商务会议必备口语

商务会议必备口语（精选11篇）

1.商务会议必备口语 篇一

在线英语培训领导者

职场必备商务英语口语：如何带外宾参观工厂？

安格英语导读：在与外籍客户做生意的时候，外籍客户一般都非常讲究实地考察，除了参观办公室外，有时候客户还会要求参观工厂以确保产品质量以及了解生产流程。参观办公室时，无非涉及到会议室、这是茶水间等词汇，但是在参观工厂时就会涉及到一些比较复杂的表达方式以及更加高阶的词汇。

在本篇文章中，安格英语老师将以参观一家工具厂的生产车间为例教大家如何带外籍客户参观工厂: A: We’d like to welcome everyone to the Michelson Tools factory site, and thank everyone for being here today.My name is Paul Shafer, I’ll be showing you around today.Please feel free to ask questions at any point during our tour, I’ll be happy to answer questions for you.A：欢迎大家来到迈克尔逊工具厂，非常感谢今天到场的诸位嘉宾。我叫保罗·夏飞，今天由我来带领大家参观。参观期间请随时提问，我乐于为大家解答。

B: Is it really necessary to wear all this protective gear? B：真的有必要带上这种防护装备吗？

A: That’s an excellent question.I’ll bet your wondering why we ask you to wear hard hats and safety goggles while you are in the plant.The reason is simple, we care about your safety and we want to ensure there are no injuries today.As you will see, to maintain a high level of safety, we also require all of our staff to wear similar protective gear.A：这个问题提的不错。我敢说你们一定想知道参观工厂时我们为什么要求你们戴上工程帽和护目镜。原因很简单，我们担心诸位的安全，要确保今天不出现任何受伤现象。你们Power Your English！文章来源:安格英语学习网站（bbs.engua.com）未经允许 不得转载 在线英语培训领导者

还会看到，为了保证绝对的安全，我们要求员工也戴上同样的防护装备。

B: How long will the tour take? B：多长时间能参观完？

A: It should take about twenty minutes to go through the main plant.A：参观主要生产车间需要20分钟左右。B: Okay… B：好的…

A: Here in the main plant is where most of the action takes place.We produce and package more than five hundred thousand units per year on these machines… if you do the math on it, that breaks down to about one unit every minute.A：这里是主要生产车间，大部分生产在此完成。我们用这些机器每年要生成和包装50万套产品……如果计算一下，那相当于每分钟一套。

B: How many employees do you have working in this area? What percentage of your employees are on the ground floor? B：这个车间有多少工人？在主要生产车间工作的工人占总员工的多大比例？ A: We have about 40 employees on the ground floor, which is about 20% of the total staff.Ground floor employees include production line workers, maintenance staff, and quality control managers.A：有40个工人在这里工作，占总人数的20%，包括生产线工人、维修工和质量检察人员。

B: What all do your quality control people oversee? B：质量检查人员主要负责什么？

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A: They are responsible for ensuring the continuity of quality for the products that come out of our plant and they also work together with the system engineers to keep the machines running smoothly.Here, let’s move on to the next room… I’d like to show you what it looks like in one of our test cubicles.A：他们负责确保我们工厂生产的产品质量的稳定性，而且他们还和系统工程师一起维护机器的平稳运转。现在，我们去下一个车间看看……我想给大家展示一下我们的测试台是如何操作的。

从上文中可以看到还是有一些类似于护目镜、生产线、车间等一些与工厂相关的词汇及表达，安格英语老师建议大家在接到外宾来访通知的时候不妨提前准备好一些专业名词，这样在与外籍客户对话时也能够做到自信地交流，提高你的专业性及沟通效率。

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2.商务会议必备口语 篇二

中俄商务谈判不仅是中俄经济领域的交流与合作, 也是中俄文化之间的交流与沟通, 而且文化因素的作用至关重要。拥有不同的文化背景的谈判双方具有完全迥异的交际方式、价值观念和思维方式, 从而导致双方具有不同的谈判风格。因此, 在中俄商务谈判中需要有一个既通晓中俄两种语言、具有扎实商务知识和过硬的业务能力, 同时又了解熟悉俄罗斯商人谈判风格以及俄语商务谈判口语使用特点的高级商务俄语口译人员, 使商务谈判顺利进行。

一、俄罗斯人的谈判风格

俄罗斯商人的性格中有着相当强烈的保守思想, 这种思想深深植根于俄罗斯的历史之中。前苏联实行的是高度计划的外贸体制, 任何企业进出口货物必须经过一系列环节审批并接受严格的监督, 在这种高度计划体制中, 人们已习惯于照章办事, 忽视了个体创造性的发挥。今天的俄罗斯虽然成功地完成了由计划经济向市场经济的转变, 但很多的俄罗斯商人还是带有明显的计划体制的烙印, 在进行商务谈判时, 他们墨守成规, 喜欢按计划办事, 缺乏灵活性、敏锐性和创新精神, 从而造成谈判节奏松弛、决策缓慢。但从另一方面看, 俄罗斯商人坦率豪爽, 有话直说, 讨厌拐弯抹角, 遮遮掩掩, 总是敢于直接表达自己的意见和建议, 尤其是对价格和技术细节方面更是直截了当。因此在与俄罗斯人进行商务谈判前, 要做好准备工作, 双方在谈判过程中可能会就产品的技术细节问题进行大量的磋商, 例如, 详细的设计图纸、产品证明书和技术说明、维修指南等等。

二、俄语商务谈判语言的特点

(一) 专业性强, 准确性高

谈判双方策动商务谈判的动机就是获得目标利益, 谈判双方通过谈判说服对方理解、接受己方的观点及条件, 最终使谈判双方的利益得到协调和适应, 从而达成协议。所以谈判是关系双方利益的重要活动, 谈判语言表达的准确性就显得至关重要了, 谈判双方各自的立场、观点、要求及条件都要借助谈判口译人员的翻译才能传递给对方, 如果商务谈判口译人员的谈判语言不够准确就会导致谈判者传递的信息不准确, 那么谈判双方就不能正确理解彼此的观点和条件, 势必影响谈判双方的沟通和交流, 使谈判朝着不利的方向转化, 谈判双方的需要便不能得到满足, 也可能使双方错误的理解对方而错误地达成了协议, 那样就会招致巨大的经济利益损失。俄语商务谈判涉及的专业范围很广, 有大量的专业术语, 熟记并掌握这些专业术语是准确传递商务谈判双方意图, 顺利开展商务谈判的基础。

(二) 表达方式婉转

在所有的商务谈判中都应当尽量使用委婉的、礼貌用语, 这样易于被对方接受。商务交流以礼貌为原则, 作为俄语商务谈判的载体, 俄语商务谈判口译也处处体现着这一语言交际策略。把自己的意见用委婉的方式表达出来, 让谈判对手有被尊重的感觉, 这样就使自己的话语更具有说服力, 使谈判双方更容易达成一致, 获得谈判成功。而相反, 商务谈判时有些话语虽然正确, 但表达方式却令谈判对方难以接受, 话语不能取得较好的效果。在俄语商务谈判口译中, 礼貌原则通常通过下面两种方式表现出来。

1. 借助假定式来婉转地表达本方的建议。俄语的假定式除了可以表达虚拟的语气和假设命题外, 还可以婉转地表达说话者的看法和意见, 使得说话者的语气更加委婉客气。在商务谈判口译中经常使用俄语假定式这一功能来表达自己的观点和看法等。例如:

