2022年村党建工作汇报交流材料

2022年村党建工作汇报交流材料（共10篇）

1.2022年村党建工作汇报交流材料 篇一

关于2022年开展党员教育培训工作交流发言材料范文

为深入贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，解决基层党组织开展党员集中轮训面临的资源储备不足问题，**市从2020年起着力打造党员教育师资库、课程库、基地库和“公开课”平台，建立起多层次、立体化的党员教育基础保障体系。截至2022年6月，**市建立了涵盖*名讲师、*门课程、*个基地在内的市本级资源库，并依托“公开课”平台培育了“初心使命公开课”等一系列党员教育工作品牌，推动实现党组织书记连续三年全员培训，并按时间节点对*万名党员进行集中轮训，基层党组织和广大党员普遍点赞，党员教育培训质量不断提升。

一、分级把关，建强党员教育师资库。

一是把好“推荐关”。下发《关于做好**市党员教育师资库讲师推荐工作的通知》，要求县级组织部门按照“政治强、业务精、作风好”的标准，通过个人自荐、组织推荐和点名邀请等方式，从党员领导干部、党校教师、基层党组织书记、先进模范人物等中广泛征集遴选党员教育讲师。二是把好“评审关”。市委组织部会同市委党校（**行政学院）成立工作专班，召开评审会，对县级组织部门推荐的讲师进行集中评审，综合平时了解情况、以往学员评价等因素好中选优，首批确定144名讲师纳入市级党员教育师资库。注重发挥身边榜样的示范引领作用，将理论功底和语言表达能力强的全国全省优秀共产党员、优秀党务工作者以及先进基层党组织、各领域党建示范点的党组织书记纳入市级师资库。三是把好“管理关”。通过集中备课、以老带新等方式，对入库讲师进行培养，并建立动态进出机制，先后补充67名讲师进入市级师资库，将6名不适宜继续履职的讲师调整出库。督促7个县（市、区）建立县级党员教育师资库，将在库450名专兼职教师作为市级师资库的储备力量，按季度从县级师资库中向市委组织部推荐讲师。

二、分层完善，建全党员教育课程库。

一是分类备课。动员师资力量按照《中国共产党党员教育管理工作条例》规定的7项基本任务，有针对性地进行分类备课。高校和党校教师聚焦政治理论教育、政治教育和政治训练，职能部门党员领导干部聚焦党章党规党纪教育、形势政策教育和党的宗旨教育，老党员、老模范聚焦革命传统教育，专业技术人员聚焦不同类型党员知识技能提升需求备课，各取所长，做到每类课程都有充足储备。二是小组备课。针对《党章辅导》、《党员教育管理工作条例辅导》等基层党员教育需求量大、点课场次多的课程，由一名业务能力强、经验丰富的讲师牵头，多名讲师参加成立备课小组，实现同一课程多人能讲，满足培训需求。三是专题备课。围绕市委中心工作、重点任务，有计划地组织讲师承领相关专题，精心准备授课内容，先后吸收做好群众工作、“党建+信访”、“红色物业”等专题课程入库。课程库形成后，依托市级自建的“爱党建”平台打造在线“约课”系统，全市各级党组织可以在线邀请讲师授课。

三、分类打造，建优党员教育基地库。

一是规范运行党校基地。下大力气解决县级党校长期未实体化运行问题，积极协调编制、职数，推动实现7个县（市、区）党校全部规范化运行，作为基层党员集中培训的主阵地；44个乡镇、27个街道全部依托党群活动中心场所建设本级党校，负责兜底培训。二是改造提升红色基地。结合红色村建设，会同文旅、党史等部门对本地现有各类红色资源进行集中梳理，形成党性教育现场教学点名册，逐个登记名称、地址、特点和联系人。按照财政拨付一部分、党费支持一部分、基层自筹一部分的原则，对王稼祥纪念馆、李家发烈士纪念馆、渡江第一船纪念陈列馆等进行改造升级，提升陈展质量和接待能力。三是量身定制实践基地。依托全国全省先进基层党组织、美好乡村示范点、园区党建示范点等打造**企业党建教育基地、**村党建教育基地、**乡学院党建教育基地，分类建设农村、城市社区、机关、国有企业、中小学校、非公企业、社会组织等领域党员教育基地，为不同类型党员量身定制现场教学点。截至2022年6月，全市共有各级党校79个、革命传统教育基地26个、基层党建教育基地11个、分领域党员教育基地7个，党员教育基地矩阵基本形成，基层党组织可以通过“党员教育培训基地群”电子地图进行预约。

四、分工协作，建好党员教育“公开课”平台。

一是平台共鉴。充分发挥基层的自主创造性，打造党员教育“公开课”平台，市委组织部定期评选党员教育工作优秀案例，通过“**先锋”系列平台对外发布，形成互学互鉴、比学赶超的良好氛围。二是平台共学。市级开展“初心使命公开课”，邀请党政干部、专家学者、先进典型代表走进党史教育基地、廉政文化基地，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党历史、革命传统教育等进行公开授课，由“今日**”APP全程在线直播，截至2022年6月已举办63场次，3600多名党员参加。三是平台共比。通过2年的培育，全市涌现出一批党员教育工作品牌。**县依托“主题党日”开展“共享党课”，将党课宣讲阵地由室内讲堂转向情景课堂，将宣讲方式由单向传播转为双向互动；**区**街道党工委开展“百堂党课大比武”500余场次，实现授课人员从书记一人讲到人人上讲台、授课方法从课堂式到开放式转变。

X县党员教育培训工作情况报告

我县近年来根据中央、省、市关于党员教育培训工作有关要求，结合本地实际，探索建立健全党员教育培训长效机制，将党员教育培训工作纳入基层党建工作目标体系，坚持以理想信念教育为主线，以提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全县党员教育培训工作取得了较好的效果。

一、主要做法

一是健全组织生活制度，加强党员日常教育。

制订下发《关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，对组织生活X项制度作出具体规定；印制《X县基层党组织组织生活制度规范化手册》X余本，进一步明确党内组织生活的工作流程。创新载体扎实落实“三会一课”、主题党日制度，推动党内各项组织生活有序开展。把规范组织生活与“三新”讲习所建设、党建书屋建设、脱贫攻坚、逐村观摩等结合起来，打造具有地方特色的开放式组织生活，提高党员的参与积极性。

二是开展党内主题活动，发挥先锋模范作用。

面向全县X万名党员赠送党史学习教育红色大礼包，发放党员“政治生日”短信祝福，教育引导党员在追溯党史中坚定理想信念。将每月X日确定为全县统一的支部“主题党日”，经常性组织开展各类党内主题活动，有效激发党员履职尽责、担当作为的内生动力。建立X党小组活动模式，指导党员在设岗定责服务群众、助力精准乡村振兴等方面，发挥先锋模范作用。

三是实行分级轮训，确保全员覆盖。

全面实施党员培训培优计划，认真开展“万名党员进党校”培训活动。按照分级培训和全员培训的原则，通过县委组织部示范培训，乡镇党委重点培训，依托县、镇两级党校，有计划、有步骤、有重点地开展党员轮训工作。由县委组织部牵头、县委党校承办，全年负责对基层党组织书记、基层党员、党务工作者等进行集中培训，举办各类培训班X期，累计培训党员X人次。由乡镇党委依托镇级党校，运用“互联网+智慧党建”融平台，采取“镇会场现场授课+村会场（各行政村远程教育站点）视频会议”的形式，实现基层党员培训全覆盖。

