小学质量检测整改报告

2024-06-27

小学质量检测整改报告（精选10篇）

1.小学质量检测整改报告篇一

田家糯米粉厂质量提升整改情况报告

质量整改的提高工作是上半年主要的着眼点和落脚点，是衡量整个质量检查效果、保证检查后整改工作不走过场的一个重要标志。针对2013年“质量监管、质量提升”专家督导巡查组对我厂检查发现的问题，我们单位领导班子本着解决工作上存在的根本性实质问题，又着眼于加强质量工作的指导思想，坚持边学边改，边改边学，使整改工作得到较好效果。具体表现在以下几个方面。

1、开展“全面检查、反思与整治”活动，落实质量报告制度，以促进公司的质量管理工作全面提升。

针对未落实质量报告制度的问题，我厂通过整改，决定以宣传展板的形式、以质量承诺的方式，向社会做出庄重的产品质量和安全的承诺（见落实企业主体责任部分）。

针对检查中提出的企业在参与技术创新、管理创新、产业升级等方面存在的问题，我厂下来之后立即召开了厂领导班子成员会议，明确了要企业进一步强化依靠持续创新、加快转型升级的意识和主动性；建立高效的企业研发投入和产出模式，保持创新活力。同时，充分利用互联网平台及时掌握国内、国外最新技术的应用情况，及时了解消费者的最新消费需求，及时捕捉新产品的销售情况。1

加大宣传力度，通过黑板报，电子屏及班前会等形式，在职工思想中树立质量意识，使职工了解我们工作组的主要检查形式、方法及主要针对方向。能够更好地提高本车间质量整改工作的顺利进行。

2、按照“2013质量提升活动方案”实行具体工作计划。车间实行管理以人为本的原则，进一步加强职工素质及质管队伍建设。针对目前我单位职工队伍部分素质不够高，一些行不够规范的现象，我们从以下几个方面积极进行了整改：一是加强队伍建设，着力提高职工及管理人员素质水平。大力开展了人员教育培训工作，制定了严格的管理业务学习制度，坚持每周进行理论学习、操作技能学习，定期组织考试，并将考试成绩与经济、荣誉挂钩，增强了职工的学习积极性，提高队伍的整体素质。

3、建立定期食品质量分析、质量例会及风险信息研判制度。通过定期召开质量分析会议，增强质量提升工作的针对性、有效性。通过召开风险信息分析会，交流各部门收集到的食品安全风险信息，针对风险研判结果，确定下一阶段企业风险因素排查及检验的重点。

4、制定企业质量发展战略，建立质量人才引进培养机制。企业的发展归根到底是人才的推动，人才的引进是企业质量发展战略中尤为重要的部分。因此，我厂将积极加强同人才交流部门的协作，严格按照企业自身发展的实际需求，引进高素质人才，推动企业的新一轮发展。

总之，我们在整改提高阶段采取了一些措施，取得一定成效，解决了一些突出问题，但仍然存在一定的薄弱环节，我们决心在今后的工作中，按照制定的整改方案，一件一件抓落实，切实抓出成效。

田家糯米粉厂

二○一三年八月二十三日

2.小学质量检测整改报告篇二

根据江西省教育厅教学教材研究室外语科工作计划, 为加强对我省小学英语课堂教学评价的研究与指导, 有计划地进行小学英语新课程学习质量调研, 促进小学英语教学质量的提高, 2008年5月, 我们对江西省11个地市约1100名六年级的学生进行小学英语新课程学习质量专题试卷调研 (试卷由外研社提供) 。

本次调研要求各调研城市使用两个学校, 各校抽测一个自然班, 共两个自然班的约100名学生参加抽测;由各下发市教研员依据评分标准统一阅卷, 并请抽测班级英语教师和教研员一起填好所给的表格和抽测班级的教学质量分析报告。

(一) 试卷结构

全卷满分100分, 其中听力部分50分, 包括听音画答案10分, 听音连图片10分, 听音写物品价格10分, 听音画时间10分, 听音填单词10分;笔试部分50分, 包括给单词归类10分, 看图选句10分, 为问句选择合适的答语10分, 阅读判断10分, 写作10分。各大题的题量及分值与进几年的小学毕业考试卷完全吻合。

(二) 试卷基本特点

1.突出考查学生语用能力和交流能力, 并兼顾对学生实践创新能力的考查。题型中有对语音、词汇、句型结构的考查, 又有对日常交际用语和初级语法知识的考查。词汇题摈弃了纯单词拼写的题目, 注重学生对单词在语句中运用能力的考查。

2.结构合理, 考查目标明确。不同题型结构有不同的考查目标, 各题型的比重适度, 赋分合理, 保证了在整体上体现考查目标, 突出语境, 照顾知识覆盖面。

3.选材贴近学生实际, 贴近学生生活, 贴近时代。

4.与中学教材衔接。本次命题在题型上以及对学生语言能力的要求上与七年级接轨, 除了注重基本知识、基本技能的考查和学生语言运用能力的考查外, 还适当地加强了对学生语法知识、句法结构等方面内容的考查。

