高考总结大会校长发言稿

高考总结大会校长发言稿（10篇）

1.高考总结大会校长发言稿 篇一

青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。今天是小编要与大家分享的是高考励志文章：高考百日誓师大会校长的发言稿。具体内容如下，欢迎阅读！高考动员大会校长发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

下午好！

今天，我们在这里隆重举行20xx届高考动员大会，首先我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。

又是一年春来到，又是万米赛跑到了百米冲刺的时候，在这百米冲刺誓师大会上，我要奉献给大家的话语是：沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接高考。

每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。

我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生？我想，每一个同学的答案都会一样，那就是“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”。光有不信东风唤不回的抱负是不够的，重要的是要有行动。越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们要取得成功，对自己目标信心是很重要的，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康者应有的正常心态。只要心中充满自信，就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题，解决了这些问题，就会一步一步接近胜利，最后取得胜利。就此机会向全体同学提出如下建议和要求

一、要胸怀奋斗目标。

目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，同学们要坚定低进高出，面向普本的信念；准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。

二、要树立必胜的信念。

“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

三、要树立端正的态度。

态度决定一切，积极端正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。

四、要有坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

五、要讲究方法和技巧。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二要管好自己的手，临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”：即规律感、时间感、答题感、考试感。

三年一瞬间，高中三年生活又是你们一生中最美好、最宝贵的时光，这1000多个难忘的日子，象一本厚厚的书，记载着你们的失败与成功，泪水与欢笑，记载了你们青春的身影和奋斗的足迹，也记载了我们的深情厚谊！

三年的春夏秋冬，我们和同学们一起解读着三中，发展着自我，这里是我们不断追求科学理性和人文素养的精神家园。母校承载的不仅仅是丰富的知识和睿智的头脑，还有这片土地上深厚的文化底蕴。我们坚信在座的每一位同学都会有属于自己的辉煌，母校老师也会在茫茫人海中将你们重新辨认出来，那是因为我们都拥有一个共同的名字——三中人！

同学们，今天我们弦歌在一堂，明天你们就要走向四面八方。谨记：人生的道路有鲜花也有荆棘，我们应当牢记“爱”的思想：爱自己，爱他人，爱生活。只有这样，我们才能应对人生的各种挑战！

爱自己，就要珍惜青春年华，珍惜大好韶光！时间是最公允的裁判，不会因为懒惰者的虚度而缩短，也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇，利用好每一分钟，生命的轨迹才能延伸。爱自己就要树立正确的人生观，活着仅仅是为了活着的人，终究会被人遗忘；活着就要放射出光芒的人，才能成就永恒的辉煌。

爱他人，就要学会合作。如果说人只是一滴水，那么社会便是海洋。一滴水再晶莹剔透，也终将消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久长。爱他人，不是甜言蜜语的许诺，而是发自灵魂深处的行动，哪怕是一次谦让，哪怕是一次问候，哪怕是一次搀扶。爱他人，还要学会竞争。没有竞争的社会是一潭死水，没有正确的竞争也是不尊重他人的表现。

爱生活，就要有远大的志向，不做井底之蛙，要做苍天雄鹰！爱生活，就要有正视人生的勇气，鲜花与掌声淹没不了自己的崇高理想，坎坷与失落埋葬不了自己的坚强意志。爱生活，就要有乐观的人生态度，万水千山脚下过，艰难困苦走泥丸！

同学们，冲刺高考的号角已经吹响，“高考就是战场”，其实，高考更是展现自我的舞台。风从湖面走过，留下粼粼的波纹；岁月从森林走过，留下串串年轮。同学们，当我们从时代的舞台走过，该留下什么呢？我们应当迈出坚定的步伐，在人生的道路上尽情舞蹈，放声歌唱，旋转出属于自己最美的篇章！

同学们，你们走过的路有多长，我们关注的目光就有多长；你们的理想有多宽，我们爱你们的心就有多宽。树有根，水有源，别忘记常回家看看！

“沅舞视野阔，风正好扬帆”，你们就要从校园起飞，带着同学姐妹弟兄般的情谊，带着老师真诚的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我谨代表教务处向你们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！

祝愿20xx届高三学子高考成功！人生辉惶！

谢谢！

高考动员大会校长发言稿

老师们，同学们：

上午好！冬去春来，孕育万千希望；朗朗书声，洒满闻中校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考百日冲刺誓师大会，抒发我们的满腔豪情，展望美好的明天。

