化学试题1(精选14篇)
1.化学试题1 篇一
题型:
一、用IUPAC法命名下列各化合物或写出结构式
二、选择题
三、填入主要原料,试剂或产物
四、用简单的化学方法鉴别下列各组化合物
五、合成题
六、结构推断题
3O
H3CC
命名:CHCHCH2CH3ClC2H5HCH2OHCH2CH3C2H5苄醇,顺-1,3-二甲基环
戊烷,2-氯-1,4-戊二烯,烯丙基溴,异丙基—丙烯基---烯丙基,Cl
环己醇
2,烯丙基溴苄醇
下列游离基最稳定的是:()
命名:次序规则,(Z)-1,2-二氯-1-溴乙烯(E)-2-丁烯
3A CH3·
CH3BCH3·CH3C CH3·CH2D.CH
3马氏规则: 臭氧化,高锰酸钾的氧化,下列碳正离子的稳定性大小次序是:
+
(1)(2)
下列碳正离子中最为稳定的是()(3)
下列碳正离子稳定性顺序应是:
① PhCH2+ ② CH3─CH+─CH3 ③ Ph3C+ ④ Ph2CH+
烯丙氢的取代:NBS,环己烯的溴代。
从指定原料及不超过4个碳原子的化合物和必要的试剂出发合成:
CH3CH2CH2Br
CH3CH2BrCH3
+Cl
2高温
H
+
COOCH3
?
H
CH3COO
炔烃的性质:炔氢的鉴定,汞盐催化水解
1-己炔,2-己炔,2-甲基戊烷
3、正庚烷, 1,4-庚二烯,1-庚炔
反-4-叔丁基环己醇的优势构象是:()
顺-1,3-二甲基环戊烷 反-1,3-二甲基环戊烷
Cl
HCH2OH
Cl
HCH2OH
下列哪些基团属于邻对位定位致活基团:
1.5.NH2F
2.6.OHI
3.OCH2CH
34.NR
2CH2CH3
KMnO
下列化合物进行硝化反应时速度最快的是:()
A.苯B.硝基苯C.甲苯D.氯苯
下列化合物亲电取代活性按由大到小的顺序排列,氯苯、甲苯、三氟甲苯 芳香硝基化合物最主要用途之一是做炸药,TNT的结构是如下的哪一种?
由甲苯制备间溴苯甲酸。
以甲苯为原料,合成对硝基苯甲酸。
从指定原料及不超过4个碳原子的化合物和必要的试剂出发合成:
BrCl
下列卤代烃发生亲核取代反应活性最大的是:()(A)CH2=CH–CH2Br(B)CH2=CH–CH2I(C)CH2=CH–CH2Cl(D)CH2=CH–CH2F 在NaOH水溶液中,下列卤代烃的反应活性大小顺序为
C6H5CH2X(I),CH2X
(II),(III)
Cl
NaHCO3
?
?
用下列何种还原剂必须在无水介质中进行?()(A)NaBH4(B)LiAlH4(C)Zn + HCl(D)HI
SN1与SN2的反应特征有哪些?
Br
Br
CH3CH2CH=CHCH3与NBS反应的主要产物是:()
CH2CN
CH3CH=CH2,下列各种醇与无水氯化锌的浓盐酸溶液(Lucas试剂)试剂反应速度最快的是:()
CH3CH2CHOH
(A)CH3CH2CH2CH2OH(B)
CH3OHCH3(C)
(D)CH3CH2OH
CH3
从指定原料及不超过4个碳原子的化合物和必要的试剂出发合成:
CH3CH2CH2OH
ClCH2CHBrCH2Br
邻二醇被高碘酸氧化,可用于鉴别。
用甲苯合成苄醇。
CH2OH
CH3OH
CHCH3OH
CH3CH2OHCH3CH23
OH
H3CCCCH2CH3
HC
CCH2CH3
CH3CH2OH
鉴别:正丁醇,仲丁醇,叔丁醇
2.化学试题1 篇二
在高中数学学习和历年高考试题中, “1”的代换通常是解决某类问题的关键.并且每年高考题均有所涉及, 多数是以选择题或填空题形式出现.试题的难度多为中、低档, 在高考中对考生来说, 是必得之分.本文分类拟例, 其旨在通过熟悉题型特征, 掌握解题方法———如何将“1”经过代换变形后, 代换成与之相关的形式, 进而达到解决问题的目的.
一、妙用“1”, 巧解比较指数式、对数式的大小问题
本类问题主要考查指数式、 对数式的大小关系, 难度中等.一般根据指数函数, 对数函数和幂函数的单调性进行解题.由于所要判断式子的形式不同, 因此不能直接用单调性比较它们的大小, 很容易造成思维受阻.此时可考虑插入一个值间接建立二者的大小关系.比如“1”.这是高中数学中比较大小的题型中常用的方法.
例1:已知, 则a, b, c的大小关系为 ()
A.c<b<aB.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a
故c<b<a, 选A.
例2: (2014辽宁卷) 已知, 则 ()
A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b
, 所以c>a>b, 故选D.
例3: (2014山东) 函数的定义域为 ()
A. (0, 2) B. (0, 2]C. (2, +∞) D.[2, +∞)
解析:由定义域的概念可得log2x-1>0变形可得log2x>1=log22, 由对数函数的单调性可得不等式的解集为 (0, 2) , 故选A.
例4:已知, 则a, b, c的大小关系是 ()
A.b<c<a B.c<b<a C.c<a<b D.a<b<c
解析:由指数函数y=0.6x的图像知, 当x<0时y>1, 所以因为y=sinx在上单调递增, 又因为, 所以, 函数y=log2.5x在 (0, +∞) 上单调递增, 又因为, 所以, 所以b<c<a, 故选A.
二、妙用“1”, 巧解三角函数化简求值问题
在三角函数化简求值题中遇到关于sinα, cosα的齐次式, 可先根据已知条件求得tanα, 再利用1=sin2x+cos2x, 将待求式变形为分子、分母关于“弦函数”的二次齐次式进行求解.
例5:已知, 则sin2α-sinαcosα的值是 ()
A.2/5B.-2/5C.-2 D.2
解析:, 解之得tanα=2,
例7: (2013课标全国卷II) 设θ为第二象限角, 若t, 则sinθ+cosθ=____.
解析:因为, 所以, 解得tanθ=-1/3,
因为θ为第二象限角且tanθ=-1/3, 所以,
所以sinθ+cosθ<0, 所以, 故得.
三、妙用“1”, 巧解基本不等式求值问题
妙用“1”的代换求代数式的最值, 在求解含有两个变量的代数式的最值问题时, 通常的解决办法是用变量替换或常值“1”进行替换, 即由已知条件得到某个式子的值为常数, 然后将欲求最值的代数式乘上常数, 再对代数式进行变形整理, 从而可利用均值不等式求值.
例8:已知正数a, b满足, 则a+b的最小值等于____.
解析:因为a>0, b>0且,
当且仅当即a=3, b=6时取等号.
例9:已知a>0, b>0, a+b=1, 求证:.
解析:因为a+b=1, a>0, b>0,
当且仅当a=b=1/2时等号成立.
例10:已知a>0, b>0, c>0, 且a+b+c=1, 求证:
当且仅当a=b=c=1/3时等号成立, 所以
例11: (2012浙江) 若正数x, y满足x+3y=5xy, 则3x+4y的最小值是 ()
解析:由x+3y=5xy, 可得
当且仅当x=1y=1/2时等号成立, 故3x+4y的最小值是5, 故选C.
摘要:在历年的高考数学中, 比较指数式、对数式的大小问题, 三角函数化简求值问题和基本不等式求值问题都占有一席之地.对考生来说, 都是必得之分.然而, 大部分考生由于没有掌握解决这三类问题的关键——“1”的代换, 往往会在考试中丢分.对此, 本文通过实例, 归纳总结了这三类问题的解法关键.
