当小盲人有趣的游戏作文800字

2024-07-07

当小盲人有趣的游戏作文800字（4篇）

1.当小盲人有趣的游戏作文800字篇一

“事不宜迟，游戏开始!”随着老师一声令下，同学们都迫不及待地伸出手去抽选号码。

我心里默念：好运锦鲤降临于我吧!颤抖的手随之抽选出一张带有数字5的纸条。我像一只见不得光的鼹鼠，在大家看不到的角落小心翼翼地打开，快速瞄了一眼――橘子。心中惴惴不安地揣测：我会是卧底吗?

我偷偷观察了一下同学们的脸色，发现大家都表现得胜券在握。而王宇祥更加信心满满，抢先答道：“这非常好形容，它是橙色的。”听到他的话，我心头的冰雪似乎消融了，因为我可以确定我不是卧底。

下一个轮到陈永乐了，只见他慢慢吞吞地站了起来，眼神有些闪躲，飘忽不定，“嗯……嗯……它是一种水果。”他回答得结结巴巴的。“这答案跟没说有什么区别，根本猜不出来”我在心里暗暗想到。但陈永乐说完之后还意味深长的笑了下，这使我心中不由得萌发出一种念头――他就是卧底。

接下来到我了，为了不让大家怀疑我，我假装信心十足地脱口而出：“甜的。”果然同学们听到我的答案，纷纷点头附和。

听完全部同学的发言，大家都一致认为陈永乐便是卧底，于是等到投票环节，大家就将手指齐刷刷地指向他。正当我们都以为游戏要结束的时候，老师的的话却如晴天霹雳一般打了下来“陈永乐出局，游戏――继续。”

“啊?不可能吧!他表现得就像个卧底，这不可能!”同学们炸开了锅。而此时已经出局的陈永乐却在一旁愤愤不平“我都说了，我不是卧底!”

此时的同学们有的皱着眉头，有的摸着下巴，好像都在思考着谁才是卧底。

游戏进行了一轮又一轮，而卧底始终没有出现。终于来到了决胜局，这一轮的证词至关重要。2号选手说“它大概这么大”边说边用手比划着，脸上还露出“谄媚”的笑容。接下来到我了，我非常有把握地张口答道“它有一个品种，很丑。”

同学们回答完毕后，开始投票。结果所有人的手指居然不约而同地指向我，我还没反应过来，只听老师一句“好，卧底出局，游戏结束。”我不由得心头一震，啊?我是卧底?

我那惊慌失措的表情逗得大家哈哈大笑……

这场游戏虽然结束了，但在我心里还没有结束。明明我都是元老级玩家了，居然还栽在了自己就是卧底上。看来在这场演技与智慧的比拼中，我还有很长的路要走啊!

2.当小盲人有趣的游戏作文800字篇二

“丁零零”上品社了，这时叶老师神秘地说：“今天我们来玩个游戏。”咦?品社课怎么玩起了游戏?我又看了大屏幕，见上面写着“‘四人八足’游戏”，心里又想：“这游戏该怎么玩啊!”这时叶老师打出了游戏规则：四个人面向四个不同的方向坐着，依次把头枕在后一个同学的腿上，等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子，此时，只要四人都能相互信任并通力合作，四个人都会保持这种姿态，不会倒掉。老师先叫四个人上场演示，四个人看了上面的游戏规则还不知道该怎么做，把椅子转来转去，坐哪儿都不好，终于在老师的帮助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。我想：“这能站得稳，不要说一分钟，连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了，就在刚抽完的第一秒，四个人就撑不住了，“扑通”一声，坐在了地上，老师让他们再做一次，几秒钟的工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组，我也是其中之一，开始躺着很舒服，可刚抽掉椅子，张亦弛的`腿一歪，我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛，请大家帮忙数数。梁帅一组又上场了，我们为他们喊加油，到了第五十几秒的时候，开始用他们最后的力量站立，因为他们心中有一个信念：坚持!坚持!坚持就是胜利!到了第六十秒的时候，他们的脸涨得像桃子一样红了，他们一点一点地向后倒，终于在七十几秒时撑不住了。这时，有同学喊：“加油!加油!撑住!撑住!”只听“哗”的一声，他们倒下了，有人报出了数“七十八秒!”是多么长的时间，下一组能否超过呢!不能吧!但是我想错了。巾帼不让须眉，最后一组是最小的女同学他们坚持!坚持!竟坚持到了一百四十四秒!这时大家发出了惊叹：“啊!多厉害啊!竟坚持了一百四十四秒!” 一百四十四秒，听到了这一个数字，我悟出了一个道理：不管强大还是弱小，团结与信任才是一切胜利的保障。

