学校党建制度大全

2025-02-17

学校党建制度大全(精选8篇)

1.学校党建制度大全 篇一

学校党建工作制度-学校党建工作制

度汇编

教代会职能 教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度,使教职工参与学校民主管理,进行民主监督的基本组织形式。教代会的指导思想 教代会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,遵照党中央的方针、政策…

考 绩 制 度

一、按三个平行班计算: 一、二年级:及格率为95%,人平85,优秀率80%,巩固率100% 三、四年级:及格率为90%,人平80,优秀率70%,巩固率100% 五、六年级:及格率

为85%,人平75,优秀率65%,巩固率100%

1、达…

老城街道办事处新村小学 教代会工作制度

1、教代会三年一届,如有特殊情况需要提前或延期换届,应向上级教代会提出书面申请。

2、一般在当届第一次教代会选举产生学校教代会委员会,推举产生教代会民主管理专门委员会(由党组织成员、行政干部、教代会干部、教代会…

长辛店学校党建工作制度汇编

目 录

一、领导班子建设

1、党建工作制度

2、党支部“三会一课”制度

3、学校行政会会议制度

4、党风廉政建设责任制度

5、领导班子集中学习制度

6、领导班子民主生活会制度

7、民主评议校级领导干部制度

8、党务、校务公开制度

二、党员队伍建设

1、党员活动日、党员学习制度

2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度

3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度

4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法

5、党费收缴制度

三、群团组织建设

1、教代会工作制度

2、工会工作制度

3、共青团工作制度

4、妇代会工作制度

5、少先队工作制度

四、师德建设

1、师德建设工作制度

2、师德建设组织管理制度

3、师德教育学习培训制度

4、师德建设融入日常教育教学活动制度

5、教职工师德考核办法

6、教师师德考核量化测评表

中共长辛店学校党支部委员会编印

2016年12月

2016年6月修订

党建工作制度

1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑,制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责,其他支委成员按照部门、工作分工,明确任务、落实责任。

2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构,支部委员会由五位支委组成。下设三个党小组。

3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划,明确党建工作目标和努力方向。同时,结合教育领域的特点和党员队伍现状,分制定党建工作具体计划,明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作,针对本单位党的

建设出

现的新情况、新问题,研究制定改进措施。

5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度,重大决策征求意见制度、民主监督制度等,不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。

6、党支部委员会按期换届,由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。

党支部“三会一课”制度

1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课。

2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议;向党员报告工作,听取意见;讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。

3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施;

研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、研究党员队伍的思想状况,讨论研究党员的教育、管理和发展工作;总结前期工作,对下一阶段工作作出安排等。

4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神;研究如何贯彻执行支部决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况,开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求;讨论党员的奖惩意见,研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际,开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

2.学校党建如何创新 篇二

在党支部合理設置上创新。首先,党支部设置要合理。合理设置党支部是基层党建搞好工作的前提。目前,一些院校在学科重组、专业调整以及内部管理体制改革过程中,由于党员队伍的变动,联合党支部现象非常普遍,党支部参与本单位、本学科重大问题的讨论决策较难实施,党员在学科群体中往往是曲高和寡、孤掌难鸣,难以发挥作用。针对这一问题,应将支部建设和行政工作视为一体,把党支部尽可能地建立在能够相对地独立完成教学、科研任务的工作实体上,尽可能与行政组织对应设置。其次,党政配合要协调。党支部必须保证党的路线、方针、政策和校党委、校行政的各项决策在本单位的贯彻执行。在实际工作中,要克服脱离教学科研这个中心就支部抓支部和党政工作“两张皮”的倾向。党支部的工作计划应结合本单位的实际统筹安排,工作内容要与业务工作紧密结合,活动方式要依据重点工作的落实情况灵活多样,评价工作成果要将党政工作的成果一并考虑。对于行政工作的难点,党支部要深入第一线去调查研究,取得真正的发言权,积极参与本单位重要问题的研究和讨论。另外,在党支部的设置上把大胆创新和实践探索结合起来。创新的实质是一种探索,创新在实践过程中有时与风险相伴,这就要求广大党务工作者要有敢于冒风险的精神,带头克服“求稳安逸”、“不求有功,但求无过”、“党支部工作创新政治风险大、实际操作难度大”等思想认识,在工作中大胆探索、大胆实践。

在发挥党支部与党员作用上创新。如何充分发挥党支部的战斗堡垒作用,充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用,是新时期学校党建工作所面临的重要课题。第一,要围绕系部中心工作,切实加强学校党支部自身建设。系部的中心工作可以概括为三大任务:系部发展、教学科研、人才培养。党支部应为这三大任务的顺利完成营造良好的氛围,实现党的建设与系部事业发展二位一体,为培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人服务。第二,要自觉转变观念,增强党组织的凝聚力和战斗力。党支部要自觉转变观念,克服党支部只抓党员的教育与发展以及单纯做思想政治工作的片面认识,正确处理好两个关系:一是与系行政的关系,二是与党外群众的关系。在与系行政关系上,要做到“四个同”:决策同台、指挥同道、工作同步、责任同担。在工作中光靠党员的作用是不够的,还必须把党外群众紧紧地团结在党组织的周围,对此要做好两方面工作:其一是领导班子要以身作则、树立榜样。要按照十八大精神的要求,牢固树立做教职工和学生公仆的思想。其二是要主动关心群众。关心教职工和学生的生活、学习、工作,是团结一切力量做好工作的基础。把群众的力量和智慧调动起来,就没有克服不了的困难。要时时牢记群众的事无小事,要时时牢记全心全意为人民服务的宗旨。第三,要加强作风建设,增强党组织服务能力。学校党的作风建设创新,就是要在继承党的优良传统和作风的同时,总结新的实践经验,不断培养新的作风。要倡导优良作风,讲求实事求是,激励主动创新。创新主要在于崇尚实事求是,坚持理论联系实际,讲求学习方式与学习效果。无论是领导干部的学习,还是党员教师的学习,不能敷衍了事。要学而思,思而信,信而行。要转变工作作风,服务中心工作,创造良好环境。

在改进教育管理方式上创新。第一,教育内容要改进。重点把握政治信念教育、党纪党规教育和社会主义道德教育。政治信念教育,就是要通过学习坚定明确的政治方向,确立对共产主义和社会主义的信念。党纪党规教育,就是要强调共产党员必须自觉遵守党纪党规,自觉执行民主集中制,其中关键在“自觉”二字。同时必须通过学习增强纪律观念,使党员思想上自觉筑起坚固的防范堤坝。第二,教育形式要改进。形式的改进主要是为了增强教育的效果,因此,形式可以多样化,以不断增强教育的亲和力。但是在形式多样的同时,要防止和反对党员教育娱乐化的倾向,充分利用互联网技术,构建教育的新平台。第三,管理方式要改进。党员教育要与管理相结合,党支部在党员的管理上,要增强党员的组织观念。现在不少党员组织观念不够强,外出很少向党支部请假,交纳党费成为小组长上门收党费,接转党组织关系请别人代劳,有的甚至不辞而别,不听组织劝留,长期不转组织关系,不交纳党费,不与党组织联系,对这样的党员,党支部应设法与他们取得联系,教育他们增强组织观念,要求他们向组织汇报思想、工作情况,并在每年民主评议党员的时候进行重点帮助教育。

在完善党员发展机制上创新。首先,要及时把具备党员条件的积极分子及早吸收到党内来。明确发展党员的目标。在发展党员工作中,要坚持“七不”发展原则:培养考察不满一年的不发展;对党的基本知识不熟悉的不发展;未经政审的不发展;党内外群众意见很大的不发展;未列入学期或年度发展计划的不发展;未经党校培训或经过党校培训未通过党的基本知识考试的不发展。在党员“入口”关上,要防止和克服两种思想倾向:一是认为党章规定的标准很难达到,只要差不多就行了;二是盲目追求数量,违背入党自愿和个别吸收原则突击入党。其次,树立支部全程管理意识,抓好新党员的继续教育。为了保证发展党员质量,使新党员不至于成为“百米党员”,党支部应及时地抓好新党员的继续教育。要加强党性修养,提高党员意识。发展教职工入党并非党员教育的结束,而是党员教育的新起点。支部应抓紧对预备党员的培养教育工作,可以要求新党员每两个月写一篇思想汇报,每学期写一份学习理论心得并在支部大会上组织交流,通过制定较为规范的组织生活制度,使教职工党员时刻感觉到组织的存在和组织纪律的严明,从而不能松懈自己,自觉地意识到自己的党员身份。再次,要严格各种考核制度,规范支部管理。一个强有力的组织,必须要有一整套完善的规章制度来保证。加强对教职工党员的考核和管理,应根据《党章》的要求,结合本支部、本专业的实际,制定各种考核制度,规定教职工党员的日常行为规范。

(作者系江苏开博有线专修学院副院长)

