我是环保小卫士的日记

2024-07-07

我是环保小卫士的日记（精选10篇）

1.我是环保小卫士篇一

我ｗǒ和ｈé几ｊǐ个ɡｅ小ｘｉǎｏ伙ｈｕǒ伴ｂàｎ决ｊｕé定ｄìｎɡ，在ｚàｉ我ｗǒ们ｍｅｎ所ｓｕǒ住ｚｈù的ｄｅ小ｘｉǎｏ区ｑū开ｋāｉ展ｚｈǎｎ一ｙí次ｃì捡ｊｉǎｎ垃ｌā圾ｊī的ｄｅ活ｈｕó动ｄòｎɡ。我ｗǒ们ｍｅｎ每ｍěｉ人ｒéｎ手ｓｈǒｕ拿ｎá一ｙí个ɡｅ塑ｓù料ｌｉàｏ袋ｄàｉ，挽ｗǎｎ起ｑｉ袖ｘｉù子ｚｉ，飞ｆēｉ快ｋｕàｉ地ｄｅ捡ｊｉǎｎ起ｑｉ地ｄì上ｓｈɑｎɡ的ｄｅ垃ｌā圾ｊī。特ｔè别ｂｉé是ｓｈì废ｆèｉ弃ｑì电ｄｉàｎ池ｃｈí，我ｗǒ们ｍｅｎ更ɡèｎɡ加ｊｉā小ｘｉǎｏ心ｘīｎ翼ｙì翼ｙì地ｄｅ捡ｊｉǎｎ起ｑｉ来ｌɑｉ,装ｚｈｕāｎɡ进ｊìｎ垃ｌā圾ｊī袋ｄàｉ。听ｔīｎɡ大ｄà人ｒéｎ们ｍｅｎ说ｓｈｕō，它ｔā对ｄｕì环ｈｕáｎ境ｊìｎɡ的ｄｅ污ｗū染ｒǎｎ特ｔè别ｂｉé严ｙáｎ重ｚｈòｎɡ。

腰ｙāｏ酸ｓｕāｎ了ｌｅ，额é头ｔóｕ上ｓｈɑｎɡ出ｃｈū汗ｈàｎ了ｌｅ，但ｄàｎ我ｗǒ们ｍｅｎ没ｍéｉ有ｙǒｕ一ｙí个ɡｅ喊ｈǎｎ累ｌèｉ的ｄｅ。看ｋàｎ着ｚｈｅ被ｂèｉ清ｑīｎɡ理ｌǐ干ɡāｎ净ｊìｎɡ的ｄｅ小ｘｉǎｏ区ｑū，我ｗǒ们ｍｅｎ觉ｊｕé得ｄｅ自ｚì己ｊǐ是ｓｈì真ｚｈēｎ正ｚｈèｎɡ的ｄｅ环ｈｕáｎ保ｂǎｏ小ｘｉǎｏ卫ｗèｉ士ｓｈì了ｌｅ。

2.我是环保小卫士篇二

活动目标

1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。

活动课时：3课时

活动过程

第一课时

一、导入

教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放

1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页）

3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。

4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”

1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。

2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！

四、人人争做“绿色使者”

1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？

2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）

五、拓展活动

学生查找以环境为主题的纪念日。

第二课时

一、导入

教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。

二、环保宣传卡

1．出示多张环保宣传样卡。

2．引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。

3．分组制作宣传卡。

（1）小组商量制作宣传卡的步骤与方法。

（2）教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。

（3）教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。

（4）学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。

4．学生展示作品，师生共同评议。

5．讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用？

三、我为环保做广告

教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。

1．出示各种以环保为主题的公益广告。（主要突出广告词和宣传画的震撼力）

2．讨论：环保广告词和宣传画的特点。（广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意）

3．学生完成第四篇“我的绿色日记”。

学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。

4．讨论：除了写广告词、画宣传画以外，还可以用环保广告的形成。（如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等）

5．教师：只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗？

四、拓展活动

课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。

第三课时

一、导入

教师：垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境，就要从垃圾处理入手。

二、身边的垃圾

1．呈现有关垃圾的照片以及说明垃圾危害的资料。

2．教师：你留心过自己身边的垃圾吗？下面我们就来谈谈身边的垃圾。

3．交流：垃圾的数量、种类、与人们的关系等问题。

三、给垃圾分分类

1．教师：在我们身边，人们是怎样处理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就乱扔在路边。你认为这些处理垃圾的方式合理吗？还可以怎样改进？提出你们的建议吧！讨论后把你的好建议记下来。

