反邪教教育主题班会

反邪教教育主题班会（共11篇）（共11篇）

1.反邪教教育主题班会 篇一

“反对邪教，崇尚科学”主题班会教案

——五年级(3)班会活动方案

教学目标：

1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。３、培养学生正确的世界观、人生观。重点难点：

１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。课时：１课时 教学步骤：

一、故事导入

讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。

二、设疑

１、什么是邪教和邪教组织？ ２、其基本特征有哪些? ３、我们的身边有哪些邪教组织？ ４、邪教有哪些危害？

三、介绍邪教及邪教组织的特征。

１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

2、邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

——刑法第300条

3、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

四、介绍我国的邪教的主要种类

门徒会、法轮功、被立王等。

五、总结危害

1、让学生讨论并总结邪教的主要危害：攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

2、并结合今天的班会写一篇心得体会。

“反对邪教，崇尚科学”主题班会教案

一、如何反对和抵制邪教

同“法轮功”邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制“法轮功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

（1）提高警惕，认清“法轮功”等邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

（2）态度要坚决，对“法轮功”等邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

（3）敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动。

（4）如发现“法轮功”等邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴“法轮功”邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

（5）如有人向您宣传“法轮功”、“三退”、“九评”等内容，或向您手中传递“法轮功”邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

（6）当见到“法轮功”等邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行查证处理。

（7）当收到“法轮功”等邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

（8）当发现人民币上印有“法轮功”等邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

（9）当发现有喷涂“法轮功”等邪教内容标语、悬挂“法轮功”等邪教内容的横幅时，要及时向公安机关报告。

（10）当发现家人及亲戚朋友练习“法轮功”等参与邪教活动时，要坚决反对，耐心说服教育和正确引导。

二、反邪教知识问答

1、邪教的本质是（反社会、反科学、反人类）。

2、邪教的主要特征是（教主崇拜）、编造邪说、精神控制、敛取钱财、秘密结社、危害社会。

3、邪教教主为（神化）自己，总是以“神”、“佛”自居。

4、邪教骗人时往往冒用（宗教），再贬低（宗教），鼓吹要信奉邪教教主。

5、邪教往往散布“地球就要爆炸，人类就要毁灭”等“末世论”谣言，威胁恐吓群众，扰乱（社会秩序）。

6、邪教常用“不看病不吃药就能好”的谎言，（骗人入邪教）。

7、邪教利用自然灾害恐吓农民，说这是（“世界末日”）的预兆，欺骗农民加入邪教。

8、邪教为了从精神上控制受骗群众，把（不信邪教）的人都说成是魔。

9、邪教搞“鬼叫”、“鬼火”、“鬼影”等闹剧，装神弄鬼，恐吓群众，诱迫他们（加入邪教）。

10、邪教把画符、念咒、招魂、附体、扶乩（ji）等（巫术）作为传播邪教的手段，欺骗群众。

11、邪教人员用蜂蜜在地上写字，招引蚂蚁组成字迹，这是邪教（骗人）的手法。

12、邪教甚至采用拘禁、绑架等（非法）手段，强迫受害者加入邪教。

13、邪教采取绑架、伤害等（暴力手段），迫害想退出邪教的人。

14、邪教对受骗的群众实行（精神控制），迫使受骗群众绝对服从教主人指令。

15、邪教通过强迫受骗者接受（歪理邪说），使他们失去去自主意识和分析判断能力。

16、加入邪教“地里就能自己长出庄稼”、“农作物就能增产”等都是邪教骗人的（谎言）。

17、邪教教主用“信的上天堂，不信的下地狱”的瞎话，对人们进行（利诱、威胁）。

18、邪教组织常在（亲朋好友）中发展成员，这是其拉人入邪教的一种方式。

19、邪教欺骗一些农民加入其组织后，再唆使他们去（骗别人）。20、如果有人说你家将要遭灾，然后劝你入“教”“避灾”，这实际上就是（邪教）在骗你。

21、邪教假借“救济”的名义，用小恩小惠（诱骗）一些人加入邪教。

22、邪教活动（鬼鬼祟祟），邪教人员互相使用化名、暗号，单线联系，行为诡秘。

23、邪教都有一套完整的（组织体系），在这个体系中既有“言阶”，也有分工。

食品安全主题班会教案

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：①这位男生得的是什么病？ ②他为什么会生病？

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗干净。⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

