安全标杆班组管理制度

安全标杆班组管理制度（精选10篇）

1.安全标杆班组管理制度 篇一

工厂车间6S管理建设及标杆班组评优方案

1.目的通过开展以“整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）”（以下简称“6S”）为主题的“6S”标杆班组评优工作，进一步增强作业人员的安全意识，规范施工作业人员的安全行为准则，有效提升X项目建安期间的安全文明施工和环境形象，同时，通过6S班组评优的方式，促进并积极带动X项目6S管理建设工作的有序进行。

2.范围

本方案适用于X有限公司（以下简称“X”）X工程总包范围内的6S管理建设工作，以及承包商6S标杆班组评优活动。

3.定义

3.1

6S

指的是由6S的日文：SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE（素养）和英文SAFETY（安全）这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“S”，所以简称为“6S”。

3.2

整理

将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品则进行处理或报废。

3.3

整顿

将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需要品的时间减少为零。

3.4

清扫

将办公场所和现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。

3.5

清洁

将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。

3.6

素养

以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。

3.7

安全

指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

4.组织机构

为有效、逐级推行X项目“6S”管理建设及标杆班组评优工作，X项目将成立：6S领导小组、6S工作小组。

4.1“6S”领导小组

是“6S”工作的领导机构，为“6S”工作提供所需的人力、物资和经费等各项资源，并对该项工作进行有效的决策与指导。

“6S”领导小组组织机构如下：

4.1.1组长

由X项目现场部总经理担任

4.1.2副组长

由X项目现场部副总经理、安全经理、X项目总监、各承包商项目负责人担任

4.1.3组员

由X项目施工经理、调试经理、X项目质量安全部负责人和各承包商安全经理担任。

4.2“6S”工作小组

是“6S”工作的执行机构，负责“6S”工作的策划、培训、实施、考核等具体工作的实施。

“6S”工作小组组成如下：

4.2.1组长

由X项目安全经理担任

4.2.2副组长

由X项目安全管理部安全监督科负责人、X项目质量安全部负责人和各承包商安全经理担任

4.2.3组员

由X项目安全管理部安全管理人员、X质量安全部安全管理人员、各承包商HSE区域主管组成。

5.实施规划

为更加科学、合理地推行6S评优活动，切实提升6S管理工作的效率和实效性，现将“6S”管理建设及标杆班组评优活动分为8个阶段，并将评优标准进行逐级推广，具体如下：

5.1

第一阶段（2013年8月）

由X安全管理部策划并制定项目现场的“6S管理建设及标杆班组”评选方案，并将“6S”管理理念的基本要素与X项目的现场实际相结合，制定“X项目6S标杆班组评选

B级标准”（以下简称“B级标准”）；同时，X组织对承包商施工管理人员、安全管理人员进行6S知识的教育培训工作。

此外，X将在施工现场进行6S文化宣传活动，创建浓厚的6S文化氛围，必要时，将对承包商的班组现场6S工作进行初步指导，提供有效的建议，为后续的“6S标杆班组评优”工作创造有利条件。

5.2

第二阶段（2013年9月）

以中核X公司生产车间作为活动试点，以B级标准为依据，通过为期1个月的检查、跟踪与评比工作，在所有班组中评选出一个“6S标杆班组”予以奖励，并将“6S标杆班组”信息在X进行注册。

5.3

第三阶段（2013年10~12月）

以B级标准为评选依据，将活动的范围拓展至中核X公司、X公司、X公司生产车间的所有施工班组，各评选出3个“6S标杆班组”（总计9个），并在年底安全评比活动中予以表彰和经济奖励，同时，将“6S标杆班组”信息在X进行注册。

5.4

第四阶段（X年1~4月）

以B级标准为评选依据，将评选活动的范围拓展至中核X公司、X公司、X公司的所有承建区域，并将其划为“1-2#核岛、1-2#常规岛、1-2#BOP、3-4#核岛、3-4#常规岛、3-4#BOP、生产临建区”7个分区，在每个分区中各评选出一个“6S标杆班组”（总计7个）予以奖励，并在X进行注册，同时，在第三阶段的活动中，X将引导，并培养承包商之间6S创先争优的竞争心态，使现场的6S管理态势逐步以“被动督促”，转变为“主动推进”。

5.5第五阶段（X年5~7月）

以B级标准为评选依据，将活动范围拓展至所有承包商的班组，在每个分区中各评选出一个“6S标杆班组”（总计7个）予以奖励，并在X进行注册。

5.6第六阶段（X年8月）

在现场管理状况有了显著改进，人员的安全意识和个人素养有了明显提升，现场的文明施工、环境形象稳定保持的前提下，X将组织承包商对1-4阶段的6S管理实施工作进行经验总结和反馈，同时，采取更为精细化的管理措施，修订并正式发布“X项目6S标杆班组评选

A级标准”（以下简称“A级标准”），并对承包商进行宣贯。

5.7第七阶段（X年9~10月）

以A级标准为评选依据，将更为精细化的6S管理要求在中核X公司、X公司、X公司生产车间同时推行，并在所有班组中各评选出一个“6S标杆班组”（总计3个）予以奖励，将“6S标杆班组”信息在X进行注册。

此外，较B级标准相比，执行A级标准期间评选出的标杆班组将予以更为丰厚的奖励。

5.8第八阶段（X年11~12月）

以A级标准为评选依据，将活动范围拓展至所有承包商的班组，在每个分区中各评选出一个“6S标杆班组”（总计7个）予以奖励，并在X进行注册。

5.9持续改进

当X项目现场顺利完成上述1-8个阶段后，X将继续采取有效的督促、评优与考核机制，确保现场6S管理态势的稳定，并对相关工作进行经验反馈，结合2013-X年的6S管理经验，编制发布《X工程6S管理手册》，在现场形成制度化，系统化的6S管理模式，力争将此作为X的企业6S管理标准，为总承包项目的6S管理积累宝贵经验。

6.X项目6S标杆班组评选

B级标准

B级标准主要根据6S管理体系中所涵盖的6项基本要素内容，在结合福清核电建安施工现场HSE管理特点的基础上，进行了适当整合和优化，形成一个较为简洁适用、便于操作的评级准则，旨在明确6S管理工作的基本框架，使其能够有效指导现场的6S初期建设，并为标杆班组的评优工作提供依据，具体内容如下：

1）班组建设

Ø

承包商应建立实名制班组，以及班组信息台账；

Ø

承包商对班组长进行培训考核、授权、注册；

Ø

在班组作业区域挂设“班组信息牌”进行公示，信息牌应体现：班组名称、班组长信息、作业区域/类别等基本内容要素；

2）作业场所设施与材料清点

Ø

班组将施工区域内本班组使用/待用的设备、材料进行清点和统计，明确其可用性；

Ø

将材料进行分类，将余废料进行统一清理和回收；将存在缺陷的设备、工机具进行封存、修复、标识；

Ø

将可用的中型、大型施工设备挂设信息牌，履历书，并在危险部位张贴醒目的安全警示图牌；经检查完好可用的手持电动工机具、手拉葫芦、开关箱等小型设备应按要求张贴季度检验合格标签；

3）材料、工机具摆放及功能分区

Ø

施工材料应堆码整齐，进行围挡并标识，零散材料可装箱存放；施工临时水电管线应拉设整齐，并采取架空或过路保护措施；

Ø

承包商应制作外观和功能定制化的存放架、储物隔断、工具箱等设施供班组使用，以便于工机具、劳保用品、文件、水壶等物品的统一存放；

Ø

承包商工程、技术管理部门，以及施工队应对承建范围内的区域进行功能划分，增设必要地面分区标记，以及区域定制化管理平面图，明确材料/设备存放区、临时加工区、人行通道的基本设置，确保人员通行、材料和工具周转取用的便捷性；班组在作业场所应有效规划材料和工机具存放点；

4）环境清洁、垃圾清理与收集

Ø

班组每次作业结束前，可采取班后会等活动形式，对工作环境进行清扫，将垃圾进行清理，保持工完场清，设备设施干净整洁的文明施工良好习惯；

Ø

承包商应在作业区域定点设置垃圾斗、垃圾箱等存放容器，确保垃圾能及时存放和清运，防止垃圾长期散放在作业区域内；对可能产生污染的物料与设施，应采取防渗漏、收集、吸收措施；

5）承包商项目部6S管理制度化、程序化

Ø

承包商应结合现场实际情况，编制切实可行的6S管理制度/程序，有效指导并推动班组6S管理工作；

Ø

6S管理/程序应有效执行；

6）常态化管理绩效

Ø

班组的6S管理区域应能够长期保持整洁有序（21天良好习惯的养成）；

Ø

班组实施6S管理过程中，班组长，班组成员之间应养成良好默契的协作关系；

Ø

6S管理在班组内应常态化运作，形成良性有序的管理模式；

7）人员安全行为、防护措施及环境适宜度

Ø

班组成员应保持自身行为满足安全管理制度、操作规程的要求，杜绝违章行为在本班组出现；

Ø

班组作业责任区内，应保持孔洞临边、设备危险部位、临时用电、防物体打击等各类防护措施的安全有效；

Ø

班组作业区、休息室、集装箱等区域应保持良好、整洁、事宜的环境（如配备降温，饮水点，通风等设施），班组的劳保用品、办公用品等应定制化管理，摆放整齐；

7.补充说明

工作小组在上述1-8个阶段中，将根据A级、B级标准，每周不定期对承包商承建区域的主要作业面/主通道/生产车间进行2-3次检查，或根据承包商的推荐，对其6S标杆示范区进行检查。检查过程中，工作组将以打分表的形式对班组的6S管理进行考核打分，将平均成绩最高分的班组评为各个阶段的“6S标杆班组”进行奖励、注册并张贴6S标杆班组的帽贴。