同学们，一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了！

一百天，可以突飞猛进；一百天，可以收获累累；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子，我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学承诺：我们都将始终伴随着你们一起拼搏，风雨同舟，并肩作战。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑，刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平。我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们，努力吧！谢谢

高考动员大会校长发言稿

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

当我们今天再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是大家最熟知的一句话。

经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么？决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗？

准备好了吗？我们时刻准备着。自从来到××中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机；而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度；不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，或许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说，xx中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样？这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。

我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到？在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。

最后，我还想再问大家一次：决战，你准备好了吗？我不要大家用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案。

2.高考百日誓师大会校长发言稿 篇二

大家早上好!我是来自高二19班的温丽欣。

光阴似箭催人进，月月如梭趱少年，高一的同学们离20xx年高考还有841天，高二的我们离20xx年高考还有475天，而高三的学姐学长们离高考仅剩100天。

时间的步伐总是如此匆匆，但它对于每一个人都是公平的。新学期到来之际，你是否应该重新审视自己，以一个全新的角度看待过去与未来?

高考，不仅是对十二年学习与知识的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战。它要求你善于掌控情绪，能够承受压力，能够在最短的时间内调动体内的一切机能，掌握要求掌握的东西。对于每个人来讲，希望还在远方，但路就在脚下，准备，不断地准备;夯实，不断地夯实。百日冲刺，艰难困苦，何不无所畏惧?六月高考，希望在前，理应志在必得!

在此，我仅以代表全体非毕业班的学生宣誓：

在未来的一百多天里，认真遵守校园纪律，严格要求自己，为高三学子营造一个和谐舒适的学习氛围，以最快的步伐跟上他们前行的脚步，共创一中纯朴学风。

最后，我相信，在全体师生的共同努力下，20xx年高考一定能创造佳绩，满载而归!

3.高考总结大会校长发言稿 篇三

春潮传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们迎来了2014届高三高考百日冲刺动员大会！在此，我谨代表学校向各位默默耕耘的全体高三老师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真！为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经验给同学们谈几点建议：

一、学习没有捷径，但要有策略。最后的百日主要用于复习，所以要讲究系统性。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程；要通过思考“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。

二、抓紧课堂45分钟“跟着老师走”。一般来说，高三的老师对于高考考纲、考试说明的理解、重点难点的把握，肯定比同学们更有经验。因此，你的学习计划最好按照老师的复习进度来制订，记住老师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，脑子跟着老师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。

三、保持良好的竞争心态。考前百日，一是要注意生活一定要有规律，这样才能充沛精力，头脑清醒，这样学习才有效率；二是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍，任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。

四、树立必胜的信心。我们要充分相信自己的能力，相信老师的指导，昂首面对，勇往直前。拥有了信心，才可能拥抱成功；树立了信念，才能挥洒自如。坚定的信念，将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥，使每个人都能做一个最好的自己。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。

高考的成功还离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。高三老师是我们学校优秀的教师群体，高三老师又是教师群体中最辛苦的人。在这最后的一百天里，高三老师工作将更辛苦，任务更艰巨。在此，我衷心希望我们全体高三教师再接再厉，做到“强化五个意识”：一是要强化目标意识，优化教法，细化辅导，确保完成目标任务。二是强化合作意识，各备课组要坚持密切配合，发挥团队优势，汲取集体智慧，提高教学效益。三是强化研究意识，各老师要坚持潜心钻研教材和考纲，拓宽信息渠道，及时搜集相关信息，科学推进复习教学。四是强化个体意识，要坚持重视学生的个体差异，不放弃每一个学生，让不同层次的学生各得其所。五是强化疏导意识，要坚持多与同学们谈心交流，消除他们因高考带来的焦虑和压力。同学们，我们从时代的舞台上走过，该留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

4.高考总结大会校长发言稿 篇四

高考百日冲刺誓师大会校长发言稿：人活着要有血性

各位同学：

这几天CBA篮球联赛正在进行季后赛，作为季后赛的新兵四川金强篮球队居然进入半决赛，更让人惊讶的是队员哈里斯提出：“我的目标就是夺冠！”而在昨天对阵xq队时，四川队以114:110获得半决赛的首场胜利。同样的，中国篮球队在姚明、王治郅等优秀队员退役后面临青黄不接的地步，成了“烂队”，但在主教练宫鲁鸣的精心调教和严格训练下获得了凤凰涅槃般的新生。在2015年亚洲男篮锦标赛中，出人意料地获得了冠军。其实是否获得冠军并不让我激动，而让我感动万分的是队员们在球场上表现出来的“血性”：对胜利的渴望、对对手的无畏和过程中的坚韧等等。

