土壤肥力学复习题农大

土壤肥力学复习题农大（共4篇）

1.土壤肥力学复习题农大 篇一

名词解释

1.有机肥料：能够直接提供给植物生长的必需的营养元素并富含有机物质的肥料，同时兼有提高土壤肥力的作用。

2.土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合，叫做土壤质地 3.土壤阳离子交换量：是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数。

4.被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程。不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。养分可通过扩散、质流等方式进入根细胞。5.土壤热容量：是指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。

6.肥料利用率：是指植物吸收来自所施肥料的养分所施肥料养分总量的百分率。是合理施肥的一个重要表示，也是计算施肥量时所需的一个重要参数。7.土壤阳离子交换作用：土壤胶体通常带有大量负电荷，因而能从土壤溶液中吸附阳离子，以中和电荷，被吸附的阳离子在一定的条件下又可被土壤溶液中其他阳离子从胶体表面上交换出来，此即阳离子交换作用。8.土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力，这种能力称为土壤肥力。

9.主动吸收：又称代谢吸收，是一个逆电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。

10.肥料：凡能直接提供给植物生长的必需的营养元素的物料，称肥料。简答题

1.简述土壤空气组成的特点。（P40）

2.作物体内酰胺的形成对氮代谢有什么影响？（P179）3.钾增强植物抗寒性的机理是什么？（P223）4.简述磷在植物体内的营养功能。(P210)5.简述钼在植物体内的营养功能。（P251）6.改良土壤质地的措施主要有哪些？(P21)7.简述团粒结构对土壤肥力的作用。(P59)8.钾增强植物抗旱性的机理是什么？(P223)9.高等植物必需营养元素的判断标准是什么？（P137）10.简述硼在植物体内的营养功能(P249)论述题

1.试述环境因素对植物吸收养分的影响。(P153)2.试述土壤有机质对土壤肥力的作用。(P31)3.试述根外营养的概念、特点及影响根外营养效果的因素。(P146)4.试述绿肥的概念及其在农业生产中的作用。(P282)

2.土壤肥力学复习题农大 篇二

一、名词解释

1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。

2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。

3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。

4、普钙的磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。

5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。

6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。

7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。

8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。

9、土壤粘土矿物：在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。

10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。

11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。含氮化合物经水解和氧化，可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。

12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一个指标。

13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。

14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。

15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。

16、扩散：由于根系不断向根际吸收养分，因而造成根际养分低于土体养分浓度，从而形成养分浓度差，在浓度差的推动下，养分就从土体向根际迁移。

17、离子拮抗作用：介质中某种离子的存在能抑制植物对另一种离子吸收或运转的作用。

18、硝酸还原作用：硝态氮被植物吸收后，不能直接与酮酸结合，必须经过还原过程，使硝酸态转变为氨态氮，才能与酮酸结合形成氨基酸、蛋白质。

19、土水势：是在土壤和水的平衡系统中，单位数量的水在恒温条件下，移动到参照状况的纯自由水体所能做的功。

20、盐基饱和度：土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。

21、养分归还学说：植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。

22、最小养分率：也称木桶理论。植物的生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最少的有效养分。无视这个限制因素，即使继续增加其他营养成分也难以提高植物产量。称作最小养分率。

23、同晶替代：矿物结晶时，晶体结构中由某些离子或原子占有的位置，部分被性质类似、大小相近的其他离子或原子占有，但晶体结构型式基本不变。

24、质流：因植物蒸腾，根系吸水而引起水流中所携带的溶质由土壤向根部流动的过程。

25、反硝化作用：也称脱氮作用。反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。

26、CEC:指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示，即mol/kg。27、15-15-13-1.5B：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷15Kg、有效钾13Kg、还含有1.5Kg的硼。

28、土壤热容量：单位质量土壤(或容积土壤)每升高1℃温度时所需的热量。

29、陪补离子效应：在土壤胶体上同时吸附着多种阳离子，对其中的某种离子而言，其余的各种离子都称为它的陪补离子。

30、养分共质体运输：养分通过胞间连丝沿共质体途径运入根中柱的过程。

31、种肥：播种或定植时，施于种子或秧苗附近或供给植物苗期营养的肥料。

32、土壤缓效钾：主要被2:1型层状黏土矿物质所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。

33、熟化过程：是指在耕作条件下，通过耕作、培肥与改良，促进水肥气热诸因素不断协调，使土壤向有利于作物高产方面转化的过程。

34、土壤背景值：未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量，称之为土壤背景值。

35、堆肥：是利用含有肥料成分的动植物遗体和排泄物，加上泥土和矿物质混合堆积，在高温、多湿的条件下，经过发酵腐熟、微生物分解而制成的一种有机肥料。36、15-12-15（S）：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷12Kg、有效钾15Kg（用硫酸钾作原料）。

37、阳离子交换量：每千克土壤或胶体，吸附或代换周围溶液中的阳离子的厘摩尔数。

38、土壤导热率：用来表示传导土壤热量的强度，通常用λ表示，其表示1cm厚度的土层，温度差1℃时，每秒钟经断面1平方cm通过的热量的焦耳数，单位：J/cm.s.℃。

39、土壤质地：按土壤中不同粒径颗粒相对含量的组成而区分的粗细度。40、闭蓄态磷：由溶解度很小的氧化铁胶膜包蔽着的磷酸盐。

二、填空题

1、肥料的混合原则是（肥料混合后不能降低任何一种养分的肥效）、（不能使物理性质变差）、（有利于提高肥效和施肥工效）。

2、土壤有机质转化是在微生物的作用下的（矿质化过程）和（腐殖质化）两个过程。

3、高温堆肥的堆制腐熟过程可分为（发热阶段）、（高温阶段）、（降温阶段）和（后熟阶段）。

4、影响植物吸收养分的外界环境有（光照）、（温度）、（水分）、（通气）、（反应）、（养分浓度或离子间的相互作用）。

5、植物缺氮时，植株（矮小）二叶片（瘦弱）、（直立叶片小而少，叶色淡绿色或淡黄）严重时变成黄色。

6、微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围（小），因此，在施用微肥时必须注意（施用浓度和施用均匀）。

