河南省专项计划

河南省专项计划（精选12篇）

1.河南省专项计划 篇一

河南26个县纳入高考录取“专项计划”

提前录取院校能不能兼报？专项计划咱省有哪些县的考生可以报考？农林、定向、民族班降分录取，对考生有什么要求？填报这类志愿需要注意哪些问题？昨天，省招生办新闻发言人陈大琪回答了考生关心的问题。□东方今报记者 赵媛 见习记者 张霓

专项计划

关键词

今年国家新增加了面向贫困地区定向招生专项计划，我省有26个县划入其中，受益者预计将达1000人，考生将以单报志愿、单设批次、单独划线的方式进入大学。

这26个县分属秦巴山区和大别山区。其中秦巴山区有4个市共10个县：分别是洛阳市的嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县；平顶山市的鲁山县；三门峡市的卢氏县；南阳市的南召县、内乡县、镇平县、淅川县。

大别山区5个市共16个县，分别是信阳市的光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县；驻马店市的新蔡县；开封市的兰考县；商丘市的民权县、宁陵县、柘城县；周口市的商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县。

据了解，专项计划批次单独划定分数线，具有上述贫困地区户籍和当地高中三年学籍、符合当年高考报名条件的考生才能填报专项计划本、专科批志愿。专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。

降分录取

关键词

跟往年一样，一些特殊类招生，可降分投档录取。

各批(不含艺术、体育等提前批及对口招生、专升本)第一志愿填报农、林高校的考生，如果所报高校生源不足，录取高校最高可降20分录取。

高校定向就业招生计划在本校调档分数线上不能完成计划的.，也可在本校调档分数线下20分内、同批录取控制分数线以上补充投档，定向西藏的可在本校调档分数线下40分以内补充投档。

对于报考民族预科班、民族班等少数民族考生：本科预科班录取分数不得低于所报高校提档分数线80分；专科预科班录取分数不得低于所报高校提档分数线60分；民族班录取分数不得低于本、专科相应批次所报高校提档分数线40分。

港澳高校

关键词

今年香港有12所高校在我省招收本科自费生。其中，香港中文大学、香港城市大学参加提前批次录取。

此外，香港大学、香港理工大学等其他10所单招高校单独组织笔试和面试，报名和咨询事宜由招生学校负责。

今年澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院5所澳门高校在我省招生，参加全国普通高校统一招生考试的考生可于6月10日~30日直接登录学校网站按要求向学校报名，也可登录澳门高等教育辅助办公室网站咨询。

提前批次

关键词

很多考生既想报体育，又想报军校，不知道提前录取学校能不能兼报？

陈大琪说，考生在填报提前录取高校志愿时，体育、艺术、军事(含国防生)、公安院校、司法院校公安类专业以及有特殊要求的普通高校等六类高校，对考生都有不同的特殊要求，如政治条件、身体条件、专业术科等。有的要提前进行面试或考核测试，而且又都在一个批次同时录取，考生兼报就无法投档。因此，考生只能选报其中一类，不能兼报。

■ 相关新闻

军校、公安、司法类院校6月30日~7月3日面试、体检

今年，军队、武警部队院校和普通高等院校计划在我省招收军校生、国防生共1471名。其中，军校生904名，包括男生875名，女生29名；普通高校计划招收国防生567名，包括男生553名，女生14名。省招办提醒考生，本月底，报考军校、国防生以及公安、司法院校的考生还需要体检、面试。

6月29日，河南省招生办公室和河南省招生考试信息网网站将公布面试和体能测试分数线。第一志愿达到所报院校最低分数控制线的考生，携身份证、准考证、高考成绩通知书、政治考核表在规定时间参加面试体检。

报考军队院校的考生需提前一天报到，面试体检时间为6月30日至7月3日，地点设在河南省商务学校(郑州市博颂路与信息学院路交叉口向西100米路南)，面试、体检结果分为合格、不合格两种，现场告知考生。

今年共有7所公安和公安现役院校在我省招生。公安院校面试和体能测试地点设在河南警察学院(郑州市郑东新区龙子湖高校园区龙子湖东路1号)。面试和体能测试时间为6月30日至7月2日(每天8时至18时30分)，分省辖市进行。报考公安现役院校志愿上线考生面试于6月30日8时开始，当天18时30分结束，全省考生统一进行，不分市地。

今年报考中央司法警官学院和河南司法警官职业学院提前录取专业、达到相应分数线的考生，需在7月1日～2日(每天上午8时～下午6时)，分市参加面试和体能测试。地点在河南司法警官职业学院，郑州市文劳路3号(文化路北段)。

2.河南省专项计划 篇二

灵宝华鑫铜箔有限责任公司承担的省重大科技专项“双面光高档锂电池电解铜箔关键技术研发”在铜箔厚度与高温抗氧化、溶液制备、添加剂优化等方面取得突破,申请发明专利3项,授权实用新型专利27项。已向比亚迪、比克、中航锂电等批量供货,部分产品实现出口,项目执行期间实现销售收入44 216万元,利税7 171万元。项目达产后,预计年产值可达10.32亿元,利税总额1.8亿元。

河南腾龙信息工程有限公司承担的省重大科技专项“物联网关键技术在智能电网中的研究与应用”在基于RFID的电力计量设备批量识别门、电网空间数据智能采集系统、电力计量设备状态监控无线传感网络系统等方面进行了研发。获得授权专利4项,其中发明专利1项,项目产品已在河南、山西、河北、江苏、安徽、湖南等多省成功应用,预计2014年可实现销售收入7 300万元,利税1 305万元。

许昌远东传动轴股份有限公司承担的省重大科技专项“特装重卡传动轴总成关键技术研发”在特装重卡传动轴总成等强度轻量化设计、产品设计与数字化加工、材料优化及热处理与锻造成型等方面取得重要进展,开发出系列产品,填补国内空白,形成了年产20万套的生产能力。申请专利11项,其中发明专利4项,获得授权1项。预计2014年可实现销售收入52 400万元,利税13 200万元。

3.河南省专项计划 篇三

一、部门联动，突出重点

坚持“属地管理”原则，各级农业部门要与公安、工商等部门紧密配合，联合行动，以打击侵犯品种权为重点，以清理整顿违法生产经营主体为主线，以小麦、玉米、水稻为重点品种，以制种基地和种子集散地为重点地区，广泛发动群众，认真梳理案件线索，坚决退出一批问题品种，吊销一批违法企业种子生产经营许可证，捣毁一批黑窝点，严惩一批不法分子，加大查处力度，强化市场监管，切实保护品种权人合法权益，维护市场环境。

二、强化措施，严厉打击

各级农业部门对于冬季种子企业监督抽查中未按照要求抽取到种子样品的企业，要继续跟踪抽样，查漏补缺，确保生产经营品种全覆盖抽样。对于农业部种子管理局去年组织的暗访中查出的有问题的企业和产品，要在日常巡查、专项检查活动中重点督查。对于确定属套牌侵权、制售假劣等违法违规行为的，认真开展案件查处，涉嫌犯罪的，依法及时移送公安机关追究刑事责任，坚决杜绝有案不移、以罚代刑。对涉及面广、数额巨大、危害严重、影响恶劣的案件，要及时上报省农业厅，并联合公安、工商部门挂牌督办，限期办理。

三、加强领导，严明纪律

4.河南省专项计划 篇四

全省邮政报刊亭专项整治活动方案

为规范邮政报刊亭经营管理，打造“政府满意、百姓满意、经营户满意”的报刊亭，树立邮政企业良好服务形象，促进报刊零售业务健康快速发展，根据集团公司要求，省公司在全省开展邮政报刊亭专项整治活动。具体方案如下:

一、活动时间

2012年7月10日至10月10日。

二、活动范围

各级邮政企业自建、与合资公司联建由邮政控股的报刊亭以及悬挂邮政标识的社会加盟亭点。

三、活动内容

按照省邮政报刊零售公司•关于印发†河南省邮政报刊亭管理办法‡的通知‣（豫邮零„2012‟5号）相关规定，对报刊亭经营、管理、供货、配送、服务等方面进行专项整治。

（一）统一经营

1.报刊亭统一经营集团公司或省邮政报刊零售公司确定的报刊零售品种，销售的区域性品种须经过省邮政报刊零售公司审批和授权。

2.各省辖市（郑州市区除外）的邮政报刊亭除经营书报刊业务外，经政府许可且由邮政统一管理，暂可经营部分饮料作为补充，但不得影响报刊亭对外服务形象。香烟、食品、日杂百货一律不得进入邮政报刊亭销售。

（二）统一管理 1.坚决杜绝“以包代管、包而不管”的行为和报刊亭经营人员私自转让报刊亭经营权的行为。如发现经营人员私自转让、转租，要取消其经营资格，并给予相应处罚。

2.邮政企业应与报刊亭经营者签订委托经营协议书，明确双方经济关系、产权归属、经营场所位置、经营范围、经营品种、进货渠道、批销费率、销售定额、激励政策、服务管理费标准、安全责任、违约责任、退出机制等。

