公司团结协作

公司团结协作（精选14篇）

1.公司团结协作 篇一

.......团结协作 周密计划 务实求真

蒙阴一中 孙大德

蒙阴一中复读班共有八个班级，语文教学任务有张立春,公为堂,杨文军和我四位教师承担，高三语文一轮复习时间短、范围广、内容多、任务重，要求高。如何掌握复习的主动权，提高复习的效率呢？这是每位高三教师和学生都想弄明白的问题。为了克服教和学的盲目性和跳出题海，又能在有限的时间内，切实提高他们的语文能力，在高考中取得良好的成绩，我们备课组以2007年的《考试说明》为一轮方向，在学校领导指导下制定了相对科学的计划，为了有效训练加强习题精选进行复习，现小结如下：

一、解读2007考纲，强化复习的方向性

在2008年山东高考〈〈考试说明〉〉还未出台的情况下，我们为了复习确保方向性正确，为了复习有切实依据，我们详细研究2007年的《考试说明》，认真体会高考对能力要求、内容、形式及试卷结构的要求，抓住它的“题型示例”的示范作用，它可以让学生准确把握测试内容、能力层次要求及题型。“去年的试题是今年的最佳模拟题”这句话对于每年的备考复习基本上适用。因此，为了少走弯路，减轻学生的负担，提高复习的效率，在复习中我们研究《考试说明》中所列的考项，明确目标，逐项对照，务求落实；从中摸索出命题趋向，才能胸有成竹地组织教学与复习。

二、制定周密计划，确保复习内容详尽而有较强的针对性

复习教学要避免打“无准备之仗”，就要加强备考复习的计划性，使复习有条不紊环环相扣地进行，就得根据具体复习任务制订详尽而可行的计划。如根据《考试说明》所要求的知识和能力在抓住文本复习中如何落实，如何安排时间，如何抓住复习重点，如何进行针对性训练，阶段测试如何进行，这些问题必须科学安排周密计划，我们备课小组在学校领导具体指导下，认真计划精心设计了复习计划，克服复习备考的盲目性，提高复习质量。整个高三语文总复习我们安排三个阶段。第一阶段按照《考试说明》要求，紧紧抓住课本进行系统复习，根据学生实际情况穿插一些补偿训练，并进行适当的综合测试。第二阶段按照《考试说明》的能力要求进行复习，一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。第三阶段是综合训练阶段，通过一系列的练习，进行限时限量的训练，尤其加强综合试题训练，并根据综合测试中暴露的问题进行适当补偿训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力，做好考前的练兵。第四阶段是回扣基础知识部分，学生进行自我总结，进行查漏补缺，迎接高考。高三复习阶段总的时间安排是前紧后松，到临考前半个月便把时间主要交给学生，让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。

我们针对复读生基础差习惯差的特点，结合“天天语文活动”，如加强练字，把学生进行分类，根据不同的学生提出改进措施和达到的目标。如为了加强积累，我们专门建立了积累本和错题集锦。如为了加强素材积累，我们每周要拿出两节课定期进行课外阅读。平时注意以练评为主，一日一小练，一周一大练。练后必讲评，讲评要注意针对性，充分调动学生质疑的积极性，而练习和评讲基本安排语文课堂上。同时，对于语文偏科生，加强课外辅导，每次考试后，我们都对他们进行单独辅导，指出其试卷中存在的知识和能力问题，提高语文

成绩的途径，以及解题的方法，并激励他们拼搏的信心。

三、重视训练，提高复习的有效性

语文总复习的过程，其核心是训练。学生应具备的各种能力都是通过训练来养成的。没有训练就不可能巩固知识，就不可能形成能力。在复习过程中，应重点抓好知识点的能力训练。在备考复习中，应注重抓住文本的示范特点和典型特点对众多知识点进行梳理归纳。其次，抓住紧扣文本的联系进行重点训练，解开疑难，帮助学生排除知识障碍，明确具体的努力方向。再次，集中力量，强化薄弱环节，帮助学生弥补知识缺陷，不轻易放过木桶中“最短的那块木板”。具体做法是：、抓实知识层面的系统整理，夯实基础

在具体复习过程中，我们以“本”为本，注重延伸拓展。我们的学生对语文课本上的东西，掌握的比较差。特别是文言文，很多学生再回头看的时候，感觉到很陌生，而且高考中的文言文阅读理解跟课文有着很密切的关系，因此我们确定了以“本”为本的思想，让学生充分的掌握课本，并注重向课外的适度延伸，力求课本与高考的要求的和谐统一。如高考试题第一大题前四题考查学生的音、形、意和词语成语的具体运用，第三大题文言文第 11、12 题重点考查考生对文言实词和文言虚词的词义和用法的掌握，第四大题第 18 题对名句名篇的默写考查。诸如此类的题目，都基本属于知识层面，这类知识面广量多，头绪繁杂，我们只有在平时依据文本加强整理和进行反复记忆，不断进行测试，才能在考试时形成知识的迁移能力。、强化阅读和写作方面的训练，突破重点

在高考语文试卷中，文章阅读和写作占分比例大，阅读题的分值共 48 分，作文的分值有 60 分，这是区分学生语文水平的重要项目，从每年的高考之后的语文试卷抽样分析来看，阅读题失分较多，作文得分较低一直是一个普通存在的问题。因此，我们在备考中特别重视阅读和写作训练。

在阅读方面，加大训练力度，让学生掌握一些解题方法或规律，不断提高阅读能力。复习中我们着重针对学生进行调查，抓住文学阅读和应用文本阅读的不同，区分学生的复习重点，大致看来三分之二的学生选择文学文本阅读，三分之一的学生选择应用文本阅读。其实不论哪种文本阅读除了文体特征不同外，都是要当作文学作品来解读，因此训练学生整体阅读的能力和具体的解题规律和技巧就显得尤其重要，要使学生准确而迅速地从阅读文段中获得信息，比较好地处理信息的能力。这就要靠平时有素的训练，特别注重学生阅读思维过程，也即是教给学生解题的方法和技巧。例如在进行现代文阅读复习时，我们指导学生：首先要从整体阅读上下功夫，即从整体上把握全文的中心，抓重要句子，快速了解文章基本内容、框架结构及中心思想等等，对文章的大体走向有个基本的认知，为局部解析奠定基础。其次，从试题设计的侧重点，把握材料的核心。命题设计者总是根据阅读材料的具体内容而确定测试重点，而这些测试重点常常是材料的核心问题，也是学生理解这篇材料的最基本的内容。因此，懂得试题设计的这一性质，我们就可以从材料的本意内容出发，抓住全文的核心，然后一个一个地突破试题的侧重点。

关于写作能力的训练，我们主要着眼于学生思想认识能力和基本技能的提高，不仅限于找些题目写一写，批改批改，讲评讲评，注重训练到位。

①进行审题、立意、结构、语言等专项训练，在专项训练的基础上再进行综合训练。特别注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章。② 关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力。更要注意作文素材的积累，充分利用好市教研室编写的素材积累。

③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练。

④注重语言表达的简洁流畅，强化情文并茂的针对性训练。

3，加强错题整理

学生大多担心作题出错 或者做试题不够全面，其实，平时训练“错”得多，高考就有可能“对”得多，关键是用好错题。考生要明确错题的真正价值，同时建立新的错题备忘录，也可以使用的资料上做出特殊的标记，错题恰恰是训练的重要收获。

