五四演讲稿范文

五四演讲稿范文（共10篇）

1.五四演讲稿范文 篇一

尊敬的各位评委，亲爱的同学们 你们好……的题目是《五

月青春点燃梦想》

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵。又到了2012年5月4日，这不是一张普通的日历，在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是90年前烧起的一团火，它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团90周年。每一个热爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、向往着美好前程的人，在这个时刻，都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。

我们从小学一直到大学，每年都会参加学校开展的各项以宣传“五四精神”为主题的活动。（加重语气…）那么，我们可曾真正了解“五四”是什么吗？（稍等一下，降低语气….）1919 年 5 月 4 日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游 行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。国家政务院为纪念该运动，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日为“中国青年节”。(预期持续加重，由小及大)人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会

忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾“五四”精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢？（….语气低走运用感情）也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧！（两段一气呵成声音高昂..）

同学们，为了青春的梦想，为了祖国的明天，让我们用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷！

2.五四演讲稿范文 篇二

2021年五四青年节主题演讲1

各位领导、各位老师、战友们、同学们：

当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!

岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。

我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。

青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到：

一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。

二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正学习态度，讲究学习方法，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。

人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。

21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。

2021年五四青年节主题演讲2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《五四精神》。

如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。

再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了，谢谢大家。

2021年五四青年节主题演讲3

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

转眼间，我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

中央领导说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

2021年五四青年节主题演讲4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

1919年5月1日，一声惊雷在中国大地炸响——中国在巴黎和会上外交失败了。

同年5月4日，一场划时代的运动，从北京出发，渐渐蔓延全国，这便是五四运动。它是中国近代新的起点，是新民主主义革命的开端。

学生们高举“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗，想通过，唤醒腐朽的人心，想要将曹汝霖、张宗祥等卖国贼从中国除名，想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来，这叫做热爱祖国。

说实在的，中国不是一战战胜国吗?中国当然是，但德国在山东半岛的权益竟有日本继承了!因为中国在那个时代仿佛是只羸弱的病猫，无力抵挡帝国主义的强权，就是在这般情况下，我们中国学生，用他们自己有力的行动，与帝国主义抗争着，把自己的一腔爱国热情，铸成利剑，拼死抵抗。

这正是我们中国学生的信仰，是我们今天口口相传的五四精神，是我们当代青年应当学习的那股子劲头。倔强的他们，用最切实的行动，教授着我们应当如何去热爱自己的国家，如何用热血铸造自己的梦想和希望!

同学们充分显示了不服输的精神，把运动推向了高潮——学生上街，商人也都不做生意了，罢市!工人不干活了，罢工!无产阶级以自己力所能及之事，尽全力帮助着学生，他们坚信中国人并不是懦夫。

火势太凶猛了，烧的北洋政府害怕了，不得不拒绝在二十一条上签字，不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。学生们胜利了，他们用自己的手里所握的民主、科学，心中所持的信念取胜了!

我们的前辈，肩上扛着当年最重的担子，想要把中国从深渊中拉出他们用发自内心的呐喊，表现着最光辉的精神——五四精神，把爱国进步做成衣裳，把民主科学深深烙进自己的心间，永不遗忘，他们是真的猛士!

他们所发扬的精神，散着辉耀九天的光芒，是新时代的希望。爱国、进步、民主、科学，贯穿始终，也许是一种对未来的渴望，当年的学生们对把中国彼时之况的悲愤，寄托到了未来，用热血挥洒出新篇章，这种进步精神，这种热情，应有我们当代青年去继承、发扬!

新时代的我们，又能否感受到他们对我们的召唤呢?

我们为什么不能从他们身上继承力量呢?在喊苦喊累，抱怨连连时，你又是否想过你的梦想尚未实现，你身上肩负着民族的希望呢?我们新一代的年轻人，不该迷茫，应该充满力量，去放飞梦想!

2021年五四青年节主题演讲5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《铭记五四，把握今日》

历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。

回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。

1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。

即使青春的花开花谢，让我疲惫，四季的雨飞雪飞，让我憔悴，我也不会后悔!

3.五四表彰主持词范文 篇三

男：五月的鲜花，在光荣与梦想中绽放。

女：信仰的旗帜在奋斗与拼搏中飘扬。

男：五千年的历史长河流传着一个梦，一代又一代中国儿女为此奋斗

不息。

女：五四运动寄托着一个梦，一批又一批青年学子为此披荆斩崎。男：至此今日，这个梦在此召唤我们努力前行。

女：实现中华民族的伟大复兴是国家的梦、民族的梦，是你的梦、我的梦、是青年学子每个人的梦。

男:今晚，我们以青春的名义在这里相聚，唱出我们的期待。女：今晚，我们的梦想之旅在这里起航，凝聚我们的力量。

男：在全国上下深入学习贯彻党的十八届三中全会和共青团十七大精

神的新形势下，开展五四运动95周年纪念活动，对于引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献，具有十分重要的意义。院团委决定对五四“争先创优”活动中涌出一大批有志青年的典型和优秀学生干部进行表彰。女：现在，我宣布，河南理工大学万方科技学院（郑州校区）2013-2014

学年第二学期五四青年表彰大会现在开始。

男：大会进行第一项，请全体起立，共唱《中华人民共和国国歌》。女：请坐！

男：大会进行第二项，有请院团委书记刘珊珊老师宣读表彰决定，大家鼓掌欢迎。

女：感谢刘珊珊书记的宣读。

大会进行第三项，颁发2013-2014学年共青团系统“创先争优”活动优秀团员、优秀团干部、优秀学生会干部、优秀志愿者、社团活动先进个人奖项。有请学生代表上台领奖。

