思政体卫自查报告

思政体卫自查报告（9篇）

1.思政体卫自查报告 篇一

兰河小学体育卫生工作自查报告

碱厂镇兰河小学

兰河小学体育卫生工作自查报告

一、学校概况

我校是2004年9月建立的一所农村寄宿制小学，我校现有12个教学班，实有学生328人，其中住宿生258人。

我校占地面积20800平方米，体育活动面积12000平方米，学生人均体育活动面积28平方米。

二、“双高普九”各项指标完成情况

在上级各有关部门的正确领导、指导和督查下，我校认真组织实施体育卫生工作，并对照《中小学校体育卫生工作督导评估验收细则》进行了严肃认真的自查自检，具体情况如下：

（一）教育管理：

学校建立了体卫工作专题会议制度，并纳入了目标管理。学校将体卫工作纳入了学校公用经费予以保障，比例为10%。学校成立了体卫工作领导小组和公共卫生安全防控体系。学校有学生328人，配有三名专职体育教师和一名专职卫生技术人员。

（二）体育管理和学生体育活动：

学校体育课开课率严格执行国家规定课时数；认真组织了学生每天一小时的课外活动；学校每天组织学生大课间活动；建立了每天做早操制度。

学校建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度；学校每学年召开2次运动会，召开率为100%。

（三）体育设施器材和体育教师培训：

学校体育场地和体育器材达标率为100%；公共体育场地和运动设施能够免费向周边学生开放。

学校3名教师中3名教师参加了岗位培训。

（四）、体育评价机制和学生体质状况：

学校实施了体质健康标准测试工作国家学生体质健康标准达标率中及格、良好、优秀分别为99%、90%、70%。

（五）、学校卫生基本标准：

学校教室、黑板、采光、照明基本达标；

学生饮用水安全达标；厕所没达到基本标准。

学校卫生室和保健室面积不达标；保健设备也不齐全

学校卫生室建立了学生健康档案，学生健康统计图表全部上墙。

（六）健康教育与师资培训：

学校按要求开设了健康教育课，有计划和教案；校内有健康教育宣传版，能利用广播式电视宣传防病知识。

学校卫生保健人员能够定期接受专业培训。

（七）健康体检和疾病预防：

学校能每年开展学生健康体检；体检项目达标；学校开展了学生体质健康监测，建立了学生视力状况监测率。

学校开展了学生健康体检结果评价与反馈；新生入学预防接种证查验率为100%；视力不良率为1%

（八）为学生服务相关部门卫生标准：

学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制；炊管人员持有健康体检证；学校建立了食品留样和索证制度，有消毒设施，食堂实施量化分组管理；学校自备水源有卫生许可证，设施符合卫生标准。

学校学生宿舍与教学用房分开，人均面积达标；学生一人一床，宿舍消防设施齐全；学生宿舍设有室内厕所。

三、取得的成绩

回顾几年来我们兰河小学体卫工作实施进程，在上级主管部门的大力支持下，在全体教师的努力下，学校体卫工作取得了点滴成绩。全县小学篮球比赛第三名、全镇运动会四个年组第一名，还为上级主管部门输送了田径、篮球等多方面体育人才。

可以说体育卫生工作关系到孩子们的未来，因此我校将一如既往地落实体卫生工作把学校打造成体育强校。

2.体卫艺工作自查报告 篇二

1、为保证学校体艺卫工作的实施，学校制定了一系列岗位职责与管理制度。

二、规范办学行为，体艺工作开展有序。

1、积极开展体育活动。

2、组建体训队，发展学生特长。

3、成立音美活动兴趣活动小组，有专业教师定期辅导开展活动。

三、落实卫生制度，落实强化卫生管理。

四、加强师资培训，深入开展体艺卫研究。

五、加大投入力度，改善体艺卫设施设备。

1、学校有现有师生书画室3个，音乐教室2个，能基本满足艺术活动的.开展。

六、存在的问题和努力的方向。

1、学校的体育硬件还不达标，体育教学设施设备不足。

2、体育、音乐、美术教师教学水平存与要求还存在一定的差距。

3.体卫艺专项督导检查自查报告 篇三

新城子乡中心小学是一所具有百年办学历史的学校，下设村小5所，共有44个教学班，教师120人，学生900名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到沈阳市人民政府教育督导室下发的《关于开展体卫艺及国防教育工作专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。

在我校24人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，区优课教师4人。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周节。学校按规定配备专职体育教师11名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市区各级比赛活动，邱洪全、马景利、张鸿雁、王丽丽等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。体育组曾被评为市区优秀体育组，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、体育室、校医室。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市区级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

5.体卫艺工作成效显著。

几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。学校先后被评为沈阳市群众体育工作先进学校。市群体工作先进单位、大课间先进单位、市区先进体育组。

