学校效能风暴自查报告(共10篇)
1.学校效能风暴自查报告 篇一
开展机关效能建设工作,是认真贯彻落实州、县效能风暴行动会议精神,切实加强政府机关执政能力建设的具体体现。效能建设是加强政府机关执政能力建设的重要组成部分,也是政府部门自身建设的一项重要内容。
自全县开展效能风暴行动第一阶段的动员学习以来,县政府办公室认真组织集中学习《广河县效能风暴行动实施方案》《广河县2012年效能风暴行动重点工作安排》等文件精神,深入认识机关效能建设的重要性,明确了县政府办公室
第二阶段自查目的,就是要使我们在工作上有所创新、在办事效率上有所改进、在服务质量上有所提高,真正达到严格管理、优质高效、服务于人的要求。进入第二阶段以来,我们采用多种形式认真进行自查自纠,深入查找各科室在作风、效率等方面存在的突出问题。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、思想认识存在偏差。部分干部职工自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“机关作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出对“机关作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。
2、创新精神意识欠缺。虽然,部分同志在本职工作中
做得也不错,但为大局的工作做得较少,没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
3、业务知识钻研不深。主要表现为对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的主要原因
1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对党和政府的最新理论政策缺乏系统的学习,特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解
与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平有待提高。部分同志没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性。而且自己未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信,重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入,缺乏深入实践考察研究。
3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状,发挥模范带头作用不够,对自己的目标也定的不高,不能很好发挥党员的模范先锋作用。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识,更要认真学习党和政府的重要思想、政策等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会文件精神,用科学理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强
党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对办公室而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向有经验的领导同志请教。并且要开展“回头看”活动,认真进行自查整改,真正把效能风暴行动成果体现在作风建设上,体现在重点任务落实上,体现在群众的满意度上。
广河县人民政府办公室
2012年7月20日
2.效能风暴行动个人自查报告 篇二
薛玉霞
按照区局的要求,在全所范围内开展效能风暴行动,旨在改变工作作风,转变服务意识,提高工作效率,提升自身适应岗位工作的能力。通过第一阶段的宣传动员和第二阶段对省第十二次党代会精神、陈书记在全市开展效能风暴动员会上的讲话等内容的集中学习,对开展这次效能风暴行动的目的意义、目标要求都有了更深的认识。现在回头看,自身在学习方面、工作态度、服务意识等方面还存在很多不足,主要体现在以下方面:
一、学习不够主动。学习是永恒的主题,是干好工作的前提,不学习自己很可能就是下一个被淘汰的人。自身对学习的认识不到位,积极主动性不高,除了单位组织的集中学习外,即便学习,也仅仅停留在抄抄笔记上,没有深入,在诸多困难和问题面前,只有今天推明天,明天推后天,学习就成了空头支票。
二、工作态度不积极。对待工作有时不够主动、积极、总认为把自己工作范围内的工作做好就算是完成了任务,也只满足于完成领导交给的工作任务,没有积极把工作做实,做细。
针对以上查出的问题,通过这次效能风暴行动,自身在 1 学习、工作上都要有新起色,要有所转变,在今后的工作中我认为自己应该从以下两个方面加以改进:
一是转变观念,以时不我待的精神加强理论和业务方面的学习。现在是知识飞速发展的时代,自己决不能再固步自封,停步不前。从今天开始,从现在开始,我将本着甘当小学生的态度,向书本学习,向同事们学习,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
二是从小事做起,从自身做起,转变工作作风,提高服务意识。
以上就是我的发言,有不妥之处,请领导与同事们批评指正。
3.团区委效能风暴行动自查报告 篇三
区纪委:
根据2012年区委、区政府的整体部署安排,依据区委办发„2012‟69号文件精神,团区委认真学习贯彻落实,为确保效能风暴行动在团区委取得实效,团区委严格按照效能风暴行动精神,通过认真组织自查,现将自查情况简要报告如下:
一、存在的主要问题
1、思想认识不高。