男：有请为他们颁发荣誉证书。

男：大会进行第四项，颁发2013-2014学年共青团系统“创先争优”活动五四青年标兵奖项，他们分别是建测系周阳阳、李潇雅，会计学系张孟孟、朱卫琪、姚孟迪，文法系万艺佳，艺术系黄靖，信工系张宽，经管系张钰，富士康专班王露平。有请标兵上台领奖。女：有请为他们颁发荣誉证书。

男：接下来颁发的是最后一项个人奖项——最美团支书奖。他们是由

全院师生通过微博、微信等网络平台共同投票推选出的前十位。首先，请欣赏最美团支书PPT展示。

女：请团支书们上台领奖。

男：有请为她们颁发荣誉证书。

女: 大会进行第六项。由“十大最美团支书”为大家带来诗朗诵《青春万岁》。

男：大会进行第七项。颁发2013-2014学年共青团系统“创先争优”活动五四红旗团支部，有请获奖团支部代表上台领奖。

女：有请为他们颁发荣誉奖牌。

男：接下来颁发2013-2014学年共青团系统“创先争优”活动的优秀

学生社团。首先，请欣赏优秀社团宣传片。

女：被评为优秀学生社团的分别是，花滑世界轮滑社、爱心社、玛雅

瑜伽社、MUSIC梦世界音乐社、舞动青春交谊舞社、梦起航心理协会、Lord step圣舞堂、鼎美广告社、天硕会计社、炎一漫画社。请获奖社团学生代表上台领奖。男：有请为他们颁发荣誉奖牌。

女：大会进行第九项。颁发2013-2014学年共青团系统“创先争优”

活动优秀系级学生会奖项。获奖的分别是学生会和学生会。请学生会主席上台领奖。

男：有请为他们颁发荣誉奖牌。

女：大会进行第十项。最后颁发的是五四红旗团总支奖项。被评为

2013-2014学年共青团系统“创先争优”活动五四红旗团总支的是。

有请系团总支书记上台领奖。

男：有请为他颁发奖牌。

女：（书记请留步）接下来，大会进行第十一项，大家掌声欢迎书记发表获奖感言。

男：大会进行第十二项。让我们用热烈的掌声欢迎作总结发言。

女：感谢的精彩讲话。相信大家从中也会有自己的体会，希望大家在以后的生活中，严格要求自己。把今天在这里感受到的每一份感动传给你身边的每一个人。

下面，大会进行最后一项，全体起立，共唱《中国青年团团歌》。男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，2013-2014学年共青团

系统“创先争优”活动五四表彰大会到此圆满结束。

4.五四主题表彰大会策划范文 篇四

二：活动时间：5月4日

三：活动地点：操场或阶梯教室

四：参加人员：全体学生

五：报名形式：系里奖报名单上交院里 每个系3--4个民额

六：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

七：活动安排：

1：向学校申请?获取活动资格

2：作好宣传板快 横幅

3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

4：申请活动地点

5：拉赞助 作好资经准备

6：邀请评诿 及特邀嘉宾

7：选时间让选手抽签

8：选好主持人 写好台词

9：布置舞台

10：观纵。评委入场

11：主持人上台 比赛开始

12：颁奖

13：评委点评

14：活动总结

七：宣传形式： ①海报宣传

②板报宣传

③有效利用广播站

八：奖项设置：冠军奖： 奖金：?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

九：选手要求：1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

十.活动评分细则：(总分共10分)

评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位

评分原则：公平公正 公开

具体评分办法：

①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

②台风好，仪态自然，感情到位 占2分

③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1.5分

十一：负责人安排：：①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条)

②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

③记分员若干

④ 计时员一名

⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，)

十二：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

十三：预算(办公室负责)

1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

3.奖品、证书、请柬 小计80元

5.五四晚会工作总结[范文模版] 篇五

五四晚会落下了圆满的帷幕，晚会中的精彩节目也还历历在目，晚会的成功离不开所以工作人员的辛苦努力。

在这次的五四晚会中我大致做了以下这些工作：

1、前期我去打印座位表，虽然这不是一份很难的工作，但是却需要细心和耐心。我负责的是把一楼的座位按每排每班的情况打到记事本中再由化院的工作人员帮排版打印出来。因为内容比较多，稍不留神很容易看错以至于打错，所以需要反复地检查和确认。这次打印座位表我们是按一人负责打一个楼层的座位来分工，需要每打一个都慢慢地看清楚第几排对应哪个班再打，效率比较低，打多也比较容易眼花看错，所以下次打印座位表的时候可以考虑一个人专门负责看和说出座位表，另一人专门负责把内容输入电脑中，这样可能会降低错误率，加快我们工作的效率。

2、五四晚会布置嘉宾区，这本是一件比较轻松的工作，铺好桌布，摆台签，节目单和水，但是由于下午布置好的东西被看门大叔撤走，因此我们需要在嘉宾进场前十分钟迅速把工作做好，虽然时间比较赶，但是当时大家都很抓紧时间，每个人都迅速投入到自己的工作中，把布场工作做好。此外，在这次布场中我还知道工作的时候要灵活处理，两块桌布都不够大可以用一块大的桌布铺在中间来替代。摆台签一定要考虑到嘉宾的职位大小来排嘉宾座位的顺序。

