话题作文：我最欣赏的美

2024-08-17

话题作文：我最欣赏的美（10篇）

1.话题作文：我最欣赏的美篇一

他，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸!他们欣赏他溢于言表的才华，然而我却欣赏他平时的小幽默，风趣!

他，上课从来都是一丝不苟，眼睛随老师的移动而移动，生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得他刚来我们的时候，因为从来都不熟知他是什么样的人，以为他跟书呆子没有什么区别，了解他后我才发现我一开始的认知是错误的，因为他是一个幽默风趣的人。

窗外，阳光明媚，风和日丽，微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们，正在谈笑风声，一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻，来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的他，听到我们这笑声一片，抬起头，微微皱起了他清秀的眉头，一副若有所思的样子。我看到他抬起头，心想：不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了，但还是被他听到。他听到我们的谈话，突然眼前一亮，然后放下手里的资料，走了过来，坐在了我们旁边。

像是对我们的谈话很感兴趣一样，然后我就说“要一起吗?”他嫣然一笑说“好啊!”本以为他是象征性的加入，听听我们再谈一些什么。他却说的比我们都多。我想，肯定是他平时的压力太大，所以让他本该有的一面给掩藏起来了，现在看到他这样子，莫名的松了一口气。平时的他让我感觉我和他之间有很大的距离感，但是看到他这样，之前的感觉一下子烟消云散了。

我欣赏他的幽默，风趣，是因为他表面的形象已经给了他太多的压力，让他把自己原本的一面给隐藏了，努力让自己成为老师，家长，同学心目中的样子。现在他这样的样子让人有一种想要亲近他的感觉，更多的了解他，成为他的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在，他们呢?

2.生活中的美话题作文初中篇二

这个女子的穿着极为普通：全身仅能看到的.是一个粉色发圈拢着黑亮的短发，一件浅色罩衣从上到下呵护着身体，焕发出一种简单朴素的魅力。

这个女子的长相极为纯净：明目皓齿，面容白皙，柳眉弯弯，鼻梁高挺，好似清水出芙蓉，全身散发出一种活力，正在演奏着锅碗瓢盆交响曲。

这个女子的形态极为优美：身材匀称，动作麻利，言语甜润，笑容可掬，好似幼儿园里的小阿姨，那种不温不火待人接物的神情充满亲和力。

这种美丽，美就美在劳动和笑容，她用辛勤劳动的汗水快乐着自己，也快乐着别人。

这样的身影，我时常碰到，比如在小城的茶叶店，女主人选茶、沏茶、品茶、装茶的过程，忙而不乱，急而不躁，动作娴熟，体态优雅，面带微笑，看了就闻到了茶香，不由得不令人陶醉。

再比如在小城的皮鞋店、药品店、花卉店，还有故乡的水边、路边、田边，都会发现那些美丽的身影。看到她们劳动着、快乐着、幸福着，我常常心生感动。

这些人，并没有将头发染成五颜六色，但我从她们身上看到了自然之美。

这些人，并没有穿着花枝招展的昂贵衣服，但我从她们身上看到了纯朴之美。

这些人，并没有牵着宠物招摇过市，但我从她们身上看到了生活的真实之美。

或许有人会说，你这个人品位低下，压根儿就是个农民。是的，我是农民的儿子，从小看惯了劳动，参与了劳动，所以就喜欢劳动，尤其是喜欢辛勤劳动的那些人。

妻子热爱劳动，所以我就娶了她。虽然她有工作，但每天买菜、做饭、洗衣、拖地丝毫都不马虎，将屋子收拾的干干净净，将物件摆放的整整齐齐，我时常端详她忙前忙后劳动着的样子，感到很美。正因为有了她的勤俭持家，才有了我阅读和写作的良好环境。每当遇到高贵的女人鄙夷妻子的低俗，我就会鄙夷那些女人的“高贵”。

或许有人还会说，你这个人好片面，说来说去只说了体力劳动，难道我们这些脑力劳动者就不是劳动吗?是的，脑力劳动照样是劳动，比如那些搞文字工作的人，也在劳动，白天写不完，晚上还要写，他们的身影同样很美丽。但我在这里主要想说的是普通劳动者，对于那些既看不起体力劳动，又不想动脑筋的人，在她们身上是无论如何发现不了美的。

