班主任期中考后寄语

班主任期中考后寄语（共4篇）（共4篇）

1.班主任期中考后寄语 篇一

这次期中考试，我们_班延续了月考较为靓丽的成绩，无论是重点本科目标达成率，还是本科目标达成率，均居全年级之首。相较进校名次，我班有__人进步在___名以上，__人进步在___名以上，绝大多数同学进步在百名以上，最多的进步了___名，就是上次月考总结发言的郝婧宇。全班没有进入本科线的三个人，一个只差_._分，最后一名也只比分数线少十几分。老实说，对于这个好成绩，我没有料到。因为当初分班时，我班总平均分比其他班级少了__分之多，___分以下的超低分多达十几个，最少的同学只有___几分。拿到分班成绩，我很郁闷，也很焦虑：这么差的学生，可怎么教育啊!

面对全年级唯一的寄宿生班级，我知道，自己要面临的工作有多难。

一开始我就在想，为什么寄宿生班级总体成绩就差这么多呢?所谓“知己知彼百战不殆”，只有全方位的了解他们，才能对症下药，以至药到病除。通过找学生谈话、访谈家长和下发调查表等形式，我终于摸清了我班学生寄宿的原因，不外乎以下几种：

1.家长因种种原因没条件陪学(父母有固定工作走不开，在外打工，父母离异，外地学生，贫穷等)。

2.为了手机。这主要有两种情况，一种是为了戒手机，一种是为了逃离父母使用手机。

3.为了寻求自由与独立。

所以我总结我班学生的最显著特点就是：因长期无家长管束，带来学生生活与思想自由散漫，生活学习无规律，最终导致成绩差。弄清了学生的特点与缺陷，我就能有针对性的解决问题了。于是我定下了管理班级的__字总体原则：坚持原则与底线，耐心教育与爱心陪伴，宽严相济，狠抓基础。

事实证明，只有学生过上有规律的生活，才会有有规律的学习。生活学习规律化，才有好的学习效果。

那有规律的生活学习是什么样子呢?看看我班每天的生活学习流程吧：早上_：__起床，食堂吃早餐，_：__开始早读;中午最迟__：进教室，复习巩固上午课堂内容，一张午间练作业，独立完成，定时上交，__：__准时午休，_：__午休结束，准备下午第一节课;晚自习结束，所有学科不布置课后作业，回宿舍洗漱洗衣之外，抓紧时间复习巩固白天课堂内容并讨论解决疑难问题，学校__：__准时熄灯，考虑到学生实际情况，我把睡觉时间延迟到__：__，到时所有学生必须上床休息。单周周六晚上_：__—_：__自由复习、作业，_：__—_：__集体看电影或娱乐活动，我全程陪同;_：__—__：__学生在宿舍自由安排学习或适当的娱乐活动，正常时间休息。双周放大假，要求在家控制使用手机，每天玩手机时间至多_小时。

其实我们__家长习惯租房陪读，这弊端其实几年前我就在自己的微信公众号上详细论述过，题目是《__》。学生集体住宿，实现封闭式管理，这在__和__是常态化模式，不是什么新鲜事物，就算多年前的__，有几个家长租房陪读呢?只有近些年来，家长陪读之歪风才盛行开来，其弊端是不言而喻的。

如果说我的寄宿生班取得了一点进步，那应该归功于规律化的生活与学习。

在座的绝大多数同学是走读生，你们的住宿条件比他们好，生活起居有人照顾，父母天天在身边，不缺暖，不缺爱，食品精良，饭菜可口，生活被安排得舒舒服服，小日子过得有滋有味，但你们的成绩进步了吗?你们的生活学习规律化了吗?你每天中午认真完成午间练了吗?你晚上__点还不睡觉，真是在认真学习吗?你白天上课不打瞌睡吗?你的课堂听课效率高吗?

这次期中考试，我班先出来的政史地三门功课，成绩居然出奇的都是名列前茅。我请同学们思考一下，这背后透露了一个什么事实?大家想想，这三门，每个班都不会在课后花时间学习，完全靠课堂时间学习，但差距怎么就出现了呢?唯一的解释就是，我班学生的课堂听课效率更高一点。那课堂听课效率由什么决定呢?我想，保证睡眠最重要。

那么，如何使你的生活和学习有规律呢?