四是强化培训管理，确保培训实效。

目前有一个培训基地（县委党校新校区）。位于X县小浪底镇，占地面积X亩，建筑面积X㎡，有容纳X人多功能报告厅X个，有容纳X人多功能报告厅X个，有容纳X人以上教室和会议室X个，有藏书X册资料室兼阅览室一个，有X台电脑微机室X个，可同时容纳X余人培训食宿。县委党校编制X人，现有教职工X人，其中专职教师X人（高级讲师X人，讲师X人，助讲X人），管理和工勤人员X人。现设办公室、教研室、干训科、后勤股四个职能科室。在培训管理方面，一是加强校风建设，坚持“严”字当头，严以治校、严以治教、严以治学，严格落实中央八项规定精神，建立健全各项管理制度。二是县内所有班次在黄鹿山校区实行封闭式培训，所有班次安排正副班主任全程跟班管理，并邀请组织纪检部门对学员学风现场监督。三是建立健全学员在校管理档案，对学员参训情况、在校表现、考试成绩作出全面详实记录，并作出综合鉴定，其结果纳入干部个人档案。

四是健全保障机制，增强党员教育长效性。

一是建立领导工作责任制。

县委组织部定期研究部署党员教育培训工作，制定全县党员教育培训计划，各党委结合自身实际，制定切实可行的党员教育规划，把党员教育培训工作作为硬任务、硬指标，纳入党建总体工作目标。党委书记作为党建工作的第一责任人，切实加强对党员教育培训的领导。进一步明确各党委、纪检、组织、宣传、党校等部门的职责，分工协作，形成各职能部门齐抓共管的良好格局。二是建立督导检查制度。县委组织部履行牵头抓总的职责，通过深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况，督促基层落实“三会一课”、主题党日、定期学习、民主评议党员、党内谈心谈话等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒。三是建立经费保障制度。县财政每年列支党员教育专项经费，县委组织部也从党费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，确保党员教育经费的落实。

二、存在的问题

一是教育培训内容需进一步优化。

在党员教育培训中还存在着“三多三少”现象，即教学内容侧重于理论性、知识性较多，实用性、可操作性内容较少；

共性教育较多，个性教育较少；

普遍培训较多，特殊培训较少。教育培训的针对性尚显不足。

二是教育培训管理需进一步优化。

部分党委和单位对党员教育培训工作的管理存在简单粗放的现象，注重规划制定，忽视落实监督，注重培训规模，忽视培训质量，注重举办教育培训的数量，忽视教育培训检查评估考核工作，使教育培训的成果不能有效地作用于党员队伍建设。

三是外出务工党员教育难题需进一步破解。

一些农村青壮年党员大量外出务工，“人员集中难、教育开展难”的问题越来越凸显，给党员教育培训工作带来新的考验。

三、意见建议

一是进一步创新和完善教育培训的内容。

通过调查问卷、实地询问等方式深入基层、深入实际，了解广大干部在新形势下的切实需要、想通过培训解决的问题，从而选择那些与工作联系紧密、有利于促进解决实际问题的施教内容，提高教育培训的针对性。根据工作实际的需要和党员的岗位、学历、年龄等实际情况，有针对性地对党员进行分层次、分类型的培训，在培训项目、培训内容的安排上做到因人而异，突出个性化。

二是进一步创新和完善教育培训管理机制。

建立健全考核监督机制。按照以考促训，以考促学的方针，采取考评与考试相结合的形式，针对培训内容科学设定评估指标、定期或不定期地对党员的学习培训情况进行科学的考核，并把考核结果统一纳入工作目标责任制考核范围之内，作为评优评先的重要依据。进一步完善学用结合、奖优罚劣的制度，实行党员述学、评学制度，同时要树立好学、勤学典型激发学员学习的主动性和自觉性。

三是创新举措破解外出务工人员教育培训难题。

针对外出务工人员集中培训难的问题，为其量身打造“三堂课”。一是上好“时令课”，抓住重要节日节气农民工返乡机会，发挥乡村培训网络作用，以发放教育读本等形式灵活施教。二是上好“远程课”，定期下载重要时事要闻、惠农惠民政策，通过发送短信和网络交流等形式发送给外出务工人员。三是上好“服务课”，依托驻外流动党组织整合组织、劳动、司法等力量，搭建管理服务平台，为外出务工人员提供包括教育培训在内的系列服务。

2.2022年村党建工作汇报交流材料 篇二

外出务工流动党员管理难精准、学习难开展、作用难发挥，是农村党员队伍管理的一大难题。**找准“小切口”，不断提高流动党员教育服务水平和管理实效，让农村流动党员“离乡不离组织”。

一、“小台账”发挥“大作用”，流动党员“离乡不断线”。

组织144个村（社区）党组织对流动党员进行全面摸底，详细了解辖区流动党员的外出务工地点、工种类别、居住情况等信息，一个村（社区）建立一个流动党员动态管理台账，将各村党支部书记确定为辖区流动党员的动态管理第一责任人，定期对流动党员管理台账及数据库进行动态调整更新。结合“五个到户”，完善流动党员管服机制，建立村党支部委员、党员小组长“1+N”结对小组600余个，小组长每月通过电话、短信、视频等形式，深入开展谈心谈话，实时动态掌握流动党员的思想动态和务工就业情况。以“主题党日”为载体，组织流动党员线上参加支部组织生活，线下“冬春训”充电，确保流动党员管理抓在经常、严在日常、实在平常。

二、“小云端”凝聚“大动力”，流动党员“学习不断线”。

建立流动党员线上学习机制，依托学习强国、微信群、QQ群等新媒体，常态化推送党建新闻、政策法规、党务知识等，让流动党员充分利用好碎片时间，随时随地学习党的新思想、新理论。组织在家党员与流动党员结成“帮扶对子”，按照“点对点”的结对帮扶形式，通过电话联系、定期发送微信等方式，向流动党员们宣传党性教育、时事政策、乡情乡音、先锋典范等方面内容，与流动党员开展互动交流、反馈意见建议、分享学习体会，确保流动党员的学习教育不断档、不掉线。

三、“小服务”彰显“大关怀”，流动党员“温暖不断线”。

定期对流动党员进行电话回访、谈心谈话，利用元旦春节、“七一”等节日契机，走访慰问困难流动党员家庭，帮助流动党员家属解决生产、生活上难题，当好“娘家人”。在北京、上海、广州、福建、重庆、福建等流动党员外出务工集中地建立流动党员党支部，帮助流动党员找工作、对项目、谋发展。利用流动党员座谈会、返乡创业交流会等活动，向流动党员通报家乡建设的情况，让流动党员畅谈创业经验，听取他们对家乡建设的意见建议，鼓励引导流动党员返乡创业、反哺家乡。同时，筑巢引凤，以优异的奖补政策和条件，“引老乡、回故乡、建家乡”。通过选拔任用后备干部、培养帮带等方式，将优秀返乡党员逐步培养为村干部或后备干部，实现回报社会有平台。