3.化学试题1 篇三
①一段时间后,反应达到平衡,此时A、B中生成的N2O4的速率是v(A) v(B)。(填“>”“<”或“=”);若打开气球的控制开关,气球B将 (填“变大”“变小”“不变”)。
②室温下,若A、B都保持体积不变,将A套上一个绝热层,B与外界可以进行热传递,则达到平衡时, 中的颜色较深。
11. 向一定体积的密闭容器中加入2 mol A、0.6 mol C和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应,各物质的量浓度随时间变化如图(Ⅰ)所示,其中t0~t1阶段c(B)未画出。图(Ⅱ)为t2时刻后改变反应条件,化学反应速率随时间变化的情况,四个阶段改变的条件均不相同,每个阶段只改变浓度、压强、温度、催化剂中的一个条件,其中t3~t4阶段为使用催化剂。
6. 下列说法正确的是( )
A. 增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数增大
B. 有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积),可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大
C. 升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数
D. 催化剂不影响反应活化能,但能增大单位体积内活化分子的百分数,从而增大反应速率
(4)将一定量的SO2和含0.7 mol氧气的空气(忽略CO2)放入一定体积的密闭容器中,550℃时,在催化剂作用下发生反应:2SO2+O2[催化剂△]2SO3 ΔH <0。反应达到平衡后,将容器中的混合气体通过过量NaOH溶液,气体体积减少了21.28 L;再将剩余气体通过焦性没食子酸的碱性溶液吸收O2,气体的体积又减少了5.6 L(以上气体体积均为标准状况下的体积)。请回答下列问题(计算结果保留一位小数):
①判断该反应达到平衡状态的标志是 。
a. SO2和SO3浓度相等
b. SO2百分含量保持不变
c. 容器中气体的压强不变
d. SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等
e. 容器中混合气体的密度保持不变
②欲提高SO2的转化率,下列措施可行的是 。
a. 向装置中再充入N2 b. 向装置中再充入O2
c. 改变反应的催化剂 d. 升高温度
③求该反应达到平衡时SO2的转化率(用百分数表示)为 。
4.点钞与收银测试题试题1 篇四
(一)一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.第五套人民币5元纸币的背面主景图案是()。A.桂林山水 B.泰山 C.长江三峡 D.布达拉宫
2.第五套人民币100元.50元和10元纸币上的“阴阳互补对印图案”是()。A.花卉 B.古钱币 C.文字 D.人物头像 3.钞票一般以()把为一捆。
A.20 B.100 C.10 D.50
4.持有人对公安机关没收的人民币真伪有异议的,可以向()申请鉴定。A.上级公安部门 B.中国人民银行授权的鉴定机构 C.中国人民银行 D.当地政府经济主管部门
5.《中国人民银行假币收缴.鉴定管理办法》由()负责解释。A.国务院 B.全国人大常委 C.中国人民银行 D.以上均是 6.中国人民银行于()起在全国陆续发行第五套人民币。A.1999年10月1日 B.2000年l月1日 C.2000年5月1日 D.2002年1月1日
7.中国人民银行授权的鉴定机构不得拒绝受理()和()提出的货币真伪鉴定申请。
A.持有人 公安机关 B.中国人民银行 金融机构 C.持有人 金融机构 D.中国人民银行 公安机关
8.日本在2000年7月19日发行了()面额的新版日元。A.2000 B.5000 C.10000 D.1000 9.中国人民银行授权的鉴定机构,应当在营业场所公示()。A.假币管理条例 B.货币真伪鉴定书 C.中国人民银行授权书 D.没有正确的答案 10.第五套人民币5元纸币的主色调为()。
A.紫色 B.蓝黑色 C.棕色 D.红色
二、多项选择题(每题3分,共30分)1.“五好钱捆”是指票币整点应当做到()
A.票子点准
B.钞票墩齐
C.盖章清晰
D.坐姿端正
2.《中国人民银行假币收缴.鉴定管理办法》所称货币指()和()。A.人民币 B.外币 C.纸币 D.硬币
3.中国人民银行授权有权办理人民币真伪鉴定业务的金融机构是()业务机构。A.浦东发展银行 B.中国工商银行 C.深圳发展银行
D.中国银行 4.目前国内银行发行的主要信用卡有()
A.中国工商银行的牡丹信用卡
B.中国农业银行的金穗信用卡 C.中国银行的长城信用卡
D.中国建设银行的龙卡信用卡 5.欧元纸张中采用了无色荧光纤维,在紫外光下显现()颜色。A.红色 B.紫色 C.黄色 D.绿色 6.收银员职业道德意识包括()。
A.顾客意识
B.提高自身技能意识
C.合作意识
D.规范意识 7.纪念币分为()和()。
A.流通纪念币 B.贵金属纪念币 C.停止流通纪念币 D.普通纪念币
8.()欧元面额纸币采用了凹印盲文标记。A.20 B.50 C.500 D.200 9.金融机构在收缴假币过程中发现下列哪种情况,应当立即报告公安机关。()A.一次性发现假人民币20张(枚)以上的 B.一次性发现假外币10张(枚)以上的 C.属于利用新的造假手段制造假币的
D.有制造.贩卖假币线索的,持有人不配合金融机构收缴行为的。10.收银员是每个商业企业的窗口,收银员服装仪容的检查包括()。A.统一着装
B.制服是否整洁
C.是否佩带规范的胸卡
D.发型是否规范
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共20分)1.已发行的第五套人民币10元纸币目前没有发现假币。()
2.99版第五套人民币50元纸币采用的是横.竖双号码。其中只有横号码有磁性。()3.办理假币收缴业务的人员,应当取得《反假货币上岗资格证书》。()4.真钞纸币即使在碰到洗衣粉等其他化学物质后也不会出现荧光反应。()5.欧元纸币均采用了单水印。()
6.使用银行卡结账付款的,只须核对客户输入的银行卡密码,不用核对客户的签名和身份证件。()7.金融机构收缴假外币时,应当面在票面正反两面加盖“假币”字样戳记。()8.迎光透视可清晰地看到日元纸币的盲文标记。()
9.办理货币存取款业务的金融机构,是指我国目前所有的金融机构。()10.欧元各面额的纸币票幅规格都是一致的。()
四、简答题(第1题6分,第2、3题7分,共20分)1.“五好钱捆”的标准是什么?
2.收银员行为规范中的“八不准”是什么?
3.第五套人民币1999年版纸币采用了哪几种安全线?
五.案例分析题(10分)
刘岚大学毕业后,于2009年8月8日在工商银行求职,并顺利获得录用为储蓄柜员。10月18日刘岚刚上班就办理李先生的存款业务,对假币略有所知的刘岚发现其中有一张人民币100元纸币像是假币,他将假币交给储蓄主管,储蓄主管将这张100元纸币拿到二楼办公室,和同事们仔细辨别后,确认是假币,于是盖上假币章,并开具了假币没收凭证,盖好章,回到柜台将凭证交给李先生,李先生悻悻离去。请指出这个案例中的操作是否违反假币收缴程序,为什么?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.A
二、多项选择题
1.ABC 2.AB 3.BD 4.ABCD
5.AD 6.ABCD
7.AB 8.CD 9.ACD 10.ABCD
三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.×
7.√ 8.√ 9.× 10.×
四、简答题(略)五.案例分析题
答:违反了《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》规定的假币收缴程序。具体是:(1)刘岚未持《反假货币上岗资格证书》上岗。
5.高中化学选修1 化学与生活教案 篇五
高中化学选修1 化学与生活教案
高中化学选修1 化学与生活教案 第一章 关注营养平衡 ◇ 第一节 生命的.基础能源――糖类 ◇ 第二节 重要的体内能源――油脂 ◇ 第三节 生命的基础――蛋白质 ◇ 第四节 维生素和微量元素 第二章 促进身心健康 ◇ 第一节 合理选择饮食 ◇ 第二节 正确使用药物 第三章 探索生活材料 ◇ 第一节 合金 ◇ 第二节 金属的腐蚀和防护 ◇ 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 下载 ◇ 第四节 塑料、纤维和橡胶 第四章 保护生存环境 ◇ 第一节 改善大气质量 ◇ 第二节 爱护水资源 ◇ 第三节 垃圾资源化
6.测试试题1 篇六
1、省局‚坚持四项标准、提升精神状态‛——满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新
‚树立‘四要’作风,争创一流业绩,争当一流员工,争做一流企业‛。四要——节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好。
2、行业共同价值观:国家利益至上、消费者利益至上
3、企业核心价值理念/企业形象传播语:利国惠民、至爱大成4、企业愿景:打造烟叶卓越品牌、成就烟草一流企业
5、企业使命:报效国家、共创大成6、企业精神:求精务实、拼搏创新
7、行为信条:潜心做事、低调做人、同心致爱、同向致远
8、行为准则:爱岗敬业、心存感恩、遵纪守法、维护专卖、行为规范、诚实守信
9、服务品牌:七彩服务
10、服务品牌传播语: 七彩服务、情系你我11、烟叶品牌传播语:经典云叶、清甜香润
12、余云东在全省系统企业文化建设会上强调:
企业文化建设原则:整体性、系统性、实践性、持续性