4、精心安排综合训练，提高技巧

综合训练一般指模拟训练。这种训练我们要求做到：

①试卷的长度、结构、分值要切合近几年的高考试卷

②试题要尽力达到训练基础和能力的目标。

③命题的内容、角度、思路要以《考试说明》为依据。

④要训练之后要认真反馈矫正。通过训练，使学生的各种能力在复习后期有进一步的提高，更加切近高考的要求。

总之，语文总复习只有方法得当，安排科学，才能提高效率，收到事半功倍的效果。认真回顾一下高三语文复习的全过程，分析它的得失，进而探讨我们语文教学的得失，这对于改进我们今后的二轮复习中的教和学，一定会有帮助。但由于我们理解高考的水平有限，做法也未必合理，恳请领导和专家不吝赐教。

2.公司团结协作 篇二

我喜欢这只小闹钟。它的每一个部件为了准确报时,配合得那么协调,团结得那么紧密。

你看,在它圆圆的表盘上,时针、分针、秒针都自觉地围绕着表盘中心转动着,没有谁想要脱离轴心。三根针像三个兄弟一样互相配合着。老三腿脚最快,当它匆匆地转动一圈,老二才走一个小格;而当老二辛辛苦苦转动一圈时,老大才会移动一大格。它们之间,谁都不炫耀自己的功劳,到底是谁带动谁?谁最辛苦?这些问题谁也不去计较,反正为了工作,它们团结互助,步调一致。

小闹钟的团结协作还表现在对待荣誉的时候。每天晚上,我给小闹钟上好弦,告诉它第二天早晨6点叫醒我。我睡觉了,只有三个“兄弟”值夜班,第二天用铃声把我叫醒。当我表扬小闹钟时,三个“兄弟”只是微笑着看着我,从不去说这是它们的劳动成果。特别是当别人问我时间时,我只是看看时针、分针,便告诉别人几点几分,却往往把最辛苦的秒针忘掉,可这时候,秒针还是欢快地跑着,从不为自己得不到表扬而有怨言,更不会因此闹情绪。

3.团结协作提高测试效率 篇三

每学年两次的学生体质健康测试，由于学校班额多、学生人数多、任务重、时间紧，只凭一位体育教师单独测试不能在短时间内顺利完成测试任务。基于此，笔者针对如何提高学生体质健康测试效率谈一谈自己的观点与实践，愿与各位同仁分享。

如，50米跑是小学低年级的测试内容，但小学低年级学生生性活泼调皮、对于教师的语言理解能力慢；教师在起点处每次的分组要亲自按排，首尾难顾；学生找不到自己的位置，稍不注意就到处乱跑等问题消耗了大量了的时间。但当3位教师通力协作、相互配合测试时效果则截然不同。一位教师在起点负责分组，分配跑道；一位教师负责发令；一位教师在终点对7—8名同学进行秒表的简短操作培训。同时记录时间，这样极大地提高了测试效率。一节课内可以完成几个班的测试工作，同时也减轻了教师的工作难度。如：800米中长跑测试，24位同学同时测试。几位教师相互协作（准备6块秒表进行1—6编号，24根编好数字的筷子2捆，选择3位同学进行协作，每人发放8根筷子）。起跑时前3块秒表同时计时，每块记录8名同学的成绩。在学生冲过终点的瞬间教师操作秒表并宣读名次，同时测试同学从发筷子同学手中接过和自己名次相符合的编号，随后进行编号排队，有一位教师带队到达记录成绩处。成绩记录教师根据姓名、秒表、编号进行成绩记录，在这组记录成绩的同时，下一组测试利用剩下的体育器材进行相互交替，这极大地提高了测试效率。在体育测试项目中还有许多项目都可以利用相互帮助、团结协作的方法提高测试效率。

4.团结协作 篇四

--------主题班会

设计理念：

1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

活动过程：

一、引言激趣：

同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

二、游戏揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

2、揭题：

对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

1、开展活动------语言接力赛

⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵进行比赛，教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）

⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）

师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）

⑶评定。

⑷请犯规的个人或小组表演。

四、班会总结。

学生自由发言，谈谈体会。

5.团结协作的词语 篇五

同心协力 同舟共济 万众一心 患难与共 众志成城

珍惜时间的谚语：

18．机不可失，时不再来。19．时间像生命，一刻值千金。

20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。

三、求知与学艺

25．无事不登三宝殿。26．精益求精，艺无止境。27．台上三分钟，台下十年功。28．三百六十行，行行出状元。29．世上无难事，只怕有心人。

30．玉不琢，不成器；人不学，不知道。31．水不流会发臭，人不学会落后。32．活到老，学到老，一生一世学不了。33．不怕学不成，只怕心不诚。34．学如逆水行舟，不进则退。35．内行看门道，外行看热闹。36．钟不敲不鸣，人不学不灵。

37．早起多长一智，晚睡多增一闻。38．平时不烧香，临时抱佛脚。39．书读百遍，其义自见。（多读）40．拳不离手，曲不离口

一、朋友与敌人

1、有福同享，有难同当。2．邻居好，赛金宝。

3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。5．在家靠父母，出门靠朋友。6．交人交心，浇花浇根。7．岁寒知松柏，患难见交情。8．路遥知马力，日久见人心。

6.团结协作的集体 篇六

团结是一个集体不可或缺的重要因素。一个集体的全体成员只有紧紧团结在一起，拧成一股绳，才能攻克各种难关，无坚不摧，无往不胜，所以，它是一种巨大的力量。在迎接三级医院国家评审的日子里，这种力量无疑发挥了它巨大的作用。

急诊科的护理队伍，是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。既有废寝忘食工作的老护理前辈，又有满怀工作热情的年轻护士。在医院领导及护理部大力支持下，她们精诚团结，辛勤工作，默默奉献在临床第一线。尤其在这次医院等级评审检查工作中，全体护理人员加班加点，废寝忘食。老同志悉心指导，年轻同志虚心学习，大家携手奋进，并肩战斗，不但在这次“国考”中经受了考验，也使科室护理工作有了一次质的飞跃。

在迎检工作动员阶段，全科护理人员响应医院号召，积极投入到评审检查准备工作中。大家清醒地认识到，急诊是医院的重点部门，要做好迎接“国考”的工作，只凭一腔热情是远远不够的，还必须有扎实的理论基础和娴熟的技术技能，才能够顺利通过评审检查。要达到这个目的，就必须不断地强化理论学习及业务技能的训练。在科室工作比较繁忙，保洁员空缺，护理部又抽调人员的情况下，科室克服困难，科学部署，分组落实。各组既分工明确，又相互协作。资料准备，培训考核，各项急救技能操作训练，群众访谈等有条不紊，紧锣密鼓的展开。放弃了节假日，放弃了休息时间，大家没有一句怨言。护士长对考核中出现的问题组织大家进行分析，共性问题现场反馈指导，个性问题予以个别指导。在培训中，从全面提高所有护理人员素质入手，重点强化新入人员岗前培训，以老带新。在新老护士的默契配合下，培训工作圆满完成，使每一位护士均能熟练掌握各项操作技能及抢救流程。在正式迎检过程中，展现在专家面前的是抢救室设置井然有序，科室资料排列整齐有序，输液室干净温馨，护理人员朝气蓬勃，为评审队伍增添了一道靓丽的风景。

7.公司团结协作 篇七

一、团结协作的内涵与作用

什么是团结协作?团结协作是指一个团体具有共同的目标, 统一的规划, 分工明确, 各司其职, 通过互相帮助、齐心协力共同完成目标的过程。

在体育教学中, 如果把学生的团队意识及协作能力作为培养目标, 对提高教学质量及学生未来发展均有重要意义。首先, 能够促进学生良好的道德品质, 建立学生之间互相关爱, 共同进步、共同发展的优秀思想;其次, 增强学生自信心, 在每一次通过团队的力量取得成功时, 都是对自己的一次肯定, 促进自信心的增加;最后, 增强团队凝聚力。通过团结协作意识的培养, 增加了学生协作能力的提高, 在团队中明确分工, 互相帮助, 促进学生之间的感情交流, 树立正确的是非观念, 勇于承担责任, 从而增加了集体的凝聚力及荣誉感。