经过认真学习“效能风暴行动”省市区主要领导讲话,学习金川区关于“效能风暴行动实施方案”,同时召开效能风暴行动动员大会,但仍然存在自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“效能风暴行动”的责任感、危机感认识片面,反映出对“效能风暴行动”认识存有偏差,态度不够端正。
2、部分团干部工作创新精神意识欠缺。
部分团干部的工作思路滞后于形势发展和工作需要,面对新的形势、新的机遇、新的需求和新的挑战,大多数基层团干部的工作方法和思想缺乏创新精神,仍然停留在传统的思想模式和工作态势中,转换机制的工作做得不够,团干部没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,使团的活动内容不够新颖,形式比较单调,活动缺乏新意,活动文化含量与经济含量不高。
3、部分团干部的思想作风不过硬,工作作风不踏实,业务 1
素质有待提高。
部分团干部工作热情不高,艰苦创业作风不过硬,存在畏难情绪,不少干部平时讲学习少,对团干部业务和理论缺少钻研精神,深入基层调查研究少,工作表面式、形式化,存在短期行为,工作作风浮夸。
二、存在问题的主要原因
深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对党的最新理论缺乏系统的学习,特别是对“效能风暴行动”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺
乏一定自信,重口头,轻实践。存在的作风不够扎实、工作不够深入,缺乏深入实践考察研究。
4.效能风暴个人自查材料 篇四
自从学校效能风暴行动开展以来,自己认真学习、深入思考,对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。自己决心按照学校要求在今后的教育教学工作中认真改进,提升效能。
一、存在的问题和不足
1、理论学习意识不够。在平时的工作生活中我偏重于教学业务学习,对理论学习、自身素养的提高有所放松,特别是对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深,缺少刻苦钻研的精神,对新时期加强党的建设理论系统学习钻研不够深入,今后要把刻苦学习作为提高自身素质的根本途径,争取运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法,解决语文教学和班级管理工作中出现的新情况、新问题。
2、业务知识钻研不够。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级部门和领导交办。
二、今后的整改措施。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,还要不断改进教学方法,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己执行力的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作
能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、遵守廉政准则,“五条禁令”“六个不准”、,在行动上和党中央保持高度一致。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。
5.“效能风暴”自查自纠阶段总结 篇五
为全面贯彻落实省第十二次、市第三次党代会精神,以保持林业平稳较快发展,我场在学习“效能风暴”以来,始终坚持效能为先,效能先行为宗旨,成立专人小组负责实施,认真学习倾听《庆阳大发展,效能我先行》宣传教育,通过对“效能风暴”活动的认识,不断对“效能”的内涵有了更深理解,对我场存在的问题也有了进一步的认识。先将我场“效能风暴”自查自纠阶段工作总结如下:
一、存在的主要问题
1、工作态度消极,开拓创新不够。我场干部职工工工资有了保障,部分职工工作态度消极,不求上进,忽视学习,思想僵化,创新意识差,工作老办法,老套路。
2、不严格执行请销假制度,自由散漫。在上班期间纪律松散,迟到早退,擅自离岗,有事不请假,请假不销假,视制度为虚设,严重影响了我场正常工作执行。
3、业务水平低。对林业工作而言,专业性要求强,职工对林业知识缺乏了解,因此造成工作效率和业务水平低。
二、今后整改措施
通过“效能风暴”行动,对我场存在的主要问题和不足多次进行认真反思,深刻认识到问题的严重性,在今后的工
作中,我们要认真努力、爱岗敬业、扎扎实实努力打造全新的业务部门工作,对今后工作有以下几点整改措施:
1、创新是社会发展的灵魂,是不竭动力。积极组织各项活动,提高创新能力,把创新落实到工作中,使工作落到实处。要扎实工作作风,提高服务质量,对待工作要及时认真落实。
2、完善请销假制度,完善机关工作规范运行机制,完善管理制度,落实责任,执行到位,以制度规范行为,用制度管人管事。
3、提高业务水平,刻苦钻研,业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平的提高,必然要对业务进行认真钻研。认真学习林业知识,自己要有一整套学习计划,认真落实和贯彻国家政策和上级方针。
6.学校效能风暴自查报告 篇六
中共金集镇委员会金集镇人民政府 关于2012年机关效能风暴行动自查
问题的整改方案的通知
各党支部、村委会、镇属各单位:
为全面加强机关效能建设,使机关作风进一步好转、工作效能进一步提升、干群关系进一步密切、发展环境进一步优化。根据县委《关于在全县开展效能风暴行动的实施意见》的精神,结合我镇《关于在全镇各级机关开展机关效能风暴行动的实施方案》,为扎实推进全镇机关效能风暴行动,抓好存在问题的整改,特制订自查整改方案。
一、整改目标
按照市、县开展“效能风暴”行动的总体部署,以“优化发
