中心思想(三下、每课)

中心思想(三下、每课)（精选6篇）

1.中心思想(三下、每课) 篇一

暑期三下乡思想汇报

暑期我校领导吴建青书记，聂人秀、杨跃平老师带领的由13名学生会干部组成的卫生下乡赴灾区服务队于2010年7月12号到达垫江。在为期三天的活动中，我们慰问灾区群众，为农村群众服务，为他们进行简单的健康体检和一些常见卫生问题的答疑，同时也宣传一些防病治病的知识。在这段日子中，我们亲身体验了农村群众的日常生产生活中所遇到的困惑，了解了当地建设和谐新农村的情况，调查了农村基层卫生的现状，收集了很多相关的资料，自己也在其中深受感触，特向上级汇报一下自己的思想状况。

第一，家住垫江的我比较熟习环境，所以和服务队的队长王健同学提前了一天到达垫江安排住宿地点，为后面到达的队员安排好一些生活上的问题。并和当地的政府沟通协商后面的服务设点安排事宜。在这其中，我也体会到了原来在学校所不能体会的一些东西，但是一听是为了家乡的人民服务的，大家都十分热情，只要能帮忙的都尽力帮忙，给予了我们大力的支持！虽然说服务的几天中天空并不作美，但是有着那么多人的支持和帮助，我们给自己打气再打气，坚持完成了这次的慰问服务活动。我想，这次实践活动中，我不仅仅是参加了一次服务活动，更多的是我在其中学习到了许多书本上不能学到的知识并渐渐成长起来。

第二、身为一名当代大学生我能够有这样难得的机会深入到农村这个基层中，走进广大劳动人民家中，深入的去了解和关心他们的现状及变化，我十分珍惜这个机会。我也通过这次的活动对农村卫生问

题有了更加透彻的了解，也为我们可以把书本上的理论知识与实际相结合，更好地提高我们的水平提供了平台。此外，对于农村尚处落后，我觉得急需把先进的医疗技术和专业的医师力量带去农村，配备好的服务团队，才能解决农村医疗水平落后的问题，使农村卫生事业得到真正的发展，改变农村医疗水平低的现状。其次，也可以鼓励更多的大学生利用假期到农村去实践自己所学的理论知识，让我们把在学校学到的知识真正带给农村群众，给农村群众送去福音。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在科技发展飞速的时代，医学知识的更新也是快速的，所以，作为一名医务工作者不仅仅要在学校期间努力学习，在以后的工作中也应该努力学习！

2.四年级上册每课词语 篇二

13.《白鹅》

宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 高傲郑重京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 齐头并进 风平浪静 昂首东望 若隐若现 责备 邻近局促不安 毫不相让一日三餐 水天相接 漫天卷地 横贯江面 颤动 从容不迫 扬长而去 霎时 山崩地裂 人声鼎沸 称为 食盐 蒙蒙 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 2.* 《雅鲁藏布大峡谷》

狂吠 引吭大叫 头颈蹲着 饮水厉声呵斥 反差 花卉 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 14.* 《白公鹅》

千姿百态 人迹罕至 涓涓细流 帘帘飞瀑 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 滔滔江水 郁郁苍苍 慢条 斯理 自由 自在 3.《鸟的天堂》

15.《猫》

灿烂 竹竿 规律缝隙 照耀 树梢 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 静寂

白茫茫 涨潮

榕树 应接不暇 开辟 屏息 凝视 变化多端 枝折 花落 淘气 船桨 一 株 一 支 乐 曲 生气勃勃 抓痒 撞疼 4.*《火烧云》

16.* 《母鸡》

镇静 梨黄 紫檀色 茄子紫 百合色 葡萄灰 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 金灿灿 笑盈盈 恍恍惚惚 如怨 如诉 趁其不备

6.《爬山虎的脚》

均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 17．《长城》

休想 引人注意 蛟龙 爬山虎占领 盘旋 城砖城墙屯兵 堡垒 打仗呼应 铺满 嫩茎 肩膀 智慧 凝结 气魄雄伟 陡峭 崇山 峻7.《蟋蟀的住宅》

岭 嘉峪关 扶着 住宅 隐蔽 隐藏选择 住址 洞穴 柔弱 18.《颐和园》

搜索 倾斜平坦 扒土 宽敞 随遇而安 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 毫不可惜 慎重 丢弃 挖掘 抛出 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁姿态不一 8.* 《世界地图引出的发现》

神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 颐和园 耸立 宁静静谧豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 画舫远眺栽满 轻易资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 19.* 《秦兵马俑》

假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 鸟瞰统率 匀称 端详 配合雕塑气概 精神大振 枉费心机 浩如烟海 举世无双 享誉世界 南征北战 所向披靡

身材魁梧 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 9.《巨人的花园》

若有所思 殊死拼搏 洋溢允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视冷酷 愉快 拆除 告示牌 鲜花 盛开 21.《搭石》

绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 间隔 懒惰 俗语平衡 联结 山洪 暴发 草翠花开 脸颊 增添 火辣辣 清波漾漾 理所当然 协调 有序 人影 绰绰 10.* 《幸福是什么》

谴责 猛涨 挽裤 伏下平稳 铁锹 彼此 树杈 诧异麦子 义务勤勤恳恳 22.《跨越海峡的生命桥》

枯枝败叶 跨越 海峡桂树苍白 红润 移植 幸运 11.《去年的树》

台湾 袭击 期待空旷 暂停 谈何容易 剩下 伐木煤油灯 融化平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 12.* 《小木偶的故事》