二、中专生缺乏团队协作精神的原因

1、目前, 我国的中专生大多属于90后, 由于计划生育的原

因, 这一代基本都是独生子女, 是家里面的“小皇帝”, 集万千宠爱于一身, 从而养成了处处站在自己的角度看问题, 不为他人着想, 诸事以“自我为中心”, 听不得他人意见, 因此, 团队意识更是无从谈起。

2、性格差异也是造成缺乏团队意识的重要因素。

有些学生性格内向, 往往不愿意与人主动交流, 长此以往就把自己封闭在独立的空间里, 恐惧和外界联系, 从而失去了团队协作的能力。

3、学生的成长环境对培养团队协作能力具有促进作用。

在家里, 如果家长过于娇惯孩子, 就容易养成孩子蛮横、叛逆、听不得不同意见的毛病, 这样就导致了和别人交流与合作的能力大大降低。相反, 如果从小就教育孩子谦让、主动和别人交流, 对长大后增强这方面的能力奠定了扎实基础。

4、传统教育观念的影响。

我国的传统教育观念认为, 学生独立完成某件事, 不依靠任何人的帮助就是能力的象征, 其实, 这是一种错误的教育观念, 团结协作、互相帮助也是一种能力, 一种生存技能, 它本身和自身能力的表现并不冲突, 只要让两者进行有机的融合, 往往能发挥出更大的效益。

5、不能正确对待团队协作的本质。

在一个团队的构建中, 每个人在每个方面的能力是不一样的, 对每一位同学都应该抱着宽容、接纳的态度对待, 有些人错误的把团结协作看作是他人对自己的拖累, 其实, 只要抱着正确的认知, 团队往往能带给你意想不到的收获。

三、在体育教学中培养中专生团队协作的方法与措施

1、应用体育团结游戏, 培养学生协作意识

在体育教学中, 如果仅仅依靠语言对学生进行团结协作思想的灌输, 往往很难达到应有的效果。那么, 为了使学生从真正意义上理解团结协作的含义, 并具体掌握这项能力, 就必须通过实际锻炼的方式来掌握。众所周知, “玩”是孩子的天性, 中专生正处于活泼、好动的成长阶段, 根据这种心理特征, 可以改变现有的教学模式, 加入“游戏”内容, 通过设置不同的游戏情境, 增加学生对体育学习的积极性与主动性, 从而通过参与游戏营造出融洽的学习环境, 提高学生团结协作意识, 培养交流、合作的能力, 从根本上增加团队的凝聚力。

2、运用比赛合作方法, 加强竞争协作精神

通过体育比赛, 不但能够提高中专学生的身体素质, 而且能够强化体育技能, 通过良好的配合培养协作能力, 为以后适应社会打下扎实基础。在体育教学中, 如果和举办活动相互融合, 通过举办各种各样的体育活动, 使学生积极参与进来, 利用学生追求成功的心态, 分别组成多个团队, 互帮互助, 克服困难, 争取获得胜利。在游戏中, 失败者需要受到小小的“惩罚”, 比如唱歌、跳舞、讲笑话等, 这样不但刺激了竞争力, 更增添了许多乐趣, 使教学环境变得更加融洽。比如篮球比赛, 篮球比赛是一个团队的比赛, 分别有中锋、前锋、后卫等角色, 掌管不同的职责, 只有通过默契的配合, 才能使球顺利进篮。通过举办这样的活动, 激发了学生潜力, 增进了学生间的交流与合作。

3、精心设计教学环节, 加强团队课堂教学

如果想让中专生从根本上懂得团结协作的精神, 就必须要理解团队的重要性。这就需要教师在具体的教学方法上采取措施。在设计教学环节中, 要在内容上能够突出团队的具体优势, 使学生通过实际操作感受到团队带来的益处。如篮球运球教学中, 教师因材施教, 用心设计运球与投篮相结合的各种练习环节, 引导学生在球队中的传球、站位, 才能使全队具有攻击力。通过课堂教学的各种练习, 使中专生在趣味性的学习过程中, 接受掌握篮球技术的各个环节的训练, 体会团队精神, 注重培养团结协作, 懂得正确处理个人与集体的关系。

4、加强师生与学生之间的交流, 培养学生团队精神

在体育教学中, 有很多特殊因素是必须面对的。中专生大多处于青春期的成长阶段, 这个阶段的学生在感情和心理上表现的非常细腻, 渴望表现自己, 但是又害怕自己过于突出而遭到教师的批评, 因而畏手畏脚, 在活动中放不开。在体育教学中, 教师应该强调学生的主体性, 和学生建立良好的沟通平台, 对于学生的进步要伺机给予表扬, 从而满足学生心理需求, 和教师建起友谊的桥梁, 对今后的教学工作具有重要影响。

5、开展评优树先活动, 引导学生自我批评

一个优秀的团队, 能够克服困难、战无不胜的最根本在于荣誉感。如果这个团队在乎集体的荣誉, 就能够产生强大的战斗力, 心往一处想, 劲儿往一处使, 做到团结一致、纪律严谨、步调一致。反之, 就形成各自为战的局面, 无法形成团队优势。通过开展评优树先的活动, 推选出大家一致认定各方面均表现优秀的学生, 给予表扬, 是其他学生能够认识到自己的差距与不足, 进行自我反思, 补长取短。

四、小结

通过上文, 我们明白了在体育教学中培养学生团结协作精神的重要性。在体育教学中, 教师应把学生的心理因素纳入教学设计中, 充分考虑学生的实际情况, 在教学方式上进行大胆创新, 把培养中专生团结协作精神作为重要教学目标, 强化学生团队意识及协作能力。

参考文献

[1]祝蓓里, 季济.体育心理学[M].北京:高等教育出版社, 2000.

[2]体育游戏教材编写组.体育游戏[M].北京:高等教育出版社, 2000.

8.培养小学生团结协作能力的研究 篇八

关键词：团结协作能力 小学生 研究

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（c）-0033-01

团结协作能力以是21世纪重点培养学生的基本素质之一，无论哪个行业，从事什么工作，都离不开团队的合作；个人的团结协作能力将是一个团队的成功与否的关键，团结协作能力以在未来人才素质结构中占有非常重要的地位。

1　研究目标

1.1　研究对象

本文以200名4至6年级的小学生为研究对象。

1.2　研究方法

1.2.1　文献资料法

通过在中国知网等网站、图书馆以及最近的报刊杂志，查阅了教育部制定的关于全面启动全国亿万滑雪的通知和文件，并搜集相关的期刊文章作为论文撰写时的参考。

1.2.2　观察法

在观察中将到的印象加以分析，从中提取事物的特征；通过这样的初步加工，达到对客观事物及其简单规律进行正确描述，并形成简单判断的目的。将其归纳整理并进行分析研究，形成新的观念和认识。

1.2.3　个案研究法

个案研究是一种从整体上对一个研究对象进行深入考察，以了解其详细状况及发展过程的方法。

2　结果与分析

根据对学生的一段时间的跟踪教学，通过各种的研究方法，得出了以下的几个问题，加以分析。

2.1　团结意识不够

一些孩子因为一点小事而吵架甚至动手打架，缺乏团队意识和集体观念；根本不关心团结协作能力带来的好处，自私是大多数孩子的一个致命伤。

2.2　性格发展不良

受到家庭、社会等各种环境的影响，孩子们的性格发展有不良的倾向，家庭过多的溺爱，对孩子的发展极其不利。因此，社会和家庭环境对孩子就具有很强的可塑性和诱导性，培养孩子的团结协作能力是与家庭分不开的。