3.学校食堂食品安全管理制度大全 篇三

篇一

食堂从业人员健康检查、晨检制度

一、食堂从业人员每年进行一次健康检查,持有有效的健康证和卫生知识培训合格证上岗。

二、建立员工健康检查花名册及档案资料,员工《健康证》实行统一保管,并随时接受卫生监督执法部门对从业人员的健康抽查。

三、严格控制凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。

四、发现员工咳嗽、腹泻、发热、呕吐、手部皮肤破损、烫伤、皮肤湿疹或化脓、疥疮、咽喉疼痛等有碍食品卫生的病症时,应立即调离工作岗位,待查明病因,排除有碍食品卫生的病症或者治愈后方可重新上岗。

五、检查从业人员的穿戴是否规范:工作衣、帽,并把头发置于帽内。

六、检查从业人员个人卫生:指甲(不留长、不涂指甲油、不戴戒指),戴口罩,工作前清洗、消毒手。

篇二

食堂食品采购制度

一、鲜菜、鲜肉、鲜鱼、鲜蛋必须定点采购。

二、采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定。

三、禁止采购下列食品:

(1)有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的食品。

(2)无检验合格证明的肉类食品。

(3)超过保质期限及其它不符合食品标签规定的定型包装食品。

(4)无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。

四、采购食品车辆专用,盛装容器清洁卫生,生熟分开,运输过程采取防蝇、防尘、防晒、防雨措施;装卸食品轻拿轻放,讲究卫生,食品不直接接触地面,不在人行道、路边堆放直接入口食品。

五、采购肉类食品等必须索要检验合格证或化验单;采购蔬菜,要向菜农了解农药喷施情况;对所有食品进货建立记帐制度,写明采购食品及其原料名称、时间、地点、数量、人员,并对采购食品及其原料记录生产者和地址、生产日期、保质期、保存条件、和食用方法等。对所有食品留样和做好记录。

六、采购食品及其原料等索证必须做到如下要求:

1、采购大批量定型包装食品及其原料向供应商索取同批次食品卫生检验合格证或化验单、购物发票和《卫生许可证》复印件。

2、采购小批量定型包装食品及其原料,向供应商索取购物发票或购物凭证。

3、采购散装食品及其原料时进行色泽、气味、滋味和形态等感官性状检查,并索取购物发票或购物凭证。

4、索取的食品卫生检验合格证或化验单和购物发票、凭证与采购食品名称、商标、批号或生产日期相一致。

5、不采购无法提供检验合格证或化验单和购物发票、购物凭证等证明材料的食品及其原料。

篇三

食堂设施、设备与环境卫生制度

1、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

2、食堂的布局应当合理,应有独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

3、食堂加工操作间应当符合下列要求:

(1)、设有独立的粗加工间、原料库、更衣室、操作间(8㎡以上)。

(2)、操作间有瓷砖或其它防水、防潮、可清洗材料制成的墙裙(1.5m以上)、排气扇、纱门纱窗、密闭的废物桶,下水道出口处有防鼠金属隔栅。

(3)、地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造,具有一定坡度,易于清洗与排水;

(4)、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。

(5)、原料库有防鼠、防虫、防霉、防潮措施,原料离地离墙10cm存放,保持空气流通。

4、食堂应当使用耐磨损、易清洗无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采用化学消毒的,必须具备 2个以上的水池,并不得与蔬菜、肉类清洗的设施混用。要做到四分开:餐具洗清分开,原料荤蔬清洗池分开,切配用具生熟、荤蔬分开,贮存生熟、成品半成品分开,并有明显的文字标识。

5、餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记。餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。

6、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合国家卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。

7、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

8、学校食堂必须取得由食品药品监管部门核发的餐饮服务许可证,未取得餐饮服务许可证的学校不得开办食堂;食堂从业人员要持有健康证及培训合格证方可上岗,并积极配合、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。

篇四

食堂餐具用具清洗消毒制度

一、有餐具用具专用洗刷设备(水池),有充足、有效的餐具用具消毒设备(消毒柜、消毒池),有充足、完善的餐具用具保洁设施(碗柜、碗橱)。

二、餐具用具严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。热力消毒按除渣→洗涤→清洗→消毒程序进行;化学消毒按除渣→洗涤→消毒→清洗程序进行,并有三联池(一洗、二消、三冲)。

三、煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟,电烤消毒温度保持120℃作用20分钟,红外线消毒控制120℃作用15~20分钟。

四、已消毒和末消毒的餐具用具分开存放,并有明显标识。消毒过的餐具用具放在专用的保洁柜内或清洁橱内。做好防蝇防尘。

五、餐具用具实行专人清洗消毒,并做好记录,使用洗涤剂和消毒剂符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求,并专人负责保管。

4.学校党建工作制度 篇四

1。工作机制

校、院(系)党组织将学生党建工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核的重要资料。学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作,院(系)党组织每学期至少研究一次学生党建工作,学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。建立校、院(系)两级领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作制度。切实发挥党支部主体作用。坚持以“两学一做”为基本资料,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,构成学生党建工作常态化长效化机制。

2。领导体制

学生党建工作体系健全,职责明晰。学校建立健全学生党建工作组织领导机制,构成党委统一领导,组织部门牵头抓总,学生工作(研究生工作)、宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合,院(系)党组织负责实施、学生党支部具体落实的学生党建工作格局。学校党委对本校学生党建工作负主体职责,学校党委书记是第一职责人,学校党委分管学生工作的副书记是直接职责人,其他党委班子成员按照“一岗双责”要求,对分管部门和联系院(系)学生党建工作负主要领导职责。院(系)党组织对院(系)学生党建工作负主体职责,院(系)党组织书记负主要领导职责,副书记负直接领导职责。

3。学生党建工作队伍建设

统筹院(系)党组织书记、副书记、组织员、辅导员和班主任、学生党支部书记、共青团干部等队伍建设。按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求,选优配强学生党支部书记和支部委员、专兼职组织员。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。学生党建工作队伍教育培训纳入学校人才队伍建设总体规划,定期开展专题培训,异常是根据支部换届情景加强党支部书记、支委的党务知识培训。推动学生党建工作队伍专业化、职业化建设,落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,实行职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求,确保学生党建工作力量配置,每个院(系)至少配备1-2名专职组织员,按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。

4。学生党支部设置

按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动的原则,在按年级或院(系)设置学生党支部的基础上,根据实际需要,探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织,探索学生党建工作向最活跃、最具创新本事的组织拓展,扩大党的覆盖面,做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。学生党支部委员会任期根据支部设置方式设定为两年或三年,坚持按期换届。合理控制学生党支部党员人数规模,一般在30人以内。建强学生党支部,充实支部工作力量,创新支部工作方法,保障支部工作条件。整顿软弱涣散学生党支部,每年进行摸底排查,对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用的,限期整顿转化。

二、教育培养

5。入党进取分子培养

入党进取分子确定程序规范,党组织收到入党申请书后,应当在一个月内与入党申请人谈话,指派培养联系人了解入党进取分子思想状况。在入党申请人中采取党员推荐、群团组织推优等方式,支部委员会(不设支部委员会的由支部大会)研究决定,并报上级党组织备案的程序确定入党进取分子。入党进取分子参加党校学习、开展集中培训,并定期向党组织进行书面或口头思想汇报。党支部每半年对入党进取分子进行一次考察。院(系)党组织每年对入党进取分子队伍作一次培养状况分析。

6。发展对象培养

严格落实入党进取分子一年以上培养教育和考察的要求,党支部书记、培养联系人、入党介绍人和组织员都要承担起培养教育的职责。规范程序,严格把关,对基本具备党员条件的入党进取分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,经支部委员会讨论同意并报上级党组织备案后,列为发展对象。为每一名发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人,介绍人认真履行职责。健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。对发展对象应进行短期集中培训,时光一般不少于3天(或不少于24个学时),培训突出思想入党和政治引领,并结合社会实践和志愿服务等进行党情国情教育。发展对象要定期向党组织进行书面思想汇报。

7。预备党员教育

院(系)党组织及时将学校党委批准的预备党员编入党支部和党小组,并认真做好预备期的培养考察记录。院(系)党组织经过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备党员进行系统教育和综合考察,重点考察预备期的思想政治表现、个人党性分析和学习工作情景。严格执行预备党员转正的组织程序和要求。

8。党员继续教育

党员继续教育结合本(专)科生、研究生等不一样类型学生的特点,有计划、有安排、有落实。以增强党性与党员意识、提高思想政治素质为目标,以加强党的执政本事建设、先进性和纯洁性建设为主线,组织党员学党章党规、学党的理论创新成果,组织开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和党的历史、优良传统教育,组织开展中国特色社会主义理论教育,组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育。开展学生党员遵守政治纪律和政治规矩、廉洁自律教育,引导党员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员每年集中培训时光一般不少于32个学时。认真开展党员经常性教育,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。

