假如我是你爸爸高中作文

假如我是你爸爸高中作文（共8篇）

1.假如我是你爸爸高中作文 篇一

我：妈妈，假如我是你，你是我，我一定要干一件恢常恢常重要的事情：霸占电脑!每天我看到你的时候，你几乎都是坐在电脑前，要么看QQ农场，要么打蜘蛛纸牌。唉!真不懂，明明有这么多次碰电脑的机会，你却默默地玩“打纸牌”这样如此枯燥的游戏。要是换成我，早就打开CS刷一通了!要是你能把这些机会给我，该有多好!

妈妈：哼!我还想换成你呢，你就迷进电脑里面吧!我玩的时间哪里多了?你有没有想过我在做家务的时候有多累?

我：这倒也是啊!平常你去上学时，用的是脑子，我在家里，用的是身体，我要干这个家务，干那个家务，还不把我给累趴下?

妈妈：真是不懂，你天天叫没时间，作业多，我倒还真想试试看你有多少!

我：如果我是你，我一定要天天到超市里去不停地购物!买一大堆自己想买的东西。而且，我还要天天去香港，吃好吃的东西，买好看的衣服。反正钱有一大堆!

妈妈：哎呦喂!你怎么能忘记理财呢?你难道忘了你有一大堆的兴趣班需要交钱吗?哦对了，说道这兴趣班，你在上课的时候，我就只能在外面闲转悠，连个坐的地方都没有!你知不知道当时的我有多惨?

我：这倒也是哦。可是你还是有一点好处是毋庸置疑的!你可以天天管我如何练习唱歌、钢琴!每次轮到我要练唱歌时，你就说我什么什么地方没有做对。练琴时就更可怕了!每次我弹琴弹得快起来的时候，你就说我什么不可以速度一下子就快起来，就要我重来好几次，结果自己就闲着没事干，要是能当家长该多好……

妈妈：好啥啊，谁说我闲着没事干了?每次你要练琴、练唱歌的时候，我就放心不下，不看看你就不行!你每次慢速弹不了多长时间，就刷刷地快起来了!你赶着干嘛呢?而且，在以前只要轮到要上课的时候，我就头疼，因为你每次都弹不好。

我：唉!是啊，看来还是当一个小孩子，更好一些啊!

2.假如我是你作文 篇二

盛开的樱花很美，美得让人不忍离去。

凋落的樱花更美，美得让人心碎。

樱花，假如我是你，我会美得那么纯洁?那么让人心碎吗?

在喜欢上你的那一刻，我就梦幻着假如我真的成为了你，那样安然自若欣赏自己凄凉的美。那该是多么没得一幅画面。

其实，我是知道你的故事的，妈妈也告诉过我;樱花是最凄美的花，每一株樱花都守候着一个寂寞的灵魂，花愈凄美，灵魂愈是寂寞。

樱花你是那样的凄凉而又美丽。在那一刻，我多麽想变成你，独自守着孤单凋落。

正是那一刻，我突然间明白了爱你的理由，是因为你的凄凉，悲伤，忧郁。

于是我愈发的想着假如我是你。

就这样一直坚守着想要成为你的信念，直到我不在幸福，直到我变得孤单，变得寂寞。我才知道我是被樱花守候的孩子。

原来樱花是注定要寂寞的!

樱花，假如我是你，我不会去守候任何一个灵魂，因为我不想给他们带来寂寞。我依然是想要成为你的，只是理由不再是以前的理由。所以樱花请你不要再用自己的悲伤去守候纯洁。

樱花，假如我是你，我会用自己的芳香净化污浊，把悲哀留给自己，依然不去守候任何一个人。因为我本哀愁。

凄美的樱花，下一世，请不要再来守候我;下一世，请不要再悲哀：下一世，请不要再做让我心碎的樱花。

如果有假如的话，我依然要变成你，然后默默的供人欣赏，默默的凋谢，此生之后再也成为你。

可是有假如吗?没有。

所以，假如我是你的童话将不会展现。

3.假如我是你想象作文 篇三

你对我说：我一定不会像你一样沉默。在别人眼里，你永远是那么文静。别人在疯闹，你只会在一旁安静的微笑，可是眼底却藏着一份向往;别人在发表意见，你总是不动声色的倾听，可是心里，却多么想在下一个站起来说出自己的看法;别人在和你交流，你只会竖起耳朵用心记，可是心里多么想主动和对方沟通。你太喜欢沉默了，假如我是你，我一定会按自己心里的看法去做，不会压抑自己。