企业文化建设四个环节:加强领导、系统宣贯、加强培训、加强督促检查
13、七彩服务
卷烟营销——真情服务、利益服务、高效服务、准确服务、公平服务、细致服务、微笑服务
烟叶生产——让烟农清清楚楚种烟、轻轻松松种烟、简简单单种烟、稳稳当当种烟、放放心心种烟、高高兴兴种烟、和和融融种烟
专卖管理——规范执法、秉公执法、公开执法、真情执法、阳光执法、文明执法、廉洁执法
日常管理——严格管理、规范管理、科学管理、精细管理、人本管理、柔性管理、和谐管理
14、全系统企业文化建设和服务品牌建设着力抓好‚八个一‛:办好一本刊物——《大成》;
建设一个信息平台——省局网站大成文化信息专栏;
唱响一首歌曲——《感恩》;
组建一个文艺队伍——大成艺术团;
每年举办一次大型文体活动;
省局机关逢重大节日举办一次联谊会;
召开一次现场推进会;
表彰一批‚七彩服务‛标兵。
15、开展‚利国惠民、至爱大成‛核心价值理念学习,要注重‚四个结合:——与开展‚四要‛良好作风专题教育活动相结合;与深入学习实践科学发展观相结合;与贯彻落实‚烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长‛三项重点任务
相结合;与当前‚两烟‛生产经营工作相结合。
16、红河州公司大成文化宣传主题——融大成之实、汇七彩之爱。
17、对标工作‚三个体系‛——对标工作体系、督察考核体系、对标指标体系。
18、‚十一五‛时期,行业工商税利从2530亿元提高到6000亿元以上,年均增速达18%;累计实现工商税利超2万亿元,比‚十五‛时期增长1.5倍。
19、‚烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长‛的目标任务
方针——保牌、稳价、规范、增效
20、企业愿景——‚诚信烟草,责任烟草,和谐烟草‛
21、坚持‚重心下移、着眼基层、突出服务、加强基础‛方针,扎实开展创建优秀基层单位活动,促进基层建设和基础管理水平的全面提升。
22、全系统安全生产方针是:安全第一、预防为主、综合治理。围绕一个中心即防火为中心,三个重点即安全生产、交通安全、内部治安稳定为重点。
23、烟草行业的三项检查是指:物资采购、广告促销、工程项目投资
24、州公司理念概括的归纳表述是:诚信、和谐、学习、创新。
25、目前,‚红河数字烟草平台‛涵盖了办公、烤烟、卷烟、专卖等12个方面的内容。
26、全省烟草公司系统必须增强的三种意识是:忧患意识;竞争意识;创新意识。
27、国家局当前努力推进实施的‚三个转变‛是:
1、努力推动烟叶生产向现代烟草农业转变;
2、实现烟草传统商业向现代流通的转变;
3、加快推进工厂制向公司制转变。
28、当前全国烟草发展格局是:大对大、强对强、快对快。
29、十二五的主题和主线——贯彻科学发展和转变发展方式
工作重点——提高经济增长的质量和效益,把发展和所得成果用在民生上来
30、十二五期间收入分配实行两个‚同步‛——居民收入增长与经济增长同步;职工工资增长与劳动生产率同步。
31、2011年‚两会‛关键词——幸福、医改攻坚、保障性住房、还清教育欠账、社会主义法律体系、公车改革、个税改革、平稳物价、十二五规划纲要、地震
32、深入开展科学发展观学习实践活动,就是要紧紧围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求。
33、中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点,其间的位臵关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明,也表示,中华民族为黄色人种。
34、科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、卷烟类1、135工作法
一条主线:与客户建立‚平等互利、长期合作、共同发展‛的新型客户关系
三个要点:客户、品牌、市场
五个步骤:分析、计划、实施、评估、改进2、461——到2015年培育12个年销售收入超过400亿的品牌,其中,6个超过600亿,1个超过1000亿。
3、532——2个年产量在500万箱,3个年产量在300万箱,5个年产量在200万箱以上的知名品牌。
4、2011年,红河州卷烟销售任务是15.98万箱以上,单箱销售收入达到2.17万元,完成170万担烤烟收购计划,实现税利18.5亿元以上。
5、今后一个时期,要把‚卷烟上水平‛作为行业工作的主要任务,努力实现在品牌发展、原料保障、技术创新、市场营销、基础管理五个方面上水平。
6、卷烟营销工作,坚持‚抓市场、提结构、促服务、强网建‛,着力抓好‚保牌、稳价、规范、增效‛工作。
7、严格执行国家局‚六不准‛规定和‚六个严禁‛要求,切实规范卷烟营销行为。
8、2010年全州销售卷烟15.28万箱,销售额28.95亿元,实现税利5.56亿元。
9、十二五期间两步走:
2010-2012年,1822——烤烟生产收购稳定在180万担左右,卷烟单箱销售收入稳定在2万元以上,税利达到20亿元。
2013-2015年,223——烤烟生产收购达到200万担左右,年卷烟销售量达到20万箱左右,到2015年,实现税利30亿元。
三、专卖类
1、专卖四项工作任务:两烟‛打假打私、专卖内管、队伍建设和基础管理。
2、专卖内管工作:‚完善制度、规范程序、严格监管‛的工作要求,‚程序化、标准化、信息化‛的工作目标
3、‚三项检查‛要求:制度完善、决策科学、运作规范、监督到位
4、专卖信息化目标:‚数据集中、流程规范、指标量化、信息共享‛
5、以‚打源头、端窝点、破网络、抓主犯、清市场、守边境‛为重点,进一步强化政府领导下的‚两烟‛打假打私工作机制。
6、烟草专卖是指国家对烟草制品的生产、销售和进出口业务实行垄断经营、统一管理的制度。
7、烟草行业实行的是统一领导、垂直管理、专卖专营。
8、我国从1982年开始对烟草行业实行集中统一管理。
9、烟草专卖品指——卷烟、雪茄烟、烟丝、复烤烟叶、烟叶、卷烟纸、滤嘴棒、烟用丝束、烟草专用机械。
烟草制品——卷烟、雪茄烟、烟丝、复烤烟叶。
10、国家对烟草专卖品的生产、销售、进出口依法实行专卖管理,并实行烟草专卖许可证制度。
11、擅自收购烟叶的,处非法收购烟叶价值20%以上50%以下的罚款,并按照国家规定的价格收购违法收购的烟叶;擅自收购烟叶1000公斤以上的,依法没收其违法收购的烟叶和违法所得。
12、无准运证或者超过准运证规定的数量托运或者自运烟草专卖品的,处违法运输的烟草专卖品价值20%以上50%以下的罚款,可以按照国家规定的价格收购违法运输的烟草专卖品。
13、承运人明知是烟草专卖品而为无准运证的单位、个人运输的,没收违法所得,可以并处违法运输的烟草专卖品价值10%以上20%以下的罚款。
14、无烟草专卖生产企业许可证生产烟草制品的,由烟草专卖行政主管部门责令关闭,没收违法所得,处以所生产烟草制品价值一倍以上两倍以下的罚款,并将其违法生产的烟草制品公开销毁。
15、无烟草专卖批发企业许可证经营烟草制品批发业务的,由烟草专卖行政主管部门责令关闭或者停止经营烟草制品批发业务,没收违法所得,处以违法批发的烟草制品价值50%以上一倍以下的罚款。
16、超越经营范围和地域范围,从事烟草制品批发业务的,由烟草专卖行政主管部门责令暂停经营批发业务,没收违法所得,处以违法经营的烟草制品价值10%以上20%以下的罚款。
17、取得烟草专卖零售许可证的企业或者个人违反本条例第二十五条第二款的规定,未在当地烟草专卖批发企业进货的,由烟草专卖行政主管部门没收违法所得,可处以进货总额5%以上10%以下的罚款。
18、销售非法生产的烟草专卖品的,由烟草专卖行政主管部门责令停止销售,没收违法所得,处以违法销售总额20%以上50%以下的罚款,并将非法销售的烟草专卖品公开销毁。
19、《烟草专卖法》的施行日期是:1992年1月1日(颁布日期为:1991年6月29日《烟草专卖法》在第20次会议通过,发布第46号主席令)。
四、烤烟类
1、国家局现代烟草农业建设‚一基四化‛的总体要求:烟田基础设施建设,规模化、集约化、专业化、信息化
2、国家局在2007年6月份提出建设现代烟草农业
3、烟叶收购工作--坚决守住烟叶收购数量、上等烟比例、工商交接等级合格率“三条红线”。
4、进一步完善烟叶收购工作流程,认真执行“入户预检、考核到人,进站初检、收购定级,入库验收、逐包检验,原收原调、规范经营,定期巡检、及时反馈”的收购流程,5、2010年,全省共发展烟农专业合作社5862个。
6、2011年,全省烤烟生产计划突破2000万担;收购计划达到1880万担;烟叶收购价格提价12%。
7、‚一增加四保证‛——增加烟叶生产总量,保证计划完成,保证结构优化,保证出口备货,保证烟农收益。
7.化学试题1 篇七
1 病案资料
患者, 女性, 42岁, 于2008年7月28日工作时不慎掉入4m深工业废水 (酸性, 水温约80℃) 池内致全身烧伤, 约4min后被人救起, 未作任何处理, 1h后入院。入院时, 一般情况差, 神志清楚, 表情淡漠, 心慌憋气, 四肢末梢凉, 体温35.6°C, 脉搏108次/min, 呼吸24次/min, 血压176/110mmHg, 创面分布于全身, 表皮坏死脱落, 基底大部分呈苍白色, 部分呈红白相间, 可见粗大的栓塞血管网, 皮肤触诊弹性差。查血肌酐254.2mmol/L。入院诊断:①化学烧伤全身100% (浅Ⅱ°:12%, 深Ⅱ°:33%, Ⅲ°:55%) ;②高血压病;③急性肾功能不全。入院后立即给予综合性补液、抗休克治疗。建立静脉液路快速补液, 应用山莨菪碱、西咪替丁及抗生素等药物预防感染和应激性溃疡等内脏并发症。留置尿管观察记录尿量。创面清洁后外用磺胺嘧啶银, 同时留置胃管, 鼻饲要素饮食, 保护胃肠道粘膜屏障。纠正酸碱平衡, 平稳度过休克期, 创面保痂, 静脉高营养等治疗, 定时监测血压, 口服复方利血平和氨苯喋定片, 控制在130/80mmHg左右。于第10天查血糖:8.07mmol/L, 考虑并发应激性糖尿病及肾功能不全, 应用胰岛素有效控制血糖, 及时纠正肾脏并发症。积极保护创面, 促进浅度创面愈合, 深度创面择期行3次手术植皮覆盖, 术后恢复良好, 经浸浴和换药治疗, 在伤后64d, 创面基本愈合。采取综合性康复治疗:外用抑制疤痕药物加局部按摩, 应用弹力绷带加压治疗抑制瘢痕增生;定期浸浴治疗, 保持清洁防治残余创面感染;定时进行功能体疗, 结合器械进行运动疗法促进全身各部位功能恢复。面部行药物面膜综合治疗, 防治色素沉着。经治疗全身情况恢复好, 创面愈合, 血糖及肾功能正常。患者面部肤色恢复正常, 四肢活动基本正常, 生活自理。随访4个月, 面色如常, 四肢活动好, 全身皮肤无明显瘢痕增生, 并可从事简单劳动。