3.各省辖市局要建立健全所属报刊亭档案，对报刊亭安放位置、经营人员、经营状况等进行登记，实行动态管理。

（三）统一供货

1.为确保所销售产品的合法性，报刊亭经营的所有产品（含零售报刊、服务类产品）必须通过省或市邮政报刊零售公司统一进货，严禁销售民营渠道提供的任何产品（含零售报刊、服务类产品）。凡是明令禁止销售的产品，一律不准进货销售。对于私自进货的报刊亭要严肃处理，必要时要解除经营合同。

2.各省辖市局组织本地零售报刊货源，必须向省邮政报刊零售公司报批。各市、县局一律不得私自从社会渠道进货。

（四）统一配送

1.各省辖市局对报刊亭经营的产品统一组织配送。2.对集团公司、省公司确定的重点畅销产品，各省辖市局要依据其产品特性组织多频次的配送，做到及时上市。

3.配送时限要求：分印点所在城市的重点零售畅销报纸应于每天早7点前配送至报刊亭，其他城市的重点零售畅销报纸应于到货后1小时内配送至报刊亭；重点零售畅销期刊 应于到货当日及时配送至报刊亭并组织多频次配送。

4.配送频次要求：省辖市局每天配送频次不少于3次，畅销报刊要做到随到、随分、随投。

（五）统一服务

1.亭容亭貌：严禁亭外设摊、摆放杂物；亭身外部乱张贴、乱吊挂的物品要限时清除；保持报刊亭及周边干净整洁无污物；保持亭身完好无损，对于亭身脱漆、破损等情况要及时修缮维护。各省辖市局要指定一家当地社会保洁公司负责报刊亭日常清洁工作，所发生的保洁费原则上由邮政企业和经营者共同承担（各承担50%）。

2.物品摆放：亭内物品摆放有序，报刊亭内正面、左、右两侧全部摆放期刊，按文体、政治类，家庭生活类，教辅、幼儿类，文摘、漫画类，汽车类等分类分区域摆放；将重点畅销报刊摆放在显著位置；椭圆玻璃亭要在亭内一周分类悬挂期刊，悬挂要紧凑不留空隙，外观整齐、丰富；报刊亭正前方柜台上摆放报纸，两端放公用电话；报刊亭所摆放的报刊品种要在100种以上，报刊的摆放面积要占整个亭体的90%以上。70 3.销售党报党刊的报刊亭要悬挂统一制作的党报党刊特约零售点标牌。营业期间，应当将出版物经营许可证、营业执照悬挂于指定位置。

4.报刊亭发布广告要符合•广告法‣等相关法律法规的要求，广告内容要美观、健康，广告画面要定期维护更新。

5.加强对报刊亭经营人员的培训工作，帮助经营人员提高报刊发行业务水平，了解营业服务礼仪、营销技巧及相关 法律、法规等方面的知识，以增强其服务能力和守法经营的意识。对新接办品种、每种报刊包销和代销政策、到货时限、报刊卖点、适读对象、规章制度及相关的法律法规等必备知识，每月要组织不少于1次的相关培训及抽查考试；每月召开报刊亭经营人员座谈会不少于1次。

6.报刊亭销售人员要着装整洁，文明服务，不准刁难顾客，不乱收费和强行搭售，维护邮政企业形象。

（六）严禁销售“黄非”出版物

1.各省辖市局要对当地自行组织的报刊零售产品进行一次全面的清理，有涉嫌“黄非”出版物的，一律清退出邮政渠道。省邮政报刊零售公司在接办发行报刊产品时，要严把产品进货关，验视出版登记证等相关合法出版手续，并复印存档备查。

2.报刊亭所经营的产品必须符合国家有关出版物发行的法律、法规，严禁销售无刊号和假刊号的出版物、内容淫秽低俗的黄色出版物、境外报刊和涉及政治性的“秘闻”、“揭秘”、“传记”、“传奇”、“内情”等内容的非法出版物。对于检查发现销售“黄非”出版物的报刊亭，要严肃处理或解除经营合同，情节严重的要移交司法机关处理。

四、活动开展步骤

（一）自查自纠阶段（2012年7月10日—8月25日）广泛开展宣传活动，做好报刊亭经营者的思想工作，确保整治工作顺利推进。同时各省辖市局对本地报刊亭开展自查自纠，对照整治内容及•河南省邮政报刊亭管理办法‣，查找问题，狠抓整改。

（二）集中检查阶段（2012年8月26日—9月10日）省公司报刊亭专项整治活动小组在本阶段内对各省辖市局自查自纠结果统一进行检查，针对自查自纠中发现的问题及整改不到位的地方，按照标准进行集中整治。

（三）完善提高阶段（2012年9月11日—10月10日）本阶段集团公司将组织检查验收组对各省专项整治活动结果进行抽查验收。各省辖市局要对专项整治成果进一步完善提高，迎接集团公司的验收工作。

五、相关要求

（一）严格执行“五不准”，加大处罚力度。为规范报刊亭经营秩序，集团公司明确了不准销售非法出版物、不准转包转租、不准私自进货、不准超范围经营、不准拖欠报刊款的“五不准”红线。各省辖市局在报刊亭专项整治过程中，对于触及“五不准”红线的报刊亭经营人员，要严厉处罚，情况严重的要取消报刊亭经营权。

（二）夯实基础，定期抽查。各省辖市局要配备专人，成立报刊亭检查队伍，制定报刊亭日常管理办法，建立长效管理机制，切实将报刊亭日常管理工作落到实处。省邮政报刊零售公司对全省报刊亭每月检查不少于1次，对每个市局抽查报刊亭不少于10个。各省辖市局对当地报刊亭的检查每月不少于2遍，对所辖县（市）邮政报刊亭每季度检查不少于1遍，检查覆盖面应达到100%，每次检查要填写检查报告情况表。各级邮政部门要把报刊亭管理工作纳入各级视检部门的常规检查内容，通过常态化管理，使邮政报刊亭成为文明城市的亮丽风景线。

5.河南省专项计划 篇五

工作方案

为做好我省抗菌药物临床应用管理工作，根据卫生部 国家食品药品监督管理局、工业和信息化部、农业部《关于印发全国抗菌药物联合整治行动工作方案的通知》（卫医政发„2010‟111号）要求，制定本方案。

一、主要目标

加强抗菌药物临床应用管理，保障患者临床用药安全。

二、工作重点

（一）建立健全医疗机构药事管理组织，完善工作制度，落实有关法律法规和规范性文件，积极推进临床合理用药。要进一步落实处方点评制度，抗菌药物分级使用管理制度，抗菌药物处方动态监测和超常预警、干预制度。建立不合理用药警示谈话、通报和公示制度。采取相应的干预措施，要重点加强围手术期预防使用抗菌药物管理，严格控制抗菌药物占药品用量的比例，三级综合医院≤30%，二级综合医院≤35%，专科医院要根据专科特点严格控制抗菌药物比例。

（二）切实做好合理用药和细菌耐药监测工作，加强临床合理用药指导。各级卫生行政部门和医疗机构要认真做好合理用药和细菌耐药监测工作，定期向临床医师提供抗菌药物敏感性监测 报告和趋势分析，按照卫生部耐药监测工作方案的要求，认真、及时、准确做好数据的收集和上报工作，根据监测结果及时指导临床合理用药。

（三）加强抗菌药物合理用药培训，提高合理用药水平。各省辖市卫生局要加强对医务人员，特别是基层医务人员合理用药的培训，切实提高基层医务人员合理用药水平，杜绝临床工作中经验用药或不按规定预防性使用抗菌药物的现象。

（四）广泛开展多层次多形式的宣传教育活动，发动社会参与，强化合理用药意识。各级医疗机构要通过宣传单、宣传栏等方式，在门诊、病房等处向患者及家属宣传抗菌药物知识。二级以上医院要在门诊设立“用药咨询”，向患者提供用药咨询和安全用药知识的宣传。各地要采取通俗易懂、生动形象的方式加大宣传力度，向公众广泛宣传合理用药知识，提高全社会合理使用抗菌药物的认知度和参与度。

三、时间安排

（一）动员部署阶段（2011年3月31日前）。省卫生厅制订下发《河南省抗菌药物临床应用专项治理行动工作方案》，对联合整治工作进行安排部署。各省辖市卫生局结合实际制定本辖区具体实施方案，明确组织分工、活动安排，落实各项活动内容。

（二）组织实施阶段（2011年4月1日－2011年9月30日）。

1、自查自纠。各有关单位要根据本方案和本辖区具体实施方案的要求，积极开展自查自纠工作。对自查中发现的问题要立 即整改，对严重违反有关规定造成医疗质量和安全事件的人员要进行严肃处理。

2、督导检查。各省辖市卫生局组织人员对辖区内开展专项治理工作自查情况进行检查、指导，对检查中发现的问题，督促有关单位进行整改。对严重违反有关规定造成重大社会影响的，应追究相关责任人责任。省卫生厅根据各地专项治理工作进展情况进行抽查。

（三）总结上报阶段（2011年10月1日—2011年10月20日）。各级医疗机构要对专项治理行动开展情况进行认真总结，内容包括专项治理工作的主要做法、取得成效、存在问题及建议等。各省辖市卫生局根据各单位上报材料和督导检查结果，形成联合整治工作总结报告，务于2011年10月30日前，以电子文本形式上报省卫生厅医政处。省直各医疗机构直接上报。