2.反邪教教育主题班会 篇二

一、高度重视, 加强领导, 筑牢组织防线

思想上高度重视, 认清形势。反邪教工作在取得阶段性的胜利之后, 表面上风平浪静, 但斗争形势仍然十分严峻, 具有长期性、复杂性的特点, 尤其是节庆等特殊敏感时期。鉴于此, 社区要始终秉持居安思危的忧患意识和重于泰山的责任意识, 一如既往地坚持“只做不说, 多做少说”的斗争策略, “思想上的弦绷得紧而又紧, 对策上的准备细而又细, 工作上的力度强而又强”, 始终站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度考虑问题、谋划工作, 致力于巩固扩大反邪教警示教育成果。

组织上加强领导, 落实责任。要针对社区辖区内人口结构复杂, 重点人员相对多, 反邪教工作形势严峻的特点, 统一思想, 沟通信息, 研究工作方案, 制订工作计划, 明确工作职责、工作目标和工作任务, 并认真抓好各项工作的落实, 为警示教育提供组织保障。工作中, 要做到分工包干, 责任到人, 确保反邪教警示教育工作“横向到边、纵向到底”, 从而有效化解矛盾, 把问题解决在基层, 化解在萌芽状态。

二、多措并举, 营造氛围, 搞活宣传教育

(一) 找准切入点, 确保宣传教育到位

坚持宣传教育传统阵地和新型阵地相结合, 找准宣传窗口的切入点。社区要在巩固反邪教宣传橱窗、警示教育活动室等传统宣传教育阵地的基础上, 创造性地利用社区信息网、职工书屋、党员服务社等新型阵地, 发挥宣传教育的最大效能。社区信息网要始终坚持正确的舆论导向, 既弘扬“崇尚科学, 反对邪教”的先进网络文化, 又最大限度地揭批邪教的反动本质。社区还要利用职工书屋等载体, 提供反邪教书籍和音像制品, 提供免费阅览等途径和方式, 使社区居民在任何时候都能享用反邪教知识套餐。社区在开展志愿者扶贫帮困活动的同时, 要坚持既送温暖爱心, 又送思想明灯, 引导生活困难者走上精神世界的康庄大道, 远离迷信邪教。社区还可以利用科普橱窗、科普画廊宣传反邪教科普知识, 通过科普宣传周等活动宣传科学思想, 增强群众反邪教意识。

坚持常规宣传与特殊宣传相结合, 找准宣传形式的切入点。除了利用宣传橱窗、标语横幅等方式营造氛围外, 社区要经常组织志愿者向社区居民免费发放印有反邪教知识的宣传单和宣传挂历, 使警示活动深入人心、邪教危害家喻户晓, 唤起社区居民对反邪教工作的理解、参与和支持。同时, 社区要以群众喜闻乐见、易记易懂的形式宣传反邪教法规政策和知识, 营造“弘扬科学精神, 抵制邪教污染”的浓厚氛围。

(二) 突出重点, 确保教育培训到位

以活动为载体, 做到警示教育常抓不懈。要始终坚持以青少年和邪教易感人员为重点教育对象, 开展一系列反邪教警示活动。社区各单位要以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观为宗旨, 以家庭为单位, 如, 开展主题为“远离邪教, 珍爱生命”的观后感讨论活动, 引导青少年远离邪教侵害, 崇尚科学文明, 走向健康向上的生活轨道, 并通过青少年这个重点人群辐射到对广大家庭成员的教育, 团结辖区居民群众自觉远离邪教。同时, 要针对重点邪教易感人群, 着重开展一系列帮助教育活动, 不定期开展反邪教专题知识讲座, 宣传政策规章、法律法规和防范意识。同时, 还可以通过精心帮扶带动警示教育, 帮助邪教易感人群再就业, 让他们感念组织的温暖, 提高他们的社会融入度和生活幸福感。

