说新闻类节目发展历程

说新闻类节目发展历程（精选4篇）

1.说新闻类节目发展历程 篇一

新闻类节目策划案

一：节目设定

1)节目名称：新闻聚焦

2)节目类别：播报新闻类

3)节目宗旨：聚焦国内焦点，追踪国际热点

二: 节目主体

① 节目定位：上班族，知识分子，家庭主妇等

② 节目构成：共分两大板块：国内聚焦与环球浏览

③ 设备需求：摄像机（一台）、桌子（一张）、背景墙（暂定）

④ 节目制作：前期选题、文稿编辑、拍摄录制、后期 ⑤ 节目时长：10---15分钟

三：节目预期效果：播报发生的近期发生的国内外大事，关注国计民生，从而达到丰富群众日常生活，开拓观众视野，从而发挥传媒的舆论导向作用。

2.说新闻类节目发展历程 篇二

语言的魅力, 除了日常生活的使用以外, 更是表达自己的想法和观点的重要途径。经过不断的练习, 可以提升说话的能力。当说话能力提升后, 语言就变得非常有感染力和说服性。这就是语言的魅力所在, 正是看到了这种语言的魅力, 才创造出了语言类真人秀节目。

随着节目种类的多样性发展, 语言类真人秀节目也受到了广泛关注。例如, 电视节目《开讲了》和《超级演说家》。尤其是《超级演说家》更是为广大的草根阶层的百姓提供了语言平台, 让更多的人站在更大的舞台上畅所欲言。但是相比较网络平台来讲, 电视的语言类真人秀节目还是受到了一定的限制, 尤其是在说话方式和所选话题的时候。

语言类节目的播出和受众的增加, 也引发了网络门户网站的注意。网络平台的自制节目当中也看中了语言类节目, 爱奇艺首创播出了《奇葩说》。

一、《奇葩说》介绍

2014年11月份, 一档以“寻找最会说话的人”的网络自制节目《奇葩说》在爱奇艺播出, 并获得极高的点击率。节目前期是进行选手的选拔, 后期被选拔出的选手组成正、反两方对于节目组设置的话题进行辩论, 以现场观众的跑票数量决定一方获胜, 辩论失败的一方导师进行投票, 再次进行选手筛选。节目设置导师两人, 分别是张晓松和蔡康永, 主持人为马东。导师参与前期的选手选拔, 及后期辩论时各为一方导师进行最后的总结发言。

二、《奇葩说》节目设置及互动环节

提前在网络平台提供下期话题, 形成互动, 选取讨论热度高, 投票最多的话题成为节目的话题。这种让受众做主, 真实地参与到节目制作中来, 形成媒体和受众的双向交流, 对于节目播出后的点击率提供了有力保证。利用弹幕形式进行及时互动。神秘导师和网友一起进行吐槽, 也形成了一大看点, 同时节目也得到了更好的宣传。这时, 网络自制节目就不仅仅是节目的播出和收看这么简单, 更多的是参与互动。这些参与互动的环节设置, 以及交流和互动的及时性, 是网络自制节目的关键优势所在。

三、《奇葩说》话题选择

进入辩论赛后, 每期的话题选择, 成了受众关注的热点。

选题角度, 关注当下社会的一些热点现象和话题。例如, “这是不是一个看脸的社会”;“结婚在不在乎门当户对”;“你选择大城床还是小城房”等, 当下一些社会生活中常常被大众关注的话题, 这些话题容易引起社会大众的共鸣, 大众才会更多的关注和参与。

还有一些话题的设置, 是看起来符合大众传统道德理念的一些观点, 在《奇葩说》当中却采取了一些或逆向或极端的表达方式。例如, “该不该看伴侣手机”、“爱上好朋友的恋人要不要追”等, 这一系列的话题的设置和提出, 体现了节目选题的个性和打破常规理论, 以及在表达方式上的转变和思维模式当中逆向思维的运用。

四、《奇葩说》设置语言风格

(1) 导师及主持人语言风格。主持人的语言风格定位调侃性比较突出, 如对于赞助商的广告播报也采取了直接重复, 语气加重等, 播报完毕还加上一番自己的调侃, 能够让更多的受众记住冠名商, 并且不讨厌广告的植入方式。两位导师语言风格非常的鲜明。高晓松选择了犀利的语言风格, 运用自己的经历在辩论结束时进行画龙点睛的总结及点评。蔡康永选择了温暖的语言风格, 运用自己的知识面以及强大的逻辑思维, 条理清晰地进行分析总结。两位导师语言风格迥异, 但是却一张一弛, 张弛有度, 配合默契。

