小学生作文未来生活

小学生作文未来生活（共20篇）

1.小学生作文未来生活 篇一

未来的生活小学生作文

未来的生活是什么样子呢?让我来告诉你吧。

我们未来的社会科技很发达。人们夜不闭户，再也不用担心小偷了，因为未来的保姆都是机器人，机器人只要看到坏人，就会把全身的武器亮出来，有AK-47、加特林、警棍…….，把坏人吓得魂飞魄散。如果机器人自身受到外界的强大攻击，它就会启动自爆装置，和坏人同归于尽。

未来的房子变化也很大，都是组装的。拆房子也不用那么费劲了，三下两下像折纸一样就可以折叠起来。搬家也容易，你想去哪里住，随身带着你的房子去任何你想去的`地方。比如你想去丽江住，你可以事先在网上查，丽江的哪个地方有人搬走了，你就可以申请去住。这样你一生可以去很多很多城市居住，是不是很美妙?

我们未来的学校也变得很高级，看门的老爷爷早就退休了，因为大门全都换成了指纹识别的了，在你入校的第一天将你的指纹输入识别系统，这样你就可以畅通无阻。但不是本校的学生进大门的时候，门口的广播会自动播报：有外人进入!然后大屏幕上会出现他的照片。

我们教室的墙也变成智能的了，上课的时候，墙会变成绿色的，因为绿色保护我们的眼睛，下课的时候，墙会变成七彩的。

未来的生活如此美好，让我们用智慧去创造美好的未来吧!

2.小学生作文未来生活 篇二

陆地:帮助驾驶汽车

先由人设定粗略的目标,再由机器人完成精细的工作,在此过程中,人可以随时调整“粗略”和“精细”之间的界限:这一概念被称为“共享自主权”,已经在太空探索和外科手术领域得到了验证,在其他领域也出现了越来越多的应用,一个最好的例子就是汽车驾驶。汽车驾驶领域为何需要机器人,根本原因其实都是一样的,因为机器人对某些事情可以作出更好的反应,例如在汽车遇到危险时,需要进行非常快速而精准的调整,在这一点上人的反应往往比不上机器人。此外,有了机器人,驾驶员的负担也可以大为减轻。

目前还有一个问题不是很清楚:如果在“共享自主权”的行驶状态下发生交通事故,谁应该对事故负责?不过,这样的问题也只能暂时延缓机器人技术进入汽车领域。美国内华达州和加利福尼亚州已经率先允许自动驾驶汽车进入公共交通系统。最重要的是,电动汽车为全新的汽车概念提供了契机。比如我们的电动概念汽车其中就引入了很多来自火星车和月球车的技术。

电动概念汽车不再使用方向盘,取而代之的是类似大型客机的操作杆。有前后两个座位,4个车轮,每个车轮都独立整合了驱动、转向、减震、刹车等功能。特别是,每个轮子都可以独立于其他轮子单独转向,因此可以实现横向停车,甚至可以在原地旋转。电动汽车使用的制动系统是“制动能量回收系统”,即在汽车制动时,通过一台发电机,将汽车的动能转化为电能,并存储到蓄电池中;在紧急情况下,还会再加入机电制动。

向电动概念汽车下达行驶指令的方式有两种。一是通过操纵杆发送指令,驾驶员当然也可以在远处遥控;第二种方式是通过“路径规划”,这是一个车载计算机程序,可以在特殊情况下预先设定好一个大致目标,让电动概念汽车自动行驶。实际上电动概念汽车并非直接听从这些指令,它首先会获取一张可以描述周围环境的图片。在电动概念汽车车身周围,科学家一共安装了18部立体照相机,通过照相机获取的信息,再用一种特定算法,每秒钟最多可以生成10幅散点图。散点图中的每一个点,都代表了一个可能的障碍物;通过对比上一张散点图和当前的散点图,系统就可以知道车身与周围物体是否存在碰撞的可能。最后,只有当电动概念汽车确定不会和周围事物发生碰撞时,它才会执行相应指令。一个名为“避让助手”的系统也是基于前面提到的那种算法,目前奔驰的E级和S级汽车都已安装了“避让助手”,该系统在危险情况下可以比人更快地作出反应。

在不久的将来,大城市的居民可能不再需要拥有自己的车辆,也不再需要为找停车位而发愁。你可以根据需要,通过电话或网络来预定一辆只电动概念汽车。它会以一定的速度,从就近的停车场自主地行驶到客户所在地,并在这一过程中始终保持在可控的安全状态下。你上车后,可以选择自己驾驶,也可以让汽车自行驾驶。当你处理完自己的事情,不再需要这辆车了,可以随时结束租用。这辆车会自己开回原来的停车场;在需要的情况下,停车场的管理员也可以通过遥控的方式,引导这辆车“回家”。

天空:让飞行器自主

科学家在让地面交通工具变得日趋完善的同时,也在为空中的飞行器寻求新的发展方向。目前,已经出现了很多遥控的无人飞行器,其中包括具有固定翼的小型传统飞机、速度较慢的飞艇、直升机或多轴飞行器等。在这些飞行器上,小型码相机或摄像机几乎已经成为了标准配置。借助这些设备,飞行器可以更方便地观测地面,如地面交通情况、地面安全情况等;热成像相机可以帮助清点树林里的野生动物、在人类难以进入的山区寻找失踪人员;它们还可以飞过有重要历史价值和旅游价值的建筑群和风景区,对这些建筑或风景区进行三维建模。

22干米的高空只会出现很微弱的风,在这个高度,可以使用太阳能驱动的超轻飞行器,它们可以在一片指定的大范围区域里盘旋整周甚至整月。这在地震、洪水和森林大火中非常有用,这种飞行器可以持续不断地把最新的地面状况拍成照片传回地面。而相比之下,如果是借助卫星拍摄,在最理想情况下,卫星也要每1.5小时才能经过事发地上空一次。

除了直接观测之外,未来的飞行机器人还可以直接赶往事故发生点:为在登山时处于险境的人员输送食物、饮料以及包扎工具;在指定区域喷洒农药;抓住并运走地面上的危险物品;修理高压电线;清理地震废墟;作为灾难救助力量,这些飞行机器人还可以和地面机器人密切配合。

这一技术也可以满足军事上的需求。装备这些具有智能感应器和智能反应能力的飞行机器人并不存在什么大问题,因为它们的存在不会影响民用航空安全。不过,对此也不乏批评,例如,“欧洲鹰”无人机项目就被认为是完全失败的。我们可以大预计,在未来战争中,载人战斗机的重要性一定会被大大削弱。

太空:探索太阳系

采用高效、廉价的机器人,可以使太阳系的探索更容易一些。与月球实现通信,控制信号的来回传输时间是2.5秒,而对于火星,控制信号的来回传输时间则长达15分钟。地面上的操作人员只能预先设定一些粗略的目标。让火星上的机器人独立完成一系列任务,比如向目的地行驶、识别物体、采样、钻孔等。

上述的这些理想,在时至今日的多项火星计划中都没能完全实现。尽管如此,在1997年的“火星探路者”计划中,一辆名为“索杰纳号”的火星漫步车,在火星表面的独立行驶路程已经接近100米。基于这次成功,美国航空航天局于2003年向火星发射了两辆具有相同结构的火星车,分别被命名为“勇气号”和“机遇号”。它们于2004年抵达火星表面,行驶了比预期更长的距离。“勇气号”直到5年后陷在沙地中才停止运行。至此它一共行驶了将近8千米的路程。和“勇气号”相比,“机遇号”大概行驶了35千米。两辆火星车都可以指挥自身携带的机械手臂,这个机械手臂具有5个自由度,可以拿起工具并操作照相机。和“索杰纳号”火星漫步车相似,地面的操作人员也预先给这两辆火星车设定了一系列的路标,火星车可以沿着这一系列预定的路标行驶。

2012年登陆火星的“好奇号”,同样也装备了一条机械手臂,并携带了大量用于实验的设备。这辆火星车也不是完全自主运行的,它会把拍摄到的照片传给地面的控制人员,以确保它始终可以在无障碍的路面上行驶。

不过,根据预先设定的目的地,“好奇号”完全可以自行决定从它所在的地点如何继续向前行驶。它可以先用自带的摄像头拍摄一组立体照片,再利用这组照片,生成可以反映周围环境的地图,然后根据这个地图计算出一条没有障碍的路径,沿着这条路径,它至少可以比原先更接近预设的目标。

走出一步之后,“好奇号”会按照上面的方式再拍摄新的照片,生成并分析地图,找到新的路径,然后继续前进。借助自身携带的计算机,“好奇号”每分钟已经可以计算4张这样的图片。当然,美国航空航天局只会在意外情况下才会使用上述方案,因为这里的科学家至今都不太相信完全自主的导航技术。

