共有7家企业, 1家自收自支的事业单位。7家企业中联社直接投资的北海之夜娱乐城效益尚可;另有服装公司、旅游用品公司、木器厂、皮鞋厂等4家企业正在陆续进入改制程序中;尚未进入改制程序的有商标印刷厂、糖果饼干厂等2家企业。

北海市二轻联社原主要领导一年前已退休, 另一位联社副主任同时免职退二线任副调研员。现任联社党组书记、主任潘子明同志到职未及一年;现任联社党委委员、副主任叶瑞章同志刚到任4个月;北海市委配备给北海市二轻联社的另一位李志旺副主任目前刚报到。北海市二轻联社现任领导班子成员都是二轻行业的新兵, 是名副其实的新班子。

提振精神, 重塑形象

北海市二轻系统计划经济年代曾有过辉煌。但进入市场经济以后, 二轻集体企业因经营机制不能适应市场等诸多主客观原因, 基本处于停产歇业状态, 职工大多下岗。

九十年代以来, 随着政府机构改革的不断深化, 二轻集体经济的主管部门二轻局退出行政序列, 承担政府行业管理职能的联社成为政府的事业单位, 为企业服务的手段逐步弱化、甚至缺失, 联社本身逐步被边缘化, 慢慢淡出人们的视野。北海市联社办公地点虽然处于闹市, 但多年来一直未把牌子挂出路旁, 只在院子内的办公楼楼梯旁挂了一块小牌子, 外人只知此处有人办公, 但是干什么的一无所知。联社的影响力和知名度日渐降低。

新班子到位后, 认为联社的工作同样是政府工作的组成部分, 各部门只有分工不同, 没有贵贱之分, 如果连我们在联社工作的同志都看不起自己, 还有谁看得起我们?培育过硬的管理团队是做好二轻行业各项工作的基础。北海市联社领导班子的首要工作, 就是提振联社机关干部队伍的精神, 重塑队伍的形象, 使大家树立起做好本职工作的信心。联社领导反复向干部职工强调联社工作的重要性, 同时, 根据自身的条件, 整治办公环境, 改善办公条件, 重新做一块联社的大牌子挂在临街院子大门口旁的醒目处, 使路经此处的人们都知道这里是北海市二轻联社的所在地。今年“五一”国际劳动节, 北海市委组织市直属单位开展歌咏比赛, 联社领导认为可以用这样的机会扩大联社的知名度, 于是, 通过精心策划, 精心准备, 联社组织的歌咏队以昂扬的精神、整齐的队伍、统一的服装、嘹亮的歌声赢得了市直其他单位的尊重和赞誉, 默默无闻的联社扩大了知名度。联社还组织机关干部开展气排球等体育活动, 以增强联社机关的凝聚力和提高干部的身体素质。这些举措, 都提振了联社机关同志的精神, 增强了他们做好本职工作的自信心。北海市二轻联社新的领导班子到位未到一年时间, 联社整体工作焕然一新。

思路决定出路, 有为决定有位

北海市二轻联社新领导到任时, 恰逢党中央布置的第二批学习实践科学发展观活动正在全国如火如荼地开展。北海市二轻工业联社结合学习实践科学发展观的体会, 将市委书记在工作报告中提出的:“潜心谋划发展、专心干好本职、热心服务企业、诚心对待群众”做为联社机关工作的座右铭。积极开展北海市二轻集体企业现状和北海市二轻企业职工生活状况两大调研活动, 摸清了二轻企业和职工的情况, 进一步理清工作思路。提出了“延伸工作手臂, 增加服务对象”的工作思路, 相继成立了“两基金一中心”, 即“二轻企业发展职工创业基金”、“二轻企业职工大病救助基金”和“二轻企业职工就业培训服务中心”。联社主动将整个工作置于政府工作的大盘子内, 掌握了工作的主动权。

一、延伸工作手臂, 增加服务对象

传统的集体企业固然是各级联社的服务对象, 但各种民营、合作的新型集体经济同样是我们的服务对象。自2003年以来, 广西二轻联社一再强调各级联社特别是基层联社拓宽服务对象的重要性。联社的服务对象没有了, 联社也就失去了存在的基础。皮之不存, 毛将焉附?

北海市二轻联社的新班子对此问题的认识头脑是清醒的, 他们认为明确服务对象, 这是联社工作下一步能否迈开步伐的关键。他们结合学习实践科学发展观开展调研, 感觉到中小企业在经济社会的发展过程中除了缴税, 缺乏政府部门的帮助与服务, 中小企业是需要有人帮助他们、为他们服务的, 这就是联社工作的切入点。有了这个思路, 他们主动出击, 首先将租用、承包二轻企业厂房的各类企业纳入自己的服务范围, 进而将眼光放到全市范围。在为各类中小企业提供服务的过程中, 条件成熟的, 帮助企业建立工会、共青团的组织, 有一民营企业橡胶厂在联社的帮助下, 还建立了党的组织。

二、建立北海市二轻企业发展职工创业基金

北海市二轻联社根据他们所服务的企业的现状, 深感中小企业生存、发展的艰难, 特别是资金借贷方面的困难。从更有效地为企业提供服务出发, 他们压缩其他开支, 自筹200万元, 建立北海市二轻企业发展职工创业基金。该基金的使用是有偿的, 针对一些短平快的项目, 经评估认为可行的, 对企业予以帮助和扶持。此举得到了企业的欢迎并取得不错的效果。今年中秋前夕, 通过这个创业基金的支持, 糖果饼干厂复产, 生产月饼供应市场, 30多位下岗职工重新有了工作和收入。

三、建立北海市二轻企业职工大病救助基金

经北海市二轻联社调查, 全市二轻系统共有81位职工因企业消亡而未办理医保, 经测算, 要帮这81位职工全部办理医保需一次性缴纳资金约146万元, 而联社又无实力一次性拿出那么多资金。经研究, 北海市二轻联社决定以这81位职工为服务重点, 面向系统内的全部职工由联社筹资100万建立二轻企业职工大病救助基金, 平时职工患小病看门诊自己负责, 得了大病的职工按全国总工会制定的相关规则给予一定救助, 在一定程度上帮助患大病重病的职工, 使他们感受到组织的温暖, 此举得到了职工的好评。目前, 经联社与街道办事处沟通, 已经为这81位职工办理了居民医疗保险, 使他们的医疗得到一定的保障。

四、成立北海市二轻企业就业培训服务中心

北海市二轻联社原下辖的经济技术研究所, 是经市编办批准成立的自收自支的事业单位, 因人员问题该研究所的工作已停顿多年。经请示上级同意, 联社将其更名为北海市二轻企业就业培训服务中心, 仍为自收自支的事业单位。该就业培训服务中心的任务是:与劳动保障部门联合起来, 一是培训系统内的下岗职工, 为他们重新上岗创造条件;二是培训社会上的待业人员 (包括农民工) , 为他们就业创造条件。具体做法是利用社会上的师资力量, 根据企业的要求在中心进行理论知识培训, 利用系统内的相关企业作为实训基地, 经培训合格后由劳动部门发给合格证, 即有上岗资格。

该中心刚成立短短几个月, 目前已举办过核桃工艺培训班。下一步还将办糕点制作、贝雕工艺制作等培训班。由于就业培训服务中心培训内容针对性强, 符合企业需求, 深受行业企业的欢迎, 一些企业还积极敦促培训班开班。

