庆祝元旦儿童画

庆祝元旦儿童画（11篇）

1.庆祝元旦儿童画 篇一

关于元旦作文：元旦庆祝

摘要：班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们„„我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。

今天，是星期五，再三天就是2007年元旦了，今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY。这次活动是由我和班长负责的，准备时间：2天。老师向我们下达了这个命令，我们立刻忙了起来，想着：“要在两天内完成元旦PARTY的布置工作。必须快马加鞭了。”

于是重担便压在了我们俩身上，我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲，忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着，赶忙商讨着对策，然后各奔东西。彻夜难眠啊！

现在是离元旦还有30分钟的时候，劳动委员和体育委员为班级装饰，纪律委员在维持着纪律，而我和班长负责安排着，准备好一切。

半个小时在我们繁忙的工作下过去了，随着下课钟声的敲响，元旦PARTY这一惊心动魄的时刻来临了，我与程宏（同学）走进后台，做好调音的工作。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们„„我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。

首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。

接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的！

大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在它手中，班长说：”我先试试。于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是举世闻名的班长吗？是个大白脸了，闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台，轮流试验。瞧！每个人都微笑满面的，可吹完都愁眉白脸的。

然后，大家拭目以待的游戏：击鼓传花。传送物品：柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送，在音乐停止时候句子落在谁的手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊？班长一声下令：MUSICGO！交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了，没人敢耽误一分钟„„音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中，他慢慢走上台，想大家吟诵了一首诗„„

接着，同学们可以唱自己拿手的歌，评出优秀。主持人先登场，唱了一首歌，调皮王（绰号）偷偷拿着喷带剂，向他身后喷了下去“刷拉”，喷中了脑中央，长了一朵兰花„„

一个小时在大家同学们的欢声笑语和激情澎湃中过去了，到了闭幕的时候，班长宣读着闭幕词：今天我们„„这次元旦到此结束。

我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天帘里看到了十二个大字，好好努力，不断上进。”我笑了，期末我一定会已最优异的成绩来报答他们！

2.庆祝元旦儿童画 篇二

2004年，一个宏大而艰难的出版计划，像一粒种子落在长江之畔的湖北少儿社，把一百年来中国现代儿童文学的经典之作集合到一起，出版了一套“百年百部”的大书系。这时的少儿出版界，市场争夺已经非常激烈，而引进版图书更是占据着明显的优势。这样一项没有先例的出版计划，其文化价值自然无可争议，但会不会有巨大的市场风险？

湖北少儿社充满期盼又忐忑不安地把这个计划交给正在出席第六届“全国优秀儿童文学奖”颁奖大会的专家。专家们的反应超出他们意料——几乎所有的专家都信心坚定地支持这项计划，并愿意为其提供一切帮助。因为，了解中国儿童文学的专家们知道，百年中国儿童文学沉淀下了许多的财富，恰恰需要整理和继承，拂去尘土，在当下儿童阅读中重现光辉。

2006年，这套集合了众多学者专家、儿童文学作家心血的“百年百部”终于面世了。严谨的选择、精心的编辑、典雅的装帧、宏大的规模，使它成为当年最引人注目的童书明星。书系出版以来，获得多个国家大奖，并成为很多图书馆的必备书，受到学校、家长们的热烈欢迎。与其说，这是一个出版社的成功策划，不如说是当代儿童文学人集体智慧、热情和心血的结晶。从老一辈的儿童文学工作者，到年轻的儿童文学研究生，很多人都为这套书提供了力所能及的帮助。

3.庆祝元旦方案（定稿） 篇三

活动目的：

1、让孩子们充分感受新年的快乐，体会与同伴之间相互交流的快乐，让学生在活动中学会感恩，在感恩中快乐成长。

2、让每一位学生在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，也为了使学生过一个有意义的新年，让每一位孩子都参加到这次的活动中，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

活动地点：六（1）班教室

活动时间：2010.12.31

活动主题：庆祝元旦

活动对象：六（1）班全体学生

活动形式：演唱，小品，相声等

活动过程：

1、出旗

2、唱队歌

3、小队长汇报人数、4、辅导员批准活动开始

5、活动开始

汤锦铭：在本汤锦铭的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

汤锦铭、贾婷婷：下面迎元旦联欢会正式开始！

汤锦铭：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢？

（同学回答）

（同学表演节目）

贾婷婷：下面我们首先有请孙双超同学为我们表演一个小品。

汤锦铭：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的贾婷婷秦若瑜同学为我们演唱《希望》。

贾婷婷：接下来我们有请付艳、屈欢为我们演唱《樱花草》

汤锦铭：大家一定非常喜欢张成同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。贾婷婷：然后我们请郑伟为我们表演歌曲。