3.小学生作文未来生活 篇三

关键词：生活资源；新颖；英语课堂

纵观我国长期以来的小学英语教学，发现有一个问题严重困扰着高年级英语教师，那就是随着年级的不断升高，孩子们对英语学习的热情逐渐减弱，有很大一部分学生在英语学习上“艰难跋涉”，却依然“止步不前”，甚至是“一落千丈”。如何许这些孩子一个灿烂的未来呢？笔者认为，生活中的点滴，可以为英语课堂注入新鲜的血液，可以带给孩子们源源不断的奇思妙想！

第一，时尚的老师，新潮的课；快乐的学生，慢慢地“热”——让孩子们渐冷了的心慢慢的“热”乎起来。

低年级的学生，他们的爱好很单一，“玩”就是他们的爱好，对于玩他们也没有太高的要求，一个简单的英语游戏、一套简单的TPR教学动作、一个简单的说唱都可以让低年级的孩子们high起来，兴高采烈的学英语。但是了高年级，他们都成了小伙子小姑娘了，他们都已经玩腻了以前的游戏，他们真的是“I have many hobbies”（有很多的爱好）。他们喜欢激烈的能力大比拼而非简单的Let’s play；他们喜欢个性十足的夸张表现而不是Let’s do；他们喜欢周杰伦式的“中国风唱法”，而不是老套的Let’s chant。他们崇拜周杰伦、潘玮柏、王心凌、杨丞琳，他们能流利的说出他们的英文名。所以我们不妨在单词和语音教学中用他们的英文名作为交际。比如五年级下册Unit 3是月份的教学，周杰伦叫Jay，而五月单词为May；那么say 的读音他们还会陌生吗？潘玮柏叫Will， 罗志祥叫Show，他们还会对will、show陌生吗？时代在变，观念在变，身边的一切都在不断的变化。所以，作为现在的教师不应该再像以前那样严肃而古板，必须要拥有一点时尚感，带有一点时尚的气息，时时关注各种社会动向，可以是娱乐八卦，可以是体育动态，总之了解最近各种社会动向，都对我们小学英语的教学有极大的帮助。

将他们为之疯狂的“娱乐人物”搬上课堂，使我们的小学英语课堂成为了一道独特的风景线。这样的课堂，何愁我们的孩子不爱学？难道他们不为之心动？

第二，简单的故事，轻松的课；story的魅力，精彩幽默——“投其所好”，利用简洁的故事情节，让孩子们恐惧的心灵轻松跳跃起来。

故事是小孩子感兴趣的学习材料，生动、有趣的故事最能唤起学生的学习兴趣。在小学英语教学中，以故事为载体，进行生动活泼的课堂故事表演，无疑是明智的选择。因为，正应了那句话，“投其所好”。简简单单的故事情节，却可以勾勒出一幅幅精彩幽默的可爱场面，可以用搞笑的气氛驱散学生心中的胆怯与恐惧，同时还可以激发学生的兴趣与自信，难道这不足以让孩子们为之雀跃吗？

所以在平时的教学中，我定期开展趣味故事教学课。而故事的教学一般采用稍微简单点的“Frozen Image Building”（ 建立静态图像）教学方式，让孩子们能有模仿和展示的机会，让他们渐建自信；而难度高一点的编写则留给英语水平较好的学生，通过他们的展示让他人去羡慕，去激发小学英语后1/3学生的斗志。

教育家赞克夫曾指出：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的心理需要，这种教学法就会变得高度有效。”这样的教学环节让小学英语后1/3学生得到了满足感和成就感，同时也让其他学生也吃“饱”、“喝”足。

第三，如真的场景，真实的课；纯真的孩子，傻傻的乐——用真实生活的课堂打动学生沉默的心灵。

众所周知，一幅山水画，看似栩栩如生，活灵活现，才是绝；真正的山水如烟如画，如梦如幻，才算美。我们的课堂也如此，若把虚拟的课堂变为真实的生活，试着把生活搬上课堂，让课堂更有一种真实感，更有真实生活的气息，也许更能得到学生的青睐，更能达到意想不到的效果。因为生活的就是真实的，真实的就是新颖的。

比如在教学五年级下册 Unit 6 Part B《Read and write》时，教师将一些时下较为流行普遍的休闲方式纳入到课堂中，比如时下比较流行的休闲方式有钓鱼、打太极、划船啦等等，营造了一个极为休闲的公共场所，吸引了学生更大的兴趣，并且又拓展了一些有关休闲的知识点，这不仅仅是兴趣所在，更是内容的升华和拓展，能够强烈的冲击学生的好奇心。

教学内容的难易并非是最重要的们，关键是学生有没兴趣去学，若无兴趣，则再容易的教学内容对他们来说都是无济于事的；若孩子们感兴趣，则学起来就不费吹灰之力了。所以当操练完，经过几分钟的搭档合作，让学生们展示一下的时候，很多学生纷纷举手而且有着强烈的期盼。对于孩子们那难得的兴奋和自信，我怎能抹杀呢？看着他们快乐地学习英语，兴奋地展示英语，激动地领取奖品，那一刻，我真的觉得，教育是件幸福的事情。

总而言之，小学英语教学工作是一项长期且艰巨的任务，小学英语教学，也犹如一项生命的课题。学生们英语学习的兴趣和持续发展，也犹如一场接力赛，是教师与教师之间一棒一棒的交接，五年级，六年级，初中，高中，是每个接手教师的努力；只要有一个教师将手中的接力棒弄丢了，那么，这场比赛注定是输。所以，我们作为小学英语教师，必须为孩子们创设尽可能的教学环境来学习英语，许孩子们一个美好未来。

参考文献

[1] “英语课程标准”（实验稿）.北京师范大学出版社.2001.7.1.

[2] “农村小学英语教学之隐患”.吉林教育.2005.04.

[3] 王电建、赖红玲.“小学英语教学法（第二版）”.北京大学出版社.2007.1.

[4] 刘彦臻.“小学英语教学策略研究”[D].广西师范大学.2002.

4.小学生未来的生活作文200字 篇四

我新发明的无敌新款车正式生产了。第一辆送给了妈妈，我开着车和妈妈一起去上街在路上，妈妈说这个车有什么不同啊。我说：等一会儿你就知道了，在路上开了一会儿车妈妈看见路边有卖糖葫芦的妈妈，很想吃，当时外面还下着大雪。

我对妈妈说我有办法，我有办法按了一下车中间的黄色按钮。车前方伸出了一双伸缩手。我在车里语音，说说给我两串糖葫芦，多少钱?那个人回答，十元钱先生。我说十元语音支付，请您听一下信息。伸缩手自动把糖葫芦，放到了妈妈手里，妈妈说好神奇，买东西不用下车。

这时我对妈妈说，系好安全带。还有更神奇的呢，我按了一下飞行模式，汽车变成了大雁，瞬间飞回了家。妈妈惊讶地说：儿子你发明的汽车太棒了。

5.未来生活作文 篇五

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的未来生活作文4篇，希望对大家有所帮助。

未来生活作文 篇1

22世纪，房子将和车、飞机、船以及潜水艇融为一体，并使用太阳能电板，无废气无污染，并使用弹力设计，碰撞后会自动弹开，不会造成“房毁人亡”的悲剧。

22世纪的房子里也有各种先进设备，不用电，但效果依然很好。空调也经过处理，不再使用会破坏臭氧层的氟里昂做制冷剂。还有最重要的，房子的建筑材料和装修材料也是用垃圾做的，不但没有一点异味，看上去还十分美观，十分环保。

22世纪的食物也很有特色。家家都有一棵“食物”树，上面结着各种各样的食物，有荤有素，摘下便能吃，而且营养均衡。种植这种树十分简单，只要把树种种在特制的土里就行了。

在22世纪，喝水也十分方便，不管是什么水，只要放进特制的盘子里，净化后就直接可以喝了。

怎么样，未来高科技又低碳的生活不错吧？最后，还是要感谢一下让地球充满绿色的伟大设计师吧！她是谁呢？她就是——我！

当他遇到危险时，替他双手捏一把汗，恨不得进去帮他一下！我可真大意呀。我等了几分钟，鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处，真令人叹为观止;对生活充满热爱的人，可以在走投无路的时候绝处逢生，对生活充满热爱的人，即使面临着无法战胜的挑战与困难，也会义无反顾地面对，对生活充满热爱的人，即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候，也会坚强地对生活微笑。

未来生活作文 篇2

我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？昏昏沉沉中，我睡着了，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。

等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我定睛一看电子钟，大吃一惊。现在已经是20xx年了!这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说：“小姐，该走了！”我第一次听到机器人说话，不免有些害怕。爸爸妈妈来了，他们对我说：“走吧！今天去外面吃饭。”

我们走到门口，门像长了眼睛，立刻就开了。我们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动的，连司机都不用，只要输入简单的程序，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷。汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中五颜六色的花儿令人赏心悦目。我发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们了，取而代之的是一个个智能机器人。他们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序。

想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪，真是华丽非凡！

我们步入大厅，我眼前一亮！哎，怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正呼呼地吹着热气，真暖和啊！我箭步走到餐桌旁，吃饭了我们吃的是西餐，只见一道道美味可口的菜肴陆陆续续推来。吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一按桌子上的按钮，盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。这时，一阵优美的钢琴声响起，我们全家人都陶醉在这美妙的乐曲声中……