2．学生讨论，提出合理化建议。如：建议政府部门多建垃圾回收站；垃圾分类回收；对于那些乱丢垃圾的人，给予重罚，等等。

3．交流：进行垃圾分类的原因和方法，怎样进行？

四、我们的“绿色行动指南”

1．教师：同学们，保护环境人人有责。我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外，保护环境还应该从我做起，从小事做起。

2．出示或播放一些学生开展的环保活动的图片或录像。（如制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等）

3．小组交流、讨论：保护环境，我们少年儿童能做些什么呢？应该做些什么呢？

4．制订“绿色行动指南”。学生自由发言，教师将学生的想法一一记录到黑板报上，作为学生的“绿色行动指南”。

五、“栽”棵绿绿的树

1．教师：通过前一段时间的学习，特别是通过关注家乡的生态环境，我们已经做了许多有利于环保的实事，如提建议、做广告等。你做到了几项，就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。希望你拥有一片翠绿的小树林。

2．学生自由活动，并互相交流自己“栽”了几棵小树。

3．教师：同学们前段时间还真做了不少有利于环保的实事。但环保事业贵在落实，贵在坚持！从现在起，我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。

4．教师在教室后面的黑板报上画上青草点缀的山坡图案。

5．教师讲解活动规则：同学们每做一件有利于环保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小树苗，并在小树苗上写上自己的名字。每过一段时间评选出一批“环保小卫士”。希望我们能经常拥有一片绿绿的森林！

六、总结

同学们，你们是建设美好家园的希望，让我们积极行动起来，做一名真正的“环保小卫士”。

绿色环保，情系你我

[教学目标]

知识与技能目标：通过环保教育活动，引导学生认识人与自然环境的关系，明确环保的重要性，提高保护环境的意识。

情感、态度与价值观目标：培养学生良好的社会公德，促进他们从身边做起，自觉地用行动来保护环境，并且渗透相关法律法规。

[教学过程]

一、引入情境。

1、展示乡镇一些优美的环境照片，并提出相关问题：（1）你看了这组照片后说一说美在哪里，对人类有什么好处？（2）这种环境是自然形成的还是人为形成的，人们为什么要这么做？

2、教师小结：

刚才同学们对两组我们沛县的环境照片都谈了看法。总而言之，人们的生活离不开优美的环境，环境需要我们去保护、改造。

二、明理提高。

1．你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果呢？举例说明。

2．学生讨论分组代表发言，教师讲解。

1）数万年以前，地球上气候温暖，森林茂密，自然条件良好，人们沐浴着大自然的恩泽。近些年，人类不注意保护，乱伐林木，乱开矿产，破坏资源，使地球臭氧层被破坏，人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染，植物受损害，河里鱼死了，草也不生长。这就至使我们的生活受到了恶劣的影响，人类的健康得不到保证。

2）目前，世界上已鉴定的生物物种有150多万种，前几年地球上平均每天至少有一种生物灭绝。而现在平均每小时消失一种生物。世界上最大的一只重达900千克的海龟，在威尔士海滩丧命。

3）近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭破坏，树林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向东南方向推进。沙尘暴正在向人类示威！

这都是我们人类所造成的，我们同学能不能发挥自己的想象，说说现实生活中的环境污染？

3．学生思考，然后讨论后分组回答。4．出示电子投影仪材料：大自然打官思。

角色扮演：找几位同学分别扮演大自然、宇宙庭长、太阳法官、人类代表。大自然来到法庭控告人类对它的健康越来越不重视，使得森林资源减少，海洋生物受到危害，环境受到重大污染。人类代表辩护。宇宙庭长和太阳法官合议，宇宙庭长宣布大自然的控诉，人类代表的辩词都是事实，判决人类要尽力保护大自然，各国都要严格制定环境保护法，保护大自然、保护地球。

5．教师询问：你们知道世界环境日的时间吗？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）中国水周？（3月22日——3月28日）你知道相关的环境法律法规吗？

三、政府举措。

1．从1996—2010年，中国政府将采取两项重大举措：一是对污染排放实行总量控制；二是要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。