3.身边的美有关话题的中考满分作文篇三

每天清晨，当我们还在熟睡的时候，清洁工人们早已在马路上清扫街道了。他们是为了让马路更卫生，让城市更干净。是他们维护了城市的容貌，是他们带给我们整洁的环境。他们是默默无闻的，他们是无私奉献的，他们是最平常的人，但做出的贡献却是那么实实在在的美。这是一道属于清晨的美景。

在汽车上，一位年迈的老奶奶上了车，一个年轻人站起身来，主动让座给她。老奶奶慈祥的面容上露出了微笑，“谢谢你。” “没关系，我就快下车了，您坐吧!”说话间，年轻人挤到了门边，没有下车，只是站着继续乘车。多么感人的一幕啊!这难道不也是一种城市里独特的绚丽景色吗?

在法国的巴黎，奥运火炬手—中国的残疾跑步运动员金晶在传递火炬时，遭到了分子的袭击。他们拉扯她的胳膊，殴打她。坐在轮椅上的金晶没有退缩，她紧紧地护住手中的火炬，不分子把火炬抢走。边上众多的护跑者和留学生们，不顾一切冲上来，他们要保护金晶，保护火炬。此情此景，让人感到的是一种团结的美，爱国的美。

4.我最欣赏作文篇四

这个令我最欣赏的人，是我的四姨姥。

她，一瞬过去已是花甲之龄。原本四姨姥是可以单单在家中享乐，远离忙碌，远离叨扰的，就像其他老人一样，安安稳稳地度过下半生。但是她的那份倔强不允，她始终相信她还未曾老去。四姨姥让自己也让别人相信了――她还可以继续放出属于她的那份光彩。

这样除了每天照常的上街买菜，她的生活中又有了一件活动――去旅行。对于此她的回复也只是，世界这么大，我想去看看。

她第一次去旅行还是那年寒假和我们一个大家子一起去的重庆，面对长达十几小时的车途，面对我们对她身体的担忧，她却是一脸的坚定与平淡，利利索索地背上大背包出发了。一路上她又是唱歌，又是与我们聊家常。因为四姨姥，车上的气氛都被带活了起来，打破了以往出行时的沉闷，尽撒了一路的欢声笑语。

四姨姥与那些风华正茂的小青年一样，到了哪个好看的景点她都喜欢拍照。哪怕刚才还在车上头晕着，她一瞥到好风光，脸上便立即挂上了惊喜的笑容，连忙喊了停车。先自己跳下去照几张纯景，再招手示意我们过去，着急的喊着：“快来，快来，赶紧给你们照几张，别在后面磨磨唧唧的。”每次我们都得赶快过去，好像再不去这景儿就从眼前溜走了一样。屡屡如此，在满头大汗与哭笑不得的同时，我也是从心底的佩服我的四姨姥的那份不老之志。

在旅行中她也会随手记个历史笔记，或者琢磨琢磨她手机上软件的功能……不懂便如一名好学的孩子一样问导游，问我们。

每一次旅行下来，四姨姥都学会了不少“必备技能”。于是后来一旦家中无事四姨姥便在家里坐不住了，一定要出去走走。没人陪伴大不了自己随团，一年旅行三四次，既打发了时间，放松了心情，也学到了知识，感受了当地风情。

想想当初，我们原本也是不赞同她这样的，不过她却用行动证明了自己。我很喜欢这样子的四姨姥，她似旁人却又不同于旁人，在她身上有着独特的闪光点――不服老的那份活力。

5.我最欣赏初中作文篇五

炎炎烈日指挥知了奏响了整个夏天，夜晚风声依旧，或许只是少了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的生机……夏天，天气瞬息万变，雨是个奇怪的精灵，总是默默地、默默地……

初夏到来，雨似乎积攒了无穷的力量，下个不停。清晨，阴雨绵绵，忙碌的初三学子们带着疲惫，头顶雨水走进教室。地上，是一个个、一排排水印的脚印，打扫卫生的值日生一边抱怨一边清理，同桌肆意地抖着伞上的水，前排的同学总会回头大叫：“你把水甩在我的作业上了……”然后又是道歉声，似乎对雨水有了深仇大恨。每个雨天，都发生着类似的事。

傍晚，阴云使人的心情更加压抑。电视上的新闻报道：“中考将到”。我内心一震，我离中考又进了一步。妈妈说，中考时期下的雨，是老天对勤苦的学子们的同情。我突然对雨肃然起敬，它为了让学子们好受些，竟化作老天的泪!