第二篇：农村流动党员管理工作汇报

近年来，××县在农村流动党员中深入开展以“情系家乡做贡献，真情服务促发展”为主题的流动党员智力回流活动，通过加强服务网络建设，探索出一条以服务促回流的新路子，收到初步成效。

打牢基础，全面掌控流动党员智力资源。县乡两级按“知识型”、“财力＋能力型”、“体力＋见识型”三类建立流动党员信息库，定期更新信息。同时，将致富能力强、社会工作能力强的流动党员列为智力资源的重点，建立个人档案，安排专人联系。全县重点跟踪管理的流动党员对象共126名。为使流动党员人流心不流，始终纳入组织管理中，该县开通了26部热线电话，建立了5个流动党员qq群，通过这些平台，基层党支部做到

“三个通报”，流动党员实行“三个汇报”，即党支部定期通报重大工作、重要活动、重大决策；流动党员定期汇报行踪、汇报思想、汇报工作。

立足实际，服务促进流动党员智力回流。通过教育服务，吸引智力回流。抓住流动党员集中返乡时机，依托县乡两级党校加强政治教育，依托“阳光工程”、“再就业工程”等加强就业技能培训，帮助提高致富本领。仅网今年就组织流动党员集中培训班53期次，累计培训800多人次。通过创业服务，推动智力回流。在资金、政策、证照办理等方面提供服务，支持流动党员回乡发展。东山峰管理区南山村流动党员王茂庭在区党委支持下，回乡创办有机茶厂，吸纳40多名村民就业，实现年销售收入300多万元。通过帮扶服务，促进智力回流。开展机关党员与流动党员“连心帮扶”活动，实行“一帮一”或“多帮一”，全县共结成帮扶对子687个，为流动党员解决各类问题1027个。

激发热情，积极引导流动党员发挥作用。注重把综合素质高、致富能力强的流动党员纳入村级后备干部队伍。近年来，共有87名流动党员进入了支村两委班子。注重挖掘流动党员中的优秀典型，对带头致富、带领群众致富的流动党员，进行大力宣传，对做出突出贡献的流动党员，在选任干部时优先考虑，在选举各级人大代表、政协委员时重点推荐。注重考核激励。在流动党员中开展

3.2012年村为主工作汇报 篇三

尊敬的各位领导：

2012省检在即，我镇计划生育迎检工作在市委、市政府的正确领导和上级主管主管部门的精心指导下，在镇党委、政府的高度重视和周密部署下，对照考核要求，正有条不紊的进行。现在，就我镇目前迎检工作准备情况向各位领导汇报如下：

一、村为主工作机制。宁墩镇按市计生委要求成立了以主要领导为组长的“村为主”工作领导小组，党委干部分别联系到村。制定了《宁墩镇关于进一步落实“村为主”工作实施意见》和《逆向责任追究意见》。从2012年6月起，每月将工作重点以任务单的形式下发至村，由乡镇主要领导签发，联村领导、村主要领导及村专干签收。围绕省市考核目标，每月通报各村的工作落实情况，并要求工作落后的村要制定相应的整改方案并上报。每季度由计生办组织对村计生工作开展情况进行督查，根据月考核和季督查进行排名，前三名的给予奖励，对早孕未发现、长效节育措施未落实，政策外出生的将根据联村包片情况，对包片人员实行逆向责任追究。

二、主要效果指标完成情况。

1、政策符合率情况。2011年10月至2012年7月，我镇出生总人口数93人，政策内89人,无出生错、漏报情况发生。总政策符合率为95.70%，数量政策符合率为98.92%，二多孩政策符合率94.12%。

2、早孕发现情况。2010年10月1日至2011年7月31日，我镇早孕发现率82.56%，一孩早孕发现率为88.16%，政策内二多孩早孕发现率达68.75%，超过市考核目标值10个百分点。政策内二多孩孕情掌握率达100%，一孩及二孩政策内怀孕7个月上报比例为97.75%。

3、期内长效节育措施落实情况。2011年10月1日至2012年7月31日，我镇生育及落实补救措施妇女应落实长效65人，已落实长效64人，期内长效节育措施落实率为98.46%，无节育措施错报及虚报情况。

三、全员WIS运用及流动人口整合情况。我镇全员总人口为15033人，省下发全员逻辑错误1128条，全员错误数与全员人口数比例为7.50%。全员与流动整合比对误差信息经各村详细核实，并上报计生办进行修改，现已全部修改完成。

四、人口信息交流平台使用情况。2011年10月1日至2012年7月31日，涉及本乡镇的出生信息共96人，本地已上报85人，外地上报的11人，其中外省拟上流管平台1人。平台通报与WIS比对结果，期内出生人口无性别、出生时间及分娩方式等错误。

五、流动人口工作情况。本乡镇流出省外育龄妇女478人，办理《流动人口婚育证明》439人，办证率91.84%。县际流入已婚育龄妇女43人，孕环检交验率达100%。流出和流入育龄妇女信息平台反馈及时率达99.5%。流出身份证不规范12人、无身份证2人。流入人口身份证不规范18人、无身份证6人。流出省外地址未详细到乡镇0人。本县内流动未建档0人。

六、依法行政工作情况。2000年以来，我镇政策外出生应征收社会抚养费51人，现已经全部立案、征收；省社会抚养费征收管理系统有专人负责操作；日常监测到位；2000年1月1日—2004年12月31日出生的社会抚养费案件录入率为90％；2005年1月1日—2012年6月31日出生的社会抚养费案件录入率为100％；征收不到位的2人，其中政策外1孩1人，二孩1人，已交50%。

七、队伍建设情况。结合我镇实际情况，今年初，我镇公开向社会招聘了7名计生专干，实行镇聘村用，每月800元基础工资打卡发放，400元绩效。计生办、服务所现有人员7人，其中行政编制2人，服务所2人，其余为兼职人员。

存在的问题:

1、违法生育控制缺少强有力措施。依法行政、文明执法是一个地方文明进步的标志，随着计生政策透明度的不断加大，农村群众的民主和维权意识在不断增强，但是他们过分强调权利，而对应履行的义务普遍淡化，特别是有些群众利用计划生育“七不准”这个所谓的“尚方宝剑”护着，在工作中极不配合，还出现不配合孕检、不落实节育措施，甚至违法生育等现象。对于这些违法行为，我们的计生工作人员只能反复耐心地做群众的思想工作，但由于缺少有法律依据的保障措施及强制措施，工作经常陷入被动局面。

2、流动人口管理难。我镇流动人口多，且许多都是整户外出，常年不回，且流动人口流动性大，住址不确定，给计划生育造成了管理漏洞。

3、近年来，虽然人们的生育观念有了转变，但个别育龄群众受传统的封建思想影响仍未根除，超计划外生育现象时有发生，在社会抚养费征收过程中，有些超计划外生育者经济能力差，交不起；有些是超生者抵制不交；由于我们权力所限，有时对违法生育对象户家庭收入调查取证都很困难，更谈不上强制执行。即使我们将部分违法生育对象户申请法院执行，但在实际过程中，由于各种原因，执行效果并不理想。这样给人口与计划生育行政执法带来了很大难度，也给计生工作造成了负面影响。