2.3　功利物质观念严重偏失

现社会物质精神生活不断提升和改变，家长们对孩子无意间种种的不良引导，导致学生的人生观价值观在很小的时候形成畸形，对孩子一生及其不利的发展。

2.4　对学生团结协作能力的培养方向

（1）培养了表达与沟通的能力。

表达与沟通能力是非常重要的，在团队协作中只有正确的表达自己的意愿才能与他人形成共识，做到团结、帮助，是团队协作能力的一个基础。

（2）培养了做事主动的品格。

没个人都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。现在的孩子都习惯的依赖家长和老师，不愿意自己完成一定的困难，应该培养学生“想了就做、边做边想”的实践论，锻炼孩子任何事都大胆地尝试、体验，养成主动创造实践的好习惯。

（3）培养了敬业的品质。

几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。

（4）培养了宽容与合作的品质。

学生的宽容是合作的品质更是团结协作的一个基础，培养孩子的宽容、不斤斤计较、大度等等，对学生的今生发展都非常的重要。

（5）培养了全局观念。

团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。它要求团队成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。

（6）培养了学生的责任心。

责任心是指自觉地把份内的事做好的心情，也叫责任感。人是生活在集体里的，只有集体成员分工协作，自觉做好份内的事，才能维护集体成员的共同利益。这一点在学生的团结协作中得以充分的体现。

3　建议

（1）随着国家经济的迅猛发展，对祖国今后的建设者和接班人个人要求越来越高，在技术和发展越来越精细越来越快的条件下，应该更好的培养学生的团结协作的能力，为祖国的未来作出更大的贡献。

（2）在教育方面，提高老师的的专业修养，不单单让学生学习好，要培养一个全面发展的人才。

9.团结协作2 篇九

——2008年高三数理备课组高考总结

宜都市外国语学校程蓉

我校理科在各级领导的指导下，在全组老师的大力配合下，圆满地完成了今年的高考任务。366人高考，80分到89分54人，90分以上81人，其中100分以上46人。现将这一年的工作作如下总结：

一、团结协作，群策群力

“团结有力量，协作出成效”，是我们2008届高三数学备课组的共识。高三的复习内容庞杂，容量很大，任务繁重，若每个老师都各自为阵，只顾自己的班级，那就会成为一盘散沙。高考既是对学生综合素质的考查，更是对全体教师能力的考查，面对繁重的高考复习任务，个人力量就显得很微弱。因此，形成团结一心，精诚合作的团队精神就显得尤为重要。为此一年来，我们扎实开展备课组工作，充分发挥备课组在高考复习中的组织、安排、协调功能，发挥备课组的集体智慧，群策群力，确保总复习高效，有序地运行，力争高考中取得好成绩。我校理科备课组共有四人，是一个年轻和谐的团队，彼此关系融洽，大家心往一处想，劲往一处使，取长补短，复习中做到“教学进度一致，复习目标要求一致，计划措施一致。”统一资料，统一测验，统一阅卷，每周至少进行一次集体备课，经常在一起交流教学体会，探讨教法和复习方向，强化整体协作意识，做到信息资源共享.可以说我们今年高考取得的成绩，是理科备课组乃至整个数学教研组集体智慧的结晶。

我校是一所普通高中，转轨改制时间短，学生基础较差，统一订购的资料偏难，网上套卷学生又啃不动，不太适合我校学生使用。为了激发学生的学习兴趣，保护学生学习数学的积极性，我们备课组教师自己精选试题，精心组合，剪刀加浆糊，拼凑试卷，不搞盲目训练，针对性强，注重落实。既夯实了基础，又让学生感觉有希望，有奔头，让学生练有所得，考有所获，保持良好的学习状态，增强了学生的自信心。无论是单元测试，还是专题训练，在命题中，为避免出题的偏颇，每次都由两名教师负责，采用A、B卷两套试题。虽然工作量大，但我们仍坚持下来，直到高考。测试后，流水批改，共同评估。备课组集中半天时间统一流水批改，保证一把尺子量到底，做到评改的公正与真实，共同评估试题的难度，分析每个班级学生情况，做到心中有数。大家在一起交流思想，畅所欲言，集思广益，优势互补，从而在复习中使各班的复习水平得到统一发展和提高，整体复习质量得以充分的保证。

二、合理计划，注重落实

不管高考怎么考，基础知识必须要落实。这是我校高三理科老师的共识。复习中，我们注重基础，强化落实，抓住日常常规教学。

我校理科从高二暑假的8月份开始复习。备课组针对教学和学生实际，结合考纲，集中探讨，制定出高三学年总计划，并细化到周，以保证复习的时间和质量。整个复习分为三个阶段。

第一轮复习注重基础，时间较长，安排在3月底结束。我校以《课堂新坐标》为资料，按章节顺序复习，根据考纲要求逐个落实知识点，并要求学生课后抽时间多看课本，进行知识梳理，使学生的基础知识网络化，系统化；抓好单元知识的理解，巩固，并辅以自编的基础练习强化落实，提高学生的数学基本素质和基本能力。

第二轮复习是专题复习，是在第一轮复习基础上进行巩固，完善、综合。以6个专题展开：三角函数、概率统计、立体几何、解析几何、数列不等式、导数及其应用。复习中我们选取近几年高考卷中解答题为例题讲解，让学生明白高考考什么，怎么考，加强对学生思维品质和综合能力的培养，形成有效的解题思路；重点内容重点复习，三角、概率、立几、导数，要求学生重点掌握，并完成相应的中档题训练，要求部分学生过关。

同时穿插选填题训练，并一直坚持到高考，应该说选填题是我校学生得分的重点。复习中，我们训练了30套题，其中18套为2007年高考题，还有12套套卷，30套小题训练根据难易程度，交叉进行。训练中强化得分意识，注重答题策略，合理安排时间，保准求快，提高了学生的得分率。

第三轮复习是模拟冲刺阶段。这期间各处的套卷非常多，我们结合我校学生实际进行筛选，灵活处理，同时根据市备考会的精神，提高学生应试能力，要求学生提高正确率，练出速度；同时注意解题的规范性，严密性，“不怕难题不得分，就怕题题都扣分”。提高解题质量而非数量，敢于取舍，重点抓住试卷的前111分，后三题能得分就得分，不放弃；针对问题有选择地联系，并要多思多悟，消化吸收。

三、关爱学生，培养学生的自信心

关爱学生，让学生喜欢数学，爱学数学；走进学生，做学生的良师益友，与学生同行。一个眼神，一个微笑，让学生感到温暖。我校理科备课组老师在这一年做了大量细致的思想工作，注重与学生沟通，帮助学生树立信心，培优辅差，激发学生的斗志，激励学生勇于挑战，超越自我，实现理想，在高考前一周，教师与每一位考生谈心一次，进行考前心理辅导和应试技巧指导。充分利用每次练习测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。选填题注意寻求合理简洁的解题途径；解答题要规范作答，做到“会而对，对而全”，减少无谓失分。总结考前和考场上心理调节的做法，让学生树立信心，保持平和心态，把握全局，从易到难，大胆取舍，沉着应试，注意审题，计算细心，避免非智力因素丢分，发挥出应有的水平。我们在考试前2周注重基础回归，做好“保温”工作，编写了”理科数学备考知识点“，让学生轻轻松松走进考场。

