建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书

建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书（精选10篇）

1.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇一

信息工程学院四六级诚信考试承诺书

大学英语四六级考试将至，为了保持良好的考风考纪，创造一个公平、公正的考试环境，请各同学认真阅读《CET考生诚信考试承诺书》，并承诺在考试过程中自觉遵守。

本人承诺：本人已经认真阅读《CET考生诚信考试承诺书》，并承诺在考试过程中自觉遵守，若有违反考场规则有关规定，自愿接受《南昌航空大学学生违纪处分条例》中有关规定的处理。

承诺人：

CET 考 生 诚 信 考 试 承 诺 书

根据国家教育部要求，凡参加CET考试的考生，在考前必须阅读《考生诚信考试承诺书》并签字认可。为此，请考生认真阅读、知晓、认可、遵守“CET考生守则”、“国家教育考试违纪处理办法”等考试有关规定和纪律要求，并提供考生本人的真实、准确信息及有关证件，如有违反将按教育部“国家教育考试违规处理办法”及本校校纪校规严肃处理。

根据中华人民共和国教育部第18号令《国家教育考试违规处理办法》的有关规定，对参加CET考试违纪舞弊考生的处理办法摘要如下：

一、考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

(二)未在规定的座位参加考试的；

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的；

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

二、考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

(四)在考试过程中使用通讯设备的；

(五)由他人冒名代替参加考试的；

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

(九)其他作弊行为。

三、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；

(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的；

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

(四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

(五)其他应认定为作弊的行为。

《南昌航空大学学生手册》

第二条有下列情形之一者，不授予学士学位

（一）未取得本科毕业资格者；

（二）因考试舞弊受记过及以上处分者。

第二十一条对考试违纪和考试舞弊将视情节轻重，给予以下纪律处分：

（一）被认定为考试违纪者，给予警告以上处分；

（二）被认定为考试舞弊者，给予记过处分；

（三）因考试违纪或舞弊受处分后，再次违纪或舞弊者，给予留校察看直至开除学籍处分；

（四）请他人代考或替他人考试者、组织作弊、使用通讯设备作弊及其行为严重的，给予开除学籍处分。

2.毕业论文诚信承诺书 篇二

我郑重承诺如下：

我向学院呈交的论文《 》是我在指导教师 指导下独立完成的，决无抄袭、剽窃行为；引用他人成果数据已一一注明出处并致谢。本文如涉及知识产权纠纷，由本人负完全责任。

包括上述论文在内的所有学生学年论文和毕业论文，作者只享有署名权，是否发表及如何发表应与指导教师协商并经学院同意。学院对该论文拥有保存、收录、使用的权利。论文可供师生无偿查阅、引用。如此论文产生直接经济效益，由学院、作者和指导老师协商分享。

承诺人： 专业 年级

签 名：

3.测绘学院函授专科毕业论文规范 篇三

一、函授专科生毕业论文（含毕业设计，以下简称毕业论文）主要内容 选题： 理论联系实际，力求与生产、科研、实践相结合。

本科生毕业论文装订主要内容顺序应包括：

1、封面；

2、内容摘要 关键词；

3、目录；

4、正文；

5、参考文献等附录；

6、评语及成绩评定。

二、格式要求

题目（黑体3号字加粗）

学院（系）、专业、学号、姓名（宋体小4号字）

指导教师姓名（宋体小4号字）

【内容摘要】（宋体5号字）

目录：（宋体4号字）

【关键词】：（宋体5号字）

章:(黑体2号)

节:（黑体4号）

正文部分：（宋体小4号字）

参考文献：（宋体5号字）

1、书写格式要求：封面和其他填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写；

2、文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。文稿须打印；

3、图纸要求：A4纸，图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写；

4、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，图号图名、表号表名统一规范。

三、毕业论文字数要求：毕业论文字数一般不少于6000字或相当信息量。

四、毕业论文经指导老师审核后，方可装订成册。学生毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，毕业论文出现抄袭、雷同、伪造数据、请人代写等现象，一经查实视情节轻重按考试违纪处理。

