又到桂花开放时-写景作文700字(共6篇)
1.又到桂花开放时-写景作文700字 篇一
又到桂花开放时-小学生写景作文900字
瑟瑟秋风起,盈盈桂花香。天气转凉,香绕鼻尖,转头,发现,原来又到了桂花开发的时节……您,可看见了?
初见
去年,我初入中学报名时,便见了您。您是那样的温柔大方,又是那样的和蔼可亲。我看见您一直,嘴角微扬。
再去闲逛,望见荫林小道里,那一棵棵桂花树,其间,夹着星星点点的嫩黄。绿色的树叶间,点点芬芳,不过并未全然开放,中间只是有着几朵花而已,却已能闻见芳香。
我凑近看,许多的花苞,还有着微微的绿色,如果不仔细,还真看不到,就像是婴儿一样,小巧,而柔弱。再看到桂花的叶,中间的主茎似乎将叶儿分为了两半,那叶儿的边上有着一排排的齿,但并不伤人,凡有着软软的质感。独特却又平凡。
我家也有桂花,却从未开放,头次见到桂花,头次闻到芳香。
我只觉得,初次见面,我,挺喜欢。
相熟
一个星期转眼过去,桂花也已经开放。
远远的,望见那绿间的嫩黄,近一些,就看到了那花是一簇一簇的,紧紧的挨在一起,像离不开彼此似的。站在树下,看见那叶儿没变,还和以前的一样,叶儿边依然有着一些小齿。花朵儿藏在绿叶间,躲在枝干中。仔细凑近,发现不过小小的四片花瓣儿,阳光下,有些娇艳。中间有着三条花蕊,静静的.,不动。那花儿摸上去,软软的,也十分顺滑,没有一点儿锋芒,不带一丝危险。只静静地躲在叶间,给人馨香。自己,开放,凋谢,落下,然后化作泥土。
然后我就遇到了您,到底是有些手足无措。您却温柔地说:“课上,我是老师,课下,我是母亲。”我觉得您如那桂花一样,花瓣很软,花香四溢。
我想到,课外时间,您给我们讲解难题,和我们一起排练校歌,给运动员喝蜂蜜。您,真的就像我们的母亲。微风来,您那微微扬起的发丝,轻轻的,轻轻的……
桂花开了,我们相熟了,怎的发现,我更喜欢了呢?
花谢
七年级的时光过得很快,要放假了。
我又走在林荫小道,我又看见了一排排绿树,又看见了一样的绿叶,可是,没有闻到桂花香。
花已经谢了,那嫩黄的小花,那软软的花瓣,都没有了。只有那叶儿还在,还是一边的小齿,还是一点不伤人。
据说您悄无声息地走了……是否,曲终了,人也要散了?
又闻花
我发现,桂花又开了。一切,都如那时一样。
远望,那是绿间嫩黄,一簇一簇的,还那样,紧紧的挨在一起。那花瓣儿,还是米黄色四片一朵,光滑柔软。那花蕊,还是三条,静静地待在那儿。那叶儿,还是边上有小齿,却没有一丝的危险,叶上,散布着细细的细丝。
风起了,微凉,香飘来,我却嗅得微涩。
桂花还是桂花,物是,人却非。我又到了新的班级,有了新的老师,新的同学。而您,也回到了茅坪中学……
我转身离去,心中默念:老师啊,如今,又到了桂花开放时,您知道吗?