我正美美地想着，忽然，妈妈把我叫醒了。啊！原来是个梦。虽是梦，但是我真希望梦能够变成现实。未来的世界一定会比梦中的更加美好，更加出人意料……

未来生活作文 篇3

20xx年了，生活也没有那么麻烦，它会放下生活的负担。现在，我来给你讲一未来的生活吧！

早晨，机器人阿波在床边呼唤我。我伸了伸懒腰，换好衣服。接着，我漱口、刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐后，阿波从袋子里拿出一个小飞行器，紧接着越变越大。我走进去，飞行器缓缓地飞起来。你知道我要去哪儿吗？我可是要去月球上拍一些照片！

10分钟后，我到了月球。哇，月球有着翻天覆地的变化：山清水秀，鸟语花香，到处充满着欢歌笑语，真令人赞不绝口，叹为观止！于是，我拍下了几张美丽的照片。

坐着飞行器返回地球的时候，我看见了土星、木星、火星、金星，都有它们不同的.特点。

回到家后，我看了看自己的手表，由于参观得太久，现在已经是中午一时了。我打开“迷你超级电脑”，在网上看了许多国家大事，又让我学到了一些知识。

晚上，我躺在床上，阿波给我扇了扇工作扇，我马上进入了甜甜的梦乡……

未来生活作文 篇4

22世纪的一天，我来到自己的新屋。所有的植物都是机器做的。但和真正的植物没什么差别。地毯都是特制的草做的。药箱里有长命百岁丹、百病治疗水、回生丹……

走进新屋，外面站着两个机器。每个房间都有一台透明的电脑。每天所有的空调会调到适合的温度，在屋里不会像冬天一样冷，也不会像夏天一样热，就像春天一样暖和。坐在沙发上就像走进花丛中，周围的花五颜六色，十分漂亮。沙发长着双脚，他可以依人的想法运动，它上面有3个按钮，一个是隐形，一个是移动，另一个是折叠成皮包。拿起杯子就盛满了水。在厨房里也可以自动炒菜。把要用的东西放在炒菜炉里，再那里打上菜谱的名称就可以了。，过不了五分钟，香喷喷的菜肴就摆在你的面前，你看了，肯定会口水直流三千尺。这种生活真的很方便。

6.未来生活作文 篇六

天空变得更美丽了，好久不见的火烧云也出现在我们面前，把云染成粉色，云更是千奇百变。有的像立体的火球，呈现在我眼前。有的像一只小鱼儿，游动在天空里时隐时现。还有的像只大金鱼向我挥手，蔚蓝的天空，顿时像一片无边无际的大海盖在我们的头上。

地上的垃圾越来越少了，树也越来越多了，每天听着小鸟在枝头开心地唱歌。整个人都感觉放松了，吸一口新鲜的空气，真舒畅!

路上的汽车也越来越多，可它多得是什么呢?是用电发动的汽车，那种用汽油的汽车已经消失。所有的出行工具全都变成了环保的，火车也逐渐被淘汰，换成了高效的高铁，价格也非常便宜，每当出门，家里的机器人会根据出行的路程来安排最节省时间的交通工具，非常方便。

学生们的教育也越来越好，每个人上的课，学的内容，全国都是统一的。即使穷人家的孩子也会受到最好的教育，每个人会使用相同的笔，书包，文具盒等学习用品。每个人不存在相互攀比的条件，义务教育从九年制改为16年制。保证每个人的文化水平受到相同的待遇，品学优良的会进入研究生，硕士，博士……每个工作岗位不会因为学校而影响招聘。

网上购物不再成为人们的幻想，可以选择到货付款和直接付款，无论现金还是数据，只需等待不超一天就能收货，也可以去商场购买，而商城只有几台机器，人们只按几个按钮就可以拿到想要的东西，付了款就可以空手走回家，机器人会帮忙送回去，去逛商场变成了一种运动，不仅轻松而且方便。

7.小学生作文未来生活 篇七

广电未来数字化发展趋势

在广电新模式展区，主要展示了广电未来数字化发展趋势。随着数字电视的发展，广电行业对技术先进性，运营有效性，业务适用性要求越来越高，广电新模式应运而生。通过对广电前端、传输端、终端的改进，将使数字电视发展十年后迎来新一轮的机遇。以前终端用户通过电视机只能看电视，现在数码视讯开辟了广电运营的新模式：电视代缴水、电、燃气费已经在北京大部分家庭上线商用;电视、手机和Pad等移动终端互联互动也已从去年下半年开始在广州、湖南等地商用运行，基于广电新模式而诞生出的未来数字生活正逐步展现在我们面前。

开启广电云时代

在云平台、云服务展区，主要展示了数码视讯如何开启广电云时代。数码视讯的互动平台手机VOD着力解决了互动点播服务对于有线双向网络的依赖问题，通过手机网络构建数据回传通道，使用户在单向有线网络下也可享受双向互动业务。数码视讯云媒体，在前端云服务横跨多种网络后，基于统一门户呈现，统一身份标识，统一行为记录，统一消息管理的云媒体服务，可以使终端用户享受更加丰富、便捷的融合服务。数码视讯打造的云转码平台，面向多种终端，能够提供多协议，多格式，多终端的转码服务，并实现了转码任务的统一管理，自动调度，是真正的云端管理转码系统。数码视讯的云平台还可以承载诸如游戏，购物，社交，便民信息等多样化的优质服务，把大量的存储、计算放在云端，可以简化终端，打造了“全程全网全终端”的云服务理念。

超光网、宽带接入展区

在超光网、宽带接入展区，展示了数码视讯积极参与国际DOCSIS标准修订，致力于广电网改系统的研发，第一家推出的C-DOCSIS标准产品。此外，数码视讯也是中国第一家推出分布式和集中式两种架构产品的厂商。目前鼎点视讯CCMTS产品实网测试覆盖地区最多，出货量国内第一，占全国C-DOCSIS市场95%以上市场份额，是目前国内商用案例最多的厂商。歌华有线、华数传媒、天威视讯等运营商都在实网部署测试CCMTS产品，在广州、内蒙、昆山已经规模商用部署。同时，鼎点视讯的CCMTS也成功进入了海外市场，为中国制造打响了崭新的民族品牌。

广电新业务

在广电新业务展区，展示了数码视讯金融支付、玩转3D、体感技术、智能终端。

金融支付：数码视讯是广电行业中惟一具有互联网支付和移动支付双牌照的企业，同时也是中国银联移动支付项目首批入围的厂家。数码视讯金融支付业务分为未来银行、近场/远程支付和金融IC卡三部分，已经和工商银行、华夏银行、中国银行展开合作在全国进行未来银行的试点。数码视讯目前拥有自己的第三方支付平台——丰付，同时拥有自己的电子商务平台，公司正在与各地广电机构展开合作，大力发展数字电视支付。

玩转3D：目前我国3D电视利用率较低，3D素材仍然很少，为解决这一矛盾，数码视讯与清华大学合作研发出“玩转3D”软件，通过这个软件，使普通手机就可以拍摄出逼真的3D立体照片，并且可以推送到3D电视上欣赏，也可以发送到新浪微博与粉丝分享。3D云游戏系统，能够让3D游戏产生双目立体效果，游戏体验更好、沉浸感更强，结合云游戏系统可以在3D电视上玩。这两款产品有效弥补了3D电视内容的不足。

体感技术：体感技术是一种全新的人机交互方式，可以不用遥控器来操控电视，不用手柄就可以玩游戏，人本身就是遥控器。在全球范围内目前只有微软掌握这种核心技术，数码视讯通过研发已经完全打通了这项技术，达到甚至超过了微软的技术指标。

8.未来的金星生活 篇八

面对超载的地球，人类是否可以向宇宙移民呢?将向哪里去呢?我们知道在太阳系的九大行星中，只有金星离地球最近了，它是跟地球最相似的一颗行星，金星的体积与质量基本上跟地球差不多，人站在金星上跟站在地球上没什么区别，有人称它为地球的孪生姐妹。可是由于金星始终披着一层神秘的面纱，人类难以窥视到它的真实面目，这就越发令人神往。

金星神秘的面纱

为了揭开金星的面纱，近三十年来，地球人类先后发射了二十多颗金星探测器，对金星大气结构进行了多方位的观测，获得了数千张图片资料。人们发现金星大气层充满了二氧化碳和硫酸云。金星和地球一样，在不同的地区有不同的压力和温度，但都在90个大气压和470℃上下浮动。这些金星探测器还发现，金星的地形更像地球而不像月球和火星。它拥有山脉和平原，金星表面还有一个直径120km的大陷凹，四周陡峭，深达3000m。