9。党员教育方式载体

针对本(专)科生、研究生等不一样类型学生的特点,构建以校、院党校为主体、基层组织专题学习为重点、网络学习教育为辅助、主题教育实践为支撑的多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。学校党校紧紧围绕校党委关于加强大学生党员发展工作的重要部署,紧密结合大学生思想实际,合理设置教学方案,科学制订培训计划,用党的理论创新成果武装学生头脑,增强党校教育的针对性、时效性。运用学生互动社区、主题教育网站和“两微一端”等网络新媒体,创立网上党建园地、网上党校等党员教育平台,确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常理解教育。学校党委书记、校长和院(系)党组织书记、院长每学期至少给学生党员讲一次思想政治理论课。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机,开展形式多样的主题教育。重视教育培训实践环节,组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。

三、发展党员

10。发展原则

发展党员工作应当贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,认真落实《.....发展党员工作细则》各项要求,始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行。坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。禁止突击发展,反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀学生党员,在坚持标准的前提下给予倾斜政策。制定年度发展工作计划,在上级党组织规定的年度发展计划控制数内发展党员。

11。发展程序

认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。支部大会程序规范,参会人数贴合要求,党组织评定意见严谨规范、填写及时。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓,入党宣誓仪式庄严、庄重。校、院(系)党组织认真履行职责,按照规定及时讨论审批党支部上报的接收预备党员或预备党员转正决议,党委审批必须团体讨论、逐一表决。学生党员的档案材料建档规范、齐备,入党申请书、入党志愿书、思想汇报等材料填写认真、规范。

12。发展质量

强化发展质量,严把发展关口,严格政治审查,深入考察发展对象的入党动机是否端正,对党的认识是否深刻,是否懂得党员义务和权利,是否遵守党章党规党纪,是否坚定不移听党话跟党走,确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员的重要考察资料,全面考察思想政治、本事素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准,注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情景和社会实践情景,防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。

四、党员管理

13。党内组织生活

党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性强,党的组织生活经常、认真、严肃,坚持不懈用好批评和自我批评这个武器。组织生活规范,有实质性资料,能有针对性地解决学生党员的实际问题。坚持“三会一课”制度,党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部定期召开支部委员会会议。“三会一课”结合学生特点,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。坚持组织生活会制度,会前广泛听取意见、深入谈心交心,会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度,开展经常性谈心谈话,做到坦诚相见,交流思想和意见。坚持民主评议制度,督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,强化党员意识,增强党的观念,提高党性修养。每年至少召开一次专题组织生活会,深入开展批评与自我批评,民主评议党员与党性分析评议活动规范有序,党内政治生态良好。院(系)党组织要加强对学生党支部党内组织生活的指导和引导,确保党内组织生活有序开展。

14。党员日常管理

党员组织隶属关系明晰,每一名学生党员都能纳入党的基层组织管理之中。严格执行学生党员党组织关系接转规定,档案材料审查严格,接转组织关系及时规范,党员组织关系管理有效衔接。严格落实流动党员和出国境党员管理实施办法,建立流动党员管理信息库与管理台账,规范滞留学校毕业生党员组织关系管理。学生党员基本信息统计工作严谨规范,及时排查党员组织关系,妥善做好“失联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转。严格落实党费收缴、使用和管理工作,教育党员自觉按时足额交纳党费。加强党员日常管理监督,建立健全大学生党员退出机制,及时稳妥处置不合格党员,及时处分违纪党员。

15。党员权利保障

坚持以人为本,从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员,建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。搭建务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务学生党员载体。尊重学生党员的主体地位,保障党员民主权利,落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权,保障党员申辩申诉等权利,支持学生党员广泛参与班级、院(系)和学校管理工作,畅通学生党员参与讨论党内事务的途径,拓宽表达意见渠道,营造党内民主讨论的政治氛围。

五、作用发挥

16。党组织作用发挥

校、院(系)党组织主体作用发挥突出,落实“四个合格”目标要求坚决有力,有效开展学习型、服务型、创新型党组织创立,领导和支持学生党组织发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用。学生党组织在党员思想政治教育、管理、服务工作中针对性实效性强,在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。坚持解决思想问题与实际问题相结合,注重人文关怀和心理疏导,在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。

17。党员作用发挥

党员先锋模范作用发挥充分,严格遵守党章与党纪党规,带头遵守国家法律和校纪校规,做遵纪守法的标杆;带头践行社会主义核心价值观,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率;带头落实“四个合格”目标要求,做党的路线方针政策的宣传者,做朋辈帮扶、互助友爱的践行者,做就业创业、志愿服务国家需要的争先者,做钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥充分,毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出。定期开展评选表彰优秀学生党员工作,经过选树先进典型,用身边人、身边事教育影响其他学生。团结和带领广大学生为推动构成优良党风、校风、学风做贡献。

六、条件保障

18。制度保障

制定并完善发展学生党员及党员教育管理服务工作各项制度。“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和学生党组织工作考评等制度的全面落实。学生党员发展质量跟踪评价机制健全。

19。经费保障

学生党建工作纳入学校年度经费预算,党校办学经费满足需要。学生党支部活动经费按照不低于上级党组织规定的标准落实到位。

20。平台建设

5.学校党建工作责任追究制度 篇五

第一章 总 则

第一条 为深入贯彻科学发展观,全面推进党建工作创新,根据中共中央办公厅印发的《关于建立健全党建工作责任制的意见》结合工作实际,特制定本办法。

第二条

实施党建工作责任制的总体要求是:以习总书记重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,着眼于加强党的先进性建设,建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,促进党建工作科学化、制度化和规范化,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,努力构建和谐企业,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

第三条 实施党建工作责任制要把握四条主要原则:

(一)坚持党要管党、从严治党。切实把党建工作摆在突出位置,加强领导,逐级明确责任,整合力量,强化工作措施,层层抓好落实。注重分类指导、整体推进。各党支部要找准加强党建工作的着力点,以点带面,重点突破。

(二)坚持围绕中心、服务大局。党委抓党建工作要围绕学校发展的中心任务,服务学校改革发展稳定大局,努力做好提高党员素质的各项工作,把握“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的方向,使学校党建工作与中心工作紧密融合,相互促进,共同提高。

(三)坚持以人为本,促进和谐。要把促进教职工的全面发展作为发挥党组织政治优势的重要切入点,建立健全组织机制、改进宣传动员机制、健全民主机制、完善服务机制,整合运用优势资源,切实把广大党员和教职工的积极性、创造性充分发挥出来,促进学校科学和谐发展。

(四)坚持与时俱进,开拓创新。加强和改进新形势下党的自身建设,创新活动载体,坚持发挥好党组织的政治核心作用。坚持用党的理论创新成果教育党员、干部,树立新理念、拓展新思路、第四条 实施党建工作责任制的主要目标是:努力把学校党组织建设成为贯彻中国特色社会主义理论体系,贯彻科学发展观,切实做到组织坚强有力、党员作用突出、工作效能提高、员工群众满意,为构建发展科学、安全稳定、管理高效、环境优良、文化优秀、服务优质、稳定和谐的一流技术技能培训基地提供坚强的思想、政治和组织保证。

第二章 责任内容

第五条 学校党建工作的总体责任是:建设政治素质好、团结协作好、作风形象好,师生拥护的领导班子;建设充分发挥政治核心作用,始终保持党的先进性和创新性,凝聚力量,推动发展;

第六条 学校党建工作的具体责任是:

(一)贯彻上级决议,制定党建规划。认真贯彻落实教育党委关于党建工作的决议、决定和指示,结合实际,研究制定党建工作规划、计划、制度和措施,并认真组织实施。

(二)充分发挥教育党委的政治核心作用和。围绕学校改革发展稳定中心工作,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

(三)加强党建工作机制建设。建立健全师生利益表达和利益协调机制;党组织和党员联系群众、服务群众制度;党员经常性教育制度;流动党员管理制度;在学校形成一套科学、合理、有效的党建工作机制。

(四)领导和指导学校党组织工作创新。明确新时期、新阶段学校党组织的工作职责,强化学校党组织服务党员、服务群众的功能,拓宽、改进服务师生、凝聚师生的方法。运用现代信息技术,不断建立和完善党建和思想政治工作计算机管理信息系统。不断提高党组织整合运用优势资源的能力,结合实际,不断开展富有成效的主题教育和实践活动,实现学校党组织的工作创新。

(五)加强党风廉政建设和领导干部作风建设。认真贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针,不断健全惩治和预防腐败体系建设,落实党风廉政建设责任制,建立健全“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠员工支持参与”的领导体制和长效工作机制,抓好领

导班子、领导干部和党员的廉政教育、管理和监督。加强领导干部的思想、学习、工作和生活作风建设,确保政治安全、经济安全、形象安全。

(六)加强党组织自身建设。加强党委班子的思想政治建设、组织建设、作风建设和工作制度建设。按时换届选举,选好配强学校党组织负责人。加强党组织的功能建设,指导党支部做好党员教育、管理、监督和服务工作。做好发展新党员工作,引导党员自觉履行八项义务,保障党员八项权利,树立社会主义荣辱观,发挥党员在党建工作中的主体作用。做好党内统计工作,健全党员信息库,充分发挥统计工作的信息、咨询、监督作用,为持续加强党的建设提供优质高效的数据信息服务。