情为民所系, 利为民所谋

北海市二轻联社新班子扎实的工作, 得到了市政府领导的重视和基层干部职工的好评。北海市二轻联社的元老级人物、原联社副主任、现联社副调研员陈华同志由衷地赞叹:新班子有思路、有魄力, 工作得到基层职工的认可。今年中秋节前, 经过市场调查, 北海市二轻联社将糖果饼干厂30多位下岗职工组织起来, 通过二轻企业发展职工创业基金的支持, 生产月饼供应市场, 产销两旺。下岗职工为感谢党委、政府的关怀, 将自己生产的月饼包装得漂漂亮亮, 并贴上自己的标签, 送给市四大班子的领导品尝。市委书记感动了, 市长感动了, 叮嘱身边的工作人员, 让他们了解这些下岗职工还有什么困难, 尽可能地给予力所能及的帮助。

在北海市二轻联社调研期间, 自治区联社机关调研组成员所听、所见、所思, 深受鼓舞, 倍感振奋。卢道龙副主任概括为:感动、教育、启发。北海市二轻系统的产业基础相对于广西区内一些市而言要薄弱, 但北海市二轻联社的领导认为, 产业基础差不等于可以不作为。他们以高度的责任心、满腔的热情将联社工作置于政府工作的大局之中, 积极、主动做好本职工作, 为地方政府分忧, 为企业职工解难。情为民所系, 利为民所谋, 他们的工作充分体现了党的利益和人民利益的一致性。

3.暑期社会实践工业调研报告 篇三

“青年中国行”大学生暑期社会调研实践活动是由中华青年精英基金会发起，联合《中国周刊》面向内地及香港的青少年，所举办的以调研实践为核心的暑期社会考察活动。

自2013年启动以来，青年中国行得到了数十家组织与单位的支持，内地和香港累计230多所高校参与;4631支团队报名，300个优秀方案诞生，近80支团队深入调研，逾百万字的报告文集相继出版。

主办方中华青年精英基金会及《中国周刊》欢迎青年学子的加入！

二.组织单位

主办机构：中华青年精英基金会

《中国周刊》杂志社

承办机构：中华青年精英交流网络

三.支持及奖励机制

（一）实践支持：

1.充足的调研经费——最终入选全国30强的团队，内地团队可申请最高10000元活动经费支持;内地与香港组合团队或香港团队，可申请最高20000元的费用支持。

2.长效的鼓励机制——鼓励具有重大延续及延展性的课题，暑期调研成果成型后，课题团队可申请后续调研实践的支持。

3.多元的参与方式——青年中国行在延续往届的“自主课题”的基础上，增加 “定点项目”模块。（注：自主课题只接受团队报名，定点项目接受个人报名和团队报名。）“定点项目”是由基金会联合众多在社会实践及服务等方面，具有丰富经验的公益组织合作提供的系列公益或实践活动。凡是具备一定的实践经验或者热爱公益的内地和香港青年都可以申请参与其中。

4.重量级嘉宾培训指导——主办方邀请在学术、实践等领域专业且权威的嘉宾，为调研团队做学术理论、调研方法、实战技巧等全方位的培训。

5.双向对话促进青年合作——通过分享轻松、多元的话题，架起内地和香港青年之间交流、碰撞、学习、协作、创新的友谊桥梁。

（二）奖励机制：

1.凡入选百强的团队及其指导老师皆可获得荣誉证书。

2.凡入选百强的团队，调研成果择优刊登出版。

3.凡入选百强的团队，其成员皆可申请主办方提供的实习机会。

4.凡入选三十强的团队及其指导老师皆可获得三十强荣誉证书。

5.凡优秀团队成员均可优先参加基金会组织海外交流活动机会。

6.凡优秀团队成员，皆可获得优先参与基金会其它项目的机会。

7.凡申报团队数量突出的学校，皆可获得最佳组织奖。

四.申报条件及方式

（一）申报资格

1.内地或香港高等院校在读全日制学生。

2.年满18周岁，身体状况允许其实施所申报的调研实践方案。

3.凡以团队方式申报，团队人数须为4～6人。

4.内地学生以团队形式申报，成员须为同一所高校学生，但可邀请香港高等院校学生加入团队。

5.凡申报自主课题的团队须自主联系一名指导老师。

（二）报名方式：

1.登录青年中国行官方网站http：//www.cylds.com/qnzgx完成会员注册。

2.仔细阅读“青年中国行”2016相关资料。

3.在线填写提交报名申报表。

五.活动流程

六.补充说明

1.请所有报名者在主办方官方网站仔细阅读有关青年中国行的相关文件，在充分了解所有相关事宜后，再填写提交项目申报材料。

2.凡提交到青年中国行主办方的所有申报材料，皆由主办方保存，不会用作其他用途。

3.在你无法访问官方网站等指定平台的情况下，你可以通过电话、信函或其它方式，联系主办方，咨询相关信息。

七.主办方联系方式：

项目负责人：周倩

联系电话：（8610）6708 5345;（8610）186 1214 9751

电子邮箱：qnzgx@qq.com

青年中国行网址：http：//www.cylds.com/qnzgx

主办方地址：北京市东城区崇文门外大街9号正仁大厦702室

八.主办方简介：

【中华青年精英基金会】

中华青年精英基金会始创于2007年，为非营利性社会公益组织。主席郑志刚先生现为中华全国青年联合会副主席、中国人民政治协商会议天津市委员会委员、中央企业青年联合会副主席，新世界发展有限公司执行副主席兼联席总经理，周大福珠宝集团有限公司执行董事、K11 Concepts Limited创办人及主席。

成立至今，基金会通过形式多样的青少年活动，致力于为在差异性文化背景下成长的青少年搭建交流学习的平台。并推动中国内地及香港等地区青少年关于艺术教育、人文素养、实践创新等综合素质的提升。在此过程中，基金会与青少年朋友们建立了新型伙伴关系，将分享变为滋养，陪伴青少年成长，共同迎接未来的机遇与挑战。

【中国周刊】

4.工业设计专业实地暑期实习报告 篇四

工业设计是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行的设计，其理念是“在符合各方面需求的基础上兼具特色”。工业设计与艺术设计，本为一体，是从现代艺术设计中脱胎而出的,是现代艺术设计的延伸和发展。我们学的工业设计专业，偏向于理工，但工业设计本身与艺术是分不开的。这次实习，既接触了生产的实际操作又感受了艺术的氛围，让我对工业设计的认识又加深了一层。

一、实习的基本概况

1、时间2012.5.24-2012.7.5。

2、地点：xx的xx总部、中国xx、xx市创意100、xx市消防博物馆、xx博物馆、xx总部、xx工业设计有限公司、xx工业园、xx科技股份有限公司。中国xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。

3、人员：xx学院08级工业设计专业所有同学及xx老师。

4、实习目的：同学们只在校园里学工业设计的知识，虽然从书中和网上学到了很多知识，但是没有见过真的工业设计，没见过工业设计的规范流程，不知道车间里工人师傅是如何操作的，也没见过工业产品的生产流水线。这次学校给我们提供了一次出去实习参观的机会，主要是为了提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉，增强创作、造型能力，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。为了让我们更好的了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识。

5、从5月27日到6月5日，我们参观的地方有中国xx研究所、xx市美术馆、xx市博物馆、xx市xx大观园。这些地方虽然和工业设计没有直接的联系，但是优秀的设计和自然界的是分十分不开的。例如现在的许多建筑的灵感的来源是海里的贝类，而许多仿生设计更是与大自然是分不开的。

二、总结

5.暑期社会实践工业调研报告 篇五

——记未来企业家协会暑期社会实践团队赴杭州龙井茶产源地开展调研活动

7月16日至19日，浙江工业大学未来企业家协会暑期社会实践团队分批踏上了前往杭州不同龙井茶产源地的调研路程。团队主要通过实地走访、问卷调查、人物访谈等形式对杭州龙井茶产业的发展进行调研。茶产业是杭州市委、市政府确定的都市农业六大优势产业之一，在农民增收中的作用日益凸现，成为山区经济重要的增长点，关系到杭州市农民增收、农村经济繁荣以及旅游业的发展。本次暑期社会实践活动以深入调查研究杭州的茶叶产业现状为主题，旨在走进杭州茶叶产业，了解其生产与销售现状，发现问题并通过分析提出相应的可行的解决方案。