以上是我们在2008年高考复习中的一些做法和体会，有不当之处，请各位

10.团结协作很重要 篇十

正式的项目开始了，小小的“七巧板”透出了好多做人做事的大道理，蓄含了丰富的管理学知识。要完成一项任务，一个强有力的领导核心是不可缺少的，还要有沟通和交流，要有为集体利益不怕个人牺牲的奉献精神。只有这样，才能把一项任务保质保量地成功完成。“毕业墙”就是对我们每个队员特别是女队员的一种战胜心理恐惧的挑战。每个人都要翻越一堵大约4米且垂直的围墙，这又是一个必须依靠集体的力量才能完成的项目。通过集思广益，我们拟定了计划，采用“叠人墙”的方法，让身强力壮的男同事作为底座，先由女同事踩在他们的肩膀，大家奋力将她们先托上高墙，然后她们在上面接应，其他同伴踩着底座同伴的肩膀，一个一个成功地翻越了高墙。

我们知道拓展训练做为体验式培训的一种，在今天已被众多公司的人力资源部当做提高组织凝聚力，加强团队内部沟通，提升团队协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设和企业文化创建活动中。

在训练的过程中，也会有一些不和谐的情况的出现，那也因为这些不和谐现象的发生，也付出了“沉重的代价”那值得我们思考的是，这些不和谐情况的出现是什么原因。拓展训练中，几乎每一项都有过洗牌的过程。可是在咱们的现实生活中，任何事情都是没有洗牌的机会啊。我们既然是一个团队，那就让我们通过共同努力把“代价”降低到最少，让我们的利益变成最大。

11.团结协作 苦干实干 篇十一

为全面推进独山经济又好又快发展而奋斗

——李再华同志在全镇经济工作大会上的讲话

（2009年2月11日）

同志们：

金牛贺岁春来早，万物复苏春意浓。在刚刚闭幕的全县经济工作大会之际，今天我们全镇各级干部在这里隆重行大会。借此机会，我代表镇委、镇人大、镇政府向与会的同志们并通过你们向全镇广大干群拜个迟年。祝大家牛年工作顺利，家庭和美，万事吉祥！向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

这次大会主要任务是：传达和贯彻中央、省、市、县经济工作会议精神，总结2008年工作、表彰先进、部署安排2009年工作，武装和动员全镇广大干群统一思想、振奋精神、上下合心、克难奋进。按照全县经济工作大会提出的奋斗目标，以党的十七大精神为指针，用科学发展观为统领，围绕以农业“建六县”、工业“抓四园”、旅游创“四A”为发展抓手，努力开创独山2009年经济发展和社会进步的新局面而努力奋斗。下面，我根据党委集体研究的意见，讲三个方面的问题： 一、二OO八年工作的回顾 2008年是一个不平凡的一年，全镇广大干群在县委、县政府的正确领导下，发扬团结拼搏、奋发有为、励精图治、卓有成效地开展各项工作，取得了较好业绩，保持了全镇经济社会又好又快地发展，抒写了各项工作的新篇章。

一是经济社会目标全面完成。2008年全镇实现了国民生产总值8.3亿元，工农业总产值6.8亿元，人平纯收入达3611元，国税收入1200万元，地税收入931万元，财政自身收入44.3万元，新增个体工商户116户，私营企业17家，新增规模以上企业4家，规模企业新增税收798.6万元（其中地税192.6万元，国税606万元）。新农合参保率为100%，计划生育率为95.3%，儿童入学率100%。独山建工集团由建筑二级资质晋升为一级资质，建筑所得税返乡交付56.3万元。大源湖螃蟹已注册为“大源湖”牌商标。较好地完成了全年各项工作目标任务。

二是招商引资工作有突破。经济要发展招商是关键。过去的一年我镇始终把招商引资工作摆在党委重要议事日程之中，全镇形成了良好的招商引资氛围。先后有大坝娱乐城投资500万元，其中固定资产300万元；同兴家具厂投资600万元，其中固定资产300万元；界子墩菲曼斯特制药厂新增投资1500万元，其中固定资产1000万元，该厂试产三个月已交税23万元。

三是农业基础设施不断得到完善。独山是全县工业重镇，也是山区农业大镇，抓好农业生产，改善农业生产条件 是兴农、富农的必由之路。为此，过去的一年镇委带领全镇广大干群大兴水利之风，充分利用国家惠农政策和县以奖代补的优惠政策，各村为民办实事，先后挖靠山塘堰21口，清淤古角干渠2000米，建沼气池335口，维修新建二级提水泵站6个，新修通村公路3条，粮棉油品种调优2.8万亩。土地复垦项目500亩已通过国家和省立项于去年10月在麻垅、云垸两村实施。高岭、大坝两村投资125万元新建两座155千瓦高压提水泵站全部投入使用，基本解决了两村农业抗旱问题。

四是服务砖都建设大局。凉岭页岩砖都是我县“四大工业”之一，为了做好砖都服务协调工作，独山镇党委、政府积极配合县砖都管委会和职能部门，做好砖都水、电、路服务协调工作，我镇投劳1260个，拉高压线5.6公里，安装电线杆206根，新修通往园区水泥路1公里和自来水安装工作，撤迁房屋两处，迁坟17棺，保证了砖都水、电、路如期畅通。2008年6月省委书记罗清泉、市委书记刘善桥视察砖都工业园给予了好评。

五是党建和党风廉政建设得到了加强。过去的一年在党建方面镇委主要围绕“五个基本”抓党建，实现了村村有办公场所。不断加强村级干部队伍建设，保持村级干部队伍稳定。在去年村级组织换届中，除高岭、大坝两村，其全部实行了换届，其中因两名村支部书记因年龄偏大退休，其余村干部都基本当选，避免了换届就是换人的被动局面，村级“两 委”班子凝聚力、战斗力明显增强。

党风廉政建设以抓村级财务审计为突破口，严查村组财务规范管理，不断理顺村级财务秩序。一年来，镇纪委严肃查处了界子墩、张福、尤詹三村村组干部挪用公款等违法案件，严肃查处了13例党员干部违法生育，积极配合市、县纪委查处了高岭资源开发公司党员干部违纪案件，其中有5人受到法纪处理，从而维护了法律的尊严，纯洁了干部队伍。

六是“科技创安”保稳定。围绕“科学创安”工程，全镇共安装视频监控探头128个，经外线报警仪25个，对重点单位和要害部门实行24小时监控，及时制止盗窃案件5起，抓获犯罪嫌疑人2名，充分发挥了视频监控系统的“天眼”作用，全镇社会基本稳定。去年5月，迎来了全县“科技创安”工程观摩现场会在独山召开。

七是计划生育工作有新成效。2008年我镇对服务站建设共投入资金18万元进行全面改造，添臵了器械设备和宣传长廊，出版《生育文明示范户》故事集，得到了省、市、县计生部门的充分肯定，省计生委处长、市计生委主任多次来服务站指导工作给予好评。与此同时我镇还安排重兵强将分管计划生育工作，5名分管就有4人是副科以上领导。有坚强的领导抓计生，有舍得投入的雄心，独山计生工作因此有了新的成效。全年除完成常规“四术”、B超外，还查处了“两非”1例，名人富人违法生育1例，查处党员超生13例，实现了独山计生工作几年来的大跨越。八是“六市场一行业”整顿成效明显。一年来，我镇“六市场一行业”专班积极配合县政府各专班，做好“六市场一行业”整顿各项工作，取得了较好的成绩。交通运输市场整顿完成摩托车税费18.6万元，办证1320辆；土地市场整顿管理力度不断加大，在全省率先成立了“土地110”执法机构，得到各级好评；水利基金征缴超额完成；生猪市场整顿每月按期完成规费任务；香烟、烟花炮竹市场整顿也有序进行。