(七)加强党对工会、离退休工作和共青团工作的领导。坚持把工会、离退休工作和团青工作纳入党建工作的总体格局之中。学校党委要定期研究工会、离退休和团青工作。全心全意依靠教职工办学校,保障教职工民主权利,充分发挥工会组织联系教职工的桥梁和纽带作用。坚持以党建带团建,不断拓展团员青年发挥生力军作用的途径和方法。认真落实上级关于离退休工作的各项政策。

第三章 主要工作措施

第七条 落实党建工作责任制要采取五项主要措施:

(一)加强领导,明确职责。建立健全党建工作领导小组,形成学校党委统一领导。要强化目标管理,细化工作任务,层层分解落实。校党委要定期检查考核党支部工作。

(二)建立领导干部联系点制度。以点带面,推动面上的工作,同时要通过调查研究,掌握师生普遍关心的热点和难点问题,注重解决涉及师生切身利益的重大问题。

(三)强化服务功能,营造良好环境。坚持上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务,营造群众支持党组织开展工作的良好环境;建立党组织开展工作和活动的物质保障机制;建立党员诉求表达机制;建立服务党员,特别是对困难党员服务帮助的长效机制。

(四)加强监督检查,提高工作质量。校党委按照党建工作责任制要求,通过组织人员督导、检查、互查学习、调查研究和随机抽查等方式,了解和掌握各支部党建工作任务完成情况。特别要检查巩固和发展保持共产党员先进性教育成果,创建特色党支部,党员经常性教育,党组织、党员联系和服务教职工等基层党建工作各项制度和工作的落实情况。

第四章 责任考核

第八条 学校党建工作责任制的执行情况采取三种方式进行考核。考核结合年终业绩考核、精神文明建设考核及党风廉政建设责任制考核一并进行。日常考核是通过检查工作、专项调查等形式,对各支部落实党建工作责任制情况进行的经常性考核。专门考核是根据实际情况,专门对各支部落实党建工作责任制的综合情况或专项工作情况进行的考核。

第九条 党建工作责任制执行情况的考核在校党委统一领导和具体部署下进行。日常考核和专项考核由党工部具体负责。

第十条 党建工作责任制执行情况的考核,坚持定量指标考核与定性综合评价相结合的原则。考核先由各支部根据工作情况自检评分,然后由学校组织检查考评,并通报公示考评得分。每年进行一次表彰奖励。

第十一条 党建工作责任制执行情况的考评采用百分制。考核结果分“优、良、中、差”四个层次,90分及以上为“优”,80分-89分为“良”,70分-79分为“中”,69分及以下为“差”。

第十二条 在党建工作责任制执行情况的考核过程中,要重点考核党支部书记作为落实支部党建工作第一责任人的履职情况,以及所属部室负责人配合抓好党的建设的工作情况。

第十三条 党建工作责任制执行情况的考核程序和方法:

(一)听取被考核支部书记关于落实党建工作责任制的情况汇报。

(二)查阅落实党建工作责任制的有关文件、记录、台账和资料,同时采取个别谈话方式进行核实和征求意见。

(三)采取小型座谈和问卷测评方式进行民主测评(参加人员由部室提供花名册,考核组随机选定)。

(四)在综合分析的基础上,对被考核支部落实党建工作责任制的情况提出评价意见。

第十四条 党建工作责任制执行情况的考核结果,列为民主评议党员、党员领导干部民主生活会和领导干部述职的重要内容。

第十五条 实施党建工作责任制的奖惩原则:对实施党建工作责任制成绩突出、考评得分达90分及以上的党支部,校党委给予表彰奖励。对目标不明、责任不清、制度不健全、记录台帐资料不规范、工作不落实、考评得分低于70分的党支部进行通报批评、限期整改。对党建工作严重薄弱,党政关系不协调、问题较多、连续考核不合格的党支部,校党委将予以整顿,直至追究有关人员的责任。发生政治安全,生产安全、经济安全、企业稳定等重大考核问题,一票否决。

第五章 附 则

第十六条 各党支部都 要相应制定符合实际的党建工作责任制实施办法。第十七条

6.党建论文(大全) 篇六

于国

(潍坊学院 历史文化与旅游学院 山东 潍坊 261061)

[摘要] 随着近年高校的不断扩招以及山东省一批新建本科院校的建立,加强针对大学生的党建工作,无论是对提升整个学校的层次还是在培养大学生成才方面,都适应了新形势下学生思想教育工作的新要求。研究目前山东省新建本科院校学生党建工作的现状及应对政策,对指导高校党建工作具有高度的现实意义。

[关键词] 党建工作发展现状应对策略新建本科院校

中图分类号:文献标识码:文章编号:

胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党。积极吸收优秀青年学生入党,对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,对于保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力,将起到深远而广泛的作用。” ① 高校是培养建设社会主义优秀人才的摇篮,是人格养成的重要基地,因此培养崇尚先进,爱党爱民的新时代大学生,无论是对学生自身的发展还是整个社会的长足进步都具有重要的意义。因此,加强高校学生党建工作,尤其是加强一批新建本科院校中的学生党建工作,对于培养学生成才和促进社会和谐发展都任务艰巨。

一、新建本科院校党建工作现状

(一)新建本科院校党建工作面对的挑战

如何加强和改进学生党建工作已成为高校党建工作的热点和重点。对于新建本科院校面临的新情况、新问题与多年的本科院校相比还有很多不同。新建本科院校由以专科教育为主向以本科教育为主转变,专科生与本科生共存,学制由三年变为四年,生源的素质有所提高,学生数量也有较大增长,要求入党的学生也越来越多,明显感到原有的组织建设基础薄弱,发展党员工作力度不够,学生党员比例偏低,政工干部队伍存在不足等问题凸显出来。而这些情况直接影响到整个学校思想政治工作的开展,关系到高校的培养目标和教育方向。实践证明,只有根据新形势下高校各自的特点,提高思想认识,适时创新学生党建工作机制才能保证学生党建工作顺利有效开展。② 作者简介:于国(1978--),男,山东泰安人,助教,研究生学历,研究方向为城市管理、人力资源管理等。

(二)学生党建工作中存在的问题

1.学生自身的问题

当代大学生多数成长于体制转型和各种价值观念相互碰撞的时期,生活阅历的单纯与价

值环境的复杂导致他们在一些问题上的认知和行为脱离、价值目标取向发生扭曲。在目前高校党建工作中,由于学生自身认识不足,信念不够坚定等影响党建工作的原因,主要表现在以下几个方面:

(1)部分学生对党的理解不深,共产主义信念不坚定。

近年来,高校学生入党热情高涨,积极分子队伍不断壮大,学生党员人数不断增加,这

反映了当代大学生对中国共产党的充分信任和对共产主义理想的执着追求。但也同时存在部分学生对党缺乏真正了解的现象,如对党的性质、宗旨、根本任务等基本知识和基本理论了解不够,党性不强等。因此,他们在思想上摇摆不定,容易丧失立场;在行动上不能严守党的纪律和履行党员义务。

(2)入党后的自我放松倾向明显。

有些学生入党后,产生了“松口气”的思想,缺乏继续前进的动力,行动上放松了对自

己的要求,存在“入党前拼命干,入党后松一半”的现象,通常表现为思想上麻痹、行动上松散、学习成绩下滑、工作积极性下降、缺乏奉献和牺牲精神,甚至出现了一些违法、违纪现象,党员先锋模范带头作用不再成为其追求的目标,使中国共产党在学生中的形象和威望大打折扣。

(3)学生党员个人和组织的先锋模范作用发挥不够。

党员的先锋模范作用只有在实际的群众和集体活动中才得以充分体现和发挥。目前,虽

然高校学生党建严把入党“进口”关,但是有些学生在组织上入党后并未在思想上入党,不能以党员的标准严格要求自己,不能发挥党员的先锋模范作用;学生党组织的整体影响和凝聚力也有待增强,在校园各种群众性社团组织和活动中,学生党组织的声音较为低沉,他们的作用难以扩散到党外群众中去,党组织的战斗堡垒作用难以发挥。

2.党务工作者存在的问题

(1)党建工作队伍有待充实,素质有待提高。

随着高校招生规模的扩大和我国教育体制的改革,学生总量激增,大学生入党相对数量

明显增加,这与基层高校党务工作者的数量不足产生了矛盾,在很大程度上影响了学生党建工作的开展。基层党务工作者由于工作量大、任务繁重,其自身学习无暇顾及,自身素质亟待提高。

(2)党建工作者工作不细致,方法单一。

有的党建工作者对学生引导力度不够;有的党建工作者缺乏入党后的继续教育的教育内

容和工作方法没能继续巩固和加深学生党员对党的认识,导致学生党员质量下降。

3.党建工作过程存在的问题

(1)对大学生党员标准的把握不合理、不全面。

目前,虽然各高校都在不断探索合理、有效的发展新党员的体制,但在学生党员的发展

工作中,对大学生党员标准的把握还存在着不合理、不全面之处。主要表现在:过分注重学生的学习成绩;过分注重在学生干部中发展党员;轻视学生的思想政治素养,学生的思想政治状况可操作性差;轻视学生的历史表现等方面。

