家长会心得体会(班主任篇)高二(19)班

家长会心得体会(班主任篇)高二(19)班（共6篇）

1.家长会心得体会(班主任篇)高二(19)班 篇一

高二（1）班家长会发言稿

各位家长：

早上好！

我是高二（1）班的班主任我们已经在上次家长会见过面了。十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，高二阶段是高中的一个重要阶段我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面我先向大家介绍一下我班的后一时期情况。我班共有64名学生。其中女生26人，男生38人。我觉得，他们都很聪明，各有所长，我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分，关键是在于努力了没有。开学至今将近两个多月的时间，班上除了个别学生特别好动外，其他孩子都还行。从开学到现在，许多孩子都给我留下了深刻的印象。

其中，学习成绩优秀的同学有:陈玉燕、张送妹、肖桐、刘德华、李文婷、钟林英、黄德志、管慧娟、陈晔嘉、李志鹏、吴乐诗。这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高，肯钻研，学习成绩都不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学：钟秀琳（20）、叶智倩（35）、、李俊鸿（22）刘小葵

（27）曾慧婷（18）。上课积极发言的有：陈玉燕、张送妹、李文婷、刘德华、梁振辉等上课积极举手、踊跃发言；殷荣杰、张俊林、邓一定、刘小葵、郭毓权、李锐、曾家威、梁宇腾、黄涛等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进，而且对于班级的事情也很热心；刘苏飞、郑永鑫、张勇威、刘小葵、几位同学体育素质好，郑永鑫同学还担任担任了我们班的体育委员，工作认真负责，并且正在紧锣密鼓的准备运动会工作。另外，在我校组织的“放飞梦想，放飞激情”朗诵比赛中邹斌同学夺得了三等奖，林剑怡在语文科组组织的朗诵比赛中获得一等奖；刘小葵、徐丽娟、莫小燕等同学思维活跃，见解独特；陈文冰，范静琼、张莉、叶芳芳、黄晶晶、谢翠玲、管慧娟、叶慧平、张屹溢、张勇威等同学学习认真、踏实。乐于向老师问问题。陈晔嘉、林剑怡、张莉、张屹溢等同学多才多艺，担任班上的黑板报出版小组，郭建、黄子峰，陈思宇、李俊鸿等同学对于班级上的很多事情都十分认真积极，有时候没有老师要求都主动请求帮忙，而且，对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上。曹素晶、陈湖欢两位同学喜欢写作……真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。下面我重点讲几点内容。

一、莫让孩子输在起跑线上

众所周知，田径场上运动员起跑动作的好坏，会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始，也正是孩子们站在新的起跑线上。那么，作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备，满怀信心地去迎接新的开始呢?

1、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目

难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习

上来，上课必须专心听讲，积极发言，课后认真完成作业，做个主动学习的好学生。在评价

孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信

你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什

么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。

2、学习习惯的准备

学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。

如听到铃响要按时进课堂；认真做作业，按时交作业；保护视力，认真做眼保健操和爱惜书

籍簿本和学习用品的好习惯。惠阳高级中学的管理严而有序，我们秉着“一切为了孩子，一

切为了孩子的学习服务”的原则，宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境，学校的各项作息制度安排都比较紧凑，目的无非只有一个，尽可能多的为孩子们多争取时间

学习，也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度，不管上早读或晚自习经常迟到，在这

里我有个小小建议，希望每位家长能为孩子每人准备一个手表，不用多昂贵高档，我们重

在实用，配置一个手表，我觉得好处很多：第一，现在很多孩子都没有什么时间观念，拖拖

拉拉，做事慢吞吞的，这些都是因为没有养成良好的时间习惯，戴手表有一个好处就是让他

能够随时随地知道时间，让他有点紧迫感。第二，现在学校是明文规定不给学生带手机到学

校，那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课，听着铃声起床，这样比较被动，我提倡一

个：学会做时间的主人，而不是给时间牵着鼻子走。另外，我还想建议家长们，为孩子们配

个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟，（请你们悄悄地干，不要让他们知道）这样你们

就为他们多争取了几分钟，虽然在人的一生中，这几分钟根本算不了什么，但是你们想一想，假如每人每天都多争取了2分钟，那么一年两年三年下来，我们这些孩子要多争取下多少时

