《朱自清散文集》读后感600字(精选4篇)
1.《朱自清散文集》读后感600字 篇一
阿河是个女佣人,也是作者在一个寒假,乡下发现了这个农村女人。其实阿河给朱老先生的第一印象没有什么特别的,对她亦毫无美感,当然更谈不到“艺术”。朱自清对阿河的描写发生了大逆转,认为她是“生平仅见”的美人。于是朱自清便对阿河的美进行了绘形绘色的描写。
作者描写了她的容貌:一张小小的圆脸,如正开的桃李花;脸上并没有笑,却隐隐地含着春日光辉,像花房里充满了蜜一般。她的头发早已是刷得光光的,覆额的留海也梳得十分伏帖。作者运用比喻和通感的艺术手法尽情地描绘了一副美丽的脸蛋,但还嫌不够,后文又进一步补写了她的脸:“我不是说过,她的脸像正开的桃花吗?那么她微笑的时候,便是盛开的时候了:花房里充满了的蜜,真如要流出来的样子”。
作者还写了阿河的身态轮廓:“她的腰真太软了,……真是软到使我吃苏州的牛皮糖一样。不止她的腰,我的日记里说的好:,她有一条和云霞媲美,水月争灵的曲线,组成大大的一张迷惑的网!’而那两颊的曲线.尤其甜蜜可人。她两颊是白中透着微红,润泽如玉。她的皮肤,嫩得可以掐出水来了,她的眼像一双小燕子,老是在湘湘的春水上打着圈儿。阿河的动作也很美:她的影子真好。她那几步路走得又敏捷,又匀称,又苗条,正如一只可爱的小猫。她两手各提着一只水壶,又令我想到一条细细的索儿上抖索精神走着的女子。”
朱自清先生认为:“艺术的女人便是有着美好的颜色和轮廓动作的女人。”而阿河正是如此,作者抓住了她的容额、轮廓和动作,运用了一系列的新颖的比喻、奇特的夸张、微妙的通感、广泛的联想,塑造了阿河这样一个艺术的美人,给读者带来了轻松、愉快的美感。
2.《朱自清散文集》读后感600字 篇二
读《背影》,我们可以从平易的文字中看见那个用心来给予儿子一切的父亲形象,感受什么叫作父爱如山;读《匆匆》,我们可以从清丽的文笔中读出一个细腻观察生活的作者感叹时间一去不复返的无奈;读《白种人——上帝的骄子》,我们可以从电车上的意外经历听见作者由此发出的对祖国未来的担忧从不同的文章中我们都可以从各个不同的方面去读朱自清的生活,去读朱自清的思想。
我向来觉得鲁迅的文章难懂,不仅因为文字上的表达和现在的`差距,更是因为我无法深刻地去挖掘在犀利的笔端下到底还藏着些什么内涵?是对黑暗社会的批判,还是对军阀统治的不满?他藏起来的东西太多太多。当我读完朱自清的散文《论百读不厌》,才发现,原来难懂是因为读得不够多,品得不够多。经典是值得并且需要多读多品味的。字面上的影象只是表面,真正的精华却是隐蔽的,只有把文章读到心坎儿里去,才能做到和名人对话。
就如同朱自清在文章里说的,新文学跟过去的诗文和小说不同之处,就是它是认真地负着使命。早期的封建也罢,后来的反帝国主义也罢,写实的也罢,浪漫的和感伤的也罢,文学作品总是一本正经地在表现着并且批评着生活。这么着文学扬弃了消遣的气氛,回到了严肃。对于文学,我们应该要有一种景仰,一种尊重,应该要以拜读的姿态去对待这种严肃,而并非把它当成是一种消遣。朱自清也告诉我们,百读不厌要以趣味为主,但这种趣味是只有纯正的趣味才说得上的,不是去迎合低级的趣味,更不是只要求一时的快感。
那么现在的我,又是在读些什么?怎么个读法?又是为什么而读?
从跨进学校的门槛开始,我就一直在读书。读的不是其他什么书,就是课本,就是教材。因为学校、教育部要求我们读,并且以各种各样大大小小的考试来检验我们读得怎么样,读到什么程度。我读了这么多年,也已经习惯了这样的读书模式,一种急于应付考试的读书模式。我该读些什么,怎么读,读到什么程度似乎都在规划当中,真正去接触的那些文学,也是少得可怜。相反地,我读的多是些消遣性的东西类似杂志。于是,我这才发现对于我们这一代,流行仿佛已经在悄悄地渐渐取代经典。那些经典,我读得太少太少。文学对我来说,好象在越走越远。
暂且撇开我们所读的书不说,就拿学校里的课程来讲,语文好象也已经不再占据像过去那样重要的位置了,数理化也逐渐变成所有科目中的重中之重了。古时候的科举制度是一文定终生,现在却仿佛数理化才是主宰命运的一切。在中国这样一个有着五千多年文化底蕴的国家,这样的局面也确实令人尴尬。对于几千年前的大圣哲孔子,今天的我们也该抱着深深的歉意吧?
3.《朱自清散文集》读后感600字 篇三
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,我们都知道时间是非常宝贵的,任何人、任何事都不可缺少的就是时间。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、手边、身上、脚边、叹息中悄然无声地过去了。像轻烟,如薄雾那样地飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。”又有谁能有那么大的本事把时间留住呢?
4.朱自清散文匆匆的读后感500字 篇四
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。的确是啊!可是,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷走了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢:现在又到哪里呢?一眨眼之间,我已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个充满活力的少年了,可是我又得到什么呢?
我们的日子像针尖上的一滴水滴在大海里,我们的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。我又何曾不是这样,每天快速地把作业写完,放学书包一扔,不是看电视就是玩耍。可每当试卷发下来,到处都是“血迹”。我才如同朱自清先生那样“头涔涔而泪苛”。于是我就下定决心:再不能这样了。我一定要用功学习,保证减少错漏。可是我的决心坚持不了多久,又回到原来的样子了。
自从读了《匆匆》,我才真正地醒悟过来:珍惜时间的人,哪怕他只有剩下几分几秒,他也能安排得十分充实;浪费时间的人,哪怕再给他几十年甚至几百年,他还是虚度光阴,一无所获。这也应了“有志不在年高,无志空长百岁”那句名言。上天是公平的,每个人每天都是24小时,那你是怎么安排的呢?
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