(2)入党培训过于简单化。

入党培训是主要是对入党积极分子进行有关党的知识和理论的教育和培养,是提高入党

积极分子党性修养的重要途径。缺乏对入党积极分子的世界观、人生观、价值观养成的引导教育工作,培训形式单一甚至枯燥,不够生动直观,理论与实践的联系不够密切。

(3)忽视学生入党后的教育管理。

当前高校党支部工作的重点往往放在发展党员上,学生党员的继续教育和管理相对滞

后。在学生中普遍存在着“重入党前的发展,轻入党后的再教育和管理”的现象。在发展前,党组织注重对发展对象进行层层教育和考察,但发展后忽略了对党员的再教育和管理工作,这就使得部分党员产生了“入党之前拼命干,入党之后松口气”的思想,不能保持共产党员的先进性。党的先进性被抛诸脑后,学生党员在同学中的威信下降,使党的形象受损。

二、新建本科院校党建工作解决对策

(一)以提高思想认识为前提,积极推进学生党建工作

作为新建本科院校,同样肩负着培养和造就优秀的青年马克思主义者和社会主义事业的接班人的重任。因此,在学生党建工作中,要不断强化政策导向,以“重在培养,立足教育,确保质量,重点推进”为整体工作思路,形成党委书记亲自抓,分管书记带头抓,各院系总支书记重点抓,学生党支部书记具体抓,相关部门支持,职能部门把关的统一领导,齐抓共管,层层落实的工作格局。在纵向上以党的各级组织的教育培养、锻炼、考察为主线,横向上与团委、学生处等有关部门密切配合,切实推进新建本科院校学生党建工作向纵深发展。

(二)以抓好三支队伍建设为重点,全面加强学生党建工作力量

一是配备年富力强、富有党务工作经验和工作热情的党组织负责人,进一步充实学校专

兼职党务思政干部队伍。二是选拔一批党性觉悟高、工作责任心强的同志作为党总支组织员,建立一支专兼职结合,以专职为骨干、以兼职为主体的组织员队伍。三是选聘优秀中青年教师作为辅导员和班主任,强化团总支书记、学工办主任、辅导员和班主任队伍。

(三)以制度建设为保障,加强学生党支部的思想建设和组织建设

抓好学生党建,制度建设是保障。为此,要及时制定党务工作人员的岗位职责。同时还

要根据新建本科院校各系学生党员的分布情况,引导学生党员发挥先锋模范作用,促进先进思想传播。做到有学生活动的地方,就有学生党支部的存在,就有党员的旗帜。

(四)以入党积极分子队伍建设为着力点,重点把握培养教育过程

一是要发挥党团组织对学生的思想启蒙作用,搞好入学教育;二是要成立学习理论小组,加强学生自我教育;三是要充分发挥校、系两级党校的作用,同时学校党校还要对发展对象进行重点培养和教育,进一步端正学生的入党动机,积极教育和引导入党积极分子,提高他们的思想觉悟和政治素质;四是要发挥培养人的作用,定期与入党积极分子进行交流,及时了解和掌握他们的思想动态,并委以一定的社会工作,为他们提供锻炼的机会,促进其成长进步。

(五)以严格入党程序为切入点,大力发展优秀大学生入党

1.严格入党程序

学校党委和有关职能部门要从学生党员发展工作面临的新形势和新目标出发,结合学校

实际,注重总结经验,及时制定发展党员工作规划,明确今后一个时期发展党员工作的指导思想、工作重点、目标任务和工作措施。

2.正确处理数量与质量的关系

积极稳妥地把大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来。一是要严格履行审批程序;二

是要严格履行培养考察程序;三是严格履行推优程序;四是要严格履行发展对象公示程序;五是要严格实行入党谈话制度。

(六)以充分发挥学生党员的先锋模范作用为落脚点,全面加强学生党员的教育和管理

要强化实效意识,抓好党员继续教育和组织纪律不放松,以确保大学生党员模范带头作

用的发挥。一是要不断完善学生党员发展后的管理、培养和教育体系。二是要建立学生党员责任区(即联系点),每位学生党员与入党积极分子和普通学生建立联系,充分发挥学生党员对普通学生的引导和教育作用。三是要定期表彰先进,带动后进。

(七)以党员先进性教育活动为新起点,积极构建学生党建工作长效机制

一是要加强对学生党员的“三观”教育和思想政治教育,实施学生党员上讲台制;二是

要加强民主评议制度,构建监督机制;三是要构建党建带团建工作机制,各级党组织做到在方向上引导,在思路上启发,在工作上支持,大胆给团组织压担子,耐心出点子、想法子,使团组织在实践锻炼中不断提高自身的战斗力。③

[注释]

①谭件国.对高校学生党建工作现状的认识与思考[J].中国电力教育,2011(7).②孙国强等.加强高校学习型和谐党组织建设的思考与实践[J].科教导刊(上旬刊),2010(12).③张民平.胡旭红.余海波.新建本科院校学生党建工作中存在的问题及对策[J].专题探讨,12-13.[参考文献]

[1]谭洁.关于加强新时期高校学生党建的思考[J].武汉科技学院学报,2006,(8).[2]范星星,孟勋.加强和改进新时期高校学生党建工作[J].中国校外教育,2007,(11).[3]罗永根.加强大学生党支部建设 推进学生思想政治教育工作[J].学校党建与思想教

育,2007,(1).[4]孙国强等.加强高校学习型和谐党组织建设的思考与实践[J].科教导刊(上旬刊),2010(12).[5]谭件国.对高校学生党建工作现状的认识与思考[J].中国电力教育,2011(7).[6]张民平.胡旭红.余海波.新建本科院校学生党建工作中存在的问题及对策[J].专题探讨,12-13.[7]中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[R].2004.

[8]庞鑫培,李永琪,熊建美,王兴杰.加强和改进大学生党建工作的实践探索;高校新时期党建工作探索与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2005.

[9]李勇.高校学生党建工作的问题与对策探析[J].党史文苑(学术版),2006,(9).

[10]王宪政,杨爱民,张世岩.高校学生党建工作面临的挑战与对策[J].思想理论教育导刊,2002,(10).Present Situation and Solutions Research of Party Building in new builded

university of undergraduate course of Shandong Province

YuGuo

(WeifangUniversity, Weifang261061,China)

[Abstract] With the enlarge and new build university of undergraduate course of

Shandong Province, the Party Building of students in playing a very important role in university.Enhance the work of Party Building in college students, no matter for improving the level of the university or training the students, is bring about a highly significant.[Key words]Party BuildingPresent Situation and SolutionUniversity of Undergraduate Course

收稿日期:年月

作者简介:于国(1978——),男,汉族,山东泰安人,硕士,山东省潍坊学院教师。研究方向为城市管理、人力资源开发与管理等。

电子邮箱:yuguo78523@163.com

联系电话:***

7.学校党建制度大全 篇七

中共XX区XX路街道工作委员会

关于呈报XX路街道2007年上半年社区党建工作总结的报告

区委组织部:

现将《XXX街道2007年上半年社区党建工作总结》随文报来,请审阅。

二OO七年七月三日

XXX街道2007年上半年社区党建工作总结

XXX街道地处XXX城区商业一条街,辖区面积6.4平方公里,总户数13722户,总人数53660人,其中常住人口35234人,流动人口2202人,暂住人口16668人。所辖行政、事、企业单位151个,下设XX、XX、XX、XX、XX、XX6个社区居委会,1个党总支部,11个党支部,党员409名。半年来,街道党工委按照省、市、区的有关要求,切实加强社区党的建设,夯实党在社区的组织基础和群众基础,为城市改革、发展、稳定提供了强有力的组织保证。并以争创街道社区党建红旗为目标,深入开展三凝聚(凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会)街道、社区好班子创建活动,进一步增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,全面提升了社区党建工作水平。创建文明楼院3处,文明家庭3户,文明市民4人;表彰先进党支部2个,优秀党务工作者1名,优秀共产党员12人;并同时评选3名“好婆婆”、3名“好媳妇”。从推进城市化进程的需要出发,以社区党建为龙头,以社区建设为基础,以社区服务为核心,不断加强和改进社区党建工作,形成了“班子过硬、队伍得力、设施齐全、载体丰富、服务到位”的党建工作新格局。全面带动了街道社会治安综合治理、计划生育、环境卫生以及经济建设和其他社会公益事业的发展。

一、抓班子,强队伍,让广大党员在社区建设中发挥先锋模范作用,增强党组织的内聚力、向心力

1、在争创活动中,我们以三凝聚活动为载体,着力建设一支朝气蓬勃、奋发有为、团结有力的街道社区领导班子和党员干部队伍,增强了党组织的内聚力和向心力。为了让居民依法参与管理和监督,在街道社区全面推行政务公开,共设立公示栏 个,公开内容 多项。通过改革街道内部管理体制,大大提高了办事效率。