对于即将到来的省检，我们将对照不足，全力以赴的搞好各项工作，做好100%的迎检准备，不抱有侥幸心理。对存在的问题，我们将举一反三，在迎省检和今后的工作中，逐一落实整改到位，切实提高我镇计划生育水平，确保省检能够顺利通过，并为明年的工作打下坚实基础。

4.2022年村党建工作汇报交流材料 篇四

县教育局：

我校2022年春季开学工作，按照《安徽省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控2022年春季开学工作指南》《宿松县教育局关于做好2022年春季学期学生返校开学条件评估验收工作的通知》要求和2月19日全县开学工作会议精神，平稳有序开展，各项工作全面落实。现就有关工作情况汇报如下：

（一）开学工作情况

1.疫情防控落实情况。按照《安徽省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控2022年春季开学工作指南》的要求，严格执行门禁管理制度，严格执行扫码测温登记制度，严格执行卫生消杀制度，师生员工健康台帐完备。

2.开学准备情况。2月20日，我校召开2022年春季开学工作会议，传达上级会议精神，谋划布置新学期工作。2月21日全乡小学完成并通过开学条件评估验收。各校提前做好学生课本（含循环使用教材）、作业本、学校办公用品准备工作。开学氛围浓厚。

3.开学工作情况。（1）2月22日全体教职工正常上班，各年级学生线上报名交费。2月23日学生课本、教师办公用品有序发放，各班按课表正常上课；营养餐按时供餐。（2）认真核查学生到校情况，对籍在人不在和人在籍不在的情况及时跟踪。（3）“开学第一课”、安全教育和疫防教育按计划开展，并接受县电视台采访。

（4）按照《宿松县教育系统学生心理健康教育专项行动工作方案》要求，建立问题学生动态台账并落实帮扶机制。

4.规范办学情况。学校按照省颁标准开齐开足课程，并保证劳动教育和心理健康教育的课时；无大班额或超大班额现象；严格执行收费公示制度，无搭车收费或违规向学生推销教辅和商业活动进校园现象。

（二）党建工作情况

2022年党建工作计划已制订，并将其内容纳入学校工作计划中；2022年2月份支委会将进一步召开，将对2022年党建工作计划进行讨论审核；2020年组织生活会和民主评议党员会已召开，流程符合规范；2022年春节，对困难党员、老党员的慰问工作一一得到落实等。

（三）安全工作情况

机构分工明确、隐患排查及时、安全保卫正常、责任制度健全、宣传教育到位、消防防火设备使用正常，交通安全、校舍安全、食品安全、学校周边环境整治等均有保障。

(四）组织人事管理情况

我校正式教职工172人，其中在编在岗教师152人，特岗教师12人，在编不在岗教师8人（产假2人、病假6人，请假手续均齐全。）。

（五）学生资助情况

2月20日开学工作会议中，对学生资助政策进行了宣传，相关工作进行了布置，确保家庭经济困难学生顺利入学，保证不因家

庭经济困难而辍学。

（六）存在的问题和困难

1.公用经费严重不足。

2.人员不足、领导班子配备不全。

3.师德师风建设有待提高。

5.年度工作总结交流汇报材料 篇五

尊敬的各位领导，同志们、战友们：

近年来，**大队在上级党委的坚强领导下，深入学习实践科学发展观，扎实践行胡总书记“三句话”总要求，全面贯彻落实总队、支队党委扩大会议精神，围绕“警心为本、固强补弱、全面创优”基本思路，紧盯“基层基础更牢、规范执法更好、灭火救援更强、党和人民满意度更高”工作目标，团结带领广大官兵，扎实工作，创新进取，实现了队伍和火灾形势“双稳定”，取得了消防工作和部队建设“双过硬”，赢得了上级党政机关和人民群众的“双肯定”，并在2010年被总队评为全省消防部队标兵大队。我们的主要做法是：

一、狠抓自身建设，提升领率部队全面创优能力 一是狠抓学习型党组织建设。制订了《2011年度党委中心组理论学习计划》，落实专项学习经费1万元，征订购买了《求是》杂志、《新世纪新阶段党的理论与实践创新》和《建设学习型政党和学习型党组织专题辅导讲座》光碟等17种学习资料，制定了理论学习八项制度等规范性文件，实现了理论学习常态化。今年以来，开展党委中心组集中学习16次，增强了大队班子成员的政治理论素养。

二是努力营造和谐干事氛围。大队党委着眼于部队发展这一大局，做到经常性的交心通气，筑牢团结的思想根基，协调

理水平。二是狠抓执勤训练管理，坚持干部跟班作业，严格落实安全防护措施，严格遵守训练操作规程，杜绝训练事故的发生。三是狠抓车辆使用管理。认真落实车辆派遣和使用制度，按照“谁派车，谁负责”、“谁用车，谁负责”的原则，坚决堵塞车辆派遣漏洞。

三、忠诚履职尽责，“五大”活动高效推进

一是深入开展火患排查整治。以国庆六十周年、中国豆腐文化节等重大消防安保工作为契机，采取“5+2”（即工作日与休息日）、“白加黑”（即白天与夜晚）的错时制检查，开展了高层和地下建筑、消防产品专项整治、“十小场所”、文化娱乐场所、宗教场所、养老院等一系列火灾隐患排查整治活动，消除了一批火灾隐患。截止目前，共检查单位**家次，填发《责令改正通知书》**份、行政处罚案件**起，责令“三停”**个，强制执行**家，拘留**人，罚款**万元。

二是广泛开展消防宣传“五进”活动。深入电信公司、移动公司、医院等60家单位进行了消防讲座，培训人员达上万人次，增强了社会单位“四个能力”建设；举办消防安全重点单位消防安全责任人、管理人培训，对31家人员密集场所进行了消防设施标识化，并进行了“四个能力”达标考核评定；在“地震日”组织**四中、精忠中学7000余名师生开展逃生演练；组织**国际饭店、滨豪会所等28家社会单位制作46块消防宣传广告牌，发放宣传单5000余份。此外，投入10余万元在缪郢

一是先后投入经费60万元，建成了独具特色的消防文化宣传长廊和心理拓展训练场，规范了各类库室和警营文化设施，成立了大队篮球队和摄影、书画、文学等兴趣小组，培养了一批文体骨干。同时，积极开展军地两用人才培训，邀请地方职业技术学校老师走进警营讲课，传授战士计算机、车辆维修、厨艺以及曲艺等方面的技能，为战士解决了后顾之忧。

二是坚持以丰富多彩的节假日文体活动为抓手，积极发展特色鲜明的消防文化，邀请当地的文艺团体走进警营，开展消防题材文艺作品创作，利用报刊、图书、广播、网络等宣传媒介和平台，实行全方位消防文化信息传播，开展了“读好书、好读书”活动，举办了演讲比赛、辩论会、球类比赛等活动，丰富了官兵的课余文化生活，陶冶了官兵情操，增强了部队凝聚力和战斗力。

