雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料

雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料（精选2篇）

1.雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料 篇一

六安二中申报市文明单位汇报材料

创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，在市委市政府和市教育局的领导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。

一、学校基本情况

安徽省首批省级示范普通高中——六安第二中学，坐落于皋陶故里，淠水河畔的安徽省六安市，学校占地面积8.12万平方米，总建筑面积4.18万平方米，拥有教职工316人，是一所办学历史悠久，办学条件先进、办学质量上乘，办学特色鲜明的现代化高级中学。我校肇始于1923年的海峰女子中学，1950更名为六安中学，1964年正式定名为六安二中。1978年学校升格为六安地区重点中学，1999年底顺利通过验收评估，晋升为安徽省首批省级示范高中。2000年被定为正处级单位，上划为六安市人民政府直管。我校经过多年的办学实践，凝练出“万众一心，众志成城；扎扎实实，敢打敢拼；吃苦耐劳，无私奉献；开拓进取，昂扬向上”的六安二中精神，践行着“尊严、幸福、快乐、向上”的育人

理念，坚持“安全、质量、和谐”的办学重心，着力塑造人们满意的优质高中教育。

近五年，学校先后荣获“全国学校后勤管理示范校”“安徽省爱国主义教育示范学校”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省家教名校”“安徽省示范性校园网”“六安市基础教育新课程改革工作先进单位”等称号，多次被评为“六安市教育教学先进单位”“六安市安全生产工作目标管理先进单位”“六安市平安校园”“六安市直文明单位”“六安市校务公开先进单位”。我校校刊《墨浪花》被评为“安徽省十佳校刊”，在全国优秀校刊评比中荣获一等奖。

二、统一思想，营造了浓郁的创建氛围

在明确文明创建工作的重大意义后，根据校党委的部署，建立了以党委书记许秀旗为组长，关世宏、王建安、杨斌、李守宏为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，不断开拓创新，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。并充分利用学校画廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校会，主题班会开展团队活动、社区活动、宣传《公民道德建设纲要》，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。

三、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐 在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，学校抓住了中心组织理论学习，在学习和讨论中领会其精神实质，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养。同时通过支部大会，教职工大会等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质，如开展“老党员先进事迹报告会”等一系列活动，极大地激励了广大教师的工作热情。

为加强德育工作，培养学生良好的道德行为和文明礼貌习惯。长期以来，我校坚持以德育为首，加强德育管理，在认真总结经验的基础上，以《公民道德建设纲要》等为准则，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等原则和要求，根据德育工作的方向性，层次性，一贯性，制定了《六安二中德育量化考评方案》德育管理条例。

四、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作 学校在校园各班级制作了《中学生文明行为规范》展示牌、印发了《中学生在校一日常规》等一系列文件的基础上，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家

庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化，突出了以下几项内容：

1.发挥团组织作用，拓宽教育渠道

我校充分发挥团组织的主体阵地作用。制定切实可行的团工作计划及节假日活动安排，组织开展了适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。在学校领导班子引领下，有效促进了升旗仪式，国旗下讲话、团员文明礼仪岗、一日常规执勤岗、广播站步入制度化、正常化轨道。以创建主题系列活动，进行教育，如利用团会举办“法制讲座”、“传染病预防知识讲座”、“告别零食签名”、“我在国旗下成长”、“保护地球从我做起”、“我爱中华”、“爱心捐助”等主题活动；结合重大节日纪念日开展爱国主义、革命传统主题教育；定期开展韵律操、书画创作、手抄报制作展评、文艺节目展评、读书演讲、读书之星评选等比赛。

2.落实双拥工作，激发爱国情感

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，社会稳定和经济发展。多年来，我校高度重视双拥工作，积极响应市委、市政府的号召，认真落实《安徽省双拥工作条例》和《六安市

双拥工作办法》等拥军优属政策，在学生的德育教育中，认真开展拥军优属、拥政爱民教育，并通过开展生动活泼的活动，以提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，继承和发扬人民军队的优良作风，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。