2 讨论
综合性抗休克治疗可使患者休克期复苏满意, 机体内环境稳定。患者入院后应立即建立静脉输液通道, 及时、快速、充分地进行休克期综合性复苏补液治疗。用输液泵控制输液速度和输液量, 使尿量维持在60~80mL/h, 再加上山莨菪碱、甘露醇、碱性药、抗氧自由基药物的适量应用及心、肺功能支持等措施, 防止内脏并发症及维护内环境稳定。山莨菪碱对严重烧伤后内脏并发症有明显的预防和治疗作用, 对烧伤休克有明显的治疗作用[1]。综合性抗休克、补液治疗有利于患者平稳度过休克期, 同时密切监测血压, 每小时测量一次, 使血压逐渐下降, 并维持在正常范围内。
控制感染源:
应明确抗生素的抗感染作用是有条件的, 只有在尽量清除感染病灶的基础上才能最大限度地发挥抗菌作用。我们尽可能保持患者全身创面清洁无菌, 发现污染及感染病灶应及时清除, 根据患者创面、痂下组织、痰、血液、静脉导管尖端等标本的细菌培养结果, 及时选用敏感抗生素, 有效防治了严重感染的发生。
全身营养支持:
早期以肠外营养为主, 辅以肠内营养支持, 伤后即给予少量流食, 采取少量多次、逐渐加量, 保护胃肠粘膜, 促进胃肠道功能尽快恢复;后期逐渐减少肠外营养, 增加肠内营养。口服以清淡饮食为主, 静脉以葡萄糖、氨基酸及脂肪乳和微量元素为主, 间断应用血浆及全血, 保证病人每日所需营养, 促进创面愈合。
创面处理:
烧伤创面是体液丢失的途径、细菌滋生的培养基及引起感染的门户, 易诱发全身病理生理改变、免疫功能障碍及高代谢反应等。入院后正确清创、及时换药、选择良好覆盖物覆盖创面, 浅度创面促进愈合, 深度创面择期切削痂并移植自体皮修复创面, 加强围手术期治疗, 提高植皮成活率是手术成功的关键。
综合性康复治疗:
创面痊愈后外用抑制疤痕药物加局部按摩, 同时用弹力绷带加压抑制瘢痕增生;定期浸浴治疗, 每周2~3次, 保持了全身皮肤清洁, 避免了烧伤后期残余创面感染;还可改善全身皮肤血液循环, 促进创面愈合和功能恢复;定时进行功能体疗, 结合器械进行运动疗法促进全身各部位功能恢复;定时进行面部药物面膜综合治疗, 避免了色素沉着, 促使面部肤色恢复正常。在烧伤后增生性瘢痕的防治中应优先选用综合性防治方法[2]。
大面积烧伤合并高血压病如何治疗很少有阐述报道, 单纯的高血压病在治疗时应限制输液量, 而大面积烧伤在休克期治疗时应快速、大量补充液体来纠正其低血容量性休克, 两种疾病在治疗原则上是矛盾的。因此我们在治疗此例全身100%烧伤合并高血压病患者时, 其休克期补液原则以既往烧伤补液公式为基础, 主要以临床生命体征为依据, 采用综合性补液治疗, 用输液泵控制输液速度并进行适当调整;应用降压药物使血压逐渐下降并控制在正常范围, 补液速度及补液量在输液泵的控制下可适当加减, 以维持心率、血压不增加, 使尿量控制在60~80mL/h。经过我们周密、细心的观测治疗, 可使病人平稳度过休克期, 并经后期综合治疗痊愈出院。随访4个月, 病人生活自理, 四肢活动正常, 面部肤色恢复, 双手功能良好, 并能够从事简单的体力劳动。
参考文献
[1]刘建春.山莨菪碱防治严重烧伤内脏并发症的临床研究[J].现代康复, 2000, 4 (1) :102.
8.新课标人教版《化学1必修》有感 篇八
关键词:新课改实验 化学1 浅析 展望
一、引言
2009年9月起,在湖北省开始新课改教学,而我有幸在这时“走近新课程”。可以说是机遇与挑战并存,如何理解好新课改的理念,如何用好新教材,是我在教学工作生涯的又一次新的挑战,是我以何种姿态站在新课改的浪潮的关键。下面,谈谈对普通高中课程标准实验教科书化学1必修(以下简称“化学1必修”)的一些理解和思考。
二、对化学1的浅析
化学1是人教版系列化学教材之一,(该套课本共八册,两册必修,六册选修),本文是以人教版的化学1必修为载体来展开。它与人教社2003年版高中化学课本相对照,其特色是显而易见的:它在现行高中化学课本基础上,有质的飞跃,符合新课标的思想、内容要求……具体而言,可以从下面几个方面说明其凸现的特色:
1.课本体现了鲜明的时代性与人文性
该课本中多次出现了与现代生活相关的图片,如:海水淡化工厂、检测尿糖用的试纸、煤气灶火焰、壮观的烟花、微机与手机芯片、三峡大坝、火箭升空、光纤、记忆合金等;体现人文性的如:危险化学品标志、沙里淘金原理、"白马非马"论、青铜奔马(马踏飞燕)、司母戊鼎、各种矿物、人面鱼纹条陶、万里长城、网络搜索、英汉对照等等,这些让学生能在耳濡目染中无形的潜移默化。同时都能很好的体现出编者的初衷——体现时代性与人文性。
2.突出"着眼于提高21世纪公民的科学素养"这一主题
本册课本所涉及的内容是作为21世纪中国公民所必备的化学知识的部分,是将原来高中三册化学课本里的部分知识有机的融为一体,显得贴切而自然,但其要求不高,与后续模块之间形成一定的梯度。
3.从学生的实际出发
根据学生学习心理的特征,教科书采用精美的彩色印刷,采用了大量的实物、实况彩图(全书94处插图,约120幅经典彩色图片——这是前所未有的!),让学生从视觉上欣赏与陶冶。精选、多编排实验[全书共计25个实验(不包括探究、实践活动等),且没有演示实验与学生实验之分],让学生能够多动手,体会化学学科的魅力所在——实验科学!无疑,这是非常有必要的,因为:化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用;化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观;它还能够使理论与实践相得益彰,有着其他方式所不能替代的作用。另外,对比之下不难发现:本书的衔接与过渡自然(以粗盐提纯为起点,引发开去),习题少而精,简约而不简单,多为灵活开放型试题,对培养学生的创新能力是不言而喻的,这些也足可以体现出编者的良苦用心。再者,课本中增设诸如:“思考与交流”、“学与问”、“科学探究”、“科学视野”、“实践活动”、“资料卡片”、“科学话史”等人性化的栏目,其“点睛”之功效也可见一斑。
三、对教师教学的展望
当我手里拿着这本一百来页(连附录共112页)的课本,要用一学期的课时来教授完,确实有点不自信,一种茫然之感(在网上化学论坛也看到不少一线化学教师也如此说过)油然而生……那么,究竟怎样面对新课本呢?在使用了化学1必修,我以为,我们教师可以从以下几个方面尝试:
1.自己身体力行,做好表率
从新课本不难看出,作为化学教师光具备化学专业相关的知识,只囿于化学领域,没有与任教学科相关的科学有较宽广的知识与技能,则很难高屋建瓴,厚积薄发,只能穷于一时的应付,难免会捉襟见肘,更不用说驾驭教材了!因此,化学教师必须积极进取,不断的充实新知识、新思想、新方法,时刻把自己摆在课改的行动架构之中,努力构建自己的教学风格。对于那些营造宽松的教学环境、自由的讨论、画龙点睛、恰到好处的点拨等,看似是妙手偶得,实际上这些都是优秀教师综合素质的自然流露和体现。当有了学识、风格、经验、思想,具备了亲和力、感染力、影响力,有一种气质和魅力,自然会是当之无愧的好教师了。
2.从实际出发,培养学生终生学习的意识和能力
高中学生会接触到很多与化学有关的生活问题,教师在教学中要注意联系实际(教师平时积累的教学素材这时能够派上用场!),帮助学生拓宽视野,开阔思路,综合运用化学及其他学科的知识分析解决有关问题。教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值,把握课程模块的内容特点,考虑学生的学习情况和具体的教学条件,采取有针对性的教学方式,优化教学策略,提高教学质量(化学教师要认真学习化学新课标,理解其实质!并多参加各种新课改的研讨会议,多与其他教师讨论、交流)。在教学中,教师要结合课程内容,充分利用当地各种条件,组织学生开展参观、讨论、观看影像、听报告等实践活动,使学生有机会接触实际问题,综合运用所学的知识来认识生产生活中与化学有关的技术问题(灵活处理,体现教师的个性与风格)。在实践中增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。
3.重视实验教学和探究学习活动的功能
关于化学实验教学的功能在此不多赘述,这里主要谈谈实验探究活动:教师要根据学生在义务教育阶段以有的探究能力的基础上,制订高中阶段学生探究能力培养的具体方案,并认真加以实施。教师应充分调动学生的主观能动性,设法让他们主动参与探究学习的积极性,引导学生通过实验、观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等多种方式,在提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等活动中,增进对科学探究的理解,发展科学探究能力。
四、结束语
以上所列举种种只是我作为一名普通教师初次使用《化学1必修》的一家之言,在实际的操作中当然会有很多不确定因素,这些要靠奋战在一线的广大同仁去创造性的解决。但是,有一个先决条件必需满足——高考指挥棒的功能与方向得改变。否则,编得再好的课本实施起来都会变质,编者的编书指导思想得不到实质性体现。高考的改革和新教材的推广将有何归宿,我们还是让事实说话吧!