展环境,推动科学发展”为目标,全面开展机关效能建设方面的“八项专项整治行动”、重点解决机关和干部作风效能方面的“十大突出问题”,力争在较短时间内使各级机关工作作风明显转变、履职能力明显增强、管理服务水平明显改进、工作效能明显提高,为推动全镇经济社会转型跨越发展提供强有力的保障。
二、存在的问题
自机关效能风暴行动实施以来,我镇通过“自己查、同事
提、领导点、会议评”等多种方式,深入查找了镇机关存在的庸懒散慢、中梗阻塞和行政不作为乱作为等问题。
一是存在庸懒散慢现象。主要表现是个别干部职工缺乏
大局意识和集体观念,思想意识不在工作状态、工作作风飘浮、工作标准不高、工作效率和质量低下,习惯于墨守成规、抱残守缺、因循守旧,缺乏工作激情和创新意识,对工作敷衍塞责,消极懈怠,只求过得去,不求过得硬,小事不想干,大事干不了。
二是存在中梗阻的问题。主要表现是个别干部职工履行
职责缺位、错位、越位,领导班子存在抓管理、抓落实失之于宽、失之于软的现象。
三是存在不作为、乱作为的行为。主要表现是有些干部
有时对安排的工作不积极接受、推躲绕托、消极应付、出工
不出力;个别干部政治责任感差,缺乏政治敏锐性,不遵守规章制度,上班期间随意脱岗溜岗、玩游戏、打扑克等纪律松懈、自由散漫。
三、存在问题的根源
经过认真剖析,我镇认为产生上述问题的原因主要有以
下几方面:
一是个别干部职工整体素质和能力、理论素养和政策水
平不高,却不爱学习、不善学习,对学习浅尝辄止,学理论、学政策、学业务不能很好的学以致用,自满自足,知识陈旧老化,思想观念滞后,开拓创新意识不强,导致了思想解放不够、进取精神不强、工作激情不高、创新意识弱。
二是部分干部职工的宗旨意识、进取意识不够强,存在本位主义思想,缺乏大局意识、服务意识和整体观念,工作协作意识差,对工作要求标准低,缺乏精益求精的精神,工作人员忙闲不均,对这种情况有些干部职工认识不清、摆不正态度,有时有不满情绪,对一些工作产生能拖就拖的想法,导致工作主动性、积极性跟不上工作的要求。
三是镇机关内部管理制度还不够完善,抓制度落实的执
行力度不够,对制度的执行情况缺乏有效和长效的监督机制。
三、整改措施
针对查找出来的问题及分析出的问题根源,我镇将从以
下几个方面加以整改。
1.进一步强化学习教育。坚持把学习教育贯穿于“效能风
暴”行动始终,弘扬理论联系实际、学以致用的学风,采取集中学习与个人自学、外出培训与自我钻研相结合的形式,认真组织学习中国特色社会主义理论,加强市场经济、现代科技、法律法规、现代管理等知识的学习,不断提高干部职工的理论素养、政治观念、政策水平,增强分析问题和解决问题的能力。教育引导干部职工重新审视自己的工作方法,更新观念、转变作风、提高效能,切实清除思想和行动上与时代不合拍、与发展要求不适应的方面,努力破除目光短浅、沾沾自喜、固步自封的思想倾向,树立强烈的责任意识,进一步增强加快发展的责任感和紧迫感;努力破除强调客观忽视主观、怨天尤人、畏难怕险的思想倾向,树立强烈的发展意识,增强工作干劲;努力破除因循守旧、唯上唯书、不思进取的思想倾向,树立强烈的创新意识,以新思路、新举措推动各项工作取得新成效。
整改期限:贯穿于“效能风暴”行动始终,并长期坚持。
责任人:镇机关全体干部职工
责任领导:刘爱祥
2.进一步强化绩效管理。坚持把提高执行力作为开展机
关“效能风暴”行动的突破口,进一步健全完善能客观真实反
映工作实绩和成效的绩效评估考核评价机制,坚持干部职工岗位工作绩效每月汇报通报点评、年终总评兑现奖惩等行之有效的措施,充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性。科学设置优化办事流程,严格公文处理和工作办理时限,充分发挥每位干部职工的聪明才智,改进工作方法,突出工作重点,做到履行职责不缺位、不错位、不越位,对决策部署不折不扣、坚决执行,对确定的目标任务和工作重点不等不靠、高效完成,杜绝久拖不办、办而不结的现象,切实提高办事效率和服务质量,努力建设学习型、效率型、服务型、和谐型机关。
整改期限:贯穿于“效能风暴”行动始终,并长期坚持。
责任人:镇机关全体干部职工
责任领导:王爱民
3.进一步强化制度建设。坚持把制度建设作为加强效能
建设的重要抓手,进一步修订完善政务公开、理论学习、考勤管理、岗位责任制等一整套行之有效的机关效能建设管理制度,实现机关管理的规范化、制度化、科学化。
整改期限:7月下旬
责任人:镇机关全体干部职工
责任领导:刘爱祥、周智秀
4.深入开展效能建设评议。把效能建设评议工作列入单
位重要议事日程,紧紧围绕干部职工作风和效能建设方面需
要解决的突出问题,采取有效措施,认真抓好整改,并结合党员民主评议、领导干部专题民主生活会和干部职工考核机制等多种形式,对本单位及领导班子和干部职工进行民主评议,努力做到突出问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建立不放过。
整改期限:7月中旬—11月中旬
责任人:镇机关全体干部职工
责任领导:刘爱祥
二〇一二年七月十六日
7.学校效能风暴动员讲话[推荐] 篇七
动员会上的讲话
同志们:
今天我们本校开展效能风暴行动动员大会,主要任务是深入贯彻落实省第十二次党代会和省、市效能风暴行动动员会议精神,动员全体干部职工进一步统一思想、凝心聚力,迅速掀起一场整风肃纪、提质增效、破除陋习、强力持久的效能风暴。省委以“风暴”定义这项行动,目的是以风暴般的速度、风暴般的强度、风暴般的力度,下猛药、治顽症,推动机关作风大转变、行政效能大提升,为促进经济社会转型跨越发展提供坚强保障。刚才,大家学习了上级部门关于开展效能风暴行动的安排意见及实施方案和我们单位的效能风暴实施方案,会后请大家继续加强学习,抓好落实。下面我就开展好效能风暴行动,简要讲三点意见:一要统一思想,提高认识。
通过学习省、市开展效能风暴行动文件精神及学区安排,大家要认真领会精神实质,充分认识加强效能建设的重要性和必要性,切实增强效能风暴行动的主动性、积极性和紧迫性,将思想统一到上级的决策部署上来。要按照上级安排及要求,依照我校实施方案,做好效能风暴行动各项工作,切实有效解决存在的突出问题。
