网页设计师简历

网页设计师简历（18篇）

1.网页设计师简历 篇一

网页设计师的简历模板

一份网页设计师的求职简历范文,仅供需要写作个人求职简历的朋友参考写作.

年 龄： 24岁 工作经验： 3年

身 高： 169CM 婚姻状况： 未婚

体 重： 65KG 现居城市： 广州市

户 籍： 广东-韶关- 最高学历： 中专

民 族： 汉族 政治面貌： 群众

所学专业： 网页设计/网页制作/美工

自我评价

本人诚实肯干，动手与学习能力强，能吃若耐劳，对工作认真负责，性格内外兼具•诚恳•虚心•好学•有耐心，有一定组织与管理能力，善于沟通，在过去几年多的工作期间中严格要求自己，把专业知识与实践相结合，枳极地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增加自己的个人能力。我怀着自信推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿将从底做起，发挥自己的主动性极能力，竭诚为公司的发展增添光彩，希望贵公司给我一个发展的机会，与贵公司共同发展，共同进步。

职业概况/求职意向

期望工资待遇： -2999 元/月(RMB)

期望工作方式： 全职 兼职

期望工作地区： 上海 广东省-深圳 广东省-广州

到 岗 时 间： 一个星期

期望公司性质： 外商独资·外企办事处

期望从事行业： 计算机

期望职位类别： 网页设计·网页制作·网站美工

目前从事行业： 计算机

目前工作方式： 全职 兼职

目前工作地区： 广州

目前企业性质： 不限

目前工作待遇： 2000-2999 元/月(RMB)

工作经验

******公司 -01 ~ 2007-11

公司性质：私营企业 所属行业：计算机业

担任职位：   网页设计师/网页制作/美工/WebDesinger

工作描述： 01月-月, 期间在上海杨浦区江浦路259号海鹏大厦1302室 英宏信息科技有限公司 网页设计师，负责网站建设的网页设计和制作和网站管理，且对网站后期维护

离职原因：

证 明  人：

******公司 -11 ~ 至今

公司性质：社会团体 所属行业：计算机业

担任职位：   网页设计师/网页制作/美工/WebDesinger

工作描述： 11月-至今, 负责商网形象[VisCEO]网页设计/制作/网站管理等方面工作

离职原因：

证 明  人：

教育背景

|

学习描述：

项目经验

培训经历

-09 ~ -07 广东省仁化县第二中学 初中生

2002-09 ~ -02 广东省仁化县职业中学 计算机

2003-02 ~ 2003-07 广东省韶关市科技中等职业学校 计算机

语言能力

英语 较差

普通话 优秀

粤语 优秀

职业技能与特长

精通各种网站制作软件photoshop、Dreamweaver、fireworks、flash等 3年1月 精通

描述：

精通HTML、CSS+DIV、XHTML；目前自学：Javascript、Actions 3年 精通

描述：

熟悉名片设计、LOGO标志设计、平面设计，Illustrator(学习) 2年6月 熟练

描述：

熟练WINDOWS操作系统和软件维护及病毒防护 3年 熟练

描述：

熟悉名片设计、LOGO标志设计、平面设计，Illustrator(学习) 3年 熟练

 

2.网页设计师简历 篇二

但是今天的网页设计师的风格没有真正的得以体现, 使网页的设计在一个低层次的水平上重复。这样的直接后果是网页作为新的媒体, 本应该是方便人们的使用为目标的, 却有很多的地方不能够使人满意, 有些是功能上的, 例如在按钮或者是导航的设置上, 有些形成了常规的按钮安排方式是令人不方便的。同样在一些用色的规范或者是其它元素的应用限制了设计师作用的发挥, 造成了这样的僵化模式。所以在这个新的时代, 急切的呼唤具有自己的风格的设计师来作出一些更好更方便的网页来。

网页设计师首先必须善于思考, 对设计主张自己的想法和理解, 这是最重要的。别担心你的想法有多“烂”, 没有人能一下子做好的, 但你完全可以做好你的习惯和态度。学会大胆地摸索和尝试自己的想法, 懂得借鉴, 追求属于自己的创意。但是如果在设计时不动脑筋地套网页模板, 套素材, 甚至是盲目模仿和抄袭, 那简直是在摧残你的创造力, 滋养你的惰性, 这样永远无法进步, 而且以后想进步也非常困难。

而我们经常看到一些网页里构图错综复杂, 用色花里胡哨, 让人目不暇接, 真有一种”乱花渐欲迷人眼”的感觉, 但是我们得到了美的享受了吗?当然没有, 首先自己就讨厌, 怎么还谈得上感兴趣?这是一种典型的失败, 一味的追求显眼、追求吸引人, 这种做法取得的效果适得其反。当然并不是页面做得好看, 具有美感网页就一定让人感兴趣, 这也建立在一定好的内容的基础上, 假如什么内容都没有, 也是不能吸引人的。只是网页的界面设计应该还是要以布局的美为标准, 有规律可循, 这也是网页设计师的责任。

网页设计师的素质应该全部是技术方面的吗?所谓素质即精通Photoshop、Corel DRAW、Frontpage、Dreamweaver、Firework、Flash, 会Css、Html、Asp、SQL, 难道这就是一个网页设计师的全部吗?这是一种只追求技术忽视美感的做法势必导致一批粗制滥造的网页。就象现代工业生产制造的工艺品雷同缺乏艺术美感, 让人反而特别渴望手工艺时代。我们也同样可以从网页制作上看到这样的阴影, 这样得不到好的效果。技术不需要吗?当然需要, 而且相当重要, 这要以页面的美 (至少要规范) 为基础。好的网页设计师应该是合理的利用技术, 在不影响美或者是尽量不影响的条件下, 找到一个结合点做出美观而又实用的网页。才能算一个好的网页设计师。

作为一名网页设计师, 一定的文化素质是不可少的, 如文学修养, 好的文案, 不仅仅让人对你所做的网页回味无穷, 也可是自己的网页平添几分艺术特色。当然文化素质不仅仅包括文学修养, 还有音乐和绘画等方面的修养。只有具备一定的这些方面的修养, 才能够使自己网页达到一定的水准, 才能够使人欣赏到好的网页制作。身为一名网页设计师, 还要具备审美的能力, 而网页设计就相当于平面设计, 网页设计师可以将平面设计中的审美观点套用到这上面来 (其区别是动态网页的制作是平面设计不能达到的, 它是一种审美方式的延伸) , 所以平面设计上的审美的观点在网页设计上非常实用。如对比、均衡、重复、比例、近似、渐变以及节奏美、韵律美等等, 以及色彩的搭配, 这些都能在网页上显示出来, 反映设计师高超的审美能力。网页设计师要掌握相关的专业理论知识, 多看专业理论知识以查漏补缺。同时更需要学习各种各样的知识。拥有丰富的知识, 你大脑里的"素材"就越多, 它们都将可能参与到你的设计里, 你的设计才会生动饱满, 富有思想内涵, 所以知名的设计大师们往往都是全才, 他们不仅精通设计, 更精通其他很多领域。

3.网页设计初探 篇三

关键词:网页设计;元素;色彩

互联网技术日新月异的发展,已成为人们生活中不可缺少的一部分。互联网的发展使信息传达的范围速度与效率都产生了质的飞跃,随着时代的发展,网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。

——引言

网页设计作为一个全新的设计领域,没有照搬的模式,没有从属和延续但任何设计形式又有去规律和标准。但也有些出学的设计者,将艺术的设计语言和设计理念抛到脑后,机械的完成设计,完全成为了技术的奴隶,因此,我想从平面设计基础理论在网页设计的应用来浅谈我对网页设计的理解,希望给广大读者带来一些启发。

一、平面设计元素在网页布局中的应用

第一个要素——点:在日常生活中很多东西都可以看作点,如晶莹剔透的一颗雨滴,大海中的一页孤舟,星空中的一轮明月……从几何学角度来说,点是线的交点,它没有大小和形状;从造型艺术来说,点是最基本的要素,指画面中某一小块区域;从视觉的角度而言点不但有大小还有形状。在具体构成中点并非都是以远的形式出现的,一些较小的个体元素都可以视为点。例如,在网页中的一些按钮就可以当作点来处理。在运用点的时候重点不仅在于外形,更在于点在整个空间中所起的作用,在相同的视觉环境下相对面积越小点的感觉越强。点越多其间隔就越短,免得感觉就越强,这对把握画面的整体效果和统一画面十分重要。

在Racing乐队网站中20个大小相同的圆点铺满了首页这些圆点既是页面中的按钮,又是页面的装饰元素,在不同的色彩映衬下圆点似乎产生了韵律感和运动感,浏览者的视线会不断在这些点之间徘徊决定最终去向。

第二个要素——线:线是由无数个点构成的根据其长度宽度方向等构成线。线是点移动的轨迹线在页面中有强调分割引导的作用。垂直的线给人平稳挺拔的感觉;弧线使人感到流畅轻盈;曲线使人跳动不安。不同粗细的线在空间的性格也是不同的,粗线条给人粗犷,勇敢阳刚的感觉;细线条可以表达锐利敏感速度之感;当粗线和细线进行结合时粗线必定先进入视觉,若线的长短符合透视规律,就能表达出强烈的空间感。因而,线的构成在网页设计中有着广泛的应用,网页设计师常用简洁的线条进行页面构图,以此传递丰富的视觉信息和思想感情。