人类要在金星上居住生活，必须要有适合人类生存的温度，这就要首先改变金星的大气。最近，许多科学家就改变金星大气的可能性进行了讨论，他们认为人类有能力改变它。金星的大气层质量约为地球的93倍，主要是二氧化碳，强烈的温室效应使金星表面温度在450℃以上，美国康奈尔大学的萨根教授说，怎样才能破坏金星上的“高温”呢?如果我们不能把门打开，把热放出去，我们可以抛出几块“砖头”，把“窗户”砸碎，让厚厚的云层下面的热散发出去并消散掉。

让金星降温

用来改变金星大气的这些威力强大的“砖头”并不是我们想象中的能毁灭地球的原子弹、核武器，而是你无法想象的在地球上最原始、也最古老的藻类植物。在遥远的时代，这些看上去很不起眼的微小植物功不可没，它积极参与着分解地球大气层中的气体——二氧化碳，也为了我们人类生存制造了滋养着无数生命的氧气。藻类植物的生命力是极其顽强的，它能经受住任何恶劣的环境，并且能跟其他绿色植物一样通过利用阳光进行光合作用，并能长期繁殖下去。过去人们曾经在喷气式飞机的油箱里发现过它们，在那里，这些藻类植物依靠汽油生长得特别茂盛。还有一种藻类，还能在原子反应堆的冷却水中生根落户。人类可以用飞行器把这些藻类发送到金星上去，让其在金星上繁殖，就像数亿年前它们在地球上的经历那样。

有水蒸气就能光合作用

其实，在金星的大气里只要含有4‰的水蒸气，光合作用就能进行，并发生下面的反应：二氧化碳+水+阳光→碳水化合物+氧。碳水化合物能使植物繁殖。这样氧气在金星的大气层中替换二氧化碳的同时，温室效应逐渐开始转弱，气体变凉，水在云里凝结，将会化作阵阵甘露洒向大地，使得十分干涸的金星土地得到水的滋润。与此同时，金星表层的大气光合作用也在不断地增加，空气中的氧气将会越来越多，逐渐就会跟地球上的气候一样了。

科学家对金星的探索已经很久了，金星的质量如此之大，只要改造好了，就能长期维持，不过要实现这个计划还要很长时间。萨根教授说，重建金星大气不是一天两天的事情，到底需要多长时间，他还没有仔细计算过，但是如果这一工程能在未来的几个世纪的时间内完成的话，将会令人类惊叹不已。

或许某一天，你对地球上无休止的战争和环境污染深恶痛绝，觉得厌倦了，你可以去金星畅游一番呢!

9.畅想未来生活作文 篇九

首先，未来世界里每家每户里都会有一部：“时空快速穿越机”，所谓的“时空快速穿越机”就是主要为离自己上学或工作的地方离的远的人而设计的。它小巧简单，可根据人的体型而随意改变大小。主要部分有：择地返回器，手写选地屏和归去键。择地返回器就是到了某个地方，比如，下课了，同学们在心中默想家的地址三遍，再一按返回器上唯一的一个按键，就可返回到默念的地方，多快呀!

其次，就是每家每户都有一辆“WSL”三性能车。所谓的“三性能”，就是能够实现海陆空三者都能浏览。也就是说，能实现飞，跑，游三种形态，车体是由“PVR”高级记忆合金做成。挡风玻璃是钢化玻璃所制成的，车内存有无限食品，水和氧气。只需按一键，再说一下要到地点，就能实现自动导航。车内还有预警系统，屏幕上就会显示十米内的车辆，如果不快速减速，刹车，那车就会自动停车。此外，车是使用一种特殊的油，就是排出的不是尾气，而是新鲜的氧气，这样，地球就减少污染了。

10.未来生活想象作文 篇十

在遥远、神奇的未来，人们的生活都在逐渐变好，因为科学家都已经把人们经常用物品、交通工具都创新了。

未来的生活中，人们必不可少的房子也出现了新一代，名叫“移动房”，这种房子是可以移动的，但是也不能无法无天得随意移动，因此，政府决定把每年的八月八日定为“移动节”，但是只能移动可以生存的地方，不能移动到森林、海边、公路……除了房子的新变化以外，还有通用的交通工具汽车也被改造了。汽车在未来会飞，堵车时就可以换成飞行模式，这会使交通顺畅。但是也不能随意飞行，所以一般的汽车只能飞行2千米，如果超过2千米，汽车就要被扣留、罚款。而且汽车已经不再使用汽油，而是用低碳环保的水蒸汽，这让鲜花开得更多了，让绿草生得更绿了，让树木长得更壮了。未来的汽车、房子都那么奇特，衣服也不例外。新款衣服名叫“变形衣”只要穿上这衣服就可以随意变幻衣服的颜色、形态，所以这款“变形衣”引来了时尚新潮。

未来的生活是那么美好，有可以移动的“移动房”，会飞又环保的汽车，会变形的“变形衣”。

11.2009设计生活,设计未来 篇十一

Carl Hagerllng：瑞典

“对我而言，无论是设计雪地汽车、椅子还是网站主页，我要实现的就是我脑海中呈现的景象。突然进出一个点子或解决方案，然后开始动手实现它，这样的感觉再美妙不过了。于独特的形状中强调功能性，这就是我的设计风格。”

can在瑞典兰德大学获得了工学院工业设计专业硕士学位。他曾在意大利米兰学习工业设计。如今，他的工作是设计各种交通工具，如火车和卡车等，此外，他也会设计一些室内产品和消费品。

Ehlen Johansson：瑞典

“首先，产品必须要实用，与此同时，它也必须具有某种吸引人们注意力的内在价值。”在她看来，设计就是从每个特定的条件和限制之中实现最佳效果。Ehbn现在已拥有自己的公司，但仍是一名自由设计师，他凭借着自己的出色作品获得过瑞典优秀产品设计奖和Red Dot设计大奖。

CHRISTIAN：瑞典

“我发现设计低价的优质产品极具挑战性。因此，对我来说，设计必须融入产品的工业进程，当设计与生产融为一体时，我就能进步设计产品的外形和价格。在创意设计阶段我总能感受到无尽的自由。”CHRISTIAN曾在瑞典卡尔马姆斯登木材技术与设计中心学习家具设计和家具木艺。他还在瑞典卡贝拉加登工艺与设计学校学过木工。多年来，CHRISTIAN曾承接过多家知名公司的设计项目，也举办过多次作品展，他的成果众多为瑞典皇室设计椅子就是其中之一。

Hella Jonge rius：荷兰

“昔日的技艺和装饰品总能启发我的灵感，比如我在博物馆、公司或者文化中发现的那些珍宝。我认为，如果把传统与现代，小规模手工艺和大规模工业生产巧妙的结合在一起，就能创造出最佳的设计效果，只有新旧融合才能萌生新意。”Hella Jongerius是一位全球知名的设计师，她的职业生涯是从埃因霍温设计学院起步。她曾在伦敦设计博物馆和威特拉设计博物馆等艺术圣地展出作品。

她的作品被众多博物馆纳入藏品之列，如纽约现代艺术博物馆和纽约库帕·修维特博物馆等。Hella JOngerlus曾荣获多项大奖，其中有鹿特丹设计奖和法国年度创意奖。

Kazuyo Nomura：日本

“我喜欢日本的颜色和形状。他们是我的一部分传统，我总是把它们带在身边。但我也恨喜欢斯堪的纳维亚的各种颜色和形状。于是，我对两种文化进行了趣味混搭，我相信他们可以和谐地搭配在一起。”Kazuyo Nomura曾在位于布罗斯的瑞典纺织学校学习纺织品设计，也在瑞典哥德堡工艺设计学院学过纺织品艺术。如今，Kazuyo生活在瑞典哥德堡，他是一名自由职业身份的纺织品设计师和纺织品艺术家，除了在瑞典举办个展之外，Kazuyo还曾多次参与在欧洲、日本和美国举办的集体展。

Francis Cayoueffe：加拿大

12.小学生作文未来生活 篇十二

关键词：石墨烯,智能生活,应用研究

1 石墨烯的研究缘起

石墨烯理论提出已有60余年,最初用于碳纳米纤维管模型的构建及富勒烯(Fullerene)研究。早期物理学家认为,热力学涨落不允许二维晶体在有限温度下存在,因此提出石墨烯不会处于稳定存在的状态这一结论。2004年英国曼彻斯特大学教授安德烈·盖姆及康斯坦丁·诺沃肖洛夫博士等人运用胶带反复剥离高定向热解石墨的方法,获得了稳定存在的石墨烯,这一重大发现颠覆了物理学对于石墨烯存在的认识。由于石墨烯具有独特的优异性能,在物理、化学、医学等领域存在广阔的应用前景,成功吸引了多个学科的广泛关注,掀起了针对石墨烯研究的热潮。研究人员认为石墨烯在晶体管、锂离子电池、导热材料、散热材料、防腐涂料等领域有着良好的开发价值。制备高质量的石墨烯和促进石墨烯的应用,利用石墨烯带动多个领域的变革,成为石墨烯引领未来智能生活的重要推力。