此外，本方案中所评选的34个标杆班组仅为计划内的数量，承包商可结合本单位情况进行内部自评，并向工作小组推荐本单位的6S标杆班组，工作小组在实际检查过程可予以打分和评估，将评选出的6S优秀班组予以奖励，并注册成为标杆班组。

附录

附录1：X工程“6S”领导及工作小组组织机构图

附录2：班组信息牌

附录3：X项目6S标杆班组评选

A级标准（初稿）

附录4：“6S管理建设及标杆班组评优活动”实施流程图

附录5：6S标杆班组打分表（B级标准）

附录6：6S标杆班组信息注册表

附录7：6S标杆班组帽贴

附录1：X工程“6S”领导及工作小组组织机构图

“6S”领导小组

组

长：X项目现场部总经理

副组长：X项目现场部副总经理、安全经理、X项目总监、各承包商项目负责人

组

员：X项目施工经理、调试经理、X项目质量安全部负责人和各承包商安全经理

“6S”工作小组

组

长：X项目安全经理

副组长：X项目安全管理部安全监督科负责人、X项目质量安全部负责人和各承包商安全经理

组

员：X项目安全管理部安全管理人员、X项目质量安全部安全管理人员和各承包商安全管理人员

X公司作业班组

X公司作业班组

X公司作业班组

X作业班组

X作业班组

X作业班组

附录2：班组信息牌参考样式

附录3：X项目6S标杆班组评选

A级标准（初稿）

1地面上的环境要求：

1.1没有“死角”或凌乱不堪的地方。

1.2

没有闲置或不能使用的输送带、推车、台车、叉车、机器、设备、工装、模具、夹具、物品等。

1.3

没有闲置于各生产车间的清扫用具、垃圾桶、材料箱、纸箱、容器、油桶、漆罐、油污等。

1.4

工作场所没有不该有的东西，如：衣服、拖鞋、雨伞、皮包、空盒子、花盆、烟灰缸、纸屑、杂物等。

工作场所的环境要求：

2.1

使用拖把、扫把定时清扫工作场所/车间/厂房的地面、塑料板、工作台、机器设备、测量设备等。

2.2

工作场所内不可放置3日内不使用的物料。

2.3

零件、外购/外协件、在制品（半成品）、成品或材料应将其置于周转车上或塑料筐或其它容器内，不可直接将其置于地面上，并且对其要有一定的标识。

2.4

经常清理地面，使其清洁、干净，不可有油渍（油污）或水渍。

2.5

消防栓与公告栏前均不可有障碍物。

2.6

工作场所内不可有多余的架子或屏障影响现场的视野。

2.7

车间现场车行道、人行道及安全通道要畅通，地面应平整无破损。

2.8

地面、墙壁、工具箱内外，工作台上下均需保持整洁，无散落零件，机床周围不准放置与本机台无关的物品。

2.9

检测仪器、器具、标准件应放置有序，位置适当，便于使用和操作，防止变形和工序磕碰伤。

2.10

工位器具（工具箱、工作台、踏脚板、在制品塑料/筐板等）均需按规定位置摆放，不能超出规定的标准线。

2.11

工作区物品要摆放整齐，在加工摆放过程中要轻拿轻放，防止磕碰受损，并及时交检，做好防护。

2.12

工作区内严禁吃零食，吃饭，看书刊杂志，不准将雨具带入工作间。穿戴齐全劳动防护用品后方可进入工作区。

2.13

厂区内严禁吸烟，不准随地吐痰，乱扔垃圾。

2.14

生产现场不准穿便鞋，不准穿高跟鞋，穿好工作服，佩戴工作证上岗，不可放置私人物品（可在指定区域集中放置）。

2.15

对暂时不用的物品，全部清理出生产现场。

工作区域的标示要求：

3.1

区域线的颜色规定：

A）合格区：绿色油漆或绿色胶带。

B）不合格区，可疑品区或安全警戒线：红色油漆或红色胶带。

C）待检验区域、定位线或通道线等：黄色油漆或黄色胶带。

D）办公区、工作区、作业区域，待作业品区域等：白色油漆或白色胶带。

3.2

区域定义：

A）合格区：指专用来存放本制程检验员判定为符合检验标准及规定要求之物品的区域，其区域大小可视场所需要而定。

B）不合格区：指专用来存放本制程检验员判定为不符合检验标准及规定要求之物品存放的区域，其区域大小可视场所需要而定。

C）可疑品区：指专用来存放因无标识或标识不完整而无法辨别产品名称种类或无法明确产品状态（合格或不合格）之产品的区域，其区域大小可视场所需要而定。

D）待检验区：指专用来存放等待本制程检验员检验的物品的区域，其区域大小可视场需要所而定。

E）暂存放区：指因需流入下一流程或等待电梯或等待出货等物品暂时存放的区域，暂放时间限为一周内，其区域大小可视场所需要而定。

F）×作业区：指某一流程正在或即将作业的区域，如进货检验区等，其区域大小可视场所需要而定。

G）×放置区：指用来定位某些非质量体系类物品的区域，为了现场的整体美观，其区域大小可视场所需要而定，如清洁用具放置区、文件柜放置区、报废产品放置区等。

在制品的整理、整顿和环境要求：

4.1

严格规定在制品的存放数量和存放位置

确定工序交接点、生产线和生产线之间的中断点所能允许的在制品标准存放量和极限存放量，指定这些标准存放量的放置边界、限高，占据的台车数、面积等，并有清晰的标示以便众所周知。

4.2

在制品堆放整齐，先进先出

在生产现场堆放的在制品，包括各类载具、搬运车、栈板等，要求始终保持叠放、摆放整齐，边线相互平行或垂直于主通道，既能使现场整齐美观，又便于随时清点，确保在制品“先进先出”。

4.3

合理的搬运

放置垫板或容器时，应考虑到搬运的方便，有可能时，应利用叉车来搬动。

4.5

在制品存放和移动中，要慎防碰坏和刮痕，应有缓冲材料将在制品间隔以防碰撞，堆放时间稍长的要加盖防尘盖，不可将在制品直接放在地板上。

4.6

不良品放置场地应用红色标签予以标示。如果将不良品随意堆放，容易发生误用，所以一旦将产品判定为不良品，应立即将其放置于指定的场所。

机器设备（包括测量设备）的整理、整顿和环境要求：

5.1

建立机器、设备的责任保养制度（包括：机器、设备的保养制度），并定期检查机器、设备润滑系统、油压系统、空压系统、电气系统等。每一台设备都要有保养记录，设备使用者及管理者均需作明确标示。