二要突出重点,扎实开展。
根据实施方案中确定的重点工作,我们要紧紧围绕教育质量稳步推进的总体目标,结合开展“五个年”活动,推进“效能风暴”,进一步增强席位意识、危机意识、责任意识、创新意识、服务意识和争先意识,按照教育局及学校各项制
度要求管理规范、服务质量规范、基础设施建设规范等标准,坚决破除慵懒散漫、中梗阻塞、不作为乱作为行为。坚持把思想教育、问题整改、责任追究、树立典型、完善机制贯穿工作始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督察落实、总结提高四个环节的工作,确保行动扎实有序开展。
三要紧扣目标,取得实效。
归根到底,机关效能风暴行动的最终目的,就是要以效能建设为抓手,营造更好的环境,凝聚更大的力量,实现更大的发展。各教职员工要紧紧围绕今年目标任务,进一步扎实开展工作,提高教学质量,为全面完成各项业务工作目标任务提供有力保证。
最后,希望校效能风暴行动工作领导小组成员高度负责,及时沟通,密切配合,领导全校教职员工做好行动各阶段各项工作,为促进我校教学工作全面发展贡献力量。
二〇一二年七月二日
下面,我讲三个方面的问题。
一、正视现状,切实增强开展效能风暴行动的责任感和紧迫感
近年来,县委、县政府始终把作风建设和效能提升作为经济社会发展的保障线、合力攻坚的生命线,先后部署开展了“作风建设年”、“规范从政行为、带头廉洁勤政,切实改进干部作风”、“讲规矩、守纪律、转作风、抓落实”等一系列专项教育活动,取得了一定成效。从总体上看,我县干部队伍主流是好的,绝大多数干部想干事、会干事、能干成事,各项工作推进顺利,整个经济社会发展呈现出良性互动的喜人局面。
但是客观地讲,我们在干部作风和效能建设中仍然存在许多不容忽视的问题,主要表现在:一是一些干部在其位不谋其政,心浮气躁,重权轻责,凡事先替自己打算,不为大局考虑;个别干部纪律松散,自由散漫,有事不请假,外出不报告,长期不上班,特别是有的乡镇主要领导长期当“走读生”,搞“遥控指挥”,工作日不忙双休日忙,八小时不忙八小时外忙。二是一些职能部门衙门习气重,把权力作为捞取好处、谋取利益的工具,吃拿卡要,推三阻四,胡作非为。三是有的单位对县委、县政府安排的工作,敷衍塞责,推诿扯皮,致使许多工作有部署、无落实;有些部门本位主义思想严重,不注重协调配合,工作互不通气、各行其是,甚至互为掣肘、互设障碍,影响整体工作效率。这些问题和前面高书记强调的需要解决的十个方面问题,直接损害了党和政府在广大群众中的形象,已成为影响发展环境、制约经济社会发展的重大现实问题,到了非治不可的地步。从这个意义上说,开展效能风暴行动,既是贯彻落实省十二次党代会精神、建设幸福美好新甘肃的具体行动,也是提高行政效能、营造良好发展环境的需要,是加强作风建设、解决突出问题的需要,是促进加快转型跨越、维护
和树立社保新形象的现实需要,符合单位实际,顺应群众期盼,是大势所趋、民心所向。全县上下必须站在推动经济社会转型跨越发展的高度,充分认识开展机关效能风暴行动的重要意义,切实增强开展机关效能风暴行动的责任感和紧迫感。
二、突出重点,推动效能风暴行动扎实开展
各科室要坚决贯彻落实省、市委的部署要求,以查找问题、梳理现象、建章立制、受理投诉、问责追究、严明奖惩为抓手,慵懒散慢、中更阻塞、不作为乱作为等行为,着力解决服务意识不强、行业作风不正、行政效率不高,推诿扯皮、吃拿卡要、失职渎职和滥用职权等问题。全面打好效能风暴行动攻坚战。
二要深入开展“服务提效”行动,切实纠正和解决服务意识不强、服务效能不高的问题。要规范政务服务大厅建设,严格落实“乡镇长坐班、一门受理、联网审批、限时办结”的运行机制,促进服务事项即时办结,实现由“审批型”向“服务型”转变。
四要深入开展“形象提升”行动,切实纠正和解决精神懈怠、能力不强、不守纪律、作风漂浮等问题。严格执行干部请销假和出差报告、设立会议迟到席和实行巡会、会风通报和缺会补课、精减会议和讲话发言限时“四项制度”,从今天起,领导干部必须实行事前请假、书面请假制度,坚决杜绝事后补假、电话请假,乡镇领导工作日内回县上必须履行请假手续,县上将实行固定电话查岗制度,今后凡发现两次不请假的,将严格实行诫免。组织部、人社局要抽组人员,全面检查机关干部到岗及吃“空饷”情况,要清查清理一批长期不上班干部,并予以公开曝光处理。要扎实开展“万人评议机关效能”、“政风行风民主评议”活动,组织人大代表、政协委员、群众代表分层次对各级各单位及主要负责人、班子成员、业务人员进行效能评议测评,梳理一批群众反映强烈的突出问题,查处一批失职渎职、滥用职权、不作为乱作为和违反工作纪律的行为,对测评处于后几位或反响较大的同志,坚决予以调整,决不手软。这项行动由县委王晓斌书记牵头,纪委高书记、组织部姚部长配合抓好落实。
六要深入开展“制度建设”行动,切实纠正和解决依据不足、标准不清、执行不力等问题。今后在考核中要突出效能建设核心指标,尽快制定出台《环县效能考评奖惩办法》,把绩效考评结果与目标管理考核、领导班子考核、党风廉政建设责任制考核以及干部选拔任用结合起来,严格效能考评奖惩,激励干事创业热情。各级各部门要健全完善机关效能建设相关规章制度和管理办法,形成《机关效能建设制度汇编》并严格落实,切实建立开展效能风暴行动、加强机关效能建设的长效机制。这项行动由县委王晓斌书记牵头,纪委高书记、组织部姚部长配合抓好落实。
三、强化领导,确保效能风暴行动取得实实在在的效果
效能风暴行动涉及方方面面,工作任务重,群众期望高,各级各部门要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,把效能风暴与“双联”行动、“改进作风、提高效能、优化环境”活动及“保纯洁、正作风、强队伍、促发展”活动结合起来,与推动当前重点工作结合起来,统一思想,精心组织,扎实推进,切实抓紧抓好,抓出成效。
