新生杯辩论赛策划(精选4篇)
1.新生杯辩论赛策划 篇一
广科院一言辩论社2011年10月份新生杯辩论赛活动策划书
一.活动背景:
古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。
二.活动目的:
1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。
2.活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素
质。
3.为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。
4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。
三.活动主题:
“飞扬青春、以辩会友”
四.活动对象:
广州科技职业技术学院大一新生
五:活动时间:
此次辩论赛共分为五个阶段:
1.报名并抽签分组阶段--11月26日前
2.第一轮初赛(八进四)--11月3日
3.第二论复赛(四进二)--11月8日
4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日
5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月 24日
六.活动地点:
第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)
第二轮复赛(5306、5307)
第三轮季军赛(5307)
第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)
七.报名方式:
1.本次比赛为四人一组。
3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队),若系代表队超过一组,则
由系部进行择优。
4.报名方式为向系部报名
八.宣传方式:
1.海报宣传(共制作五张,分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)
2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)
3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。
九.比赛形式:
1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题,根据辩题确定对阵双方。
2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛,取胜的4支队伍直接进入复赛。
3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛,取胜的2支队伍直接进入决赛。
4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛,胜者为季军。
5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛,胜者为冠军,负者为亚军。
十.参赛队伍及其他人员组成:
领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。
辩手:四名
监督员:两名(由学院团委负责)
计时员:一名(由一言辩论社安排)
主席:一名(由一言辩论社安排)
各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)
评委:一名(由一言辩论社负责)
注意:
1.比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。
2.领队必须负责好本队通知及组织。
3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。
4.任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。
5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。
6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排
十一.比赛流程:
1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。
2. 辩手入场。
3.主席介绍嘉宾评委。
4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。
5.主席宣布比赛正式开始。
6.立论阶段:
正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)
反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)
7.攻辩阶段:
正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
8.攻辩小结:
正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)
反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)
9.自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)
10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)
正方四辩总结陈词(时间为3分钟)
11.宾评委进行点评,并进行现场记分工作
12.主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场最佳辩手
13.主持人宣布比赛结束
十二.比赛细则:
1.攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。