7、钾在作物体内特点是（含量较高），（钾在作物体内主要以离子态存在）和（钾在作物体内移动性强，再利用程度高）。

8、土壤胶体是指那些大小在1-1000nm豪微米的固体颗粒。自然界土壤通常带有正和负的电荷，除少数土壤，在强酸条件下可能带正电荷外，一般土壤带负电荷。

9、土水势由基质势、压力势、溶质势、重力势四个分势组成，在非饱和土壤中压力势分势为零。在饱和土壤中基质势分势为零。

10、土壤的基本组成物质有矿物质、有机质、水分、空气和生物。

11、成土因素只要包括母质、气候、生物、地形和时间。

12、土壤污染的途径，主要有污水灌溉、不合理施肥、施用农药、工业废气和工业废渣。

13、土壤养分到达根表的方式有截获、质流、扩散三种。

14、目前常用的化学氮肥有碳酸氢铵、尿素等，常用的化学钾肥有硫酸钾、氯化钾。

15、按照磷肥溶解性和对作物的有效性，化学磷肥一般分为水溶性、弱酸溶性和难溶性三种类型。

16、绿肥除具有一般的有机肥的作用外，还具有生物改土、生物固氮和生物覆盖等特殊作用。

17、土壤三相的热容量从大到小顺序是水分大于固相大于空气，土壤三相的导热率从大到小顺序是固相大于水分大于空气。

18、土壤腐植质由三大部分组成，即胡敏酸、胡敏素、富里酸。

19、土壤肥力因素包括养分、水分、空气、温度四个方面，影响土壤肥力高低的绝定性因素是土壤矿物质。

20、植素是环己醇磷酸酯的钙镁盐，主要存在于种子中。当土壤缺磷时，叶片中糖运输不出来，形成一种花青素的色素，叶片呈紫红色，磷素过多，植物体早衰，土壤缺氮时，植株叶片发黄。

21、为了增强施用微肥的针对性，可采用根外喷施的办法，确定施用微肥是否有效。肥料的三要素指的是N、P、K，土壤永久电荷是负电荷。

22、土壤氮素无效化或损失的途径是，氨的挥发，硝态氮的流失和淋失，反硝化脱氨，粘土的矿物固定，无机氨生物固持。对磷酸来讲，在土壤转化主要以固定为主。

23、判断某一土壤是否需要施用钾肥时，除依据速效钾含量外，还应考虑缓效钾含量的高低，土壤中钾的固定主要发生于2：1型粘土矿物层间。钾在植物体内以离子态存在。

24、土壤胶体双电层指的是，决定电位离子层和补偿离子层。

25、土壤中微量元素的含量主要受成土母质的影响，而土壤中微量元素的有效性主要受PH的影响。

26、酰胺形成的意义是作为氨素的储存形式和消除氨毒。

27、根据氢离子存在于土壤溶液中还是吸附于土壤胶体表面，可将土壤酸度分为活性酸和潜性酸两种类型。

28、土壤水分包括吸湿水、膜状水、毛管水、重力水。

29、作物营养期中有两个关键时期，即作物营养临界期和作物营养最大效率期。大多数作物的磷素营养临界期在苗期，油菜缺时，常会在叶片上呈现紫红色。30、土壤中的氮素主要以有机氮形式存在，能够被作物吸收利用的有效氮主要以无机氮形态存在。土壤中的速效指的是铵态氮和硝态氮。

31、土壤有效水分的上限是田间持水量，下限是萎蔫系数有效水分的最高的壤土土壤。

32、土粒分级一般是将土粒分为4级，我国目前主要采用卡庆斯基制土粒分级标准，土壤质地分类主要采用卡庆斯基制分类标准，可将土壤质地分为4类。

33、土壤含水量相同时，水吸力最大的是粘质土壤，植物利用土壤水分的主要形态是毛管水。

34、“蒙金土”指的是上砂下粘质地层次。层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单元指的是，硅氧四面体和铝氧八面体。

35、国际质土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别是大于2mm、2-0.2mm、0.2-0.002mm、小于0.002mm。

36、根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性，可将土壤肥力划分为自然肥力，人为肥力，有效肥力，经济肥力四种类型。

37、土壤次生矿物种类主要有高岭石，蒙脱石，水云母。

38、堆沤肥堆沤的目的是释放养分、杀死寄生虫和各种病原菌和杂草种子、缩小体积。

39、土壤孔隙类型可划分为非活性孔隙、毛管孔隙、通气孔隙三种类型。

三、判断题

1、在施用微肥时，一般应把微肥溶液调节到碱性，提高其溶液浓度才能取得良好的效果。（F）

2、钙镁磷肥与有机肥料混合堆沤的好处在于利用有机肥料混合堆沤产生的酸分解释放磷素养分。（T）

3、施用等量磷的情况下，如果其它条件相同，对一般作物而言，重过磷酸钙和过磷酸钙符合“等量等效”的原则，但对喜硫作物水稻、玉米来说，重过磷酸钙的效果优于过磷酸钙。（F）

4、土壤含水量相同时，砂质土壤的水吸力大于粘质土壤。在相同的条件下，粘土保持的水分虽多，但对作物的有效性最差。（F）

5、CEC 高的土壤比CEC低的土壤，能保持较多的养分，并具有较高的缓冲性能。（T）

6、土壤的容重大于土壤比重。（F）

7、常用的化学氮肥、磷肥皆不能与石灰混存或混施；常用的化学磷肥与有机肥料混合堆沤或混施皆有好处。

8、根据产生电荷的机制可把土壤胶体电荷分为永久电荷和可变电荷，同晶替代产生的电荷属于可变电荷，而有机质所带的电荷则属于永久电荷。（F）

9、土壤空气组成特点为二氧化碳含量、氧气含量及相对湿度均高于大气。（F）

10、在相比之下，砂岩风化形成的土壤其肥力水平，物理性质均好于页岩风化形成的土壤。（F）

11、土壤的可塑性越大，土壤的宜耕期也越长。（F）

12、李比希的养分归还学说告诉我们，只有归还从土壤中带走的养分，才会有经济效益；米切利希学说认为作物产量随施肥量的增加而增加，单位施肥量的增产量也随之增加。（F）

13、核酸是既含氮又含磷的有机化合物；植素的形成有助于淀粉的积累。（T）

14、土壤中有四种形态的钾，其中有效性高的是水溶性钾和交换性钾。（T）

15、常用的化学氮肥、磷肥都易溶于水，而常用的化学钾肥则不一定易溶于水。（T）

16、营养临界期就是作物对养分需求最敏感的时期，所以大部分肥料应在该期施入。（F）

17、砂质土粗粒多，必表面积大，养分含量低，毛惯性能好，作物反映“发小不发老”，土湿易上升，称为热性土，耕性差。（F）

18、在花岗岩、玄武岩地区发育的土壤，风化后形成较多粘粒，保水保肥力差，土壤多偏碱性，而在页岩地区的土壤，风化后形成较多粘粒，保水保肥能力强。（F）

19、合理施用有机肥及不同作物轮作和间作，可以防治许多土传病害，这是因为有机肥能促进土壤中非致病腐生微生物的繁殖。不同的轮作和间作，作物的根系不一样，根系可改变微生物的群落，从而影响病害的发生。（T）