余震 凋零 彼岸 满怀 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 23.* 《卡罗纳》

魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱悲哀 嚎啕大哭 可怜 巴巴 恍然大悟

24.* 《给予是快乐的》

湿润 喜悦

25.《为中华之崛起而读书》

29.《呼风唤雨的世纪》

伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负胸怀 改观 程度 依赖 寄托 幻想洞察 联系 喝彩帝国主义 灯红 酒绿热闹非凡 有力 因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 风和日丽 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 驱使崛起 铿锵 租界地闯进 妇 女 程控 电话 归根到底 远洋船舶 潜入 26.《那片绿绿的爬山虎》

30.* 《电脑住宅》

推荐 眼帘 删掉 规范 燥热融洽黄昏 数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹炒 客厅 蕴 含 余晖 一篇 翻到 几页 动词 烹调 预约 综合 判断 提供 握 手 模 糊 31.《飞向蓝天的恐龙》

27.* 《乌塔》

恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈敏捷 欣喜若狂 洗漱惬意 反驳 逻辑 形态各异 迟钝笨重不仅顿时十吨崭新 28.* 《尺有所短寸有所长》 32.* 《飞船上的特殊乘客》

冒昧采访 疏远寂寞 分析 飘飘然 例如 筛选 辐 射 淘汰 盐碱 糖尿病 年少气盛 患难与共 受益匪浅 美味佳肴 用武之地 年逾古稀 形单影只

29.《呼风唤雨的世纪》

25.《为中华之崛起而读书》

改观 程度 依赖 寄托 幻想洞察 联系 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负胸怀 因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 喝彩帝国主义 灯红 酒绿热闹非凡 有力 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 风和日丽 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华 程控 电话 归根到底 远洋船舶 潜入 驱使崛起 铿锵 租界地闯进 妇 女 30.* 《电脑住宅》

26.《那片绿绿的爬山虎》

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握 手 模 糊 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈敏捷 欣喜若狂 27.* 《乌塔》

形态各异 迟钝笨重不仅顿时十吨崭新 洗漱惬意 反驳 逻辑 32.* 《飞船上的特殊乘客》

28.* 《尺有所短寸有所长》 例如 筛选 辐 射 淘汰 盐碱 糖尿病 冒昧采访 疏远寂寞 分析 飘飘然 美味佳肴 用武之地 年少气盛 患难与共 受益匪浅

年逾古稀 形单影只 25.《为中华之崛起而读书》

伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负胸怀 29.《呼风唤雨的世纪》

喝彩帝国主义 灯红 酒绿热闹非凡 有力 改观 程度 依赖 寄托 幻想洞察 联系 风和日丽 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华 因特网 原子核 哲学家 呼风唤雨 驱使崛起 铿锵 租界地闯进 妇 女 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 26.《那片绿绿的爬山虎》

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31.《飞向蓝天的恐龙》

洗漱惬意 反驳 逻辑 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈敏捷 欣喜若狂 28.* 《尺有所短寸有所长》 形态各异 迟钝笨重不仅顿时十吨崭新 冒昧采访 疏远寂寞 分析 飘飘然 32.* 《飞船上的特殊乘客》

3.中华民族音乐鉴赏每课笔记 篇三

1.2、概念及分类问题

民族音乐：范围最大，是指产生于民间，流传在民间，反映中华民族生活、生产的音乐。包括传统音乐和新音乐。

传统音乐，范围小于民族音乐，是指中国人应运本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐。

民间音乐：传统音乐的其中一类，除此之外还有宫廷音乐（祭祀音乐、宴乐、朝会乐等）、宗教音乐（佛教音乐、基督教音乐、伊斯兰教音乐等）、人文音乐（古琴音乐、人文自度曲等）。宗教：人为宗教（如佛教，又分为大乘佛教和小乘佛教，大乘佛教又分为汉传佛教和藏传佛教、伊斯兰教、基督教）、原始宗教（人类远古时代所产生的宗教现象的总和）、介于人为宗教和原始宗教之间的。

1.3、审美及特点、讨论题

西方音乐的美：①体系之美。拥有欧洲四大件和声、曲式、复调、配器的完善体系具有科学、系统、规整、缜密的特点。②纯粹之美。

中国古代美学：儒家：孔子--“礼乐思想”、“移风易俗，莫善于乐”

墨家：墨子--“非乐”

道家：老子--“天人合一”，“道法自然”

欧洲四大件：和声、曲式、复调、配器

民族民间音乐的音乐本体特点：1.音阶：宫、商、角、徵、羽

2.音律：丰富多样 3.旋律：突出横向旋律线条

4.结构：显示部-展开部-再现部、散-慢-中-快-散

流行音乐之美：

1、抒情功能。

2、多媒介传播、方便快捷。

西方音乐之美：

1、体系之美，体系完善，科学系统、规整。

2、纯粹之美。民族音乐之美：

1、意境之美。

2、功能之美。

第二章

2.1、民间音乐的五大类及评价

民间音乐的五大类（本学期将对这五大类做详细了解）: 民间歌曲民间器乐民间戏剧音乐民间说唱音乐歌舞音乐 民间音乐的价值:

1、数量最多、质量最高

2、一切音乐艺术的基础

3、成为许多音乐的创作源泉

2.2、民歌的定义及分类法

音乐本体概说：歌曲的旋律、结构节奏、曲式、演唱方式、所呈现的内容等纯粹的音乐本身的方面。

民歌:是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。

分类方法:

1、体裁分类:是从外部形态，特别是节奏特点分类。分为劳动号子、山歌、小调。

2、色彩分类:自我国地理区域、气候条件、生活习俗等为依据，分为东北色彩区、江淮色彩区等十余个。

2.3、号子

号子音乐的整体艺术特征：①直接、简朴的表现方法和坚毅、粗犷的音乐性格；②节奏的律动性；③节奏材料的重复性；④领、和相结合的歌唱方式，多以“一领众和”的方式；⑤曲式结构简单，乐段2段落性极强。

劳动号子:产生并运用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功能的民间歌曲。分类:分为搬运号子、工程号子、农事号子、渔船号子

劳动号子的整体艺术特征:

1、直接、简朴的表现方法，坚毅、粗犷的音乐性

2、节奏的律动性

3、音乐材料的重复性

4、领、和相结合的歌唱方式，多以一领多和的方式

5、曲式结构简单，乐段段落性极强

2.4、山歌

山歌:多在户外演唱，其曲调往往高亢、嘹亮，节奏自由、悠长，是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。

分类:一般山歌、田秧山歌、放牧山歌。

一般山歌:

1、信天游，流行于陕西北部

2、山曲:流行于山西等地

3、花儿:流行于甘肃、青海、宁夏。

山歌的艺术特征:

1、坦率、直露的表现方法和热情、奔放的音乐性格

2、自由、悠长的节奏、节拍

3、高亢的曲调

4、曲式结构:乐段以二句体、4句体为主

2.5、小调

小调分为吟唱调、谣曲、时调。

特点:

1、吟唱调实用性强，以吃喝为主。如儿歌、叫卖调、摇篮曲

2、谣曲比吟唱调成熟。节拍较规范，如诉苦歌

3、时调一个曲调可以填入多种内容得歌。“孟姜女调” 总结小调的艺术特征：叙事与抒情的表现方法和曲折、细腻的音乐性格；规整、均衡的节奏节拍；曲折多样的旋法，级进多于跳进；曲式结构多为一上一下的对应式或启陈转合两类 2.6、总结

民间歌曲的总结:

1、是人类社会生活中最早形成的音乐形式

2、数量多、质量高，是我国民族音乐的精华

3、由此孕育出来其他音乐体裁以及专业音乐形式

第三章

3.1、《印象丽江》赏析

《印象丽江》（玉龙雪山）：包括《古道马帮》、《对酒雪山》、《天上人间》、《打跳组歌》、《鼓舞祭天》《祈福仪式》六大部分 丽江的自然风光、纳西族的多种音乐形式（如洞经音乐）：民间音乐、宗教音乐以及纳西族的人文精神：爱情观、世界观、宗教观

3.2、知识点讲解、多民族视频欣赏

彝族《远方的客人请你留下来》——麦丁、范雨（根据彝族撒尼人民间歌手金国富创作的同名歌曲改编、创作的四部合唱）

侗族大歌：这是一种集体演唱的、结构庞大的民间多声部歌曲，无指挥、无伴奏、自然形成的民间合唱形式。它不仅仅是一种艺术形式，对于侗族人民及其精神的传承和凝聚都起着非常重大的作用，是侗族文化的直接体现。

①蒙古族民歌长调——指具有长大的篇幅，气息宽广，类似于马头琴演奏式的颤动与装饰。②蒙古族呼麦——借助喉咙紧缩而发出的双声音。

3.3、专题讲解——彝族支系他留族音乐文化鉴赏

彝族的他留人小三弦;①小三弦由琴筒、琴颜、琴头、扭子等几个部分组成；②技巧高，需要手指灵活，手与心的配合；③用于青春棚的男子的演奏。一悲一喜化唢呐

他留人的音乐文化他留人的青春棚文化

3.4、总结

关注音乐，不仅眼关注音乐本身，更要关注文化、民俗、社会。民族众多，民族音乐也众多。启发与思考：①非物质遗产本质上应该保护的是人；②既要关注具体的音乐本体，又要关注文化、民俗、社会，这是一个不可分割的整体；③民间音乐与民俗文化的各自平衡，是一种心理的平衡，更是一种心里的慰藉。

少数民族民歌的特点：①民族众多，支系众多，少数民族歌曲种类全、数量多；②了解少数民族民歌有了许多新颖的方式，如舞台演绎、旅游融合人、跨界混搭等。

第四章歌舞音乐 4.1、概念与分类

中国民间歌舞音乐是一种相对于专业舞蹈音乐而言，形成并流传于民间，综合民歌、器乐、说唱和戏曲等民间音乐因素，与诗歌、舞蹈紧密结合的传统音乐题材形式。民间歌舞音乐题材的分类: 歌舞乐舞歌舞小曲

歌舞是以歌唱和舞蹈为主的，乐舞是以器乐和舞蹈为主的

4.2、声乐类

分类: 采茶歌舞花鼓戏:凤阳花鼓二人台

采茶花鼓流传于浙江、江西、安徽、福建等著名采茶区

桂南采茶较为出名，流行于广西、玉林等地，表演“茶腔”和“茶插”两美曲调凤阳歌舞:两人对舞形式，一般一男一女

4.3、器乐类

器乐，花鼓灯，以锣鼓乐为主，吹管乐为辅。秧歌音乐，可分为锣鼓乐和吹打乐两种。舞乐的音乐特征:

1、打击乐为主

2、主题部分与数个变奏部分组合而成。

3、节奏集中反应在各类打击乐鼓点的运用上

4、以主调织体为主

器乐：.体裁-----打击乐为主；音乐结构-----主题部分与数个变奏部分组合；节奏鼓点-----乐鼓点为主；织体-----主调织体为主

4.4、综合类

综合类舞蹈音乐:声乐与器乐并重。如维吾尔族的十二木卡姆

综合类舞蹈音乐：藏族、傣族、维吾尔族的十二木卡姆--“华夏瑰宝”、“丝路明珠”

第五章

5.1、器乐分类法简介

吹奏之笛，分类:南方之曲笛，北方之梆笛唢呐声音粗犷，变化丰富，风格性强烈

唢呐：音色粗犷嘹亮，变化丰富，风格性强烈。《百鸟朝凤》是以大自然为背景描写万物生长，分三部分：第一部分运用民间器乐曲牌《抬花轿》，富有喜庆色彩，具有浓郁的河南豫剧特色；第二部分由两个主题反复变奏；乐曲结尾气氛热烈。

（《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、安徽（主要为皖北地区）、河南、河北等地的民间乐曲。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。）二胡：一般认为二胡起源于唐朝，前身是奚琴。形制：琴筒木制，蒙以蟒皮，张两根金属弦。一般采用五度定弦；左右手配合，左手揉弦、拨弦、颤音、右手跳弓、蟾弓、顿弓等奏法。

5.3、独奏器乐特点总结

独奏乐器的艺术特点总结：1演奏技法上需要变化多样。2写实主义与抒情主义并重。3可以单独演奏，也可以运用于民乐合奏。

独奏器乐的艺术特征：①演奏技法上，变化多样，调式音阶具有中国特色，以五声音阶为主；②写实主义与抒情主义并重，擅长以大自然为对象，描写自然界的事物，但也有相当一部分作品是对现实生活感情的抒发；③可单独演奏，亦可运用于民乐合奏。

5.4、合奏乐介绍

民乐合奏：弦索乐、锣鼓乐等。

5.5、合奏乐分门别类鉴赏

弦索乐：全部用弦乐演奏的民间合奏形式。丝竹类：以某一件、两件弦乐器、管乐器组合核心的民间器乐合奏形式。江南丝竹流行于江苏省南部和浙江省西部一带，有八大名曲 十三套琵琶胡琴筝

5.6、特点总结

民族器乐的形式:独奏器乐、伴奏器乐、合奏器乐

5.7、专题讲解——《金蛇狂舞》鉴赏

动机：1934年，聂耳整理改编自民乐倒八板，易名《金蛇狂舞》，亲自灌录唱片。风格：乐曲采用民间吹打乐的演奏方式，描写了我国舞龙舞狮的场面，简洁、热闹祥和之气，具有浓郁的中国特色

第六章 6.1、说唱定义及概念

rap是一个黑人俚语中的词语，相当于“谈话”（talking），中文意思为说唱。即有节奏地说话的特殊唱歌形式。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。

6.2、牌子曲类

单弦牌子曲特点：演唱形式上，最初只有一个人自弹自唱，后来改为一唱一打，再后来出现两人对唱的形式；唱腔的岔曲是单弦牌子曲的重要组成部分，一般以抒情写景为主，基本唱腔为六句或者八句，也可以作为单独节目演唱。

6.3、鼓书类

《杜十娘》蒋调，最大的特点是讲究四声平仄。《黛玉焚稿》丽调，最大的特点就是发展音乐的旋律性。

第七章

7.1、定义与介绍

四大声腔：昆腔，高腔、梆子腔、皮黄腔唱念做打角色行当：生旦净末丑，每个行当又有若干分枝。旦是女角色的统称。

7.3、京剧

梅兰芳创立的梅派艺术，风格大气、雍容华贵、典雅著称，“不使花腔”，“不卖绝技”是一种与生活有一定时空距离的美。如《贵妃醉酒》《霸王别姬》

第八章 8.1、总结

4.中心思想(三下、每课) 篇四

一、读拼音，写词语。

1、星期天，妈妈在家收拾．．房间。zītàixúnzhǎodānxīnɡāobǐnɡ

2、爸爸把破椅子收拾．．好了。（）（）（）（）

3、我把书架收拾．．得又干净又整齐。xīnxiānxiānɡpiāoshílǐxīnshǎnɡ（）（）（）

二、在正确的读音上面画方框。盛开（chãngshâng）成熟（shúshóu）浸（jìnjìng）使劲（jìnjìng）欣赏（xīnxīng）邻居（línglín）

三、填同音字。yáohánggāoxīn菜（）（）州（）饼（）赏歌（）（）行（）矮（）鲜（）滚（）情羊（）温（）

四、多音字组词。担差盛几dān（）chā（）chãng（）jǐ（）dàn（）chà（）shâng（）jī（）

五、区别形近字，再组词。资（）捧（）飘（）桂（）姿（）棒（）漂（）封（）茁（）吩（）栋（）杭（）拙（）纷（）拣（）坑（）

六、在括号里填上适当的词。（）的公鸡（）的眼睛（）的天空（）的季节（）地跑（）地玩（）地笑（）地做

七、下面哪几句话中带点词的意思相同？把序号写在括号里。

4、八路军把敌人全收拾．．了。

5、猎人收拾．．了那条凶恶的狼。

6、我的鞋子破了，需要收拾．． 一下。（）—（）（）—（）（）—（）

八、选择正确的序号填在括号里。新鲜： ①没有变质； ②（花朵）没有枯萎； ③（空气）经常流通；④（事物）出现不久，还不普遍。1.如今，手机已经不算什么新鲜东西了。（）2.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）3.爸爸买回来的水果都很新鲜。（）4.清晨，校园里的空气真新鲜啊！（）