雨，是个奇怪的精灵。每当人们躲雨，我总是在想：人人都躲着雨，雨它也很难受吧。可是雨从未想过得到人们的理解，它依旧默默干着它的工作。“好雨知时节，当春乃发生”雨知道农民的不易，替他们滋润庄稼;“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂”雨知道清明时人们对故去亲人的.思念，陪着人们一起哭泣，缅怀;中考了，雨似乎又知晓了学子们的辛勤，化作泪滴，当作鼓舞……雨是这样，从来不求理解，它明白自己给人们带来的一些不便，因此它会把光辉让给太阳，把绚丽让给彩虹，让人们心情舒畅。

我最欣赏雨，因为它“随风潜入夜，润物细无声”;因为它从不霸占天空，懂得与太阳分享，因为它从不放弃，哪怕从空中落下再疼，但它知道只有这样才有彩虹;因为它从不奢求人们的赞美，宽容，它默默帮助人们，再默默离开。

雨是这样，人也一样。我也欣赏像雨一样的人，就算没有诺贝尔那样的成就，但也有诺贝尔一样像雨一样奉献的心。

6.我最欣赏春雨作文篇六

当淅淅沥沥的雨，冲刷掉天空的阴霾，呼唤醒动植物潜意识中的梦，使空气中充满泥土的生机的腥气，你知道，这是春雨;你也知道，这是春天如约而至的到来了。

世间万物，各种生物与形态，而我最欣赏的，却是春雨。春雨是柔和的，当那春雨绵绵，如牛毛，像花针，似银线，为世界织起张如雾的.纱，给人以一种迷离之感;雨气空蒙而梦幻，细嗅，便能闻见那树苗花草被雨打湿后独特的味道，令人神清气爽。

雨打在树上，打在瓦上，打在台阶上，发出清脆的声音，动听至极，那古老的音乐，是属于自然的;打在伞上，打在地上。打在屋檐上，汇成一股股细流，潺潺流下，所谓的雨帘。

相对于春，夏雨，便是另一番风味。如果春雨是柔和的，那么夏雨便是豪放激烈的。以肆虐的大风为征兆，夏雨总是在你意想不到之时，如珠落散盘一般落下;又总是在你不经意的时候，匆匆离去，留下的只有残局。同它相比，春雨是如此细腻。而相对于秋雨打落梧桐叶的凄凉，冬雨伴随冷风带来的阵阵寒意，春雨的温柔，更是能如此体现出来。

然而最重要的，是当那细雨飘下，融化了冰冻的河水，唤醒了沉睡的树木，让那冰封了一个冬天的大地，再次充满生机，充满活力。动植物都得到渴望许久的雨水，万物复苏，小草从土地探出了头，花苞也在枝头渐渐泛红。随着春雨，一切都变得五彩斑斓。

春雨，它温柔地，灌溉了土地，唤醒了万物，为世间抹上色彩。

我最欣赏春雨，植物在它的滋养下日渐高升，动物在它的滋养下日益长大。这春雨，带来了生机，给人以力量，给人以动力。“一年之计在于春”，伴随春雨到来，一年从此开始，再次充满活力，给人以抖擞精神，去面对新的一年，面对新的生活。

7.我最欣赏优秀作文篇七

有的人欣赏站在领奖台上的学者，因为他们足够优秀;有的人欣赏光彩照人的明星，因为他们足够耀眼;有的人欣赏才华横溢的才子，因为他们足够努力;而我则欣赏我的爸妈，无论是学习，生活，亦或是其他，他们都给我做了一个好的榜样。