2011年是“十二五”规划的开局之年。我大队将在过去成绩取得的基础上，不断追求创新，稳步发展，用扎实勤恳的工作态度，开创**县新时期消防事业新局面。

6.市教学工作会交流汇报材料 篇六

涟水县淮文外国语学校

2013年，县委县政府为促进教育均衡发展，对城区学校布局作出重大调整，郑梁梅学校集团化办学解散，我校从此次步入独立发展之路。学校本着“人文管理”的原则，崇尚“本色教育”，坚持“不折腾、踏踏实实静下心来办教育” 的精神，一年来，校容校貌、办学规模、教学质量、教育品位等方面工作得到了长足发展。现简要汇报如下：

一、学生快乐，教师幸福，构建文化育人新机制

泰戈尔说：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻与完美的。”幸福和快乐便是水的载歌载舞，教育呼唤的是幸福的老师和快乐的学生，让每位老师感到幸福，为每位孩子创造快乐，是我校追求的目标。

学校多次举办发展论坛，目的是通过教师、领导的共同参与确定一个符合我校校情的、教职工普遍认可的发展愿景和行动纲要。面对当前喧嚣繁华，物欲横流的大背景，全体淮文人达成一致共识——教育呼唤安静。在不断思考和论证中，经过深刻挖掘学校文化内涵，提出：教师需要安静下来思考育人教书，学生需要安静下来思考所学知识，校园需要快乐的学生和幸福的老师。大家一致认为——学校要有书院风，学生要有书生气，老师要有先生味。不跟风，创设安静洁静充满书香味的校园环境。我校以“让每个学生都快乐成长、让每个教师都能幸福工作，”作为办学理念，把“在我校就读成为每一个孩子人生中难忘的经历，一生的财富”作为目标。全力打造学校品牌文化，以文化引领学校走向卓越。

二、精耕细作，搭建舞台，促进教师专业化成长

“教师善教之本在于乐教，而乐教之源在于幸福。”要想赢得学校长远发展，离不开一支高素质的、乐于奉献的教师队伍。而教师队伍素质的提高，必须从寻回幸福开始。

1.帮助教师形成健康乐观的职业心态。在当前绩效工资的背景下，部分教职工的工作积极性不高，甚至出现了懈怠厌倦的情绪。学校把如何加强教职工对学校的认同感和归宿感当作首要问题来解决。校长汤胜国亲自带头，要求全体教干做到“亲近学生、善待同仁、以身作则、雷厉风行”，学校的重大决策必须做到由教代会讨论通过后方可实施，切实增强教职工的主人翁意识。倡导“以博大的胸怀去容忍我们无法改变的现实”去看待

绩效工资现状。学校要求全体教师做到“四多四少”，即“多一些爱心，少一些功利；多一些反思，少一些牢骚；多一些储备，少一些应付；多一些规范，少一些随意”。大力推进全体教师常态化读书活动，教职工自己认为有价值的图书推荐给学校，学校负责购买供教师阅读，让他们从书本中汲取正能量，提升文化素养、哲学素养，修炼先生味。

2.促进教师专业成长。我校教师平均年龄29.6岁，在全县所有学校中最为年轻。从学校近几年蓬勃发展的势头上不难看出这支年轻队伍的朝气和活力。青年教师这群新生力量的专业水平的高低决定着学校办学品位的高低，为提升青年教师专业素养，学校以“专家引领、骨干带动、同伴互助、自主发展”为指导思想。要求每位教师制定三年专业发展规划，大力开展青蓝结对、教学沙龙、校级互动、优课评比、做中考卷竞赛等系列活动，不断创新着我校校本培训的模式，学校扎实开展“教师论坛”系列活动，利用每周的周前会，让教师上台畅谈感悟、分享心得、建言献策。全体教师踊跃参加，关注学生身心健康成长，关注自身专业提升，关注学校更好发展的良好风气正悄然形成。

三、深化课改，抓实常规，探索务实高效的课堂。

教学质量是学校的生命线。我们认为就质量抓质量是没有出路的，更不会实现学校可持续发展的目标。因此在抓好教学常规工作的同时着重做了如下几方面工作。

1.加强备课组集体建设。备课组的中心工作是集体备课，集体备课活动质量的高低将直接决定备课组建设的成功与否，因此抓实、抓牢集体备课在整个备课组建设中具有举足轻重的作用。学校检查集体备课主要看是否具有实效性、共享性、研讨性、互补性，是否达成目标意识、合作意识、过程意识、学习意识，是否解决“教”的有效性、“学”的有效性、“练”的有效性。在重点研讨目标要求、重难点突破、练习设计形成统一意见的基础上，具体的教学环节、教学方法以及教学模式鼓励教师自由设计、自主创新。

2.实现高效课堂教学目标。我校教务处、教科室通过调研发现当前的课堂教学普遍存在 “面子”不亮（学生学习兴趣不足，注意力不能有效集中与保持），“里子”不厚（知识、能力修炼不足），“根子”不牢（理念陈旧，教师讲太多，不顾及学生目标是否达成）等问题，通过专题研讨制定了“顺其所思、予其所需、同其所感、引其所动、扬其所长、投其所好、解其所惑、助其所为、促其所成”的策略，课堂上力求使学生学有所成、学有所长，对学生的所思、所需、所感、所动、所长、所好、所惑、所为用心用爱去了解其状况，各个环节的教学设计均要对上述原则有所体现，教学反思都要从中进行感悟。每周要有一次详细的教学反思报告在集体备课时进行研讨，做到一人反思大家受益，课堂教学效率得到了显著提升。

3.落实导师制与分层过关制。学校根据每学期“我评我恩师”活动中学生对本班科任教师的喜欢程度，将学生分成几个小组，由喜欢程度最高的老师担任导师，对学生学习、生活、思想状况等方面进行指导和帮助，定期建立谈心谈话制度，亲其师方能信其道，这种独具创新的导师制收到了良好的效果。在分层过关制方面要求对各类各层学生，以想学、会学、乐学为目标，通过周初布置过关任务，编制过关练习集体过关和二次过关，使学生对基本知识与基本技能，做到点点人人天天过关，以达到每个层次的同学都能学有目标，学有所为。要想学生跳出题海，老师必须跳进题海，布置作业力求少而精。统一练习格式，注明命题人、做题人、审核人，周末由级部、督查组统计每份练习的质量，在例会上总结，出现差错的责任人被通报。作业设计注重练必寻类，练必规范，错必纠正。

5.强化教学督查。为更好地加强对教学质量的跟踪督查，教学督查组对课堂教学、作业编写质和量、试卷命题及批改质量、备课组教研活动质量和青年教师的成长等进行督查，凡是课堂效率低下、课堂起点高、出现科学性错误、自主学习卡使用不合理、自主学习能力的检查与指导不得法等问题，对存在的不足及时通报和点名批评，每周出一份教学督查通报，凡有扣分均纳入教师奖励性绩效考核。