三、商务谈判口译人员应具备职业素质

(一) 坚定的思想政治素质、高度的责任感和职业道德

坚定的思想政治素质是成为一名合格商务口译人员的前提, 是从事国际商务活动所必需的基本政治思想条件和品质。国际商务谈判的口译人员首先是一名直接参与对外交往的外事人员, 国际商务口译的从业者必须正确理解党和国家大政方针政策并能在实践中贯彻执行。在对外商务谈判过程中应有坚定的政治立场, 服从党和国家的方针政策, 做到不乱说, 不乱为, 不卑不亢。

作为一名高级的商务谈判口译人员必须具备高度的责任感和崇高的职业道德。高级商务谈判口译人员的责任感和崇高的职业道德具体表现在:一是要绝对尊重谈判双方的思想、观点、立场, 忠实、准确地传达双方的原意, 不得任意篡改、增删;二是为客户保守秘密, 因为商务谈判的口译人员经常参与各种公司的商务谈判, 所以有机会接触到很多公司的商业信息;三是养成勤学好问、注意积累的好习惯。每一次的谈判过程对于口译人员都是一次难得的知识积累的过程, 口译人员要好好总结每一次的谈判, 为下一次谈判做好积累工作。

(二) 良好的心理素质

良好的心理素质是商务谈判口译人员必备的基本素质, 也是商务口译活动得以成功的重要支撑。商务谈判口译工作总是在许多的陌生人面前进行, 这些严肃的氛围会使经验不足的口译人员情绪紧张, 心理上的压力增强。商务口译人员必须克服心理障碍, 努力战胜自我, 培养从容的心理素质, 尽可能在商务谈判之前将自己的心里和身体调整到最佳的状态, 提前多了解商务谈判的相关背景情况, 做到心中有数, 以防情绪紧张而影响翻译质量。

1. 增强自信心。

成功来源于自信, 自信来源于丰富的知识储备。商务谈判口译人员的自信是建立在口译员人已有知识结构的基础上。良好的自信心可以使口译人员心情平静、思维敏捷, 在清晰、敏捷的意识支配下有利于口译的充分发挥。反之, 口译人员对专业不熟悉、相关知识的储备不够都会导致口译者的自信心不足, 从而直接影响口译效果。

2. 调整好心态。

商务谈判口译是一个面向陌生人的严肃的工作过程, 面对陌生的谈判对方, 一般的口译人员都会感到压力, 都会紧张。在这样的情况下, 口译人员要尽可能放松心情, 调整心态。但口译人员不宜将情绪调整得太高, 这是因为情绪太高会使口译人员的思维过渡的活跃, 从而出现判断不够精确, 翻译也就会出现偏差的情况。

3处乱不惊, 灵活应变。

商务谈判口译过程是一个即席性的、复杂的、创造性的过程。加之每一次的谈判都会涉及到不同的商务标的, 因此就会涉及不同领域的知识, 对于经验不足的新手来说常常会遇到有些词没有听懂或没有听到。遇到这样的情况千万不要慌乱, 不能卡在某些不熟悉的词上面, 否则会因小失大, 耽误接下来信息的翻译。通常处理这样的问题时, 口译人员不能急躁, 应该处乱不惊, 灵活应变, 可以尝试着运用下面的方法:一是根据整个谈话的主题, 依靠上下文, 利用背景知识猜测出其大概的意思, 或者通过解释替代的方法代替这个词, 将谈判者的主要意思传递给谈判的双方;二是如果出现不明白的词或者句子, 根据上下文又很难猜测出其基本的意思, 而这个词的作用又很关键的时候, 如果条件允许的话最好请求对方重复一遍, 或者请求对方用更简单的词语重新表达;三是如果时间急迫, 条件也不允许请求对方重新表达或者解释, 而根据上下文在短时间内又很难猜测其根本意思的时候, 如果再花费时间仔细琢磨某个词的话, 就会直接影响后面信息的翻译, 这时候, 口译人员应采取漏译的方法, 暂时放弃该信息的翻译, 继续往后翻译, 随着谈判的进行, 可以适当地将漏译的部分补充进来。

(三) 扎实的语言基本功

中俄商务谈判口译是一种跨中俄两种文化的语言交际活动。中俄谈判双方使用的语言和自身拥有的文化背景完全不相同, 因此, 谈判口译人员起着沟通中俄谈判双方的媒介和桥梁的作用。一名优秀的高级俄语商务谈判口译人员应具备良好的母语修养和扎实的俄语基本功, 熟练地掌握汉、俄两种语言的语音、语调、语法等基本知识, 同时又能掌握汉、俄两种语言的特点和互译规律, 熟练地互译汉、俄两种语言中常用的成语、谚语、诗句、名言警句等内容。这样才能在极短的时间内将接受到的语言信息进行分析、理解、整理、转换, 然后用另一种语言将需要的商务信息传递给谈判的对方, 使谈判的双方达到谈判的目的。

(四) 超强的领悟力和出色的表达能力

准确理解谈判双方的意图, 并能够用中俄两种语言流利翻译出来的能力, 是高级俄语商务谈判口译人员在谈判双方之间架起一座信息畅通的桥梁的关键。准确而成功的表达谈判双方的思想, 不仅是指口译人员能完整、准确、流利地传达出谈判双方说话人的话语信息, 而且还包括口译人员要在自己的口译中体现说话人的风格和特点。因此, 高级俄语商务谈判口译人员必须具备超强的领悟力以及清晰的吐字、伶俐的口齿、流畅而精确的表达能力。只有这样才能够在商务谈判口译工作中灵活运用各种口译技巧和方法, 做到从容不迫、游刃有余地完成商务口译工作。

总之, 一名优秀的高级俄语商务谈判口译人员必须了解俄罗斯商人的谈判风格, 熟知俄语商务谈判的语言特点, 具备良好的职业道德和严谨的工作作风, 扎实过硬的语言功底和业务能力才能出色地完成俄语商务谈判口译工作。

参考文献

[1]Весёлое П.В.Аксиомы делового письма.М., 1993.Добсон Э, Как писать деловые письма.Челябинск, 2007

3.中小型会议室必备 篇三

目前商务投影机大致具有短焦、准工程、无线、新光源等几大特点。其中短焦投影机对距离要求较小，能在较短的距离投影出更大的画面。只需安放在投影幕或白板前方，节省空间。受国内外严峻的经济形势影响，工程投影机销售出现推迟的迹象。但性能比普通商务机强，而价格又比工程机低的准工程投影机在这时却大受欢迎。

无线应用已经成为目前科技领域的一大趋势，而大多数商务投影机依旧通过陈旧的VGA接口实现。加入更多的无线应用，不仅能提高效率，更能扩展投影机的视频源，轻松实现手机、平板电脑的画面放大。新光源近几年一直盛行于微投领域，不过随着LED光源技术的发展，如今亮度高达500、700甚至1000流明的商务投影机已经亮相，彻底解决了新光源普及的核心问题。以下我们选取了目前市面上的4款主流商务投影机，为企业采购提供了多种方案可供选择。

小会议室短焦之选——丽讯 D863

性能方面， D863突破了传统D8系列的配置，亮度达到3000流明、对比度达到了5000：1。如果说D8系列以前的产品，可以在小会议里游刃有余的话，那全新的D863则可以利用自身的性能，将大小会议室都完美驾驭，学校的教室更是没有问题。另外，为了全面增加画面的清晰度，提升画面的色彩鲜艳度和绝对亮度，D863还采用了极致色彩和亮丽彩轮技术，使D863投射出的画面更丰富、更细腻。