五、指导（评阅）老师：对函授生论文进行指导，在成绩评定表上写出评语并评定成绩（优、良、中、及格、不及格）

该档案一式二份，原件留学院资料室保存，指导教师留一份。

六、毕业论文档案内的印章和签名必须是原件。

武汉大学测绘学院

2011年6月19日

目录

第一章概述............错误！未定义书签。

1.1航空摄影测量发展历史和现状................错误！未定义书签。

1.2基本概念.........................错误！未定义书签。

第二章项目简介...............错误！未定义书签。

2.1项目背景........................错误！未定义书签。

2.2作业区自然地理概况..................错误！未定义书签。

第三章作业技术依据及主要技术指标.....错误！未定义书签。

3.1作业技术依据................错误！未定义书签。

3.2数字高程模型规格及主要技术指标...............错误！未定义书签。

3.3数字正射影像图规格及主要技术要求............错误！未定义书签。

第四章项目实施组织计划..............错误！未定义书签。

4.1组织机构........................错误！未定义书签。

4.2质量和进度管理...................错误！未定义书签。

4.3安全管理........................错误！未定义书签。

4.4 作业软硬件配置..................错误！未定义书签。

4.5仪器检验........................错误！未定义书签。

第五章项目技术流程...........错误！未定义书签。

5.1 地形图测制流程图.....................错误！未定义书签。

5.2 DEM制作流程图...................错误！未定义书签。

5.3 DOM制作流程图...................错误！未定义书签。

第六章作业要点及主要技术要求.........错误！未定义书签。

6.1 控制测量.......................错误！未定义书签。

6.2 像控点测量...................错误！未定义书签。

6.3空三加密........................错误！未定义书签。

6.4数字线划图的测制...............错误！未定义书签。

6.5地形图的接边、编辑与整饰.............错误！未定义书签。

6.6数字高程模型测制...............错误！未定义书签。

6.7数字正射影像图制作要求.................错误！未定义书签。

第七章成果资料整理...........错误！未定义书签。

7.1成果整理一般要求...............错误！未定义书签。

7.2正式成果........................错误！未定义书签。

4.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇四

本（专）科生毕业设计（论文）诚信承诺书

1.本人承诺：所呈交的毕业设计（论文）《

》，是在认真学习理解成都理工大学工程技术学院学院的《毕业设计（论文）指导手册》后，保质保量独立完成的，没有弄虚作假，没有抄袭别人的内容；

2.毕业设计（论文）所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源；

3.毕业设计（论文）中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果，伪造、篡改数据的情况；

4.本人已被告知并清楚：学院对毕业设计（论文）中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将严肃处理，并可能导致毕业设计（论文）成绩不合格，无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果；

5.若在省教育厅、学院组织的毕业论文（设计）检查、评比中，被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为，本人愿意接受学院按有关规定给予的处理，并承担相应责任。

学生（签名）：

201年月日

附：毕业设计（论文）诚信承诺书填写要求

1.学生用标准B5打印纸打印，附在毕业设计（论文）的扉页，装订在学生毕业论文中，不编页码，不在论文目录中体现。

2.毕业论文作者要用黑色签字笔，在承诺书中“《》”间空白部分，用楷体字写下毕业设计（论文）的题目，要求题目清晰工整，与打印题目完全一致。

5.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇五

5月8日 主要工作：今天是我实习的第一天，我到了实习的学校，向在校老师解了很多关于实习班级的一些情况，领导讲了实习的有关事项并让我第二天6：40准时到学校听课。

5月9日 主要工作：今天很早来到学校，主要目地是听课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，到了听课时，我认真做好听课笔记，听课的重点是注意李老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，并琢磨一番.5月10日 主要工作;今天正式给学生上课了,所讲的内容是(分数乘法一)。第一次上课感觉有点紧张，思路不够清晰。

5月11日 主要工作： 这是上课的第二天，我向本班数学老师了解了本班学生的一些情况。并备好了第一单元第二课时的内容。

5月12日 主要工作：这是我来到学校第四天，我已经深深地体会到：做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。

