数学补充习题五年级下册答案(精选6篇)
1.数学补充习题五年级下册答案 篇一
P1 1. 等式:9-x=3,80÷4=20,7y=63,20+30=50,y+17=38,54÷x=9;
方程:9-x=3,7y=63,y+17=38,54÷x=9。2.30+ x=80;4 x=80; 3.52+ x=110;
4.x+10=50, 3 x=20+70。
P2
1.-20;+54,+54。2.解:x=70+35
x=105
解:x=84-48 x=36
解:x=50+50 x=100 解:x=100-27 x=73
解:x=70+20 x=90
解:x=9-3
x=6 3.x +20=100
解:x=100-20 x =80 4.2;5。
P3 1.等号两边应该同时减去36。
x =64-36
x=28
等号两边应该同时加0.8 x =1.9+0.8 x=2.7 2.解:x=490-240
x=250 解:x=5.5-0.7
x=4.8
解:x=95-69
x=26 解:x=47+47 x=94 解:x=12-9.6 x=2.4 解:x=1.4+0.78
x=2.18 3.(1)x=32,(2)x=20,(3)x=3
4.x+20=100+10
解:x=100+10-20
x=90
5.5+x=10 解:x=10-5.5
x=4.5 P4 1.×,√,×,√; 2.(1)解:x=6.3-3.8
x=2.5
(2)解:x=7.2-4.8 x=2.4(3)解:x=4+1.8 x=5.8
(4)解:x=7.9+2.6 x=10.5
(5)解:x=6.5+3.2 x=9.7
(6)解:x=2.3-0.46
x=1.84 3.(1)x +36=45
解:x=45-36
x=9
(2)x-2=98(或x-98=2)解:x=98+2 x=100
(3)x-45=128 解:x=128+45 x=173
(4)x +2.7=6.9 解:x=6.9-2.7
x=4.2
P5 1.(1)÷0.3;(2)×5,×5; 2.(1)解:x=70÷14
x=5
(2)解:x=60×12
x=720
(3)解:x=4.5×9
x=40.5 3.(1)x=5;(2)x=100 4.(1)4 x=25.6
解:x=25.6÷4
x=6.4(2)5 x=60
解:x=60÷5
x=12 P6 1.÷3,15;×1.6,3.36; 2.(1)解:x=6.4÷1.6
x=4
(2)解:x=0.3×7
x=2.1
(3)解:x=2.1×3
x=6.3(4)解:x=1.5÷5
x=0.3(5)解:x=6÷0.2
x=30
(6)解:x=3×1.1
x=3.3 3.(1)12 x=18
解:x=18÷12
x=1.5
(2)7x=2.8 解:x=2.8÷7 x=0.4
(3)n÷25=3 解:n=3×25 n=75
(4)20 x=84 解:x=84÷20 x=4.2 P7 1.解:x=132÷3
x=44
解:x=4.4×4
x=17.6
解:x =240×16
x =3840
2.x+7=12 解:x=12-7
x=5 3.(1)解:设昨天卖出x套。
x+15=82
x=82-15 x=67 答:昨天卖出67套。
(2)解:设火车每小时行x千米。
x-30=80 x=80+30 x=110 答:火车每小时行110千米。(3)解:设小明今年x岁。
5x=65 x=65÷5 x=13 答:小明今年13岁。P8 1.解:x=72÷3
x=24
解:x=128×4
x=512
解:x =9.1÷0.7
x =13
2.解:设高是x米。
5.6x=11.2 x=11.2÷5.6 x=2 答:高是2米。
3.解:设栽柏树x棵。
x-330=420 x=420+330 x=750 答:栽柏树750棵。4.(1)解:设王老师买了x个足球。
x+6=18 x=18-6 x=12 答:王老师买了12个足球。
(2)问题:篮球单价是多少元? 解:设篮球的单价是x元。1.2x=60 x=60÷1.2 x=50 答:篮球的单价是50元 P9 1.8;2.7;1.4;1; 2.(1)解:设这个滴水龙头每分钟浪费x克水。1.8千克=1800克,半小时=30分 30 x=1800
x =1800÷30 x=60 答:这个滴水龙头每分钟浪费60克水。(2)解:设小亮的身高是x厘米。x-5=152 x=152+5 x=157 答:小亮的身高是157厘米。
(3)解:设这个水库的警戒水位是x米。x+0.64=14.4 x=14.4-0.64
x=13.76
答:这个水库的警戒水位是13.76米。(4)解:设游泳池的宽是x米。30 x=600
x =600÷30 x=20 答:游泳池的宽是20米。
3.解:设平行四边形相邻的两条边分别长x厘米和y厘米。
15x=180
x=180÷1x=12 20y=180 y=180÷20 y=9(12+9)×2=42(厘米)
答:平行四边形的周长是42厘米。
P10 .解:x=24-17 x=7 解:x=530+460 x=990 解:x=12.8-7.5 x=5.3 解:x=4.5÷9 x=0.5 解:x=2.5×0.4 x=1 解:x=240÷40 x=6 2.3 x=27
(x=9); 5+ x=23(x=18)x-9=27(x=36)x÷3= 4(x=12)3.(1)2.4 x=12 解:x=12÷2.4 x=5
(2)8.5+ x=14
解:x=14-8.5
x=5.5 P11 1.解:设黑天鹅有x只。
x+68=102 x=102-68 x=34 答:黑天鹅有34只。
2.解:设运来面粉x袋。
x+15=60 x=60-15 x=45 答:运来面粉45袋。
3.解:设这壶豆奶一共有x毫升。x÷5=400 x=400×5 x=2000 答:这壶豆奶一共有2000毫升。4.6吨=6000千克
解:设一头牛的体重是x千克。15x=6000 x=6000÷15 x=400 400千克=0.4吨
答:一头牛的体重是1.4吨。
5.解:设王大爷家2010年的总收入是x万元。x-2.4=10.8 x=10.8+2.4 x=13.2 答:王大爷家2010年的总收入是13.2万元。解:设2006年王大爷家的总收入是x万元。6 x=10.8
x=10.8÷6 x=1.8 答:2006年王大爷家的总收入是1.8万元。
P12 1.n-2.5; 40-a; x+6;3a+3b或者3(a+b)2.方程有:x+3.6=7,5y=15,2x+3y=9。3.解:x=14+21
x=35
解:x=47-47
x=0
解:x=7×12
x=84 4.解:设他跑步前每分钟心跳x下。
x+55=130
x=130-55
x=75 答:他跑步前每分钟心跳75下。
5.解:设地球上陆地面积大约是x万平方千米。
1.5x =3.6
x=3.6÷1.5
x=2.4 答:地球上陆地面积大约是2.4万平方千米。3.6+2.4=6(万平方千米)
答:地球的表面积大约是6万平方千米。
P13 1.李明的车(3,5);赵然的车(2,2);
C
D
2.A(1,2),B(2,4),C(5,3),平行四边形。3.医院(1,3);学校(3,2);小红家的位置(1,1)
P14 1.(1)一(2)班(2,1);二(2)班(4,2);三(2)班(1,2);四(2)班(3,3);五(2)班(3,4);六(2)班(2,5);
(2)明明可能在三(3)班、四(1)班、四(2)班、四(3)班 2.A(6,4),B(6,2),C(9,4)。移动后A(1,4),B(1,2),C(4,4)。
P15 1.(1)B和D在直线上;(2)列和行的数字相同。2.行数相同,列数不同。3.马经过的点的位置如:(2,2),(3,4),(5,5),(7,6),(5,7)。P16 1.50以内6的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48; 9的倍数有:9,18,27,36,45。6和9的公倍数有:18和36,6和9的最小公倍数是18。2.3,6,9,12,15,18,21…… 4,8,12,16,20,24,28…… 5,10,15,20,25,30,35……
(1)3和4的公倍数有12……最小公倍数有12;(2)4和5的公倍数有20……最小公倍数有20;(3)3和5的公倍数有15……最小公倍数有15。3.(1)2的倍数有:2、4、6、8、10、12…… 6的倍数有:6、12、18…… 2和6的公倍数是6、12…… 2和6的最小公倍数是6。
(2)8的倍数有:8、16、24、32、40、48…… 6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48…… 8和6的公倍数是24、48…… 8和6的最小公倍数是24。
(3)3的倍数有:3、6、9、12、15、18、21…… 7的倍数有:7、14、21…… 3和7的公倍数是21…… 3和7的最小公倍数是21。
4.6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48…… 10的倍数有:10、20、30…… 6和10的公倍数是30…… 6和10的最小公倍数是30。
P17 1.(1)10的倍数有10、20、30、40…… 4的倍数有4、8、12、16、20、24、28、32、36、40……
10和4的公倍数有20、40…… 10和4的最小公倍数是20。
(2)4的倍数有4、8、12、16、20、24…… 6的倍数有6、12、18、24、30……
4和6的公倍数有12、24…… 4和6的最小公倍数是12。
(3)5的倍数有5、10、15、20…… 10的倍数有10、20、30、40…… 5和10的公倍数有10、20…… 5和10的最小公倍数是10。
(4)2的倍数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28…… 7的倍数有7、14、21、28…… 2和7的公倍数有14、28…… 2和7的最小公倍数是28。
(5)5的倍数有5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80…… 8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72、80…… 5和8的公倍数有40、80…… 5和8的最小公倍数是40。
(6)9的倍数有9、18、27……
3的倍数有3、6、9、12、15、18…… 9和3的公倍数有9、18…… 9和3的最小公倍数是9。2.○○△○○△○…… ○○○△○……(1)12;(2)如:都是△的这一栏是3和4的公倍数。3.3的倍数有3、6、9、12、15、18…… 6的倍数有6、12、18…… 3和6的公倍数有6、12、…… 3和6的最小公倍数是6。
1+6=7,4月7日她们会再次相遇。4.第3种地砖。36是4和6的倍数。P18 1.(1)18、78、450;(2)40、450;(3)405、450;(4)450。2.24;40;18;36。3.(1)9,10,28,36,它们的最小公倍数是较大数;
(2)14,56,110,45,它们的最小公倍数是两个数的乘积。4.4的倍数有4、8、12、16、20、24…… 6的倍数有6、12、18、24、30…… 4和6的公倍数有12、24…… 4和6的最小公倍数是12。
答:至少经过12分钟他们又能在起点相遇。5.如:1和30;2和15;3和30、5和6等。P19 1.12的因数有1、2、3、4、6、12。
30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30。12和30的公因数有1、2、3和6。12和30的最大公因数是6。2.6的因数有1、2、3和6, 10的因数有1、2、5,和10,18的因数有1、2、3、6、9和18。