作为切合移动商务而生的D863拥有众多全新技术，无线投影也是最大卖点之一。D863可简单连接Wi-Fi dongle，实现与电脑的无线连接。用户在开会、介绍产品时，再也不用为走线而发愁、再也不用担心线路繁琐绊倒演讲者，让操作更为简单、方便。同时，D863还支持USB直读功能，完全可以摆脱笔记本电脑等其他载体，只用一个闪存盘，就可以将PPT、影片、演示文稿等所有内容投射出来。另外，D863还内置了3W扬声器，声音在一般会议环境中完全可以清晰到达每个角落，从而为用户省去购买外接音箱的费用和连线的烦恼，全面切合丽讯提出的“Vivid Color， Vivid Life”理念，凸显人性化设计，为用户增添色彩。正是D863的众多全新智能技术，也让其除了可以用于商务领域之外，更可以被更多高校使用，作为展现多媒体教学的载体，在教育领域中起到关键作用。

现在的商务领域中，需要3D演示的活动也不在少数，为了满足用户的需求，D863还增添了主动3D功能，为产品增添了高科技元素，所有的3D片源，均可无障碍播放，全面拓展了商务领域的各方面应用，引领当下潮流。

亦商务亦工程——三菱 GX845

三菱GX-845高端商教投影机凭借着5000流明高亮度及其3500：1的高对比度，可投影出清晰、鲜明的图像，而不受投影场所（大型会议室或演讲厅）的限制。同时该机还融合了三菱独创的色轮及极致色彩技术，具备逼真的色彩还原能力。无论是来自计算机、视频播放器还是其它输出源的数据，均能原汁原味地还原出绚丽画面。

三菱GX-845加入了镜头垂直偏移功能，仅需用户打开投影机上盖并转动偏移调整旋钮，即可手动实现镜头垂直偏移。因此无需移动投影机，就能调节投影图像，从而使投影机几乎可灵活安装在任何环境中。

在演讲或者视频会议过程中，GX-845可实现28dB超低静音运行，确保与会人员不会因投影机噪音而分散注意力，使得它们在安装时不受于环境所限制。该机还内置一个10W扬声器，能够让会议室内或教室内的人听清楚讲解内容，增强了演示效果。而利用“音频混合”特性和选配的无线麦克风，可以实时响亮、清晰地重现演示者的声音。

有了强劲的性能还不能完全满足商教用户使用需求，为此，GX-845配备了自动关机功能，如果在预设时间内无图像信号输出，电源将自动关闭，同时在待机时的功耗能降低到0.5W的水平，从而减少无谓的能耗，实现节能效果，同时来保证投影机长期工作时的稳定性。

三菱通过对投影机的灯泡温度控制进行优化设计，显著延长了灯泡的使用寿命。随之而来的好处是降低了投影机的运行成本，同时减少了更换灯泡所耗费的人工。

为了能够让用户在演示时更加简便，三菱GX-845还加入了无电脑显示功能，使用“PTG转换器”可以把PowerPoint文件转换成特殊格式并储存在闪存盘上，用户只需使用投影机即可重现幻灯片放映或动画效果。

全能商务新主流——明基 MX662

明基6系列商教投影机凭借着精致沉稳的外观设计，充满科技感而又实用的功能，加之合理的市场价格定位，一直是市场中的销量明星。如今，明基在原有6系列平台上进一步技术升级，推出了中期改款型号，其中定位于最高配置的MX662率先发布，将新6系的定位提升到新的高度。

性能上，明基MX662具备3500流明高亮度、1024×768的XGA分辨率，作为DLP机型MX662的对比度更是高达11000：1。该机采用RGBYWC6段黄金色轮技术，可为商教用户带来真实自然、精彩出众的高画质表现。明基独有的SmartEco技术自然也不会缺席，将MX662的灯泡寿命延长到6000小时。

明基MX662沿用了6系列产品经典的黑白简约外观，上盖采用黑色钢琴烤漆工艺，质感和光泽度都让人称赞。侧面及底面配以白色磨砂质感工程塑料，侧面的水立方六边形散热孔给人焕然一新的设计感。百叶窗式的前置排风口是明基投影机家族式风格，可以更好地避免投影机周围人员受热风影响。

明基MX662的接口也非常丰富，包括2组D-Sub、AV、S端子、音频以及HDMI和USB接口。其中通过最新的HDMI1.4a接口，在Ti新一代DDP4421芯片超强解码能力的支持下，MX662是首款支持全格式3D的商教产品。

不仅如此，明基MX662的USB读取功能进一步提升，支持PDF直读，真正做到无PC投影。另外，消费者只需选配无线模块插在USB接口上，即可将MX662升级成为一只无线投影机，通过Wi-Fi和投影机连接便可将音视频文件投射出来。

作为明基全新6系列的旗舰产品，MX662不仅在性能上攀升到新的高度，更是在功能上取得了全所未有的突破。凭借着与Ti的良好关系，明基新品总能在产品研发及技术应用上处于领先，必将引领2013年的商教投影机市场新风尚。

LED光源超长寿命——NEC L51W+

微投产品经过几年的发展，已经度过了雏形期。特别是在2012年亮相的新品中，性能和功能都在突飞猛进地发展。微投产品普遍体积小、重量轻，配合最新的无线投影功能，厂商正式将移动投影作为一大卖点。

NEC NP-L51W+虽然上市时间不长，但其是NEC旗下首款支持无线传输功能的LED微型投影机。L51W+采用LED光源，拥有20000小时的超长寿命，500流明亮度辅以1280×800的分辨率，可清晰呈现画面。作为NEC微投旗舰级产品，L51W+机身厚度仅为43mm， 1.2kg的轻便机身方便随身携带。外观设计方面，外壳采用棋盘格设计，凸显高端、沉稳气质，同时起到防滑防指纹的作用。镜头特有的滑盖设计，方便使用者在演示过程中随时暂停或播放。

值得一提的是，该机新增无线传输功能，并支持Windows、Mac、ios及Android系统设备的连接，让庞大的智能手机用户可以轻松地用手机操控投影演示：用户可通过无线连接，将手机中的Word、PPT、图片等文件直接投射出来；还可以将PC的桌面映射到手机中，由触摸方式来控制PC的播放内容。

此外，L51W+拥有丰富的接口配置，HDMI、SD卡、USB、无线网卡、视频音频输入等接口一应俱全，可直接与平板电脑、PC、游戏机、相机等常用设备连接，支持图像、视频、音频、PDF、Microsoft office等十几种文件格式的播放，能够满足日常办公的各种连接需求，使工作更高效。

4.外贸业务员接待客户的必备口语 篇四

外贸 业务员接待客户的必备口语:Do I have to make a reconfirmation? 我还要再确认吗？Is there any earlier one?还有更早一点的吗？Could you tell me my reservation number, please?请你告诉我我的预订号码好吗？Can I get a seat for todays 7:00 a.m.train?

我可以买到今天上午7点的火车座位吗？Could you change my flight date from London to Tokyo?

请你更改一下从伦敦到东京的班机日期好吗？Is there any discount for the USA Railpass?

火车通行证有折扣吗？May I reconfirm my flight?

我可以确认我的班机吗？Are they all non-reserved seats?

他们全部不预订的吗？Do I have to reserve a seat?

我一定要预订座位吗？May I see a timetable?我可以看时刻表吗？How long will I have to wait? 我要等多久呢？Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

你喜欢哪种，吸烟座还是禁烟座呢？Can I reconfirm by phone?我能电话确认吗？Where can I make a reservation?

我到哪里可以预订？Do I need a reservation for the dining car?

我需要预订餐车吗？How many more minutes will it take for the train to arrive?火车还要多少分钟就要到达呢？Is this a daily flight?这是每日航班吗？Excuse me.May I get by?

对不起，我可以上车吗？How much does it cost to go there by ship?