“全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀……”一首《不完美的小孩》唱出了我的心声，就现社会而言，很多父母都特别希望自己的孩子学习足够好，故而忽略了自己无形中给孩子带来了无形的压力，但我的爸妈却不是这样的。

当我每周末回家时，爸爸妈妈开口问的第一句是“在学校过得怎么样”，不会一开口就过问我的成绩，也许会有人觉得这是父母不关心孩子的表现吧，其实不然，他们会在我上学期间去悄悄询问老师，然后在发现我成绩有所下滑时，用故事的方式让我自己去明白学习的好处，知道自己的所作所为，当我偶尔因为自己考的好而沾沾自喜时，爸爸会批评我，他说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你哪怕这次考得好，在班里拿了第一又如何?人外有人，天外有天……”当我因为某一次考试失败时，爸爸会心平气和的告诉我：“这世上哪有什么常胜将军?你要学会胜不骄，败不馁，这次没考好不算什么，重要的是找出错题，找出错因，汲取教训……”爸爸特殊的教育方式让我很欣赏。

当我第一次涉足感情时，在我们这个年纪，父母们的看法都是不赞同的，但很多父母采取的方式都是责骂，劝解亦或是动粗，不过我更欣赏爸爸的做法。

记得那是去年的夏天吧，然后学校里最流行的一个代名词，无疑就是“谈恋爱”，因为是青春期，所以有了很多的想法，这在学校老师们眼里是绝对性禁止的，而那时候，我们班有两个男生赶潮流，怎么说呢，他们都说要追求我，我虽然没有答应，但是心里总会泛起一阵阵涟漪，那段时间，班里传得沸沸扬扬，连我们家附近的大人们都知道，他们有时候还时不时的讨论，而我的爸妈知道了，他们并没有责骂我，而是以他们自身为例子，以他们过来人的身份，来告诉我：“谈恋爱”是不对的。

尽管已经事隔一年多了，但是那晚的谈话内容，我还清晰的记得：“爸爸说‘在你现在这个年纪，不合适去谈恋爱，要以学习为主，如果你一心二用，那你觉得你能学到什么?我知道你长大了，很多事情我都不会阻拦你，但我希望你以后不要后悔，自己做的选择后果自己承担……’而妈妈说得很实际，妈妈说‘换个角度想想，你即使和别人谈恋爱，能在一起一辈子吗?如果以后你们其中一人有成就了，还会和现在一样想在一起吗?再想想，现在学习好了，以后什么都是有可能的，为什么要把这一些多余的`事情装在脑子里呢……’

尽管现在还会看到很多人去涉足的感情，但我好像不会有那些多余而杂乱的想法了，爸爸妈妈也朋友的身份和我交流，没有压力，我却一下子知道了很多，我欣赏爸妈的教育方式-----像老友般闲聊。

在生活中，当我和别人发生争执时，妈妈会和蔼地告诉我：“人与人之间的交往需要去磨合，没有谁一开始就可以不吵架的，互相包容，互相理解。

爸爸在生活的点滴中教会我“胜不骄败不馁”，妈妈教会我“足够努力，哪怕不是最好的，也无妨”。

8.我最欣赏的同学作文篇八

作为一个初中生，说欣赏可能有些滑稽，可我不得不说，你，很值得我的欣赏。

我是一个男生，自以过客居于教室，可我却对你欣赏，不为其他，单单是你的聪慧，就令我惊讶。

我的同桌用你的纸画了幅画，这本没什么大不了的，我就随手在上面写了一句风景过客，命相隔。同桌把画给你，你看了看，很是生气。同桌迷茫了，他画的他自己都不知道是什么，你为什么生气？我见你的反应，也是一怔，而后失笑。

我也没先到，那一句话，会让你有如此反应，其实，我只是随意提笔，也没有什么其他的意思。但是，我不得不说：你是一个聪慧的女子，聪慧的初中生。你或许不知道，但在我心中，以留下了一颗，欣赏的种子。