九是宣传、武装、妇联、共青团、文化、广播等社会事业也得到了长足发展。全镇上下初步形成了镇泰民安、欢乐祥和、人民富裕的良好精神风貌。

2008年在全镇广大干群的共同努力下，较好地完成了县委、县政府下达的各项工作目标任务，社会各项事业全面进步，全镇人民生活水平虽受金融危机影响，但整体水平有所提高。2008年三干会上所提出的为民所办的几件实事也基本得到落实。

上述成绩的取得来之不易，这是全镇各级党组织和广大党员干部求真务实、真抓实干、攻坚克难为之奋斗的结果；是镇直各部门顾全大局，无私奉献，热忱服务的结果；更是长期战斗在基层一线村组干部兢兢业业、埋头苦干、不记名利的结果。在此，我代表镇委、镇政府向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

二、209年工作的指导思想、目标与任务 2009年是建国60周年，是实现“十一五”规划的攻坚之年，是“两型社会”建设的机遇之年，更是应对世界金融危机挑战的关键之年。今年工作的指导思想是：深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领独山经济社会发展全局，以保增长、保稳定为首要任务，继续按照“四个黄梅”建设的工作思路，优化独山发展环境，加大招商引资力度，发展产业结构调整，改善民生等实际问题，努力推进独山经济社会又好又快发展。具体目标是：国民生产总值9.1亿元，增长 %，固定资产投资0.8亿元，增长 %，利用外资1000万元以上，增长30%，城镇居民可支配收入和农民人平纯收入分别净增400元和300元，新增就业岗位20个，计划生育率达98%以上，人口自然增长率控制在5‰以仙，出生婴儿性别比控制在100：115以内。

2009年主要工作

新的一年，新的起点，新的面貌，赋予我们在坐的新使命。做好今年的各项工作意义重大，影响深远。为此，我们必须做好以下八个方面的工作。

1、关于工业经济发展工作。工业是决定独山经济发展的命脉，抓好独山工业经济发展是当前乃至今后一个时期党委、政府的首要工作。就独山而言，今年必须规划好独山工业发展集中区，全力打造页岩砖都品牌战略，创造性地开发新型替代产业，着力整顿、规范105国道沿线碎石厂，坚决关闭粘土砖厂，不断理顺和规范矿山尾矿库治理工作，大力 整顿矿山秩序，狠抓安全生产责任落实，引导冶炼企业业主向阳光产业转型，力争全民招商引资2家以上引资3000万元落户独山，当年完成工业投资1000万元以上，新增规模企业2家，为振兴独山工业经济发展奠定坚实的基础。

2、关于农业农村工作。近几年来，党中央、国务院对农业、农村工作出台了许多惠农政策，使“三农”工作得到了健康发展。09年独山农业农村工作要紧紧围绕农业产业化调整项目为突破口，切实抓好陈大村万头猪场的产业化建设，周柴村茶油连片开发产业项目，黎岭村绿色养殖基地开发，柯思湖、东观村水产品开发，花园200亩生态农业基地，大坝居委会大棚蔬菜开发，界子墩村苗木花卉基地建设等，全力配合县水利局做好安全饮水工程施工任务，积极做好小

（二）型水库扩容、整修，各村靠山塘堰的清淤、新挖和二级提水泵站维修工作，妥善安排2000口沼气池建设和2000亩双低改造等好扶贫开发项目，不断推进新农村建设规划三个村工作上台阶，为我镇今年农业、农村、农民增产、增收、增效提供强有力的保证。

3、关于计划生育工作。计划生育工作是一项长期而艰巨系统工程，全镇各级干部、广大育龄妇女必须站在计生国策不放松的高度认识到计划生育工作的重要性。各级“一把手”要负总责，分管领导亲自抓，计生专干具体抓落实。各级干部要严格执行计划生育工作包保责任制，坚决落实“一票否决”。要突出重点抓每年三次妇检、“四术”工作，尤其 是抓好春季计划生育妇检“四术”双结零，抓住育龄妇女回乡过年的有限时间打一个计划工作翻身仗。今年全镇每个村必须要突破一个女儿户，新增2个生育文明示范村，计生办要严查“两非”案件，严肃查处名人富人和党员干部违法生育问题，彻底理顺我镇计划生育秩序，全面完成县政府下达我镇计生工作各项目标任务，立争计生工作较去年有新的提高。

4、关于交通城建工作。交通城建工作是独山经济发展的前提条件，抓好交通城建工作已成为独山经济发展必由之路。为此，今年交通要紧紧围绕争资立项尽可能完成界子墩林场至宿松县孚玉镇的一条主要公路3.9公里；申报村出省、村与村之间的公路连接硬化项目，共计49.6公里，其中出省9条，连接路共计28.8公里，村与村连接路9条，共计20.8公里；硬化美化独潘公路5公里；全面做好20个村通组公路路基扩宽垫层任务，为后期通组公路硬化申报作前期准备。

城建工作要突出做好独山街道、村组规划修编工作，协助农口做好新农村建设示范村工作，加强独山街道整治和监管力度，创建一条示范街，树立鄂东边贸“口子镇”良好形象。同时，做好卫生院综合办公大楼、工商分局办公大楼、法庭办公大楼等重点建设工程质量，进一步加强对农村建房的监管，确保全镇房屋、街道整齐有序。

5、关于财经财贸工作。要突出以抓经济、促发展为主 题，建立和完善2009年国税、地税征收目标较去年增长15%以上。着重抓好“六市场一行业”整顿，确保独山税收收入在全县处于先进行列。认真做好信用乡镇验收工作，全方位、多层次地做好引税500万元，争资20万元的目标任务。

6、关于党建和党风廉政建设工作。今年党建工作要以抓党委班子自身建设为突破口，以党的先进性建设为主线，以“五个基本”建设为抓手，以科学发展观活动为载体，以“四帮带”、“四保障”、“四关爱”活动为切入点，不断创新活动内容，激发各级党组织活力。要突出抓好黎冲村阵地建设改建和骑龙村办公场所新建，建立和完善镇、村、镇直单位干部目标考核制，切实加强流动党员管理教育，着重选好高岭、大坝“两委”班子，充分发挥基层党组织的凝聚力和战斗力。

党风廉政建设要在开展经济环境执法大检查和村级财务审计工作体现出纪检监察工作的严肃性，坚决查处侵占、挪用公款等违法违纪案件，全面落实和完善村级财务审计和管理制度，认真落实党风廉政建设责任制，建立和健全防腐倡廉体系。

7、关于政法综合治理工作。2009年是建国60周大庆，做好独山社会稳定工作事关全镇乃至全县工作大局。我们要进一步巩固“科技创安”工程成果，充分发挥科技手段来维护社会的稳定，打击违法违纪人员。在镇政府附近将设“平安创建”宣传牌1个，平安示范村5个、组建城区巡逻队，切实从思想上、行动上展示独山良好的社会环境。派出所要在服务经济建设上保驾护航，司法所、法庭要在调处社会矛盾方面发挥作用，民政办要在扶贫济困，解决弱势群体方面充当好政府的角色，切实解决百姓最关心的突出问题。

8、关于宣传、科教文卫等工作。今年是全国开展深入学习科学发展观活动之年，全镇各级干部要把学习科学发展观融入到自己本职工作之中，切实为民办实事，突出抓好文明创建工作，教育工作力争中考创佳绩，认真做好文化站新建工作，新增农家书屋3-4个村，新增有线电视用户200家，认真做好新型农村合作医疗保障工作，建好卫生院门诊综合大楼；武装工作要以民兵整训为契机，切实抓好民兵整组工作；妇女工作要以维权、“三八”节为载体，不断提高妇女儿童正常权益不受侵害；共青团工作要在创新中寻找突破口，大力宣传本地青年创业标兵；机关工作以建立规范制度为切入点，不断加强内部建设，切实从根本上解决机关干部办公、住宿条件，落实信访日接待制度，及时受理群众来信来访，尽量控制信访不出省。