第三个要素——面:根据几何学定义,面是线移动的轨迹。点和线的密集可形成面;面的分割面与面的合成亦形成新的面。面试构成空间的基本单位一段文字可以视为一个面,一张图像可以看作一个大面,一大片留白可以成为一个面"面"的概念不是固定的,面试网页构成中常用的元素,它的大小曲直变化都会影响页面的整体布局。

分割面是规划空间的重要手段,在网页设计中,设计者通过面的分割组合虚实交替等多种手法来实现页面的整体效果。在网页设计技术中表格和框架就是用来分割页面的利用面的分割,可是网页页面主体清晰,层次分明。避免杂乱的重要原则就是:少即是多。另外,在网页设计中要敢于留白,善于留空。空白可以定义为页面中没有安排内容的地方,空白空间并不一定是白色的,它可以是环境空间的颜色或图案。

第四个要素——空间:网页设计中的空间并非生活中的立体空间,而是一个假象的空间,是看得见而摸不着的,是在二维平面上建立的空间关系。在设计中,我们可以利用对比强烈的大标题可以作为前景,大面积的正文构成中景,附属的版权信息构成背景。实践证明,这种清晰而和谐的层次关系,极大地提高了页面的整体艺术效果。

二、网页设计中色彩的运用

网页界面艺术设计离不开色彩的应用,当打开一个网站的时候,给用户留下第一印象的既不是网站丰富的内容,也不是网站合理的布局,而是网站的色彩,尤其是在体现界面的时候,色彩对人的视觉效果非常明显,一个网站设计的成功与否,在某种程度上取决于设计者对网页界面設计颜色的运用和搭配。

在网页设计选择颜色时应注意几点事项:第一不要大面积使用很高的纯单色,否则会使浏览者感到视觉疲劳;第二当网站面对的用户超出本国范围时,最好使用网络安全色;第三为增强网页的可读性,背景与文字内容的亮度差最好在102以上。

在色彩运用过程中,由于生活地理文化位置的差异不同的人对色彩的喜恶有很大的差异。如生活在高原地区的人喜欢用暗色;生活在草原地区的人用红色;生活在闹市区的人喜欢用淡色……在网页设计时想要透过色彩传达某一意象时,必须将色彩形成的背景因素与目标群结合分析。同时色彩的认知是会变动的同样的一群人在不同的时间地点都会对色彩产生不同的解读。因此,不但要关注上述因素,还要考虑到网页配色的共性:色彩的鲜明性;色彩的独立性;色彩的功能性和习惯性;色彩的有限性;色彩的周期性。

三、结束语

网页界面页面设计的一个基本特色便是吸引浏览者,一个美观漂亮的页面不管内容多么空洞,也会有人欣赏,反之一个内容充实但页面简陋却往往不会有人去浏览,从这便可看出网页界面艺术设计是多么的重要。网页界面艺术设计是永远也学不完的一门学问,因为它会跟着你的成长也变化,直到形成你的一种风格,网页界面艺术设计需要大胆创新,需要新的思维,需要不断的努力。

网络对艺术设计行业同时造成了威胁和机遇。真正有魅力的设计师设计者的思想素养对艺术的理解及表现技术的综合体现。任何设计最终都是为人所用的,特别是网页设计的艺术表现,它既是传播信息的载体又是传递美感的使者,设计者只有不断增强交叉设计的能力,使艺术与技术有效地结合才能适应不断变化的时代!

参考文献:

4.网页设计师求职电子简历 篇四

简历内容要仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作。强调以前的事件，然后一定要写上结果。

个人信息

yjbys

性别： 男

学历： 大专 政治面貌： 其它

生日： 1983-06-25 民族： 汉族

婚姻状况： 未婚 籍贯： 河南-周口市

身高： 172 公分 体重： 75 公斤

专业： 电子信息工程 工作经验： 10 年

期望工作地点： 新乡市

求职意向

行业/职位： 行政/后勤 办公室主任 期望月薪： 3500元 工作性质： 全职

行业/职位： 人力资源/管理/招聘/绩效 人事管理 期望月薪： 3500元 工作性质： 全职

行业/职位： 行政/后勤 行政总监/助理 期望月薪： 3500元 工作性质： 全职

行业/职位： 计算机/IT行业 网页设计 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

行业/职位： 计算机/IT行业 网站编辑 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

行业/职位： 计算机/IT行业 网络管理员 期望月薪： 3000元 工作性质： 全职

教育经历

学校名称： 河南省农业大学 专业： 计算机应用信维护 就读时间： -09-01 至 -07-10 获得学历： 大专

工作经历

公司名称： 河南省中创种业短季棉有限公司

工作时间： -05-04 至 -10-31

公司规模： 10～100人

所在部门： 项目部

工作分类： 行政/后勤 高级文员

职位月薪： 3000～3999

工作描述： 1、公司农业、科技类项目的申报。

2、办公室的行政与人事管理。

3、公司电脑软硬件的维护。

4、公司局域网和公司网站的维护与更新。

公司名称： 新乡市阿尔法实业有限公司

工作时间： -09-22 至 2011-03-31

公司规模： 100～200人

所在部门： 研发部

工作分类： 计算机/IT行业 网络管理员+电子商务

职位月薪： ～2999

工作描述： 在研发部任研发部员及公司网络管理员

公司名称： 河南省中创种业短季棉有限公司

工作时间： -08-06 至 2010-08-31

公司规模： 10～100人

所在部门： 办公室

工作分类： 计算机/IT行业 网络管理员+网页设计师+网站编辑

职位月薪： 1500～

工作描述： 在河南省中创种业短季棉有限公司担任经理助理(项目书、标书的制作及企业办公室文员工作)和网络管理员(公司的软硬件的维护及网站的制作与管理)。

公司名称： 河南省新友公路技术有限公司

工作时间： -06-10 至 2008-07-08

公司规模： 200～500人

所在部门： 办公室

工作分类： 计算机/IT行业 网络管理员

职位月薪： 1500～1999

工作描述： 在河南新友公路技术有限公司担任网络管理员、经理助理及办公室。

公司名称： 新乡市远达网络科技限公司

工作时间： 2006-02-23 至 2007-05-31

公司规模： 10～100人

所在部门： 技术部

工作分类： 计算机/IT行业

职位月薪： 1500～1999

工作描述： 在新乡市远达网络科技担任技术部副经理职务

自我评价

1、能够熟练使用windows操作系统和office组件(word、excel、access、powerpoint等)进行办公及使用photoshop进行图像处理。

2、网络建设及维护，能熟练使用交换机、集线器和路由器组建局域网。

3、能够熟练使用网页三剑客(Flash mx、Dreamweaver、Fireworks)和photoshop在ASP环境下进行动态网页制作，能独立进行门户网站和局域网的建设

4、能够熟练进行计算机软、硬件的维护及维修。

5、公司的行政与人事管理与项目申报。

拓展阅读：三点容易在个人简历出现的禁忌

很多求职者在打造个人简历的时候不知道什么该在个人简历中提及什么不该提。于是有些不能在个人简历中提及的内容就出现在简历上，这种情况很可能会导致求职者的个人简历被招聘官Pass。因此求职者要知道在个人简历中有什么是不能提及的话题。求职者在求职中不让你的个人简历石沉大海，就需要知道在个人简历中有什么禁忌。

第一、有些求职者在编辑个人简历时会提到自己的年龄，关于年龄这个问题是完全不需要在个人简历中提及的。众口难调求职者不能确定自己的`年龄是否会给自己的个人简历加分，还是会让招聘官不认可。这种情况下求职者就不要在个人简历中提到自己的年龄，以免因为年龄的问题导致面试机会溜走了。

第二、求职者分为两种一种是想要在用人单位中学会经营之道回头自己开公司的;另一种则是为了赚钱养活自己的。第二种求职者无疑对工资问题十分感兴趣，但是即便再感兴趣也不要在个人简历中提及。现在用人单位大多都是多劳多得的，招聘官还不知道求职者的工作能力求职者就在个人简历中跟用人单位谈工资，这样会使招聘官十分反感。如果因此求职者失去了面试机会岂不是太不值了。

第三、求职者在编辑个人简历时要重视个人简历的整洁性，有些求职者在编辑个人简历出现错误之后就采用涂改的方式进行修改，这种个人简历会让招聘官认为求职者是个不修边幅是人，在工作中也不会兢兢业业。从而失去面试的机会。

在编写个人简历时求职者一定要认真点，不要总是画蛇添足以上禁忌希望求职者能够谨记。

5.网页设计师应聘个人简历 篇五

基本资料

姓名：yjbys

年龄：25

性别：男

专业：电子商务

居住地：广州

电话：XXXXXXXXXXX

E-mail：xxx@yjbys.com

最近工作

公司： XX科技有限公司

时间： .8-.4

行业： 互联网/电子商务

职位： 网页设计师/美工

工作经验

根据产品需求和设计图完成前端页面制作;使用制作工具转化为网页;维护及优化网站前端性能，优化前端开发模式和规范。负责公司网站和线上产品的美工制作，并对各种线上推广页面的制作。

教育背景

毕业院校： XX职业技术学院

最高学历： 大专

本人主修课程：网页制作、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理。熟悉的软件有：办公软件、会计电算化、网页设计、Fhotoshop、Dreawearn。