团队就所赴龙井茶产源地不同细分为两批人马，一批前往梅家坞茶源地进行调研，另一批赶往翁家山龙井村进行探访。团队选取了数家经营时间长且发展趋势较好的茶楼，如龙得茶庄、梅竹园茶楼、欣怡茶庄、天一茶楼等进行采访调研，也对卢正浩龙井茶庄、梅家坞朱家里的多家茶户、龙井村杭州聚福轩有限公司等多家茶叶生产公司展开了实地走访及调研工作。我们在对调查对象发放问卷的同时对其进行采访，结合问卷上的题目对拥有茶园规模、经营年数、员工规模、茶叶年产量、销售途径、年销售额等方面进行了深入的调研与采访。此外我们也抽取了部分在梅家坞、龙井村购茶、品茶的游客进行了访问调研。在每天的调研与采访工作结束后，我们都会将所获得的多家农户的茶园经营信息进行分类汇总，制作调研信息汇总表格并撰写访谈资料，以便后期得出调研结论。

在调研途中，我们得到了当地村民的支持与协助，并有幸采访到了梅家坞茶文化村的朱书记。在与朱书记的交流中，我们了解到梅家坞茶文化村整个村有五百多家农户，基本上每家农户均拥有自己的茶田。每年从梅家坞产出的茶叶有10万余斤，10%~15%的茶叶会被茶商收购，即通过收购途径实现销售的有1万多斤。梅家坞的茶叶素以高品质、优名声而出众，当年产得的茶叶当年便能够全部售出。茶叶采取半手工的制茶形式，通过手工采摘茶叶，后利用机器进行首次炒茶，继而手工进行二次炒茶，此法制得的茶叶形态饱满而茶味上乘。然而当地掌握手工炒茶技术的村民越来越少，不得不遗憾传统手艺的流失。针对近来梅家坞茶叶经济不如往年景气的问题，朱书记表示，这与总体的经济形势密切相关。产业经济与市政府出台的政策、当前的大形势均有着密不可分的联系，因此梅家坞茶文化村近年经济状况有所影响也是情有可原的。

7月19日，浙江工业大学未企暑期社会实践团队正式结束了调研任务，圆满完成了既定目标。经资料整合统计，本次调研可得出以下结论：1.多数茶户茶叶年产量达200斤以上，茶叶生产成本高昂、缺乏销路、炒茶手艺无人继承是现存的主要问题；2.当地茶户茶叶销售方式多为传统的店铺直销途径，通过网络进行茶叶销售的尚在少数，而消费者购买茶叶也多选择直接在产源地店铺购买；3.茶户生产茶叶的成本多出于茶工工资，其次为加工费、肥料等生产费用；4.当地茶户的年销售额分化严重，销路佳者年销售额可达20万以上而销路差者则不得不低价卖给茶叶收购站。

本次调研活动针对当下杭州龙井茶发展的状况，通过调研采访形式，将学术研究与实际实践有机结合，使团队成员对杭州龙井茶叶的发展状况有了一个更好的认识，无论是对学生主体的素质提升或是杭州龙井茶叶的推行发展都产生了深远的良好影响。

6.暑期社会实践工业调研报告 篇六

广东工业大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
填表日期 年 月

姓

名

性别

籍贯

政治面貌

学院专业年级 实践时间 实践团队 类型 实践地点 重点团队（）一般团队（）党员主题实践活动队（）团支部团队（）个人返乡（√）

主要实践 活动及成 果内容

实践单位 意见

盖章：

年

月

日

学院团委 意见 该生暑期社会实践成绩： 盖章： 年 月 日

注： 此表连同社会调查报告由学院团委妥善保存，学院团委根据调查报告对各实践队员进 行社会实践成绩的评定。

7.大学生暑期社会实践育人功能浅析 篇七

一、大学生暑期社会实践发展历程

1997年5月26日中宣部、中央文明办、国家教委、共青团中央、全国学联联合下发《关于开展大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。

全国各高校根据文件精神以不同形式陆续开展暑期实践活动, 其目的组织大中学生志愿者充分利用暑假深人到企事业单位和边远村镇, 在不同工作岗位上, 青年学生在实践中全面提高自身素质, 发挥专业技能优势, 做出积极贡献。各高校开展大学生暑期社会实践活动发展至今已有18年。

二、大学生暑期社会实践内容及形式

大学生暑期社会实践活动按照内容可以分为教育型、公益服务型、文化科技型、社会调查型、职业规划型、就业创业型、劳动锻炼型、勤工助学型等;按照组织形式分类可以分为暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动, 科教、文体、法律、卫生“四进社区”社会实践活动, “青年志愿者”、“红十字协会”团组织活动、参观红色基地、寻访红色足迹、创业就业活动及带薪实习、学农、学工、学军和社会调研等社会实践活动。

三、大学生暑期社会实践活动的育人功能

1) 暑期社会是新形势下大学生思想政治教育的有效途径。传统的思想政治教育和第一课堂的思修课教育以书本学习和课堂传授为主, 都偏向于“灌输”和“说教”, 是对已有理论和观点的进行阐述和解读, 属于理性认识范畴。

暑期实践由于时间上集中、空间自由、内容丰富、形式多样等特点, 让学生置身于生动、具体、真实的社会环境中, 一方面能够让大学生吸收和储备大量的社会经验和感性认识, 为深化了理性认识提供真实有效的素材, 有利于大学生找到理论产生的现实基础;另一方面学生只能通过拥有大量的亲身体验和感性认识, 进一步的认识和了解社会, 有效的吸收和消化抽象的理论知识。

因此, 充分发挥暑期社会实践育人作用, 才能让第一课堂的思想政治理论教学成为有源之水, 做到理论和实践相融合, 知行合一, 达到自我教育的效果。

2) 暑期实践是促进大学生形成科学的世界观、人生观、价值观的重要载体。大学时期是学生是形成世界观、人生观和价值观的关键时期, 对于将来大学生如何追求和选择有价值的人生道路具有重要意义, 而由于暑期社会实践的育人属性, 在开展实践活动的过程中。

一方面, 在开展不同类型的社会实践活动过程中, 都是基于学生自发实践和认知的前提, 有利于学生主动地将在校期间所学的理论知识和专业技能运用到社会实践中去, 促使学生对认识问题、分析问题和解决问题的能力有了进一步提升, 使对之前形成的主观世界有了客观认识的基础, 能够在实践过程中吸收到有价值的学习养分;

另一方面暑期社会实践能够开阔视野, 培养认知和思辨能力, 让学生勇于实践, 在活动过程中认识到自身不足, 虚心学习, 不断进取, 对自身今后的人生、理想、追求和责任等问题进行再思考, 有助于培养社会责任感, 增强集体主义观念。

3) 暑期社会实践能够发挥培养高校专业人才目标的教育形式功效, 进一步拓宽就业渠道。

高校暑期社会实践团队的学生来自于不同年级、不同院系和不同专业, 在选择实践项目上侧重专业对口, 不同专业的学生在社会实践基础上, 能够将个人职业规划和人生发展与社会需求紧密结合起来, 以社会实践促进专业能力提升, 以实际行动积累专业岗位经验;在开展活动过程中, 高校“三下乡”团队通过学校、企业、地方的三方互惠合作的形式, 建立学生专业实习实践基地, 实现产学研相结合, 为学生融入社会、就业和创业拓宽路径。

4) 暑期社会实践有利于促进高素质的共青团人才队伍建设, 增强共青团的战斗力。暑期社会实践一般都由高校团委组织开展, 为大学生搭建了全新实践平台, 对建设高素质的团组织队伍、培养青年马克思主义者发挥了重要作用。