2．我国颁布《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国水法》，设立了野生动物自然保护区。

第三章保护和改善环境

第十八条在国务院、国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府划定的风景名胜区、自然保护区和其他需要特别保护的区域内，不得建设污染环境的工业生产设施；建设其他设施，其污染物排放不得超过规定的排放标准。已经建成的设施，其污染物排放超过规定的排放标准的，限期治理。

第二十条各级人民政府应当加强对农业环境的保护，防治土壤污染、土地沙化、盐渍化、贫瘠化、沼泽化、地面沉降和防治植被破坏、水土流失、水源枯竭、种源灭绝以及其他生态失调现象的发生和发展，推广植物病虫害的综合防治，合理使用化肥、农药及植物生长激素。

第二十三条城乡建设应当结合当地自然环境的特点，保护植被、水域和自然景观，加强城市园林、绿地和风景名胜区的建设。

四、自觉倡议。

我希望我们班同学在都带“绿色环保章”，争当“环保小卫士”。

五、环保憧憬。

1．学生为“绿色环保”说一句心里话。

2．写一份“绿色环保的倡议书”。

六、结束全课，学生朗诵：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！

七、教师总结

3.我是环保小卫士篇三

这个活动看上去十分简单，发动起来却感觉不是那么容易。规则其实很简单：用12节废电池或者是4本杂志便可以换一盆小树苗。可是这绿化环境的小树苗从哪里来呢？

回到家里，我把想法告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。她说树苗的.事就用不着你操心，包在我身上好了！听了她的话，我高兴得跳了起来。

树苗的问题解决了，下面就是人员的筹凑了。于是，我和妈妈决定分头行动。我打算先召集几个人，然后再告诉他们规则。想着想着，我的好朋友郭晓航、王明洋等同学一一跃入我的眼帘，一个美妙的计划终于定妥了。

第二天一大早，我就开始实施我的计划。先找到好友郭晓航，然后我们一起去找王明洋。途中，我们还遇上了好几个同学。他们问我们去哪里，我们就将行动方案告诉他们。听了我们的话，他们立刻赞成，一下子就来了好几个同学。

我们马上投入紧张的活动。郭晓航负责收集废电池，王明洋负责收杂志，我和其他同学负责发放小树苗，一个个忙得满头大汗。区民们纷纷拿出自家的废旧电池和废杂志，争先恐后的排着队，不到一个晌午的工夫，那些树苗便被区民们一抢而空了。

4.我是环保小卫士篇四

地球是我们的母亲，她慷慨地为我们提供各种资源，我们本应该对她感激不尽，可是现在人类是怎么做的呢？大量的砍伐树木；使土壤沙漠化；大量捕杀野生动物，使许多稀有物种濒临灭绝燃料的过度燃烧，使全球气候变暖……可尽管这样，人类还是熟视无睹。我真想成为一个环保小卫士，清除那些白色垃圾，为地球母亲排忧解难

随着科学技术突飞猛进，塑料制品走进了我们的生活，各种各样的塑料袋、花花绿绿的书皮、一次性餐盒……人们发现了塑料制品的优点，却忘了它也是一个白色的恶魔，吞食着人类赖以生存的家园。它会污染空气、水体，不易降解，更可怕的是它还会引发垃圾爆炸，造成重大损失。

5.我是环保小卫士篇五

作为一名少先队员，我们更应该用实际行动参与环境的保护与宣传。记得有一次，我看见一个同学把手里的食物包装袋揉成一团，朝垃圾桶一扔，却没有扔进桶内，便走去捡起来丢进垃圾桶并对他说：“如果人人都这样扔在外面，还会有干净的校园吗?”他不好意思的连声说：“下次不会了，下次不会了。”路过的老师也对我投来赞许的目光。

在日常的生活中，我们全家也会注意节约用水，洗脸洗手的水用来洗拖把或拖地;节约用电，随手关灯，合理使用空调;电池对环境的污染很厉害，收集起来专门处理。为减少汽车尾气排放污染，选择少开车或不开车。

6.我是一个环保小卫士的作文篇六

每年的3月22号是“世界水日”。之所以会设定这一天，就是希望我们能够重视环保，每个人都拥有环保的意识。我们生活的地球是那么的脆弱，每天都那么多的废气在污染她，我们不可以再伤害她了。