自我评价

6.网页设计个人简历 篇六

年 龄： 20

户口所在： 阳江

国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民 族： 汉族

培训认证： 未参加

身 高： 150 cm

诚信徽章： 未申请

体 重：

人才 测评： 未测评

我的特长：

求职 意向

人才 类型： 应届毕业生

应聘职位： 出纳员：，其它类：，网页设计/制作/美工：

工作年限： 3

职 称：

求职 类型： 实习

可到职日期： 随时

月薪要求： 1000--1500

希望工作地区： 越秀区,天河区,海珠区

工作经历

苏宁电器(广州市)

起止年月：-10 ～ 2010-10

公司性质： 中外合资

所属行业：服务业

担任职位： 后台客服

工作描述： 后台协助物流部门工作让我加强了与客户的沟通协调能力，也提高了处理问题的能力，工作认真、勤奋，得到好评。

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 广州市工贸技师学院 广东商学院

最高学历： 大专

获得学位:

毕业日期： -07

专 业 一： 电子商务与财务管理

专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 2011-07 广州市工贸技师学院 电子商务与财务管理 助理电子商务师 办公软件 -

语言能力

外语： 英语 一般

粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

本人主修课程：会计基础、财务会计、中级财务会计、工业会计、电子商务、经济学、管理学、中国税制、统计学、应用文写作等。熟悉的软件有：办公软件、会计电算化、网页制作、Fhotoshop、Dreawearn。

详细个人自传

本人性格开朗做事认真、负责，有耐心，心思敏捷，能吃苦耐劳。本人曾在学校参加学生会，并获得“优秀学生干部”，同时加入教务助理组，协助老师管理学校秩序和考勤记录工作。也曾在教务助理组协助主席举办辩论赛并担任主持人，并获得“优秀主持人”称号。年轻代表着热情有活力，希望能在往后学到更多的经验和知识。

7.个人网页设计与制作 篇七

(1)正确定位,确定内容。(1)要小而精。定位要小,内容要精。(2)选择自己擅长、喜爱的内容。

(2)塑造形象,统一风格。

(3)简洁明朗,主次分明。

(4)控制图像文件大小,调节多媒体嵌入量,减少网页下载时间。

网页图像最好使用GIF文件和JPG动画,这两种文件的压缩程度较高,且大小最好控制在25KB至15KB之间;JPG动画的使用不要太多,以免使主页看上去太乱。设制图片的替代文本或低分辨率图片,可以使浏览者较快地看到图片和轮廓或其它相关信息。网页中的背景音乐文件最好使用MDI格式,体积较小,便于传输,同时,注意给网页中的多媒体文件注明相关的文字性说明。

2 制作个人网页的基本步骤

2.1 收集素材

(1)文字资料。主要是自己编写的,或者从报刊、杂志、网络等媒体上获取有关的资料,加以整理编辑。

(2)图片资料。一般可以根据主页的主题选择合适的素材库光盘,或是直接从网络下载。如果有一定的绘图功底和技巧,建议尽量使用Photoshop或Paintshop[1]等绘图软件,制作页面的图标Logo及广告Banner,以充分体现主页的个人特色。

(3)其它资料。为增加个人主页的表现力,可以在页面内适度加上音乐文件、视频文件、动画文件以点缀页面。

2.2 设计结构

个人主页的制作是个复杂的系统工程。在开始页面制作之前,先搭好主页的框架,规划整体结构,草拟网站的“施工图”。如果只是一时兴起,想到什么就作什么,盲目操作,往往会使网站制作虎头蛇尾、条理混乱,最终因维护困难而夭折。

进行页面的规划,就是对每个页面的布局及所包含的内容进行完整详尽的设计。包括是否采用框架,每个页面中图片、文字及其他文件的分布以及外观显示的设定(如颜色、字体)等等,进而根据规划大致估算一下需要多少相关的素材,并予以分门别类落实。经过规划,便于个人网页的管理维护,能让制作者有条不紊地表达所有的信息,使得网站的格式统一、层次清晰。一般多采用树状结构先列出每个页面的大纲内容及规划页面之间的层次结构和链接关系,并适当考虑将来扩充的可能性。

2.3 创建站点

制作网页之前,新定义一个站点。利用站点,可以方便、快捷地对文件进行管理,尽可能地减少出错,如路径错误、链接错误等。同时设置了本地文件夹和远程信息后,可以将文件上传到服务器,实现文件的上传与下载。

2.4 编写网页

页面的制作过程包括制作顶部导航、制作主体内容、制作底部版权信息以及编辑CSS样式等。

顶部栏目主要有Logo、Banner和导航条。底部版权信息主要是网站的联系方式。

页面主体部分是页面的核心内容,大多数情况下要使用嵌套表格的技术来实现。在制作时,通常需要进行插入表格、插入背景图像、输入文字、插入多媒体文件、设置背景颜色等主要步骤。最后利用CSS来美化完成的网页。

2.5 上传文件

个人网页制作完成后,就需要给个人网页在网上安个家[2]。提供免费个人网页站点的网站很多,可以选择中意的网站提出申请。一般流程如下:点击进入的网站申请窗口,填写信息表格,其主要内容包括主页标识、主页描述、主页地址(URL)、关键词,以及个人地址、姓名、E-mail地址、电话号码、详细的邮政地址等个人信息;提交申请;将在几天内收到网站发来的E-mail。若申请成功,会得到一个网站的口令。利用网站支持的传送协议将主页上传到网站。上传成功之后,就可以实现在网络上浏览个人主页了。

2.6 更新维护

网络讲求新和快,制作个人网页时,同样也要注意。做好日常维护工作,及时更新完善,紧跟时代步伐,保持内容新颖,吸引浏览者的注意和点击。

可设置一个专门的“what′s new”页面,及时醒目地告诉来访者主页最新的内容。这样能方便浏览,让浏览者一目了然,迅速寻找所需要的内容,不致于层层深入,一无所获。

3 制作个人网页的注意事项

3.1 避免抄袭

制作和设计网页的过程中,应避免抄袭。作为新手,个人网页刚刚起步,可以适当借鉴和利用,切忌全盘不动地照搬照抄他人的成果,应坚持原创,加入自己的创意和想法。如写日志博客,翻译最新英文杂志,上传独家照片和视频,链接实习成果等。展示个性、风格,让大家认识、了解自己,才是制作个人网页的精神所在。

3.2 经常备份

要养成经常备份的习惯。制作网页是一个复杂而持久的过程。由于网页的容量有时较大,制作时很占内存,尤其是同时起动其它电脑程序,很容易导致计算机假死,因此需要经常性地备份。

3.3 注意路径问题

相对路径是大多数站点的本地链接的最适合路径。尤其新手在做个人网页的链接时,应避免使用绝对路径。网页上传后,站点移动到其它服务器,所有本地绝对路径链接都将断开,从而浏览者无法看到使用绝对路径(指对本地硬盘的绝对路径)的链接内容。

3.4 使用模板,提高网页制作效率

开始制作时,不要多张页面一起制作;建议使用模板,提高制作效率。个人网页通常会有多个风格基本相似的页面,如果每张页面都重新设计和制作网页结构、导航条及各类图标,工程量将十分庞大。借助模板的功能,通过设计和制作一张基本网页,可以快速创建大量风格一致的网页,从模板创建的文档与模板保持连接状态,可修改模板并更新所有利用模板创建的网页,达到天天改变站点风格的效果。

3.5 妙搭色彩

由于网页作为用户的浏览对象,第一印象至关重要,因此色彩的搭配应讲究一定的技巧。一般而论,网页应尽量采用一个色系,主色调控制在三种颜色以内,背景和文字的对比一定要强烈,以突出文字内容为主。常见的组合有:黑白、蓝白、黑灰白、蓝黑、紫黄等。其中,白色多用于较正式的官方网站,黑色常用于打造个人网站和一些非常前卫的网站。

在用色的时候,要力求简洁,将色彩与各要素统一起来,注意色明度、对比度、结构分配比例等,在差异中求协调,紧扣网站的内涵,保证网站的一体性。一幅图的下部采用重色,会让人觉得稳重;同时注意突出色彩的独特性,尽量采用与众不同的色系,让人产生遐想。

参考文献

[1]丁晓.制作个人网页的常用工具.合肥:电脑知识与技术,1999(9):36-40.

[2]孙良军.Dreamware MX2004入门与实演练.北京:中国青年出版社,2005-09.

[3]祝力.创建图书馆员个人网页的意义及方法.上海:图书馆杂志,2001,20(2):10-12.