2.又到桂花飘香时作文 篇二
还记得许多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的,一到秋天,满树的桂花那叫一个香啊,站在十里之外都能闻到,那时奶奶常常搞一点花下来放在饼里做桂花饼给我吃,因为桂花树比较大,我喜欢坐在桂花树上睡觉看书,一边可以闻桂花的味道。一边闻桂花的味道一边忆起往事。
记得去年放暑假去奶奶家玩,奶奶已经砍掉了那一棵桂花树,奶奶告诉我那是种的……我整个人凝固了很久就像是一个一样伫立在那想了很久……
又到桂花飘香时,我家隔壁的邻居也种的一棵又大又茂的桂花树又一个秋天来临了,这个秋天发生了很多大事,让我的情绪一直很忐忑不安,我家的房子要拆迁了,那是我爸留下的,我真的很舍不得,当我看见我家的这个房子在拆迁办叔叔一锤一锤狠狠砸下的时候,我的心还是疼的,不舍得我家的房子,不舍得房子里外的一切,有多少东西放不下……
这次拆迁过后就是中秋,在中秋这天没有月亮,没有星星,或许是老天看了这一切也笑不出来了吧。
这个中秋很平凡,没有多少热闹,少了多少欢笑,多的是脸上酸辛的泪水和汗水,我好像懂了,我懂为什么每个人都把我当一个大人看,懂为什么每个人都让我好好学习,少让妈妈操心。
平时我一直以为我已经很听话了,我在家帮妈妈做家务,哄哄妈妈让妈妈开心就足够了,可我没有想到我心里想的孝顺,在意义上远不止这些,真正的孝顺是让妈妈从心底笑出来,我明白,这是我的责任。我知道我该好好学习,让妈妈付出的艰辛和汗水都值得,让妈妈的脸上和心里时刻漾溢出微笑。
3.又到桂花飘香时作文 篇三
桂子花开,十里飘香。刚进校门,一股清香扑鼻而来,“哇,好香啊!”我情不自禁地吸了几大口,顿时心旷神怡!
桂花树上一朵朵小巧玲珑的花朵隐藏在墨绿色的叶子中,细细看去,有的低头含笑,有的扒开绿叶好奇地向外张望,有的像害羞的小姑娘躲在叶子里,风一吹才看得见,
那米黄色的小花,是那么素雅、大方和充满生机,秋风吹过,花儿和叶子沙沙作响,像是对我轻声耳语;几朵花掉在我的头上,像母亲的手亲切地抚摩着我;有的飘进我的怀里,痒痒的,酥酥的,芳香钻进了我的心窝……我沉醉在桂花的世界里!
4.又到桂花飘香时作文 篇四
时间如流水,潮涨潮落,又到桂花开时,我爱桂花,爱它开时的悄然无声。
桂花开时是没有声音的,它似乎不愿宣传,昨天的它还是个花骨朵儿,而今天它却是片片花瓣儿,拥着中间黄色小太阳了。我真的很爱它的悄然无声,在这喧嚣的人群里,很少能见到这样的宁静,它默默的将那小小的身体,躲在叶子中间,静静的,朝着太阳开放,让自己成为风景,被人默默欣赏。
时间如飞箭,云卷云舒,又到桂花开时,我爱桂花,爱它开时的简单。
看桂花开是件趣事,真的会觉得它很简单,似乎每一秒都在重复着一个动作,花瓣的绽开。虽然简单,但觉得美丽,当花瓣颤巍巍的绽开时,你的心中一定会涌起紧张与怜爱,怕那小小的动作会不成功,花瓣会落地,会像水晶一样碎了。因为它的腰是如此纤细,真怕它支撑不了。可小小的花却不顾我们的担心,勇敢开放,美!这是一个美的过程,因为简单,所以这是简单美。
时间如流星,燕去燕往,又到桂花开时,我爱桂花,爱它开时的坚强。
我不是桂花,我不知道它开时疼不疼,但我却看得出来,每当它用似乎风一吹就会吹倒的茎,挺着对于它而言那硕大的花瓣时,应该是累的吧,可当微风来慰问它时,它却是摇一摇头,而当它完成绽放时,它则又扬起它的笑脸,向太阳,路边的人们打着招呼。它,是坚强的吧,不然怎么会难受时还扬起它的笑脸。生活中的泪水似乎把我们击得崩溃了,为什么不去想想花开时的坚强,学花吧,对自己,对生活扬起一张笑脸。