2 石墨烯在未来智能生活中的应用

近年来,石墨烯在锂离子电池、导散热材料、导电油墨、防腐材料等领域率先开展了应用。

2.1 锂离子电池领域

智能手机的兴起过程中电池的续航能力一直成为人们关注的重点,锂离子电池的性能是各智能手机设备厂商研发的关键点,石墨烯开发制成的微片是一种性能极高的导电添加剂,锂离子电池运用石墨烯微片可大幅提高电池导电效率进而增强续航能力。

2.2 导散热材料

石墨烯具有高效的导热及热辐射性能。采用石墨烯加工制成的导热纤维及高导热系数导热膜,在多个国家电子工程领域具有广泛的市场应用。在散热领域,散热涂料应用石墨烯可显著提升散热系数,石墨烯散热材料用于电子设备散热(如LED发光二极管,可降低大功率LED灯管工作温度,延长使用寿命)、空调散热、发动机散热、建筑工程设备散热等。

2.3 导电油墨

石墨烯微片可作为新型导电油墨的主填充料,也可与纳米银粉等混合配制成新型导电浆料或油墨,并可通过改变石墨烯的填充比例,调节导电油墨的电阻率和附着性能。石墨烯导电油墨已开始在物联网隐形条形码技术中得到应用。

2.4 防腐涂料

石墨烯应用于防腐材料中可形成迷宫型结构,有效提升防腐材料的抗腐蚀性能。基于开发的新型防腐涂料漆膜轻薄,能够有效延伸使用面积,提升防腐材料使用率,同时增强防腐效果,在对防腐材料要求极高的海上防腐设备中,应用石墨烯防腐涂料可提升3倍以上海上防腐效果,显著提高海上设备防腐蚀能力,增加了海上设备使用和维护周期。

3 石墨烯在未来智能生活中的应用

随着石墨烯薄膜和活性石墨烯制备技术的突破,以及高精尖应用技术的发展,下一阶段石墨烯将进入如下应用领域:

①墨烯智能触摸屏。石墨烯领域相关学者研究的重要目标即是透明导电薄膜,透明导电薄膜研发成功有望应用于智能设备硬件和人体可穿戴设备中,使得未来智能设备屏幕具备柔韧性。

②太阳能设备。开发石墨烯导电薄膜,可生产出任意弯曲的太阳能发电板及太阳能电池,转换效率高,质地优良且廉价。

③超级电容器。研发具有超高比表面积的活性石墨烯材料,提高活性石墨烯活性炭复合材料的电学特性,有望带来超级电容器的升级换代。

在应用领域拓展的基础上,以及在单晶石墨烯薄膜的制备技术突破之后,石墨烯将在更广泛的领域中形成应用:

①柔性显示。基于石墨烯透明导电薄膜以及其他柔性电子器件的柔性显示技术有望将电子产品带入全新的柔性时代。

②高强度材料。采用石墨烯制造的纤维材料与航天材料技术相结合,可生产宇宙空间站高强度材料,为人类开发宇宙空间提供了强有力的材料支持。

③光学调制器。光学调制器具有超高的数据传输能力,基于石墨烯制造的光学调制器成本低、性能优异,未来应用可大幅提升网络数据传输速度。

3 结语

石墨烯自被发现稳定存在10余年间,已成为备受科研界关注的革命性材料。石墨烯在多个领域的应用使其从新材料逐步向新产业迈进,未来智能生活中,石墨烯将成为不可或缺的关键材料。我国应加强石墨烯研究开发,开拓探索,制定科学的发展路线,在未来的石墨烯产业竞争中占据主动,形成符合中国产业现状的石墨烯产业发展路线。

参考文献

[1]Allen M J,Tung V C,Kaner R B.Honeycomb carbon:A review of graphene[J].Chemical Reviews,2010,110(1):132-145.

[2]杨全红,唐致远.新型储能材料—石墨烯的储能特性及其前景展望[J].电源技术,2009,33(4):241-244.

13.想象未来生活作文 篇十三

已经持续了1整年的雾，又是全副武装出门的一天。空气里己经全是工业废气，汽车尾气，各种甲乙丙丁流感，不知今天能否平安地度过我没精打采地整理书包，戴上防毒口罩，披上防毒外套，准备上学。刚出门，便一阵狂风大作，狂风夹杂黄沙和各种垃圾，在空中肆虐狂舞。我立刻蹲下，捂紧贴在我脸上。我把纸拿下来，仔细地看起来。

20xx年4月2日星期六天气晴朗，又是一年春天，今天学校带我们去横店清明上河图春游。我被景区的满园春色深深吸引。我紧紧跟着班级队伍，心儿却早已经飞向那蔚蓝的天空，朵朵白云似乎在向我招手。放眼望去，眼前是数不清的亭台楼阁。令我想起《阿房宫赋》里“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄”的景象。朱红色的亭台下，是一片静的湖水，它在存光中，泛着涟。小径曲折，一块块绿色的草坪被它分开。桃花，在此刻毫不娇差，在春光下绽放花位，娇翠欲滴，尽态极妍。我忍不住走到花儿的身边，闭上眼睛，细嗅它的芬芳。看到这里，我的眼里已经满了泪水，天哪，这是1前一个孩子存游的日记。

可是现在，蓝天白云去哪了?青山绿水去哪了?花草树木又去哪了?

现在的我们戴着防毒口罩，穿着防毒衣服生活。每家每户用胶条把我们家门窗每个缝都给它粘上，屋里不安装空气净化器，根本无法生活。那一辆辆的私家车每天跟蚂蚁一样在路上密密麻麻地爬行。树木几乎己经没有了，化工厂的烟囪每天都排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝，被黑烟笼罩着的天，每天都是灰蒙蒙的。沙尘暴时不时来侵略地球，人们不得不躲起来沙尘暴过后，地上积满了至少5厘米的沙土。现在出生的小孩，一不小心就是畸形的，不小心就会得什么奇怪的病症。

14.未来生活初中作文 篇十四

我穿上四季装，这衣服会根据天气自动调节，而且还能变换款式呢!然后，我走进“新技术的自动化洗手间”。站在两面镜子前，它会根据你每天参加不同场合帮你设计发型，化不同装。嗯，发型还可以，但是脸部不大干净，于是，我按了一下镜子旁边的按扭，只见一只机器手拿着一块热腾腾的毛巾伸了出来。等我洗好脸后，只要把毛巾放下洗脸盆，它就会自动地给你洗干净，并进行消毒杀菌，把毛巾叠好放好。洗脸、刷牙完毕后，我乘着高科技的升降机来到二楼，来到厨房准备吃早餐。厨房摆放整齐有序，但看不到任何食品和用具，原来全放在“万能大橱柜”里。里面还安装了各种橱具呢!不论是橱具还是食物，都存放在橱柜里面，是一个现代化的组合厨房。因为里面全部都设好了;接着，我又按了一下万能大橱柜旁边的按扭，只见它伸出两只手，然后，柜子上的顶部伸出一个话筒，热情地说：“请你待一会儿，我马上把早餐做好的，您先去晨运吧!”说完，它就开始工作了。我又乘着升降机下去一楼，只要我说一声，全自动的门就会立刻打开。接着，我来到“梦幻花园”里晨运。这里很神秘的，门是紧锁着，只要你说一声，不过两三秒钟，门开了就可以进去。只见那里真像一个森林似的，鸟语花香，百花齐放，万木争荣。

晨运后，我回去吃早餐了。来到厨房，只见万能大橱柜已经把丰富的早餐做好了，正等我回来呢!吃完后，我就大声说：“清洁大工人快快现身!”一会儿，从墙角里走出一个机器人清洁工，马上走到你面前听候你指令，于是，我用命令的口吻说：“你要在10分钟之内打扫好卫生!”它说：“我知道了，请您放心吧!”然后，它就有条不乱地干起来了……

要是出街或出外旅游，只要按一下门口旁边的按扭，地下车库里的“万能汽车”就会自动开来，你不用驾驶，因为这汽车里安装了自动导航系统，它要遇到障碍物会自动闪开，同时只要你在开车前说给它你去什么地方，到达目的地，它会自动地停下来，多方便啊!