5月13日 主要工作：不知不觉一个工作周过去了，我在这里过得很开心，同事很热情。我每天的工作就是备课、上课、改作业……无数琐碎平凡的事总是忙不完，感觉过得蛮充实的。

5月14日 主要工作：休息日，整理资料，备课。

5月15日 主要工作：休息日，整理学生档案，了解学生的一些基本情况。

5月16日 主要工作：今天我又听了其他老师的一节，真的是受益匪浅：以后我一定要认认真真地备课，注意板书设计。在这堂课中，我真的发现了自己很多讲解中的不足点。这也是其他同事曾经向我讲过的一些问题，可我却还是犯了很多错误。此外事先想到和准备的东西虽然没讲多少，但是却也没觉得有太多遗憾，因为大体了解了同学们的接受程度，认识到了自己之前想法的天真，这也很好。

5月17日 主要工作：繁忙的一天又过去了，我慢慢的了解到了本班学生的一些情况，大多数学生的成绩差，都是因为懒惰。在此我向学生讲述了自己学生时代的一些事迹，希望能他们能从中受到一点启发。

5月18日 主要工作：今天有两个学生因为一点小事而发生争吵。课后我给他们作思想工作，并从原班主任那里了解了一些关于这两个学生的一些情况。原班主任向我讲述了很多处理的方案，我学习到了很多。

5月20日 主要工作：对我来说接受新事物是最开心的事了。今天，我觉得自己学到了一些，进步了一些，我相信，自己在接下来的日子里还会继续学得更多。

5月19日 主要工作：休息日，整理资料

5月20日 主要工作：休息日，整理资料

5月21日 今天发第一单元的试卷，有十几学生九十分以上，这让我感觉到很欣慰。后来经过评讲，又出了些类似的题，那些差生也能做对了。

5月22日 主要工作：今天校长来听我的课，课后他向我讲述了很多有关数学教学的方法。并指出我本节课中讲解有点含糊，差生很难接受。

5月23日 主要工作：班里有几个学生的成绩不好，课后我给他们进行辅导。他们都很自觉地听我分晰题，这让我感觉很开心。我越来越能融入这个群体了，我已经在这里实习三周了，说是实习，其实我的工作量不比他们少。

5月24日 主要工作：休息日，整理相关资料

5月25日 主要工作：休息日，整理相关资料

5月26日 主要工作：我回顾这些天的一些工作，感觉自己的做得还不是很到位。很多学生的成绩都提不上来，这让我很担忧。

5月27日 主要工作：今天我又处理了学生吵架事件。感觉有些东西看起来容易做起来难，有些东西做起来容易看起来难。

5月28日 主要工作：辅导学生做资料，并讲解一些难题。

5月29日 主要工作：今天学习（长方体的表面积），我自己做了一个长方体纸盒，在授课过程中，学生们都非常认真，并很快就学会了计算它的表面积。

5月30日 主要工作：今天找来了一些学生谈心，聊聊他们的学习的一些情况。

5月31日 主要工作：休息日，整理相关资料

6月1日 主要工作：休息日，整理相关资料

6月2日 主要工作：总结了一下自己的工作。教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。在这些方面，我真需要好好地学习！

6月3日 主要工作：评讲作业，并在黑板抄出一些练习让学生独立去完成。

6.毕业生应聘诚信承诺保证书 篇六

在认真学习书本知识的同时，我也意识到实践的重要性。我从大一开始，就不断的参与社会实践和社团活动，并积极与社会上做过或正在从事人力资源管理相关工作的朋友联系，从而提高自己的hr实操技能。

为了给自己寻找一片施展才能的天地，我谨向您作自我推荐。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的.重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射的，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

待遇一般、工作琐碎、专业不完全对口，这些都是让一些大学生对社区工作有所顾虑的主要原因，使他们对社区工作的“忠诚度”有所降低。尽管是专业对口的工作，一部分社会工作专业的大学生也没有特别的热情。

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!

