郭沫若诗歌太阳礼赞(共5篇)
1.郭沫若诗歌太阳礼赞 篇一
郭沫若爱情诗歌
1、别离
残月黄金梳,
我欲掇之赠彼姝,
彼姝不可见,
桥下流泉声如泣。
晓日月桂冠,
掇之欲上青天难。
青天犹可上,
生离令我情惆帐。
2、死的诱惑
一
我有一把小刀
倚在窗边向我笑。
她向我笑道:
沫若,你别用心焦!
你快来亲我的嘴儿,
我好替你除却许多烦恼。
二
窗外的青青海水
不住声地也向我叫号。
她向我叫道:
沫若,你别用心焦!
你快来入我的怀儿,
我好替你除却许多烦恼。
3、春莺曲(《瓶》第十六首)
姑娘呀,啊,姑娘,
你真是慧心的`姑娘!
你赠我的这枝梅花
这样的晕红呀,清香!
这清香怕不是梅花所有?
这清香怕吐自你的心头?
这清香敌赛过百壶春酒。
这清香战颤了我的诗喉。
啊,姑娘呀,你便是这花中魁首,
这朵朵的花上我看出你的灵眸。
我深深地吮吸着你的芳心,
我想吞下呀,但又不忍动口。
啊,姑娘呀,我是死也甘休,
我假如是要死的时候,
啊,我假如是要死的时候,
我要把这枝花吞进心头!
在那时,啊,姑娘呀,
请把我运到你西湖边上,
或者是葬在灵峰,
或者是放鹤亭旁。
在那时梅花在我的尸中
会结成五个梅子,
梅子再迸成梅林,
啊,我真是永远不死!
在那时,啊,姑娘呀,
你请提着琴来,
我要应着你清缭的琴音,
尽量地把梅花乱开!
在那时,有识趣的春风,
把梅花吹集成一座花冢,
你便和你的提琴
永远弹弄在我的花中。
在那时,遍宇都是幽香,
遍宇都是清响,
我们俩藏在暗中,
黄莺儿飞来欣赏。
黄莺儿唱着欢歌,
歌声是赞扬你我,
我便在花中暗笑,
你便在琴上相和。
(莺之歌)
“前几年有位姑娘
兴来时到灵峰去过,
灵峰上开满了梅花,
她摘了花儿五朵。
她把花穿在针上,
寄给了一位诗人,
那诗人真是痴心,
吞了花便丢了性命。
自从那诗人死后,
经过了几度春秋,
他尸骸葬在灵峰,
又迸成一座梅薮。
那姑娘到了春来,
来到他墓前吊扫,
梅上已缀着花苞,
墓上还未生春草。
那姑娘站在墓前,
把提琴弹了几声,
刚好才弹了几声,
梅花儿都已破绽。
清香在树上飘扬,
琴弦在树下铿锵,
忽然间一阵狂风,
不见了弹琴的姑娘。
风过后一片残红,
把孤坟化成了花冢,
不见了弹琴的姑娘,
琴却在冢中弹弄。”
(尾声)
啊,我真个有那样的时辰,
我此时使想死去,
你如能恕我的痴求,
你请快来呀收殓我的遗尸!
4、《Venus》
我把你这张爱嘴,
比成着一个酒杯。
喝不尽的菊萄美酒,
会使我时常陶醉!
我把你这对乳头,
比成着两座坟墓。
我们俩睡在墓中,
血液儿化成甘露!
2.郭沫若爱情现代诗歌 篇二
在生活、工作和学习中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?以下是小编精心整理的郭沫若爱情现代诗歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
郭沫若爱情现代诗歌1无限的大自然,成了一个光海了。
到处都是生命的光波,到处都是新鲜的情调,到处都是诗,到处都是笑:
海也在笑,山也在笑,太阳也在笑,地球也在笑;
我同阿和,我的嫩苗,同在笑中笑。
翡翠一样的青松,笑着在把我们手招。
银箔一样的沙原,笑着待把我们拥抱。
我们来了。
你快拥抱!
我们要在你怀儿的当中,洗个光之澡!