回看我们面临的高考，在倒计时100天之际，我们应该有什么样的精神状态呢？面对高考，甚至于面对人生，就如同运动员面临比赛一样，必须要有“血性”。

1、有追求

对胜利的渴望是运动员的最原始也是最强大的动力，我想各位同学也是如此，对高考，对未来的人生有着美好的愿望。虽然不可能每个人都考北大清华，都考一流名校，但都应该有“跳一跳摸得着”的目标。你需要用你的目标来驱赶潜伏着的懈怠情绪。你需要用你的目标来给想玩想轻松的疲惫身体注入活力。你需要用你的目标去刺破遮蔽你前行的雾霾。因此，如果你对高考无所谓或满足于现有的低层次目标，你需要警醒。但同时，如果你过于计较目标的达成或目标过于高远时，你需要调整。让目标引领你的发展，而不要让目标成为你的包袱。

2、勇气足

各位同学经历了近12年的学校教育，不管是自我揣摩，还是老师敦敦教诲，还是同学们交流借鉴，你们在学习技巧和学习方法上应该说储备了大量“理论知识”，但你们面临的最大挑战不是知识点，也不是解题技巧，而是自我管理，也就是讲能否按照好的方法去做。最大的敌人是自己，如动力不足、学习习惯不好、畏难情绪、外界干扰、自我约束力不够等等。俗话说，“狭路相逢勇者胜”，我们需要有“亮剑”精神，敢于亮剑，敢于挑战，敢于革新自我。如能这样，高考就不仅仅是人生的一个驿站，还是人生的炼厂，淬炼自己的精神和意志，洗去自己的惰性和缺陷。

3、韧性强

理想照耀我们前行，但不要被理想主义遮蔽真实的生活。我们的人生是充满光明的，但抵达胜利的终点的道路是曲折的。高考是对人的知识储备、心理素质、思维能力、品格修养等素养的综合考查，而一个人的素养的修炼和提升是一个过程，不可能一蹴而就的。很多高三学子有冲一下就想见效果的错误认识，学习是不能一曝十寒的，需要我们坚韧而持续的努力。荀子在《劝学》中说：“ 君子生非异也，善假于物也”，让你坚持下去的力量既可以来源于你的自我激励，也可以来自于外界鼓励。如果你有懈怠心理，有放弃心理，有畏难心理，你可以想想你的目标，你可以看看周围的同学，你可以听听老师的建议。

5.期中考试总结表彰大会校长发言稿 篇五

大家好!

捧着硕果累累，怀着满腔热忱，我们迎来了期中考试总结表彰大会。在今年这个特殊的时刻，我们学校在上级领导的关怀下，在学校领导的正确领导下。不仅克服了疫情带来的困难，而且在这个特殊的时期保质保量的完成了半学期的工作。在这里，作为石峡镇九年制学校的校长，我谨代表全体师生向取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!

这次期中考试，全面检查了平常所学，很好的反映出了真实成绩。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平。以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校的生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，便是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!在这里，我要告诉同学们的是：

一、正确对待成绩

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，时刻保持清醒的头脑，时刻保持一种居安思危的紧迫感，对于我们而言，至关重要。为此，我们不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神;有百尺竿头，更进一步的决心;有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才能不断进步，创造新的成绩。

二、清醒认识自己的不足

我们知道，每个同学的发展是不平衡的.。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学的学习中还存在着不少的问题。比如偏科现象严重，学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦、不能按时完成作业等。那么从现在起，必须清醒认识自己的不足，分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习，比学习，营造浓烈的学习氛围。

三、再接再厉，脚踏实地做好下阶段学习

古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，想要有更好的成绩，我们必须踏实学习。

学习最重要的是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚。对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋。俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!

6.高考总结大会校长发言稿 篇六

大家好！今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪，但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结，从而使我们明确工作的得失，更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题：

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在，我们高二年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面，我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等，他们虽年龄较大，但老当益壮，除了承担正常的教学之外，有的还担任着班主任、学科带头人，为年轻教师树立了良好的榜样，这里尤其要说一说的是宋克录老师，有一点他是这样做的，每天晚上每节课都到教室里去，每天这样，不容易，很不容易;还有几个老师超负荷运转，但他们教学依然认真，从不叫苦不喊累。