A）检查注油口、油槽、水槽、配管及接口、各给油部位。

B）检查电器控制开头紧固螺丝，检查指示灯，转轴等部位是否完好。

C）对松动的螺栓要马上加以紧固，补上不见的螺丝、螺母等配件。

D）对需要防锈保护或需要润滑的部位，要按照规定及时加油保养。

E）更换老化或破损的水管、气管、油管。

F）清理堵塞管道。

G）调查跑、滴、冒、漏的原因，并及时加以处理。

H）更换或维修难以读数的仪表装置。

I）添置必要的安全防护装置（如防压鞋、绝缘手套等）。

J）要及时更换绝缘层已老化或被老鼠咬坏的导线。

5.2

建立机器、设备的操作指导书，要求所有人员按规定对机器、设备进行操作，并扫除一切异常现象。

5.3

工艺应指导及制定相关指导书，明确机器、设备的清扫工具、清扫位置、加油润滑基本要求、螺钉卸除紧固方法及具体顺序步骤等。

5.3

生产现场、各车间的设备摆放须整齐、干净。

5.4

不可有短期内（二周内）不使用之设备存放于生产现场、各车间，如有则需以“待修理”或“计划停机”等标牌进行标识。

材料、物品及料架的整理、整顿和环境要求：

6.1

材料、物品摆放须整齐，并以标示牌作明确标识。

6.2

材料、物品须有专门的存放区、放置区。

6.3

料架须摆放整齐，并且牢固。

6.4

常用的料架上不准放置有好几年或很久没有用过的原材料、辅助材料、零件、配件等。

6.5

料架上不准存放呆料、废料或其他非材料的物品。

6.6

料架上不准有好几种材料、零件、配件等混淆放在一起。

6.7

已生锈或变质的材料或零件、配件不准放置于料架上。

6.8

不用或不能用的模具架、料架等不准随意放置在非放置区。

6.9

不用的物品不准随意放置在料架上或与料架上的物品参杂放在一起。

6.10

料架使用的空间尽量规划妥当，以免造成料架的空间浪费。

仓库、储存室的环境要求：

7.1

仓库、储存室须有管理责任者的标示，仓库、储存室管理员对所保管的物品应按“先进先出”原则进行领发作业，并确保其“帐、物、卡一致”。

7.2

光线的照明亮度应适适宜，且仓库、储存的区域应通风、不积水、不潮湿、干净、整齐。

7.3

必要时，仓库、储存室需有贮存平面布置图标示，其内储存、存放的物料、材料等应以标签、标识牌等作明确的标识。

7.4

仓库、储存室存放的物品、材料如以纸箱储存，须有叠放高度的限制。

7.5

对仓库、储存室所存放的易燃易爆、有毒物品、危险物品、化学药品等储存须以明显的标识牌进行标示，并对其予以隔离、防潮及采取消防护措施。

7.6

仓储/贮存区域使用的空间规划应合理，以避免造成贮存空间的浪费。

7.7

贮存区料架上不准存放呆料、废料或其他非材料的物品。

7.8

贮存区或其料架上有好几种材料、零件、配件等混淆放在一起。

7.9

已生锈或变质的材料或零件、配件不准放置于贮存区内或其料架上。

7.10

不用的物品不得随意放置在仓储区域或与料架上的物品参杂放在一起。

工装、模具、夹具、治具、刀具、工具、检具/量具仪器、零件、劳保用品的环境要求：

8.1

工装、模具、夹具、治具、刀具、工具、检具/量具仪器、零件、劳保用品等储存、保管须予以定位放置，并以标签或标识牌予以明确标识，工具箱需时常进行整理。

8.2

工装、模具、夹具、治具、刀具、工具、仪器、零件、劳保用品等须采用目视管理，并以标签、标识牌进行明确标识且瞬间即可找到。

8.3

零件、备用品及劳保用品须有进出账目之管理。

8.4

工装、模具、夹具、治具、刀具、工具等常用的物品应放置于作业场所最接近的地方，避免使用和归还时过多的步骤和弯腰。

8.5

频繁使用的，应由个人保存。不常用的，则尽量减少数量，以通用化为佳。先确定必需用的最少数量，将多余的收起来集中管理。特殊用途的刃具更应标准化以减少数量。

8.6

容易碰伤的工具，存放时要方向一致，以前后方向直放为宜，最好能采用分格保管或波浪板保管，且避免堆压。

8.7

应注意工装、模具、夹具、治具、刀具、检具/量具仪器等物品的防锈，对存放在抽屉或容器底层上的工装、模具、夹具、治具、刀具、检具/量具仪器等应在其上面铺上浸润油类的绒布。

消防设备的控制和管理及环境要求：

9.1

消防栓应经常擦洗，且其前1米处不可堆有障碍物，须用红色油漆或红色胶带予以标识。

9.2

灭火器须定期点检，气压不足时，应立即更新或重新充气。

9.3

如有消防水池须定期检查，保持水位足够（以水量充足为原则），出水阀门应能随时打开。

9.4

严禁使用汽车或其他低燃火点的石油分馏物洗涤机器、设备及其零件。

9.5

任何时刻不得在严禁烟火区域内吸烟或携带火种。

9.6

搬取或携带汽油、煤油及各种易燃易爆物品限用安全油罐或其他有加盖的金属容器。

9.7

一切消防设备，不得用于非消防目的之工作上。

9.8

机器、设备、材料和物品的堆放，不得妨碍消防设备的取用。

9.9

电气设备着火时，若非确信电源已切断及附近无其他电器设备，不得使用水来进行扑灭和抢救，应用灭火器或砂来进行扑灭和抢救。

9.10

在不通风之处使用四氯化碳进行救火时，易发生中毒意外，使用人于数分钟内应迅速奔往通风处所。火灾扑灭后，须先加以通风，方可容许其他人员进入。

对物的安全因素的控制和管理要求：

10.1

对有机溶济、剧烈物品、有毒物品、易燃易爆物品的控制和管理：

A）保管地点是否标明了保管物品的内容及责任者，是否按类别进行整理、隔离和保管。

B）容器是否有加防护盖，以防止其蒸发，是否有溢流、泄漏等不良现象。

C）油废棉纱头是否保存在带加防护盖的不燃容器内。

D）贮存仓库是否定期进行点检，是否备有消火栓或灭火器。

E）使用场所的通气、换气或局部排气装置是否运转正常。

F）操作强酸、强碱、纯碱等有毒物质的工作人员，须接受严格的工作教导培训，并使用适当的保护和防护设备。

G）有毒溶液的气体仍然有毒，操作人员应按公司规定设法避免呼吸此类气体。

H）取用酸、碱等化学物品的工作人员必须按公司规定使用防护用品（如：戴橡皮手套、安全眼镜，使用面罩、橡皮裙或胶鞋等）。

I）有机溶济、剧烈物品、有毒物品等应贮藏在阴冷、通风之处，且容器内不可混入易燃性物质。

J）轻拿轻放，避免震动。

K）充装溶液不宜装满，应留有起伸缩余地。

L）若遇有泄漏，应及时对其进行处理。

M）使用盛装过的有机溶济、剧烈物品、有毒物品等空桶时，应使用相关清洗剂将其清洗干净后再使用。

10.2

对油类物品的安全控制和管理：

A）油废棉纱头是否存放在带有加防护盖的不燃容器内。

B）如果有油类洒落在地面上，是否立即擦掉或对其进行处理。

C）油类贮存的周围是否有烟火现象发生。

D）不能在油类贮存的周围进行动火作业（如：焊接等）。

10.3

对机器、电气设备的安全操作和管理：

A）非指定的工作人员不得开动马达及其他电动机械、设备，如遇有故障或不正常的情况，应立即通知有关部门进行处理。

B）保险丝熔断时，应通知设备管理人员进行修换，但遇紧急且在220伏特以下（包括220伏特）时由责任管理人员指定的人员进行修换（此项人员须熟悉电气相关知识及其操作者）。

C）所有电动机器及电动手工具其外壳必须接地，且对其接地线路应定期进行检查，以确保其接触良好。

D）不要擅自修理电气线路及设备，见有故障如：过热、火花、或马达冒烟时，应立即切断电源，并将其报告直接领导后通知有关人员进行修理。E）、临时电源使用前必须加以检视，有无绝缘不良、破皮等。避免将其绕于手臂或携带于身体任何部位进行作业。