8.网页设计中的版式设计 篇八

关键词：网页设计；版式设计 CDIO教育模式；项目教学

近年来随着经济的高速发展，科技的日新月异，教育领域同样面临革新。引进新的教育理念和教学模式成为教育工作者的关注重心，此时，欧美成熟的工程教育理念慢慢地进入我们的视野之中，CDIO的教学模式（Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行），符合工程人才的培养，提高学生的实践能力、组织能力、创新能力。这一模式更适应当下的教育环境需求。

网页设计这门课程属于交叉学科范畴，兼顾艺术设计、计算机技术及交互设计等多门学科。另外，这门课程作为艺术与技术的结合体，要求学生具备较强实践动手能力与综合运用能力，因而在教学过程中我们依据CDIO的工程教育理念开展教学。

本文重点谈到的是网页设计中的版式设计过程，网页中的版式设计起到信息统一、分割区域和交互导引的作用，是在有限的空间界面内将文字、图形、背景色彩或图案及交互功能集成在方圆之间，根据设计的形式法则，利用艺术美学与科学技术相结合的方式来实现效果展示。下面以教学过程中的“xx艺术系网站”项目为例，以网页设计中的版式设计为内容，展示教学过程中的各个设计阶段。

1 构思阶段

（1）确立目标。

网页设计不是盲目的行为，不是简单使用软件的行为，它是构思由确立到实现的过程，是一种展示到体会的过程。因此，在设计之初，教师需要引导学生了解当前的课题，明确网站要做什么，网站的外观布局是什么样子，网站需要营造何种氛围。我们常见的网站根据用途分类为企业网站、电子商务网站、电子政务网站、文体娱乐网站、教育科学网站等，每种类型的网站都有自己需要传播的信息，根据所需文字与图片选择适合的排版方式，进而营造恰当的氛围。在“xx艺术系网站”项目中，学生会根据实际项目类型，理解项目设计目标为，该学院所属系部信息服务类网站，界面版式方面要求简洁大方，色彩明快，塑造清新、愉悦的氛围，学生可以根据以上内容展开进一步的设计工作。

（2）信息整理。

项目开展前期根据对项目的简单分析，要求学生对客户或相关人士展开访谈，对行业同类网站的资讯开展收集与调研。这一阶段学生会接触网页设计的需求方，在本项目中可以设定为系内行政人员、教师及系内学生，根据访谈或调研可以得到网站相关设计信息，如对整体风格的需求，导航的设计需求，网站类型为静态网站或动态网站，根据需求结果，要求学生设计多样的版式效果，以供客户参考。

（3）交互设计。

我们将网页中的交互分为视觉上的交互和行为功能上的交互设计。在这里我们更侧重说明交互在视觉上的应用。网页中我们常见的交互形态有按钮、导航条、搜索栏和表单等。这些交互形态都会出现在版式的突出及显著位置，这样更引发人们的视觉关注中心，因而，在进行版式设计时，需要考虑这些交互元素的设置，友好的版式也是一种界面与人的情感交互。在我们的项目中学生应该考虑交互按钮的外观设计，排放位置等因素；导航条的设置应在醒目位置，清晰明确发挥导引作用；搜索栏帮助浏览者快捷搜索，放置在易发现的位置，搜索一般出现在网页右上角；表单设计是学生所忽略的环节，因为可以使用插件添加，导致学生认为无须设计，在此建议信息表单设计时可考虑细节设计，提高友好度与舒适度等交互设计。

2 设计阶段

版式设计是网页设计中重要的设计引导规划环节，在这个过程中学生可以根据自己的项目主题展开艺术美感的设计。一般进行页面版式设计我们从以下几个方面入手。

（1）版式结构设计。

网页设计中的版式设计与传统媒介中的版式设计略有不同，前提是他们都遵循版式设计五原则，[1]内容与形式，简洁与简约，设计与艺术，趣味与独特，局部与整体。为了设计富有形式法则和艺术美感的网页作品，版式设计方面通常会采用黄金比例和三分法排列原则。黄金比例法是初学者易于掌控的方法，将视窗可用区域分成两个部分，也可以根据设计比例需求，将数字录入到相关计算网站，得出合适的黄金比例分配方案。三分法构图排版方式，是将排版界面分成三份，根据内容的不同，选择不同的三分法排列位置。

网页设计中由于要考虑显示器视窗显示水平不同，我们的总体版式设计会采用固定格式或非固定格式两种形式。固定格式的版面是固定的界面版式，而非固定格式的版面设计是变化的，这种变化的版式很难把握的，变化的视窗将改变既定的字体形式和图形排列位置，这个课题也是我们今后要深入探讨的方向。

（2）字体、图像、色彩设计。

版式设计是界面设计的骨架，字体设计是界面设计的血肉，富媒体技术的全面发展，网站这一综合载体也得到了极大的发展，版式与字体的结合构成了网页的不同风貌。在网页中常见字体分为中英文两类和图形化的艺术字体，字号一般选用12pt。在中文网页常常出现的字体为宋体或黑体，字号为12pt/14pt的文字展示，另外也会有些超大字体以图像的形态出现，并通过视觉效果的调整，创建三维空间的视觉展示效果。图形化的艺术字体，在诸多网站中得到应用。在设计中我们题材保有传统的文化性，中国元素的运用，如书法、图腾、建筑等富有中国色彩的艺术形态都应得到我们的思考与关注，中西文化的比较与融合也是我们要探索的方向。图形与色彩部分在排版中应适合主题，响应设计氛围，为整体版式服务。

（3）视频展示设计。

网页界面排版中还需考虑一种新兴的展示手段，视频信息展示，页面中利用大量的视频信息排版，减少文字、图片信息的输入，信息传达方式由静态转换为动态，提供有趣而新颖的排版展示方式。

3 技术实施

（1）界面版式视觉设计。

网页设计中对静态界面的布局，我们通常会使用Photoshop和Illustrator圖像处理软件开展设计，首先我们会根据思维导图绘制基础模板，然后根据设计需求在模板中添加设计好的文字、图形、视频、声音等设计元素。

（2）交互功能视觉设计。

在网页设计中我们会考虑将静态样稿转换为简单的静态网页，这种转换我们会使用Dreamweaver软件进行操作，由于网页展示设备的不同我们也会考虑采用一些相关的模型制作软件来处理交互设计部分。

4 运行阶段

将确定好的静态草稿通过切图生成为静态网站，测试效果及功能，当运行时根据需要和视觉效果进行调整直到理想状态。

5 小结

网页设计课程将实际项目导入课堂，根据CDIO工程教育模式教学，打造有效、有趣、实用的教学方式，使学生在学习操作中锻炼宏观思考的能力，获得团队合作的能力，养成终身学习的能力。学生对设计流程的掌握就是对知识体系的掌握和运用，达到理论与实践相结合，通过对版面的全面掌控，更好地为静态网页设计打下坚实的基础。

参考文献：

[1] 沈卓娅，王汀.字体与版式设计实训[M].中国出版集团东方出版中心，2011：74.

9.网页设计师个人求职简历精选 篇九

性 别： 男

年 龄：

民 族： 汉族

户籍：

现所在地：

最高学历： 大 专

毕业院校： __建设职业技术学院

所学专业： 计算机

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教育/培训

__年9月-__年7月 __建设职业技术学院 计算机 大专

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工作经验 至今有1年工作经验

__市跨越文化传播有限公司 __年6月-__年1月

公司性质：私营企业 行业类别：互联网、电子商务

担任职位：计算机业(it)类-网站策划

工作描述：网页设计 用div+css 编写布局. 用后台生成动态网页.

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专业技能

精通photoshop、coreldraw、dreamweaver、php、premiere、flash、会声会影等多媒体软件，能熟练运用网络资源;

计算机技能:

熟练运用office办公软件，熟练掌握计算机网络技能，有良好的计算机硬件基础。

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求职意向

求职类型： 全职

待遇要求：

希望岗位： 计算机业(it)类-网页设计师;计算机业(it)类-网站策划;广告(装潢、包装)设计类-平面设计

希望地区：

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自我评价

“人贵有自知自明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道;

“活到老学到老”，经历是过去的，能力是现在的，只有不断学习才能把握未来。

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联系方式

通讯地址：

联系电话：

电子邮件：

10.网页设计制作个人简历 篇十

目前所在： 湛江 年 龄： 31

户口所在： 湛江 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 166 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 50 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 网页设计/制作/美工：网页设计，网站编辑： ，电脑操作员/打字员：

工作年限： 2 职 称： 无职称

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,深圳,中山

工作经历

教育背景

毕业院校： 广东农工商职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07-01

专 业 一： 计算机维护 专 业 二： 普师

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

熟悉电脑组装，对硬件安装及维护有丰富的经验

熟悉WINDOWS操作系统，曾在宿舍组建过局域网

熟悉软件安装及维护，对常用软件运用自如

五笔输入法熟练，能达到90字/分钟

对在校课目C++、VB、JAVA学得比较好，有扎实基础，会编程

有丰富的网络管理经验及网站架设经验。。站点：

详细个人自传

11.网页设计的表现特征 篇十一

1、视觉形式是网页设计的外在表现

视觉形式是反应具体事物美的特征内容的外在形式，包括“外形式”和“内形式”两个方面。文字、图形、视频是网页设计的视觉传达要素，点、线、面是网页设计中的特殊视觉形式［2］，这些是网页设计的“外形式”。而网页设计的“内形式”是视觉要素按一定的规律组合起来，以完美表现内容的结构形式［3］。网页是通过视觉元素引入、被受众关注，从而实现信息的传达，这就要求网页的设计必须适应受众的视觉在心理和生理上的需求特点，遵循视觉的构成形式规则，确定各种视觉元素之间的关系和秩序。将信息准确的传达给受众，以满足受众的使用和需求，并通过独特的艺术风格突出网页内容和设计目的。