长期以来，校党委、校长室一直非常注重拥军优属工作，并通过建立军民共建单位来推动学校的国防教育、人民军队优良传统教育、社会实践活动教育等。几年来，我校先后与六安市武警支队、六安市消防支队、金安区消防大队结成了军民共建单位，双方就活动的开展落实了以下共建内容：军训、国防教育、升旗队培训、学校节庆活动，建军节慰问、体验部队生活、消防安全教育，应急疏散演练等。同时，学校抓住教育契机如国防教育日、清明节祭扫烈士墓等，营造爱国拥军的宣传教育氛围。我校积极开展国防教育和拥军优属活动，在实践活动中去落实双拥工作的有关规定,开展一年一度的学生军训;抓住“八一”建军节等教育契机，对学生进行爱国拥军教育和革命传统教育;组织消防安全演练和到部队参观学习;教育学生要报效祖国，积极投身国防事业。学校依托各种教育阵地，加大国防教育与双拥工作的宣传教育力度，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。宣传橱窗、广播站、校园网、校刊等宣传媒体将开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。

广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动，进一步提高全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

通过各种双拥活动，增强了学生的国防观念，提高了国防意识，培养了爱国情操，不断促进了良好道德品质和文明行为习惯的养成，大大激发了学生为建设祖国和保卫祖国、树立远大理想而自觉努力地掌握科学文化知识的热情。3.开展心理健康教育，培养阳光乐观的健康心态

随着社会竞争的日益激烈，心理健康问题也日益严重地呈现于我们的面前，解决学生在校其间的心理困扰，帮助其建立健全人格，培养良好的心态，增强其社会适应性，同样是学校教育的一个重要组成分。我校安教处十分重视学生的心理健康教育，制定心理健康教育方案和活动安排，经常请馨港工作室老师给学生举行心理健康教育讲座。

我校尤其重视新生的入学心理健康教育工作。在安教处的统一安排下，心理健康教育小组对高一新生开展“走进新学校”讲座。这次讲座对帮助高一新生如何认识高中生活、更好地开始高中生活起到了积极的作用。平时，开展有特色的心理健康教育活动，针对各年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，利用各种渠道开展心理健康专题讲座。通过讲座、观看心理学影片及心理测试等形式多样、内

容多采的活动，既丰富了学生的课余生活，倡导了健康的生活方式，同时也培养了他们积极的生活态度，达到“健康、快乐、成功”的目的。现学校的馨港工作室已成为学生们解惑、倾诉烦恼的地方。有的刚开始从拘束、害羞地进门到落落大方自然地进行心理咨询；有的从以试探性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。心理健康教育工作是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于我校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现。

4.构建家校互动纽带，营造绿色家庭教育机制 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，我校德育处、关工委、年级部经常利用家校平台，定期举办家长会、家教培训会、陪读家长会。通过家长会、家访、网络信息平台等，开展家校交流。班主任做家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。根据学校工作重点适时

向家长发放告知书，联系函或书信。通过这些富有成效的工作，优秀家长不断涌现。

5.紧跟社会时代步伐，广泛开展富有针对性的创建活动 每年“十一月”都开展田径运动会；每年“元旦”，学校都要开展大型文体活动；每年 “七一”、“十一”纪念日，都要紧绕主题开展形式多样的教育活动；结合 “重阳节”、“母亲节”编排文艺节目，制作手工卡片，慰问老人，关爱亲人；结合“六安发展我成长”这一主题，开展具有针对性的主题班会；结合贫困少年、孤儿上学困难，开展“爱心助残（困）”活动，有力推动了控辍保学工作；结合大地震，面向全体师生掀起了“支援灾区，关爱灾民”募捐活动……这些紧跟时代脉搏，富于生活气息的崭新活动，大力弘扬了精神文明成果和先进文化，培养了师生爱家、爱校、爱岗、爱国、爱党、爱民的情怀，产生了意料不到的教育效果和轰动效应。

五、科研兴校，落实规范办学和特色办学

“科研兴校，特色办校，质量树校”是我们不变的理念。多年来，全校上下一如既往地重视教科研工作。我们始终认为，通过教科研的实践，可以在全校范围内营造一种浓郁的学习研究氛围，能锻炼出一支科研意识浓，专业知识扎实的教师队伍，进而促进教师的专业成长。在素质教育的大背景