2、强化班子自身建设。坚持把思想理论建设摆在首位,把学习贯彻三个代表重要思想贯穿于三凝聚活动的全过程,用三个代表重要思想来指导实践,推动工作。

一是抓好中心组学习,提高领导干部素质。街道党工委中心学习组,坚持每月学习一次。通过认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大、十六届五中、六中全会精神、《党章》以及科学发展观、社会主义荣辱观等内容,进一步增强了班子贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性;通过加强民主集中制教育,做到集体决定,分工负责,增进班子团结协作的团队精神,提高了班子决策民主化、科学化水平;通过开展宗旨教育,帮助大家确立“管理就是服务”的思想,提高了服务群众的自觉性;街道党工委还采取多种形式抓好业务学习,打造一支学习型的领导班子,使领导干部素质、领导能力和领导水平有了明显的提高,同时紧密联系街道党政班子的思想、组织、作风、制度和执政能力五大建设实际,查摆问题,研究制订改进措施。进一步完善建立了班子成员联系社区工作制度,班子成员经常深入社区了解民意,切实帮助解决实际问题,每月在社区工作时间都在10天以上,进一步增强了服务意识,提高了服务水平。为打造一支高素质、高品位的社区干部队伍,我们将新分配进社区工作的大中专毕业生,多次进行组织培训学习,使其能够尽快熟悉业务。确保了街道的各项工作沿着正确的方向发展。

二是抓好党风廉政建设,为街道健康发展保驾护航。街道党工委把“廉洁奉公”作为“生命线工程”加以维护。首先从制度建设着手,建立健全了干部管理、机关内部事务管理、政务公开和民主生活会等各项制度,规范领导干部的行为。其次是畅通监督渠道,做到重大事项、重大决策向全体党员干部通报、向上级组织汇报,涉及群众利益的工作事项还通过政务公开栏、墙报等形式向居民群众通报。班子成员以身作则,自觉履行“廉洁奉公、勤政爱民”义务,使班子的公信力、凝聚力、感召力大大提高,深受干部群众的拥护。

3、搭建党员活动舞台。通过党员活动室、流动党员服务站、党员责任区等活动阵地,以及开展社区无职党员设岗定责、在职党员参与社区建设、党员志愿者服务、党员一帮

一、为党旗增辉、为社区奉献、帮贫困、聚民心和五个一工程(即:出一个好主意、做一件好事、包一个楼道、管一块绿地、献一份爱心)等一系列活动,组织党员投身社区建设,在全街道形成了党员带头、人人参与的良好风尚。去年以来,共组建一帮一结对帮困扶贫工作组 个,为孤寡老人购物 余件,走访慰问困难户 余次,做好事 余件;建立党建工作共建点 个,党员责任区 个,党员志愿者服务队伍 支,有 名无

职党员上岗参与设岗定责活动。党员在社区建设中思想上的导向作用、服务上的带头作用得到充分体现。

二、抓服务,上水平,让居民群众在社区建设中得到最大实惠,增强党组织的亲和力、吸引力

我们始终坚持把服务群众作为社区党建工作的基本立足点,大力发展社区服务,精心构建社区服务网络,切实解决居民实际问题,让居民群众成为社区建设的最大受益者,增强了党组织的亲和力和吸引力。

1、创新组织设置,健全社区组织体系,构建社区服务网络。形成了以街道党工委、社区党总支(党支部)、楼院党支部为主的组织网络,扩大了党在城市社区的覆盖面。并在经济条件并不宽裕的情况下,街道党工委投资 多万元,对先前封闭式的办公场所进行彻底改造,为便民需求提供三全式(全天候、全方位、全程式)服务;同时,投入 元,相继建立了 个社区服务中心、个劳动和社会保障所、个老年服务中心、个创业服务中心以及 个便民服务网点。服务内容涉及家政服务、家电维修、职业介绍、房屋租赁等项目 多个,极大地方便了居民群众,增强了社区服务功能。同时健全完善了社区党组织“三会一课”等20多项规章制度,规范了社区工作各种卡、册、簿、帐,使6个社区全部实现了组织设置规范化,工作制度规范化,工作机制规范化,软件建设规范化、硬件配套规范化、服务程序规范化。

2、狠抓阵地建设,构建社区服务平台。针对社区办公场所紧张、办公条件差的实际情况,街道党工委积极探索建立多元化投入机制,采取“向上争取一点、财政支持一点、辖区单位帮扶一点、社区居委会自筹一点、动员社会捐助一点”的办法,先后多渠道筹集建设资金 万多元,坚持“高起点规划、高标准建设、高质量配套”的原则,对 社区办公阵地进行装修。

3、创新选人用人机制,加强社区干部队伍建设。街道党工委不断加强社区组织建设,坚持以人为本,选好配强社区班子,按照民主推荐、平等竞争、择优录用的原则,先后接收了7名事业心、责任感强,热爱社区工作,年富力强的复员军人到社区居委会工作,干部总数由原来的21名增加到现在的26名。社区干部平均年龄37岁,大学文化程度2人,大专文化程度8人,高中文化程度16人。社区党(总)支部书记平均年龄41岁。社区干部月工资由每人平均400元增加到500元,从整体上改善了社区干部队伍年龄老化、文化程度低、报酬低、数量不足的现状。同时,采取党校集中培训和个人自学相结合和社区间相互观摩学习相结合等灵活多样的方法,举办计划生育、城市低保、劳动保障等业务培训班,有效地提高了社区干部的综合素质。

4、健全服务网络,突出服务重点,提升就业服务水平。坚持社区党(总)支部牵头抓总,社区居委会具体负责的工作机制,6个社区服务工作站和12支社区志愿者队伍,开展义务巡逻、义务劳动、义务监督等各项工作,形成了多类型、多层次、全覆盖的社区服务网络。同时把服务重点放在面向特殊困难及弱势群体的救助和社会服务上,放在面向社会单位的社会化服务以及下岗失业人员的再就业和社会保障服务上,始终坚持把解决就业问题作为一项重要民心工程来抓,在辖区内大力开展双能(提高社区干部就业服务能力和下岗人员就业创业能力)建设活动。在活动中,我们依托各社区创业服务中心、再就业技能培训学校,开展再就业、创业培训工作。采取居委会领办,居民、企业、个人、民间组织、企事业单位联办的形式,逐步实现社区服务产业化、实体化、社会化和规范化,使社区服务业真正成为城市经济新的增长点。半年以来,共兴办社区服务实体 个,总投资 万元,安置失业人员 个,其中:下岗失业人员 人。年可为社区增加集体收入 元。依托社区服务机构,努力开发社区就业岗位,使 名下岗人员实现了再就业。并围绕街道中心工作,开展以“送政策、送岗位、送技能、送服务”为主要内容的再就业援助活动,组织开展技能培训 人次,引导性就业培训 人次。向外省、市、县(区)输转下岗失业人员 人次。同时,鼓励和引导下岗人员兴办社区服务业,以创业带动就业。

5、拓宽社区服务领域。在抓好社区就业服务的同时,我们还把社区服务的领域延伸到社会公益事业。在综治工作方面,对97%的责任单位全面落实了以110智能报警系统为主的技防措施,对辖区255家临街门店、商业网点全面督促落实技防设施的安装,截止6月底,已安装 家,占 %。同时,继续开展楼宇对讲系统安装工作。现已有 处家属楼院安装 套楼宇对讲系统。新建的建行花园、银珠小区全面安装了楼宇对讲系统。大大提高了小区楼院的安全防范水平。在计划生育方面,共对居民妇科病检查 人,其中患病 人。并对患病的 人进行治疗,人建议治疗。使用药具的 人进行了随访。在环境卫生方面,在抓好环境卫生日常管理的同时,在重大节日及大型接待期间,组织辖区各单位、住宅小区、4050人员、低保户进行卫生大扫除。并组织专人采用刷洗、药水腐蚀、水泥涂抹等办法,对“牛皮癣”进行了彻底清理。使辖区环境卫生面貌得到进一步改善。在社区文化方面,每逢重大节庆日、重大会议,都要组织开展文艺演出、演讲比赛等活动,活跃居民群众文化生活。月 日,与市、区妇联联合在中西社区举行了庆“三八”首届社区妇女文化节活动;5月15日—17日在安定区体育活动中心开展了以拔河、自行车慢赛等项目为主的社区趣味运动会;6月30日晚上在 举办了XXX街道庆祝建党八十六周年暨廉政文化进社区文艺晚会。这些活动的开展,既增长了社区市民、辖区干部职工的知识才干,又丰富了业余文化生活,取得了良好的社会效果。

三、抓协调、聚合力,增强党组织的影响力、渗透力

为了有效地把党的工作和党的活动渗透到社会各个层面,我们不断创新领导方法和工作手段,努力拓展工作领域,积极协调各方利益,有效凝聚各方力量,增强了党组织的影响力和渗透力。