F）所有固定电源应将其视作电的活线，不可把身体与搬运物与其

进行接触。不可太相信电线外面有包皮可以保险而不会触电。发现由电线杆上落下的线，应立即通知电气管理人员进行处理，且忌不可用手去拿和接触。

G）再度发生保险丝熔断或控制器跳开必有原因，应立即先报告部门负责人，然后通知电气管理人员处理。

H）电气机器加油量应求适量，过多过少都易造成异常现象发生。

J）若站于潮湿的场所或金属物上，且忌不可用潮湿的手去接触电气设备及其带电部分。

K）应禁止外来人员不得进入变电室及设有围栅的变压器室。

L）凡有电线通过的工作场所之地面，如有人来往时必须加安全防护盖进行掩盖。

M）得用铜线等金属丝代替保险线。

N）机器、设备的安全罩、联锁、区域传感等措施有不完善的地方时，应报告部门负责人，然后通知电气管理人员处理。

O）设备的安全装置措施是否完善，尤其是干燥机的温度是否过高，机械手、自动运转设备的防灾措施是否完善。

10.4

对修理机器、设备及工程设施的安全控制和管理：

A）非自身操作的机器、设备或未经管理人员授权操作的机器、设备一律不得擅自进行操作。

B）不对转动中的机器、设备作较大的修理作业。若须在转动的机器、设备之近旁处所进行作业，则操作人员与机器、设备间须设有适当的隔离防护设施。

C）除经常操作上必须的调整外，一切调整或加油等工作，均应等机器、设备完全停下之后进行。

D）不用手去摸触机器、设备的转动部分。

E）禁止使用不适当的代替品，如：以汽油桶充作支架或工作台，以扳手当榔头，以木箱当阶梯等，以避免发生安全事故。

F）工作人员不许搭乘于吊车或起动车辆悬吊或搬移物品的电梯中。

G）铁链不可用打结或加螺丝的办法以缩短或接长。

H）各种起重吊车及启重机械的操作人员，应注意他人的安全，使用适当的信号或音信，以引起他人的注意，并设法保持钢索在卷筒上排列整齐。

I）非事先征得相关管理人员同意，任何人均不得在酸碱、有毒及易燃气体、易爆物品、高压之设备上从事任何修理或调整等作业。

对人的安全因素之教育和预防：

11.1

对部门负责人的安全责任要求：

A）部门负责人应负防止意外事故的责任。

B）部门负责人应以身作则遵守安全卫生须知。

C）部门负责人应教导及监督部属和员工遵守安全卫生须知。

D）发生意外事故时，部门负责人应立即联络厂务人员及公司高层管理者共同谋求改善。

E）部门负责人对属下应施以正确的安全工作方法教导和培训。

F）应使属下确能熟练而安全地完成指定任务。

G）对于新进人员或由其他部门调用之人员，应注意其精神体力是否适合其工作。

H）对新进人员应详细解释与其有关的安全工作法和注意事项。

11.2

对员工个人安全行为责任的要求：

A）切实遵守公司所规定的安全卫生须知。

B）依照规定的标准/方法进行工作，或按上级指示的方法进行工作，不得擅自改变工作方法。

C）非个人所负责操作的机械、设备，不得擅自操作他人的机器、设备。

D）任何时刻不得无故逗留或徘徊于他人的工作区域。

E）放置工作上所需的物料于货架上、高塔上或其他高处时，应确保不绊跤他人或跌落以避免击伤他人。

F）若须从高处抛下物体，应禁止地面上有人通行和在此作业。

G）移动一个机器、设备或货架时，须先将放置其上之未固定物体取下。

H）不得于工作场所到处奔跑、嬉戏、或搞恶作剧或有其他妨碍秩序的行为。

I）不可使用压缩空气设备中产生的空气用来清除身上的灰尘或将压缩空气管指向他人。

J）行走时不可为谋取捷径而穿越生产操作区域或与安全有关的工作场所。

K）不在工作区域中的吊车吊臂下或悬空重物下走动或进行作业。

L）若发现漏油、漏气之处不健全及已损坏的梯子、平台、栏杆及其他不安全的环境时，应随时报告部门管理人员或安全人员。

M）不要使用不健全的工具或机械、设备。

N）推门出入时，不得用力猛推，以及撞及对面而来之人。

O）安全通道、安全门出入口前后必须保持畅通，不得以任何理由进行物品堆置而妨碍通行。

P）严禁从正在施工中的脚手架下走过、通行。

Q）上下阶梯或行走于容易滑跌之处须特别小心，以免摔倒。

R）在搬运物品时应小心，以免产生伤害。

S）搬运货物专用的电梯或吊车，应禁止任何人员以任何理由进行搭乘。

T）每一员工都须自认防止意外事故为其应尽的一份责任，并互相劝勉他人并要求其遵守安全须知。

U）熟记工作场所的出入口、安全门位置。紧急情况发生时，必须遵守秩序，听从指挥。

11.3

对工作/作业服装的安全管理：

A）在指定的工作场所佩带使用安全帽等安全防护用品。

B）在工作时身上不得带有锐利或尖锐的物品。

C）在操作或搬运发热的油类或其他物体以及进行救火时，必须穿着足以遮蔽全身的衣服及戴适当的安全工作帽，不得将袖子、裤管卷起。若须穿着其他特殊的服装进行作业时，须由公司统一购置和使用。

D）操作或修理一部转动机器或在近旁工作者，不应打领带、悬垂袖口或穿过宽的工作衣服，使用砂轮或其他无覆盖的高速度转动机器、设备时，勿带手套进行作业。

11.4

对安全保护用品（安全帽、眼镜、口罩、耳塞）的管理：

A）正确佩戴工作场所规定的安全帽、眼镜、耳塞、口罩等。

B）按公司规定及时更换工作场所所使用的过滤用品。

C）随时备有安全保护备用品。

D）对安全保护用品是否指定固定的保管地点，并对其进行正确的保管。

对工作环境因素的安全控制：

12.1

对公司安全维护及其标志的管理：

A）为搬运、修理设备等工作的便利须暂时拆除地板、地面的盖孔或栏杆时，应设法加以适当的随时围护，待工作完毕后立即复原。

B）一切设备及围护栏杆，不得用作支架或捆棒用作起重绳索。

C）在人行道、通道或可能有人通过的工作场所之上方进行工作，下方应设警戒区，并设安全警示牌，严禁人员通行。

D）存放或使用强酸、强碱、汽油及其他危险物品之场所及设备均应设立危险标志。

对工作管理上的因素控制：

13.1

对工作现场的安全伤患救护之管理：

A）火中救人，营救者须先将自己衣裤浸湿，并以湿巾缠裹头部，如营救者衣服着火，可倒地滚熄，切勿慌张奔跑。如伤者衣服着火而不能打滚时，应立即取被毯之类覆盖其身上使火熄灭。

B）救护中毒者，如须进入有毒气体充塞的场所，应佩戴防毒面罩并使用安全绳索，一端绕住营救者后臂，另一端由室外救护人员拉住。

C）救护触电伤者时，如电气开关近身，应立即切断其电源，否则使用长而干的木/塑料手杖、干木棍、干绳索、干布或其他良好的绝缘物体，使伤者与电源断开。

D）救护卷入转动机器、设备的伤者时，应先切断电源，停止机器、设备的运转，而后尽速将伤者移出事故发生的地点。

不可控因素的控制，如自然灾害、地震、台风、风暴、水灾、火灾等在即将发生前应采取紧急措施，在保证人员安全的情况下，使公司财产损失减到最低。

厂房设施卫生区域的环境要求：

15.1

厂房设施卫生区域须安排人员定期清扫与整理。

15.2

厂房设施卫生区域须定期进行检查。

附录4：“6S管理建设及标杆班组评优活动”实施流程图

执行B级标准

编制6S方案

制定B级标准

开展宣传及教育培训

评选并注册24个

6S标杆班组

1-5阶段6S管理建设

以及标杆班组评优

取得显著成效后

总结反馈

制定A级标准

执行A级标准

评选并注册10个

6S标杆班组

7-8阶段6S管理建设

以及标杆班组评优

常态化保持

并总结反馈

编制完成6S管理手册

附录5：

6S标杆班组打分表（B级标准）

单位名称

班组名称

检查日期

班组作业区域

评分项（每项5分，包括10分加分项，总计110分）

如符合要求，则在□内划“ √”，反之则划“×”

评分结果

班组建设

班组信息牌是否挂设

□

内容是否填写齐全有效

□

作业场所设施

与材料清点

施工余废料是否清理

□

设备的信息牌、安全警示牌是否齐全

□

小型工机具等小型设备是否安全完好

□

小型工机具季度检验合格标签是否张贴

□

材料、工机具摆放

及功能分区

施工材料是否码放整齐

□

临时管线是否布设规范

□

是否为班组配备了工具存放设施

□

是否进行了有效的区域划分

□

环境清洁

垃圾清理与收集

每日作业结束时，是否工完场清

□

作业区域是否配备了垃圾临时存放设施

□

是否对可能造成污染的设施采取了相应的防渗漏、回收措施

□

6S管理

制度化、程序化

是否建立6S管理制度/程序，并有效执行

□

常态化管理绩效

6S是否能在班组内常态化管理

□

班组成员是否能够协作开展6S工作

□

人员安全行为、防护措施及环境适宜度

是否存在人的不安全行为

□

是否存在物的不安全状态

□

班组是否在相对舒适、整洁的环境下工作

□

班组集装箱、休息点是否整洁有序

□

加分项说明

□

+5分（良好）

□

+10分（优秀）

检查人签字/日期

总分

附录6：

X工程“6S标杆班组”信息注册表

编号

班组所属单位

班组名称

作业项目

6S管理主要业绩

（可附页）

承包商

HSE部门意见

签字/日期：

X

安全管理部意见

签字/日期：

注册认证

根据现场检查评比结果，现将

班组注册为X项目“6S标杆班组”，希望该班组能继续保持良好的6S管理成效，在日常工作中并充分展现示范带头作用。

X项目

班组长签字：

安委会盖章

变更信息

□班组名称变更

新名称：

□班组成员变更

变更后的成员清单详见附页

□取消标杆班组资质

缘由：

附页：1）6S标杆班组评分表及相关影像资料；2）班组成员信息清单

2.班组安全生产管理工作探讨 篇二

班组作为企业的最基层单位的，要认真贯彻执行安全生产的法规和制度，把班组安全建设的要求落到实处；班组每一员工都必须把“安全关”，特别要克服安全工作中麻痹大意思想，从思想上提高班组员工的安全意识和责任感，从制度上狠抓落实，严格安全管理的各项规定，从而确保班组在生过程中不出事故，以此营造良好安全生产环境，把班组建设为职工的“安全之家”。

一、统一思想，提高认识，建立健全班组各项安全规章制度。

班组安全生产离不开每一位员工，每位员工在岗位上的所作所为，直接关系到员工的人身安全；如果员工忽视了安全操作规程，势必造成重大设备或人身事故。部分职工对安全生产管理存在管理认识上的误区。其主要表现为以下几个方面。

1、对安全环境的认识误区。目前，有相当部分的企业引进先进的生产线和技术装备，且在较安全的环境下进行自动化操作，一些职工认为不会发生大的安全问题，思想上产生了麻痹大意，在具体操作中，忽视了安全防范，结果还是发生了意外伤亡事故。

2、职工劳动防护上的认识误区。一些企业在安全设施建设上不尽如人意，特别是对职工的劳保及安全用品配备不全，总认为先进的技术设备不需要太大的安全方面的投入，这种想法，将会造成不可估量的损失。

3、职工学习培训上的误区。一些企业强调学习安全知识，是流于口头上说说而已，而真正组织班组职工脱产学习安全知识，进行安全培训的较少，致使不少职工无证上岗，容易发生事故。

4、对安全工作重要性认识不够。一些企业只顾追求高质量、高效益，讲安全工作少了，势必造成不重视安全工作的现象。例如：为追求效率，常了出现误操作，导致设备事故常发生；甚至，有些班组出现了恶性伤亡事故。究其原因，是企业或者班组不重视安全生产管理所造成的后果。

鉴于以上情况，建立健全班组安全生产责任制度，是抓好班组安全生产工作的重要环节。

班组安全生产责任制度包括：岗位安全操作规程、岗位安全检查制度、班组安全生产条例、班组安全台帐等等。特别是班组在承包方案、生产计划和两个文明建设等，都要有安全方面的要求以及考核办法。各班组要根据实际情况，把企业的安全制度进一步细化、量化，并将责任落实到每一员工，以确保班组安全工作的质量。