参考文献:
[1]宋心琦主编。普通高中课程标准实验教科书。化学1、化学2.北京:人民教育出版社,2004.5
[2]人民教育出版社化学室、全日制普通高级中学教科书(必修加选修) 化学(第一至三册)。北京:人民教育出版社,2003.6
[3]胡美龄主编。义务教育课程标准实验教科书。化学。九年级(上、下册)。北京: 人民教育出版社,2001.6;2001.12
[4]中华人民共和国教育部制订。普通高中化学课程标准(实验)。北京:人民教育出版社,2003.4
9.高一历史试题1 篇九
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1、西周政治家、军事家姜子牙被称为“齐祖”,这一称谓与下面哪一政治制度有关()
A、察举制B、科举制C、三省六部制D、分封制
2、古代中国家国一体,忠孝观念源远流长,与此有关的制度是()
A、郡县制B、宗法制C、君主专制D、中央集权制
3、《史记·秦始皇本纪》记载秦始皇说:“朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于千万世,传之无穷。”关于皇帝制度的表述,正确的是()
①皇位可以禅让②皇权至上③皇权与相权斗争④皇位世袭
A、②③B、①③C、①④D、②④
4、中央集权制度是中国古代政治制度的重要内容之一,下面措施不利于加强中央集权的是()
A、汉代推恩令B、唐代设节度使
C、宋代派文臣担任地方官D、清代设军机处
5、隋唐时期确立并完善了三省六部制的中央管理体制,对这一制度的认识不正确的是()
A、六部在中书省之下B、三省的长官都是宰相
C、这一制度有利于加强皇权D、三省体制形成于魏晋南北朝时期
6、中国古代谚语说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这种现象的出现与下面哪一制度有关()
A、九品中正制B、察举制C、内阁制D、科举制
7、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法„„到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,„„到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪最能说明()
A、中央对地方的管理日益加强B、皇帝更加注重礼仪
C、中央的权力日益向帝王集中D、君臣关系日益疏远
8、清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置()
A、加强了中央对地方的控制B、提高了行政效率
C、有利于政治进步D、加强了专制皇权
9、古希腊发达的民主政治起源于梭伦改革,下面选项不属于梭伦改革的是()
A、建立公民陪审法庭B、建立十将军委员会
C、实行财产等级制D、废除债务奴隶制
10、古代雅典的民主政治实行抽签选举,轮流执政,这一做法()
①有利于全体雅典人参与国家的管理②忽视参政者的政治素养
③有利于提高公民参与政治的均等机会
A、①②③B、①③C、②③D、①②
11、标志着罗马法体系最终完成的是()
A、《十二铜表法》制定B、罗马公民法的制定
C、罗马万民法的形成D、《民法大全》的编成12、罗马法在世界法律史上有十分重要的地位,因为它()
A、是罗马统治的有力支柱B、提倡法律面前公民人人平等
C、是近现代西方法律的先驱D、稳定了统治秩序
13、某部重要的法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王的名义停止法律或停止法律实施
之僭越权力,为非法权力。”它可能出自哪一文献()
A、《德意志帝国宪法》B、《法兰西第三共和国宪法》
C、《中华民国临时约法》D、《权利法案》
14、林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名成员都表示反对,但是林肯在宣布结果时却说:“七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。”你认为林肯的做法()
A、符合民主集中制原则B、违反了权力制衡原则
C、违背宪法,林肯反对无效D、符合宪法对总统权限的规定
15、对1832年英国议会的选举改革描述,不正确的是()
A、是工业革命的结果B、使工业资产阶级获得更多的议会席位
C、有利于工业资本主义的进一步发展D、国王的权力受到进一步限制
16、美国建国之初面临的两大问题是()
A、建立民主制,确保共和制B、加强中央集权,确保共和制
C、实行地方分权,建立民主制D、加强中央集权,废除黑人奴隶制
17、关于法兰西第三共和国总统的叙述不正确的是()
A、享有行政权B、有任期限制,不能连选连任
C、是国家元首和军队最高统帅D、在参议院赞同下可解散众议院
18、一些西方史学家认为,鸦片战争是为了维护英国的正当贸易权利而战的通商战争,你认
为这种说法()
A、掩盖了战争的侵略性质B、指出了战争的实质
C、揭示了战争发生的主要原因D、是一种尊重历史事实的评价
19、英国通过哪一个不平等条约割占中国的九龙司地方一区()
A、《南京条约》B、《北京条约》C、《天津条约》D、《辛丑条约》
20、关于太平天国运动的历史叙述有错误的一项是()
A、在广西永安初步建立政权B、被曾国藩镇压
C、《天朝田亩制度》满足了农民的愿望D、《资政新篇》主张在中国发展资本主义
21、《辛丑条约》同以往的不平等条约比较,突出的特点是()
A、瓜分中国B、强调资本输出C、政治奴役D、赔款数额巨大
22、《马关条约》严重阻碍中华民族资本主义的发展,是因为()
A、允许日本在中国投资办厂
B、赔偿2亿两白银给日本
C、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D、割台湾岛以及附属岛屿、澎湖列岛给日本23、1905年8月,中国同盟会成立,大会以孙中山提出的“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”为政治纲领,对这一纲领的理解有误的是()
A、鞑虏是指帝国主义侵略者B、体现了反封建的革命精神
C、有利于人民当家作主D、是资产阶级性质的革命纲领
24、《中华民国临时约法》确立了()
A、总统制B、联邦制C、君主立宪制D、责任内阁制
25、美国历史学家费正清在《中国与日本》中写道:“在广东,小规模的革命党人起义虽遭
镇压,可是在汉口,1911年10月10日,革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了帝国
军队的兵变。”这场兵变带来的结果不包括()
A、中国实现了近代化B、清政府垮台
C、中华民国成立D、皇帝制度结束
二、阅读下列材料,回答问题。(本大题共3小题,共50分。26题18分,27题16分,28
题16分。)
26、材料一本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚行政,一切收了,州郡遂
日就困若,靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——《朱子语类》
材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中
央集权制度建立起来,历经汉魏、隋唐至宋元,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地
方的争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权得到巩固。到明清时期,君主专制中
央集权的政治制度发展到顶峰。
——高中历史教材必修1
(1)依据材料一并结合所学知识,具体说明《朱子语类》中所说的“一切收了”的措施和
结果?(8分)
(2)依据材料二并结合所学知识,说说明太祖、清王朝的康熙皇帝、雍正皇帝为加强君主
权力,分别采取了什么措施?(6分)
(3)简述中国古代专制主义中央集权制度的积极意义。(4分)
27、材料一1787年美国宪法把国家权力分为立法、行政和司法三部分,„„三者独立平
等,相互制约,以防止专制的出现,这充分体现了三权分立的原则。
——人教版高中历史教材必修1
(1)美国宪法规定的三种国家权力分别属于哪些国家机构?(6分)
材料二在德意志帝国(1871--1918)里,皇帝有权任命首相和官员,有权召集和解散联邦
议会和帝国议会,„„军官均由皇帝任命
—— 岳麓版高中历史必修1
(2)根据材料二,归纳德意志帝国的政治特点。(4分)
材料三美国前任总统布什在国庆演说中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人
炫目的科技,不是浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯
服,实现了把他们关进笼子的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子(笼子指白宫)里向你们说话。”
(3)结合所学知识,谈谈你对“把他们关进笼子的梦想”的理解。(6分)
28、材料一1894年,朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵,日本乘机大军入侵朝
鲜。起义被平息后,日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议,反而继续增兵,蓄意挑起战
争。„„李鸿章为保船避战,命令北洋舰队退守威海卫,不许出海迎敌。„„甲午战争以
清军惨败告终。
——人教版高中历史教材必修1
(1)依据材料并结合所学知识,分析这次战争清军惨败的原因(6分)