3、五四晚会当晚我还负责嘉宾区的清场工作，这是一件我个人认为比较麻烦也比较难的工作。当时由于嘉宾区的位置比较紧张，许

多非商家的人坐到工作区的位置，此时我需要过去询问她们是不是商家，然后要跟她们解释该区是留给商家的座位，麻烦她们换个地方就坐。整个清场的过程中需要用非常好的语气，不断地解释，不断说很抱歉，不好意思。但即便如此还是有几个人我和沣婕去劝、外联部的干事也去劝她们都不肯离开，说要等找到其他比较好的位置才愿离开，后来我实在没办法就一直在说非常抱歉，希望配合一下，估计一直磨了将近五分钟她们才很不情愿地换了个位置。所以将来在安排座位的时候，是不是可以考虑为嘉宾区再预留多一些位置，让嘉宾的家属能和嘉宾一起坐在嘉宾区。

6.五四青年节思想汇报（范文） 篇六

五四青年节就要到了，作为一名青年政法干警，我想通过对自己过去一年工作、学习、生活和思想作风上的总结，展现我们青年干警们的新变化、新气象、新风貌，以使我们青年们有更好地进步。

工作方面，作为一名青年干警，刚从家门到校门再到机关，工作经验缺乏，所以平时我更加主动向前辈学、向社会学。在学习的前提下，注重学用结合，立足于干，重在实干，忠于职责，求真务实，勤奋踏实。

学习方面，在自觉学习业务知识的同时坚持学政治、懂政治、会践行政治要求，积极参加各类主题活动，进一步坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，砥砺职业操守，努力成为让党放心、群众满意的执法部门工作人员。

生活方面，要求自己做到朴素、节俭，发扬中华民族的优良传统。思想作风方面，平时注意培养过硬的工作作风，达到内强素质、外树形象，激发工作热情，提高战斗力和执行力，养成做工作果敢迅速，干脆利落，对已经确定的工作任务坚决迅速、不折不扣地做好，对领导的工作安排，同事的工作请求能尽自己最大努力和最高水平做好，真正养成“马上办、知不足、创一流”的良好作风。

借此五四青年节来临之际，我希望我们广大青年朋友们能继续做好以下几点：

一是广大青年们应该更加坚定理想信念，永存高远之志。因为理想信念，是人生的精神支柱和行动先导。只有坚定信念，我们才能在报效国家、服务人民、奉献社会的过程中实现自己的人生价值，才能获得强大而持久的前进动力。

二是广大青年们应该勤奋学习实践，筑牢成才之基。青年时期是人生中学习的最好时光，是成长成才的关键时期，我们不仅要向书本知识，更要自觉向实践学习，向人民群众学习，向老一辈学习，从人民群众创造历史的伟大实践中汲取营养、增长才干。

三是广大青年们应该锐意创新创业，走好奋斗之路。青年人最富有理想、最富有朝气、最富有进取精神，是创新的希望，是创业的主体，我们应该充分发挥生力军和突击队作用;在推进自主创新和经济结构调整中，敢于作为、有所作为，让青春在奋斗中闪光，让事业在奋斗中发展，让自我在奋斗中成长，为推动科学发展创造新的业绩。

四是广大青年们应该砥砺品德修养，唱响文明之歌。青年时期可塑性强，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。广大青年要继承和发扬“五四”先驱引领社会风气之先的光荣传统，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观。要始终把国家和人民的利益放在首位，关心集体，热心公益事业，扶贫帮困，见义勇为，为人民、为社会多做好事。

7.五四演讲稿范文 篇七

庙渠初级中学

常武

我校全体数学教师通过学习与参加学校的“构建课堂教学改革新模式”大讨论，充分利用网络重点学习了山东杜郎口中学的“三三六”自主学习课堂教学模式，借鉴蔡林森校长的“先学后教，当堂训练”模式，结合我校的实际情况探索出了“五四三二一”的新模式。该模式紧紧围绕课堂教学这个主阵地，坚持为每一个学生发展的理念，把握“让学生成为学习的主人”的主题策略，努力改变教师的教学方式和学生的学习方法，有效地提高了教学质量。

一、“五四三二一”高效课堂教学模式内涵

“五”是“五环”，其含义是：课堂教学的五个环节，即-----创设情境-----探究尝试-----交流提升（生生互动、师生互动）-------应用创新------反思归纳。

“四”是“四精”，其含义是：精心设计导入，精心设计问题，精心设计练习，在授课过程中教师要精讲。

“三”是“三要”，其含义是：要勤动脑、要勤动口、要勤动手。“二”是“双师”，其含义是：两名数学教师同时负责一个班的数学课堂教学。

“一”是“一心”，其含义是：一个中心即以学生发展为中心。

二、“五四三二一”高效课堂教学模式的具体要求

（一）五环教学流程要求 五环教学流程只是教学过程的一般形式，我们可以根据教学内容的具体情况以及新授课或复习课可进行适当调整，但不管怎样调整，整个教学流程一定要体现双自主教学，达到课堂的高效性。

这里的“创设情境”（不超过2分钟）。教师不管通过哪种方式导入新课，都要注意以下问题：①引入过程要顺，要让学生加深对知识逻辑联系的认识，要有利于学生构建学科“知识树”，认知上能够“顺理成章”。②课时目标要明。在课堂中，教师的教学指向要固定在课堂教学的“三维”目标上，防止随意性。③学习内容要清。一上课，学生就知道“我要干什么”，“老师有什么要求”，学生带着问题上课，及早进入状态，集中注意力。