二、调查结果及分析

(一) 成绩分析

参与本次专题调研问卷的城市是:南昌、上饶、抚州、赣州、吉安、景德镇、九江、萍乡、新余、宜春和鹰潭, 共抽测22所学校。其中, 既有重点学校, 又有普通学校;既有县城学校, 也有农村学校, 样本具有一定的代表性。

(二) 试卷综合评述及学生答题质量分析

1.听力部分

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。分为五道大题, 分别为:

第一大题:听录音, 画出正确答案。 (10%)

本大题考查学生对数字的听音能力。此题学生完成情况比较好, 平均分为8.9分。难度较好地体现了命题要求, 属于基本能力题。只是有个别学生粗心, 没有仔细数图片中物品的数量。

第二大题:听录音, 将他们的头像与相应的图片连接起来。 (10%)

本大题得分率较高, 但是有部分学生对catch、run fas和dance这三个词语反应不过来, 不能将有效的信息提取出来, 特别体现在对catch这个单词的理解和听音的准确性上, 说明学生对于这些常用动词词组的使用和正确的听还存在一定的问题。

第三大题:听录音, 填写下面的购物清单。 (10%)

本大题学生完成情况较好。此题考查学生如何在听的过程中理解、获取有效信息并完成填购物清单的任务型试题。有少部分学生一直在听kilo为计量单位的句子, 在第3小题上的单位是bottle的时候反应不过来。

第四大题:听录音, 在钟面上画出相应的时间。 (10%)

本大题学生丢分较多。本题考查学生对时间的表述及听音能力。有部分学生在考查half past... (……几点半) 的表述反应不过来, 因为在人教版教材中一直是使用时间直呼法, 如7:30为“seven thirty”, 而接触过此类知识的学生就能完成。但在这些学生中有因为忽略基本生活常识而丢分, 第2、4、5大题有35%的学生在表示几点半的时针指向上出现错误而扣除0.5分, 时针需指向两数的中间。如7:30中时针要指向7与8之间。

第五大题:听录音, 在横线上填出你所听到的单词。 (10%)

本大题充分考查学生的语言基础知识和基本技能, 主要是对“四会”单词的正确运用和听、读、写能力的考查。此题得分率很低, 从答题情况可看出, 很多学生听明白了, 也理解了其含义, 可苦于无法写出正确的单词, 导致无法给出完全正确的答案;一些学生听后遗忘得较快, 不能将所听词汇全部拼写出来。另外, 错的较多的还有将tired写为tried, 等等。这一大题充分暴露出教师对学生明确音标和单词的关联方面练习得太少, 必须加强。

2.笔试部分

第六大题:把下面方框中的单词填在相应的横线上进行单词归类。 (10%)

本大题主要考查学生分辨词性的能力。可看出学生对身边感兴趣的单词 (如食物名称) 掌握的情况较好。第2小题对动词和代词归类时, 学生失分较多, 反映了学生对所学英语词汇掌握不够全面、扎实。

第七大题:看图后选出正确的句子, 并在你选中的句子前面画√。 (10%)

本大题重点考查学生看图理解的综合能力, 平均分为7.23分, 完成情况较好, 学生善于抓住图片内容与句中关键词的结合点。第5小题有些学生看不懂图片, 所以抱着猜的心态做的选择。

第八大题:将左边的问句与右边相应的答句连接起来。 (10%)

本大题主要考学生的句式结构以及应答能力, 平均分为7.86分。错误的原因是不理解句意, 不懂句式结构, 稍处于弱势的学生对于相似的第2和第5小题不能正确选择答句。

第九大题:Daming收到外国笔友的来信。请根据信件的内容判断下面的句子是否正确。在正确的句子前画√, 错误的句子前画X。 (10%)

此大题的平均分为8.04分, 第3和第5小题失分较多。失分原因是学生没有仔细阅读短文, 文中提及学校在早上9点开始上课, 但第3小题中是说Jack 9点去上学, 大部分学生没有仔细读题而失分。而第5小题学生特别粗心, basketball和football没有看清楚。

第十大题:模仿上面Jack的来信, 试着给笔友写一封信介绍自己的学习、生活情况。 (写五句) (10%)

本大题考查学生的写作能力。大多数学生能根据题目要求完成作文内容, 但相对较简单, 没有什么新意, 大部分以模仿为主。个别学生审题不清, 不知道题干要求是写信, 而直接将作文写成了自我介绍的短文, 因而连基本的书信格式都没有。也有一部分学生的作文句子中存在语法错误, 常见的有:第三人称单数动词的词形变化 (s/es) ;like后面的动词要使用它的-ing形式;在人称方面I和my的使用模糊, 出现错误较多;等等。

三、提高学习质量建议

(一) 加强听力训练

在日常教学中, 教师应用英语组织教学, 使英语听力经常化, 这是对学生进行听力训练最基本、最简便、最实效的形式。通过这样的情景教学, 即使学生不看书, 也能容易听懂对话内容, 从而增加了学生在课内接受听力训练的机会。合理设计听力训练方式, 使听力训练规范化, 听说对话训练要抓平时, 辨音训练要随时随地进行。具体可以通过一下方式进行。