20、土壤全磷含量高，有效磷含量也肯定高。土壤中钾的形态可分为水溶性钾，交换性钾，有机态钾和缓效钾。（F）

21、土壤粘着性，可塑性在一定范围内随土壤含水量增加而增加，高岭石类矿物可塑性差，粘结性，粘着性和胀缩性弱。（T）

22、土壤通气良好，温度较低，有利于土壤有机质进行矿质化作用，C/N比过低时，有机质分解缓慢，土壤微生物慧语作物幼苗争夺氮素。（F）

23、土壤质地越粘，总孔隙越小，通气孔隙度和毛管空隙越多，非活性孔隙越少。反之，质地越砂的土壤，不仅总孔隙度变大，而且通气孔隙也变多。（F）

24、中国北方土壤中，矿质胶体多位1：1型粘土矿物，永久电荷量少，PH较高，永久电荷多为负电荷，CEC较大，保肥力强。南方土壤中，PH较低，可变电荷的负电荷量较少，CEC较小，保费力差。（F）

25、水旱轮作中，磷肥应重点施用在旱田作物上。任何情况下，钾离子也不能把胶体上吸附地钙离子交换出来。（F）

26、酸性水田土壤往往铁、锰有效性较低。硫酸铵是生理酸性肥料，最适与钙镁磷肥混合施用。（F）

27、一般盐基饱和度大的土壤，保肥力弱，PH高，土壤胶体上吸附的离子全部都为阳离子。（F）

28、钾离子与钙离子间表现为离子相助作用，先施用大量铵态氮肥的情况下，在施入钾肥，其固定量明显减少是由于钾离子与铵根离子间存在离子拮抗作用。（F）

29、在同晶替代中，替代和被替代的离子，电价可以同价或不等价，如果晶体中心离子被电价较低的阳离子所替代，则晶体带正电荷，反之，晶体带负电荷。（F）30、2：1型粘土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的。（F）

31、施用硝态氮可抑制植物对Ca、Ma、K等阳离子的吸收。（F）

32、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上。（F）

33、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。（T）

34、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的绝对数量最小的那种养分元素。（F）

35、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。（F）

36、土壤盐基饱和度就是土壤溶液中盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。（F）

37、酸性水稻土壤往往铁锰有效性低。（F）

38、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同，因此，它们对植物生长发育的重要性也各不相同。（F）

39、营养临界期是指作物养分吸收量最大的时期。（F）40、重过磷酸钙是由硫酸处理矿粉而制得。（F）

41、土壤肥力是指土壤供应养分的能力。（F）

42、任何情况下钠离子也不能将胶体上吸附的钙离子交换出来。（F）

43、在稻麦轮作中，磷肥应重点施用在小麦上。（T）

44、毛管支持水是指地下水埋藏较深时，降雨或灌溉后，靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。（F）

四、选择题

1、一般微量元素的缺素症状首先表现于（C）A、老叶B、幼叶C、老叶和幼叶D、根部

2、常见的土壤结构体中，对土壤肥力来说最理想的结构是（D）A、块状结构B、柱状结构C、单粒结构D、团粒结构

3、水旱轮作中，磷肥施用应（B）

A、优先施予水稻B、优先施予旱作C、水旱等量施D、重水轻旱

4、土壤中的CaHPO4、MgHPO4是（B）

A、水溶性磷B、弱酸溶性磷C、难溶性磷D、热溶性磷

5、适合作为种肥的肥料有（A）

A、普钙B、碳酸氢钙C、尿素D、氯化钙

6、下列粘土矿物中，哪一种阳离子代换量最高？（C）A、高岭石B、水云母C、蛭石D、蒙脱石

7、有机化合物在土壤中的分解速率差异很大，下面分解速率从快到慢顺序正确的是（A）A、单糖>粗蛋白质>纤维素>木质素B、多糖>粗蛋白质>半纤维素>纤维素C、半纤维素>简单蛋白质>脂肪D、木质素>半纤维素>纤维素>粗蛋白质

8、一肥料包装袋上印有12—12—12，表明该肥料含有（A）A、12%N，12%P2O5，12K2O B、12%N，12%P，12%K C、12N,12%P2O5,12%K2O D、12%N2O，12%P2O5，12%K2O