还有更多的老师排除各种干扰，这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事，始终把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。你比如我们这次期中考试就有至少9位老师，是带病坚守在工作最前线，他们是：宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师，他们不知道在家休息好吗?不是，只是因为他们爱自己所从事的教育工作，他们爱二中，他们爱自己的学生，所以他们带病选择了坚持和坚守！再说我们同学，他们在通向高三的道路上奔跑着，自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气，这里有一组数据：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年级包括请假在内仅75人，大家我们刚刚进行完期中考试，尤其值得一提的是2班一个人不缺，很难得。同学们，可以说，正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神，正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的精神，才使我们的教学取得了今天的成绩。

二、前段教学中存在的问题

从这次期中考试，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们大家关注、思考：

(1)就我们高二年级来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，从而使我们能在20xx年的高考中更具爆发力。这次考试，文科最高分谭立闯同学622.5，理科最高分董春坡同学603，还不够高，大家还要有吃更大苦、付出更多的心理准备、精神。

(2)够优秀的同学还不够多，需要进一步提高边缘生的成绩，促使更多的同学进入优秀等次。这次考试，我们510分以上的同学有110人，480分以上的有180人，这些同学就是边缘生，努把力、加把劲，就能进入优秀等次。

(3)学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优补差。这次考试，比如高二五班，黄鲁斌同学，580.5，但有一科57.5，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，刘海玲同学，596.5，但有一科110分，(150分满分)，提高10分是不困难的。

(4)第四再新课改形势下，有待于我们的师生进一步去摸索、去适应的东西还很多，比如：如何利用晚自习?如何利用好周末?如何利用好饭后时间?如何利用好时间的边角余料?如何学会自主学习?如何提高学习效率?这次考试有的同学就说，没时间复习。同学们，时间还少吗?

三、对下一步教学工作的几点建议：

结合我们的教学现状，为了使以后的工作做的更好，我对大家提以下五点建议：

1、树立明确的目标：

同学们，我们已经是高二了，宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活，已经过去一半了。现在，我们必须要有一个明确的目标，一年半以后，我要考一个什么样的大学，我怎样才能考取这样的大学，我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学，我还是发展特长，凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长，我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好！

2、如何培优补差：

每个同学都有差科，我刚才举了几个同学的例子，差科补不起来，使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培优补差呢?我给大家提四点建议：

(1)前提是靠自己，靠谁都没有用，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

(2)内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)适当倾斜，每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放，从点滴做起，以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。

(4)持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，时间长了总会有提高。同学们，学习没有什么巧法、妙法，唯有踏踏实实的努力和付出。比如：董春坡同学这半学期来进步就很快。

3、充满信心，相信自己

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说，老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们，考大学其实并不难，贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住“我们可能不是最优秀的，但我们一定要做最执著的”。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点、疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对，用心做事才能把事作好。这些良好的习惯，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。前一段时间，我们给大家推荐“哈弗大学图书馆上的训言”中有一句：狗一样的学，绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下，……其实这里讲的是我们“利用时间和提高学习效率”的问题。在这里有几句话送给大家“入门即静、入门即学，入学即专”，即：走进教室就要静，就要学习，学习就要专心、深入，我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下“提高注意力，降低抬头率”的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。

同学们，两个月后就又要进行期末考试了，希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率，不断挖掘自身潜力，努力争取更大的进步。正像我们常说的“不为失败找理由，要为成功想方法”，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，老师们，同学们！让我们共同努力，采用有效措施，为我们20xx年高考的成功而奋斗吧！

我的发言完了。

谢谢大家！

★ 文采飞扬的经典得奖发言稿

★ 中学校运动会动员大会文采飞扬的发言稿3分钟合集

★ 军训表彰大会发言稿校长

★ 期中考试表彰大会校长的发言稿

★ 小学期中考试表彰大会发言稿

7.高考总结表彰大会发言稿 篇七

三是替教师排忧解难，让教师安教乐教。XX地处农村，原来教师缺口较大。近年来，得益于市委市政府招聘教师的政策，学校招聘本科优秀毕业生100多人，解决教师紧缺的燃眉之急。对招聘的教师，我们给予深切的人文关怀，做到事业留人，感情留人，待遇留人。为方便家住市区的教师上下班，学校租车接送。为解决年轻教师暂时买不起房的问题，学校建了一幢教师公寓，让骨干教师住上二房二厅、三房二厅的温馨居室，个别想走的外省籍老师最后也留了下来。

目前，学校教师凝聚力强，骨干教师留得住，优秀教师引得进，中青年教师跟得上，师资结构得到较大程度的优化，为高考出成绩提供强有力的保障。

四、高效备考谱新篇

学校准确把握高考的发展方向，充分调动全校师生的积极性，在“早、细、实、严”上做文章，既重视传授知识，提高能力，又注重品行培养，激励壮志，使各个层次的学生都能获得超越自己的发展。学校落实六年、三年的高考备考思想，引导初中部学生打好基础，立志上理想大学;高中部实行分层编班、分层编课、分层考试制度，真正体现了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老师到高一、初一任课，把高考从起始年级抓起，为高考打下了良好的基础。如今年高一陈晓燕同学统考列全市57名，比中考进步XXXXX名。