在XX年，我校获得区女排比赛第二名；区篮球比赛，女队获得第一名，男队获得第二名。区乒乓球比赛，获女子团体第一名，女子单打第二、三名，男子团体第二名。马景利老师的教案获得全区第一名。

在XX年沈北新区首届中小学生艺术节书画作品比赛中，新城子乡小学李君、李红霞、姜雨顺老师被评为优秀指导教师；宋健和付瑶、秦洁、曾超、李月同学分别荣获小学组书画比赛一、二等奖。在艺术节舞蹈比赛中，《奔向XX》荣获小学组一等奖，张鸿雁老师被评为优秀指导教师。

开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向

4.古龙一中中学体卫艺工作自查报告 篇四

根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》及《学校艺术教育工作规程》和大庆市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学体卫艺专项督导检查工作方案》的通知精神，结合我校实际，对学校领导工作、体育及国防工作、卫生工作、音乐工作和美术工作五部分进行了认真细致地自查评估，现将我校自查报告情况报告如下：

一、学校领导工作部分（共50分，自评46分）

（一）学校领导组织与重视方面（共6分，自评6分）

1、学校有专职副校长抓体育、卫生和艺术国防教育工作。深入课堂听课解决教师工作中的难题（3分）。

2、及时做到上传下达会议精神（1分）。

3、能组织好专业研究会，计划、检查和总结完备（1分）。

4、有阳光体育运动计划（1分）。

（二）教师配备与教师待遇（共10分，自评10分）

1、学校能按要求配齐音、体、美教师和卫生人员（4分）。

2、音、体、美、卫教师在评先评优、晋职晋级与其他学科教师享受同等待遇（4分）。

3、重视音、体、美教师和卫生人员业务学习（2分）。

（三）教学工作情况（共6分，自评6分）

1、开齐开足音、体、美课（3分）。

2、学生对学校体卫

艺工作满意（3分）。

（四）工作落实和活动经费（共8分，自评6分）

1、学校能够严格执行《学校体育、卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》（4分）。

2、在学校经费比较紧张的情况下，拿出一定比例的体卫艺教学和活动经费，但仍是不够充足（扣2分，得2分）。

（五）“两操两活”及“2+1”工程（共20分，自评18分）

1、学校领导、政教、团委以及班主任、任课教师全员组织参与“两操两活”，确保学生每天一小时校园体育活动时间，并列入课表（8分）。

2、认真执行体育艺术“2+1”项目工程（8分）。

3、校领导重视学生参加上级教育行政部门组织的有关音、体、美竞赛活动，其中体育竞赛活动多次取得好成绩（扣2分，得2分）。

（六）扣分指标：

1、学校能保证学生每天一小时的校园体育活动时间。

2、没有任何学科挤占、挪用音、体、美课，所以没有扣分。

二、体育及国防工作部分（共100分，自评79.5分）

（一）师资与开课情况（共10分，自评10分）

1、体育与健康课开课情况：按课程标准的有关要求，开齐开足体育与健康课，列入课表（4分）。

2、做到期初有布臵，期中有检查，期末有总结，并有单元计划、学期计划和学年计划（6分）

3、我校能够按上级要求开足开齐课时、有各种计划、总结。

（二）课堂教学（共12分，自评10分）

1、按课程标准要求认真写好教案（3分）。

2、教学中准备好场地器材，优化课堂环境（3分）。

3、教师示范动作规范，学生体能和运动技能明显增强（3分）。

4、注重学生的心理健康，激发学生对体育与健康课的兴趣、爱好，使学生积极参与，能掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身锻炼身体的习惯（3分）。

5、我校教师认真备课，以健康为目标，科学地安排教学内容，大胆改革，勇于创新。

（三）建立体育课考核制度，搞好体育科研。（共8分，自评8分）

1、遵循教学原则，完成好教学任务，抓好课堂常规（3分）。

2、学生体育成绩考核记录齐全（3分）。

3、定期开展教学研究活动，教学勇于创新，效果好（2分）。

（四）体育场地、器材配备及冰上活动（共16分，自评13分）

按国家最新颁发《中小学体育器材设施配备标准》配臵：

1、场馆、器材配备齐全（3分）。

2、场馆、器材使用率高（3分）。

3、器材管理制度上墙，入库规范化（2分）。

4、冬季有冰雪活动场，开冰上课，组织冰上活动（8分）。

5、我校的场馆、器材配备率低，相应的补充一些器材，所以扣3分。

（五）开展体质健康测试活动（共10分，自评7分）

1、有体质健康测试器材（3分）。

2、开展体质健康测试活动，有测试记录，建立档案（4分）。

3、《国家学生体质健康标准》数据上报及时、准确（3分）。

4、我校健康测试器材不齐全，所以扣3分。

（六）开展大课间操活动，课外体育活动（共36分，自评26分）

1、每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动，并将其纳入教学计划，列入课表，要求内容丰富，形式多样（10分）。