二、严格管理，狠抓落实，强化班组安全建设

班组安全工作要抓好安全责任制度的落实，班组安全生产管理不能只靠班长一人，还发挥群体优势，实行群众安全监督。要发挥班组员工的积极性，采纳职工的安全合理化建议，学习推广职工的安全先进经验，使班组安全管理人人参与，常抓不懈，抓出成效。

1、明确班组员工在安全工作中的权利与义务。“以人为本”是搞好安全生产的宗旨，必须保障班组员工在安全生产中的权利。在《安全生产法》的有关规定中，明确了班组员工有权了解工作岗位和作业场所的危险因素，应当采取的安全措施和发生事故时的应急措施，有权对本单位安全问题提出批评、检查、控告；有权拒绝违章指挥、违章冒险作业。同时，《安全生产法》也明确了从业人中遵守安全生产法规以安全规章制度，接受安全培训等义务。这就要求班组员工必须学习安全法规，掌握本岗位安全规章制度和防范措施，提高自我保护能力，自觉遵纪守法，履行好作为从业人员在安全生产工作中的权利和义务。

2、执行安全标准，加强安全防范措施。班组要根据生产实际，制定班组各项安全标准以及防范措施，实行作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备和安全设施标准化、作业环境和工具摆放标准化、安全用语和个人防护用品使用以及安全标志化、严格执行岗位操作规程等等。班组员工在实际工作中必须不折不扣地执行上述安全规范及标准。

3、发挥班组骨干的安全监督作用。班组长、班组安全员以及工会小组劳动保护检查员，他们共同负责抓好班组安全生产工作，有权对班组所执行的安全标准化、安全措施以及事故隐患进行检查，督促班组员工加强安全防范，防止意外事故发生。

4、班组员工应发挥主观能动性，自觉做好安全生产的各项工作。规章制度，关键在于落实，就首先做到不违章作业，按规定做好各项安全防范措施。在实现自保护的基础上，人人开动脑筋，想办法，采取各项应尽的安全措施，人人严格查找事故隐患，把事故消灭在萌芽状况，以确保班组安全目标的实现。

三、加强学习和培训，探索班组安全管理的新路子。

开展安全管理知识的学习和训练，是搞好班组安全工作的重要内容。特别在抓好班组安全管理上，要把握好安全与质量、安全与效益等方面的关系，要适应市场经济的发展需要，运用现代化的管理手段，来推动班组安全管理工作向纵深发展。

1、推广现代安全管理方法。班组安全生产管理要采用新的技术和现代化管理方式以及安全系统工程等，把安全生产工作纳入班组生产计划、生产经营、管理和产量、质量、效益之中，定期进行检查、评价，以此来判断本班组的安全效益如何？也可通过建立安全信息网络，确定工作重点、对策措施、验收反馈等程序，把好岗位安全生产质量关；有的企业通过引进先进的仪器来检测设备，判断可能存在的不安全因素和故障点，确保员工有一个良好的安全生产工作环境。

2、努力探索安全管理机制。一要严查违章违纪，着力放在预防上，从源头抓起，杜绝各类事故发生。二要责任到人，明确分工，划分机台，实行包干责任制度。三要严格执行安全生产操作票制度，特别在检修和技术改造工作中，把好安全与进度、安全与质量、安全与效益的关系，始终坚持“安全第一”的思想，不能以牺牲安全管理来追求高效益。四要“从在处着眼，小处着手”，抓好班组安全基础工作；同时，开展群众性的事故预想预知活动。五要通过班组宣传栏，传播安全知识和安全文化，举办反事故演习活动，不断摸索其规律，在实践中寻求班组安全管理的新方法。

3、安全管理工作应常抓不懈。从班长到每一员工都应各负其责，安全工作要天天讲，做到警钟长鸣。要把对员工的安全考核与员工岗位工资、津贴、奖金挂钩，做到奖罚分明，增强班组员工的危机感和责任感，以此促进安全责任制度的落实，使“要我安全”转变为 “我要安全”，增强职工遵法，注重安全工作的自觉性。

3.&标杆班组标准 篇三

一、思想领先学习好。班组学习氛围浓厚，学习形式多样。班组成员具有较强的大局意识、责任意识和创新意识，班组形成积极向上、开拓进取的良好作风。

二、道德高尚精神好。班组成员具有较高的道德素质，较好地展示文明职工礼仪和良好环卫职业形象，诚实可信、乐于奉献。

三、岗位成才氛围好。班组开展“创建学习型班组、争做学习型职工”活动，班组成员学以致用，努力成为技术能手、标兵和服务明星。

四、团结和谐风气好。班组坚持民主管理，不断完善班务公开。打造和谐班组团队，增强班组凝聚力、创造力和执行力。班组成员团结一致，人际关系和谐稳定。

五、科学管理机制好。班组形成目标管理科学化，定置管理鲜明化，现场管理刚性化，基础管理规范化的科学机制。班组成员职责分明，责任落实。道班房以及周边环境整洁文明有序。

六、工作一流业绩好。班组成员具有较高的工作业务能力。班组出色完成各项工作任务。班组敢于自我加压，勇于创新争一流，各项争先创优活动名列前茅。

标杆班组内容：

1、加强政治理论学习，开展 “三观”（世界观、人生观及价值观）“三德”（社会公德、职业道德和家庭美德）“三主义”（社会主义、爱国主义和集体主义）教育活动，班组学习园地、班组文化博客每月更新，常抓常新。

2、树立诚实守信、乐于奉献的理念，践行行业作业规范。培育职工集体荣誉感，设立“新风奖”鼓励班员弘扬助人为乐、拾金不昧、见义勇为精神。

3、开展创建工人先锋号、党员服务窗口和岗位能手等争先创优活动，班组评选“每月一星”，宣传身边先进事迹，树立身边典型，培育班组进取精神。

4、积极开展“环卫，让城市更美丽”志愿者活动，关心社会献爱心，参加社会公益活动。班组党员团员以及骨干带头每月义务奉献二小时。

5、培育创新思维，提高创新技能。每季度召开专题研讨会，立足岗位，开展合理化建议，“五小”（小发明、革新、小改造、小设计、小建议）等群众性经济技术创新活动。

6、坚持开展班前五分钟提示。清点班组人数，进行人员考勤；布置当前工作，强调工作重点；温馨提示安全、天气等注意事项。

7、落实安全岗位责任制。开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会，持证上岗率100%。

8、班组安全管理目标：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。班组成员做到：不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害。

9、班长以身作则，办事公道。班组工作以人为本，民主管理氛围浓厚，实行班务公开，增强班组工作透明度。

10、打造特别能战斗的团队。班组成员精神面貌好，队伍战斗力强。自觉坚持岗位责任制，践行岗位责任心。班组做到不违章指挥、不违章作业，无越级上访、无违法违纪行为。

11、营造温馨职工小家。关心班员工作、学习和生活，开展互助互济活动。特殊日子召开庆功会、欢迎欢送会、生日庆祝等纪念活动。

12、各类台账记录均按记录格式、填写规定和要求，班组成员对其应清楚和掌握，并由专人管理，各类原始记录台账要求材料完整，数据准确，内容/真实。

13、班组实行定置管理，班容班貌做到“五净”（门窗、桌椅、橱窗、地面、墙壁干净）；“五齐”（桌椅防止、桌面用品、橱窗宣传资料、作业车辆及工具、更衣柜摆放整齐）

4.一流及标杆班组事迹材料 篇四

（一）文字材料要求

1．一流及标杆班组事迹材料。文体：通讯，独立成篇，标杆班组事迹材料每篇字数在2000字以内，一流班组每篇字数在1500字以内。要写具体的某一方面工作、经验或方法，反映班组的业绩，展示班组的风采，使人看得见、摸得着、学得到。结构：各篇文章均应设有标题和分段标题，各级标题宜在15字以内。文章标题应概括整篇文章核心内容，直接体现班组特点，避免笼统、空泛。

2.一流及标杆班组简介。内容包括：班组名称、成立时间、班组主要工作内容，近3年获奖情况（注明获奖年份、获奖项目、颁奖单位）。字数在300字以内。

（二）照片要求

5.安全标杆班组管理制度 篇五

实施背景

随着公司班组建设的不断深入，班组建设总体方向为管理更加高效、指挥更加直接、信息更加通畅、工作更加规范、人力资源更加集中。为了实现这一目标，XX公司下一步班组建设的总体思路是：“管理信息化、指挥可视化、行为规范化”，有计划、有步骤的强化班组建设，从而，从根本上实现扁平化管理。

成果的内涵和主要特色

（一）以信息化管理，规范班组建设，体现扁平化 具体的做法是，以XX公司达标班组标准为基础，开发班组建设管理软件和分公司班组建设管理页面，这样做的好处是，首先可以进一步规范班组的管理，对促进班组的正规化、规范化管理将起到决定性作用。其次是各级管理者可以通过页面直接看到班组的各项管理情况，可以通过视频系统，参与班组的民主管理、创新活动等，对班组建设情况进行监督、指导。从而体现扁平化的高效、快捷、直接。