同时，着力探索网络化备考的新途径，加大备考信息获取力度。学校借XX教师下乡支教的契机，学习好XX实验中学、XX斗门一中的先进备考经验，与每一位支教老师做朋友，与支教学校结成友好学校。同时与华师附中、省实验中学、XX金山中学、XX一中、XX中学等名校建立长期友好的备考交流关系，大大提高了高考备考效率。

随着教学质量的不断提高，影响力不断扩大，学校也吸引了部分XX区、惠来县的学生前来就读。几年的时间，学生增加了1500多人，教师增加了100多人，出现了教室、宿舍紧缺的难题，原有的实验室不得不腾出来作为教室，教师宿舍也让出部分作为学生宿舍。XX的硬件建设已经与其作为誉满XX的XX历史名校的身份不相衬。几年前，市委市政府高瞻远瞩，建庄世平博物馆，不但提升了XX侨中的办学档次，而且提高了XX的知名度。今天，我们斗胆请市委市政府能为XX第一位院士、中山大学校长许XX建院士楼，让XX这所80年的名校焕发风采，造福教育，激发学子以院士为榜样，立大志，读大书，成大才，荣耀XX。

春归万里江山上，志在一流事业中。我们相信，有市委市政府的高度重视，有占陇镇委镇政府的大力支持，有市教育局的精心指导和兄弟学校的热情相助，XX中学必将乘全市教育创强的东风，继续发扬“自强不息，志在一流”的精神，努力实现“XX一流，广东知名”的办学目标，争取早日成为广东省一级学校。

8.高考总结大会班主任代表发言稿 篇八

高考总结大会班主任代表发言稿

前天深夜2点，我们最后一批共14人刚刚结束了黄山之旅。黄山的秀美、多姿和妩媚让我久久不能忘怀。但最令我心醉的是景德镇的瓷器，那种淋漓尽致的美让人平然心跳。大家可知道，这精美的瓷器可是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了我的学生，如果说学生是高原土，那么我们老师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时，三年后，我们将向家长和社会交出怎样的作品？在2012年高考中，经过三年烧制的高三13班终于新

鲜出炉了。我们高三13班经过6位老师的辛苦劳作，交出了一批优秀的作品，其中不乏陶瓷中的精品。回首三年的酸甜苦辣，我觉得自己比较有创新和效果的做法有以下几点：

1、和学生一起欣赏和肯定自己班的科任教师。班主任在第一天的班会课上就要生动鲜明地给学生介绍本班的科任老师，让科任老师有特色地优秀着，让学生对老师有点崇拜的情结。这种崇拜将为以后各科老师的教学起到很好的推动作用，对于教师的威望有很大的作用。各位班主任千万要记住，只有6位科任老师精诚团结才能成就班级的高度，所以你必须全心全意为科任老师服务（除了一些---以外）。在班级管理上我信奉一条原则——“宁愿得罪校长也不能得罪了科任。”当然，我到现在为止也没有机会得罪校长。

2、重视班级文化建设。“把我班的建设成为江门最美的班级”这是我对班级文化建设的承诺。我要让学生在这样

一个有着浓厚文化氛围的班级环境中，庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话，人是群居性动物，有普遍的从众心里。大家都很高雅，你好意思庸俗吗？不好意思。大家都很勤奋，你好意思懒惰吗？不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念，我主要做了以下几点（1）班容班貌的布置，课室前后、课室边的柱子等等都要充分利用和美化。（班主任演讲稿）（2）设计班徽，展示班级理念。展示班徽（3）设计班风学风，指明方向，激励成长。班风：勤学明志，厚德载物；学风：读书决定宽度，思考决定深度（4）主题班会，前进中的加油站。（5）考号，奋进的号角。（6）主题演讲。每逢重要的班会或事件，我会写一篇一个演讲稿，三年下来，我觉得对学生的感触很大，教育效果良好。