间。

3、学习方法的准备

一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上

完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性，另一方面

要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。

随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步

提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习

潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机，针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法

交流会。

俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热

情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持

之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。

二、冷静地对待孩子

无论在生活，还是学习中，对于许多孩子来说，既有令人兴奋的成功，也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错，有些家长缺乏应有的耐心和冷静，只会骂骂咧咧，随便地将

“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子，我知道父母往往是爱之深，期待也更加高，往往是恨铁不成钢。殊不知，这样

做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观，采取科学的教育方，尽快使孩子从“失

败”走向“成功”，这是家长应有的正确选择。

1、找原因，指方向

失败总有其因，或是主观上不努力，或是客观上存在问题，家长应帮助孩子细细分析症

结所在，然后对症下药，采取措施，明确今后努力的方向，让孩子看到胜利的曙光。

2、多鼓励、树信心

面对孩子的失败，家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说，家长的信任和期待是一种强大的精神力量，它能激励孩子跨越失败的沼泽地，点燃孩子的希

望之火。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这

么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候

他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这

个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越

来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。

教育孩子的时候要用拇指别用食指。

3、有进步，常表扬

在孩子不断努力的过程中，家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩，并及时地给予不同

形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气，这样，孩子一

定能扫除昨日失败的阴影，昂首走向成功，走向成熟。

4.让我们注意多听听孩子的呼声。这一次期中考过后，每个学生心理都有一杆称，对于

自己的进步与不足他们自己非常清楚，为此，我组织了同学们每人自己动笔写了一封信，给

爸爸妈妈。

三、关于孩子的各方面的能力

我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自

己洗衣服，整理自己的东西，这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了，所以现在住

宿很多事干起来都有点困难，应该说，我们有一些孩子独立能力还是比较强的，孩子以后还

要上大学，到更远的地方去学习生活，如果现在不慢慢培养独立能力，以后将很难适应。

四、孩子进入高中的变化:

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿历史课为例来讲，低年级初中的时候抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除

了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不

知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到

你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同

意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也

就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时

候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己

有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”

但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。

百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家

长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家

长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用

新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天！

让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。

让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！

附：在这我要感谢张君，巫健豪、周镇城、谢志贤、杜文超、吕萧峰、张志通、陈一中

等孩子的家长，你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料，有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的，我为能结识你们这些优秀的家长而欣

慰！我相信只要我们双方配合好，高二（1）班的孩子们未来都会十分美好。

2.家长会心得体会(班主任篇)高二(19)班 篇二

高二5班全体同学及你的爸爸妈妈并全家人：

值传统佳节来临之际，孩子的高中班主任老师有幸向你们全家表示问好！衷心地祝愿你们全家身体健康，工作愉快，学习进步，节日快乐！

到白云中学学习已经一年半了，也许很久没有过这样的机会聆听父母长辈对我们的教诲了，愿同学们好好享受一下亲情，好好体悟一下曾被暂时搁置的美好！这也是生命的一个重要组成部分。

时间过得真快呀，2010年9月进入一中，转眼间我们都是高中二年级的学生了，屈指一算，2010年的高考离我们也就470多天，而我们在一中的时间已经悄悄地计度过510多天了。

在这悄悄之中，去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，我们唯有的办法就是在匆匆之中把握住剩下的470多天时间。

亲爱的同学们，周老师时刻在想，470多天，除了正常的工作之外，我班主任还能多做点什么？在这个寒假里我还能多做点什么？学校把高二1班交给我，把61位同学交给我们11位任课教师这个团队，我们该怎么做？高二了，我甚至在幼稚地这样想：假如现在才是高一多好，我们就可以做更多的事情，就可以有充足的时间引导刘海鹏、袁德贤同学写工整字，就可以鼓励单良、谢钰同学大胆问老师，甚至我们会督促全班同学认真利用好业余时间，把高一的基础打得更扎实一些。