（二）班组建设的行为标准化

班组行为建设是通过制度、管理与教育训练，使员工行为规范化，班组行为建设具体体现在团队学习、团队创造、民主管理、共建小家等。班组环境建设是班组行为建设的一个重要内容。班组环境建设原则上由两大基本要素组成。一

是基础要素。二是应用要素，及各种管理、考核标准等。因此，广泛运用6s管理是达到班组行为标准化的重要手段。

（三）突出急所，强化素质提高

班组管理是人人参与的管理，员工素质的高低决定班组管理的水平高低，而提高班组长的素质则是班组管理的急所。目前，我们的班组长普遍存在着“能干，不能讲、不会写、不善管”的问题。班组长是兵头将尾，直接与在生产一线作业的员工打交道，除了完成自己的作业任务外，还肩负着传达企业生产任务，了解员工思想变化，解决实际问题的重任。所以，班组长不仅是承上启下者、上传下达者，还应该是管理者和精神领袖。因此，提高班组长的素质是急中之急，重中之重。

主要内容和做法

班组文化是班组管理的灵魂，班组文化建设是班组建设的主要内容。优秀而独特的班组文化是企业战略发展的重要构成内容，优秀的班组文化对于增强班组员工的凝聚力，增强员工的团队精神，培养员工新的企业理念、新的价值观有着十分重要的作用。班组文化建设必须紧紧围绕着人们如何相处、如何实现自我、如何发展自我开展，班组文化建设不仅要注重员工思想素质和职业素质的提高，还要引导员工树立爱岗敬业、忠诚企业、奉献社会的良好职业道德作风。是企业文化的重要组成部分。班组文化的基本表现形式主要有两个方面，一是班组理念的塑造，二是班组行为建设。

班组理念是班组成员通过共同参与班组文化建设，精心提炼，使班组建设有一种明确的发展方向，从而产生出班组理念。班组的理念应该是班组成员共同的理念，使班组成员共同遵守、发展的理念，使企业理念与班组特色相结合而产生的理念。它融于企业理念之中，又独具本班组的特色。其中班组愿景的建立是关键，实现班组成员共同的愿景是管理的最高境界。

1．推广“六个三”工作法

即：“三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高” 三勤：勤动脑、勤汇报、勤沟通；

三细：心细、安排工作细、抓工程质量细；

三到位：布置工作到位、检查工作到位，隐患处理到位； 三不少：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；

三比谈：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须谈一次心；

三提高：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力；

2.营造理念

既：关爱企业，与企业共同发展；关爱他人，营造和谐氛围；关爱自己，提升综合素质；关爱家庭，发扬传统美德；关爱社会，履行社会责任。

实施效果

6.论班组安全管理存在的问题及对策 篇六

摘要：树立国家电网公司企业理念“以人为本、忠诚企业、奉献社会”，认真开展“爱心活动”、实施“平安工程”、和“百问百查”活动，结合这些活动深层次查找和分析班组存在的人员、管理、安全等方面问题，本文从这几方面浅谈了自己的几点建议来提高班组的安全管理。

关键词：班组 安全管理

0 引言

班组是企业的基层组织，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组。因此，加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键，是杜绝各类事故发生最切实有效的办法。

1 目前班组安全管理存在的问题

1.1 员工的年龄结构和知识结构导致安全意识淡薄 随着近几年的电力体制改革的继续深入，用人机制和规范化管理的不断完善，每年新进员工数量呈现减少趋势，新型的劳务人员占总数一半以上，电力行业的员工的年龄结构和知识结构发生了较大变化：有经验的老员工面临退休，刚走上工作岗位的员工还在学习实践中，工作的衔接存在着青黄不接的现象；而以退伍人员和顶班人员为工作主体的中坚力量，文化低底子差，接受事物较慢，且不好学；另外同工不同酬的分配体制也影响着一大批劳务人员的工作积极性。这就形成了年老的想做事做不好事，年轻的眼高手底简单的事情不想做，复杂的事不会做的恶性循环现象。

1.2 安全工作流于形式 班组的安全工作普遍存在着内容空洞、脱离实际的情况。有的班组的安全活动记录从内容到签名竟均出自一人之手，安全工作流于形式，没有起到实际效果。

1.3 班组安全管理松散 班组长是班组安全生产的“领头羊”，不仅要抓安全，还要抓技术，更要抓生产。面临班组点多线广的工作点，难免会出现顾此失彼的现象，而班组的安全员的工作仅仅是在班长的领导下，在安全活动日念一念上级部门的文件，做一做安全活动记录，清理清理安全工器具，并未真正履行好管理职责，导致班组成员的安全工作马虎了事。因此，就形成了难堪的局面：班长想管管不过来，安全员想管无权管，其他人自由散漫，从而导致班组的安全管理松散。

1.4 习惯性违章 习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场规定、操作规程、操作办法等进行工作，不论是否造成后果，统称为习惯性违章。

2 加强班组安全管理的对策

2.1 加强安全培训，提高员工安全意识 员工的安全意识，直接反映在安全生产的具体过程和结果中。而岗位员工的责任心、对危险源的判别能力、操作规程的熟练程度又体现了员工的安全意识程度。因此要提高员工安全意识就得要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，通过宣传教育手段，增强员工安全防范意识，并且要切实加强员工的安全生产教育和培训，提高广大员工的安全素质、意识，切实保障安全生产。一是制定灵活多样的培训计划。结合班组工作实际，制定多样化具有针对性的培训计划，如安全知识培训、岗位业务技能培训和素质培训。二是采取灵活多样的培训形式。采取现场危险源识别、操作规程、安全知识培训，以及应急预案、自救互救的培训，逐步形成灵活的教育培训机制。同时，建立健全各项管理制度，使教育培训工作正规化，充分发挥培训工作的真正作用。三是掌握必要的安全生产基础知识。首先是作业人员要了解本岗位的作业环境和存在的危险因素，必须掌握与生产有关的安全知识，作业过程中严格遵守规章制度，杜绝习惯性违章，做到“三不伤害”。只有这样才能保障员工的生命安全和电网设备安全，杜绝一切人员责任的事故。其次是要求员工熟悉事故应急预案，正确处理各类突发事件。四是认真学习安全操作规程和规章制度并熟练掌握本岗操作技能。《国家电网公司电力安全工作规程》是经过几代人用血的教训写出的一本最基本的安全作业规程，是从业人员工作的准则、行动的指南，具有较强的可操作性。事实证明，很多事故的发生都是由于领导违章指挥、从业人员违章作业、冒险作业造成的。因此，建立长效机制督促从业人员认真学习，积极参加安全教育和培训，熟悉有关安全生产的规章制度和操作规程。

2.2 开展形式多样的安全活动，提高职工安全生产的自觉性、积极性及自我防护意识。一是根据电业局、供电局全年的安全生产目标制订班组安全生产指标。有了明确的指标，班组的各项工作才能有明确的工作计划和工作目的，全体班组成员才有为之奋斗的目标，并防止在工作中出现盲目性。二是安全活动要形式多样，行之有效。班组要根据新《班组管理办法》，并结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形式，如现场会、反事故演习、事故预想、安全知识抽问、安全技术比武等，使班员有一定的紧迫感，调动他们的主观能动性。三是开好班前、班后会。利用班前会结合具体的气候、生产任务和检修工作，做好危险点分析，安全知识的讲解，布置好安全措施。班后会进行简单小结，找出存在的问题等，并共同探讨解决措施，对于卓有成效的办法还可以推广学习，以提高在安全生产中的高效性。四是精选安全活动内容和讲解课题。结合本单位安全形势和具体情况，选择1～2个典型的可操作性强的课题进行学习、讲解。做到“重点、难点”兼顾，齐头并进。“重点”即上级的安全方针、目标在班组落实的关键点，确保班组安全质量完善所要做的工作和反事故技术措施等；“难点”即长期影响班组安全生产的主要问题，分析安全检查或事故处理中存在的问题和不良现象。五是学习事故通报，举一反三、换位思考。在选题上有针对性，结合近期其他单位的不安全事故和班组发生不安全现象的当事人讲解事故的经过、分析原因，找出自身存在的问题，并联系《安规》的有关条文加以分析，鼓励大家发言，做扩展性分析，以起到吸取教训、总结经验、集思广益的效果。

2.3 加强班组安全员管理职能，增强班组安全管理力量 班组安全员是最基层的安全工作监督者，肩负着安全生产一线监督的重要任务，在企业安全生产中起着举足轻重的作用。安全员也是班组长搞好安全生产的参谋和助手。充分发挥班组安全员的基层监督作用，首先要努力提高和培养班组人员的安全意识；其次是要重视安全教育，通过各种有效的教育手段，使员工原本粗浅的认识得到深化，模糊认识得到澄清；再次，要坚持组织好并搞活班组的安全活动，经常检查工作场所的安全情况及所有机械设备、工器具和安全用具、用品的完好情况，发现缺陷及时整改。

2.4 杜绝员工习惯性违章，避免人员责任事故的发生 在班组安全管理中，必须让作业人员充分认识违章作业的危害性，充分认识开展反违章、反事故斗争的必要性、紧迫性和严肃性，充分认识开展反违章、反事故斗争对全面遏制习惯性违章、杜绝各类人员责任事故、防止恶性事故再度发生以及提升班组安全生产管理水平所起的重要作用。