根据网页的特点、设计内容、设计目的，将网页设计中的文字、背景、按钮、图标、图像、颜色、导航等外在视觉元素，以点、线、面，灰、白、黑，色彩对比等方面的形式构成，进行网页设计。点的形态在空间中产生活泼、轻松的视觉效果，点的构成具有体现局部细节、集中视线、突出主题的视觉作用；线的形态在空间中产生方向性、条理性的视觉美感，线的构成具有体现平面分隔、类型划分的视觉作用；面的形态在空间中产生完整、稳重的视觉效果，形成多层次感、纵深感、统一画面的视觉作用。例如阿迪达斯的官方网页（图1），网页整体是由多幅图片构成一个完整的四方形面，当受众进入网页，使受众产生稳重、值得信赖的第一感觉。相对整体的页面而言，图片就一点的形式存在，在规整的视觉感上添加了活泼感、多元素性、多方面性，与阿迪达斯运动、活力的特点相吻合。以图片为参照物，图片间的空隙成为网页中线元素，将图片贯穿、连接，构成完整的面。当鼠标放到图片上，就会出现相应的文字，但又不破坏整体的构成形式。文字、图片以点线面的形式存在整个网页中，通过相互对比、相互作用，形成了统一、活泼的视觉心理感受。

图1 阿迪达斯网页

网页设计无论运用何种视觉形式，都要将文字、图形、色彩这些元素构成一个完整、统一的设计风格，也就是网页的整体性，网页设计在总体上整体统一，在细节上变化多样，达到形式与内容、局部与整体的统一，形成视觉艺术效果的吸引力和视觉空间秩序。网页设计运用不同的视觉要素，不同的构成形式规律，形成了不同的艺术风格，根据不同的网页内容、不同的设计目的，运用恰当的视觉形式法则，通过对比、连续、重复、比例等方式，表现出严谨有序的网页设计概念。符合人们的视觉逻辑、视觉美感，提高信息的视觉识别性，有意识的引导受众顺着网页设计、网页视觉流程迅速感知所传达的信息，达到网页的设计目的。

2、功能特征是网页设计的内在基础

伴随着网络的快速发展，网页已经成为网络信息表现和思想传播交流的主要形式［4］。网页作为信息传达的新载体和重要的传播途径，信息传播功能就成为网页设计的基础。网页设计的视觉形式服务于网页的主题，这是网页设计最重要的一条规律，设计的形式既要实现功能，又要表现视觉美感，美感和功能相结合，就是为了更好的表达主题［5］。这就要求网页设计在追求视觉形式美的同时，文字、色彩、板式、图形等视觉元素必须适合主题，与网页的内容、性质相一致，体现网页的功能特征。

网页根据功能、内容的不同，大致可分为及时性新闻网页、政府官方网页、品牌商业性网页和论坛交流性网页。搜狐、雅虎等及时性新闻网页（图2），主要的特征就是信息量大，针对的受众范围广泛，为了满足不同层次和不同领域的受众的信息满足和功能需求，网页的视觉表现形式就需要适合受众的审美需求，并及时的可以找到相关信息，这就需要根据网页不同板块的功能进行设计。文字就成为这类网页的主要视觉元素，文字的字体单一、易识别。由于信息量巨大，线条和色彩就成为划分区域的界限和标志。图片在这类网站中起到对主要信息、新闻的强化点缀作用。政府网站则显得十分正式和严肃，对于文字、色彩的运用有着十分严格的要求。中华人民共和国政府的网页以中国国旗的颜色——红色为主体颜色，色彩搭配显得庄重、严肃，视觉表现形式规整统一、简单直接（图3）。和搜狐等及时性新闻网页相比，对于视觉形式要求更加严格和简单。耐克、三星、摩托罗拉等商业品牌网站，相对于以上两种网页，属于品牌商业性质的网站，对于视觉表现形式的运用就显得更加自由。主要的功能是宣传自身品牌，展现产品理念。这类网站的设计主要结合品牌特点，没有固定的文字、色彩要求，可以运用对比、互动、视频等不同的表现方式。例如三星的网站（图4、5），根据产品的不同，图片、色彩也就不同，但是整体的版式、形式具有统一的框架结构。

从以上几种不同性质的网页分析中，可以看出，网页设计中的视觉元素的运用，都是以网页的功能为基础，网页的不同功能又是通过不同形式的文字、色彩、图形、版式进行视觉表现，只注重唯美的视觉表现形式，强调独特性、个性的设计风格，而忽略了功能特征的网页设计会失去网页的存在价值，造成信息的混乱，误导受众产生歧义。只重视主题思想的条理性，而忽视觉元素的形式表现，网页设计将会失去生命力，显得空洞无力，削弱了网页的最佳诉求效果。网页设计只有结合网页的主题内容，以适当的视觉表现形式，将功能与视觉形式有机地结合，实现网页的设计目的和要求。

图2 搜狐、雅虎网页截图

图3 中华人民共和国政府网页

图4、5 三星官方网页

3、技术性是网页设计的结构框架

网页从最初的简单字符的静态网页，到现在运用最为广泛的图形并茂的网页，再到最新出现的动态交互式网页，都是随着技术的不断更新而发展的［6］。技术性也就成为了网页设计的结构框架基础，成为网页的存在价值的结构基础。技术与功能有着密不可分的关系，人们对于技术的探索是在功能的不断更新之下完成的，当功能的缺陷、不足被发现后，才会有技术的推陈出新来解决和完善功能，使得技术不断成熟，有了更多的表现形式，从而通过功能效用的改善，使受众在心理和生理上获得享受［7］。可以说，一个新的技术原理的应用可以为人们开拓出一个全新的活动领域，技术的可能性成为人们审美创造的现实物质基础［8］。网页的技术性为受众、客户提供了一个全新的艺术形态。

网页设计的技术性指的是，网页设计是运用相关的编程技术、媒体技术、电子技术等实现网络视觉表现效果的方式、方法。最初的网页设计是以简单的文字比安排为主，信息量少，并却缺乏视觉美感。随着图片技术的加入，曾加了网页设计的视觉表现形式，活跃了网站的整体氛围，受众在浏览网页时，满足了审美心理上的享受，使得信息流通和关注程度得到提高。动画、视频技术在不断的运用到网页设计之中，这些技术极大地满足和丰富了受众对网络信息的接受和传播。动画具有很强的视觉冲击力，与静态的文字、图片相呼应，可以达到动静相宜的视觉效果。视频具有信息丰富、传达便捷、表现灵活等，其它视觉元素所不具备的特征和优势，适用于不同文化层次的受众，同时形象生动，具有较强的吸引力。

网页设计的技术性是隐形的特征，只有通过页面的视觉形式表现出来。相比之下，广播、电视、报纸等媒体都是以线性的方式提供信息，也就是按照信息的要求和事先确定的格式来传播。在网络的环境中，受众不再是对于信息的被动接受者，而是以主动参与者的身份，加入到信息的接受、处理和发布之中。庞大的信息量充斥着整个网络，那么网页中信息的链接导航设计就成了网页设计中最为重要的一个方面。以技术作为框架，形成完整、合理的信息链接框架，再通过视觉元素将其视觉化，引导受众可以选择性的认识、运用和接受信息。这种持续的交互性，是以交互的技术为支持的，如阿迪达斯的网页，网页设计虽然是图片元素展现网页的主题内容，但是当鼠标移至某一个单独的图片时。就会显现相关的文字主题，凸显品牌产品的特征，或企业的某一个理念，使得受众产生趣味性的同时，并与不同的受众产生信息选择互动，根据受众自身的喜好，选择的接受了企业信息，了解了企业的产品。网页设计的视觉表现形式以技术为框架结构，技术性又通过视觉元素将其展现。

结语

随着计算机技术的不断更新和发展，网页设计只有掌握了各种网络技术规律、通过多样的视觉形式，注重技术、功能和艺术的时间的关系，相辅相成，才能满足未来受众对网页信息的更高要求。网页设计是主观和客观共同作用的结果，网页设计的功能特征主要表现为客观因素，视觉表现形式主要表现为主观因素，视觉表现形式是网页设计技术性的外在表现，功能决定了技术的表现方式，视觉表现形式又通过技术和功能得以支持，实现技术和与艺术的紧密结合，使网页设计从平面设计扩展到到交互式设计，极大地丰富了网页设计的表现形式。网页设计的技术性和艺术性高度统一，把受众带入一个全新的信息传播视听空间。

［1］徐辉，李建军.网页设计的“美”与“技术”.安徽电子信息职业技术学院学报［J］，2006Vol5（27）：119～120

［2］杨西惠，刘西莉.网页设计的视觉要素与编排创意.装饰［J］，2005（144）：56～57

［3］耿阳，孙志红.浅谈网页设计的形式和艺术风格.艺术与设计［J］：65～66

［4］宋春晖.网页设计中的美学应用分析.海南师范学院学报(自然科学版)［J］，2005Vol18（1）：46～49

［5］许金友.艺术与技术的完美结合——浅议网页设计的特色.艺术与设计（理论）［J］，2009（4）：67～69

［6］张亮.论网页设计中的美学.大众科技［J］，2009（115）：38～39

［7］邹立坤.技术美——现代设计的新诉求.艺术与设计［J］：17～19

12.网页设计的色彩运用 篇十二

关键词：网页设计,色彩,色彩的作用,色彩运用,色彩搭配

0引言

网页设计是一门新兴的设计类和网络交叉学科, 近几年随着网络的发展而逐渐受到人们的重视。网页以网络为载体, 把各种信息以最便捷的方式传达给受众。在这种标准的需求下, 逐步产生了审美的需求。网页的色彩是树立网页形象的关键之一, 色彩运用的好坏直接影响人们对这个网页的认同度, 网页色彩搭配既是一项技术性工作, 同时也是一项艺术性很强的工作。因此, 设计者在设计网页时除了考虑网页本身的特点外, 还要遵循一定的艺术规律。

