青干部培训班学习心得

青干部培训班学习心得（精选12篇）

1.青干部培训班学习心得 篇一

科级任职培训班学习心得

天津市蓟县渔阳宾馆姚学静

按照组织安排，2012年12月12日—28日我参加了蓟县第九期科级任职培训班的学习。培训中，县人力和社会保障局的领导给我们安排了丰富的学习内容，任课老师全部是市行政学院的资深教授，在学习中有授课学习、案例分析、课堂互动。各个单位的科级干部们进行了比较广泛的经验交流，使自己学有所得，思有所获，个人的综合素质明显地得到了提高。现将学习心得汇报如下：

一、提高了思想认识。思想是行动的先导。思想认识不提高，工作视野就拓不开，上级决策就搞不懂，自身工作就推不进。这次培训使自己思想上有新领悟、认识上有新见解，表现在真正理解了：牢固树立“忧患意识”，以清醒的头脑始终保持开拓进取的锐气；牢固树立“公仆意识”，以自觉的行动始终努力践行党的宗旨；牢固树立“节俭意识”，以自律的品格始终保持艰苦奋斗的本色。

二、增长了多种知识。社会管理涉及方方面面，公共服务牵涉千家万户。政府履行着社会管理和公共服务的双重职能。作为一名科长，既要懂得如何“管理”，更要懂得怎

样“服务”，才能尽己之力树科级干部良好的形象。而这就要求科长必须在精通业务的基础上，尽可能多地学习掌握心理知识、法律知识、公文知识、科技知识等，成为知识广博、适应性强的公务员。这次培训使自己掌握了新知识、拓宽了知识面，表现在：一是，开学之初的“破冰”活动，使我学会了从公众心理学、行为心理学的角度培养团队精神，营造团结协作、奋发向上的氛围。二是，学会了如何分析产生工作压力的原因、正确进行角色定位、正确认识人的情绪、科学管理自我压力，进而正确面对挫折和压力，化压力为动力，变坏事为好事，以积极的态度、平常的心态、理智的思维持续稳定地做好本职工作。三是，系统学习了公文写作，掌握了公文撰制中对主旨、材料、结构、语言、表达方式和行文规则等的要求，纠正了一些习以为常的错误拟文方式、用印方式。

三、增强了执行能力。科长，作为单位（部门）的中层干部，发挥着承上启下的作用，其最关键的能力是执行能力。执行能力强，就意味着很善于团结带领本科室工作人员，把上级机关和领导的战略意图、工作部署与有关的政策法规、本单位（部门）的实际相结合，加以贯彻落实，取得明显的成效。这次培训使自己学会了如何带好科室工作人员、怎样领会上级意图、怎么结合实际贯彻上级决策，增强了自己贯彻落实上级意图的能力，表现在：一是，学会了将执行

能力细分成五个力增加执行的张力：

1、理解力—“吃透”上情；

2、判断力—“吃透”下情；

3、结合力—理论与实践结合、上级精神与本地实际结合；

4、推进力—及时准确贯彻，方法途径多样，调动各方积极性；

5、纠错力—精心决策、勇于改进、接受监督。二是，学会了将信息全准原则、预测原则和可行原则运用于决策之中。三是，学会了重大决策分四阶段稳妥进行：

1、情报活动阶段——提出问题，确定目标；

2、抉择阶段——调查预测，拟定方案；

3、审查活动阶段——分析评估，方案择优；

4、实施活动阶段——实施方案，完善决策。四是，初步学会了针对不同性质的单位（部门）、不同性格的工作人员灵活采取命令式、民主式和放任式的领导方式，最大限度地凝聚工作人员之心、发挥工作人员之力。五是，学会了根据科室职能、个人职责、工作要求、形势需要，及时调适领导与管理风格。

四、规范了日常行为。没有规矩，不成方圆。科级干部的一举一动、一言一行，是个人素质的体现，也是单位形象的折射，因而必须按照相关要求规范自己的日常行为。这次培训使自己明确了科长行为规范的相关要求，进一步规范了自己的日常行为，表现在：学习了公务员行为规范的具体含义、构成要素和主要特征；掌握了机关工作人员日常行为规范，即：衣着整洁得体、仪表端庄大方、遵守出勤纪律、工作认真负责、遵守会议规定、工作精益求精、热情接待来访、保守工作秘密、遵守财务制度、遵守网络规定、顾大局识大体、交往热情谨慎、遵守社交礼仪和讲究语言文明。学习了防腐败体系的重要性和紧迫性、建立健全惩治和预防腐败体系的主要内容，自己思想上又一次受到洗礼，进一步树立了廉洁从政的意识，进一步明白了要时刻遵守党纪、时刻规范行为、时刻警钟长鸣。

五、丰富了工作经验。这次参加科长培训班的100名同学，既有来自领导机关、综合部门、群团组织的，又有来自专业部门、执法部门、街道办事处的。同学们由于所处的单位（部门）不同，思考问题的角度，看待事情的高度，克服困难的方法，带领团队的技巧，各不相同，各有所长。通过与同学的日常交流，特别是通过科长论坛进行图文并茂的交流，汲取了其他同学工作上的长处，丰富了自己的工作经验，提高了自己多维思考问题、站高看待事情、善于克服困难、激发团队精神的能力。

近半个月的培训虽然时间短暂，但是收获颇丰。今后，我将把这次培训的成果运用到工作中，体现在行动上，融入在措施里，为我局持续快速健康发展贡献出自己的力量。

2.青干部培训班学习心得 篇二

满腔热情洗礼心灵

肩负市委的莫大关怀, 永州580万人民的重托, 我们倍加珍惜, 深深意识到荣耀与责任同在、压力与动力并存。

开班典礼上, 清华大学马克思主义学院常务副院长艾四林给我们介绍了清华的基本情况。学习中, 刘桂生、田芊、邹广文等专家教授分别为我们解读了清华精神, “天行键, 君子以自强不息;地势坤, 君子以厚德载物”的校训, 深深烙印在我们心中, “好学、知耻、力行”和“行胜于言”的学风校风, “水清木华”的风范, 无声地教导、激励着我们。

各位专家学者的讲授, 让我们学会了站在更高高度, 以更广视角看问题观世界, 让我们清醒地认识了当今世界局势、当前国际国内矛盾和问题, 学会了用辩证的观点认识、对待历史及现实。通过对比中西方政治、经济、文化差异的学习, 让我们更加清醒地懂得, 走有中国特色社会主义道路的正确性和必要性;懂得为什么要在中国实行多党合作的政治协商制度, 不搞西方多党轮流执政等问题。让我们更加清醒地认识到, 国民价值观模糊、理想滑坡、信仰缺失所带来的危害, 作为共产党员, 作为受过党全面教育和培养的青年党员干部, 理应更加坚定信念, 积极宣传、认真贯彻执行党的路线方针政策。

如饥似渴武装头脑

清华大学马克思主义学院为我们精心规划开设了政治理论、经济金融、军事外交、人文社会以及城乡规划、领导人才、“三农”建设等10余个专题368学时的课程, 全面而丰富, 并由知名专家、教授和学术带头人执教, 不愧为一场丰盛的文化大餐。

大家不仅聚精会神地上好既定课程, 而且孜孜以求地扩大学习领域。清华并没有很多高大、现代化的建筑, 但它却拥有非凡的历史和不朽的业绩, 令人钦佩和敬仰。图书馆是清华的一大标志性建筑, 也是知识的宝库。为了扩大知识面, 拓展第二课堂, 我们充分利用晚上和周末休息时间, 进图书馆查阅资料, 去书店购买喜爱的参考读物, 充实而有意义。夜间奔波于清华校园听讲座, 是我们这批学员在校学习的一道风景线。学习期间, 我们充分利用晚上休息时间参加了潘际銮院士、何茂春教授、胡鞍钢、郭宝成等专家学者所作的7场精彩讲座, 对当前国家大事、国际时事和社会热点问题, 有了更全面深刻的理解, 受益匪浅。

教学相长萌生动力

名师执教, 加上同学们的强烈求知欲, 在教学过程中不断迸发出思想的火花。帅松林教授的《历史发发展展的的必必然然之之路路————从从美美的的形形态态的的演演变变揭揭示示社社会会发发展展的的客客观观规规律律》》一一课课, , 由由于于其其选选题题新新颖颖、、角角度度特特别别、、讲讲述述精精彩彩, , 唤唤起起了了全全体体同同学学思思想想上上的的共共鸣鸣, , 让让我我们们坚坚定定了了共共产产主主义义的的远远大大理理想想和和社社会会主主义义信信念念。。刘刘桂桂生生教教授授、、邹邹广广文文教教授授关关于于国国学学的的解解读读、、中中华华人人文文精精神神与与领领导导素素养养的的讲讲解解, , 使使我我们们领领悟悟到到了了中中华华文文化化的的古古远远与与博博大大精精深深, , 懂懂得得了了““贵贵和和持持中中””““自自强强不不息息””的的道道理理, , 理理解解了了““上上善善若若水水, , 大大象象无无形形, , 大大音音稀稀声声, , 大大智智若若愚愚””的的人人生生哲哲理理。。