9、土壤的CEC、盐基饱和度、Eh分别反映了土壤的（C）

A、供肥性、保肥性、耕作性B、保肥性、供肥性、酸碱性C、保肥性、供肥性、氧化还原性D、保水性、保肥性、氧化还原性

10、下列何种肥料属于生理酸性肥料（C）A、硝铵B、尿素C、硫铵D、普钙

11、不溶水的微肥有（B）

A、硫酸铜B、氧化锌C、磷矿粉D、钼酸铵

12、（D）不是忌氯作物

A、烟草B、马铃薯C、茶树D、玉米 13、15-12-17复合肥属于（B）浓度复合肥

A、二元，高浓度B、三元，高浓度C、三元，低浓度D、多元，高浓度

14、砂粒以（B）矿物为主

A、白云母B、石英C、方解石D、正长石

15、土壤类型在地球表面自北而南呈有规律的更替，这种土壤分布规律称为（A）

A、土壤的纬度地带性B、土壤的垂直地带性C、土壤的非地带性分布D、土壤的经度地带性

16、盐基饱和度高的土壤，保肥力和PH(B)A、保肥力强，PH低B、保肥力强，PH高C、保肥力弱，PH低D、保肥力弱，PH高

17、土壤有效水的上限是（B）

A、最大分子持水量B、田间持水量C、最大吸湿量

18、容重较小的土壤，一般具有以下特点（B、C）

A、颗粒大B、腐殖质含量高C、团粒结构好D、土壤紧实

19、施用石灰石可消除土壤溶液中(B)离子过多的危害。

A、氢、铝、钠、铵B、氢、铝、铁、锰C、铵、锰、镉、砷D、铁、锌、镉、锰 20、土壤PH值表示的是（D）酸度

A、潜性酸B、变换性酸C、水解性酸D、活性酸

21、土壤养分向根表迁移途径中最主要的方式是（AB）A、截获B、扩散C、质流D、离子交换

22、长期施用硫酸铵的土壤，PH值会（A）A、降低B、升高C、不受影响D、大幅度变化

23、下列物质中保肥力最强的是（D）A、蒙脱石B、蛭石C、高岭石D、腐殖质

24、植物体内钾主要以(C)形态存在

A、有机态B、闭蓄态C、离子态D、交换态

25、决定土壤热容量大小的主导因素是（C）A、矿质颗粒B、土壤空气C、水分

26、土壤中加入稀碱，不溶解的腐殖质组分是（A）A、胡敏素B、胡敏酸C、富里酸

27、同价离子，离子半径愈大，交换能力（B）A、愈弱B、愈强C、无关

28、下列肥料适宜做种肥施用的是（A)A、尿素B、过磷酸钙C、磷矿粉D、氯化铵

29、与大气组成相比，土壤空气组成的特点是（D）

A、CO2高于大气B、O2低于大气C、水汽高于大气D、A+B+C 30、土壤比重的大小决定于（B）

A、土壤耕作与土壤松紧情况B、土壤矿质颗粒组成与有机质含量的多少C、土壤水分含量

五、问答题

1、简述氮肥施入土壤中的主要损失途径及其对环境的影响，如何减少这些损失？ 答：化学氮肥施入土壤的主要损失途径：（1）铵的挥发损失（2）硝酸盐的淋溶损失（3）硝酸盐的反硝化脱氮损失。

对环境的影响：污染地下水，造成水体的富营养化；污染大气，破坏臭氧层，使进入地球表面的紫外线增多；造成温室气体效应等。减少损失的主要途径：（1）根据土壤条件，气候条件，作物特性以及氮肥的性质合理分配氮肥；（2）确定合理的施肥量；（3）深施覆土；（4）使用硝化抑制剂和脲酶抑制剂；（5）与其它肥料配合施用；（6）使用缓释肥料。

2、为什么钾肥能提高植物的抗病虫害能力？为什么钾肥能增强作物的抗寒性？ 答：钾能提高植物的抗病虫害能力的原因：钾供应充足时，（1）植株体内可溶性氨基酸和糖减少，减少了病虫的营养物质；（2）茎叶纤维素含量增加，细胞增厚、表皮细胞硅质化增加，因而增强抗病虫入侵的能力，抗倒伏行也增强；（3）作物组织酚类化合物增加。钾能增强作物的抗旱性是因为：（1）植物钾含量增加，降低细胞的渗透势，增加了土壤和根间的水势差；（2）钾可调节叶片气孔的开闭，从而减少干旱条件下蒸腾失水；（3）钾可促进根系的生长和下扎，从而增加水分吸收。

3、简述土壤有机质的作用，可以采取哪些措施增加土壤有机质的含量？

答：土壤有机质是土壤养分的重要来源，可改善土壤物理性质，提高土壤保肥性，增加磷等土壤养分的有效性、增强有益微生物的活性、促进植物生长发育和有助于消除土壤污染等。而且有机质与土壤矿物 颗粒形成很好的有机无机复合体，土壤团粒结构丰富，这样有利于协调土壤热、水、气肥等肥力因素。

4、如何制作堆肥？通过调节哪些因素来调控堆肥的腐熟？ 答：制作堆肥：（1）场地准备（2）备料（3）堆积，三种备料大致以比例为5：3：2进行混合，堆积约两米长宽，1.5米高。调控堆肥的腐熟的因素为水分、温度、通气、碳氮比、酸碱性。

5、什么是地质大循环与生物小循环。答：（1）岩石矿物经风化作用所释放的可溶性养料和粘粒等风化产物，受雨水的淋溶，使其随雨水流入江河，汇入海洋，沉积以后，经过漫长的地质年代，又重新形成岩石。这种从岩石到风化产物再到岩石的长期循环过程称植物营养物质的地质大循环。

（2）生物小循环是营养元素在生物体与土壤之间的循环，植物从土壤中吸收养分形成植物体，动植物死亡后，残体回到土壤中，在微生物作用下分解释放出养分。这种由风化释放出的无机养分转变为生物有机物，再转变为无机养分的循环称植物营养物质的生物小循环。

6、为什么团粒结构对土壤肥力具有重要作用？ 答：（1）具有良好的孔隙性质（2）良好的土壤水气状况（3）养分供应和储藏比例适当（4）团粒结构的土壤疏松多孔，有利于种子的萌发和根系的生长，还能减少耕作阻力。

7、为什么要有机肥和无机肥配合施用？ 答：（1）有机肥料含有较多的有机质，有显著的改土作用，而化学肥料只能供给作物矿质养分，一般没有直接的改土作用。

（2）有机肥含有多种养分，但养分含量低，而化学肥料养分含量高，但养分种类比较单一。（3）有机肥肥效慢，肥效持久，化肥肥效迅速，肥效短。

（4）有机肥可增强土壤保水、保肥性能，改良土壤性能，而化肥养分浓度高，易挥发、淋失、固定、降低肥料的利用率。所以施肥时应注意有机肥与无机肥配合施用，使缓效与速效配合起来，使土壤得到持续、均衡的养分供应。

8、简述土壤胶体的类型和性质。

答：土壤胶体按其成分和来源可分为有机胶体、无机胶体和有机无机复合体三类。土壤胶体的性质主要有(1)巨大的比表面和表面能(2)带有电荷(3)有凝聚各分散作用。

典型问答题问答题

1土壤质地与土壤肥力的关系

砂质土：蓄水力弱，养分含量少，保肥能力差，土温变化快，但通气性、透水性好，易耕作，不易积累有毒物质，少量多次。

粘质土:保水保肥性好，养分含量高，土温比较稳定，但通气性、透水性差，耕作比较困难。壤质土：介于砂质土和粘质土之间的土壤类别在性质上兼有砂质土和粘质土的优点，是比较理想的土壤类别，许多肥力性质都介于砂质土和粘质土之间。

或土壤质地指不同粒径颗粒在土壤中所占的质量白分率。土壤质地首先影响土壤的孔隙性质及养分含量，进一步作用于土壤的通气性、保肥性、供肥性、土壤温度状况及耕性等性质。

（1）砂土类①肥沃性：砂质土因粗粒多，孔隙大且相对较多，其通透性良好、保蓄性能差、潜在养分含量低，但转化条件好、土温易于提高且变幅大、土中无毒害物质存在。②耕性好：砂质土粘性差，塑性小，耕作时省力，宜耕期长，耕作质量好。③作物反映“发小不发老”：作物出苗齐、早、全，但生长中后期容易脱水脱肥。

（2）粘质土：①肥沃性：粘质土因细粒多，小孔隙且占主导地位，其通透性差、保蓄性能强、营养元素含量高、土温变幅小、土中可能有毒害物质存在。②耕性差：粘质土比表面积大，粘性强，塑性大，耕作时费力，宜耕期短。③作物反映“发老不发小”：春季作物播种后出苗晚、苗势弱而且常缺苗，但生长中后期，特别是雨季养分释放快，往往出现旺长现象。（3）壤土类：这类土壤由于砂粘适中，兼有砂质土和粘质土的优点，又消除了二者的缺点，是农业生产上较理想的土壤质地。他既有一定数量的大孔隙，又有相当多的毛管孔隙，因此通气透水性好，又有一定的保水保肥性能；含水量适宜，土温比较稳定；粘性不大，耕性较好，宜耕期较长。