以培训为抓手, 做到队伍建设不遗余力。要抓好队伍建设是夯实反邪教基层基础工作的关键, 鉴于此, 社区应以培训为抓手, 把警示教育作为党员政治学习的一项重要内容, 不定期地组织党员、楼栋长等反邪教骨干力量参加反邪教知识业务培训, 并策划开展反邪教知识竞赛, 以会代训, 寓教于乐, 力争使他们成为懂业务知识、会宣传发动、善管理协调的反邪教“文职队伍”。

(三) 防控结合, 标本兼治, 健全防治体系

坚持防控结合, 注重预防, 防患于未然。社区要重点在预防上下功夫, 未雨绸缪, 警钟长鸣, 主动出击, 严密防控, 防止邪教问题危害社会、危及稳定。一方面, 坚持摸排发现靠前, 纳入治安防控视线范围。建立多元摸排的工作机制, 通过构建统一、严密的治安防控网络整合资源, 兼顾各方, 互通共亨, 有效覆盖, 做到一员多职、一队多责、一物多用、一网多能, 最大限度地发挥治安防控体系的反邪教作用和功效。在构建社区长效化机制过程中, 要特别明确治安巡逻中涉邪问题的防控责任, 将排查邪教活动线索 (如张贴反动传单、书写反动标语、散发反动书刊、光盘) 纳入社区治安巡逻队的日常巡防工作之中, 及时发现线索苗头, 加强情报分析研判, 消除防控漏洞隐患。另一方面, 要坚持管理控制靠前, 纳入流动人口管理“一盘棋”, 全力防止练习者的流窜、封堵邪教组织的渗透破坏活动, 最大限度地堵住源头, 不使邪教组织及练习者在本地区滋生土壤。

坚持标本兼治, 以人为本, 服务到位。反邪教综合治理是手段, 平安创建是目标, 社区要始终坚持“标本兼治, 重在治本”的方针, 以人文关怀构建平安社区。可以通过经常走访, 掌握情况, 教控并重, 帮扶结合, 保证邪教易感群体的安置帮教工作及时到位, 各有关单位要在日常生活中坚持“保障到位”、“问访到位”和“纠纷调解到位”, 主动为居民提供方便、快捷的服务, 极力提高社区居民的认同感和归属感。同时, 努力对协议解除劳动合同人员做到安置到位和大病住院看望到位, 解决生活中的实际困难, 帮助他们回归正常的生活。人性化的服务和人文化的管理, 可以使辖区及周边的邪教组织失去民心, 丧失滋生的土壤, 不给其滋生蔓延提供立足之地, 在辖区范围内, 使邪教组织已如过街老鼠, 人人喊打。

3.反邪教主题班会讲稿 篇三

主讲人：孙艳民

今天我们主题班会的内容是《崇尚科学，反对邪教》。

一、什么是邪教？

同学们知道什么是邪教吗？所谓邪教，是指不利于人类发展的宗教和其他迷信团体。比如众所周知的法轮功等邪教组织。

二、邪教的危害有哪些?

1、破坏家庭，邪教组织煽动成员抛弃家庭，许多成员因此离家出走，给家人造成了巨大痛苦。

2、骗取钱财。

3、残害生命，邪教欺骗农民加入其组织的一个重要手段是声称“信教能治病”，一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。

4、毒害青少年，有的邪教宣扬“学生信了主，不学也自通”，致使一些中小学生缀学，去参加邪教的聚会。

5、煽动闹事，扰乱社会秩序。

三、邪教是怎么骗人的呢？

他们往往打着宗教或气功的幌子蒙骗人。邪教发展成员时，往往都是以宗教的面目出现，等把你骗进了邪教后，再一步一步地把自己的那套东西搬出来，反反复复灌输它的歪理邪说。如果你表示疑问，他们还会耍些小诡计来吓唬你；第二种方法是用治病、免灾诱惑人。邪教组织往往都在人们日常最关心的平安、健康等问题上打主意、作文章，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难，治病强身，一年四季“保平安”；第三种就是用各种把戏吓唬人。如：看相算命、装神弄鬼、采取套近乎拉拢人、小恩小惠收买人、暴力胁迫人等等。

四、我们小学生应该怎么样抵制邪教呢？

首先我们要知道参与邪教活动是违法的。邪教坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为全社会的公害，国家不会放任邪教胡作非为，邪教的非法活动，必将受到法律的严惩。