经常与学校保持联系，若需更换实习或工作单位必须及时向原实习或工作单位和学校报告，并告知学校新的实习或工作单位及联系方式。

7.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇七

根据学校教学的安排，2013届专科学生毕业论文工作即将启动，为切实做好2013届学生毕业论文工作，提高我系学生毕业论文的质量和水平，现将有关事项安排如下：

一、毕业论文撰写的目的学生毕业论文撰写工作是高校培养高素质人才的重要实践教学环节，是大学生训练综合能力的重要途径，对于培养大学生的创新能力、实践能力和科学精神具有重要意义。

二、毕业论文工作的安排

会计系毕业生论文工作于2012年9月正式全面启动。由会计系主任负责2013届全系学生毕业论文指导工作，会计系副主任负责会计系各专业学生毕业论文工作的审定、时间安排、指导教师的配备、开题指导、中期检查、成绩考核、答辩和推荐优秀论文等工作。毕业论文的选题、指导教师的配备、工作计划及答辩等工作在本期结束前完成。

三、选题情况表的提交及毕业论文的日程安排

在下达论文指导老师安排后，各毕业班级学生应按规定程序和要求及时上报，具体安排如下：

1、确定论文指导老师后，学生必须在2012年10月20日前与指导老师取得联系确定论文题目，并在2012年10月30日前以班为单位用excel形式交到办公室215童静老师处备案，其格式内容包括：“序号”“班级”“姓名”“论文题目”“指导老师”“备注”，未按要求与指导老师联系的，取消本次论文写作资格，影响毕业，后果自负；

2、指导老师应在2012年10月20日之前召集所指导的学生，指导其论文写作方法，原则上每位指导老师所指导学生论文题目不能雷同，论文内容符合专业培养目标，论文题目确定上报后不能再更改；

3、学生在2012年10月30日前完成提纲的写作并交指导老师审阅，论文指导老师审阅通过后才能进入论文初稿的准备和写作阶段；

4、学生在2012年11月30日前应完成初稿的写作并交指导老师批阅，但在此之前必须经常征求论文指导老师意见，指导老师定期进行中期检查；

5、学生在2012年12月31日前完成正稿的写作，并交指导老师。由指导老师签字后准备答辩；

6、会计系将于2013年1月初组织毕业论文答辩工作，完成全部工作程序后，由论文指导老师于2013年1月15日提交学生毕业论文成绩；

7、学生在论文撰写过程中，必须按照《湖南财政经济学院毕业论文撰写规范》的要求(见教务处或会计系网站)，遵循论文提纲的提交、资料搜集、初稿撰写、初稿的修改完善直至完成正稿的工作程序，否则，毕业论文以不合格处理。

注：具体论文题目应由学生与指导老师取得联系后，在指导老师的指导下确定。上报论文题目后不能再更改。

会计系

8.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇八

大会

为了增强我院2012届贷款毕业生的诚信还款意识，进一步提高助学贷款的还贷率，2012年3月21日中午，在地滋楼B103召开了针对于2012届贷款毕业生的诚信还款教育动员会，相关辅导员和贷款学生参加了会议。

动员会上宣布了《艺术学院2012届贷款毕业生诚信教育计划》，并发放了《致国家助学贷款毕业生的一封信》，进行了集中学习。最后辅导员厉老师从大学生的诚信出发，强调了及时还清助学贷款的重要意义，并对在座的所有贷款学生提出殷切希望：要提高信用意识、树立感恩之心、以诚信为本，及时还贷，为师弟、师妹树立榜样，确保学院国家助学贷款持续发展。

9.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇九

本人郑重声明： 所呈交的本科毕业设计(论文)，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本人签名：

日期：

常熟理工学院本科毕业设计(论文)使用授权说明

本人完全了解常熟理工学院有关收集、保留和使用毕业设计(论文)的规定，即：本科生在校期间进行毕业设计(论文)工作的知识产权单位属常熟理工学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许毕业设计(论文)被查阅和借阅；学校可以将毕业设计(论文)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业设计（论文），并且本人电子文档和纸质论文的内容相一致。