2土壤质地的改良

（1）（2）（3）（4）（5）（6）增施有机肥

种植绿肥 客土法

翻砂压淤和翻压砂 引洪灌淤改良

根据不同质地采用不同耕作管理措施

3.土壤空气的组成和含量特点

（1）土壤空气中的二氧化碳含量比大气高十至数百倍

（2）土壤空气中氧的含量低（3）土壤空气中的相对湿度比大气高

（4）土壤空气中有时含有还原性气体

（5）土壤空气数量和组成经常处于变化之中，大气成分相对稳定

4团粒结构体的土壤肥力表现（优点）：

（1）具有多级孔隙，团粒内部多为毛管孔隙，团粒之间多为通气孔隙，大孔隙通气、透水、，蓄水，能协调水分和空气的矛盾

（2）能协调土壤有机质中养分的消耗和积累的矛盾，大孔隙有充足的氧气供应，好气性微生物活动旺盛，有机质分解快。小孔隙中有机质进行嫌气分解，速度慢而使养分得以保存

（3）能稳定土壤温度，调节土壤热量状况

（4）团粒结构降低了土地间的粘着性，粘结性，减少了耕作阻力，提高了耕作质量，土壤耕性好

（5）有利于作物根系的伸展和生长，团粒间叫疏松，根系穿插容易，团粒内部相对紧密，有利于根系的固着

5红壤的基本性质和中低红壤的改良措施

基本性质

（1）粘粒多而品质差

（2）养分贫乏，酸度高（PH=5.0——6.0）（3）土层厚而耕层浅

改良措施

（1）合理规划，发挥热带土壤资源优势（2）根据地形条件，发展立体农业

（3）改进耕作制度，提高红黄壤类土壤的生产力

（4）有针对性地克服红黄壤土壤的酸、瘦、粘、冷等障碍因素（5）因地种植，适地适树（6）加强水土保持工作

6叶部营养的特点

（4）（5）（6）（7）直接供给植物养分，可防止养分在土壤中的固定和转化 根部营养养分吸收转化比根部快，能及时满足作物需要

叶部营养直接影响作物体内代谢，有促进根部营养和改善品质的作用 根部追肥是经济有效地施用微肥的一种方式

7酰胺的形成在植物体内有重要意义

（8）它是植物体内氨的一种贮藏形式

（9）其次能消除植物体内游离氨的毒害作用，是解除氨毒的一种形式

8.缺氮症状

（1）植株矮小，生长缓慢，叶片数小，叶片小

（2）叶绿素含量低，叶片呈黄绿色，严重时叶片变黄

（3）老叶先黄（氮移动性大，缺氮时下部叶片先变黄，干旱时是整株变黄 氮素供应过多（1）降低植物的抗逆性（2）贪青晚熟，粒不饱满（3）降低某些农产品的品质

9尿素适宜做跟外追肥施用的原因

（1）（2）（3）（4）尿素是中性有机物，电离度小，对植物茎叶损伤小

尿素是水溶性的，分子体积小，容易透过细胞膜，有吸湿性，易被叶片吸收 尿素扩散性大，易吸收

尿素进入叶片后，引起质壁分离的现象少

10微量元素施用应注意的问题

（5）（6）（7）（8）施用要均匀，要控制好浓度和用量

注意改善土壤的环境条件，尤其是土壤的PH 注意不同作物对微量元素的反应

微肥与其它肥料混合吗，要注意微肥不能与其它肥料不利的化学反应

11有机肥料的特点：养分全面、养分含量低、肥料缓慢、含有机质 可培肥改土、施用量大、积造施用费力

无机肥料的特点：养分单

一、养分含量高、肥效迅速、施用量小、施用省力 两者配合施用的优越性

（1）有机肥料和无机肥料所含养分的种类和含量各不相同，能互补长短（2）有机肥料和无机肥料的肥效快慢，长短各异，能相互弥补

（3）有机肥料和无机肥料配合施用，能培肥改土吗，协调土壤养分供应

12普钙在酸性土壤中利用率不高，为什么？它在土壤中的特点，有效施用原则和施用措施是什么？

在酸性土壤中普钙与氢氧化铁、氢氧化铝反应生成磷酸铁、磷酸铝，随着时间延长，进一步转化为难溶性闭蓄态磷酸盐即粉红磷铁矿、磷铝石，从而降低普钙有效成分的含量，同时酸性土壤中也存在磷的吸附固定，因此普钙在酸性土壤中利用率不高。⑴普钙在土壤中的特点：易被固定，移动性小；⑵有效施用原则：尽量减少普钙与土壤的接触，以减少固定，尽量增加普钙与作物根系的接触面，以增加根的吸收；⑶施用措施：①集中施用，穴施、沟施、沾秧根；②与有机肥混合施用③酸性土壤配施石灰；④配成溶液根外追肥

施用方法：集中施用、分层施用、与有机肥料混合施用、作跟外追肥

13氮肥施入土中，损失的途径有哪些，对环境的影响，怎样减少这些损失? 化学氮肥施入土壤的主要损失途径：（1）氨的挥发损失；（2）硝酸盐的淋溶损失；（3）硝酸盐的反硝化脱氮损失。

3.云南农大入党习题1 篇三

一、单选题，共30题，每题1.25分 1.在党组织讨论决定对共产党员的党纪处分或作出鉴定时，本人（）。

A．有权参加，无权申辩

B．无权参加，有权申辩

C．有权参加和进行申辩

D．无权参加，无权申辩

你的答案为：C,正确 2.共产党员的权利是相对于党员义务而言的，是指党员按照（）的规定应行使的权力和应享有的权益。A．宪法

B．党纪

C．党章

D．法律

你的答案为：C,正确 3.对于党组织来说，有了（）这个统一尺度，可以去培养和考察入党积极分子，教育和监督共产党员。

A．党员的权利

B．党员的义务

C．党员的修养 D．党员的权利和义务

你的答案为：D,正确 4.共产党员的义务是相对于党员的（）而言的。

A．权利

B．要求

C．责任

D．条件

你的答案为：A,正确 5.政策和策略是党的（）。

A．能力

B．生命

C．灵魂

D．思想

你的答案为：B,正确 6.（）既是共产党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。

A．强健身体

B．加强学习

C．实践全心全意为人民服务的宗旨

D．增强组织纪律观念

你的答案为：B,正确 7.知识的重要性日益突显，要求我党建设成为（）。

A．管理型政党

B．文化型政党

C．学习型政党

D．经济型政党

你的答案为：C,正确 8.刘少奇同志曾在（）一文中提到，共产党员要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