但是，人生没有如果。如果凤凰可以不用经受涅槃，就能获得重生，恐怕也就不能成就其美丽的外表。如果人生不用拼搏，就能获得成功，恐怕人生也会变得索然无味。我们只能把未来把握好，这是最为现实的决断。如果虚度了这四百多天还会再有四百多天的机会，我们当然不用紧迫。但是对于我们来说，这四百多天对于我们仅仅只有一次，错过了一时也许就错过了一世！

因此，我们有了这样的认识，春节对于我们高二的孩子，那更多的只是时间上的意义，我们吃好了，穿好了，剩下的对于我们就应该只是学习，扎扎实实让每一天在高效的学习中度过，这应该是最有意义的春节，是一生当中最为自己负责任的春节。因为，这个春节里我为我的一生的发展奠定了基础，为470多天之后的高考开始了紧张的积极的拼搏！

亲爱的同学们，我们是高中生，从踏上这条路的第一天开始，我们已经做好了准备，在这条路上我们只能有一种姿态，那就是奋勇前行！说实在话，真的非常敬佩你们：在你们稚嫩的肩膀上，背负着太多太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望„„在人生的征途上，你第一次真正要学会一个人不能单单为自己而活，你第一次感受到了人生责任所赋予的重担。

走进高二，就融入了一个充满人生拼搏的熔炉，这里可以尽情体会难言的苦辣酸

甜。或许，你已经浅尝到了一些，但离全部还差很远。学习是艰苦的，这一路走来定然是痛并快乐着。对此，你应该有十足的心里准备：成功必然是“熬”出来的！是“拼”出来的！是我们团结协作“冲”出来的！

或许，以前的你因为没有意识到紧迫性而放松了自己，成绩有些不如意。那么，从现在起，坚持每一天自戒自省，认真对待每一天学习，认真做好每一科作业，认真处理每一个问题，集腋成裘，聚沙成塔，四百多天后的考场上，你一定会展露英姿，圆理想之梦！

亲爱的同学们，我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星，但是我们不能错过六月的冲天一飞。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？面对挑战，除了埋头苦学，我们已经别无选择！让年轻的激情燃烧起来吧！为了不安分的心，为了自我的证明，为了伴着我们的人，温暖我们的人，把路上的辛酸融进我们的眼睛，把心灵的困境化作我们内心的坚定。悲伤时，看看前方自己的理想，想想背后无限期许的目光，还有对你们倾注无限牵挂的老师！

班里海元涛同学说：“当横祸飞来时，爸爸，这个家庭的支柱倒下了，在家人和亲朋好友的支持下，爸爸现在已经恢复了很多。可是，遗憾的是今年这个春节我们只得在医院里过。俗话说‘三分药物疗，七分精神医’，在马上进行的期末考试中我一定要取得较好的成绩，给父亲一些精神上的鼓励。”说得真好。

听到班主任给同学们写信的消息，班长徐万洪和马元贵要求给同学们写几句话，徐万洪说：“同学们，人活着就要向高处看，就要追求优秀与卓越，而做别人不愿意做的事就是优秀。或许有一些同学在这个寒假里依旧贪于玩乐，但咱们必须静下心来，努力充电。一个寒假将带给我们飞跃式的进步，也为不久之后的高考打下一个更加扎实的基础。请记住，这些天，你必须跟上高二1班整体上的步伐，好好学习！”

副班长马元贵说：“做为高二1班的我们，要充分利用这个寒假，不仅要高质量完成老师所布置的作业，还要自主学习下学期的内容，为自己弱势科目腾出时间，更加完善自我。”

记得哈佛大学图书馆自习室墙上的训言，有两句话是这样说的，“学习并不是人生的全部。但，既然连人生的这一部分（学习）也无法征服，还能做什么呢？”、“请享受无法回避的痛苦。”