“探究尝试”（10分钟内）。学生根据教师的要求和学案设计自主学习。探究前，教师一般要适当进行方法的提示、信心的鼓励和时间的要求。探究中，要让每一位学生都能感到教师对自己的热切关注和期望（通过巡视的方式关注学困生，通过赞许的目光关注提前完成任务的优等生），无论关注的形式怎样变，有一个底线不能变，那就是不能打断或干扰学生独立学习的思路。

交流提升（15分钟内）。是指通过师生或生生互动的方式检查自探情况，共同解决自探难以解决的问题。换句话说，即通过合作交流的形式共同解决设疑自探中的“疑”。操作的办法是学困生回答，中等生补充或中、优等生评价。让学生学会表达、学会倾听、学会思辨、学会评价主要在这一环节培养和体现。通过检查，如果学困生做对了，说明这个问题全班都解决了，教师就不需要在此着力，而应直接转入下一个问题的检查，以免浪费时间。如果中等生也难以解决，则需要讨论，教师在“探究”中巡视发现的虽属个性，但带有普遍指导意义、学生易混易错的问题也要讨论。如果通过讨论仍解决不了的问题，教师则予以讲解，讲解的原则是“三讲三不讲”。

运用创新（15分钟内）。是指师生围绕学习目标，针对本节所学知识，分别编拟基础性和拓展性问题，让学生训练运用。

反思归纳（3分钟内）。教师总结，让学生进一步明确本课学习的主要内容，解决的主要问题，特别是小结归纳解决这一类问题的思维方式或方法。为下一节内容的学习奠定基础。

（二）“四精”的要求

1、精心设计导入，激发学习兴趣。

兴趣是最好的老师。皮亚杰说过“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”多年来，我们比较重视新课“导入”，并根据学生的心理特征，结合每节数学课课堂教学中的导入新课,是整个课堂教学的有机组成部分,好的导入新课如同桥梁,联系旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。可以说导入新课是整个课堂教学的“准备动作”,为师生即将进行的思维活动作好准备。在讲平均数容易受个别特殊值的影响，有时不能代表数据的平均水平时，我用了一首打油诗：张家有财一千万，九个邻居穷光蛋。平均起来算一算，个个都是张百万。从而学生很好的明白了平均数和众数两个概念。

2、精心设计问题，提高学生学习兴趣。在自主学习时精心设计悬念性的问题情境,激发学生学习的积极性。现代认知学家皮亚杰认为:“强迫工作是违反心理学原则的,而且一切有成效的活动也必须以某种兴趣为先决条件。”那么怎样才能让学生在自主学习时变被“强迫”接受学习为积极主动去阅读学习呢?我巧妙运用语言的艺术来设计悬念性的问题情境,从而激发起学生的学习积极性。例如：在教学勾股定理计算时，我给学生出示了这么一个例子，有些同学不走寻常路，踩了学校的花园中的小草，可明知道会踩坏小草，还为什么要这么走呢？同学们明白了怎样计算，同时还知道这样做的确不值得。

3、精心设计练习，为提高教学质量提供保障。

数学来源于实践，又服务于实践。学生在课堂上获取的许多知识如果在实践中加以验证和应用，那么一定有助于学生对知识的理解和掌握。但是，知识的掌握、技能的形成、智力的开发、能力的培养，以及良好学风的养成，必须通过一定的练习才能实现，所以，练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段。精心设计课堂练习，注重培养学生的应用意识，使学生在练习过程中不仅知其然，而且知其所以然，对于提高学生的素质，减轻学生过重的负担，将会起到积极的推动作用。我认为设计练习应注意以下几点：

（1）练习设计要突出目的性和针对性，应体现因材施教、分层施教的原则。

（2）交替再现，达到巩固的目的。（3）联系实际，在实际应用中加深理解。（4）练习设计要有对比性，防止产生思维定势及干扰。（5）练习设计要有坡度，让所有的学生感受成功。

（6）练习设计要有趣味性和开放性。在练习的形式上要多样化。可以设计口头练习、书面练习、实践操作、综合练习等。在题型上，可以补充填空、判断、选择、计算等。

4、教师“精讲”，提升教学效果。

“精讲精练”是一种提高教学效益、减轻学生过重课业负担的教学策略，它是一种高效呈现知识和高效指导学生学习的策略。教师根据教学的重点、难点，易混、易漏等知识要点，以及课堂观察学生自学的基本情况，确定精讲的内容。精讲要做到“四讲”、“三不讲”。以讲促思，以讲解惑，讲解知识的纵横联系，讲清知识发生和发展的过程，讲科学的思维方法和学习方法等。通过“精讲”，可留出更多的时间让学生多动，即动脑、动手、动口，因为学生注意集中听课，时间是有限的，讲多了影响教学效果。

（三）“三要”的要求

“五四三二一教学法”，既有助于学生学习主体地位的落实，提升学生的学习能力，也有助于知识信息的处理，提高课堂教学效率。“创设情境”控制信息的接收范围，排除学习重点之外的干扰性知识；“探究尝试”是主动接收信息的过程；“交流提升”是信息的多向传递，保证信息的正常流通与传输；“应用创新”是反馈本节学习重点和知识的掌握情况，查漏补缺，让学生在知识运用与创新中体悟、总结运用知识解决问题的方法与规律，以发展学生的创新思维能力，让学生在其中体验成功，感受创新的快乐。“反思归纳”是对本课时所接收信息的及时反馈与强化。四个环节相辅相成，相互渗透，相互促进。每个教学环节都是在学生的动脑、动口和动手中进行的。教学环节是学生脑、口、手活动的载体，学生动脑、动口、动手是实现学习目标的重要手段。