水，人类赖以生存的物质基础，正是灵动的水才给予了生命最本质的`活力，世界因它而显得丰富多彩，显得恣意盎然，显得蓬勃苍劲。自古以来，水就是一个永恒的主题。而今，水资源早已成为备受关注的焦点。随着经济的快速发展，人类对水资源的需求也因为生活水平的提高而逐渐呈上升趋势，但如今我们不得不面对一个沉重的现实问题：干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势日益严重。

所以我们要保护环境，珍惜水资源。每个人都要做一名环保小卫士。

7.我是环保小卫士作文篇七

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我是环保小卫士作文，欢迎大家分享。

我是环保小卫士作文1

在这个世界上，人人都要爱环保，爱卫生。姐姐告诉我，一个人要爱卫生，爱环保，才会有好习惯。

现在新闻上说，人们天天在砍伐树木。看到这些消息，再看看那些光秃秃的树根，我又气愤又觉得树可怜。姐姐告诉我。树是人们不可缺少的东西，如果没有它们，我们就没有好的生活环境甚至不能生活。因为我们呼出的是二氧化碳，我们吸入的是氧气。而树是新鲜空气的制造者，同时也吞噬二氧碳。

听了姐姐这样说，我就决定要当一名环保小卫士。我要自觉遵守，不乱丢纸屑、瓜子壳、果皮等。不随地吐痰，看见垃圾要扔进垃圾桶，脏的地面要打扫干净。不乱踏草坪、不摘花草、不折树枝，提倡植树造林。

我不怎么懂环保，但我要努力的学习怎样环保，同时也要提倡我身边的人爱环保。让他们懂得环保的重要性。因为我们对环保意识不强导致环境恶化酸雨、温室效应、空洞。这一系列问题正危逼我们以后的生存。

我有一个愿望，就是长大后发明能回收垃圾的机器人。并且能将垃圾变成可利用的东西。这样我们的地球村就会少很多垃圾，我们的生活环境也美好了。我在想，如果人人都爱环境，那样我们的地球母亲也不会病重。变得面黄肌瘦，失去了蓝色的外表。

让我为做环保卫士而努力吧!

我是环保小卫士作文2

可能大家还记得，在二年级时的春游活动地点防洪堤坝，入口有一大堆无人问津的垃圾，这堆臭气熏天的垃圾污染了一条将要流进松荫溪的山泉水，使得原本清澈的水上浮满了恶臭垃圾。这是附近居民们干的“好事”。

是啊，“松阳是我家，环境靠大家”，曾经……一天，我放学回家放下书包，正准备做作业，不经意间发现几节废电池在茶几上悠闲地“躺”着。只见一阵“旋风扫”，老妈拍了拍手，便转身回房去了。我连忙拦住老妈：“妈妈，一节废电池可污染三十二亩的睡，可污染六亩土地，现在的土地基本是“X型酸性”您想污染成“W型”吗？”妈妈恍然大悟。晚上我做了个“废电池收集箱”，把废电池投进箱，再“运”到公共场所的“废电池回收箱”去。不过我们家的电池几乎都是多次使用的冲电电池。

在我们家还编了“环保经”了呢：拾废物，节清水。少用电，多循环。保……节水我们也很注重，也有上面的多循环：洗脸,洗脚的脏水浇花，余下的冲马桶；洗菜水拿来擦桌子，擦窗户，擦地板……

人们正在努力改善环境，让我们一起参与，争做“环保小卫士”！

我是环保小卫士作文3

报纸、电视等媒体，每天都在宣传倡导低碳生活。今天，决定要当一名环保小卫士，让我们家也过一天低碳生活。

一大早，我就向爸爸妈妈宣布了我的计划，自然得到了他们的积极回应——举双手赞成！低碳生活要在生活细节上注重节能减耗。洗手时，我要求爸爸妈妈将水龙头半开冲洗，不让水“逃”出来。还要注意做到水循环使用，今天我格外留心：我用妈妈淘米的水用来浇花。淘米的水比清水更有营养，又不浪费水，真是一举两得！

吃完饭，妈妈准备开洗衣机洗衣服，我阻止了她：“注意要节约资源，低碳生活！手洗比机洗更干净，也能锻炼锻炼身体嘛！虽然这样浪费了一些时间，但能节约电和水资源，可真是一举多得啊！洗完衣服，妈妈刚要把脏水倒掉，我又提醒她：“这些水不能浪费了，可以留着冲马桶、拖地？？总之，用处多着呢！”

