台湾问题和国家统一

台湾问题和国家统一（共8篇）

1.台湾问题和国家统一 篇一

专题

八、维护国家统一和民族团结 主题班会

（1）标语：台湾前途系于祖国统一；分裂不得人心，台独注定失败。（2）主题：祖国统一，我们共同的心愿；

反台独，盼统一。（3）步骤：A、观看专题片《祖国的宝岛――台湾》。B、观看录像，了解当前台湾局势及党和政府对台湾的立场、方针、政策；C、主持人朗诵余光中的《乡愁》，营造气氛；D、请同学们发表看法，谈感想；E、主持人总结，班会结束。

（4）设计第一步和第二步的理由：由于大多数同学对台湾的历史、现状认识不够全面、清晰，该活动可以帮助学生进一步认识台湾自古以来就是中国领土的一部分，认清台独的危害、实质，了解政府解决台湾问题的方针、原则，明确自己则任，激发学生努力学习知识，为国家的统一和民族团结做出应有的贡献。

（5）发言稿：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和民族团结的义务。”完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同职责。“一国两制”是实现祖国统一的基本方针，实现祖国的完全统一，己成为不可阻挡的历史潮流。陈水扁言行的实质就是搞台独，是挑战一个中国原则，进行分裂活动行为，这一言行威胁了和平稳定的两岸关系，损害了两岸人民的利益。我们积极以和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。当某些人试图把祖国分裂出去的时候，我们会不惜一切代价，维护祖国的统一！我们青少年要自觉履行维护祖国统一的义务，积极支持我国政府的对台方针政策，反对任何分裂祖国的言行，立志成才，报效祖国。

（6）假如你所在的班级要举行一次批驳陈水扁台独言行的活动，请你写一篇发言稿，你打算采用《思想政治》所学的哪些观点？（至少采用三个）①维护国家统一，是指维护国家主权独立和领土完整，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争。维护国家统一和全国各民族团结是每个中国公民的神圣职责。②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。③台湾自古以来就是中国的神圣领土，中华人民共和国政府是中国在联合国组织的惟一合法政府。④我国政府坚持“一个中国”原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题。我国政府解决台湾问题坚持“一个中国”原则，实行“和平统一，一国两制”的方针。⑤实现祖国的完全统一，成为不可阻挡的历史潮流，任何台独势力都是不得人心的。⑥青少年要培养爱国主义精神，增强社会责任感，为实现祖国的完全统一做出应有的贡献。专题

九、整顿和规范市场经济秩序

1、某中学门前的马路两侧，挤满了卖菜、卖小吃等摊位，导致经常出现进不能进、出不能出的拥堵现象，给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没有做好。小明同学认为：对于政府的工作，我们无权过问，也没有办法过问。（1）请你对小明同学的观点加以分析。小明同学的观点是错误的。我国公民依法享有批评建议权。当我们认为国家机关以及工作人员没有做好他们的工作，我们有权对他们的工作提出批评建议；我们可以依法通过多种途径来行使监督权：可以给国家有关机关写信，打电话或直接向有关人员反映，也可以向人大代表反映。我们作为国家的小主人，应当积极参与政治文明建设，懂得依法保护自己的合法权益。

（2）请你为解决材料中的问题向有关部门提出建议。A、建立一个市场，把小摊小贩迁入市场统一管理。B、加强对校园周边的管理，依法打击不法商贩。

C、加强法制宣传，提高经营者的法律意识，加大道德教育力度。D、学校应该加强对学生的卫生知识的教育，坚决不买路边的物品，从根本上杜绝小摊位。

2、请列举具有普遍性的侵犯消费者权益的行为,并就其中一种从法律的角度加以分析。

(1)举例：A、售出商品,概不退换；B、买商品时，随意向顾客搭售商品；C、掺杂、掺假、以假充真，以次充好；D、造假售假。

(2)假冒伪劣商品充斥市场,侵犯了消费者的权益,破坏了社会经济秩序,国家要加强立法,大力打击制假售假的行为,消费者要积极投诉,参与打假,经营者要诚实信用,依法规范自己的经济活动.3、某同学买了一瓶假矿泉水,该同学准备采取行动,请你为他设计行动方案。

(1)A、收集证据,如购买的发票等；B、向工商部门举报,提供证据；C、要求小卖部退换矿泉水,如果不肯,可向当地的消费者协会投诉或直接向人民法院起诉；D、联系有关新闻媒体进行报道,使更多的人明白相关的法律规定。

(2)查找教材有关知识内容,提出这项行动的法律依据

我国法律规定,生产限期使用的产品要标明生产日期,安全使用期或失效日期,销售者不得销售不合格产品,消费者有人身财产安全权和知悉权,依法求偿权等权利.中华人民共和国公民对于任何机关和国家人员,有提出批评和建议的权利。专题

十、依法治国和以德治国

1、这个学年，我市中学生积极参加“广州市法制教育系列活动”，某中学初三级全体学生踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法制教育为主题的“手抄报”评比活动。如果你是该校的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下各题：（1）为你的“手抄报”设计一个报名：（2）简要写出你所办“手抄报”的主要内容。（3）谈谈你办“手抄报”的一些体会。参考答案：

（1）设计的“报名”要符合“广州市法制教育系列活动”的内容。例：“学习法律，保护自己”、“法律与我同行”（2）“手抄报”的内容是指你对你设计内容的介绍。例：我设计的手抄报“学习法律 保护自己”，主要内容包括：第一版：新闻——介绍一些中学生学法法、守法、护法的事迹。第二版：案例——介绍一些中学生的违法犯罪行为案例。第三版：专家说法——中学生应该如何学法、守法和护法的建议。第四版：自我保护——介绍中学生的健康成长离不开法律保护（3）体会要体现开放性，要言之有理。主要包括（了解和认识了什么，获得了什么，掌握了什么，学会了什么）例：①对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解；②锻炼了自己的综合能力；③学会了思考、分析问题；④学会了协作。

2、这个学年，我市中学生积极参加“广州市法制教育系列活动”，某中学初三级（3）班全体学生踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法制教育为内容的“主题班会”。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下各题：（1）请你为“主题班会”设计一个主题是：（2）你认为可以通过何种形式来开展这一“主题班会”，说明理由并设计这次“主题班会”的过程。（3）请你谈谈开展“主题班会”的一些体会。参考答案：（1）主题应体现“法制教育”的内容。例：“法律与我同行”（2）主题班会的形式：演讲、竞赛（抢答）、辩论赛、小品表演等等。例：可以通过“小品表演”形式来开展主题班会，这能够激发同学们的参与，训练同学们的能力。过程是：①准备阶段：选题、编剧、训练；②活动阶段：表演，评委评比；③总结阶段：交流；教师点评。（3）体会要体现开放性，要言之有理，要体现学科知识，例：①对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解；②锻炼了同学们的综合能力；③学会了协作。

2.台湾问题和国家统一 篇二

1．（山东省青岛市2018年中考政治试卷）内蒙古自治区成立70多年来，创造了新中华民族工作史上众多第一和先进经验，书写了“最好牧场为航天”“三千孤儿入内蒙”“各族人民建包钢”“草原英雄小姐妹”等历史佳话。这反映出 A.各族人民实现了同步富裕 B.各民族平等团结互助和谐 C.各民族之间的差别已经消除 D.各民族生活习俗完全相同 【答案】B 2．（北京市2018年中考政治试题）多年来,北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展,用心用情做好援疆工作。通过精准扶贫,助推30余万人脱贫。北京援疆有利于 ①促进各民族共同繁荣 ②实现共同富裕的目标

③解决我国发展不平衡不充分的问题 ④发挥集体经济在国民经济中的主导作用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】北京对口援疆工作的开展，有利于维护民族团结，有利于缩小区域差距，有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，有利于实现共同富裕，促进各民族共同繁荣，①②③观点正确；国有经济在国民经济中居于主导作用，④观点错误，所以本题选择A答案。

3．（湖北省随州市2018年中考政治试题）《新疆人权事业的发展进步》白皮书指出：期以来，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民基本权利。新疆的发展变化得益于 ①民族区域自治制度

②民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则

③“一国两制”的基本方针

④民族平等团结互助和谐的新型民族关系 ⑤中国共产党的正确领导

A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③ 【答案】B 4．（湖北省襄阳市初2018年中考思想品德试题）解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是 A.坚持社会主义制度 B.坚持一个中国原则 C.坚持民族区域自治 D.坚持公有制为主体 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

5．（山东省威海市2018年中考思想品德试题）2017年10月，(56个民族儿女寄语十九大》系列短片一周访问量突破5亿人次，成为有效宣传民族团结的重磅之作。这（）

①有利于巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系②反映了各族人民实现同步富裕的愿望③是落实全国人民代表大会制度的有效方式④有利于增强中华民族的凝聚力 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查的是我国的民族关系这个知识点的理解。《56个民族儿女寄语十九大》系列短片反映了我

国各族人民的平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，宣传民族团结对于增强中华民族的凝聚力具有重要作用，故①④符合题意；共同富裕不是同步富裕，故②错误；③中的人民代表大会制度在题目中没有体现；故选A。