其次是不听、不信、不传。不听邪教的宣传，不相信邪教的鬼话，更不要帮着邪教去传播。

第三、检举揭发邪教的违法活动。知道邪教在骗人、聚会或搞破坏活动时，要告诉老师、爸爸妈妈或直接拨打110报告公安机关。

第四、要相信科学，远离邪教，不要迷信邪教。

4.反邪教主题班会教案74 篇四

活动时间：2016年3月26日

中疃中心校七（4）班

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容

前言

根据党的十七大精神要求,广大青年学生应当提高警惕，自觉抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞，对崇尚科学、学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。

（一）、为什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

（二）、怎么样认清邪教？ 第一、什么是邪教

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。第二、邪教的一般特点

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶

稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏吓唬人

（三）、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

5.小学五年级反邪教主题班会 篇五

大桥中心小学五（2）班

一、班会内容：

1介绍什么是邪教。邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2邪教的特征。邪教组织的普遍特征：一是冒用宗教的名义，拼凑所谓的教义，神化首要分子，以传教的方式发展信徒；二是打着宗教的旗号，制造散布谣言邪说，蒙骗恐吓群众；三是非法建立相对独立的组织体系，并以组织形式进行活动。3邪教的骗人手法及其危害。<1>用歪理邪说欺骗人。宣扬“末世论”，宣称人类即将“毁灭”，这些歪理邪说主要有“末世论”、“劫难论”、“巫神论”、“天国说"等这些都是古今中外许多邪教惯用的谎言。<2>用宗教幌子蒙蔽人。<3>用治病、免灾诱惑人。<4>用各种把戏吓唬人<5>用小恩小惠笼络人。

邪教组织的社会危害：<1>是祷告治病致死人命。宣称靠“修炼”、“念经”、“祷告”可医治百病，并以各种手段阻止患病成员就医治病，是很多邪教的突出特征。<2>残害生命，诱使杀人或自杀。<3>破坏生产生活，残害家庭，干扰正常社会秩序。

<4>争夺群众，危害社会。“门徒会”等非法组织挑拨党群关系、干群关系，冲击党政机关，阻止有关部门依法行政。遇到邪教应采取的措施。一定要提高警惕，增强辨别是非和识别真伪的能力，做到不听邪教的宣传，不信邪教的鬼话，不看邪教的资料和节目、不传播邪教散布的谣言，并与之进行针锋相对的斗争。如收到“法轮功”邪教组织的反宣信函、传真或者传单、书刊、光盘等物品，不要自行销毁或随意丢弃，也不要交给其他人阅读观看，而应尽快上交单位保卫部门、村委会或社区，并说明发现反宣品的时间、地点等情况，由单位、村里或社区送交公安机关处理。长沙地区的邪教组织。如邪教三赎基督（门徒会）在湖南农村地区传播。6 我国政府对待邪教的一贯态度。我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活动必须坚决依法严厉打击。我国法律对邪教犯罪的相关规定。<1>坚决依法取缔邪教组织，严厉惩治邪教组织的各种犯罪活动<2>坚持教育与惩罚相结合，团结、教育绝大多数被蒙蔽的群众，依法严惩极少数犯罪分子。者和<3>在全体公民中深入持久地开展宪法和法律的宣传教育，普及科学文化知识。<4>防范和惩治邪教活动，要动员和组织全社会的力量，进行综合治理。观看影视《邪教档案之末日风暴》，加强同学们对邪教本质的认识。9 自由交流。同学们积极发言，表达自己对邪教的认识。主持人宣读反邪教倡议书。