四、具体要求

（一）提高认识加强领导。控制抗生素耐药性是2011年世界卫生日的主题。合理应用抗菌药物，既是保障患者得到最佳疗效、减少耐药菌株、降低医院感染率，实现安全有效经济合理用药的基本要求，又是缓解群众“看病贵”问题的重要措施。各地、各单位要高度重视此次专项治理行动，建立“一把手”责任负责制，切实加强组织领导，与“十大指标”宏观监管、“医疗质量万里行”活动等有机结合起来，制定工作计划，落实工作责任，确保专项治理行动取得实效。

（二）做好专项行动信息上报工作。各级医疗机构要定期向卫生行政主管部门汇报专项行动工作情况；各省辖市卫生局和省直医疗机构要及时将“河南省抗菌药物临床应用专项治理行动信息报表”（见附件1）和“河南省医疗机构合理用药指标统计汇总表”（见附件2）上报省卫生厅医政处。省卫生厅定期将有关情况予以公示和通报。

（三）建立合理用药监管的长效机制。各级卫生行政部门和医疗机构要加强处方、医嘱点评和不合理用药预警监测工作，全面梳理抗菌药物临床应用管理中存在问题，制定违规处理程序、处罚标准，定期检查考核评估，把合理用药情况纳入医师考核档案，并与医师晋升、职称评聘挂钩。各省辖市卫生局要对医疗机构和医务人员抗菌药物使用量、使用率、使用强度等情况进行排名和公示，要树立合理用药的典范，对不合理用药的典型要严肃查处，逐步建立长效监管机制。

联系人：王又红 0371-65897781 邮箱：hnswst@163.com

附件：

1、河南省抗菌药物临床应用专项治理行动信息

报表

2、河南省医疗机构合理用药指标统计汇总表

6.河南大学专项学分读书笔记6篇 篇六

凯恩斯是英国著名经济学家，现代宏观经济学的创始人。凯恩斯一生最为著名的就是《就业、利息和货币通论》，该书被公认为20世纪最重要的西方经济学著作。他提出的“有效需求”和“乘数理论”代替了传统的经济理论，获得了经济学界的公认，并被人们称之为“凯恩斯革命”。凯恩斯凭借《就业、利息和货币通论》，不但成为了现代宏观经济学甚至是20世纪西方经济学的开山鼻祖，而且他还能被置身于具有里程碑意义的西方经济学家的行列，能与亚当斯密相提并论。《通论》的基本内容和基本思想主要有五个方面：

一、“萨伊定律”与充分就业均衡

《通论》的核心是就业不均衡理论。凯恩斯认为，经典经济学只承认两个失业范畴：一是摩擦失业，一是自愿失业。充分就业理论基于两大前提：第一，工资等于劳动力之边际生产力；第二，当就业量不变时，工资效用就等于该就业量的边际负效用。在古典经济学家眼中，资本主义总是处于充分就业状态，所有愿意从事劳动的人都会就业，只有自愿失业者或者正在转换就业位置的人才会处于失业的状态。

凯恩斯反对萨伊有关供给会创造需求的“萨伊定律”，他认为萨伊忽略了货币这个因素。事实上，供给与需求不一定会平衡。他提出的法则是：储蓄动机与投资动机不同，人们有可能储蓄过多而消费过少，而使得储蓄和投资不一致，从而产生市场需求不足——对消费品、生产资料需求不足，供过于求，最终导致生产过剩的经济危机与失业。

萨伊定律在西方具有很多不同的表达方式，其最简单的一种是“供给会自动创造需求”，意思是说，生产者进行生产，不仅仅是为了满足自己消费，主要是为了拿自己的产品与其它生产者进行交换，以便得到他所需要的其它东西。只要社会上存在着一种供给，就会自动地存在着一种相应的需求。所以，按照萨伊的说法，社会上一切产品都能被卖掉，因此不会出现生产过剩的现象。不仅如此，由于每个生产者都尽量制造出最大数量的产品和别人交换，而且还能使生产达到最高的水平，即达到充分就业状态。

二、消费倾向 凯恩斯认为，当就业量增加时，总所得也随之增加。然而社会往往会出现这样一种情况：总的真实所得增加时，总消费量也在增加，但没有所得增加德那么快。这是一个心里法则，无论从人性来看，还是从具体事实来看，这都是毫无疑问的。他详细列举了影响消费倾向的客观、主观因素。客观因素主要包括：工资单位的改变，所得与净所得差别的改变，在计算所得时没有考虑到资本价值的意外改变，时间贴现率的改变，财政政策的改变等；主观因素则包括：人性的心理特征，社会习俗和社会制度等。

三、资本边际效率

凯恩斯把一种资本资产的未来收益与它的供给价格之间的关系称之为这种资本资产的资本边际效率。资本资产的未来收益，是从资本资产在所生产的生产物的价值中，减去为取得该生产物而支付的开支之后的剩余额。人们在研究实际时间中运行的经济过程时，与被动的、确定的现状相比，肯定对主动的、不感兴趣的未来更感兴趣。因此，凯恩斯特别强调预期的重要意义，这一点给后来的理性预期学派开辟了道路，对于现实生活的种种行为提供了很强大的解释力！

四、利率与灵活偏好

凯恩斯认为，利率取决于所谓的“灵活偏好”和货币量。他说，一个人在处置他的所得时会碰到“个人心理的时间优先”问题。第一是消费倾向，在所得中有多少用作消费，有多少以某种方式保留为对未来消费的支配权。第二，他持有的所得或储蓄保留为对未来消费的支配权的方式，可以是即期的、流动的，也可以是把即期的支配权放弃一些时候，而由未来的市场状况决定。这便是“灵活偏好”，利息就是放弃周转灵活性的报酬。

归根结底，该书中凯恩斯的理论体系主要包括：解决危机和失业问题的对策和政策，不 1 外乎使消费倾向、资本边际效率和利息率的数值处于能维持充分就业的状态。消费倾向、预期收益、供给价格与流动性偏好这四个变量系由人们的自发市场行为所决定，因此，国家的政策很难加以控制。只有控制货币数量，能由国家的货币政策所掌握。所以，国家必须直接进行投资来使社会的投资量等于充分就业状态条件下的储蓄量，以便解决资本主义的危机和失业问题。

②《资本论》读书笔记

《资本论》既批判地继承了资产阶级古典政治经济学的科学成分，又批判了资产阶级经济学的阶级偏见、掩饰和谬误；既论证了资本主义产生的历史必然性，肯定了它的历史地位，又揭示了它内部不可克服的矛盾，及其必然被社会主义所取代的客观规律。

其中我印象颇深的是以下两点。一个是工作日有一个最高极限。这个最高极限取决于两个方面。第一是生理界限，第二是道德的界限。另一个就是资本家与劳动工人之间的关系。资本家为了赚取最大的剩余价值，往往拼命降低雇佣劳动力的工资以降低劳动成本。我认为如果使产业工人的生活水平甚至低于原来当农民的生活水平，产业工人无疑是不会自愿当产业工人的。如果依靠国家机器强迫工人以低于农民的收入来为资本家劳动的话，必然引起强烈的反抗，并最终危及资本主义社会体系本身。依靠降低工人工资以降低劳动成本固然可行，但其社会成本更大，更不利于资本主义社会的稳定。

美国等发达国家运用他们长期实践所形成的先进制度，吸引、聚集了世界各地的大部分高级人才，通过对科学的创造、垄断和应用，保持并扩大他们对亚非拉发展中国家和贫穷国家在劳动价值量指数方面的差距，他们总是用少量的复杂劳动交换后者大量的简单劳动，用少量的工业品交换后者大量的农产品和矿产品，用少量的高技术信息产品交换后者大量的初级工业品。但最后,如果劳动价值量指数的差异是人对人的剥削、或强者攫取弱者之剩余价值的源泉和基础,那么经济学就是剥削技巧的总汇,是强者掠夺弱者的理论，它反映了人类自私自利和追逐剩余价值的贪婪本性。

我认为《资本论》指导着我们社会主义国家的道路，也指导着我们实现自我价值。我们应在遵从科学指导思想的基础上，跟随时代的变化，坚持和发展马克思的劳动价值论。坚持科学是得意生产力，提高科技生产效率，同时也要考虑自然资源的枯竭及大规模毁灭性的战争或灾难，在满足资源合理利用前提下，保持经济又好又快的增长。

据“物质不灭定律”也能够推导出劳动的作用。从原始社会到现代社会，物质没有增加或减少，那么人类社会多了什么呢？多出的就是凝聚在各种商品之上的劳动，有了劳动，才使人类从原始社会的生活水平提高到现代化的生活水平。没有凝聚人类的劳动，所有商品都将以其初始的物质状态存在，谈物质财富也就失去了意义。商品的价值因劳动而产生。机器的发明、新能源的发现又提高生产技术水平，为原来的个体生产者向资本家转变提供了生产工具的条件。