7.少先队工作交流汇报材料 篇七

甘州区南关学校少先队工作在团区委、上级教育主管部门的领导下，正在不断的发展壮大。这几年来我校少先队工作在进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神思想的指导下，牢固确立“三个代表”重要思想和“中国梦”在少先队工作中的重要指导地位，围绕我校教育工作的重点，结合新的《小学生守则》和《小学生行为规范》为载体，抓好文明礼仪训练，全面开展少先队工作；以活动为育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。在道德实践和创新实践中注重体验内化，形成良好行为习惯。充分发挥学校少先队组织在参与素质教育中的积极作用，全面推进我校少先队工作。现就将我校少先队工作情况汇报如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强少先队的基础建设和辅导员的队伍建设。我校现有2143名队员，分33个中队。我校少先队组织始终不渝地抓好各中队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，并定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，红领巾广播站通过改版，把我校红领巾广播站命名为“校园之声”广播站。广播站由三名辅导老师负责指导，节目内容主要由队员们自己投稿、采编，现开设了“校园新闻”、“故事天地”、“听众之声”、“英语故事”、“精品习作”“校园访谈”等栏目，中间插播各中队每天的好人好事和违纪情况公布。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

4.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位对队员

作法制、安全教育讲座和交通知识讲座，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，并利用队活动课观看“关于加强未成年人思想道德建设”的专题录像片，促进队员良好行为规范的形成。

5.加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座、出版专栏、假日小队宣传等形式，美化校园的护绿活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛。

6.开展文明“三有序”教育实践活动，开展争当“三员”（即：交通秩序小协管员，文明礼貌小督导员，优美环境小洁员）活动。通过多形式地大力宣传“三有序”教育实践活动，向学生明确“三有序”的教育意义，发动学生积极参与到活动中，并鼓励学生以点带面，把教育实践活动延伸到家庭和社会中。

7.培育学校“感恩文化”实施“感恩教育”。通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，对党和政府感恩，进而增强学生的责任意识，让学生知恩图报，不忘党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩„„。利用母亲节和父亲节，开展“我让父母感动的一封信”教育活动。通过学生向自己的母亲和父亲写一封感恩的信，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动；学会节约，避免浪费。为努力成为社会主义的建设者和接班人打下良好基础。

8.为了让队员更好地发挥自己的艺术特长，提高队员的综合素质。学校每年精心策划校园文化艺术节，艺术节的开展大大地丰富了我校广大师生的课余生活，增长了知识，并有利于培养全体队员感受美、鉴赏美、创造美的能力，有利于提高美育质量，在全校范围内构建了一个健康和谐的文化氛围，营造一个良好浓厚的人文环境，推动校园精神文明建设的发展。

二、举行特色活动，丰富课余生活，锻炼队员能力

（一）根据上级教育部署，在学校团委少先大队的组织下，在学校领导的大力支持和全体辅导员老师的鼎力配合下，本着“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，我校开展了丰富多彩的阳光大课间活动。倡导

“健康第一”的理念，鼓励队员走出教室、走进阳光、走向操场、走入大自然，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动。我校大课间活动采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。团委和少先大队根据学校实际情况和学生的年龄特点，反复推敲制定了详细地阳光大课间实施方案，并由体育和音乐老师共同编排了两套校园舞蹈——《吉祥谣》和《裕固舞蹈》。每天上午两节课后提示音乐响起后，各中队队员整齐有序地进入操场指定场地。体育老师一声令下，全校学生齐喊响亮的口号按体操队形站好。校园舞蹈音乐响起，全校师生齐跳《吉祥谣》和《裕固舞蹈》。校园舞结束后，各中队队员八仙过海各显其能：一年级学生在进行演诵经典启蒙，二年级中队队员在进行棍操表演，三年级中队队员在进行竹竿舞，四年级中队队员在跳皮筋舞，五年级中队队员在练习花式篮球，六年级中队队员在进行棋类比赛，煞是热闹。

两年来，我校在开展阳光大课间活动中收获颇丰。大课间活动设计尊重队员的心理特点，关注队员在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，让每一位队员体会到运动带来的乐趣。使队员在文明和谐的氛围中陶冶了情操，锻炼了身体，并且学会了多种技能。阳光大课间让全校辅导员和队员共同参与、相互沟通，加强了团结协作，在角色互换的平等的接触中，师生关系更加融洽，教育教学效率不断提高，师生之间相互尊重、相互关心、相互爱护、共同成长。我校的阳光大课间活动受到了中国教育部体育卫生与艺术教育司司长，甘肃省教育厅副厅长，各地、州、市、县教育局局长等领导的广泛赞誉。

（二）为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。我们团委和少先大队结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、曲艺、器乐、舞蹈、合唱、手工、诵读、秧歌、轮滑、皮筋舞、竹竿舞、韵律操、舞台表演、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校队员的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定

了基础。在实施过程中，我们努力做到：

1．规范的团队建设。

红领巾小社团由兴趣爱好相同的少先队员组成。有5名以上的少先队员，有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。社团少先队小

干部由少先队员民主选举产生，报学校大队部批准，有较为明确的分工。

2．鲜明的社团章程。

（1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。

（2）有标志：红领巾社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。

（3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出红领巾社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。

（4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。

3．丰富的社团活动。

（1）有完整的活动计划、活动记录、活动总结。

（2）有固定的活动时间、活动地点。

（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。

（4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕环境保护、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质。

近几年来，我校社团活动始终坚持从队员兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的“庆六一校园艺术节”活动，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。

8.2022年村党建工作汇报交流材料 篇八

立足县情，超前谋划，夯实党建工作基础

××县是国家扶贫开发重点县，县委立足县情，坚

持科学发展观，积极探寻富民强县之路，确立了“一五五六”率先突破发展思路（即紧紧围绕率先突破发展这一主题，深入网实施“农业稳县、工业强县、资源富县、旅游活县、开放兴县”五大战略，努力实现主导产业、工业经济、资源开发、旅游产业和城镇化建设五大重点突破，强力推进解放思想、科技教育、招商引资、项目建设、基础设施建设和新农村建设六项保障措施，促进县域经济又好又快发展，为全面建设小康社会奠定坚实基础）。近年来，为了实现率先突破发展、构建和谐××目标，不断开拓各项事业的新局面，我县高瞻远瞩、深谋远虑，坚持不懈地把党的建设摆在重要位置，着力统一各级党组织和党员的思想，强化“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的意识，克服党建工作是软指标的片面认识，进一步提高和深化对党建工作重要性的认识，真正把党的建设当作真正的硬件工程来抓，将党建工作放在县域经济社会各项事业统筹协调、又好又快发展的大局中谋划。一是把深化“三级联创”活动、“旗帜工程”和“标兵工程”建设列入党建工作的重中之重，不断提高基层党建工作总体水平，使全县基层党组织建设成为落实“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者，实现基层领导班子有新形象、党员素质有新提高、工作机制有新变化、工作业绩有新作为、党群关系有新进展的目标。二是健全完善党建考核体系和工作目标管理体制，与重点工作、重点项目同部署、同检查、同考核；建立党（工）委书记履行党建直接责任人述职评议制度，夯实党建工作责任；坚持和完善县级、科级党员领导干部党建联系点制度，强化对基层党建工作的指导，破解党建工作中的重大疑难问题。并将党建联系点、扶贫联系点、新农村建设联系点进行整合，使全县267个村的党建工作在领导、指导上不留空白点。三是对每个村（居）党组织落实不少于1000元的党建工作经费，保证党组织、党员正常开展各项活动。四是着眼于发展和党建工作全局，建立完善村干部激励保障机制。按照“真正重视、真情关怀、真心爱护”的原则，采取多种措施提高在职村干部待遇，切实解决好离任村干部退有所养、老有所为和生活困难的问题，每年拿出近30万元，认真落实好《××县“关爱行动”实施办法》规定的各项保障措施，对835名离任村（居）“两委”主要负责人按照任职年限每月发放10－50元的定额生活补助，对在职干部建立健全村干部养老保险制度、医疗保险制度、离职补贴制度，逐步普遍实行县级养老统筹。全县各级党组织和广大党员高举党要管党、党要爱党的光辉旗帜，务实高效的抓好党建各项工作落实，进一步凝聚了广大党员干部坚持科学发展的共识，不断完善科学发展的思路，提高领导科学发展的能力。

