描写我的家的优秀作文500字(10篇)
1.描写我的家的优秀作文500字 篇一
我家,一家四口,商业父母,高中妹妹。父母常年不在,姐姐高三也不经常回来。我习惯了孤独和寂寞,但我讨厌他们回来,尤其是一起回来。
我妹妹很优秀。初中毕业后,她考上了我们最好的高中。因为她是家里同龄人中最大的,但是同龄的表姐几乎失败了,所以被认为是这个农家独一无二的。作为一个活在世上的人,父母不能假装我不存在,姐姐自然成了评价我的参考。在他们看来,带好的。它可以刺激穷人向善。作为一个当事人,我很清楚这是没有用的。可能是生物的固有特性。我慢慢学会了习惯,也学会了叛逆。
父母爱我,但在姐姐面前,我对我的爱就脆弱多了。我不讨厌我妹妹。她真的很优秀。我爸妈在我和我姐面前已经说得很清楚了,“我是公平的。谁学习好我就对谁好!”结果很明显,因为这个原因,我的话在家里早就没有意义了,而姐姐的话是好话。
在社会上扮演商人角色的父母,早就习惯了“适者生存”这个词,但往往不能把自己从社会变成家庭,自然会把这个词带回家。这个词,属于自然发展规律,让我讨厌这个家。这个本该在进入社会后就付诸实践的词,有必要在我想象中极其温暖的家里得到充分的体现吗?当然这不是只有我自己能体会到的,也不是我家里能找到的,但是我真的很讨厌影子,真的很累。
2.描写我的妈妈作文500字 篇二
都说母爱如水,但我觉得母爱如火。有一次我犯了错,妈妈又开始喋喋不休了:“怎么老犯错误?再这样我就不给你做饭了!”就像机关枪一样,没完没了,弄很我头昏脑胀,恨不得捂住耳朵。妈妈不但话多,而且音量也很很高,一发起火来整栋楼都听得见。有时候爸爸下班回家,在楼下就听到了妈妈的“女高音”,可以说是震耳欲聋啊!
妈妈严厉得有些过火,我很有意见,但随着渐渐长大,我慢慢体会到了妈妈对我们关爱。
以前,我写作业效率非常低,一个多小时才写完一门作业,那是因为总要开小差,一会儿玩笔,一会儿玩橡皮。于是妈妈端了张凳子,坐在我旁边,监督我。我的手就像老鼠一样闲不住,妈妈一不注意我就一会儿摸摸橡皮,一会儿挠挠耳朵,一会儿把手插在口袋里。一次,我正动得厉害,妈妈就像一只猫一样盯着我,我只好吐吐舌头把手收了回去。还有一次我在发呆,妈妈就轻轻地拍拍桌子,及时把我从白日梦中拉了回来,不多久,我的效率大大提高了,作业完成速度突飞猛进。
我还发现妈妈十分有耐心。最近,她发现我写的错题集没什么作用,错过的题总是一错再错。于是,就让我把错题重新整理一遍。夜深了,我止不住困意,睡着了,而妈妈还在“咔擦咔擦”地打字,早上起来,我看到妈妈眼睛红红的,原来她花了一晚上,把错题集都打印了出来,让我再做一遍。不知不觉中,我改掉了粗心大意的坏习惯。
3.描写我的老师作文500字 篇三
“啊——”,他猛地转过身。
“陈老师,您从哪冒出来的啊?”
陈老师似笑非笑地说:“嘻嘻,我就是想让你尝尝我刚出炉的锅巴嘛!怎么样,是不是味道一级棒?”我们笑得前仰后合,赶紧把电扇藏起来。那位同学气得牙痒痒,不满地嘀咕:“我还请你吃竹笋炒肉呢!”
呵!没想到那位小同学这么不长记性,又吹起来了!只见陈老师眯着眼使出了绝招,准备派出“空降兵”了。一眨眼,只听见清脆的“嘭”声和颤抖的叫喊声。
咦?怎么回事?没看清楚?不要紧,我们慢动作再来看一遍。陈老师眯着双眼,用右手拿着粉笔,左手伸出大拇指,进行瞄准,找准时机,轻轻一投,粉笔那雪白的身影在空中划出一道优美的弧线。
陈老师说:“哇!正中中心!”
那位同学露出苦笑:“老......老师,甲级!”
“那是——”陈老师抬起头,“我怎么会失误呢?对吧!”