2、广播操和眼保健操动作规范（3分）。

3、开展阳光体育冬季长跑运动（3分）。

4、无体育课的当天下午必须安排学生每天一小时校园体育活动时间，并列入课表（10分）。

5、学校有体育传统代表队2个以上，每周训练2－3次，每次60－90分钟（10分）。

6、我校没有体育传统代表队，每周训练2－3次，每次60－90分钟，达不到此标准，所以扣10分。

（七）开展竞赛活动，抓好国防教育工作（共8分，自评5分）

1、坚持每年举办一次校运动会（3分）。

2、每年举办二次以上全校性单项竞赛活动（3分）。

3、初中学校每年能按计划开展国防教育活动；高中学校能按照要求完成新生军训活动；小学按课程标准要求，科学合理地设计活动内容（2分）。

4、我校每年举办一次全校性单项竞赛活动，所以扣3

分。

（八）加分指标（0.5分）

参加教育部门组织的体育比赛，获奖一次：县（区）级记1分，市级3分，省级以上记5分；教研活动参加一次：县（区）级记0.5分，市级1分，省级以上记2分。我校参加教育部门组织的体育比赛县（区）级一次0.5分。

（九）扣分指标（0分）

1、省、市、县（区）组织的各种教学、教研和竞赛活动从不参加。

2、参加比赛有弄虚作假行为或干扰比赛。

3、不认真贯彻执行上级有关规定。

三、卫生工作部分（共70分，自评62分）

（一）教学卫生及经费（共8分，自评8分）

1、教室左侧采光，教室采光照明平均照度不低于150Lx，黑板无裂缝、无反光、无眩光（1分）。

2、小学低年级每间教室学生桌椅配各2种以上型号（1分）。

3、学校要为学生提供符合卫生标准的饮用水（2分）。

4、用自来水的学校应做到平均每个教学班有一个水龙头（1分）。

5、平均每40名男生、每25名女生有一个厕所蹲位（1分）。

6、学校应将学校卫生经费纳入核定的教育经费预算（2分）。我校教室内布臵朴实大方整洁美观我校均为左侧采光的教室，平均照度为150Lx，黑板无反光无无眩光，学校统一供应矿泉水，矿泉水有专门房间存放，专人负责。厕所蹲位足够使用，达

到合格标准。

（二）卫生室（共7分，自评6分）

1、楼层相对居中，布局合理、整洁，有洗手池、有电源，农村14m2以上，城市25m2以上（2分）。

2、器材配备，城市达Ⅱ档以上，农村达Ⅲ档以上（2分）。

3、药品种类齐全（1分）。

4、要有科学规范的《学校卫生工作信息板》（2分）。我校卫生室设备齐全，有相关卫生方面的信息资料。但药品种类不全，需要完善。（扣2分）

（三）、卫生技术人员与保健教师（共5分，自评5分）

1、学校要在编制额度内，按600:1配备专职或兼职卫生技术人员，专职卫生技术人员应有中专以上学历或初级以上专业技术职务（2分）。

2、学校卫生技术人员没有享受教师10％待遇者，应按照国家有关规定享受卫生保健津贴（2分）。

3、学校要为卫生技术人员或保健教师提供培训机会，积极参加有关培训（1分）。

（四）、健康教育（共14分，自评13分）

1、义务教育学校要将生命教育纳入学校教学计划，确保小学每周0.5学时，初中每周1学时，高中参照执行。主要开展健康教育、心理健康教育、艾滋病预防教育、禁毒等教育（5分）。

2、有专任教师、有教育计划、有课时、有教材、有教案（5分）。

3、学校应配备相应的健康教育、心理教育、艾滋病、毒品教育的教具及挂图（1分）。

4、学校利

用宣传栏、家长会、班会、广播、卫生小报等多种形式向学生、家长宣传卫生保健知识，学校应为学生提供心理咨询服务（3分）。

（五）、学生体质健康（共10分，自评6分）

1、学校建立完整的学生体质健康档案（3分）。

2、每年为学生进行一次健康体检（3分）。

3、学生体质健康状况要进入微机管理，对数据要进行统计分析（2分）。

4、对提升学生健康状况和形态机能，采取相应的办法和措施（2分）。学校定期给学生进行体检，设立健康档案。但没有输入微机进行管理。（扣2分）对提升学生健康状况和形态机能，没有采取相应的办法和措施（扣2分）

（六）、常见病、传染病防治（共8分，自评8分）

1、制定学校学生近视眼防控实施方案（2分）。

2、采取17项措施开展防近视工作（2分）。

3、眼保健操每日两次（1分）。

4、制定学校突发传染病和食物中毒事件预案（1分）。

5、坚持每天晨检制度（2分）。学校开展宣传教育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。有组织有计划的开展宣传教育。