3、做好高考最后7天的工作，将学生的状态调整到平和而积极，最好的状态。考前7天，在学校计划的指导下，我将每天要做的事都列出来，将事情做好做细。（搬教室：

1、事先考查课室，点清座椅情况，提前安排部分同学将缺的座椅搬好，因为搬课室那天大家都很累。

2、提前将座位表安排好，在基本不变的前提下，尊重个别特殊同学，特别是尖子生的需求。

3、安排好卫生、班级常用的上课等用具的负责人，安排好老弱病残的负责人。）并且每天晚上给学生讲一个轻松而幽默又能给人启发的故事（更多是自己的故事）。在高考的那几天，有的老师经常看到我一个人在备考室的角落里发呆，其实，他们只看到我的肉体，没有看到我的灵魂，一个在思考、策划演讲稿的灵魂。

4、关注学生的心态，让学生快乐充实地学习。在文科班里，女孩子居多，我们班是64位同学，只有8位男同学，典型的“红色娘子军”。女孩的心思最难猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且对事情比较敏感。所以班主任要有一双会思维的眼睛，要有艺术性地处理问

题。对于尖子生的心理问题，不到逼不得已时不单独找人，而是在班级上泛泛的讲。不要将没有心理问题的学生谈成有心理问题的。平时最好是看看心理学方面和班主任方面的一些书籍，要不你会觉得“江郎才尽”，所以大家要多看看书，只有丰富的阅读才能成就一个人的高度。如果你不能不断的丰富自己，每年都在重复昨天的故事，那么三年后，你这张旧船票能不能登上时代的客船？不能。

9.高考总结大会校长发言稿 篇九

会发言稿

各位老师：

刚才牛主任做了xx名校的成绩分析，教师、备课组长、班主任老师代表也做了很好的发言，这使得我们深深感受到今年的备考时间已经不多了，但我们的任务依然很艰巨！今天离高考还有50天，已经到了最后的冲锋阶段了。可以说冲锋号角已经吹响，战鼓已经擂起。现在我们是否准备好了去进行最后的冲刺和决战！我们是否已经擦亮战刀、整装待发、昂首挺胸、充满自信地去进行最后的冲锋和战斗。

老师们，我们肩负着太多历史使命和众多家长学生期望，可以说社会、学校、家长和学生正在眼啪啪地期盼着我们打胜这一仗，因为这关系着太多人的命运走向，太多的有关学校的更好发展，因此我们应该坚定信心、奋勇拼搏，竭尽全力去完成这个任务。

那么这50天我们的备考工作还应该注意哪些方面呢？

（1）要注意向完成二轮三轮复习的核心任务要备考质量。针对核心任务“查漏补缺和重难点突破”。尤其是解决如何查？如何补？的问题，尤其是尖子生的薄弱环节或漏洞，因此我们必须要任劳任怨、埋头苦干、加强工作主动性和执行力，追求工作的精益求精、精雕细刻。科任老师尤其是一本二本生或清北生培养稍落后的老师必须加大落实这项工作的力度，确保班级薄弱科学生或清北生培养的漏洞得到及时补缺。我们要看清楚一本二本生存在的漏洞，才可以更好的培养尖子生或清北生，就像精确制导的导弹一样直接命中目标。因此要严禁学生的试卷或作业不批不改不研究等低效的备考行为。要积极引导学生高考只靠记忆、靠翻看是不行，还要靠实战和犯错后的疼痛记忆才行，就像两个武林高手过招，必须看到对手的每一个动作，才可以赢得过对方，所以任何的理论说教目前都是苍白的，需要我们在实战和不断的犯错改错中获得实力的长进，而这个就是我们二三轮复习的核心任务。

（2）要注意向落实错题本、考后成绩分析和反思感悟要备考质量。我们知道，考试不是目的，考后的反思、感悟、收获和漏洞补缺才是我们真正需要的，因此我们不仅要落实好考后满分答卷，而且还要通过师生的逐题追问，错在哪里？为什么错？怎样避免再错？是知识方面、能力方法、解题过程、审题把握，还是表达方面等加强落实。师生也要通过整体试卷的分析，学生实际得到了多少分，应该得到多少分，经过补漏努力可得到多少分等加强研究。师生要积极寻求增分点，尽早补平10-20分的差距。要知道，不进则退，别人也在全力以赴，我们任何的松懈都可能使我们三年的辛苦毁于一旦，甚至一件工作上的轻视或失误都可能毁掉备考计划，尤其是尖子生培养计划，试想不努力行吗？因此重视考后的反思、感悟要远胜于听讲，尤其是对关键信息、隐含条件、陷阱、知识点、方法、技巧、思路、收获等，反思越彻底越到位，审题的把握就越精准，理解就越深刻，学生的培优增分就越有可能。