2.辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。
3.每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。
4.两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。
二、自由辩论规则:
1.自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。
2.如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。
3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。
三、时间提示:
在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。
十三.活动需要:
物资:比赛场地、长桌(每个场地3张)、凳子(每个场地8张)、饮用水(每个场地10支)、评分表(若干)、证书(辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗,共三支;每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书,共8本,另后用表彰证书5本)、宣传海报(共五张)
以上物资可申请
十四.活动分工
广科院团委负责部分:
1.比赛宣传
2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)
3.评委邀请
4.物资申请
广科院一言辩论社负责部分:
1. 比赛流程
2. 比赛安排
3. 嘉宾邀请
4. 开课
十五.经费预算:
1.宣传海报,每张单价40元(创业园唯美设计店),共200元。
2.嘉宾、评委及工作人员饮用水,每支单价1.5元,每箱24支。每箱36元,三箱共108元。
3.弹性经费200元。
4.以上合计共508元。
十六.注意事项:
1.若发现比赛当天天气不宜,则需要将比赛延迟。
2.对于突然退出的队伍,其对方队伍直接晋级。
3.若有突发事件,必须听从上级指挥,切忌盲目办事。
4.本次活动会与其他学校组织进行合作,不可发生冲突,如有,马上上报。
5.一言辩论社全体工作人员在比赛当天必须佩带工作证。
6.本次活动的决赛(冠军赛)阶段会邀请友校辩论社前来观看,一言辩论社全体必须维护社团荣誉,穿着整齐。邀请函必须要在比赛前三天送到友校辩论社。
十七.活动负责人及主要参与者:
负责人:x
参与者:x
策划人:x
一言辩论社
2011-10-17
2.“新生杯”辩论赛策划书 篇二
一、活动目的及意义:
1、增进大学生间的交流,展示大学生的自我风采;
2、发扬同学们的团队精神,提升自己的语言能力及临场思维应变能力;
3、通过对社会热点问题的探讨,使同学们更加关注身边的社会问题及国家时事。
二、主办方与承办方:
XX大学XX协会
三、比赛对象及参赛队伍:
四、比赛赛制:
(1)初赛
1.每班出一个代表队,以同一辅导员的班级为同组对手进行抽签,并两两进行比赛,一个场次决出一支得分最高者晋级复赛。2.初赛结束后,共六支优胜队伍进入复赛。(2)复赛
1.以抽签方式将初赛中胜出的六支参赛队分成三组,进行辩论赛。2.在三组辩论赛中各有一支获胜队,其中得分较高的两支队晋级决赛。(3)决赛
1.由复赛晋级的两支队伍进行最后的决赛,评委团评选出获奖队伍。2.由观众投票产生一名最佳辩手。
五、比赛时间和地点:
1、初赛:12月22、23日(18:00——20:00);
地点:各班活动课地点。
2、复赛:1月2日(18:00——20:30);
地点:待定。
3、决赛:1月9日(18:00——20:00);
地点:待定。
六、活动前期准备(第三周周末前):
1、通知各班组织参赛队,告知各班辅导员需利用第4周活动课时间;
2、征集本届辩论赛的所有辩题(理论部);
3、联系各参赛队告知比赛时间、地点,并对初赛进行抽签,同时分发辩手细则(实践部);
4、确定初赛、复赛各场次的主持人;
5、制作比赛所需PPT、介绍的相关电子作品(宣传部);
6、制作评分表、规则说明及正反辩手标牌、时间提示牌(实践部);
7、确定初赛、复赛的各场次评委(外联部);
8、各场次工作人员分配(包括主席、计时、场地总负责等)。
七、辩论赛程序(由辩论会主席执行)
1、队员入场
2、主席致辞
3、介绍参赛队及其所持立场,介绍参赛队员
4、介绍评委
5、宣布辩题及辩题相关背景资料
6、比赛开始
7、评委评分、点评
8、宣布比赛结果
9、辩论赛结束
A、初赛: 1、17:20:工作人员到场,会场设备调试、安排,播放视频; 2、17:50:确认各参赛队辩手到场、评委到场,工作人员分发评分表,主持人提示选手开始入座; 3、18:00:第一场比赛开始(比赛部分总用时28分钟); 18:50或19:00:第二场比赛开始; 4、20:00:比赛结束。
第一天:a)机电1、2、3、4 b)机电5、6、7、8、9(其中1支队伍经抽签后直接晋级复赛)第二天:a)包装——工设 b)自动化1、2、3、4 c)自动化5、6、7、8
B、复赛: 1、17:00:工作人员入场,布置赛场,调试音响和播放设备; 2、17:40:引导观众入场,播放活动和核心理事会相关宣传资料。3、17:50:确认各参赛队辩手到场、评委到场,工作人员分发评分表,主持人提示选手开始入座; 4、18:00:第一组辩论开始; 5、18:45:第二组辩论开始; 6、19:30:第三组辩论开始; 7、20:20:公布晋级队伍,宣布比赛结束。C、决赛:
八、活动后期工作:
1、活动场地清理、还原;
2、安排好通讯稿;
3、整个辩论赛结束后在例会上进行总结。
九、比赛环节及规则:
【第一阶段】 陈词立论(累计用时5分钟): 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒
每方用时还剩30秒时计时员举牌提示,时间用尽,主席提示,发言必须停止。本环节正方先行。
【第二阶段】 公辩环节(累计用时9分钟):