（七）、食堂食品卫生（共10分，自评7分）

1、食品卫生监督管理制度（2分）。

2、食堂卫生许可证（2分）。

3、原材料采购索证（2分）。

4、从业人员卫生证及培训（2分）。

5、副食品留样（1分）。

6、餐具消毒（1分）。

学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；有从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局较合理。学校食堂刚刚成立，暂无卫生许可证。（扣2分）学校副食品没有留样（扣1分）

（八）、公共卫生（共8分，自评8分）

1、学生每日在校学习时间：小学不超6小时，中学不超7小时，高中不超8小时（2分）。

2、学校要建立定期卫生检查制度，环境和公共设施卫生要有专人负责（2分）。

3、教学用房与宿舍要做到地面清洁，墙壁无污迹，窗明、桌椅净，物品摆放整齐，并定期进行通风、消毒（2分）。

4、校园做到无杂草、无废弃物，厕所要做到经常清扫、消毒（2分）。我校校内校外各室各班各功能室基本能做到洁、净、美。

四、音乐工作部分（共70分，自评56分）

（一）开课与计划总结。（共14分，自评12分）

1、我校能够按新课标要求开足音乐课，列入课表，每周开课2课时（10分）。

2、各年级有学年计划和学期计划（2分）。

3、学校在学期初有布臵，期中有检查，期末有总结（2分）。

（二）教师备课与课堂教学。（共20分，自评16分）

1、任课教师能够按新课标要求，认真备课写教案，对教材重难点掌握的好并有分析的解决方法及教学反思（3分）。

2、教师能按新课标要求灵活运用教材，培养学生多种能力（4分）。

3、学校成立教研组织机构并积极开展教研活动，但很少有机会参加省市级的教研活动（各2分，得4分）。

4、教师教学基本功扎实，积极参加上级教育部门组织的各种基本功比赛（3分）。

5、教师能根据新课标要求在教学中利用简单乐器辅助教学，但由于农村学校条件差，不能开展器乐进课堂教学（扣2分，得2分）

（三）音乐教学成绩与考核（共6分，自评5分）

1、教师能够遵循教学原则，完成教学任务，重视学生能力的培养（3分）。

2、教师每学期至少听课16节，有详实的听课记录，期末有教学工作总结（3分）。

（四）器材配备情况及音乐活动室（共10分，自评3分）

1、能按国家器材配备标准和省实施细则要求尽最大努力配备教学设备，但教学器材仍需完善（扣1分，得2分）。

2、文艺活动器材相对也需完善（扣1分，得1分）。

3、学校有专用音乐活动室（3分）。

4、老师办公室布臵和音乐室器材摆放规范化（2分）。

（五）各种音乐活动队及开展情况（共20分，自评15分）

1、学校各种音乐活动内容丰富，参加人数能够达到总

人数的10%（4分）

2、学校每学期至少开展一至两次歌咏比赛和文艺汇演，能够激发学生对音乐的学习兴趣，有文艺骨干队伍，但个别学生不能坚持常年训练（扣1分，得3分）。

3、学校成立声乐队（2分），由于农村学校条件相对较差，学校没有成立器乐队（扣2分），学校成立舞蹈队（2分）。

4、学校业余活动队有培训计划，有专人负责（3分）。

5、文艺队有一定的演唱和表演能力，但农村学校参加省市教育部门组织的演出机会相对较少（扣1分，得2分）

（六）加分指标：时间范围内学校没有加分项目。

（七）扣分指标：时间范围内学校没有扣分项目。

五、美术工作部分（共70分，自评62分）（—）师资及开课情况。（12分，自评12分）

1、我校按美术课程标准要求开全美术课，并列入课表，初中开课每周2节。（4分）

2、我校各年级有学年计划，学期计划，教研计划，活动计划，校验记录，活动记录。（3分）

3、制定课程总目标，有完整的课程发展计划。（2分）

4、配美术老师学历都达到标准。（3分）

（二）课堂教学。（共15分，自评15分）

1、老师按课程标准要求，认真的研究教学方法，处理好教与学的关系，使课程具有科学性，教育性，人文性。（4分）

2、老师能做到认真备课，认真设计教案构建合理的课程结构，把握教学重，难点。（4分）

3、教学策略灵活，有

序，充分调动学生学习兴趣，使教学过程合理有效。（4分）

4、具有较强驾驭课程的调控能力，灵活运用教材，教法培养学生多元综合能力，以美育人。（3分）

（三）建立科学合理，完整的教学评价体系。（共18分，自评18分）

1、教师对教学目标达成率进行有效合理测评。（2分）

2、注重评价过程多样，系统、完整性。（2分）

3、每课都有总结，课后延伸、教学反思。（4分）

4、制定学生成长档案。（2分）

5、学期末有考核成绩及对学生的总体综合评价，教学质量分析及教学经验总结。（2分）

6、开展一年一度学生美术作业及作品展览。（4分）