（3）要注意向加强薄弱学科要备考质量，尤其是文综备考等。这里，①班主任老师要加强学风学纪和后期备考方法的引导教育，确保良好的班级备考氛围；②我们的文综等薄弱学科老师也要理解年级“成也综合，败也综合”和“6-1=0”的指导思想；③科任老师要真正铺下身子，全身心抛弃杂念和个人事务，苦干50天，为了学校和学生，更是为了证明自己，今年是个机会，因为我们的文科综合成绩、薄弱学科成绩与先进学校相比就仅仅相差10几分甚至几分啊！如果我们解决了这个问题，那么我们的一本生和清北生人数就会再上一个新台阶，所以我们要在利用好一本二本和清北临界生“贡献值”的基础上针对学生的薄弱学科静下心来认真研究、采取措施、讲究落实、克服困难、迎头赶上。

（4）要注意向平时考练的针对性、及时性和命题组卷的“精准度”要备考质量。尤其是备课组或科任老师的针对考点、重难点、易错点的归类专题训练、限时训练、仿真训练、规范化训练等，这就是“精准培优”的概念，只要我们对学生的问题把握的准确，我们才能更好地“精准培优”，但这需要老师们的长期观察、积累、研究和精心作业或试卷批改，这是一件长期的辛苦工作，否则我们就不可能谈得上一本或清北生培优，更谈不上高质量的备考。

（5）要注意向讲评课的变式训练途径和方法要备考质量。目前阶段，讲评课是我们最常见的一种课型形式，因此如何上好这种课就成为我们提高备考质量的一个重要途径之一，所以我们要经常地通过“改一改、变一变、代一代、反一反、合一合、分一分”等创新高考试题和讲评试题试卷，进而提高讲评课的质量。所谓“改一改”，就是对习题的提问方式和题型进行改编；所谓“扩一扩”，就是对习题条件所含的知识内容扩大或者缩小范围；所谓“变一变”，就是从原题衍生出许多新题目；所谓“代一代”，就是把某一数据用其他数据代替、变量替代常量等；所谓“反一反”，就是把习题因果关系倒过来，条件和结论互换；所谓“合一合”，就是把几个题目组合在一起；所谓“分一分”，就是把某一题分解为几个小题，这就是高三后期讲评课的常用方法和途径之一，因此我们要严禁把讲评课上成讲答案课、题题都讲的低效课、浪费时间的课，我们不仅重视“讲”的内在效益，更应该重视“评”的内涵价值。

（6）要注意向上好自习课要备考质量。从本月18日起我们就已开始实行定点定时坐班制了，这个制度的实行的主要目的是，一是有利于年级学生稳定，克服浮躁心理，让学生坐得住、静下心去备考，从而帮助班级营造一个良好的备考氛围。二是有利于培优辅导，帮助学生解决一些问题。三是有利于加强备考后期学生管理，注重实际坐班效果和减轻老师负担。越是到备考后期，自习课的效率和质量就是区分学生备考质量的最佳战场，是区分整个班级能否考好的最大关键因素之一，也是高三班主任老师是否是真正合格的重要因素之一，所以紧紧抓住自习课的学生良好学习状态、专注力、纪律观念、学生考勤、教师考勤、班主任的规范管理和精细要求等都是提高备考质量的前提条件。

（7）要注意向尖子生培养要备考质量。这里的尖子生，对平行班来说是一本生，对小班老师是清北生。截止到目前，我们的各类尖子生培养可以说“喜中有忧”，我们一本线人数、清北裸分线人数、清北临界人数持续稳定，尤其是清北临界线下10分就达20多人，只要我们每一位老师把尖子生的培养工作做的再细致一些，问题的解决再彻底些，这个问题的突破就会容易许多，而这个问题一直困扰我们许久，值得我们去研究，去下苦功夫。我们要紧紧抓住临界生线下10-20分学生的“贡献值”去做、下功夫，去加强研究和制定落实方案。我们以前要求老师加强对尖子生作业和试卷的手改就是一件非常重要的措施，这里的手改，我们可以不仅可以改出对错，而且也可以改出错因、改出为什么错，怎么避免错，以后不能再出错，也可以进一步卷面上的文字师生沟通，给出学生一些备考建议和鼓励等积极性评价等，然后我们老师再针对性的组题组卷进行训练再补漏洞，所以说任何教师个人的不经心、不愿意全身心付出，甚至个人利益至上的做法都将在关键时刻造成尖子生培养的损失。