尊敬的家长，对于一个家庭，对于孩子的一生，2011年孩子的高考是天大的事情。真诚地渴望你们在假期里严格要求孩子，真正地为孩子做一些实事，增加孩子前进的动力。金钱可以少挣，孩子的大事不能丝毫拖后，工作可以让别人做一些，但孩子的高考刻不容缓，无人替代！

这个寒假里，我们布置了适量的作业，盼望你心平气和地引导孩子完成作业，坚持自学。比如我们规定了每天早上最迟7点起床大声朗读20到30分钟的语文和英语，进行语感训练，请你做出必要的牺牲，帮助孩子务必天天坚持。

最后，衷心地祝我亲爱的学生在假期里健康而又快乐地成长！美丽你的生活，质变你的生命！

顺祝你们全家平平安安！健健康康！快快乐乐！幸福永永远远！

此致

敬礼！

高二1班班主任：王丽君

四

3.八年级19班班主任工作计划 篇三

一、基本情况：本学期全班共49人，其中女生有24人，班委和干部人员将做部分调整，八年级19班班主任工作计划。班级学生行为习惯方面：少部分学生基本能按照一日行为规范来做，但极大部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，经常需要老师提醒。班级学生的学习情况：少部分同学较聪明，思维活跃，作业能认真完成，但缺乏一定的互相竞争意识。但仍有大多数学生没有很好的学习习惯，跟不上全班步骤。

二、工作目标：

1、利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。

2、通过向其他班级学习和本班内部的思想教育，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学风。

3、积极配合和参与学校组织的各项集体活动，争取人人参加，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的吃苦能力，班主任工作计划《八年级19班班主任工作计划》。

4、加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成绩，尽可能缩小与其他班级的差距，关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。

5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

四、工作计划：三月份：

1、学生开学，帮助学生收心，使其尽快的投入到新学期的学习中去。

2、认真抓好学期初的常规教育，重点为迟到、不劳动、不遵守课堂纪律等现象。

3、安全教育。四月份：

1、帮助学生树立新的学习风气，端正学习态度，制定个人的学习目标。

2、和家长做好沟通工作，及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。

3、安全教育。五月份：

1、坚持抓常规教育，关心和关注班级中好动学生的思想动态。

2、指导学生对学习情况认真分析总结，帮助中等学生克服学习中的困难。

3、精心准备期中考试。六月份：

1、期中考试分析总结。

2、开一次家长会，和家长进行交流沟通，对半学期进行小结。

3、在班级中发扬班级骨干行为表现示范员的表率作用。

4、安全教育。七月份：

1、积极参加学校组织的活动。

2、关注差生的思想动态，努力做好转化工作。

3、安全教育。

4.高二一班家长会主持稿 篇四

（合）尊敬的家长，亲爱的老师、同学们。大家晚上好！感谢各位家长在百忙之中参加孩子们的家长会。1：我是主持人

。2：我是主持人。

1：学习是我们当前最重要的任务。高三是至关重要的一年，还有三个月，我们就要进入高三，再有一年，就要踏上高考的战场。2：高二下学期已过去一半，冲锋的号角已经吹响。针对过去半个学期同学们在学习上的表现，以及反映出的问题，下面有请班主任

老师进行发言。（老师发言）

2：谢谢张老师的发言，相信同学们会在接下来的学习生活中做得更好。

1：哎，张，平时周末在家，除了学习，你都干些什么？ 2：玩玩手机，看看球赛，追追《人民的名义》啰!那ANGEL你呢？ 1：刷个微博，再发条朋友圈啊！

2：随着手机功能日益强大，它给我们的生活提供了许多便利，但同时也导致一批青少年成为“低头族”。

1：围绕手机的利与弊，让我们来听一听同学们的心声。下面有请

同学。（发言)2：谢谢李正皓同学的发言。下面有请

同学。（发言）1：谢谢陈伟杰同学的发言，下面有请

同学。（发言）1：谢谢郭同学的发言。听了以上几位同学的发言，同学们心里也一定有了自己的判断。放松是有必要的，但也应适度，切勿本末倒置。学习固然要靠自觉，但同时也离不开家庭教育。下面有请