（四）教学设备，校园文化建设情况。（共15 分，自评11 分）

1、按国家器材配备标准和省实施细则要求配备教学设备。（5分，扣3分）

2、有学生生科专用的美术教室。（4分）

3、教室办公室，活动室及库房不知管理达到规范化。（3分）

4、加强校园文化建设，校园，教学楼布臵，遵循审美法则。（3分，扣1分）

（五）第二课堂的教学开设，个性特长生发展情况。（共10分，自评6分）

1、常年坚持第二课堂活动小组，特色突出。（4分，扣3分）

2、积极开展美术课外活动，积极组织学生参加国家，省，市，县(区)和学校组织的美术作品展览和比赛。（4分）

3、参加活动人数每次不少于学校总人数的10%。（2分，扣1分）

（六）加分情况没有

近3年没有由教育部门组织的美术类比赛和教研获奖。

（七）扣分情况没有

1、能积极参加省，市，县（区）组织的各项教学教研，培训和比赛情况。

2、参加比赛没有弄虚作假行为及干扰比赛。

5.思政体卫自查报告 篇五

2011年11月份，我校组织体卫艺领导小组对本校体卫艺工作进行了全面认真自查，我们逐条对照《2011年上饶市学校体育工作评估细则》、《学校卫生工作检查要求》、《2011年上饶市学校艺术工作评估细则》的评估内容评估要点及评审办法，认真细致地肯定成绩，正视问题，并进行整改。现报告如下：

一、体育教育工作

学校成立了体卫艺工作领导小组，制定了体卫艺工作规划，有全年体育工作计划，开展了学生阳光体育冬季长跑活动，每学期举办了一次体育运动会或体育单项比赛。按国家规定开足开齐体育课，安排了课间操、眼保健操、课外活动。保证学生学生每天1小时以上校园体育活动，并坚持推广第八套广播操，国家学生体质健康标准测试数据上报率达100%。

存在问题：本校92个班级，只有5名体育专职教师，加上教师严重缺编，大部分学校体育缺乏专任教师，有待配备。

二、卫生工作

本校成立了卫生工作领导小组，由总务处占炳森主任担任卫生监督员，有全年学校卫生工作计划及年工作总结。

严格遵守食品卫生制度，学校食堂办理了卫生许可证，并年检。食堂从业人员都有健康证并年检。学校食堂采购有索证，食品留样，有保洁和防鼠、防蝇、防蟑螂的“三防”设施。

饮用水方面：有卫生检测部门的检测报告，定期实施清洗、消毒，水源无污染源，水井加盖，饮用水供应开水。

健康教育：学校健康教育有课时计划、有师资，主要以地方课程完成健康教育。有防疫教育宣传栏，并及时做好各种传染病和地方病的预防控制的教育宣传。

卫生防疫方面：学校实施“三检”制度，每天对学生缺课、请假原因进行了了解和记录，无教职工带病上课，有疫情应急预案、信息报告和通报制度。学校环境卫生工作良好。

不足之处：受条件限制，个别学校食堂生、熟分开储存有待完善，餐具消毒设施有待完善。

三、艺术教育工作

学校成立了艺术教育工作领导小组，有计划、总结，有领导班子专人分管艺术教育工作，运作有序、资料齐全，艺术节活动每年开展。

按课程计划开齐开足艺术类课程，并组织教育。课外艺术教育有计划、有专人指导，每个学生都参加自己喜欢的课外艺术活动。

学校具有良好的艺术教育环境，艺术教师师德正，教育取得一定成果。

不足之处：学校受条件影响，艺术教师奇缺（全镇仅有1名艺术专职教师），艺术教室有待落实，设备有待配备，艺术作品长廊有待完善。

岩瑞中心小学

6.2011年思政体卫工作总结 篇六

贾店村学校

一、德育工作

（一）重视德育队伍建设，整体提高德育水平

1、学校每学期组织全体老师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真分析学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新方法。制定切实可行的加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见。

2、加强教师职业道德教育，开展“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人活动。通过广泛开展“树新风、比奉献”等系列活动，着力加强教师职业道德建设，激励广大教师牢固树立为人民教育事业贡献力量的思想，培养教师具有崇高的思想品德、科学的教育思想、先进的教育观念和爱岗敬业的奉献精神。教师积极参加市局组织的德育论文比赛。

（二）我校以培养学生良好的行为习惯教育为基础，扎实开展德育工作。

1、我校积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。根据《国旗法》和《爱国主义教育实施纲要》要求，全面落实升降国旗制度，规范国旗下讲话的教育质量，突出“爱国、爱乡、爱校”这一主题，着重对学生进行遵纪守法教育、“诚信”教育、“吃苦”教育和“爱心”教育。