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
每方用时还剩30秒时计时员举牌提示,时间用尽,主席提示,发言必须停止。
正方一辩公辩小结一分三十秒 反方一辩公辩小结一分三十秒
每方用时还剩30秒时计时员举牌提示,时间用尽,主席提示,发言必须停止。本环节正方先行。
【第三阶段】 自由辩论(累计用时8分钟):
正方先行发言,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时计时员举牌提示,时间用尽,主席提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃发言时间。
【第四阶段】 总结陈词(累计用时6分钟): 双方四辩依次进行总结陈词,时间各为3分钟。每方用时还剩30秒时计时员举牌提示,时间用尽,主席提示,发言必须停止。本环节反方先行。
辩手细则:
1、时间提示
所有比赛环节中,每方使用时间剩余30秒时,记时员举牌进行提醒;用时满时,主席立即终止其发言。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、公辩
(1)公辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加公辩。正反方一辩作公辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;被质询方由质询方任意指定,不受次数限制;双方必须单独完成本轮公辩,不得中途更替辩手。
(3)公辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
(4)正反方选手站立完成每一轮公辩,公辩双方任意一方落座视为完成本方公辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。
(6)公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
(7)质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
(8)答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。
(9)答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。(10)答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
(11)答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答。
(12)四轮公辩完毕后,先由正方一辩再由反方一辩为本队作公辩小结。正反双方的公辩小结要针对公辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论(1)自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。(3)完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方一次轮流发言,直到双方时间用完为止。
(4)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间不受限制。(5)当一队的发言用尽时,主席进行提示,该队应立即停止发言。
(6)如果一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
注:
1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考。
2、在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
3、比赛中各个环节的发言必须站立完成;各队辩手除应熟知比赛环节和辩手细则外,应注意个人在场上的行为举止。
评判标准:
1.论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。3.分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强。4.反映敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛。5.语言表达清晰流畅、脱稿、有文采。6.反驳应变能力强。
7.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,幽默洒脱。8.全队整体配合默契,能充分论证本方观点。注:(1)学院将聘请四个小组的8位正副组长以及每组选派一名学员代表共12名评委对比赛进行全程评议。
(2)每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比项目如下:(1)立论陈词 15分(2)自由辩论 30分(3)总结陈词 15 分(4)语言表达 15分(5)团体配合 15分(6)临场反应 10分
(7)扣分项(照本宣读、答非所问等)
辩论赛最佳辩手评分表(请在空格内打“√”)参考标准
正一
正二
正三
反一
反二
反三
XX 2008大学XX会
3.“新生杯”辩论赛活动策划书 篇三
活动宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:9月29日
三、活动地点:三峡电力职业学院
四、活动主题:活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象:三峡电力职业学院读者协会
六、参赛办法:读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位:三峡电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:、入党申请书网
八、活动流程:
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退席商议。