九、巧填成语。七嘴（）舌日积（）累丹（）飘香走马观（）（）拿九稳笑（）藏刀风雨（）摇鸟语花（）所填字；连成一句是：（）

十、填关联词语。1、（）不来台风，我们（）可以收几大箩桂花。

2、小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

3、桂花（）开，母亲（）开始担心了。

4、（）桂花总是被风雨吹落，香味（）比摇下来的差多了。

十二、连线

5.中心思想(三下、每课) 篇五

第一册 estudiar 学习

descansar 休息 8 tener 有

explicar 解释

poder 能够 9 vivir 居住

dar 给

comer 吃饭

llevar 带走

saber 知道

beber 喝 llevar 送，带

volver 回来

dejar 放，搁下 11 pedir 求借

pasar 递给

devolver 归还 12 vender 卖 levantarse 起床

entrar 进入

ovuparse 忙于...desayunar 吃早饭

regresar 回来

acostarse 上床睡觉 14 deber 想必，必须

comenzar 开始

cepillar 刷

durar 持续 servir 服务；进餐

desear 想要

pedir 请求；点菜 16 pesear 散步

romper 打破

calzar 穿（鞋）

probarse 试

sentir 感觉；抱歉 17 invitar 邀请

colgar 悬挂

calentar(se)加热

acompañar 陪伴

representar 代表 18 conducir 通向引导

distinguir 区分

hablar 聊天

comprar 买，采购 aprender 学习contestar 回答 venir 来 abrir 打开 esperar 等待 escribir 写 cantar 唱歌 ausultar 听诊 entregar 交给 creer 相信 prestar 借出 buscar 寻找 cerrar 关 vestirse 穿衣 empezar 开始 limpiar 打扫 almorzar 吃午饭 reunirse 会集 pensar 想 efectuar 开展 cambiar 改变 peinarse 梳头 prefier 偏爱 mirar 看，望 conocer 认识 gustar 喜欢 acercarse 走近preguntar 提问 quedarse 留下 pagar 付款

deber 欠，该；想必sonar 响

permitir 允许 perdonar 原谅 molestar 打扰 enseñar 教 separar 分开 viajar 旅行

trabajar 劳动 hacer 做，干 leer 念，读 comentar 评论 pasar 度过，通过 guardar 保存 decir 说

discutir 讨论 dormer 睡觉 recetar 开处方 necesitar 需要 encontrar 找到 traer 带来

asearse 洗漱 preparar 准备 despertar 叫醒 cenar 吃晚饭 ducharse 沐浴 ayudar 帮助 recordar 记住 lavarse 洗脸 tomar 拿起；吃 sentarse 坐下 poner 放下 apetecer 渴望 mostrar 展示 sacar 取出 parecer 像是 quitar(se)去掉；脱下presentar 介绍 meter(se)塞进 conversar 交谈 bailar 跳舞 dividir 分开 recibir 接受

现代西班牙语每课动词总结（第一册，第二册）

cubrir 覆盖

trasladar 搬动 coger 拿起；乘坐 llegar 到达 apearse 下车

correr 跑

subir 上去

ordenar 命令；整理

assistir 服侍；出席 madrugar 早起

ocurrir 发生

entender 明白 20 dictar 口述，讲述 onfundir 弄混

convenir 对...合适

comprender 明白 interesar 对...感兴趣 importar 对...要紧，有关 21 producir 发生 avanzar 前进 decidir 决定