汤锦铭：下面我们请李钰为我们表演小品

贾婷婷：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

汤锦铭：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

贾婷婷：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

（大家一起玩游戏：。。。。）

（最后）贾婷婷：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画„„

汤锦铭：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

7、呼号

8、退旗

9、主持人宣布活动结束

庆祝元旦主题班队会活动小结

4.庆祝元旦的教案 篇四

元旦是美好的节日，也是值得人们去庆祝的。下面是小编为大家整理的关于庆祝元旦的教案，欢迎大家的阅读。

庆祝元旦的教案一

1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。

7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。

庆祝元旦的教案二

在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在元旦许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

1、歌、舞、朗诵、小品等节目

2、布置教室

出旗、唱队歌

甲：亲爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭

合：转眼间，就到了XX年的最后一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。

甲：我们是快乐的天使

乙：我们是幸福的一代

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙：老师用爱教育我们成长

甲：下面请欣赏小品《我的家》

乙：我们的生活多么幸福

甲：我们的父母多么慈爱

乙：我们应用最好的成绩来报答他们

甲：四年来，在老师的辛勤培育下

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了a、b、c……

合：让我们用最最动听的声音向老师道谢

甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》

甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学

乙：团结友爱，互相帮助

甲：刻苦学习，勇于创新

乙：比学习，比进步

合：下面请欣赏小品《我的作业本》

甲：作业本是展示学习态度的窗口

乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧

甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步

甲：今天，我们努力学习

乙：明天，我们将是祖国的栋梁

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力

乙：镇小创文明，校园变花园

甲：是我们的使命

乙：让我们从自己做起，贡献一份力量

合：下面请听小组唱《劳动最光荣》

甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯

乙：下面我们进行游戏：

甲：元旦是播种的时刻

乙：元旦是希望的开始

!是我们的心愿

《谁洗的手帕最干净》

甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标

甲：XX年，新的一年即将来到

乙：美好的春天，就要眼前

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然

甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》

乙：最后，让我们齐唱《元旦好》

甲：祝老师元旦快乐，工作顺利

乙：祝同学们学习进步，天天快乐

5.庆祝元旦 篇五

“同学们，请到操场集合!”班长喊道。我们一个个兴高采烈地背起书包，奔向操场。没过一会儿，我们就坐上了公交车。一路上，我们像一只只快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。

终于到期待已久的青少年宫了，我们迫不及待地跑了进去。“哎!你看，这个好漂亮!”“对，真漂亮呀!”刚进少年宫，同学们就开始七嘴八舌地议论起来。咦?科学实验室?我们不是要做泥塑吗?我迷惑不解。定睛一看，原来里面是一个美术教室呀!桌子上摆着许多超轻黏土，有红、粉、蓝、绿、紫……多得都数不清呢!

“同学们!请安静一下———”一位老师说道，“你们知道超轻黏土可以干什么用吗?”老师接着说，“可以捏东西，可以作画。”

“啊?作画!超轻黏土怎么能作画呀?”我自言自语道。“这位同学可说对了，超轻黏土确实能‘作画’。我可以教你们方法哦!”

“哦耶!太棒了!”我们欢呼雀跃起来。

“首先，拿出一种你们喜欢的颜色，把它捏一捏，再揉成圆，伸出你的大拇指，在木板上推……”这样一幅画就成功了!这时我们才恍然大悟。

我做了一幅作品《夜晚的海洋》，上面有许许多多的小鱼儿、浪花、水藻、贝壳，五彩缤纷，好看极了!对了，老师还让我们认识了一种“珍珠泥”，其实，“珍珠泥”是用泡沫做的哩!

6.庆祝元旦活动总结 篇六

展示自我放飞希望构建魅力班级

二、活动目的及意义：

通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

三、活动形式：

活动分为两个阶段：

1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)

2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)

四、活动对象：

六(二)班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)

五、活动过程：

1、节目准备和彩排(王梦娇负责)

2主持人开场白(司光宗王梦娇)

3、由主持人介绍到场家长(班主任老师宣布联欢会开始)

4、家长代表新年贺词

5、班主任老师新年贺词

6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)

7、文艺表演结束，游戏项目开始

8、一个游戏项目由两位家长负责

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

六、活动总结：

通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

元旦活动总结

随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四(1)班孩子团结协作的精神，同时也展示了四(1)班孩子们的智慧和才干。作为四(1)班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

7.庆祝元旦作文 篇七

某县某中学组织学生举行元旦晚会，这做法值得提倡：一来可以丰富学生的课余生活；二来可为元旦增添气氛。然而，笔者见到的却是胆战心惊的场面！当笔者踏入某中学时，一股醺人的酒气迎面而来，某些同学东倒西歪，甚至举手打人，这场面，不禁使笔者陷入沉思！

“啊……”一声声叫喊声，动人心魂，全场一片漆黑。随后，响起了疯狂的舞蹈声，走近一瞧，学生们正疯狂的跳着迪斯科，其中也包括个别班主任，某些男生浑水摸鱼，趁火打劫，这情景使笔者目瞪口呆。