6．（2018年江苏省宿迁市中考思想品德试题）深化民族团结进步教育、筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展，下列符合这精神实质的是（）

A.坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则 B.在少数民族聚居的地方实行民族自治 C.支持鼓励少数族 地区群众信仰宗教 D.保障少数民族地区享有高度的自治权 【答案】A 7．（江苏省盐城市2018年中考思想品德试题）盐城援藏教师廖某在朋友圈晒出一组他和藏族学生共同庆祝藏历新年的照片(依照法律规定，民族自治地方除全国性节假日外，还可以享受民族传统的节假日)。由廖老师的行为可透射出下列信息（）] ①公民享有最基本的政治权利 ②我国民族关系平等团结互助和谐 ③公民有履行民族团结的义务 ④少数民族自治地方依法行使自治权 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 【答案】D 【解析】本题旨在考查民族常识问题。民族关系、原则、公民怎样维护名族团结。从廖老师的行为中可以看出，我国民族关系是平等团结互助和谐的，②③④分别从我国的民族关系、公民维护民族团结的义务、民族区域自治的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。①的说法也是正确的，但材料没有说明公民的政治权利。此项应排除。故该题选D。

8．（湖北省武汉市2018年初中毕业生学业考试思想品德试题）坚持和发展中国特色社会主义，国家安全是头等大事。这是因为

A.没有公民个人的安全，国家安全就无法得到保障 B.泄露国家秘密，必须承担法律责任

C.国家安全是安邦定国的重要基石

D.维护国家安全，是公民必须履行的基本义务 【答案】C 9．（湖北省咸宁市2018年中考政治试题）国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡，所以每个公民都要树立总体国家安全观。总体国家安全观以 为宗旨，以政治安全为根本。A.经济安全 B.信息安全 C.人民安全 D.国土安全 【答案】C 【解析】根据所学知识，国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全与每个人息息相关，所以总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，C观点正确，A、B、D观点不合题意，错误，所以本题选择C答案。

10．（江苏省连云港市2018年中考思想品德试题）2018年5月,江苏省在全省中小学启动新一轮援疆、援藏教师遴选工作。选派优秀教师对民族地区进行教育帮扶体现了 A.我国实行民族区城自治制度 B.我国是一个统一的多民族国家 C.各个民族不论大小律平等 D.我国努力促进各民族共同发展 【答案】D 【解析】本题考查对援疆、援藏工作意义的认识，需要我们准确把握题干的要求。依据所学知识，我国开展对少数民族地区的对口援助政策，主要是为了促进各民族间的共同繁荣与发展，所以D符合题意；其余选项均与题意不符，故应排除；所以本题选择D。

11．（黑龙江省龙东地区2018年中考思想品德试卷）2017年7月1日，庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼在香港会展中心隆重举行。二十年来香港稳定发展说明坚持“ ”的基本方针是正确的。（）A.—国两制 B.—个中国 C.高度自治 D.九二共识 【答案】A

（河北省2018年中考文综（思想品德部分）试题）“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。据此，回答下列小题。

12．（小题1）2014年，“壮族三月三” 被列入国家级非物质文化遗产名录，广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假2天。这些做法

①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了 对少数民族风俗习惯的尊重 ③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

13．（小题2）在广西，“三月三”既是壮族的重要节日，也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日，12个世居民族每年有2700多万人通过不同的方式欢度这个节日，上千场次的民族文化活动次第开花，争奇斗艳，各族人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到 ①各民族亲如一家 ②各民族风情一致 ③各民族相互影响 ④民族团结的珍贵 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④ 【答案】 12．13．B 【解析】12．此题旨在考查学生对少数民族风俗习惯的认识，主要考查学生的认知能力。题文中壮族“三月三”节日的举行，体现了对少数民族传统习俗的尊重，有利于传承少数民族的文化，维护民族团结，①观点错误，因为我国各民族一律平等；②④观点正确；③观点太绝对，是错误的，所以正确答案选B。13.此题旨在考查学生对民族团结的认识，主要考查学生的分析能力。题文中的关键信息“各民族通过不同的方式欢度节日，共同沉浸在节日的氛围中”，表明各民族亲如一家，相互影响，有利于维护民族团结等，所以①③④符合题意，②观点错误，各民族有着不同的民族风情，所以正确答案选D。

14．（四川省凉山州2018年中考文综（思想品德部分）试题）美、英、法三国在叙利亚当地时间4月14日联合对叙军事设施发动空袭，以作为对叙东古塔地区疑似“化学式器袭击”的回应。空袭结束后，叙利亚外交部表示，西方国家的这种侵略行为只会导致世界冲突不断且威胁世界安全。根据材料，谈谈战争给人类带来了哪些危害?

【答案】①战争对人类生命造成了极大的摧残和伤害

②战争消耗了大量的资源，造成了可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存

3.台湾问题和国家统一 篇三

甘人社通[2010]45号

各市、州人力资源和社会保障局（劳动和社会保障局）、职业技能鉴定指导中心，省直有关部门，中央在甘有关单位，全国统一鉴定考前培训机构：

根据人力资源和社会保障部《关于做好2010年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（人社部函[2010]50号）安排，为做好我省2010年国家职业资格全国统一鉴定（以下简称“全国统一鉴定”）工作，加强规范管理，保证鉴定质量，现将具体事项通知如下：

一、鉴定的职业和时间

1、职业范围

2010年我省继续组织开展企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、网络编辑员（二级）、职业指导人员、营销师（国家职业资格二级、一级）、秘书（国家职业资格二级）12个职业的全国统一鉴定。并将继续开展劳动保障协理员、公共营养师、职业信息分析师、二手车鉴定评估师4个职业的试验性鉴定和企业人力资源管理师、企业培训师2个职业的国家职业资格一级鉴定试点工作。其中劳动保障协理员的鉴定依据 中国就业培训技术指导中心《关于做好2010年劳动保障协理员职业资格培训和技能鉴定工作的通知》（中就培函[2010]14号）要求进行。

根据人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（以下简称“部鉴定中心”）的安排，2010年将暂停物业管理员、广告设计师、企业文化师3个职业和网络编辑员（四、三级）的全国统一鉴定工作。上述职业（等级）的补考等后续工作安排，由部鉴定中心另行通知。

2、鉴定时间

2010年继续实行国家职业资格统一鉴定日（以下简称“统考日”）制度。我省“全国统一鉴定”时间分别为5月22、23日和11月20、21日（具体职业等级和安排详见附件一、二）。由省上组织的统考下放职业：秘书、公关员、营销师国家职业资格五级、四级、三级的鉴定，仍在 “统考日”一并进行。

二、方式和内容

1、秘书、电子商务师、企业信息管理师、网络编辑

员（二级）、项目管理师5个职业仍然采用智能化上机考试方式，在部鉴定中心指定的技术支持单位智能化考试平台上进行考核。

2、按照国家职业标准，如无特别说明，报考全国统一鉴定职业二级、一级的考生均须参加综合评审。其中：理财规划师、企业人力资源管理师（一级）、项目管理师、物流师4个职业的综合评审采用在规定时间内纸笔作答或上机考试的方式进行；秘书二级的综合评审填写业绩评估手册，在理论鉴定结束后一周内完成；其他职业的综合评审采用论文答辩的方式。论文答辩分别在“统考日”之后的5月29日、30日和11月27日、28日进行。考生论文必须在报名时一并上报省职业技能鉴定指导中心（以下简称“省鉴定中心”），其中心理咨询师二级考生必须提交两篇文章，包括案例报告一篇，个人分析报告或研究报告一篇。具体论文撰写格式和要求请参照原劳动和社会保障部办公厅“劳社厅函[2006]10号”文件规定。

3、根据考生单项成绩保留一年、一年内可有一次补考机会的规定,2009年鉴定不合格的考生,统一安排在2010年5月份参加补考, 不参加视为自动放弃，原成绩作废。

三、考点设置

1、考点确定

需设立考点的报名点要向省鉴定中心提出申请报告，内容包括申请单位的资质证明、专业设置、考生范围、报名规模、培训场地、设备和师资情况，填写《甘肃省国家职业资格全国统一鉴定考点申报表》（附件三）。省鉴定中心遵循统筹规划、合理布局、相对集中、方便考生的原则，在报名点申请的基础上，根据报名人数、考生来源和工作需要设置考点。并与各考点签订保密工作责任书。

2、考点要求

（1）具有独立法人资格，积极申请承担鉴定考点任务并履行考点责任；（2）具备鉴定考试所需的场地设施、设备等条件；（3）具备鉴定保密管理条件，能够确保鉴定安全；（4）坚持考培分离的原则和回避制原则，监考人员和考务工作人员由省鉴定中心结合考点设置情况统一安排；（5）配备安全保卫、技术保障和医务工作人员，保证鉴定工作的顺利进行。

四、鉴定费用

按照省物价局、省财政厅《关于调整规范甘肃省职业技能培训和职业技能鉴定收费标准的通知》（甘价费„2009‟282号）和省人力资源和社会保障厅《关于转发省物价局省财政厅关于调整规范甘肃省职业技能培训和职业技能鉴定收费标准的通知的通知》（甘人社通„2010‟6号）文件规定执行。