下午，爸爸准备开电脑上网，我立刻对爸爸说：“今天阳光这么明媚，在家上网不如去公园呼吸呼吸新鲜空气吧！”爸爸欣然同意：“那我们骑车去吧！”我摇摇头，说：“公园离我们家不远，骑车耗费资源，我们不如步行去吧！”“好主意！”爸爸称赞道。

晚上，我和爸爸妈妈一起到公园，一边散步，一边欣赏着夜景。这种感觉，是我们平时难以感受到的。

现在，全世界都在倡导保护环境，低碳生活，我们也应该出一份力，从一点一滴的小事做起，从我们每一个人做起。让我们每个人都能自豪地大声说：“我们是环保小卫士，我们爱美丽的地球！”

我是环保小卫士作文4

我做环保小卫士有一天周末，我很快把作业写完，感觉浑身轻松，于是我跑出家门，顺手在桌子上拿了两根香蕉犒劳一下自己，想好好放松放松。

我边走边吃，吃完香蕉后，香蕉皮被我扔到了身后，突然我听到身后哇的一声，我回头一看，原来是一个小妹妹摔倒了，此时，我两脚生风，正准备开溜，这时一位环卫工慌忙跑过来，把小女孩扶起来，然后弯下腰，把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里。我站在原地，偷偷地瞟着这位环卫工，看样子她已经50多岁了，凌乱的头发中有几缕白发，她正弯着腰收拾我的残局。地上的香蕉皮不多，但是经人踩过，滑腻腻的粘在地上，她认真地清理着公路，一会儿，这里的路面变得光洁如新，她也露出了笑脸，我脸上突然辣辣的，这时，我改变主意，不再开溜，下午我和这位环卫工一起打扫马路，打扫完毕，看着干干净净的马路，我也露出了满意的笑容。

通过这次教训，我学会了爱护环境，保护家园，同学们，赶快行动起来吧！让我们的家园更加美丽！更加美好！

我是环保小卫士作文5

对于我们来说，保护环境是最重要的。我们周围的环境已经非常乱了，经常有人乱扔垃圾。我们要爱护这个世界，因为我们不爱护环境，就会把这个世界变成一个黑色的星球。

星期天我想让爸爸带我去划船。爸爸说下雨了，去不了。这句话使我连玩的心思都没了，我不开心地过了一上午。终于雨停了，爸爸带我去划船。坐在船上的时候好开心。可还没有出去多久，我就看到水面上漂浮着五六根柳条，我想把它们拾起来，可我的胳膊太短了，根本碰不着。我想：“是谁把柳条折下来，还把柳条丢进江里？这样做不但损坏了小树，还破坏了江水环境。”我去找爸爸，让他帮我拿柳条，爸爸同意了，还夸奖我是环保小卫士，我心里特别高兴。上岸的时候，我差点忘了把柳条拿上来。还好最后没有忘记。拿上来后，我找到了垃圾桶，把柳条扔了进去，正好全都扔了进去，没有一个在垃圾桶的外面。

我希望每个人都是环保小卫士，这样每个人都可以爱护环境保护我们的家园，让我们的家园永远是绿色的，不会因任何人破坏环境而变成黑色的星球了。

我是环保小卫士作文6

星期天早上，天气格外晴朗，爸爸妈妈带我去八一公园玩儿。

来到八一公园，公园里人山人海，那股奶浆的草香，加上沁人心脾的花香，让你我爱得如醉如痴，使我们流连忘返。

正当我们陶醉于花草的香气中时，爸爸把吃完的口香糖吐到地上。我见状，一边摆手一边对爸爸说：“口香糖不能吐在地上，要用纸包起来再扔进垃圾筒里面！”爸爸低下头，惭愧地边擦口香糖边说：“还是我儿子懂事！”我心里甭提有多高兴了！

来到了湖边，看着游船在水面上慢慢地划着，我托着腮帮，静静地欣赏着湖光美景。因为妈妈很爱美，所以想把几朵花摘下来打扮打扮。妈妈刚伸出一只手想要摘，就被我的小手给“逮”到了。我瞪了妈妈一眼说：“花儿也有生命，如果你不爱护花儿，那你就是破坏大自然，也就是不爱护我们生长的环境。还有小草、树木等，它们给我们带来了新鲜空气，美好环境的绿色植物，我们都要爱护它们。”妈妈睁大眼睛看着我，摸着我的头说：“嗯，好吧，我不摘花了，以后----也不摘了。”“太好喽！太好喽！”我一嘣三尺高，兴奋地叫了起来。