aparcar 停车 bajar 下去 avisar 通知

seguir 继续 andar 走路

tardar 花费（时间）

abrozar 拥抱 excusar(se)原谅；致歉 escuchar 听 22 cultivar 种植 contar 讲述 atravesar 穿过

soler 惯常做...jugar 玩

nadar 游泳

divertirse 娱乐 atradecer 黄昏降临 alojar 住宿

compartir 共享 repartir 分摊 perder 失去 23 cruzar 穿过 señalar 指出

conseguir 弄到

cominar 走路 asombrar 使吃惊 marchar 行进

resultar 结果是 24 pastar 放牧 huir 逃跑

resistir 抵抗

mover 动

agudizar 磨尖；使敏锐 fingir(se)假装

aproximar(se)使靠近cojear 一瘸一拐

responder 回答

saltar 跳

clavar 钉进 devorar 吞食

arranrar 拔除 examinar 检查 merecer(se)应得到 第二册 sudar 出汗 secar(晒，晾)干 doler 疼

aconsejar 劝告 acabar 结束 atender 注意

preocuparse担忧 despedirse 告别 faltar 缺

eructar 打嗝 currar 治愈 2 celebrar 庆祝 acudir 赶到 notar 觉察

cesar 终止

disfrutar 享用 fijarse 注视

reconocer 认出；承认 recitar 朗诵

titular(se)题为 variar（有所）不同 considerer 认为

suponer 猜想 telefonear 打电话 elogiar 赞扬

limitarse 限于 agradecer 感谢 bastar 足够

olvidar 忘记 encender 点燃；打开 aguantar 忍受

regar 浇水 ensuciar 弄脏 barrer 扫地

fregar 擦洗 ordenar 整理 estorbar 碍事

gritar 喊叫 negar 否定 insistir 坚持

enseñar 教

sujetar 固定 conceder 给予

enfrecerse 发怒 pelear 打架 regatear 讨价还价 4 resolver 解决 bromear 开玩笑 descubrir 发现

disculpar 原谅

anotar 纪录 entregar 交给

现代西班牙语每课动词总结（第一册，第二册）

precipitarse 匆忙做...5 aparecer 出现 desaparecer 消失 suplicar 哀求

llorar 哭 reír 笑 caer 落下

recoger 拣起 alejarse 远离 abandonar 抛弃

echarse 躺下 observar 观察 olfetear 闻，嗅

intentar 试图 exclamar 惊呼 apartarse 躲开

continuar 继续 consultar 查阅；商量 incendiar 纵火

apajar 熄灭 apresurarse 赶忙做 impedir 阻挡

transportar 运输 impacientar 不耐烦 quemar 烧

llover 下雨 apoyar 依靠 remover 挪动

morir 死 aproximar 使靠近entrevistarse 会见

ampliar 扩充 confirmar 确认 marcharse 走开，出发 coger 拿起；乘坐 8 interesarse 感兴趣 dedicarse 致力于，从事

enviar 寄；派 recorrer 走完走过 acumular 积累

tradar 交往 encentar 使着迷 9 gratucarse 毕业 alegrarse 高兴 practicar 实践

envidiar 羡慕 ejercer 从事 animarse 振作起来

cumplir 履行 confiar 信任 anunciar 宣布

retrasarse 延迟 suceder 发生 10 partir 出发 informar 给予信息 comunicarse交流

resultar 结果是 asignar 指派 temer 害怕，担心

superar 克服，超越 aprobar 通过；赞同 ingresar 加入，进入

nacer 出生 cuidar 照看照顾 realizar 实现

deshacer 拆卸 rehacer 重做 reparar 修理

soportar 承受 acostumbrar习惯于 llenar 填满

colocar(se)放置；就业 adolecer 患有

afectar 影响，波及 12 exigir 要求 suponer 意味着 mantener 维护

procurar 设法获得 casarse 结婚

licenciarse 大学毕业 dortorarse 获得博士学位 13 causar 引起 formular 形成 admitir 接受

imaginarse 想象 desconcertar 使着迷 pronunciar 发音

rogar 恳求 responder 回复 obtener 获取

progresar 进步 usar 使用 14 formar 组成 enterar(se)使消遣 ofrecer(se)给予

librar 使摆脱 entretener(se)告知 frecuentar 常去

gastar 花费 echar 摔，抛 cobrar 收费 cansar(se)使疲倦 imponer 加强

matar 死 murmurar 嘟哝 sorprender(se)使吃惊

lograr 获得 sospechar 猜想

pegar 打；贴

现代西班牙语每课动词总结（第一册，第二册）

responder为...负责；回复 agarrar 抓

serenarse 镇静下来 acariciar 抚摸 16 enamorar(se)使爱上 raptar 劫持

vengar(se)为...报仇 dirigir 引向

sitiar 围困 dudar 犹豫 conquistar 征服

retirarse 撤退 lanzar(se)抛，扑向 significar 含义是

reinar 君临，统治 17 desconocer 不了解 converncer(se)说服；深信

retornar 返回 elaborar 制定

ganar 赚，赢 enriquecer 使致富

luchar 斗争 reconstruir 重建 18 destruir 破坏 montar 骑

vencer 战胜 tender 伸开

aprovechar利用 valerse 依仗

convertir 使钣依 someter(se)使屈服

6.人教版小学四上语文每课词语注音 篇六

guì lín shān shuǐ

2.桂林山水

dàng yang lí jiāng guān shǎng

bō lán zhuàng kuî wán shǎng shuǐ píng rú jìng 荡漾 漓江 观赏 波澜壮阔 玩赏 水平如镜

wú xiá fěi cuì

kuî sàn pān dēng fēng luán xiïng wěi tài shān yïu lǎn luî tuï

无瑕 翡翠 扩散 攀登 峰峦 雄伟 泰山 游览 骆驼

hïngyâsìshuǒ bádìãr qǐ

gâ búxiàng lián qí fēng luï liâ

xíng tài wàn qiān píng zhàng 红叶似火 拔地而起 各不相连 奇峰罗列 形态万千 屏障 zhú sǔn sâ cǎi míng lì wēi fēng wū lì

guài shí lín xún zāi dǎo yúnwù mí mãng 竹笋 色彩明丽 危峰兀立 怪石嶙峋 栽倒 云雾迷蒙 lǜ shù hïng huā zhú fá xiǎo zhōu lián mián búduàn zhōu háng bì bō shàng