A．《论共产党员的权利》

B．《论共产党员的义务》

C．《论共产党员的修养》

D．《论共产党员的品德》

你的答案为：C,正确 9.共产党员必须把（）作为第一生命，看得高于一切。

A．党的利益

B．人民利益

C．个人利益

D．集体利益

你的答案为：B,正确 10.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是无产阶级的（），是我们党的理论基础和行动指南。A．世界观和人生观

B．人生观和方法论

C．价值观和方法论

D．世界观和方法论

你的答案为：D,正确 11.广东省抗击“非典”的医务工作者（），不惜以生命为代价履行了一名共产党员的义务，后获得第三十九届南丁格尔奖以及“优秀共产党员”称号。

A．终南山 B．邓练贤 C．叶欣 D．李晓红

你的答案为：D,正确 12.任何共产党员对党内（）的违法乱纪行为，都有权要求处分和撤换。

A．同级组织、党员

B．下级组织、党员

C．上级组织、党员

D．任何组织、党员

你的答案为：D,正确 13.共产党员的权利与义务是（）关系。

A．辩证的B．毫无

C．互为条件

D．相辅相成 你的答案为：A,正确 14.党的十八大通过党章第四条规定了党员享有的权利，那么，十八大召开的准确日期是（）。

A．2013年03月03日

B．2012年12月14日 C．2012年11月14日

D．2013年03月05日

你的答案为：C,正确 15.共产党员不仅要（），还得“专”。

A．“红” B．“蓝” C．“黄” D．“绿”

你的答案为：A,正确 16.共产党员有把党的路线、方针、政策及时向群众宣传的义务，使党的主张（）。

A．被群众勉强接受 B．得到群众的广泛认同

C．成为群众的自觉行动 D．产生群众思想基础

你的答案为：C,正确 17.党组织主要通过（）使共产党员正确行使自己的权利。

A．批评 B．教育

C．处分

D．警告

你的答案为：B,正确 18.共产党员（）是保证党的基本理论、基本路线、基本纲领贯彻执行的需要。

A．使用权利

B．履行义务

C．学习知识

D．提高觉悟

你的答案为：B,正确 19.党组织和共产党员，尤其是党员干部，受到（），有利于纯洁党的组织，增强党的战斗力；也有利于充分发挥党内民主。

A．党外监督

B．党内监督

C．党外批评

D．党内批评

你的答案为：B,正确 20.共产党员有切实开展（）的义务，要勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

A．批评

B．自我批评

C．教育

D．批评与自我批评

你的答案为：D,正确 21.2004年9月22日，中共中央颁布的（），是我党历史上第一个专门保护党员民主权利的党内法规。

A．《中国共产党党内监督条例》

B．《中国共产党党员权利保障条例》

C．《党员干部管理条例》

D．《党员纪律处分条例》

你的答案为：B,正确 22.（）是新时期的领导干部的楷模，曾任职山东聊城，后因公殉职于新疆。

A．孔繁森

B．焦裕禄

C．牛玉儒

D．杨善洲

你的答案为：A,正确 23.共产党员权利属于一种（）规范。

A．授权性

B．禁止性 C．命令性

D．义务性

你的答案为：A,正确 24.共产党员有义务（）贯彻执行党的基本路线。

A．在口头上

B．在认识和行动上

C．在行动上

D．在口头和行动上

你的答案为：B,正确 25.在（）前提下，共产党员可以在党的会议上对任何组织和任何党员进行批评。

A．没根据的B．有过节的C．有根据的D．深思熟虑的

你的答案为：C,正确 26.2003年2月中共中央颁布的（）规定了共产党员在党内监督方面的权利。

A．《中国共产党党内监督条例》

B．《中国共产党党员权利保障条例》

C．《党员干部管理条例》

D．《党员纪律处分条例》 你的答案为：A,正确 27.党的（）是党组织提高党员政治素养、理论水平和业务素质的有效途径。

A．会议

B．讨论

C．报告

D．教育和培训

你的答案为：D,正确 28.中国共产党是由千百万党员组成的、为着一个共同的目标而奋斗的（）。

A．经济组织

B．政治组织

C．文化组织

D．社会组织

你的答案为：B,正确 29.（）既是衡量一个共产党员的具体标准，也是衡量所有共产党员是否合格的重要尺度。

A．党员的权利

B．党员的义务

C．党员的能力

D．党员的觉悟

你的答案为：B,正确 30.共产党员（）。

A．只有权利

B．只有义务

C．具有权利与义务

D．具有特权

你的答案为：C,正确

二、判断题，共25题，每题1.25分 31.共产党员不履行义务是对党的一种不负责任的表现，而党员放弃或不正确地行使权利则不是不负责任的表现。

你的答案为：错,正确 32.全心全意为人民服务曾经是共产党员言行的出发点和最高标准。

你的答案为：错,正确 33.对于入党积极分子来说，必须认真学习共产党员权利和义务的相关规定，以使自己在入党后正确行使权力，积极履行义务，从而使自己成为一名光荣的中国共产党党员。

你的答案为：对,正确 34.正确行使党员权利，认真履行党员义务，与提高共产党员的素质、确保党员质量无关。

你的答案为：错,正确 35.共产党员是党组织的主体，是党组织的细胞。

你的答案为：对,正确 36.共产党员参加党的政策讨论形式，不可以在党的报刊上发表文章阐述自己的观点。

你的答案为：错,正确 37.凡是应该参加的党的会议都有权参加，凡是该看的文件都有权阅读，这是共产党员干部才有的权利。

你的答案为：错,正确 38.共产党员义务中“吃苦在前，享受在后”的规定在社会主义市场经济条件下，已经过时了，不符合市场经济原则。

你的答案为：错,正确 39.中国共产党党员是中国工人阶级的有社会主义觉悟的先锋战士。

你的答案为：错,正确 40.在党的会议上就某个问题进行表决时，共产党员有权表明自己赞成或反对的态度。

你的答案为：对,正确 41.行使权利是履行义务的前提。

你的答案为：错,正确 42.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

你的答案为：对,正确 43.共产党员参加党的政策讨论形式，可以通过参加党的有关会议发表自己的意见。

你的答案为：对,正确 44.共产党员入党时党旗下的誓言：随时准备为党和人民的利益牺牲一切，永不叛党。

你的答案为：对,正确 45.履行义务是行使权利的保证。

你的答案为：错,正确 46.如果共产党员不承担党员义务，想怎么干就怎么干，党仍然具有战斗力。

你的答案为：错,正确 47.共产党预备党员具有表决权。

你的答案为：错,正确 48.共产党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下可以声明保留，并且可以把自己的意见向上级组织直至中央提出。