15.小学生作文未来生活 篇十五

作为图书管理者, 必须综合实践观和科学发展观, 站在时代的高度, 面对实际情况做出深切的反思, 以不变应万变, 快速调整和改变图书馆旧有的存在模式, 以其更好地实现图书馆特有的文化功能和自身价值。

一、拓宽图书馆“喜新不厌旧”的发展空间

在社会迅速多元发展、知识不断繁生的今天, 改变图书馆陈旧的管理方式, 给打“补丁”不如在学科与实践的联系间做出有效的“织补”。未来图书的发展方向要以“三个结合”为基点。

(一) 纸质阅览和电子阅览相结合

图书馆是保存人类文化遗产, 提供文献和信息服务的重要机构。图书馆学的持续发展是促进和保障社会经济、政治、文化可持续发展的关键。所以, 纸质的藏书需要坚持不懈的强化。同时建设好电子书阅览室, 充分发挥好、利用好网络功能。可以研发省际、市际图书馆对接软件, 真心实意为民众读书提供服务。

(二) 静态管理和动态管理相结合

发挥图书馆承担的社会教育功能, 把生动活泼的形式引入图书馆。一是建议展览厅。适时举办各种主题展览, 每年确实若干个主题, 围绕主题进行有效策划, 从爱国主义教育、文化教育的角度向社会渗透;二是建立多媒体阅览室, 宣传地域文化、历史文化, 包括形势任务教育的宣传专题片进行播放。图书馆将成为新的教育基地。

(三) 借你看书和给你看书相结合

在近二十多年的市场化进程中, 一大批本土企业迅速成长起来。“高新区”、“开发区”应运而生。然而越来越多的企业家们发现, 自己所领导的企业并没有步入一个良性的成长轨道, 生存与发展的压力依然巨大。这样结果表明, 其中相当一部分企业家的文化底蕴不够, 需要通过大量的读书来填充。作为以为社会服务为宗旨的图书馆。就是要通过推荐好书、用得着的书, 加快知识更新。图书馆要从“借你看书”转移到“给你看书”。

二、更新图书馆人“老气横秋”的旧有面孔

引进图书管理人才, 要在全面综合素质上进行严格考核, 形成严格的介定。可以采取优胜劣汰、竞聘上岗, 以实现人才的人尽其用。改变“不学习、不进取, 也能四平八稳混日子”的思想;改变有水平和没水平、有能力和没能力, 一样享受同等待遇的局面, 更不能“鱼目混珠”。

未来图书馆管理者, 在创造性工作的基础上, 对图书馆管理者来说, 需要打造好五个维度的能力:

(一) 宣讲表现能力

要看一个人的知识构架、除了专业以外, 知识层面要广阔, 有扎实的积累。随时组织评书会、把宣读与辅导相结合, 把思想融汇到语言的表达之中。加强“四维口才”训练, 通过心理系统、发声系统、行为系统、思维系统四个方面来进行口才学习和训练。学会轻松准备各种讲话稿, 讲话不“卡壳”, 有层次、有节奏, 抑扬顿挫。讲话要大气, 学会即兴讲话, 实现以科学理论武装人, 以正确舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人。

(二) 业务处理能力

主要涉及IT处理能力, 要对电脑、网络具有全面的掌控能力、根据图书管理, 掌握简单的编程能力以及制作动漫。新形势下的图书管理, 必然在信息化、网络化上展现。改变以往的“有来无往”的局面, 搜索和购置工业、农业、科技等各领域的电子书籍, 根据读者诉求, 可以开辟网上服务平台, 为读者提供网上传递服务。

(三) 活动策划能力

组织读书活动, 开展全民读书志愿者队伍建设, 拟定分析及策划方案。比如, 清明作为一个悠久的民俗节气, 是缅怀故去的所有生命 (不只局限于英烈) , 提醒我们生命易逝, 应珍惜光阴, 以感恩的心激发新的生命动力, 开展“我和春天有个约会”主题活动。缅怀过去, 播种希望, 表达愿景。。

(四) 前景分析能力

加强信息收集, 分析读者和受众心理变化, 及时写出分析报告, 适时调整服务方向。加强业内沟通与交流, 深入研究图书馆学的新变化, 丰富图书馆学。预测未来的发展能力, 通过图书管理者自身的努力, 不断完善和创造各种适于生存的环境。

(五) 读者亲和能力

即, 与读者关系管理能力。“亲”与“和”是两个非常温暖的字眼。克服古板、居高临下的心态, 树立甘心情愿做儒子牛的精神。践行伟大教育家陶行知的教训“捧着一颗心来, 不带半根草去”。所有图书管理人员都要以爱岗敬业精神, 务实的工作作风做好本职工作。

三、改变图书馆“千古不变”的存在模式

建设学习型社会需要行之有效的举措, 如何顺应时代发展的节奏, 改变图书馆“千古不变”的存在模式, 就是让与读者的距离更近。可与政府相关部门配合, 有计划地公诸如城市建设、绿色环保、社区发展、公益事业等方面的重要课题。从建言献策的角度和意义出发, 唤起广大民众热爱家乡、热爱祖国, 积极向上的思想意识。以此来把图书馆建设成为新的思想教育基地, 探索出为政府分忧解困的新路数。

(一) 图书馆是喧嚣生活中的一方净土

图书馆承载着提高民众文化思想素质的使命。有理由、有责任采取相应的措施吸引读者, 唤起读者的阅读欲望。时下处于一个物欲横流的时代, 这种氛围给许多人带来更多的是躁动。如何送去对心灵的安抚?强化民众的思想意识、道德意识, 需要用行动去改变。可在图书馆门前设置一个LED电子显示牌, 及时更新图书新书目, 把图书馆办成提升思想品德的一方净土, 提供进取动力的加油站。

(二) 图书馆是尘埃状态下的一块绿洲

中国不缺少热爱知识的读书人, 缺少的是以更畅通的方式读到书的渠道。对知识渴望的人要寻找适于他们促使自己进步的环境, 这就是一个环境优雅的图书馆。此外, 图书馆在购置图书方面要加强适用性, 根据大众层面、地域结构、人员构成, 进行有目的的购置图书。以图书的质量和适用性吸引读者。让“绿洲”真正的绿起来。

(三) 图书馆是奔波劳碌中的一个驿站

读书对人素质的提升、对一个民族精神的滋养非常重要, 没有书籍的世界就如同黑夜。与政府合作、与企业合作、与相关部门合作, “悬赏”重要课题。图书馆在不同时期公布不同课题, 吸引有特长、有能力、有水平的读者广泛地参与。让他们于闲暇的时候, 在把图书馆作为歇息的驿站的同时, 能够以每个人的聪明才智, 为一座城市的经济建设做出应有的贡献。

建设学习型社会, 对图书馆发展提出了不可回避的挑战。图书馆要从普遍淡化与冷清的状态中走出来, 首先必须勇于探索出一条适合于未来发展的路子。方向对头, 位置摆正, 定位找准。图书馆事业在未来的经济发展和人们生活中必将大有可为。

参考文献

[1]齐敏学.图书馆的发展路向[J].图书馆建设, 1999 (3) .

16.热爱生活　面向未来 篇十六

少年投身革命

徐如璧，1915年2月15日出生在江西省资溪县乌石镇乌石村。他家祖辈种田，从10岁起他就开始干农活。土地革命战争时期，国民党反动派对中央苏区红军进行食盐封锁，农村很难购到食盐，尚未成年的他常和村民结伴，风餐露宿，沿小路翻越几十座大山到福建光泽肩挑贩盐谋生。逢年过节家里煮一大锅萝卜充饥的日子他过过。他是在苦水里熬大的孩子。

1930年，中央苏区向外扩展，红军在资溪一带打游击建立根据地，指挥部就设在乌石村老天主堂。1931年3月，16岁的徐如璧在乌石村参加了当地的红军游击队；两个月后，他被送到瑞金县九堡彭阳学校卫生训练班学习。他在这里学习了6个月的文化和卫生知识后，留校当了一名卫生员。1932年，彭阳学校改编为红军大学（陈赓任校长，任弼时任政委）。徐如璧在学校的主要工作就是为本校的伤病员服务，有时也要为前线和中央首脑机关送来的伤病员服务。由于当时党内“左”倾机会主义的错误决策，在他离开家乡后不久，资溪这块根据地便丢失沦陷为白区。从此，他与家乡亲人失去联系，家乡人都以为他在战场上牺牲了。直到全国解放后，他才与自己的亲姐姐和几个外甥相认见面。

长征途中历尽磨难

红军长征时，红军大学隶属中央红军第一方面军，其任务主要是担任中央机关警卫团的工作，同时为中央机关提供医疗保障等方面的服务。徐如璧作为中央机关警卫部队的一员，在从瑞金到遵义的一路上，虽然没有直接参加大的战斗战役，但零星的遭遇战或与小股白军及地方反动武装偷袭对抗的情况还是经常碰到过的。因为经常风餐露宿，冒着雨雪天日夜急行军，在进入贵州境内时，他的双腿患了严重的急性关节炎，两膝红肿，行走极为困难。为了不致于掉队太远落入追击的敌人的手里，他忍着痛，咬着牙，拄着拐棍坚持行军。就在他关节炎发作最厉害的时刻，党中央在遵义召开了著名的“遵义会议”，他也在中央开会期间得到了一个多星期的休整调养，关节炎病竟然奇迹般地好了。

在攻打土城的战斗中，由红军大学改编的中央红军干部团英勇顽强，以伤亡近五百人的代价，换来中央机关的安全。战斗结束后，徐如璧负责照看一批轻伤员随大部队继续前进。他负责管理的这些轻伤员无一人掉队，直到身体全部康复。