高校团委在实践过程中开展的文化、科技、医疗等公益志愿活动, 鼓励优秀学生融入社会, 为大学生提供了深入社会基层的平台, 做到学以致用, 彰显出共青团组织思想引领作用。

四、增强暑期社会实践育人功能的对策

1) 加强分类指导, 健全组织保障。高校相关领导, 要进一步加强对大学生暑期社会实践工作的重视程度, 完善指导机构, 整合校内外资源, 在经费、后勤、资源等方面给予充分保障, 要将大学生暑期社会实践工作上升到与科研、教学、就业同样的高度予以重视。

2) 丰富活动载体, 拓宽实践渠道。高校在组织学生暑期社会实践必须紧跟时代, 与时俱进, 无论是常规的“三下乡”实践活动, 还是针对性较强的专业技能实践活动, 都要结合社会发展实际来进行。

高校要结合“培养人才, 服务社会”的育人目标, 根据不同院系专业特点、不同学生职业发展的需要来明确社会实践的教育目标, 积极联系行业相关部门, 努力寻求合作机会, 为学生暑期实践提供平台, 开展暑期专项实践活动。

3) 注重过程管理, 完善考核机制。高校要通过设计学生社会实践项目手册, 减少存在“虚假”实践现象, 促进实践质量的不断提高;通过实践小组为实践学生进行测评、实践单位为学生测评、学校实践指导部门考评三者相结合的方式进行考核, 做到考核全程化、细致化、科学化。

摘要：高校按照党的教育方针和培养育人目标, 通过有目的、有计划、有组织地开展暑期社会实践活动, 引导大学生走进社会、融入社会、认识社会, 增强服务意识和社会责任感, 树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：大学生,暑期,社会实践

参考文献

[1]关于开展大中学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"活动的通知[Z].中发[1997]5.

8.暑期社会实践工业调研报告 篇八

2012-05-23 19:24

校团发[2012]05号

西安工业大学2012年暑期大学生社会实践活动工作方案

为纪念建团九十周年，迎接党的十八大胜利召开，按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动，为引导青年学生走出校园，深入社会，了解民生，加深对国情、社情和民情的理解，升华对党、对祖国和人民的感情，校团委决定开展2012年学生暑期社会实践活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务青年成长成才为宗旨，鼓励和引导广大青年学生积极投身社会主义现代化建设的实践中去，了解国情，贴近民生，增强爱国主义情怀，勇担时代责任，以己所学，服务社会，培养创新精神，全面提高创新创业能力。

二、实践主题

服务祖国，服务社会，青春在实践中闪耀

三、活动内容

今年暑期社会实践重点围绕纪念建团九十周年，以永远跟党走为主旋律，弘扬党的优良传统，传承红色革命精神；结合时代特征和社会热点，服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、民俗民风、科技创新等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展义务支教、文艺演出、法律援助等方面的活动；围绕爱校建校开展寻访校友、走访优秀毕业生、宣传母校等活动。为集中力量，发挥优势，示范带动，全校重点围绕以下内容开展实践活动：

1、弘扬永远跟党走主旋律，传承红色革命精神

以建团90周年为契机，开展 以“光荣•传承•奋进•梦想”为主题的爱党爱团宣传，走访优秀党员，优秀团员，弘扬党的优良传统，传承红色革命精神；激发学生永远跟党走，成才做栋梁的使命感与责任感，增强学生对党、对团、对祖国的热爱。

2、开展形势政策宣讲

通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式，在普通百姓中宣传党的核心理论和国家相关政策、法规。让大学生在宣讲中不断提升自我理论素养。

3、服务社会主义新农村建设

围绕服务陕西地方经济社会发展的目标，深入广大农村开展支教服务、农村环保、科技服务、法律知识普及等形式多样的活动。发挥我校人文、艺术学科的学生特长，开展图书下乡、文艺下乡、书画下乡；发挥理工学科专业优势，通过举办家电义务维修、提供网络技术培训等方式，为农民提供生活服务，并帮助有条件的地区开展农业信息服务。

4、大学生志愿服务

积极弘扬志愿精神，围绕传播生态文化、宣传节能减排、服务生态文明建设等开展各类环保志愿活动；开展关爱农民工子女志愿服务活动，以结对帮扶的形式，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、参观考察、爱心捐赠等志愿服务活动；同时，以科技兴农、基层医疗卫生、文化宣传为主题开展扶贫开发志愿服务；通过支教助教、宣传医疗、法律知识，普及和传授农业科技技术等形式为当地老百姓带去实惠。

5、爱校实践活动

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设；通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。

6、其他专项社会调查

广大师生可根据自身情况结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点和百姓关注的问题，选择某一主题组织开展各种形式的社会调查以及其他专项实践活动。

四、工作要求

1．做好组织动员工作。

社会实践活动是高校思想教育工作的有效载体，是实施科教兴国战略，发挥大学生人才智力优势，促进和谐社会建设的重要举措，也是提高学生综合素质的有效途径。各学院要于放假前对学生集中进行一次宣传动员，并做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放工作。下学期开学初，学生要凭《实践活动登记表》和社会实践报告报到注册，各学院要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，下学期统一上报。2．加大建设力度。

目前，我校已把社会实践活动纳入学校素质教育的整体格局中，并作为实施大学生素质拓展计划的重要内容，通过项目化运作、给予学分等方式，要求每一个在校学生至少参加一次（为期一至两周）社会实践活动。今年，要进一步加大建设力度，通过实习实践，加强大学生就业创业见习基地建设，将社会实践与学生的就业择业相结合，增强针对性。此外，还可就近就便，以班级为单位建立基地，为更多学生参加社会实践活动提供机会和渠道，使学生自愿参加与统一要求、组织选派与市场选择、暑期实践与平时实践、组队实践与分散实践、点上实践与面上实践、“见世面”与“长才干”“做贡献”紧密结合起来，使社会实践活动收到实实在在的效果。3．务求实际效果。

按照“按需设项、据项组团”的工作要求，组织开展前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔学生组建团队。各学院可结合专业特点组织社会实践队。广大同学可结合自身优势，自行组队开展实践活动。暑期返乡的学生应在家庭所在的城镇社区或者乡村开展活动。活动前要在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。实践期间，要针对需求开展活动，使学生有所受益，实践地比较满意。学生返校后学校将组织开展“实践归来话成长”主题活动，交流体会收获，树立先进典型，扩大教育成果。

4．加强教育，确保安全。

各学院、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。5．注重宣传，扩大影响。

各单位、实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来产生示范效果。

6．注重总结，加强表彰。

9.暑期社会实践调研报告 篇九

（外国语学院杜磊磊）

摘要：大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合！大学生暑期社会实践作为我们课外教育的一个平台，不仅仅能让我们挣到钱，同时也是我们锻炼自己、提升自己的源头。今年的暑假社会可以说是我人生中第一次能够真正的认识、了解社会提升自我的开始和机会。作为一名即将进入大二的学生，应该主动放弃那种为钱而工作的错误思想，而是主动在社会实践活动中提升自我，为以后的发展打下基础。走在奋斗拼搏的路上，困难与挫折会常伴左右，这对我们自己也是一个很大的要求，如何坚持自己最初的梦想？如何在寻梦的道路上，走得更长远?用自己的行动证明吧!大学，作为我们人生中一道靓丽的风景线，不在简简单单的去追求你的成绩，大学生活也不再仅仅局限于你的学习，还有各种锻炼你能力的实践活动在等着你。一个完整的大学生活应该是让自己的学习与能力在社会实践中的完美结合！关键词：服务自我能力提升诚信知识暑期社会实践