（四）“双师制授课”的要求

为了提高青年教师的教育教学能力，解决我校青年教师教学经验不足，个别班级数学科目成绩滞后，学校决定对三个年级段的薄弱班级安排双师制授课，该班两位教师角色搭配以新老结合为主体，一人一案同时授课。做到了师资的优化整合。

（五）“一个中心”的要求

以“学生发展”为中心就是要以培养学生的兴趣为主，让学生在兴趣的驱使下自主获取知识。在这种情况下，教师的主要职责不再是灌输已有的知识，而是要激发学生的学习兴趣以及为学生引领学习方向。学生在兴趣的驱使下以及教师的指导下可以有选择的获取知识。这样不仅仅提高了学习的效率，也培养了学生观察、发现、研究以及解决问题的能力，提高了他们的综合素质。

三、措施跟进

为了推行“五四三二一”课堂教学模式，学校行政专门制定了对教师的激励机制，一月一检查，一期一评比，年终奖励兑现。骨干教师授课示范，人人参与讨论。学校还制定了以下常规：

（1）集体备课。

（2）学校按“五四三二一”模式制定了“双师制”捆绑式考核管理办法。

（3）教导处设立“双师制”授课记录，记录中反馈清楚主讲人授课时间、授课内容、授课过程中发现的疑难、误区，课后反思、问题纠解与处理方式。

（4）设立了“五四三二一”课改论坛。每期放假前，召开教职工大会，主讲人专题发言，再分教研组学习讨论。好的文章学校结集存档，推荐发表。

四、可喜的变化

8.五四演讲稿范文 篇八

在现实社会中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。如何写一份恰当的主持稿呢？下面是小编收集整理的五四青年节升旗主持稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

徐：尊敬的各位领导，来宾

周：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好！

刘：1919，青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记

周：20xx，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔

杨：五四的火炬，唤醒了民族的觉醒，掀开了新民主主义革命的序幕。

徐：青春的花海，高唱起振兴中华的口号，激起了亿万学子澎湃的心。

刘：伟大的五四青年运动已经过去了xx年，伴着xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

周：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

杨：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

刘：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

徐：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

周：xx年的光辉岁月是历史的一瞥，爱国的热情在我们广大青年学生的心中沉淀得更加浓烈

徐：踏着岁月的鼓点，我们走进五月，让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦

杨：和着时代的节拍，我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

徐：接下来，我宣布，江山外国语学校20xx年五四合唱比赛合：现在开始！

徐：跳动的音符，唱不完的青春歌曲

杨：嘹亮的歌声，唱不尽的祖国颂歌

周：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。

刘：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

徐：优美的歌声还在我们耳边回响。

刘：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

杨：在愉快的歌声和开心的笑声中。

周：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的歌手大赛即将落下帷幕刘：感谢今天所有参赛队伍的精彩表演，也在此感谢各位领导的光临

感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与

杨：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！

徐：江山外国语学校庆祝中国共产党第xxx个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安！

合：朋友们，再见！

A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，合：大家，晚上好！

B：今天是伟大的.五四运动xxx周年纪念日，伴看xxx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

B：今天xx级法学4班的全体同学在这里隆重集会，纪念五四运动xxx周年，就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

B：看完短片，我想大家都会心潮澎湃，都有很多话想说，下面就请大家自由发表看法。

A：感谢各位同学积极而精彩的发言。

B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，十五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

A：回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看手影舞表演。

B：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。

A：以史为鉴，可以知兴替。法国巴黎和会，中国作为战胜国，为何会谈判失败？在那个法制被践踏的特殊时代，弱国无外交，已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神，更要弘扬法制观念。

B：同学们，你们知道吗，五四运动前夕，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，集会当场将中指啮破，裂断衣襟，血书“还我青岛”四字，揭之于众，激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子，我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

A：感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云，故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。毛泽东同志曾说，数风流人物，还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳，我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

B：感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年，置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，听，远方传来号角声声，是英雄在召唤，祖国在招唤，时代在召唤！五四精神，代代相传；五四精神，永放光芒！谢谢各位！今天的班会到此结束。

男：尊敬的各位领导

女：各位来宾，青年朋友们!

合：大家下午好!

男：xx年前的五月四日，中华大地爆发了轰轰烈烈的五四运动。

女：“五四”的火焰，唤起了我们民族的觉醒，揭开了新民主主义革命的序幕

男：20xx年是我们党和国家历史上具有特殊意义的一年，我们迎来了五四运动xx周年和xx周年大喜的日子。

女：在过去的日子里，我们在院党政的领导下拼搏进取，奋发前进，取得了骄人的成绩。

女：今日，我们相聚在这里，一同庆祝五四青年节

男：今日，我们相约在这里，一同迎接xx周年

合：总医院20xx年《火红的青春》庆五四表彰会既红歌会现在开始。

男：首先向大家介绍一下到会的领导他们是：院党委王成堂书记、院长刘洪宾同志、副院长张传军同志、副院长李庆海同志、院工会王卫红同时参加我们今天大会的还有来自各职能门室科室的领导和基层各党支部书记、各车间工会、各团支部书记、团员青年代表。让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和感谢。