你的答案为：对,正确 49.共产党员享有对党的工作提出建议和倡议的权利，是指党员只能以书面方式，对本单位、本部门的党组织及上级党组织的各方面工作提出建议和倡议。

你的答案为：错,正确 50.只尽义务而不行使权利的共产党员，不可能成为好党员。

你的答案为：对,正确 51.如果共产党员不遵守党员应尽的义务，党的组织可以暂时不给予批评和教育。

你的答案为：错,正确 52.保障共产党员权利主要靠党组织的权威，不需要建立一系列的规章制度。

你的答案为：错,正确 53.共产党员有义务为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

你的答案为：对,正确 54.作为一个共产党员，只要求入党时认真学习《党章》，认真领会党员义务，入党后不需要继续学习。

你的答案为：错,正确 55.大学生共产党员集体学习党的十八大精神，是行使党员权利与履行义务的统一。

你的答案为：对,正确

三、判多选题，共25题，每题1.25分 56.共产党员有认真学习（）的义务。

A．马克思列宁主义

B．毛泽东思想 C．邓小平理论

D．“三个代表”重要思想和科学发展观

你的答案为：ABCD,正确 57.从根本上说，共产党员正确行使自己的权利，这（）。

A．不是个人的事

B．不是可有可无的事

C．是关系到整个党的事业的事

D．对党组织来说是无所谓的事

你的答案为：ABC,正确 58.共产党员只有认真执行（）的权利，才能全面了解党的工作，正确理解和执行党的各项方针政策。

A．参加党的有关会议

B．阅读党的有关文件

C．接受党的教育

D．接受党的培训

你的答案为：ABCD,正确 59.正确行使共产党员权利，认真履行党员义务是（）。

A．贯彻执行党的基本路线

B．实现党的正确领导

C．保证新时期的总任务完成的必要前提

D．确保党员的特殊地位的需要

你的答案为：ACD,错误 60.新时期党员领导干部的楷模不包括（）。

A．孔繁森

B．杨善洲

C．牛玉儒

D．顾慧娟

你的答案为：BD,错误 61.共产党员正确行使自己的权利，是健全党内政治生活的基本条件，有利于（）。

A．发挥党员的积极性、主动性、创造性 B．健全党内民主、保证党内政治生活正常化 C．加强党内监督、及时有效地同党内各种错误倾向作

斗争

D．党员获取更多的利益

你的答案为：ABC,正确 62.共产党党员除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，都不得谋求任何（）。

A．权利

B．义务

C．私利

D．特权

你的答案为：CD,正确 63.共产党员有学习党的基本知识的义务，包括（）。

A．党内法规、法纪

B．党的历史知识

C．党内各项制度

D．党建知识

你的答案为：ABCD,正确 64.畅通党内民主渠道的方法有（）。

A．党组织认真向每个党员传达中央指示精神 B．在做出重大决策前及时向党员问计问策 C．在推荐党的干部的工作中，提高工作透明度 D．建立党内监督和事务领导小组，积极发挥党员的民主

监督作用

你的答案为：ABCD,正确 65.正确履行党员义务要做到以下几点：（）。

A．加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性 B．努力实践全心全意为人民服务的宗旨

C．增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督

D．做好管理广大人民群众的工作

你的答案为：ABCD,错误 66.共产党员有权利向党的上级组织直至中央提出（），并要求有关组织给以负责的答复。

A．请求

B．申诉

C．控告

D．抗议

你的答案为：ABC,正确 67.共产党员有学习（）的义务。

A．党的路线、方针、政策和决议

B．公文写作 C．党的基本知识

D．科学、文化、法律和业务知识

你的答案为：ACD,正确 68.保障共产党员权利的顺利行使，需要建立一系列的规章制度包括：（）。

A．定期汇报制度

B．奖励制度

C．处分违纪党员制度

D．监督制度

你的答案为：ACD,错误 69.在新的历史条件下，新问题、新情况层出不穷，需要广大共产党员发挥（），对党的工作提出合理化建议。

A．积极性

B．主动性

C．服务性

D．创造性

你的答案为：ABC,错误 70.党组织和共产党员领导干部必须承认和尊重党员的民主监督权力，对党员负责任的揭发、检举，要求（）。

A．打击报复

B．虚心接受

C．认真检查

D．彻底改正

你的答案为：BCD,正确 71.共产党员有密切联系群众的义务，那么以下属于党的群众路线的具体内容是（）。

A．一切为了群众

B．一切不依靠群众

C．从群众中来

D．到群众中去

你的答案为：ACD,正确 72.通过上述学习，共产党员才能（）。

A．提高自身党性修养

B．增强外驱力

C．学到如何获取利益

D．提高对党的认识

你的答案为：AD,正确 73.共产党员的申诉权利是指党员对于党组织给予本人或其他党员的（）不服，有权逐级向上级党组织直至中央提出重新处理的陈述。

A．处分

B．鉴定

C．审查结论

D．其他处理

你的答案为：ABCD,正确 74.为使共产党员正确行使自己的权利，要做好以下几点（）。

A．要建立严厉的惩罚机制，防止党员错误行使自身权利

B．要通过教育，使党员增强党的民主意识，提高民主素养，正确理解和看待并行使自己的权利 C．要通过畅通党内民主渠道，使党员对党内事情有更多的了解和直接参与党内事务的机会 D．保障党员权利的顺利行使，需要建立一系列规章制度

你的答案为：BCD,正确 75.党章赋予共产党员行使（）。

A．表决权

B．裁判权

C．选举权

D．被选举权

你的答案为：ACD,正确 76.共产党员权利的正确行使有利于克服（）等缺点，从而实现党的正确领导。

A．主观主义

B．官僚主义

C．拜金主义

D．命令主义

你的答案为：ABD,正确 77.共产党员义务的内涵包括（）。

A．是对党该承担的责任

B．是党员的基本要求

C．是党员条件的具体化

D．是发挥先锋模范作用的根本行为准则

你的答案为：ABCD,正确 78.共产党员有义务维护党的团结统一，具体表现为（）。

A．阳奉阴违的两面派作风

B．言行一致

C．表里如一

D．组织派别和小集团

你的答案为：BC,正确 79.共产党员的权利与义务关系具体表现为（）。

A．互相联系

B．互为条件

C．相辅相成D．不可分割

你的答案为：ABCD,正确 80.党组织在对共产党员进行鉴定或处分时，党员享有的权利能使（）。

A．本人和其他党员的意见被充分听取

B．冤假错案发生减少甚至避免

C．被鉴定或犯错误的党员心悦诚服并受到教育 D．其他党员受到教育，提高认识，增强团结

4.网上农大电力企业管理习题答案 篇四

第1套

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1.矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的:()