下，我们通过教科研的实践，建立了教研、科研一体化的运行模式，促进了教育教学方式方法的不断优化，保障了学校的可持续发展。近几年来，学校承担了市级以上的课题有十多个，通过大量的课题研究实践，我们教学方法得到了不断更新，积累了许多行之有效的课堂教学模式，我们学生的基本素质得到了全面的发展，我们的教师得到专业成才。老师们在各种评奖活动中，在指导学生竞赛及发表论文论著等方面取得了优异成绩，获国家和省级论文几十篇。

坚决贯彻市里规范办学有关要求，将减轻学生过重课业负担的任务落到实处，细化要求，逐步完成。规范招生行为，不招收一名计划外学生，自主招生规范透明。规范办班行为，杜绝师德失范现象，强化教师“不体罚学生，不违规办班，不乱收费用”三条师德底线意识。规范收费行为和教辅材料管理，保证教辅材料质量，切实减轻学生的课业负担和经济负担。

我校国际文化交流特色鲜明。近年来我校经常派老师赴新西兰、英国进行中期文化交流和进修。国际班教育教学始终坚持培养有中国灵魂、世界胸怀的当代学生，注重传统文化教育和国际文化交流。2014年上学期末，我校三名外国留学生结束了为期一年的中国学习生活，同时学校又接收了分别来自德国和意大利的两名留学生来校学习。2014年底，我校与团市委、美国美中商学院联合举办了全市中学生首届汉

字听写大赛，在推进母语教育的同时宣传了我校的办学成果，省教育学会充分肯定我校的母语教育成绩，授予我校全省首个“书法教育实验学校”荣誉称号。

六、更新观念，着力创建良好的育人环境 1.努力拓展校园文化内涵，提升校园文化品位 为努力拓展校园文化内涵，学校加大投入，完善校园设施。近年来，学校得到了市委市政府、市教育局的大力支持，新建了标准化食堂、新添置了教师办公桌椅，配备了新型多媒体设备，目前学校的电脑房、阅览室一应俱全。教学楼内，教室之中办公室内，校园内外大量格言警句，名人画像、书画作品，别致的文化墙，一个个幽默的警示牌……已不再是静止的话语，而是生动的教材，无言的教师，营造出了浓厚的育人氛围。

2.构建3—4—5德育工作体系，探索环境育人的新途径 在学校党政领导下，从2012年起就以“书香教育”为主线，以创建书香校园、书香家庭为载体，通过多元读书活动，让学生从书中涉取知识营养和做人的道理，丰富学生的精神世界，加强学生的道德修养，培养爱国情怀。与此同时，坚持在市级及以上课题引领下，让学生走进书的世界，与大师对话，与圣人交流，在书中获取有利于中华文化和道德传

承所需要的东西。我校的书香校园创建已初见成效。以实现“文化立校”战略思想，我校创办了校刊《墨浪花》。

2015年六安二中校长室又提出3—4—5德育工作体系，其主要涵盖3个重点，4个平台，5个系统。高一年级重点抓好入学教育、养成教育，高二年级重点抓好理想教育、勤奋教育，高三年级重点抓好感恩教育、责任教育。教师要利用好课程教学、主题班会、国旗下讲话、专题活动平台，加大学生自主管理力度，充分发挥学生自主管理的优势，增强学生的自主管理的意识和能力，并使学校的规章制度内化为学生的自觉行为，以良好的学生日常规范来体现学校的管理水平和树立学校的整体形象。在德育实施过程中，学校要求各处室要根据自身特点和实际情况开展有效活动，并明确要求：教务处的教学系统，强调一个“渗”字，德育处的工作系统，强调一个“恒”字，团委的青少年活动系统，强调一个“行”字，关工委的关爱下一代系统，强调一个“爱”字，安教处的法制教育系统，强调一个“警”字。

七、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子整体功能 学校各方面工作的好坏，关键在管理。而强化内部管理，关键又在于领导班子。实践证明具有较高管理水平的领导班子是提高学校工作效能的前提条件，学校的办学效益很大程度上取决于领导者的管理能力和水平。正因为如此，加强领