一、调研安排

时间：2013.7.1-2013.9.1

地点：合肥市高新区2014创意花店

调研方式：社会实践与社会实践报告

调研主题：提升自我、体验生活

调研对象：2012级英语本科

二、调研基本概况

这个暑假我根据自己的实际情况，找了一份打理花店的工作，虽然只有两个月，但我觉得时间过的好快，而我也收获颇多。短短的两个月让我明白体会到了就业的巨大压力、自己的能力不足和现实的残酷的现状，同时也体会了在残酷的现实中拼搏的快乐。

主动参加这次实践目的主要是去了解预与认识自己不曾结交或见到的人与物，开阔自己的视野，亲身去体验现实中能够遇到的各种辛酸苦辣。因为我自身处在一个学习的环境，对外界事物的了解相对比较少，正好趁着暑假好好锻炼一下自己做一个逐渐走向成熟的人，也可以体会到父母的艰辛，让自己做一个勤俭节约之人。之所以会选择在花店工作做社会实践活动是因为我认为花店是一个人流量相对较大的地方，接触形形色色的人相比较多的场所。通过这次实践活动也可以为以后的工作打下坚实的基础。虽然工作中或许会遇到一些挫折与困难，但我会用我的激情把一切挫折打败。

在花店里面我和其他的服务人员主要是为顾客介绍他们所需要的或者是适合他们的礼品与鲜花、负责产品分类以及货物的搬运、及时补齐货架、给货物贴价格标签、牢记花店规定，认真负责对待每一个顾客、打理好卫生清洁工作。工作虽然很简单，但是要想做的比别人好需要付出比别人更多的努力。很高兴我一直走在奋斗的路上，去践行者当初的执着与坚持。

通过这次暑期社会实践，让我深深的明白了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在如今社会招聘会上的大字板都总会写着“有经验者优先”，试问？我们这群还在学校的学子拥有多少真正的经验那？在这次社会实践中，让我感受颇深的是：你会发现你学到的未必用的到，偏偏你没有学的却得到很大的用处？还有你或许对书本知识很是了解，但是面对实际情况却笨手笨脚。这正是当代大学生就业中出现的一个很严重的问题，就是同学们不能学以致用。我认为最主要的原因就是缺少实践锻炼，也确实对社会的认识，在这个知识信息化时代，知识的力量是永远不会消逝的。因此在我们以后的道理上需要我们注意到是不仅仅要收获知识更要收获能力，只有知识与能力双丰收才能让自己发挥到最大的作用，充分实现你的自我价值。

三、存在的问题及分析

1.员工服务意识淡薄，缺乏与顾客行之有效的沟通方式。有些员工看到顾客不知道主

动招呼顾客，甚至会出现用词不当的现象，很容易造成顾客的误解。

2.花店的整体信誉度有待提高，花店的顾客局限于某一些区域，外来顾客有限。通过

我在工作期间的观察发现外界对花店的认知度还不够，而且宣传效果做的也不是很到位。

3.经营者本身能力的不足，导致出现一些错误的市场判断和团队内部不协调的现象。

四、对策及建议

（一）树立服务意识，坚持顾客至上原则

作为一个服务行业，对顾客的态度在很大程度上直接影响个人和公司的业绩，这就要求每一个员工及老板为顾客之所想、急顾客之所急，用自己认真负责热心的态度去感染顾客从而达到双赢。经营者善于利用顾客对自己产品的高度评价，通过顾客的评价达到帮自己宣传的效果，进一步带来更大的利润。

（二）诚信经营

无论做人还是做事，始终坚持诚信为本，因为诚信是做人、做事成功的基本条件。正所谓：诚招天下客，信从誉中来。经商信为本，买卖礼在先。所以提高花店的信誉度还是很重要的。经济效益固然是根本，但是社会效益也是花店发展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。

（三）加强对经营者的能力提高和训练

作为一个领导者或者是管理者对一个公司的发展起着不可替代的作用，就像一个形象的比喻说的一样------有一只狮子率领的绵阳团队，能够战胜一只绵阳率领的狮子团队，足见管理者与领导者的重要角色，因此只有领导者与管理者的能力与才能不断提高，这个公司、团队才会走的更远、才会取得更大的成就。

参考文献：

1、《警世贤文.勤奋篇》

10.利用暑期活动,实践体验德育 篇十

夏令营是夏季开设的供青少年短期休息、娱乐等的营地。夏令营活动是学生走向社会和大自然的大型活动, 它寓娱乐、教育于一身, 能有效地提高学生的整体素质。利用学生暑假组织课外活动小组成员参加一些具有学科特色的小区域野外考察、社会实践和主题夏令营活动, 会取得较好的教育教学效果。

1、培养学生良好的行为习惯

首先, 夏令营活动把教育人、培养人放在了首要地位, 并把它贯穿于整个活动过程的始终。为了使夏令营活动按计划顺利完成, 我们对每一环节、每一细节都作了较周密的安排, 教育学生要严格遵守活动纪律, 注意安全, 不断强化学生的组织纪律观念和安全意识。游览时我们时常提醒学生不要污损建筑物, 不攀折花木, 不随地乱扔废弃物, 教导他们遵守社会公德, 保护环境。在营地生活中, 我们有意识、有目的地培养学生自理、勤俭、互助的作风, 让他们自己克服生活上的困难, 自己动手去做, 走出衣来伸手、饭来张口, 娇生惯养的生活圈, 亲身体验生活的快乐与艰辛。

2、增强学习兴趣

其次, 夏令营活动能够根据地理学科的特点, 又从学生的年龄特征出发, 有目的、有计划的开展活动, 让学生在大自然中轻轻松松地掌握知识。如在去年的青州夏令营活动中, 我们首先推出了地理摄影、青州历史地理沿革、青州城的古建筑特点、青州历代名士等讲座, 又安排了仰天山植被的野外考察, 游览云门山、驼山、范公亭等名胜古迹, 参观大型企业青州卷烟厂及青州黄楼的十里花街等丰富多彩的活动。这样, 从自然地理到人文地理, 从野外考察到参观车间、农业科技大棚, 极大地调动了学生的学习兴趣和热情, 观察能力、动手能力、思维能力得到发展提高, 书本知识得以巩固活化。在活动中, 学生个个激情高涨, 采标本、作记录、拍照、测量……, 兴趣不减。许多学生在每天的日记中对活动内容都作了详细的记录。

3、陶冶学生的情操

夏令营活动让学生走出封闭的课堂, 在大自然实验室里获取真知, 在社会的大课堂上受到锻炼。在这里, 学生的志趣和爱好得到发展和展现, 思想灵魂受到感染和熏陶。在活动中, 他们体会到了学习的乐趣, 成功的喜悦, 同学的友谊, 集体的温暖。因此他们都由衷地感到“我长大了”、“我懂事了”。他们还亲身感受到了祖国的山水之美, 了解社会的巨大变化。这们, 深化并浓厚了他们的爱国情怀, 激发他们建设好家乡的热情, 爱国主义思想得到升华。

二、开展以“实践体验、读书感悟、关注时事”为主题的实践活动

1、关注时事

2010年的暑假是一个特别的暑假, 上海世界博览会 (Expo 2010) , 于2010年5月1日至10月31日期间上海市举行。, 作为东道主的一名成员, 虽然远离上海, 但同学们都能积极关注上海世博, 关注每一个展馆。每一个同学都在以不同方式关注世博, 宣传世博, 积极参与到“迎世博、讲文明、树新风”活动中, 很多同学能随口说出一个又一个上海世博会之最, 还有不少同学纷纷参加“我最喜欢的世博馆”为主题的活动。学生第一次近距离地领略世博风采, 感受世博精神。