(1)6和10的公因数有1和2,最大公因数是2;(2)10和18的公因数有1和2,最大公因数是2;
(3)6和18的公因数有1、2、3和6,最大公因数是6。3.24的因数有1、2、3、4、6、8、12和24。32的因数有1、2、4、8、16和32。24和32的公因数有1、2、4和8。24和32的最大公因数是8。4.(1)8的因数有1、2、4和8; 10的因数有1、2、5和10; 8和10的公因数有1和2。8和10的最大公因数是2。
(2)10的因数有1、2、5和10; 12的因数有1、2、3、4、6和12。10和12的公因数有1和2。10和12的最大公因数是2。
(3)30的因数有1、2、3、5、6、10、15和30; 45的因数有1、3、5、9、15和45。30和45的公因数有1、3、5和15。30和45的最大公因数是15。P20 1.8和14有公因数2; 15和20有公因数5; 12和18有公因数3;
16和5没有公因数2、3、5。2.(1)4的因数有1、2和4; 14的因数有1、2、7和14; 4和14的公因数有1和2 4和14的最大公因数是2。
(2)10的因数有1、2、5、10。25的因数有1、5、25。10和25的公因数有1和5。10和25的最大公因数是5。
(3)12的因数有1、2、3、4、6和12。18的因数有1、2、3、6、9和18 12和18的公因数有1、2、3和6。12和18的最大公因数是6。
(4)27的因数有1、3、9和27。9的因数有1、3和9。
27和9的公因数有1、3和9。27和9的最大公因数是9。
(5)20的因数有1、2、4、5、10和20,21的因数有1、3、7和21,20和21的公因数有1,20和21的最大公因数是1。(6)7的因数有1和7,13的因数有1和13,7和13的公因数是1,7和13的最大公因数是1。
3.12的因数有1、2、3、4、6和12,9的因数有1、3和9,12和9的公因数是1和3,12和9的最大公因数是3。
4.选第2个,因为50是150和200的公因数,其它都不是。P21 1.12的因数有1、2、3、4、6和12,15的因数有1、3、5和15,18的因数有1、2、3、6、9和18,12和15的公因数有1和3,12和18的公因数是1、2、3和6。15和18的公因数是1和3。2.3,5,7,12; 3.(1)1,1,1,1,1;
(2)3,3,7,18,两个数中的较小数。
4.36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18和36,60的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30和60,36和60的公因数有1、2、3、4、6和12,36和60的最大公因数是12。
答:最多可以分12束,每束中黄花有3朵,红花有5朵。5.如9和18,9和27,9和36等。
P22 1.(1)9的因数有1、3和9,12的因数有1、2、3、4、6和12,9和12的公因数是1和3,9和12的最大公因数是3。(2)8的因数有1、2、4和8,11的因数有1和11,8和11的公因数是1,8和11的最大公因数是1。(3)13的因数有1和13,26的因数有1、2、13和26,13和26的公因数是1和13,13和26的最大公因数是13。(4)27的因数有1、3、9和27,18的因数有1、2、3、6、9和18,27和18的公因数有1、3和9,27和18的最大公因数是9。
(5)20的因数有1、2、4、5、10和20,24的因数有1、2、3、4、6、8、12和24,20和24的公因数是1、2和4,20和24的最大公因数是4。
(6)16的因数有1、2、4、8和16,4的因数有1、2和4,16和4的公因数有1、2和4,16和4的最大公因数是4。
2.(1)8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72…… 9的倍数有9、18、27、36、45、54、63、72…… 8和9的公倍数有72…… 8和9的最小公倍数是72。
(2)7的倍数有7、14、21、28、35、42…… 6的倍数有6、12、18、24、30、42…… 7和6的公倍数有42…… 7和6的最小公倍数是42。
(3)10的倍数有10、20、30、40、50、60……
6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48、54、60…… 10和6的公倍数有30、60…… 10和6的最小公倍数是30。
3.(1)8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72、80…… 10的倍数有10、20、30、40、50、60、70、80…… 8和10的公倍数有40、80…… 8和10的最小公倍数是40。答:这包糖果至少有40粒。(2)40+2=42(粒)答:这包糖果至少有42粒。
P23 1.(1)36,1、2、3、4、6、9、12、18和36;(2)16,16、32和48;(3)b,a;
(4)如1、2,2。
2.63、1;
35、7;
48、8;
42、7;60、10;60、15。3.3、5、9、17和18。
4.24、63、18、18、21和10。
5.18的因数有1、2、3、6、9和18,12的因数有1、2、3、4、6和12,18和12的公因数是1、2、3和6,18和12的最大公因数是6,最小公因数是1。最多可以剪:(18÷1)×(12÷1)=216(个)或者(18×12)÷(1×1)=216(个); 最少可以剪:(18÷6)×(12÷6)=6(个)或者(18×12)÷(6×6)=6(个); 答:最多可以剪216个,最少可以剪6个。
P24 1.六分之
五、1/
6、;九分之
七、1/9;七分之
二、1/7;十分之
九、1/10;五分之
一、1/50;二十分之
十一、1/20。
2.涂3个○,涂6个○,涂9个○,涂12个○。3.(1)全天时间,8,5;(2)全班人数,9,2。4.、5.、、。
P25 1.一盒月饼、一块月饼、全校人数、五年级总人数、一根彩带。2.(1)
5、1/2 ;(2)
2、1/5。3.(1)2,4,8;(2)
2、2。4.二 P26 1.4/8、6/6、8/5 ;
2.五分之二、三分之三、六分之七、十四分之十三、十五分之十四、十分之二十、二十分之十;真分数有:2/5、13/14、14/15、10/20 ;假分数有:3/3、7/6、20/10 ; 3.(1)1/5、2/5、3/5 ;(2)5/1、5/2、5/3 ;(3)5/5、6/5、7/5 ;
4.10、6/4、1/5、9、1/10。5.﹥、﹥、=、﹤。P27 1.涂5份、涂6份、涂7份、涂15份; 2.1/4、5/4、7/4、10/4、12/4。3.√、×、×。4.(1)1/8、2/8、3/8、4/8、5/8、6/8、7/8 ;(2)如8/8、9/8、10/8 ;
(3)如8/8、2/2、3/3 ;(4)如3/2、4/2、5/2。P28 1.3/7、7/3 ; 2.5/8、8/5 ; 3.10/13、13/10 ; 4.8/3、3/8 ; 5.
2、6; 6.(1)29/17、42/29 ;(2)如:17/29、42/17 等。P29 1.分别涂2份、6份、3份、6份和8份。2.5/9、4/4、9/6、3/6 ;
3.四分之一、五分之五、六分之七、七分之六、十分之七、七分之十、十分之十,真分数有:1/4、6/7、7/10 ;假分数有:5/5、7/6、10/7、10/10。4.(1)1/4 ;(2)1/16 ;(3)①②④。P30 1.(1)女生人数,6,5;(2)世界耕地总面积,20,我国的耕地面积。2.5/8、1/10、10; 3.(1)3/5、5/3 ;(2)8。4.1/12、5/12。5.21/25、21/32 ;(2)如25/21、32/21 等 P31 1.8/9、7/3、3÷10、8÷5;
2.7/100、29/60、9/1000、11/10 ; 3.(1)5;(2)5,2/5。4.1/4、2/4。5.(!)7/24 ;(2)17/20。P32 1.9/10、79/10、53/1000、17/100、23/60、327/1000 ; 2.(1)
2、1/3、2/3、1/3 ;(2)14、1/4(0.25)、1/4、3/4(0.75);(3)
10、1/6、5/6 ; 3.(1)7÷16=7/16,16-7=9,9÷16=9/16 答:小华吃了这板巧克力的7/16、还剩下9/16。(2)1÷4=1/4
答:宽大约是长的1/4。P33 1.3、4、1、5、3、4;
2.1/14 =2 3/4、7/5 =1 2/5 ;
3.10/3 =3 1/3,三又三分之一;18/5 =3 3/5,三又五分之三;20/9 =2 2/9、二又九分之二;50/7 =7 1/7,七又七分之一。
4.54、74、94、114、124、114、134、224。5.﹤、﹤、=、﹤;
6.8/11、13/6 =2 1/6、30/19 =1 11/19、64/7 =9 1/7。P34 1.
3、3/10 ;
39、39/100 ;83、83/1000 ; 2.1/10、23/100、7/10、77/100 ;
3.0.42、0.65、0.68、0.67、0.53、0.875、0.8、4.5。4.﹤、﹥、﹤、=; 5.4/5 =0.8,0.8﹤0.9 答:甲的效率高些。6.1/3 ≈0.33,0.33﹤0.4 答:小青打字速度快一些 P35 1.7/5、12/5、18/5、20/5、1 1/5、2 3/5、3 3/5。2.0.125、0.5、0.625、0.75、25/100(或1/4)、875/1000(或7/8)。3.0.4、40/100 ;0.15、150/1000 ;0.25、15/60 ;1.5、90/60。4.﹥、=、﹤、﹥、﹥、﹤; 5.27÷18=1.5(元),2.4-1.5=0.9元。答:批发价比零售价每个便宜0.9元。6.2÷3≈0.67, 4÷5=0.8, 0.9﹥0.8﹥0.67
答:乙商店售价最便宜。P36 1.分别涂5份,5份,6份,3份。2. 省略 3.(1)1、2、17/6 ;(2)
4、13。4.(1)全班人数、3、现在教室里的人数;(2)全程、4、王叔叔已经行了的路程。5.×、√。P37 1.6/5,9/2,7、4;
3、8;
2.34、10/5 =2、15/8 = 1 4/3 =423、8/8 =1、20/7 =2 6/7。3.1/10、175/100、2/1、0.3、0.8、1.3。4.4/10(0.4)、83/100(0.83)、30/60(0.5)、70/1000(0.07)5.﹤、﹥、=、=、﹤; 6.√、√、×。P38 1.(1)11÷30=11/30
答:纪念邮票占全部邮票的1130。(2)53÷60=53/60
答:成活的棵数占总棵数的5360。(3)8÷5=8/5,5÷8=5/8
答:养鸭的只数是鹅的8/5,养鹅的只数是鸭的5/8。2.(1)8÷11=8/11
答:雌孔雀的只数是雄孔雀的8/11。(2)11÷8=1 3/8
答:雄孔雀的只数是雌孔雀的1 3/8 倍。(3)11+8=19
11÷19=11/19,8÷19=8/19
答:雄孔雀和雌孔雀分别占孔雀总数的11/19 和8/19。3.2÷5=2/5(公顷),3÷5=3/5
答:每份是2/5 公顷,种白菜的面积占这块地的3/5。P39 1.③、②、②、①、②; 2.1/4、3/4 ;1/5、3/5 ; 3.