一群小学的儿童,正在沙中跳跃:
你撒一把沙,我还一声笑;
你又把我*,我反把你揎倒。
我回到十五年前的旧我了。
十五年前的旧我呀,也还是这么年少。
我住在青衣江上的嘉州,我住在至乐山下的高小。
至乐山下的母校呀,你怀儿中的沙场,我的摇篮,可还是这么光耀?
唉!我有个心爱的同窗,听说今年死了!
我契己的心友呀!
你蒲柳一样的风姿,还在我眼底留连;
你解放了的灵魂,可也在我身旁欢笑?
你灵肉解体的时分,念到你海外的知交,你流了眼泪多少?……
哦,那个玲珑的石造的灯台,正在海上光照,阿和要我登,我们登上了。
哦,山在那儿燃烧,银在波中舞蹈,一只只的帆船,好象是在镜中跑,哦,白云也在镜中跑,这不是个呀,生命底写照!
阿和,哪儿是青天?
他指着头上的苍昊。
阿和,哪儿是大地?
他指青海中的洲岛。
阿和,哪儿是爹爹?
他指着空中的一只飞鸟。
哦哈,我便是那只飞鸟!
我便是那只飞鸟!
我要同白云比飞,我要同明帆赛跑。
你看我们哪个飞得高?
你看我们哪个跑得好?
郭沫若爱情现代诗歌2连日不住的狂风,──
吹灭了空中的太阳,吹熄了胸中的`灯亮。
炭坑中的炭块呀,凄凉!
空中的太阳,胸中的灯亮,同是一座公司底电灯一样:
太阳万烛光,我是五烛光,烛光虽有多少,亮时同时亮。
放学回来我睡在这海岸边的草场上,海碧天青,浮云灿烂,衰草金黄。
是潮里的声音?是草里的声音?
一声声道:快向光明处伸长!
有几个小巧的纸鸢正在空中飞放,纸鸢们也好象欢喜太阳:
一个个恐后争先,争先恐后,不断地努力、飞扬、向上。
更有只雄壮的飞鹰在我头上飞航,他在闪闪翅儿,又在停停桨,他从光明中飞来,又向光明中飞往,我想到我心地里翱翔着的凤凰。
郭沫若爱情现代诗歌3远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星。
那是他们提着灯笼在走。
郭沫若爱情现代诗歌4淡淡地,幽光
浸洗着海上的森林。
森林中寥寂深深,还滴着黄昏时分的新雨。
云母面就了般的白杨行道
坦坦地在我面前导引,引我向沉默的海边徐行。
一阵阵的暗香和我亲吻。
我身上觉着轻寒,你偏那样地云衣重裹,你团鸾无缺的明月哟,请借件缟素的衣裳给我。
我眼中莫有睡眠,你偏那样地雾帷深锁。
3.郭沫若诗歌《飞来何处峰》赏析 篇三
飞来何处峰? 海上布艨艟。
地形同渤海,心事系辽东!