保密的毕业设计(论文)在解密后遵守此规定。

本人签名：日期：

导师签名：

10.建筑工程学院专科毕业论文诚信承诺书 篇十

连铸坯的缺陷及防止措施专业实习报告

连铸轧钢坯缺陷

评价连铸轧钢坯质量，主要有4项指标，即铸坯几何形状、表面质量、内部组织致密度和钢的清洁度。而这4项指标的好坏又与连铸机设计、采取的工艺以及铸坯凝固的特点密切相关。连铸坯在浇铸和凝固过程中经受冷却、弯曲、矫直、拉引、夹持和钢液静压头等热应力和机械应力的作用，使其容易产生各种裂纹缺陷，而连铸坯的凝固特点使之易产生中心偏析和疏松等内部缺陷，再加上钢水中的夹杂物在结晶器内上浮分离的条件总不如模铸那么充分，特别是在整个浇铸过程中造成钢水污染的因素也较模铸时复杂得多，因此，非金属夹杂物，特别是大型夹杂物便成了危害连铸坯质量的重要缺陷之一。但连续铸钢或者炼铁的突出特点是过程可以控制，加上迄今为止已弄清了几乎所有的质量缺陷的成因，因此，可以直接采取有效的措施防止或减轻这些质量缺陷。

一般将连铸坯的缺陷分为3类，即表面缺陷、内部缺陷和形状缺陷。

在发展连铸技术提高连铸比的过程中,消除铸坯缺陷,提高铸坯质量 ,是何等重要的一个问题,连铸坯的质量不仅制约着连铸机的生产,也影响着轧机的生产率和最终产品质量。高质量连铸坯的含义: 一是铸坯的洁净度,二是铸坯的辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

表面质量;三是铸坯的内部质量。铸坯的洁净度要在钢水进入结晶器之前来保证,钢水在结晶器 中的凝固过程决定了连铸坯的表面质量，在结晶器以下的凝固过程决定了铸内部致密度及质量随着连铸钢种的扩大及连铸连轧、热送铸坯对铸坯的质量要求也越来越高,要求连铸机生产无缺陷的高温铸坯,来满足后续工序的需要‘消除铸坯缺陷,提高铸坯质量，一直是冶金工作者主要研究的课题之一。

2.铸坯缺陷的成因及其机理

2.1表面裂一纹

影响裂纹形成的工艺因素有几个以下方面 : 铸坯的断面尺寸、结晶器的结构和其工作表面状况;浇注钢种的化学成份;冶炼工艺条件;铸机浇铸条件。随着板坯的宽度增加和厚度减小 , 产生表面纵裂的倾向增加。钢液中碳、硫、磷的含量和Mn/ S比, 影响着铸坯裂纹缺陷率 , 随着钢 S、P的含量增高, 会使钢的强度和塑性降低 , 如钢中磷超过，017 肠时 , 断裂强度和塑性便急剧降低。硫含量由0.025 %增加至 0.03 5 % 时, 使强度和塑性性能降低一倍。故在连铸机对钢水成份要求中 , 推荐Mn / S比为 22

—26 ,来降低硫的不良影响。碳的含量在0.18 % ~0.26 辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

写一时,裂纹的数量最大(见图 1)。经对接近凝固温度下钢的机械性能研究,已确定了的强度极限和允许变形与钢中含碳量的关系。随着钢中C含量从0.09 %到 0.18 %-0.2。% , 受到阻碍的钢的收缩也有增加。含 C 为 0.17 % 和大于0.17 % 的钢,其铸坯初期凝固壳

