为我们的父母而骄傲

为我们的父母而骄傲（精选8篇）

1.为我们的父母而骄傲 篇一

《我们为祖先而骄傲（上）》

——《千年不衰的汉字》教学设计

南白象新生小学

潘素燕

【教材分析】

《我们为祖先而骄傲（上）》一课选自苏教·中图版《品德与社会》五年级上册第四单元“我们都是炎黄子孙”的第二课。本单元以感受中华民族对世界文明的重大贡献，体验热爱国土的情感进而萌发民族自豪感和自信心为教育主题，此文前面的一篇课文是《让我们来寻根》。《我们为祖先而骄傲（上）》一课旨在了解中国古代领先于世界的科技发明创造，尤其是四大发明对人类的巨大贡献；认识千年不衰的汉字在维系中华民族团结中的重要价值，让学生体会和领悟我们的祖先在创造中华文明中的高度智慧。在为祖先对人类文明作出巨大贡献而骄傲的同时，激发学生作为炎黄子孙的民族自豪感，培养学生的爱国主义情感。【教学目标】

1、知识与技能：了解古老的汉字经历几千年仍具有很强生命力的原因，体会出汉字不仅是一种传情达意的工具，还是维系中华民族的根。

2、行为与习惯：培养学生自主探究，积极获取信息、处理信息、解决问题的意识和能力。

3、情感与态度：感受到古老汉字顽强的生命力，汉字艺术的独特魅力，深刻领会汉字是中华民族的根，感受祖先创造出这种表意文字的高度智慧，激发学生作为炎黄子孙的骄傲和自豪感。

【教学重难点】

理解汉字为什么千年而不衰，深刻领会汉字是维系中华民族的根。【课前活动】猜字谜

【教学过程】（第四课时）

一、导入

出示原始部落图：

1、看，这幅画画的是什么？他们的生活和我们一样吗？

2、他们也会读书写字吗？引出汉字。（板书：汉字）

二、汉字——从无到有。

没有汉字，古人们怎样记事呢？你知道哪些古人的记事方法？

1、据说在文字出现之前，聪明的祖先们是用这种方法记事的——结绳记事。请大家推测一下祖先究竟是怎样结绳记事的呢？

2、小事打小结，大事打大结，要记的事越来越多，绳结也越打越多，这种方法已不能满足祖先们的需要，于是又要有新的方法记事，什么方法？

3、这是古人刻画在陶器上的符号，你看他们像什么啊？

（1）很多考古资料证实：汉字正是由这些刻画符号逐渐演变而来的。由于这些汉字是刻画在乌龟的甲壳和动物的骨骼上，所以我们把它们称为（甲骨文）。你对甲骨文还有哪些了解呢？

（2）老师请来了几个甲骨文字，你能认出它们来吗？你怎么这么快就认出来了？（3）小结：最早的汉字就是这样的象形字。板书：（象形）

（4）我们的祖先为了把他们的生活和生产的经验传授给后代，所以他们不停的造字，创造出新的造字方法，（媒体出现“休、鸣、森”）想象一下，古人是怎么造出这些字的？

（5）根据他们的意思造字，我们把这些字称为会意字。板书：会意

（6）小结：我们祖先运用象形、会意、形声等造字法造出了所有的汉字，一共有9万多个汉字。

三、汉字——中国人的骄傲

1、我们的祖先在造字的同时，汉字的字体也在发生着变化。那 汉字是怎样演变的？经历了哪几个阶段？看书94页，了解一下。从甲骨文的“虎”到行书的“虎”字的这个演变过程中，你发现汉字是怎样变化的吗？汉字从古到今，从繁到简，从规范到不规范，从笔画到文字，今天我们写的就是简化字。

2、欣赏汉字字体演变的作品。

小结：几分钟的时间，我们就模拟了汉字的演变过程，那汉字演变的过程就是几分钟的事吗？这个简化的过程经历了多少年啊？千年之久。（板书：千年）

3、当你了解了汉字产生的过程，你想说什么？

结语：是啊，汉字从无到有，经历了漫长的过程，是我们祖先用他们的劳动与智慧创造了汉字。汉字是我们祖先劳动智慧的结晶。此时此刻，你最想说什么？

四、汉字——魅力无穷

1、书法展现汉字的魅力

（1）我们为之骄傲的祖先将汉字写在纸中，印在书里，给我们留下了宝贵的财富，如诗经、论语、唐诗、宋词„„想象一下，如果没有汉字会怎样？

（2）是啊，中华五千年文明就是凝聚在这一个个方块字中，代代相传。它同时还孕育了中国特有的艺术——书法，下面就让我们走进书法的世界，领略汉字艺术的魅力。

（3）作品欣赏，从这些书法作品中，你感受到汉字的什么？据我所知咱们班就有不少爱好书法的同学，你为什么爱好书法呢？（机动）

2、字谜感受汉字的魅力

刚才我们领略了汉字艺术的美，其实汉字不仅美，它还有很多情趣呢。下面我们就开展一个猜字谜活动。

（1）小组活动：要求：

1、小组合作

2、在规定的时间里猜出来就算成功（2）通过猜字谜活动，你对汉字有了什么新的认识？

3、周边国家的文字感受汉字的深远影响

仔细观察这组话（日文），你发现了什么？你想说什么？

结语：通过欣赏书法作品，猜字谜等活动，我们领略到了祖先的聪明才智。汉字对周边国家的文字的深远影响，让我们感受到中国汉字是多么的富有魅力啊。（板书：魅力无穷）

五、汉字——不衰的文字

1、世界上有些古老的文字随着时代的发展而消亡了，如古埃及象形文字；于是一位西方的预言家曾这样说：中国的方块字不能进入计算机，汉字的末日到了。

针对这预言家的话，你有什么感受？有什么话想说？

2、汉字——我们该做些什么。

随着汉字走进信息时代，溶入世界的发展之中，学习汉语，学写汉字的外国人越来越多。（媒体出现小资料：）根据小资料，你觉得汉字的未来会是怎样？今天，作为天生的汉字使用者的我们，应该做些什么呢？