团结友爱共融文明

永州、怀化两市青年干部共处清华, 为我们提供了良好的交流平台。大家怀着共同的理想和愿望来, 很快实现了角色转换, 消除了地域界限, 缔结了深厚友谊。

3.青干部培训班学习心得 篇三

第四批干部学习培训教材共13种，人民出版社负责其中7种图书的编校出版工作。作为总编室的工作人员，笔者有幸与同事一起参与协调该项目的编校出版工作，在项目推进实施过程中，遇到过很多困难，同时也收获了成功的喜悦和众多管理体会。具体来说，该项目任务主要有三个特点。

第一，时间紧，任务重

众所周知，一般图书的出版要求三审三校，一个流程下来，一本二十多万字的图书从作者交稿到见书需要3-6个月的时间，如果遇到需要与作者商议改稿、报批等情况，就需要一两年甚至更长的时间。“四干”的出版，从收到稿件到正式出版共用了6个月的时间，这6个月间对书稿进行了十余次审读和二十余次校对。由于“四干”作者由不同的部委组成，需要与多位作者沟通处理，并对整套图书进行大量的统一工作;大部分书稿缺少图片，需要找图、买图、配图;9月底之前在完成这些工作的基础上还要完成第一次编辑加工和校对工作，消灭书稿硬伤，做出数码书送中组部审阅。我社在2014年9月初收到书稿之后，根据书稿情况和编辑的业务能力、专业方向，精选二十余位编辑负责书稿的审读和编辑加工工作。我们把编辑分成八组，每组两至三人负责一种图书，两位资深编审负责通读书稿。总编室根据整体安排分解任务，确定每一项任务的完成时间，比如收到书稿后编辑需要先处理书稿，做出一份原稿，总编室配合买图提供给照排，这个任务需要五天内完成;下一步编辑加工工作需要五天内完成;同时我们的美编设计人员设计出了20余种封面和版式，通过层层筛选，确定了封面和版式，校对贯版后的书稿等。

第二，标准高，要求细

图书的出版，涉及编辑、校对、版式设计、封面设计等各个方面，“四干”更是如此，每一本书都要精编精校，消灭硬伤，尽量保证零差错，整套书还要统一，大到编排体例，小到脚注引文中的连字符，人民出版社专门制定了《第四批干部学习培训教材编校规范》，确保编辑和校对的工作规范有据。

出版无小事。出版中的每一个环节，每一个问题，无论大小，都与参与项目的每个人相关。整套图书即将出版之时，我们最后一遍核校封面，社领导发现封面上的作者署名部分有三个字之间字空视觉效果略有不同，总编室马上联系美术编辑核查，结论是电脑显示字空间距完全相同，视觉效果的差异可能是汉字笔画的疏密导致的。但读者不看这些数据，读者拿到书看的是视觉效果，经过审慎商议，领导定夺：美术编辑手动调整字间距，保证视觉效果的一致性，再通过技术手段保证间距一致。美术编辑调整完了，工作远没有结束，调整后的封面打出纸样，请校对人员校对三遍，总编室两位工作人员汇总所有封面，每人核对一遍，以确保零差错。在这个过程中，所有人员时刻待命、流水作业，上一流程结束立即进入下一流程，保证高效解决问题。

第三，组织协调难度大

出版是一个系统工程，牵一发而动全身。第四批干部学习培训教材的出版又涉及人民出版社与党建读物出版社的协作配合，对中组部的请示汇报，以及与多位作者的反复沟通，工作难度大。

作者在十八届四中全会之前完稿并交给出版社，全会召开后，编辑建议作者紧急增加与之相关的重要内容。当时出版时间已经相当紧张，改稿工作涉及的作者又比较多，同时还要注意全套书稿的统一，与党建读物出版社的沟通。作者改完书稿交给编辑，编辑在编辑书稿的时候要注意与前期的工作结合起来，注意自己负责的单个品种图书的统一，同时还要把每一种书修改或调整的部分整理出来，与其他编辑反复沟通，以保证整套书的统一。在这个过程中，当出现几种图书作者涉及同一问题的改法不一致，但每种改法都合理的情况下，是否需要统一？以及怎样统一？编辑之间需反复交流，并与作者沟通，提出可行方案。总编室及时与党建读物出版社沟通听取他们的意见。文字和图片确定后，版式设计人员立即根据情况调整版式，照排改稿出清样进入校对流程。

各部门在工作过程中，流水作业，总编室负责组织协调和沟通工作，需要做好每一条记录，与各部门随时沟通、密切配合，每一分钟都要保持对项目各个环节最新进展的掌握，确保书稿在任何一个环节都不耽误，出现问题及时请示汇报，第一时间解决，做到上下联动一条线、左右协同一盘棋，保证了工作责任到位、措施落实到位、任务顺利完成。

（作者单位系人民出版社）

4.科级干部培训班学习心得 篇四

——科级干部培训一班学习心得

短短十天在佛山党校的学习，我收获颇多。在佛山的阳春三月，我们经历了一次“头脑风暴”，享受了一次领导干部新理念、新知识的“营养套餐”。老师传授的是与建设产业强市、文化名城、现代化大城市与富裕和谐佛山密切相关的课程，解决了我们实际工作中的许多困惑、疑问和问题，使我们有了改革的新思路，更明确了今后的努力方向，增强了做好工作的紧迫感，增强自信心和使命感，以应有的理性态度和沉静思考的习惯学习党的理论知识、党的十六大精神和现代知识，从与时俱进的新理论、新思想、新知识中获取前进的动力，不断提高自己综合办事能力、综合服务质量、理论水平和专业技术水平，迈出“从优秀到卓越”的坚实一步。

这次培训班突出一个“实”字——以人为本，以需求为本的课程设置；突出一个“精”字——内容丰富，针对性强；突出一个“新”字——新颖的培训方式方法。学习让我拓宽了视野，转变了思维方式，更新了思想观念，改变了行为定势，体会到了深厚的情怀。周世光同志让我们知道了作为大环境的国家安全问题；赵起超等几位同志深入分析了佛山发展的内部、外部条件和发展思路；刘宁同志高屋建瓴地介绍了党的建设问题；何伟强等同志多方面多角度的介绍了领导干部的工作方法和工作艺术。

这次培训，本人有如下体会：

一、要避免一成不变的“惯性”思维、好大喜功的“超前”思维、追求时尚的“新潮”思维、另起炉灶的“创新”思维和孤注一掷的“重点”思维。学习是时代赋予领导干部的重要责任，领导干部要不断提高审时度势能力，直面风险和挑战；要提高理论武装能力，打牢思想理论功底，要提高依法行政能力，把管理行为纳入法制轨道；要提高民主决策能力，确保决策的正确性与科学性；要提高群众工作能力，不断巩固和扩大管理根基；要提高修身从政能力，增强执政凝聚力和感召力。

二、领导要有强烈的人才意识，人才资源是第一资源，所领导的人才意识，主要体现在知人善任、广纳群贤上，要做到有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺。同时，领导干部要把握好“学习关”、“权利关”、“道德关”、“作风关”、“廉洁关”，并且对领导干部如何履行好岗位职责提出了具体要求，进一步强调培养和造就高素质的领导干部队伍是一项长期而艰巨的任务。

三、在社会主义市场经济条件下，我们党的工作环境、执政条件以及肩负的任务，包括党员队伍的自身状况都发生很大变化，党员的数量、素质结构，党员的流动和分布都有巨大变化。在这个大背景下，我们承认每个党员、领导干部正当的个人利益，而且依法维护每个党员的正当利益和权利。另外，都是党员领导干部，由于社会转型期利益分配的不均衡，也确实存在着各种财产和收益巨大的差异性。由于各种合理的、不合理的因素形成的

这些差异，形成了人们心理上的不平衡和压力。所以，作为领导干部一定要坚持正确的价值取向，做人要讲人格，做官要讲政德，做党员要讲党性。作为一名共产党员首先要做一个好人，但仅仅做一个好人是不够的，共产党员的觉悟要体现在对社会发展规律的认识上，要体现在对人与人关系规律的认识上，也包括对一个单位发展的规律的认识和把握。作为一名领导干部，要具备与这一职责相适应的文化、知识、能力和视野，也可以说作为党的领导干部要成为一个有觉悟、有能力的好人。

四，增强党性与提高工作能力。如何判断领导干部的工作能力？脱离开价值观问题无法对其工作能力进行评判，价值观不正确，能力越强可能破坏性越大。特别是在重要岗位上，如果价值观不端正就影响政绩观和发展观。现在条件下，应该干什么、怎么干，不是个小问题。党的十六届四中全会，提出要转变领导方式和执政方式，转变政府职能，改善和完善党的领导体制和工作机制。我们的领导方式和执政方式确实存在很多“不适应”，不该管的乱管，该管的又没管好，工作中越位、错位、缺位的情况太多，影响了正常工作的开展，浪费了大量的资源和时间。

五、目前干部专业化能力是个薄弱环节。为什么有些干部总想干事又总是干不好？职业素质和专业管理能力不高是一个重要方面。有些领导干部看到问题就想开药方，但又不具备诊病开方的素质和能力，看不到问题的根本所在，看不到此事物与彼事物之间的关系，找不到事物彼此之间的内在联系，不能把问题放