坐船到那里要花多少钱？Can I cancel this ticket? 我可以取消这票吗？Check it to my final destination

把它托运到我的目的地。Please come to the airport by eight thirty at the latest.最迟要在8点30分到达机场。

23Take your baggage to the baggage section.把你的行李拿到行李房去。Please open your baggage.请把你行李打开。Please fill in this disembarkation card.请你填写这张入境卡。I have come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。Youre going out of your way for us, I believe.我相信这是对我们的特殊照顾了。Its just the matter of the schedule, that is, if it is convenient of you right now.如果你们感到方便的话，我想现在讨论一下日程安排的问题。I think we can draw up a tentative plan now.我认为现在可以先草拟一具临时方案。If he wants to make any changes, minor alternations can be made then.如果他有什么意见，我们还可以对计划稍加修改。

Is there any way of ensuring well have enough time for our talks?我们是否能保证有充足的时间来谈判？

So our evenings will be quite full then?

那幺我们的活动在晚上也安排满了吗？

Well leave some evenings free, that is, if it is all right with you.如果你们愿意，我们想留几晚供你们自由支配。

Wed have to compare notes on what weve discussed during the day.我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。

Thatll put us both in the picture.这样双方都能了解全面的情况。

36Then wed have some idea of what youll be needing.那我们会心中有数，知道你们需要什么了。

I can’t say for certain off-hand.我还不能马上说定。

Better have something we can get our hands on rather than just spend all our time talking.有些实际材料拿到手总比坐着闲聊强。

Itll be easier for us to get down to facts then.这样就容易进行实质性的谈判了。

But wouldnt you like to spend an extra day or two here?你们不愿意在北京多待一天吗？

Im afraid that wont be possible, much as wed like to.尽管我们很想这样做，但恐怕不行了。

42Weve got to report back to the head office.我们还要回去向总部汇报情况呢。

43Weve arranged our schedule without any trouble.我们已经很顺利地把活动日程安排好了。

44Here is a copy of itinerary we have worked out for you and your friends.Woul

d you please have a look at it?

这是我们为你和你的朋友拟定的活动日程安排。请过目一下，好吗？

If you have any questions on the details，feel free to ask.如果对某些细节有意见的话，请提出来。

I can see you have put a lot of time into it.我相信你在制定这个计划上一定花了不少精力吧。

We really wish youll have a pleasant stay here.我们真诚地希望你们在这里过得愉快。

Ive been looking forward to visiting your factory.我一直都盼望着参观贵厂。

Maybe we could start with the Designing Department.也许我们可以先参观一下设计部门。

These drawings on the wall are process sheets.墙上的图表是工艺流程表。51 They describe how each process goes on to the next.表述着每道工艺间的衔接情况。

We are running on two shifts.我们实行的工作是两班倒。

Almost every process is computerized.几乎每一道工艺都是由电脑控制的。

The efficiency is greatly raised, and the intensity of labor is decreased.工作效率大大地提高了，而劳动强度却降低了。

All products have to go through five checks in the whole process.所有产品在整个生产过程中得通过五道质检关。

We believe that the quality is the soul of an enterprise.我们认为质量是一个企业的灵魂。

Therefore, we always put quality as the first consideration.因而，我们总是把质量放在第一位。

I hope my visit does not cause you too much trouble.我希望这次参观没给你们增添太多的麻烦。

Do we have to wear the helmets?

我们得戴上防护帽吗？

60Is the production line fully automatic?

生产线是全自动的吗？

What kind of quality control do you have?

你们用什么办法来控制质量呢？

All products have to pass strict inspection before they go out.所有产品出厂前必须要经过严格检查。

Im impressed by your approach to business.你们经营业务的方法给我留下了很深的印象。

The product gives you an edge over your competitors, I guess.我认为你们的产品可以使你们胜过竞争对手。

No one can match us so far as quality is concerned.就质量而言，没有任何厂家能和我们相比。

I think we may be able to work together in the future.我想也许将来我们可以合作。

We are thinking of expanding into the Chinese market.我们想把生意扩大到中国市场。

68The purpose of my coming here is to inquire about possibilities of establishing trade relations with your company.我此行的目的正是想探询与贵公司建立贸易关系的可能性。

We would be glad to start business with you.我们很高兴能与贵公司建立贸易往来

Id appreciate your kind consideration in the coming negotiation.洽谈中请你们多加关照。

We are happy to be of help.我们很乐意帮忙。

I can assure you of our close cooperation.我保证通力合作。

Would it be possible for me to have a closer look at your samples?可以让我参观一下你们的产品陈列室吗？

It will take me several hours if I really look at everything.如果全部参观的话，那需要好几个小时。

75You may be interested in only some of the items.你也许对某些产品感兴趣。76 I can just have a glance at the rest.剩下的部分我粗略地看一下就可以了

77Theyve met with great favor home and abroad.这些产品在国内外很受欢迎。78 All these articles are best selling lines.所有这些产品都是我们的畅销货。

79Your desire coincides with ours.我们双方的愿望都是一致的。

No wonder youre so experienced.怪不得你这幺有经验。

Textile business has become more and more difficult since the competition grew.随着竞争的加剧，纺织品贸易越来越难做了。

82Could I have your latest catalogues or something that tells me about your company?

可以给我一些贵公司最近的商品价格目录表或者一些有关说明资料吗？

At what time can we work out a deal?

我们什幺时候洽谈生意？

I hope to conclude some business with you.我希望能与贵公司建立贸易关系。

We also hope to expand our business with you.我们也希望与贵公司扩大贸易往来。

This is our common desire.这是我们的共同愿望。

I think you probably know China has adopted a flexible policy in her foreign trade.我想你也许已经了解到中国在对 外贸 易中采取了灵活的政策。

Ive read about it, but Id like to know more about it.我已经知道了一点儿，但我还想多了解一些。

89Seeing is believing.百闻不如一见。

How would you like to proceed with the negotiations? 你认为该怎样来进行这次谈判呢？

久仰 I’ve heard so much about you.好久不见了 Long time no see.辛苦了 You’ve had a long day.You’ve had a long flight.尊敬的朋友们 distinguished/Honorable/Respected friends

阁下(多用于称呼大使)Your Excellency

我代表广州市政府欢迎各位朋友访问北京.On behalf of the Guangzhou Municipal government, I wish to extend our warm welcome to the friends who have come to visit Beijing.对您的大力协助，我谨代表广州市政府表示衷心的感谢。On behalf of the Guangzhou Municipal government, I wish to express our heartfelt thanks to you for your gracious assistance.在广州过得怎么样？ How are you making out in Guangzhou?

我一定向他转达您的问候和邀请.I’ll surely remember you and your invitation to him.欢迎美商来广州投资.American businessmen are welcome to make investment in Guangzhou.欢迎多提宝贵意见.Your valuable advice is most welcome.不虚此行 It’s a rewarding trip.您的日程很紧,我们的会见是否就到此为止.As you have a tight schedule, I will not take up more of your time.请代我问候...先生 please remember me to Mr.感谢光临 Thank you so much for coming.欢迎再来 Hope you’ll come again.欢迎以后多来广州 Hope you’ll visit Guangzhou more often.请留步,不用送了.I will see myself out, please.多保重 Take care.祝您一路平安.Have a nice trip.愿为您效劳。At your service.为…举行宴会/宴请 host a dinner/banquet/luncheon in honor of …

欢迎宴会 welcome dinner

5.商务会议必备口语 篇五

少儿英语口语培训学校，达人必备的十大最给力英语证书

学了十几年英语，大学还是英语专业，证书考了无数，其实真正能派上用场的就那么几个。为了后来人不再像我们一样走弯路，我这个过来人就用点牺牲精神，帮大家梳理一下想成为“英语达人”必需的十大英语证书吧。