同学的家长谈谈与孩子的相处之道。（张家长发言）1：谢谢

家长的发言。

2：下面有请

家长发言。（周家长发言）2：谢谢周家长的发言。

1：同学们，你们知道本周日是什么节日吗？（母亲节）2：是的，下面让我们来看个小视频吧。（看视频）

1：世界上最了解孩子的永远是母亲，那么现在我们来考考大家对母亲的了解有多少？现在邀请几位同学与他们的妈妈来做个小游戏吧。（点人）

2：规则如下：请参加的同学先用红领巾蒙上眼睛后，在门外稍等。1：有请刚刚几位同学的家长上到讲台上，现在再邀请一位特殊嘉宾上台。（做游戏）1：串词

1：下面邀请

同学读一读《致母亲的信》。2：串词

1：母亲是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒，指引迷途的我们，航向安全的彼岸。

2：下面有请班主任带领

朗诵《母亲的赞歌》。

1：感谢老师和同学们带来的精彩朗诵，今天是5月12日，九年前的今天是令人感到悲痛的一天，在汶川大地震中，许多母亲在灾难来临的第一反应就是护住自己的孩子，使他免受伤害，可见母爱是伟大的。2：请允许我们代表在座的孩子们说一声（合）母亲，谢谢你！（鞠躬）

5.高二2班其中家长会发言稿 篇五

大家中午好！

今天，因为孩子们的缘份，我们走进了马尔康县中学，走进了高二2班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢！这是对我们学校教育工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

（会议议程）

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生21人，其中男生14人，女生7人；（其中通校生5人，住校生16人）这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：

1.心理状态正常，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话；

2.班干部表现出对班级工作的积极负责和对同学关心爱护。

3.还有其他一些同学,能为班集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。

4.大部分同学能够按时间到校，有事能自觉请假；

5.每天的值日工作认真负责卫生打扫和保持良好，住校同学都能够叠好被子整理好床铺，生活物品摆放规范整齐；

6.上课大部分学生能认真听讲，认真完成作业；

7.大多数同学能够注重校园安全，交通安全，饮食安全，不疯狂大闹；

8.同学之间能团结友爱，互相帮助，共同进步；

（二）但问题同时也是存在的：

1.部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，不思进取没有目标，这些都是学习上的不良好行为。

2.还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁，整理好自己的内务。（特别表现在一些住校男生上）

3.有个别同学再家欺骗家长，在校欺瞒老师，胡乱花钱买吃买喝；

4.有个别同学粗暴野蛮对其他同学，甚至大打出手；

5．个别同学酗酒，6.个别同学不能按时间到校和回家，在路上玩耍，在网吧上网，在路上搞破坏活动。

7．有一部分同学成绩下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。

（三）班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的各项工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是：倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。我国现代著名的教育家叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于高二学生，因为处于这个阶段的学生，叛逆心理比较突出，不愿接受家长和教师的教导，经常是我行我素，而且没有完全成熟，思想有时还比较幼稚、自制力比较差，所以我非常关注学生的习惯养成教育，让学生改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有了良好的各种习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找个别学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。

二、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异和成绩上升很大的同学，比如：俄穷拉姆王娜齐米准拉瓦等。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，玩手机，有的抽烟，喝酒，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、部分学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至有些作业都不能按时完成。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是应付，如果老师管得紧一些，他们才动一下，如果老师不在身边，那他们就不写、不背。

7、部分学生安于现状，没有竞争意识．

8、个别对待老师的批评教育显得不耐烦，不能虚心接受改正。

9．个别学生有抽烟，酗酒的不好行为。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；

高二是学生由青春期向青少年期转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。高中与初中相比：内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。

高二也是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

心理特点:

（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青少年期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，这阶段的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