5.干部培训班学习心得体会 篇五

--集团处级干部培训班学习心得体会

为期五天的培训即将结束，非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。这次培训，安排在新的一年和新的春季之初，非常及时也十分必要。培训学习的过程中，我和大家一样，结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际，进行了认真的学习和思考，使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。下面我结合自己所学、所闻、所思，现将学习体会总结如下。

一、通过培训班学习，掌握了学习方法

培训班上集体学习了《李鸿忠同志在天津市领导干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班开班式上的讲话》。鸿忠书记的讲话，体现了政治高度、思想深度、理论厚度，对于我们认清使命、强化担当，奋力推进习近平新时代中国特色社会主义思想在津沽大地生动实践具有重大意义。此次培训时间虽短，但内容丰富，各位领导和专家的辅导报告，均具有较强的针对性。课程内容丰富，获得许多新知识，更从观念上、思维上、理论上，使自己得到了更新，思维上受了启迪，受益匪浅。通过此次培训，我掌握了学好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方法：

方法一：学好习近平新时代中国特色社会主义思想，必须潜心研读原著，把握精神实质，真正学通弄懂。一是要认真研读党的十九大报告和党章。总书记所作的党的十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想作了系统和全面的阐述，将其最重要、最核心的内容概括为“八个明确”。这是党的文献对习近平新时代中国特色社会主义思想的权威阐述，是我们全面准确地把握这一思想的科学内涵和精神实质的基本依据，必须反复研读，深入领会。这是学通弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想的重要保证。二是要认真研读《习近平谈治国理政》第一、二卷。《习近平谈治国理政》第一、二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的生动教材，必须系统学习，深入学习，做到学深悟透、融会贯通。三是要认真研读习近平系列专题论述摘编。党的十八大以来，总书记站在党和国家事业发展的全局和战略高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了系列重要讲话。根据这些讲话编辑而成的系列专题论述摘编，涵盖“五位一体”和“四个全面”战略布局总体布局等各方面，是习近平新时代中国特色社会主义思想在各领域的具体展开，是我们全面系统地学习、理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材，需要认真研读，反复学习。四是要认真研读习近平系列工作文集。总书记的从政实践历经村、县、地、市、省直至中央等多层级领导岗位，在此过程中形成了系列工作文稿。据此编辑而成的《知之深 爱之切》《摆脱贫困》《之江新语》等系列工作文集生动记录了习近平的从政实践和心路历程。认真研读这些工作文集，对于领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的萌芽和生长过程，更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源具有重要意义。

方法二：学好习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来进行学习。党的十九大报告指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。它是马克思主义中国化最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想植根于马克思主义深厚的理论沃土，既坚持了马克思主义的立场观点方法，又开辟了马克思主义新境界，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来进行学习，有助于我们理解和把握这一思想在马克思主义发展史上的历史地位，以及为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出的历史性贡献，增强学好这一思想的使命感和责任感；有助于我们理解和把握这一思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义，增强学好这一思想的理论自觉和历史担当；有助于我们理解和把握这一思想对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的重大意义，增强学好这一思想的信心和决心。

二、通过培训班学习，掌握了贯彻的办法

首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。从事一个单位和一个部门的工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在今后的工作中，我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把南开分公司的党务工作放在集团党委、公司党委工作的大局中来认识，自觉把南开分公司的党建工作放在天津广电事业科学发展的大局来把握，自觉把南开分公司的群众工作放在服务公司发展的大局来完成，不折不扣地贯彻落实好集团党委和公司党委的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。

其次，要保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。从河东分公司到南开分公司，我面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战，为了更好地履行自己的职责，为了不辜负组织的期望和领导的重托，必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，不断提高解决实际问题的能力；要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。第三，要保持奋发有为的精神状态。有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。当前，我们公司正处在事业发展的关键时期，作为一名处级干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成好公司的发展重任。虽然面临退休，但我要一如既往地保持干事的激情、敬业的痴情。保持干事的激情，就是要以一名天津广电人而自豪，以为公司事业发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作；保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。以上感悟，与大家共勉，不妥之处，请批评指正。借此机会，请允许我向集团党委、公司党委对我多年来的培养和信任表示衷心的感谢，向多年来关心、支持并帮助我工作的各位领导、各位同事表示感谢！

汇报人：赵鸣华

6.全市党外干部培训班学习心得 篇六

一、筑牢政治共识，强化学习意识，提高自身素质

要不断强化学习意识，勤于学习、善于学习，在学习过程中汲取知识营养，提高自身全面素质。接受中国共产党的领导；要始终如一和中国共产党“同心同向同行”，坚持学习民革党史章程、多党合作理论，正确站位，准确定位，参政议政、民主监督，以强烈的使命感和责任感对社会、对人民作出应有的贡献。

二、树立政党意识，锻炼履职能力，彰显责任担当

崔歆部长“在学习中提高素质，在履职中锻炼能力，在担当中树立形象”的讲话精神，为全市党外干部在助推铜川经济社会发展中发挥作用提出了更高、更严的标准和要求。当前，民革各级组织和全体党员就是要义不容辞的投身我市追赶超越和脱贫攻坚工作中，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，献智力、增合力、减阻力、添助力；把个人的智慧和力量凝聚到党委、政府发展战略目标上来，广集民智、建言献策、服务社会、促进和谐，当好党联系群众的桥梁和纽带。围绕党委、政府中心工作，瞄准重点热点难点问题，开展调查研究，真正做到在服务转型发展方面“不离主旋律、围绕中心转、抓住重点干”。

三、创新工作思路，注重品牌建设，助推追赶超越

通过这次培训学习，使我对社会服务工作的认识，在站位上有了提高，思路更为开阔。

一是把社会服务工作与党委、政府的中心工作结合起来，助推经济社会发展。

二是把社会服务工作与思想建设结合起来，提高政治把握能力。

7.青干部培训班学习心得 篇七

一、行动学习法培训模式在我校干部教育培训中的实践

自2010年9月至2011年12月, 我校进行了基层党建专题、基层信访专题和区域经济发展专题三期行动学习法培训班次。

(一) 项目基本情况

基层党建专题行动学习法培训班是区委组织部、区委党校经过一年的调研和论证, 在咨询相关专家和充分进行行动学习法培训模式在我校干部培训中应用的可行性研究基础之上, 开展的首期行动学习法培训班次。本期培训班次的学员为来自17个街道的工委 (副) 书记, 重点研究解决基层党建中的两个专题:街道区域化党建和网格化社区党建。最终形成《构建街道区域化党建新格局》和《社区党建网格化的实践与思考》两份调研报告。基层信访专题行动学习法培训班重点研究解决基层信访中的两个专题:两区合并形势下基层信访工作的相关问题和基层信访工作人员的心理疏导, 并形成了相关调研报告。区域经济发展行动学习法培训班围绕东城区经济发展形成了《服务楼宇经济发展的对策研究——基于和平里街道的实践》和《优化环境, 服务企业, 促进街道区域经济又好又快发展——基于东城区街道经济发展研究》两份调研报告。

(二) 项目实施的主要步骤

以上三个行动学习法培训项目主题不同, 但其主要实施步骤大致如下:

1.行动学习启动阶段

确立行动学习小组。每个小组由6-8人组成, 设组长一名, 记录人一名, 小组的人员组成综合考虑年龄、工作性质、工作部门、专业背景等因素。

理论、方法和技巧的培训。由中组部组织干部学院的培训师为学员讲解行动学习法的相关理论, 指导教师对团队列名、头脑风暴、六顶思考帽等方法进行介绍, 让学员清楚行动学习的原理、操作程序和要求。

第一次集中讨论。在理论铺垫和掌握技能的基础上各行动学习小组开展第一次集中讨论活动。第一次讨论主要确定小组研究主题。

2.行动学习实施阶段

行动学习法实施阶段主要包括行动学习小组的讨论学习、专家教学、官员与学员面对面、专家学者与学员面对面、异地考察学习和现场教学等活动。

行动学习小组的讨论是学习的主要形式, 是在促进师 (一般由指导教师承担) 的指导下, 采取结构化的讨论方法, 比如头脑风暴法、团体列名法、六顶思考帽法等形式保证讨论的深入和质量。学员们通过深刻的反思、共享, 制定出行动方案在实际工作中运用验证, 并在下一次小组讨论中再反思, 再深入, 依次循环不断引向更深层次。

3.成果物化、评估及汇报交流阶段

这一阶段主要包括课题论证会、个人总结及成果汇报等活动, 该阶段主要是把整个行动学习的成果、经验及时总结提升, 并通过专家与学员、官员与学员面对面活动进行成果答辩交流, 进一步吸收各方面的意见, 论证课题的可行性和可操作性, 并最终通过成果汇报等环节总结经验做法, 提升行动学习的总体效果。

二、经验与反思

《2010-2020年干部教育培训改革纲要》中明确指出了当前干部教育培训工作中还存在着干部学习内生动力不足、学用脱节等问题。行动学习法培训模式因其自身的几大特点可有效的破解改革纲要中所提出的问题, 贯彻好干部教育培训条例的精神。