学院派：“三试”平趟校内外

CET4/6（大学英语四/六级考试）：哪名当代大学生没受过它们的“考”验甚至折磨？曾有网友感概：“要不是它们，可能整个4年都没机会好好学习。”虽说每年各有两次机会，但6000-8000的词汇量要求，对大多数学生来说还是“机会太少，抓紧备考”。说到备考经验，太多前辈总结过了，不再赘述。我只想提醒大家注意这些年出题角度的变化，多、难、偏的趋势令师生除了题海战术外，已无闲情逸致炼口语，更别提培养学英语的兴趣了。不过这倒与考试设计的初衷一致——重点考查高校英语教师的教学成果，着眼于考查在校生较强的阅读能力、初步写作能力及以英语为工具获得信息的能力（原来是考察老师的，那咋净是学生遭罪呢？汗）

专四专八（大学英语专业四/八级考试）：同样是考察高校教师教学成果的考试，与CET4/6不同的是，它只针对部分同学开放——在校英语专业学生、就读重点外语院校非英语专业且当年通过CET6的本科生；这两级考试也不是递进关系，没有“过了专四才能过专八”的限制，可以一次报考二级或任选一级。它们的“专业”不仅表现在对词汇量的最低要求上（专四要求8000，专八达到13000，一贯记性差的童鞋考这个就比较受罪了），还表现在考题内容和形式上（常规题型一个不少，还多了改错、翻译、人文知识的考察）。对了，它们各自只有一次补考机会哦。。。

全国外语翻译证书/全国翻译专业资格考试：以上两类考的还不够劲儿？那试试这类吧，前者由教育部与北外合办并发证书，后者由人事部主办并发证书、中国外文局实施；同样面向全体公民，不受年龄、职业、受教育程度等限制；同样分三等级且笔译、口译都单测。不同的是前者证书终身有效；后者证书定期登记制，每3年登记一次，再次登记还要提供接受继续教育或业务培训的证明。

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海外派：四块留学“敲门砖”

TOEFL（托福考试）：ETS举办的为申请去美、加等国读本或读研的非英语国家学生提供的英语水平考试，两国已有2400多所大学和学院承认该考试的成绩。词汇量10000上下就可以，相对其他几个考试来说还算客气。2006年5月新托福网考在中国面世。

IELTS（雅思考试）：由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚国际开发署共管。分学术类考试和普通培训类考试，前者测试应试者能否在英语环境中读本科和研究生 课程；后者评估应试者是否具备在英语国家生存的基本英语技能。目前，雅思受到欧洲和北美众多院校的认可，包括英国、澳大利亚、新西兰等留学热点国家。

GRE：美国研究生入学的资格考试，分语文、数学、作文三部分；申请读硕和读博的人必须考，也是申请奖学金的重要条件。对词汇要求相当BT，最高好像15000-20000吧。

GMAT考试：国外MBA（工商管理硕士）入学考试。美、英、澳等国家的高校都用GMAT成绩评估申请入学者是否适合在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，考试包括语文、数学、分析性写作三部分。

实用派：一招打遍天下

TOEIC（托业考试）：由美国ETS开发的、测试母语非英语的人在国际职场环境中的英语水平；与TOEFL为兄弟考试，故有“职场托福”之称；在全球120多个国家的10000多家大型跨国公司和机构中广泛应用，2010年底考量超过600万人次；坚持考试与培训分离的原则，使其保持了一贯的公平性，成为广受欢迎的全球职业英语测评标准。托业在日本，韩国都属于全民皆知的职场英文考试，找工作和升学必备，在台湾，连初中生也开始考托业了。

托业与大家熟悉的四六级或者BEC等为了考察教学效果和学习成果类考试的最大不同，就是对企业来说有很强的应用功能，它能直接比较应聘者各项英文能力的高下，并能给出清晰的能力描述。托业的题目设置都来自于从全球500强企业收集来的商务情景，7000左右的最低词汇量，完全实用化和职业化的考试内容，不仅便于备考，就是应付相对复杂的英语职场环境，相信也绰绰有余了。

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想再深造？没关系，托业已经为亚洲、欧洲、北美的上千所高校和高等教育机构认可。通过托业考试，院校可在招生中了解学生的英语交流能力，或帮助毕业生迅速了解国际工作环境中的英语交流要求，提升其就业竞争力。

全国专业技术人员职称英语等级考试：由国家人事部组织，有英、日、俄、德、法、西六个语种，每个语种分三个等级。其中，英语分综合、理工、卫生三专业，其他语种不分专业。这个考试与国内职工申报技术职称、行政级别、工资待遇等挂钩，一般事业单位的工作人员热衷报考。说白一点，混机关单位的，职称影响未来晋升和薪水的人必考。

6.商务会议必备口语 篇六

会议营销成功的必备理念

来源：易达会议营销网

现在的会议营销绝对不像以前那样好做，市场的不断缩小，消费者变的越来越理性。因此我们要想生存下去首先要在思想上武装起来—树立系统的会议营销理念，对会议过程实施精细化运作，并建立动态的客户资料数据库，会议营销才会更具实效性。

一、提升会议营销的运作理念——硬产品＋软性服务

会销产品所面对的客户群体多为中老年消费者，中老年消费者在购买产品时首先要看品质、价位及服务，因为会议营销在以往的历史进程中伤害过消费者，现在的消费者具有了相关健康知识能够识别产品的好坏，而且媒体的大量曝光那种靠忽悠销产品的时代已经过去了。这就需要在会议营销的过程中转变以制造会场气氛为主的营销理念，注重在会销保健品质量的基础上提升服务营销的品牌附加值。

在会销产品的会议营销中，虽然很多品牌企业也在提升软性的服务意识，但是靠情感赢得市场的“短视症”更多。所以应从系统的角度来充分利用会议让更多已经体验保健品会议营销企业的会销保健品效果和服务的消费者现场交流，这样的会议无疑是推进销售的良机。

二、注入会议营销的关键战术—“粗放”销售到“精细”营销

会议不仅是会议营销企业实力与会销产品品牌形象的展示，更要借助会议来营造气势促进销售。在会议召开前必须明确会议的整体目标是什么，出台哪些促销政策，邀请多少人参加，重点客户、次重点客户，每人负责哪几个区域，并制定与之相关的激励措施，同时公司要把握整体过程，从邀请函的发放、客户的回应、客户的意向到客户的最终落实，时时监控，确保信息准确与会议营销流程严谨。

7.浅析商务英语口语的教学论 篇七

一、商务英语口语课的现状

一直以来, 大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主, 为了应付各种以笔试为主的英语考试, 在多年的英语学习过程中, 老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识, 能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多, 所以“哑巴”英语的现象非常普遍, 这是阻碍商务英语口语课取得良好效果的一个重要原因。

作为教学活动的安排和组织者, 学校对商务英语口语课并不是很重视。以笔者所在学校为例, 作为专业课, 商务英语口语课仅在经济管理系的国际贸易专业中开设。把商务英语口语局限于外贸英语对话是当前商务英语口语教学中一个很普遍的现象, 所以安排教学大纲的老师就认为商务英语口语仅仅是国际贸易专业的必修课, 其他专业的学生学不学都无所谓, 但是随着中国经济的迅猛发展, 加之全球经济一体化的影响, 我国对外商业交往形式日趋多元化, 今日的商务涵盖范围非常广, 包括金融、营销、管理、旅游、物流等许多方面, 贸易只是其中的一个组成部分, 因此, 在经济管理、物流管理、电子商务、市场营销等相关的专业中开设商务英语口语课是十分必要的。