三、狠抓落实，促进镇城经济的科学发展

纵观2009年工作，我们深感责任重大、任务艰巨，如何促进独山城镇经济科学发展是我们这一届党委、政府科学谋划的新课题，全镇各级党组织要在狠抓落实上下真功夫：

1、解放思想抓落实，科学谋划求发展。镇城经济科学发展来源于解放思想，思想的解放来源于平时的学习。当前 全国上下在开展科学发展观的学习活动，就是要求我们各级干部在学习中解放思想、科学谋划、发展当地经济、切实为民办实事。就独山而言，我们要客观、公正地分析，正确评判本镇经济发展现状，分析与周边地区的发展差距，向先进的发展模式和发展理念学习对接，从而进一步解放思想，拓宽思路，坚定发展的信心。要通过学习、宣传、教育，引导基层乡、村干部强化“人民群众信任我，我抓发展为人民”的意识，使机关和基层干部真正认识到，解决当今农村基层群众的一切民生问题，都要通过发展当地经济来实现。当然，发展要与科学发展要求对接，要实现引资向引智转变，实现由重市场、重效益向重环保、重社会效益转变。所有这些我们必须是在解放思想的前提下具体抓落实。

2、加强考核促落实，责任明确求发展。在坐的都是各级领导，是带领独山人民致富的领头雁。今年镇委、镇政府在领导分工管线、驻村方面都作了较大调整，责任已明确到各位领导肩上，加强年终工作业绩考核贵在平时促落实。事在人为，业在人创。要真正把独山经济搞上去，必须要有过硬的作风，铁的手腕。要加强领导，明确责任，严格考核。今年镇机关国家干部考核由镇直、村测评，镇直单位主职由村主职和部分市、县、镇人大代表进行评议，村干部年度考核将由镇委组织专班按照各村今年工作目标逐项进行考核量化打分。使我们每一个国家干部都要有发展的责任，每个科级领导都要有发展压力。对每一个村、每一个镇直单位都 要明确经济发展任务。通过考核，对能力突出的，绩效明显的要破格重用。对工作不力，绩效低下的干部要逐步淘汰，让每一个干部的经济发展压力在考核中充分体现出来，从而推动镇城经济的科学发展。

3、优化环境保落实，服务建设求发展。独山的兴衰起决于我们在坐，发展独山，建设好独山必须要有良好的投资环境。所以全镇各级干部必须把优化环境保落实，服务建设求发展作为我们今年工作的重中之重。无论是外来的投资者，还是本地的创业老板，无论是工业型项目还是农业型项目，无论是砖都，还是矿产公司，只要到独山来投资，都要成为独山的座宾。引进投资服务独山经济发展，独山镇上上下下都要为投资者服务。在环境方面，尽可能地降低投资者的成本，尽可能提高服务效率，不允许任何针对外来投资者的干扰行为。镇政府和镇直机关以及各村，要联合成立经济环境110，对来独山的投资者进行全天候的服务，真正做到“产业第一，企业家老大”，让外来投资者在独山有宾至如归的感觉。

4、严格监管重落实，建章立制求发展。今年全镇20个村，涉农收费单位都要纳入财务审计监管之中。尤其是村组财务、帐务都要定期接受镇经管所和镇纪委审计，发现问题及时纠正，坚决杜绝腐败现象的发生。特别是村级财务管理工作要建立健全的财务制度，公开透明的公示栏定期向社会公布，自觉接受社会的监督。各村在一事一议、惠农资金等 方面一定要阳光操作，杜绝挤占、挪用公款现象的事发生，确保惠农政策惠及独山百姓。

5、开拓创新快落实，转变作风求发展。独山是黄梅资源极其丰富的乡镇之一，有山、有水、有林开发，如何利用好现有的资源，发挥较好的经济效益，这就需要有一种开拓创新的思维方式快落实，在转变作风上才能求得发展。优良的作风是加快独山发展的重要保证。当前，目标任务已经明确，能否实现，关键在党，决定因素是人。在独山发展的大舞台上，人人都要主动作为，个个都要勇挑重担，才能确保全年各项目标任务的圆满完成。我们要充分利用独山人文资源优势，积极指导和引导现有的冶炼企业转型，向汽车、机械配件等阳光行业发展。在可能的情况下，通过本地老板的推介，引进轻工、纺织服装等其他符合镇城经济发展要求的新项目，才能在开拓创新中寻找到人生的座标。

6、团结协作抢落实，顾全大局求发展。团结出凝聚力，协作出战斗力，这是一个永恒的真理。独山要发展，经济要腾飞，就必须要有一支团结协作的队伍。党委成员要团结协作，全体国干要协作，村两委班子更要团结协作，镇直部门同样离不开团结协作的精神和勇气。全镇上下既要有纵向的协作，又要有横向的协作。只有把团结协作抓落实，无论任何艰难困苦，我们必将战胜。顾全大局求发展是团结协作的基础，没有大局观念，谈何团结协作，谈何干事业？求发展？就独山而言，凉岭页岩砖都就是因为有各级领导团结协作，克服各种艰难险阻，使砖都按期施工，也正是有许多党员干部和老百姓有大局观念，才能使砖都得到发展、壮大。今年的高岭、大坝两座土坯砖窑就面临着新的考验，是各级干部团结协作，坚决取缔土坯砖窑，还是业主顾全大局，谋求发展，我们拭目以待。

12.团结协作作文 篇十二

也许这只是一件很微小的东西，而对于初一的我来说，那就是一件“比天还大的大事啊”！而这就像是天注定了似的——我非常荣幸成为这其中的一员！

接下来就是紧张的训练了，也许你时常会看到一群人忙碌的身影，那便是我们了，“一，二，三，……”我们从开始的几下逐渐增加到十几下，几十下。一颗颗晶莹的汗珠从额头流到下巴这，紧接着是“吧嗒”的一声。俗话说：一分汗水一分收获。这其中凝聚着我们多少的汗水，多少的努力啊！而老师也为此付出了许多的心血。一次次地跳跃，又一次次地落下，反反复复地重复着相同的动作……

跳长绳比赛的日子就在眼前了。我的心也时刻在变化，变得越发紧张了，伴着心里的压力，我们还是一如既往地在训练着，也许会有抱怨，有放弃的念头，但是……

星期五一眨眼就到来了，好像连老天爷都期待着我们的“表演”似的。滴答滴答时间一分一秒地过去了。现在是下午13点11分整，也正是我们比赛的时间，我们一直在心里默念老师的“教导”：要把握第一次的机会——因为你第一次没发挥好，那你第二次就会没力气的，接下来我们就只有慢慢地难受了，记住了吗？“遵命。”我们响亮地回答，但其实我有点底气不足。因为我怕自己的不小心会为班级抹黑；因为我怕自己会拖大家后腿；因为我怕万一失败了，会留下一个罪人的头衔；因为我怕……那一刻，我犹豫了。但最终我还是打消了这个念头，因为我认为：如果不试一试，那么成功的机率是0%，而如果你抱着试试看的心理去的话，那么成功的机率就是50%了，那何乐而不为呢？“加油加油，尽力而为就行了，加油加油！”我的耳边不断重复着他们的加油声。