女：下面请全体青年代表上台 合唱《光荣啊，中国共青团》 指挥。刘晴。

男：洪亮的歌声唱出了青年人的朝气与激情，唱出了共青团的生机与活力。

下面有请团委书记李纲致辞。

女：感谢李书记的精彩致辞，下面请大家欣赏一下我们制作的vcr《激情岁月》。

男：今年是xx周年大庆，全国各地掀起唱红歌的热潮，我院党委积极顺应潮流为迎接党的生日，号召全院职工唱红歌，接下来请欣赏一首合唱《没有共产党就没有新中国》。有请我们院党委书记王书记、刘院长、长、张院长、堂务工作部、群工部主任、各党支部书记、各团支部书记、离团的老团委书记和支部书记代表，让我们一起来合唱。

男：岁月悠悠、人生漫漫;屹立在民族之林的青春中国是一首激情澎湃的诗篇，是一座壮志凌云的丰碑。下面请欣赏诗朗诵《青春中国》，三分院宋萍

女：请欣赏周美玲《我的祖国》。周老师代表兖矿参加了山东省企业歌手大赛，借此也为周老师拉拉票，希望在座的各位回家拿起鼠标轻轻一点，投周老师一票，支持周老师、支持兖矿。

20xx年以来，医院各级团组织在院党政的领导和关怀下，我们取得了优异的成绩。在一年来工作当中，涌现了一大批先进集体和个人。下面进行颁奖。首先颁发的是五四红旗团支部，他们分别是：

外科团支部、机关后勤团支部、外科放疗团支部 掌声欢迎获奖者上台领奖

请院领导王书记、刘院长、王主席为他们颁奖。

男：采访：徐康：首先恭喜您的支部获得这个荣誉，作为外科放疗团支部书记谈谈您支部在过去一年有哪些成绩和经验?

徐康：......男：好，非常感谢您的发言，希望您在以后的工作中取得更大成就。

男：下面请优秀团干部上和优秀团员上台领奖 他们是优秀团干部;刘宇 刘璐 吴楠 刘福涛 华海玉 徐康 宋萍 陈景伟 刘晓强 刘梦辉;优秀共青团员任振 赵文 孟飞 孔祥国 刘晓卿 彭帅 宁亮 边芹

请xx为优秀团干部颁奖。

男 采访：华海玉，请您谈一下您

女 采访，优秀团员代表 孔祥国

男：美国的时代周刊曾说“雷锋品牌是中国人民，也是全人类的共同财富”。雷锋精神不是天上的浮云，更不是遥不可及，其实当你看到我们的志愿者细心热情为群众义诊时，你就会感觉雷锋精神就在我们身边。我们总医院团委从1987年就开展了志愿服务活动，成立了自己的志愿者服务队，到现在已经坚持了26年了。在这期间涌出了一大批优秀的青年志愿者和义工。

女：下面请优秀志愿者上台领奖，有请裴云海 张一剑 田敏 司富雨 宋丹 岳雪 张子芳 高翔 张玲 刘宏琪 王洪图 孙士超 方婷 高启强 吴波 张鹏 朱明环 王金伟 程英 杨春娟 韩翠红 胡业刚 吴敬洋 班晨晨 赵青、请xx为优秀志愿者颁奖

女 采访，胡业刚 请问如何看待青年志愿者服务工作的，男 采访 裴云海，简单的自我介绍，志愿者经历，请各位青年志愿者为大家演唱《学习雷锋好榜样》，女： 愿雷锋精神世代相传，男：从我们踏入医院的那一刻起，我们就维系着群众的生命健康，下面请全体起立一起宣誓《兖矿集团总医院医务人员誓词》

下面为大家介绍一个人，她多次获得“XX市青年岗位能手”，集团公司“优秀护士”、“优秀护士长”、“新长征突击手”等称号，撰写了多篇论文发表在国家级、省级期刊上，获三项国家专利，合作出版著作两部。带领妇产科多次获得《质量最佳科室》，构建了和谐的护患关系。

男;她就是刚刚荣获兖矿十大杰出青年荣誉称号的XX区妇产科单秀玲护士长。有请单护士长。

男：首先恭喜您 获得了集团公司第xx届十大杰出青年

男：请您简述一下您在妇产科这20年的历程与感想。

非常感谢您为我们做出了榜样，愿您以后工作中取得更大的成绩，最后请党委王成堂书记讲话，感谢王书记的讲话

男：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!

女：不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的礼赞!

男：最后请全体与会成员起立 合唱《歌唱祖国》

结尾，女：让我们一同祝愿每一位员工身体降，工作顺利

男：让我们一同祝愿每一位朋友青春永驻、朝气蓬勃!。

开场：

1、歌伴舞

女：各位领导，各位来宾：

男：亲爱的观众朋友们：

合：晚上好！

女：我们的激情燃烧明天的希望，男：小康的中国升华缤纷的理想。

女：亲爱的观众朋友们，一首激情飞扬的《xxx》拉开了我们今天晚会的序幕。

男：再过几天啊，就是五四青年节了。今年的五月四号，对于我们青年人来说可不比寻常，今年是伟大的“五四”运动xx周年。

女：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。

男：为了纪念伟大的五四运动85周年，xxx在这里举办《绍兴市各界青年庆五四迎七艺文艺晚会》。

女：下面请允许我为大家介绍今天出席今天晚会的各位领导和来宾，他们是：

感谢你们的光临。

男：同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

2、大合唱《万岁祖国》、《共青团员之歌》

女：下面请大家继续欣赏由共青团绍兴文理学院委员会选送的大合唱《万岁祖国》，指挥：xx，钢琴伴奏：xx。

（《万岁祖国》演唱毕，主持人幕后）

女：再请欣赏《共青团员之歌》

3、健美操《青春飞扬》

男：让激情燃烧，让青春飞扬，在伟大复兴的征程中，当代青年始终是一股锐不可挡的奋进力量。

女：在新世纪崛起的洪流中，我们青年始终充满着蓬勃向上的青春气派。

男：朋友们，下面请欣赏由共青团新昌县委选送的健美操《青春飞扬》。

4、小品《相亲》

男：青年是主力军，青年是突击队。在社会主义事业的各条战线上，我们的青年人敬业爱岗、顾全大局，为经济和社会的跨越式发展，为加快实现两个“率先”都在做着默默的奉献和无私的付出。由共青团诸暨市委选送的小品《相亲》，讲述的就是这样一则发生在我们身边的故事，让我们一起来欣赏。