2、为规范学生的品德行为，我校大力加强良好的行为规范养成教育、文明礼仪教育和中华传统美德教育，帮助学生养成文明、守纪的良好习惯。以组织学生学习贯彻《守则》、《规范》内容为重点，从小、从近、从实、从细抓好学生日常行为规范的养成教育。各班级还结合校园文化建设，把《守则》、《规范》、校训、名人名言等上墙，通过举办丰富多采的班报、校报，设置富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，着力进行养成教育的宣传，营造出良好的育人环境。

（三）加强班主任队伍建设，重视学生心理健康与法制教育

1、我校每学期初制定班主任培养计划，统一组织班主任的培训、研讨、交流活动，要求每班每周召开一次班级例会，每月召开一次主题班会，学校每学期组织一次主题班会的评比观摩活动。学校通过制定、实施班级量化评估细则，建立各班量化评估档案，结果周周汇总，月月公布，期未做为评选优秀班主任、班集体的重要依据。学校学生遵规守纪蔚然成风。

2、我校确立了“以人为本”的办学理念，积极为学生个体的发展创造条件。把心理健康教育列为学校德育工作的重要内容，坚持教师良好心理素质的培养与学生心理健康教育并举并重。学校结合农村师资情况的实际，确定班主任为各班学生心理健康教育的第一责任人，全面负责学生的心理健康教育。教师在平时工作中注意教育方式方法，绝对禁止体罚学生，充分地关心、爱护和尊重学生，促进了学生健康成长。法制教育上，学校确定思品或政治教师兼职学生的法制教育，每两周为学生上一次法制课，促使学生懂法、守法、护法。

（四）争创文明校，提高师生的精神文明素质。

学校把安全文明校园的创建活动，作为推进素质教育的主要举措。本学年初，总校牵头筹集资金近一万元，发动广大师生积极参与，大规模的对校园环境进行硬化、绿化、美化、净化。

（五）齐抓共管，形成合力。

加强学生思想道德建设，加强和改进学校德育工作，不仅是学校的职责，还是家庭和全社会的责任和义务。我校积极推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作合力。

二、体卫艺工作

（一）思想认识、专职人员、业务工作做到“三落实” 我校根据体卫工作“条例”和艺术教育工作“规程”，结合我校实际，建立和完善了“体卫艺”教育工作的各项规章制度。

（二）我校“体卫艺”教育工作得到普遍重视和加强

1、严格执行课程教学计划。按照教学大纲要求做到开齐上足“体卫艺”课程，体育做到“两课两操一活动”，音乐、美术做到上好必修课，努力开发课外兴趣活动，健康教育坚持每两周一节。

2、我校目前尽管面临教育经费不足的困难，但各校仍挤出资金保障对“体卫艺”经费的投入，努力改善教学条件，确保各项活动的开展。

3、我校坚持每天做好课间操，眼保健操和课外体育活动，上好每周2节体育课，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。我校成立了田径运动队、篮球、乒乓球队，有计划有组织的进行集训工作

（三）班主任、任课教师工作责任心不断增强

1、班主任普遍做到关心、教育、督促学生参加“体卫艺”活动，对学校开展的“体卫艺”活动，积极组织学生参加，对参加训练的学生给予鼓励支持。

2、“体卫艺”任课教师教学工作水平有较大进步，教学质量和开展活动的整体能力水平不断提高。我校成立了“体卫艺”独立或综合教研组，定期开展教科研活动。

三、安全及综治工作

（一）高度重视，紧密部署，强化安全责任。

扎实做好学校安全管理与防范工作涉及千家万户的根本利益，事关社会稳定大局。长期以来，我校对安全工作高度重视，始终置安全管理与防范于学校各项工作之首位，积极采取措施，层层责任到人。

（二）以查促改，采取措施，确保师生生命财产安全。

1、各单位坚持边查边改的原则，查漏补缺取得了实效。

我校均能把安全工作放在位置，作为经常性工作，常抓不懈。具体体现在：一是统一了思想认识，教育广大师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山”的敏锐意识，增强安全责任感和紧迫感。二是成立了安全检查小组，落实领导责任，每周至少进行一次全面的安全检查。值班人员负责日常检查。制定了各类安全事故的应急预案，一旦发现险情，立即如实上报并起动应急预案果断采取措施，把事故损失降至最低。三是各项安全管理规章制度上墙，明确分工，昼夜值班，岗不离人，各负其责。

2、重视安全教育工作。

防范与教育并重，对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活等安全知识教育，各学校经常性地以学校或班级为单位利用多种形式开展有主题、有内容、有意义的安全教育活动。部分学校还邀请医护人员作卫生保健、急救常识的专题讲座，邀请司法人员制宣传教育，组织广大师生看科普影视等，有效地锻炼和提高了学生的自护自救能力。各校还联合村政、派出所等职能部门不定期对校园周边环境进行集中整治，预防了校园周边治安案件的发生。