我是一名环保小卫士，要将世界创造得更美好！美好的环境要靠你我他，让我们共同保护我们生长的地球环境，人人争做环保小卫士。

我是环保小卫士作文7

我是环保小卫士，大家好！

我的责任是：保护环境，清理垃圾，提醒人们要爱护一花一草，一树一木。现在我要工作了！

我们仨要清理路边的垃圾。我使用“快速清理脚”来扫灰尘，左脚是扫帚，右脚是粪箕。这样，我就用脚来代替手扫地了。接着，我又使用“多功能手臂”。不到1秒，我的身体就长出了用机器做的4只手臂。我的手开始分工了！两只来修剪树木，一只来给花草浇水，两只来播种，另一只手变成吸尘器来给马路“洗洗澡”。“胖子”使用“多功能清理手”快速地扫起了落叶。“瘦子”使用“飞毛腿”给每家每户安装太阳能电池，白天，它能吸热，到了晚上，它就变成电。

一天下来，我们仨累得直喘气儿，跑遍了大大小小的小区，美化了环境，清理了垃圾。

怎么样？我的环保工作做的还行吧！我是环保小卫士，如果这能变成现实，那该多好！我们要保护环境，让我们的家园变得更美好！

我是环保小卫士作文8

这是一道填空题，我一想起那件事便有了答案，于是毫不犹豫的填上了环保两个字。

记得那一次，天气不是特别暖和，我们班集体参加了一次活动，那次的活动使我记忆深刻。

下了第一节课后，老师对我们说，学校开展了一个名叫我是环保小卫士的活动，其实就是到华联超市门前的那个广场上捡垃圾。那次正赶上前天下了一场大雨，天气很冷，并且地上还有很多脏水，手碰到脏水，马上变得冷冰冰的。

我们在老师的带领下，排着整齐的队伍向广场出发，到达目的地的时候，同学们一个个累的气喘吁吁。老师交代了一下，行动就开始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙签、木签、卫生纸，等等。我们整整捡了两大袋，光捡的饮料瓶就能卖十几块钱。捡完之后大家的手都已经是通红通红的了，不过心里面都是很开心的。

经过这次活动之后，我们懂得了不能随便扔垃圾，我们要保护和爱护环境，并且提醒身边的每一个人，保护环境从我做起。

大家跟我一起来争当环保小卫士吧！

我是环保小卫士作文9

黑夜的天空漆黑如墨，看不见一丝灯光，没有微风，没有浪花，有的是遍地恶心的垃圾，弥漫着令人作呕的气味，这是我们最近观察的：绿色的踪迹在悄悄地萎缩，垃圾覆盖在这片土地上。

中国城市生活垃圾生产量达到15亿吨，而且以每年8%左右的速度增长。垃圾的历史堆积量达到60多亿吨，许多垃圾仍采取市区露天位置堆放处理，无任何防护措施，蚊、蝇灭生、老鼠成灾，臭气漫天，大量的垃圾污水由地表渗入地下，对大气、土壤、水体环境造成了很大的污染，严重危害人类健康。

第二天，我和妈妈来到了万松山，我先看了看山道两边，再看了看中间的楼梯，有许多掉落在地上的树叶和果壳纸屑，于是我们沿着山路认真的捡了起来，我知道这是湿垃圾，然后走着走着，我们看到了一个亭子，这个亭子是免费给爬山的人们提供凉茶的，我喝完了水就下山了。

通过努力，当我再次走在下山的路上，垃圾明显减少了，而且很多人对垃圾可回收，不可回收有了一定的了解，但还是有一部分人对垃圾无动于衷，我相信只要我们大家共同努力，那些无动于衷的人到最后也会成为环保达人，此刻从我做起，我们共创绿色家园，争做环保先锋。

我是环保小卫士作文10

你认识这位小姑娘吗？她既是我的同学，也是我的好朋友，她叫叶紫珊。

她是个眉清目秀的女孩。有着长长的直发，绑成一条晃来晃去的马尾辫，高高的个子，每天头上都别着一个紫色的小发夹。穿着一件漂亮的小短裙。一条丝袜，再配一双小皮鞋，可爱极啦！