1.在训练听力时对学生进行听法指导。教师要消除学生畏惧心理、增强自信, 然后要告诫学生不因为一两个单词没听懂而患得患失, 要抓住关键词, 抓主要线索, 抓整体, 还要让学生在进行听力测试时尽量记录下材料的基本事实。

2.精心选择听力材料。教师应选择由易到难, 由浅到深的系列材料, 可以先从辨音入手, 然后逐步过渡到短句、长句、段落, 再应结合新教材的特点, 选择语言规范, 交际性强又符合英美文化和习俗的语言材料。

3.引导学生用英语思维, 使听力训练个性化。[1]学生在听英语的过程中, 习惯于将听到的一切都翻译成汉语, 人为地增强了听力理解过程中的英译汉, 然后再到汉译英的环节, 从而跟不上速度, 提不高效率, 指导学生用英语思维, 减少心译过程, 使学生把听到的或自己表达的英语与客观事物建立直接关系, 培养学生良好的听力习惯。

(二) 重视音标教学

重视音标教学, 有条件的学校可以对音标进行专项教学、指导、训练。教师在英语教学中要有意识地教授学生一定的语音知识, 逐步教会学生能正确熟练地读出符合读音规则的单词, 能借助音标正确读出单词。这样有助于学生记忆单词, 同时也有助于学生发音准确, 为学生以后的学习打下坚实的基础。

(三) 强化单词识记

从试卷所反映的问题看, 在今后的教学中, 在加强拼读与拼写的同时, 应帮助学生进行有意识记, 应加强对词的用法及内在含义的理解, 要培养学生用英语解释单词的能力, 逐步启发引导学生用英语思考。词汇教学包括单词拼写, 词义记忆, 语用功能的训练, 在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位, 词汇量的大小, 将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。单词教学一定要做到词不离句, 这样, 学生在学会了单词的同时, 也学会了词的一些基本用法。

(四) 培养阅读能力

英语阅读教学应重视培养学生的阅读技能, 帮助学生掌握独立阅读的能力。教师不仅要关注英语语言知识与技能的关系, 还要较多地关注影响学生学习质量的情感态度、文化意识和学习策略等诸多因素。在阅读理解题中强调语言的使用功能, 体现新课程“用英语做事”的原则。学生的阅读能力不会完全自发获得, 而是在教师的阅读策略的指导下, 经过长期的培养训练形成的, 因而英语阅读课上的策略指导十分重要。[2]在学生阅读文章时, 可根据文章内容设计任务, 注重学生阅读策略培养, 提高他们独立阅读文章的能力。

注意对重点题型的有效训练, 逐步教给学生解题技巧。如, 猜测词义, 利用上下文的同义关系猜测词义, 利用上下文中的反义关系猜测词义, 或者根据整个句子的意义猜测词义以及利用语法知识、构词法知识等猜词。再如, 从段落中找主题句, 每篇文章都是一个有机的整体, 段落和段落之间存在着内在的、逻辑的关系, 阅读过程不是一个被动的接受知识和信息的过程, 而是不断思考和推测的过程。

(五) 提高写作技巧

对于小学生来说创造性地运用语言确实有一定的难度, 所以在写作教学中, 教师应针对儿童的年龄特点和语言水平, 设计难易适中且充满童趣的写作任务。教师在设计写作内容时要尽可能选择一些学生比较熟悉又比较感兴趣的内容, 有意识地将写作内容向学生的实际生活延伸。只有当写作内容具备生活化的特点时, 才能引起学生的关注和兴趣。对于一些难度较大、范围较广的写作内容, 可以通过开展合作写作来完成。[3]在合作写作的过程中, 他们有机会互相交流, 集思广益, 取人之长, 补已之短;他们可能学习写作, 指导写作, 分享作品。写作技能的培养是一个循序渐进的过程, 教师需要通过多种策略多种方法途径为学生搭建写作平台, 引导并帮助学生挖掘写作素材, 同时指导学生写作的方法。

四、结语

提高我省小学英语学习质量将是一个长期而艰巨的任务, 而教学过程中英语教师的教学方法起着决定性作用。我省的大部分学校推广小学英语新课程教学的方式方法上落后于沿海发达地区, 整体师资水平有待提高。一名合格的英语教师必须具备扎实的英语基本功和较宽广的知识面, 掌握先进的教学方法, 了解新课程中关于语言学习的基本理论, 这样才能认识并把握外语教学的本质和规律, 使外语教学建立在更为科学的基础上。[4]我们的教师近期目标应该是提高英语口语表达能力, 使用英语授课, 让学生在有限的课堂时间获得最大的语言输入;学习外语教学理论, 课堂上加大听说训练的力度;要了解学生的英语学习观念, 及时发现并纠正学生对英语学习不正确的认识和不正确的学习行为, 教学中向学生介绍被证明是有效的学习策略, 加强学习方法的指导和组织;加强课外学习指导, 培养学生自主学习的能力;各个学校应该改善英语学习环境, 为新课程英语学习创造氛围和必要的条件。

参考文献

[1]安凤岐, 梁承锋.小学英语新课程教学法[M].北京:首都师范大学出版社, 2004, (5) .