机器的出现为个体生产者扩大生产规模提供了可能，但大规模生产还需要雇佣劳动力，机器生产靠原来的个体生产者个人是无法完成的。而一旦机器与雇佣劳动力相结合，就为原来的个体劳动者从直接劳动创造商品价值的活动中解放出来，为其占有雇佣劳动力在生产中创造的剩余价值提供了可能。原来的个体劳动者，随着机器的开动和雇佣劳动者的劳动，就完成了向资本家的转变。货币，在这一过程中完成了从原来的一般等价物角色，向一种能够将生产资料与劳动力捆绑在一起，从而产生剩余价值的工具的转变。这种工具，就叫做资本。

这就是“蒸汽机”出现以后紧跟着“圈体运动”出现的原因，“圈体运动”使原来的农民失去赖以生存的土地，被迫成为产业工人，这为资本家提供了劳动力。增加剩余价值的途径有两条：第一条：在生产技术一定从而使单位时间生产的商品数量一定的条件下，通过降低劳动成本可以增加单位商品的剩余价值。第二条：在不改变劳动成本的条件下，可以通过 2 提高生产技术从而增加单位时间生产的商品数量，使单个商品凝聚的劳动成本降低，也能够增加单位商品的剩余价值。

资本论影响了一代又一代的人，经济危机后，越来越多的人越发觉得它的存在有道理，并开始研究它。我们作为21世纪青年，也应把它作为一门必修课，一种课外兴趣来研读。

③《文化苦旅》读书笔记

《文化苦旅》是当代著名散文作家、世界级文化学者余秋雨的文化散文集。全书的主题是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。他走在中华民族的土地上，用其独特的观察力和洞察力去深思着古老民族的深层文化，用心思细腻的笔触，为这趟巡视华夏文化的“苦旅”，写本书。写出了因为有太多不忍与亲身体验的辛酸，那苦苦的味道，为这本记录中国千年文化的书，多写了一道滋味。

他的笔触时而奔放，时而灵动，有时像大江奔腾，洋洋洒洒，荡气回肠；有时像小溪宛然，曲径通幽，砉然流芳。他的气势磅礴，凛然睥睨天地，有时好像在放肆地喊着：“我要遨游九天而天威耐我不得，我要逍遥九地而地堑缚我不得”；而有时却又好像在苦苦地寻觅，为中国的文化，历史寻觅一条出路，一条重获新生的出路。然而，最让我触动的却是他那不羁的文思，见常人所未见，思常人所未思，收放自如，让人不禁叹服。他用美妙的文字一步步将我们带入文化意识的河流，让我们思考，让我们深省。在他的笔下，历史是那样的深邃苍凉，令人扼腕，往往在读他的散文时总能体味到原来不曾想到的东西„„

真正的历史是沉默而寂静的，它无言，用沉默傲视人间，傲视人间的斗转星移，王朝更迭。它任凭人们在他身上居心叵测的涂抹着，不屑与何人争辩。“大音稀声，大象无形”，它沉默不是因为他懦弱，它的力量足以拖垮无数的霸业，再强的盛世在他眼中也不过昙花一现。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空”这是对他最好的形容。力拔山河的项羽能怎样，羽扇纶巾的周瑜能怎样，立马橫刀的张飞又能怎样，历史的一个转身就让他们灰飞烟灭，终成一抔黄土。只有历史以真正的王者身份永存，跨越了空间，穿越了时间，创立下独属于它的基业。

可不幸的是，每当翻开厚厚的历史书，总会被荡起的浓浓灰尘迷住了双眼。

小时，曾相信历史，相信史官笔下那一个个棱角分明的人物，后来才渐渐懂得，所谓历史不过是人之历史，变成了一些人为了取悦另一些人的工具。那一幕幕，一场场，涤荡着对与错、善与恶的史实也只是阴谋家的说辞。在历史之流中，永没有善恶，存在的只是解释。浩瀚五千年留下的文明，在一次次删改中扭曲了原来的模样，留给我们的只是一个梗概。善恶、对错有时并非由什么定义，而区别它们的往往却是胜败强弱。一切正如尼采所言“历史没有正义，只有利益”，在无穷的利益的驱使下，历史也沦落成为了工具。追溯过去，不知有多少人在历史的夹缝中苟延残喘，他们被历史所遗忘，被历史所判定，更可悲的是判定他们功过是非的是那些别有用心之人。若他们地下有知，会不会发出一声长叹，叹息这民族的哀魂。我无力扭转历史的沧桑，更无能评判一个民族的优劣。我只知道，有太多的人未能瞑目，却又匆匆流逝于涛涛的历史洪流之中。

文化的灵魂和人生的秘谛其实是同样的，人类几千年的文明，无数的先人对人生展开了深入的思考，同时将其以不同的形式记录下来，这便是我们今天看到的文明成果，它其实是先人思想的载体和传承者，以其特有的面貌，在几千年的风雨洗礼下，在后人的面前展示出其斑驳陆离的面貌，以特有的形式向后人诉说先人的思考。

如果可以，我愿换回旧日江南，如果不可以，我情愿她在新时代的洗礼中浴火重生，也不想见他亦古亦今，让人为难。

我愿人们用真心虔诚选择，即使那分岔的路百般诱人，也比有一条值得独求。不爱苦旅，我只想要真的江南。因为我知道，最可贵的是心灵的回归，最真实的是灵魂的召唤。不贪恋陌路风景，怀着真心从残缺走向美好，从暮色到黎明。

然而，我相信，某些史官一杆竹管笔涂划的文字，哪怕能镌刻山河，能雕镂人心，却又怎能羁绊住历史的脚步，它放肆奔腾，横无际涯，一纸丹书又怎能成为它的囚笼；我相信，总有一天它能突破黑暗重回光明，让世人重新去评判它，还它一坦荡荡的模样。④《战争与和平》读书笔记

我们常说主题是一部文学作品所探索的基本的、常常是带有普遍性的思想。那么我们在讨论《战争与和平》时就应该把重点放在其主题的分析上。小说的主题大致可以概括为，人类动机的荒谬性、探索人生的意义和领袖的局限性。

人类动机的荒谬性 《战争与和平》中大部分都在描写战争，它使我们联想到清晰的战争策略和合情的战争推理，但是托尔斯泰不断强调在和平与战争时期人们行为背后的动机不符合逻辑。智慧没有与理智联系在一起，而是与军事行动的诡秘程度及我们自己有关。库图佐夫是一位伟大的领导者，不是因为他制定了一个合理的计划且要求下属执行命令，而是因为他审时度势，全面考虑问题。如果计划的某一方面与现实不符他就会相应地调整策略。其他类似的不可思议的行为还包括尼古拉突然决定与玛丽结婚，而在此之前他还决定回到索尼娅身边；娜塔莎出乎意料地同彼埃尔结了婚。在小说中我们读到的几乎所有的不合逻辑的行为都产生了美满的结局，这就与托尔斯泰认为的存在于生活中的冲动情感远远不能为理性的头脑所能理解的观点不谋而合。

探索人生的意义 《战争与和平》中有几个人物曾经顿然发现人类存在毫无意义。例如安德烈在奥斯特里茨死里逃生，他看到了隐藏在虚假的世俗世界背后的真相。他以死亡求得精神升华，而彼埃尔在小说大部分篇幅中都在思考为什们生活如此空虚和虚伪。导致彼埃尔思考的直接原因是他错误的婚姻，但是他思索的问题不仅仅局限于海伦，还包括为什么人类要出现在世界上的问题。彼埃尔参与共济会的神秘行动是他为实现生活意义而做的一次努力。然而，托尔斯泰通过彼埃尔渐渐厌倦了共济会成员并对他们的消极思想感到不满，指出了这种努力方式的缺陷。彼埃尔参与政事，他那短命的、疯狂的、刺杀拿破仑的念头也是很肤浅的。最终让他的生命充满意义的还是同娜塔莎的爱情。

领袖的局限性

托尔斯泰在《战争与和平》中对社会上层和底层人物分别进行了探索，向我们真实地描绘了农民与沙皇、奴仆与帝王的形象。因此，我们不仅可以近距离地观察拿破仑和亚历山大等高层人物，而且有机会把他们置于整个社会背景中进行评论，宏观地评价他们的才干和作用。基于这点，托尔斯泰对公爵们、将军们和其他虚构的领导人的评价是相当严肃和平等的。当然，这个评价不敢恭维。尼古拉第一次看到沙皇，感到震惊，实际上，沙皇只是一个普普通通的人。我们对拿破仑的看法更为糟糕：当读到拿破仑在浴室里搓着肥胖的身子时，我们很难想到他就是欧洲的征服者。托尔斯泰的历史哲学观证明了他对领袖们的挖苦是有道理的。在他看来，历史不是某些伟人创造的，它是无数个小得无法独立分析的独特的因果联系编织在一起的结果。就连认为自己是世界主宰的皇帝们，也受着环境中诸多因素的束缚。讨论完主题，自然就要了解其主题成分。什么是主题成分呢？这个概念相对来说比较陌生。主题成分是指有助于逐步展现并形成文本主题的再现结构、对比或文学手段。