里收缩应力在凝固的外层形成拉力。结晶器的长度、表面状态、内腔的圆角半径倒锥度、浸入式水口的形状及保护渣的特性、耗量、渣层厚度 , 对铸坯裂纹形成都有影响。日本铃木洋夫等对钢600 — 900 ℃温度范围内的脆化特性研究阐明,对铸坯裂纹产生的机理 ,不但从操作上找, 而且要从连铸时热应力所引起的应变和铸坯高温强度(钢在高温区的脆化)来认识 , 钢从600 ℃到熔化温度(1 500 ℃左右)之间 , 经过三个脆化区,（如图 2）所示。l 区的脆化与铸坯内部裂纹、表面裂纹有密切关系。l 区的脆化则与横裂、辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

角裂有密切关系。

(1)I 区的脆化。它是由于凝固过程中产生的树枝状晶间及晶界偏析而引起的熔质或不纯物的溶融层造成的。这个区域中的脆化与钢种无关 , 而是由于晶界面或树枝状晶界面上存在液膜引起的。由于凝固收缩产生的应力和相变 , 加上外部应力作用时 , 这部分易发生裂纹 , 在连铸过程中所发生的裂纹几乎都是这一区域中的脆化造成的。

(2)I 区的脆化。过饱和的硫、氧在奥氏体晶界上析出铁和锰的硫化物(F e、Mn)S 及氧化物(F e、M n)O , 使延展性下降。变形速度越大 , 脆化越严重。(3)皿区的脆化。沿着奥氏体晶界生成的膜状初生铁素体晶粒产生滑移;另外 , 硫、氧、氮等元素的存在扩大了脆化温度区。添加了 Al、N b 和 V 的钢种 , 脆化原因是由于碳、氮化合物在晶界析出所致。同五辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

区脆化不同是应变速度越低 , 则脆化越严重。2 , 2 夹杂(渣)连铸夹杂一是来自熔点高、流动性差、漂浮在结晶器内的浮渣被咬人在铸坯表面后残留的熔渣。钢包和中间包的耐火材料内衬和覆盖渣 , 浸入式水口融损或剥落 , 都能成为浮渣;未熔融的结晶器保护渣被咬入也成为夹渣;当浮在结晶器液面上的夹杂物而未被保护渣熔融及熔解吸附,也会被咬入结晶器的钢液内成为夹渣。冶炼、精炼、脱氧条件不良,钢包内钢水洁净度差,其夹渣便多。.3 气泡

铸坯在凝固时,钢中的气体(C O、H Z、N Z)的生成压力大于钢水的静压力与大气压力之和,便形成气泡, 若不能逸出时就残留下来,形成气泡缺陷,脱氧不足是气泡形成的主要原因,钢中的碳、硅含量影响气泡生成, Si%含量低时有使气泡增加的倾向,C % 量增高 , 气泡有增加的倾向。

2.4.其它表面缺陷

划痕、刮痕、凹坑等多数是外因机械损伤造成的、如夹辊表面不光洁,在辊道运输过程中摩擦等原因。“双浇”是浇注突然中断造成的,如水口堵塞、钢水供不上,辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

或操作失误、设备故障,都会使浇注突然中断,使铸坯形成“接缝”,称为“双浇”。

2.5 内部裂纹

由内裂产生的原因,可分 :热应裂纹、鼓肚裂纹压下裂纹弯曲或矫直裂纹及菱变造成的角部内裂。内裂,是裂纹的前端和凝固界面相连接。其生成过程是经过拉应力作用到凝固界面上,造成沿一次树枝晶或等轴的晶界开裂,在裂纹中往往填充一些偏析元素富集的钢水。经过轧制,即使裂纹被焊合,但偏析仍残存在钢材内。对高级棒材会造成疲劳强度及韧性下降,并造成冷锻裂纹。在对铸坯表面进行强烈冷却条件下浇铸时,常常会产生内部结晶裂纹,若铸坯表面温度明显回升, 此缺陷的产生率将增加 1— 1.5 倍,是因为未凝固铸坯的塑性变形急剧增高。

2.6 中心偏析和疏松

铸坯在凝固过程中,凝固前沿是不稳定的,有时局部区域柱状晶生长比邻近的快,而柱状晶组织容易出现“搭桥”现象,当两面生长柱状晶搭桥时,液相穴内的钢液被“凝固桥”分开 , 桥下面的残余钢液凝固时要收缩得不到上面钢水补充,而形成中心疏松或缩孔, 并伴辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