五、报名管理

1、省鉴定中心使用全国统一的“国家职业资格全国统一鉴定管理系统”，各报名点使用“国家职业资格全国统一鉴定管理系统报名录入器”。在每次申报鉴定前，必须先对管理软件进行升级，否则省鉴定中心无法接收报名数据。软件下载、升级地址：

2、各报名点要准确录入考生信息。正常考试的要仔细核对考生姓名、身份证号、文化程度、报考职业级别；补考的除核对考生个人信息外，还应在“考试类型”上选择“补考”，并在“考试类别”上选择正确的补考科目，否则无法提取上次考试的合格成绩。

3、各报名点在上报数据时必须认真核对考生信息，确认后生成数据库上报省鉴定中心。准考证下发后，考生信息不得变更。

4、报名需提交的材料

（1）《甘肃省国家职业资格全国统一鉴定个人申请表》一式两份（附件四）；

（2）《甘肃省国家职业资格全国统一鉴定考试申报表》（附件五）；

（3）甘肃省国家职业资格全国统一鉴定补考人员花名册（附件六）；（4）职业技能鉴定人员花名册（由职业技能鉴定报名录入器生成）；

（5）从事本职业（工种）工作年限证明（原件）（附件七）；

（6）身份证原件、复印件；（7）学历证明原件、复印件；（8）已有国家职业资格证书复印件；（9）职称证书复印件； ５、准考证下发

考生准考证于考前一个星期下发。

6、具体报名时间

依据《甘肃省职业技能鉴定指导中心关于2010年国家职业资格全国统一鉴定报名时间安排的通知》（甘职鉴发[2010]8号）文件执行。

六、质量管理

1、加强考生资格审查工作

资格审查具体事项，仍按我厅“甘劳社函„2006‟4号”文件执行。各市州、各考前培训机构要按照批准的职业开展报名工作，并严格按照《国家职业标准》规定的报考条件审核考生资格条件，报名机构如有协助考生弄虚作假现象的，一经发现，立即取消该机构培训、报名资格。２、关于报考心理咨询师的说明

报考心理咨询师二级，必须持有心理咨询师三级证书。

3、加大鉴定质量督导力度

各地、各机构要贯彻落实《国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》（国办发[2007]73号）的精神，认真组织实施全国统一鉴定工作。加强各环节的规范管理，确保鉴定质量，提高鉴定的公信力。各地、各机构不得跨区域组织全国统一鉴定考试，一经发现，省厅将严肃查处。要加强对质量督导人员和监考人员的管理。

4、加强全国统一鉴定资料的安全管理

各地、各机构要严格执行国家保密法律法规，切实加强对全国统一鉴定考试资料的安全管理。要进一步完善保密制度，试卷和资料必须指定专人管理，严防泄密事件发生，发现问题要严肃查处并依法追究当事人责任。省鉴定中心成立突发事件应急处理领导小组，各地、各指定考点也要成立相应机构，确保全国统一鉴定工作的顺利进行。

5、加强考前培训工作

各市州、各培训机构要严格按照《国家职业标准》切实加强师资培训和考前培训工作，不断提高培训能力和培训质量。要按规定学时要求认真制定培训计划，确保培训工作落到实处，取得实效。要注意培训考生正确填涂机读卡（纸）。填涂机读卡（纸）信息错误者，成绩无效。

各机构报名时要提交培训计划，包括开班时间、培训时间、地点、师资配置、教学安排、学员人数和培训实施相关情况说明，否则省鉴定中心不受理报名申请。

６、严格考务管理

各考点要将坚持标准、严格考评、规范操作的要求贯穿于全国统一鉴定工作的始终，严格考务管理，严肃考场纪律，杜绝舞弊行为，切实保证全国统一鉴定工作的客观公正、科学规范。

各市州、各培训机构在工作中遇到的具体问题，可与省鉴定中心联系。

联 系 人：刘万俊

联系电话：（0931）8756015 附件：

一、2010年甘肃省国家资格全国统一鉴定时间安排.doc

二、2010年甘肃省国家职业资格全国统一鉴定考核方案

三、甘肃省国家职业资格全国统一鉴定考点申报表.doc

四、甘肃省国家职业资格全国统一鉴定个人申报表.doc

五、甘肃省国家职业资格全国统一鉴定考试申报表.doc

六、甘肃省国家职业资格全国统一鉴定补考人员花名册.doc

七、考生工作证明.doc

〇一〇年三月十九日

4.国家建立统一的信用系统 篇四

南都讯今后，每一位公民、每一个机构都将有各自统一的社会信用代码，它将集纳公民个人的金融、工商登记、税收缴纳、社保缴费、交通违章等信用信息。公民只要查一个码，就能获知自己各类信用记录信息。

近日，国务院印发《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》明确提出，建立统一社会信用代码制度。建立自然人、法人和其他组织统一社会信用代码制度。完善相关制度标准，推动在经济社会活动中广泛使用统一社会信用代码。

统一社会信用代码的建立，有望将分散在各个部门的信用信息整合，进行共享，形成一个覆盖中国社会的诚信体系平台。

网上个人行为纳入信用档案

有关这一信用代码制度具体的实施操作方案目前还未公布。南都记者了解到，中国当前信用体系建设还主要集中在金融领域，但从《纲要》的内容看，信用体系建设将包括更多与公民和企业诚信相关的信息。如交通违法违章就将被记录在诚信系统中。上述规划纲要中提出，“将公民交通安全违法情况纳入诚信档案，促进全社会成员提高交通安全意识。”

此前，不少地方已经试点将公民的交通违法行为纳入信用系统。如2010年，江苏睢宁县开始推行大众信用信息分值系统，该县公民可以在这一系统中查到自己“闯红灯”的记录，而且会因此被扣信用分。

另外，《纲要》还提出，要对互联网企业的服务经营行为、上网人员的网上行为进行信用评估，记录信用等级，建立涵盖互联网企业、上网个人的网络信用档案。

5.国家统一规定发给的补贴津贴 篇五

根据《中华人民共和国个人所得税法实施条例》第十三条规定：税法第四条第三项所说的按照国家统一规定发给的补贴、津贴，是指按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。

2、依据《中华人民共和国个人所得税法》第四条第七项的规定，按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费等免纳个人所得税。

3、根据国税发[1994]89号二

（二）的规定，独生子女补贴、执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食品补贴、托儿补助费、差旅费津贴、误餐补助，不属于工资、薪金性质的补贴、津贴，不征税。

4、根据国税发[1994]89号二

（二）的规定，独生子女补贴、执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食品补贴、托儿补助费、差旅费津贴、误餐补助，不属于工资、薪金性质的补贴、津贴，不征税。

5、财税[1995]82号规定：误餐补助，是指按财政部门规定，个人因公在城区、郊区工作，不能在工作单位或返回就餐，确实需要在外就餐的，根据实际误餐顿数，按规定的标准领取的误餐费。继续追问：

不属于工资、薪金性质的补贴、津贴，不征税.怎样才算是不属于工资、薪金性质的补贴、津贴？？ 补充回答：

即部分单位和部门在年终总结、各种庆典、业务往来及其它活动中，为其它单位和部门的有关人员发放现金、实物或有价证券。对个人取得该项所得，应按照《中华人民共和国个人所得税法》中规定的“其他所得”项目计算缴纳个人所得税，税款由支付所得的单位代扣代缴。

读国税函[2009]259号：企业所得税税前扣除的工资薪金支出与个人所得税工资

薪金所得的内容比较

湖南省政府门户网站 2009-07-07

[字体：大 中 小]

为了达到强化个人所得税的征收管理和规范工资薪金支出的税前扣除的双重目的，国家税务总局出台了《国家税务总局关于加强个人工资薪金所得与企业的工资费用支出比对问题的通知》（国税函[2009]259号）文件。其实，《国家税务总局关于加强税种征管

促进堵漏增收的若干意见》（国税发[2009]85号）中就已提出要求：“国税局、地税局要加强协作，对企业所得税申报表中的工资薪金支出总额和已代扣代缴个人所得税工资薪金所得总额进行比对。对二者差异较大的，地税局要进行实地核查或检查，对应扣未扣税款的，应依法处理。2009比对范围不得低于企业所得税汇算清缴总户数的10%”，国税函[2009]259号只是将该要求进行了具体

化。

针对该通知精神，各企业可先进行自我排查比对，发现问题，尽早解决，积极应对税务机关的核查或检查。现就企业所得税税前扣除的工资薪金支出与个人所得税工资薪金所得的内容进行比较，具体如下：

一、企业所得税税前扣除的工资薪金支出的相关规定

《中华人民共和国企业所得税法实施条例》（以下简称“《实施条例》”）规定，企业发生的合理的工资薪金支出，准予扣除。

这里所称的工资薪金，是指企业每一纳税支付给在本企业任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、奖金、津贴、补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。

《国家税务总局关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》（国税函[2009]3号）规定，《实施条例》第三十四条所称的“合理工资薪金”，是指企业按照股东大会、董事会、薪酬委员会或相关管理机构制订的工资薪金制度规定实际发放给员工的工资薪金。税务机关在对工资薪金进行合理性确认时，可按以下原则掌握：