1、建立多方参与机制。面对四个多样化的新形势,我们坚持以社区党建统领社区各项工作,建立了多方参与、资源共享、有效互动的工作机制。街道成立了社区党建工作联席会,各社区成立了社区党建工作协调委员会,发挥街道、社区党组织在社区建设和社区管理中总揽全局、协调各方的作用,实现党对辖区内各个领域的政治、思想、组织领导。同时,健全了社区居民代表大会、社区事务协商委员会、社区事务监督委员会、社区志愿者服务队等广泛参与机制,充分调动社区单位和社区居民积极性,形成了以街道党工委为核心,社区党组织为基础,社区全体党员为主体,辖区单位党组织广泛参与的社区党建工作新格局。

2、开展社区集中共建。我们抢抓机遇,及时把社区中亟待解决、难以解决的问题梳理出来,积极动员和协调辖区单位参与社区共建。目前,6个社区的办公和服务设施用房装修一新,社区办公条件得到彻底改观。共建,不仅改善了社区的基础设施条件,而且增强了辖区单位、社区居民的社区意识。与此同时,街道还将注重发挥各社区的优势,帮助社区创建学习型、服务型、创业型、生态型等特色社区。

3、浓厚社区文化氛围。我们通过整合街道辖区内各类学校、文化场馆、体育设施等文体资源,搭建每个单位、每个市民都能参与的活动舞台,半年来组织举办了1场多个辖区单位参与的文艺汇演,开展了1次社区全民健身运动会,我们还组织开展了三个代表进社区双休日学习课堂、社区理论演讲和咨询会等群众性学习活动;做到周有广场文体自演、季有庭院文体自乐,年有辖区文体赛事,节有欢歌庆典。社区组建的 坚持每晚在正立广场演出,参与的居民少则几十人,多则上百人,歌声嘹亮,激情飞跃,场面十分热闹。社区文化活动,既展示了社区居民热爱生活、追求美好理想的内心世界,又成为党联系群众、凝聚群众的重要桥梁和纽带。

主题词:社区党建 工作总结 报告

8.学校党建制度大全 篇八

一、加强思想建设,不断提高机关党员队伍素质

1、全面学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务来抓,做到学习好、领会好、贯彻好。坚持将学习贯彻工作纳入党支部学习教育内容、纳入全体机关干部职工理论学习内容,做到邀请专家辅导学、支部原原本本学、党员联系实际学、采取多种形式引导学,把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想工作不断引向深入。

2、从严推动“不忘初心、牢记使命”主题教育。以坚定理想信念宗旨为根基,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,把思想和行动统一到党的十九大精神上来,在学懂、弄通、做实上下功夫,教育广大党员群众坚持以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,彰显党的政治存在,夯实党的执政根基。

二、夯实基层基础,着力推进机关党的组织建设

3、严肃党内政治生活。严格执行组织生活制度,确保党的组织生活经常、认真、严肃。坚持“三会一课”制度,支部党员大会至少每三个月召开一次,支委会会议至少每月召开一次,党小组会议至少每月召开一至两次,每年组织党员听一至两次党课,推动党组织生活制度化、常态化、规范化,“三会一课”突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。坚持组织生活会制度,按照“一会四评”要求,认真开展批评和自我批评,抓好问题整改落实。坚持谈心谈话制度,机关支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见、交流思想。坚持对党员进行民主评议,认真做好不合格党员处置工作,疏通党员队伍“出口”。

4、推进党支部规范化建设。要进一步加强机关党支部党建工作,做好查漏补缺、巩固完善,抓好两头、带动中间,拉长长板、转化短板。进一步加强机关党建阵地建设,做到党员活动室标准化、宣传阵地标准化、党建资料归集标准化。统一使用区委区级机关工委下发的“三会一课”记录本和“两学一做”党员学习记录本,做到规范记录、详实记录。全面实施党支部工作台帐制度,做到年初有计划、年中有检查、年底有总结。5、做好党员管理、发展和服务工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,制定和落实发展党员年度计划,严格执行党员发展工作程序。围绕建设服务型党组织的有关要求,进一步创新思路,强化措施,完善制度,加强管理。2018年要注重党员结构科学规划,在青年工人、知识分子中发展党员,新发展党员中35岁及以下的不低于 60 %,女性不低于 40 %,高中及中专文化程度以上的不低于83 %。健全完善党内激励、关怀、帮扶机制,认真做好党员服务工作,特别要加强对生活困难党员的帮扶。加强和改进对流动党员的管理,严格落实党费收缴使用的有关规定,组织开展党费收缴使用情况检查。

三、创新工作举措,努力打造机关党建工作特色

6、着力打造机关党建学习品牌。积极筹办机关讲坛,?采取走出去、请进来和领导干部带头讲、中层干部踊跃讲等方式,精选专题,定期举行讲座,最大限度调动机关干部主动学习、研讨问题的积极性和创造性,打造机关党建学习品牌。结合在线学习、知识竞赛、专题辅导、演讲征文、书记荐书等形式,运用新媒体,加强学习教育。围绕纪念改革开放40周年活动,组织机关党员干部、青年干部、妇女干部等开展形式多样的主题学习教育活动。

7、开展“三示范”创建。以开展“示范单位、示范窗口、示范岗位”创建活动和机关党建示范点建设为抓手,打造机关党建工作品牌。强化落实党员干部直接联系和服务群众制度,继续开展机关支部联系基层、在职党员进社区、双联帮扶、送温暖献爱心等活动。深入开展志愿服务,打造志愿服务亮点,继续巩固和拓展文明创建成果。

8、着力创新工作方法。结合机关支部实际,创新特色工作法,加快党建工作信息化管理,完善党支部信息库和党员信息库,充分利用网络、微媒体等手段对党员进行教育和引导。发挥“共产党员”等党建微信的作用,搭建党员展示风采、交流互动的新平台。探索管理和激励并重模式,提升党建质量。

四、强化廉政建设,着力提升作风建设水平

9、切实加强纪律教育。组织机关支部党员原原本本学习领会新党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党务公开条例(试行)》等,不折不扣执行到位。加强理想信念教育,筑牢理想信念之魂,使广大机关党员在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等问题面前心明眼亮,自觉去庸俗、远低俗、不媚俗,永葆共产党人政治本色。加强廉政文化教育和反面典型警示教育,尤其要善于用身边事教育人、震撼人。推进党务公开,健全党内情况通报和反映等机制。

10、巩固作风建设成果。认真贯彻落实好《中共中央办公厅关于印发习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示的通知》要求,持之以恒地抓好中央八项规定的贯彻落实,做好机关“四风”问题新表现的查摆整改工作,抓好组织生活会查摆问题的整改落实。开展作风评议,坚持明察暗访和作风监督常态化。抓好服务型党组织建设,进一步密切联系群众,改进机关作风。

11、推动巡察整改工作深入开展。按照区纪委、区委巡察办的巡察整改要求,进一步强化机关党建工作组织领导,做好巡察整改后续工作,继续保持机构不散、目标不变、标准不降、力度不减,对涉及机关支部的整改任务坚决整改落实到位,杜绝虎头蛇尾。

五、强化组织保障,着力提升机关党建实效

12、严格落实党建责任。认真贯彻落实局党组关于全面从严治党各项要求,进一步明确党支部及支部书记落实从严治党职责。全面推进书记抓党建述职评议工作,以考责问责倒逼责任落实,确保各项工作做在日常、严在经常、规范有序、严谨高效。

13.广泛开展调查研究工作。围绕推动机关党建工作,支部委员要坚持深入基层和一线,及时发现机关党建过程中出现的新情况新问题,认真分析研究,并有针对性地提出对策建议。注重总结党建工作正反两方面经验,积极探索机关党建工作规律,认真做好调研成果的转化工作。

14、加强群团组织工作。坚持党建带群建,支持群团组织依照法律和各自章程开展活动,帮助其解决实际工作中的难题。积极开展工会活动,加强“职工之家”建设,切实为干部职工服务;强化共青团工作,精心开展各项主题活动,加强对青年成长的教育引导和素质培养,凝聚青年干事创业新力量;切实加强妇女工作,提升妇女同志履职能力,积极发挥好机关女性“半边天”作用。

2020年机关党建工作要点三篇2

2018 年,是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年。机关党建工作总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,深入落实新时代党的建设总要求,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为总抓手,以“四大工程”为载体,以提升机关党支部组织力为目标,统筹推进机关政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,不断提高机关党建工作质量,为推动中心工作提供坚强组织保证。

一、深入学习贯彻党的十九大精神,在学懂弄通做实上下功夫 1.加强政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,紧紧围绕“十个深刻领会”“六个聚焦”,教育引导全体党员牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把学习成果转化为改造主观世界、坚定理想信念宗旨、锤炼坚强党性的思想自觉,转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,大力推进政治文化建设,教育引导全体党员认真践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。2.把握学习重点。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习党的十九大报告和党章,认真组织学习《习近平谈治国理政》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,充分运用《党的十九大报告辅导读本》和《党的十九大报告学习辅导百问》等辅导材料,运用好《将改革进行到底》《法治中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》《强军》《不忘初心、继续前进》等电视专题片,增强学习实效。3.开展全员轮训。从 1 月份开始,在市委党校举办学习贯彻党的十九大精神专题轮训班,对党员进行全员轮训,把思想和行动统一到党的十九大精神上来,在服务大局中坚定政治方向,在聚焦主业中把握职责定位,在稳中求进中积极担当作为,为提升新时代党建质量提供保证。