1色彩运用

1.1色彩分类

在色彩缤纷的世界里, 人们通过视觉感知到的色彩是非常丰富的。色彩按照种类可以分为原色、间色和复色。就色彩的系别而言, 则可分为非彩色系和彩色系两大类:①彩色系:指包括在可见光谱中的全部色彩, 以红、橙、黄、绿、蓝、紫等为基本色;②非彩色系:指由黑色、白色及黑白两色相融而成的各种深浅不同的灰色系列。

1.2色彩种类

(1) 原色。

原色就是不能用其他颜色混合而成的颜色。我们可以用原色混合成其它各种各样的颜色。基本上原色分为红、黄、蓝3种。这3种颜色当中不能掺杂其它的任何一种颜色。

(2) 间色。

间色就是由两种颜色混合而成的颜色。我们用三原色就可以调出3个间色来。例如, 红色加黄色可以调出橙色, 黄色加蓝色可以调出绿色, 蓝色加红色可以调出紫色。橙色、绿色、紫色称为间色。

这种交错关系构成了色光、颜料与色彩视觉的复杂联系, 也构成了色彩原理与规律的丰富内容。

(3) 复色。

原色就是由一种间色和另外一种原色混合而成的颜色。例如:黄色加橙色为黄橙, 红色加橙色为红橙, 蓝色加紫色为蓝紫, 红色加紫色为红紫, 蓝色加绿色为蓝绿等等。黄橙、红橙、蓝紫、红紫、蓝绿称为复色。

以上的原色、间色和复色就构成了千变万化的色彩世界。我们在运用色彩时可以根据这些特性, 搭配出不同效果的色彩方案。

2网页设计的色彩运用

根据专业的研究机构研究表明, 彩色的记忆效果是黑白的3.5倍, 也就是说, 在一般情况下, 彩色页面较完全黑白页面更加吸引人。通常的做法是:主要内容文字用非彩色 (黑色) , 边框、背景、图片用彩色。这样页面整体不单调, 主要内容也不会让人眼花缭乱。黑白是最基本和最简单的搭配, 白字黑底、黑底白字都非常清晰明了。灰色是万能色, 可以和任何彩色搭配, 也可以帮助两种对立的色彩和谐过渡。

(1) 红色。

红色的纯度高, 引人注目, 有人称之为“火与血”的颜色, 能增高血压, 加速血液循环。用红色为主色的网页不多, 在大量信息的页面里使用大量面积的红色不易于阅读, 但若搭配好的话, 也可以起到振奋人心的作用。过纯的红色容易使人疲劳, 引起人的心理反感, 因此, 一般只有在以节庆为主题的网页中会大面积使用纯红色, 而在其它主题的网页中, 要使用大面积的红色就需要加入白色或暗色调。

(2) 橙色。

橙色在网页中经常被使用, 通常给人一种温馨明快的感觉, 如果将黄色或黄绿色与橙色搭配会使网页呈现出非常好的效果。在各种网站中, 橙色的使用几率比较多, 橙色既能体现一种青春的活力同时也不失稳重。

(3) 黄色。

黄色作为一种主色调, 在网页配色中经常会作为背景色来使用。黄色本身给人一种清爽、明朗的感觉, 所以能够得到大部分人的认可。在一些门户网页中经常会运用到黄色, 黄色会带给人一种积极向上的感觉, 使人身心愉悦。高彩度的黄色与黑色的结合可以达到清晰整洁的效果, 这种配色实例在网页设计十分多见。

(4) 绿色。

绿色通常被认为是象征和平的颜色, 同时也会带给人安静祥和的感觉。在一些与健康相关的网站中经常会用到绿色。用浅绿色作为网页背景色, 可以给人营造一种平静的氛围, 也可以给人一种清凉的感觉。

(5) 蓝色。

蓝色在网页元素中出现的几率是最高的。很多政府门户、学校门户网页都使用蓝色作为背景色。使用蓝色既能达到庄重的效果, 也能给人整洁、轻快的感觉。蓝色与白色、青绿色搭配会使人感到开阔、清凉。很多企业做网页时都选择了蓝色, IBM公司网页就是其中之一。

(6) 紫色。

紫色通常让人有一种神秘的感觉, 在一些个性网页中经常会出现紫色。在一些女性网站中, 经常会使用紫色做为主色调。蓝紫色通常与蓝色一起搭配使用。

(7) 白色。

白色除因明度高而感觉冷外基本为中性色, 明视度与注目度都相当高。白色能满足视觉的生理要求, 因此与其它色彩混合均能取得很好的效果。网页和其它视觉作品不同, 它要求具有较高的阅读可视性, 所以白色使用相当多。

(8) 黑色。

黑色是没有纯度的颜色, 黑色在心理上是一个很特殊的色彩, 它本身无刺激性, 但是与其它色彩配合能增加刺激性。黑色是消极色, 所以单独使用的情况用途不多, 但是与其它色彩配色均能取得较好的效果。

3色彩运用的主要问题

(1) 做网站建设时要选准标准色, 标准色的选择要符合自身特点。

在了解色彩的基础上选择适合自己的标准色。同时, 为了让主页更加丰富多彩、引人注目, 可以在标准色的基础上, 配以不同的辅色。在标准色的基础上搭配不同的辅色, 使得网页看起来丰富而统一。

(2) 在主页选色以前, 要做很多的辅助工作。

例如, 在选色前要充分考虑网站受众的社会背景、心理需求。不同社会背景的人, 对于色彩的感知也是不同的。因此, 网站的设计者要充分考虑网站受众的心理因素和年龄特点, 选择出符合受众心理的标准色。网站的用色要考虑到多方面的需求, 尽可能地吸引访问者的目光, 总结他们满意或者是不满意的原因, 综合考虑。

(3) 在设计网站的时候, 我们应该关注流行色的发展趋势。

每年都会有一些流行色出现, 这是符合大众心理的一些基本色调。在设计网站的时候可以巧妙地加以应用, 这样网页会富有朝气、令人赏心悦目。与此同时, 还要关注网友对网站的评价, 及时进行改进, 这样才会吸引更多的受众, 提高网站点击率。

(4) 在制作网页时, 要凸显自身特色。

不能一味地去迎合大众。我们应该做到在保持自身特色的同时符合大众的心理。目前, 随着网民人数的不断增加, 网民的素质也越来越高, 大多数的网民喜欢选择有特色、风格独特的网站进行浏览。网页设计师在设计网页时, 可以选择体现自己风格的色彩大胆应用。

(5) 网站设计师在设计网站时, 应该更加注重整体效果。

在设计网站页面时, 要更多地考虑平面设计的因素, 把握整体。色彩的明暗、轻重、冷暖, 以及调和色和对比色的应用等都要考虑在内。

参考文献

[1]方宁, 林波, 王英华.Photoshop CS2网页设计和配色实战攻略[M].北京:清华大学出版社, 2007.

[2]王娜.Dreamweaver网页制作与色彩搭配全攻略[M].北京:清华大学出版社, 2006.

[3]于慧, 王崧.新锐网页配色设计与案例分析[M].北京:中国青年出版社, 1991.

13.网页美工简历 篇十三

姓??名： 出生年月：

性??别： 婚姻状况：

户??籍：徐州 工作经验：

就业联系方式：

求职意向

意向岗位：平面设计/网页美工

工作性质：不限

发展方向：设计师

教育经历

09月～06月 徐州工程职业技术学院平面设计专业 大专

工作经历

【徐州xx烟酒有限公司】 职位：美工

1、负责门店美工、陈列布置、活动企划相关工作;

2、负责卖场内卖场氛围的设计和POP的撰写;

3、对公司的宣传产品进行美工设计;

4、有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能及时把握顾客需求;

【中国电信彭城视窗教育频道】职位：网站前台美工

1、负责大小型各类网站的风格设计及制作。

2、负责网络广告页面的风格设计及制作。

3、有一定的美术基础、色彩运用能力和审美能力，创意独特。

4、掌握photoshop、Dreamveaver、flash、fireworks等设计软件。

5、会运用JaveScript脚本，熟练掌握Div+Css和Table。

兴趣/爱好：

计算机软件应用、网上冲浪、象棋、绘画、素描、羽毛球、乒乓球

自我介绍：

14.浅析网页设计及其应用 篇十四

关键词：网页设计,技术性,艺术性

网页设计作为一种视觉语言, 是集创意、技术、美感于一体的创新活动。它是企业向用户提供产品和服务信息的便捷形式, 运用相关的软件技术、美学知识等, 依照设计要求对网页的构成元素进行艺术设计。要使网站集计算机技术与艺术创作于一体, 设计者既要重视网页设计各种关键技术的合理性, 呈现精美的网页效果, 又要把握网页整体页面艺术设计的美观协调性。因此, 研究技术与艺术在网页设计中的相互结合有着十分重要的作用。

1 网页设计的技术性

网页设计既是一门科学, 也是一门艺术。网页设计一方面建立在页面设计和编程技巧的基础之上, 另一方面则依赖于对艺术美学的敏锐程度。网页设计师一定要熟练掌握核心技术要点才能在业内做到出类拔萃。