你说：假如我是你，我一定不会像你一样谦让。在人与人之间的较量时，你总是放宽心，尽量的顾及别人的感受。可是你不会醒悟，那是比赛啊!一旦输掉就无法反败为胜的比赛啊!你太在乎别人了，为什么不能给自己留一个空间呢?为什么要一而再，再而三的让别人先走呢?你太谦让了，假如我是你，我一定会在保留自己利益的前提下体谅别人的。

你还说：假如我是你，我一定不会像你一样浪费光阴。在生活学习上，你总是懒懒散散，你喜欢享受生活，不希望自己被沉重的担子压得太紧，所以在完成了份内的事情外，更多的时间是在自己的愉悦支配下度过的。你也许不知道，在你闭目听音乐时，别人正认真地背诗词呢?在你沉浸在充满花香的空气中时，别人正苦苦地畅游在题海中呢?你太浪费光阴了，假如我是你，我一定会严格要求自己，让自己的神经一直紧绷。

你对我说的我记在了心里，等待着一个改变的机会。

假如有一天，我变回了我，你变回了你。

我不再那样沉默。在适合我发言的时候，我大胆地讲出自己的见解，在我可以游戏的时候，我和他们一样玩得很开心。我可以主动和别人沟通，轻松自如地跟别人交朋友。

我不再那样谦让。真正的赛场上，是绝对公平的竞争，我会拿出自己的实力，和对手一决高下。我再也不会让自己吃亏，也不会过分的让他人吃亏。我明白了谦让的最佳程度。

我不再那样浪费时间。我终于懂了“狭路相逢勇者胜”，我知道用功。我不会输给别人，所以我用更多的努力去品尝胜利的滋味。

朋友，谢谢你告诉我这么多的不足，让我在改变后有了真正的快乐。

4.假如我是爸爸作文 篇四

假如我是爸爸，我就会让我的儿子吃好和好，每天做可口的饭菜，教他用勺，用筷子。学习方面，我每天辅导他写作业，四点二十放学，孩子四点三十到家，我回到家，孩子已经把作业做完了。语文作业两个小时，晚上八点写完，加上吃饭时间也不能超过八点半。然后看半小时课外书，最后玩半个小时，刷牙洗脸十分钟，睡觉时间是九点十分。九点半睡觉，早上六点半起床，他夜里能睡九个小时，早上时间特别紧张，我更要珍惜每一分钟。

平常我还要陪儿子玩游戏，给孩子讲故事，真麻烦啊，看来什么事情都不是那么容易做好的，我以后要多体谅爸爸妈妈，多关心家长，自己能做的事情尽量自己做，不能老让家长操心。

5.假如我是爸爸作文 篇五

假如我是爸爸，我会和他一起去攀登巍峨的高山，在攀登的过程中，教会他一步一个脚印走向成功;去绿油油的草原上放飞五颜六色的风筝，看白云飘过蓝天，给他讲我曾经的快乐童年;去参观武汉著名的黄鹤楼，和他一起爬上顶层，并教他吟诗，带他领略祖国的千年文化;去乡间小河里捉泥鳅，让河里充满了欢声笑语，让我们收获猎物和欢笑;去宽阔的土地上踢足球、跑步，让笑声在这里久久回荡……

假如我是爸爸，我会在他伤心时，走过去安慰他，和他一起开心起来;他考得不好时，我不会打他、骂他，这次考不好不要紧，可以下次努力，和他一起分析他的错误。因为打骂孩子并不是最好的教育方式，有爱，有耐心，和他一起进步这才是最好的教育方式。当他不高兴的时候，我会像心理医生似的安慰他，和他一起玩儿……我一定会做一个合格的好爸爸。