3、小结：直到今天，汉字不但没有衰退，相反还更加的兴旺。因为祖先创造了他，今天的中国人更在继承汉字，发展汉字。只有汉字历经千年而不衰（板书：不衰）。

4、汉字已经走向世界：

出示奥运会会徽：们认识吗？它看起来像什么？大家说的真好，这个会徽的名字就叫做“舞动的北京”。会徽中这个奔跑的人型图案正是由篆体“京”字演变而来。这个看似简单的会徽，却蕴涵着深厚的中国文化，小小一个“京”字，却是汉字走向世界的典范。

结语：积淀着五千年文化精华的汉字已经成为了我们中国的象征，因为它千年不衰，魅力无穷。所以汉字不仅是传情达意的工具，还是联络和维系中华民族的根。板书：根我们为伟大的祖先而骄傲，我们为伟大的中华民族而自豪。

板书： 12 我们为祖先而骄傲

千年不衰

汉字 根

魅力无穷

2.为我们的父母而骄傲 篇二

诚然, 这种观点有一定道理, 也极具诱惑力。但是, 人的发展并不是由分数决定的, 一个人能否在明天收获幸福也不能单纯用金钱和事业来衡量。我认为, 一个成功的人, 一个能够收获幸福的人, 首先他得是一个健康的人, 是一个具备创造幸福能力的人。这才是我们教育最应该达到的目的。而要达到这样的目的, 手段有很多。就效果而言, 应该是各有千秋, 而我校所选择的则是国学, 是一条古代教育者所走的路。我们希望通过国学的沐浴熏陶, 让从学校走出的孩子, 身上能够透露出人性和灵气, 希望他们能够做一个达观、大气的社会公民。

“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是科学家钱学森对中国教育制度的拷问。“应试教育”的弊端正如中国社会科学院哲学研究所研究员周国平所言:“它剥夺孩子的童年, 扼杀少年的求知欲, 阻碍青年人的独立思考。它的所做所为正走向教育的反面。”

与此同时, 国外出现了另外一种情况:截至2010年10月, 世界各地已建立322所孔子学院和369个孔子课堂, 共计691所, 分布在96个国家 (地区) 。当很多大学正为生存头疼, 纷纷削减预算的时候, 这些孔子学院和孔子课堂却蓬勃发展。

为什么在我们竭力推崇西方教育的同时, 西方又反过来向我们探险挖宝?教育出路究竟在哪里?这是最近几年我一直思索的问题。

作为中国教育的先行者, 孔子的教育思想穿透历史尘埃, 熠熠生辉。科学可以进步, 人心可以不古, 但人性、人心却总是逃不过文化的范畴。出于对中国传统文化的偏好, 我在学校管理中将儒家的“文明、礼仪、博爱”的柔性思想同法家的刚性管理思想相结合并融入现代伦理, 把“人文”作为治校的根本, 把“和谐”作为发展的源泉, 提出“严格治校抓管理, 以人为本促和谐”的治校方略。

古为今用并不是厚古薄今, 多年的实践让我坚信:继承、弘扬和发展传统文化的精髓是振兴中华民族教育的不二法门, 是实现中华民族伟大复兴永恒的精神源泉。

几千年智慧结晶形成的国学, 为我们揭示了教育的真谛———教育是人学。因此, 教育的最终目标是致力于人的综合素质的提高, 培养人, 发展人, 成就人。反观我们现在的教育, 偏重于学生分数的提高, 忽视了唤醒学生的知性, 也就偏离了教育的根本。这就是目前我们的基础教育存在的问题。怎么解决?陶行知说:“真教育是心心相印的活动, 唯独从心里发出来, 才能打动心灵的深处。”因此要一切从“心”开始, 回归教育的本源, 学习古圣先贤的育人方法, 着重于从学生的性灵入手。

我校建校5年, 教师来自多个单位, 师资水平参差不齐, 生源基础较差。基于这种情况, 建校之初我们提出校训“至诚至能, 尚勤尚朴”, 核心是“诚、能”。“诚、能”, 是方向和目标。“诚”字, 意为真实, 即不虚伪, 不自欺, 不欺人。我们的工作、学习要有所成, 就必须具备健全的人格, 而要有健全的人格, 则推“诚”为第一。“能”字, 意为能力, 才能。教师有育人之能, 学生有自律之力, 管理者应有统筹安排、协调一切之才。“勤”、“朴”是途径和方法。“勤”字, 意为勤劳、勤奋, 也就是“不怠惰”的意思。教学在勤, 勤能生巧;学习在勤, 勤能补拙。“朴”字, 其意为质朴、朴实, 所谓返璞归真, 不浮躁、不奢华、不虚妄、不张扬。“诚”、“能”正如人字的一撇一捺, 两者相互支撑, 人才能站立起来。