二、班会总结：

6.反邪教教育主题班会 篇六

《崇尚科学反邪教》主题教育讲话稿

上周，学校隆重举行“崇尚科学，反对邪教”主题班会。我发言的题目是《崇尚科学，反对邪教》。

同学们，生命属于我们只有一次，大家一定要崇尚科学，反对邪教，热爱生命，珍惜生命！

邪教对人们是没有好处的。相信邪教的人，有的妻离子散，有的家破人亡，有的甚至失去自己的亲人和生命。

邪教就是借助佛教、道教的名义，招摇撞骗，骗钱骗物的鬼话。

邪教，从来没有像今天这样显得荒唐可笑，渺小卑微。某些别有用心的人就编造了各种离奇的歪理邪说，提出各种打着科学旗号的伪科学，各种邪教也由此产生。由于科学永远不可能穷尽对自然和社会的认识，邪教也就总能找到苟延残喘的一隅。现在随着科学知识的普及，人们对自然现象能给予科学解释了。现在，人们掌握了人工降雨，就不再去求“龙王爷”开恩；人们能用防雹弹打散冰雹，就不再去请“神灵”保佑；人们懂得了夏夜乱坟堆中的磷火，就不再怕“鬼”了；懂得了人生病是病菌入侵了人体引起的，就会求医治病，而不去求巫婆神汉驱鬼了。总之，人们相信了科学，就不去信鬼神，信邪教了。

7.“反邪教”主题队会 篇七

三年级

■活动目的：

1.通过录像、表演等形式，使队员了解邪教以及邪教对人类产生的危害。

2.使队员初步具备分辨是非正邪的能力，学会防范抵制邪教的方法。

3.引导队员要崇尚科学，反对邪教，把学到的知识宣传到家。

■活动准备：节目 主持人：漆程

罗心莲

■活动过程：

一、谈话引入

二、进行活动

小主持人上场。（男主持人漆程扮演奥特曼，以下简称“奥”；女主持人罗心莲

扮演美少女战士，以下简称“美”。）

（一）了解“法轮功”等邪教组织及其危害

1.通过事例，引出主题。

2.了解“法轮功”等邪教组织及其危害。

（1）听老师介绍“法轮功”等邪教组织。

奥：是啊！法轮功是一种迫害人类的邪教。下面有请蒋老师为我们介绍什么是邪教。

师：队员们，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。【小学生反邪教主题队会教案】。邪教制造教主崇拜，把自己吹捧为至高无上的“神”，对信徒实行精神控制；他们有完整的秘密组织体系，等级制度森严，活动十分诡秘；他们打着宗教、气功的旗号，干着非法的勾当；他们总是编造“地球就要爆炸”、“世界末日将来临”等邪说，以引起人们的恐慌和社会的混乱。邪教残害生命、破坏家庭、催残妇女、毒害青少年，真是罪大恶极。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法邪教组织，于1999年7月22日被国家依法取缔。其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国后，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图破坏国家形象、颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在充分暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动政治本质。除了“法轮功”之外，在我国还有其它一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“旷野窄门（门徒会）”等。对此政府都予以打击取缔。当今世界邪教有2万多种。邪教不是合法宗教，更不是健身体育运动，我们应当坚决抵制。

（2）欣赏快板，进一步认识邪教的危害。

（二）学会抵制邪教的方法

1.讨论抵制邪教的方法。

2.交流抵制邪教的方法。

3.总结防范抵制邪教方法。

奥：队员们，今天我们奥特曼家族很多兄弟都来到我们教室，为我们宣传抵制邪教的方法呢！

情景片断表演：

情景片断一：

邪教宣传者：小朋友，你想不读书就能什么都知道吗？

小朋友：有这样的好事？

邪教宣传者：有啊！和叔叔一起练功就能做到了。叔叔带你去吃冰激凌，再告诉你怎么做，好吗？

小朋友：对不起，叔叔。我要回家了，再见！

艾斯：大家好！我是艾斯。对于邪教，我们要勇敢地检举揭发！情景片断二：

小朋友看到了刚才的一幕，赶紧打电话报警。

小朋友：是警察局吗？我看到有人在骗小朋友，说要带他去吃冰激凌，还要教他练功呢！你们快来吧！

泰罗：大家好！我是泰罗。我们要破除迷信思想，正确对待生老病死。情景片断三：

小朋友生病了。

奶奶：孩子，你看你身子弱的，跟妈妈一起去练法轮功吧，听说练了法轮功就可以除百病，长生不老呢！

小朋友：奶奶，怎么可能呢？那世界上所有的人都不会死了。生病了你还是带我去看医生吧！

雷殴：大家好！我是雷殴。我们应该要树立正确的思想，要靠我们勤劳的双手去创造美好的生活。情景片断四：

甲：喂！听说练法轮功可以让我们不上学就能增长知识，以后还可以赚很多钱呢！

乙：你别傻了，要获得知识，肯定是要自己付出努力的。哪有不劳而获的事情呢！我们还是好好努力学习吧！

（三）我们在行动

奥、美：红领巾们行动起来吧！大家齐心协力，一同来抵制这可怕的邪教，让它们远离我们的生活吧！

三、老师讲话

8.反对邪教主题班会三 篇八

教学目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。教学方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。教学重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