[2]包天仁.我国小学外语教学的形势和前景[J].基础教育外语教学研究, 2002, (3—4) .

[3]张燕.小学英语写作教学中的问题及对策[J].中小学外语教学 (小学篇) , 2006, (10) .

3.教育质量整改报告篇三

一、存在问题：

1、教育观念需要更新，教育教学方法有待提高。

2、班级管理水平有待提高。

3、对学生关爱不够，课后辅导时间不足。

4、课堂教学管理欠缺。

5、对后进生的关注度不够。

6、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

二、原因分析

1、因本人近十年没有接触六年级数学教学，而教材的更新可能导致知识点的衔接不够系统。

2、与任课老师之间的沟通不够，家访工作做得不够。

3、总是太相信学生，总是以为学生在下面都是按自己布置在做。而有时又对学生的要求过于严格、过于苛刻，求全责备，结果适得其反。

4、自身素质有待进一步提高。

5、后进生学习的积极主动性差，教师没有利用好课余时间进行单独辅导。

6、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理，平时思考的不够多，工作方法单一。

三、整改目标

1、狠抓教学基本功，争取尽快提高自身的业务水平和政治素养,把自己培养成一名新时代合格的教师。

2、从学生思想政治工作入手，树立良好的班风和学风，培养一个健康向上的班集体。

3、合理安排和利用学习时间，步步跟踪，使学生学习真正的落实到位。

4、提高自身课堂驾驭能力，科学合理的管理班集体，向40分钟要质量。

5、努力转化后进生，杜绝学生考试不及格甚至个位分现象。

6、开拓创新，总结经验。力争本学年末所任教的数学学科在市级统测中平均分突破80分，及格率100%，优秀率35%。进入全县排名前二十名全镇前六名的好成绩。

四、整改措施

针对存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点:

1、深入学习专业知识，彻底更新教育观念，广泛涉猎，丰富知识结构，加强业务学习，不断提高自身的专业化水平和素养，做到与时俱进不落伍。

2、多与科任教师沟通，深入学生家庭进行家访工作，了解学生学习动态，关心爱护每一位学生，既要把学生当学生，还要把学生当朋友，尊重学生人格，因势利导、因材施教，不歧视不放弃任何一个学生。

3、除了上好课以外，充分利用好学生中午和晚饭后时间对学生进行课外辅导，监督学生自觉完成作业，对学生周末回家完成的作业认真批阅。精选课堂教学例题、习题和典型作业题加强学生做题能力训练，注重效率。

4、把功夫下在课前，明确教学目标，让学生积极参与教学活动，把质量放在课内，注重改进教育学生的方式方法，追求“润物细无声”。

5、利用好课余时间做好后进生的家访工作，充分了解学生学习困难的原因，开展“一帮一、齐进步“结对子活动。课堂上多给予后进生发言表现的机会，对他们的点滴进步给予表扬和鼓励，提高他们学习的自信心。

6、及时总结经验，开拓创新，广泛获取各种知识，形成比较完善的知识结构，树立强烈的时间观、效率观、质量观，把变压力转化动力，在工作中善于观察、勤于思考，强化责任，提高效率。想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4.医疗质量检查整改报告篇四

为进一步加强医疗质量，规范医疗行为，消除安全隐患，保证患者就医安全，构建和谐的医患关系，根据市卫生局7月3日下发的威卫医„2012‟19号文件，我院进行了严格的自查梳理工作，现将有关自查及整改情况汇报如下：

一、领导高度重视认真组织安排

我院在接到市卫生局的医疗质量安全检查整改通知后，院领导非常重视，迅速召开院委会会议及全体职工大会，对我院安排制定了自查梳理步骤，会上成立了由院长于海港同志任组长，主任医师王晓明为副组长，各相关业务科室主要负责人为成员的自查领导小组。院长于海港同志要求全院职工要统一思想、提高认识、转变观念。各科室负责人要加强领导、精心组织、具体落实、严格自查、积极整改。要求全院职工认真学习法律法规，依法行医，持证上岗。加强医患沟通，做到诚信服务，微笑服务，细节服务。正规采购药品，做好药品安全储存。医疗仪器合理、安全使用。加强医疗文书质量管理，严格执行病历书写基本规范，对病案质量实施全程监控和管理，进一步加强医德医风建设，深入开展“三好一满意”活动，合理使用国家基本药物，严格禁止过度医疗行为，保证新农合基金的合理和安全使用。强化“三基三严”训练，严格遵守医疗操作规范和医疗法规，加强全体医务人员的责任意识。确保医疗技术人员自身技术素质的不断完善和更新。同时大力提高中医药适宜技术的应用。会议强调，医疗质量和医疗安全是三院赖以生存和发展的生命线，是医院构建和谐医患关系的基础。我们要以此为契机，强化质量安全意识，坚持安全第一，质量第一，服务第一。各岗位要规范医疗行为，切实履行职责，严格执行核心制度，细化管理过程，真正提高我院医疗质量水平，保证医疗安全。