25、1/6、5/6 ;
4.25÷60≈0.42小时,0.42﹥0.25 答:小婷家离学校远一点。P40 1.10-2+1=9(种)
答:一共有9种不同的拿法。2.12-2+1=11(个),12-3+1=10(个),12-4+1=9(个),答:分别可以得到11个、10个、9个不同的和 3.20-3+1=18(种)
答:一共有18种不同的坐法。P41 1.解:x=72÷2.4x=30
解:x=40-38 x=2
解:x=1.6+2.5 x=4.1 解:x=-x= 解:x=+ x= 解:x=0.3×1.6 x= 0.48 2.(1)12;(2)11。3.(1)42;(2)5、6、7;(3)13; 4.(1)16-2+1=15(种)答:一共有15种不同的买法。(2)52-2+1=51(种)
答:一共有51种不同的买法。P42 1.(10-2+1)×(6-3+1)=36(种)答:一共有36种不同的围法。2.(1)每次盖住的9个数的和是中间数的9倍。
(2)围住的9个数是14、15、16、24、25、26、34、35、36。
(3)(10-3+1)×(5-3+1)=24(种)答:一共有24种不同的围法。P43 1.(1)7的因数有1和7,8的因数有1、2、4和8,7和8的公因数是1,7和8的最大公因数是1。
7的倍数有7、14、21、28、35、42、49、56…… 8的倍数有8、16、24、32、40、48、56…… 7和8的公倍数有56…… 7和8的最小公倍数是56。
(2)8的因数有1、2、4和8,24的因数有1、2、3、4、6、8、12和24,8和24的公因数是1、2、4和8,8和24的最大公因数是8。
8的倍数有8、16、24、32、40、48、56…… 24的倍数有24、48、72…… 8和24的公倍数有24、48…… 8和24的最小公倍数是24。(3)8的因数有1、2、4和8,12的因数有1、2、3、4、6和12,8和12的公因数是1、2和4,8和12的最大公因数是4。
8的倍数有8、16、24、32、40、48、56…… 12的倍数有12、24、36、48、60…… 8和12的公倍数有24、48…… 8和12的最小公倍数是24。(4)9的因数有1、3和9,15的因数有1、3、5和15,9和15的公因数是1和3,9和15的最大公因数是3。
9的倍数有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90…… 15的倍数有15、30、45、60、75、90…… 9和15的公倍数有45、90…… 9和15的最小公倍数是45。2.(1)(4-2+1)×(4-2+1)=9(种)答:一共有9种不同的去法。
(2)这4个数中,下行的数都比上行多4,(50-8)÷2=21,(21+1)÷2=11,11-1=10,10+4=14,11+4=15
答:涂色的四个数分别是10、11、14、15。3.(1)33、159、16;(2)25、113、16。
P44 1.3/5 = 6/10 = 9/15 ; 2.√,×,√,×;
3.÷3,2/4 ;×5,5/15 ;答案不唯一,如×3,×3,3/15 ;答案不唯一,如×2,×2,8/32 ; 4.3,4,12,25; 5.4/30,9/12。
P45 1.答案不唯一,如2/8、3/12、4/16、5/20、6/24 ;答案不唯一,如2/10、3/15、4/20、5/25、6/30 ;
2.3.4;14;
6、12;28;3;
6、1;2;9;30、12;
4.4/8(1/2)、6/15(2/5)、15/20(3/4)、30/45(2/3)、40/90(4/9)、96/84(8/7)、105/120(7/8);
5.2/10、3/10、8/10、8/10、6/10、4/10。P46 1.2;3;5;3和5;2和5。
2.18/24 =3/4 ;28/42 =2/3 ;42/56 =3/4。
3.9/15(3/5);24/30(4/5);10/30(1/3);36/42(6/7);20/35(4/7);24/36(2/3)。
4.2/5 ;1/3 ;1/3 ;3/5 ;1/2 ;6/17。P47
1.答案不唯一,如3/9 =1/3 ;答案不唯一,如6/5 =12/10 ;
2.答案不唯一,如1、5;
2、10;
3、15。
3.>;=;<;>。
4.2/5 ;2/3 ;2/3 ;1/2。
5.1/2 ;4/5 ;3/4 ;1/3 ;1/20 ;2/5。
6.4/5 ;1/4 ;12/25 ;6/5 ;5/2。
7. 7/10 ;3/10 ;如女生是男生的几分之几?3/7。
P48
1.1/4、3/12 ;4/6、8/12。
2.18;8;12;30。
3.(1)5/6 =15/18,4/9 =8/18 ;(3)4/5 =16/20,3/4 =15/20。
4.1/2 =5/10,1/5 =2/10 ;4/5 =8/10,7/10 =7/10 ;3/10 =9/30,4/15 =8/30 ;3/4 =9/12,5/6 =10/12 ;1/8 =3/24,2/3 =16/24 ;3/8 =9/24,5/6 =20/24。
5.答:每一块是 5/4平方米,每一块占这个花坛的1/4。P49
1.2/3 = 10/15,3/5 =9/15,因为10/15 > 9/15,所以2/3 >3/5 ; 3/4 = 6/8,5/8 =5/8,因为6/8 >5/8,所以3/4 >5/8 ;
7/6 = 35/30,6/5 =36/30,因为35/30 <36/30,所以7/6 <6/5。
2.<,<,<,>。
3.3/7 和5/11。
4.=;<;>;>;>;>;>;<。
5.3/4 = 30/40,4/5 = 32/40,5/8 = 25/40,因为32/40 >30/40 >25/40,所以4/5 >3/4 >5/8。
6.1/3 = 5/15,2/5 = 6/15,因为5/15 <6/15,所以1/3 <2/5。答:第一台收割得快一些
P50 1.
<;>;<;<;<;=。
2.比1/2 小的分数:1/6,3/8,4/9 ;比1/2 大的分数:3/4,6/7,6/11,7/10。
3.9÷10=9/10(个),14÷15=14/15(个),9/10 = 27/30,14/15 = 28/30,因为27/30 <28/30,所以9/10 <14/15 答:乙的工作效率高些。
4.11/12 = 33/36,7/9 = 28/36,5/6 = 30/36,33/36 >30/36 >28/36,11/12 >5/6 >7/9。
答:陈刚套得准一些。
P51
1.答案不唯一,如2/3 = 10/15 = 4/6。
2.9、64;48,5;4,81;25,16。
3.最简分数有:5/9,16/7 ;6/8 = 3/4 ;3/12 = 1/4 ;36/18 = 2/1 ;100/75 = 4/3。
4.5.×;√。
6.4/8 = 1/2 ;2/10 = 1/5 ;6/9 = 2/3 ;12/16 = 3/4。P52
1.4/5,1/2,3/2,1/4,9/20,3/2。
2.7/8 = 21/24,5/6 = 20/24 ;7/9 = 7/9,2/3 = 6/9 ; 4/7 = 16/28,3/4 = 21/28 ;2/5 = 4/10,7/10 = 7/10 ;1/6 = 3/18,2/9 = 4/18 ; 9/10 = 81/90,8/9 = 80/90 ;
3.2/3 = 20/30,1/2 = 15/30,3/5 = 18/30。
4.>;>;=;<;>;=。
5.答:每段是全长的1/5,每段长8/5 厘米。
6.如7/24,14/48。
P53
1.5/6 = 25/30,4/5 = 24/30,25/30 >24/30,5/6 >4/5 答:张师傅效率高一些。
2.4/5 = 0.8,3/4 =0.75,0.8>0.75>0.65,答:王明速度最快,选王明。(本题也可以把小数化成分数,再通分比较。)3.3×2=6(平方米),6÷9= 6/9 = 2/3(平方米)。答:每份的面积是23平方米,每份占这块铁皮的19。
4.1/5 = 18/90,1/6 = 15/90,2/9 = 20/90,因为20/90 >18/90 >15/90,所以2/9 >1/5 >1/6
答:小青已看的页数最多。5.如9/40,15/20。
P54
1.15,32;12,2;90,900;8,15;9,150;10,1000。2.(1)6÷32 = 6/32 = 3/16 答:进入决赛的队占参赛队的3/16。(2)18+4+8=30(场),18÷30=18/30 =3/5,4÷30=4/30 = 2/15,8÷30=8/30 =4/15 答:胜的场数占比赛总场数的3/5,平和输的场数分别占比赛总场数的2/15、4/15。(3)1千克=1000克,400÷1000=2/5,300÷1000=3/10,200÷1000=1/5 答:这三种物质分别占总质量的2/5、3/10 和1/5。3.1/6 = 2/12,1/4 = 3/12,7/12 >3/12 >2/12。答:五(1)班买得最多的书是科普类的书。
第七单元 统计 P55
小明12岁时与本市学生同龄儿童的平均身高相差最大。
1.答:小明8岁、12岁时的体重分别是32千克和41千克。2.小明12岁时与本市学生同龄儿童的平均体重相差最大。P56 1.(1)11,14;(2)11,10。2.(1)1个,2个;(2)平平进步大一些。P57
2.根据实际情况填写。一般情况下,7、8月份天热,水电费开支多。
P58
1.×;×;√;×。
第八单元 分数的加法和减法 P59
1.1/2,5/6。(2/3 + 1/6 的图无法制作)
2.19/20,11/20,19/18,11/18,19/15,1/15,19/14,5/14。3.(1)1/4 + 1/3 = 7/12 答:每次能运走这批煤的7/12。(2)1/3 - 1/4 = 1/12 答:每次能运走这批煤的1/12。4.(1)5/6 - 1/3 = 1/2 答:成人比新生儿少睡的时间大约是一天的1/2。
(2)如1周岁比5周岁多睡的时间大约是一天的几分之几?5/8 -1/2 = 1/8 答:1周岁比5周岁多睡的时间大约是一天的1/8。
P60
1.7/12,1/12,12/35,2/35,13/36,5/36,17/72,1/72。2.结果接近1/2 的有5/7 -1/6,1-5/9,1/5 + 3/8 ;
1/10 + 7/9 = 9/90 + 70/90 = 79/90 ;5/7 -1/6 = 30/42 -7/42 = 23/42 ;1-5/9 = 9/9 -5/9 = 4/9,1/5 + 3/8 = 8/40 + 15/40 = 23/40。3.(1)知识之窗和艺术园地的面积分别约占黑板面积的2/9,美文欣赏和时事栏的面积分别约占黑板面积的1/9,科学天地的面积约占黑板面积的1/3 ;
(2)1/3 -2/9 = 3/9 -2/9 = 1/9 答:艺术园地的面积比科学天地的面积大约少占黑板面积的1/9。
(3)如美文欣赏和科学天地的面积一共约占黑板面积的几分之几?
1/9 + 1/3 = 1/9 + 3/9 = 4/9 答:美术欣赏的面积和科学天地的面积约占黑板面积的4/9。
P61
1.3/4 + 1/5 = 15/20 + 4/20 = 19/20 ;2/3 -3/5 = 2/3 -3/5 = 10/15 -9/15 = 1/15 ;1-2/5 = 5/5 -2/5 = 3/5 ;
5/8 -1/9 = 45/72 -8/72 = 37/72 ;1/10 -1/20 = 2/20 -1/20 = 1/20 ;1/6 + 3/8 = 4/24 +9/24 = 13/24 ;
2.+;-;-;-;+;+。
3.解:x= 5/6 -1/2 x= 1/3
解:x= 1/2 -1/4 x= 1/4
解:x= 8/9 -5/6 x= 1/18
解:x= 1/5 + 7/10 x= 9/10
解:x= 4/5 + 1/3 x= 17/15
解:x= 2/3 + 1/4 x= 11/12
4.(1)1/2 + 3/10 = 4/5 答:乔木林和灌木林一共占森林总面积的4/5。(2)4/5 -1/5 = 3/5 答:林地比草地大了森林总面积得3/5。
P62 1.