(2) 选手语言风格。一档好的语言类节目, 选手的语言风格也是至关重要的。在《奇葩说》中选手众多, 但每一个选手的语言风格都不同。例如, 闫如晶、范湉湉、马薇薇、肖骁, 之所以受到网友的高度关注和讨论, 也是因为其语言风格的鲜明, 让受众进行不断地思考或者捧腹大笑。那么选手的语言风格的决定因素有哪些呢?首先, 是选手的性格决定选手的语言风格。例如, 马薇薇性格是比较要强, 所以她的语言风格中处处能体现出强势的状态。选手肖骁的风格是自我, 所以肖骁在语言的组织上比较肆无忌惮, 想说什么就说什么, 不受到一般的传统观念的束缚。其次, 选手的个人人生经历决定选手的语言组织以及逻辑思维, 而这些都反映在语言风格上, 如选手范湉湉, 因为有着丰富的人生阅历, 所以在语言的内容方面会有很多个人经历过后的说教在其中。因为经历过挫折和低谷, 所以在语言的语气状态上比较强势。

(3) 消音手段的运用。节目在制作的过程中, 不干涉选手使用不文明语言, 可以说是《奇葩说》的选手全部都是有策划的畅所欲言的状态。这样使得选手的情绪非常的饱满, 语言的感染力得到很好的释放。在后期的制作中合理利用消音手段, 对于敏感字眼进行消音处理, 但是不会进行剪辑。这样使得画面保持了流畅的同时, 也能够更加真实和直观地进行节目的观看。受众也正是因为这样奇葩的语言风格才纷纷被吸引。

《奇葩说》的成功, 不仅带来了高关注度和经济效益。也是让更多的网络平台开始重视网络自制节目的制作和播出, 并且在制作和播出的过程中越来越走向专业化, 也相应地加大了经济的投入比重。

摘要：随着传统媒体电视节目创新探索的成功, 网络自制节目也有更高追求的发展。一些在传统媒体上发展良好的节目, 经过不断地创新, 及时的改革, 形成新的节目形式, 在网络平台一经播出, 就引来了较高的点击量, 就以2014年11月份以来播出的《奇葩说》为例, 探索网络自制语言类节目的创新及发展。

关键词：网络自制节目,奇葩说,语言类真人秀

参考文献

[1]胡鑫.《超级演说家》的节目创新和社会价值[J].声屏世界, 2014 (1) .

[2]王维砚.“奇葩”频现是审丑盛宴[J].工人日报, 2015 (002) .

3.说新闻类节目发展历程 篇三

摘要：健康传播自古以来就在人类大众传播中占有独特的地位，随着电视技术的进步及其媒介能力的凸显，电视自然成为健康传播最主要的渠道。本文以我国电视健康节目为研究对象，从健康传播的视角对其进行观照，首先从健康诉求、传播能力和社会参与的角度对我国电视健康节目的发展历程进行梳理，进而对我国电视健康节目的现状进行讨论与分析。

关键词：电视健康节目 健康传播 健康诉求 传播能力

随着人们生活品质的提高和媒介技术的进步，健康信息的媒介化传递扮演着越来越重要的角色。教育部一项《世纪之交中国城镇电视观众需求变化及其对策》的调查报告显示拥有“潜在收视群”(指对某一节目收视心理潜在的意愿，广义上可能成为目标受众的观众)第一位的节目就是科教健康卫生节目，高达40.6%，法制、娱乐等节目排在后面。①我国《第三次国家卫生服务调查主要结果》也指出，在15岁及以上调查人口中，47.2%的人能自己主动获取健康保健知识，其中主要来自大众传媒。②

4.广播说新闻节目的编辑与策划 篇四

1 节目策划之说什么

“说什么”关注的是听众的需求,关注新近或正在发生的新闻事实。这一“事实”的范畴涵盖社会生活的方方面面,从涉及国计民生的重大事件,到发生在老百姓身边的市井百态,具体的巷陌小事、身边个案,事件大大小小无所不包,故无可不说。

目前,在各广播电台流行的说新闻类节目,从地域上,可以分为国内新闻和国际新闻;从类型上可以分为时政类新闻、社教类新闻、体育类新闻、娱乐类新闻、生活类新闻等。具体到个案,每个广播频率“说新闻”类节目的设定,要根据一档新闻节目的定位和目标受众群的需要而定,可以包括以上所有分类,也可以包括几类,甚至是针对其中某一类进行评说。但是,选材的前提是,各类新闻事实要有一定的社会意义,能引起听众的共鸣。所选取的新闻事实不论大小、不论是软新闻还是硬新闻,都要具有当地的地域特色。在题材选择上,还要尽量注意本地化,提高区域内听众的关注度。