(一) 以问题为导向, 增强了培训的针对性和实效性

当前干部教育培训内容侧重于提高领导干部的基本理论素养, 整体的教学安排内容与领导干部的实际工作需求仍有一定的距离, 在提高领导干部的能力素质方面有待完善。

行动学习法作为一种培训模式, 以领导干部实际工作中的问题为导向, 以解决实际工作中的问题为目标, 通过科学化、程序化的研讨, 让学员在讨论中反思、共享, 然后制定出下一步的行动方案并在实际工作中加以运用验证, 再围绕实际工作运用中产生的新问题继续下一步更为深入的研讨, 同时辅之以各种教学安排活动如专家学者面对面、异地考察和实地考察等, 以此将讨论持续不断地引向深入。所有的工作和教学安排都是一个导向, 一个目标:以领导干部实际工作中产生的问题为导向, 以解决实际工作中产生的问题为目标。

(二) 以学员为中心, 提高了培训的效果

作为一种成人教育, 干部教育培训应以学员而非教师为中心。但是当前干部教育培训以讲授式为主, 尽管案例式教学、研究式教学等多种教学形式也逐渐纳入到干部教育培训中来, 但并未突出学员的主体地位。

行动学习法作为一种培训模式, 强调学员在反思中学习, 是一种学员自主式的学习。领导干部工作在基层第一线, 手中掌握有大量的实际工作素材, 但是每天忙于各种事务性工作, 没有时间系统的思考工作中遇到的问题, 也就无法站在一定的高度上审视反思工作中遇到的问题。而行动学习就为学员搭建了一个系统的自我反思的平台。另一方面, 没有人比领导干部更了解实际工作情况, 培训教师不可能一一解决实际工作中的问题, 要解决工作中的问题还是要靠学员自己, 作为教师, 在行动学习中主要充当促进师的角色, 通过引导学员积极思考, 积极实践, 将讨论不断引向深入, 最大程度的解决实际工作中遇到的问题, 最大限度的提高培训效果。

(三) 以个人成长和推动工作为目标, 协调了个人需求、岗位需求和组织需求之间的矛盾

一些单位不愿将干部和人员调出参加培训, 尤其是一些关键工作岗位的骨干人员, 这与当前干部教育培训不能将个人需求、岗位需求和组织需求有机相结合有关。

行动学习法作为一种培训模式, 以实际工作中的问题为导向, 着力于解决实际工作中产生的问题, 这就将个人的需求和岗位需求密切结合起来。以基层信访专题行动学习法培训班为例, 学员多来自各委办职能局、街道的信访部门, 本期专题可有效的将诸位从事相关工作的学员集中到一起, 既是领导干部个人遇到的问题, 还是各单位迫切需要学习解决的问题, 这就将岗位需求和个人需求有效的结合起来。在行动学习过程中, 个人通过解决问题获得发展, 实质上就是个人和组织的共同发展的过程!

基于以上特点, 行动学习法培训模式在我校干部教育培训中推广使用之后取得了较好的效果, 得到了学员的广泛好评。在推广实践行动学习法培训模式的过程中, 我们发现要保证行动学习法的培训效果, 避免形式化的危险, 必须把握住四大关键性要素:

1.专题的选择

一个科学的专题选择程序大致可分为“三步走”:第一, 初拟专题。通过研究解读区委区政府相关文件的精神, 召开处级领导干部座谈会, 在广泛征求相关意见的基础上, 初拟出区委区政府密切关注、影响区域发展的重大实际问题。第二, 遴选专题。将初拟的专题设计成问卷, 面向全区处级领导干部进行调查统计, 对初拟的专题进行遴选。第三, 自主选题。下发问卷调查处级领导干部的培训专题意向, 区委组织部、区委党校根据干部需求组织培训。

2.领导的重视

行动学习培训项目的实施启动涉及到资源的调动和关系的协调, 这与领导的支持和重视密不可分。包括三个层面:第一, 区级层面领导。对于一项行动学习培训项目, 区级领导是提出问题, 并且想要解决问题的人, 区委组织部和区委党校作为具体的策划和实施者, 是通过行动学习的方式方法和精细管理来保证行动学习的成果能够付诸实施。第二, 相关专题领域的部门领导。包括两个方面:一方面, 在选择专题时要与相关专题领域的部门领导座谈交流, 论证相关专题的可行性;另一方面, 确定专题后要与相关专题领域的部门领导充分沟通, 取得支持和理解, 以保证行动学习培训项目的顺利实施。第三, 学员所在单位的领导。在干部培训中往往存在调训难的情况, 即单位领导不愿或是不能抽调出相关人员尤其是骨干人员参加培训。对于一项行动学习培训项目, 要保证行动学习培训效果的顺利实施就需要单位领导对干部培训, 尤其是对行动学习这一全新的干部培训模式有一定的认识, 并给予足够的重视。

3.学员的调训

行动学习培训不同于针对全区干部的轮训, 对学员的调训有一定的标准可循:常年在相关专题领域工作, 积累一定的工作实践经验, 对相关领域的工作有一定程度的深刻认知和反思;热衷学习新理念、善于思考、善于解决工作中的实际问题。要极力避免选择那些应付任务、没有学习兴趣的干部参加培训, 以及照顾学习的情况出现。在行动学习项目中班委的角色十分重要, 他们的态度、投入程度、行为方式、领导能力都在一定程度上决定着行动学习项目的顺利实施。

4.精细的管理

行动学习法培训项目时间跨度长, 如何对每次集中学习和集中学习期间每天的时间安排及小组讨论时间的分配控制, 都是需要精细考量的。

在这几个月的学习期间内, 大致分为启动、实施和总结提升三个阶段。不同的阶段, 要根据学员的需求、项目的进度, 邀请相关领域的专家, 安排不同的学习考察活动。比如基层信访行动学习培训班, 为进一步了解信访工作心理疏导方面的专业知识, 行动学习小组专门邀请东城区精神保健院的院长介绍精神疾病相关知识, 回龙观精神疾病医院杨甫德院长介绍如何做好信访人员心理疏导, 并通过实地考察东城区精神保健院更细致的了解相关情况。

总之, 行动学习法培训模式在我校推广应用的时间不长, 尚处于实践探索阶段, 对于干部教育培训工作本身来讲也是一种全新的探索, 有待进一步的研究、尝试和推广。

摘要：行动学习是指学习者以完成预定工作为目标, 在同事或小组成员的支持下, 持续不断地进行反思与学习的过程。行动学习法原本应用于企业管理培训中, 近年来在我国干部教育培训中得到不断的实践和推广。本文即通过对行动学习法培训模式在我校干部教育培训中的实践回顾, 探索行动学习法在干部教育培训中的理论和实践。

关键词：行动学习法,干部教育培训,东城区委党校

参考文献

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[3]周丽.《行动学习与公务员培训方法创新》[J].《新东方》2006年, 06期.

[4]杨丹娜.《现代培训理论和方法浅析》[J].《政法学刊》, 2000年, 02期.

[5]徐永平.《西方社会现代培训的理念与方法》[J].《理论研究》, 2003年, 05期.

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[7]王绪红.《行动学习及其在校本培训中的应用》[D].上海师范大学, 2007年.

8.初中英语教师培训学习心得体会 篇八

一、首先来交流一下如何进行中考英语总复习。中考是对学生初中三年乃至整个义务教育阶段学习效果的检验，而且在较大程度上关系着学生的未来，因此每年的中考牵动着无数人（包括学生、家长以及老师）的心。所以考前总复习的必要性和重要性尤为突出。那么，如何进行事半功倍的有效复习？如何让学生考出理想的成绩？张学位老师为我们提出复习要领——依据课标，有效复习。

张学位老师像一盏明灯为我们指明了复习方向，且提供了行之有效的复习方法。依据初中每年课本的编排以及新课标的引导，我们完全可以采用以下方法进行中考总复习：

（一）点面结合、查漏补缺，精讲多练、面向全体

首先进行基础知识的巩固。第一轮的系统复习主要复习基础知识，应本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习，这一阶段应紧扣中考纲要，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各个单元的知识要点进行梳理，依据课标，整合话题，分类教材。

同时应注重词汇，词组，句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力。复习方法主要是以点带面进行系统复习。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。把过去三年里学过的语言知识归纳整理，使之系统化，建立相对完整的综合性知识体系。通过本轮复习，力求学生对每个知识点能熟练掌握，巩固学生的基础知识，夯实基础。

其次进行专项训练。进行第二轮的分块复习即语法专项复习。根据中考说明“考试内容和能力要求”分语音、词汇、语法。通过这一轮的复习，有效地对中考的知识点、语法要求和能力结构进行全面系统的点拨和训练，帮助学生构建知识网络，最终提升他们的知识能力。应力求保基础，抓中档，争高分，稳住好学生，积极鼓励并转化差学生，重点抓中等生，要使不同层次的学生都得到辅导和提升，力求遵循“全面复习，有所侧重”。

