大学校园卫生的倡议书

大学校园卫生的倡议书（共11篇）（共11篇）

1.大学校园卫生的倡议书 篇一

在日常生活和工作中，我们都可能会用到倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。你所见过的倡议书是什么样的呢?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于校园卫生的倡议书，欢迎阅读!

校园卫生的倡议书1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾;操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬;卫生间，有人对污水和污物熟视无睹;水龙头下，清水长流人已远去

因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：

1.节约用水：

用完水后，及时关水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。

2.节约用电：

做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。

3.节约用纸：

尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。

4.减少废物：

提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。

5.生活节俭：

不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。

6.爱惜物品:

爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。

7.讲究卫生：

垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。

老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好!

校园卫生的倡议书2

校园环保建议书亲爱的同学们：校园是我们的第二个家，我们在这个大家庭中快乐地学习，快乐地生活，可是现在我却发现，最近，校园中的浪费资源的现象越加严重，啃了一半的面包被随手扔在垃圾桶边，水龙头的无声哭泣，水槽前空无一人，教室中没有人，可电灯与电风扇都没有关上;许多学习用品用了一半就被抛到了垃圾桶……这些不都是浪费资源的现象吗?这些资源对于我们来说是宝贵的，地球无偿地奉献给我们，我们也应该保护他们，浪费资源将导致地球资源的加速枯竭。我们为了地球，也为了校园环境，我想同学们能接受我以下的几点建议：

(1)随手关上水龙头，珍惜水资源。针对水资源浪费的这一大现象，我特向同学们建议，用完水后及时关上水龙头，为地球节约一滴水，为校园增添一丝文明礼仪。

(2)节约用电出教室后，及时管傻瓜用电器，如电风扇、电灯，不要让他们面对满室的桌椅而费力，节约用电，减少用电量。

(3)珍惜学习用品学习需要学习用品，而学习用品也是可以重新利用的，一只空笔壳，不必丢掉，只要重新装上一只笔芯便可以重新使用。同学们，未来校园的美好，节约资源，资源养活我们人类，我们也要珍惜啊!

校园卫生的倡议书3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我们特向全校师生发出以下倡议：

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌。“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧！!

倡议人：___

时间：____年__月__日

校园卫生的倡议书4

亲爱的同学们：

你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：

1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分值由上交的数量来定)。

2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。

6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的.现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

校园卫生的倡议书5

亲爱的同学们：

您是否正享受于校园共处的良辰美景?您是否正快乐于干净舒适的校园生活?您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而，在我们的生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹，看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持，我们的生活环境要靠大家，因此，电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议：

1.以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

2.以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3.养成良好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。

4.少用一次性制品-节约能源，维护环境整洁。

5.爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。

6.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和谐社会，促进社会进步。

让我们为良好校园环境的建设，尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，提升自身的素质，展现学子良好的精神风貌，做好大国民，从我们做起!从学子做起!

签名：___

日期：年 月 日

最新校园卫生的倡议书集锦

2.大学校园卫生的倡议书 篇二

关键词：校园；清洁卫生工作；活动

伴随社会的进步与发展，校园后勤工作取得了进步与改善。越来越多的学校开始通过政府招标的形式将校园卫生清洁工作交由专门性的后勤部门代为打理。

一、校园清洁卫生外包的意义

校园采取清洁专门化的处理方法好处是十分明显的，一方面可以借助专业化的后勤部门的管理将校园打造得更为整洁美丽，另一方面学校可以将更多的人力、物力、财力集中于教学工作的改进与完善。以往受到管理模式的局限，学校中的保洁人员并非是固定的，但是在采取清洁工作专门化的方式后，学校也可以节省宝贵的编制名额，精简校内人员，对于校内工作人员的管理也更加的整齐划一，大大提高了学校管理工作的效率。如何进一步完善校园清洁专门化工作是校方以及后勤部门需要公共进行合作探讨的问题。

二、校方与后勤卫生实践工作的改进

首先，后勤卫生管理人员要充分做好自己的本职工作，以保障校园环境整洁美观为己任。不断引进先进的管理技术和机械化的作业方式，减轻基层工作人员的工作负担，同时提高工作的效率。在进行工作的同时要不断完善专业人员的队伍建设，通过开展讲座或是专家培训等方式来提升工作人员的专业水平和职业素养。