5、歌伴舞《世纪春雨》

女：清爽的风送来了世纪的春雨，大地一片新绿。

男：世纪的雨润泽了神州的`沃土，传递出崭新的人生创意。

女：下面请大家欣赏由共青团上虞市委选送的歌伴舞《世纪春雨》。

6、时装表演《青春放歌》

男：青春的旋律最优美动听，年轻的身影最自信动人。朋友们，下面让我们在轻柔的乐曲声中一起来欣赏由绍兴市大学生时装表演队为我们带来的时装表演《青春放歌》。

7、舞蹈《荷韵》

女：诗仙李白曾有诗云：“镜湖三百里，菡萏发荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家”。了了几句，勾勒出好一派江南风情！朋友们，下面就请大家欣赏由共青团绍兴县委选送的舞蹈《荷韵》。

8、现代舞《创造者之路》

男：“青年是决定未来和影响当前的重要力量，青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先”。

女：是的，作为青年集聚的组织，共青团在80多年的历程中，敢于牺牲，敢于奋斗，敢于创造，写下了无愧于时代，无愧于青春的辉煌诗篇。

男：下面请欣赏由绍兴市菁菁青年舞蹈团表演的现代舞《创造者之路》

9、相声《说绍兴》

女：目前，我市上下正在开展“争做文明绍兴人，争创全国文明城”活动，文明城市人民创，古城人民呈文明，接下来就让我们一起来听一段反映社会公德的相声《说绍兴》，这个节目是由绍兴市学生联合会选送的。

三人合：敬爱的老师！

亲爱的同学们！

大家下午好！

今天由我们三个人来主持班会

打开第一张PPT

相：谢斯羽，你知道我们今天的主体是什么吗？

谢：这个，我当然知道，不就是五四青年节嘛。

王：对，我们今天的班队主题就是五四青年节。下面请同学面跟我们一起来看PPT.打开第二张PPT

相：五月的春风情深意暖，谢：五月的花海流溢飘香，三人合：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十六周年。

王：那么同学们，你们知道五四青年节由来吗？

打开第三张PPT

相：下面我们请XXX（点名班上的同学）来朗读一下五四青年节的由来吧！

谢：谢谢这位同学的精彩朗读，大家为他鼓掌。

打开第四张PPT

王：在同学们了解了五四青年节的由来后，我们来玩个小游戏吧！

相：这个热身活动的题目叫“逗你笑”。

谢：规则：请你在两分钟内，不管用什么办法，只要使对方开口笑出来，就算成功。两人一组，不能都笑，否则就要表演一个节目。（邀请三组小朋友玩此游戏）

游戏期间请三位主持人自由发挥

打开第五张PPT

王：弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族旗帜。现如今，各行各业都在用他们各自的方式庆祝五四青年节。

打开第六张PPT

相：我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

这是杏林街道为庆祝五四青年节举办的诗歌朗诵会

打开第七张PPT

谢：志愿服务暖人心，五四精神闪光芒

打开第八张PPT

王：第一张图片是浩凌大剧院举办五四青年节员工活动，第二张图片是文翔幼儿园为庆祝五四青年节举办联欢活动。

打开第九张PPT

相：了解了这么多有意义的活动后，我们来乐一下吧。

谢：游戏叫贴鼻子。在黑板上画一个大大的人脸，五官俱全唯独少了鼻子。用布蒙住学生的眼睛，让他们手里拿着一个代表鼻子的纸片，背面贴上双面胶。然后原地转三圈，之后凭着感觉往黑板走去，周围的同学可以在一旁指挥，乱指挥也没有关系，要的就是气氛。当摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟谁的感觉和判断能力最好呢？要注意把周围的椅子、凳子都挪开，保证学生的安全。(找3个同学玩此游戏）

打开第十张PPT

王：同学们，你们知道五四青年节的一些小知识吗?

相：1.五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

谢：2.国际上的“青年”标准

联合国

曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”

世界卫生组织

44岁以下的人被列为青年；45～59岁的人被列为中年；60～74岁的人为较老年(渐近老年)；75～89岁的人为老年；xx岁以上为长寿者。

打开第十一张PPT

相：学生时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。

谢：成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。

王：我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

三人合：青年朋友们，不，同学们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃学业的梦想。

打开第十二张PPT

9.五四演讲稿范文 篇九

今年是五四运动90周年。在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人名大会堂做出重要讲话。

胡锦涛总书记给广大青年提出五条殷切希望，其中包括“1；希望广大青年坚持远大理想。2；希望广大青年坚持刻苦学习。3；希望广大青年坚持艰苦奋斗。4；希望广大青年坚持开拓创新。5；希望广大青年坚持高尚品行。”胡锦涛主席的五点希望，勉励我们一定要牢记“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重担，不怨天尤人、不贪图安逸，依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路。