绿树红花 竹筏小舟 连绵不断 舟行碧波上 rãn zài huà zhōng yïu

huàjuàn

人在画中游 画卷

jì jīn huá de shuāng lïng dîng 记金华的双龙洞

luï diàn pán qǔãr shàng yìng shān hïng

dù juān yóu tóng chãng fěn hïng sâ 罗店 盘曲而上 映山红 杜鹃 油桐 呈粉红色 míng yàn tū wū sēn yù

yōng jǐ

kǒng xì

yǎng wî tún bù shāo wēi ã jiǎo yízhuàn 明艳 突兀 森郁 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 一转 qī hēi wān yán shízhōng rǔ shí sǔn biàn huà duō duān yán sâ gâ yì

guān shǎng 漆黑 蜿蜒 石钟乳 石笋 变化多端 颜色各异 观赏

qī yuâ de tiān shān

4.七月的天山

xīn jiāng gē bìtān

yán shǔ pāo hîu biān liáng shuǎng gāo sǒng rïng huà gāo xuán 新疆 戈壁滩 炎暑 抛后边 凉爽 高耸 融化 高悬 shān jiàn qiào bìduàn yá

yín liàn huí shuǐ wō yìn mǎ fǔ shì qīng châ

jì jìng 山涧 峭壁断崖 银链 洄水涡 饮马 俯视 清澈 寂静

wǔ cǎi bān lán

lín guāng zēng tiān bái ái ái wān yán

zhī yā bān bān diǎn diǎn

五彩斑斓 磷光 增添 白皑皑 蜿蜒 枝桠 斑斑点点 xì suìrì yǐng mǎ tí jiàn qǐ yōu jìng rïu nân yíng rào

dàng yàng jiǎo jiàn 细碎 日影 马蹄 溅起 幽静 柔嫩 萦绕 荡漾 矫健 wǔ cǎi bīn fēn jǐn duàn mián yán xiá guāng yào yǎn

xuàn làn

chïng chïng dié dié 五彩缤纷 锦缎绵延 霞光 耀眼 绚烂 重重叠叠

fán huā

繁花

zhîng cǎi nà tiān

5.中彩那天

jiã jū cái fù mâng mâi yǐ qiú bēn chí kuì zâng mân mân bú lâ dào dã míhuî bújiě

拮据 财富 梦寐以求 奔驰 馈赠 闷闷不乐 道德 迷惑不解 hào mǎ kù bï shāo yī zhāng xiàng pí bō diàn huà 号码 库伯 捎一张 橡皮 拨电话 wàn nián láo

6.万年牢

zǒujiē chuàn xiàng tiān jīn hǎi táng bà ãr sǔn shāng liàng shài mēn hǎo zhúqiān 走街串巷 天津 海棠 把儿 损伤 晾晒 闷好 竹签 xiāohǎo dān wù shuǎi chū gōng diàn shī fù yāo qǐng zuàn qián chān jiǎ xiánshǎo 削好 耽误 甩出 宫殿 师傅 邀请 赚钱 掺假 嫌少 guī nǚ

闺女

zūn yán

7.尊严

wî ěr xùn táonàn chãng cài sâ pí bâi bú kān kuǎn dài láng tūn hǔ yān jiã kâ xùn 沃尔逊 逃难 呈菜色 疲惫不堪 款待 狼吞虎咽 杰克逊 shàn liáng hïu jiã chuí bâi jiāng yìng xǔ pâi 善良 喉结 捶背 僵硬 许配

jiāng xīn bǐ xīn

8.将心比心

zhā zhēn wēn nuǎn xìng fú 扎针 温暖 幸福

zì rán zhī dào 9.自然之道

yîu guī shā tān zhēn chá chïu chú cháo dōng qǐ tú tuí sàng yú bú kě jíchǔn shì 幼龟 沙滩 侦察 踌躇 嘲鸫 企图 颓丧 愚不可及 蠢事 fǎn huí hǎi ōu jiān niǎo bàng qiú mào qì chuǎn yù yù xiǎng châ yún xiāo 返回 海鸥 鲣鸟 棒球帽 气喘吁吁 响彻云霄 huáng hã shì zěn yàng biàn huà de

10.黄河是怎样变化的

huî hã nǎi zhì jiāng huái pì měi fán yǎn zhãtãng jiào kǔ bú diã qīn xí wú xiàn 祸河 乃至 江淮 媲美 繁衍 折腾 叫苦不迭 侵袭 无限 kāi kěn tǔ rǎng wàn mǔ pín fán jīng yíng guān jiàn suí xīn suǒ yù bú shã bú kîu 开垦 土壤 万亩 频繁 经营 关键 随心所欲 不折不扣 biān fú hã lãi dá

11.蝙蝠和雷达

bǔ zhuō fēi ã wãn zǐ bì kāi mǐn ruì shãng zǐ líng chēng sāi shàng jiē kāi 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 绳子 铃铛 塞上 揭开 zhàng ài wù yíng guāng píng 障碍物 荧光屏

dà zì rán de qǐ shì 12.大自然的启示

zāo yāng pú tí shù sàozhǒu tǔ rǎng fǔ làn chěng xiōng jī yì luâ zhîng guān jiàn 遭殃 菩提树 扫帚 土壤 腐烂 逞凶 机翼 略重 关键 jīng yú

鲸鱼

yâ yīng de gē shēng 13.夜莺的歌声 dā lā mù xiâ náo tǐng qiǎo sāi dào qīng miâ nǐng xià lái tī qǐ lái mï gū 耷拉 木屑 呶 挺巧 塞到 轻蔑 拧下来 踢起来 蘑菇 shǒu qiāng yǐ fáng wàn yī dìng zài nà lǐ guǐ zǐ pān shū shū chãn āi shēn yín 手枪 以防万一 钉在那里 鬼子 潘叔叔 尘埃 呻吟 shāo huǐ gǔn kāi wǎn zhuǎn tīng guàn 烧毁 滚开 婉转 听惯

xiǎo yīng xiïng yǔ lái

14.小英雄雨来

bâi sîng jìn chájì mián xù yǎn xiā wāi wāi xiãxiã nuï huí zhěn tïu tïu shàng pī

背诵 晋察冀 棉絮 眼瞎 歪歪斜斜 挪回 枕头 头上劈 zǐ dàn huán xiāng hã tiáo zhǒu ní qiū yǎo yá níng zhâng zhá xuán wō