在这一阶段的复习中，要充分发挥学生的主观能动性，将学生的自主复习放到主体地位，教师的辅导作为辅助手段。要将冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、句子等作为复习的主体内容，对学生已掌握内容的讲解要做到精简，重点讲解学生不够熟练的内容，对于每一个项目的复习，要让学生创设与之相关的问题，做到专项训练。做到每节课复习都有复习目标、要点、课内追踪练习、课外巩固练习等，做到项目有专练，人人有所得。

最后进行综合训练。第三轮综合复习的重点是提升学生的能力。考前指导与适应训练，抓好听、说、读、写综合能力培养，主要是适应中考要求，侧重培养学生解题能力，同时要进行综合练习和模拟测试，从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查有所加强。

这一阶段着重于中考题型的模拟训练，传授学生解题思路和答题技巧，提高应试能力。让学生熟悉题型，减少学生对考试的压力和消除紧张的心理，增强学生对考试的自信心，提高得分效率。

综合练习，进入模拟冲刺阶段。大约20天左右，完成10套模拟题。主要紧扣题型，讲练结合。专项训练仅仅是就某一个知识点的单纯训练，在此基础上，我想我们应对学生进行综合运用能力的训练，即有选择地进行听力、笔试为一体的成套试题的训练。通过对学生限时测试，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。

（二）梳理词汇，归纳句型，总结美句

如果把初中三年所学的词汇、短语进行梳理，这样便于学生复习、记忆，而且在复习教材的过程中把这三年所学的精美句子总结出来重点记忆，在英语口头式书面表达中便可以脱口而出，运用自如。

（三）链接中考，分层训练，强化作文

在中考英语试卷中，书面表达占15分，分值也相当高，该题要求学生运用已掌握的英语知识和技能，按照命题要求，依据有效信息完成作文，着重考查学生综合运用英语的能力，加上近几年英语作文贴近生活，题材多变，一直是广大考生的痛。于是如何提高英语作文得分已成为了各大学霸的争论点，所以提高英语写作水平势在必行。当然这离不开平时语言基础方面的训练，以及扎实的基本功，只有通过由易到难逐步强化训练，让学生掌握基本的写作方法和技巧，才能使学生达到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

如果我们按上述这样的策略去组织复习，并且配上教师精挑细选的练习题不断强化，夯实基础，相信在英语考试中学生一定会取得满意的成绩。

二、其次通过这次培训学习，我也深深地了解到中、高考虽然是初中英语学习的指挥棒，但也不能完全为了应付中考去教学，发展学生核心素质逐渐成为基础教育界最令人瞩目的热点话题。

在相应学段接受教育的过程中，学生会逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，其综合体现为学生的核心素养。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体。它指向过程，注重学生在学生在其培养过程中的感悟，而非结果导向；同时核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终生可持续发展、与时俱进的动态优化过程，因此，基于培养学生核心素养的英语教学活动设计便至关重要。只有通过恰当的教学活动设计，以语言为载体，达到思想上的交流，从而达成教育、教学目标。

但一个人的素养不是一朝一夕学成的，需要一直努力，不断完善自己，教师只有建立对学生核心素养培养框架的认知基础，才能在教材中挖掘出文本价值，从而为学生提供语言和思维范式，才能真正帮助学生发展语言和思维的核心能力。

短暂而有意义的初中英语教师培训已经结束了，留给我们的思考还有很多，作为一线教师，教学路漫漫，我所能做得，所要学的，还有太多太多。再次感谢县教育局及张学位老师给我搭建了这样一个好的学习提高的平台。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中我定会更加努力！

9.干部培训学习心得 篇九

当 好 船 夫

新县

一、《船夫》节选

„„有许多人把教师比成无私奉献的红烛啊，春蚕啊，我总觉得不是很确切。从教二十多年，我更想把教师比作船夫。教师就是一船夫！你看，我们的学校像不像是一条船，我们的教室像不像是一条船？校长、教师不就是这船上的船夫吗？我们带着学生在宽阔的水面上航行，我们决定着船的方向，我们掌握着船的速度和安全；我们责任重大，我们要把学生送到哪里，能不能送到那里？除了要有奉献精神，更需要有明确的方向，有娴熟的技能，有高度的责任感和使命感。

我们还要尊重科学，如果一条船只能载得动十个人，一下子非得挤上来二十个，这船就容易出问题，发生危险。无私奉献的船夫除了累得不行，还得提心吊胆。因为船太挤，这有人落水的可能性就大了。一旦有人落水，这船夫就得救人；看见有人落水，其他人也会慌乱。这样，船就会更危险，就会有更多的人会掉下去。

我总在想，现在的安全问题，问题的根到底在哪里？位子越来越挤了，矛盾摩擦就多了；道路越来越挤了，交通事故就多了；地球越来越挤了，海啸地震就多了；大脑里的杂念越来越挤了，问题错误就多了；过度约束的条条框框越来越挤了，叛逆争斗就多了。

时代大力提倡惩恶扬善，见义勇为，会出现许多英雄；社会过分强调生命宝贵，安全

难不难？难，也得渡！我们需要有更多、更大的船，需要更多优秀的船夫，才能渡好更多的人。

„„从学生的笑脸上，我们看到了他们游玩的快乐；从学生的作文里，我们看到了他们对生活的热爱；从学生的成长中，我们看到了健康和阳光。尽管那时的学生穿的要破旧一些，吃的要简单一些，但他们礼貌，单纯，勤奋，有理想，不怕吃苦，热爱劳动，敢于尝试。而这些，正是他们人生的财富。那时的学生书本的知识也许少一些，但他们的生活技能强一些。到生活中，到大自然中去学习，不是学生健康成长必不可少的养分吗？

当船夫，渡人，我们需要一把好桨，我们需要一条好船，我们更需要托起这条航船的是一汪碧水啊！

二、《让生命绽放美丽》节选

„„中国有个古老的寓言故事：拔苗助长。拔苗源于心急，可万物皆有其自身发展的规律，不是人的主观愿望随意改变的。违背事物的发展规律，结果只能是苗枯人悔，事与愿违。

许多家长盼望孩子早日成才，不到年龄就早早地将孩子送入小学、初中，结果往往是影响了孩子的健康和成长。不排除有少数的孩子也成功了，但他们也决没有别人轻松，比别人少了很多的快乐，少了一段宝贵的童年。

中国现在的教育模式本来就在许多地方摧残孩子的健康，我们做家长的千万不要犯糊涂，火上浇油。不错，你会说你是为了孩子的将来着想，可你怎么不为孩子的健康和快乐想一想呢？要知道，有了健康和快乐的现在，才会有幸福的未来。不是吗？

我们做师长的，除了不去做让花强开的糊涂事，还应该注意另一种花儿早放的现象。应该时时提醒、引导、保护我们的花儿们，让他们适时开放。因为愈是弱小的生命愈是容易受到伤害。青少年由于思想、心理不够成熟，缺乏对事物的判断力，更容易受诱惑，被迷惑，进而误入歧途。

现在的中学生，有一部分总想提前开花，总想鲜艳夺目，吸引众人的眼球。于是一味追求时髦、扮酷，招摇过市，弄姿作态，随心所欲。花着父母的血汗钱不心疼，把老师的教诲、希望抛到九霄云外，全然不顾未到季节强开花的后果。

早开必然早谢。早开的花更容易被折下插进别人的花瓶，从而永远失去了结

果的机会。岂不可惜！

„„是花，就要开放，也自有开放的时候。该吸收营养积蓄能量时，就默默低头做事；该开花的时候就尽情地绽放生命的美丽。这样才会开得更加鲜艳更加芳香更加迷人，才会更加安全地结你生命的果，这样的果实才会更甜更美。

顺其自然！最自然的，也许才是最好的！人生既然都是花开一期，又何必急于一时呢？

三、《花季少年》节选

„„有句广告词：“没有最好，只有更好！”我把它改了改，送给同学们，“不能最好，但可更好。”在一个群体里，人人要做最好那是不可能的，但是我们可以在某些方面做到更好。“三百六十行，行行出状元”。即使成不了“状元”，也可以在不断努力中做得比以前更好。有进步、有提高就值得喝彩，就应该鼓掌。

在众人眼里，你们或许有优劣高矮，有黑白胖瘦，可是在你们父母亲人眼中，你就是最鲜艳最芳香的花朵，就是他们全部的希望和牵挂。

所以，我想对你们说，你是如此重要。你们要对自己说：“我是如此美丽得不可或缺！”

土地不会只把水分和养料给某一朵花，但我会对你说，谁的根扎得深广些，谁吸收的就会更多些。

阳光雨露也不会只赋予某一片花瓣，但我会对你说，谁的枝叶花朵壮实繁盛些，谁接受的就会更多些。

每一个青少年都是一朵花，你的各方面的素质共同构成花朵，你的喜怒哀乐点染花的色彩，而你的思想道德才是花之芳香。刘禹锡因“德馨”而陋室不陋，其实是“德馨”而使凡人不凡。花，因其香而呈活力、显生命，否则与假花何异？所以，人之德在其首，我们常说的德艺双馨、德才兼备、品学兼优„„都是德在首位，足见“欲成才，先成人”的提法有多么正确。