导班子建设是学校加强精神文明建设的重要思想、组织保证。我校领导在个人修养上下功夫，身先士卒，率先垂范，在学校管理上花力气，使学校管理走上制度化、规范化、科学化；学校重大事情总是集体商议后才施行，先民主后集中。形成了团结协作、乐于奉献、以身作则、开拓进取的领导班子，为实施学校各方面的管理，提高教育教学质量发挥了领导班子的战斗堡垒作用。

总之，我校以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。

安徽省六安第二中学

2015年9月20日

2.雷州市附城二中申报雷州市文明单位工作总结材料 篇二

中铁上海工程局集团有限公司承建的徐州市南望净水厂工程是徐州市水利局重点工程。项目部在工程开工的策划会上，就明确了创建徐州市文明建设工地的目标，提出了“创建市级文明工地”的口号。

项目部从工程开始就加大宣传及教育力度，增加现场软、硬件设施的投入，积极推进安全生产、文明施工优良样板工地专项创建活动。在活动中，按照国家有关法律法规、建设工程安全生产条例和徐州市建设工程施工安全文明管理标准进行施工现场安全管理，促进施工现场安全文明生产达到科学化、规范化和制度化的先进水平，为我公司的安全文明生产打下良好基础。通过活动及上级部门的指导，中铁上海工程局集团有限公司建设的徐州市南望净水厂工程表现突出，达到了安全生产、文明施工的优良效果。

在工程开工前，本工程编制了专项安文明施工组织设计和操作指导书，积极到建设安全文明监督管理机构办理工程安全监督备案手续，接受各级监督机构的安全生产条件审查。在开工后，严格执行各级建设安全文明监督站的安全文明工作指导，对照专项安全文明施工组织设计对施工现场进行安全文明施工的管理，对于专业性强的施工工序和涉及重大危险源施工项目编制专项施工方案和施工措施，施工中积极落实安全检查制度和安全评价制度，及时发现安全隐患并及时处理解决。

一、开工前对施工安全文明生产进行整体构思规划，编制统领全全文明生产过程的专项安全施工组织设计。

在开工前，徐州市南望净水厂工程项目部对工程特征进行认真研究，针对施工的每个环节，全方位、立体化进行施工安全文明的管理规划、危险源的辨识、安全模型的建立，专项施工安全计算，科学编制专项安全文明施工组织设计，力求将安全生产和工程结构、施工方法、施工环境、作业条件、机械设备等施工情况相结合，贯穿在每个施工环节和整个生产过程，确保安全管理、安全运行及安全防护和工程施工同步进行。在施工组织设计指导下，科学编制各分项安全文明施工方案，并邀请专家进行安全文明方案的评审，确保涉及安全文明施工的各项计算和措施万无一失。并注重宣传和落实，积极将施工组织设计和专项安全方案交底到班组，落实到个人。让参与施工每个人对该工程安全文明管理、运行、防护和危险源辨识有一个清晰的认识，做到安全第一，预防为主。

二、明确安全文明责任，强化安全文明生产制度，使施工安全文明处于可控制状态。

本工程在施工前和施工过程中均建立和健全了各级、各部门的安全文明生产责任制和考核制度，明确了创建安全生产、文明施工优良样板工地达标奖罚措施，每月认真实行责任制和达标考核，并将考核结果与经济奖罚挂钩。

对各专业各工种制定了安全文明技术操作规程，建立安全文明生产教育学习台，张贴悬挂安全操作规程相关宣传画，将规程作为日常活动和安全文明教育的主要内容。对每个操作人员进行安全文明措施交底，严格执行操作规程，拒绝违章指挥。

对危险性较大的施工工序，在施工前编制了专项安全施工方案。其中包括，模板施工方案，起重吊装方案、脚手架施工方案等，并组织专家对已编制的安全文明专项施工方案进行了论证，在施工中，严格按照安全专项施工方案组织施工。

工程开工前，项目部的技术负责人将工程概况、施工方法、施工工艺、施工程序、安全技术措施向施工作业队、工长、班助长和相关人员进行书面交底，对危险性较大工程，进行全面详细的安全技术交底。在工程施工阶段，集团公司组织相关人员对项目部定期进行安全控制计划执行情况的检查和评价，对检查中发现的安全隐患，按照“定人、定时、定措施”的原则进行整改。在工程施工期间，公司对项目部的管理人员、作业人员进行了两次安全文明生产教育培训并建立了培训档案。对教育考核不合格者，不得参加指挥和作业。新的作业人员进入施工现场前，必须接受安全文明生产教育培训。在施工过程中，本项目建立了班前安全活动制度，针对当天作业中的不安全因素进行提示防范。专职安全生产管理人员对每次班前安全活动进行检查、点评。