1/2 + 2/3 -3/4 = 6/12 + 8/12 -9/12 = 5/12 ; 7/8 -1/6 + 1/4 = 21/24 -4/24 + 6/24 = 23/24 ;
1-(3/4 -2/9)=1-(27/36 -8/36)= 1-19/36 = 17/36 ; 9/10 -1/5 -1/2 = 9/10 -2/10 -5/10 = 1/5 ; 1/4 + 3/7 + 1/2 = 7/28 + 12/28 +14/28 =33/28 ; 7/8 -(2/3 + 1/6)=7/8 -5/6 =1/24。
2.7/8 + 1/4 -1/2 = 5/8(吨)答:卖出的梨和橙子的总重量比苹果多5/8 吨。
3.1/2 + 1/4 + 1/3 = 13/12(千米)答:十月份一共整修了13/12 千米。
4.1-(1/3 +3/5)=1/15 答:差的占总数的1/15。
P63
1.1/4 ;1/2 ;1;0;7/9 ;1/56。
2. 4/5 + 3/7 + 1/5 = 4/5 + 1/5 + 3/7 = 10/7 ;
1/8 + 5/9 + 3/8 + 4/9 =(1/8 + 3/8)+(4/9 +5/9)= 3/2 ; 5/7 -(4/7 + 1/9)= 5/7 -4/7 -1/9 = 1/7 -1/9 =2/63。
3.解:x=1- 3/5 x= 2/5
解:x= 1/2 + 5/6 x= 4/3
4.1/8 +3/8 + 5/8 + 7/8 =2
5.1-4/7 =37,4/7 -3/7 = 1/7 答:男生占全班人数的3/7,男生比女生少占全班人数的1/7。
6.1/2 +1/2 +2/5 =1
2/5(米)答:两根钢筋一共长1
2/5 米。(一又五分之二)
P64
1.2/5 ;1/3 ;1;2/9 ;12/35 ;1/3。
2.7/8 + 4/7 +1/8 =7/8 + 1/8 + 4/7 =1又4/7 ;
1/6 +3/5 +2/5 +1/6 =(1/6 + 1/6)+(3/5 +2/5)=1又1/3 ;
9/5 -2/7 -5/7 =9/5 -(2/7 +5/7)=4/5 ;
5/9 - 3/8 +4/9 +3/8 =(5/9 + 4/9)+(3/8 - 3/8)=1;
5/6 -(3/4 -1/2)=5/6 -1/4 = 7/12 ;
2/5 + 2/3 -2/5 =2/5 -2/5 +2/3 =2/3。
3.3/5 +3/4 -1/10 =5/4(千克)答:第三小组采集树种5/4 千克。
4.4/5 + 3/10 + 7/10 + 1/5 =2(平方米)答:这4块草坪的面积一共是2平方米。
P65
1.7/5 ;11/24 ;1/5。
2.5/12 -1/6 + 2/3 = 5/12 -2/12 + 8/12 =11/12 ;
1/3 + 1/6 -1/2 =1/2 -1/2 =0;
3/8 + 2/7 + 1/8 + 5/7 =(3/8 + 1/8)+(2/7 + 5/7)=1又1/2 ;
3-3/5 -2/5 =3-(3/5 +2/5)=2;
8/9 -(1/6 -1/9)=8/9 +1/9 -1/6 =5/6 ;
3/4 + 4/9 -3/4 + 4/9 =(3/4 -3/4)+(4/9 + 4/9)=8/9。
3.1-1/4 -3/8 =3/8(米)答:第三条边是3/8 米,这是一个等腰三角形。
4.1-1/5 -3/10 =1/2 答:用来参观的时间占1/2。
5.50×9÷3×4=600(克)答:一盒玻璃球600克。
第九单元 解决问题的策略 P66
1.30÷2=15(本),15+4=19(本)15-4=11(本)答:明明原来有19本,青青原来有11本。
3.(1)90,13;(2)30,6.4.12-1=11(时),11时-1时40分=9时20分 答:最迟要在9时20分从家出发。
5.(27×58+18)÷72=22 答:正确的商应该是22。
P67
1.3.20-0.10-0.05=3.05(米)答:第三名跳了3.05米。2.17+43-28=32(台)答:这个家电城原来有32台冰箱。3.(32+4)×2=72(厘米)答:原来铁丝有72厘米。4.10÷2=5,3×2=6 答:这个最简分数是56。P68 1.11时-30分=10时30分,10时30分-2小时=8时30分,8时30分-20分=8时10分。答:他们8时10分从学校出发。
2.340-215+150=275(吨)答:这个砂石场原来有石子275吨。3.(8+45+15)×2=136(盘)答:原来一共有136盘。4.33-24+3-5=7(张)答:小刚原有7张画片。5.16、18、15、60;5、15、37、25.
P69
1.7.5;11.3;4;13;1;6.9 2.解:x=8.6 - 2.7
x=5.9 解:x=230+320
x=550 解:x=15- 8.6
x=6.4 解:x=140÷35
x=4 解:x=20÷25
x=0.8 解:x=1.5×9.6
x=14.4
3.3×2×2=12(颗),12÷2=6(颗)答:毛毛有12颗,秀秀有6颗。4.7×2×2=28(个)答:这堆桃原来一共有28个。5.(10×10+10)÷10-10=1 答:这个数是1.P70
1.4分米;4米;10厘米;0.14米;7.2米。2.(画半径1厘米的圆)(画直径3厘米的圆)3.(1)<;(2)>;(3)>。4.6厘米;4厘米;8厘米。5.√;×;×。
P71 1.(1)3,6;(2)24,6。
2.(1)以O为圆心画半径1.2厘米的圆;
(2)在边长2厘米的正方形里画一个最大的圆。
(3)在长是4厘米,宽是3厘米的圆里画一个最大的圆。
3.在一个圆里画出直径,用字母表示,找出圆心,用字母表示。
P72
1.5×3.14=15.7厘米;0.8×2×3.14=5.024米。
2.2×3.14=6.28米;1.5×3.14=4.71厘米;6×2×3.14=37.68分米。3.4×3.14=12.56米 答:它的周长是12.56米。
4.0.76×3.14≈2.39米 答:汽车前进的距离是2.39米。5.20×3.14×5=314米 答:至少走了314米。
P73
1.28.26÷3.14=9厘米,50.24÷3.14=16米。2.12.56÷3.14÷2=2米,314÷3.14÷2=5厘米。3.37.68÷3.14=12(米)答:它的直径是12米。
4.62.8÷3.14÷2=10(厘米)答:这个圆的半径是10厘米。5.(7-0.7)÷3.14≈2(米)答:树干绕绳处的直径大约是2米。
P74 1.0.7米,2.198米;12分米,75.36分米;4厘米,8厘米。2.2×2×3.14=12.56(厘米),15.7÷3.14=5(厘米)
答:圆的周长是12.56米,圆规两脚尖之间的距离是5厘米。3.12×3.14=37.68(分米)答:这个圆的周长是37.68分米。4.5×2×3.14×24=753.6(厘米)答:一共有753.6厘米。5.(1+1)×3.14-1×3.14=3.14(厘米),(2+1)×3.14-2×3.14=3.14(厘米),答:它们的周长都增加了3.14厘米。两个不同的圆增加相同的半径,周长也增加相同的长度。
P75
1.22×3.14=12.56平方分米;(10÷2)2×3.14=78.5(平方厘米)。2.12×3.14=3.14平方分米;(20÷2)2×3.14=314(平方毫米);(6.28÷3.14÷2)2×3.14=3.14(平方米)
3.92×3.14=254.34(平方分米)答:它的面积是254.34平方分米。
4.(6÷2)2×3.14=28.26(平方米)答:这个花坛的面积是28.26平方米。
5.(3.14÷3.14÷2)2×3.14=0.785(平方米)答:这个锅炉底面的面积是0.785平方米。
P76
1.102×3.14-82×3.14=113.04平方厘米; 62-(6÷2)平方×3.14=7.74平方厘米;
2×3 +(3÷2)平方×3.14÷2≈9.53平方厘米。
2.(1)(16÷2)平方×3.14=200.96(平方厘米)答:剪出的圆的面积是200.96平方厘米。
(2)20×16-200.96=119.04(平方厘米)答:剪去部分的面积是119.04平方厘米。
3.(30÷2)平方×3.14-(10÷2)平方×3.14=628(平方厘米)答:这个环形的面积是628平方厘米。
P77
1.6×3.14=18.84厘米,(6÷2)2×3.14=28.26平方厘米;
12×2×3.14=75.36米,122×3.14=452.16平方厘米;
1.8×3.14=5.652分米,(1.8÷2)2×3.14=2.5434平方分米
2.36×3.14=113.04厘米,(36÷2)2×3.14=1017.36平方分米 答:它的周长和面积分别是113.04厘米和1017.36平方分米。
3.6×2×3.14=37.68(米),62×3.14=113.04(平方米)答:它的周长是37.68米,面积是113.04平方米。
4.(8÷2)2×3.14÷2=25.12(平方米)答:种月季花的面积是25.12平方米。
5.0.52×3.14-0.42×3.14=0.2826(平方米)答:这种零件横截面的面积是0.2826平方米。
P78 1.0.4,1.256,0.1256;1.5,9.42,7.065;0.5,1,0.785;2,4,12.56。2.6.28÷3.14÷2=1(厘米),12×3.14=3.14(平方厘米)
答:至少需要3.14平方厘米的正方形纸片。
3.[(30+10)÷2]2×3.14=1256(平方厘米)答:至少需要1256平方厘米的铁皮。4.(30+10)÷2]2×3.14=1256(平方厘米
P79
1.(1)2,4,12.56,12.56;(2)周长的一半,半径。
2.画一个半径是2厘米的圆,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。周长是:3.14×2×2=12.56(厘米),面积是3.14×22=12.56(平方厘米)。
3.16米,50.24米,200.96平方米;5分米,31.4分米,78.5平方分米;4厘米,8厘米,50.24平方厘米。4.6×3.14=18.84厘米,(6÷2)2×3.14=28.26(平方厘米); 18×3.14=56.52米,(18÷2)2×3.14=254.34(平方米); 1.4×3.14=4.396米,(1.4÷2)2×3.14=1.5386(平方米);
P80 1.(1)×;(2)√;(3)√;(4)×。
2.1.2×3.14=3.768(米)答:这根铁丝的长至少是3.768米。3.2×5×3.14=31.4(分米),52×3.14=78.5(平方分米)
答:它的周长是31.4分米,面积是78.5平方分米。
4.(1.57÷3.14÷2)2×3.14≈0.20(平方米)答:它的底面积约是0.20平方米。5.(2.552+0.04)÷3.14≈0.83(米)答:这个木盆的底面直径是0.83平方米
P81
1.1.42×3.14-0.62×3.14=5.024(平方厘米);(10÷2)2×3.14-(10÷2)2÷2=66(平方厘米); 4×2×4-(4÷2)2×3.14×2=6.88(平方厘米)。
2.(1.8÷2)2×3.14=2.5434(平方厘米)答:面积是2.5434平方米。3.0.75×3.14×400=942(米)
答:这辆汽车每分钟大约行驶942米。4.16÷2=8(米),(8+2)2×3.14-82×3.14=113.04(平方米)
答:这条石子路的面积113.04平方米。
P82 1.(1)③;(2)③;(3)①;(4)③;(5)①。2.周长:3.14×6×2=37.68(厘米);面积:(6÷2)2×3.14×2=56.52(平方厘米)3.63厘米=0.63米,1978÷(3.14×0.63)≈1000(圈)答:大约要转1000圈。4.628×0.6÷3.14÷2=60(米),602×3.14=11304(平方米)答:这座体育馆的占地面积大约是11304平方米。
P83
1.方程是0.5 x =1 2.解:x=740 - 410
x=330 解:x=0.56÷0.8
x=0.7 解:x=15+7.2
x=22.2 解:x=7.25- 0.54x=6.71 解:x=10.5÷5
x=2.1 解:x=160×8
x=1280
3.解:设图书角原来有图书x本。
x - 54 = 76
x = 76+54
x = 130
答:图书角原来有图书130本。4.解:设柳树有x棵。
1.5x=36
x=36÷1.5
x=24 答:柳树有24棵。
P84
1.(1)6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48…
9的倍数有9、18、27、36… 6和9的公倍数有18、36… 6和9的最小公倍数是18。
(2)5的倍数有5、10、15、20、25、30、35、40…
8的倍数有8、16、24、32、40… 5和8的公倍数有40… 5和8的最小公倍数是40。(3)10的倍数有10、20…
5的倍数有5、10、15、20、25、30、35、40… 10和5的公倍数有10、20… 10和5的最小公倍数是10。
(4)8的倍数有8、16、24、32、40、48、56…
12的倍数有12、24、36、48… 8和12 的公倍数有24、48… 8和12的最小公倍数是24。
2.(1)16的因数有1、2、4、8、16。
24的因数有1、2、3、4、6、8、12和24。16和24 的公因数有1、2、4和8。16和24 的最大公因数是8。(2)3的因数有1和3
14的因数有1、2、7和14。3和14 的公因数有1。3和14的最大公因数是1。(3)7的因数有1和7,28的因数有1、2、4、7、14和28。7和28的公因数有1和7。7和28的最大公因数是7。
(4)30的因数有1、2、3、5、6、10、15和30,18的因数有1、2、3、6、9和18。30和18的公因数有1、2、3和6。30和18的最大公因数是6。3.(1)×;(2)×;(3)√。