好的分数只是一片鲜艳的花瓣。一个智者，一双慧眼，绝不会被一片花瓣而迷惑而障目。我们希望能培养出爱好广泛、多才多艺、全面发展的完美花朵，也欣赏有个性、有专长、有特色的花儿盛开。但必须是馨香的花儿，而不是刺！

好恶偏爱能左右一些花儿的成长，我们也承认。但责任、道德和良知却让我们力求给每一朵花足够成长的空间，尽量公正的让每一朵花都可以绽放其生命的

美丽。

“条条大路通罗马”。这罗马，我理解，应指目的地，抑或成功的殿堂。通向成功的路千万条，值得思考的是，哪条路最适合你呢？

姚明走的是篮球，周杰伦走的是音乐，韩寒走的是写作，刘亦菲走的是表演„„

你走什么？你了解自己吗？你喜欢什么？你擅长什么？人贵有自知之明，懂得量体裁衣。

早些确定自己的目标和方向，懂得自己会什么，爱什么，敢于理性地做出选择，然后坚韧不拔地走下去，这样的人生也许会更好！

轻松学习，快乐成长，虚心做人，努力成才。

不要在犹疑不定中过日子，更不要陷在后悔中不能自拔。

适合做什么，就真的做了什么；最喜欢做什么，就正在做什么。这应该就是幸福和快乐，就是无悔的选择。„„

四、《传道，教育之首责》节选

„„中国古代有很多好的教育思想、教育方法、教育原则，都是教育的经典和精髓。《论语》、《大学》、《学记》，虽非洋洋大篇，却言简意赅，都是浓缩的精华。请教育工作者都好好读一读，认真想一想，就会领悟到教育的根本乃在传道。

„„中国几千年的读书人深受儒家思想的影响。今天，我们翻开历史，仍然会为灿若群星的忠君爱民、为官清正的封建士大夫深受感动；仍然会为现当代涌现的一批又一批探寻大道的仁人志士、为国为民倾心奉献的人民公仆深怀崇敬。我坚信他们都是得道之人。他们懂得，不管是以道殉身还是以身殉道，都不枉人生一世，潇洒走一回！

他们所得之道，始于家长、老师的教诲，始于对经典文化的学习。现在倡导教书育人，德育为首，方向是对的，问题是落实起来变了样。我们的师生在升学竞争的巨大压力下，疲于受业解惑，疲于题海苦熬。

其实，道之不存，业之焉附？“大学之道，在明明德。”只有让学生明其道，方可“安其学而亲其师，乐其友而信其道，虽离师辅而不反。”

教育要传大道。尊师孝亲是大道，“四有”“五爱”是大道，科教兴国、民族

复兴是大道，科学发展、服务民生是大道„„

道，是方向，是航灯。孔子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”一个人，心中装着天地君亲师，装着天下苍生，装着民族大义，自然会自强不息，努力成为奉献社会、服务人民的人。

要传道，还须懂得传道之法。

因材施教、有教无类、循序渐进、长善救失、温故知新，皆为教育之宝典。“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，此为教学成功之道。“禁于未发”，“当其可”，“不陵节而施”，此为教育兴盛之法。为师者，不可不知，不可不循。

“善教也，使人继其志。”这就要求教师怀志存道，不断提高自身修养。教师怀志存道，又懂传道之法，言传身教，学生方可得道。

愿教育工作者真正传好道，为国家教育事业尽好首要之职责。

10.干部培训班学习心得体会1 篇十

在大兴区“十二五”规划和礼贤镇政府的工作报告中，明确今明两年排在第一位的重大项目是：首都新机场征地拆迁，配套基础设施建设，新航城、新空港产业园建设。我村夯实北京新机场建设基础工作，配合国家和北京市有关部门，按照新机场规划建设要求，全力配合新机场选址范围限控和相关准备工作。着力发展临空经济等新兴产业，提前启动招商选资，做好项目储备，努力培育我村经济发展新的增长点。我村结合大兴区“十二五”规划提出，要配合开展新机场建设，同步推进新航城建设。完成新机场规划建设范围内的征地拆迁和土地整理工作，为远期发展留出接口，为新机场建设及新空港产业园入驻企业提供基本的设施保障。通过这次的干部培训班使我受益匪浅，以下是结合我村对本次培训班的一些心得体会：

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。开班仪式上，领导干部着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到村域管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高管理水平的需要。加强培训与学习，则是提高村域领导管理水平最直接的手段之一，也是我们提高管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我对十二五规划及发展深有体会

本次十二五规划，主要是为了完成我国下阶段的三大转型，未来五年中国将开启经济与社会的双重转型，以转变发展方式和调整经济结构为主线，部署中国经济社会从外需向内需、从高碳向低碳、从强国向富民的三大转型。

十二五规划是严格遵循着科学发展观而制定的，同时也可以说十二五规划是科学发展观的完善与发展。将来随着十二五规划的深入落实，我国将实现小康社会，统筹城乡发展，实现产业结构的转型，是我国逐渐提高综合国力，成为国际上不可忽视的强国。

本次的十二五规划，在我看来最具有价值和最亮眼的就是其中的“包容性”政策，政策内容主要是将贸易逐渐转向国内市场，积极扩大内需。经过美国的金融危机之后，国际市场到现今仍然没有真正脱离苦海，而美国要求人民币升值的呼声也仍不绝于耳。在这样的情况下，很多人纷纷将眼光转向国内市场，并在国内首次发现了广阔空间。如今中国经济迅速发展，人民生活水平不断提高，人们完全有能力消费。而这个庞大的消费人群到如今也仍然没有完全使其满足，所以十二五规划中的“包容性”政策完全符合国际国内的事态，是能够是中国市场更为完善的政策。

而十二五规划仍然围绕现今最热门的政治主题“科学发展观”，在今后的五

年中，我国将积极调整产业结构，发展高新展业，使社会发展由高碳向低碳转变。科学发展观一直是西方国家比较关注的一个中国政治课题，在早些年的中国，为发展经济，尽快脱离落户现状，紧跟国际步伐，中国的经济发展一直以粗放型的发展模式进步，第二产业迅速发展，第三产业却进行的十分缓慢。如今的中国经济上虽然有着较大的突破，但却付出了相当大的环境代价。所以在今后的很长的一段时间内，中国将长期实行围绕，科学发展观”为主题的政策，而十二五规划不是第一个也将不会是最后一个。在十二五规划的落实过程中，中国将有一大批高污染、高能耗的企业面临倒闭，虽然从近期来看，它将会影响中国经济发展，产业波动，但从长远的眼光来看，若此政策能切实地实习下去，中国将会在经济发展领域上又一次质的飞跃。

十二五规划的第三个转型，既从强国向富民的转变。从某方面来将这其实就是发展全面小康社会，统筹城乡，但以我自身的理解，这也可以说是中国的一次由内向外，由下到上的巨大的转变过程中一小步。十二五规划希望将中国从强国转向富民，在我看来这个政策在五年内要实施完成是充满理想主义色彩的。这五年当中，我们最多只能为这一设想做好经济的准备。

三、通过学习培训，我村下一步将加强信访、社区建设，力争创建和谐优美村

（一）、要准确把握好上访村民的心理。

只有准确把握好上访村民的心理，才能有助于我们顺利的开展工作；只有准确把握好上访村民的心理，才能有助于我们及时掌握上访人心理活动变化，做好其思想转化工作；只有准确把握好上访群众的心理，才能有助于我们在第一时间摸清底子，以便做到对症下药，解决好问题。

（二）、要做好不同层次上访村民的工作。

上访村民虽说很多，但也要区别对待，不可一概而论。一是对于初次上访的村民，要做好其心理安抚、相关法律法规政策的解释等工作。做好笔录，问清情况，以便今后工作的开展。二是对于多次上访户、缠访户，特别是重点上访户，要做好其思想转化工作，帮助他（她）们搞好生产生活，建设美好家园，能过上正常人的生活，最终使他（她）们息诉罢访，从而不再上访。

（三）、信访工作应如何开展。

1、要用“真心”去感化上访村民。要把上访村民当成自己的长辈，兄弟姐妹一样来看待，这样沟通起来就容易多了。要把上访群众反映的问题当成自己家里事一样来对待。

2、要用“耐心”去帮扶村民。上访村民来了以后，有些情绪激动，有些比较缓和，而在村域内做工作一定要有耐心，不可急躁，表现出不耐烦的样子。要认真去聆听对方想要说的话，想要表达的思想感情及想要的结果。只有思路理清了，问题就好办多了。

3、要用“诚心”去说服教育村民。对于一些上访村民所反映的问题其实就是窝里斗，利益分配不均，而导致的上访。只有摆事实，讲道理，据事论事，排解矛盾，化干戈为玉帛。

4、要用“恒心”去办好村民的事。任何事情都不可能立即、马上去办好，它需要一个或短或长的等待时间。在这期间，一方面要做好村民的工作，另一方面，也要做好自己的工作，而不是坚持不住，不负责任，以丢了之。