(2)评委退席后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)主席宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4.新生杯辩论赛策划 篇四
外语系“新生杯”辩论赛策划书
活动背景和目的为了给新生营造一个丰富多彩的的校园生活,提高同学们明思辨解的睿智,发扬和传承辩论的魅力,在此新生刚踏入大学课堂之际,响应院辩论队下达各系开展面向新生开展辩论赛的号召。第四届外语系“新生杯”辩论赛将徐徐拉开帷幕。
活动的参与者
主要负责人:系辩论队队长徐畅,副队长刘昌乐,黄山珊,学习部部长邓秀梅 负责部门:学习部,系辩论队 对象:外语系13届全体新生
活动计划:
1、以班为单位,每班组织一个(或两个)队伍参赛,每队6人。其中4人为正式辩手,2位为替补队员。
2、13级外语系总共有15个班,最终确定参加比赛的有26支队伍。第一场:26支队分成13场,一场决出一个获胜队伍,最终剩下13个队伍晋级。由于考虑到第二场的比赛队伍是奇数(13),所以第一场实行得分制,即在比赛中,每个评委都有一张评分表,评分表由表现力,内容,礼仪,团队配合四个方面组成,每个方面满分为5分,总分20分,最终得分取3个评委的平均分。得分制只对获胜队伍有效,即在13个获胜队伍选出平均分最高的3个队伍直接晋级到第三场。
3、第二场,在比赛晋级的10个队伍中(除去直接晋级的3支队伍),将分为5场进行,最终决出获胜的5支队伍。
4、第三场(八强赛):第二场胜出的5支队伍加上直接晋级的3支队,总共有8支队伍,分为4场举行,最后决出4支获胜队进入下一轮。
5、第四场(半决赛):4支队伍决出2支获胜队伍进入总决赛,另外2支队伍并列季军。
6、第五场(总决赛):半决赛获胜的2支队伍争夺冠亚军
7、.每一场比赛有3个评委,实行单数评委表决的方式,多票方获胜;实行正、反双方赢方晋级、输方淘汰的赛制。即初赛26进13,复赛10进5,依此类推。
8、在赛前由辩论队组织进行辩题抽签,并安排老队员一人对应一个队伍的方式进行赛规赛制及技巧的指导,保证辩论赛保质保量进行,也能有效提高辩手的辩论能力。
9、此次比赛时间初步预期历时一个半月,即10月中旬开始到11月底结束。
赛前准备1、10月8日,学习部通知各个班组织辩论赛的队伍抽取初赛辩题,并联系好相
应的带班辩论队员,开始准备一周后的初赛。
3、请求宣传部张贴海报为“新生杯”辩论赛宣传。
4、学习部和辩论队商量好各自负责的详细部分。辩论队负责每场比赛的评委工作和主席,学习部安排干事借课室、发邀请函、搬桌椅、计时软件操作及现场秩序维持等工作。
工作安排
1、在每一轮比赛前,辩论队准备好辩题,安排辩题的抽签,并在第一轮比赛前安排老队员指导各班辩论队伍。要求每位老队员要严格详细说明辩论赛的礼仪规则等问题。
2、每一场比赛由辩论队邀请评委(若为外系评委,另由学习部发邀请函),每场评出胜负双方,并在正反双方中评出一位优秀辩手。
3、学习部负责赛前的借课室,并通知辩手时间地点。辩论赛进行中,学习部负责搬桌椅、计时软件操作及现场秩序维持等工作。
需要物资
1、课桌椅(学习部借)
2、提示牌、邀请函等
3、优秀辩手的奖状,冠、亚、季军的证书。
4、冠,亚,季军的奖品
5、给评委嘉宾的怡宝纯净水
注意事项
1、学习部与辩论队分工明确,有专门的联系人。
2、在辩题选择上要谨慎,要准备充分,通知提前。
3、评委评判上要公正、公开、公平。
辩题(红色字体为备选辩题)第一轮
正方反方
1.个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 2.个性需要刻意追求个性不需要刻意追求3.网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强4.青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇5.重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利 6.美丽是福不是祸美丽是祸不是福
7.大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利 8.高分是高能的体现高分不是高能的体现
9.读大学,长进最大的应该是知识读大学,长进最大的应该是人格 10.送子女进名校,利大于弊11.当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”12.大学生勤工俭利大于弊13.人为自己活着快乐14.纪律会促进个性的发展15.文凭能够代表知识水平16.机遇是成功的关键
第二轮
正方1.愚公应该移山2.新闻自由是社会改革的最大动力3.选秀活动利大于弊4.个人需要对于大学生择业更重要5.男女平等是可能实现的6.文凭能够代表知识水平7.提倡购买国货有利于经济发展8.金钱追求与道德追求可以统一
第三轮
正方1.成大事者不拘小节2.去向哪里比与谁同行更重要3.强将手下无弱兵4.在人生路上乘胜追击好5.治愚比治贫更重要6.时势造英雄
第四轮(半决赛)
正方1.性教育是科学教育2.新闻价值比新闻道德重要3.同性恋是个人问题,不是社会问题
第五轮(总决赛)
送子女进名校,弊大于利
当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”大学生勤工俭学弊大于利人为别人活着快乐纪律会限制个性的发展文凭不能够代表知识水平机遇不是成功的关键反方
愚公应该搬家
新闻自由不是社会改革的最大动力选秀活动弊大于利
社会需要对于大学生择业更重要男女平等是不可能实现的文凭不能够代表知识水平
提倡购买国货不利于经济发展金钱追求与道德追求不可以统一反方
成大事者也拘小节
与谁同行比去向哪里更重要强将手下未必无弱兵在人生路上见好就收好治贫比治愚更重要
英雄造时势反方
性教育是道德教育
新闻道德比新闻价值重要
同性恋是社会问题,不是个人问题
希望总决赛能有不一样的精彩,一切还在认真筹备之中。
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