大胆创新，狠抓关键，搭建服务发展平台

首先，加强领导班子建设，切实增强能力武装。一是加强领导班子思想政治和作风建设。在2007年，乡镇党委、人大、政府换届后，着力增强领导班子的团结与活力，着力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，坚持领导干部深入基层、联系群众、落实措施，在一线为群众办实事、解难事。二是努力提高领导水平和执政能力。强化领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政“三个执政理念”和继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐“四个领导水平”以及驾驭社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、加强和改进党的建设“五个执政能力”建设，大幅度地提高领导水平，高标准地增强执政能力。三是格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部。换届工作中，共交流、提拔此类干部28人。四是突出领导班子制度建设。重点加强集体领导，落实分工负责，搞好沟通协调，强化监督制约，健全领导班子工作运行机制，建设“学习型、创新型、发展型、务实型、廉政型”领导班子已成为各级领导干部的一致目标。推行村（居）干部集中办公和轮流坐班制度，在乡镇、村全面推行为民服务全程代理制，群众事办得快，路跑得少，执行力得到稳步提升。

其次，突出制度武装，锻造强有力的干部队伍。一是抓好干部人事制度改革各项措施的落实。认真落实领导干部职务任期制和交流等规定，完善党委全委会决定干部任用方式，适当扩大票决范围，2006以来，对缺额的科级干部和部门中层，推行公开选拔和竞争上岗。并按照民主推荐、公开考试、组织考察的程序，建立一支数量充足、结构合理、素质优良，分类别、分层次、分阶段的270人的后备干部队伍。二是积极推进干部选拔任用

工作创新。按照十七大提出的“提高选人用人的公信度”要求，充分体现德才兼备、注重实绩、群众公认的原则，树立正确的用人导向，着眼班子长远建设，年龄上注重老、中、青结合，性格上注重刚柔相济，知识结构上注重学历层次和专业特长搭配，能力上注重强弱互补，近年来，共调整干部277人，无一例信访、上访。今年，我县还在干部选拔任用工作中开展“由基层

组织推荐、干部群众推荐、县委委员及在职县级领导推荐，组织考察、工作考核、素质考试，组织部部务会、县委全委会票决”为主要内容的“三推三考两票决”干部选拔任用工作新机制的探索，着力营造风清气正的干部成长环境。三是严格考核工作，真正起到导向作用。在考评目标设置、考评过程、考核导向、考核内容、考评方式、考核结果运用上体现全面性、针对性、群众性和科学性，重实干、办实事、求实效，建立科学的考评考核体系，运用绩效考核这个“指挥棒”，真正把党员干部的精力引导到科学发展上来。四是积极探索“开放式”干部教育培训模式。县上成立干部培训工作领导机构，筹措资金45万元，改造县委党校基础设施，整合农广校、职教中心、乡镇干部培训中心、电教站等培训资源，县乡两级、部门干部培训网络基本形成。同时，通过开办“子午讲坛”请进来 “讲”，到大专院校“听”，去发达地区“炼”，同博士生导师跟班“研”，到境外“看”，举办学历培训班“提”，到培训基地“学”等多种渠道，提高培训质量，锻炼干部发现问题、分析问题和解决问题的实际能力。目前，有5名科级干部到西交大跟随研究生导师进行为期2个月的专题项目研究学习，县乡564名机关干部参加上派下挂、双向交流锻炼，1100余名干部聆听西交大教授的讲座，120余名学历未达标人员报名参加了函授和自学。

再次，着力提高党员素质，全面加强党员队伍建设。着眼于“党员受教育，群众得实惠”先进性长效机制的巩固，充分利用党校、党员电教、农村党员干部现代远程教育网络等培训资源，以十七大精神、新农村建设和实用技术培训为重点，把干部群众在建设社会主义新农村进程中创造的好经验、好做法作为培训的生动教材，特别是利用受到省委表彰的“党员致富带头人”、全县首个建设万头规模生猪养殖场的汉中军鑫农业发展有限公司董事长但启军，现身讲解、传授技术，丰富培训内容，增强培训的针对性和实效性。深入总结农村党员承诺制、无职党员设岗定责的做法和经验，延伸领域，构建覆盖城乡的党员联系和服务群众网络。加强党员示范户活动和党员示范基地建设工作，全县建成党员示范基地159个，示范户2631户。巩固全省党员电教示范县创建成果，认真扎实做好农村党员干部现代远程教育工作，加大教育培训力度。推进“五三0工程”，注重在知识分子、学生、“两新”组织、生产一线和外出务工人员中发展党员工作，优秀青年党员和女党员数量稳步增加，党员队伍结构得到改善，整体素质得到提高。构建流动党员协作共管和双向共管机制，在流动党员集中的地方，建立流动党支部2个。