4.描写我的同学作文500字 篇四
张xx是一个“眼镜少年”,个子十分矮,会让你误以为是二年级的小孩。他有一双大眼睛,像两颗黑珍珠一般镶嵌在那圆圆的脸蛋上。他十分“健忘”,老忘带书,每当他被老师批评,就会摆出一副苦瓜脸,可一下课,他就开开心心地跑出教室门,好像换了一个人似的。
张xx偶尔有一点讨厌,就是十分急躁,有什么小事让他生气了,他就要“动手”了。有时,他还会扑到你身上。你别看他个子小,分量可不小,压在你身上就好像一座小山,重得很。其实张xx只是开个玩笑而已,可这些举动却让人有点烦他。
张xx也是一个特别呆萌的人,反应很慢。就在前些天的早读课上,我们都在认真读书。突然,只听东老师大声说道:“张xx,你怎么嘴巴一动不动的?”张xx看了看东老师,没有说话。“继续读书。”东老师说。可是很快,东老师又说:“停!张xx,你怎么还是嘴巴不动啊?”没办法,老师把他请上讲台,让他站在讲台边读,这下,他终于动嘴了。
说了张xx这么多缺点,其实他也是有一些优点的,比如讲义气。他看见朋友被欺负会马上冲过去帮朋友解围,不会有一点害怕,十分勇敢。
5.描写我的哥哥作文500字 篇五
我的哥哥是一个活泼好动,却常常爱耍些小聪明的人。
有一次,我和他在家里玩儿飞行棋,我选的是“黄飞机”,他选的是“蓝飞机”,他先投骰子。可不知怎么回事,他第一次就投了个六,一开始我认为是他的运气好而已,可是到了后来,他还是一直投六,我才觉得事情有些不对头。我在他投骰子的时候监视他,发现他的脸上现出了一丝狡猾的笑容,他的一只手把骰子动了动,随后把手在离桌子不远的地方松开,骰子落在了桌子上,果然又是六。于是等他第二次投骰子的时候,我使劲吹了一下他手中的骰子,骰子马上变为二,他知道被我发现了,就开始认真投了,可他的运气一直不好,总是投到四,眼看我的一个“飞机”就要到终点了,这下子他可着急了,他想了一个法子,他往窗外看了看,骨碌碌的眼睛显得有些阴险,我也跟着看,想看看有什么东西,结果我一看,什么也没有,我回过头来正准备投骰子,突然发现我的那架只差一步的“飞机”一下子跑回了起点,我问他:“哥哥,这是怎么回事?”哥哥说:“我也不知道,反正我一看棋盘就发现你的”飞机“已经跑回起点了。”我说:“你分明是在耍赖,我不玩了!”话音刚落,我就气呼呼地走了,没想到等我一开门,一只臭袜子从天而降,我再一看他,他光着脚,还嘻嘻地笑,我想一定是他做的恶作剧。我的哥哥真是令人哭笑不得。
这就是我那爱耍小聪明的哥哥!
6.描写我的烦恼优秀作文500字 篇六
每当周末的时候,我总是为作文苦思冥想,有时运气好,作文写一两次就可以过关交给老师了,有时运气不好,要重写个三四次。
这不,我又托着腮,望着天,开始我艰辛的写作之途了。妈妈看我写不出来,便挖苦我说:咦?写作文不是应该想也不想,埋头就写吗?心里想啥就写啥!你怎么抓耳挠腮的?谁作文写不出来不抓耳挠腮的?我生气地说,我只不过没思路罢了呗。这时,爸爸凑过来看了一眼我的作文说:写的怎么样了?我勉强地笑道:不怎么样,刚刚才写出五行。唉,我怎么就挤不出字啊,真搞不懂王学书她们平常怎么写的文章?写的还是那么好?