（一）企业制订了较为规范的员工工资薪金制度；

（二）企业所制订的工资薪金制度符合行业及地区水平；

（三）企业在一定时期所发放的工资薪金是相对固定的，工资薪金的调整是有序进行的；

（四）企业对实际发放的工资薪金，已依法履行了代扣代缴个人所得税义务。

（五）有关工资薪金的安排，不以减少或逃避税款为目的。

二、个人所得税工资薪金所得的相关规定

《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定，工资、薪金所得是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加

薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。

按《中华人民共和国个人所得税法》的规定，涉及个人工资薪金所得的免税项目主要有：省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金；按照国家统一规定发给的补贴、津贴；福利费、抚恤金、救济金；保险赔款；军人的转业费、复员费；按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得；中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得；经国务院财政部门批准免税的所得。

《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定：税法第四条第三项所说的按照国家统一规定发给的补贴、津贴，是指按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。税法第四条第四项所说的福利费，是指根据国家有关规定，从企业、事业单位、国家机关、社会团体提留的福利费或者工会经费中支付给个人的生活补助费；所说的救济金，是指各级人民政府民政部门支付给个人的生活困难补助费。

《国家税务总局关于生活补助费范围确定问题的通知》（国税发[1998]第155号）规定，税法规定所称生活补助费，是指由于某些特定事件或原因而给纳税人本人或其家庭的正常生活造成一定困难，其任职单位按国家规定从提留的福利费或者工会经费中向其支付的临时性生活困难补助。但下列收入不属于免税的福利费范围，应当并入纳税人的工资、薪金收入计征个人所得税：从超出国家规定的比例或基数计提的福利费、工会经费中支付给个人的各种补贴、补助；从福利费和工会经费中支付给本单位职工的人人有份的补贴补助；单位为个人购买汽车、住房、电子计算机等不属于临时性生活困难补助性质的支出。

《国家税务总局关于个人所得税有关政策问题的通知》（国税发[1999]第058号）规定，个人因公务用车和通讯制度改革而取得的公务用车、通讯补贴收入，扣除一定标准的公务费用后，按照“工资、薪金”所得项目计征个人所得税。按月发放的，并入当月“工资、薪金”所得计征个人所得税；不按月发放的，分解到所属月份并与该月份“工资、薪金”所得合并后计征个人所得税。

三、两者的比较

通过上述比较可知，个人所得税和企业所得税所称的工资口径基本一致，但也存在细小的差别，主要有以下几点：

（一）企业所得税作为工资支出，而个人所得税作为免税项目

主要是按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。这类补贴、津贴，在计算企业所得税时企业应作为工资支出，而在计算个人所得税时，则免征个人所得税。

（二）企业所得税不作为工资支出，而个人所得税作为工资薪金所得的项目

1、企业内设福利部门工作人员的工资薪金支出。

《国家税务总局关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》（国税函[2009]3号）规定，税法规定的企业职工福利费，包

括以下内容：

（1）尚未实行分离办社会职能的企业，其内设福利部门所发生的设备、设施和人员费用，包括职工食堂、职工浴室、理发室、医务所、托儿所、疗养院等集体福利部门的设备、设施及维修保养费用和福利部门工作人员的工资薪金、社会保险费、住房公积金、劳务费等。

（2）为职工卫生保健、生活、住房、交通等所发放的各项补贴和非货币性福利，包括企业向职工发放的因公外地就医费用、未实行医疗统筹企业职工医疗费用、职工供养直系亲属医疗补贴、供暖费补贴、职工防暑降温费、职工困难补贴、救济费、职工食堂经

费补贴、职工交通补贴等。

（3）按照其他规定发生的其他职工福利费，包括丧葬补助费、抚恤费、安家费、探亲假路费等。因此，企业在福利费中支出的内设福利部门工作人员的工资薪金、企业向职工发放的职工供养直系亲属医疗补贴、供暖费补贴、职工防暑降温费、职工食堂经费补贴、职工交通补贴等均应按规定计入工资薪金所得，计征个人所得税。

例1：某企业2008年向职工支付供暖费补贴20000元、职工防暑降温费10000元、职工食堂经费补贴30000元、职工交通补贴

50000元，按企业所得税法规定，这四项支出应计入企业福利费，按福利费扣除的规定在税前列支。但在计算职工个人所得税时，应按规定并入各职工的工资薪金所得，计算扣缴个人所得税。

2、企业超出规定范围缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金。

国税函[2009]3号规定，《实施条例》第四十、四十一、四十二条所称的“工资薪金总额”，是指企业按照“合理工资薪金”规定实际发放的工资薪金总和，不包括企业的职工福利费、职工教育经费、工会经费以及养老保险费、医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。属于国有性质的企业，其工资薪金，不得超过政府有关部门给予的限定数额；超过部分，不得计入企业工资薪金总额，也不得在计算企业应纳税所得额时扣除。

而《财政部、国家税务总局关于基本养老保险费基本医疗保险费失业保险费住房公积金有关个人所得税政策的通知》（财税[2006]10号）规定，企事业单位和个人超过规定的比例和标准缴付的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金，应将超过部分并入个人当期的工资、薪金收入，计征个人所得税。

例2：某企业2008年为职工缴纳基本养老保险费50万元、基本医疗保险费20万元、失业保险费3万元和住房公积金80万元，分别超过财税[2006]10号所规定的标准，则按照规定，应就超过部分并入职工当期个人的工资薪金所得，计算扣缴个人所得税。

通过两个所得税对工资口径规定的比较可知，其实两者存在差别还不仅限于上面所说的几点，企业所得税纳税人应将两者进行认真对比，发现问题及时应对，确保税务机关在检查或核查时能顺利过关。

企业所得税税前扣除的工资薪金支出与个人所得税工资薪金所得有什么区别？

企业所得税税前扣除的工资薪金支出与个人所得税工资薪金所得的内容比较

为了进一步强化工资薪金税前扣除和个人所得税的所征收管理，税总日前出台了新文件《国家税务总局关于加强个人工资薪金所得与企业的工资费用支出比对问题的通知》(国税函[2009]259号)文件。实际上，先前出台的文件《国家税务总局关于加强税种征管促进堵漏增收的若干意见》(国税发[2009]85号)中就已提出要求：“国税局、地税局要加强协作，对企业所得税申报表中的工资薪金支出总额和已代扣代缴个人所得税工资薪金所得总额进行比对。对二者差异较大的，地税局要进行实地核查或检查，对应扣未扣税款的，应依法处理。2009比对范围不得低于企业所得税汇算清缴总户数的10%”，国税函[2009]259号只是将该要求进行了具体化。针对该通知精神，各企业可先进行自我排查比对，发现问题，尽早解决，积极应对

税务机关的核查或检查。现就企业所得税税前扣除的工资薪金支出与个人所得税工资薪金所得的内容进行比较，具体如下：

一、企业所得税税前扣除的工资薪金支出的相关规定

《中华人民共和国企业所得税法实施条例》(以五简称《实施条例》)规定，企业发生的合理的工资薪金支出，准予扣除。这里所称的工资薪金，是指企业每一纳税支付给在本企业任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、奖金、津贴、补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。《关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》(国税函[2009]3号)规定，《实施条例》第三十四条所称的“合理工资薪金”，是指企业按照股东大会、董事会、薪酬委员会或相关管理机构制订的工资薪金制度规定实际发放给员工的工资薪金。税务机关在对工资薪金进行合理性确认时，可按以下原则掌握：(一)企业制订了较为规范的员工工资薪金制度;(二)企业所制订的工资薪金制度符合行业及地区水平;(三)企业在一定时期所发放的工资薪金是相对固定的，工资薪金的调整是有序进行的;(四)企业对实际发放的工资薪金，已依法履行了代扣代缴个人所得税义务。(五)有关工资薪金的安排，不以减少或逃避税款为目的。

二、个人所得税工资薪金所得的相关规定

《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定，工资、薪金所得是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。按《中华人民共和国个人所得税法》的规定，涉及个人工资薪金所得的免税项目主要有：省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金;按照国家统一规定发给的补贴、津贴;福利费、抚恤金、救济金;保险赔款;军人的转业费、复员费;按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费;依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得;中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得;经国务院财政部门批准免税的所得。《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定：税法第四条第三项所说的按照国家统一规定发给的补贴、津贴，是指按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。税法第四条第四项所说的福利费，是指根据国家有关规定，从企业、事业单位、国家机关、社会团体提留的福利费或者工会经费中支付给个人的生活补助费;所说的救济金，是指各级人民政府民政部门支付给个人的生活困难补助费。《国家税务总局关于生活补助费范围确定问题的通知》(国税发[1998]第155号)规定，税法规定所称生活补助费，是指由于某些特定事件或原因而给纳税人本人或其家庭的正常生活造成一定困难，其任职单位按国家规定从提留的福利费或者工会经费中向其支付的临时性生活困难补助。但下列收入不属于免税的福利费范围，应当并入纳税人的工资、薪金收入计征个人所得税：从超出国家规定的比例或基数计提的福利费、工会经费中支付给个人的各种补贴、补助;从福利费和工会经费中支付给本单位职工的人人有份的补贴补助;单位为个人购买汽车、住房、电子计算机等不属于临时性生活困难补助性质的支出。《国家税务总局关于个人所得税有关政策问题的通知》(国税发[1999]第058号)规定，个人因公务用车和通讯制度改革而取得的公务用车、通讯补贴收入，扣除一定标准的公务费用后，按照“工资、薪金”所得项目计征个人所得税。按月发放的，并入当月“工资、薪金”所得计征个人所得税;不按月发放的，分解到所属月份并与该月份“工资、薪金”所得合并后计征个人所得税。