一要加强组织领导。为了确保活动取得实效,县委成立了效能风暴行动协调推进领导小组,各级各部门也要成立相应机构,各单位主要负责同志作为效能风暴行动第一责任人,要亲自抓、负总责,切实把机关效能风暴行动放在心上、抓在手上、摆在重要的议事日程上,抓紧、抓好、抓出实效。各部门、各单位要进一步明确在效能风暴行动中的职责、任务、目标和要求,坚持说了算、定了干、马上办,努力营造恪尽职守、崇尚实干、乐于奉献的良好风气。
二要明确工作职责。纪委(监察局)要充分发挥牵头抓总的协调指挥作用,积极开展业务指导,加强监督检查,严格落实责任追究,督促和推进各级机关及其工作人员严格依法行使权力、履行职责;组织部、人社局要进一步改进干部管理、考核和选拔任用制度,建立起“能者上、平者让、庸者下”的选人用人导向,真正把业务精、作风硬、效率高的干部选拔到领导岗位上来;宣传部、外宣办、电视台要强化舆论宣传,努力在各级机关营造人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围;督查考核局要加强对重点工程、重大项目以及重要工作落实情况的跟踪督查,促进干部认真履行职责;各级各部门要畅通渠道,认真做好举报受理、查处、通报、问责等各项工作,同时也要统筹安排,协调推进,确保效能风暴行动和其他工作“两不误”、“两促进”。
三要严格督查考核。要充分发挥监督评议员、“两代表一委员”和人民群众等多方监督作用,运用民主评议、明察暗访、受理效能投诉、日常督查、专项效能监察等多种手段,考核各级各部门、特别是职能部门和“窗口”服务部门的工作作风、服务态度、服务质量和服务效率是否得到改善。要严格落实效能建设“一票否决”、“一岗双责”制度,突出核心指标、行风评议和社会调查结果的运用,把考评结果与干部奖惩和选拔使用结合起来,让效能为干部说话、让干部用业绩说话,兑现奖惩,弘扬正气,对敷衍应付、顶风违纪的单位和个人,严肃查处,确保这项行动不搞形式、不走过场。
8.临夏县职业技术学校效能风暴总结 篇八
效能风暴行动总结
按照教育局和上级的文件要求,我校周密部署,扎实安排,精心组织开展效能风暴行动,较好地完成了动员部署阶段各项工作任务,现将工作情况总结如下:
一、健全机构,加强领导
为确保“效能风暴行动”的顺利开展,我校成立了由校长张辉任组长,张少良为副组长,各教师为成员的职业技术学校效能风暴行动协调推进领导小组,并下设了办公室,明确了工作职责,强化了工作措施。建立了“一把手”负总责,分管领导具体抓落实,各职能层负责人各司其职、密切配合的工作机制,形成了统一领导,相互协调,全体教职工积极参与的良好局面。
二、制定方案,明确目标
我校紧密结合实际,认真研究制定了《职业技术学校开展效能风暴行动实施方案》,明确了效能风暴行动的指导思想、工作目标、基本原则、整顿重点、工作要求和实施步骤,提出了集中治理“庸、懒,散、慢、乱”现象,着力转变教职工的工作作风,提高工作效率,优化育人环境,提升服务水平,树立学校形象的总体目标,将各阶段的工作任务进行了细化分解,确保效能风暴行动有序推进。
三、宣传发动,提高认识
我校及时召开了教师大会,进行安排部署。召开专题会议,对效能风暴行动进行再安排、再动员、再部署。召开了职业技术学校 效能风暴行动动员大会,认真传达了教育系统开展“效能风暴”行动动员大会的重要精神,组织学习了我校开展“效能风暴”行动实施方案,公布了学校效能风暴行动协调推进领导小组及职责分工,并进行了具体任务分解。
通过动员大会的召开,我校全体教职工统一了思想,提高了认识,进一步增强了本位意识、危机意识、责任意识、创新意识、服务意识和争先意识,充分认识加强工作作风、提高工作效能的重大意义。
四、所做的主要工作
1、结合开展民主评议机关作风和政风行风活动、师德师风建设年活动和优化环境年活动,开展教职工政治思想工作,提高教职工政治素质。广大教职工形成了 “爱岗敬业,无私奉献,争当优秀共产党员,争做合格教师”的工作作风,本年度2名优秀教师受到县委、县政府的表彰奖励,2名党员分别获得级优秀共产党员和教育系统优秀共产党员称号。
2、创新办学模式,增强办学活力。学校大量收集市场信息,广泛进行市场调研,积极寻求合作,主动对接企业,充分发挥校外专业实习基地的作用,走“招生就是招工”的路子,开展 “校企合作”、“工学结合”,畅通毕业生的就业门路。学校领导今年两次考察了苏州等地的企业,与卧龙集团公司签订机电专业学员订单培训协议,学生在我校接受一年培训后直接进入企业顶岗实习。将计算机专业5名
学生送往江苏卧龙集团公司实习就业,建筑施工专业二年级72名学生安排到省内外建筑工程工地进行实习就业,拓宽了长班学生就业门路。
3、紧贴县域经济,谋划专业建设。结合县委、政府深入推进经济社会转型发展,学校坚持“抓专业促就业”,“抓就业兴专业”的办学理念,本着以服务地方经济的原则,及时调整专业设置,进一步做大做强建筑施工骨干专业,增加建筑装饰、古典建筑等教学内容,提高培训质量,使该专业成为我校特色专业,仅该专业在校职业中专学生达到近300人。对一些特殊工种(塔吊、挖掘机、汽车驾驶等)由我校组织学员,委托有条件学校统一培训。
五、扎实安排、自查自纠
我校积极部署安排自查自纠阶段的工作,力争在下一阶段,紧紧围绕干部作风和效能建设方面需要解决的突出问题,通过召开专题民主生活会、座谈会、走访师生家长、问卷调查、发放征求意见表等形式,切实开展好“六查六看”,认真查摆存在的突出问题,精心制定好整改方案,以治理部分教职工中存在的“慵、懒、散、慢”现象为重点,继续做好思想发动和集中学习培训,将第一阶段的整治成果和先进经验渗透到整个行动中,严肃工作纪律,转变工作作风,促进我校效能风暴行动上水平、上台阶。
临 夏 县 职 业 技 术 学 校
效 能
9.效能建设自查报告 篇九
2014年来,xiexiebang局按照市委、市政府的统一部署,在充分发挥机关效能建设作用,全面推进政务公开,不断完善规章制度,强化服务意识,改进机关作风,提高办事效率等方面采取了一系列重要举措,机关工作作风出现了可喜变化,“廉洁、勤政、务实、高效”的机关工作机制逐步形成,为改善yjb.ys局机关服务软环境,推动城市管理工作的起到了积极的作用。