材料二1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争,用大炮轰开中国的大门。随后西方列强
接踵而来,发动一系列侵华战争。„„中国人民不屈不挠,前赴后继,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴道路。
——人教版高中历史教材必修1
材料三对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足
怪,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——林伯渠
(2)依据材料三并结合所学知识,分析辛亥革命的“政治意义”。(4分)
(3)根据材料二、三,从反抗外来民族压迫的角度,分析辛亥革命的客观历史意义。(4分)
(4)当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题,关系十分紧张,假如中日之间终有一战,你认为中国能否战胜日本,理由何在?(2分)
高一历史试题
选择题(每题2分,共50分)
1—
5、DBDBA 6—
10、DCBBC 11—
15、DCDDD 16—20、BBABC 21—
25、CAADA 非选择题
26、(1)措施:宋太祖把主要将领的兵权收归中央(杯酒释兵权),抽调各地精兵强将,充实中央禁军;中央派文臣担任地方官,同时设通判加以监督;中央掌控地方财政的主要部分。结果:改变唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权。(8分)
(2)明太祖:裁撤中书省和丞相,同时宣布废除宰相制度。康熙皇帝:在宫内设南书房,参与机要事务。雍正皇帝:在宫内设军机处,军国大事由皇帝一人裁决。(6分,每1点2分)
(3)有利于维护统一的多民族国家的稳定;有利于促进各民族、各地区的经济文化交流;有利于集中力量进行建设。(4分)(只要达出两点即可)
27、(1)立法权属于国会,国会由参议员和众议院组成;行政权属于总统;司法权属于最高法院。(6分)
(2)具有浓厚的专制主义色彩和军国主义色彩。(4分)
(3)美国实行的是三权分立的政治体制,总统的行政权力受到国会和最高法院的制约;总统的任期受到宪法的限制;总统的行为需在宪法和其它法律的允许范围之内。(6分)
28、(1)中国对战争准备不足;中国在战略上的失误;日本的明治维新运动;日本对战争的长期准备。(6分)
(2)辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利,传播了民主共和的观念并为广大的中国人民所接受。(4分)
(3)虽然从辛亥革命的直接目的上看是“排满”,但是排满即是反帝,因为清政府在辛丑条约以后业已沦为帝国主义的代理人。所以说推翻清政府,在客观上打击了帝国主义在中国的侵略势力,对中华民族资本主义的发展摆脱帝国主义的束缚有积极的作用。(4分)
10.骨科试题1 篇十
(一)1.运动系统检查法,最基本基础的是
A.X线检查 B.理学检查 C.化验检查 D.肌电图 E.关节镜检查
2关于骨折的临床表现,下列哪项描述是错误的
A骨折的专有体征包括畸形、反常活动、骨擦音或骨擦感
B只要发现骨折专有体征之一,即可作出骨折的明确诊断
C骨折时可以没有骨擦音或骨擦感
D检查骨折可疑病人时,应尽量诱发出骨擦音或骨擦感以明确诊断
E临床未见有骨折专有体征时,可能有骨折
3.了解下肢和足血循环,最重要的检查是
A 足趾能主动活动 B足是否肿胀或发凉 C足趾被动活动是否疼痛 D足背动脉触诊 E腹动脉触诊
4.跟腱反射是检查:A 腰2神经根 B 颈6神经根 C 腰4神经根 D 腰5神经根 E 骶1神经根
5.腕关节的功能位,是背伸:A 5°~15°
B 20°~25°
C 30°~40°
D 40°~50°
E 0°
6.肱骨下1/3骨折,哪项检查,简单实用正确
A 肱骨下1/3部位C T
B 肱骨全长的X线正侧位 C 肱骨下1/3为中心MRI D 肱骨下1/3为中心,包括肘关节的正侧位E.肱骨下1/3正侧,斜位X线片
7.肘关节提携角,为:A 1°~5°
B 6°~9° C 10°~15° D
16°~19° E 20°~25°
8.骨折临床愈合后,骨痂的改造塑形,决定于
A.外固定的牢固性 B. 肢体活动和负重所形成的应力 C .局部血液供应情况 D .骨痂的多少E. 是否配合治疗
9.关于骨折的愈合,下列哪项不正确
A 多次手法复位,不利于骨折愈合B 手术比手法复位,更能增加愈合机会
C 骨牵引过度可造成延迟愈合或不愈合D 内固定和外固定不充分不利愈合E 适当功能练习有利于愈合
10.前臂缺血性肌挛缩,多见于
A 肱骨髁上骨折
B 桡骨骨折
C 尺骨骨折
D 尺、桡骨双折
E
Colles骨折
11.股骨闭合性骨折后,体温可能出现的情况
A 上午正常,下午高热
B 通常不超过38℃
C 时高时低不规则
D 常在38.5℃以上
E 一般低于正常
12.治疗骨折不可轻易切开复位内固定,最主要的原因
A 易损伤大血管,引起肢体坏死
B 损伤神经,引起肢体瘫痪
C 术中发生意外 D 影响骨折血运,导致迟延愈合或不愈合 E 手术后发生感染,形成骨髓炎
13.压缩性骨折,最常发生于:
A 肱骨头
B 股骨头
C 椎体
D 腕舟状骨
E 足舟状骨
14.股骨下1/3骨折后,远折端,向后倾斜移位,主要是由于
A 股二头肌的牵拉
B 腓肠肌的牵拉
C 半腱肌的牵拉
D 半膜肌的牵拉
E 缝匠肌的牵拉
15.骨筋膜室综合征,最主要的治疗措施
A 给予血管舒张剂,消除血管痉挛
B 抬高患肢,以利消肿
C 被动按摩,以利消肿
D 做臂位麻醉,解除血管痉挛
E 解除包扎,固定物,经观察不见好转,切开筋膜减压
16.狭窄性腱鞘炎,疗效较好的方法,是:
A 理疗
B 限制活动和石膏固定
C 体疗加内服药物
D 伤湿止痛膏局部贴敷
E 醋酸强的松龙局部封闭
17.骨关节炎的疼痛最主要的特点是 :
A 运动痛
B 静止痛
C 不定时痛
D 阴雨天痛
E 寒冷痛
18.颈椎病最常见的类型为
A 神经根型
B 脊髓型
C 交感神经型
D 椎动脉型
E 混合型
19.关于断肢再植原则,下列哪项是错误的
A 首先进行彻底的清创
B 可将骨骼短缩
C 肌腱常作二期缝接 D 主要的动、静脉均应做吻合 E 神经应一期修复
20.内生软骨瘤的X线表现,是
A 溶骨性骨破坏
B 葱皮样骨膜反应
C 日光放射状骨膜反应 D 膨胀性低密度区内夹杂钙化斑块
E 密度增高的肿瘤骨
21.股骨颈外展型骨折是指Pauwel角
A 小于10°
B 小于15°
C 小于20°
D 小于25°
E 小于30°
22.桡神经损伤会出现 :
A 垂腕垂指畸形
B 爪形手畸形
C 猿手畸形
D 锅铲畸形
E 以上都不是
23.治疗成人股骨头缺血性坏死,下列哪项措施应特殊强调
A 理疗
B 非甾体类抗炎剂
C 减少负重
D 高压氧
E 扩血管药物
24.下肢牵涉痛是由哪部分神经组织受刺激所致
A 脊神经前根
B 脊神经后根
C 交感神经
D 脊神经前支
E 脊神经后支
25.急性腰扭伤与腰椎间盘突出症均可有坐骨神经支配区疼痛,其鉴别依靠
A 外伤史
B X线照像
C 局部痛点普鲁卡因封闭
D 直腿抬高试验
E 股神经牵拉试验
26.骨关节结核最常见的发生部位,是
A 全身滑膜面积最大的膝关节
B 脊柱椎体 C 活动最多的髋关节
D 负重最大的踝关节
E 肌肉最不发达的腕关节
27.儿童期急性骨髓炎脓肿穿破干骺端骨皮质后,可直接进入关节的部位是 A 胫骨上端
B 胫骨下端
C 股骨上端
D 股骨下端
E 肱骨上端
28.小儿股骨上端急性骨髓炎并发化脓性髋关节炎的主要途径,是
A 血行感染
B 脓肿穿破骺板进入关节
C 脓肿穿破干骺端骨皮质进入关节
D 骨膜下脓肿破入关节
E 软组织脓肿破入关节
29.慢性化脓性骨髓炎,如大部分病灶已愈合,只有小块死骨存在,死骨不大的,应采取哪种治疗方法 A 单纯窦道刮除术
B 单纯死骨摘除术
C 切开引流术
D 大量抗生素应用
E 死骨摘除窦道刮除碟形手术
30.骨关节结核下列哪种情况,不适于手术治疗
A 有明显死骨,较大脓肿
B 经久不愈的窦道
C 脊柱结核合并截瘫
D 全身中毒症状严重,衰弱,重度贫血
E 早期全关节结核,为了抢救关节功能
31.在治疗早期膝关节滑膜结核中,除全身治疗外,局部治疗最恰当的措施是
A 制动
B 穿刺抽脓,注入抗痨药
C 穿刺抽脓,注入抗痨药,制动
D 滑膜切除术
E 膝关节加压融合术
32.骨软骨瘤外科分期属于:
A。G 0 T 1 M 1
B。G 0 T 0 M 0
C。G 1 T 0 M 1
D。G 2 T 1 M 0
E。G 2 T 2 M 1
33.骨巨细胞瘤X线表现
A 外生性,可见明显破坏
B 偏心性,位于骨端,溶骨性破坏
C 位于干骺端,可见有分格
D 骨破坏,可见C odman三角
E 骨性破坏,可见片状钙化
34.临床诊断脊柱结核,下列哪项指标最有价值
A 局部疼痛肿胀
B X线摄片
C 穿刺液作结核菌培养
D 消瘦、贫血、盗汗及食欲不振
E 结核菌素试验
35.骨肉瘤X线片可见病变
A 发生于骨端
B 短管状骨多见
C 可见“日光照射”现象
D 可为膨胀性生长
E 与正常组织界限清楚
36.患者,一小时前,被他人刺伤左腹股沟中部,来院时,伤口有大量鲜血涌出,此时最先应检查的是 A 足部有否主动活动
B 触诊足背和胫后动脉
C 检查膝腱或跟腱反射
D 检查肢体感觉有无缺失
E 立即做X线检查
37.8岁男孩,左大腿轻微外伤后,第二天出现局部明显肿胀,剧痛,不敢活动,高热,来院后,最有意义的检查哪项 :
A 测体温
B 拍X线片
C 超声探查
D 局部检查
E 分层穿刺