在校训的指导下, 我们进一步深入挖掘国学内涵, 逐步在校园里推行国学熏陶教育。所谓国学熏陶教育, 即遵循自然规律、教育规律和学生的身心发展规律, 运用传统文化中优秀的教育资源, 对学生进行熏陶渐染, 打开学生与生俱来的知性, 开启人生智慧大门, 培养至诚至能至美之人。这样一来也有了我们现在的办学理念:“循天道人道教育之道, 铸至诚至能至美之人”。所谓“循天道人道教育之道”即依循自然规律, 依循人的发展规律, 依循教育的规律, 致力于人的培养;所谓“铸至诚至能至美之人”, 也就是培养国家需要的德智体美全面发展的人才。

根据学校实际情况, 我们从中国传统文化中汲取营养, 提出了“培植根脉、涵养心智”的国学熏陶教育行为准则, 对师生从根脉上培植、从心智上提升。著名学者南怀瑾先生说:学问之道, 在于气质变化之道。欲达大面积提升教学质量之目的, 就必须在“转变师生气质”上做大文章。我们力图建设并弘扬大港实验中学的文化内涵, 并始终致力于将它转化为一种氛围, 一种品位, 成为学校的标识, 成为教师与学生自觉的文化追求。

从2008年起, 我校开始在高一年级进行试点工作。学生每周都有一节国学诵读课, 教师有目的地开展诵读经典的指导。这种从人生、从生活的多角度对经典的重新解读, 让学生了解国学的深刻内涵, 从而达到培养学生学习兴趣、提升行为自控能力、培育文明素养的目的。

我们认为, 人与生俱来都有一种知性, 这种知性恰如一面明镜, 而不良习气犹如一层灰尘, 盖住了明镜的本有之光, 教育的作用就是唤醒这个知性, 拂去上面的灰尘, 使明镜之光能够显现出来。我们确信, 学生之间有智力上的差异, 而更为根本的是思想与人生观的差别。应该说, 通过推行国学熏陶教育, 我们感到了快乐。这种快乐就像是一个远足的行者在沙漠中看到了绿洲, 昭示着我们前面有更美的风景。

于是, 在第二个三年规划的起始年, 我们提出了新的办学目标:把大港实验中学建设成为高品位、高质量、有特色、区内外具有影响力的先进校。面对相对薄弱的生源基础和水平参差不齐的师资队伍, 如何在第二个三年中实现这样的办学目标, 必须走特色发展之路, 实施国学熏陶教育。我们的步骤如下:

1.成立研究小组。

成立以校长为组长, 由教科室牵头, 教务处、德育处、部分骨干教师参加的国学熏陶教育研究小组。

2.进行班级试点。

从2008年起在高一年级进行了班级试点工作, 在实验班里, 学生每周都有一节国学诵读课, 教师根据学期初制订的计划, 有目的地开展诵读经典的指导, 培养学生的读书兴趣, 提升其行为自控能力, 培养学生的文明品德。

这种从人生、从生活的多角度对经典的重新解读引起了学生的极大兴趣, 也让学生开始了解国学的深刻内涵, 从而达到了道与德的和谐统一。通过丰富多彩的活动将“仁义礼智信”植根于校园, 植根于学生的心灵。从效果上看, 学生的精神风貌大为改变, 违纪率大为降低, 各科成绩均有大幅度提高。

3.全面推广实施。

培养师资。首先, 学校打造三支国学教师队伍, 即35岁以下青年教师、班主任教师、语文教师。其次, 学校每学期举办“国学教学论坛”, 让教师畅所欲言, 畅谈自己学习国学的体会, 对中国文化的认识和理解。同时, 采取“走出去”和“请进来”的方式, 开阔教师的眼界。

精选教材。我们以复旦大学出版社出版的南怀瑾先生的《论语别裁》、《老子他说》和《孟子旁通》, 以及《论语》、《中庸》、《孟子》原著作为教材。

设置课时。要求语文教师利用课堂的前5～15分钟时间开展两条《论语》、一章《道德经》的诠释。教师以古喻今, 结合当前社会现象和学生实际, 从人生信念和生活态度等多角度解读国学, 国学的内在魅力引发了学生的极大兴趣, 慢慢地, 学生对国学的态度从新鲜好奇转变为主动探究。通过国学的熏陶教育, 既培养了学生的阅读兴趣, 提升学生的道德水平, 也培养了学生的文明行为。

构建平台。加强心理辅导, 成立心理健康辅导中心, 作为国学熏陶教育的有益补充;用国学熏陶教育开启学生的知性, 学校还自主开发板球课和军乐演奏等校本课程;丰富国学文化走廊, 利用展牌提升传统文化的辐射性;设立国学熏陶教育展室, 集中展示师生诗书画、国学活动影像、活动记录图片、征文原稿及经典图书等;利用教室的板报、壁报打造书香文化教室。