这首五绝写于1914年夏天,最早见于《自然的迫怀》。1939年郭沫若返家乡书赠外甥朱怀章,表示对日本任略者的愤恨之情。
诗人在日本房州北条海滨浴场洗海水浴,亲眼目睹日本海军一艘艘战舰,枕戈待旦。而北条海湾地形又极象我国的渤海湾,这便引起诗人的深思,联想到甲午战争日本侵占了我辽东半岛,情不自禁地担心多灾多难的祖国又有遭难的危脸。
诗的开篇以出奇制胜,一下笔就劈空设向,“何处飞来峰?,间得突然,令人惊疑,故意对海上军舰的出现表示不解,茫茫大海中何以会出现奇怪的山峰呢?是从甚么地方飞来的吗?接着诗人自己作了回答:“海上布朦艘”。那是停泊在海清的军舰。第一句故意设问,问得惊人,目的是想引起人们的注意。第二句回答,回答得削切,是对设问的明确否定,情绪陡起陡落,迭宕有致.接着三四两句,笔锋一转由海上枕戈待旦的战舰而联想到祖国的安危。诗人触景生情,发出意味深沉的感慨。一个“系”字看出了诗人微妙的心曲和复杂心理活动过程,我们仿佛看到优国优民的青年诗人郭沫若伫立海边,翘首凝望祖国的身影,在为祖国丹亲的命运担优。
这首五言绝句全不用典,文字通俗易懂,明白晓杨,达情显怀,自然而出。诗风清新含蓄,巧用比兴,比喻真切、生动,富于想象,既有实感,又富意趣,联想丰富,造景独到。通箱灌注了一位爱国志士政治上的卓识远见,深深忧国的心灵及其政治敏感性。同时,字里行间流露出对帝国主义的债恨之情。
相关拓展:
文学特色
在书法艺术方面,郭沫若同样成就不凡,在现代书法史上占有重要地位。郭沫若以“回锋转向,逆入平出”为学书执笔8字要诀。其书体既重师承,又多创新,展现了大胆的创造精神和鲜活的时代特色,被世人
誉为“郭体”。郭沫若以行草见长,笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷;其楷书作品虽然留存不多,却尤见功力,气贯笔端,形神兼备。郭沫若在书法艺术上的`探索与实践历时70余年。青年郭沫若的书法得到社会承认,始于辛亥年间。
新中国成立以后,郭沫若在繁重的国事之余从事更为丰富的书法创作。他慷慨为人,博识广闻,为全国各地名胜古迹、工矿学校、以及社会各界、海内外友人留下难计其数的辞章墨宝。其书法作品数量之多,影响之广,少有出其右者。为庆祝建国15周年而创作的巨幅书法作品是郭沫若书法作品的代表作之一。[15]
4.感恩礼赞的诗歌 篇四
有人说,您是辛勤的园丁
用双手务弄得满园春丽景明
有人说,您是人类灵魂的工程师
用知识点亮一颗颗璀璨的明日之星
——题记
【一】
一卷轻轻的.铺盖,捆绑在双肩
把一家人送别的话语重重地刻进心田
您,丢下妻儿老小辗转千山大地
用信念咀嚼着漂泊的孤单
您,满腔赤诚的园丁情怀
一双千层底不顾辛劳耕种未来,永远向前
寸寸岁月
磨短了一尺尺育人的教鞭
三尺讲台,从早到晚
您,满腹经纶压弯了脚下的水泥地板
横、撇、竖、拉、折
建造出一艘艘社会主义乘风破浪的船舰
您,走遍千村万户
一份大爱,升起失学儿童希望的风帆
热血滚滚书真情
您,浇灌出一朵朵春花的娇艳
【二】
一副厚厚的老花镜,青春已不见
您,双目如云雾遮月,望不见故乡的面
昏黄的灯光,照亮他乡
孤枕品读思念泛滥,何日能团圆
您,执着于平凡的教书行当
心血凝成厚厚的教案,此生无悔无怨
颗颗粉尘
如月色当空,把一根根青丝浸染
一支水笔,批阅留言
您,语重心长托起了好学少年
悉心教授,苦心求学
塑造出一个个共和国科学发展的中坚
您,耗尽一生年华
一份执着,育出满园桃李芬芳的甘甜
呕心沥血韶华尽
5.朗费罗人生礼赞诗歌 篇五
美 朗费罗
在世界这个辽阔的战场上,
在人生这个壮丽的舞台上,
我们不能做任命运驱使的牛羊,
我们要在中当一名闯将.
不要空想未来,不管它多么令人神往,
不要怀念过去,要把逝去的岁月埋葬.
行动起来吧,就在生命的此刻行动!
让生命之舟乘风破浪!
伟人们的足迹向我们昭示,
我们也能使自己一生变得高尚.
当我们离开人间时,也能让足迹
遗留在时间的沙滩上.
在生命神圣的海洋的航程中,
也许还会有别人搁浅、绝望,
当他看到我们的脚印,
他又会重新斗志昂扬!
让我们振奋起来行动吧,
让我们学会沉着稳重地面对风浪,
不断追求,有所作为,
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