难忘的小学生涯演讲稿20

难忘的小学生涯演讲稿20（精选7篇）

1.难忘的小学生涯演讲稿20 篇一

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”花开花落，物是人非。转眼间，我们已经从幼稚无知的小朋友，即将变成老师口中那神奇的上一届。想到这儿，心里不禁酸酸的，想哭的感觉油然而生。

教诲如春风，师恩似海深。是老师陪伴我们走过了六年春夏秋冬，是老师用沾满粉末的双手在黑板上写下了一个个“陌生面孔”，还是老师让“陌生的面孔”渐渐变得熟悉起来。看啊!杨老师正在手舞足蹈地解释着“莫名其妙”课文的意义，瞧啊!蔡老师正背过去写着一条条数学公式。听啊!胡老师正在讲着一句句课文重点，一个个单词读音。

最珍贵的礼物——真诚的友情。在六年小学生涯中，我一点儿都不孤单，一路走来，朋友一个又一个，但说得一起的人，从始至终都没变过，尽管中间有过无数的小插曲，但正是这些插曲连成了一篇又一篇美妙动听的乐章。朋友们给予我们的不仅仅是开心时的那一段儿，还有伤心时的安慰，自卑时的鼓励!无论是朝夕相处的美好时光，还是那数不清的小矛盾，在这挥手告别之际，如彩虹一般绚烂的，都是如宝石一般珍贵的，都是我不舍得忘记的。

美丽温馨的校园中传出的琅琅书声，不知还会不会有我的声音缭绕其中?绿树环绕操场，热火朝天的比赛里，不知还会不会再看到我的身影?不会了，不会了，这一切都将成为过去，成为我的回忆!

对母校的回忆是温馨的;对老师的回忆是感谢的;对同学的回忆是美好的!就让我带上一份温馨，一份感谢，还有一份美好的过去迈进初中的大门吧!

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2.难忘的小学生活演讲稿 篇二

大家好!

小学生活是我一生中最难忘的时光。在那六年里，我无忧无虑地快乐成长着，没有巨大的学习压力，愉快接受老师辛勤的栽培，徜徉在知识的海洋中。

小学的老师是最难忘的，最让我难忘的是夏天桥老师。在我小学读三四年级的时候，夏老师教我们语文课。他是个中年人，戴着一副眼镜，看起来温文尔雅。虽然他只教了我两年，可对我来说却十分难忘。还记得在学习《桂林山水》一课时，老师用充满诗意的语调领着我们朗读：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷……”让我们似乎走进了桂林那奇异的山水之间。还记得老师在自习课上教我们练字时说“字如其人”，为了在老师心中留下“好孩子”的印象，从那天以后，我一直都刻苦练字。一日复一日，我的字练好看了，不再像以前那样把字写分开了，也不再写得大大小小参差不齐了。后来我还经常参加学校的书法比赛，有几次还获了金奖。可是老师，你却再也看不到我写的字了。

小学的那幢教学楼也令我怀念不已。在那幢四层的、陈旧不已已的教学楼上，留下了我学习的身影。站在楼前，我的耳边似乎响起了同学们朗朗的读书声。

难忘的还有校园里的樟树林。夏天，林子里是那么的凉爽，那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨。课余，我们最喜欢在林子里玩耍，打打闹闹的时候，跌倒在地上也没有关系，那柔软的地面就像妈妈的手轻轻地托着我们，让我们不会受伤。

3.20 职业生涯规划案例 篇三

一、企业施行职业生涯规划的前提：

1、明确公司对员工的价值取向——即企业对员工的基本要求，包括行为、能力、价值观、职业道德、业绩标准等；

2、企业人力资源管理相对的连续性——即相对企业经营管理运作体系，公司人力资源管理政策（薪酬、绩效、招聘等）、制度，以及业务流程的稳定性；

3、企业组织内部职务体系的建立与完善——即根据企业规模，设计职能系列（如经营管理、技术开发、市场业务等系列），它是员工纵向职业发展的通道；

4、内部相关制度与人员的配合——即考虑管理程序、方法与员工横向发展时需要的支持与指导；一个企业员工职业生涯规划不仅仅是人力资源部的事情，应该是所有人员的事；员工发展过程中的培训、指导、沟通、横向发展等都需要大家配合；

公司在进行人员规划之前，至少要在上述几个方面达成共识，才能使员工职业生涯规划有一个坚实的基础，明确各自的责任。

二、职业生涯规划的基础工作：

1、公司在进行员工职业生涯规划时，必须对员工进行深刻的了解；针对不同员工的特点、优劣势，制定不同的发展通路；因此，应该建立对员工能力、资格的认定体系（任职资格管理体系）与能力评估体系；

2、内部推动——让员工谈自己对自己的职业锚设定（自我职业规划）；公司对员工的了解与鉴定确定的发展通路；将两方面进行互动沟通，确定员工生涯，并建立生涯档案；

3、对员工生涯拟订推进计划、方法，以及反馈措施；

三、员工生涯规划内容：

1、生涯发展宗旨：

例：协助员工发展多方面的潜能，并进行员工个人与组织事业发展规划，以使公司员工与公司共同发展。

2、规划措施：

个人意愿——讨论说明会、个人定位；

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发展潜力——评估、分析（员工发展潜力、何种教育培训等）；