A、分工原则 B、权责一致原则

C、跳板原则 D、统一指挥原则

参考答案：D 您的答案：D

2.下列几项活动中，哪一项不属于管理活动:()

A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查

C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊

参考答案：D 您的答案：D

3.某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是:()

A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题

参考答案：D 您的答案：D

4.根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是：()

A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变

C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变

参考答案：D 您的答案：D

5.决策者的个性对()决策影响最大。

A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 参考答案：C 您的答案：C

6.某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？()

A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除

参考答案：B 您的答案：B

7.()对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。

A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派

参考答案：B 您的答案：B

8.为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。()

A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动

参考答案：B 您的答案：B

9.某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理：()

A、不再负有责任 B、责任与原来相同

C、责任减轻

D、不再负有主要责任

参考答案：B 您的答案：B

10.有些人从某一职位退下来后，常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种：()

A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权

参考答案：C 您的答案：C

11.美国学者波特认为，除了现有厂商和潜在竞争者外，还有一些因素影响到竞争结构，比如()。

A.替代品生产者 B.零售网络 C.用户 D.供应商 E.政府政策

参考答案：A, B, D 您的答案：A, B, D

12.网络图的构成要素包括()。

A.工序 B.工程 C.事项 D.时间 E.路线

参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E

13.强化的方法按强化的手段来划分有()。

A.正强化 B.负强化 C.零强化 D.惩罚 E.学习

参考答案：A, B, C, D 您的答案：A, B, C, D

14.非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括（）。

A.影响正式组织的变革 B.影响命令的畅通

C.束缚成员个人的发展 D.影响信息传递速度

E.由于目标冲突而产生极为不利的影响

参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E

15.信息收集与加工的要求有（）。

A.准确性 B.完整性 C.经济性 D.及时性 E.适用性

参考答案：A, B, D, E 您的答案：A, B, D, E

16.在西方行为科学组织理论上具有代表性的人物有()。

A．梅奥 B.巴纳德 C．里格斯 D．西蒙 E．麦克雷戈

参考答案：A, B, D, E 您的答案：A, B, D, E

17.管理者对员工行为偏差采取直接控制手段可由于某因素而减少，它们包括()。

A.企业文化 B.奖励 C.培训 D.参与管理

参考答案：A, C 您的答案：A, C

18.管理控制必要性的原因，除了环境变化以外，还有()。

A.管理权力的分散 B.组织分工 C.利益的差别 D.工作能力的差异 参考答案：A, D 您的答案：A, D

19.赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类()。

A.满意因素 B.不满意因素 C.保健因素 D.激励因素

参考答案：C, D 您的答案：C, D

20.在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的两因素是()。

A.正式结构 B.体谅 C.对工作的关心 D.对人的关心

参考答案：C, D 您的答案：C, D

电力企业管理

第2套

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1.通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门()。

A.软科学 B.硬科学 C.应用性学科 D.定量化学科

参考答案：A 您的答案：A

2.在生产力系统中，作为独立的实体要素的是()。

A.科学 B.技术 C.管理 D.生产者

参考答案：D 您的答案：D

3.需要层次论认为，人的最低层需要是()。

A.生理需要 B.安全需

C.尊重需要 D.社交需要

参考答案：A 您的答案：A

4.布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为()。

A.任务型管理方式

B.中间型管理方式

C.战斗集体型管理方式 D.乡村俱乐部型管理方式

参考答案：C 您的答案：C

5.管理关系主要是指人们在管理活动过程中形成的一种不断变化着的()。

A.人与人的关系

B.人与财的关系

C.人与信息的关系 D.人与物的关系

参考答案：A 您的答案：A

6.人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是()。

A.道德手段 B.道德责任 C.道德目的 D.道德品质

参考答案：C 您的答案：C

7.建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的是()。

A.法律手段 B.经济手段 C.行政手段 D.思想教育手段

参考答案：C 您的答案：C

8.具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是()。

A.传统管理 B.现代管理 C.目标管理 D.组织管理

参考答案：A 您的答案：A

9.目标管理的基本精神是()。

A.以自我管理为中心 B.以监督控制为中心

C.以岗位设置为中心 D.以人员编制为中心

参考答案：A 您的答案：A

10.职能型组织结构形式的优点是实现了()。

A.管理现代化 B.管理专业化 C.统一指挥 D.统一领导

参考答案：B 您的答案：B

11.法约尔认为，企业管理活动的内容包括()。

A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.控制

参考答案：A, B, C, D, E 您的答案：A, B, C, D, E

12.组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的()

A.相互关系 B.协作方法 C.工作范围 D.工作内容 E.工作环境

参考答案：A, B, C, D 您的答案：A, B, C, D

13.从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是()

A.为组织发展注入活力 B.手续简便

C.给组织带来新观点 D.给组织带来新方法

E.费用较低

参考答案：B, E 您的答案：B, E

14.有效协调必须遵循的原则是()。

A.以人为本 B.统一领导 C.客观公正

D.灵活机动 E.注重整体

参考答案：A, C, D, E 您的答案：A, C, D, E

15.在现代管理中，创新管理的成果与维持管理的成果相比较的特征是()。

A.具有首创性 B.具有未来性 C.具有先进性

D.具有变革性 E.具有时间性

参考答案：A, B, C, D, E 您的答案：A, B, C, D, E

16.在条件领导理论中，影响领导行为的两个方面是()。

A.放任行为 B.民主行为 C.关系行为 D.任务行为

参考答案：C, D 您的答案：C, D

17.在菲德勒的权变领导理论中，条件评价由三个部分组成，它们是任务结构和()

A.领导者与被领导者的关系 B.权力类型

C.领导者的职务权力

D.领导风格

参考答案：A, C 您的答案：A, C

18.职能部门化的局限性表现在：不利于产品结构的调整()。

A.难以形成统一的政策 B.不利于高级管理人员的培养

C.会出现多头领导

D.部门之间活动不协调

参考答案：B, D 您的答案：B, D

19.巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，都包含三个基本要素，即：协作的意愿()

A.必要的权威 B.共同的目标

C.信息沟通

D.足够的诱因

参考答案：B, C 您的答案：B, C

20.管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本规则，这些原则主要有效益原则()。

A.适度原则 B.人本原则 C.最优化原则 D.满意原则