小说《战争与和平》中，死亡不只是一次生命的终结，还是一次能够带来哲学启示的精神活动。第一个重要启示就是安德烈在奥斯特里茨死里逃生时获得的。他躺在战场上幸福地觉得世间万物轻如鸿毛，身上如释重负。安德烈甚至不在乎拿破仑是否亲临，也不对他加以评论，世间的阶级权利观念在他看来毫无意义。托尔斯泰对死亡的启示作用的描述还包括一些人物通过别人的死得到顿悟的情况。彼埃尔在法军营地见到俄国战俘被枪决的情形遂产生了强烈的反应，形成了对疯狂的战争和人类间兄弟友情彻底的认识。他对普拉东的尊敬使得普拉东的死成为他生活的转折点。同样地，安德烈的死让娜塔莎的观念产生了重大转变。她变得爱思考，比以前认真。如果没有经历过失去安德烈的悲痛，她大概不会成熟起来，最终与彼埃尔走到一起。因此，死亡不仅是生命的结束，还是对信仰和思想进行的一次深刻教育。

⑤《野草》

鲁迅的《野草》已成为一个历史存在，但其本质的彰显却有待时日和学人的进一步挖掘。对于部分学人的《野草》研究文章进行分析可以得知：他们大都将视点聚焦在文本的深层意蕴，即文本的历史内容层，哲学意味层和审美意味层。我们有必要对鲁迅野草的技术进行关照，但又不能孤立地关照，否则就会陷入形式主义的泥淖。对文学文本的完整关照应该是连续，递进的过程，脱离基石的虚以拔高是荒谬的，凝滞于基石做圆心运动而无辐射之张力又是拙劣的。

语言指作家言语行为的工具或载体，可称为作品，是以组合和聚合两种形式存在的，它本身就是一种形式，是文本的话语系统。言语活动总体来说关涉个人领域和社会领域，这样的关涉使它成为有个性的体验和人类的共同经验，从而具有一种深层意蕴。作为言语范式的方法论就是立足语言，探索语言和言语之间的关联以及由二者所构成的言语活动的多义性。《野草》的形式和意味正好符合作为言语范式分析的范本，下文即是对其的具体分析。

《野草》写于“五四”后期，是鲁迅先生唯一的一本散文诗集。以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。这部作品是鲁迅以其独特的个性和方式同痛苦作“绝望的抗战”而催生的小花，是他灵魂深处流淌出来的心泉所化成的艺术瑰宝，是一部“心灵斗争的记录”。鲁迅以他不可模仿的艺术才华，将自己微妙的感觉、情绪，难以言传的心理、意识，复杂万端的心态与情感，愤激与焦躁，感伤和痛苦，苦闷与彷徨，探索与追求，溶入这丛野草之中，从而把内心的痛苦转入《野草》，这是他建立在精神死亡之海上的墓志铭。

鲁迅毫不讳言现实在他看来乃是实有的黑暗与虚无，却又认为，不是没有可能从反抗中得救。他一面揭示生存的荒诞与生命的幽黯，一面依然抱着充沛的人文主义激情，这是他高出许多存在主义者的地方。他说，他的哲学都包括在《野草》里面。《野草》的低沉阴郁、桀骜不驯，体现出彷徨于传统与现代之间的作者孤愤苍凉的心情，是作者真实的灵魂袒露；是追寻生命意义却感到死亡的悲怆时的焦虑；是独自与黑暗搏斗的直面真相的勇气，是在无路之处走出路来的反抗绝望的生命哲学。

《野草》的语言风格也很有特色。激越、明快、泼辣、温润，它都具有；但是更多的是深沉悲抑，迂回曲折，神秘幽深。作者表现的主要是一种悲剧性情绪，它源自生命深处，许多奇幻的想象，其实都是由此派生而来，因此，最富含热情的语言也都留有寒冷的气息，恰如冰的火，火的冰。《野草》的语言，正是那青白背景上的无数张开而又纠结在一起的红艳的珊瑚枝。

“绝望之为虚妄，正与希望相同。”匈牙利诗人裴多菲的诗句多次为鲁迅所称引，不妨看作是《野草》全书的大纲，倘置换为鲁迅自己的说法，则是：于浩歌狂热之际中寒，于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。

鲁迅的散文诗集《野草》凝聚着他在“五四”新文化运动退潮以后思想上处于彷徨时期对人生、对人的存在价值、对中国文化的特征和社会发展的深沉思考。在鲁迅生命最痛苦的时候，“五四”运动高潮后的回落、“新青年”阵营的裂变、统治阶层的专横和欺压„„一系列社会的矛盾让鲁迅陷入消沉抑郁的海洋、感受心灵苦闷的煎熬。黯淡的情绪和痛苦的情愫孕育了《野草》的诞生。

《野草》总的艺术特征是内敛的抒情倾向，它所表露的是灵魂的“真”与“深”，是对于人自身存在的困境的自觉体验与突围，表现了人的生存矛盾与心理困惑：生与死，爱与恨、希望与绝望、存在与虚无的缠绕与挣扎。

《野草》呈现出主题的丰富性和不确定性，是鲁迅情绪、情感、性格甚至整个内心世界各个侧面的反映，它是鲁迅从启蒙的文化批判者向启蒙后的战斗者转折过渡阶段的心灵史。

⑥《陶渊明集》读书笔记

陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居。陶渊明的一生大致可以分为三个时期：29岁以前为家居读书时期，29岁至41岁为时官时隐时期，41岁至63岁为隐居不仕时期。田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。在当时人的心目中，陶渊明是一位人格高洁的隐士，而其诗文则不甚有名。自梁昭明太子萧统为之编集并作序之 后，他的诗文才逐渐为人们所重视，而且越到后来影响越大。他可以说是魏晋南北朝时期对后世影响最大的作家，在中国文学史上占有重要的地位。

书本开头便是萧统所著的一篇序言，其中一句：“夫自衒自媒者，士女之丑行；不忮不求者，明达之用心。是以圣人韬光，贤人遁世。其故何也？”由此可见，作者对于陶渊明的评价是“贤人”，“其文章不群，辞彩精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病。自非大贤笃志，与道污隆，孰能如此乎？余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。”更加鲜明地表明作者对陶渊明的钟爱。

陶渊明今存诗歌凡120多篇，辞赋、散文凡11篇。他虽写过一些脍炙人口、久诵不衰的辞赋和散文，但其主要成就是在诗歌方面。他历来都是以诗人的身份被载入文学史的。

陶渊明的诗歌题材包括：哲理，如《形影神》；赠别，如《与殷敬安别》、《赠羊长史》等；家训，如《命子》、《责子》等；其中最重要的是田园诗和咏怀、咏史诗。

陶渊明的田园诗内容主要包括：

（一）、对田园优美的自然风光的描绘：例如《归园田居》其一：“少 无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年（当作十三年）。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”描写了田园生活的美好，表达了对官场生活的憎恶。

（二）对自己劳动生产的体验：例如《归园田居》其三：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”这首是反映他特别强调劳动对人生、对自己坚持隐居的重大意义。倡导自食其力

（三）、闲居交游、读书饮酒：例如《和郭主簿》：“霭霭堂前林，中夏贮清阴。凯风因时来，回飚开我襟。息交游闲业，卧起弄书琴。园蔬有余滋，旧谷犹储今；营己良有极，过足非所钦。舂秫做美酒，酒熟吾自斟。弱子戏我侧，学语未成音。此事真复乐，聊用忘华簪。遥遥望白云，怀古一何深。”描写了他闲居时的生活状况。

（四）、陶渊明的《桃花源诗并记》可以说是在上述各类田园诗基础上的一个升华。其中所描写的“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”，“荒路暖交通，鸡犬互鸣吠”，这种景象正是他诗中经常出现的恬静和谐的田园风光的概括。它所表现的是人类与自然融为一体的理想。这样安详和谐的理想社会恰恰与污浊的现实世界形成鲜明的对比，从侧面反映同样面对尘世的厌恶。

陶渊明的咏怀诗中一些作品表现了他内心的矛盾苦闷。如《杂诗》其二：“白日沦西阿，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月 掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。” 这里就表现出了一种孤独、悲愤的心境。

陶渊明的咏史诗中颇有金刚怒目式的作品。《咏荆轲》写荆轲刺秦王之事，极其慷慨悲壮。《读山海经》歌颂“精卫衔微木，将以填沧海；刑天舞干戚，猛志固常在”，表明陶渊明并不是一位缺少斗争精神的人。

陶诗的艺术特色：1把田园生活作为重要创作题材，并将对社会、人生的理想渗入诗中

2现实主义和浪漫主义兼有 3语言朴素，清新，自然，洁净 4善于捕捉能表现自我、表现个性的景物来增强诗的内涵 5风格：以平淡自然为主，但也时露慷慨豪放之情。

陶渊明及其诗歌的影响：

（一）陶渊明的人品和精神风貌为后世所钦慕：陶渊明不为五斗米折腰、宁愿穷困也不肯屈事权贵的精神在当时就已为人所称道。陶渊明的真率性格对士大夫也影响极大，他那种不拘形式上的礼仪、讲求真情实感的生活作风常成为后世士大夫效法的榜样。这种真率性格表现在文学作品中往往就是一种豪放超迈的风格。