对于校方来说，学校应当从双方订立的合同出发，根据要求的服务质量、服务范围，有针对性地对后勤保洁工作进行监督与考评，对其开展的工作以及采取的工作水平的高低展开积极的评价，具体可以通过全面检查或是不定期抽查的方式进行，目的就在于帮助后勤保洁部门认识到工作中存在的不足并及时进行改进。校方还应当加强对师生的卫生宣传教育工作，让校内人员摒弃随手乱扔垃圾的不良习惯，在减轻清洁人员工作量的同时，也进一步保证校园环境的美丽与洁净。

校方与后勤部门属于合作的范畴，为了更好地保证校园的整洁与卫生，双方应当时时开展沟通，互相反映工作完成的实际情况以及满意程度，从而有效改善工作的具体实施，为大家创造一个舒适又整洁的校园环境。

三、校园清洁卫生工作的开展

要想做好校园清洁工作，首先需要学校条件的配合。学校要加大投入，在餐厅、教室、操场等公共场所，设置一些垃圾分类设备。然后运用多媒体、校园广播、官网等工具，在学校大力宣传垃圾分类知识，让学生了解垃圾分类对我们生活的意义。让学生掌握垃圾分类的原则，懂得有关垃圾分类的常识，在受到绿色校园理念的影响下，培养个人环境意识。可以以教师为宣传员，来帮助学生形成爱护校园环境的习惯。

首先，在学校组建废纸塑料、有度有害，以及餐厨垃圾三种垃圾回收的组织。学校任命保洁员来做垃圾分类指导员，各个小组分头行动，共同处理各类垃圾。

其次，要在学生中开展有关垃圾送入垃圾桶的实践行动。让学生形成垃圾分类处理的意识，随时正确处理垃圾的习惯。

再次，要深入开展有关减少生活垃圾的宣传活动。让学生在生活中，树立绿色生活理念。引导学生正确对待生活资源，降低资源的浪费，帮助学生形成“低碳生活”的理念。养成物尽其用的思想，从而减少生活垃圾数量。尤其是一些一次性用品，不仅会造成资源的极大浪费，还会制造大量的生活垃圾。为了能够促进这些活动的有效开展，学校可以制定专门的表现评比量表，以班级为单位，对班级学生每周在处理垃圾上的表现打分，对一些表现突出的学生进行表扬，还可以开展“环保班级”等表彰活动。

除此之外，还可以开展许多具体的环保活动：

1.我为垃圾桶盖盖子活动

在此次活动中，要倡导各个小组充分调动队员，运用一些可以回收的垃圾，如纸盒等，为垃圾盖做盖子。让学生真正为了维护校园的环境做贡献，让学生切实感受到自己也是校园的一份子。

2.评选“环保小卫士”

对校园内学生的表现进行记录，组织学校的新闻小队，在校园巡逻，观察小学生的表现，对于一些爱护环境的举动要给予报道和表扬，每周评选出一位“环保小卫士”，在新闻广播时为全校学生做环境保护宣传。

3.“小护士”校园清洁行动

在校园组建“小护士”小组，对每位队员进行环境保护教育，并委派一位清洁员对他们的行动做指导。小组成员要主动参与到校园环境保护工作中，并给小组成员监督的权力。为他们配备照相机，对校园里环境保护行为，以及破坏环境、乱扔垃圾的行为进行拍照，交由学校的后勤处，对表现好的予以表扬，表现差的予以批评。学校每周在固定的时间，对校园内的环境保护行为进行统计，组建文明班级评选活动。

参考文献：

[1]聂少萍.广东省农村学校厕所及卫生设施现狀分析[J].中国学校卫生，2012（6）.

[2]陈晓明.学校后勤工作如何树立服务意识[J].文教资料，2006（1）.

3.校园卫生倡议书 篇三

走进我们美丽的校园，我们每个人都能感受到她的纯洁与美丽，一棵棵大树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草小花为我们装点美丽的校园。我们生活在这个美丽的校园中，应好好爱护她。但是也有许多同学没有保护环境的意识，随处乱扔果皮纸屑，摘花摇树，践踏草坪等等。这些都发生在我们身边。再此我们向大家提几点建议：

1、不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;

2、不践踏草坪，不摘花，摇树，让我们一起欣赏美丽;

3、不乱丢废电池，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用，一节一号电池可使一平方米土地失去利用价值;

4、主动拾起地上的垃圾，扔进垃圾箱，养成文明清洁的好习惯;

5、节约每一张纸，节约每一滴水，节约每一度电;

6、不打架，不骂人，不抢占活动工具。

4.创建卫生校园倡议书 篇四

学校，作为学生的第二个家，身为家的一分子，我们每位同学都有责任和义务为家作出自己的贡献。因此，本校决定以“我的校园我的家”这次活动为契机，号召全体同学从自我做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯，争创整洁、卫生的校园。特向全体同学发出“创建卫生校园，争做文明学生”的倡议：