二、自查情况

自查领导小组7月4日起利用一周时间对各科室国家基本药物应用、麻醉药品管理、门诊处方和登记及住院病人病历书写与管理、医疗核心制度的执行情况、“三基三严”培训工作、落实医院感染管理措施、加强药品和医疗器械临床应用管理、建立健全医疗安全事件报告机制和应急处理机制、建立健全医疗安全责任追究机制以及中医药适宜技术应用等，进行认真细致检查并征求医务人员对查出问题的整改意见。

检查中发现个别科室成员不能熟记核心管理制度，在实际工作中执行医疗管理制度不力。各种医疗操作查对制度执行不严格，部分病历书写不完全规范，少数新农合报销流程审核不严格，某些技术操作也不够规范，交接班制度执行不严格，个别医务人员的服务意识不强，医疗风险意识差，法律意识淡薄，医患沟通技巧不够，专业技术水平有待进一步提高等。

检查领导小组根据检查的具体情况和职工反馈情况于7月9日的全体职工大会上，对存在问题逐条进行剖析。找出存在问题的根源，进行了医德医风和相关法律法规的学习，要求各科室成员对患者要有责任心及仁爱之心，熟记各项规章制度及各科室操作规程并严格执行，落实岗位责任制。要积极学习先进医学知识，提高自身的专业技术水平，提高医疗质量。坚持一切以患者为中心的基本原则，坚觉执行各级政府的惠民政策，认真履行职责，合理检查、合理收费、合理使用国家基本药物，杜绝大处方、人情方，杜绝提成药、杜绝过度检查等医疗行为的发生，更好的为患者服务。建立健全规范医疗行为及医疗质量长效监管机制，建立自上而下的科室间相互协调及互相监督机制，建立医生与药房、医生与护理、各科室与新农合管理办公室等相互协调与制约机制，层层把关、责任到人。通过集中学习与制度落实，全体从业人员进一步统一了思想，提高了认识，增强了危机感和责任感，人人从自身出发，找不足学先进，医疗及服务质量基本达标，取得了满意的效果。对自查中出现问题的个别人员进行批评教育，同时进行了必要的处罚，并追究相关科室的领导责任。

三、整改措施㈠药品和医疗器械设备管理整改

1、加强和完善卫材、器材购进验收纪录。

2、加强和完善“三证一报告”归档管理。

3、明确设备科有关工作制度，理顺关系明确责任。

4、严格执行抗生素分级管理制度，完善处方点评制度。㈡医疗质量管理整改部分

1、加强职工的医疗安全教育培训，提高医护人员的责任心和医疗安全防范意识。

2、完善质量管理体系，成立以主任王晓明任主任的医疗护理质量管理委员会，实行科室负责人周查、院长月查、院质量管理小组季查的管理方法，采取现场查和事后查、定时查和随时抽查、奖与罚相结合的具体措施，以控制医疗护理质量。

3、加强核心制度培训和落实，建立健全各项登记本并作相关记录。将核心制度纳入我院“医疗质量安全与管理综合目标责任书”，院科两级签订，并检查落实。

4、加强医疗技术准入制度的落实，未经医院批准不得擅自开展相关手术及新医疗技术。

5、规范抗菌药物的使用，再次细化抗生素分级，开展详细处方点评，并落实奖惩制度，同时安排1次全院“合理使用抗菌药物”培训。

7、严格落实临床用血规范。

8、进一步加强疑难危重病人的管理，进一步完善危急重病人管理制度，彻底落实临床辅检危急值制度；加强急诊急救的管理，落实120急救出诊管理制度；加强住院危急重病人的监管，重点落实疑难重症病例和死亡病例讨论制度以及上级医生查房和会诊制度。

9、完善知情同意书内容。

10、落实合理检查，提高大型检查阳性率，加强临床辅检危急值的管理，同时加强医生临床辅检结果的应用培训，特别是阳性结果的临床应用。

11、严格落实护理核心制度，细化各项护理工作，加强院感监测。

12、进一步加强人员培训，特别是临床医护人员的“三基三严”培训，同时抓好执业资格考试培训，加强无证执业人员的管理。

㈢医德医风整改措施：

1、加强“三好一满意”的宣传，开展多种形式的活动，发放群众对医院的满意度调查表。

2、进行职工对医院管理组织机构和领导工作满意度调查。奖励职工对医院管理组织机构和领导班子工作满意度调查制度，并落实每半年调查一次，将调查统计结果向院委会汇报。

四、今后工作方向我院要通过规范医疗行为、狠抓医疗质量和医德医风的建设，使医院整体面貌得到改善，全院工作秩序规范，全体职工的工作热情和服务态度明显提高，职工法制观念增强，医疗安全意识增加，依法规范执业，医疗核心制度执行严格，病历书写质量提高，基本技能操作规范，新农合报销窗口执行程序合理，审查严格。我们一定以此次自查整改为契机，在上级卫生部门领导下，认真学习各项法律法规，强化管理措施，优化人员素质，求真务实，开拓创新。依法执业、规范执业，将规范医疗行为同狠抓医疗质量有机的结起来，作为一项长期的工作任务。领导小组定期和不定期进行全面检查，发现问题及时解决，彻底消除医疗安全隐患，杜绝任何违法违规行为的发生。更好地为辖区居民提供优质、安全、高效、廉价的医疗服务，当好辖区居民的健康守护神。