7.安全标杆班组管理制度 篇七

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

在这阳光相伴的冬日，我们满怀欣喜地迎来了省电力公司的各位领导和兄弟单位的各位专家，xx电业局及我本人倍感荣幸。我谨代表xx局全体干部员工，对你们的到来表示最热烈的欢迎和最深切的敬意！

今年以来，我局电费管理中心根据省公司工会以及营销工作会议的要求，紧紧围绕“突出三个方面，抓好八项工作，实现八大目标”的工作方针，以标杆班组建设为抓手，以严抓严管为手段，自觉增强大局意识、责任意识和服务意识，大胆创新，扎实开展工作，并取得显著成效。全年未发生重、特大营业差错，未发生营销严重违章事件和电费资金流失事件，全面完成各项任务指标。

今天，省公司各位领导、兄弟单位各位专家齐聚xx，为我局标杆班组创建、标准化作业、电费回收等工作提供了一次很好的学习交流机会，希望各位领导、专家就我局工作开展的情况多多给予批评和指导，对于我局在工作中、细节上存在的不足，请各位不吝赐教。

最后，我代表xx电业局再次热烈的欢迎各位领导、各位专家的到来！祝各位领导、各位代表工作顺利、万事如意！招待如有不周之处敬请谅解！<莲~山 课件>

8.班组安全管理制度 篇八

目录

一、班组长安全生产责任制…………………………………………...1

二、班前、班后会交接班制度…………………………………………2

三、班组安全生产标准化和文明生产管理制度………………………5

四、班组学习制度……………………………………………….….…10

五、民主管理班务公开制度…………………………………………..12

六、安全绩效考核制度……………………………………………….14

七、安全承诺制度……………………………………………………..15

班组安全管理制度

班组安全管理制度

一、班组长安全生产责任制

1.贯彻执行企业和本单位对安全生产的指示和要求，全面负责本区域（班组）的安全生产。

2.组织职工学习并贯彻执行企业、本单位各项安全生产规章制度和作业规程、操作规程及安全技术措施，教育职工遵章守纪，按章、按标准作业，制止违章行为。

3.组织并参加安全学习和其它安全活动，坚持班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。

4.负责对新工人（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育和现场作业施工培训学习工作。

5.负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级，发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析、落实防范措施。

6.负责生产设备、安全装备、消防设施，防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行，督促教育职工合理使用劳保用品、用具，正确使用灭火器材。

7.认真组织好生产作业施工，合理安排好劳动组织，抓好隐患整改现场组织实施，严格执行“三不生产”的原则。

8.组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。9.保证生产作业场所整齐、清洁、卫生，实现文明生产。

班组安全管理制度

心；根据当班工作任务和生产现场的实际，针对每个生产环节、每个操作点应注意的事项逐项、逐条，讲清、讲透。

（三）班前会要求

1、班前会每班必须召开，召开时间根据自身工作特点自行确定，报安检科备案。

2、班前会主持人必须有副队长以上管理人员担任。

3、各队班前会主持人要提前掌握、了解上一班工作任务完成情况及存在问题，提前对当班员工情况了解排查，做到心中有数。按照班前会的程序和要求认真准备。

4、各单位要根据规定的内容和程序认真实施，不能随意减少或更改规定程序和内容，也不宜把所有程序截然分开，要结合本队实际制定具体的实施办法。

5、班前会整个过程控制在20-30分钟左右。

6、队长每月参加零点班班前会不少于7次。

（四）、交接班

（一）生产队组各工种岗位人员及管理人员都必须严格遵守现场交接班制度。

（二）各工种到达工作岗位，采取工种对工种，岗位对岗位现场交接班。并向队值班室汇报现场情况。

（三）跟班队长、班组长交接班时，应交代当班生产设备运转、工程质量和安全等情况以及下一个班应注意事项。

（四）各工种应按岗位手拉手交待本工种设备运转情况及下班

班组安全管理制度

三、安全生产标准化和文明生产管理制度

为进一步提升我矿安全生产标准化建设，以科学发展观为指导，坚持安全第一、质量为本，强化矿井标准化基础建设和标准化队伍建设，突出重点，狠抓关键，讲求实效，全面推进，实现动态管理、量化考核、建立自我约束、持续改进的长效机制，将我矿建设成为高标准的安全生产标准化矿井，下发本制度：

（一）总体目标：

保持一级安全生产标准化矿井。

（二）组织领导

矿成立安全生产标准化工作领导小组 组 长：矿长 副组长：各副矿长 成 员：各部门科室主管

安全生产标准化办公室设在安检科，负责全矿安全生产标准化日常工作。

办公室主任：安全副矿长（兼）全矿设立安全生产标准化六个专业小组：

1、采煤专业组组长：生产矿长 副组长：综采队队长

2、掘进专业组组长：总工程师

班组安全管理制度

（2）矿井安全生产标准化达到一级标准。

2、安全生产标准化检查标准： 执行“煤矿生产标准化评分表A4版”。

（五）考核办法

1、各专业检查小组每月要进行1次安全生产标准化检查评分。并将结果于25日前报矿标准化办公室，由标准化办公室汇总考核报右玉县煤炭工业局。

2、各采掘工作面月度安全生产标准化达到优良品的，掘进奖励原工程款的5%，采煤奖励原工程款的2%；达到合格品的，不奖不罚；工程质量检查验收为不合格的，施工单位必须限期整改，整改完成并经验收合格后，掘进支付原工程款的80%，采煤支付原工程款的90%。

3、机电、运输、通风、地测、地面系统等专业在公司月度检查或上级单位检查时达不到一级标准的，扣罚相关管理人员及责任单位、部门当月奖金的10%。公司季度检查达到第一名时，将对相关人员及单位、部门进行适当嘉奖。

4、检查人员不认真检查、弄虚作假或徇私情，造成质级不符的，对其扣罚当月奖金的20%，直至调离该岗位。

（六）工作要求：

1、由安标办完善和健全各系统标准化基础资料、台账、图纸，保证随时检查随时能拿出齐全合格的资料。

2、由安标办制定全年标准化实施规划和措施。

班组安全管理制度

（二）泵站前后50m的卫生，由开泵工负责打扫。设备摆放整齐，做好卫生工作。

（三）工作面上、下巷由各班组承包，保证宽度、高度、无危棚、无浮煤、无杂物。

（四）工作面保证采高符合规定，煤壁、支柱呈直线，溜子平直，无飘链、掉底链现象。

（五）掘进巷道物料摆放整齐，风筒吊挂平直，无浮煤，无杂物，低洼点应设临时水仓。

（六）生产技术科对责任队组进行安全文明生产检查，队达不到要求的进行处罚。

班组安全管理制度

（2）学习笔记本由队配备，职工认真做好记录，不做笔记或笔记不认真者，视同旷会处罚。

（3）按时参加考试，凡不考试或不及格的职工一次扣30元，补考不及格的直接下岗。

班组安全管理制度

8．班组工作计划和总结；

9．对上级、班组的合理化建议和意见； 10．其他公开内容。

五、公开时间

1.每月初主持召开一次班务会，总结上月工作、研究下一步工作计划、听取班组成员的意见和建议，对建设一流班组团队做出工作部署。

2.班组工会小组长每月召开一次民主管理会，向职工报告安全生产工作、绩效考核、费费使用、推荐先进、奖惩等事宜。

六、公开形式

1．班务会议；2．民主管理会；3．其他形式。

班组安全管理制度

七、安全承诺制度

安全承诺是煤矿安全生产的基础工作，是确保矿井安全生产、建立安全生产长效机制的重要途径。为扎实做好安全评估工作，确保矿井安全形势持续稳定，特制定本制度。

（一）前提条件：

1、杜绝当班死亡和重大非人身事故。

2、安全质量标准化达到矿要求标准。

3、制定并严格执行安全程度评估办法和奖惩制度。

（二）考核标准：

以《煤矿安全规程》、本工作面的《作业规程》为准；

（三）队每月组织对安全管理、掘进、机电、通风、进行一次评估检查，检查人员主要由本队安全员、验收员。

（四）本队及各班组要高度重视安全程度评估工作，认真贯彻执行上级有关安全指示精神，积极开展现场安全评估活动，不断夯实矿井安全生产的基础。

（五）坚持“管理、装备、培训并重”的原则，充分保证安全必需的各种投入。不断加大考核奖惩力度，严格检查验收，严格奖惩兑现。积极组织开展各种形式的职工技术培训，不断提高职工安全质量意识和技术技能。

负责组织和领导本班组全体成员遵照三大规程进行生产，安全

班组安全管理制度

记分，分析事故等，向队部值班室汇报工作。

8、协助队领导做好本班工人的思想政治工作，组织学习操作技术以及开展本班业余活动，经常展开谈心活动，了解本班职工的家庭情况，组织互助，解决职工的实际困难，搞好团结。

9.安全标杆班组管理制度 篇九

班组安全生产工作的特点

班组内的工作相对其他工作风险性高，危险性大。班组员工在工作过程中直接面对工作过程中的危险因素和隐患，因此发生事故的机率高，造成自身或他人伤害的可能性大。据统计，由于直接面对各种危险，在已发生的事故中，有80％以上发生在班组。