4.总结经验, 建立长效机制。

在实施国学熏陶教育中, 学校不搞“一刀切”, 而是从班情和学情出发, 坚持四条原则, 即差异性原则、自主性原则、鼓励性原则、全体性原则。其中, 差异性原则允许各年级、各班可以根据自己的具体情况, 挑选合适的国学内容;自主性原则倡导学生在完成规定国学内容的学习后, 诵读更多的国学经典, 学校同时给予积极评价和指导;鼓励性原则规定以鼓励为主, 引导学生热爱诵读经典为根本;全体性原则是让每一个学生都接触并享受经典教育。

3.我为青啤地产而骄傲 篇三

在这样一个政策环境下，经过宏观调控的洗礼，一些山东房地产企业正在转型，从项目雷同向不可复制性、个性化转变，从单一开发向与其他产业相融合转变，从单纯的开发、销售向持有经营转变。

青岛啤酒地产控股有限公司是山东房企的代表，在青岛的城市发展史上发挥了重要作用。其前身浮山新区开发指挥部自上世纪90年代中后期即承担了浮山棚户区改造及新区全面开发建设，长达十年之久，完成了800多万平方米开发建设，先后获得了“迪拜国际改善居住环境良好范例奖”、“鲁班奖”、“全国绿色建筑创新综合奖”等多项荣誉。在长期民生工程、责任工程的历史积淀基础上，进入21世纪第一个十年的后半期，青啤地产又在转型，超前发展。在青岛啤酒集团董事、副总裁，青岛啤酒地产控股有限公司总经理王建军带领下，积极参与市场竞争，掌握未来住宅产品的发展趋势，注重住宅产品的创新，经历一个从竞争导向到顾客导向的转型过程，以市场营销的创新引导产品的创新，以赢得市场顾客。在住宅产品创新上，创造或引入新的理念；在房地产规划设计、建筑产品的内外设计等方面具有不同于其它产品的原创性元素，表现在产品形式、空间布局、环境景观、配套等方面；以及在建设过程中对新材料、新技术的创造性应用等方面。青啤地产集团精心打造城阳TAHA时区，创新性地采用了新古典主义ARTDECO建筑立面风格，建筑外立面两段式，体现了社区欢快、明亮的基调，缔造城阳区高尚住宅新地标。

品牌化是房地产市场激烈竞争的必然趋势。从消费需求上看，优质房地产品牌能够赢得消费者和社会公众的认同；从供给方面来看，开发商经营转向品牌塑造，已成为企业综合竞争力的核心和引导市场需求的核心力量。树立品牌房地产，就需要创新。创新是青啤地产之“魂”，品牌内涵和表现形式也在不断变化发展，以适应市场的需要。由开发理念的创新，引导开发策划、规划设计的创新；直到单体建筑、社区配套的创新，才能进一步强化住宅品牌的核心价值。青啤地产公司在每个项目都实现新的突破，赢得各界的关注和赞誉。在“创新风暴·2010中国居住创新典范推介活动”中，青啤地产共获中国房地产最具创新价值楼盘等四项大奖。

4.我为祖国而骄傲 篇四

三年一班

于婉嫕

每当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总会使我想起书中记载的往事。

1921年中国共产党成立了，在中国共产党的领导下全国人民全力以赴反抗日本帝国主义的侵略。经过八年的浴血奋战，取得了伟大的胜利。1978年改革开放以来中国取得了翻天覆地的变化。处处是一片欣欣向荣的景象，到处都是鸟语花香，欢歌笑语。而我们并没有忘记长征的胜利，更没有忘记中国共产党光辉岁月，他们的事迹永远在我们的脑海里飘荡。

我曾读过《红岩》这本书，书中的江姐给我留下了深刻印象，当她回乡下为游击队送药，当她看到牺牲者名单上有自己丈夫的名字时，书上是这样描写的：“江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己担负着党托付给她的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点不知道。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦深深地埋进心底。”可想而知当她失去亲人时是多么的痛苦与难过，当她被敌人抓去多日严刑拷打时，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的！当从书中看到这一幕幕时，我不禁流下了感动的泪水，我为我们的江姐而到骄傲和自豪！这就是革命时代坚强的女子，这就是舍小家为大家的精神，这就是红军坚强不屈的良好品德。

5.我为祖国而骄傲作文 篇五

【篇一：我为祖国而骄傲】

我们伟大祖国的锦绣河山，大家一定都见过吧！那滔滔不绝、滚滚东去的长江黄河，是祖国甜美的乳汁；那高峨耸立、远近不同的奇峰名山，是祖国飘逸的长发；那沙沙风声、轻灵悦耳的花香鸟语，是祖国动听的歌喉。我为自己能生活在这片大地上而无比骄傲！

但是，在那黑暗的岁月里，美丽的家园引来了万恶的侵略者。他们用肮脏的双手糟蹋着这片美丽的土地，他们用喷火的武器践踏着我们心中的家园。每一个有良知的中国人都在默默的流泪，心中在淌血。他们不甘心！是的，自强不息的中华民族并没有倒下，孙中山在黑暗中摸索走向光明的道路，毛xx为了新中国的崛起而努力奋斗。革命烈士们前赴后继，那一滴滴鲜血，化做了一面面鲜红的旗帜，见证了中华民族不屈不饶的精神。

侵略者赶跑了，中国人胜利了，新中国建立了。革命烈士的鲜血染成了我们现在的红领巾，他们的顽强精神换来了我们今天的幸福生活。中华民族从此站了起来，我们的祖国也越来越强大。