其中第二点希望广大青年坚持刻苦学习，胡锦涛主席说：青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。面对日趋激烈的国际竞争，面对艰巨繁重的改革发展任务，我们能不能始终把握未来发展的主动权，很重要的一条就是看青年一代整体素质强不强、拔尖人才多不多。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，既认真学好基础知识又及时进行知识更新，既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识，既重视学习文化知识又努力掌握实用技能，不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时，要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

听了胡锦涛主席的讲话，我深知我们这一代肩上的责任重大，以往，我们只知道学习，把目光放在一个小范围内，现在听了胡锦涛主席的一番话，如梦初醒，深知自己以前觉悟上的错误，我们有些同学，不努力学习，整天得过且过，不但不为自己的未来考虑甚至从没想过为祖国的发展做出自己的贡献，面对当前的国际形势，我们更应该知道自己的责任，我们应该把每天当做自己生命的最后一天，始终保持紧迫感，同时要如饥似渴地学习，并且应该将理论和实践相结合，真正做一个当代中国知识青年。

优秀青年企业家姜晓丹是学生创业的典型，他在接受中国青年网记者采访时说： “学习的重要性不言而喻，„学习‟比之„教育‟、„培训‟，更强调学习者的主动性。只有当一个人或一个组织有了发自内在的学习动力，想学习的时候，学习才能更有效。提到„刻苦学习‟，我觉得更应该欣赏它所表达的一种坚韧不拔的精神，„刻苦‟是一种成熟的学习品格。每一个忘我地投入到学习和工作中的人，他一定是对学习和工作建立起了兴趣或责任感，这种兴趣和责任感是如此强大，以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他们在饮食起居上的„苦‟，而看不到他们置身于喜爱的事情中的„乐‟，就以为他们是凭借„苦‟取得成功的。实际上，他们不„苦‟，他们只是„痴‟，其中的乐趣别人体会不到。当然，姜晓丹的成功也是由于学习成绩优异，作为“北京市三好学生”被学校推荐免试入读清华大学，毕业后运用知识自主创业取得成功。正如陈山枝先生说：“活到老，学到老，每个人都应当将学习作为一生的事业，为之奋斗；”所以，广大青年们，我们必须以学习作为自己的义务来履行。

胡锦涛总书记的“坚持刻苦学习”的希望，既是对我们的殷切期盼，也指出了我们成长成材的必经之路。广大青年们，主席对我们的殷切希望也是对我们成长成才的指导，我们有什么理由不努力学习回报祖国，我们必须强化自身知识体系，不负党和国家的重托，让我们共同努力、共同监督，一起携手祖国美好的明天。

10.五四演讲稿范文 篇十

今年五四青年节，总书记来到北京大学考察，在与广大师生座谈时发表重要讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。作为一名宜秀区团委实习青年，在认真学习习总书记的“五四讲话”后，受益匪浅；

习总书记的重要讲话思想深刻、言之切切，从弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神慢慢道来，对践行社会主义核心价值观的重要意义、丰富内涵、历史渊源、发展脉络、基本要求进行了全面深刻的阐发，对进一步办好高等教育、培养青年成才提出新的要求，是新时期自觉践行社会主义核心价值观的思想纲领和行动指南，是深化教育改革的重要纲领性文献，具有重要的理论和实践意义。“我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。”总书记的讲话针对青年，却不仅仅限于青年。我们象征着国家未来青年一代，决定着未来整个社会的价值取向，决定着国家的前途命运承担着构筑国家美好未来的重任，需要拥有一种强大的核心价值观指导我们怎么去融入这个社会，并且给予这个社会正能量。社会主义核心价值观，无疑是我们价值观上的信仰，我们每一个青年都应当将社会主义核心价值观融入生活的方方面面，内化为精神追求，外化为实际行动。处于价值观正在形成的青年一代，要按照总书记提出的八字要求：勤学，下得苦功夫，求得真学问；修德，加强道德修养，注重道德实践；明辨，善于明辨是非，善于决断选择；笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，将其内化为内心的道德上的信仰，为我们自己和国家的未来点亮一盏希望之灯。

如今，我身处团建工作的第一线，投身于日常紧张的团建工作中，越来越发现社会主义核心价值观在日常工作的重要性，但苦于没能很好的领悟其中的内涵，工作也就诸多不顺。在学习习总书记“五四讲话”关乎践行社会主义核心价值观的阐述后，我想我找到了自己的答案。在以后的工作中，我们可以从以下方面开展工作：首先，应当加强对社会主义核心价值观的学习。我们通过微博、微信、青企协网站等新媒体渠道，使社会主义核心价值观深入每一个宜秀青年心中。我们的团员青年要提高学习积极性，让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校教育、理论学习、社会宣传等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好氛围，只有内化于心，才能外化于行。其次，要在日常活动中践行社会主义核心价值观。目前，我们宜秀团委工作重点集中非公团建、青年企业家协会发展、美好乡村建设等方面工作，在这些具体活动中，我们一定得带头践行，以核心价值观规范和要求自己，做践行社会主义核心价值观的榜样，让核心价值观的光芒在日常工作中闪现。第三，将核心价值观制度化和日常化。社会主义核心价值观毕竟是个抽象的东西，需要我们将其转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让普通大众随时随地感受社会主义核心价值观，从而更好地践行社会主义核心价值观。

五月是缤纷的时节，青春是激扬的岁月。“五四”精神承载了新的内涵和历