1.1 网页设计的技术要点

(1) 确定网页主题。制作网站前, 首先需要分析网站的功能及建站的目的, 确定网站的用户群和网站内容, 即确定网站的主题。在确定主题后, 可绘制出网站架构图, 并搜集建站所需的相关资料和素材。另外, 可要求客户提供与公司相关的文字及图像等资料, 如公司介绍、产品图像等。

(2) 设计整体页面。网页设计师与客户沟通, 了解客户的基本要求后, 制定网站建设方案并使用Photoshop等图像处理软件进行页面效果图设计。页面效果图主要包括网站首页效果图和各频道首页效果图。将效果图设计好后交给客户查看, 客户查看后提出修改意见, 设计人员根据客户意见进行修改, 最终确定网页页面效果图。在效果图得到客户认可后, 设计师可使用Photoshop等图像处理软件中的切片工具将效果图切割并保存为JPG, GIF或PNG格式的小图像, 将它们作为制作网页的图像素材。

(3) 网页制作。网页的制作可以分为结构层制作和样式、行为层制作两部分。结构层制作就是使用HTML代码搭建网页的主体结构, 如文字、图像、超链接等, 可以直接编写代码来实现, 也可以在Dreamweaver的可视化界面中操作。在网页的结构层制作完成后, 样式层就可以使用Css样式 (层叠样式表) 来制作, 行为层则基于Java Script (动态脚本语言) , 最终完成网页整体外观和页面布局。

1.2 网页设计的注意事项

当今互联网世界的确引人注目, 置身于其中, 种类繁多的网站让人眼花缭乱。网站设计既要考虑网站功能的实现, 满足大多数用户的需求, 又要保证一定的艺术欣赏性, 因此, 在网页设计的过程中, 不得不注意以下事项。

(1) 强调导航栏的设计。首先, 在设计网站的导航结构时, 提前规划是非常重要的。合理的位置、独特的风格、适当的技术等, 这些都是制作导航栏时必然要考虑的。首先, 要具有良好的导航功能, 尽可能减少操作, 确保多级页面之间快速链接, 尽量让用户在短时间内浏览到需求页面;其次, 最好放在一个醒目的地方, 布局、色彩与整体页面风格一致;最后, 对网站建立层次结构, 分层管理, 便于内容更新与及时维护。

(2) 优化网页中的图片。在互联网中浏览网页时, 一般来说文字先于图片。图片文件的大小会延长网页的加载时间, 因此, 在网页设计时, 尽量选择适当的图片文件格式来保存。假如图片是单色, 最好保存成PNG或者GIF格式;如果像生活随拍照片那样的连续性色调, 就可以保存成JPG格式。现在有许多工具可以优化图片, 压缩文件大小, 把图片数量降到最低, 并且灵活使用图片。这样一来, 将可以大大减少页面的读取时间, 提高网页的性能。

(3) 注重搜索引擎和兼容性。在设计网站时, 千万不要忽略基本的SEO模块。例如, 网页内容结构、用文字表示标题。在熟悉HTML/Css后, 会发现DIV比表格布局要好用一些, 既可以准确地呈现网页效果, 对搜索引擎排名也有帮助。运用Css样式来更换背景、文字和图片, 非常实用。网页测试主要是在浏览器端实现, 仅用一个浏览器测试网页远远不够, 需要在多种浏览器端测试兼容性。

2 网页设计的艺术性

2.1 网页设计形式与内容相统一

网页设计师在体现精美画面效果时, 不得不将设计形式与内容统一起来, 保持协调性。外观设置中讲究一些技巧, 如布局的对称与组织排列、文字的排版与段落间距、图片的摆放与错落有致、色彩的对比与调和均衡, 都可以产生和谐的画面感。还可以从一些细节中去体现, 如将LOGO尽可能地放在每个页面上最显眼的位置、突出标准色彩、精辟的宣传标语、标题字都采用阴影效果等。

2.2 网站整体的版式设计

在互联网时代, 一个网站成功与否, 很大程度上取决于用户体验。网站设计最重要的诀窍, 就是设计的网页要易读。网页设计讲究页面布局和版式设计, 通过文字图形的空间组合, 表达出和谐与美。页面布局时, 主体色调和谐一致, 各级页面要注意主页与分页面的层次关系, 将相互之间的联系巧妙地体现出来, 易于建立超级链接, 最终提升用户体验。

2.3 色彩在网页设计中的作用

色彩是艺术表现的要素之一。在网页设计中, 根据和谐、均衡和重点突出的原则, 将不同的色彩有机组合起来构成精美的画面。根据色彩对人们心理的影响, 合理地加以运用, 使网页设计作品更赏心悦目, 给予用户美的感受。

(1) 网页色彩的搭配。当网页中运用一种色彩时, 先定好主题色, 然后调整不同的透明度、饱和度, 作为辅色, 让页面的整体色彩统一, 具有层次感;当需要运用多种颜色时, 就可以运用一个色系, 表达一种特定的感觉, 选择饱和度不同的深浅颜色, 如浅色系中的淡红、淡黄、淡蓝。

(2) 网页配色的误区。有些初学者认为选择几种不同的色彩, 就会显得网页比较活泼, 有活力, 其实不然。首先, 花里胡哨的色彩组合, 会削弱视觉效果, 所以要尽量控制在5种颜色以内。其次, 一些网站背景的颜色冲淡了文字的视觉效果, 如橙色背景红色文字, 会让人感觉紧张, 深蓝背景黑色文字, 难以看清文字。这就需要花点心思来规划文字与背景颜色的搭配方案, 增强背景与文字的对比度, 重点突出文字内容。

参考文献

[1]赵锡源.论网站艺术设计[J].新闻爱好者, 2010 (2) :98.

15.《网页设计》课程教学解析 篇十五

关键词： 网页设计 课程定位 教学内容 教学方法 课程考核

一、课程定位与性质

《网页设计》是面向计算机及其相关专业开设的一门课程，是一门计算机软件应用类课程。《网页设计》课程要实现的教学目标包括：①网站的基本知识，例如网站的发展和分类知识、网站开发所需的技术、HTML语言和CSS的结构和语法等；②掌握网站的开发流程，例如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识；③掌握各种网页元素在Dreamweaver中的使用，例如表格、文本、图像、超级链接和表单等；④熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法，例如Photoshop；⑤能够解决一些网页设计中的常见问题。

本课程旨在培养学生的计算机应用能力，使学生掌握网页设计方法、网页设计语言及相关设计工具和美化工具的使用，从而满足和适应信息化社会对物流管理专业学生综合素质的要求。

二、教学内容与教学条件

1.理论教学内容

（1）课程内容设计

课程内容设计在教学大纲的指导下完成，在教学过程中适时引入新的教学案例和教学方法，这些教学内容能够丰富学生的网络知识，提高学生的网页设计能力和计算机应用能力，为将来使用和开发与专业相关的软件奠定基础。

（2）教学内容安排

课程授课采用讲练结合的方式进行。在教学过程中，不再把书本上的现成知识传授给学生作为教学目标。通过理论讲授、案例演示和分析，让学生在真实的情境中学到相关知识，这样学生就知道如何把相关知识点应用于实际。课程采用的教学案例和学生练习的内容都出自实际应用，从而大大增强教学效果。鼓励学生将课内学到的内容应用到课外实际应用中，并将学生课外创作的自选作品作为成绩考核的重要依据。

2.实践教学内容

（1）实践教学内容

实践教学内容与理论教学内容保持高度一致，讲授什么知识点，学生就上机练习什么知识点，分析什么教学案例，学生就制作什么教学案例，通过实际项目的分解让学生更好地掌握《网页设计》的应用，大大提高学生的综合素质。同时，不断丰富实践教学内容，采用最新教学案例，取得较好的教学效果。

（2）实践教学条件

计算机实验室能够保证学生《网页设计》课程上机时，1人1机，全部上机在Windows7网络环境实现，利用电子教室软件实现课程电子资料实时发送，课堂电子作业实时提交，实现整个实验教学过程的无纸化。

三、教学方法与教学手段

1.教学方法

教学方法采用讲授法与案例教学法。对于《网页设计》相关的概念及基础知识，采用传统的课堂讲授的教学方法完成，让学生理解并接受。对于《网页设计》课程中的一些应用性和实践性比较强的知识点，采用案例教学法，通过案例演示和分析，学生知道完成教学案例的途径和相关知识点。通过布置任务，让学生查找并应用知识点，以学生为主、教师为辅，激发学生学习兴趣，提高学生应用能力。

2.教学手段

《网页设计》课程教学采用“电化教学”手段，引入“电子教室软件”辅助教学。教师通过教学课件和教学案例演示教学内容，教师微机屏幕上的内容能够实时发送到每个学生的微机屏幕上，这样学生就可以通过自己的屏幕实时看到教师的教学内容。通过“电子教室软件”，教师机的教学资料可以很快发送到学生机上，学生完成的电子作业和自创作品可以快速提交给教师。通过“电子教室软件”，教师能够很好地和学生完成提问和回答等教学互动，监控学生的操作屏幕，及时了解学生的状态并相应给出教学指导。“电子教室软件”具有电子点名功能，只需要几秒钟就可以完成整个班级的学生点名工作。

四、课程考核与试卷分析

1.课程考核

改革“一张卷子”评定成绩的课程评价模式，应用以单元测试、评价作品和上机实操考试为基础的综合考核方式，更注重学生平时的电子作业、教学实例和自选创新作品的完成情况，通过综合评价，变考书本为考能力，边学习边考核，加重平时成绩在总成绩中的比例，这样能够全面评价学生的网页设计能力。

2.试卷分析

考试命题完成是在课程教学大纲的框架下完成的，全体学生《网页设计》考试采用理论+实操的形式，试题覆盖教学的全部内容。从考试结果分析，试卷注重基础知识的考查，难度偏易，区分度较好。从学生考试时间分析，90分钟内学生全部能完成考试，以下是试卷分析结果。

试卷分析结果

五、结语

课程是培养人才的最基本的元素，是人才培养过程中最基本的单元。通过对《网页设计》课程定位与性质、教学内容与教学条件、教学方法与教学手段和课程考核与试卷分析的解析，加强课程建设，提高课程教学质量。

参考文献：

[1]丁海燕.网页设计与制作教学实践研究[J].实验科学与技术，2015，13（2）：166-168.