子弹 还乡河 笤帚 泥鳅 咬牙拧 挣扎 漩涡 yī gâ zhōng guï hái zǐ de hū shēng

15.一个中国孩子的呼声

zhí háng xī shēng zhuï yuâ lán kuī kǎi xuán shǒu wàn jīng jìshuî shì shâng tán 执行 牺牲 卓越 蓝盔 凯旋 手腕 经济 硕士 圣坛 yǒng zhù rãn jiān mí màn xiāo yān zuì â wēi xiã hū yù qī zǐ ā yí jiàn kāng 永驻人间 弥漫 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 阿姨 健康 hã wǒ men yī qǐ xiǎng shîu chūn tiān 16.和我们一起享受春天 wâi lán xún yì xī yì pín pín lǜ yīn yīn qí pàn 蔚蓝 巡弋 蜥蜴 频频 绿茵茵 祈盼 chù mō chūn tiān 17.触摸春天

máng tïng xiǎo jìng liú chàng kē kē bàn bàn yī shùn jiān hú xiàn fēi xiáng quán lì

盲童 小径 流畅 磕磕绊绊 一瞬间 弧线 飞翔 权利 bīn fēn qīng xiāng niǎo niǎo 缤纷 清香袅袅

yǒng shēng de yǎn jīng 18.永生的眼睛

juān xiàn máng tïng zūn cïng râlâiyíng kuàng chîng jiàntiān rì duï kuàng ãr chū

捐献 盲童 遵从 热泪盈眶 重见天日 夺眶而出 lǒu zhù

搂住

shēng mìng shēng mìng 19.生命 生命

sāo rǎo dîng dàn yù wàng tīng zhěn qì zhân hàn zāo tà bú qū xiàngshàng yǒu xiàn 骚扰 动弹 欲望 听诊器 震撼 糟蹋 不屈向上 有限 zhuï zhuàng 茁壮

huā de yǒng qì 20.花的勇气

xiǎolǚ fànlàn límǐ qíshuāshuā pū mǎn gǎi tiān huàn dì bá dì ãr qǐ pēng rán yī zhân 小吕 泛滥 厘米 齐刷刷 铺满 改天换地 拔地而起 怦然一震 xiāng xià rãn jiā 21.乡下人家

pãng jià wū yán zhuāng shì jī guàn huā dà lì jú sháo yào qiáo jiàn shuàilǐng mì shí

棚架 屋檐 装饰 鸡冠花 大丽菊 芍药 瞧见 率领 觅食 sǒng zhe bān zhuō yǐ dǎo yī hã xiã cuī mián xīn kǔ

耸着 搬桌椅 捣衣 和谐 催眠 辛苦 mù chǎng zhī guï 22.牧场之国

máozhān niúdú múyàng xiāngqiàn junmǎ liáo kuî wú yín gōng juãyí tài duān zhuāng 毛毡 牛犊 模样 镶嵌 骏马 辽阔无垠 公爵 仪态端庄 biāo fãi tǐ zhuàng yōu rán zì dã hū lū yāo hē niú juàn shēng chù

膘肥体壮 悠然自得 呼噜 吆喝 牛圈 牲畜 mài shào 24.麦哨

wū bǔ yī shēng yìng hú pàn hâ zhe dōu dù nân jiá qíng qǐ suì ãr máo zhēn bāokāi 呜卟 一声应 湖畔 和着 兜肚 嫩荚 擎起 穗儿 茅针 剥开 guǒ zhù jiáo jiáo shǔn shǔn liáo qǐ zhí qìn fâi fǔ

裹住 嚼嚼 吮吮 撩起 直沁肺腑

liǎng gâ tiě qiú tïng shí zhe dì 25.两个铁球同时着地

jiālì luâ biàn lùn xìn fâng wãi bâi yīpàng tuō zhù shuān yī qǐ jiě shì dí quâ

伽利略 辩论 信奉 违背 1磅 拖住 拴一起 解释 的确 bǐ sà chãng dǎn dà wàng wãi gù zhí xuān bù

比萨城 胆大妄为 固执 宣布 quán shãn guàn zhù 26.全神贯注

yāo qǐng zhì yǒu yí tài duān zhuāng jī lǐ gū lū chī chī xiào shàng suǒ

邀请 挚友 仪态端庄 叽里咕噜 痴痴笑 上锁 yú yïu dào le zhǐ shàng 27.鱼游到了纸上

huā gǎng qīng châ jiàn dǐ yī hú yú gāng jǐ cì bà le gōng bǐ xiàn miáo yī sī bú gǒu 花港 清澈见底 一壶 鱼缸 几次罢了 工笔线描 一丝不苟 xiù huā huī bǐ chǎng huī gē dēng lïng yǎ

绣花 挥笔 厂徽 咯噔 聋哑 fù qīn de cài yuán 28.父亲的菜园

yīng ãr jiān yì yuān jī zhēng níng qì něi yī kuāng kě bù hïng zhǒng wān dîu pín jí