4.5的倍数有5、10、15、20、25、30、35、40… 8的倍数有8、16、24、32、40… 5和8的公倍数有40… 5和8的最小公倍数是40。
答:至少再过40分钟又同时发车。
5.40的因数有1、2、4、5、8、10、20和40, 32的因数有1、2、4、8、16和32,40和32的公因数有1、2、4和8。40和32的最大公因数是8。答:每段最长是8厘米。
P85
1.7;2;
5、15;
15、4。
2.真分数有:5/6、3/9、1/100,假分数有:10/7,19/18,20/20。
3.最简分数有:21/8。3/6 =1/2,9/15 =3/5,20/15 =4/3,72/36 =2,35/42 =5/6。4.>,>,<,<,=,<。
5.2/5,3/2,1/5,1/10,9/20,3/4。
6.75÷80=15/16 答:成活的棵树占总数的15/16。
P86
1.3/2,2/3,1/8,1/2,1/4,13/40。
2.5/6 + 4/9 = 15/18 + 8/18 = 23/18 ; 5/9 -2/5 =25/45 -18/45 =7/45 ; 3/7 + 5/2 = 6/14 + 35/14 =41/14。
3.5/6 + 2/7 + 1/6 = 5/6 + 1/6 + 2/7 =1又2/7 ; 8/9 -1/6 +2/3 =16/18 -3/18 +12/18 =25/18 ;
1/6 +5/8 +2/8 +5/6 =(1/6 +5/6)+(5/8 +2/8)=1又7/8 ; 2/3 -(1/4 +1/8)=2/3 -3/8 =7/24 ;
17/8 -(7/8 +1/4)=17/8 -7/8 -1/4 =5/4 -1/4 =1; 3/4 -2/7 +1/4 -5/7 =(3/4 +1/4)-(5/7 +2/7)=0。
4.2/3 -1/6 +2/3 =7/6(小时)答:小红每天练毛笔字的时间是7/6 小时。
P87
1.(1)<,>;(2)答案不唯一,如1、3;答案不唯一,如4、9;
(3)7/20,答案不唯一,如7÷20;15,答案不唯一,如15÷7;12,15;72,3。(4)<;>;<;>;=,<;(5)4/5,1/5。
2.5/8 +9/10 =25/40 +36/40 =71/40 ;
4/5 + 3/10 -11/12 =11/10 -11/12 =5/60 ; 11/12 -8/15 =55/60 -32/60 =23/60 ;
9/11 -(2/11 + 1/6)=9/11 -2/11 - 1/6 =7/11 - 1/6 =31/66
3.1-21/25 -1/20 =11/100 答:锌占总质量的11/100。P88 1.2×4×3.14=25.12米,(2÷2)2×3.14=3.14(平方厘米)
2.(在一个方格图中画一个圆,圆心位置是(3,2)圆的半径是2厘米,画一条直径AB,一条半径OC,用数对表示出B、C的位置。)
3.28.26÷3.14÷2=4.5(米),4.52×3.14=63.585(平方米)
答:它的面积是63.585平方米。
4.1.5×3.14×300×60=84780(米)=84.78(千米)答:这列火车每小时大约行驶84.78千米。
P89
1.6.28÷4=1.57(米),1.57×1.57=2.4649(平方米),(6.28÷3.14÷2)2×3.14=3.14(平方米)
3.14-2.4649=0.6751(平方米)
答:圆的铁丝框面积大一些,大0.6751平方米。
2.(6÷2÷2)2×3.14=7.065(平方分米)
答:剪出的每个圆的面积是7.065平方分米。
3.(10+0.8)2×3.14-102×3.14=52.2496(平方米);
答:小路的面积是52.2496平方米。
4.1-3/4 =1/4 答:无烟煤与褐煤一共占总量的1/4。1/4 -3/25 =13/100 答:褐煤占总量的13/100。
5.20×(20÷2)÷2×2=200(平方厘米)答:正方形的面积是200平方厘米。P90
1.(1)第一;(2)2006、2007。
2.月份 金额(元)名称 制折线统计图
月份
电费
水费 7月
1000
1000 8月
800
1100
9月
1100
900
10月
1200
700
11月
1300
900
12月
1600
800
知道的信息答案不唯一,如7月份一共用去了2000元水电费,或者7月份用去的水费和电费一样多。
P91
1.(1)1987年人均食品支出占人均支出的;1992年人均食品支出占人均支出的; 1997年人均食品支出占人均支出的;2002年人均食品支出占人均支出的; 2007年人均食品支出占人均支出的。(2)食品支出所占分数越来越小。2.月份 销售额/万元 商场 商场 甲 乙 1月 1300 1100
2月 850 700
3月 720 550
4月 550 500
答案不唯一,如两个商场的销售额逐渐减少,两个商场的销售额1月份因为临近春节最高等
P92
1.(1)58+59+60=177,1+2+3=6;答:和最大是177,最小是6。(2)(10-3+1)×(6-3+1)=32(个)答:一共可以框出32个不同的和。(3)120÷3=40,40右边没有数,不能框。
2.先把10米长的绳子一端固定在铁钉上,另一端固定在体育老师上课用的那种打线用的灰铲,用铁钉确定圆心,然后拉紧绳子把灰铲沿着圆心走一圈即可。
3.结合自己的实际生活写。比如:我们小学生每天睡眠的时间不得少于全天时间的1/3,在校学习时间大概占全天时间的1/4,其余的时间很长,我们可以用来自由支配和安排,充实我们自己的课余生活。
2.六年级下册语文补充习题及答案 篇二
【字词荟萃】
1、在带点字正确的读音下面画横线。
附和(hé hè)结实(jiē jié)沉着(zhe zhuó)喝彩(hè hē)
2、改正下列词语中的错别字。
目不转精( ) 不知所错( ) 惊心动破( ) 坐无虚席( )
3、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
【句段集锦】
少年头两次表演失败后表现如何?请找出有关的语句,抄写下来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【课文链接】
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。______________
_____________________________________________________________________
【课外延伸】
1、阅读:
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。
(1)填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个_____ ________,院子东面种着___________________,南面是_________。其中写得最多、最详细的是_________,这段话中的第____句到第____句,都是在写这里的景色的。
(2)照样子写词语。
绿油油 _________ _________ 漂漂亮亮 _________ _________
(3)用“ ”划出打比方的句子。
(4)给文中空白的地方加上标点符号。
2、写话:
学习了课文,你从中受到了什么启发?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案:
【字词荟萃】
1、hè jiē zhuó hè
2、精 (睛) 错(措) 破(魄) 坐 (座)
3、(1)手中的碗被他交给少年。 (2)他交给少年手中的碗。
【句段集锦】
略。
【课文链接】
略。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)空间; 花圃; 葡萄架; 白杨; 小菜园; 小院北面; 2,5。
(2)静悄悄 气冲冲 干干净净 整整齐齐
(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。
3.数学补充习题五年级下册答案 篇三
一、写出下列词语的近义词和反义词。
聚集
俊美
偶然 分散
丑陋
经常
二、照样子,根据提示写句子。
1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
三、读一读,完成练习。
1.⑴吹拂
洒落
展开 赶集似的烂漫无比
生趣 ⑵微风
细雨
柔柳 青草
花
小燕子 ⑶千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
2.⑴电线
燕子
动听、欢快 ⑵“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了,没有作者写的耐人寻味。
四、阅读短文,完成练习。
剪
闹 不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。
五、分别抓住小猫的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼,有鹦鹉鱼、有剪刀鱼,还有透明鱼„„其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别,是椭圆的,因为它的尾巴像剪刀,所以人们称它为剪刀鱼,它的身体由红、黑、白三种颜色组成的,很鲜艳。
刚刚放下一些鱼食,它们就像箭一样冲过来,不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后,有的鱼在悠闲地休息,有的鱼在水草间你追我赶,好像在比赛谁游得最快。哈哈,真有趣!4.古诗两首
一、通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来。啼:啼叫。川:小河。余:我
二、想一想,写诗句。
1.千里莺啼绿映红
水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐
将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍
三、理解诗意,完成下面的填空。1.山郭、水村、佛寺
2.宋
程颢 春天的某日,偶有所感写成的诗歌
风和日丽 偷闲
全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。
四、完成练习。
1.山、花草、燕子、鸳鸯 2.燕子
鸳鸯 5 苹果里的五角星
一、填表。
鲜为人知
选第二个读音
少 色彩鲜艳
选第一个读音
④
一切两半
选第一个读音 用到从上往下割 求胜心切
选第二个读音
①
二、选择。3 1 2 4
三、阅读,完成练习。1.清晰 生疏 隐藏
循规蹈矩 2.顶部切到底部 拦腰切下去 6 最佳路径
一、选择读音。
迪斯尼 漫山遍野 选第一个,其余第二个。
二、造句 1这种名贵草药是自然生长的。2只要好好学习,自然会取得好成绩。3马上要上场表演了,要自然一点,不要紧张。
三、填空,回答问题。
1. 40 无数
微不足道
大伤脑筋
2.50 一次 对建筑设计精益求精,追求完美,有很强的事业心。
四、阅读片段,完成练习。1.全画去第二个。
2.格罗培斯从法国南部农民卖葡萄的做法种获得路径的设计。3.都体现了给人自由,任其选择的道理。
五、阅读,完成练习。
1.蜜蜂每次采过一朵花的蜜,就屙一粒屎。
2.指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。7 人类的老师
一、写词语
教训
坦克 轻而易举 破碎
坚固 机毁人亡
二、填关联词语。
无论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 既„„又„„
三、照样子,写出主要内容。
1.写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机,从蜻蜓那里得到启示,改进了飞机。2.从鲸那里得到启示,改进了船体设计,提高了轮船航行速度。
3.从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”,并应用到建筑学中。
四、完成练习。1.发热体发出的热线叫红外线
每种动物都有热量,都会辐射红外线。2.(1)位于眼睛和鼻子之间的内容
感受温度变化。
(2)红外线接收器
肉窝。3.根据蝙蝠发明了雷达。8 三顾茅庐
一 读一读,画出加点字的正确读音。
时辰、晌午、策略、山冈 选第一个没有见着 选第二个 茅塞顿开选第三个 二 根据课文内容填空
1.文中直接写诸葛亮雄才大略的句子有:诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。反映刘备和诸葛亮之间关系的一个打比方的句子是:
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。
2.文中写刘备访求诸葛亮也是从正、侧两方面入手的,正面是直接对刘备进行描写,这样的语句有:
(1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行(2)刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面(3)轻轻走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候等
侧面是借助张飞的言行举止来反衬刘备的特点,这样的句子有:
张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”
两个方面都反映了刘备尊重人才、求贤若渴、诚心诚意的品质。三、阅读课文片段,完成练习。
1.照样子,写词语