7.清河完小体卫艺教育自查总结 篇七

我们清河完小始终以学校食品卫生为重点，全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育工作规程》。制定了切实可行实施计划和规章制度，并认真执行。下面将学校的工作情况作如下总结：

一、组织管理

学校组织了以校长马方清为组长的管理领导小组，主管体艺卫的学校领导刘宝禹老师，对体育卫生与艺术教育工作政策法规非常熟悉，工作计划及总结都含有体育卫生及艺术教育等方面的工作内容。学校也将体育卫生艺术纳入教师培训计划。

二、校体育工作

学校按国家颁布的课程计划开全、开足了体育课程，配备了专职体育教师，并按照大纲要求授课。学校制定了严格的体育活动安全要求与措施。学校还建立了体育运动项目代表队，建有体育课外兴趣小组，课余体育训练有计划并做到经常化；学校每年组织一次全体学生参加的运动会。学校的体育场地和体育器材能符合教学的基本要求，并保证了体育教学、课外体育活动的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：（1）教室的采光照明严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》来安装，教室的平均照度能达到150LX。

（2）、教室黑板：无破损、无裂缝，无眩光。

2、学校食品卫生：（1）、食堂卫生

学校建立了食物中毒责任追究制度；近年来学校无发生过食物中毒事件，学校建立了食品卫生校长负责制，有专人负责食品卫生安全工作；学校有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、存放器具符合卫生要求。

（2）、饮用水

学校有供水设施，为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、健康管理：学校能定期为学生进行体检，建立了学生体质健康卡片，体检资料能进行统计分析。

4、健康教育：学校开设了健康教育课。学生能掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯（包括爱滋病防治知识）。

四、艺术教育工作

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照教学大纲要求上课。

2、学校建立了音美等课外兴趣小组，课余艺术辅导与训练做到了经常化、制度化；并一年两次举办综合性艺术活动。

3、学校配备了专职的艺术教师，并按计划定期开展艺术教研活动。教师按时接受业务培训。

4、学校按省级分类配备目录配备了教学器材、教具、挂图等，完全符合教学的基本要求。

总之，我校的工作，在上级和教办的正确领导下，严格按国家的各项标准来实施，并取得了一定的成绩，但是，距上级的要求还很远，今后我们一定发扬成绩，克服缺点，争取更好成绩。

清河完小2003、8、5

体 艺 卫 教 育 自 查 总 结

清

8.虎山中学体卫艺工作自评报告 篇八

长治县西火联校位于长治县最南端，下设小学9所，单办园3所、附属学前班6所、私立园1所。在校学生总数2200余名，教师总数148余名，学校高度重视学校体卫艺工作，近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下

一、提高认识、加强领导

1、加强组织领导，明确责任分工 为了进一步抓好体卫艺工作，我校建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，成立了以联校校长为组长的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，定期召开以体卫艺为主题的专项会议，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、建立健全体育卫生管理制度 学校认真组织教师学习了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《中小学近视眼防控工作条例》《、学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位臵，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。同时学校根据实际情况制定了一系列体育、卫生管理制度与要求，加大对体卫艺工作的监督与落实。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强对体卫艺教师的管理。

为进一步较强加强体卫艺工作开展，学校专门制定了《西火联校体育工作制度》、《西火联校卫生工作制度》，加强对艺体教师的考核。在暑期积极开展业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，为体卫艺工作取得良好成绩奠定了基础。

4、加强档案管理，做好工作记实

我校对体卫艺档案进行了全面的整理，并有专人负责，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实。

二、严格落实课程方案，强化体卫艺课程管理

1、遵照国家课程方案，开足开全课程

作为担任义务教育任务的学校，我校在办学宗旨上就是“全面发展，特色育人”。严格按省义务教育课程设臵实验方案设臵课程。开全国家课程科目，按省义务教育阶段课程设臵安排表要求开足课时，从不随意增减每周的课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

2、加强教学监控，保障体卫艺课程实施

在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。做到学校领导和联校负责具体工作人员经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体卫艺教学新的规律。根据所制定的体育卫生、艺术教学工作计划和教学进度，结合学校实际情况上好每节课。

三、深化体育教学，增强学生体质

1、教学条件。

器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来，通过县配臵和学校自制等办法，体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新，基本满足了体育教学和运动训练需要。一是利用“两基复查”为契机，各学校争取村委资金支持，实行集中配备，做到一次到位。如梁家庄学校配备了乒乓球台、单双杠、羽毛球等。其它学校在配备一定体育器材设施的基础上，通过发动师生自制体育教具、器材，增加器材设施，基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下，新建学校在征地过程中同步规划运动场地，新修了标准较高的操场，如东庄寄宿制学校在新建的同时，统一配备了体育器材设施；一些规模较大的学校在原有的沙土操场得到了硬化改造和拓展；如东火小学今年暑期对原有运动场地也进行了硬化改造，新增了跑道、安装了新式篮球架，从而保证了学校正常开设体育课，开展体育运动，进行学生经常性锻炼的需要。