（２）、独立性增强。进入青少年期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱家长的约束，渴望独立。

（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青少年期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

（５）、与成人世界的关系开始变化。青少年期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这个时期.（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青少年期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。（３）、请尽可能理解你的孩子。青少年期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正。孩子是否有如喜爱赌博，上KTV酒吧，迷恋上网的情况，有则及时制止。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有孩子到了学校就交给老师的错误观念。

（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

四、与会任课教师的讲话周耀老师

五、结束语

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

最后，在这里我谨代表高二2班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

1.收费问题；2.生活补助问题；3.学生教育的问题；4.周末及假期的管理交接问题；

6.高二四班家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长：

你们好。我是高二四班的班主任——李瑞芳。首先，我代表高二

（四）班39位同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们的到来，是对我工作的支持，也是对孩子的爱的集中体现。曾经我们互不相识，但如今，因为孩子，我们成了最密切的同盟者，因为我们有共同的目标和愿望，我同你们一样想助推这些孩子乘上理想的翅膀，飞向成功的彼岸。

召开此次家长会的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。

议程：

一：班级情况简介

本届高二年级共6个班，其中1——4班是理科班，5——6班是文科班。经过高一一年的重组，理科现有160人，一三班是重点班，共82人，二四班是平行班，共78人。我们班总共39人，女生15人，男生24人。其中住校生15人。

说实话，刚接手这个班的时候，我压力很大。这是一个全新的班级，融合了以往六个班的学生，除原五六班的十一个学生外，对其他的27人我基本完全不了解，而他们也要重新接纳我，这个过程是需要艰难的磨合的。而部分同学高一的表现我也是有所耳闻的，甚至有

传言说我们班聚集了高一的“四大金刚”，面对这样的形势，我想我的首要工作是：稳定人心，紧抓纪律。为此我首先定下了严格的班规，以法治班。同时，从所谓的四大金刚开始，逐一找学生来谈话，试图了解他们。从和他们的谈话中，我发现，这些孩子虽然成绩暂时有点落后，身上也有点小毛病，但总体是很好的，他们都有悔过之心，更有上进之心，于是，我信心大增，我相信我可以带好这个班。因为我面对的是一群积极向上、充满活力的孩子。

二、期中考试分析

两个多月来，我们努力了，我们奋斗了，尽管还存在着很多问题，但总体来说我们在进步。班里39人，进班时排名在前100名的仅5人，最好成绩是第67名。经过半学期的努力，此次其中考试，我班进入年级前100名的有15人，前80名9人，前50名3人，其中最好成绩是36名。

PPT展示班级前八名成绩及进步大的学生的名次进步情况。分析成绩：各科均衡发展的同学名单偏科较严重的同学名单三、一些学生成绩上不来的原因分析（附解决措施）

1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，懒惰，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

解决措施：后期多做孩子的思想工作，家长要配合老师，勤督促孩子，帮孩子合理规划未来。让孩子知道把握现在的重要性。

2、部分学生的学习习惯不好。如：上课只带着眼睛和耳朵，不善于

记笔记；不会预习和复习，只依托于课堂；上课说闲话、打瞌睡、做其他作业等。

解决措施：重申班规，针对每种问题都有惩罚措施，严格执行。老师勤下课堂，帮助科任老师整顿课堂纪律。家长要及时和老师联系，齐心协力帮孩子改掉已经形成的坏毛病。

3、部分学生学习方法较落后，效率较低。如：死读书，不善于思考；有问题不及时问老师，致使问题越积越多；不善于整理笔记；不善于积累错题集等等。

解决措施：老师和家长都要多和孩子谈心，肯定他的优点，指出他身上存在的不足，并积极寻求改进办法，帮助孩子提高学习效率。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，甚至为了应付作业直接照抄别人的。作业做错了，也没有及时进行订正。部分同学只限于老师布置的作业，没有主动做课余作业的习惯。