一、加强对活动的认识，以主人翁的姿态投身到活动中来。创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情，我们要树立强烈的主人翁意识，把校园当成自己的家一样爱护，增强责任感和自觉性，用自己的双手美化校园，用自己的智慧建设校园。

二、从我做起，积极行动，创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与，我们要从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。不随意乱丢废纸、垃圾，不随地吐痰，不乱吐口香糖；爱护公物和桌椅，不破坏教学设施，保持教学楼墙壁清洁，不到处乱刻乱画。

三、以爱护校园环境为己任，积极打造学校美好形象。每一位同学都要争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员，同时也是不良行为的监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。

四、树立环保意识，节约水电，不浪费纸张。学生在食堂就餐时要遵守秩序，尊重服务人员，不浪费粮食；保持宿舍清洁，不乱放物品，讲究个人卫生，做到服装整洁，形象健康。

五、养成良好的文明习惯，创造安静的学习氛围。杜绝在教室前内大声喧哗和打闹现象，做到语言干净，举止文明。

5.创建文明卫生校园倡议书 篇五

倡 议 书

亲爱的老师、同学们：

文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观、最直接的反映，也是我们师生文明素养，文明程度的重要标志。走进夏校，我们都能感受到她的美丽优雅。维护校园环境，创建文明卫生校园，让夏校更美丽、更优雅，是每个莘莘学子义不容辞的责任！

文明礼仪是我们中华民族千百年来的优良传统,也是现代社会和谐发展,繁荣进步的重要体现和标志。古人云： “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”举手投足，文明礼仪的每一个细节无不体现一个人的素养。可是，在我们美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：楼梯口、校道旁、走廊里、球场边、墙中，时常散落着个别同学随手丢弃的果皮、纸屑、口香糖渣、塑料袋、调料包、餐巾纸等白色垃圾。这种现象，跟我们美丽优雅的校园极不相符；这种行为，与我们夏层铺学子应有的文明素养相去甚远！亲爱的老师、同学们，我们谁能甘心与垃圾为伴，谁又能甘愿让垃圾毁损我们美好的形象？谁又能容许垃圾玷污我们纯洁的心灵？学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的绿化、美化、净化，需要我们夏层铺学子共同努力！

为了进一步加强校园精神文明建设，巩固和发扬我校优良校风和学风，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建和谐文明的校园环境，为让我们的夏校更洁净、更美丽、更和谐，校少先队、校团委、学生会特向全体师生发出如下倡议：

1、全体师生齐行动，共同维护好校园环境，每天做好办公室、教室、宿舍、公共卫生区的清洁、保洁工作。

2、各班自备垃圾袋、垃圾箱，及时清理办公室、教室、宿舍的垃圾。

3、互相督促、提醒，坚决杜绝从教室、宿舍窗口往外丢弃垃圾、倒水，校园里随手乱扔乱丢垃圾等不文明行为。

4、不乱吃零食、口香糖，不乱丢废弃袋、调料包，不乱倒污水、残汁。

5、注意个人形象，不要在路上边走边吃东西边丢垃圾，不要把白色垃圾等放在走廊阳台、楼梯、窗台上，也不要将垃圾塞入绿化带中。

6、爱护校园花草树木，不在墙或桌上乱刻乱写；集会、上体育课、去校医室，请走校道，不要跨越绿化带。

7、自觉养成文明卫生习惯，看到校道、走廊有垃圾，主动检起来放进垃圾桶里。

8、爱护环境，人人有责，要勇于检举、揭发随手乱丢垃圾的不文明不卫生的行为。

老师、同学们：让我们马上行动起来，从我做起，从身边做起，以文明行为，掀文明之风，让文明卫生成为我们生活的主旋律，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写文明学生的新篇。把我们的商外建设得更美丽更优雅更和谐！

少先队、校团委、学生会

6.校园环境卫生整治倡议书 篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

环境卫生是社会和谐、文明进步的重要标志，优良的校容校貌和环境卫生面貌是学校的名片和对外的窗口。毛湖小学是我们的家园，建设健康、文明、和谐、美丽的毛湖小学是我们共同的愿望，营造整洁、优美、舒适的生活环境是我们共同的追求。近年来，我们学校教学楼进行了翻新、新建的教学楼和操场已经投入使用，校园大部分地面都已硬化，环境卫生整治更显得尤为重要。为努力营造健康、文明、和谐的教育环境，形成全员参与抓环境卫生整治的浓厚氛围。我代表毛湖小学全体师生发出整治校园环境卫生的倡议：