3.当小盲人有趣的游戏作文800字篇三

星期二的时候，老师早就吩咐过，我们在星期三的时候，每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问：“为什么要拿橡皮泥呢?”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下，教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”，这个泥，不仅好玩，而且健康、环保、无毒。

回到家，我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。

星期三终于来临了，我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室，发现教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易变橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八门，无奇不有。我坐在座位上，开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点，又拿出绿色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的绿色小条条，一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了，他原来在做一个萝卜呀。接着，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上，这就是萝卜的.“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的，也粘到上面，就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了，真是栩栩如生。

我也不甘示弱，做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球，再揉了一个大圆球，小圆球是小熊的头，大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥，分成两个搓成两个黑色的小圆点，粘在小熊头部的脸上，成了小熊的眼睛，又搓了一个黑色小圆点，用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圆圆扁扁的白色东西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。

接下来，老师让我们展示自己的作品，观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机，活灵活现的乌龟，惟妙惟肖的兔子，小巧玲珑的老鼠，活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。

4.我当小保姆作文800字篇四

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到难过你也拍拍手!” 每当唱起这首我自编的歌，就会想起今天下午当“保姆”的经历。

大年三十中午，在奶奶家刚吃完饭，就听见大人们给我分配的一个重要任务：“要照顾一下午我那个一岁半的小堂弟——糖豆!”要知道他呀，可是翻脸不认人的!这不?刚开始照顾20分钟，许多问题就“从天而降”了。

No·1念书难题

困难指数：☆☆☆

在这个小不点的房间里，随处可见各式各样的书：《格林童话》·《婴儿画报》·《爱指挥的高登》······

我把糖豆抱到我旁边，用手一字一顿的指着《格林童话》这本书，刚念到一半，小糖豆就哭闹起来。从他的嘴里，竟然清晰地吐出来“芭比”的字样，我满脸疑惑的看着他：一个小男孩，怎能看芭比书呢?这时，糖豆的嗓子变成了男高音“芭比，芭比!”全身都在晃动，使劲跺着小脚，看着他那着急的样子，我不得不把“灰姑娘”改成“芭比”。但讲着讲着“芭比”又改成“灰姑娘”了，直到小糖豆再次喊着“芭比”我才反应过来。我连忙哼起“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到难过你也拍拍手!”弟弟也随着我自编的`歌一起拍起手来，脸上笑得犹如一朵绽放的花。

光念书这个难题我还算有点技巧，最起码能支撑得住糖豆的“男高音”。

No·2 生活难题

困难指数：☆☆☆☆

说完了念书难题，再来说说生活难题吧!

这搞生活吧，可比搞念书要难。我牵着糖豆的手，走到茶几前，把玩具飞机放到糖豆手里，一点一点地喂他吃完了水果，喝完了水，突然，我感到脚上有丝丝凉凉意。低头一看，原来是糖豆洒的水。“没什么啦，水早晚会干的。”我轻声地嘀咕着。“糖豆，你怎么尿了!”婶婶的话把我惊了一下，神马情况?这竟然是······

小糖豆呀小糖豆，你让我说你什么才好呀?什么时候你才能自己去上厕所呢?

No·3背诵难题

困难指数：☆☆☆☆☆

这个背诵难题呀，可是最难得一项任务。因为要交这个一岁半的小糖豆《三字经》·《咏鹅》或单词apple`car`orange。我自然选择了教糖豆单词啦!

这教单词说起来容易做起来难。

我轻声细语地对糖豆说：“apple，apple，苹果!”“iPhone，iPhone，拼果(他发音不准)!”我重复了N次，弟弟还是没有改过来，我并气馁，继续说道：“orange，orange，橘子!”弟弟却只会说：“之，之!”

无论我怎么教，弟弟还是只会说他的语言，让我绞尽脑汁还是教不会。