二、如何提高学生的商务英语口语水平

1. 要从根本上提高高职生的商务英语口语水平, 就要从日常的英语教学抓起。

当前学生的英语口语对话主题, 不应该局限在问好、讨论天气、询问兴趣上, 而应该集中在一些在商务活动中经常出现的话题上, 比如说商务接待、发盘还盘、装运、保险、信用证等。当然, 这也要求英语老师不仅具有良好的英语知识传授能力, 还要对国际商务活动的各个环节有所了解。

2. 案例教学法是当前比较流行也是比较受学生欢迎的一种教

学法, 因为它是以学生为中心的一种教学方法, 在整个教学过程中, 老师只是学生学习的帮助者, 这种教学法有助于提高学生的主动性、积极性以及处理问题的能力, 应用到商务英语口语的教学当中, 可以提高学生在使用商务英语口语过程中随机应变的能力。在选择案例的时候应该注意: (1) 案例材料应该符合高职生的语言水平与学习需求。过难或者是过于专业化的案例材料会让学生失去学习的兴趣, 所以所选的案例应该是生动有趣的, 最好与学生的课本内容息息相关, 让学生在学习的过程中有所参考。 (2) 案例材料必须是真实的, 描述真实的商务环节。任课老师也许没有参与商务活动的经验, 但是可以充分利用网络资源来寻找真实的案例材料, 因为只有真实的案例才能够在教学过程中产生积极的效果, 而虚构的案例缺乏实际意义, 难以让学生真正地参与进来。

3. 要加强多媒体的应用。

笔者所在的学校配备了大量的多媒体教学资源, 所以在教学过程中经常使用多媒体。现代的教学已经进入了信息化的时代, 作为教授英语这一与时代进步惺惺相惜的课程的老师, 应该熟练掌握多媒体在教学过程中的应用。在商务英语口语的教学中, 主要是从听、说这两个方面来培养学生的语言能力和交际实践能力, 而多媒体教学方式融视、听、说为一体, 给学生带来了多样化的学生资料, 比如与课本内容配套的课件或者是短片, 当非国际贸易专业的学生选择了商务英语口语课时, 往往对里面的一些专业名词, 例如询价、发盘、还盘、支付、装运和保险等不太了解, 如果通过一些相关的短片来辅助教学, 使学生能直观地了解这些专业词汇的使用背景, 提高他们对商务英语文化的感知能力和语言实际运用能力。另外, 还可以适当安排学生看一些英文对白的电影, 不但可以帮助学生们了解外国的文化习俗, 更重要的是, 可以逐渐地模仿其中纯正的英语语音语调, 笔者在多年的学习英语过程中, 一直采用这种方式来提高自己的英语发音, 受益匪浅。《The Growing Pains》是学生们比较喜欢的英文电视片, 但是由于它的内容跟商务英语口语关联不大, 所以笔者经常在课间的十分钟里给学生们放映, 这样可以使学生在提高英语口语水平的同时, 也了解中西方家庭文化的差异, 从而提高今后实际的英语口语交际能力。

三、结束语

要提高高职生的商务英语口语水平, 需要学生和教师的共同努力, 学习是以学生为主体的, 英语口语是一种技能, 要勤练勤用才能牢固掌握, 而作为学生学习的辅助者——教师, 则需要把最新的信息传授给学生, 尤其是依照当前经济的发展趋势, 我国与其他国家的交流越来越紧密, 学习实用的商务英语口语知识, 可以帮助学生应对在今后的工作、商务、出国等多方面遇到的问题。

摘要：在中国经济改革不断深化, 对外贸易日益扩大的今天, 对商贸人才的需求激增, 尤其是熟练掌握商务英语口语技能的人才更加受到青睐。本文以笔者所在学院为例深刻分析口语课程的教学现状并提出相应对策。

关键词：商务英语口语,商务活动,案例教学,多媒体

参考文献

[1]蒋秀娟:案例教学法与商务英语课堂[J].国际商务研究, 2006 (6)

[2]蔡莉:建构主义学习理论指导下的商务英语口语教学[J].外语界, 2006 (2)

[3]何秀峰:多媒体教学模式对大学英语教师的素质要求[J].中国成人教育, 2007 (6)

[4]周锰珍石建斌:论建构主义理论指导下的多媒体商务英语教学[J].广西民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2003 (5)

8.商务英语口语学习方法探讨 篇八

【关键词】商务英语 口语 文化 语言艺术

随着互联网技术的快速发展，经济全球化的趋势越来越明显。中国作为人口大国和资源大国，不管是劳务或设备输出还是国外资金引进，都对国家乃至直接的经济具有重要意义，中国在世界经济舞台上的地位与日俱增。国外企业也看重中国巨大的消费市场，纷纷在中国投资兴办企业，这就不可避免的要与境外人士或者境外企业建立联系。在这种大环境下，各行各业对具有一定英语表达能力的商务人员的需求是巨大的。商务英语，尤其是口语表达的学习就显得极为重要。要学好商务英语的口语表达，需要注意几下几方面：

一、商务英语口语特点

1.句式表达要短小精悍，目的明确。口语的主要作用是沟通交流，与汉语一样，让交流对象清楚表达内容是首要目的。因此商务英语口语表达以简练、干净的短句式为主，不用或者极少用形容词或复杂的语法结构，也不用考虑如何修饰自己的口语。当交流内容涉及到合同等法律内容时，还要注意语言的严谨性和准确性。

2.商务英语口语表达词汇特点。口语表达所用词汇为简单词汇或使用频率较高的词汇，不用短语和生僻词。这一点与汉语口语的习惯完全一样。比如，单词consummate 和 finish在英语中所表达的意思一样，都可以表示“完成”，但由于finish 的使用频率比较高，所以在商务英语口语表达中选择常用的 finish 即可。同样原因，短语in accordance with your request 相对于as your request，无论在词语本身的难度上还是使用频率上，我们在实际的应用中就可以选择简单易懂的 as your request 来表示“按你方要求”。

3.了解常见的专业术语或缩略词的准确含义。商务英语是以英语来表达商务内容，在商务活动中会涉及到其他领域的专业术语。如 player 在一般表达中，是表示“参赛者”，但若在商务活动中，则表示“竞争对手”。对于一般常见词汇，要根据商业习惯，准确理解该词的含义。另一方面，如果涉及到缩略词，也要了解该词的含义。

二、商务英语口语交际注意事项

1.传统习惯与口语表达。汉语文化中，朋友之间的对话内容通常会包括“你吃了吗？”“最近怎么样，哪里工作呢？”或者“改天一起聚聚”等，这些问题如果同样问英国人或者美国人，就会被认为是无礼的表现。国外对婚姻状况、年龄问题和收入问题是非常敏感的，在实际交际中一定要避开这些话题。西方习惯的开场白通常以天气或者情绪等无关紧要的话题开始。比如，“今天的天气不错”，“这种感觉很棒”，了解各国的传统习惯，对于今后的商务英语的表达十分有利。

2.商务礼仪与口语表达。面对与自己文化背景不同的人，要注意正确的礼节。比如，法国、美国、英国、德国等国的文化不同于中国，即便是这些国家之间的礼节也有差异。以最简单的距离为例。中国人为了表示关系好，两人之间的距离可以保持的很近，但英国或者美国人的距离则不同，至少要保持接近一米或至更多的距离，超过这个安全距离，就会给人压迫感，造成不好的影响，使人厌烦。除了距离，还要注意肢体语言。肢体语言作为辅助语言，可以帮助我们表达，使我们的表达更加丰富和形象。但同样的肢体语言在不同国家的意义不同，这一点也是需要学习的。学习一门语言，就要学习这门语言的文化环境。

三、学习商业英语口语的方法

1.过发音关，苦练发音。语言是用来交流的，英语与汉语不同，是需要长时间练习的。在练习的过程中，要让自己的发音在清晰、准确的同时，更加自然，充满生活气息。相信没有人喜欢跟持有新闻播音员一个发音模式的人交流。发音中充满生活化气息，可以更加增强堆放的信任感，对工作或者谈判是有帮助的。