一、自觉做一名环境卫生整治活动的服务员。各班自觉清理卫生责任区，不乱扔果皮纸屑，保持责任区清洁。若发现零星垃圾，及时捡起扔进垃圾桶。

二、自觉做一名环境卫生整治活动的监督员。整治活动是一项系统工程，需要全员的积极参与。我们要以主人翁的姿态对破坏环境整治成果、损毁学校公物以及环境整治中的懒惰行为进行举报和制止。

三、自觉做一名环境卫生整治活动的宣传员。一个人带动一个小组，一个小组带动一个班级，一个班级带动一个学校，积极宣传环境卫生整治活动的重要性和紧迫性，让整治活动人人知晓。同时，要用自己的模范行为带动身边的人，形成人人参与、个个出力的良好格局，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯传播到每一个角落。

四、自觉做一名环境卫生整治活动的保洁员。服务人民、回报社会是每一个人应有的社会公德。我们要牢记自己的责任，不仅要从我做起，还要对已经存在的不文明现象、不道德行为进行纠正，当好义务保洁员，营造一个讲文明、革陋习、树新风、塑形象的文明和谐新校园。

敬爱的老师，亲爱的同学们：毛湖小学的环境卫生期待着你、我的积极参与，让我们积极行动起来，用你、我的热情和真诚，整治环境、讲求公德、崇尚奉献、塑造文明。让我们携起手来，共同营造和谐秀美的家园，将我们的毛湖小学环境建设得更加美好！

尊敬的家长朋友们，你们好。刚才您所听到的内容是您的孩子每天在学校都要学习到的东西，就是要养成良好的个人行为习惯和卫生习惯。

说到“习惯”，想必您也毫不陌生，或许您也毫不在意，但“习惯”对于一个正在成长的孩子来说却是比知识还要重要的。良好习惯的养成最好的方法就是“言传身教”。日常生活中，若是您随手丢弃了一根烟头，随意扔掉了一块果皮，弄脏的不仅是一小块地面，污染的更是您的孩子纯净的心灵。

本学期以来，您的孩子在老师们的引导和教育下，已经学会了如何打扫卫生，怎样整理自己的课桌和书包，他们积极参与劳动，自觉参加少先队的卫生监督活动，主动捡起地面上残留的果皮纸屑。但这一切都还远远不够，因为我们还能在校园里看到少数人仍然在乱丢乱扔，我们更能看到，平日里在校园内严守纪律、保持良好行为习惯的学生一出校门，立刻放松了对自己的要求。所以，对学生的教育和引导，仅仅依靠学校和老师是无法完成的，还需要您的积极参与。

7.爱护校园环境卫生倡议书 篇七

—讲究卫生 美化校园 你我共同的责任

亲爱的同学们：

你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体学生的学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的学习？然而，走在校园里，纸屑、各种食品包装袋及麻辣食品随处可见；教室里，遗落在课桌上、抽屉里的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。在此，我向全校学生发出如下倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。做到垃圾入筒，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

2、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

3、爱护教室公物，不在黑板，桌椅上乱涂乱画，不随意粘贴其他物品，保持黑板，课桌椅干净整洁，不乱踢打、涂抹门窗。

4、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，留下任何印迹，不破坏墙壁文化建设，爱护校园里的水龙头，不乱拧乱拽，爱护校园内的体育设施及清洁卫生设施，不损坏、不攀爬栏杆。

5、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

6、养成勤俭节约的美德，树立节约意识，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，节约用水，杜绝浪费。

7、自觉遵守学校各项规章制度，不玩手机，不抽烟，营造良好校风。

让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，讲究卫生，美化校园，这是你我共同的责任！

8.保护校园环境卫生倡议书 篇八

一、教室卫生要求：

1、教室做到一日两扫，办公室一日一扫，要做好

保洁，每周大扫除一次。

(1)地面干净，垃圾随扫随倒，不积存，一周一 大扫，做到教室地面干净，拖干净。

(2)课桌椅整齐、干净无尘、抽屉里无杂物。

(3)黑板干净、上档无积灰，讲台内外干净。

(4)门窗档无积尘，玻璃明亮。

(5)教室八角(右左上下角)，五面(左右前后、顶面)干净、无蜘蛛网、球印、脚印、无污迹。

(6)卫生工具一律放在教室右角上。

2、清洁区一日两扫，切实做好保洁，责任落实到 人。

二、清洁区卫生要求：

(1)走廊干净无纸屑、果壳、无痰迹，墙上无积

尘、无蜘蛛网、球印、脚印、无污迹。

(2)楼梯扶手干净，转弯角上无积尘，楼梯台阶

角无积尘，地面拖干净。

(3)花坛内做到无杂草、无纸屑、无垃圾、无竹 棒、无乱石及杂物。

(4)保洁做到“四无”(地面无纸屑、果壳、无痰迹、墙上无球印、脚印、污点、无蜘蛛网)