我想许多同学都知道答案：禁用手机!

对，问题很简单，手机，就是手机，它打乱了你生活与学习的规律化，正常化。它是你成绩不理想的罪魁祸首!有人说，想毁掉一个孩子，最简单的方法就是给他一部手机。同学们也许会觉得这是老师在夸大其词，就一部手机，至于吗?是的，至于吗?我们现场来一个测试吧。在刚刚过去的周六晚上，在家玩手机不超过_小时的同学举举手吧，玩手机超过_个小时的举举手吧，我听有些班主任说，晚上玩手机到凌晨两三点钟的大有人在。这些同学，你来告诉我，你的课后作业是怎么完成的?你周日怎么保证上课不打瞌睡?你敢说手机不会挤压你的学习时间吗?再来看看这个周六我们_班是怎么过的吧?食堂没有开饭，很多同学只随便对付了一下晚饭，_：__—_：__复习与作业，_：__—_：__看了一部励志的印度电影《嗝嗝老师》，__点到宿舍没有手机玩，正常__：__睡觉。你觉得长此以往，你们之间会有多大的差距呢?

每天回家玩一会儿手机，你觉得没花多少时间，但真的只是一会儿吗?你用手机真的只是看看新闻吗?没有抄袭作业?没有谈恋爱?鬼才相信!天天用手机，损失的不仅仅是时间的流失与浪费，更是思想混乱与学习分神的始作俑者。时间浪费自不必说，快手、抖音、微信、QQ等娱乐消磨可比学习快乐多了，哪还想学习啊!但这还不是最主要的危害，天天看手机，各种诱惑你能够逃离吗?你一个十几岁的孩子，有足够的能力抵制色情、暴烈等网络垃圾吗?你们上课时脑海中能够不蹦出乱七八糟的画面吗?远离手机才有可能远离诱惑，远离手机才能让你专心学习。

你每天玩一会儿手机，不会觉得浪费了多少时间，但时间拉长，你知道与别人的差距有多大吗?大家可能知道一个经典的数据统计。_.__的___次方等于__._，_.__的___次方等于_.__。其中___次方代表一年的___天，_代表每一天的努力，_.__表示每天多做_.__，_.__代表每天少做_.__，你看每天差别太小了，但___天后，一个增长到了__._，一个减少到_.__，前者整整是后者的____倍!这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，积沙成塔，就会带来巨大的质的飞跃。

我们身边，因为玩手机让自己不想学习的例子太多太多。最明显的例子，就是月考时，我班退步最严重的几个同学，调查下来发现，就是在宿舍里偷着玩手机的几个人。

事实上，我班孩子的行为习惯还很不好，学习态度还很成问题，学习的主动性还太差，所以我对孩子们说，不是你们学习认真，而是走读生有太多的更不认真;不是我班考得好，而是他们考得太差。

在我班举行的.第一次演讲课上，我就发现了我班学生的一个普遍存在的严重问题：缺乏自信心。他们大多数同学觉得自己来黄中属于高攀了，自己本来是属于职高的，是更差一点的高中的。意识到这一点，我比较担心。要知道，失去自信心，就等于鸟儿失去了翅膀，航船失去了风帆。所谓“哀莫大于心死”，一个不相信自己的人是没有学习动力的，也是没有战斗力的。拿破仑说，我成功，因为我志在成功。而我要说，你失败，因为你甘于失败!所以，我以为，要想赢得战斗，首要的任务就是向学生注入自信，激励士气。为此我在班上做了大量的心理辅导与理念激励。事实上，现在高一(_)班的孩子们都自信满满，内心充满着战斗豪情。“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁?”“王侯将相，宁有种乎?”今天早上，我在简短的班级晨会上说：我们的目标是星辰大海，所以请收起你的眼前苟且，当你熬过高中三年，走向外边的世界时，你会兴奋的说一句：世界真美啊，世界真精彩!

刚刚提到的印度电影《__》，很是感人。一群几乎被所有人否认、被别人和自己瞧不起的__个顽劣学生，最后灵魂被__老师生生唤醒而学有所成。电影中的一句台词深深打动了我：“这世上，没有差学生。”是的，在座的每一个同学，请你相信，你就是一个奇迹，你来到世间是肩负使命的。黄中三年，稍瞬即逝，你想以怎样的方式离开?是昂首阔步的跨出，还是黯然神伤的败退?黄中是因你更精彩，还是因你而蒙羞?