随有中心偏析。板坯连铸的中心偏析,是由于铸坯的“鼓肚”造成的。“鼓肚”引起合金元素和夹杂重新分配的流动 ,在中心部位产生“搭桥”现象 ,于是浓度大的钢液流过搭桥的端部,从而造成了明显的成分偏析。这种成分偏析,几乎包含所有元素,但碳、硫、磷的偏析,对铸坯质量影响大,它可造成剪裂、淬裂、低负荷断裂、剥落等缺陷。.提高铸坯质量的技术措施

提高铸坯质量的措施,既与铸机的结构、浇注温度、冷却制度等操作制度有关,也与冶炼供给的钢水质量、炉外精炼及对钢水净化处理有关;并要求在生产中建立一套生产无缺陷铸坯技术体系—铸坯质量设计技术和控制技术,质量管理系统及质量保证系统。.1 钢水净化及保护措施

从对铸坯缺陷产生的机理和原因可知 , 非金属夹杂物的主要来源是钢水的二次氧化、钢包及中间包的熔渣、结晶器保护渣、水口等熔损外来夹杂物,其防止措施是:首先要求钢包内的钢水是净化的,这就要求在冶炼炉出钢时,做到无渣出钢或将渣量控制在最少量,这是钢水净化的第一道工序。钢水注入钢包后,在浇铸辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

前对钢水进行吹氢或真空处理。对合金钢、高质量钢、高牌号硅钢,需经真空处理以提高钢水的纯净度,对一般钢种,需进行吹氢调温处理后再送入连铸。

3.1.1 中间包冶金连铸

用的钢水除要求钢水温度、化学成份均匀一致外,对其浇铸温度不同的钢种,有不同的温度要求。浇一般钢种,要求将浇注温度控制在所浇钢种液相线上25‘C 士 1 0‘C , 对合金钢、高质量钢的浇注温度控制要求更严格。为了保持中间包合适的浇注温度, 实现恒温浇铸。对中间包使用等离子电弧加热,可将中间包的钢水温度控制在液相线上5 ‘C , 在接近钢水液相线温度进行浇铸 , 这对改善铸坯组织结构很有好外 , 也减少了钢中的夹杂物 , 提高了铸坯的质量和产量。

3.1.2 保护浇铸

从钢包到中间包之间及从中间包到结晶器之间, 采用保护浇铸,是防止钢流二次氧化减、少夹杂,提高铸坯质量的有效措施。当钢流受到二次氧化,钢中的溶解铝与空气中氧作用而生成A玩0.3夹杂物。当不采用保护措施时,溶解铝损失达。0.13 % , 氧含量增加5只;采用保护浇铸后,溶解铝的损失只有0.007 % , 氧含量辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

减少7只 , 由此可知 ,采用保护浇铸的效果显著。

3.2 电磁搅拌与铸坯质量

电磁搅拌(E M S)作用是扩大连铸坯的等轴晶区 , 减少中心偏析。由于电磁搅拌引起液相穴内钢液的搅动,降低了温度梯度,从而削弱了柱状晶生长所必要大的冷却条件。同时,由干钢液被搅动,打断了柱状晶的端部 , 被打断的结晶碎片被钢流带入液相穴内,发展成为等轴晶。在连铸生产中使用电磁搅拌,就在于借助磁力的作用,将液相穴内的钢水搅动起来 , 达到细化结晶组织、消除偏析;防止缩孔,改善铸坯内部组织的目的。根据电磁搅拌所安装的位置,分为:结晶器电磁搅拌(M— E MS)二冷区电磁搅拌(S — E M S)、凝固末端电磁搅拌(F —E M S)及组合电磁搅拌 , 采用M —E M S , 可消除铸坯表层的夹杂、针孔或气泡,并延长结晶器的使用寿命。S —E MS 使铸坯芯部等轴晶增加，有效改善了中心偏析和中心疏松等缺陷。F —E M S 可防止富集钢水在固液共存相内向下移动,促使生成众多的细小等轴晶粒,为了防止等轴晶粒彼此之间合体粗化，可在该部位采用水平方向的交替搅拌,有助消除v形偏析、疏松等缺陷。也可将各部位电磁搅拌的优点综合起来,以达到所要求生产的优质铸坯。辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