38.高处坠落致脊髓损伤的患者,来院后哪项检查,最能准确的确定脊髓损伤的平面
A 检查感觉平面
B 检查肢体的运动
C 检查肢体的温度
D MRI检查
E X线平片
39.2岁小儿股骨干骨折,最好选用哪种治疗
A平衡皮牵引
B 石膏绷带固定
C 垂直悬吊皮牵引
D 胫骨结节牵引
E 切开复位内固定
40.男性,26岁。左上肢外展位跌倒;手掌着地,当即左肩肿痛。查体:左肩部包满,局部稍下方凹陷有明显
压痛,患肩活动障碍,最可能的诊断
A 左肩关节前脱位
B 左肩关节后脱位
C 左肩软组织损
D 肱骨外科颈骨折
E 肱骨外科颈骨折合并关节脱位
41.8岁男孩,右肘关节外伤,当地拍X线片诊断肱骨髁上骨折,经两次手法复位未成功,来院时为伤后48小时,查体右肘关节半屈位,肿胀较重,压痛明显,手指活动障碍,桡动脉搏动弱,手指凉,麻木,应诊断为肱骨髁上骨折合并
A 广泛软组织挫伤
B 主要静脉损伤
C 肱动脉损伤
D 肌肉断裂伤
E 正中、尺、桡神经损伤
42.前臂尺、桡骨双骨折青年患者,经手法复位失败,此时应采取的合理治疗,是
A 小夹板固定,三周后再手术治疗
B 石膏管型固定,三周后再手术治疗
C 持续骨牵引治疗
D 手术切开复位内固定加外固定
E 待骨折愈合后,再行矫形手术
43.青年男性外伤致右肱骨干骨折,折端外露,查体有垂腕,垂指畸形,虎口局感觉障碍。该患的正确诊断是 :
A 右肱骨干开放性骨折
B 右肱骨干开放性骨折伴桡神经损伤
C 右肱骨干骨折伴桡神经损伤
D 右肱骨干闭合性骨折
E 右肱骨干闭合性骨折伴桡神经损伤
44.24岁男性,因车祸致开放性胫腓骨骨折,4小时后入院,急诊手术,手术的重点在于 A 胫腓骨折的复位和内固定
B 胫骨骨折的复位和内固定
C 腓骨骨折的复位和内固定
D 彻底清创,确保伤口一期愈口
E 骨牵引,待伤口二期愈合
45.某老年人跌倒后,右髋疼痛,步行到医院,X线片示外展型嵌插型股骨颈骨折,正确的治疗方法是 A 持续皮牵引固定6~8周B 皮牵引6~8周后,三刃钉内固定
C 立即手术行三刃钉内固定
D 髋人字石膏固定
E 夹板固定
46.50岁男性,外伤后致胫腓骨中下1/3开放性骨折,经治疗,3个月后X线片复查见,骨折略有移位,骨折线清晰,你认为影响骨折愈合的最主要的原因 :
A 年龄较大
B 骨折段血液供血不足
C 伤口有感染
D 周围软组织挫伤严重
E 骨折复位不良
47.内生性软骨瘤的治疗方案应选择
A 刮除植入松质骨
B 肿瘤段切除
C 必要时可行人工关节置换手术
D 截肢术
E 放疗、化疗、手术相结合48.4岁幼儿,摔倒后肩部疼痛,检查患肩下沉,患肢活动障碍,头向患侧偏斜,杜加(Dugas)征阴性,最可能的诊断
A 肩关节脱位
B 臂丛神经损伤
C 锁骨骨折
D 肱骨外科颈骨折
E 桡骨小头半脱位
49.患儿6岁,跌倒时手掌着地,查体肘关节半屈状,肘部明显肿胀及压痛,皮下有瘀斑,呈向外突出畸形,桡动脉搏动脉减弱,肘后三角存在,被动伸指时有剧疼痛。该患最有可能的诊断是
A 伸直型肱骨髁上骨折
B 屈曲型肱骨髁上骨折
C 肘关节脱位
D 桡骨小头半脱位
E 尺骨鹰嘴骨折
50女性,25岁,左膝外上方逐渐隆起包块伴酸痛半年,X线平片提示左股骨下端外侧有一病灶,边缘膨胀,中央有肥皂泡样改变,无明显的骨膜反应。确立诊断,最有力的检查方法是
11.化学试题1 篇十一
1. 下列有关实验操作的叙述中,合理的是( )
B. 工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气
C. 室温下,AgCl在水中的溶解度小于在食盐中的溶解度
D. 用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液
5. 下列试剂的保存或使用正确的是( )
A. 做焰色反应实验时,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰颜色为紫色,证明被检验物中一定有钾元素
B. 过氧化钠比氧化钠稳定,因此过氧化钠可露置在空气中
C. 称量NaOH固体时,应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH,右边纸上放砝码
D. 金属锂保存在煤油中,使用前要用滤纸吸干煤油
6. 下列实验误差分析错误的是( )
A. 用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小
B. 用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
C. 滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小
D. 测定中和反应反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度值偏小
7. 按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是( )
请回答下列问题:
(1)操作①所用到的玻璃仪器的名称是 。
12.化学试题1 篇十二
《普通高中化学课程标准》 (实验) 中课程目标指出:“了解化学科学发展的主要线索, 理解基本的化学概念和原理, 认识化学现象的本质, 理解化学变化的规律, 形成有关化学科学的基本观念”.但是, 很多教师还是习惯传统的“知识为本”教学, 不太擅长“观念为本”教学.
二、“观念为本”教学策略在“元素化合物知识”教学中的实施
“元素化合物知识”是鲁科版《化学1》 (必修) 教学内容的主要组成部分, 涉及钠、铁、镁、铝、铜5种金属以及氯、碳、氮、硫、硅5种非金属及其化合物知识, 对于只学过一年初三化学的高一学生来讲, 如果还是按照传统的“知识为本”教学, 只能使学生感到元素化合物知识“易学难记, 易懂难学”.因此, 笔者采取了以下教学策略.
1.“分类观”教学策略在“元素化合物知识”教学中的实施
所谓分类观, 笔者认为是当学生遇到具体化学物质时, 头脑中首先想到的是要给物质进行正确的分类.学生经过初中化学的学习, 也知道简单的物质类别, 但是没有形成分类观.所以, 在学习“研究物质性质的方法和程序”时, 涉及到钠、氯元素及其化合物知识, 只能按照初中学过的物质分类来进行学习.
学习“元素与物质的分类”后, 学生初步建立元素与物质的关系, 建立物质分类观点.刚好迁移应用到“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”中铁元素及其化合物知识的学习.
2.“变化观”教学策略在“元素化合物知识”教学中的实施
所谓变化观, 笔者认为是当遇到两种或多种物质时, 头脑中一定要思考物质之间是否发生化学反应, 然后就是判断物质之间发生什么样的化学反应.主要有两个方面:一是物质属于哪种类别, 该类别的物质可能跟哪些物质发生反应;二是从物质所含元素化合价分析, 该物质是否具有氧化性或还原性.
在学习“单质、氧化物、酸、碱和盐的关系”时, 笔者首先是引导和启发学生回忆初中学过的有关知识, 然后在此基础上补充和完善学生对于金属单质、非金属单质、碱性氧化物、酸性氧化物、酸、碱、盐的有关通性;在学习“铁及其化合物的氧化性或还原性”时, 笔者首先是引导和启发学生应用刚刚学习过的氧化还原反应的知识, 分析和判断含铁物质的氧化性或还原性, 以及之间是否可以发生氧化还原反应.
三、“观念为本”教学策略在“化学核心概念”教学中的实施
鲁科版《化学1》 (必修) 的大部分教学内容是“元素化合物知识”, 除此之外, 还有一些“化学核心概念”.涉及到的“化学核心概念”主要有:物质的量及相关概念、物质的分类、电解质与离子反应、氧化还原反应等.因为化学概念比较抽象, 如果还是按照传统的“知识为本”教学, 只能使学生感到乏味、比较被动.因此, 笔者采取了以下教学策略.
1.“微粒观”教学策略在“化学核心概念”教学中的实施
化学是在原子、分子水平上研究物质的自然科学, 所以教学中一定要引导启发学生从宏观现象抽象到物质结构, 帮助学生从微观角度去深入认识物质及其性质, 即形成“微粒观”.
在学习“物质的量”时, 笔者是这样处理的:从学生熟悉的生活现象和已有的知识经验出发, 准备两只250m L烧杯, 其中一只盛有适量的小米, 另一只盛有适量的水, 引导启发学生:请问怎样才能既科学又方便地知道一定量的小米含有多少粒小米?一定量的水中含有多少个水分子呢?然后循序渐进地引导启发学生建构宏观的质量、体积和微观粒子的关系, 从而应用“微粒观”指导学生的学习.
在学习“电解质”时, 笔者首先演示了“溶液的导电性实验”, 然后设置了2个驱动性问题:酸、碱、盐的溶液为什么会导电呢?化学上一般可以导电的物质一般是因为溶液中自由移动的离子, 而自由移动的离子又是从哪里来的?引导和启发学生从“微粒观”的角度分析电解质在水溶液中的行为.
在学习“氧化还原反应”时, 笔者首先让每一位学生回忆并写出自己最熟悉的5个化学方程式, 然后同桌2人一组交流讨论化学方程式中元素化合价是否发生变化.结果, 学生会发现有的化学方程中元素化合价没有发生改变, 有的化学方程式中的元素化合价发生了变化, 出现认知上的冲突, 笔者抓住时机引出氧化还原反应的概念, 然后引导学生通过交流讨论和实验探究体会氧化还原反应实质是电子转移.
总之, “观念为本”教学是新课程提出的理念和目标, 也是中学化学教学追求的最高境界.但是学生化学基本观念的建构不是短时间可以完成的, 它的形成是建立在对化学知识的理解和掌握, 具备相关能力的基础之上的, 需要在循序渐进的学习中慢慢的体会和感悟, 然后逐渐形成一种思维习惯, 随着化学学习的不断深入, 头脑中的化学基本观念不断的深化.
参考文献
[1]中华人民共和国教育部制定.普通高中课程标准 (实验) .北京:北京师范大学出版社, 2003:7.