5、要用“细心”接待好上访村民。每一个上访村民都是我们的亲人，他（她）能来上访，必是不得不来，他（她）有啥就说，有气就出，把积压的感情让他（她）

们到这里爆发出来，而作为村干部在每一个细节上要做到位，避免因小失大，带来反面影响。

四、通过学习培训，加强我村村域环境整治工作

（一）、明确思路，加强领导。

围绕镇党委、政府“环境立镇”的工作要求和整体部署，东黄垡村两委根据村内基础差、财力弱、人的观念跟不上的实际，把环境整治作为切入点和突破口，坚持走“生态立村”的发展思路。在加强领导上，村两委坚持把环境整治作为“一把手”工程，在充分认识环整工作的重大现实意义的基础上，牢固树立全镇一盘棋的思想，两委干部加强协调配合，以高度的政治责任感和对群众高度负责的使命感，责任落实到人，层层抓落实，全力做好村内环境整治和管控工作。具体通过召开党员、村民代表会和群众动员大会，全面部署环境整治和管控工作。东黄垡村专门成立了以村支部书记、村主任尹国强为组长、村委会委员朱天才、江亚亭、赵振启任成员的环境整治及管控工作领导小组，全面负责东黄垡村环境整治及村域规划工作。同时领导小组制定了实施方案，并责成专人起草了工作报告、技术报告，拟定了详细的投资项目表，下大力气抓好落实，环境整治及管控工作取得了一定成效。

（二）、健全制度，抓好落实。

1、实行“一把手”负责的制度。村党支部书记、村委会主任为整治和管控工作的第一责任人，制定计划，周密部署，统筹村内各方面力量开展工作，遇到棘手问题亲历亲为，带领两委干部和群众开展环境整治活动。

2、任务分解、责任到人的制度。在明确责任上，以定任务、定责任、定时间“三定”原则，划分责任区，明确责任人，将责任分解到两委干部和具体责任人。针对重点区域及敏感问题，配强干部，责成支部书记负责监督村庄外农用地的违法建设工作；责成村主任负责村庄的“脏乱差”治理及绿化工作；责成村委会委员负责生活垃圾的收集及处理，并与环保人员签订工作责任书，加强监督考核。每名干部每天要定时认真巡查，做好记录，具体协调辖区内出现的环境问题，发现性质恶劣的问题，及时上报，通过组织召开党员会议、村民代表会议表决决议的方式，进行强制治理，狠抓落实。

3、村民代表联系户的制度。为扎实有效地做好环境治理和管制工作，村两委班子还积极发挥村民代表的桥梁作用，组织动员村民代表深入所包农户，通过“唠家常”的方式开展好环境整治及宣传活动。尤其是认真宣传《致全区广大群众的一封信》中的拆迁政策，使政策家喻户晓，深入人心，自觉抵制抢栽抢种、抢建房屋的违法建设行为。

4、环卫清扫保洁管理制度。主要是利用镇环整办下拔的专项资金，提高环卫工作人员的待遇，与环卫人员签定了承包合同，明确责任和义务，街道清扫保洁保证做到“二无”和“三净”。“二无”即无暴露生活垃圾、无卫生死角；“三净”即路面干净，花坛绿化带干净，垃圾箱周围干净。

（三）、宣传引导、提高居民素质。

为让更多居民支持农村环境整治工作，我村在日常工作中坚持宣传教育先行，积极营造“保护环境，人人有责”的社会氛围。一是进行自上而下的发动，利用村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议、村民小组会议，强调环境整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是利用广播、黑板报、宣传橱窗、张贴标语广泛宣传。同时，发放了致全村居民的一封信，号召全村居民积极行动

起来，自觉保护环境设施，珍惜环境卫生。三是组织党员、干部、村民等开展“你扔我捡、共建家园”义务活动，确保环境卫生整治工作人人参与。

（四）、加强管理，杜绝违法建设。

管理与被管理本来就是一对矛盾，为了更好地协调处理好矛盾关系，主要克服干部的“畏难情绪”和“怕得罪人”的思想，将个别村民随意行为有效统一到村庄的规范化管理中来。为加强村庄建设和管理，以社区化试点建设为契机，村两委积极争取资金投入，建设环村围墙，东西主要路口修建了门房和岗亭，各路口配备了大门和护栏等设施；门房和岗亭实行24小时轮流值班，对过往车辆(特别是装载建材车辆)及人员严格监督和检查，从源头上很好地杜绝违法建设现象的发生。针对村庄存在的“脏乱差”、卫生死角、顶风装修等现象，村两委积极征求包村干部的指导意见和建意，鼓励群众监督举报，及时采取专项治理行动，同时成立环境卫生监督检查小组，检查小组每天进行检查及时反馈信息，发现问题及时解决，不断巩固深化环境整治成果，使环境综合治理、制止建法建设成为工作常态，并形成长效机制。

（五）、狠抓落实，改善农村环境。

1、建立保洁队伍、垃圾日产日清。村建立了一支由3名保洁员组成的保洁队伍，实行“户集、组收、村运、村处理”的管理模式，做到了整个村保洁全覆盖，确保了条条道路有人扫、处处垃圾有人清。保洁员具体工作由村委会安排，严格按照“五个一”（即一辆板车、一把扫帚、一把铁锹、一只袖标、一件红马甲）标准规范化保洁；同时，要求“两扫两保一巡查”，即上午、下午各扫一遍，各保一次，下班前巡查一次。

2、加强环卫基础设施建设。村共设置了1台垃圾运输车和5个垃圾箱，每个垃圾箱都有专人负责清运垃圾和日常维护。

3、彻底消灭朝天粪池，实现户厕改建148户，现全村改厕率达到100%。

（六）、严格考核、及时督促整改。

成立村农村环境综合整治工作考核小组，具体工作村环境整治领导小组负责，每月对保洁员的工作进行检查，出考核简报，公布考核成绩，列出存在问题，督促整改。同时，根据考核成绩对相关工作人员发放绩效考核奖。

2011年是贯彻落实科学发展观的一年，在正确学习实践科学发展观的同时，我村各项工作都能健康有序地推进。在今后的工作中，我村两委班子将继续发扬求真务实的工作作风，为东黄垡村的经济、社会发展作出贡献。

11.第二期科级干部培训班学习心得 篇十一

——中共####学院委员会党校第二期科级干部培训班学习心得

2010年10月29日至12月31日，我参加了学校党委组织部、党校举办的“第二期科级干部培训班”。两个多月的学习生活，虽然短暂，但却使我掌握了关于党的基本理论、高等教育及学校改革发展、行政管理、公文写作、公务礼仪等方面的知识，更重要的是，我还从中领会到：作为一名科级干部，在当前高等教育竞争激烈的形势下，必须与时俱进，加强学习，不断创新，讲究领导方法，才能在相应的岗位上做出应有的贡献。

这次培训活动，学校领导高度重视，请到了各部门的专家领导给我们讲课，把他们在领导工作过程的体会与我们交流。这使我深切地感受到学校领导的一片苦心与企盼，努力为我们创造学习机会，提供了很好的学习条件，希望我们这些新任科级干部能够快速成长起来。

此次培训，内容丰富、形式新颖，为我今后做好系党务秘书的工作，提高管理水平提供了直接的经验和借鉴，打下良好的基础。我十分珍惜这次难得的机会。在此次学习过程中，我开阔了思路，更重要的是对于科级干部自身的素质建设有了全新的思考与认识。

一、政治素质建设。

科级干部应具备较高的政治理论水平。我们的党一贯倡导党的干部要多读几本马列主义的书，学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。在现阶段，尤其要学习科学发展观，学习社会主义核心价值体系的内容，积极参与构建学习型党组织活动。伟大理论的巨大威力就在于它的实践性。学习理论在于武装自己，在于应用，加强政治理论的学习对改进思维方式、提高解决问题的能力和改造世界观的自觉性，克服工作中的盲目性, 增强预见性与科学性具有重要作用。

二、文化素质建设。

高尔基说人的知识越广，人就越完美。文化是进步的表现，知识是力量的源泉。一般来说，一个人的能力和他的文化水平是成正比的。当然, 这不只是靠文化知识的力量, 而更主要的是由于这些人往往具有更开阔的眼界，更活跃的思维。科级干部应该学些政治经济学、历史、法律、心理学、行政管理学、领导学等，以充实自己。凡有所学，且能以致用，则内化为素质。

做为一名科级干部还应具备一定的社会知识，如公关、经济、法律等，古人云：才以学为本，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。知识面太窄往往不能真正深刻地理解事物的本质，很难与老师、学生进行交流。面对大学生这类高层次的服务群体，要求我们的科级干部要有较高的服务管理水平，前提条件就是博学多识。知识面广了，就常常可以举一反三，触类旁通，更好地应付和处理各种复杂的局面。一个孤陋寡闻，知识贫乏的科级干部是做不好管理工作的。

三、能力素质建设。

作为领导干部，必须具有较高的素质，这种素质的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的实践培养，无论是任何人，只要在领导岗位上，就要具备坚持原则、坚持真理、不计个人恩怨，善于合作共事，顾全大局的基本素质，只有具备高素质的领导，才能团结其他同志，带领其他同志去完成所要完成的任务。作为一名科级干部，在新的岗位上学校赋予了我们更多的权力，其根本是为了让我们更好的开展本职工作，服务学校发展。要求我们必须时刻保持清醒的认识，增强抵制腐败及腐朽思想的免疫力，以“科学发展观”作为工作中的指南，慎权、重责而淡利，并且在不断的政治和业务学习中加强自身思想建设，提高个人素质。