叶紫珊很环保，是学校里的环保小卫士！天天要去校园里捡垃圾。有一次，她穿着漂亮的“白色装”去捡垃圾。在操场上一边徘徊一边观察，一旦发现垃圾，就用夹子夹起来，放进垃圾袋。突然，她锐利的眼睛发现灌木丛中有一张餐巾纸。她尝试用夹子夹起它，可是夹不住，其他人看见了都说:“这么小的餐巾纸，别人又不会注意到，再说你也捡不到，就别浪费了时间了，还是到别处看看吧。”叶紫珊摇摇头，仍不死心地再次尝试着，可还是夹不到。叶紫珊踏出一只脚，走上前，终于轻而易举地夹到了它。当把餐巾纸装进垃圾袋时，下课铃声就响了起来。

她回到教室的时候，同学们发现她的.大腿上划破了皮。丝袜破了一个大洞，流了血。血把丝袜染红了，事情看起来很严重。我走上前关切地问:“叶紫珊，你大腿上受伤了，是不是很疼啊。”一向怕血的她，吓得轻轻哭了起来。这一哭，把方老师引来了。方老师叫来她妈妈，把她带到医院去检查。

经过这件事后，叶紫珊并没有因此而吓倒，而是更投入地做好环保工作。她真是我们学习的好榜样。

我是环保小卫士作文11

自从我看见清洁工们在捡垃圾的时候，我就要发命令了！我也要成为优秀的环保小卫士。

今天，四叔带我去商店买食品，买完了食品我们要到车站等车，准备回家。过了一会儿，车从远处缓缓的开来了。正在我们准备上车的时候，四叔突然吐了一口痰。我想：“我是环保小卫士，做环保应该负责任。今天，我们家人随地吐痰，这是一个非常不好的行为，我应该给他进行严格的‘教育’”。

于是，我对四叔说：“停下！”四叔奇怪的问：“为什么？”我指了指他吐下的那口痰。四叔看了看，又说：“不就是一口痰吗？有什么大不了的！小孩子别管闲事，快上车！”可我拉着四叔的手不放。——嘟的一声，汽车开走了。四叔对我说：“不就是一口痰呀！”我心想：“当环保卫士不该懦弱的。”我接着又说：“难道你没有传染病！”四叔有一点生气了。但我并没有放弃，我说：“不管你有没有传染病，随地吐痰是不对的，应该擦掉！”这时，四叔的脸被我说红了，他微笑的说：“好，我赞同你的意见，以后，我要多多请教你这个小老师。”他说着，顺手把地下的那口痰擦掉了。我看见四叔改正了错误，我的心里也非常高兴。

当环保小卫士的滋味可真不错啊！

我是环保小卫士作文12

今天我在语文书上看了一组漫画，上面画着四幅图画，我仿佛听到了他们说的话。

一天，两个小学生又说又笑地走在回家的路上，他们看见了一个垃圾桶旁边丢的到处是垃圾，皱起了眉头。小女孩儿指着垃圾桶说：“是谁把垃圾扔在这儿的？旁边不是有垃圾桶吗？这可真不卫生呀！”说着就低头捡起了垃圾，边捡还边对男孩说：“你也快来帮忙呀！”

小男孩却没有去捡垃圾，他右手挠着头，想了想，只见他在一张白纸上写起了什么字。小女孩扔完垃圾后，小男孩就把写好的字贴在了垃圾桶上，上面写着“你离文明，只差一步”。这时再看，地面干净了，还有宣传文字，我不由得对他们竖起大拇指，赞叹道：你们两个真是环保小卫士啊！

我想起了我自己，我平时大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是却是因为好玩玩“投篮”才扔进了垃圾桶中，有时候我看到地面有垃圾，却不想弯腰捡，在家里，总是乱扔垃圾。但图中的人物是因为爱护环境才扔垃圾的，我真应该向他们学习，我从中明白了爱护环境从自己做起的道理。我也要做环保小卫士！

我是环保小卫士作文13

美丽的地球，我们的家，已经遭到严重的破坏，清澈的小河浑身散发着恶臭，湛蓝的天空整日灰头土脸，成片的森林在消失殆尽。美丽的家园正在遭受着严重的破坏，咱们应该行动起来。