班组面对具体的工作环节，工作量大。同时也是各种新工艺、新技术的直接应用和使用单位，在已进入信息化时代，经济全球化的大背景下，新工艺、新技术层出不穷，新产品日新月异，更新换代速度很快，这就给班组在工作中提出了更高的要求，需要不断地学习和熟练掌握。否则就有可能因为对新工艺、新技术认识不足、操作不熟而引发事故。

班组内人员流动性大。新工人、转岗工较多，许多实习的员工都要在班组进行见习锻炼，其中相当多的人刚刚走上工作岗位，工作经验不足，操作技能差，危险性认识不足，会给班组的安全管理增加难度。

班组内人员素质差别较大，安全意识高低不齐，自我保护和防范意识不足，是发生事故的主要原因。注重班组内员工不断有效地训练和学习能力的培养是对安全生产的重要保障。班组内成员要不断提高业务技能和安全技能，并保持积极向上的学习能力，不断接收新事物，满足企业发展的需要。

班组安全管理的目的和作用

班组是企业管理的基础，是单位各项规章制度和具体工作的最终实施单位。要实现企业生产经营管理规范化，首先要实现班组管理单元的规范化，并通过班组管理来落实，提高业务和安全技能，防止事故发生，同时降低生产成本。

一个班组的管理一般应包括生产管理、安全管理、人员管理等，班组安全管理是班组管理工作中的一部分，是与其他方面密不可分的，是基础的管理工作。安全管理的好坏是衡量一个班组管理高低的重要标准，占有举足轻重的地位。一个安全管理水平低的班组或不重视安全管理的班组其总体水平必然是落实的，也就存在着发生事故的潜在隐患。

班组安全管理的目的和目标，是打牢基础管理工作，实现安全生产，防止事故的发生，避免造成人身伤害，提高班组的整体管理水平。

班组安全管理的重要意义

班组是直接作业环节的最小管理单元。据不完全统计，80％的生产事故发生在班组。其原因多是因为违章或物的不安全状态造成的。一旦发生事故，不仅造成人身伤害，还会给企业造成巨大经济损失。因此班组安全和管理的好坏直接影响到企业的安全管理水平。只有在班组日常工作中减少不安全因素，及时消除潜在隐患，才能控制和减少事故的发生，才能做到真正意义上的可持续稳定发展。其意义在于充分保证了企业的各项管理目标的顺利贯彻落实，生产指标和安全目标的完成，为企业的发展提供安全保障。

班组长是班组安全文化管理的推动者

班组在企业中居基础地位，班组长作为班组的“当政第一把手”，是企业安全文化管理的执行者，又是班组安全、生产、质量与效益四结合的“第一责任人”，肩负着班组安全文化管理的重任。班组长的安全文化意识直接影响安全文化管理的最终效果。因此，可以说班组长是班组安全文化管理的直接推动者，起到了承上启下的作用，通过他将一个单位的要求和目标最终落实到每一个员工身上。另外班组长还可以起到模范带头作用，可以有效带动班组内全体员工更好地完成工作任务。搞好班组安全，班组长必须做到“五要”：

一要有正气：

二要扶持积极向上之人；

三要敢于向邪气亮剑：

四要形成奖优罚劣、团结互助的良好风气；

五要把提高素质和规范管理有机结合起来。

班组成员是班组安全文化管理的粘合剂与催化剂

班组成员是组成班组的最小细胞，是安全文化直接受体。班组安全文化管理能否得到具体表现并行之有效地实施与完善，可以说离不开班组成员的参与。班组成员能否积极参与并支持班组安全文化管理，能否充分发挥个人积极性、创造性和主动性，以切身实际行动推进班组安全文化管理，将在很大程度上决定着班组安全文化管理之优劣。从这一点上而言之，班组成员是班组安全文化管理的有效粘合剂和催化剂。班组长应该充分调动班组成员的积极性与创造性，凝聚集体之力，以安全为中心，将班组成员组织起来，有效将班组安全文化管理推向更合理化、规范化、科学化的新台阶。

争创先进安全生产班组

10.车间班组安全管理制度 篇十

第九章班组安全生产标准

第三十五条班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠并符合“六有”规定，严禁设备带病作业。第三十六条上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

第三十七条班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作。

第三十八条特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，持学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。不得安排无证人员从事特种作业。

第三十九条班组要严格执行“四不放过”原则“联系确认”“操作牌（票）”以及交接班制度。

第四十条新上岗职工（含换新工种人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。

第四十一条凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图（或表）。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

第四十二条要根据生产工艺、环境等的变化，及时对“危险源”进行核实，根据已根除的“危险源”情况和新发现认识的“危险源”情况等，及时修改、补充“危险源”控制图（或表），并使用职工及时熟知。

第十章班组安全台账标准

第四十三条每个班组必须建立安全管理台账。要求记录清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好。

第十一章附则

第四十四条 各子公司参照标准制定各自的班组安全管理标准。

第四十五条本标准如与上级有关法令、法规相抵触时，执行上级有关规定。（选自：首钢总公司）

企业班组安全管理系列标准

一级班组安全管理标准

1、班组长要经安全培训考核合格，具有辨识危险、控制事故的能力。

2、班组成员要有“安全第一”的意识，“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管理安全”的责任，“我保安全”的任务。百分之百执行党和国

家以及本厂安全生产规章制度。

3、组员能熟练掌握本岗位的标准化作业程序和安全技术规程，并经考试合格方能上岗，按作业程序操作。

4、开好班前会，过好安全活动日，做好安全学习记录，安全教育做到经常化。

5、班组有考核制度，严格考评，奖罚分明。

6、能运用现代化安全管理方法，搞好事故的预测预防，做到自我保护、自我教育、自主管理。

7、每日上班加强安全检查，正确动用岗位安全检查表和“自我防护卡”，做到工具、设备、环境无隐患；正确灵活地安排安全互保对子，正确使用和佩戴个人防护用品。

8、作业环境整洁、安全通道畅通、安全标志醒目，做到文明生产（施工）；班组室内卫生，物品放置成行成线，窗明纸净。

9、围绕提高工艺、设备和作业环境的安全化水平，开展技术革新和攻关，提出合理化建议等。

10、实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故，争创长周期安全生产。

11、未安全“达标”或被吊销安全“达标”合格证的生产班组，不能评为“一级班组”，也不能评为分厂和总厂（公司）的安全生产先进班组。

选进班组安全管理标准

1、班组必须符合“一级班组安全管理标准”，并已取得安全达标合格证。

2、除班组长外，班组安全员必须是经安全考核合格的，具有辨识危险、正确处理各类危险情况、控制事故发生的能力。

3、班组须连续三年无任何险情和各种程序伤害事故发生。

4、在运用现代化安全管理方法进行事故的预测预防方面，应取得公认的实际效果。

模范班组安全管理标准

1、班组必须符合“选班组安全管理标准”，并已取得先进班组称号。

2、除班组长、安全员外，组员也必须经安全培训考试合格，具有辨识危险、正确处理各类危险情况、控制事故发生的能力。

3、班组长、安全员必须具有现代安全管理常识，在班组安全管理中有创新。

4、班组须连续三年成为本单位（分厂级）安全先进集体。

5、班组须连续四年无任可险情和各种程度的伤害事故发生。

（选自：成都无逢钢管厂）

企业班组安全管理系列标准

一级班组安全管理标准

1、班组长要经安全培训考核合格，具有辨识危险、控制事故的能力。

2、班组成员要有“安全第一”的意识，“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管理安全”的责任，“我保安全”的任务。百分之百执行党和国家以及本厂安全生产规章制度。

3、组员能熟练掌握本岗位的标准化作业程序和安全技术规程，并经考试合格方

能上岗，按作业程序操作。

4、开好班前会，过好安全活动日，做好安全学习记录，安全教育做到经常化。

5、班组有考核制度，严格考评，奖罚分明。

6、能运用现代化安全管理方法，搞好事故的预测预防，做到自我保护、自我教

育、自主管理。

7、每日上班加强安全检查，正确动用岗位安全检查表和“自我防护卡”，做到

工具、设备、环境无隐患；正确灵活地安排安全互保对子，正确使用和佩戴个人防护用品。

8、作业环境整洁、安全通道畅通、安全标志醒目，做到文明生产（施工）；班

组室内卫生，物品放置成行成线，窗明纸净。

9、围绕提高工艺、设备和作业环境的安全化水平，开展技术革新和攻关，提出

合理化建议等。

10、实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故，争创长周期安全生产。

11、未安全“达标”或被吊销安全“达标”合格证的生产班组，不能评为“一级班组”，也不能评为分厂和总厂（公司）的安全生产先进班组。

选进班组安全管理标准

1、班组必须符合“一级班组安全管理标准”，并已取得安全达标合格证。

2、除班组长外，班组安全员必须是经安全考核合格的，具有辨识危险、正确处

理各类危险情况、控制事故发生的能力。

3、班组须连续三年无任何险情和各种程序伤害事故发生。

4、在运用现代化安全管理方法进行事故的预测预防方面，应取得公认的实际效

果。

模范班组安全管理标准

1、班组必须符合“选班组安全管理标准”，并已取得先进班组称号。

2、除班组长、安全员外，组员也必须经安全培训考试合格，具有辨识危险、正

确处理各类危险情况、控制事故发生的能力。

3、班组长、安全员必须具有现代安全管理常识，在班组安全管理中有创新。

4、班组须连续三年成为本单位（分厂级）安全先进集体。