三、两者的比较

通过上述比较可知，个人所得税和企业所得税所称的工资口径基本一致，但也存在细小的差别，主要有以下几点：

(一)企业所得税作为工资支出，而个人所得税作为免税项目

主要是按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。这类补贴、津贴，在计算企业所得税时企业应作为工资支出，而在计算个人所得税时，则免征个人所得税。

(二)企业所得税不作为工资支出，而个人所得税作为工资薪金所得的项目

1、企业内设福利部门工作人员的工资薪金支出。《关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》(国税函[2009]3号)规定，税法规定的企业职工福利费，包括以下内容：(1)尚未实行分离办社会职能的企业，其内设福利部门所发生的设备、设施和人员费用，包括职工食堂、职工浴室、理发室、医务所、托儿所、疗养院等集体福利部门的设备、设施及维修保养费用和福利部门工作人员的工资薪金、社会保险费、住房公积金、劳务费等。(2)为职工卫生保健、生活、住房、交通等所发放的各项补贴和非货币性福利，包括企业向职工发放的因公外地就医费用、未实行医疗统筹企业职工医疗费用、职工供养直系亲属医疗补贴、供暖费补贴、职工防暑降温费、职工困难补贴、救济费、职工食堂经费补贴、职工交通补贴等。(3)按照其他规定发生的其他职工福利费，包括丧葬补助费、抚恤费、安家费、探亲假路费等。因此，企业在福利费中支出的内设福利部门工作人员的工资薪金、企业向职工发放的职工供养直系亲属医疗补贴、供暖费补贴、职工防暑降温费、职工食堂经费补贴、职工交通补贴等均应按规定计入工资薪金所得，计征个人所得税。

例1：某企业2008年向职工支付供暖费补贴20000元、职工防暑降温费10000元、职工食堂经费补贴30000元、职工交通补贴50000元，按企业所得税法规定，这四项支出应计入企业福利费，按福利费扣除的规定在税前列支。但在计算职工个人所得税时，应按规定并入各职工的工资薪金所得，计算扣缴个人所得税。

2、企业超出规定范围缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金。国税函[2009]3号规定，《实施条例》第四十、四十一、四十二条所称的“工资薪金总额”，是指企业按照“合理工资薪金”规定实际发放的工资薪金总和，不包括企业的职工福利费、职工教育经费、工会经费以及养老保险费、医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。属于国有性质的企业，其工资薪金，不得超过政府有关部门给予的限定数额;超过部分，不得计入企业工资薪金总额，也不得在计算企业应纳税所得额时扣除。而《财政部、国家税务总局关于基本养老保险费基本医疗保险费失业保险费住房公积金有关个人所得税政策的通知》(财税[2006]10号)规定，企事业单位和个人超过规定的比例和标准缴付的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和住房公积金，应将超过部分并入个人当期的工资、薪金收入，计征个人所得税。

例2：某企业2008年为职工缴纳基本养老保险费50万元、基本医疗保险费20万元、失业保险费3万元和住房公积金80万元，分别超过财税[2006]10号所规定的标准，则按照规定，应就超过部分并入职工当期个人的工资薪金所得，计算扣缴个人所得税。

通过两个所得税对工资口径规定的比较可知，其实两者存在差别还不仅限于上面所说的几点，企业所得税纳税人应将两者进行认真对比，发现问题及时应对，确保税务机关在检查或核查时能顺利过关。

个人所得税法关于工资、薪金所得的相关规定

【日期】2009-9-23

一、什么是个人所得税？

个人所得税是对个人(自然人)取得的各项所得征收的一种所得税。

二、个人所得税征收范围：

包括工资薪金所得；个体工商户生产、经营所得；对企事业单位的承包经营、承租经营所得；劳务报酬所得；稿酬所得；特许权使用费所得；利息、股息、红利所得；财产租赁所得；财产转让所得；偶然所得；经国务院财政部门确定征税其他所得。

三、工资、薪金所得的个人所得税的计算方法

（一）、工资、薪金所得定义：是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。

（二）、应纳税所得额的确定：应纳税所得额是个人所得税的计税依据，是计算个人所得税的前提。在计算个人所得税时，要从个人收入中减除生计费用或者按定额或按实际支出减除必要的费用，其余额为应纳税所得额。

（三）、征缴个人所得税的计算方法如下：

缴税＝全月应纳税所得额*税率－速算扣除数

全月应纳税所得额＝(应发工资－四金)－2000

实发工资＝应发工资－四金－缴税

扣除标准：2008年3月份起，个税按2000元/月的起征标准算

四、补贴、津贴所得的免税规定

（一）按照国家统一规定发给的补贴、津贴

1．按照国家统一规定发给的政府特殊津贴和国务院批准免税的补贴、津贴免征个人所得税。

2．对中国科学院的院士院士津贴，免征个人所得税。3．对发给中国科学院资深院士和中国工程院资深院士津贴，免予征收个人所得税。

4．福利费、抚恤金、救济金免征个人所得税。（1）福利费是指根据国家有关规定，从企业、事业单位、国家机关、社会团体提留的福利费或者工会经费中支付给个人的生活补助费。

（2）生活补助费是指由于某些特定事件或原因而给纳税人本要或其家庭的正常生活造成一定困难，其任职单位按国家规定从提留的福利费或者工会经费中向其支付的临时性生活困难补助。

（3）抚恤金是指军人、国家机关工作人员及其他单位性质的职工因病、因公、因战负伤或死亡由国家或本单位按规定发给的一次性或定期的抚慰性的经济补偿。

（4）救济金是指国家民政部门支付给个人的生活困难补助费。

5．个人获得的保险赔款免征个人所得税。

6．对军人的转业费、复员费，按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费，免征个人所得税。

退职费：是指个人因疾病因公致残，丧失劳动能力，离开工作岗位，单位按月发给原本人工资收入的40%的部分。

7．退休工资、离休工资、离休生活补助费，免征个人所得税。

8．按照国家规定发放的差旅费补贴免征个人所得税。按照国家规定发放差旅费津贴一般地区20元/天，特殊地

区30元/天，允许在税前扣除。特殊地区是：深圳、珠海、汕头、海南。

（二）税前扣除项目

1．下列不属于工资、薪金性质的补贴、津贴或者不属于纳税人本人工资、薪金所得项目的收入，不征税：（1）独生子女补贴

（2）执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食品补贴；（3）托儿补助费；

（4）差旅费津贴、误餐补助。

2．对按国家规定发给的老干部保姆费（护理费），在计税时允许扣除。

3．住宅电话补贴允许在税前扣除，暂免征收个人所得税。4．单位为个人负担通讯费的征免税规定：

对企、事业单位未按市财政局京财行[2000]394号文件规定实行通讯制度改革，为个人手机（包括无线寻呼机）负担通讯费，应区分不同情况征收个人所得税：

单位为个人通讯工具（因公需要）负担通讯费采取全额实报实销或限额实报实销部分的，可不并入当月工资、薪金征收个人所得税。

单位为个人通讯工具负担通讯费采取发放补贴形式的，应并入当月工资、薪金计征个人所得税。

五、工资薪金所得的免税规定

（一）杰出高级专家暂缓离退休的工资、薪金所得 对达到离休、退休年龄，因工作需要，适当延长离休、退休年龄的高级专家（指享受国家发放的政府特殊津贴的专家、学者），其在延长离休、退休期间的工资、薪金所得，视同退

休工资、离休工资免征个人所得税。

（二）“一次性补偿收入”

1．安臵费收入：自2000年6月1日起，对国有企业职工，因企业依照《中华人民共和国企业破产法（试行）》宣告破产，从破产企业取得的一次性安臵费收入，免予征收个人所得税。

2．经济补偿金：国有企业职工与企业解除劳动合同取得的一次性补偿收入，在当地上年职工年平均工资的3倍数额内，可免征个人所得税。具体免税标准由各省、自治区、直辖市和计划单列市地方税务局规定。

（三）下岗职工从事社区居民服务业享受的优惠政策 下岗职工从事社区居民服务业，其取得的经营所得和劳务报酬所得，从事个体经营的自其领取税务登记证之日起、从事独立劳务服务的自其持下岗证明在当地主管税务机关备案之日起，3年内免征个人所得税；但第1年免税期满后由县以上主管税务机关就免税主体及范围按规定逐年审核，符合条件的，可继续免征1至2年。

（四）个人缴付提领取“四金”所得

对个人提领取住房公积金、医疗保险金、基本养老保险金、失业保险金征免税的问题，按下述办法执行：

1．企业和个人按照国家或地方政府规定的比例提取并实际缴付的住房公积金、医疗保险金、基本养老保险金、失业保险金、不计入个人当期的工资、薪金收入，免予征收个人所得税。