当天下午，同桌拿了你的笔，

你不生气，为了以防万一，我还是提醒同桌，别闹过了。你毕竟是个女生。他回头看你，却见你在笑，然后苦笑，这怎么会过呢？我愕然，对你的评价再度抬高。

有一次，同桌拿了你的书，你们之间口角不断，可你始终是上风，女生本就弱势，在你身上，却是反转，我哑然。听你言辞，却是惊讶，那话语，太凌厉。我同桌根本招架不住。我帮他对你，却把一件小小的事，弄成勾心斗角，我们对视，而后一笑。这时，对你的欣赏，已到顶峰。

我欣赏你，你是唯一一个然我欣赏的人，到目前为止。即便，老师，混混，都没有。

我虽是一个初中生，但我敬佩的人不多，欣赏的只有一个。

那一个，就是你。

（二）我最欣赏的同学

我最的就是苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。

有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。

每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢？

（三）我最欣赏的同学

筱萱是我的同班同学。她那活泼开朗，与人为善的精神品质，最让我欣赏啦！

活泼开朗让我展开笑颜

发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷，心里仿佛压上了一块巨石，沉重地让我喘不过气来。“怎么了？”同桌筱萱探过头来，一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。“哎，有什么啊。”她眨着充满青春气息的眼睛，“这次考不好只能说明你这段时间学得不好，找出原因努努力，下次考试再毒霸鳌头，我看好你呦！”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中，“你看，我这次考得也不理想，咱俩一块努力吧！”嘴角微微翘起，给对方和自己一个大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微风轻拂树枝叶，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣赏你这乐观活泼的性格呦！

与人为善然我深受感染

“发导学案吗？”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试，大家都要复习，哪有时间“帮”发导学案啊！在众多的拒绝中，我也将头轻摇着。“我发！”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音，轻快明爽，似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢！”课代表感激地将几摞学案递给筱萱，与她一同发起来。我的心里有点小震颤，脸也噌的一热：为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影，我坐不住了，也像课代表要了几份学案，迅速发起来……

日光灯下，连个少女相视而笑，匆匆一望，便又埋头发起学案。筱萱，欣赏你这与人为善的品质哟！

人的一生中会欣赏许多人，感叹许多事，在这芸芸众生之中，我最欣赏的便是筱萱啦！欣赏，不只是时刻告诉自己不如别人，而更是然自己在欣赏之后，向她学习，创造一个更好的自己！

9.我最欣赏数学符号作文篇九

在数学的世界中，充满着许多理性与智慧的美。但在这些美中，我最欣赏的却是那最简单的数学符号。

“+”

加号在数学中可谓是最常见的。它的作用就是把两个数字相结合，得到新的数字。在生活中，加号可代表着一个人对周围事物的包容与接纳。只有生活拥有了“+”，才会充满和平。记得曾有一次，看到门外有只流浪狗，路过邻居家门前时蹲坐了一会，结果就被邻居家的奶奶看见了，不但没有把它赶走，反而给了它自家的剩菜剩饭。这件事令我很感动。后来这条狗对奶奶家很友好，还时常在楼下守着门。这是“+”的，但试想如果当初没有那个奶奶的包容，又会是怎样?

“+”号，海纳百川的包容!

“-”

减号在算式里起着分离的作用，也就是从一个数字里面分出去一部分，得到剩下的。在生活中，减号可代表着一个人面对舍与得之间的智慧。有时，想要“得”之前就不要害怕“失”。有些人患得患失，反而一无所有。记得有一次，学校因天气原因难得地放起长假来，因为平常事情很多，很多想干的事情都在了一起，好不容易放假了，我就边写作业边想自己要干的.事，结果发现时间都不够用。于是我便每件事只安排了一丁点的时间。最后我却哪件事都没干成，假期也过得十分不快乐。但如果当时我只选择几件事去做而不选择那么多的话，说不定我还可以玩得很开心。可惜当时没有明白这“-”号的重要性。

“-”号，有得有失的智慧!

“=”

“=”号在数学世界中扮演法官的角色。在它左右两边的数学都是相等的。在生活中，“=”号可代表着公平公正。我们每个人，只有公平地面对是非对错，才能形成自己的理念、品行。

“=”号，公正公平的力量。