（8）要注意向班级教师团队的良好合作要备考质量。每位老师要力求最大能力做好自己的工作，不要让别人督促，尤其是较为长期的联考一本二本完成人数较为落后的学科，更应该在落实年级要求的同时，也要想尽一切办法尽快把成绩提上去，否则可能这个班级就会因为你这个学科的落后而使一本二本生大为减少，甚至班级倒数。班主任老师要积极利用好班级教研会这个平台，做好每一次班级教研的材料准备和会议研讨主题工作，做好每一次考练老师间的沟通交流，使得六位老师的工作合力最大化，不仅要使每一科学科的成绩提上来，不拉后腿，而且更应该使学生的总分成绩得到提高，所谓“6-1=0，3-1=0”就是这个道理，所以班级教研会这个平台和团队合作意识必须引起我们班主任老师的足够重视，当然科任老师的积极参会也是必要的。

（9）要注意向关注学生心理、培育良好学生心态要备考质量。越是临近高考，学生的心理心态就越显得越为重要，可以说高考“成也心态，败也心态”，尤其是尖子学生最后的实力已相差无几，重要的是成绩发挥，而良好的成绩发挥就取决于学生良好的心态和自信，而这个问题的解决需要我们每一位老师尤其是班主任老师的仔细观察和对学生的良好了解以及长期的感情投入。这种感情的投入需要我们长期的对学生的关爱、理解和用心帮扶，因此最后一个阶段，我们每一位老师要继续把关爱和帮助作用于每一位学生，及时化解症结，无论是课堂、自习辅导还是课下的问题解决，都应该是这样。进入冲刺阶段，学生面临巨大的压力，怕考不好心态时刻在影响着学生的成绩发挥和高效备考，高考是智慧的比拼，更是心理的较量，调整好心态，高考就等于成功了一半，因此我们老师尤其是班主任老师一定要帮助学生找准症结、摆正目标、少想结果、积极暗示，多鼓励、多肯定、少批评、少打扰、少讲名次，重视学习过程的纠偏，积极帮助学生平复心理，树立信心，力求发挥出学生的最佳成绩。

老师们，高三后期的备考工作是我们目前最重要的工作之一，尤其是尖子生、清北生培养工作更是核心中的核心，因此我们对自己任何工作的付出和严格要求都不过分。我们已经到了吹响冲锋号、拼刺刀的最后关头了，我们怎么干？怎么更好的去干？怎么干出好成绩？怎么干出更优异的成绩？社会和学校给我们要的是结果，而我们需要的不仅仅是结果更是产生结果的良好过程。我们看到这几次联考成绩就会知道，我们的班级、学科组，尤其是小班离心中的目标还差那么一点点距离，就像爬山一样，我们即将达到顶峰，同时也是我们最辛苦、最劳累、最容易瘫倒在地而放弃努力的时刻，所以我们应该咬一咬牙，坚持、坚持在坚持！努力、努力再努力！不到最后不放弃任何一次努力、不放弃任何一次学生的帮扶，让我们精诚团结、共同努力，把我们的工作做得更加精细，让我们的成绩更加卓越！相信50天后的高考我们一定能如愿。

最后祝愿我们的XX年高考能在前几年的基础上再创辉煌！

10.期中考试总结表彰大会校长发言稿 篇十

同学们，物竞天择、适者生存，世道必进，后胜于今，当今的社会是竞争的社会，竞争是一种实力的展示，也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争，学校与学校有竞争，班级与班级有竞争，竞争就是永争第一不甘人后的一种精神，半个学期结束了，刚才的颁奖有人欢喜有人忧，在此，我希望大家认识到，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来，成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。

我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

我们还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

我们更希望，同们正确处理好竞争与合作的关系，发挥合作学习的效能，通过小组合作的互帮互助，促进同学成绩共同提高。

在这里我们还有最大希望，要特别对初四的同学说几句，有道是，不苦不累，初四无味，不拼不搏，等于白活！你们在校的时间已经屈指可数，只剩下短短的二十天的时间，决定命运的中考迫在眉睫，作为初四的每一名同学都要认清形势，摒弃所有杂念，当你懈怠的时候，请您想一下父母期待的眼神，为了自己的前途，把命运掌握在自己的手中，听从老师指挥，全力以赴投入到学习中，合理安排时间，认真复习，以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备，打好中考这一仗。初

二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段，你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考，同学们要清醒地认识到中考意味着什么，从某种程度上它意味着你未来的命运，它是你生命中的一大转折，机不可失时不再来，如果此时你还无动于衷，不发奋努力，必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说，少壮不努力老大徒伤悲，此时不搏更待何时，中考大舞台，我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间，拼上一把，以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师，为中考交上一份圆满的答卷。