一、领导重视
xiexiebang局领导高度重视机关效能建设,成立了以局长为组长的效能建设领导小组,制定了切实可行的机关效能建设实施方案。并把抓好机关效能建
设纳入日常工作的全过程,优化服务环境,加快我市经济社会发展、深化党风廉政建设和反腐败斗争的高度,要求全局广大干部职工树立全局观念,结合自己的工作实际,把实践“三个代表”、全心全意为人民服务的宗旨落实到日常工作中,切实改变工作作风,提高办事服务效率。由于领导重视,思想教育工作及时、到位,充分调动了全局干部职工参与机关效能建设的积极性、自觉性和主动性,形成上下一致、齐抓共建的良好氛围。
在活动实施中,局领导带头转变管理方式、转变作风;带头服务大局、服务基层、服务群众。通过抓党风、促政风、带民风,把xiexiebang局机关和领导干部作风建设提高到一个新的水平。
二、推进政务公开
推进政务公开,是坚持民主监督、促进依法行政的重要措施,也是提高机关工作效能的重要条件。y0jbys局把政务公开纳入工作目标管理,与党风廉政
建设、精神文明建设和城市管理工作紧密结合,制定实施方案,落实了领导责任制,形成一把手负总责,分管领导负全责,相关科室各负其责,发动社会和群众参与和监督的工作机制,扎实推进机关效能建设。
三、加强自身建设,不断完善各项制度
坚持把机关效能建设纳入制度管理,做到有章可循,按章办事,用制度来保证机关效能建设落到实处,逐步形成比较完善,针对性和可操作性强的制度体系,以制度管事管人。根据合法性、合理性和公正性原则,不断完善现有各项规章制度。在对原有岗位责任制进行修订的基础上,增加了服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、失职追究制、效能考评制等制度,强化了服务监督管理机制。为确保效能建设各项举措能落到实处,取得效果、达到目的,我们实行绩效考评,打破“干好干坏一个样”的状况,把机关效能建设列入
行风建设中,与年终个人考核、评先评优挂钩,实行一票否决。
在制度落实上,局领导亲自带头,认真践行,并经常监督各项制度的实施情况,全局上下正以崭新的面貌去做好每一项工作。
四、强化监督制约,促进廉政建设
党政领导班子成员以贯彻执行党风廉政建设责任制为动力,坚持以党员标准要求自己,处处以身作则,认真执行党员领导干部廉洁从政若干准则,在广大干部职工中树立了清正廉洁的良好形象。为扎实抓好党风廉政建设,一方面,把廉政责任制内容纳入岗位责任制中与城市管理各项业务工作相结合。另一方面,加强党员干部职工的政治思想教育,坚持用廉洁自律的有关规定敲好反腐倡廉的“耳边鼓”,用法律法规教育提高干部的拒腐防变能力,从而使xiexiebang局廉政建设工作真正落实到实处。
当然,我们在开展机关效能建设方
面虽然做了大量工作,也取得了一些成绩,但与上级的要求相比,还有一定差距。我们决心认真贯彻十八大精神,不断提升服务质量,改变机关作风,营造良好的工作氛围,促进我市经济的持续、快速、健康发展。
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酉酬镇机关效能建设自查报告
为进一步改进机关作风,提高工作效率,根据县效能办统一部署和关于开展机关效能建设的要求,今年以来,我镇在全面机关作风教育整顿的基础上,深入开展了机关效能建设活动,现将有关情况总结如下。
一、领导重视,认识统一。加强机关效率建设,是深入实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、行政为民的必然要求,是全面加强机关建设的有效举措。我镇领导十分重视机关效能建设活动,年初专门成立了领导小组,由主要领导担任组长,班子成员任副组长,办
所负责人为任组员,具体负责效能建设工作的部署、督查和考核。同时,明确我镇机关效能建设活动的目标任务,即以“优化机关作风、完善工作机制、提高服务效能、实现加快发展”为目标,紧密结合工作任务,强化思想教育,突出建章立制,规范行政行为,严格考核奖惩,突出解决机关存在的突出问题,以达到增强干部能力、提高工作效率、争创人民满意单位为目的。
二、落实责任,加强监督。我镇明确分管机关的副镇长为全镇效能建设第一责任人,各办所负责人为本部门效能建设的第一责任人,日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓,把效率建设作为考核工作的重要内容加强督查,确保每个阶段工作落到实处。
三、抓好结合,力求实效。加强效能建设是转变机关职能、推进机关全面建设的重大举措。我镇在效能建设活动中,坚持做到“三个结合”,即与争创县级文明单位工作相结合,改善机关内外
环境,树立文明形象,力求机关作风建设有明显进步;与开展学习型机关相结合,力求干部职工整体素质有明显提高;与强化内部管理相结合,力求机关整体建设明显进步。具体工作有:
1、建立学习制度,深化思想教育。进一步掀起学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和胡锦涛同志一系列重要讲话为主要内容的新高潮。一年来我镇组织全体干部系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神、胡锦涛同志一系列的重要讲话、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处罚条例》、《行政许可法》等有关效能建设的文件。开展宗旨观念、权力观教育,引导广大党员干部牢固树立人民利益高于一切,群众事务重于泰山的执政理念,始终坚持“为经济发展服务、为社会进步服务、为群众生活服务”的工作指导思想,增强求真务实的自觉性,提高为民服务的主动性。扎实开展发展观、政绩观教育,学习掌握各种知
识,正确处理执政为民、事业发展、个人政绩的关系。扎实开展民主观、法制观教育,发扬民主,充分调动广大群众的参与意识,积极投身质监事业的发展中。强化法制意识,坚持依法行政,用法律法规规范