开饭了倒霉的我看着满桌子的菜只能偷偷咽口水,因为妈妈曾经说过没做好作业是不能吃晚饭的,我只能埋头赶快写。写了一行又想不出了,无奈之下,我问妈妈:要写满几行才能到三百字呢?妈妈说:你数一数第一行有几个字,再乘一下行数就知道了。我算了一下,才两百多字。怎样才能再挤一百多字呢?我边看桌上的大虾,边舔了舔嘴巴,然后拿起笔迅速地写了几句。妈妈看着我的馋样,笑着说:还是快写吧!我会给你留一点的。
7.描写我的家乡写景作文500字 篇七
盼望着,盼望着,春姑娘的脚步如期而至。早就想回家乡看看春天,看一看沃野新绿,闻一闻扑鼻清香。自小从农村长大的我,对家乡有着一种别样的眷恋。读书的时候,就梦想离开世辈走不出的黄土地,与风光旖旎的城市为伴。而如今,梦随所愿,却依然对家乡魂绕梦牵。
喜欢家乡的春天,因为那里有我儿时的玩伴。随着一声春雷的炸响,他们如今已扶犁扬鞭,耕种着美好的家园;喜欢家乡的春天,因为那里有醉人的一湾清泉。小溪里流淌着童年的梦想,堤岸边留下我们欢歌点点;喜欢家乡的春天,因为杨柳树下曾有清脆的笑声,柳笛声声把欢乐传得悠远。
家乡儿时的玩伴,如今已为人父母。他们的儿女承载着家人的希望,已学会了享受春天。河水依然清澈透明,杨柳依旧碧绿柔软,枝头那点点的绿意却年复一年。变了,是衰老的容颜;不变,是家乡的春天。孩子们重复着父母的故事,春天变化着家乡的春天。唯一的不变,是那醉人的乡情,还有那淳朴的情感。
家乡的春天,是一杯陈年的老酒,抿在嘴角,有一份甘甜醉在心间;家乡的春天,是一捧清清的河水,倒映着似水流年,还有一张张儿时天真的笑脸。
我的家乡
我的家乡是吉林市,那里依山傍水,倚山靠湖。松花江,可谓是吉林市一大景观,春夏秋冬,一幕幕唯美如画,晨暮昼夜,一次次日月掀风。
春天的松花江,暖暖春风拂着嫩绿柳枝,淋淋春雨滋润杏花娇红,真好比“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”。江南的世纪广场,有放风筝的,有玩滑板的,驻足眺望江面,清风拂着我的脸颊,兴致突起,抬头望着天空中各种各样的风筝,一阵醉意便涌上心头。
夏天得松花江,也如春天一样美丽动人,俗话说:“野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。”这么美丽的景象有谁不喜谁不爱呢?夏夜漫步松江中路,五颜六色的彩灯,配合着江心喷泉的美妙音乐,凉爽狭隘。招揽全国各地的游客竞相拍照!松花江水美鱼肥,成群的鱼儿在游戏松花江,太阳的光照射着江面,波光粼粼,好么美丽!
秋天得松花江,更是别有一番情趣,秋风瑟瑟,吹下了纷黄落叶;秋风萧萧,吹起了荡漾微波。坐在路边拾起一片金黄的落叶,想起了春日园中莺恰恰的景象,放眼望去,身边一片秋天寒外雁雍雍。走在小径上,烂漫黄花都满径,柳树成行,扶疏绿柳别样稀。
冬天,雾凇便是我们的奇景,它如银针,似绒毛,像玉眉,它就是吉林雾凇。仿佛织女织得洁白绸缎飘落了下来,我拉着妈妈的手,兴致勃勃的照相,虽然小脸冻的通红,却不肯离去。松花江太美了!放眼望去,江上一层雾气扑面而来,挡住了我的视线。它美丽皎洁,晶莹闪硕,好似仙女的裙带般美丽无暇。
这就是松花江,我家乡的松花江,我爱的松花江!
我的家乡
我的家乡在粤东靖海一个挨着海边的小村庄。这里有一个美丽的大海和一片金色的沙滩。
这是一个深蓝色的大海。天连着海,海连着天。这里风景优美,海天一色,是人们度假休闲漂亮的好景点。水是那样的蓝,蓝得比天空还要蓝。水是那样的深,鱼儿在深处成群结队地游着。有时候,太阳照在水面上,水面波光闪闪的,射出黄的光,红的光,绿的光,紫的光……远处点点帆影,给海面增添了许多生机。
最有趣的,当然是那壮观的、美丽的、一个一个从远处卷来的海浪了。开始,海面非常的平静,一阵大风吹过来,海水慢慢地从远处“跑”了过来,形成了大大小小的浪峰,扑倒在金色的沙滩上。有时海浪卷上沙滩时,还把虾儿、螃蟹和鱼儿一同卷了上来,又被海浪一同卷回大海里。
沙滩上的沙子又细又软,赤脚踩在沙子上多舒服。每当夕阳西下,沙滩在血红的阳光照耀下,变得更美丽了,就像那金黄金黄的“地毯”。如果你用小铲子挖沙子,你就会看到各种各样美丽的贝壳。贝壳的颜色真多,有的红得像火,有的白得像雪,有的绿得像草……
沙滩旁边有一片茂密的椰子林,树上的椰子又大又圆,大得像准备掉下来似的。你要是摘一个椰子来,准会喝到香甜可口的椰子汁。“欧——欧——欧——”原来是站在提供游人休息的小凉亭顶上的海鸥在唱歌呢!