由此可见：当代教育界要面对的问题还不计其数，而学生的心态发展问题尤其重要！而学校更应加强这方面的管理！那么，究竟是何种原因造成这一可怕的事情呢？

首先，某些中小城市的社会风气比较混乱，法制管理不到位。如今，站在大街上，满眼黄色制品，这严重阻碍了当代青少年向积极健康的方向发展。

其次，家庭因素也不可忽视，某些家长只顾工作，不重视子女的成长，只顾孩子的物质需要，不重视孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心态会走向不健康的道路，这是至关重要的一点。

最后，学校因素也是造成这一事例的重要因素：当今，大多数学校（特别是民办学校）只顾增多学校的人数与金钱利益，社会混混一律照单全收，使社会上的一些不良风气有机可乘，钻入教育的圣地——学校，使一些心态较好的学生完全陷入流氓习气的阴影之中。

8.元旦庆祝英语作文 篇八

The first show is a show pony crossing the river. Four of our class students go to the platform to perform. They perform very well, just after the performance, everyone claps their hands. And then there are other programs. My favorite program is a small game. The teacher asked each group to choose two male students and two female students, and a newspaper for four students in each group. Let each group break the newspaper first, four students step on, if each student foot on the foot, the first pass is passed. Then, the newspaper will be folded again to carry out the second - pass game, if the four students foot on the newspaper, the second pass. The first round, the two groups were victorious, the second round three and the four were victorious, so they all gave them a prize. Its a pleasure for everyone to play.

The game is over, the teacher let us see “Beaming with Joy and Grey Wolf - Happy red dragon”, watching eating chicken, egg cake, and everyone ate, very happy.

9.庆祝元旦标语精选 篇九

3、迎新年，讲文明，树新风，促和谐

4、新年新气象，商场大酬宾

5、祝大家新年快乐!

6、喜迎元旦佳节

7、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业

8、城市，让生活更美好

9、世界文明的盛会，我们大家的世博

10、迎元旦，庆新春

11、元旦快乐

12、公司祝各位同仁：新年好!

13、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!

14、元旦欢欣尽在

15、欢度春节，祝福万家

16、喜迎元旦佳节

17、新年快乐，佳节如意!

18、人人高兴啊。中迎元旦乐;岗送百家福!元旦快乐!合家幸福!

19、让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，飘进你的心坎。

20、在歌声中欢度元旦，在元旦中享受歌声。

21、装点天下商通四海，业精于勤日日高升

10.庆祝元旦作文 篇十

一天，一直小兔子蹦蹦跳跳地说：“明天就是元旦节，我得做些元旦礼物送给大家。”它做呀做......一直做到半夜12点整才停了下来。第二天大清早，许多动物都醒了，就连平时爱睡懒觉的小猪都醒了。可是小兔却还在睡梦中。小猪醒来慢慢爬呀爬，爬到小兔的礼物盒里，一看！哇！礼物盒里有一个又大又宽的银盘子，它的旁边有一个大银勺，在往盘子里面一看，里面有很多嫩嫩的青草。小猪馋得直流口水，就在这时候，只见有人拿走了盘和勺子。这个人原来是小兔，它瞪大眼睛，小猪们吓得四处逃窜。小兔笑了笑说：“我逗你们玩呢！你们怎么吓成这样？”小猪们看一看小兔说：“兔姐姐，你礼物箱里的玩具真多！能不能送我们一个呀？”小兔笑眯眯的说：“你们想要什么自己拿吧！”小猪们说：“我们想要你手上的那个。”小兔说：“好的，那就送给你们吧，你们刚才怎么馋得直流口水呀？”小猪们有点惊讶：“难道这些草是假的吗？我们最爱吃草了。”小兔说：“那些都是我做的元旦节礼物，的确是假的。你们的嘴可真馋。”

一下子所有的动物听说小兔有礼物，都来了。这下，小兔家可热闹啦！小兔拿着话筒对大家说：“各位！欢迎来到元旦欢乐屋。今天就是元旦节，我准备了许多礼物送给大家，祝大家元旦快乐！”大伙儿听了，个个喜气洋洋！

这个元旦节，小动物们都收到了礼物，过得特别开心！

11.庆祝元旦活动总结 篇十一

在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，孩子们一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让养正中心小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

寒风中，暖阳下，20xx年正款款向我们走来。为了庆祝新年的到来，增添节日的气氛，丰富师生的校园文化生活，xxx小学大队部组织开展了“迎新年·畅想中国梦”为主题的庆祝元旦活动：

活动一：注目现在，自制贺卡传情意。

在迎新年活动中自制贺卡，在贺卡上写上祝福语，送给亲人、同学、老师等。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的交流，并培养学生的动手能力。大队部也将从中挑选一些优秀的作品，进行作品展示。

活动二：展望未来，歌声中给新年“画像”