2、读一本好书

“好书是帮助我们成长的伙伴”。根据学期末的安排, 向学生推荐一批好书, 让学生在假期开展读书读报活动, 扩大学生的读书量, 开阔学生的视野。同时, 还组织学生在假期收看收听新闻广播, 并做好记录, 不少学生养成了记录新闻的习惯, 还有同学在记录新闻的过程中提高了自身的写作能力。同时为了让学生管住自己, 使学生能科学地收看电视, 发挥电视的作用, 学校开展了科学看电视活动, 使电视在学生的生活中能发挥积极的作用。

3、深入社区作调查

2010年是改革开放32周年, 为了使学生了解改革开放30多年家庭、社区、农村、祖国发生的巨大变化, 我们让学生深入了社区, 通过看 (近几年发生在身边、社会的变化) 、听 (爷爷奶奶、爸爸妈妈或老师讲生活、家庭、学校的变化) 、查 (调查身边人的实际生活状况) 等活动, 然后撰写一篇以“变化”为主题的文章, 以此来纪念我国改革开放的伟大成就。

4、感恩, 让心灵飘香

在暑假期间为培养学生的感恩意识, 我们还开展了“计算成长和代价, 感谢父母的付出和恩情”等孝敬父母的主题活动, 在活动中孩子表达了要树立勤俭和节约意识的思想, 为感恩教育打下了基础。把为家庭生活服务作为岗位, 把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色, 学习在家庭中当一天家, 在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦, 获得家庭生活的真实感受, 明白孝敬父母的道理, 培养生活自理的习惯。

11.暑期社会实践调研报告 篇十一

通过公司的企业文化培训我深刻体会到公司始终本着“以人为本”的管理理念，在为顾客提供良好服务的同时也尽心尽力地从员工的角度出发，为每一名员工都提供一个良好的工作环境。我觉得公司的企业文化培训可以让一个员工更好地了解公司的基本概况，能够提升一个个员工的归属感，特别是百丽国际始终倡导一种一个口号“百丽人一个人”的管理理念，这会让每个员工都有种加入大家庭的感觉。经过企业文化培训我了解到百丽国际创立于1992年的3月8日成立的，之所以选择这个特殊的日子是因为公司的也无主要以女鞋为主，而这一天又刚好是广大妇女的生日，从这一点就可以看出百丽国际“以人为本”的服务理念。20xx年5月2日这个日子对于每一个百丽人来说都是一个值得纪念的日子，因为这一天百丽上市了，从此成了一个强大的上市公司，从xx年开始百丽的业务就突飞猛进，在女鞋市场一直名列前茅。百丽国际的用人原则也是值得很多公司学习的，那就是“能者上，平者让，庸者下”，为了能更好地发挥每个员工的绩效作用，百丽采用的是公平化的业绩与考试相结合的考核方式，基于这种理念，百丽办公室有百分之九十的员工都是从一线提拔上来的。

二、神秘顾客调查阶段

神秘顾客调查是我们作为一名顾客去亲身体验公司的一线服务，从中发现问题并提出解决方案。作为一个神秘顾客我们深刻体会到品牌的巨大作用，体验到了上市公司的高标准、高质量的服务。但同时我们也发觉公司存在一些问题：如迎宾打招呼过于生硬、机械，甚至没有迎宾和送宾;二拍一、多对一的服务意识差，常常忽略顾客;缺乏主动性，被动介绍产品;没有做到跟踪服务，对试穿效果没有进行赞美;缺乏微笑服务、团队协作性有待加强;专业知识比较薄弱;蹲式服务不够规范，甚至没有主动采用蹲式服务等。针对以上问题我们也提出了些解决方案：培训或各种竞赛时加强对二拍一意识的宣导，进行现场演练;同时灌输蹲式服务的重要性;加强产品知识的培训、举办竞赛;实行岗位责任制，加强店长的宣导、帮带、监督作用;举办各种团队活动增强团队意识、协作能力;把发现的问题分阶段重点抓、重点解决。同时从神秘顾客调查的42项中了解到了原来当一名导购员不是这么简单的，对一名合格的导购员有了一定的概念。

这对之后的销售工作以及营运工作有一定的帮助，让我们能够清楚的明白作为一名导购员应该做什么，怎么做以及不应该做什么。在神秘顾客调查的过程中，还体验到了团队的精神，体验了收获的过程。让我们明白团队协作的重要性。在作为顾客体验的时候明白了导购员服务是很重要的，有时候顾客所买的就是服务。从调查中也学到了很多东西，比如服务八项规范、皮料的护理、怎样向顾客介绍卖点等等，虽然还只是纸上谈兵，但能站在顾客的角度去看问题，为接下去的店铺实习以及营运工作做了很好的准备。

三、实习导购阶段

在我们这种没有任何实践经验的实习生印象中，做销售应该是件很轻松的工作，顾客来了就上前搭理两句，又没人管又没人看的，对顾客嘛，看自己的心情，好的话和你多聊两句。但是当自己身在其职时才体会到个中的滋味。上班时，就算心情再不好，也要学会整理自己的情绪，收起那份苦脸，然后以最甜美的笑容来迎接客人。而销售技巧则是另一大学问。首先，从顾客进门开始，要先打量顾客，从其穿着打扮及言谈举止初步的判断顾客的品味，接着根据你的判断推荐适合她的产品。不过，要达到这种境界，需要实践的锻炼与经验的积累，绝不是一朝一夕即可练就的。做为一名销售人员，遇到蛮横不讲理的顾客是在所难免的。由于工作性质的特殊性，可能要比常人有更多的忍耐力与包容心。同时我们在店铺实习时了解了一线的具体操作流程，POS系统的运用，基本的皮料辨别与护理，三包的相关内容等，在一线积累的经验为我们后期到办公室实习奠定了基础。

四、营运主管实习阶段

作为一名营运主管我们必须得明确自己的定位问题，始终保持一种理念那就是作为一名营运主管必须把把自己的工作重心放在一线店铺身上，必须得时刻关注员工动态，做好人员的安排。作为一名营运主管在下店之前必须得明确下店的目的：帮助店铺员工发现店铺所存在的问题并协助他们一起改进或者是把自己当作一名店员，协助店员一起完成工作。而在下店的时候主管需特别注意巡店流程(调整状态、店外观察、进店打招呼、反馈店外观察信息、实地检查、填写主管巡店卡、沟通与反馈、激励离店、上报巡店情况、后期跟进)中的店外观察，只有通过店外观察我们才能清楚这几店铺需要改进的问题，因为这是时才能反映一个店铺的真实状态。还需要注意与店长、店员的沟通技巧让他们能心甘情愿地接受主管反映的问题，还需要注意后期的跟进，这样才能使一家店铺真正进步。

五、陈列培训实习阶段

在陈列培训阶段，我们的师傅会比较注重培养一个人的自主处理事情的能力，所以每次下店都是叫我们自己一个人去抽查。主要分为三个方面：

第一，下店抽查员工的产品知识，通过下店抽查员工的产品知识首先可以了解到员工的产品知识掌握情况，;其次不仅可以锻炼我这个新人的勇气，树立自信心，还可以让我们对渐渐地掌握产品知识。

第二，检查陈列细节的维护问题，通过检查成列维护深刻体验到细节决定一切的思想。同时也发现每个店铺都存在一些共性问题，针对这些问题我做成了PPT报告以利于后期个店铺的改进。

第三，参加现场培训，这是我们无奈第一次作为一名讲师来培训别人，这样的方式充分锻炼了本人的勇气，树立自信心并且深刻体会到要做好一次培训必须时刻注意时间的把控问题还有现场气氛的把控的重要性。

结束语：

百丽暑期社会实践奖学金活动为我们几个在校大学生搭建了通往知名企业实践学习的平台，更为重要的是百丽让我们用各种形式形式来回顾、思考和提升自己在参与社会实践过程中的收获和成长，并利用自己的专业知识为企业发展把脉和提出解决良方。在实习过程中，我们针对自己体会和感受，及对百丽的现状，从不同角度总结，为企业提出可行性建议和意见，获得了百丽公司相关人员的肯定。对于在校大学生来说，在具备了一定的理论知识之后，我们缺少的往往只是一个实践的平台。