人生最大的遗憾不是失败，而是说出“我本来可以”。你可以成功吗?请你大声告诉我!

最后，借助这个讲坛，我想对我亲爱的_班孩子们说一句：一直以来，你们都是我的骄傲，谢谢你们，我爱你们!

2.初三备战中考寄语班主任 篇二

岁月无痕，时光飞逝。火红的六月已经来临，全体九年级同学就要走进中考考场，去迎接人生的第一次重大考验和选择。在此，我向每一位同学表示衷心的祝福，祝愿大家马到成功，喜登金榜!

赢得中考，每一个同学都充满着希望和信心。在你们即将步入中考考场的时候，我衷心地希望你们：

一要树立必胜的信心。

庄子说过：“志不强者，智不强。”成功，须先有信心，继之以行动，最后才能有成功的结果。无论你认为你现在还有多少时间的遗憾，还有多少心理备考的焦虑，还有多少知识备考的不足，一切都可以暂且放下。相信自己：通过三年的学习，已经掌握了不少的知识，获得了不少的技能，中考没有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!

二要保持良好的心态。

中考在即，静则思明，疑难冰释。中考是一场综合考试，比拼的不只是智力，还有你的体力和心理。首先要自我放松，不要过分紧张，保持一颗平常心参考。自踏入校门那一天开始，你们就与考试结下了不解之缘，中考也无非是一次更正规的考试。其次是期望值不要过高，不要划圈子给自己钻，一定要切合实际，留有余地，以退为进，反而可能收到意想不到的效果。只要我们认真做好考前身体和心理方面的调整，保持旺盛的精力和最佳的心态走进考场，沉着冷静，不急不躁，就一定能发挥自己的最好水平，考出最佳成绩。

三要沉着细心，防骄杜躁。

中考对每一个同学都是公平的，但它又总是垂青于自信、细心和善于应考者。在考试中我们一定要做到：不骄不躁，始终保持稳定情绪。一场考试下来，考好了不要过分欣喜：“我好人家也会好”;考得不理想，也不要悲观气馁：“我差人家也可能会差”。要始终保持稳定的心态，沉着冷静考到最后一堂。

规范答题，合理利用时间。每堂考试，要先浏览试题，做到心中有数，审题要慢，答题要快;遇到难题，不要慌张，要先跳过去，切忌钻死胡同，把时间白白耗费在一时不会做的题目上。答题要严格按照题意要求，做到条理清楚，言简意赅，各种公式、原理、符号、专有名词的书写一定要准确规范。请记住：一定要把每一堂考试的主动权牢牢把握在自己的`手中。

认真细致，尽量减少失误。据专家统计：中考考生的失误平均达30分之多，在考试时一定要慎之又慎。拿到试卷，首先填好姓名、准考证号、县市区、试场等信息。选择题，一定要先在试卷上做出选择，然后认真填涂答题卡。一定记住别忘记涂考试科目、试卷类型。准考证号等信息。做完试卷后一定要检查有没有忘记没有做的，中考是不允许有一点闪失的。

3.中考前班主任寄语（最终版） 篇三

岁月匆匆，三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月；光阴荏苒，中考的脚步已悄然来到眼前。有疑难，想想老师的叮咛；有踌躇，别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望，拼搏才会成功，相信自己——我是最棒的！

班主任寄语

有志者事竟成，苦心人天不负，让青春因拼搏而闪光！

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

班主任寄语

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

班主任寄语

勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。同学们：

请收拾好行装，武装最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战2016年的中考。

班主任寄语

脚踏实地，全力以赴，争分夺秒凌绝顶，让青春无悔；

扬眉六月，铸造辉煌，你追我赶展雄风，为生命添彩！

班主任寄语

竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老师坚信；用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自己，家长，老师一个惊喜。

班主任寄语

人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的时间内，让我们以信心，以耐力，以压倒一切的劲头，奋力向前冲刺！

班主任寄语

时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

班主任寄语

是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正? 学习是否认真勤奋、做答案是否规范? 是否意识到自己是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备。

班主任寄语

用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

班主任寄语

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人与人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