5.写景记事的作文又是桂花飘香时 篇五
桂花飘香时
无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那桂花的清香……
校园里这棵桂树还只是羞涩地含着花苞,里八月桂花遍地开的日子近了,一个个花苞养精蓄锐,待一个清爽的早晨洒漫出缠绵沁人的芳香。我打开稍显破旧的皮革笔记本,用同样班驳的黑色钢笔重重地划上一个短促的横线,高二就到了高三,驻笔时,泛黄的记忆就随着横线的停止开始了漫漫的浸没。
想想已经六年了,这个习惯,从认识你那个正是桂花飘散的季节,你告诉我在写年级时初一的“一”要写在中间,初二的“一”要写在下面,初三的“一”就写在上面,这样就不用在升年级时对笔记本上的数字胶布伺候了的时候开始,于是初中三年我一直都没在笔记本年级那栏留下修改的痕迹,笔记本一直用到初三没有换,直到“初”要改成“高”时。新笔记本放进书包里时,你去了另一个学校。
我还在一中游走着,上课,放学。每个新学期开始时,我都会贪婪地嗅着花香,然后再划上一横,最后狠狠的想你。该死的,我不该把你的话培养成习惯的,满园的桂花香,本子上的一横,害的我就算到了高三这样忙碌的日子里还要抽空来想想你,天知道你是怎么把一个没心肺有暴躁的人变得那么黏乎的。
嘿,我又想起了那个阴凉的下午。我们经过桂树,你看到漫天的白色和淡黄就跑到树下活蹦乱跳,我只是觉得阴沉的天下有个明媚的你,再加上一两片煽情的花瓣很诗意就多看了一会而已,可是我真的没有那个意思!真是!无聊时我会踩踩你的空间,看到那么多人在关心你我就很放心,你是那么脆弱,我的领子都不知被你哭湿了多少次,小屁孩长大后会变坚强吧,我希望。高中还是忙了点啊,连电话都顾不上打了,没关系,我会在桂花开放时敬你一杯酒的,恩?有点不吉利啊,那算了算了,给你在网上留言好了,记得要回,否则我就去找你算帐!不过话说回来,要是真能找你算帐还好了呢,哎,高考后再说吧,学业要紧,前途要紧啊!
6.又到桂花飘香时抒情散文 篇六
新的学期到了。老师们,同学们一齐动手清理干净了校园里古柏树的枯枝、老叶,除掉了花坛里的杂草。教室里摆放着整齐的新桌椅。在校园里显眼的地方又增添了许些名言警句和规范行为的警示语、图。三根熠熠闪光的旗杆屹立在新修的`舞台边上,同学们在五棵大白树下学习、游戏。整个校园里琅琅书声,欢歌笑语,给人一种耳目一新的感觉。
看着这些。高兴,舒心之后,总莫名其妙地觉得少了一点儿什么。是什么呢?我常常思索着,纳闷着……
中秋节到了,人们沉浸在合家团圆的欢乐气氛中时,我闻着月饼的清香,猛然记起了“八月桂花遍地开。”哦,是的,我久久思索着,想念着的应该是母校的桂花树。记得小时侯在学校读书时,爷爷就告诉我,学校操场上的那棵粗大的桂花树,已经有几百年的树龄了。那时候,每到秋天桂花一开,真的是“桂子花开,十里飘香。”整个小镇上都闻得到那沁人心脾的香气,仿佛笼罩在飘香的空气之中。走在街上的任何地方,人们脸上都洋溢着满心的欢喜之情。大家不论在干什么、说什么,都不言而喻地、会心地点一点头,都知道会说桂花开了,桂花开了。
学校的桂花树是一棵金桂,金桂开的花分外清香。于是,总有一些人想去摘一两枝回去,插在玻璃瓶里,放在屋子里,顿时,屋里充满了桂花的香气。还有一些人乘学校放星期或无人时,便用竹竿偷偷地敲打一些桂花,捡了回去泡桂花酒喝。渐渐地桂花树的枝干枯萎了,茂盛的桂花树慢慢地秃顶了。最终在操场硬化(铺水泥地面)后,桂花树在努力地挣扎后死去了……
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