2 节目编辑之编什么

描述与复述如同“说”与“播”,是两种不同的叙述方法。因此,说新闻的表现形式大大有别于播读式,其新闻内容的编辑与整合需要一种全新的方式。一档好的“说新闻”类节目,必须编写适宜说的“新闻”。这些新闻,主持人能轻松地说出来,而不是死板的播报,要与听众进行顺畅地交流。所以说,说新闻类节目的编辑尤为重要。

目前,各广播频率主打的说新闻类节目,基本上都是综合性新闻节目,大都包括时政新闻、事件新闻、话题新闻等。那么,在这些综合类新闻节目中,各类新闻题材的比重应该占到多少才是最适宜的,这些新闻又该怎样把他们揉碎了,既成为一个整体,又是一个个独立的个体,这对新闻节目的编排很重要。

例如,时政类新闻是近期发生的重要新闻,适合用传统的播报方式。同时,在对这类新闻进行点评时,需要把握好新闻的客观事实,以保证这类新闻的权威性。但是,这类内容因为严肃客观,可占总播出量的15%。事件新闻是“说新闻”类节目的重点。这类新闻的主要作用是开阔视野,提高听众的关注度。主持人要尽可能地搜集及时新鲜的各类新闻,搜集本地区的各类新闻,或是本地区听众偏爱的新闻,从而提高听众的关注率,增加听众的亲切感。各新闻事件之间要有起承转合,要适当的穿插引子,让其自然过渡,串联成一个自然有序的整体。这部分内容因为听众关注度比较高,所占比重可较大,大约占总播出量的70%。话题类新闻因其集知识性和趣味性于一身,听众对此的互动积极性很高,可以通过QQ群、微信平台、广播热线等方式,让听众参与进来共同交流。既增加了主持人与听众之间的互动,又能让主持人更好地了解听众的需求和所思所想,形成良性循环。这部分内容大约占总播出量的15%,也可根据实际情况适当增加。说新闻类节目可以适当的垫上轻松明快的音乐和各种影响效果,创造出一种互动的氛围,以增加节目的轻松随和感。节目的最后可以送出一首歌曲,放松一下听众的心情。

3 节目主持之怎么说

“说”新闻类节目归根到底还是新闻节目,因此准确性是其最基本的要求。主持人在说新闻时,无论通过哪种方式把新闻说出来,都要做到时间、地点、人物、事件、原因、结果准确,让听众了解到事物的本来面目和实质。因为新闻类节目的生命和价值在于客观、真实可信,这是一条不可逾越的红线。那么,主持人怎样在保证新闻客观真实的前提下,做到轻松地“说”新闻呢?

3.1 进入“说”的状态

主持人在说新闻时,在心中要建立一个听的对象,并与之进入一种交流的状态,要观察听众是否感兴趣,猜想他们可能会有什么反应。好的话题的引入能让这种“说”的思维状态快速呈现。主持人在选择话题时,应充分了解此时的社会情况和受众心理;懂政策,有一定的理论修养;要抓住准确鲜明的事实,掌握大量的资料。

3.2 把新闻巧妙地“说”出来

主持人要充分熟悉和理解各类新闻的主要内容和中心思想,不能拿着稿子念,念得再好,也没有“说”味,应收集与该节目有关的全部资料,形成“说”的提纲,主持时要用生动形象且富有亲和力的口吻将它表述出来,说的时候,还要随时从记忆中提取所需要的东西,也许是这次记住的,也许是以前留下深刻印象的。

3.3 形成“说”的思路

主持人说话有两个条件,一是形成思路,二是组织好语流,二者缺一不可。内在无声的起主导作用的思路在先,外在的起有声的传播作用的语流在后。思路是语流的灵魂,语流是思路的载体,是思路引导着语流前进,一旦思路形成了“说”的意向就明确起来,说话的行为才成为可能。主持人“说”得好与环,是与其自身的学识修养、语言功底、敏捷而缜密的思维能力、丰富的语言材料的储备、敏捷的驾驭语言的能力、丰富的社会经验分不开的。

总之,一档说新闻类节目的好坏,是与节目策划的准确定位、新闻编辑的精妙组合、主持人的个人素养密不可分的。

参考文献

[1]孙武.“说新闻”浅说[J].今传媒,2009,(10).