三、周及大扫除制度：

周及大扫除政教处派学生会进行全校卫生大检 查(教室、清洁区)评比。

四、卫生日查通报制度：

每周分周一、二、三三次检查劳动卫生，将派专人检查教室和清洁区，并公布检查结果。对不符合要求的班级要责令返工并扣其班级常规管理 积分。

倡议人：xxx

9.爱护校园环境卫生倡议书精选 篇九

校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：

一、设卫生监督岗，服从管理。构建和谐校园，爱护校园环境，维护校园的卫生整洁; 二、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方，绝不改版校服;

三、服从学校管理，不携带任何零食进校园。自备一次性方便袋，把垃圾送到指定

位置;

四、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成垃圾入桶、垃圾入池的好习惯;

五、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁;

六、爱护校园公共设施和设备，不攀折树木，不在墙壁课桌上乱涂乱画、不拍打敲击黑板;保持桌面整洁;不涂抹门窗，不把脚印、污迹印在墙壁上;

七、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡;不在校园里大声喧哗吵闹，维护校园安静和谐;

八、节约用水用电，养成随手关水、关灯的好习惯，反对长明灯、长流水;

九、教室桌面、讲台、书柜等摆设整洁有序，地面干净无污渍。劳动工具有序放在指定位置;

十、人人争当卫生监督员，人人都是卫生监督员，学校清洁，人人有责;

老师们，同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的参与者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们从自身做起，从身边做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳!

大家迅速行动吧!

中国少先队品华学校大队部

10.校园不注意卫生建议书 篇十

每当我走出校门时，一幅丑陋的画面映入我的眼帘:大街上，一次性饭盒，一次性筷子，塑料袋漫天飞舞，在马路上安上了家! 一张张传单在马路上跳着舞蹈发传单的叔叔阿姨不管你要不要硬把传单塞到人们的手上!有的同学拿到传单后看都不看一眼，随手把传单扔在一边;有的同学拿到传单后为了好玩把传单折成纸飞机飞着玩儿;更有的同学为了好玩把传单撕成一小片一小片的，然后往天上一抛，玩儿起了“天女散花”!一张张小纸片如同一片片五颜六色的落叶，撕传单的同学开心的笑了起来!

马路上一张张传单遍地开花，干干净净的马路被一群“魔法师”的魔术变成了又丑又脏的大花脸!马路此时在伤心的哭泣!而此时又丑又脏的马路与一尘不染的校园形成了鲜明的对比!这让我们不禁问道:漂亮干净的马路为什么会变成现在这个样子呢?

其实 原因有很多!

首先，同学们在吃完食物后自己很懒，觉得垃圾桶离自己太远了，这么远自己懒得去扔，随手扔在地上比扔到垃圾桶里方便得多! 而且有的同学甚至认为:反正这马路有清洁工人打扫，如果自己不乱扔垃圾，那么清洁工人平时就没事儿干了!自己这是给他们找点儿事情做!

为了还校园门口的一份洁净，我提出以下建议:

1.可以在校园门口设置红领巾监督岗，监督同学们把垃圾扔进垃圾桶里。

2.可以开展环境教育活动!

3.在校门口多设几个垃圾桶，让同学们扔垃圾更方便! 我相信只要我们大家努力一定会还校园门口一份洁净!

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11.校园环境卫生倡议书 篇十一

方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里的知识殿堂。它神圣而圣洁，肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。

教室是同学们学习知识最根本的地方，它的干净整洁至关重要，它不仅决定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们爱护的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上；有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。

至高神圣的知识传授地点被垃圾填塞，这样“别具一格”的风景我们真的愿意看到吗？同学们，你们真的愿意在这样的环境下学习？生活？谈恋爱吗？相信我们大家是没有人愿意的。所以，我们向同学们发出以下倡议：

1、吃过的早餐随手带出教室，不要留在课桌上。

2、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护教室环境为己任，看到的垃圾主动拾起。

良好的教室卫生环境让我们共同受益，但这更需要我们共同努力来维护，用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任，做文明大学生，当光荣石大人。

你带走的是垃圾，留下的是干净；你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。让我们立即行动起来，从自身做起，自觉增强保护教室环境的意识，换教室那一份久违的干净，做保护校园环境的卫士，做文明的大学生！

倡议人：xxx