2.过词汇关，多读课外文章或者新闻。学习口语不能仅局限于日常用语，还有其他专业领域方面的知识。比如前边我们提到的行业术语或者缩略语，都是我们需要积累的。从事商务英语工作，需要了解经济学、管理学、社交、各种制造业、国外的节假日的含义甚至宗教等内容。这方面，建议多看一些国外的电影或者电视剧，可以更清楚的了解国外的文化。

3.多读，多学，提升自身的文化修养。正如以上所说，商业活动涉及的面比较广，只有具有丰富的知识内涵，才能真正建立自信，与人交流时才能有效沟通。如果做一个博古通今、学遍内外的知识型学者有点困难，但要做到对本领域知识熟悉或者了解是不难的。古语说，腹有诗书气自华，就是这个道理。在这个信息爆炸和流行文化快餐的时代，有耐心读书的人越来越少，虽然激烈的市场竞争和繁重的工作压力是影响读书的一个因素，但更多的因素还是在于个人的态度。

4.学习语言艺术，提升自身魅力。西方国家比较宽容，对具有独特思想的人比较欣赏。所以，我们在表达时要显示出自身的性格特征，给人以深刻印象。这就是表达的魅力，这种魅力不是与生俱来的，需要后天培养。语言是一门工具，也是一门艺术，如何表达才能让对方接受你的观点是需要技巧的。

商业英语口语的学习有其自身的特点，要结合专业未来应用方向展开学习。学习一门语言不是短时期的事，是需要长期坚持并不断实践，只有在实践中才能找到好的学习方法。

参考文献：

[1]丁世东.浅探商务英语中的词汇和句法特点[J].青年科学， 2009（9）.

9.解析会议酒店所必备的五大要素 篇九

解析会议酒店所必备的五大要素

每个机构，组织的运营都是涉及到很多方面的，从前期的销售，到后期的项目执行都离不开一套切实可行的组织方案，选择会议酒店开展机构，组织的会议，需要把握好会议酒店本身所具备的一些要素，这样才能有利于会议酒店预订中的实际操作。

下面就为大家解析下会议酒店所必备的五大要素：

1、接待对象：会议酒店主要接待的是需要开展会议活动的团体客人，包括政府、公司、科研机构和小型团体等组织。

2、地理位置：会议酒店设在大型城市和政治、经济中心城市，现在也逐步偏向交通方便的游览胜地，还必须信息辐射迅速、基础设施良好、环境宜人，一是方便会议客人集散，节约时间，二是方便会前会后安排的参观游览活动。

3、及设备设施：需要有各种规格的会议厅、宴会厅、多功能厅和展览厅，以满足不同规模、不同档次、不同类型的会议活动的需要。会议设备应该包括视听设备、闭路电视、阴影监控室、宽带上网、多尺寸屏幕、幻灯设备、同声传译设备、灯光设备、录像机及显示器、多元麦克风系统、激光指示灯等，基本的会议设施包括指示牌、白板、背景板、欢迎牌、横幅、会议夹、纸笔、茶水和矿泉水等。

4、配套设施及服务：主要包括充足的客房数、各式各样的房间类型、高端客房用品系列和服务；丰富的餐饮活动类型、优质的食品和饮料、各种风味的菜肴；有系统的入住和退房手续，因为会议客人的流量比普通散客甚至旅游团体的客流量都大得多；为会议人员安排接送，提供票务、旅游、购物咨询等；丰富的娱乐活动和场地设施。

5、专业化的会议服务：酒店在内部机制设置上要有专门的会议销售部门、会议接待服务部门，有客户协调部门参与会议活动的总策划、实施及现场协调。尤其是会议酒店的人力资源要体现会议专业化优势，员工需要有会议、酒店的交叉知识和经验，包括会议策划、组织与安排，会议接待、会议设备维护与管理、突发事件的处理等；全方位的优质专业服务还包括安排旅游考察、联系交通票务、提供信息咨讯、处理个人事务等延伸性服务。

10.商务会议必备口语 篇十

《史纲》和《毛中特》提到的重要会议总结

内蒙很多同学听完《史纲》和《毛特》，希望蒋老师给大家一个总结，我会陆续为大家总结我《史纲》和《毛特》讲的“主线学习法”，现在正在整理出版《客观题应试宝典》，电子稿我会陆续发到空间，大家也可以自己整理。如“时间轴”、“土地政策演化史”、“主要矛盾运动变化史”、“近代中国探索国家失败教训史”、“思想发展变化史”、“主要人物和著作观点史”。

重要会议线索

1.中共一大（1921.7）：大会确定党的名称为中国共产党.2.中共二大（1922.7）：中共“二大”第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；它在当前阶段的纲领应当是：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。3.中共三大（1923.6）：正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党，同孙中山领导的国民党建立统一战线。4.国民党一大（1924年1月）： 对三民主义作出了新的解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等；在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)，并提出要改善工农的生活状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。这样，国民党一大的成功召开，就标志着第一次国共合作的正式形成 5.中共四大（1925.1）：第一次明确提出无产阶级领导权和农民同盟军思想，指出，如果不发动农民起来斗争，无产阶级的领导地位和中国革命是不可能成功的。6.八七会议（1927.8）：彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。毛泽东在会上着重阐述了党必须依靠农民和掌握枪杆子的思想，强调党“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。会议还提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找到新的道路”的任务。八七会议开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转折 7.中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会（1931.11）：大会在江西省瑞金县叶坪村举行。通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、劳动法等法律文件；选举产生了中华苏维埃共和国中央执行委员会；成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选为主席。

8.遵义会议（1935.1）中共中央政治局于1935年1月15日至17日在这里召开了扩大会议(史称“遵义会议”)。遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。9.瓦窑堡会议（1935.12）：提出了党的抗日民族统一战线新政策。（1）首先阐明建立抗日民族统一战线的可能性；（2）批判了“左”倾关门主义错误，强调党的领导权；（3）规定了建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策，决定“人民共和国”口号替代“工农共和国”。10..洛川会议（1937.8）：会议制定了抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。为此，必须实行全国军事的总动员、全国人民的总动员；必须改革政治机构，给人民以充分的抗日民主权利，并适当改善工农大众的生活。会议强调，必须坚持统一战线中无产阶级的领导权，在敌人后方放手发动独立自主的山地游击战争，在国民党统治区放手发动抗日群众运动。

11.中共六届六中全会（1938年）：毛泽东做了《论新阶段》报告，第一次提出“马克思中国化” 命题。12.中共七大（1945.4）：中国共产党第七次全国代表大会将毛泽东思想确立为全党的指导思想。

13.中共七届二中（1949.3）：（1）提出了迅速夺取全国胜利的方针。（2）工作重心由乡村移到城市（3）规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策，提出了中国由农业国转变工业国、有新民主主义转变社会主义的总任务和主要途径。（4）告诫全党，夺取全国胜利，这只是万里长征第一步。据此提出了“两个务必”---务必保持谦虚谨慎，不骄不躁；务必保持艰苦奋斗;（5）提出中国从农业国转变为工业国后存在“两个矛盾”----新中国同帝国主义；工人阶级同资产阶级）②毛阐述了新民主主义经济现状以及党应采取的基本政策； 14.中共七届三中（1950.6）：确定了当时全党和全国人民的中心任务是要在三年左右的时间内，争取国家财政经济状况的基本好转。会议制订了党在建国初期的战略策略方针，就是不要四面出击。四面出击，树敌太多，造成全国紧张，而应该集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。按照中共七届三中全会的精神，中国共产党和人民政府着重抓了以下四个方面的工作：第一，完成民主革命的遗留任务。第二，恢复和发展国民经济。第三，维护国家主权和安全。第四，加强党的自身建设。15.中共八大（1956.９）： 中共“八大”正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务，指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来；我们还必须为解放台湾、为彻底完成社会主义改造、最后消灭剥削制度和继续肃清反革命残余势力而斗争，但是国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力。在经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。在大会发言中，陈云提出“三个主体、三个补充”的思想，即：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。这个思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要步骤。16.十一届三中全会：（1）中共中央工作会议1978年11月10日至12月15日，中共中央召开了工作会议。12月13日，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话，把解放思想、实事求是，坚持实践标准提到党的思想路线的高度，为冲破“两个凡是”禁锢，克服思想僵化状态，重新确立党的思想路线奠定了基础，因而成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告，它为全会实现具有划时代意义的伟大转折奠定了重要基础。