12.学生暑期社会实践调研报告 篇十二

上午12时，我们在教学楼403召开了我们小组的第一次会议。我们确保每次的会议都有签到的环节，以便于让同学们重视此次的社会实践活动。

在会上，队长高也介绍了社会实践的具体内容，通知社会实践的主要注意事项，同时我们还明确了每个人的分工，做到每个人都能为这次暑期社会实践贡献自己的力量。

在此次会议上，经过之前与张泽一老师的沟通，我们明确了研究方向——北京市公共自行车的使用情况与市民对待它的态度。在会议的最后，我们确定了下一次社会实践的时间。听取了xx老师给我们的意见、建议。

得到了老师的支持与鼓励，更加坚定了我们能完成好这次社会实践的信心。这次会议奠定了我们日后活动的基础，也明确了每个人需要做的工作，让我们以后能够更好的进行合作，为我们的任务出力，并让每一个人都参与到活动中来。

13.暑期社会实践工业调研报告 篇十三

一、领导的大力支持是社会实践工作取得佳绩的可靠保障

社会实践工作要取得成绩,首先,学校、学院领导必须高度重视,在整体工作统筹、工作队伍建设、制度规范和目标引导、经费资助等各个方面给予大力支持。

在学期初的学生工作安排会上,学校要对需对本年度暑期社会实践工作的开展作出全面部署。具体的启动工作可以从以下三点入手:

1)学校党委牵头,提供政策导向,为社会实践工作的开展提供有力保障;学校团委深刻领会党委精神,制定学校层面的方针政策,负责策划组织;各学院具体负责落实。

2)各学院成立以分党委书记牵头的暑期社会实践工作领导小组,学工领导、学院分团委书记、各教研室主任担任副组长,辅导员、专业教师为组员,对小组成员进行明确分工。

3)具体动员、实施中,对指导学生社会实践活动的辅导员、专业教师记以适当的工作量,并根据所指导学生社会实践活动的开展情况给以适当的出差补贴,激发辅导员对学生社会实践活动的关注及指导热情。在各实践队伍出发前夕,专门组织召开各带队老师会议,对实践中可能遇到的问题进行了研判,特别对学生的安全问题提出具体要求。

二、活动实施过程坚持三重原则是社会实践工作的关键环节

长期以来,在社会实践工作的开展上,坚持“三重原则”:实践队伍的组建上坚持“重数量更重质量”;具体的实践工作推行中坚持“重影响更重内涵”;实践效果的最终考量上坚持“重成绩更重育人”。

1)在活动前期的组队立项阶段,一定要做到“重数量更重质量”,不要一味贪多。首先,大一新生参与各类活动热情较高,但是大一新生专业基础不牢,缺乏社会经验,在组队立项时,一定要将这一因素考虑进去,任何组织各类资源都是有限的,一定要让有限的资源得到最合理的利用。

2)在这个新的网络时代,到处都流行“晒”出来,到处都是“自拍”、“摆拍”,目前,与社会实践相关的各级各类评优,无不与队伍的宣传报道情况挂钩,当然,这是强调工作的社会影响力,但作为教育工作者,一定要谨记,一切工作万万不能流于形式,一定要注重活动的内涵,即真正让学生受益。选拔队员时,要选拔优秀的人,更要有一些渴望提高自己的素质平庸的学生。

3)选拔队员时,一定要考虑“重成绩更重育人”,为了保证社会实践工作的成果,在选拔队员时,选拔优秀的人,可以事半功倍,但从教书育人的本质出发,更要有一些渴望提高自己的素质平庸的学生参与到活动中来。

三、选题过程坚持传统与创新相结合是取得成绩的基础

社会实践的选题环节是社会实践工作的重要环节,实践课题的选择与解答中,需要坚持“生活中选题,答辩中析题,实践中解题,总结中悟题”的线性思路。题目要有传统的经典课题,还要有紧跟时代的新课题。

1)选题要来源于生活,要贴近自身,结合学生专业特色,选择一个或者几个可以长期坚持的经典课题,将课题逐年深化、做广做实,如传统文化的调研与宣传、支农、支教、支医、扶贫、文化下乡等,只要坚持,肯定会有成绩。

2)选题同时要与时俱进,符合国家的政策导向,如大学生创业问题、一带一路战略下带来的新变化、农业产业结构调整和优化典型调查、电子商务在某一行业的应用调查、我国私营企业二次创业问题调查、反腐倡廉的典型调查等课题。此类课题紧跟国家、地方政策导向,一般很容易得到政府支持,也就很容易出成果。

四、坚持推进“三化工程”是社会实践工作的制胜法宝

高校以培养具备深厚人文素养的综合素质人才为目标,各高校需要从人才培养这一高度,重视学生暑期社会实践活动的开展,在暑期社会实践工作施行中推行“三化工程”,即工作管理专业化、筹备运作项目化、实践队伍品牌化。

1)工作管理方面的具体做法为:安排有丰富暑期社会经验、对暑期社会实践感触深刻的往届实践成员与此次实践成员面对面交流;各位辅导员负责社会实践工作的具体推进,指导、管理每支队伍,为各实践队提供了指导,注重安全教育,培养各团队的安全意识。

2)筹备运作项目化的具体做法为:实践工作在前期策划阶段,除了遴选各队伍策划书之外,还要对实践队的队长进行简单考核,对实践队成员分工进行指导;在实践筹备阶段,为每支队伍安排一名往届社会实践先进个人做具体指导,包干负责;在整个社会实践实施过程中,指导教师实行责任包干,全面负责该实践队的一切事宜。

3)实践队伍品牌化的具体要求是:从实践地建设发展的实际需求和学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践基地,创立社会实践项目品牌。

参考文献

[1]秦宁.大学生暑期“三下乡”社会实践的探索和思考[J].文化_教育论丛,2013,(12).

[2]孙楚航.创新大学生社会实践模式的一种尝试——开展大学生“三进三同”社会实践的探索与思考[J].学子论坛,2011,(4).

14.暑期社会实践工业调研报告 篇十四

大学生赴美带薪实践项目

项目介绍

赴美带薪实践项目是一个关于针对在校大学生在暑假期间到美国进行工作实践以及旅游的活动。本项目允许参与的交流学生在其暑假期间来到美国进行工作，学生还可在工作之余及签证有效期内进行美国环游。本项目是由美国政府立法通过，并由美国国务院监督执行，是一个合法操作的项目。每年都会有超过100,000名来自全球各国的大学生参加这个文化交流项目。

项目背景

该项目基于美国政府于1948年立法通过的《信息及教育交流法案（Smith-Mundt Act）》以及1961年修订的《教育文化相互交流法案（Fulbright-Hayes Act）》，赴美带薪实习项目是旨在促进国际文化交流加强各国大学生交流的官方项目。并且，这也是一个由美国国务院监督管理并且已经在欧洲，韩国，日本，新加坡等全球数百个国家成熟开展40多年的文化交流项目，拥有一整套具体详尽的操作规范以确保学生参与者的安全和利益。因此每年在全球范围内都会有至少100,000名的大学生踊跃参与这个文化交流项目。

赴美带薪实习项目对于大学生更深层次的意义在于这是一次走出国门锻炼自我的机会。学生将不仅能够拥有让其简历大为增色的一段海外实践经验，更可以从真正意义上培养自己的独立能力，沟通能力，团队协作能力，为不久后走出校门踏入社会做好最有实际价值的准备。

项目内容

赴美带薪实践项目为参与学生提供遍布全美二十个州、城市和郊区的多元化的工作场所。这些工作都是充满乐趣并且简单易操作的入门级工作，目的是让参与学生在最短时间内就能上手实践。同时，此类工作的大多是暑假旅游季节性的工作，让学生有很多同游客和工作伙伴直面交流和接触的机会。