四、作风建设。

加强解放思想、实事求是，批评与自我批评的思想作风建设；大公无私、平易近人、行为端庄、艰苦朴素的生活作风建设以及公道、公正、公平的工作作风建设。身处在学生工作的第一线，工作开展的好与坏不仅关系着学生的根本利益，关系着系部的发展，甚至还关系着我党的声誉。要做好本职工作，最关键的就是要有良好的思想作风和工作作风，养成认真、耐心、细致、严谨的工作态度，始终坚持公平、公正、公开的原则，不遗余力地做好党务工作，发展优秀学生党员，以积极地行动投身于党风建设，务实创新开展各项工作。以生为本，切实为学生考虑、为学校的发展大局考虑，正确引导广大的学生们端正态度，树立为人民服务，敢于牺牲个人利益的价值观，在思想上为同学们指明方向，使学生思想上进，为将来党的事业贡献自己的光和热。同时，善于发现工作中的不足，通过否定——肯定——否定的过程发现规律、创造性思维，开拓式工作，通过批评与自我批评获得个人工作能力的提升。

五、写作表达能力建设。

写作是指用文字这一手段体现所要表示的一切，体现一个部门和一个管理者的内在水平，为上级领导及时提供报告，组织各种文字材料，宣传树立本单位的形象，都是每位科级干部必须具备的能力。做为科级干部在本单位讲话的机会总是不少的，科级干部要重视自己的用语和珍惜每一次讲话机会。很多例子都说明，有些干部由于“本来不准备讲，随便讲几句”，结果失去了很多。群众说得好：“一个领导水平如何, 只需听他讲十分钟话就可以了。”所以作为一名合格的科级干部，写作能力和表达能力是至关重要的。

由于认识到了此次培训班的重要性，我个人的学习态度十分端正。做到认真听讲、认真做笔记，课后勤奋思考，在实践中践行所学的新知识。

通过此次学习，我更加深刻的认识到管理是一门科学，更是一门艺术。陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中写到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我要努力做到学以致用，把先进的管理理论、管理方法应用到实际工作中去，自觉做到遵纪守法、克己奉公、廉洁自律，开创性地完成组织交给的各项工作任务。在工作中我们还将面临着新的机遇和挑战，我决心在今后的工作中不断学习，争取取得更大的进步和提高，使自己成为适应社会发展需要的一专多能的综合型人才。

12.青干部培训班学习心得 篇十二

6月7日-21日，我有幸参加了“城口县2013年组工干部培训班”学习，在县内和久负盛名的苏州市委党校聆听了各位授课老师的专题讲座，参观学习了“天下第一村”华西村、“社会主义新农村的典范”蒋巷村和苏州的城市建设与发展，亲身感受了苏州厚重的园林历史文化积淀和经济社会发展的蓬勃生机，亲眼见证了全国农村走共同富裕道路的典型。可以说，此行参观启迪深刻，此次学习很受教益。作为一名直接协助乡镇党委“一把手”从事党建工作的干部来说，如何学习犹如一个“考题”，怎么思考犹如一个“考期”，实践运用犹如考验我的“学习成果”。现就结合自身工作学习实际，谈以下几点心得体会。

一、学习借鉴先进经验，要树立一种自强不息、艰苦奋斗、百折不挠的精神。

在开班仪式上，县委副书记蒋承谷同志从专业的角度阐释了如何抓好党建工作的科学化水平，蒋书记围绕“一条主线、两个坚持、建设三型、增强四自、推进五大建设、落实八大任务”让我进一步明确了党的指导思想新内容、党的建设新目标、新主线和新路径；在授课老师们的专题讲座中，收获了党建工作与经济社会发展如何有机融合的开展，如江苏常熟市蒋巷村党支部书记提出的“乡情工作法”、张家港市永联村党支部书记提出的“走中国农村现代化道路”。所以，在江苏，他们成功探索出了一条“活力、特色和质量党建”的工作思路，这些都让我进一步明晰了抓党建工作的方向；在现场参观学习中，了解了共产党人是如何发挥的先锋模范带头作用。如江苏省常熟市蒋巷村党委书记常德盛虽然历经种种曲折，但他勇于拼搏奋进，带领着村民牢牢把握改革开放的历史机遇,实现了农业发家、工业富家、旅游旺家的三次重大转型；又如华西村党委书记吴仁宝自担任华西村党支部书记以来，在半个多世纪的时间里，始终坚信“人民幸福就是社会主义”，坚持实事求是、与时俱进、共同富裕，带领全村党员、群众艰苦创业，把一个贫穷落后的小村庄建设成为享誉海内外的“天下第一村”。让我无不兴叹，为什么一个村能发展得如此景象。所以，回首这一阶段的学习，真切的感受到:不学不知道，学了才是真知道。也终于理解了“学习是人类进步的阶梯”。那么在工作中，我们就要发扬一种“在工作上多干一点、在问题上多想一点”的工作作风，树立一种自强不息、艰苦奋斗、百折不挠的精神。

二、思考成功典型做法，要敢于奋勇争先、敢于走富民强乡之路。

苏州的经济社会发展成效明显，十分重要的一点就是敢于奋勇争先，不断拼搏进取，坚持走“农业向工业转化、农村向城市建设、农民向市民变身”的道路，在经济社会发展上要永争第一。如张家港市提出了“永争一流”，昆山市提出了“要争第一”等口号。虽然在发展进程中也历经了艰难困苦，但是他们的党的带头人能够挺身而出，始终“不等、不靠、不要”，勇于解放思想，“敢想、敢做、敢为、敢突破”。在江苏蒋巷村，几十年前甚至有着“宁去新疆，不去蒋巷”的戏谑之语，但是村书记常德盛怀着“穷不会生根，富不是天生”的信念，下定“天不能改、地一定要换”的决心、带领党员干部、村民群众艰苦创业，推行基层党建的创新工作法——乡情工作法，最终把蒋巷村打造成了全国农村现代化示范村，获得了全国创先争优先进基层党组织荣誉称号。如今的蒋巷村，家家都住别墅、户户都有产业、人人都是先进。我在思考，在全国这么多村，地势、环境、人文都大差不多，为什么蒋巷村能够做到。

我有如下几点思考。一是如何选好党组织负责人。张家港市能成为保税区，华西村能成为天下第一村，苏州市能赋予“人间天堂”，这些成名的背后，都是我们党组织的负责人思考、号召和拼搏的结果。我认为，党的带头人必须要思想好、素质好、身体好、拼劲好。思想好了能想出路子，素质好了能得到拥护，身体好了能持续干事，拼劲好了能承受挫折；二是在经济社会发展过程中，党员特别是党员干部的作用如何发挥。苏州太仓市璜泾镇党委提出了“全党动员、全民创业”的口号，使璜泾镇在短短几年内就得到了跨越式发展。我认为，只要发挥好党员干部的作用，就能够产生一种凝聚力、感召力和呼唤力。无论做任何一件事情，只要党员干部能带头，那么党员也就能跟上，最终群众也就全参与了。在江苏的蒋巷村，如果当时不是村党支部书记带头，拿谁去动员老百姓，老百姓拿什么理由去相信当时常德盛书记提出的发展思路，况且还历经那么多挫折与失败。所以，群众选择了相信党，相信党的带头人；三是如何抓好党建工作与经济工作的有机融合。常言道“围绕党建抓发展、抓好党建促发展”。这句话也深刻寓意着党建与经济发展的关系；四是一个地方的发展怎样才能将“思路、创新和富民”进行有机结合。

我认为，思路很重要，创新很关键，富民才实在。在参观学习和授课老师的介绍中，让我感触最深的是他们的基层党组织能够围绕本职工作，改革创新，创出党建品牌。如在机关，他们推出了“工作任务推进到哪里，机关党建就跟进到了哪里”。又如在农村支部，推行党员干部“双带”，最终让老百姓富裕起来了。

三、实践运用本地发展，必须结合实际、与时俱进、开拓创新。

江苏蒋巷村党委书记常德盛有句话是这么说的：“什么是与时俱进，什么是创新工作，就是把党的方针政策，各级政府的规定要求，认真结合本地实际，实实在在地贯彻执行，得到上级认可，老百姓欢迎”。这句话是我用手机拍摄下来才记下的，之所以引用这句话，我认为“老百姓欢迎”这几个字对我的触动很深。城口县作为贫困山区，国家级贫困县，2012年全县农民人均纯收入才达5166元，相差其他地方多达几倍。那么，作为城口县来说，如何结合地区实际遴取先进经验，如何因地制宜谋划未来发展，略表自己浅见。一是建议抓好党组织负责人的教育、管理和引导。要通过举办“学习培训班、参观考察”等形式，提高他们的思想文化素质，拓宽他们的知识面，开阔他们的视野。要注重他们培养和管理。我们现在的村干部有些是当了干部不做事，干事就要找组织。