（2）1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京召开，全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想，做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，会议形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体，揭开了社会主义改革开放的序幕。以这次全会为起点，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

17..中共十一届六中全会（1981年6月）：通过《关于建国以来党的若干问题的决议》，科学的评价了毛泽东及其毛泽东思想的地位。指出毛泽东思想活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。提出“计划经济为主、市场调节为辅”的方针，为形成社会主义市场经济理论开辟道路。18.中共十二大（1982）：邓小平提出“建设有中国特色社会主义命题”；制定全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。

11.高职学生商务英语口语能力的培养 篇十一

关键词：对外交流,商务英语口语,现状,教学策略

1 概述

随着全球经济一体化的发展, 国际交流和商务活动日益频繁, 英语作为世界性的语言, 不断凸显着其重要性。而商务英语口语作为国际商务活动这一特定语境下的语言媒介, 在日常工作也扮演着越来越重要的角色, 它是培养学生国际商务交际能力的主干课程, 其教学任务任重而道远。因此, 如何在商务英语教学中培养学生的口语能力和交际能力, 成为目前各高职院校亟待解决的问题。

2 商务英语口语教学的现状

商务英语口语是提高学生在国际商务情景中表达能力和沟通能力的一门主要课程, 但是由于商务英语口语课程开设不久, 在教学实践过程中仍然存在许多的不足, 具体如下:

2.1 教学模式的单一性

当前在各高职院校商务英语口语教学过程中, 传统而单一的教学模式在商务英语口语课堂上依然占据着主导地位, 教师仍然是课堂的核心和控制者, 对学生采取的是“填鸭式教学”, 在整个教与学的过程中, 学生都只是被动地完成教师所安排的任务, 并没有真正做到以学生为中心, 没有强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构, 其主观能动性和积极性得不到真正的调动。教学模式的单一性势必造成教学效果的滞后, 直接影响学生的学习质量。

2.2 教材与课程设置不科学

商务英语口语课程是商务英语专业课程中的主要课程, 它既包含语言知识, 又融合了其他相关专业学科的内容, 但是大多数高职院校商务英语口语教材却不很完善。许多学校的商务英语口语课采用的是外贸英语会话类的教材, 今日的商务涵盖范围极广, 贸易只是其中的一个组成部分, 仅外贸英语教材已不适应我国经济发展的实际情况。另外, 教材内容过于陈旧, 商务知识和语言表达不能与时俱进, 并且内容缺乏系统性和连贯性。

在课程设置方面, 教学大纲要求学生在学习本门课程之前必须已经修完相关预备课程, 如外经贸英语函电、商务英语、外贸实务、跨文化交际等, 但在实际操作中, 由于课程设置的不合理性, 很多高职院校将商务英语口语课程安排在这些预备课程之前, 没有遵循循序渐进的教学规律, 给教学带来了一定的难度。

2.3 师资力量的缺乏

商务英语口语课的学科具有复合性, 因此要求教师自身具有较高的综合素质, 即教师不仅要有扎实的语言功底, 还要具备一定的商务知识和跨文化交际能力以及跨学科跨专业的复合型素质。但是大多数高职院校的商务英语口语教师都是普通的英语教师出身, 虽然具有较高的英语教学水平, 但是对于商务贸易知识却缺乏系统和深层次的掌握, 没有在企业的工作经历, 缺乏商务实践经验, 无法做到学用结合, 在遇到专业问题时只能靠自身现有的理论知识去解决, 在教学过程中形成一定的局限性。

3 商务英语口语能力提高的策略

3.1 教学模式的多样化

目前在商务英语口语课堂上, 老师主要以传授知识为主, 而学生操练口语大多也只是通过编对话和角色扮演两种形式, 课堂气氛比较沉闷, 没有体现出英语教学方法的灵活性、趣味性和多样性等特点, 难以激发学生的学习兴趣和学习动机。因此, 教师在课堂教学中应采用多种教学形式, 如情景教学法、任务教学法、案例教学法等, 并有时使多种教学法相互融合。

以情景教学法为例, 比如说某教学单元的主题是产品价格的商务谈判, 那么教师就可事先在课堂上对同学进行分组, 并组织设计A、B两公司, 分别设置两公司的老总、专业谈判人员、秘书等职位, 由各组的同学分别担当。各组学生下课后要去图书馆或网络等查阅相关产品信息、价格术语、合同规范、相关国的文化差异等, 这样就能让真正做到以学生为中心, 让学生参与到教学材料的收集和整理过程中, 使学生由外部刺激的接收者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者, 是学生运用自己现有的知识来建构新的概念的一个主动的过程。

3.2 教材与课程设置的科学性

在教材的选择上, 内容应该丰富全面, 活泼生动。由于目前国内教材普遍存在一些问题, 教学时也可以不用教材, 教师可以发动学生和整个教研组来自主决定课程的内容。

在课程设置上一定要改变那种与基础课程不能有效衔接的本末倒置情况, 一定要充分认识到商务口语学科复合型的特点, 在课程设置时应考虑多方面因素, 使商务英语口语课和其他相关课程相辅相成, 只有合理地配置好商务基础课程后才能更好得提高口语交际能力。商务英语口语课应该将商务知识和英语技能结合起来, 应由具备丰富商务知识的“双师”型教师将商务基础知识系统、全面地进行讲授, 要让学生深入理解商务活动的基本流程和背景知识, 并熟练掌握相关的商务术语。

3.3 师资力量的培养

教师的专业化水平决定着商务英语口语教学的质量。商务英语口语教师要具备良好的英语口语表达能力和过硬的商务专业知识, 最好具有相关商务或经贸工作经验。教授商务英语口语课的老师, 应该具有不断学习的自觉性和紧迫感, 课程的独特性要求教师与时俱进, 丰富自己的各方面知识, 多参与社会上的商务活动。在教学过程中教师应密切注意市场的动态和需求, 紧密联系实际, 避免纸上谈兵的现象。另外, 为提高教学效果, 有条件的高职院校可以给教师提供培训平台, 实施专业教师跨专业学习培训策略, 落实现有专业教师在岗培养, 提高现有教师的整体专业实践能力。学校应重视商务英语口语这门课程, 给教师提供进修和培训的机会, 使教师能及时更新和充实知识, 提高教学效果。

4 结论

总之, 要想提高商务英语口语课的教学效果, , 我们必须以就业为导向, 遵循商务英语口语教学的客观规律。在教学过程中, 要对单一的教学模式进行改革, 创造良好的学习环境, 选择合适的教材, 科学合理设置课程, 同时, 还要大力培养和引进具有跨专业跨学科的复合型师资力量。只有这样, 才能真正提高高职学生的商务英语口语能力, 才能不断培养出具有扎实的商务专业知识基础和较强的商务口语交际能力的应用型人才。

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