2008年，“神舟七号”载着三位宇航员首次进行了太空行走，圆了我们中华儿女一直以来的“飞天梦”。

2008年，北京奥运会成功举办。中国奥运健儿奋力拼搏，终于夺得了金牌榜第一。

飘扬的五星红旗，是伟大祖国的象征。我为自己是中国人而感到自豪，我为出生在中国这片土地上而感到骄傲！我更愿意为祖国的繁荣富强做出自己的贡献！

【篇二：我为祖国而骄傲】

我常常为自己是一个中国人而骄傲，因为我是炎黄子孙，我生长在一个自强不息、团结友爱、奋发向上的大家庭中，那就是我的祖国，一颗镶嵌在世界东方的璀璨明珠。

每当翻开地理图册，或者想到中国那只昂首挺胸的雄鸡，我就有一股自豪感从心底油然而生，我的祖国是有五千年历史的文明古国。中国，千百年历史中不知经过多少次坎坷，虽然被帝国主义的一次次践踏、蹂躏，但我们国人从未向敌人低过头，用中华民族那坚定的力量去打败了他们。我们的国人勤劳、勇敢，我们经过几十年的不懈努力，向世界证明了我们不是东亚病夫。

我身在一个伟大的中国，我深深爱着我的祖国。有人会问爱国是什么？从历史爱国人士的举止言行中会感受到，众所周知：爱国是陆游的诗句“王师北定中原日、家祭无忘告乃翁”，爱国是文天祥的“人生自古谁无死、留取丹心照汉青”，爱国是范仲淹所做的“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”。一九九五年十一月四日，国家主席江xx为林则徐纪念馆题词“林则徐的爱国主义精神永垂不朽”。

当我们钦佩于这些爱国名人时，要想到我们自己爱国应从身边小事做起，从点点滴滴做起，我们爱国就要好好学习，以后为国家的发展打好基础。

【篇三：我为祖国而骄傲】

“五十六个民族，五十六枝花……”我们的祖国是一个由56个民族组成的和谐大家庭。我们的祖国有5000多年的文明史，有38个项目入选“世界遗产”名录，其中“洛阳龙门石窟”更是我们的骄傲。

啊，祖国！你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上成长。我爱你——我的祖国！你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国！

我们的祖国坚强不屈，在去年的5。12汶川大地震中，我们万众一心，众志成城，一方有难八方支援，中国人民有着最强大的凝聚力。看到这一幕时，很多人被感动了，中国人感动了，全世界人都感动了！

2008年，奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想，中国健儿顽强拼搏，为祖国夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩，赢得了全世界的高度评价。

“神舟七号”载人飞船成功发射，中国航天技术又迈入了一个新的里程碑，我们的祖国是多么神奇，多么有智慧！

“少年兴则国兴，少年强则国强。”作为一名学生我们要为祖国的明天而勤奋学习，锐意进取。用我们的力量使祖**亲成为世界最具魅力、光彩耀人的伟大母亲。

我爱你，我的母亲，我的祖国！

【篇四：我为祖国而骄傲】

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”，小时候和小朋友唱着这首歌时，只是觉得祖国像一个很大很大的游乐场，只是觉得好玩，并没有感到骄傲。

随着年龄的增长，对祖国的认识也随之增加，我逐步知道了祖国那悠久的历史和文明的灿烂。

解放前，我们的祖国贫穷落后，人民吃不饱，穿不暖，受尽欺凌。1949年，新中国成立了，中国终于站起来了，我们终于站起来了！新中国成立后，我们克服重重困难，成功研制了“两弹一星”、“银河”系列计算机……，这些科技成果都包含了中国人民的汗水和辛劳，是新中国前进的标志。

2008年，我国成功举办了四年一度的奥运会，我国体育代表队也获得了可喜的成绩，这次奥运回也向人们展示了新中国成立以后中国的发展与兴盛，对于这次奥运会，世界投来了满意的一票！

今年是祖国成立后的60岁生日，我现在还是一名小学生，能做的事情还很少，但我可以向周总理说的那样，“为中华之崛起而读书！”，不过，在信息时代，我更要说：“为中华之兴旺而读书！”我一定要用一份满意的成绩作为祖国60岁生日的生日礼物，我相信，只要我好好读书，在不久的将来，我一定会实现自己的话！

在此，我要大声喊出来：“中国，我为你骄傲！”

【篇五：我为祖国而骄傲】

世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——中国。

世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存；人们也不能没有祖国而生活。”“祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天！”

作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十二亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；她开创了神州新纪元！

同学们，“少年强，而国强”我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是祖国未来建设的生力军。我们今天的努力，就是明天的希望，让我们用自己强健的双手再创祖国的辉煌！最后让我们敞开心扉，一起呐喊：“祖国，我为你骄傲！”

【篇六：我为祖国而骄傲】

每当我在升旗仪式时，我就想起了特级英雄黄继光，他为了消灭日本鬼子，用自己的身躯挡住了机枪并拿出了手榴弹与敌人同归于尽。后来，抗战胜利了，中国人战胜了日本了，黄继光被称为特级战斗英雄。在这里，我为我的祖国骄傲！