当干部团前进到大渡河时，红军大部队已分数路抢渡过河。当时除了从泸定桥过河外，还有些部队也使用了渡船。中央红军第一方面军过河时，就同时开出了三条木船。徐如璧坐的小船行到江心时，亲眼看到另两条木船被湍急的河水冲向下游，险象环生。这样的险境他一路上遇到过多次。有一次在过草地淌过一个河汊子时，因摸不清水中的情况，他就使劲抓住一匹马的尾巴，另外几个战友分别抓住前面同志腰上的皮带跟着走。走着走着，他腰上的旧皮带突然被拉断了，有几个同志一下子就被河水冲走，幸好他们水性还好，否则凶多吉少。

长征途中，徐如璧曾偶然找到一块牛皮，他用剪刀剪成鞋底形状，四周留下4个孔，穿上绳子就成了一双牛皮“草鞋”。过草地时，由于牛皮草鞋每天在泥水中浸泡，变得又肥又大，踩在泥中很难拔出来。当他看到这肥肥厚厚半透明的牛皮鞋不能穿而部队又缺粮时，他就把它洗净煮熟，用来充饥。他说，这是我长征中的一件“趣事”。

在战场上救死扶伤

中央红军长征到达陕北后，1936年1月，组织上派徐如璧到志丹县卫校学习。同年7月，他从卫校毕业，被分配到陕北独立师卫生所工作。1937年4月，他又被派到延安卫校学习。后该校改为延安医科大学，他成了延安医科大学第十二期学员。在延安医科大学期间，他和全校师生曾渡过黄河去山西五台山附近，日夜抢救从平型关前线运送来的一千多名伤病员。

1939年4月，徐如璧结束了在医科大学的学习，来到太行山抗日前线，在八路军太行山总部特务团、129师医院和太行山第七军分区、第二军分区工作，先后担任过医务主任（营级）、副处长（副团级）、处长（团级）等职务。解放战争期间，他随所在的医疗单位跟随作战部队，几乎走遍了大半个山西省，进行战地伤病员抢救和医疗工作。直到整个太行山、山西省成了解放区，他的战争生涯才宣告结束。

徐如璧作为军队的医务工作者，自入伍以后，虽然很少冒着枪林弹雨直接参加前线的真枪实弹战斗，但他同样为历次战斗的胜利作出了贡献。他的战场是手术台、病床前；担架、药箱、手术刀就是他的武器。在他的一生中，经过他和他的战友们治疗康复的红军、八路军、解放军战士和干部难以计数，仅他亲自做手术救治过的人粗算也有千人以上。在战事最繁忙的时候，他们一天要做几十个伤员的手术。徐如璧老人说，让我感到遗憾的是，战争年代由于医疗条件的限制，眼睁睁地看到许多同志被伤病夺去生命而无能为力，这是令人十分难过的事情。

一身正气 安享晚年

全国解放后，徐如璧先后任山西省军区医院院长、中央军委机关直属医院院长、第四军医大学第二附属医院院长等职。1957年他被授予上校军衔，曾荣获中央军委三等功、三级八一勋章、三级独立自由勋章、三级解放勋章、二级红星勋章。

“文革”期间，徐老作为第四军医大学第二附属医院的院长，遭到造反派围攻，他在精神、身体上受到迫害。学习班批斗和农场劳动，把他的身体拖垮了，他的胃动手术被切除五分之四，肠被切除70公分。造反派还将他珍藏了几十年的红军八角帽和红军时期发的三块银元等珍贵纪念品当作“反动证据”抢走。最后，造反派见他身正骨硬，一身正气没有什么空子可钻，也找不到什么对他们有用的东西，就同意徐老回原籍休养的要求。1969年底，徐老又回到阔别近二十年的老家（解放后他第一次回家乡是在1951年），得到资溪县家乡领导、县人武部的热情欢迎和接待，县政府还专门为他建了一幢住宅楼。在家乡党、政、军、民各方面的亲切关怀下，徐老的身体得到康复。

1982年，部队领导考虑到对红军老同志更有利管理和生活、医疗条件等多方面的因素，由解放军总后勤部的统筹安排，徐如璧于1982年离开资溪，到解放军总后苏州干休所休养。如今93岁的徐老虽年事很高，但身体尚好，在干休所里过着平静、愉快的晚年幸福生活。

徐老有五个子女，都已成家立业。他四代同堂，老人关爱晚辈，晚辈孝敬老人，家庭和谐团结，享受天伦之乐。他每天粗茶淡饭不挑食，以蔬菜为主，配吃少量荤菜。日常做到动静结合，坚持健步行。他除了坚持扫地、种植花草、玩健身器等活动外，也喜欢上网玩电脑，在电脑上下棋、打扑克，还经常用微型数码相机拍一些他觉得有意义的照片，放在电脑上自我欣赏；他收集了几十首老歌，放到他的电脑中随时收听，有时也学唱一些新歌曲，自得其乐。他热爱生活向往未来，这就是他至今93岁高龄腰不弯、背不驼、耳不聋、眼不花，始终保持军人身姿，健康、高寿的“秘诀”。

17.未来生活作文 篇十七

能和未来的自己说话，哪还管得了话费问题呀!大不了透支一年零花钱!我饶有兴趣地问她：“我现在干得是什么职业呀？”“记者和新闻主持人。”哇!记者!新闻支持人那可是我一直梦想地职业呀!“月薪是多少呢？”“八万欧元。”天哪!我兴奋得快要晕过去，早就看出我是个有出息的人，太棒了!“你别累着!”我慰问未来的我。“哪里呀!现在记者找新闻才不像你们以前这样到处跑腿，摄象机会自动捕捉精彩镜头，你问问题，也不用提话筒那么久，微型自动话筒会自己把一些热门话题问被采访者，他说的每句话这个微型话筒会自动录制，并删掉一些不必要的，再把所有体裁交给机器人，机器人会帮你准备好题目和内容，整理相关资料，全部完成后再交给记者。而记者只需要组织一下语言拨报就行了。”“太好了!那真是一个轻松又好的工作!”“是呀!现在的地球，真的和以前很不一样呢!我的房子里空调自动调节温度，出汗了会发出柔和的风，不会感冒，还很凉爽!工作连电脑都不用准备，只需要带上你的迷你机器人助手，需要什么，它都可以从储备箱中给你，储备箱里可以放好多东西呢!好了，我还有事要处理，先挂了!拜拜!嘟嘟嘟……”电话挂了，可我还沉浸在兴奋中……

可是，未来的我跟我谈话过后，我就再也懒得去理什么作业，练琴，心里想：现在努力是为了以后，既然我都知道我以后会怎样干嘛去学习。这以后，我上课不认真听讲，经常打瞌睡，整天熬夜玩游戏、看电视，眼睛弄了个深度近视也没管，还是想：女大十八变，以后的我那么漂亮，现在丑点也没事。

我又给未来的我打电话，而那边传来的是抱怨声和哀叹声，我连忙问她怎么了，她回答：“不知道怎么的，眼睛突然深度近视，看不清楚文稿，有的看清楚却不知道什么意思，助手也不愿意帮助我了，公司也不要我了，男朋友嫌我戴眼镜太丑也把我甩了，呜呜呜呜……”我再也听不下去了，这一切都是因为我，一分耕耘，一分收获，我成绩下滑那么快，也难怪她看不懂!我还是要努力!恢复到以前的尖子生!希望下次听到的是她喜悦的声音!

18.未来生活作文 篇十八

刚到未来世界，我充满着好奇心走向大街，发现人们都是穿着一种奇怪的运动鞋，天空上飘着圆圆的彩色云朵，像极了棉花糖，道路两旁的花朵盛开地一朵比一朵鲜艳，这壮观的景象真可以用“争奇斗艳”来形容。“叮叮叮”的一声，我发现未来大街的拐角处有个人正骑着自行车在向我招手，原来是我表弟，他把自行车停在我旁边，还骄傲地对我说：“这辆自行车可是我新发明出来的，只要开启动力装置，踏板就会自动旋转起来，只要控制方向盘就行了，虽然这辆车运用了机械，但不会给大自然带来任何伤害，既省力又环保。

我坐上表弟的自行车后座，心里万分激动，我便问他：“哎，那些人怎么都穿着奇怪的运动鞋呀？”表弟回答：“你别小瞧了这双鞋，它可是用特殊的铁质原料制作而成的，它可以根据天气的温度来调节鞋子的温度，让我们的脚感到舒适。如果你走累了，它就会启动飞行模式，飞到你想去的地方。如果你觉得双脚疲倦，它能自动帮你进行脚部按摩，缓解疲劳。”这时我才发现四周的建筑寥寥无几。这时表弟仿佛察觉到我的疑惑，说道：“告诉你吧，人们现在都在天上或地下建房子，地上的房屋已经很少了。“说着，他便带我进入了地下街道。