作为一名环保小卫士，看见人们天天随处乱扔垃圾，发出一股股难闻的气味，病毒在传染，疾病在肆虐。我要告诉人们行动起来：不要随处乱扔垃圾，做好垃圾分类。作为一名环保小卫士，我为曾随手乱丢废电池而愧疚。要知道一粒小小的纽扣电池就可使60万升水不能再饮用，相当于一个人一生的用水量！一节普通的5号电池可以使5平方米的土壤因重金属的污染而失去50年的使用价值！而如果把废电池中的重金属加以提炼利用的话，一吨废电池可以提炼出600公斤的有用金属。从我们的身边做起，从一点一滴小事做起。让我们呼吸的空气清洁，让我们的环境更美好。

作为一名环保小卫士，当我们看到人们乱画乱涂乱写，我要告诉他们：美化环境，从心灵做起。涂涂画画，纸上风采。当我看到人们采摘花草，我会提醒他们：手下留情，指尖留香。当我们看到人们砍伐树木时，我会告诉他们：砍树不忘栽树，十年树木，森林常在。每年植树节，我都要去植树，为地球妈妈增添绿意。当我看到人们向小溪里排放污水，我会警示人们：污染河流，就是危害自己。

爱护环境，保护环境，争当环保小卫士，我们每一个人都能够出一份力，可以从小事做起，让我们的地球妈妈更干净，更洁净，天空湛蓝，河水清清。

我是环保小卫士作文14

这个暑假里，我除了做好老师布置的暑期作业外，还完成了一项神秘的任务——担当“环保小卫士”。

早晨起来，我看到爸爸拿着车钥匙要出门，我急忙说：“爸爸，今天你不要开车，乘公交车去上班吧。”爸爸不解地问：“为什么呀？”“因为我们要注重环保呀，”我认真地回答他，“机动车是隐形的大气杀手了，它排放的废气占大气污染总负荷的44。6%，是影响城市空气环境质量的主要污染源之一。”爸爸马上放下车钥匙，笑着说：“好的，我们家的环保小卫士，爸爸以后每周少开一天车，支持你的工作。”我和妈妈都笑了。

下午我和弟弟上街玩，弟弟随手把用过的餐巾纸扔在地上，我马上义正言辞地教育他：“你这样乱扔垃圾是不对的。如果每个人都像你这样，我们的街道就会垃圾遍地。”我把餐巾纸捡起来，扔到附近的垃圾筒里去，弟弟红着脸说；“哥哥，我错了。”

最近，上海的新闻里频频出现“上海蓝”这个新名词，我不禁偷偷地笑了，因为这里有我的功劳。环保，就是一切从点滴做起，从细节做起，保护一草一木，不扔一纸一屑，如果我们每个人都能做到，就能还上海天天蓝天白云，空气清新，人人安居乐业。

我抬头望着天空，纯净的蓝色和雪白的云朵交相辉映，多么美丽的“上海蓝”呀。

我是环保小卫士作文15

我是一个节约水的环保小卫士。

我能把洗完脸的水洗脚，洗完脚的水冲东西。有一天，我下楼玩，我看见了几个小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。

“你们不要玩水了，再玩水可不行了”。

“对不起，我们已经玩的什么都忘记了”。

“我们再也不玩水了”！

“真的吗”？

“是真的”！

我跟那几个小朋友说：“我告诉你我们，洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水可以冲东西。”他们说“谢谢你，大哥哥！我们都知道了，大哥哥。“

还有一件事。下雨了，我正在吃饭，吃完饭了，我赶快下了楼，拿了一个盆子，妈妈说：“你为什么拿盆子。”我说：“回来你就知道了。”过了一个小时后，我把一个盆子拿了回来。

“看，这个盆子一个小时前什么也没有的，可是现在存水了。”

“这是什么意思呀？”

“用盆子可以接水浇花，可以节约用水呀！”

“儿子，你真是一个节约水的环保小卫士呀！”

8.我是环保小卫士作文篇八

我们来到菜市场，一进门就闻到一阵刺鼻的恶臭，这股味道让我下定决心要用扫帚和簸箕把菜市场打扫干干净净。

第二天，我起了个大早，我穿好衣服后，等到七点奶奶刷完牙、洗完脸，八点送完强强弟弟去幼儿园，然后我和奶奶就去了菜市场。来到菜市场，我就开始扫地，本来以为很容易就能达到干净的，一扫起来才知道很费劲，刚扫完一个地方，另一个地方的新垃圾又出现了，我只好一遍一遍的扫，上午没扫完。吃完午饭后，我又继续扫，扫到下午菜市场关门了，才扫好。