在工程开工后，项目部按照规定计提了安全防护、文明施工措施费用，用于施工安全防护用品及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善等，并做到了专款专用。并依照法律为作业人员办理了意外伤害保险。

在开工前，项目部建立了消防安全责任制度，确定消防责任人，建立了用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度。施工中对于使用的防护用品、机械设备、施工机具及配件的采购、验收、使用、检测和保养的建立了专项管理制度。制定了施工现场安全应急救援预案，保障应急救援物资、器材、车辆和通讯畅通，并在施工现场组织了演练。

施工现场安全管理资料档案和工程施工能够同步进行，保证安全资料齐全、真实，并按照国家统一的表式和填写要求执行。

三、突出文明施工，充分体现企业文化

项目部在施工管理中，将企业文化和文明施工相结合，将文明施工制度化、标准化、经常化。使得企业文化在文明施工中得到体现、延续和升华。在施工现场，设置了封闭围挡，并将办公区、生活区和施工区划分明确，实现了分离；施工现场建立了信息管理体系，本工地使用了视频监控系统，实现了良好的动态安全检测。

施工现场临时设施（如办公室、职工宿舍、食堂、淋浴间、厕所、开水房、文体活动室、吸烟室、盥洗设施等）均按照省安全文明工地标准执行，食堂、办公室、厕所、地面、楼面等划分卫生包干区，由专人负责清扫，做到工完料清，保持施工现场的整洁。进入施工现场工作人员一律挂牌上岗，戴好安全帽，由门卫进行统一管理。进出现场的车辆由门卫进行检查和统一指挥。

结合本公司企业文化，对施工现场进行标志、标识。编制了安全文明施工指导手册，让参与施工的每个人都参照执行。

按照公司企业文化建设细则，对场容场貌进行设置，建立了出入人员登记制度，于大门口显目位置设立“五牌一图”，并设置了牢固美观的工地展示牌及宣传栏，加大文明工地建设的投入，制作各种责任制、管理制度、网络、现场综合治理标牌、安全挂图、横幅、标语、旗子、安全警示牌等，营造出文明施工的良好氛围。并指定专人进行管理。施工出入口设置车辆清洗设施，保证出入车辆清洁；对施工现场主要道路进行硬化处理，裸露场地采取绿化覆盖。施工现场水泥、砂子、石子等建筑材料按照总平面图布置，分类存放整齐，并设置材料标识牌。水泥存放在专用库房，有良好的防潮防雨措施。

四、加强对危险性较大工程施工安全管理，确保施工安全措施落实。

徐州市南望净水厂工程项目对危险性较大工程均编制了专项施工方案，分别有《钢筋工程安全技术专项施工方案》、《模板工程安全技术专项施工方案》、《混凝土工程安全技术专项施工方案》、《脚手架工程安全技术专项施工方案》、《“三宝”、“四口”及临边防护安全技术施工方案》、《施工临时用电安全技术专项施工方案》、《深基坑安全技术专项施工方案》、《施工机具使用安全操作规程》等。

以上方案均通过公司安质部门和专业监理工程师审核，并有公司总工程师和总监理工程师签署意见后实施。

对上述危险性较大工程在施工前，均由项目部技术负责人对项目部技术人员和安全管理人员逐一进行全面详细的安全技术交底，然后再向施工作业队负责人、工长、班组长和相关人员就施工方法、施工工艺、施工程序和安全技术措施进行交底，交底均以书面形式进行。

五、做好安全评价工作，确保安全管理扎实有效，施工安全措施落实到位。

徐州市南望净水厂工程按时、全面、客观地进行施工安全综合评价，通过对安全管理、文明施工、施工安全三个分项详细的检查、评价，从中找问题，查隐患。评分不是最终目的，暴露问题，及时整改才是关键。特别是将评价表中的保证项目作为重点和关键，发现问题，不隐瞒、不迁就，查找责任人，定时间、定措施及时进行整改。