8.描写我的奶奶的作文500字 篇八
奶奶的性格有时很急有时很慢,她特别疼我,比如我回奶奶家的时候,奶奶每天早上会给我买早饭,可是大多是接近快中午时分才能吃到,因为她每次出去在街上碰上个熟人会喋喋不休的跟老朋友聊天会忘记我的早饭。有时我会打电话催她快点回家,因为我实在太饿了,奶奶刚到家就什么事情都不做把早饭拿给我。比如写作业,奶奶会一直催我,“宝宝你作业有没有写完?要先把作业写完才能看电视。”你看我奶奶的性格是不是很善变呀!
奶奶天生也就是个劳动人民,一天到晚的干活忙个不停,她现在要上班,下班之后还要去地里种点蔬菜干点农活。家里的玉米啊,青菜啊,黄秋葵啊等等的蔬菜家里都有,都是奶奶亲手种下的,并且种下之后还有去浇水、除草、施肥等。奶奶说,自家种的蔬菜吃起来放心。
星期天我们都休息就会去奶奶那,奶奶会拿菜篮子去地里摘好多的蔬菜,到家就捡、洗、烧全是奶奶一个人承包的,我在看电视,爸爸妈妈在看手机,爷爷散步,而奶奶却一个人在厨房里张罗丰盛的晚餐。我们几个就坐等吃饭,直到奶奶烧好都准备好才叫我们。而且吃好之后又是奶奶一个人洗碗整理。奶奶那布满皱纹的脸上还露出了灿烂的笑容。
9.描写我的奶奶的作文500字 篇九
“咕噜咕噜……”,炉子上的水开了,冒着热气,我丢下书包跑去提水壶。奶奶颠着小脚急匆匆的走进厨房,见我正在关火提水壶,慌了,大声喊道“哎呀,我的小祖宗,别动,烫手!”与是,便抢过水壶,蹒跚着向保温瓶走去。我也跟着跑上前,要帮奶奶往保温瓶里倒水。“哎呀!小孩子别插手,开水烫的不的了,快去写作业,到期末捧回张奖状,让奶奶高兴高兴。”我只的无奈的离开了。
“奶奶呀,奶奶!我都十几岁了,还是个小孩子吗?我都已长大成人了”。可不管我怎么反复强调,奶奶依然把我当做心肝宝贝,宠着我,什么活都不让我做。
一天,我换下脏衣服,泡在盆里正准备自己洗,奶奶又来阻挡了:“小孩子会做什么,衣服这么脏,怎么能洗的了?,赶快写作业去”。我说:“今天是星期六,我的作业都写完了。”“唉,你这孩子真是生在福中不知福啊!你以为干活是什么好事,干活做家务可辛苦可累人了,奶奶像你这么大时,烧饭、打水、割草、挖野菜……苦死了累死了,奶奶不忍心你做这些苦活累活。”“奶奶,你这样宠着我,是让我当寄生虫,会害死我的”。我也不知怎么的,把书上学的词硬邦邦地甩了出来。奶奶惊愕地望着我,好像站在她面前的我是一个陌生人。
10.描写我的哥哥作文500字 篇十
他长的高高的,瘦瘦的,黑黝黝的脸上有一双不大不小的眼睛,一笑起来眼睛就成一条缝,连眼珠都看不见了,但他的视力很好,他脸上总是挂着腼腆的笑容,在我刚刚上小学的时候,他可关心我了,经常下课来看我,放学没人接我的时候,他就送我回家,这就是我的哥哥。
哥哥很喜欢运动,个性是打篮球,一打起篮球可认真了,有一次我和哥哥一齐去篮球场,准备和其他小朋友组织起来的队员一齐打比赛。比赛刚开始我们就输了,哥哥毫不气馁,他走到我面前,帮我打气,还手把手教我,他叫我把手放胸前,投篮的时候要跳起来,他一边说还一边示范给我看,就这样一次又一次,哥哥用他的耐心教会了我投篮技巧,凭着他毫不认输毅力,毫不气馁的勇气,最后我们战胜了对手。哥哥也喜欢玩游戏,就连玩游戏都和篮球有关,比如《灌篮高手》等游戏。他说:打球时经常被对手撞到在地,摔倒再爬起来,直到把球投入篮中为止,下场总结经验,人生就像打球,有时尝到成功的喜悦,有时尝到失败的苦涩,但是我们要做到胜利不要骄傲,失败不要气馁。
这就是我的哥哥,他有顽强的毅力,还有刻苦钻研的精神,此刻他上初中了,体育还是名列前茅,我很佩服他,他的这种精神是我身上所缺少的,我要想超越他,比他做的更好,首先要懂得吃苦耐劳。
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