2、播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？ 第二个知识点：邪教的危害？

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

4、扰乱治安，破坏稳定。

邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

9.反邪教教育主题班会 篇九

三年级（4）班

班会目的：

1.通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。2.帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。重点难点： 1.分辨什么是邪教。2.认识邪教的危害。过程设计：

一、情景导入

1.同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。

2.讲述刘思影的故事,然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。

（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？（2）到底是谁骗了小思影?（3）请结合故事，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。（4）你最想对她说什么？

二、讲授基本知识 1.什么是邪教？

所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。

2.邪教有什么危害？

通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

（1）践踏人权，残害生命。

四、总结

10.反邪教教育主题班会 篇十

合山高级中学

廖崃利

通过召开“关爱生命，反对邪教”主题班会，让学生了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。现总结如下：

一、开展情况

1、根据学校政教的通知精神开展。

2、主持人凌韦梦、罗桂婷开场。

3、老师总结发言。

二、活动成效

1、通过此次活动，使促进了同学们之间的交流。

2、让学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力。

3、通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

三、活动的不足之处或者以后开展活动的设想或对未来活动的展望

1、有些同学的准备不够充分。

2、还有些同学不够主动、积极。

3、活动的方式比较单一，没有什么形式。

四、活动具体内容（略）

五、活动的最终效果 在这次班会上，我们班通过教师提问学生、师生交流、生生交流的形式教育同学们认识邪教的危害性，提醒同学们要加强思想防护意思，拒绝邪教毒瘤的侵袭。教导同学们在遇到困难时要寻求同学和老师的帮助，不要受邪教的蛊惑。

通过这次反邪教育，同学们都懂得了邪教危害身心健康，是一种严重危害社会的行为。同时同学们也明白了抵抗邪教的方法，加强了同学们之间的交流。这次班会也着重向大家介绍了“全能神”这个新生的邪教，提醒大家提防邪教的侵蚀。

11.反邪教警示教育班会课教案 篇十一

班会课教案

教学要求：

通过本节班会课，让学生们了解“法轮功”等邪教的基本概况，通过一些案例的分析，让学生们主动识别邪教的危害，培养抵制邪教的能力，掌握防范邪教的方法。

教学方法：

观看、讲授、交流

教学重点：

认识到邪教的危害从而树立崇尚科学的意识。

教学难点：

培养抵制邪教的能力，掌握防范邪教的方法。

教学过程：

一、图片导入

图1：中学生自焚后死亡的照片。

图2：漫画练习法轮功后

提问：上面的图片反映了什么问题呢？

二、授新课

1.什么是邪教？

刑法第三百条中的“邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2.走出误区：邪教不是宗教

教师小结：传统宗教力求不断与社会发展相适应，积极倡导服务社会，造福人类。而邪教要扩张，要征服一切，统治一切，因而是排它的，消除异己的，最终是反宗教、反文化、反科学、反社会和反人类的。

教师叙述：据不完全统计，全球目前各种狂热教派的数量已经超过1000个，其中被确定描述为“ 极具危险性” 的邪教团体已数以百计。我们青少年学生正处于学习、成长的关键时期，有必要了解一些世界邪教组织的基本情况，增强我们对邪教组织的进一步认识，提高我们防范和识别邪教的能力，从而激发我们更努力地学习科学文化知识的不竭动力。

3.邪教的危害？

（1）国内邪教

中国的邪教----法轮功造成的危害举例：

（2）国外邪教

铤而走险的“大卫教派”：1993年4月19日，宣扬世界末日的美国邪教组织大卫教派在其头领大卫·考雷什的带领下，同联邦执法人员对峙达51天，造成双方共96人在事件中死亡。