[2]于文波.基于虚拟仪器的“电工实验”课程考试方法改革研究与实践[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2014，10（2）：241-244.

16.动态网页制作简历 篇十六

姓 名：***** 出生年月：1992-4

性 别：男 身 高：177

婚姻状况：未婚 籍 贯：金华

政治面貌：共青团员 目前所在地：义乌

• 求职意向

期望职位：老板安排 不要电话销售

职位类型：全职 工作地点：义乌市

工资待遇：面议 住房要求：面议

• 工作经验

工作经验：1年

工作经历：

• 教育背景

最高学历：大专 毕业院校：

所学专业：电子商务 毕业时间：2000-10

第一外语：无 水平：普通

计算机能力：普通 其它能力：

所获证书：

教育培训经历：

毕业时间：2007-9--2011-9

毕业院校：金华高级技工学校

所学专业：电子商务

获得学历：大专

教育内容：PHOTOSHOP、HTML语言、FLASH、计算机维护与维修、计算机网络、电子商务概论、计算机应用基础、网络配置及系统集成、经济学原理、信息资源管理、国际贸易实务、数据库应用与程序设计、网页设计、市场营销、会计学原理、动态网页、助理电子商务师等。

17.网页设计个人简历 篇十七

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖南

身材：158 cm 46 kg

婚姻状况：未婚

年龄：25岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：网页设计师/美工:设计师

工作年限：4

职称：无职称

求职类型：均可

可到职：随时

月薪要求：3500——5000

希望工作地区：北京

个人工作经历：

20xx.3-20xx.2二年前台网页设计,文案写作和制作，ASP代码的编写，动画片头,动画BANNER设计与制作，后台页面框架设计和各功能的分析与实现，功能分配图表设计。

20xx.12-20xx.2娄底宏远电脑学校网页设计、FLASH动画设计辅导老师。

教育背景

毕业院校：邵阳学院

最高学历：大专毕业-20xx-06-01

所学专业一：行政管理

所学专业二：网页设计

受教育培训经历：

20xx.7-20xx.12宏远电脑学校培训网页设计，并以优异的成绩毕业于校且被留校任辅导老师(网页设计与动画设计)

20xx.9-20xx.6邵阳学院，攻读行政管理专业三年。在校期间任班内团知书，各专业成绩优秀。予以毕业

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

18.网页设计课程教学创新 篇十八

1 网页设计课程创新研究

1.1 教学模式改革

任务驱动是计算机实践教学中经常使用的方法,具体含义是在整个教学过程中,以完成每一具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,并在完成任务的同时培养学生创新意识和创新能力以及自主学习的习惯,引导学生学会如何发现问题、思考问题、寻找解决问题的方法,使学生自己提出问题,并经过思考,独立解决问题[3]。网页设计课程的传统教学模式为教师演示案例,学生重复案例,尤其是网页设计中最灵活的Flash软件的学习,部分教师甚至让学生记录动画的操作步骤,其教学模式违背了任务驱动的初衷。

真正的任务式教学在教学实践中应遵循两个步骤:(1)展示案例效果,吸引学生的注意力,激发学生参与的热情;(2)引导学生进行分析,在分析过程中鼓励学生使用不同的方法解决同一问题,注重传授学生解决问题的思路与方法,在这一过程中,学生会不断获得成就感,激发学生的学习欲望,从而培养其勇于进取、独立解决问题的学习能力[4]。根据教学实际情况,结合任务式教学,提出了符合这门学科特点的一种创新的教学模式。具体实现流程如图1 所示。

下面具体阐述对这一教学模式的理解[5,6]。

(1)案例欣赏。

网页设计课程应以案例形式进行,教师要根据教学进度和要求选择适合的教学案例。应当以简单、清晰、易实现为标准,并在学生掌握知识的基础上,增加新的知识点。

(2)示范操作。

演示案例欣赏的实现过程。由于案例是在学生原有课程基础上增加新的知识点,学生要掌握的仅是关键步骤。因此,教师演示完毕后,学生就可以独立实现。对网页设计中的Flash软件的学习,切忌让学生去记操作步骤,以免造成机械的学习,扼杀学生的创造性。

(3)讲解原理。

避免学生不记操作步骤仍能够实现操作效果的关键,就在于讲解原理。对于任何知识的学习,理论指导实践,这对操作性极强的网页设计课程尤为重要。教师应该结合实际,将原理讲解清楚,学生只有掌握原理,才能举一反三,制作出具有创意的作品,同时对知识的掌握便更加牢固。另外,为帮助学生操作时更有效的掌握新知识,教师应将知识的易错部分讲解清楚。

(4)练习作业。

练习作业应具有拓展性。教师对作业的设计,应在上述案例基础上有所发挥。既要包含原有的基础和内容又要具有一定能度、深度及广度的设计。既起到让学生学习新知识点的作用,同时应用现有知识,加深现有知识点的应用。

(5)讲评总结。

任一知识点的注意事项都较多,对于这些注意事项,不须一次性都告知学生。合理的做法是通过设计案例,让学生去发现问题,启发学生去解决问题。这能更好调动学生的学习的积极性和主动性。教师要做的只是点评,总结注意事项。点评作业时,展示学生的创意作品,鼓励学生创新思维。

(6)能力扩展。

学生时常认为所学的知识并无用处,一是学习的内容过于简单,二是研究的理论又过于高深,总之实用性较弱。造成这一局面的根本原因在于教师未能较好的联系实际,导致实验设计缺乏实用性。那么实现实用性效果,就应该在课堂设计中增添一些实时性较强的例子,进一步提高学生的学习兴趣。同时在案例中,要实现效果,一般是需要某些技巧的,而这又更有效地扩充了知识,实现了知识的综合。

(7)综合实验。

课堂上的时间终归有限,能使用到的案例屈指可数。如何让学生独立复习之前的知识点,综合性实验是最好的选择。这一任务可充分地激发学生将所学知识点融会贯通,同时,启发学生发现问题,想方设法地解决问题。

1.2 优化考核模式

一种良好的考核方式,不仅有利于真实地反映学生的学习水平,并且有利于激发学生的学习积极性。目前,采取平时成绩和期末成绩各占一部分比例的考核方式,采取闭卷机试的实践考核。然而,如何有效地给出平时成绩,对于调动学生学习积极性至关重要,因此,平时成绩应体现学生的学习过程,以全面反映学生的学习情况。这种方式实现了对学生整个学习过程的综合评价,公正合理地检验了学生的学习效果,提高学生学习积极性,体现了学生的主体地位。

考试的形式主要有封闭式考试和开放式考试。封闭式考试着重检查学生记忆知识的数量及理解知识的程度。开放式考试注重考查学生对知识的理解和灵活运用能力,能够体现出学生的若干能力水平,有利于考查学生对知识综合应用的能力、提高考试的质量和培养学生独立解决问题的能力。而对于网页设计课程应采取开放式考试与封闭式考试相结合的方式进行,其中开放式考试以上述综合性实验进行,此方式有效地促进了学生创新能力的发展。

2 结束语

教学是教师工作的重点,而教学模式的创新就是根据实际教学情况不断地总结、完善并加以改进。实践证明,这种创新的教学模式能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,有力地提高了课程的教学效果和水平。

摘要：网页设计是一门实践性较强的课程,传统的教学方式存在一定弊端。文中结合任务驱动法提出了一种新的教学模式,同时优化了考核模式,并将其应用于实际教学中,进一步提高学生的学习主动性和积极性,培养了学生的创造力,有利于教学效果的提高。

关键词：网页设计,任务驱动法,教学创新

参考文献

[1]都桂英.高职院校《网页设计》课程教学设计[J].教育理论与实践,2010(30):57-59.

[2]申红雪,刘育熙.关于“网页设计与制作”课程教学方法的探索[J].教育与职业,2008(27):87-88.

[3]高欢辛,景波等.论任务驱动式教学模式在网页设计课程中的应用[J].教育与职业,2009(5):151-152.

[4]时炳艳.基于任务驱动的“网页设计制作”课程教学设计[J].现代教育科学,2010(1):113-114.

[5]王丽霞.《网页设计》教学研究[J].电子科技,2010,23(7):129-130.