5.监理质量检查整改报告篇五

二○○四年十一月，我院承担了武广客运专线DK1966+800～DK1979+660段工程地质勘察工作，为保质、按期完成任务，我院立即组织人员，调遣设备，精心组织施工。成立了勘察项目部，院长任总指挥，付院长任项目经理。制定了详细的工作安排计划，项目管理的规章、制度、安全措施及质量保证措施。现在各项工作都有条不紊地紧张进行。

施工中，监理工程师和铁四院的有关负责人多次来我院施工现场检查、指导工作，发现了一些问题。我院极为重视，组织了由项目技术负责带头的整改小组，制定了具体的整改措施，现将整改情况汇报如下：

1、检查各机台的取样器、标贯头是否配齐、是否符合施工要求，对已损坏的标贯头，勒令其立即停工，更换新的标贯头后方能施工。

2、取原状土样严格执行铁路勘察规程、规范和技术要求，采用直径108mm 的取土器取样，取好样品后立即用胶纸封好，再用蜡密封。若发现直接从岩心管取样或未立即封装样品，则报废样品，并重新取样。对未按要求取样的机台，由现场技术人员组织机组人员学习规范和技术要求。

3、钻探施工严格执行铁路勘察规程、规范和技术要求。土层严禁用水钻进。若发现在土层用水钻进，立即报废该钻孔。对存在问题的机台，由现场技术人员组织机组人员学习钻探规范和技术要求。

4、组织工程技术人员学习铁路勘察规程、规范和技术要求，进一步提高技术人员的业务水平，对小部分编录描述达不到要求的技术人员，由技术负责重点辅导，并进行现场指导、检查。

5、增加技术人员，争取每三台钻机配一名现场编录人员，以保证每回次钻进及时编录描述。对每个钻孔的编录描述应结合相同墩台或相同地貌单元的地层情况，并要求现场技术人员绘制墩台或桥位处地质断面草图，便于准确划分岩土层位，判定岩石是否为基岩或孤石。

6、钻探施工严格执行有关规程、规范和技术要求，土层必须干钻，及时测量是否有初见水位，终孔24小时后测稳定水位，并记录在报表上。

通过检查、整改，现已消除了检查中发现的问题，各项工作达到了铁路勘察的有关规程、规范和技术要求。在此，我们热烈欢迎监理部和铁四院的同志继续来我院检查，指导工作。

广东核力工程勘察院

武广客运专线勘察项目部

6.建设工程(质量)整改报告篇六

表3-13

临沭县人民政府建筑工程质量监督站：

对临沭县石门镇希望小学幼儿园工程质量监督抽查记录2014年 1月3日提出的：

1、部分梁梁端锚固主筋长度不足，个别梁上部附加筋长度不足。

2、边框柱顶层梁、柱节点处钢筋锚固筋长度不足，锚固方式不正确。

3、个别梁横截面尺寸不足。

4、部分梁偏位，钢筋保护层厚度不满足要求。

以上质量问题，我项目部立即安排钢筋工组长，并按要求作了整改。整改内容如下：

1、部分梁梁端锚固主筋长度不足的把钢筋主筋重新更换、安装，个别梁上部附加筋长度不足的进行了焊接加长。于2014年1月9日整改完毕。

2、框柱顶层梁、柱节点处钢筋锚固筋长度不足的进行了焊接加长，并按要求进行了锚固。于2014年1月9日整改完毕。

3、个别梁横截面尺寸不足的把梁拆下，并重新安装使其横截面尺寸满足要求。于2014年1月9日整改完毕。

4、梁偏位的进行了校正，钢筋保护层按要求增加垫块，使其厚度满足要求。于2014年1月9日整改完毕。

建设单位（公章）：项目负责人：年月日

监理单位（公章）：项目负责人：年月日

7.建设工程质量整改报告篇七

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年8月31日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区3#5#楼工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

东昌国际新城A3区3#5#楼整改情况附页：

1、外墙涂料细部粗糙处、线脚不顺直不平整处已清理平整从新喷涂真石漆，孔洞位置已封堵完好喷涂外墙涂料。

2、内墙涂料墙根等部位处理不到位处已从新进行处理并从新粉刷涂料，管道井内墙涂料已按照要求处理到位，管道井内地面已用做砼地面。

3、门窗打胶拉裂处已清理，并从新打胶，个别打胶不到位处已全部找补打胶。

4、屋面铁篦子已安装完毕，排水孔洞过小的已清理孔洞，屋面间隔已灌封处理。屋面增设房间甲方正在办理相关手续。

5、散水根部已用沥青砂灌封处理完毕。

6、水泥地面粗糙起砂处已清理并从新做水泥地面。

7、部分房间标高超出规范的已从新对房间进行处理。

8、纱窗扇已全部安装完毕。

9、竣工责任牌已全部安装完毕。

10、部分梯高水板拉结粗糙的已重新细部处理。

11、配电盘汇流排处接地已按规范要求连接，零线汇流排处跨接已采用BV6电线连接，电井插座已安装完毕，强弱电桥架接地已安装完毕，分层楼层已用封堵胶封堵，跨接地线已安装。