行政行为。
2、完善规章制度。按照规范化、法制化、科学化的要求,我镇进一步完善了管理和工作制度。以完善工作目标责任制为重点,逐级了建立科学周密、具体明确的岗位责任,做到权利与责任明确、岗位与要求明确;服务承诺制,公开服务项目、内容、收费标准,承诺服务质量和完成时限;工作人员考核机制,完善考核方法,健全考核内容,落实考核奖惩;监督管理制度,加大处罚力度,使各项制度在机关效能建设中真正发挥作用。
3、规范行政行为。实行指纹签到、签退上下班,严格上班时间,除特殊情况外一律不得迟到早退,违者按机关管
理制度中的相关规定处理。同时,按照行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的要求,全面推行行政执法责任制,进一步理清了机关工作职能,清理审批事项,纠正工作的缺位、错位、越位等现象;认真贯彻《行政许可法》,严格执行“十个不准”,对各项事务做到公事公办,一视同仁;全面清理了不符合现行法律法规要求的各项政策和规范化文件,克服部门利益权力化,保证各项工作严格按照规定程序和要求办理并予以公示;对各项检查都依据法律法规执行,对于各项收费项目,都在显目位置进行依据、标准和范围的全面公开,同时,严格执行“收支两条线”的规定,开支和票据完全符合要求,没有出现损害基层和群众利益的现象发生。
4、提高办事效率。实行首问负责制、限时办结制、责任追究制,每项工作都安排至少两人负责,保证工作和业务的及时办理。机关人员在办事过程中,都能够一次性告知办理内容、程序及相
关资料,避免群众不必要的麻烦。同时,明确办事时限,按承诺的时间,及时优质地完成承办事项。顺利推进四大重点工程,超额完成县上交办的各项工作。
5、强化监督机制。强化监督是加强效能建设的重要保证。镇效能建设领导小组及办公室,加强对全镇效能建设活动的组织和日常协调工作。同时充分发挥纪检监察和行风监督员作用,加强内外监督,及时发现和纠正问题。
6、严格考核奖惩。按照科学、量化、易操作的要求,我镇制定绩效考评办法、效能告诫、责任追究等细则,明确追究内容、范围、程序和责任,并把绩效考核与目标责任制考核、党风廉政责任制考核、公务员考核结合起来,考核结果作为机关干部业绩评定,奖励惩处的重要依据。
在2014年机关效能建设活动中,我镇取得了一定成绩,但与上级的要求还有一定的差距。我们将以此为新的起点,继续认真履行好机关各办所工作职
责,开拓创新,不断提高机关效能,为推动酉酬经济和社会发展做出更大贡献。
2014年12月3日
个人效能建设自查自纠情况汇报
根据局党组意见,对自身效能建设进行自查自纠,现将情况汇报如下:
一、提高认识,端正态度。自己认真学习了有关机关效能建设的文件,进一步提高了对加强机关效能建设重要意义的认识,增强了对机关效能建设的主动性和积极性。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习法律法规及有关文件精神,以科学发展观指导工作,在自身工作领域取得新成效,进一步提高为基层人民服务的思想,端正了工作态度,增强了服务意识。
二、主要存在的问题
1、在业务知识与业务工作上,虽然自己平时对人口计生的新政策新法规进行了学习,但在学习新思想新理论方面还很不够,用这些新思想新理论与自
己从事流管工作的实践结合不够。
2、在服务水平与服务质量上,从今后开始要把工作的重点放在对流动人口的管理上,更加主动的为流动人口提供服务。
3、在工作作风与办事效率上,对来办事人能够做到热情接待,给予认真的咨询辅导,还要进一步加强与基层计生干部的联系,及时了解各乡镇流动人口的情况。
4、在遵守纪律和廉洁自律方面能够做依法行政,清正廉洁、优质服务的要求,但在电脑的使用中还不能做到完全与办公无关的不看。
三、整改意见和措施
1、加强学习。加强学习“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届六中全会精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。
2、加强与基层的联系。要加强与
各镇计生办的联系,及时了解各镇流动人口的情况,积极主动地为流动人口服务,努力流动人口管理的新方法。
3、要增强组织性和纪律性的观念,加强工作纪律。认真学习最近发布的《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上便利谋取下正当利益的若干规定》文件精神,提高反腐倡廉的自觉性
2014效能建设自查报告
区财政局
2014年,在区委区政府的正确领导下,我局以科学发展观为统领,以创先争优活动为契机,加大了效能建设力度,强化了竞争上岗的工作理念,各项财政工作取得了较好的成绩。现按通知要求,将我局2014的效能建设自查情况汇报如下:
一、抓领导,带动机关作风转变
按照“一把手亲自抓、负总责”的工作原则,成立了由区财政局党组书记、局长岳华任组长,副局长为副组长,科室科长为成员的效能建设领导小组,并
要求局领导班子成员带头做好表率。一年来,累计召开效能建设专题会议4次,修改和完善效能建设制度3项,基本做到了“组织机构、工作制度和监管人员”三落实,全年局系统全体职工没有一次违反效能建设的行为发生。
二、抓教育,加快机关作风转变
制订学习制度,规定每周三下午为集体学习时间,同时利用“三会一课”、入党积极分子培训和党务干部培训等机会,组织职工学习。对班子成员,要求其在保 1
证参加集中学习外,还自觉开展“四个一”活动,以此来丰富班子成员的理论和实践知识,优化其工作思路和措施,不断提升领导能力。
三、抓制度,保证机关作风转变
建立健全日常管理各项规章制度,严格执行区委区政府各项规定和政策。一年来,我们以创先争优活动为契机,一是创新活动形式,重点在挖掘先进、创新特色上下功夫,先后组织了“学沈