平安——平平安 和睦——和和睦睦
平整——平平整整
2.照样子,写出片段中刘备对诸葛亮敬重的表现
轻轻敲门、不要惊醒、吩咐、轻轻地、恭恭敬敬、等了、又等了、快步
3.(1)文中景色秀丽宜人的句子:
冈前几片松林。。。景色秀丽宜人。(2)写一处你喜欢的景物:我们来到小花园,只见碧绿的草坪像一块软绵绵的地毯。几棵桂花树亭亭玉立,上面开满了白色的小花,犹如碧天里的星座。几丛翠竹疏疏朗朗,在阳光的照耀下,竹子映在雪白的墙壁上,简直就是一幅水墨画。啊,这儿的景色真迷人!9 祁黄羊
一、照样子,写词语。
1.代替—替代
演讲—讲演 2.生产—产生
现实—实现
二、搭配词语。
工作负责
职责重大 感到意外
举荐能人 军事才能
训练军队
三、完成练习
1.形容词,指偏心于一方。
口语,副词,从来,根本。
2.仇人
解狐
亲人
祁午 举荐贤才,对外不避开仇人,对内不避开亲人。10 公仪休拒收礼物
一、选择恰当的解释。1.4135 2.213
二、阅读完成练习。
1.因为„„所以„„ 如果„„就„„
因为小明生病了,所以才请假没来上课。
2.公仪休解释为什么拒收鲤鱼。
奉公守法、为官正直
三、完成练习。
1.“相”选第二个读音
“长”选第一个读音2.(3)3.(3)4.(1)你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼,为什么啊?(2)就是由于特别喜欢吃鱼,才不收。11 永远的白衣战士
一、选择正确的读音。
“给”三个读音分别是jǐ jǐ gěi“塞”三个读音分别是sāi(第一声)sè sài(第四声)
二、选择正确的解释。23461
三、完成练习。通畅
堵塞2.声色俱厉
斩钉截铁3.尽量包揽„„商量余地。4.英勇无畏,舍生忘死,关心他人。12 番茄太阳
一、组词
二、换成语。日月如梭
泪如雨下
车水马龙
三、完成练习。
1.灰暗
温暖
喜欢
快乐
感动
2.等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好。
这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。
她接受了别人的爱心,也传递着爱心。
四、完成练习。1.都画去第二个。
2.(1)指真正的太阳(2)明明的笑脸(3)明明真诚的爱心,美好的心灵。
3.本课围绕关键字“番茄太阳”,叙述了作者与盲童明明之间的一段交往,表达了作者对美好生活的向往,表达了人与人之间的互相关爱。13 第一次抱母亲
一、联系上下文,写出加点词的不同意思。1.体重/身体轻(重量)2.慢慢的(动作幅度小)
3.挂在扁担两头的东西。4.责任,家庭负担。
二、联系课文内容,谈谈你的体会。
1.是因为我太粗心了,太不关心母亲了。
2.被儿子的孝心所打动了,这是一种感动的泪水,幸福的泪水。
三、根据划分好的段落概括段意。
第一段:叙述了“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。第二段:写我告诉护士,我记忆中的母亲总是挑着重担子翻山越岭,总以为母亲力大无穷,却一直不知道母亲身体很轻,却承受那么重的担子,我很愧疚。
第三段:写我抱母亲入睡的情形,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。
四、阅读课文片段,完成练习
1.抱母亲入睡
2.第二节1-3行。
3.(1)老吾老以及人之老
(2)报得三春晖
(3)能温席。孝于亲,五、读一读,在完成练习母爱是一团火,即使在漆黑的夜晚,也能感受耀眼的光亮。母爱是一座灯塔,即使是在茫茫无边的大海,也能让你镇定自若。我不是最弱小的
一、选择正确的读音。
假、闷
选择第一个读音
为、纤
选择第二个读音
二、组词。
三、完成练习。
1.现在我不是最弱小的了,妈妈。2.萨沙朝着蔷薇„„蔷薇花上。3.(3)
四、阅读短文,完成练习。
1.小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样
是春天给了他漂亮的颜色
春天给草坪染上了鲜艳的颜色
它本身没有色彩,是桃花给了它红色,小草给了它绿色。
2.谦虚
不渺小
伟大 15 鸟语
一、按要求完成练习。
1.224 2.布谷鸟在催促快快出工
喜事到家 喜事到家
二、阅读课文片段,完成练习。
1.参考课文。2.因为鸟儿不会说话,“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声,加引号表示有特殊的含义。3.从聪明的乌鸦那里,我学到了遇事要多动脑筋。
三、读一读,完成练习。
1.与鸟为友2.初夏之际,草木茂盛,鸟托身丛林而自有其乐,诗人寓居在绿树环绕的草庐,也自寻其趣,耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。3.爱鸟,护鸟,让我们的生活更加美好。16 天鹅的故事
二、1.湖畔 选2 沼泽 选2 胸脯 选2 颤动 选1 2.(2)(3)打√
三、阅读课文片段,完成练习。
1.似乎 选1
窟窿 选 1
边缘 选2 2.“破冰勇士”指老天鹅,说它是“破冰勇士”的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物,生存下来,老天鹅不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。
3.仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。4.众人拾柴火焰高。人心齐,泰山移。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
四、拔河场面生命的壮歌
一、完成练习。1.眼花缭乱:纷乱,眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。目瞪口呆:用力挣大,形容受惊而楞住的样子。2.夜空的月亮像小船。
二、填空。1.团结、合作2.团结就是力量。——谚语单丝不成线,独木不成林。——俗语 人心齐,泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
三、完成练习。
1.薄画去第2个,其余画去第1个2.束手待毙 肝胆俱裂 3.外层蚂蚁舍生保护蚁群逃离火海,虽死不辞。
四、完成练习。
1.没完没了的叫,欺侮最忠诚的鸭子,(新知语文)下蛋后乱叫。2.它负责,慈爱,勇敢,辛苦 3.选1和3 18 沙漠中的绿洲
三、问答。
1.从哪里可以看出阿联酋人们侍弄花草非常精心?
路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中飘洒了下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。
2.他们为什么那么爱护花草?
因为阿联酋人民种植花草树木花了很大代价,连泥土跟水都是买来的,他们也深知花草树木是人类的朋友,所以他们爱护花草树木。
四、完成练习。
1.分别画第一个,第二个。2.“、。”。
3.不毛之地4.他们从国外买来泥土„„源源不断送到树木花草的根部。5.画最后一句话。
五、完成练习。
1.使全世界都来关心日益严重的淡水资源短缺问题。2.世界上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。19云雀的心愿
一按要求完成练习。
1.(1)分别选213(2)分别选513 2.一片沙漠
一阵狂风 一条大河 一座水库 一把大伞 一台空调器
二、完成练习。
1.树冠、树干选第一个,其余选第二个。2.森林的树冠不像一把大伞吗? 森林是一座大水库。3.黄瓜可以生吃,也可以熟吃。4.这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。
三、完成练习。
1.地球
人类
把草地破坏、向天空吐烟、往河里排放废水。2.草地
天空
河流古诗两首
一、填空。
1.不解藏踪迹
浮萍一道开2.怕得鱼惊不应人3.充满童趣
暮江吟 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
二、写感悟。1.淘气
天真
幼稚
可爱
2.不好,因为遥招说明小孩回答路人,让路人走近。而遥摇则显得没礼貌。
三、完成练习。
1.密密麻麻的野草长满了堤岸,水涨满了池塘,太阳慢慢地落山了,落在两山之间像被山含住。它们的倒影浸在有凉意的水波纹里。
2.可爱。这首诗表现了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。爱因斯坦与小女孩
二、改句子,意思不变。
这个连衣服也穿不整齐的人,不是“最伟大的人”。
三、写出你对爱因斯坦的评价。1.平易近人、待人有礼貌
2.喜欢读书但不会打理自己的生活
四、填空。
他是最伟大的科学家
连衣服也穿不整齐
很谦虚
我认为他是最伟大的人
他把自己大部分精力全用在科学研究上。
五、答题。1.参考课本。
2.画第一句话。爱因斯坦是一位幽默、平易近人的老人。3.戴领带,穿衣服要整齐,梳头发。
六、完成练习。
1.你同你最亲的人坐在一起,感觉时间过得快。
一个人孤单坐在热气逼人的火炉边,感觉时间过得很慢。2.把所有的错误都扔进去。
对待科学研究要严谨。3.随和、平易近人、对待科学研究很认真。宋庆龄故居的樟树
一、按要求写词语。
1.一心一意
三心二意
五湖四海
七上八下
九牛一毛
五颜六色 2.稠密
茂密
稀疏 永久
永远
短暂 崇敬
尊敬
鄙视
二、完成练习。
1.常
招
即
具
2.无论„„总是„„ 只要„„就„„
3.樟树的拒虫香气能永久保持。
4.将石榴树与樟树进行对比,突出樟树有拒虫的香气。
三、联系课文内容,写原因。
因为樟树不仅四季常青,而且具有拒虫香气,能永久保持,让虫类害怕,宋庆龄也像樟树那样一身正气让敌人害怕,人们为了表达对宋庆龄的尊敬与怀念,所以总爱在樟树前留影纪念。黄河的主人
一、按要求完成练习。
1.(1)湍 选 2 漂选1(2)恶 选 1 系选2 乘 选1
篙选 1 2.战:发抖。形容非常害怕。骇:惊吓。令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境。
履:踩,踏。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分轻易。
二、根据课文内容填空。
1.描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是:他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。乘客:皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
勇敢智慧,镇静机敏的特点
2.他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。期末综合测试补充习题答案
二、按要求完成练习。1.发抖 知道 害怕 应答
2.虽然„„但是„„ 无论„„总„„ 因为„„所以„„ 只要„„就„„
三、填空。
1.云淡风轻近午天
傍花随柳过前川
樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。2.外举不避仇
内举不避亲 3.言言寸草心
报得三春晖
四、回答问题。
(一)1.“蔷”画去第二个读音
“纤”画去第一个读音 2.倾盆大雨
大雨如注
3.因为他认为蔷薇花是最弱小的,每个人都要保护比自己弱小的人。
(二)1.凝重
4.五年级上册语文补充习题答案要点 篇四
二、词语连线,并用带点词语造句。爱护公物
爱惜时间
爱戴领袖
大海无边无垠 浪花奔腾不息
声音震撼人心 1.人民领袖关心爱护人民,人民爱戴人民的领袖。2.奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、仿照例句,试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。
1.机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。
2.奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。
四、根据课文内容填空。1.呜咽
卷着浪花
痛悼 作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2.永不停息
震撼人心
中国人民的儿子 爱着我的祖国和人民。3.大海同在 祖国同在人民同在 衷心爱戴
在大海中永生。4.鲜花和骨灰一起撒向大海
亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
五、阅读短文,完成练习。1.节俭
原委
明白
2.这时,邓小平站了起来说:“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去,一下、两下、三下……
3.倒数第二自然段 4.最后一个自然段
5.邓小平爷爷从小就像他的名字那样,是一个心里善良、乐于助人的人,他的父母也非常善良。
高尔基和他的儿子
一、在带点字正确的读音下面画“——”。B B B A
二、照样子,写词语。(各写三个)绿油油
红彤彤
蓝汪汪
黑黝黝
飞来飞去
虎头虎脑
摇来摇去
呆头呆脑 病人
故乡
风景
清香
三、根据课文内容填空。
1.阵阵芳香
一只只蜜蜂
万紫千红
2.染红
欣赏
说不出的高兴
儿子红扑扑的脸庞呀
四、阅读课文片段,完成练习。1.高尔基 儿子
2.鲜花 真诚的关系,热情的帮助
3.给予,留给人美好的东西;拿取,向别人索取。
4.爸爸,我真高兴,这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我,我也想您,就让它们代替我陪伴您吧!我一定牢记您的嘱咐,做一个播撒快乐的阳光天使!