我的心紧绷着。“嘟嘟”随着一声震耳欲聋的哨声，比赛就开始了，本以为“至少可以跳40下吧！”也就是这样我们失利了——才跳了23下。这下我们的士气大减，我心想：哎，这下完了，我们肯定是最后一名了。我低着头瞄了蒋老师一眼，只见蒋老师眉头紧锁，一副失落的模样，我看后，心中不由有一种莫名的力量在支持着我。第二次的时候，我们提高了“警惕”不像第一次那么自以为是了。“38，39，40”说实话，其实我在40下的时候就没力气了，还能坚持，而到了50下的时候，我实在是筋疲力尽了，我再一次犹豫了，后来啊，我鼓励自己说：“别人都还能坚持，那我怎么可以先倒下呢。不行，我要坚持！直到后来我们跳到67下的时候，我们才心满意足地“放弃”了。比赛过后，我才纳闷了：咦？我不是早就坚持不住了的吗？怎么……

13.团结与协作作文 篇十三

一到比赛场地，就看到我校的同学穿着整齐的校服，精神抖擞，跃跃欲试，我们这十名同学是从学校的选拔赛中脱颖而出，又经过指导老师的指点和学校的精心组织，当然个个胸有成竹。我校的两名六年级同学也匆匆在参加了学校的毕业典礼之后赶来了。

比赛在紧张有序的气氛中展开，我们学校的 一号同学顺利答出了题目，接着是二号、三号、四号都顺利过关斩将，轮到我时，我的心都快跳到嗓子眼了。看着和我一起站在台上的其他学校的小记者们大多被淘汰，我更是紧张了。这时，我想起了常老师告诉我们的话：“不要紧张，只要我们尽力了就行!”我顺利地答出了 “我国第一个奥运冠军是谁?”的题目，台下的同学为我鼓掌，还对我竖起了大拇指，我紧张的心情终于平静下来。走下台，同学们与我击掌，互相庆祝。经过第一轮的淘汰赛，其他学校的选手已淘汰大半，而我们学校的十名选手全部晋级。又经过第二、三、四轮的淘汰赛，我们学校七名选手晋级时，只剩下另一所学校的一名选手与我们PK了，我们胜得可真霸气!

14.团结 协作 创新 卓越 篇十四

——辉煌化工企业文化今日谈

企业文化是社会文化的一个子系统，是一种亚文化，它的兴起要追溯到上个世纪80年代。1982年，特瑞斯·E·迪尔(Terrence E.Deal)和阿兰·A·肯尼迪(Allan A.Kennedy)出版了《企业文化》(Corporate Culture)一书，认为企业文化是由五个方面的要素组成的：①企业环境是对企业文化的形成和发展具有关键影响的因素。②价值观是企业文化构成的核心因素。③英雄人物将企业价值观人格化，为员工提供具体的楷模。④礼节和仪式，即企业的日常惯例和常规。⑤文化网络，即企业内部主要的“非正式”的联系手段，是企业价值观和英雄人物传奇的“运载媒介”。

同年，美国著名管理专家托马斯·彼得斯与小罗伯特·沃特曼合著的《寻求优势--美国最成功公司的经验》一书出版，该书研究并总结了3家优秀的革新型公司的管理，发现这些公司都以公司文化为动力、方向和控制手段，因而取得了惊人的成就，这就是企业文化的力量。以上这三本著作与帕斯卡尔、阿索斯合著的《日本的管理艺术》，被合称为企业文化研究的四重奏，它们标志着企业文化研究的兴起。

那么如何形成好的企业文化呢？企业文化是个体在某个特定企业环境中的行为方式，企业文化是为企业的生存和发展服务的。它是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力，它包含着丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。现如今，企业经营者越来越注重企业文化的建设和价值观的塑造，企业文化正成为企业核

心竞争力的有力保障。良好的企业文化不是自发产生的，要靠企业长期的精心培养的建设，其建设步骤一般为：

1.有企业管理者或企业文化的倡导者、设计者提出企业文化建设的初步方案。

2.企业各个部门培育文化，既要有统一的目标，又要有明确的分工。

3.评价文化。指对企业文化培育过程中发现的问题及实施情况进行跟踪，确保企业文化建设任务顺利完成。

4.对有效的企业文化归纳和加工，概括出易懂简洁易记，又能鼓舞人心的语言来表达。

5.跟踪反馈。对某些不符合环境变化的内容予以调整或重塑企业文化。

企业文化一旦建立起来，其作用显而易见。企业文化对企业发展的促进作用可以分为以下五个方面：

1.辐射作用

企业的外观形象和品牌形象对外界产生直接的影响，可以唤起外部对企业的认同，从而促进企业的发展。当前，由于科学技术的发展，企业对外辐射的手段很多，而且企业也越来越重视广告、传播、公共关系等企业宣传方法，来把自己推荐给公众。在这种推荐过程中，企业文化和外界进行接触，发挥其独特的辐射作用，以给外界留下深刻的印象。

2.激励作用

企业文化从物质层中的“企业为员工创造的工作环境”，到观念层中的“企业精神和宗旨”，再到精神层中的“预期、价值观”等，都对企业内的员工有着一定的激励作用。优良的工作环境和良好心理预期会使企业员工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应。企业文化的作用正是通过激励来满足人的精神需要，使员工产生归属感、自尊感和成就感，从而调动员工的精神力量。由于它迎合了人的需要，适应了人的本质，因此企业文化的激励作用比其他任何形式都更有效。

3.指导作用

企业文化中包括企业的奋斗目标，企业的行为规范和企业的共有价值观，这些都对员工的行为有着强烈的指导作用。如企业宗旨指导着员工努力方向，企业规范指导着员工的行为，企业的共有价值观指导着员工的态度。

4.约束作用

企业文化的约束作用体现在两个方面，一是具体的规章制度和制度的执行情况对员工产生行为层面的约束，二是企业价值观对员工产生道德层面的约束。其中，价值观的约束作用更为明显、更为有效。行为层面的约束需要有人监督，而道德层面的约束则由员工自身来执行。所以，优良的企业文化中的共有价值观的培育必须十分强调。

5.凝聚作用

具有良好企业文化的企业中，员工之间会有相互欣赏、相互支持、相互鼓励的态度。它是一种极强的粘合剂，能从各个方面把员工团结

起来，形成一股巨大的向心力和凝聚力。通过这种向心和凝聚作用，员工就会把个人的思想情感和命运与企业的兴衰，与企业其他员工成功与否联系起来，所谓“上下同欲”就是指思想、信念的一致，这是深层凝聚力的来源。

既然企业文化的作用这样明显，那么我们有必要做好自己的企业文化。辉煌化工正处于快速发展期，大量的优秀人才、大量的先进技术，大量的人员涌入公司，为公司注入新鲜血液和新生力量，竞争压力骤然加剧，也有了许多矛盾和冲突，这些需要公司努力理顺，作为公司老员工一定要抓住这一机遇，紧跟公司发展的步伐，积极提高自己，大力宣扬公司优秀的企业文化，为公司发展贡献力量。当然新员工更应该紧抓公司快速发展这一机遇，认清形势，很快融入公司，积极投身到公司发展建设当中去。古语云：“ 它山之石可以攻玉”，中国大型通讯企业中兴通讯企业核心价值观：“互相尊重、忠于中兴事业、精诚服务凝聚顾客身上、拼搏创新、科学管理、提高企业效率”。“团结协作、集体奋斗”是华为企业文化之魂。摩托罗拉是“肯定个人尊严、以礼待人、忠贞不渝，提倡人人有权参与，重视集体协作，鼓励创新”。日本松下公司企业精髓“产业报国、光明正大、和亲一致、奋斗向上、礼仪谦让、适应形势、感恩报德”。等等还有很多。这些著名企业都有比较先进的企业文化，因而它们取得了巨大的成功。我们可以借鉴它们成功的经验，不是原样照搬，却要做好自己的企业文化。“团结、协作、创新、卓越”是我们企业文化的精髓所在，推而广之形成我们自己的特色企业文化，做好精神文明建设、物质文明