组织需求——组织发展、职务系列，能力、技能、资格要求等；

经过上述方面编制生涯规划手册。

3、员工职业生涯管理架构：

员工职业生涯管理架构一定要与公司的规章制度结合，如果没有相应结合，相关措施（轮调、培训、指导等）都没有意义；因此，应建立晋升制度、奖惩制度、绩效制度、任职资格制度等，并将所有培训、指导与公司人力资源管理政策相联系。

4、员工职业生涯规划流程：

申请——评估——职业发展培训与指导——面试；

5、确定员工长远教育培训内容

确定组织人力资源发展政策；

针对员工个体进行发展指导（指导人员、内容、方法、措施等）；

6、职业生涯责任：

员工责任——个人的意愿、兴趣、生涯期望，并提供达到职业生涯期望所需具备的技术、能力、经验等给管理者；

管理者责任——提供指导，检测出现空缺的职位及所需的条件；

组织责任——设计各种制度、政策以提供生涯规划需要；

四、继任管理与核心技术人员训练

1、明确训练宗旨

2、确定训练内容

3、训练项目

4、训练方法

5、继任计划

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五、轮调训练

1、训练宗旨

2、训练方法

3、轮调程序

4.小学生毕业演讲稿：难忘的毕业季 篇四

小学生毕业演讲稿：难忘的毕业季

尊敬的老师，亲爱的同学们：

又是一个骄阳似火的夏天，我们就要与这个曾经挥洒汗水、尽情奔跑、认真思考的校园说再见了，许多不舍的话都被心中五味杂陈的情感抑制住了。

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆流逝。眨眼间，我们从“a、o、e”到会写几百字的文章，从“1、2、3”到会做复杂的应用题，从“A、B、C”到会写英语短文。在这短暂的时光中我们简单而又充实的度过了。在这些日子里，时间记录了我们的酸甜苦：那公开课的争先恐后、那开学的时的隆重热烈、还有那迎接复习的紧张气氛和运动会的紧张激烈，小学生活就像是一个时间盒，里面收藏了我们对知识的渴望与追求，收藏了我们稚嫩的童真和无限的欢乐，当我们再次打开它时，一定会回忆出当时的稚嫩的童真。

感谢老师：您渊博的学识，带领我们进入知识世界的海洋；您正直的品德教会我们讲诚信，懂感恩；您博大的胸怀教会我们无私的奉献。老师是您陪伴我们成长，我们永远忘不了您的潺潺教诲，我们将永远感激与尊敬您！

世界那么大，我却偏偏遇见您，世界那么小，我却偏偏搞丢了您。缘分让我们在同一片蓝天下成长，一起学习，一起欢笑，一起奔跑，无数个快乐的日子与单纯的时刻，今天我们还一起欢笑，明天就开始各奔东西，在这即将分离的时刻说一声“朋友，珍重！”

难忘的毕业季就要来了，这是人生第一次伤感的别离，心中的不舍与伤感并没有使我们惆怅。我们还要实现今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲，长大后，不论怎样都不要忘记我们是同一个学校的学生，我们曾是同一个老师的学生，我们曾是同一个班上的好朋友。

5.小学生毕业演讲稿：师恩难忘 篇五

小学生毕业演讲稿：师恩难忘

老师，如果我们是一条条整装待发的小船，您就是那掌控方向的帆，引领我们向前；老师，如果我们是新生的嫩芽，您就是那甘甜的雨水，滋养着我们；老师，您的爱似春风一般和煦，似太阳一般温暖，时时刻刻关怀着我们；老师，你永远居住在我的心里！

老师，您平时最担心的就是我们懒，控制不了自己，不能独立思考，经常提醒我们，但现在请您放心，我会努力去奋斗，去拼搏，会提高自己的自制力，也会学着独立生活和思考。老师，在毕业之际，请您不要再皱着眉头，请您不要再绷着脸不苟言笑，请您一定舒展眉头，扬起嘴角，开心过每一天，我们希望在这最后几周里能看见您发自内心的微笑。

6.难忘的小学生涯演讲稿20 篇六

勤奋学习演讲稿

四（2）队

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家下午好。

又是一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

忘不了,雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！

忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！

忘不了,少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。

丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；

先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了 你们的崇高，有了你们的

无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

先烈们永垂不朽！

我的演讲到此结束。谢谢大家。

7.生活演讲稿：难忘小学生活 篇七

大家好!

记得我第一次进入小学，最难忘的是第一节课语文课。这节课让我认识了吴老。吴老师是个中年人，已经有四五十岁了，她对每个学生都非常好，教课也十分生动有趣。她会把拼音画成许多形似的图案，给我们留下深刻的印象，是她在我的心中播洒汉字的种子，并用慈爱的眼神照耀它，每天无微不至地呵护它，期待它生根发芽、开花结果。

三年级，是我第一次接触英语，高老师带领着我们走进另一个国度——英国。渐渐地，英语也融入到了我们的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，这些简单的常用语，挂在我们这群孩子的嘴上。大家的课余生活，也变得格外丰富多彩起来。

小学生活中，老师传授我们知识，同学们给予我快乐。一个女生，她是我非常重要的好朋友，我们无话不说，共同分享着成长中的心路历程。，教室前有我们下课玩耍的身影，在教室里有我们女孩之间的窃窃私语。

六年的小学时光很快过去了，想想心里还真有点不舍。在这六年的时间里，我们经历了多少风风雨雨，从入学仪式到毕业典礼，从微不足道的一声“你好”到不得不说的“再见”。我遇到的老师和同学，都深深地刻在我的脑海里。