艾滋病小斗士
一、看拼音,写词语。携带
仁慈
孕妇
虚弱
折磨
曾经 遭遇
病魔
灾难
二、根据意思,从课文中找出相应的词语,写下来。1.轩然大波 2.坦然 3.呼吁 4.歧视
三、写出下列词语的近义词。微弱
坚强
参与 号召
悲痛
关爱
四、根据课文内容填空。
1.出乎意料
小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2.人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧
人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的
3.一个勇敢的声音
顽强抗争
恩科西
他坦然面对艾滋病,一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童
五、阅读课文片段,完成练习。
1.恩科西一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。2.不能。因为只有先接受艾滋病人,才会关爱艾滋病人。这是有先后顺序的,接受是爱的基础。
3.他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水,接收治疗,定期检查身体,每天多吃水果蔬菜……
黄山奇松
一、组词。
徒弟
山峰
荣誉
悬崖 陡峭
先锋
誊写
天涯
二、查字典,写出带点字合适的解释。称赞
充分
出名 专注
三、根据意思写出课文中的成语。依依不舍
千姿百态
饱经风霜
四、选择恰当的词语填空,再用另一个词语写一句话。1.耸立
董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。2.历经沧桑
爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
五、根据课文内容填空。
姿态独特
枝干蟠曲
天然盆景
手臂
依依不舍
拟人
送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。”
六、阅读短文,按要求答题。1.仙桃石
金鸡叫天都
形状 2.奇形怪状
3.(1)采用了总——分结构,文章有详有略。(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动。
一.看拼音,写词语。缝隙
胸膛
沉醉 掩映
杰作
悬挂 隔开
山回谷应
二.在括号里填上合适的量词。部
个
条 幅
块
泓 尊
片
台(架)
三.在下面的括号里可以填什么词?看谁填得最准确最生动。1.潮水不断向岸边(涌)来。2.微风吹来,(送)来了缕缕清香。
3.我们游览了曾经(洒)过烈士鲜血的龙华公园。4.豆大的雨珠(打)在脸上还真有点疼。
5.走进花园,一阵幽香(扑)来,令人心旷神怡。6.几颗小石子落入水潭,立刻(激)起一片水花。1.涌 2.送 3.洒 4.打 5.扑 6.激 四.阅读课文片段,完成练习。
1.B.pù
A.fú
A.yuè
B.bāo 2.虽然……但是
3.四周乐声奏呜,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。4.(1)雷声轰鸣
山回谷应
乐声奏鸣
声浪(2)气势非凡
(3)不能。因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而“飘浮“是指在空中随风飘动。
(4)宽
长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天 五.阅读短文,按要求答题。
1.震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语)2.阴沉沉
黑漆漆
气呼呼 金光闪闪
杨柳青请、3.、,……。
4.当瀑流落入下方犀牛潭时,碎玉四溅,银珠轻扬,如细雨蒙蒙,似飞雪点点。阳光射向瀑布,黄果树瀑布顿时化作一道长虹,金光四射。
5.由上游滑落下来的河水,如同几条蛟龙,相互缠绕在一起,扭打着,撕咬着,各不相让,还一边发出怒吼,吼声惊天动地。又如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴。
6.丝丝清凉淌进了我的心房。
一.选择正确的读音。fó
xiān xián
juàn 二.用“——”画出括号内合适的汉字。1.坐 2.彩
映 3.侧
详 三.把下列词语补充完整。慈
注
壮 腐
闻
绝
四.照样子,用文中的语句概括段落大意。莫高窟的彩塑精妙绝伦;
莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目; 莫高窟的藏经洞饱经沧桑; 莫高窟是举世闻名的艺术宝库。五.认真读课文,理解填空。
1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠 莫高窟是举世闻名的艺术宝库 总起——分述——总结
2、承上启下
有些同学不仅不动脑子自己做答案,还把老师的答案抄错了
3、臂挎花篮
采摘鲜花
怀抱琵琶 轻拨银弦 倒悬身子
自天而降
三五成群
窃窃私语
驻足凝神
仰望银河 有的注目凝望,深情款款
一.选择正确的汉字填空。
1.雷暴
瀑布
爆炸
暴躁 2.讽刺
疯狂
枫树
疯狂 3.击毙
雷劈
绝壁
劈头盖脸 4.渴求
揭示
歇息
揭发
二.把画线部分换成成语,再任选一个造句。1.不足为奇
2.欣喜若狂
3.怒发冲冠
三.认真读句子,填写合适的关联词。1.但
2.不仅
也
3.尽管
但是
4.只有
才
四.根据课文内容填空。
上帝的怒火
雷神 风筝实验
普普通通的放电现象
避雷针
五.阅读短文,完成练习。1.惊讶
出生
2.他虽在蜡烛店里做徒弟,但是好看书。3.政治
科学
科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。
一.看拼音,写词语。抄写
挣脱
家境贫寒 浙江
诞生
家徒四壁
二.补充成语,并查字典解释所填的字。博
多,丰富 制
制造
明
明白,清楚 乌
何,哪里
三.阅读课文片段,完成练习。1.地
察
疾
彩。2.因此
只要
就
3.新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精(彩 采),是一部不可多得的明史巨著。
4.年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。
5.只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。
6.岳飞、郑成功;祖冲之,李四光,张衡
四.阅读下文,完成练习。
1.全神贯注
废寝忘食
专心致志
孜孜不倦 2.(1)成就杰出
(2)他发怒了,犹如一头豹子冲向了对方,挥起拳头狠狠地打了过去。3.(1)要当一名文学家
(2)家庭停止供给生活费
政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷 人间喜剧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一.用“——”画出正确的读音。
(A表示选第一个,B表示选第二个)
A.xiè
A.nuò
B.shènɡ A.něi
B.mó
A.suì
二.选字组词。1.瑞
端
瑞 2.逝
浙
逝 3.锤
睡
睡
三.选词填空。1.震惊
2.震撼
3.因为
所以
4.虽然 但是
四.阅读课文片段,完成练习。
1.确保运输的安全,劈山筑路打通隧道开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
2.这种炸药必须引爆后才能爆炸
又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管 3.解释说明
五.阅读短文,完成练习。1.迟疑
诧异
悲壮
2.这多么像他勤勉一生的写照!或:草坪上那尊铜像,成为我脑海中永不消失的形象。
3.(1)他和蔼可亲,持重老成。深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……
(2)深邃
勤勉
4.忘我的科学研究,却带来更多的伤害与苦难,最后幡然悔悟,世界人民的毁灭者与杰出科学家的证明。
一、看拼音,写词语。纲目
商贩
专利权 迷恋
勤勉
炉火纯青
二、按要求写词语。
1.翻山越岭
坚持不懈
(不教一日闲过)锲而不舍
滴水穿石 2.持之以恒
孜孜不倦
锲而不舍
三、读下面的例句,按要求完成作业。
1.这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。
2.为什么我们班拿不到流动红旗?因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。1.古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的的吗? 2.如果我们也能像水滴那样,什么事情都能做成。
四、课文举了很多例子来说明“滴水穿石”的道理。请你再读读下面的材料,回答后面的问题。
1.目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
2.少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
五、阅读短文,完成练习。1.语言不多,才智不出众。2.坚持不懈
独树一帜 3.①②
4.王羲之自幼酷爱书法。
王羲之除了不停地练习,也在不停地思考。
5.墨池的故事就可以体现出他的坚持不懈,具体只要言之有理即可。
一、按要求,写字词。1.看拼音,写词语。理睬
白昼 衣裳 羞惭
灰溜溜
款待
2.给多音字组词。
解决
还钱
差错
情不自禁 解元
还有
出差
禁军 3.读一读下面词语,并用“——”画出带点字读轻声的词语。
功夫
(找了几个人读,都说可以全部轻声,个人觉得只有功夫读轻声)
二、将下面句子中画线的部分换成课文中的成语,使语句更通顺、连贯。1.依草附木 2.措手不及
三、阅读课文片段,完成练习。1.横 退
抡
扫
2.洪教头
粗俗浮躁、傲慢无礼
林冲
为人谦和、武艺高强
3.天外有天,人外有人,我自以为武艺高强就目中无人,结果丢了脸面,我以后一定要谦虚谨慎,不要四处卖弄。
四、《水浒传》这部长篇小说中有不少较难理解的词语。请写出下面词语的意思。充军;
弯下腰给人行礼(鞠躬); 姑且、暂且;
为什么要厚礼款待? 就是
五、读一读《水浒传》,再填一填。施耐庵
李逵
善良正直,纯朴,忠勇(后两问言之有理即可)
一、在带点字的正确读音下画“——”。A.mèn B.mēn B.zài A.ɡōnɡ B.jǐ
A.zǎn
二、看拼音,写词语。贴补
晶莹
明媚 孝敬
耽误
隔壁
三、理解词语的一个常用的方法是分解组合,先分析词语中每个字的意思,再合起来理解。如“偷空”,“偷”是“抽
出”,“空”是“空闲,时间”,合起来就是“忙碌中抽出时间”。用这种方法试着理解下面的几个词语。
一年的收成; 家里用的; 合起来抱; 换个思路
四、从课文第四自然段中找出下面词语的近义词,并写一写自己读文的感悟。
陪伴
孝敬
积攒
偷空
孝敬父母
刻苦学习
五、母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛。如果王冕很伤心,一副舍不得的样子,你能理解他吗?可王冕又是怎么做的呢?他这样做是为了什么?
能,他一边放牛,一边学画画。他这样做是为了减轻母亲的负担,孝敬母亲,同时也不耽误自己的学习。
六、阅读课文片段,完成练习。
1.青翠欲滴
绿得尤其可爱
花苞上雨水点点 荷叶上水珠晶莹透亮
2.王冕读懂了大自然的美丽,学会了观察和欣赏大自然的美,他懂得了人只要有自信心,就没有学不会的事情。这些都说明了王冕刻苦学画的信心和决心。3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。4.天下没有学不会的事。
七、默读课文,按要求完成练习。
1.父亲去世;到秦家放牛;边放牛边学画;离开秦家,以画画养家 2.刻苦勤奋、孝敬长辈
一、在正确的读音下面画“——”。B.yì
A.mù A.zàn B.nà
二、看拼音,写词语。结识
凝视
仰望
誉满天下
一饮而尽
三、将词语补充完整,并查字典解释带点的字词。蒙
使人陶醉;
似
有彩色花纹的丝织品; 惜
形容留恋,不忍分离; 空
升,高出
四、选词填空。
1.(1)端详
(2)浏览 观赏 2.(1)告别
(2)送别 饯别
五、唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中有两句“山回路转不见君,雪上空留马行处”。想一想:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中哪两句诗与上面的诗句有异曲同工之妙?请你写下来。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
六、阅读课文片段,完成练习。1.烟花三月下扬州
2.打比方的句子:我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。把友谊比作永世不绝的波涛。
3.两个人是相互了解的知心朋友,虽然相隔天涯海角,也会像天天见面一样。这句话突破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意,反映了作者当时意气奋发的精神面貌,以及浓浓的友情。
七、阅读短文,完成练习。僵卧孤村不自哀:
屋内,一盏油灯发出微弱的光,陆游合衣躺在床上,好像睡着了。昏黄的灯光映照在他的脸上,原本忧郁的脸庞显得更加蜡黄。铁马冰河入梦来:
渐渐地,他的呼吸竟急促起来,忽然大喊道:“还我河山……好男儿们,杀敌报国的时候到了……众将士听令,给我冲啊!……”他在床上手舞足蹈起来。
一、在正确的读音下面画“——”。A.ǎo
A.yuè B.bāo A.lài
二、根据读音写出合适的字。姐妹 魅力 明媚 相媚好 联系 怜爱
莲花 连忙 青翠 清脆
三、根据课文内容及自己的积累完成填空。1唐诗 宋词 元曲
2清平乐
题目 农村生活
辛弃疾
向往
3、很恩爱、很亲热。
4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。幸福 家……
四、想一想,下面的词语或句子在今天会怎样表达。除草
二儿子
大儿子在小溪东面的豆田里锄草; 一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,带着醉意,亲热地在一起悠闲自得地聊天。
一、看拼音,写词语。
锻炼
滋润
介绍
鞭策 矛盾
呜咽
葡萄
耽误 理睬
爆炸
缝隙
沉醉
二、按要求填字。1.照样子填空。防 房 放 彷 访 芳 2.将词语补充完整。
街头巷尾、安然无恙、滴水穿石、万籁俱寂、惟妙惟肖、滥竽充数、迫不及待、金蝉脱壳、欣喜若狂
三、根据课文内容填空。1.意欲捕鸣蝉
云深不知处
2.形象逼真 神韵
轻轻一点
乌云密布,电闪雷鸣 腾空飞去 惊叹不已 点睛之笔
3.个性鲜明
神态各异
慈眉善目
威风凛凛
强壮勇猛 4.(1)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(2)江碧鸟逾白,山青花欲燃。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。……
四、阅读短文,按要求答题。
(一)黄鹤楼送别(节选)1.浩浩荡荡
脍炙人口 2.烟花三月下扬州
3.老朋友
消失在蓝天的尽头
只见
天边 4.瞪
瞥
瞧 瞅 眺望 注视……
(二)蚂蚁的哲学 1.不是
就是
2.事先防备,做好转杯。
看到阴天,我出门时就带了雨伞。(只要符合成语所表示的意思即可)3.永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能 4.《滴水穿石的启示》《厄运打不垮的信念》《天火之谜》等等。启示,结合课文进行说明即可。
五、习作。
5.数学补充习题五年级下册答案 篇五
1.长方体和正方体都有(6 )个面、( 12 )条棱、( 8 )个顶点。长方体相对的面(完全相同),相对的棱(完全相等);正方体6个面( 完全相同 ),12条棱( 长度相等 )。
2.用铁丝焊接一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,要准备8厘米的铁丝( 4 )根,5厘米的铁丝( 4 )根,4厘米的铁丝( 4 )根。至少需用铁丝( 68 )厘米。
3. 焊接一个正方体框架共用去铁丝60厘米。这个正方体框架的棱长是( 6 )厘米。
因为正方体有12条相同的棱,所以用60除以12等于5.