每当看到毛主席宣布中华人民共和国成立的那一刻，我想到了中国共产党是如何战胜日本侵略者，如何打到好吃懒做的国xx数百万军队。在这里，我为我的祖国骄傲！

每当我看到了中国的科技是如何快速上升，是如何产生了第一台轿车；是如何研制出了原子弹；是如何把电脑的体积改得越来越小；是如何制造出中国的第一列磁悬浮列车。在这里，我为我的祖国骄傲！

每当我看到中国申奥成功，每当我看到中国奥运会开幕式的成功和完美；每当我看到中国运动员以出色的表现获得了51枚金牌成为奥运奖牌榜金牌第一位。在这里，我为我的祖国感到骄傲！

在这里，我号召：我们是中国未来的接班人，我们要学好知识，称为知识渊博的人，这样才能把未来的中国建设更好！

【篇七：我为祖国而骄傲】

每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲！

我的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。

当古老的画卷展现在鸟巢时，当奥林匹克的旗帜在北京的鸟巢上空飘扬时，当神舟八号成功发射和胜利返回时，古老的梦想与现代科学技术的快速发展，使我们实现了飞天的梦想。更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我为你感到无比骄傲。

祖国的科技还在快速的发展，祖国还在一点点变强大，我们是祖国的希望，是祖国的栋梁，祖国还要靠我们建设得更加美好。努力学习吧，为将来设祖国打好基础。因为祖国永远在我们的心中！

【篇八：我为祖国而骄傲】

当雄伟的国歌响起时，当色彩鲜艳的五星红旗随风飘扬升起时，人们的心总会感到热血沸腾，那是因为我的内心在向全世界呐喊：祖国，我为你骄傲。不仅是我的心声，同时也是中国人们的共同心声。

祖国，是我们每个人的母亲，那是因为我们每个人的心情、生命安全都是和祖国有着密切的关系。我真真正正地感受到了在祖国的温暖怀抱中的骄傲：祖国，我为你骄傲！

2001年7月13日是中国人应该永远记住的日子。北京在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，成功获得2008年奥运会主办权。

2008年我们的祖国成功地举行了让全世界的人们惊奇的奥运会。在这次奥运会中，每个国家优秀的运动员都相聚在鸟巢，并且一次次的成绩打破了往年的记录。

2008年，我们祖国不但举行了一次让人民惊奇的奥运会，而且还举行了残奥运会。虽然这四千多名运动员都很不幸，但是每个残疾人运动员在赛场上努力拼搏，都是对自我的超越、对极限的挑战，这种自强不息的进取精神，必将鼓舞更多的残疾人超越生理和心理障碍，树立起信心和勇气，最大限度地实现自己的人生价值。

2008年发射了“神舟七号”。神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。这次飞行任务技术难度更大、可靠性要求更高，状态变化较多。

6.我为祖国而骄傲作文 篇六

啊，祖国!你给予我们生命，让我们在这片广阔的土地上成长。我爱你——我的祖国!你曾哺育过多少英雄儿女，为了我们更灿烂的明天，你付出了多少艰辛和汗水，我爱你——我的祖国!

我们的祖国坚强不屈，在去年的5。12汶川大地震中，我们万众一心，众志成城，一方有难八方支援，中国人民有着最强大的凝聚力。看到这一幕时，很多人被感动了，中国人感动了，全世界人都感动了!

，奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想，中国健儿顽强拼搏，为祖国夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩，赢得了全世界的高度评价。

“神舟七号”载人飞船成功发射，中国航天技术又迈入了一个新的里程碑，我们的祖国是多么神奇，多么有智慧!

“少年兴则国兴，少年强则国强。”作为一名学生我们要为祖国的明天而勤奋学习，锐意进取。用我们的力量使祖**亲成为世界最具魅力、光彩耀人的伟大母亲。

7.红领巾——我们的骄傲 篇七

1992年的夏天, 还是在这个不大的校园里, 却发生了一件出人意料的事。某一天, 在我们这个仅仅20个人的毕业班里, 出现了一件怪事:我的同桌, 周小山———一个聪明但又特别调皮的男生, 胸前竟跳动起一抹鲜艳的红色, 那样子就像电影里打着领带的绅士, 特神气, 特精神。没过两天, 其他19名同学也像被传染了似的, 翻箱倒柜找到那块“小红布”, 系在脖子上。在毕业前的这两个月里, 我们班每个人的胸前都跳跃着一团“火焰”。这件事像星星之火在这个不足二百人的校园里迅速燃烧了起来, 许多同学纷纷模仿, 红领巾成了我们胸前一道亮丽的风景线。其实我们也说不清楚到底是什么动机, 只是觉得新鲜、愉快, 而且有一种莫名的成就感。就这样, 由周小山一人引起众多少先队员纷纷佩戴红领巾的现象, 被校长称之为“周小山效应”。

十几年过去了, 我也从一个淘气的乡下小丫头成长为一名光荣的人民教师。作为一名低年级班主任, 我不得不经常督促学生佩戴红领巾, 总奢望也能享受到当年我们所给予老师的那份欣喜与感动, 但是面对这群一、二年级淘气的“小不点”时, 我禁不住陷入了深思:前者是自觉佩戴, 后者是督促检查, 却照忘不误, 为什么会有这么大的差别呢?该用的招数我都用过了, 怎么也没见好转呢?难道我真的没辙了吗?