3.3 二次冷却控制

二次冷却与铸机的产量及铸坏的表面质量和内部质量密切相关。在其他工艺条件不变时 , 增加二冷强度,拉速增加 , 则铸机生产率提高;但不均匀和不适当的二次冷却,会引起并扩展表面和内部缺陷。要根据钢种,从铸机产量和产品质量综合考虑来选择合理的冷却制度。而冷却制度与钢的含碳量、M n / S、N b、V、T i等微量及 C r、N i等合金元素含量,钢的高温力学性能及产品性能等有关。对于裂纹不敏感的钢种 , 二冷段上部强冷、下部缓冷;对于裂纹敏感的钢种 , 整个冷却段都缓冷;对于内裂比表面裂纹敏感的钢 , 二冷段则上部缓冷 , 下部强冷。高拉速的先进连铸机,除普遍采用汽一水喷雾冷却方式外,并采用了二冷目标温度动态控制技术,二冷动态控制,可显著减少连铸过程温度改变, 防止高拉速引起铸坯鼓肚 , 内裂等缺陷。· 4 开发新的连铸技术 3.4.1 在液相穴终端进行强压缩

为了改善大方坯连铸机浇铸高碳钢的中心偏析，,在液相穴终端采用大直径辊压缩技术 ,并结合电磁搅辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

拌使用,液相穴终端的等轴晶均匀沉积 , 从而改善了中心偏析。用大直径辊对液相穴多次小量压缩和变形有利阻止中心裂纹产生。

3.4.2 压缩浇铸

在矫直辊前后设置足够数量的驱动辊 , 让矫直点前的驱动辊产生驱动力 , 而矫直点后驱动辊产生制动力 , 使固液两相区处矫直变形应力接近或等于零,以防止板坯内裂,确保铸坯质量。

3.4.3 电磁浇铸为了

明显地减少表面裂纹,开发了电磁浇铸技术 , 它是应用一个电磁场作用于初期的凝固壳上 , 使结晶器中心的初期凝固壳受到电磁力和由高频交变磁场产生的热的控制由于使用电磁搅拌 , 振动波纹消失,表面变得光滑.4.4 中间包水口处电磁搅拌

通过在水口处电磁搅拌实现低温浇铸。为了同时减少中心偏析和夹杂物含量 ,既要使中间包中的钢液温度较高,以便促进夹杂物上浮 , 而在进入结晶器后温度又要是低的，以利改善中心偏析。为了实现低温辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告

浇铸，对中间包水口进行传导电磁搅拌及冷却水口表面。.4.5 热铸表面缺陷检测装置

用肉眼检查热铸坯表面质量既艰苦 , 也妨碍铸坯热装 , 为了与热铸坯表面缺陷自动清理机相结合 , 开发研制了热铸坯表面缺陷检测装置。达到能(经清理的铸坯可供热装或直接轧制)和节省人力的目的。.4.6 连铸在线控制及检测

为了使铸坯质量稳定 , 必须定量地掌握以正确的调辊法、冷却水量为基础的设备状态、操作条件以及这些条件与铸坯质量关系 , 建立以此为中心的设备管理(早期发现设备异常部位、定量地评价异常程度), 操作管理(与设备状态相应的操作方向)以及质量管理(铸坯质量的推泌)的在线管理系统。结语

影响铸坯质量的因素和缺陷产生的原因是多方面的，既有设备的因素，也有工艺操作、设备维护以及生产管理等诸方面的原因。故对提高铸坯质量 , 消除铸坯缺陷的措施和对策 , 也应从多方面着手。本文仅辽宁冶金职业技术学院成人教育学院专科毕业实习报告