2．个人领取原提存的住房公积金、医疗保险金、基本养老保险金时，免予征收个人所得税。

3．商业保险不适用上述规定。

六、国家税务总局关于个人取得全年一次性奖金等计算征收个人所得税方法问题的通知

（一）全年一次性奖金是指行政机关、企事业单位等扣缴义务人根据其全年经济效益和对雇员全年工作业绩的综合考核情况，向雇员发放的一次性奖金。上述一次性奖金也包括年终加薪、实行年薪制和绩效工资办法的单位根据考核情况兑现的年薪和绩效工资。

（二）纳税人取得全年一次性奖金，单独作为一个月工资、薪金所得计算纳税，并按以下计税办法,由扣缴义务人发放时代扣代缴： 先将雇员当月内取得的全年一次性奖金，除以12个月，按其商数确定适用税率和速算扣除数。

1.如果雇员当月工资薪金所得高于（或等于）税法规定的费用扣除额的，适用公式为：

应纳税额=雇员当月取得全年一次性奖金×适用税率-速算扣除数

2.如果雇员当月工资薪金所得低于税法规定的费用扣除额的，适用公式为：

应纳税额=(雇员当月取得全年一次性奖金-雇员当月工资薪金所得与费用扣除额的差额)×适用税率-速算扣除数

（三）在一个纳税内，对每一个纳税人，该计税办法只允许采用一次。

（四）雇员取得除全年一次性奖金以外的其它各种名目奖金，如半年奖、季度奖、加班奖、先进奖、考勤奖等，一律与当月工资、薪金收入合并，按税法规定缴纳个人所得税。

七、超规定比例支付所得的计税规定

（一）超过国家和地方政府规定的比例缴付的住房公积金、医疗保险金、基本养老保险金，应将其超过部分并入个人工资、薪金收入，计征个人所得税。

（二）企业以现金形式发给个人的住房补贴、医疗补助费，应全额计入领取人的当期工资、薪金收入，计征个人所得税。

八、非免税福利费的计税规定

以下收入不属于免税的福利费范围，应并入纳税人的工资薪金所得，计征个人所得税。

（一）从超过国家规定的比例或基数计税的福利费、工会经费中支付给工人的各种补贴、补助；

（二）从福利费、工会经费中支付给职工的人人有份的补贴、补助；

（三）单位为个人购买汽车、住房、电子计算机等不属于临时性生活困难补助的支出。

九、个人取得实物福利的计税规定

（一）外商投资企业、外国企业（以下简称企业）为符合一定条件的雇员购买住房、汽车等个人消费品，所购房屋产权证和车辆发票均填写雇员姓名，并商定该雇员在企业工作达到一定年限或满足其他条件后，该住房、汽车的所有权完全归雇员个人所有。

（二）个人取得实物所得应在取得实物的当月，按照有关凭证上注明价格或主管税机关核定的价格并入其工资、薪金所得征税。

（三）考虑到个人取得的前述实物价值较高，且所有权是随工作年限逐步取得的，对于个人取得前述实物福利可按企业规定取得该财产所有权需达到的工作年限内（高于5年的按5年计算）平均分月计入工资、薪金所得征收个人所得税。

十、纳税人和扣缴义务人的法律责任

2001年5月1日实施的新的《中华人民共和国税收征收管理法》在第五章用29条（第六十条至八十八条）规定阐述了对纳税人和扣缴义务人的法律责任。其中有：

1．纳税人未按规定的期限申报办理税务登记、变更或注销登记的，未按照规定设臵、保管账簿、记账凭证和有关资料的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款；情节严重的，处2000上1万元以下的罚款。

2．纳税人未按规定的期限办理纳税申报和报送纳税资料的，或者扣缴义务人未按规定的期限向税务机关报送代扣代缴、代收代缴税款报告表和有关资料的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款；情节严重的，可以处2000元以上1万元以下的罚款。

3．纳税人、扣缴义务人编造虚假计税依据的，由税务机关责令限期改正，并处5万元以下的罚款。

4．扣缴义务人应扣未扣、应收而不收税款的，由税务机关向纳税人追缴税款，对扣缴义务人处应扣未扣、应收未收税款50%以上3倍以下的罚款。

5．纳税人、扣缴义务人逃避、拒绝或者以其他方式阻挠税务机关检查的，由税务机关责令改正，可以处1万元以下的罚款；情节严重的，处1万元以上5万元以下的罚款。

扣缴义务人代扣代缴税款

1．代扣代缴个人所得税是扣缴义务人的法定义务。扣缴义务人应指定支付应税所得的财务会计部门或者其他有关部门的人员为办税人员，由办税人员具体办理个人所得税的代扣代缴工作。

2．扣缴义务人的法人代表（或单位主要负责人）、财会部门的负责人及具体办理代扣代缴工作的有关人员，共同对依法履行代扣代缴义务负法律责任。

3．扣缴义务人向个人支付应纳税所得（包括现金、实物和有价证券）时，不论纳税人是否属于本单位人员，均应代扣代

缴其应纳的个人所得税税款。

4．扣缴义务人应设立代扣代缴税款账簿，正确反映个人所得税的扣缴情况。

6.台湾问题和国家统一 篇六

维护祖国统一

材料一 2010年11月23日，新疆维吾尔自治区民族工作会议暨第六次全国民族团结进步表彰大会在乌鲁木齐召开。新中国成立特别是新疆维吾尔自治区成立55年来，自治区始终高举各民族大团结的旗帜，始终高度重视民族工作，认真贯彻党的民族政策和民族区域自治制度，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关族政策，学习少数民族文化，自觉接受民族知识教育，为加强和维护民族团结作出应有的贡献。

例1 60多年来，特别是改革开放以来，西藏经济持续快速发展，文化建设富有成效，社会事业全面进步，生态环境保护加快实施，各族群众生活明显改善。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设

和党的建设取得显著成就，一个生机勃勃、欣欣向荣的社会主义新西藏呈现在世人面前。究其原因，主要有

系，形成了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

材料二 2011年7月19日是西藏和平解放60周年纪念日。60年来，中央始终高度重视西藏工作，深切关怀西藏各族人民，制定、实施了一系列加快西藏发展、保持西藏稳定的政策措施。西藏各族人民在中国共产党的领导和全国人民的支持下，推翻了旧制度、建立了新政权，实行民族区域自治制度，进行社会主义建设和改革开放，使西藏面貌发生了翻天覆地的巨大变化。

材料三 中新网2011年8月4日电：全国反恐怖工作会议今日在乌鲁木齐召开。近期，新疆和田、喀什连续发生暴力恐怖犯罪案件，造成无辜群众重大伤亡，严重影响了新疆经济社会发展和民族团结。孟建柱指出，新疆工作在党和国家事业发展全局中具有特殊重要的战略地位，新疆的稳定，事关实现新疆跨越式发展，事关全国改革发展稳定大局，事关国家统一和安全。

1．社会主义新型民族关系的特点是什么？

答：新中国成立之后，消除了民族间不平等的根源，各民族间建立起了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

2．我国处理民族关系的原则是什么？

答：民族平等、团结、共同繁荣。

3．我国在新疆、西藏等少数民族地区实行的是哪一项基本政治制度？其主要内容和意义是什么？

答：民族区域自治制度。

主要内容：民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主管理本地方、本民族的内部事务。

意义：实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家的统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做了主人。

4．新疆、西藏发生翻天覆地巨变的主要原因有哪些？

答：①根本原因在于社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②坚持中国共产党的领导，走社会主义道路。③坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则和政策，不断发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。④中央政府和全国各地大力支持与援助。⑤自治区各级政府坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，实施科教兴国战略，把依法治国和以德治国结合起来，使政治、经济、文化、社会全面协调发展。⑥自治区人民在党的领导下艰苦奋斗，团结一心，不断创新。

5．新形势下加强和维护民族团结有哪些重要意义？

答：①加强和维护民族团结关系到我国边疆地区的巩固，关系到我国政治的稳定、民族的团结。②加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关发展中国特色社会主义事业全局，事关国家的长治久安。③是建设社会主义现代化的重要保证。④加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的根本利益所在。

6．为什么说国家统一是各族人民的最高利益？

答：①我国各民族共同缔造了统一的多民族国家，共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同发展了灿烂的中华文化，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。②维护国家统一，是各族人民的根本利益，也是每个公民的崇高责任。

7．为什么维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务？

答：①有了稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁、社会的发展进步。②一个社会如果混乱失序、动荡不安，社会的繁荣发展就失去了基础，已经取得的成果也会丧失。③同心协力，坚决维护新疆团结稳定的局面，有利于促使新疆早日摆脱贫困，增强新疆的经济实力。④有利于促进人民团结和维护国家统一。⑤有利于增强新疆人民的幸福指数，提升新疆人民的生活水平。⑥有利于促进民族和谐，共建民族大家庭。

8．青少年应怎样履行维护民族团结的义务？

答：①按照“三个尊重”的要求去做，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②要自觉履行维护各民族团结的义务，维护国家主权和领土完整，坚决同破坏民族团结，制造民族分裂的言行作斗争。③在学校生活中要尊重少数民族学生的风俗习惯，与他们互帮互助共同进步。④积极宣传党的民