地下街道还挺漂亮的.，表弟接着介绍：“在深夜，没有路灯也没有关系，道路中间会自动发出亮光，只要跟着光走就可以顺利地找到自己的家。如果你找不到自己想去的目的地，就可以在任何一面墙上输入时空穿梭门的密码，时空穿梭门就会出现，带你想去的地方。如果你是因为懒，即便输入密码也没有用，因为旁边有一台微型测谎仪来验证你是否迷路。你也知道，我们的地球是个水球，海洋面积占三分之二，用飞机在海面上洒下大量‘凝结胶水’，再经过太阳曝晒和人工烘干的方式将‘凝结胶水’变成像膜一样的固体，往下看，自己就像浮在海面上，而这就是海面上的‘地面’，人们可以到上面建筑房屋。”刚来到海洋城市，我不禁赞叹道：“这真美呀！”

19.家庭生活与小学生作文 篇十九

一、从家庭生活着手

首先要引导学生善于观察事物、认识生活、积累素材。生活处处皆是美, 就看你能不能引导学生发现美、挖掘美。家庭生活环境, 是孩子健康成长的沃土, 幸福家庭的孩子, 他们大多热情、纯真、善良、乐于助人、有同情心, 所以, 在生活作文指导的过程中, 要选取学生典型的家庭生活情景, 确定具体的场景和观察的顺序, 引领他们回到家庭生活的小天地里去观察和思考, 进入“心有所思, 情有所感, 而后有所撰作”的境界, 使他们感知家庭生活的真、善、美, 用爱心去感知家庭生活。为此我们及时家访和定期召开家长会, 内容不是告学生的状, 而是把家庭环境建设作为每次活动的一项必备内容。再要求学生进行有关亲人的爱、家庭劳动的乐趣、生活情趣及自己的小天地等方面的练笔。写家里亲人的有写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等, 写家里发生的事有《我教奶奶学英语》、《妈妈我想对你说》、《我为妈妈洗脚》、《中秋佳节话亲情》, 等等。

二、从校园生活着手

在校园生活里, 丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌、朝气蓬勃的学习生活、诗情画意的校园环境, 这些学生熟悉而又感到亲切的校园生活情境, 给学生留下了深深的印记。校园生活蕴含着丰富的教育资源, 如我们每天晨间活动时对学生进行正面教育话。如:“要学会赞赏别人!”、“注意安全, 珍爱生命!”、“青田是我家, 环境靠大家!”、“帮助别人就是帮助自自己!”、“学会倾听, 也是一种良好的学习品质!”“宽容是一种可贵的品质。”……在生活作文指导的过程中, 除了认真组织学生享受常规的校园生活外, 更应该为学生创造丰富多彩的校园生活。在创造生活的过程中, 教师要认真选取具有鲜明的教育性、情趣性的情景, 结合作文训练要求及学校条件, 开展丰富多彩的活动。如:组织全校学生参加“城东风采少年”比赛活动, “妙笔画家乡”大型绘画活动, 使学生感到新鲜、有趣, 把它写成一篇生活作文, 融入自己的真情实感。我们要尽量利用校园里的一切活动, 引导学生去描绘生活, 赞美生活。如写《校园美如画》、《校园里桂花飘香》, 组织学生集体观察与学生自由观察相结合, 赞美校园的美景, 表达小主人的自豪感, 引领学生发现身边美好的人和事。我们也可以与重大纪念日结合起来, 如庆“三八”、“世界地球日”、“五一”、“六一”、“教师节”等系列活动, 使学生对每一项活动内容都有兴趣地去写。

三、从自然生活着手

兴趣是最好的老师, 在小学生初学写作时, 引导学生读中学写, 容易激发学生的写作兴趣, 促使他们热爱写作。一年四季, 春夏秋冬, 花开花落, 阴晴雨雪, 都会给学生留下深刻的印象。教学中引领学生走进自然世界, 认真观察大自然, 时刻与大自然为伴, 用心去体会大自然, 与大自然亲密接触。例如, 学校组织学生到郊外去踏青, 让学生寻找春天的足迹, 去发现春天的秘密。一位学生这样写道:阳光微像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸, 缓缓地将我抱入怀中, 感觉暖暖的, 像母亲的爱, 那样甜蜜, 那样温馨, 又似妈妈亲手编织的毛衣, 柔柔的……学生如此真情的话语正是与大自然交融的见证。农村学生热爱劳动, 生活丰富多彩, 看到的动、植物多, 这既是作文教学的直观教具, 又是学生习作取之不尽、用之不竭的写作素材。我们在指导学生作文时, 特别提醒他们要仔细观察身连的一切, 写自己熟悉而又真实的生活, 让学生感觉到作语文就是把他们想说的心里话写出来告诉别人。这是他们生活中的一个组成部分。有了这样的认识, 就可以消除他们对习作的恐惧心理, 从而对习作产生浓厚的兴趣和写作欲望, 为今后的发展打下良好的基础。

生活是儿童思维、语言发展的沃土, 只有让他们沉浸在丰富多彩的社会生活中, 才能激发人们的语言, 使之真正成为儿童的生命活动、心灵活动, 也才能写出具有生活气息的文章。要引导学生投入生活、认识生活、热爱生活、感觉生活, 从生活中发现和选取作文内容, 使作文真正成为学生渴望表达的一种心理需要, 这样, 我们的作文教学之路就会越走越宽。

四、从社会生活着手

既然作文是生活的再现, 那么, 作文中就需要学生有一定的生活阅历。而小学生由于年龄小, 对社会的认识肤浅, 生活的接触面窄, 作文的题材自然有限。当然, 社会生活对学生的影响是潜移默化的, 物质文明建设成果, 科技的发展, 生态环境的变化, ……范围广泛, 内容丰富, 这些都能使学生激动不已。选取一些有典型意义的画面, 纳入生活作文的范畴, 引领学生用心去观察, 去描绘、去体验, 把学生带入到生活中去。如组织学生逛超市, “我为创建省级文明县城做点小事”, “参加义务劳动”, “小交通警值勤”活动, “我也来当一天老师”等。学生通过体验社会生活, 有了情感积蓄, 就能很好地激发习作动机, 进入描绘社会生活情境作文中去。要让学生感受到生活中的美是无处不在的, 要激发学生把生活中的这些美感染给别人。

培养学生热爱生活、善于思考、大胆创新的良好习惯, 学生的生活会更加丰富多彩, 美妙的生活也将在学生习作中闪现更多的光彩。

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。学生的作文是语文学科的重要标志, 家庭与作文联系教学的效果如何, 对于学生今后的学习生活有着重大的影响。小学语文教学大纲明确规定:作文教学既要培养学生遗词造句、布局谋篇的能力, 又要培养学生观察事物的能力。家庭生活与小学生作文有着不可分割的关系, 只要教师抓住这一点去培养学生的写作, 就能够达到预期的目标。

学生在日常生活中虽有很多可写的东西, 但由于生活空间的局限性, 选材内容往往局限于某几个方面。这就要求我们为学生参加学习实践、社会实践创造广阔的天地, 让他们在实践中积累材料, 开阔视野, 有更多的、更新鲜的东西可写。

20.未来的新生活 篇二十

22世纪的新生活很精彩。我们依旧住在地球，可现在的地球不一样了，经过百年的努力，地球没有了污染，海洋一片蔚蓝，陆地一片翠绿，这里的空气都是新鲜清爽的，水资源丰富，又恢复到从前那个美丽的星球了，人们每天都过得很快乐。

在这个时代开车，根本不用担心交警查驾照。只要在车内的智能系统上输入目的地，车就会自己启动，选择最合适的路线前往目的地。说起来，无人比有人驾驶要安全多了呢，智能系统能帮助车辆判断前后车距，甚至还有应急措施，保证不会发生严重的交通事故。另外，每家只限定一辆车哦，它排出的尾气是没有污染的，而且这种车很便宜，不用加油，只需充电十几分钟即可上路。

在每条街、每条路上都会装有一种机器人叫W7。W7长得像一个圆溜溜的蛋壳，外加两个手柄，在它呆萌的外表下隐藏着一颗坚定的心：它的集成电路中含有多种传感器，可监测化学﹑生物威胁；热成像系统能够捕捉360°的影像，还能识别人的面孔；内置雷达和3D激光扫描仪能帮助它沿着设定好的线路进行巡逻。W7巡逻就是为了防止犯罪，一旦发现有人鬼鬼祟祟，它就会用数码眼睛拍下来传到主人的手机上，继续跟踪。一旦接到主人的任务，它就会自动将网绳抛射出去，令犯罪分子束手就擒。

现在的地球上，处处都能看见一种宠物：狗。这种狗跟一百多年前的狗不一样，它通人性，了解人类内心的想法，也不会给人类带来麻烦。在生活中，导盲犬是失明者的眼睛；在北方，雪橇犬吃苦耐劳，可以在寒冷恶劣的环境下帮助人类搬运货物；在战场上，各种死亡的威胁不断，面对强大的压力，军犬不仅能够完成各种军事任务，还能为士兵排除孤独与恐惧……

要想实现这个梦幻，人类首先必须保护地球，珍惜地球的资源，让我们一起用双手去创造吧！

指导老师：陈 华