二、扎实开展“四大工程”行动,推动“两学一做”学习教育常态化制度化 4.实施学习机关创建工程。一是加强学习型机关建设。认真开展“六个一”活动,即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部(党小组)专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨。二是加强业务培训。坚持“缺什么补什么、干什么学什么”,以组织工作政策法规为重点,适时举办专题业务讲座。着力打造专业化、复合型队伍,开展经常性岗位练兵活动,加强基本功训练,争当行家里手。加大“走出去”培训力度,根据工作需要适时举办专题外出培训。三是加强实践锻炼。结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作,选派干部参与驻村蹲点、结对帮扶等工作,积累基层工作经验。5.实施效能机关创建工程。一是严格督查督办制度。落实重点工作任务责任分解制,做到责任领导、责任科室、责任人“三明确”,工作措施、工作时限、计划目标“三落实”,实行台账式管理,月计划、月督办,推动工作落地见效。二是二是培育良好工作作风。教育引导党员干部倡导马上就办、精益求精的理念,提高办公、办文、办会、办事精细化水平。

6.实施创新机关创建工程。结合学习贯彻党的十九大精神,通过理论务虚、学习研读、心得交流等方式,促进党员干部提高政治站位,立足岗位谋划工作新思路、新举措。广 泛开展“金点子”征集等活动,引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。

7.实施清风机关创建工程。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则,大力倡导厉行节约的良好风气。严格落实请示报告、日常行为规范等制度,加强党员日常管理监督。规范办事程序和制度,严格落实首问责任、流程公开等制度,督促党员干部养成守纪律、讲规矩的习惯,自觉置身于纪律约束之下。加强廉政文化建设,打造“一句话承诺”“我的廉政格言”等载体,积极开展“好家庭、好家风、好家教”创建活动,抓好廉政文化长廊建设。

三、以提升组织力为重点,进一步加强党支部建设

8.坚持“三会一课”制度。每季度至少召开一次党员大会,每月至少召开一次支委会和党小组会,每季度至少上一次党课。认真落实党支部每月 10 日“支部例会”制度、党小组每月 15 日“小组党日”制度,每季度组织召开一次“主题党日”党员大会,同步举办“主题党课”,由部领导班子成员轮流备课讲课。建立“三会一课”全程纪实台账,认真落实组织生活计划和报备、党员出勤登记等制度。认真落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话等制度,严肃开展批评 和自我批评,营造风清气正的良好政治生态。

9.加强党员队伍建设。全面推行党员全程量化管理机制。充分发挥党小组主体作用,认真组织开展党员分类量化考评,结合民主评议党员,推动全程量化管理机制落到实处。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,建立健全党内关怀、激励、帮扶机制,帮助党员解决实际问题,维护和调动好全体党员的积极性、主动性、创造性。认真落实意识形态工作责任制,持续开展中国梦和社会主义核心价值观学习教育。加强精神文明建设,积极参与党员志愿服务等活动,推动文明单位创建。10.加强支部班子建设。认真学习贯彻党章,严格落实党建工作责任制,履行好全面从严治党责任。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。认真

2020年机关党建工作要点三篇3

20__年机关支部工作的总体要求:继续学习贯彻党的十*大和中央经济工作会精神,按照上级部署,切实搞好和积极参与第二期深入学习实践科学发展观活动,加强党员素质建设和理论武装,继续围绕全民创业、解放思想、促进全市乡镇企业、中小企业、非公有制经济更好更快地突破发展的中心工作大局,服务基层,勤政廉洁、开拓创新、求真务实,继续加强标准化支部自身建设,努力创建“五型”机关,以作风建设为重点,推进廉政文化进机关,深化“三联共建”,发挥党组织和党员的“两个作用”,团结全体同志,为实现全局目标责任任务提供坚强保障,工作要点如下:

一、继续深化十*大精神学习,切实搞好深入学习实践科学发展观活动。

1、继续深化十*大精神学习。党的十*大以及十七届二中、三中全会、中纪委二次、三次会议精神的深化学习是全年建设“学习型”机关的中心任务,重点掌握中国特色社会主义和科学发展观理论体系,做到年初制定学习计划,人人有学习笔记,有心得体会,有学习效果,全年组织集体学习和各类组织活动不少于每月2次;支委会不少于每季度2次,努力创新学习方式,定期过好组织生活,联系局系统业务实际开展好贯彻落实工作。

2、切实搞好深入学习实践科学发展观活动。根据党中央统一部署,全国全党深入学习实践科学发展观活动第一批已在中省各地各部门开展,市县一级第二批学习实践活动预计在09年上半年铺开。我们要在08年已组织3次专题学习基础上,将切实按上级安排,组织动员全体同志,高度重视,积极参与,要认真做好思想准备,确保学习实践活动按时有效深入开展。

3、进一步解放思想,推进全市中小企业非公有制经济突破发展。改革开放30年的经验证明,没有解放思想,就没有乡镇企业的异军突起,就没有中小企业和非公有制经济的又好又快发展。要把十*大精神和中央经济工作会议要求作为突破发展的新起点,要以解放思想,改革创新为动力,以突破发展为方向,动员机关全体同志不断地参与到解放思想大讨论中来,继续采用多种方式组织学习讨论,提建议、搞调研,以实际行动抓落实。

二、努力为突破发展多做贡献

4、继续深入开展解放思想,突破发展,创新创业活动,结合本系统业务工作实际,充分发挥同志们的主动性、创造性、积极为全市中小企业、非公有制经济的突破发展建言献策,多搞调查研究,强化项目信息,创业指导,商务资讯、现代企业管理导入,论证咨询和招智引商工作,在创新中突破,在突破中创新,为中小企业、非公有制经济企业又快又好发展排忧解难,为全市经济社会稳定发展做贡献。

5、全面实现年度目标责任考评任务完成。局机关全体党员要严于律已,克己奉公、依法办事,自觉地全力支持局、科级行政领导工作,转变观念,改善作风,做好本职岗位工作,开展好亮牌上岗,党员示范岗活动,确保全面完成局系统年度目标责任。

三、积极创建“五型”机关

6、全面开展构建以“学习型、服务型、效能型、务实型、和谐型”机关为内容的创建“五型”机关活动是20__年的一项重大任务,机关支部印发了“安乡企支发〔20__〕XXX号《关于积创建“五型”机关08――09年工作计划要的安排意见》”,务必请全体党员高度重视,热情支持和积极参与,力争在今年收到较好成效。

四、加强“标准化党支部”自身示范建设

7、全体同志要非常珍惜大家共同努力得来的“标准化党支部”命名,在新的一年里,要进一步加强自身建设,支部列入议事日程,党员每人列入年度目标责任书,继续抓好“五个一”,自觉执行《党章》和党政法规法纪,遵守支部印发每人一套XXX个党建制度,标准不降低,工作不懈怠、学习有效果,考评不漏项,努力使“标准化党支部”名符其实。

五、加强作风纪律廉政勤政建设

8、认真落实党风廉政建设责任制和党员目标责任制,不断提高反腐倡廉,艰苦奋斗意识,开展廉政文化进机关活动,把党内监督和廉洁自律教育纳入党员监管工作,坚持“八个坚持、八个反对”,自觉与违法违纪、赌博、懈怠、不和谐现象作斗争,履行“廉洁、勤政、务实、高效”的服务承诺,营造文明、和谐、奋进、乐于奉献的机关风尚。

9、以改革和创新精神抓好中、省、市《建立健全惩治和预防腐败体系20__――20__年工作规划》的学习和宣传宣讲、贯彻落实,要严明党的政治纪律,促进“五型”机关建设,构建

警示防线。

六、进一步强化机关党组织和党员队伍建设

10、努力搞好党建宣传工作,每季度要有党建宣传稿件上报,每个党员都有义务在本职业务岗位上联系实际开展党建宣传工作,办好学习园地和黑板报,做好“中小企业暨乡镇企业网页党建专栏”工作动态报导工作,努力丰富学习宣传载体。

11、认真执行《党章》规定的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针,严格按规定程序做好入党积极份子培养教育和新党员发展工作。

12、提高党员责任意识,按要求严格规范,按时组织好日常党内生活,按规定标准按时执行党费收缴并及时公布。

13、加强年度党建目标责任书管理,按时做好党员目标责任书签订和考评,建立有检查、有评比、有表彰的激励机制,促使党员更好地发挥先锋模范带头作用。

七、及时完成各项阶段性任务

14、积极动员全体同志参加“双创”、“三联共建”、节庆日丰富多彩的文体活动,庆祝建国60年大庆等重要活动,积极参加市上各类时事政治、党建、廉政反腐败等知识竞赛,研讨交流和培训辅导活动,多方面提高党员素质。

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