4.长方体上面下面的面积是( 24 )平方厘米,
长方体前面后面的面积是( 18 )平方厘米,
长方体左右侧面的面积是( 12 )平方厘米。
5. 下面的长方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的。把它们的长、宽、高分别填在括号里。
长(7)厘米
宽(3)厘米
高(3)厘米
一共由(63)个小正方体摆成
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6.数学补充习题五年级下册答案 篇六
一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体,如果体积相同,(B)的物体容易沉;如果重量相同,体积(D)的物体容易沉。
A、轻 B、重 C、大 D、小
2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下浮。浮在水面的物体,(A)等于(C)。
A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力
3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会(B),打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始(D)。
A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升
4、软木塞浮在(B)上,塑料块浮在(C)上,葡萄在(D)上,铜砝码漂浮在(A)上。
A、水银 B、油 C、水 D、糖浆
5、(B)发现了自然科学中的一个重要原理——(B)定律,即:物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生
二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与(AD)有关。
A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质
三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的(浮力)
四、判断题。
1、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况会改变。(×)
2、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。(√)
3、潜艇既能在水中航行,又能在水下航行。(√)
4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的压力。(×)
5、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。(×)
6、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。(√)
五、连线题。
1、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体 在液体中上浮 比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉
2、马铃薯在液体中的沉浮。
在清水中 浮 在浓盐水中
在浓糖水中 沉 在浓碱水中
六、看图填空题。
1、感受浮力。(标出浮力和重力的位置)
2、测量泡沫塑料块受到的浮力。(标出浮力、重力和拉力的位置)
3、把泡沫塑料压入水中,一松手,为什么它会上浮?
通过实验,我们知道了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的(体积)有关,浸入水中的(体积)(排开的水量)越大,受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,泡沫塑料就浮起来了。等到浮在水面上之后,泡沫塑料块为什么不再向上冒?
因为此时它浸入水中的(体积)很小了,受到的浮力也很小。小到与它所受的重力相等,因此就不再上浮,也不下沉。
小学科学五年级下册第二单元测试题
一、单项选择题。
1、水受热以后,(C)会增大,而(D)不变。
A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量
2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离(A),物体就(C)了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离(B),物体就(D)了。
A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩
3、(D)的这种奇特性质曾被用在印刷上,早些年印刷书报用的铅字就掺有(D)。所说的铅其实是铅和(D)的合金,当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时,由于(D)热缩冷胀,字的笔画会十分清晰,而且经久耐用。
A、铜 B、铋 C、钢 D、锑
4、热总是从较(B)的一端传向较(D)的一端。
A、粗 B、热 C、细 D、冷
5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。(B):通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。(C):物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。A):过直接接触将热从一个物体传给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。
A、热传导 B、对流 C、热辐射
二、多项选择题。
1、大多的(ABC)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。A、液体 B、固体 C、气体 D、物体
2、有(ABCDEF)可以使我们的身体能热起来
A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖 D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣
3、大多数的金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷张。这两种金属就是(BD)。
A、铜 B、锑 C、钢 D、铋
4、(AD)是热的良导体,吸热快,散热快;(BC)是热的不良导体,吸热慢,散热慢。
A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁
三、填空题。
1、(热)是一种能量的形式,(热)能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
3、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。
4、常见的物体都是由(微粒)组成的,而(微粒)总是在那里不断地运动着。
5、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。
四、判断题。
1、热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。(×)
2、加穿衣服会使人体感觉到热,因为衣服给人体增加了热量(×)
3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满,这是商家侵犯消费者权益的行为。(×)
4、如果瓶内的空气体积膨胀,瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑,我们就知道瓶里的空气在膨胀了。(√)
5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都架在滚轴上。(√)
6、水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。(×)
7、不同材料制成的物体,导热性能是一样的。(×)
8、空气是热的良导体。(×)
9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。(√)
五、看图填空题。
1、你仔细观察过路面吗?工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的,块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢?一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗?
原来,水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫,受热体积(胀大),就会向四面延伸,有了这些缝隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地,温度很低,水泥路面又要(收缩)。每一块水泥路面都(收缩),缝隙处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙,那么水泥路面将会被自己的(热胀冷缩)拉得四分五裂,整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的。
小学科学五年级下册第三单元测试题
单元概述:本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验,从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”(制作)计时工具的实践过程中,了解人类计时仪器的发展史,认识技术对人类社会发展的作用。
一、单项选择题。
1、计时工具(B)的提高要靠技术、材料等的改进。A、美观性 B、准确性 C、实用性 D、时尚型
2、钟面上的(C)每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,(C)转动一圈则表示时间流逝了一分钟……
A、时针 B、分针 C、秒针
3在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——(D)
A、时 B、分 C、秒 D、天
4、在古代,人们还曾经利用流水来计时,(C)根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间;(D)根据水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
A、“流水型”水钟 B、“滴水型”水钟 C、“泄水型”水钟 D、“受水型”水钟
5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是(C)。
A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的
6、根据单摆的(D),人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。A、准确性 B、易加工性 C、耐腐蚀性 D、等时性
7、同一个摆,摆绳越(C)摆动越(B),摆绳越(D)摆动越(A)。A、快 B、慢 C、长 D、短 8、1583年,(D)发现摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系;只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就一定。这就是单摆的等时性。
A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、伽利略
二、多项选择题。
1、钟表以(ACD)计量时间。A、时 B、天 C、分 D、秒
2、(BD)是根据日影长度制成的计时器。
A、太阳能热水器 B、日晷 C、电子表 D、圭表
三、填空题。
1、(时间)有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。
2、摆的摆动快慢与摆绳的(长度)有关。
3、(日晷)又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
4、(水钟)在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
四、判断题。
1、在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。(√)
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。(√)
3、长期以来,人们一直在寻找精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。(√)
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。(×)
5、通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。(√)
五、看图填空题。
1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的?
摆钟齿轮操纵器两端各有(倒钩),可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与(摆锤)相连。当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律地使齿轮转动,同时带动指针转动。摆锤在(最右边)时,长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到(最左边)时,长针部分的操纵器倒钩会松开,垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿,短针部分的操纵器倒钩随即卡住,不让它继续转动。当摆锤又摆回(最右边)时,齿轮又前进一齿,同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。
小学科学五年级下册第四单元测试题
单元概述:本单元要让学生重演人类对地球运动的探索过程。基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,最终认识地球是如何运动的。
一、单项选择题。
1、(D)是历史上证明地球自转的关键性证据。
A、伽利略摆 B、惠更斯摆 C、布鲁诺摆 D、傅科摆
2、地球自转的方向是(B)(自西向东),周期为(C)小时。A、顺时针 B、逆时针 C、24 D、12
3、(C)是历史上证明地球公转的关键性证据。A、流星周年视差 B、行星周年视差 C、恒星周年视差 D、卫星周年视差
4、(B)是古希腊天文学家,约生于公元100年。关于地球与地球的运动,他提出了“(D)”理论。
5、(A)是波兰的天文学家。他不辞辛苦,克服困难,每天坚持观测天象,30年如一日,终于取得了可靠的数据,提出了“(C)”,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。
A、哥白尼 B、托勒密 C、日心说 D、地心说
6、(C)有一位名叫傅科(1819-1868)的物理学家,在家中研究摆的规律时偶然发现:将摆和它的支架放在一个圆形底盘上,将摆摆动起来并且慢慢地转动圆底盘时,摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动,而是基本不变。A、波兰 B、古希腊 C、法国 D、荷兰
7、地球自转的方向,正好与其它星体(太阳、星星等)(D)(或顺时针)运动的方向相反,是(C)(或逆时针)。
A、自西向南 B、自南向西 C、自西向东 D、自东向西
二、多项选择题。
1、与地球自转相关联的现象有:(ABC)A、昼夜现象 B不同地区迎来黎明的时间相同
C、看上去北极星不动 D、不同地区迎来黎明的时间不同
2、昼夜现象与(B)和(C)的相对圆周运动有关。A、月亮 B、太阳 C、地球 D、恒星
3、托马斯提出的主要观点是(ADF)
A、地球是球体 B、地球是球形的 C、地球是在运动,并且24小时自转一周 D、地球处于宇宙中心,而且静止不动
E、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动
F、所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动,因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落
4、哥白尼提出的主要观点是(BCD)。
A、地球是球体 B、地球是球形的 C、地球是在运动,并且24小时自转一周 D、地球处于宇宙中心,而且静止不动
E、太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动 F、所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动,因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落
三、填空题。
1、地球确实在(自转)和(公转);证据不仅来自人造地球卫星的观测,还有来自观察或试验的多种现象。
2、地球围绕(地轴)自转,(地轴)是倾斜的。
3、公转过程中,地轴倾斜方向保持不变,因此形成了(四季)和(极昼极夜)现象。
4、地球是围绕一个假想的轴在转动,称为(地轴)。北极星就处在(地轴)的延长线上。地球转动时,(地轴)始终倾斜着指向北极星,这就是北极星“不动”的秘密。因此,地球仪也都做成(倾斜)的样子。
5、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——(恒星周年视差),也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。
四、判断题。
1、昼夜交替现象有一种可能的解释。(×)
2、在1851年,也就是“日心说”发表300年后,傅科根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转。(√)
3、在自转的地球上看到地球以外的其他星体(如太阳、星星等)东升西落,这其实正是地球与它们相反运动的结果。(×)
4、人们在夜间观星时,发现一个特殊现象:北极星的位置好像始终没有变化,而其他的星星都围绕北极星在逆时针旋转。(×)
5、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由西向东移动,比如北斗七星就是如此。(×)
五、看图填空题。
1、世界时区图。(81页图)
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