[2]刘知新.化学教学论.北京:高等教育出版社, 1997:259.
[3]王磊, 胡久华.高中新课程必修课教与学·化学.北京:北京大学出版社, 2006:58.
13.GSP试题1 篇十三
一、填空题
1.企业场所内显著位置应悬挂
2.企业应具有规模相适应,能够保证储存兽药质量要求的常温库、等储存仓库和相关设施、设备。
3.兽药经营企业营业、仓库等所有场所应保持清洁、无杂物、无污染源。营业场所应保持、整洁、货柜、橱窗应保持、。
4.不合格兽药、待验和退货兽药、合格兽药是否分别采用、、三色标识管理。
5.兽药经营企业直接从事兽药采购、保管、销售、技术服务等相关活动的人员应当具有名以上兽药、兽药等相关专业中专以上学历或者技术员以上技术职称人员。各岗位兽药或者兽药技术人员可以兼任。
6.兽药经营企业应当在兽药经营活动的全过程中建立各类、、、的记录,载明足够的信息,经手人或者责任人签字,确保兽药产品和相关人员的。
7.兽药经营企业应当制定检查验收操作规程和制度,采取有效措施,对经营的兽药产品进行、,确保兽药质量。
8.兽药经营企业应当依据有关法律和本规范的要求,结合本企业实际情况建况建立、、等质量管理文件,形成质量手册,定期检查、考核执行情况。
二、判断题:
1.兽药经营企业增加、减少、迁移兽药储存仓库不需要向核发兽药经营许可证的兽医行政管理部门申报。()
2.兽药经营企业的档案保存期限不得少于3年。()
3.精神兽药、毒性兽药、麻醉兽药、放射性兽药、预防兽用生物制品入库和出库应当实施双人查验制度。()
4.兽药经营企业储存兽药时要按照待验区、合格区、不合格区、退货区等分区存放。()
5.已经售出的不合格兽药或质量有疑问的兽药不需要向有关单位报告。()
三、问答题:
14.高数试题1 篇十四
1. 1.设u=x4+y4-4x2y2,则u x x
2. 2.设u=xy+y/x,则u y
3. 3.函数z=x2+4xy-y2+6x-8y+12的驻点是4. 4.设幂级数n0的收敛半径是4,则幂级数n0的收敛半径是
225. 5.设Σ是柱面x+y=4介于1≤z≤3之间部分曲面,它的法向指向含oz轴的一侧,则=二、二、单选(每小题2分,共8分)
1、函数zf(x,y)在点(x0,y0)处连续是它在该点偏导数存在的:
(A)必要而非充分条件;(B)充分而非必要条件;
(C)充分必要条件;(D)既非充分又非必要条件。答()
2、微分方程yyxy满足条件y’(2)=1, y(2)=1的解是
(A)y=(x-1)2(B)y=(x+1/2)2-21/
4(C)y=1/2(x-1)2+1/2(D)y=(x-1/2)2-5/4anxnanx2n1x2y2z2dxdy答()
3、若方程ypyqy0的系数p+qx=0,则该方程有特解
(A)y=x(B)y=e x(C)y=e – x(D)y=sin x答()
4、微分方程yysinx的一个特解应具有形式答()
(A)Asin x(B)Acos x(C)Asin x +Bcos x(D)x(Asinx+Bcosx)
三、三、解答下列各题
1. 1.(本小题6分)
利用二重积分计算由曲面z=x2+y2,y=1,z=0,y=x2所围成的曲顶柱体的体积。
2、(本小题7分)证明极限y0不存在。
3、(本小题5分)
2验证:y1=cosωx,y=sinωx都是微分方程y’’+ωy=0的解,并写出该方程的通解。
4、(本小题5分)x2ylim4x0xy
31cosx0xf(x)xx0若s(x)是以2为周期的函数f(x)的Fourier级数之和函x设
数,求S(-3π)。
四、四、解答下列各题:
1、(本小题6分)
12x
更换积分次序:
22、(本小题6分)dxf(x,y)dyx
2求曲线五、五、解答下列各题:
1、(本小题6分)xt1t,y,zt21tt在t=1处的切线及法平面方程。
已知Σ是z=x2+y2上 z≤1的部分曲面,试计算4zds2、(本小题6分)
(zy)dxdy(yx)dxdz(xz)dzdy计算,其中光滑曲面∑围成的Ω的体积为
V。
六、六、解答下列各题
1、(本小题5分)
判别级数n
12、(本小题5分)级数
3、(本小题5分)
nsin
n的敛散性。
1
111325272是否收敛,是否绝对收敛?
3n!xn
2试求幂级数k1n!的收敛半径
4、(本小题5分)
试将函数y=1/(4-x4)展开为x的幂级数
七、(本大题10分)已知上半平面内一曲线y=y(x)(x≥0)过点(0,1),且曲线 上任一点M(x0,y0)处切线斜率数值上等于此曲线与x轴,y轴,直线x=x0所围成的面积与该点纵坐标之和,求此曲线方程。
七、一、填空题(每小题3分,共15分)
1. 1.设u=x4+y4-4x2y2,则u x x22 2. 2.设u=xy+y/x,则u y
3. 3.函数z=x2+4xy-y2+6x-8y+12的驻点是4. 4.设幂级数n0的收敛半径是4,则幂级数n0的收敛半径是 R=
222
5. 5.设Σ是柱面x+y=4介于1≤z≤3之间部分曲面,它的法向指向含oz轴的一侧,则= 0八、二、单选(每小题2分,共8分)
1、函数zf(x,y)在点(x0,y0)处连续是它在该点偏导数存在的:(A)必要而非充分条件;(B)充分而非必要条件;
(C)充分必要条件;(D)既非充分又非必要条件。答(A)
2、微分方程yyxy满足条件y’(2)=1, y(2)=1的解是(A)y=(x-1)2(B)y=(x+1/2)2-21/4(C)y=1/2(x-1)2+1/2(D)y=(x-1/2)2-5/
4a
n
x
n
a
n
x2n
1
x2y2z2dxdy
答(C)
3、若方程ypyqy0的系数p+qx=0,则该方程有特解(A)y=x(B)y=e x(C)y=e – x(D)y=sin x答(A)
4、微分方程yysinx的一个特解应具有形式答(D)(A)Asin x(B)Acos x(C)Asin x +Bcos x(D)x(Asinx+Bcosx)九、三、解答下列各题
1. 1.(本小题6分)
利用二重积分计算由曲面z=x2+y2,y=1,z=0,y=x2所围成的曲顶柱体的体积。
1Vdxx2y2dy
1
x
2
2、(本小题7分)
8810
5证明极限y0
x2ylim
4x0xy
3不存在。
[证明]:取不同的直线路径y=kx ykx0 沿不同的路径极限不同,故由定义二重极限不存在。
3、(本小题5分)
验证:y1=cosωx,y=sinωx都是微分方程y’’+ωy=0的解,并写出该方程的通解。
2[验证]:y1’=-ωsinωx,y1’’=-ωcosωx代入方程左端-ωcosωx+ωcosωx=0满足方程。
222
y2’=ωcosωx,y2’’=--ωsinωx代入方程左端-ωsinωx+ωsinωx=0满足方程。故y1、y2皆是微分方程的解。又y1 /y2=(cosωx)/(sinωx)≠常数,故y1与y2线性无关。方程的通解为y=C1cosωx+C2sinωx
4、(本小题5分)
x2kx
1lim4x0xk3x3k
21cosx
0xf(x)x
x0若s(x)是以2为周期的函数f(x)的Fourier级数之和函x设
数,求S(-3π)。解:S(-3π)=-π/2 十、四、解答下列各题:
1、(本小题6分)
更换积分次序:
22、(本小题6分)
dxf(x,y)dydyfx,ydxdyfx,ydx
x
2y
y
12x
1y
42y
t1t,y,zt2
1tt求曲线在t=1处的切线及法平面方程。
x2y2z111
xy12z1012法线方程42解:切线方程:
4x十一、五、解答下列各题:
1、(本小题6分)
2
已知Σ是z=x+y上 z≤1的部分曲面,计算:
2、(本小题6分)
4zdsd14r2rdr3
(zy)dxdy(yx)dxdz(xz)dzdy计算,其中光滑曲面∑围成的Ω的体积为
V。
解:由高斯公式,原积分=十二、六、解答下列各题
1、(本小题5分)
3dv
v
=3V
判别级数n
1解:因为当n趋于∞时,一般项u n的极限为1,其极限不为0,故级数发散。
2、(本小题5分)级数
nsin
n的敛散性。
1
111222357是否收敛,是否绝对收敛?
n
(2n1)21
1(1)(2n1)2limn1/n4解:原级数=
3、(本小题5分)
原级数绝对收敛。
3n!xn3n3!n!
2lim22n3n!n1!试求幂级数k1n!的收敛半径。解
4、(本小题5分)
试将函数y=1/(4-x4)展开为x的幂级数
R0
1y
解:
七、(本大题10分)已知上半平面内一曲线y=y(x)(x≥0)过点(0,1),且曲线 上任一点M(x0,y0)处切线斜率数值上等于此曲线与x轴,y轴,直线x=x0所围成的面积与该点纵坐标之和,求此曲线方程。
x4n11x4x42x4n
12nn1444x44n0414
2x2
解:
yyxdxy
x
yyy即yyy0
特征方程:r2-r-1=0
r1,2
12
15
x2
通解:yc1ec2e
1x2
555
初始条件:y(0)=1 , y’(0)=1解得:C1=10,C2=10
15
x2
5特解是:ye
15
x2
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