浩、送温暖”、“走进小岗、走进沈浩精神”、“感恩主题教育”、“文明交通志愿者”等多个特色鲜明的主题活动;二是强抓制度的执行。严格执行“四严禁”、“六不准”工作纪律,对上下班迟到、早退等易犯错误进行长期监督,凡有违反规定和程序、给单位造成不良影响的人员以及其主管领导都给予严肃处理,并取消其当年一切评优资格和所有奖金。
四、抓督查,促进机关作风转变
确定局效能督查员,除定期参加区效能办组织的统一督查外,还不定时、不打招呼的进行自查自访。对局内部所有违反效能建设规定的人员,均给予通报批评,并要求当事人向支部提交书面检查。平常工作中,我们
也严格按照“有诉必查、有查必果、有果必复”的原则,对前来办事或咨询的群众,做到了“事事有回应、件件有着落”。
五、抓考评,推动机关作风转变
一是抓好自评。执行上下班考勤,同时定期对局各科室的工作情况进行抽查,做好抽查记录。二是抓好互评。支部每季度召开一次效能建设专项会议,要求各科室就效能建设情况相互打分,并将考核结果作为当年评优的依据;对考核评分最差的科室要写书面说明,让每个职工都意识到“抓效能从自身开始”的重要性。三是实行竞争上岗,对内,组织各财政所长和局系统中层干部进行了大幅交流和轮岗;对外,在全区范围内公开招考财政所长4名,并面向全市公开招考1名财政局副局长,使整个财政系统的干部队伍活力明显增强,进一步提高了全区财政管理精细化水平。
二o一一年一月十四日
濮阳县工商局效能建设自查报告
濮阳县工商行政管理局在各级纪委、省市局的领导下,认真开展效能建设工作,着重促进干部作风转变,提高服务意识、责任意识、法律意识,杜绝“六种不良现象”发生。
窗口单位开展“深化为民服务、规
范行政行为、提升工作效能”活动,本除县局、徐镇工商所、文留工商所、庆祖工商所这四个已被评为“市级示范性文明窗口”的办证服务大厅外,其他工商所也在努力改进办公硬条件、提升服务软条件,申报文明窗口。
我局今年将“作风形象建设年”和“队伍建设年”两项活动贯彻于整年的工作安排中,加强领导干部学习,强化廉政教育,提升业务能力,转变工作作风。争创“优质服务窗口”、开展系统业务“大竞赛”、创建“省级文明单位”等等,截至目前,共形成28期活动简报。
今年十月,全县工商系统干部职工统一签订“优化干部作风责任书”,分层分级负责,达到人人负责。各单位严格执行一次性告知制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制及过错责任追究制等制度。
县局制定了严格的上下班考勤、在岗、请销假制度,由人教股和监察室联合负责,请销假达到有申请、有批复、有记录,清晰而严格。监察室会不定期抽查电子视频监察系统
或采取暗访的形式实地检查人员在岗、穿着制服、环境卫生以及工作质量、工作作风、工作效率等问题。
通过效能建设,系统全体干部职工牢固树立了岗位荣誉感、自豪感,保持了和谐、稳定、团结之风,根除了“门难进、脸难看、事难办”现象,提高了监管服务积极性、主动性,使各项工作更加顺畅、快捷、高效,切实形成了衔接有序、优质高效、让群众和企业满意的政务环境。
10.效能风暴活动个人自查剖析材料 篇十
自开展效能风暴活动以来,本人认真对照,深刻反思,查找自身存在的问题,对自己进行了深刻的自查,以达到进一步自我完善,自我提高的目的,增强了工作的主动性和积极性。经过学习教育和深入思考,我个人对开展效能风暴活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下自查报告:
一、存在的主要问题
1、业务工作不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成上级交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
2、学习积极性不高,平时拘于日常工作琐事,对于业务知识学习有些放松,主动学习的自觉性不高,特别学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。
3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象。
4、工作方法有些机械,遇到困难有急躁情绪。没有认真学习,仔细思考,不能把学习知识灵活运用到实际中去。15、主动开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作,不能主动开展工作,缺乏对工作的主动性和能动性。
二、存在问题的原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在效能风暴行动开展以来的这段时间里,自己结合学习,对自身存在的主要问题和不足进行了更进一步的反思,从主观上查找原因,经过自查归纳,自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因:
1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。
2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
4、工作循规蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做好本职工作。
5、主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识还不够强烈,与群众的要求和希望还有一定的距离,在处理横向和纵向关系上存在缺失。
三、今后的整改措施
1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
3、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
4、加强学习。珍惜来之不易的工作岗位,加强学习,注重学以致用,理论联系实际,不断增强自己的业务水平,全面提高自身素质。
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