不, 再让我好好想想———

首先, 这群“小不点”才刚刚入队, 平均年龄不到8岁, 很多事还需要父母的帮助, 独立性较差, 根本无法与六年级的学生相比。从这一点上说, 我不能苛求孩子们。

其次, “望子成龙”、“望女成凤”的心理, 使一些家长无形中给孩子制造了很多压力, 大大小小的事, 压得他们很烦躁。好不容易溜出来疯跑了一天, 回家后还要受家长的训斥, 上学校来还要被逼着交作业, 这些烦心的事已经够他们受的了, 又怎么会想起戴没戴红领巾呢?哎, 现在我真的有点同情孩子们了。

再说, 生活在21世纪的孩子, 虽然对半个世纪前的革命故事、英雄人物有所了解, 但是幸福的生活无法让他们真正体会到战争的残忍, 革命的艰辛, 胜利的喜悦及其背后更多感人的事迹。所以, 红领巾对他们来说, 没有太深刻的感触, 有时还不喜欢, 因为, 只要忘了戴, 就得遭到老师的批评, 有时还得像个逃犯似的躲避大队部的值周生那雪亮的眼睛。曾经有一个孩子告诉我说, 红领巾让她越来越痛苦, 因为她经常忘记戴, 所以总是担心被扣分、被批评、被嘲笑, 甚至连听课也受影响, 她恨自己为什么总是记不住。

忽然, 我觉得有点内疚, 忘记戴红领巾能全怪孩子吗?我们就没有责任吗?成天用那种老套的办法唠叨个不停, 难怪孩子对此有些反感。看来, 我们不能只是苛求, 更重要的是带动他们的“红领巾情结”, 切实的为孩子们出主意、想办法。

搞清了问题的关键, 我开始对症下药, 设计了一个计划, 共分四阶段:

第一阶段:听故事, 了解红领巾的由来。

让学生搜集有关少先队的故事或革命事迹, 并利用班会时间, 进行讲故事比赛, 可以先在小组内每人讲一个自己喜欢的故事, 再由每个小组成员推荐一个全班来交流。另外还组织学生观看了《飘扬的红领巾》、《地下少先队》、《英雄小八路》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《黄河少年》等红色经典, 通过这些故事, 孩子们了解红领巾的来历, 渐渐深化了对少先队的认识。

第二阶段:学习少先队知识及歌曲

向孩子们讲授少先队知识和章程, 在这里, 孩子们了解了红领巾是国旗的一角, 是无数革命先烈用鲜血换来的, 是少先队的标志。作为少先队员, 要佩戴红领巾, 时刻铭记自己的权利和义务, 从身边做起, 从点点滴滴做起。

利用大课间, 学唱《中国少年先锋队队歌》、《儿童团歌》、《红星歌》、《放哨歌》等红色歌曲。并以小组为单位, 进行“红歌赛”活动, 使学生树立热爱祖国、热爱少先队的意识, 以自己是一名少先队员而自豪, 为今后争做遵守少先队章程的模范, 打下基础。

第三阶段:看谁做得好

制作“榜样台”, 激励学生积极主动的履行少先队员的权利和义务, 时刻不望自己是一名光荣的少先队员。

本阶段初期, 针对一些学生经常忘戴红领巾这一现象, 组织讨论:如何才能不忘记戴红领巾, 看谁想得办法多, 说得好, 出乎意料的是孩子们有那么多好办法。有的说放在醒目的地方, 比如系在书包带上, 大门把手上;有的说, 睡觉前把红领巾放在衣服上或装在衣兜里;还有的说, 备用一条, 以防万一……我建议孩子们选择最适合自己的方法, 并且同学之间互相提醒、互相监督, 看谁做得好。能坚持佩戴的同学将会被评为“小小红领巾”称号。

渐渐的, 坚持佩戴红领巾已成习惯, 看着他们胸前飘扬的那一抹红, 我又组织学生结合生活实际想一想在不同的生活场景中, 少先队员应该怎么想, 怎么做, 先后开展了《红领巾的义务》、《谁是最美的红领巾》等班队会, 将红领巾精神发扬光大。

第四阶段:《红领巾———我们的骄傲》主题队会

佩戴红领巾不是一种装饰, 而是一种责任, 戴上它, 就要时刻铭记红领巾的职责。在本阶段, 以《红领巾———我们的骄傲》为主题, 开展了总结性的主题队会, 孩子们用各种形式表达了自己的认识和体验, 从中, 我感受到了孩子们在这一系列的活动中培养起来的良好的道德情操, 树立起来的正确的世界观和人生观, 红领巾系列活动渐渐拉上了帷幕, 但那并不代表结束, 因为在这之后, 我们班上成立了《红领巾周报》, 在那里, 红领巾精神继续传扬。

在这为期三个月的活动实施过程中, 我感受到了孩子们的变化, 欣喜万分。我班六十二名学生对红领巾有了新的认识, 对少先队员的职责有了更多的了解, 对红领巾的情结也越来越深, 不但能自觉佩戴, 而且能用红领巾来严格要求自己, 渐渐班风正了, 好人好事多了, 班级凝聚力也越来越好了, 我这个班主任笑得更灿烂了。