6.假如我是爸爸-作文 篇六

小时候，我的爸爸和妈妈常常喜欢管东管西的，他们要求我玩游戏的时候要留意安全也要注意时间，让我不能玩个过赢，但是我成为爸爸以后，我想我也会这么的约束我的孩子，我明白了我的父母亲是希望我像韩愈所说的“业精于勤，荒于嬉”，所以我也希望我的小孩年轻的时候就要能把握光阴善用时间去充实学问！

我的爸妈常常都晚睡，却还催促着我要早点就寝，我当爸爸时候也会这样做吗？我想我会！因为我当爸爸的时候也希望我的小孩能有强健的体魄去面对他人生所有的挑战，健康的身体才是一切成功的基础！我的爸爸妈妈会在我害怕且碰到困难时带给我信心，让我不感到孤单畏惧，所以我也要第一个站出来保护我的小孩，他们在无助的时候给他们力量，还有在空闲的时候带给他们欢笑，陪伴他们骑自行车锻炼脚力，打球能给他们成就感，听音乐能解放他们的心胸，在他们面对病痛的压力，病魔环绕全身的时候，能给小孩最最温暖的拥抱，一句句最真诚的鼓励，让他们永远有精神上的支柱！

当我成为爸爸以后，我要全心全意的照顾小孩，给他一个能挡下强风以及大雨的家，我还要建议给他加入学校的武术社团，学习中国的基本功夫和传统中国人团结不畏强权的精神，也能练习武术强健身心，更重要的是危险急迫的时候能用武术来防身，站在治安混乱的当下能够运用智慧和武术来保护自己和身边的亲人！

7.假如我是爸爸想象作文 篇七

如果我是爸爸，我会伸出食指让他牢牢握住，我会带他去动物园 ，向小鸟问早，叫他认识鹦鹉，还有麻雀。我要带他去见识威武的老虎，凶猛的狮子，调皮的猴子等等。我一定不会向他说谎，与“等等，爸爸今天很忙，明天带你去。”这类的话语。

如果我是爸爸，我会帮他解答一切疑问，告诉他为什么下雨会打雷，告诉他小蝌蚪是怎么变成青蛙的，告诉他为什么有流星雨，告诉他为什么有日全食。一切他想知道的，我都会尽力解答。我不会不厌其烦的说道：“去，去，一边玩去，没看见我忙着呢么?”

如果我是爸爸，我会带她去探索大自然。看着蜜蜂与蝴蝶采蜜，看着蚂蚁怎么搬家，看着花朵发芽、成长、开花、最后枯萎。我不会朝他大喊大叫：“喂，别乱爬，你怎么这么调皮!”

8.假如我是你 篇八

课上，前排的同学都很认真，记者笔记，可以后排总有几条“毛毛虫”，从东扭到到西，并且四处传播“说小话”病毒。哎，有什么办法呢。我只好拍一下讲台：“后面的同学认真听讲。”这句话就像特效药一样，一针到位，教室里立马安静。

我顿时好佩服自己，当老师的感觉真好，同学们都听我的。

可惜，好景不长，那群学生居然使出了他们的秘密武器――“白色纸弹”，虽然我的确是看见了，后排的同学在传纸条，但我虽然想当面指出，却又怕伤害了他们的自尊心，怎么办呢?

我想起了我的老师说过的话：“要给犯错的人一个认识错误的机会。”

“同学们，纸张有许多用途，可以写字与作图，但也可以被从东传到西，我真希望这样的纸头少一点。“

在这段话之后，这一节课都很安静，很顺利，大风大浪终于过了，美丽的彩虹出现了。

可惜啊，有一个同学带着几个同学来找我：”老师，对不起。以后我们会好好上课的。“我愣了愣，笑笑说：”没关系的，一课一学，改正了错误就行了。“

我的心里有一种莫名的欣慰，上苍送给我了多少磨难，但我可以突破它，我明白，做老师，不仅要做要教书，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。