丧心病狂的“奥姆真理”： 日本的奥姆真理教在东京地铁投放“沙林”毒气，造成5500多人受伤，10多人死亡。

承转：邪教的罪行罄竹难书，又何止这些。那邪教是怎样骗人的呢？

（1）打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

（2）用治病、免灾诱惑人。

（3）用看相算命、装神弄鬼、玩符谶等各种把戏吓唬人。

（4）套近乎拉拢人。

（5）小恩小惠收买人。

（6）用暴力手段胁迫人。

承转：同学们，人类历史的发展始终伴随着正义与邪恶的较量，面对邪教和恐怖

组织在全球的滋生蔓延，面对日益猖狂的邪教，各国纷纷出重拳出击邪教组织。

4.我国对处理邪教的有关法律政策

国内：公安部发言人指出从事法轮功活动将予治安处罚或劳教。

李洪志组织和利用“法轮大法研究会”及其操纵的法轮功组织，宣扬迷信邪说，蒙骗他人，致人死亡，并未经依法申请和许可，组织、策划集会、示威，聚众扰乱公共秩序等活动，涉嫌犯扰乱公共秩序罪，经北京市人民检察院批准逮捕，予以通缉。并通过国际刑警组织中国国家中心局向国际刑警组织各成员国发出国际协查通报，缉拿李洪志。

国外：1993年，美国联邦调查局经司法部长雷诺批准并上报克林顿总统后，出动装甲车包围了“大卫派”宗教狂热组织据点，要求他们交出武器。在难以达成协议的情况下，装甲车和直升机发动进攻，大卫教徒遂放火烧毁建筑并集体自焚。

日本的奥姆真理教创始人麻原彰晃，因主谋策划东京地铁沙林毒气事件，造成12人死亡及5,510人以上受伤，麻原彰晃遭到逮捕，被东京地方法院一审判处死刑。日本还根据破坏活动防治法、宗教法人法、破产法三部法，解散该教，取缔其宗教法人资格，并冻结其全部资产。

教师小结：世界反邪教行动正在如火如荼的展开，反邪教已经成为当今世界人类面临的共同任务。

承转：面对邪教，我们中学生如何防范呢？

5.中学生防范、抵制邪教的方法

（1）要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。

伪科学举例：星座能决定命运吗？近些年来，在大中小学生中，把某某同学的星座和他的性格、命运扯到一起，已经是很常见的事了。这种根据星座来预测、预言人间发生的事情，叫做占星术，古人用其来预知自己的命运。和天文学一样，占星术也研究天上的星座和星星；但是，和天文学研究天体的大小、距离、温度、运动速度、演变规律所不同的是，占星术作为一种伪科学，只是以星星的位置为借口，来编造一套毫无科学根据的谎言，以达到其骗人的目的。

那星座究竟是什么呢？古人为了辨认星星的方便，就把位置比较靠近的星星归成一组，这样一组星就叫做一个星座。公元前13世纪，古巴比伦人把黄道附近的星座确定为12个，白羊座、金牛座等这些耳熟能详的名字一直沿用到了今天。目前，国

际通用的星座体系是国际天文学联合会于1928年在古代星座的基础上最终确立的，一共包含88个星座。其实，星座就是天空上一个固定的范围，犹如地图上每个国家确定的国界一般，没有什么可神秘的。

（2）要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要及时向老师报告，或者迅速拨打110报警。

（3）带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的活动

教师呼吁：同学们，反邪教斗争是一项长期而艰巨的斗争，我们必须认识到它的重要意义。在邪教势力不断向校园渗透的今天，我们作为校园生活的主体，更应采取坚决、有力的措施，加强校园对邪教的打击和防范，以达到净化校园的目的。那么，从现在开始就让我们牢牢记住：崇尚科学，反对迷信；弘扬科学精神，校园拒绝邪教！

活动：学生朗诵诗歌。

女同学：“如果说生命是一朵花，关爱就是雨露，她能使您的生命在每一个花季绽放出美丽的色彩；”

男同学：“如果说生命是一扇门，关爱就是一把钥匙，她能使您的生命在人生的十字路口找到正确的方向。”