项目意义

赴美带薪实习项目为大学生提供了一种亲身体验欧美文化，像当地大学生一样在美国工作生活的度假方式。学生一方面能够通过基础性的工作获得社会实践经验，依靠自己努力所得的薪水也绝对能负担在美的日常开销并可能有盈余，从而以最为经济的方式感受美国；与此同时更是一个在全英语环境中体验西方习俗，生活方式的绝佳途径。学生在工作之余的签证期还可自行安排时间游历美国，为今后进一步深造进行实地考察，并有机会结交到来自其他各国参加此项目的同龄学生。

——获得海外实践经验，丰富个人履历；

——短时间内显著提高英语实际运用能力；

——提高独立能力，沟通能力，团队协作能力，自我增值；

——用最低的成本和最大的自由度，切身感受欧美文化；

——为进一步海外深造做好提前准备；

——和来自世界各个国家的人进行沟通交流并成为朋友的平台。

工作场所

纽约州六旗大逃亡游乐场；内华达州哈氏娱乐世界；马萨诸塞州六旗新英格兰游乐场；新泽西州Morey’s Piers游乐园；华盛顿州Sea Tac国际机场HMSHost餐厅；加州Yosemite优胜美地国家公园，Oakland国际机场，洛杉矶国际机场HMSHost餐厅；密苏里州六旗圣路易斯乐园，Silver Dollar City乐园；犹他州Zion国家公园；宾夕法尼亚州HMSHost Peter J Camiel 游乐广场；北达科塔州Theodore Roosevelt Medora公园 ；伊利诺州芝加哥O’Hare机场HMSHost餐厅；怀俄明州黄石国家公园DNC公园Xanterra公园及度假村;明尼苏达州森美游乐场；亚利桑纳州大峡谷国家公园；阿拉斯加州希尔顿Anchorage酒店等。实习岗位

收银，售票员，机动游戏操作员，公园服务生，救生员，餐厅侍应和清洁，房间服务助理，酒店前台，厨房事务助理，食物供应，管家，销售助理等。分配职位时按学生的英文水平区分，并据实际工作表现可做调整。

实习待遇

实习学生享受的是同美国同事同工同酬的待遇，并享有其他福利（政府要求的基本医疗和意外保险等）按照联邦政府的最低工资规定。

1、薪金：学生每天的工作时间是7~8小时，每周工作5~6天，这样计算每周总计35~40

小时，每周收入至少为250~300美金；

2、小费：对于接收小费类工作，每小时至少有2~3美金小费；

3、生活费：住宿费用根据所处区域的不同大约每周20~100美金；饮食按个人的喜好，大

约每周花费25～100美金。

备注：按照过往参与学生的经验，每周有50～200美金的盈余可用于旅行等其它个人开支。项目时间

2011年6月1日-8月30日

项目费用

1、申请服务费：人民币（大写）叁仟圆整（RMB3,000元）

2、美国项目费：人民币（大写）壹万肆仟圆整（RMB14,000）

费用包含：

● 申请综合评估

● 美国企业实习工作岗位

● 美国专业简历制作、美国实习企业面试、长途电话费

● 职位预留费

● 核发DS-2019 Form（申请 J-1签证必备美国国务院文件）● 签证辅导以及美国使（领）馆签证预约（1次）

● 安全教育及行前培训

● 实习指导手册

● 全程（DS-2019表起、止日期内）美国医疗保险和意外伤害保险 ● 建议或协调学生在美国当地食宿

● 美国当地紧急支持服务

费用不含：

● 中国大陆—美国往返机票、美国内地交通费

● 护照申请费、美国使馆签证费、SEVIS费,签证邮寄费、汇款手续费, ● 在美国期间之食宿费用

15.暑期社会实践工业调研报告 篇十五

（电院 邹鹏麟）2012年9月14日下午2：00，博学堂里座无虚席，湖北工业大学2012年大学生暑期社会实践团队答辩会在此隆重开幕。出席本次活动的评委嘉宾有校宣传部部长李学峰老师、校团委书记徐妹老师、电气与电子工程学院党委副书记杨伟国老师等各学院党委副书记。电院学工办张秋硕老师等各学院的指导老师出席大会。

本次共有22支队伍参加答辩。他们进行的活动多种多样，有科技兴农、社会调查、帮扶贫困、宣传环保、保护遗产等等一系列的充满意义的活动。活动的足迹踏遍黄石、黄冈、襄阳、荆州、神农架、上饶等地区，并受到各地百姓的一致好评。

电气与电子工程学院赴神农架“科技下乡，义务维修”实践队秉承“学以致用，回馈大众”的宗旨，与院蓝电爱心联盟义务维修队携手，不畏艰苦，深入群众，学以致用。蓝电爱心联盟义务维修队自成立以来，足迹遍布十多个省市、林区，松滋、红安、连云港、荆门、神农架等等。近5年来，他们的行程多达15000公里，修好的故障电器累计2630余件。今夏，电气与电子工程学院暑期社会实践队伍不远万里，舟车劳顿，跋山涉水来到神农架进行三镇三天的义务维修。

实践队采取多样化的服务方式：既有摆点维修，又有上门服务，同时沿途宣传安全用电知识。在维修点，送故障电器维修的人络绎不绝，队员们头顶烈日，耐心维修。神农架三镇遍布队员们忙碌的身影，群众脸上满意的笑容更是队员们最大的欣慰。队员们充分发扬电气与电子工程学院义务维修“学以致用，回馈社会”的优良传统，将“科技下乡”的精神全是的淋漓尽致。义务维修实践活动得到多方的关注，神农架电视台、神农架报纸、湖北工业大学主页、团旗飘飘、新浪微博和人人公共主页争相报道，好评如潮。

历年来电气与电子工程学院高度重视对学生动手操作能力的培养，积极组织学生运用所学的知识投身社会实践，本次社会实践为同学们提供了绝佳的学习实践机会，更展现了电院学子的风采。

大会最后，宣传部部长李学峰老师作总结发言，表示很欣赏同学们参与活动的热情和那股认真劲，很喜欢同学们做的PPT。然后强调此次活动从实践中使同学们受到了教育，增长了才干，培养了同学们吃苦攻关的能力和宝贵的团队意识。

16.暑期社会实践工业调研报告 篇十六

青岛市7月12日全面启动中小学生“社会课堂”教育工程, 全市城乡80万名中小学生可到该市挂牌命名的200处“社会课堂”免费参观学习, 开展社会实践。据悉, 为方便中小学生参观, 全市80万名中小学生每人都领到一本“青岛市未成年人‘社会课堂’场馆指南”及18张免费参观券。学生参观结束后, 要将加盖场馆公章的参观券交回学校, 作为评价学生参加活动的依据。在今年的青岛市《政府工作报告》中, 市委副书记、市长夏耕提出, 要办好未成年人思想道德教育“社会课堂”。夏耕告诉记者, 实施“社会课堂”教育工程, 重点在于培养学生符合中国特色社会主义建设要求的理想信念、公民素质和健全人格, 增强其民族精神、时代精神和人文精神。市委、市政府精心整合社会教育资源, 大力实施“社会课堂”工程, 将把这一工程作为创建全国文明城市的基础条件, 动员社会各方力量, 保证工程的顺利实施和良性发展。

为确保“社会课堂”工程的有效实施, 青岛市教育局对各学校提出要求:把学生参加“社会课堂”活动纳入办学水平督导评估, 并将其作为评选德育先进集体的重要条件;制定管理规定和工作预案, 确保活动顺利实施;做好对学生参与次数和效果的考核;考核结果记入个人成长记录手册、综合素质评价手册;与“社会课堂”场馆建立共建制度等。