（二）陶渊明的隐逸之路对后人的感召：陶渊明以其一生的探索与实践为后人指出了一条艺术化的隐逸之路。在陶渊明艺术化的隐逸之路的感召下，后世出现了很多风流清高，追求隐逸生活的人物。

（三）陶渊明的田园隐逸诗对后人的影响：陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”，也就是说陶渊明是文学史上隐逸诗派的创始人，是田园诗的开派者。他以大量的反映田园风物、劳动生活及乡间情趣的作品，感召着后世作者，使他们在各自的创作实践中不断采纳田园题材，以质朴自然的笔锋写出了大量陶渊明式的田园诗。

（四）陶渊明的桃花源社会政治理想对后世的影响也很大。

7.河南省专项计划 篇七

2012年7月至12月, 河南省审计厅对全省146所学校2010至2011年度中央、省和地方财政中等职业教育的部分专项资金投入和使用情况进行了专项审计。结果显示, 通过职业教育项目建设, 全省职业教育专业设置和专业布局不断优化, 教育规模明显扩大, 师资和人才队伍总量明显提高, 但也存在一些问题。

审计中发现, 个别学校在申报项目时, 未结合自身客观条件进行充分论证及可行性研究, 目前有22所学校在上级专项资金到位后, 项目不能及时实施, 造成资金闲置, 未能发挥资金效益。

审计显示, 有57所学校职业教育各类专项资金8.37亿元, 未进行专户管理、专账核算或单独明细核算。如:濮阳市及所属县本次调查的8所中职学校职业教育专项资金5821万元与事业费、基建费放在一起核算, 给专项资金管理造成混乱。

河南省审计厅表示, 针对审计查出的违反财经法律法规的问题, 各级审计机关已依法定程序出具了审计报告, 下达了审计决定, 要求限期予以纠正。

8.河南省专项计划 篇八

云南教育网消息 近日，教育部“教育规划纲要实施5周年系列新闻发布（五）”——高等教育专场在北京举行。云南省教育厅副厅长朱华山出席了新闻发布会，并就高校招生专项计划实施成效及相关问题回答了记者提问。

朱华山向记者介绍了云南自2012年农村贫困地区定向招生专项计划实施以来的情况。他说，云南立足于省情民意，主动采取了一系列改革措施，切实为专项计划的顺利推进提供了充分保障：一是加强政策宣传解读，鼓励符合条件的学生踊跃报考。云南省教育厅专门制定了配套照顾政策，为出省就读的学生提供1 000元的一次性路费补助。二是严格报考资格审查，科学提高工作效率。结合高中学籍管理办法，制定专项计划报名条件、资格审查程序和实施方案。与公安部门联合发文，明确报名、资格审查任务及责任主体，确保考生报考资格真实有效。同时，建立资格审查网上工作平台，专门设置后台数据检错功能和网上举报功能，实现网上资格审查和网上志愿填报相关联。三是实行单列批次录取，强化招生“阳光工程”。采取单报志愿、单设批次、单独投档的办法，在提前本科批次和一本批次间，单列专项计划批次进行投档录取，有效增加农村贫困地区考生的录取机会。严格执行教育部“十严禁”及“23条禁令”规定，加大信息公开力度，严格规范录取管理，确保专项计划组织实施公平公正、公开透明。四是主动沟通协调，确保计划顺利完成。主动与教育部有关部门和高校进行沟通协调，力促专项计划所设专业与云南贫困农村地区的发展需求相契合。通过多次征集志愿等方式，及时填补录取缺额，保证每一个专项计划落到实处。

在谈到专项计划实施的政策效应时，朱华山强调，专项计划的实施，使云南在满足农村贫困地区人口受教育需求、提高高考录取率、促进教育公平等方面，取得了实实在在的成效：一是政策惠及面大、受益人数多、激励效应显著。专项计划政策，让云南88个贫困县的考生进入计划实施范围（占全国832个计划覆盖县的10.58%），考生数占全省40%左右。4年来，在云南共招收10 406人，形成了有力的榜样激励效应，增强了广大农村贫困地区学生的学习信心。二是提高了全省高考录取率。近几年云南的高考报考人数，都在逐年增长。专项计划实施前，每年的增量计划只有1 000个左右。因为专项计划，云南每年增加了3 000至3 500个优质招生计划，加上其他增加计划，全省高考录取率得到持续提高。三是增加了农村贫困地区学生就读重点大学的机会。专项计划每年为云南农村贫困地区考生增加了15%的就读重点大学的机会。农村贫困地区学子因此获得了更为广阔的成长空间，政策促进农村贫困地区学子纵向流动的效果明显。四是一些边疆贫困县实现了优质大学录取“零的突破”。以往清华、北大等优质大学在云南录取的考生，大多集中于教育相对发达的州市。专项计划实施后，双江、耿马、丘北、广南、兰坪、富源、威信等贫困县，实现了清华、北大等优质大学录取“零的突破”，极大地鼓舞了边疆贫困地区的教育发展热情，人民群众对该项政策表示衷心拥护，对政策实施的满意度评价极高。

9.河南省专项计划 篇九

书目

前言：完成专项学分的“读书笔记”部分时，所写书目必须是以下所列书目，请各位同学仔细查阅： 《语言问题》 赵元任著，商务印书馆，1980年版《语言与文化》 罗常培著，语文出版社，1989年版 《汉语语法分析问题》 吕叔湘著，商务印书馆，1979年版《修辞学发凡》 陈望道著，上海教育出版社，1979年版 《汉语方言概要》 袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版《马氏文通》 马建忠著，商务印书馆，1983年版《汉语音韵》 王力著，中华书局，1980年版 《训诂简论》 陆宗达著，北京出版社，1980年版 《中国语言学史》 王力著，山西人民出版社，1981年版《中国文字学》 唐兰著，上海古籍出版社，1979年版 《中国历代语言学论文选注》 吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版 《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆，1982年版 《语言论》 高名凯著，商务印书馆，1995年版 《西方语言学名著选读》 胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版《应用语言学》 刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版 《马克思恩格斯论文学与艺术》 陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版《在延安文艺座谈会上的讲话》 毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社，1991年版 《邓小平论文艺》 中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社1989年版《中国历代文论选》 郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版《文心雕龙选译》 刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版《诗学》 亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1986年版 《西方文艺理论史精读文献》 章安祺编，中国人民大学出版社1996年版《20世纪西方美学名著选》 蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版《西方美学史》 朱光潜著，人民文学出版社2002年版 《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版 《诗经选》 余冠英选注，人民文学出版社1979年版《楚辞选》 马茂元选注，人民文学出版社1980年版《论语译注》 杨伯峻译注，中华书局1980年版《孟子译注》 杨伯峻译注，中华书局1960年版