2、课外活动

我联校的两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操受到重视和加强，各学校大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅之以其他活动形式。有条件的学校建立了学生每天做早操制度，体育活动和体育运动同样得到了相应重视，建立健全了课外活动和业余训练制度。同时，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的技能得到了有效体现。

对于我联校少部分学校可活动面较少，体育设施也不够完善的学校，都能因地制宜，强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、沙包等，使学生随时随处都可以健身，也保证了学生每天一小时体育活动的时间。

我校体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。

3、认真组织学生体质监测工作

学校根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知，认真做好学生体质检测工作，部分学校及时上传至全国学生体质健康标准数据管理中心。

4、组织丰富多彩的体育活动

首先，自从2009年开始联校每年组织春季小学生运动会，并积极参加长治县组织的全县小学生运动会，并取得了较好成绩。其次，学校成立篮球、乒乓球等各种体育兴趣小组，经常性组织各种体育比赛，提高了学生参与体育运动的热情，增强了学生集体荣誉感。

四、明确卫生职责，提高健康水平

1、完善各种卫生制度，加强卫生管理

学校建立健全了各项卫生管理规章制度，完善了管理机制，做到卫生工作责任明确。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校对校园环境卫生进行了彻底的整治。首先我们通过对学生进行保护环境、讲究卫生的教育，使学生树立良好的讲究卫生的习惯。同时通过增加垃圾排放点，为师生排放垃圾提供方便条件。并结合值周教师和学生每天对校园环境进行全面的检查，记分评比，设立流动红旗等措施，从而使全校环境卫生得到彻底改善，为全校师生工作、学习创造了良好的环境。其次认真开展健康教育，下发健康教育教学资料，通过科学的、有计划的开展学校健康教育活动，引导学生正确面对成长过程中遇到的问题，学会在挫折中成长，远离不良行为，学会生活，学会感恩，培养责任感，预防不良行为，培养学生积极健康的生活态度，学会向上向善，身心健康地成长。

2、切实做好近视眼防控工作

儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长。因此，我校根据学生实际情况，制定了《西火联校预防学生近视措施及要求》，加强领导，开展用眼卫生宣传教育，认真组织学生做好眼保健操，培养学生良好的用眼卫生习惯，定期检查视力，通过一系列防控工作，学生视力情况得到了好转。

3、加强食品卫生安全及饮用水安全工作 我校对学校食堂食品卫生定期检查，对发现的问题及时反馈并提出整改意见，同时要求每学期向学生进行不少于2课时的食品安全教育。积极配合上级有关部门对学校组织的食品卫生检查，强化食品安全。同时注意饮用水安全，学校从未发生过食品卫生和饮用水等等方面事故，学生的身心健康得到了保障。

4、坚持晨检制度，做好传染病、疾病预防工作 学校经常在安全教育课上加大对传染病防治教育。建立学生晨检制度和传染病的疫情报告制度，做好国家计划免疫宣传、接种、验证工作。对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，同时建立传染病防治应急预案，对新生防疫接种情况进行了认真宣传，从而保证了学生的健康成长。

五、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

1、重视艺术教育，注重音美课堂教学

学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。东火学校在经费极度短缺的情况下，购臵音美教学设备，并配臵音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美。

2、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活

艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

在上级教育主管部门的关心指导下，在学校领导的正确带领下，我校体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育设施还应加强，体育教师专业素质、业务能力还需进一步提高，卫生室需建立，卫生保健教师应加强培训等。今后我校将继续努力，使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

四、存在问题

1、学校在体育场地、体育设施及体育特色方面还比较逊色，在体育、艺术硬件添臵方面还存在资金紧张的困扰，体育、艺术师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

2、对学校体育、艺术工作的重视程度还有待于进一步提高，支持和帮助还有待于进一步加大。

9.思政体卫自查报告 篇九

吉兴中学是一所具有近五十年办学历史的农村学校，共有12个教学班，教师50人，学生300名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到木兰县教育局教育下发的《关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育专项检查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校教导处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由教导处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。

在我校4人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，县级骨干教师2人。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育七、八年级每周3节，学校按规定配备专职体育教师3名，音乐教师1名，美术教师1名，校医1名。组织教师认真开展县、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市县各级比赛活动，李沐军、左兴、姜春芝等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。多位教师多篇论文在省、市、区获奖。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金上万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观，学校设立有音乐室、美术室、体育室、校医室。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形

成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选市县级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。

近几年来，学校保证每两年举行一次田径运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

5.体卫艺工作成效显著。

几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。

在2010年，我校获得县团体总分第二名。连续多年开展艺术节活动。在2011年县艺体活动中获得了优异的成绩。

开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。

四、存在的问题和努力的方向