解决措施：班主任多和科任老师交流，及时了解学生作业情况，发现问题积极配合科任老师解决。加强课代表的带头作用，杜绝抄作业现象。家长应配合老师做好督促监督工作，培养孩子独立完成作业的好习惯。

5、大部分学生不会利用时间，不懂得合理安排时间。自习时间不主动学习，需要老师盯着。老师在和不在完全不同。住校生三晚要上到10:30,自习后很少有学生主动留下来再多学一会。走读生的时间观念更散漫，家长一定要帮助孩子合理安排时间，制订时间规划表，严格

按时学习。正所谓：勤能补拙。在本就落后的情况下，如果还不勤奋的话就只能更加落后。

6、部分学生的少数学科，基础过差，跟不上老师的节奏，容易因听不懂而分心，甚至产生厌学情绪。

解决措施：老师应多和科任老师沟通，及时了解孩子的问题，积极寻求解决办法，帮助孩子树立信心，鼓励孩子不要放弃。家长更要多关注孩子的情绪，多鼓励孩子，多帮孩子想办法，不抛弃，不放弃。

7、部分学生被手机掌控。在手机上浪费了很多精力和时间，分心分神，睡不好觉，上课疲惫。手机的危害有目共睹，事实上孩子自己也明白，只是现在已经无法戒除。

解决措施：严格执行班规，严禁手机出现在教室内外，一经发现立即收缴。家长尽量不给孩子买太高端的手机，功能越少越好。

8、少数学生有上网的毛病。有空就跑网吧，沉迷于网络游戏，严重影响了学习。

解决措施：严明班规，一经发现，直接取消住宿资格。家长多和老师联系，发现问题及时解决。

四、需要家长配合的工作

俗话说“父母是孩子最好的老师”“父母对孩子的教育是开始的最早的，也是持续时间最长的。”所以孩子教育的成败很大程度上取决于父母。这就对家长提出了更高的要求。教育孩子是一件无比复杂而旷日持久的工作。他们是第一次当孩子，我们也是第一次当父母，所以我们都在学习，都在摸索。有人说：孩子是上天送给我们的小蜗牛，他走的很慢很慢，就是为了牵着我们一起再看一遍一路走来的好风景，再体验一遍生活的酸甜苦辣。为了做更好的父母，为了帮孩子走得更好，飞得更高。家长也要不断学习，经常反思。闲暇之时多问问自己，在孩子的教育方面自己是不是做得够好，自己有没有用尽全力？在此，我冒昧地向家长们提出几点建议，希望能够对你有所帮助:

1、正确看待成绩。高二是高中阶段的一个分水岭，文理分科后，学生的精力更集中了，但学习的内容也更加艰深了。很多知识点都和高一的知识点有密切的联系，所以对于基础较差的学生来说，知识点的理解方面已经很困难了。所以，他们得一边学习新知识，一边补旧账。因此想要短期内提高成绩是很难的。老师和家长在这时，更应该给孩子一些实用的指导和鼓励，而不是不问缘由只看结果。让孩子知道，为了他的进步，老师和家长都在和他并肩作战，他不是孤立无援的。

2、为孩子创造良好的学习环境和氛围，让孩子生活在快乐简单的情绪中，心无旁骛,方能专心于学习。（你有没有经常在孩子面前表现出焦躁和烦闷？你有没有当着孩子的面和家人争吵？你有没有因为打牌、应酬等经常晚归？）

3、多关心孩子，尽可能多的陪陪孩子，让孩子体会到你的爱，他才会愿意和你交流，你才能更好的培育孩子。（每天陪孩子说10分钟话（吃饭时、洗漱时、睡觉前等）；每周陪孩子出一次门，散步、运动、逛街、看电影等，形式不限；每个月和孩子做一次深层次的交流（聊天、QQ、书信等）

4、常和班主任、科任老师联系，主动和老师沟通孩子存在的问题，及时了解孩子在校的表现，协助老师做好对孩子的教育工作。

5、言传身教，以身作则，教会孩子怎么做人。（尊老爱幼、尊师重教、乐观豁达、宽容理解）