班主任寄语

同学们，英勇的战士，当勇于战胜懦弱；坚韧的精神，应化作锐利的长矛；是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。

“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，今年六月的笑脸将更加灿烂。

班主任寄语

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票，回首三年的生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……

经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。如今，宝剑在手，背水一战的时刻到了，我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

班主任寄语

同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，我们要用最后几天的时间丈量自己的脚步，记录自己的每一秒，面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命，拿起你的书本吧，它们会增强你的自信；握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。

班主任寄语

同学们，“去日不可追，来日犹可期。”往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！”

班主任寄语

歌德说过；”我们越接近目标，困难就越多”。但不要忘记；”只要思想不滑坡，方法总比困难多。’’面对困难不低头，从那跌倒从那爬起，只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹，一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

班主任寄语

4.期中考试后班主任寄语 篇四

美中总有不足，不足让人遗憾，总有那么几个学生，成绩老是不愠不火，上不了档次，总在底位上徘徊。我想你们就不能深刻地反思一下：其他同学都能在困境中崛起，为何我还在原地打转，甚至落后呢?我尽力了吗?学习于我到底重不重要?我还要执迷不悟地浪费青春吗?据说有些同学还沉溺于网络游戏，还痴迷于手机聊天，把本该用于学习的大好时间和旺盛的精力全用于无意义的玩乐当中。你们就真的快乐吗?未必!我觉得你们是空虚寂寞无聊，我甚至还看到了你们的可悲。在人生的关键期，却把学习当儿戏，想学就学，不学就睡觉。或是把学习当做包袱，总想避之，逃之，甩之，这么多年来，你何曾尝到一点点读书的快乐。可怜的孩子，不想读书，却又没其他本事，稀里糊涂地得过且过，明天何去何从，你!到底想没想过?马上就要进入高三了，就好比长跑到了最后的冲刺阶段，你有足够的信心和勇气吗?你有足够的爆发力吗?醒醒吧!再也不能虚度光阴，浪费青春了。大家都在为了自己将来的幸福打牢基础，做足准备，你难道还是混浑浑噩噩，放弃机会?昂首挺胸看明天，莫总低头顾眼前。该吃哭时要吃苦，苦过之后便是甜。

我们曾经失败，但那已过去，我们在反思中已取得了不小的进步。及时调整心态，端正态度，改变策略，完善方法，我们就会有所收获。即便有些同学还是默默无闻，只要你上进的热情不减，奋斗的决心不变，脱颖的机会总会出现。下一阶段，我们重点是为学业水平考试而战。时间紧，任务重，但我们也不要急躁，还是要稳扎稳打，循序渐进。我们要充分合理地利用时间，但又不提倡熬夜苦战。我们要保证上课的学习效率，课后还要积极地思考，积累新的知识点固不可少，但复习巩固也很重要。任何一次考试都不能掉以轻心，存在侥幸的心理。只有平时下足了功夫，才能在考场上得心应手，游刃有余。

这个世上，“能人”很多，你算老几?我们的对手百千万，竞争越来越激烈，不止我们一人在拼搏。我们稍不留神，就会被赶超。当大家都及时醒悟了，投入到备战的学习中，而你还如一潭死水，那么淘汰的便是你。真的，你不被淘汰那才怪呢!你落后，不断的落后，你想要追赶，却发现自己已完全地被甩，你已不再是人们关注的焦点，也没有人再为你呐喊加油和助威。孤独，无助，莫名的悲哀，你会歇斯底里地叫啊，悔恨当初的不该。狂风撕破了你的衣衫，暴雨模糊了你的视线，你踉跄地走到终点，人去楼空，你也终于倒在了终点。这不是你想要的结果。为了避免将来的遗憾，现在该干还得要干，我只能严加管理，用铁的纪律为你们保驾护航。在这个集体内，你们必须自觉地接受班主任，老师，班干的监督，用纪律约束自己。你们不要在这个班级体内做一个无知，无畏，无礼，无趣的人。师生之间，要和睦相处;同学之间，要健康交往。自觉接受老师善意的批评教育，且不可鲁莽，冲动，顶撞，表现的不可一世，让人反感。你们也要积极敞开心扉，多与老师交谈，说出心中的困惑，悲伤欢乐都可分享。和谐，让我们看到希望。我们会越战越勇，越挫越强。