12、排水阻火圈已全部安装完毕，给水管套割已处理，管道井保温已重新按规范施工。

13、采暖干管伸缩器处已安装固定支架，分水器返锈的已处理。

14、消防管根部已做保温，过楼层处已用封堵胶封堵，风机吊杆已更换。桥架支架面漆已全部重新粉刷，煤烟探测器、手动报警及烟感已安装。

15、现场已通水。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年9月2日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区6#7#8#楼工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

东昌国际新城A3区6#7#8#楼整改情况附页：

1、外墙涂料细部粗糙处、线脚不顺直不平整处已清理平整从新喷涂真石漆。

2、内墙涂料墙根等部位处理不到位处已从新进行处理并从新粉刷涂料，线盒箱盘四周已打磨平整重新粉刷涂料。

3、门窗已全部打胶，拉裂处已清理，并从新打胶，个别门窗安装不正的已校正。

4、散水界格已做，根部已用沥青砂灌封处理完毕。

5、屋面间隔已灌封处理，屋面铁篦子已安装完毕，出屋面管道防水吸头已安装铁卡。

6、屋面增设房间甲方正在办理相关手续。竣工责任牌已全部安装完毕，纱窗扇安装完毕。

7、配电盘汇流拆接地导线已按规范要求连接，零线汇流拆处跨接已采用BV6电线连接，电井插座照明已安装完毕，强弱电桥架接地已施工安装完毕，楼层间隔已用封堵胶封堵，跨接地线已安装。电盘已粘贴回路标识。

8、排水阻火圈已全部安装完毕，给水管套割已处理，管道井保温已重新按规范施工。

9、采暖干管伸缩器处已安装固定支架，分水器返锈的已处理。

10、消防管根部已做保温，过楼层处已用封堵胶封堵，风机吊杆已更换。支架角钢已更换为国标件，支架面漆已重新粉刷，手动报警及烟感已安装。

11、给水几消防干管已设标识，现场已通水。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年9月13日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区9#10#11#楼工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

东昌国际新城A3区9#10#11#楼整改情况附页：

1、外墙涂料细部粗糙处、线脚不顺直不平整处已清理平整从新喷涂真石漆。

2、内墙涂料墙根等部位处理不到位处已从新进行处理并从新粉刷涂料，线盒箱盘四周已打磨平整重新粉刷涂料。

3、门窗已全部打胶，拉裂处已清理，并从新打胶。

4、散水界格已做，根部已用沥青砂灌封处理完毕。

5、屋面间隔已灌封处理，屋面铁篦子已安装完毕，出屋面管道防水吸头已安装铁卡。

6、屋面增设房间甲方正在办理相关手续。竣工责任牌已全部安装完毕。

8、排水阻火圈已全部安装完毕，给水管套割已处理，管道井保温已重新按规范施工。

9、采暖干管伸缩器处已安装固定支架，分水器返锈的已处理。

10、消防管根部已做保温，过楼层处已用封堵胶封堵，风机吊杆已更换。支架角钢已更换为国标件，支架面漆已重新粉刷，手动报警及烟感已安装。屋面消防管根已按照图纸要求安装电伴热带。

11、给水几消防干管已设标识，现场已通水。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年8月30日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区1#2#工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

东昌国际新城A3区1#2#楼整改情况附页：土建：

1、外墙涂料细部粗糙处、线脚不顺直不平整处已清理平整从新喷涂真石漆，孔洞位置已封堵完好喷涂外墙涂料。

2、内墙涂料墙根等部位处理不到位处已从新进行处理并从新粉刷涂料，墙砖损坏部位已进行更换。个别墙砖顶部处理不到位的已按照规范要求修整，管道井上人孔涂料粗糙的已打磨平整重新粉刷涂料。

3、门窗打胶拉裂处已清理，并从新打胶，4、屋面保护层开裂处已处理完毕，铁篦子已安装完毕，屋面增设房间甲方正在办理相关手续。

5、楼梯水泥地面局部开裂处已全部重新施工地面。6纱窗扇已全部安装完毕。安装：

1、屋面护栏已与避雷网连接，配电盘汇流排处接地导线按照规范要求连接，零线汇流排处跨接已采用BV6电线连接，电井插座照明已安装完毕，个别导线少PE线的已安装PE线，电井强弱电桥架接地已安装完毕，分层楼层已用封堵胶封堵，跨接地线已安装。

2、地漏水封线已全部安装完毕，排水阻火圈已全部安装完毕，给水管套割已处理。

3、采暖干管伸缩器处已安装固定支架。

4、消防管根部已做保温，过楼层处已用封堵胶封堵，风机吊杆已更换。桥架支架面漆已全部重新粉刷，煤烟探测器、手动报警及烟感已安装。

5、现场已通水。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年9月13日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区地下车库工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年9月13日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对东昌国际新城A3区地下车库工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