《庄子今注今译》 陈鼓应译注，中华书局1983年版

《乐府诗选》 余冠英选，人民文学出版社1959年版 33 《史记选》 王伯祥选，人民文学出版社1957年版

《陶渊明集》 逮钦立校注，中华书局1979年版

《李白诗选》 复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版

《杜甫诗选》 山东大学中文系古典文学教研室，人民文学出版社1980年版

《李商隐选集》 周振甫选注，上海古籍出版社1986年版

《唐宋八大家文选》 牛宝彤选，1984

《唐人小说》 汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版

《唐诗选》 中国社会科学院文学所编，人民文学出版社2002年版

《唐宋词选》 中国社科院文学所编，人民文学出版社1981年版

《宋诗选注》 钱钟书选注，人民文学出版社1989年版

《苏轼选集》 王水照选注，上海古籍出版社1984年版

《元人杂剧选》 顾肇仓选注，人民文学出版社1965年版

《辛弃疾词选》 朱德才选注，人民文学出版社1988年版

《西厢记》 王实甫著，辽宁教育出版1997年版

《三国演义》 罗贯中著，人民文学出版社1973年版

《水浒传》 施耐庵著，人民文学出版社1975年版

《西游记》 吴承恩著，人民文学出版社1980年版

《今古奇观》 抱瓮老人辑，人民文学出版社1957年版

《牡丹亭》 汤显祖著，人民文学出版社1963年版

《聊斋志异选》 张友鹤选注，人民文学出版社1978年版

《儒林外史》 吴敬梓著，人民文学出版社1977年版

《红楼梦》 曹雪芹著，人民文学出版社1982年版

《长生殿》 洪升著，人民文学出版社2002年版

《桃花扇》 孔尚任著，人民文学出版社1958年版

《老残游记》 刘鹗著，人民文学出版社1982年版

《鲁迅小说集》 人民文学出版社1990年版

《野草》 鲁迅著，人民文学出版社1979年版

《女神》 郭沫若著，人民文学出版社1958年版

《郁达夫小说集》 浙江人民出版社1982年版

《新月诗选》 陈梦家编，上海书店复印1985年

《子夜》 茅盾著，人民文学出版社1994年版

《家》 巴金著，人民文学出版社1953年版

《沈从文小说选集》 人民文学出版社1982年版

《骆驼祥子》 老舍著，人民文学出版社1999年版

《曹禺选集》 曹禺著，人民文学出版社2002年版

《艾青诗选》 艾青著，人民文学出版社1979年版

《围城》 钱钟书著，人民文学出版社1980年版

《赵树理选集》 人民文学出版社2002年版

《现代派诗选》 蓝棣之编选，人民文学出版社1986年版

《创业史》（第一部）柳青著，中国青年出版社1979年版

《茶馆》 老舍著，收《<茶馆><龙须沟>》，人民文学出版社1994年版

《王蒙代表作》 张学正编，人民文学出版社2002年版

《白鹿原》 陈忠实著，人民文学出版社1993年版 76 《余光中精品文集》 安徽人民出版社1999年版

《台湾小说选》 《台湾小说选》编辑委员会选编，人民文学出版社1983年版

《中国当代文学作品选》 杨圭言主编

《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社2002年版

《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学出版社1961年版

《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1980年版

《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）朱生豪译，人民出版社1988年版

《伪君子》 莫里哀著，人民文学出版社1955年版

《浮士德》 歌德著，译林出版社1999年版

《悲惨世界》（法）雨果著

《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版

《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，安徽文艺出版社1998年版

《双城记》（英）狄更斯著

《德伯家的苔丝》（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社1957年版

《卡拉马佐夫兄弟》（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社1981年版

《安娜·卡列尼娜》(俄)托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1956年版

《母亲》（俄）高尔基著，人民文学出版社2002年版

《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，1989年版

《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版

《等待戈多》（法）萨缪埃尔·贝克特著，人民文学出版社2002年版

《沙恭达罗》（印）迦梨陀娑著，季羡林译，人民文学出版社2002年版

《泰戈尔诗选》（印）冰心译，湖南人民出版社1981年版

《雪国》（日）川端康成著，上海译文出版社1981版

《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，1983年版

《外国文学作品选》 刘象愚 吴宇华，中国人民大学出版社 2000年版

处世与修养

《曾国藩家书》 作者：（清）曾国藩 《中国人》 作者：林语堂 《菜根谭》 作者：洪应明 《人与永恒》 作者：周国平《论人生》 作者：（英）培根 《蒙田随笔》 作者：（法）蒙田

《道德箴言录》 作者：（法）拉罗·什夫科 《我生活的故事》 作者：（美）海伦·凯勒

《富兰克林自传》 作者：（美）富兰克林《钢铁是怎样炼成的》 作者：（苏）奥斯特洛夫斯基

《人性的弱点》 作者：（美）卡耐基 《语言的突破》 作者：（美）卡耐基 中国文学 《诗经》

《楚辞》 作者：屈原等

《唐诗三百首》 作者：孙洙选编 《宋词选》 作者：胡云翼选编

《古文观止》 作者：吴楚才，吴调侯 《三国演义》 作者：（元末明初）罗贯中

《水浒传》 作者：（元末明初）施耐庵，罗贯中 《西游记》 作者：（明）吴承恩 《聊斋志异》 作者：（清）蒲松龄 《红楼梦》 作者：（清）曹雪芹，高鹗 《儒林外史》 作者：（清）吴敬梓 《鲁迅选集》 作者：鲁迅 《家》 作者：巴金

《骆驼祥子》 作者：老舍 《子夜》 作者：茅盾 《雷雨》 作者：曹禺 《围城》 作者：钱钟书 《平凡的世界》 作者：路遥 《红岩》 作者：罗广斌，杨益言 《雍正皇帝》 作者：二月河 《胡雪岩全传》 作者：高阳 《毛泽东诗词选》 作者：毛泽东 《文化苦旅》 作者：余秋雨 外国文学

《荷马史诗》 作者：（古希腊）荷马 《一千零一夜》

《神曲》 作者：（意大利）但丁

《堂吉诃德》 作者：（西班牙）塞万提斯 《莎士比亚戏剧集》作者：（英）莎士比亚 《鲁滨逊飘流记》 作者：（英）迪福 《傲慢与偏见》 作者：（英）简·奥斯汀 《大卫·科波菲尔》作者：（英）狄更斯 《简·爱》 作者：（英）夏洛蒂·勃朗特 《城堡》 作者：（奥地利）弗卡夫卡

《呼啸山庄》 作者：（英）艾米莉·勃朗特 《少年维特之烦恼》作者：（德）歌德 《红与黑》 作者：（法）司汤达 《悲惨世界》 作者：（法）雨果

《欧也妮·葛朗台》作者：（法）巴尔扎克 《茶花女》 作者：（法）小仲马

《追忆似水年华》 作者：（法）马塞尔·布鲁斯特 《安娜卡·列尼娜》作者：（俄）列夫·托尔斯泰 《静静的顿河》 作者：（前苏联）肖洛霍夫 《永别了，武器》 作者：（美）海明威

《战争与和平》 作者：（俄）列夫·托尔斯泰 《喧哗与骚动》 作者：（美）福克纳

《第二十二条军规》 作者：（美）约瑟夫·海勒 《飘》 作者：（美）马格丽特·米切尔

《百年孤独》 作者：（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯 中国历史

《史记》 作者：（汉）司马迁

《资治通鉴》 作者：（宋）司马光

《“文化大革命”简史》作者：席宣，金春明 《中华人民共和国史》 作者：何理 世界历史

《全球通史》 作者：（美）斯塔夫里阿·诺斯 《第三帝国的兴亡》 作者：（美）威廉·夏伊勒 中国哲学

《易经》 作者：八卦为伏羲氏所 作，卦 的系辞为周文王所作，称为易经 《老子》 作者：（春秋）李耳

《论语》 作者：（战国）孔子弟子及再传弟子 《庄子》 作者：（战国）庄周

《孟子》 作者：（战国）孟子及其弟子 《韩非子》 作者：（战国）韩非 《中国哲学史》 作者：冯友兰 西方哲学

《形而上学》 作者：（古希腊）亚里士多德 《纯粹理性批判》 作者：（德）康德 《查拉斯图拉如是说》 作者：（德）尼采

《存在与虚无》 作者：（法）萨特 《西方哲学史》 作者：（美）梯利

《苏菲的世界》 作者：（挪威）乔德坦·贾德 心理学

《释梦》 作者：（德）弗洛伊德 美学

《文艺心理学》 作者：朱光潜 《美学散步》 作者：宗白华 《美的历程》 作者：李泽厚 经济学

《资本论》 作者：（德）马克思 《就业、利息和货币通论》 作者：（英）凯恩斯

《新人口论》 作者：马寅初

《未来之路》 作者：（美）比尔·盖茨 《股票操作学》 作者：张龄松，罗俊 《经营管理全集》 作者：（日）松下幸之助 法学

《道德形而上学法论》 作者：（德）康德

《中国宪法教程》 作者：许清 政治学

《社会契约论》 作者：（法）卢梭 《君王论》 作者：（意）马基雅维利

《共产党宣言》 作者：（德）卡尔马·克思.弗里德里希恩·格斯

《毛泽东选集》 作者：毛泽东 《邓小平文选》 作者：邓小平宗教 《圣经》

《漫话圣经》 作者：（美）房龙 《金钢经说什么》 作者：南怀瑾 《佛教常识答问》 作者：赵朴初 军事学

《孙子兵法》 作者：（春秋）孙武

《战争论》 作者：（德）卡尔·冯·克劳塞维茨 人物传记

《毛泽东传》 中央文献出版社

《邓小平传》 作者：（英）理查德o伊文斯 《甘地自传》 作者：（印度）莫汉达斯·甘地 《拿破仑传》 作者：（德）艾密尔鲁·特维克 《邱吉尔传》 作者：解利夫

《华盛顿传》 作者：（美）华盛顿·欧文 《林肯传》 作者：（美）卡尔·桑德堡 《领袖们》 作者：（美）理查德·尼克松 《哈默自传》 作者：（美）阿曼德·哈默 《艾科卡自传》 作者：（美）艾科卡·诺瓦克 《贝多芬传》 作者：（法）罗曼·罗兰 《雨果传》 作者：（法）安德烈·莫洛亚 《卓别林自传》 作者：（英）查理·卓别林 《梵高传》 作者：（美）欧文·斯通 《居里夫人》 作者：（法）艾夫·居里 科学技术

《中国科学技术史》 作者：（英）李约瑟 《狭义和广义相对论浅说》 作者：（美）爱因斯坦

10.河南省专项计划 篇十

1、国2113家专项计划：指5261定县市的城市和农村的考4102生，只要符合报考条件和要求就可1653以。

2、地方专项计划：地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，招生学校为各省(区、市)所属重点高校。

二、录取层次不同

1、国家专项计划：：一本及二本院校层次录取，在高考录取过程中二本分数也可以通过国家专项计划中未完成招生计划的一本院校在二本控制线上征集志愿，进而录取到一本院校。

2、地方专项计划：安排在本科一批之后录取。

三、招生对象不同

1、国家专项计划：招生院校是全国重点高校，招生对象面向全国。

2、地方专项计划：招生院校是地方重点院校，招生对象面向本省(区、市)。

顺序志愿

所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3~4个志愿录取结束。

11.河南省专项计划 篇十一

【关键词】 少数民族；高层次骨干人才；实践；科学发展观

【作者简介】 陈平，贵州省黎平县长春小学教师。研究方向：三农问题。

【中图分类号】 D633 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）06-0040-02

“少数民族高层次骨干人才专项计划”（以下简称“少干计划”），是贯彻落实党中央、国务院西部大开发战略的精神，加速西部地区发展提供强有力的人才和智力支撑而制定的一项民族政策。这项民族政策的实践是发展着的马克思主义——科学发展观的集中体现。