（）

①党和民族政策是西藏政治稳定、经济发展的保障

②民族团结进步、各项事业的发展是西藏取得辉煌成就的重要基础 ③完全依靠国家的帮助和支持 ④勤劳、勇敢的西藏各族人民艰苦奋斗的结果

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

[解析] 此题以西藏60多年来经济、政治、文化和教育以及生态建设等方面取得的成就为背景，考查少数民族地区经济社会发展的原因，使学生感悟成就的同时，坚定信念，明确责任，突出“以教育价值立意”的命题理念。学生既可以从党和国家、少数民族自身、全国人民等角度分析归纳，也可以将政策适度、民族精神等作为解题的角度。总之，学生要学会从多角度、多层次地分析归纳知识。③“完全”一词表述过于绝对，排除。故选B。

例2 [2011·德宏] 材料一 2011年3月10日，云南省盈江县发生5.8级地震，国务院总理温家宝亲临灾区，指导抗震救灾和灾后重建工作，看望、慰问受灾的各族群众。温家宝指出，盈江地震灾区是边疆地区、少数民族地区，也是贫困地区，要把恢复重建同扶贫开发相结合，同扶持少数民族地区特别是人口较少民族地区发展相结合，通过扎实努力的工作，建设一个更加美好的新盈江。

材料二 2011年4月11日至13日，云南省德宏傣族景颇族自治州在州府芒市举行“中国·德宏2011国际泼水狂欢节”。“中国·德宏2011国际泼水狂欢节”以“美丽德宏、欢乐傣乡、抗震救灾、重建家园”为主题，以“弘扬优秀民族文化、推进德宏跨越式发展”为宗旨，在民俗活动中增加为灾区祈福等活动，唱响抗震救灾、恢复重建的主旋律。

阅读上述材料，根据所学的知识回答下列问题：

(1)温家宝总理对于灾后重建的重要指示中，特别强调要重视少数民族地区的发展，体现了民族团结的哪些观点？

(2)在盈江遭受3·10地震后，国际泼水狂欢节的举行有何重要意义？

(3)为帮助盈江人民重建家园，我们能做些什么？(注：答案中不得出现县市名称)

[解析] 解答本题的关键是要把材料和教材基础知识进行有机整合。第(1)问旨在让学生回答民族团结的有关知识。学生要通过材料找到与之相关的知识点来回答。第(2)问考查国际泼水狂欢节举行的意义。学生可以从感恩党和政府、提高国际影响力、弘扬民族文化、展示灾后地区人民的精神风貌等角度回答；第(3)问旨在考查学生的情感态度价值观。学生在回答时一定要注意设问中的主体是“学生”，回答做法时一定要符合自己的身份，做自己力所能及的事，例如：宣传、献策等，言之有理即可。

[答案](1)①新中国成立后，我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的关系，各民族人民亲如一家。②贯彻落实扶持民族地区发展的政策，体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则已经载入宪法和法律。③在民族平等基础上，我国形成了各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。④在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。⑤国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族的根本利益所在。⑥我国是一个统一的多民族国家，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度等。

(2)①表达了德宏人民对党和全国各族同胞大力支援的感恩之情。②有利于在遭受3·10地震后重建家园、振奋民族精神，鼓舞灾区人民勇敢战胜困难的勇气。③有利于树立德宏的良好形象，提高德宏的知名度，扩大德宏的国际影响力。④有利于进一步弘扬民族文化，增进民族团结，加快德宏桥头堡黄金口岸的建设。⑤展示德宏人民面对地震灾害时体现出的坚强不屈的精神风貌。⑥充分展现德宏傣族悠久的历史和丰富多彩的民俗文化。

7.台湾问题和国家统一 篇七

来源：更新时间：2013-04-16阅读次数：1007打印本页

（一）公关员

公关员是专门从事组织机构信息传播、关系协调与形象管理事务的咨询、策划和服务的人员。公关员必须具备较强的书面语言和口头表达能力，协调与组织内外各种公众关系的能力，调查、咨询、策划和组织公共关系活动的能力，是实行准入制度的职业之一。

（二）物业管理人员

物业管理人员是指对投入使用的房屋及其附属设备与配套设施进行经营性管理并向物业产权人、使用人提供多方面、综合有偿服务的人员，物业管理人员要具备一定的观察、分析和判断能力以及良好的沟通表达能力，还要求懂得建筑、房屋附属设施设备、环境、管理等方面的知识，涉外物业还要求精通外语，是实行准入制度的职业之一。

（三）企业人力资源管理人员

人力资源管理人员是指从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。

该职业要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内和外关系，善于解决问题。

（四）项目管理师

项目管理师是指掌握项目管理原理、技术与方法，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的人员。

（五）营销师

营销师是指从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。

该职业对从业人员的要求主要包括：职业道德、职业基础知识、市场调查分析、营销策略与活动管理、产品与价格管理、渠道管理、促销管理、销售管理及网络营销等职业功能领域。

（六）秘书

秘书职业主要是指从事办公室程序性工作、协助领导处理行政事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员。是一种具有综合性和辅助性特点的职业，包括了从企业基础文书、专职文秘到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系。它要求从业人员具备较强的文字和语言沟通能力，综合协调与合作能力，逻辑思维和分析能力等。秘书职业是劳动和社会保障部实行就业准入制度的职业之一。

（七）电子商务师

电子商务师是利用计算机技术、网络技术等现代化信息技术从事商务活动或相关工作的人员。

（八）心理咨询师

心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识、遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

（九）企业信息管理师

企业信息管理师是指从事企业信息化建设，并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。

本职业的认证对象包括企业内从事信息化建设的人员、从事信息化服务的专业人员、高校信息管理与信息系统专业的在校（毕业）生和其他准备从事企业信息化工作的社会人员等。

（十）职业指导人员

职业指导人员是指为求职者就业、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的人员。职业指导的目的就是促进个人职业生涯的发展。

（十一）劳动保障协理员

劳动保障协理员是指在社区协助办理劳动就业、社会保障具体事务的人员。

（十二）网络编辑员

利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。

（十三）企业培训师

企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

（十四）物流师

物流师是指在生产与流通领域中从事与运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息服务等物流活动相关的管理人员。

（十五）理财规划师

理财规划师是指运用理财规划的原理、技术和方法，针对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。

（十六）营养配餐员

营养配餐员是指根据用餐人员的不同特点和要求，运用营养学的基本知识配制适合不同人群合理营养要求的餐饮产品的人员。

（十七）企业经营管理人员

企业经营管理人员是指管理者为了实现一定的经营目标，对企业诸要素和企业经济活动全过程所进行的计划、组织、指挥、协调、控制等一系列管理工作的统称。

（十八）多媒体作品制作员

利用计算机多媒体技术，从事多媒体作品制作的人员。

（十九）计算机网络管理员

从事计算机网络运行、维护工作的人员。

（二十）计算机程序设计员

利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作的人员。

（二十一）速录师

运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。

（二十二）广告设计师

从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。

（二十三）企业文化师

企业文化师是指在企业经营管理活动中从事企业价值理念塑造及其转化工作的人员。

（二十四）黄金投资分析师

在黄金生产、流通领域中，从事黄金投资操作、价值分析、咨询、评估及投资策略制定的人员。

（二十五）鉴定估价师

对二次流通的商品、积压闲置物品、执法部门提供的罚没物品、抵债物资、抵押物品、古玩、字画等鉴估物进行鉴定，并估算其价值的人员。

（二十六）社会工作者

遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。

（二十七）包装设计师

具有良好的包装设计相关知识，从事包装装潢设计、包装造型设计、包装结构设计等工作的专业人员。（二十八）采购师

从事商品和服务采购工作的人员。

（二十九）陈列展览设计员

从事陈列研究、展览设计的专业人员。

（三十）礼仪主持人

从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的人员。

（三十一）科技咨询师

综合应用科技、经济、金融、法律等知识和经验，在技术创新、科技创业与投融资、高新技术产业化、技术贸易、企业策划等技术经济活动中，为用户提供咨询服务的人员。

（三十二）公共营养师

从事营养指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。

（三十三）信用管理师

信用管理师是从事企业和个人信用风险管理工作，监督管理信用交易活动的人员，在国家职业序列中属于高技能人才中知识技能型人才。

（三十四）室内装饰设计员

运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。

（三十五）数字视频（DV）策划制作师

从事一般数码影片策划、拍摄、编辑、合成、制作的专业人员。

（三十六）网络课件设计师

运用现代教学设计方法和计算机网络技术，从事课件内容分析、设计、制作和评价等工作的人员。（三十七）动画制作员

运用动画专业技巧和方法，独立进行动画中间张绘制工作人员。

（三十八）印前制作员

在印刷前及媒体准备工作流程中，从事图文信息输入、处理、加工、设计、制作、合成、输出和管理等工作的人员。

（三十九）房地产策划师

房地产策划师是指从事房地产行业的市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的人员。（四十）会展策划师