1、顶棚涂料局部不平整处已用砂纸打磨平整后重新粉刷涂料，线盘管根部位细部粗糙的已打磨平整，孔洞已进行封堵并完毕并粉刷涂料，局部渗水的已把渗水部位烘烤干后重新粉刷涂料。

2、地下二层外围墙面渗水的已烘烤干后做防水处理。

3、风管镀锌铁皮返锈的已用砂纸打磨后重新粉刷面漆，已安装支架及防晃支架，吊杆单螺栓支架的已重新按照规范进行安装，角钢支架已更换为国标产品。

4、喷淋管道已增加支架，已全部粉刷面漆，支架少膨胀螺栓的已按照规范增加膨胀螺栓。

5、灯具导线已按照规范进行隐蔽，JDG钢管已粉刷防火涂料。附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

4、涉及行为质量内容的，由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

建设工程质量整改报告

监督机构名称聊城市东昌府区建设工程质量监督站：

根据你单位2016年 8 月 16日发出的编号

《建设工程质量整改（隐患）通知书》的要求，对聊城七中6#楼二层顶钢筋工程巡查存在的问题现已整改完毕，特此报告。

整改情况简述：（可另加附页）

1、柱梁加强筋已绑扎完毕，柱保护层过小的已按要求修整完毕。

2、XL筋端部尺寸不足的已按要求加筋进行整改。

3、XB马镫已全部放置到位，个别模板翘角的已修整好。

4、卫生间给排水立管位置已按要求整改完毕。附：有关整改资料

份。

建设单位项目负责人：监理工程师：施工单位项目负责人建设单位（盖章）：监理单位（盖章）：施工单位（盖章）年月日年月日年月

日注：本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。填写说明：

1、“整改情况简述”：应针对《建设工程质量整改（隐患）通知书》内提出的整改意见，逐条写出对应的整改意见；

2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见，并作为附件；

3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师（建设单位项目负责人）签字认可；

8.食品质量安全整改报告篇八

为切实加强我单位的食品安全工作，保障消费者的权益，我单位组织了仓库、配料中心以及生产部门针对食品从原材料到成品生产过程中的每个环节进行深入探讨，结合消费者对我单位产品反应存在的质量问题，进行了认真地反思，从而提高了认识，立即对各个环节进行了一次细致的检查，并进行了相关整改，现汇报如下：

一、严格把关食品原料采购验收操作规程

严格筛选供应商，供应商资质必须齐全，采购的食品原料、食品添加剂及食品相关产品必须符合国家有关食品安全标准和规定的要求并做到及时索证索票、进货查验，出库时并做好相关记录。

二、严格规范食品粗加工与切配操作规程

原料加工前进行二次筛选，发现有腐败变质迹象或者有异常的，不得加工和使用，食品原料在使用前应洗净，必要时进行消毒，原料加工后在规定时间内如不及时使用要进行分类冷藏。

三、严格把控食品加工流程中的各个生产关键控制点

生产车间在加工食品时应对加工好的原料进行检查，如发现有腐败变质或者有异常的，不得进行制作加工，蒸煮类食品必须蒸熟煮透，品控部门必须做好产品的留样工作以及相关台帐记录。

食品卫生安全关系到人民群众的身体健康和生命安全，食品卫生工作任重而道远，我们将抱着对广大消费者高度负责的态度，将此项工作落到实处，也希望广大消费者及相关单位对我们进行监督并提出宝贵意见。

××市××食品有限公司

9.医疗质量自查报告及整改措施篇九

《市卫计委专项巡查反馈意见整改落实方案》的

自查报告及整改措施

根据泌阳县卫计委关于印发《市卫计委专项巡查反馈意见整改落实方案》通知的要求：我院召开了全体职工会议，认真学习贯彻市卫计委专项巡查组反馈的意见有关精神，实事求是的针对工作中存在的突出问题进行了剖析，确定了整改措施，现制定整改方案及整改结果汇报如下:

一、总体要求：

认真学习贯彻市卫计委专项巡查组反馈的意见有关精神，实事求是的针对工作中存在的突出问题进行了剖析，全面落实主体责任，着力解决卫生院存在突出问题，分析原因，健全机制，完善管理，与“两学一做”有机结合，努力形成党风严正、工作扎实、技术过硬、服务良好、责任分明的良好态势。

二、自查中存在问题及整改措施：

（一）抓党风廉政建设工作不够扎实，存在重业务轻党务问题、医院存在重视业务而轻视党风廉政建设知识的学习，部分医生为提高业务量而使农合病人存在挂床现象。

整改措施：按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实“一岗双责”全面落实党风廉政建设，层层抓落实，重点治理新农合资金使用、杜绝挂床、套取农合资金等现象发生，因此培训全体医务人员党风廉政建设知识，加强医疗相关法律、法规、规章制度的认知。在今后的工作中再发现此类的问题，停止医生新农合处方权，重者移交纪委监察部门。

（二）、医院部分科室缺编：

临床业务开展存在薄弱环节，无力发展外科、妇产科等科室

整改措施：