一、从“发展是第一要义”看“少干计划”实践中的发展思想

“发展观既是人们对发展问题的总的看法，又是解决发展问题的总的方法，是关于发展问题的世界观和方法论的具体体现。一定的发展观受一定的世界观和方法论的指导。”我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。少数民族有一亿多人口，其中，西部与边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区。由于地理环境及历史上民族歧视和民族隔阂所遗留的一些影响并没有彻底消除。尤其是在转型期下，工业化、信息化、城镇化、市场化、全球化的进程中，国内民族问题被国际关注与干预，同时国际敏感热点民族问题也易引起国内反响及回应，在这阶段性新特征的形势下，“少干计划”的实践，既促进了民族区域教育事业的发展，还充分发挥了少数民族学子在协调民族关系、维护民族团结和社会稳定中的重要作用。

科学发展观第一要义是发展。科学发展，寄托着人类普世价值的理想。“少干计划”是全民族发展的“助推器”：当今世界许多发展中国家由于关注各民族发展从此走上了世界强国之路，就如亚洲的日本、韩国等。“少干计划”，是发展民族凝聚力的人才培养举措，也是全民族实现科学发展的一条路径。深刻展示了科学发展观“第一要义”的时代诉求和实践价值。

二、从“以人为本”看“少干计划”实践中的人本思想

科学发展观是建立在历史唯物主义基础之上的。“人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革和发展的决定力量”。随着社会转型的深入发展，科学发展观坚持以人为本，就要把最广大人民群众作为经济社会发展的利益主体，从最广大人民群众的根本利益出发谋发展，不断提高人民群众的科学文化素养、生活质量以及医疗卫生保障条件，增强人民群众的健康体质，不断改善人民群众的劳动条件，使劳动从作为谋生的手段逐步变为生活的第一需要。

坚持以人为本，就要始终把人民群众作为经济社会发展的价值主体。胡锦涛同志曾指出，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是新世纪新阶段民族工作的主题。强调民族关系是我们多民族国家至关重要的政治和社会关系。在“少干计划”实践发展的过程中，尊重知识、尊重人才、尊重创造，在此基础上，政治平等是前提，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。调动积极因素，化解消极因素，正确处理人民内部矛盾。少数民族的文化面貌，民族关系的面貌发生了历史性的巨大变化，促进人的全面发展。

“少干计划”是我国倾向西部人才培养的民族政策。它要求更相宜就业的环境，更高培养质量的条件，为西部均衡发展“回归”了优秀“筑梦”人才，体现了以人为本的理念，真实反映了人类对民族发展和谐前景的希望和渴求，深刻回答了“为谁发展”的问题。民族间和谐与发展、互促与共进，不仅是13亿中国人民的理想和信念，也是全世界的永恒主题。

三、从“全面、协调、可持续”看“少干计划”中的全面、协调、可持续思想

1. 科学发展观要求用全面的而不是片面的观点看问题

“全面发展是各方面的协调发展，全面发展才是真正的发展”。因此，实现全面发展，要必须努力克服种种片面的观点，防止“东富西穷”的做法与“一俊遮百丑”的想法。要坚持以经济建设为中心，全力推动各民族物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。正确处理全局发展与局部发展的关系，形成合理的各具特色的区域发展格局。

“少干计划”将推进民族政策与区域性协调发展、民族经济环境建设、民族文化传承与保护三者有机结合起来，形成共同发展的局面。加大创新力度，通过创新解决影响经济增长的矛盾问题；加大研究力度，通过人才的作用促进地区产业整合和协调发展；加大服务力度，以“少干计划”为契机，加快研究和推动实施全民族服务一体化，从整体上提升人才服务经济社會联动发展的能力和水平。

2. 科学发展观要求用联系的而不是孤立的观点看问题

“事物是普遍联系的，任何一方面的发展都是与其他方面的发展相联系、相依存的”。因此，要理顺发展中各方面的关系，把全面发展与可持续发展有机地结合起来。既要把全民族发展作为一个大的系统工程，统筹兼顾，又要把地方、部门和产业的发展作为全民族发展系统工程的子系统。从长远看，协调就是处理好“五个统筹”，实现各民族经济社会发展的均衡协调。

“少干计划”给如何发展民族经济带来了现代的多元化信息理念，也展示出了特色社会主义民族区域新发展的轮廓。“少干计划”政策的出台，让受惠区域青年学子踊跃报考，年青一代团结向上、建设美好家园的追求也体现出来了。其实，“少干计划”也罢，免费师范生也罢，归根结底都是中国特设社会主义所赐予的和谐的民族元素。

贫穷、落后、愚昧，让许多民族区域饱受其困。未来的民族区域，无一不追求文明、知识、理想、富裕等现代民族元素。“少干计划”政策备受关注，这对我们正在进行的统筹城乡发展建设，无不有启发。加快民族区域化建设，是统筹城乡发展中的一项重要内容。如果把民族人才培养的目标定位在民族区域建设的理念上，就会充分利用现有的自然民族资源，让更多的落后地区更快地融入人才振兴民族中，实现真正意义上的民族复兴、人才强国。

3. 科学发展观要求用发展的而不是静止的观点看问题

“对于发展要周密策划，推行可持续发展的前瞻性战略，把当前发展与长远发展结合起来，把全面发展建立在可持续发展的基础之上，把可持续发展融入全面发展的过程之中”。在谋求当前利益的同时，必须着眼于长远利益，因此，坚持可持续发展，必须使生态环境得到改善，资源利用率显著提高，促进人与自然的和谐，实现民族区域社会教育、人才相协调，形成并建立“循环人才”的发展战略，坚持整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现社会各民族全面和谐。

“少干计划”将为下一代民族区域发展体系提供样本和试验田。最大限度地自己培养与运用人才，就是为实现和谐民族的理念，实现人与自然、人与社会、历史与未来发展的和谐。

4. 科学发展观要求用“两点论和重点论相结合”的观点来观察和解决发展中的各种矛盾和问题

对发展中的各种矛盾，要抓住主要矛盾，同时也要学会“弹钢琴”，注意解决次要矛盾。科学发展观突出了以人為本、以经济建设为中心，这就抓住了我国发展中主要矛盾的主要方面，这是发展链条中的关键环节。发展，首要是经济的发展，要努力实现国民经济持续快速协调健康发展，只有在经济充分发展的基础上，才能更有效地解决各种矛盾，求得社会、民族稳定，并在稳定的前提下谋求经济社会的全面发展。

“少干计划”为民族区域政治、经济、文化、科技建设输送了大量合格的建设者，大大强化了对资源要素的集约、集聚、流通和辐射功能，极大地提高了经济效率。但与此同时，随着城市的不断发展和膨胀，民族区域也面临着越来越严峻的诸如真人才短缺、假人才膨胀等问题。民族区域将在经济快速发展的过程中面临着城乡差别、地区差别不断扩大，环境污染及破坏、资源短缺和贫富差距等各种“城市病”的挑战。“少干计划”中的学子将从科学发展的高度梳理矛盾，更新观念，把握规律，应对挑战，处理好“人类与自然、民族与未来发展、城市与乡村、经济与社会、物质与文化、传承与创新”等一系列辩证统一关系问题，是实现民族区域科学发展的重要实践。“少干计划”是科学发展观系统论基本原理和方法在发展问题上的科学运用，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的一个范例。

参考文献：

[1] 中共中央宣传部组织《科学发展观学习读本》[M].北京： 学习出版社，2006.

[2] 高放等主编.科学社会主义的理论与实践[M].北京：中国 人民大学出版社，2003.

12.河南省专项计划 篇十二

日前, 驻马店市人社局紧紧围绕“民生为本、人才优先”工作主线, 坚持“三改一抓一构建” (改革单一的封闭式办学模式, 积极推进校企合作;改革单一的政府投资模式, 建立多元投资办学机制;改革单一的公办学校经费供给机制, 充分发挥政府投资效益;抓好一批全民技能振兴工程项目, 实施项目带动, 构建现代职业教育体系) 和“六路并进” (发挥人力资源社会保障、教育、农业、民政、扶贫、残联部门作用) , 以提升人力资源素质为核心, 以高技能人才培养为龙头, 以项目建设为抓手, 面向全体劳动者开展各类职业技能培训, 大力开发人力资源, 贯通技能劳动者职业成长通道, 以更高质量的职业培训促进实现更高质量的就业, 以更高水平的技能人才队伍助推该市经济社会发展。

目前该市已开展各类劳动力技能培训59954人。其中, 市人社部门组织的农村劳动力转移就业培训25200人, 创业培训1080人, 企业在岗职工技能提升培训12025人, 失业人员再就业培训11260人, 雨露计划培训4138人, 高技能人才培养1200人, 民政部门组织退伍士兵培训2311人, 残联组织培训2740人。全市共组织开展各类职业技能考核鉴定6302余人, 为促进技能就业提供了优质的服务。