8.为我们的父母而骄傲 篇八

50年历程的骄傲

《亚洲财富论坛》：您怎样评价两国关系50年来走过的历程？

穆罕默德·萨比尔·伊斯梅尔：伊拉克与中华人民共和国于1958年10月25日正式建立外交关系。也就是从那时起，我们致力于发展良好的双边关系，并且期待在各个领域开展友好互利的双边合作。今年是两国建交50年，两国关系发展非常良好，我们对此感到无比骄傲。 2009年，中华人民共和国将迎来60岁华诞，我祝愿中国人民在中国政府领导下，在经济建设、文化教育、科学技术等等方面取得更加辉煌的成就。

我愿借此机会对伊中两国的友好关系做一简要回顾。自1958年伊中两国正式建立外交关系以来，至今已整整50年，两国关系一直发展得十分良好，伊拉克支持一个中国的政策，台湾是中国领土不可分割的一部分，从未改变过。1971年，伊拉克支持中华人民共和国成为联合国五大常任理事国之一。同时，两国在政治、经济等等诸多领域开展了许多互利合作，尽管近年来伊拉克政局出现了动荡，但这丝毫不能影响两国之间业已存在的传统友好关系。尤其是在2003年伊拉克前政权垮台、新政权建立之后，两国关系得到进一步的加强。

我们感谢中国政府和人民对伊拉克在实行新的政治改革进程、维护国家完整和统一、尊重国家主权等等方面给予的支持。中国政府在许多场合曾表达过支持伊拉克新政权，希望参与伊拉克战后重建的良好愿望。我们看到，两国关系正朝着日益良好和健康的方向发展。2007年6月，伊拉克总统塔拉巴尼对中国进行了成功的访问，两国签署了5项友好合作协议。近期，伊拉克能源部长率领一个代表团来华访问，与中国有关部门进行了较为艰苦的谈判，但最终达成了协议，伊拉克政府和中国均给予了官方认可。据此，我们有理由相信，两国关系将朝着日益良好的方向发展，并且，两国政府与企业之间的合作也将越来越富有成果。

热望中国投资

《亚洲财富论坛》：中国人民十分关注伊拉克的战后重建工作，也十分希望参与其中的合作。请问，两国在哪些领域面临较多合作机遇？

穆罕默德·萨比尔·伊斯梅尔：我们希望在各个领域与中国发展友好合作关系，其中，经济领域的合作是重中之重，另外还有文化、教育、医疗卫生等等。我们需要中国的帮助，因为中国不仅有技术和资金，还有经验，这些经验对于今天的伊拉克是十分宝贵的。我相信，伊中关系的未来是充满光明的。就伊拉克方面而言，我们已经做好了充足的准备，将与中国在平等互利的原则基础上，在各个方面开展互利合作。我们看到，伊中双边关系正得到日益加强。例如，2004年双边贸易额为4亿美元，2006年增长到11.24亿美元，几乎增长了3倍。今年，双边贸易额有望达到20亿美元。

我们希望中国政府采取政策，积极鼓励中国企业到伊拉克投资、开办工厂、建设工程项目。我们已经做好了接待中国企业的准备。事实上，中国政府也在鼓励国内企业前往伊拉克投资。在过去的若干年里，伊拉克的安全问题是困扰外国企业前往投资的重要因素，但如今，那里的安全状况已经得到了极大改善。以前，外国企业对于赴伊投资总是小心翼翼，这主要是因为媒体过多地报道了那里的负面消息，比如对于恐怖主义的报道过于集中，而对于伊拉克经济建设的成就，以及其他积极的方面却很少报道。事实上，伊拉克的局势正一天一天地好起来。

《亚洲财富论坛》：您能否举些实例来说明伊拉克目前的状态，以证实您的观点？

穆罕默德·萨比尔·伊斯梅尔：在中东，伊拉克的石油储量仅次于沙特阿拉伯，我们相信，伊拉克将成为世界上最有实力的石油供应国。中国是能源消费大国，同时，也是唯一能够帮助伊拉克提高石油产品质量的国家，因为伊拉克目前的石油日产量为250万桶，而到2010年，产量将提高近3倍，达到600万桶。

众所周知，伊拉克正在进行战后重建，政府致力于为每一位伊拉克公民创造好的生活环境。除了要提高薪酬标准外，还要向他们提供他们所需要的物质保障。一方面，伊拉克人的钱包鼓起来了，另一方面，他们也需要更好的医疗健康保障、更好的教育、更好的社会福利制度。伊拉克人享受着免费的教育和医疗健康保障，这一点在其他国家是做不到的，比如在美国，人们还须为教育和医疗付出高额的费用。而在伊拉克，从幼儿园到高中阶段的教育都是免费的；在医院里，人们不仅享受免费的医疗服务，而且随着进口越来越多先进的医疗设备，医疗条件越来越好。这些费用均由伊拉克政府承担。而这些费用来自于石油产量。

大使为中国足球打气

《亚洲财富论坛》：本届奥运会上，我们遗憾的是，当其他运动员都在奋力拼搏时，中国足球队的表现却差强人意。而伊拉克足球今年来却有很大进步，甚至夺得了亚洲杯冠军。您作为伊拉克大使，能否为中国足球提些建议？

穆罕默德·萨比尔·伊斯梅尔：伊拉克有很好的足球队，在奥运会结束后，他们还远征埃及、印度尼西亚等国，并创造了很好的战绩。而所有这些运动场上的成绩，都将为改善国家和人民的现状发挥积极的作用。