从事会展的市场调研、方案策划、销售和营运管理等相关活动的人员。

（四十一）健康管理师

从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

（四十二）智能楼宇管理师

智能楼宇管理师是指从事建筑智能化系统管理及设备管理、运行与维护等工作的人员。

（四十三）房地产经纪人

在房地产经济活动过程中，受委托进行双边或多边接洽、事物代理、信息咨询服务的人员。

（四十四）二手车鉴定评估师

通过目测，路试，检测及检查有关证件和票据等手段，能够对旧机动车（二手车）进行技术状况鉴定，并评估定价。

（四十五）形象设计师

运用各种设计方法，对人的整体形象进行再塑造的人员。

（四十六）芳香保健师

使用天然植物精油和其他芳香植物材料，通过自然景观、香熏、水疗、按摩等多种方法，为宾客进行身心保健的人员。

（四十七）客户服务管理师

通过提供产品和服务满足客户的需要，完成交易，并对交易现场的客户服务活动及相关事宜实施管理。（四十八）宠物健康护理员

从事宠物饲养、管理、美容与健康护理工作的专业从业人员。

（四十九）安全防范设计评估师

从事安全防范系统安装调试、维护维修的人员。

（五十）皮具设计师

从事安全防范系统安装调试、维护维修的人员。

（五十一）环境治理员

从事民用建筑物及飞机、汽车、船舶等内部空间环境简易检测、污染评估和治理等工作的人员。

（五十二）房产测量员

使用测绘仪器，按照房产测量规范和有关规定、采集和表述房屋及其用地信息的从业人员。

（五十三）养老护理员

对老年人生活进行照料、护理的服务人员。

（五十四）景观设计师

景观设计师是运用专业知识及技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。

（五十五）数控程序员

根据零件的加工要求，以手工或使用计算机辅助制造软件进行数控加工程序编制的人员。

（五十六）可编程序控制系统设计师

可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、整体集成和维护的人员。

（五十七）计算机软件产品检验员

使用计算机软、硬件设备，利用测试工具软件、相关仪器及专用测试装置等各类仪器和方法，对计算机软件及相关产品进行质量检验的人员。

（五十八）会展策划师

从事会展的市场调研、方案策划、销售和营运管理等相关活动的人员。

（五十九）数字视频合成师

8.《统一的多民族国家》教学设计 篇八

【教学目标】

1．知识目标

（1）了解我国是一个统一的多民族国家。

（2）知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（3）理解实现祖国统一的基本方针。2．能力目标

（1）培养学生搜集材料、分析材料并从中得出结论的能力。

（2）维护各民族团结、促进祖国统一、维护好改革发展稳定的大局，最终要落实在我们每一个人的具体行动之中。

（3）培养学生学以致用的能力。3．情感、态度与价值观目标

（1）培养学生热爱各族人民的情感和增强学生维护祖国统一的情感。（2）引导学生以自己的实际行动促进民族团结和国家统一。【教学重点】

1．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。2．我国处理民族关系的原则。【教学难点】

我国处理民族关系的原则。【教学方法】

活动式、体验式、讲授式。【课前准备】

学生搜集我国各少数民族的风俗习惯、服饰特色、文化成就等方面的资料。【教学课时】

1课时。【教学过程】

【导入新课】 播放音频：爱我中华

教师提问：听了歌曲之后你有什么感想？ 学生思考、回答问题。

教师归纳：我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地上居住着56个民族，各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。各族人民在广阔的土地上如何和谐相处、如何共同缔造伟大的祖国？这就是今天我们要学习的内容。

【新课教学】

统一的多名族国家（板书）一、五十六个民族是一家（板书）

教师：我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。古代开始，我国各民族的祖先就劳动、生息、繁衍在这块土地上，在长期的民族迁徙、分化和融合中逐步形成了今天中国的民族面貌。

1．我国统一的多民族国家的形成与特点

教师：请大家想一想，为什么把汉族以外的民族称为“少数民族”呢？ 学生看书回答。

教师追问：在长期历史发展过程中，各族人民形成你中有我、我中有你的亲缘关系。那么，我国各民族分布有什么特点呢？

出示图片：中华民族分布图

教师提问：你能从中华民族分布图中概括出我国少数民族分布的特点吗？ 学生思考、回答。

教师归纳：经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。其特点为：大杂居、小聚居。

教师追问：那么，我国政府是怎样来管理少数民族地区的呢？ 学生思考并回答。

教师归纳：我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，这就是民族区域自治制度(我国的一项基本政治制度)。

2．我国的民族政策——民族区域自治制度

教师：截至1998年，我国先后共建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。

出示图片：中国行政区划图

教师提问：你能从中国行政区划图中指出我国5个少数民族自治区吗？ 学生思考并回答。

教师归纳：内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区。

二、共同浇灌民族团结之花（板书）

教师过渡：新中国成立以后，党和国家认真处理民族问题，经过努力建立起平等、团结、互助的社会主义民族关系。

教师提问：想一想，我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？

学生思考并回答。

教师：阅读下面的材料，想一想材料表明了什么问题？

材料一：在第十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.91%。全国55个少数民族都有本民族的代表。只有几千人的门巴、赫哲族也都有自己的代表。截至1998年，我国有民族干部270多万人。在第九届全国人大常委会副委员长中，少数民族占21%；在全国政协副主席中，少数民族干部占9.6%；在国务院领导成员和部长中有3人为少数民族；155个民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长由少数民族公民担任。

材料二：据统计，我国55个少数民族，其中53个少数民族都有自己的语言。有29个民族有与自己的语言相一致的文字，如藏、彝、蒙古、维吾尔等民族的传统文字，使用范围较广。目前使用的人民币上有四种少数民族文字：蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文。

材料三：2010年3月14日上午，十一届全国人大三次会议高票通过《选举法》修正案。《选举法》修正案规定：全国人大代表名额，由全国人大常委会根据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。

学生思考并回答。

教师归纳：各民族间只有大小、发展程度的高低之分，而绝无优劣之分。各民族都对人类社会的发展做出了贡献。各少数民族人民和汉族人民一样，都是国家的主人，都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。我国各族人民享有宪法和法律赋予的各项平等权利。

教师小结：处理民族关系的第一个基本原则是各民族平等。教师：请阅读教材的活动并思考下列两个问题：

活动：1956年，中国科学院和中央民族事务委员会组织7个民族语言调查队，分赴全国少数民族比较集中的16个省、自治区，对于43个民族的语言进行了大规模的科学普查，并在此基础上先后帮助壮族等少数民族创制了文字。此后，又帮助傣族、景颇族等少数民族改进了文字。

尊重各民族的文化习俗，体现在我们日常生活的方方面面，例如： ☉相互学习各民族的歌舞艺术；

☉学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂； ☉不同民族在一起欢度藏历新年； ☉……

（1）尊重各民族的文化习俗，表明了什么？ 学生回答（略）。

教师小结：处理民族关系的第二个基本原则是各民族团结。（2）维护民族团结，我们在生活中还可以做些什么？

学生思考并回答。

教师归纳：我们在生活中还可以认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识；要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争；以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系等，即三个尊重：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。

教师：国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策，提供资金、技术、人才等方面的支援，促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。同时，少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献。

出示图片：改革开放三十年西藏的变化

教师小结：处理民族关系的第三个基本原则是共同繁荣。

教师总结：民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的三大原则。

三、实现祖国和平统一（板书）出示图片：回归后的香港、澳门

教师提问：说一说，回归后香港和澳门繁荣、稳定的主要原因是什么？ 学生讨论并交流。

教师归纳：原因是我国政府坚定不移地贯彻“一国两制”的基本方针。那么，什么是“一国两制”呢？

教师补充有关“一国两制”方针的知识。

“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

出示图片：香港区徽 出示图片：澳门区徽

教师提问：你认识这两幅图片吗？知道它们的含义吗？ 学生回答（略）。

教师讲解：第一幅图片是香港特别行政区区徽：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，将它放在红底上象征香港是中华人民共和国不可分割的一部分，花瓣上的五颗星代表港人热爱祖国，全旗使用红白两色象征“一国两制”。

第二幅图片是澳门特别行政区区徽：区徽上有五星、莲花、大桥、海水图案，澳门古称“莲岛”，莲花象征澳门，五星照耀下莲花含苞怒放寓意澳门将兴旺发达，绿底象征和平与安宁，弧形排列的五星象征中国政府恢复对澳门行使主权，莲花、大桥、海水是澳门的自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。

教师提问：香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践，那么我国政府如何对待台湾问题呢？

学生回答（略）。

教师归纳：我们党和政府对台湾问题的基本立场和观点是：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

教师结合下列图片讲授从破冰之旅、和平之旅、融冰之旅到雨过天晴之旅，说明目前台湾民众的意愿，实现和平统一已成为必然趋势。

出示图片：从破冰之旅到雨过天晴之旅

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“和平统一”、“一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。

思考并回答以下问题：

（1）发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？（坚持一个中国原则）（2）两岸统一的最佳方式是什么？（“一国两制”）

（3）实现统一的基本方针是什么？（“和平统一、一国两制”）【巩固新课】 播放音频：乡愁

教师设问：青少年学生如何为实现祖国和平统一作贡献？ 学生分组讨论、交流。

教师归纳：作为学生，我们可以做到一下几点：一要坚决拥护我国政府在台湾问题上的立场；二要宣传我们国家对台湾的政策与方针；三要同破坏祖国统一的言行作斗争。

课堂小结：