科学发展，彰显先进，担当和谐××建设重任

各级党组织和党员勇做科学发展观的实践者，把组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展优势，形成了党建工作的亮点。一是村级活动场所建设有新突破。2006年8月以来，通过争取上级支持和各级投入各类资金1200余万元，按照“经济标准型、改造升级型、实用示范型、适度超前型”四种模式，新建了126个村级组织活动场所，更新了办公设备，为20个村（居）配置了电脑、投影仪，开通了电信宽带网络，峡口镇康宁村被市委领导赞誉为“陕南第一村”。各乡镇党委和村级党组织切实加强资产管理，提高综合使用效益，使村级活动场所真正成为党员干部学习、工作和村民开展文化、教育、娱乐活动以及为群众服务的中心和阵地，改变了以往村级组织在党员群众中的形象。二是健全党员教育活动长效机制，彰显先进。县委组织部制定下发了《关于进一步完善基层党组织党员活动日制度的意见》，全县各党支部利用每月18日的党员活动日，通过上党课和开展农村劳动力培训、农业实用技术培训、村干部学历培训等，已成为农村党员教育培训的长效机制。全面推行党员承诺制，全县267个村党支部、5693名党员累计承诺兑现办理事项9265件，实施基础建设项目328个，发展茶园8450亩，培养乡土人才1469名，带动劳务输出11500人，帮助1365户、5842名群众找到致富项目，12万余名群众直接受益，充分调动了党员发挥先锋模范作用的积极性，增强了党员宗旨意识，提高了党员自我约束、自我教育、自我提高的觉悟。在汶川大地震发生后的关键时刻，全县共组建各类支援抗震救灾队伍126支，5210名党员率先投入到抗震救灾和恢复重建工作一线，大力开展思想帮扶、生活帮扶、生产帮扶、爱心帮扶，捐款捐物、交纳“特殊党费”，真正成为带领群众抗震救灾的主心骨，展现了各级党组织推动发展、凝聚人心的坚强堡垒作用，发挥了先锋模范作用，彰显了先进性，积累了一笔不可多得的宝贵财富。三是“党代表进选区”，构建和谐党群干群关系。我县从探索党代表任期制入手，推行以上一堂党课、帮扶一户贫困党员、联系一名“留守儿童“、办一件实事等“十个一”为主要内容的县级“党代表进选区”工作，解决农民群众生产生活上的一些实际困难，体现党与群众同甘共苦的意志和品格。四是“星火工程”挺直了贫困党员的腰杆。县委组织部牵头，协调资金15万元，联合县农业局、汉中军鑫农业发展有限公司等单位，在杨河镇蒿坝台村，按照“组织引导、部门参与、党员带头、大户带动、公司帮扶、建立基金、滚动发展”的工作思路，以发展生猪产业为重点，以养殖能繁母猪为突破，无偿赠送、有偿服务，探索“公司+基地+农户”的农业产业化经营模式，提高农业整体效益，带动群众增收致富，目前，具有条件的30户党员，已经全部覆盖，还覆盖普通群众29户，个户年收入有的高达3万元，党员的致富能力、帮富能力和共富能力得到增强，探索出了一条实现党建与经济建设共赢目标的有效途径。五是“五送一建”，促进社会和谐。各级党组织、各部门，对困难党员做到在政策宣传、技能培训、项目资金安排、就医、子女就学等方面实行优惠倾斜，重大节日、生产生活遇到困难及时走访慰问。同时，县委组织部积极动员各级党组织、社会各界，伸出援助之手，筹集困难党员帮扶基金94万余元，各级党组织给党员免费体检465人，走访慰问1152人，帮扶基金发放9000元，帮助3名特困党员子女上了大学。同时，积极牵头实施县上确定的重点项目北环路、将军路拓宽改造、火车站站前广场建设工程，坚持维护群众利益、和谐拆迁、文明施工的原则，不仅提前完成工程任务，还受到群众称道，联名赠送两面锦旗。

9.2022年村党建工作汇报交流材料 篇九

一流的广播体操： 杨思中学的广播体操，我认为可以拍电视。只听的第二节课下课铃响后，紧接着响起了运动员进行曲，刚才还在教室里准备下课的学生，眨眼间已站在教室门前，列成了横竖成线的纵队，教室里不留一个学生。又听的广播里音乐换了，吹了一声冲锋号，霎时间，64条队伍跑向操场跑去散开，320xxxx名学生均匀而整齐地排列在操场上，6xxxx年轻的班主任站在班级前面，几秒钟时间，音乐换成了广播体操音乐，师生同做，一举手一投足显得整齐而精神。高高的旗台上，一名领导检阅，两名模范体操手身披绶带示范做操。体操结束后，所有的师生静静地站着，听领导讲话，内容是有关“八荣八耻”荣辱观教育的。讲话结束，一秒钟时间，满操场的学生又变成了64条队列，喊着口号，步伐统一，往各自教室跑去，操场上霎时空无一人。其纪律性、速度、精神状态，有一种身在军营的感觉。

三、壮观的吃饭场面： 早上11点半铃响后，只见一个又一个班级的学生排着对向食堂走去，有的班级上二楼，有的上三楼，有的班级在一楼就坐，班主任跟着，站在一边，很快，教学大楼空了，3千多名学生全部进入了餐厅，没有嘈杂声，一张餐桌八个人，等人到齐了之后，会有一名学生分饭分菜，饭食很简单，大师傅早在每张饭桌上摆好了一盆米饭，半盆汤，小半盆豆腐菜和小半盆卷心菜，-每位学生都分到饭菜之后，大家方开始用餐，几乎没有剩菜剩饭，很快吃完了，悄悄在水池上洗完自己的饭盆，放进饭桌抽屉里，在门口站队，64条队伍又陆续朝公寓方向走去，看一看表，刚刚15分钟时间，用餐完毕。整个场面蔚为壮观而又井然有序。

四、干净的宿舍： 信步走进学生公寓楼，推开一间宿舍，可以看到两张高低床，四床不同颜色的被褥叠放整齐，床下鞋架上的鞋子同样排放齐整，地面干净，拖得锃亮，阳台窗户开着，晾晒着学生的衣袜，通风很好，房间里没有异味,卫生间台面上整齐地摆放着四副牙具毛巾。又推开其他几间宿舍，看到的是同样干净整洁的内务，他们的宿舍门上有一块透明玻璃，从外望进去，哪一间都给人很好的洁净亮堂、管理有效的感觉。

五、校园标语，一道美丽的风景： 让镜子和标语都说话，营造健康向上的道德氛围，对于促进学生的道德养成至关重要，在洋思校园处处洋溢着德育的和风细雨。洋思镜子多，镜子上有标语，让学生在看自己形象时也能留心镜子上的标语，做一个不断进取的洋思人。还有一条条醒目的标语警示牌随处可见，成为校园文化的一大景观。抄录几条如下： 天才就是这样，终身努力便成天才。堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。严格要求、严格训练、严格检查、严格考核。实行平等教育，不让一个同学掉队。课堂是教学的过程，使同学们紧张地自学的过程。虚心的人总是学一当十，自满的人总是学十当一。大河是安静的，有学问的人是谦虚的等等。六、一位老师的教案： 课题：反比例函数 学习目标：1．．．．．．2．．．．．．3．．．．．． 学习过程及指导：

（一）用投影出示课题及目标；

（二）指导自学； 为了达到以上目标，下面请同学们看课本90—91页的例题，分析解题步骤，找出反比例函数的关系，5分钟之后比谁能正确回答问题。下面竞赛开始。

（三）学生自学，教室巡视； 自学检测，叫两名学生板演。

（四）评判纠正，指导运用；

10.国库科工作汇报交流发言材料 篇十

2021年，在局党组的正确领导下，国库科以“优管理、促发展、提绩效”为主线，扎实履行国库管理职能，纵深推进国库管理改革，较好完成了全年工作目标。2022年，市政府明确了一般公共预算收入*的目标。收入组织工作是国库科的职能所在、职责所系，对照这一目标，我们将勇于担当作为、敢于攻坚克难，以优质服务为目标创成而接续奋斗。

一、让“铁”账本激发“活”智慧，在服务发展中献良策

一是跳出数字看数字。

既当好“铁账房”、打好“铁算盘”，把政府的“钱袋子”管好，向人民群众交出“放心账本”。更着力从账本里千万条数据中找出财政收入增长的薄弱领域，结合面上掌握和点上了解的情况，分析出影响增收的因素，据以研究挖潜增收的措施，做到胸中有策、手上有招。通过看账发问、看表思情、看数谋策，真正为枯燥冗长的信息赋能，使统计、分析等职能在组织收入工作中发挥更加关键的作用，坚决不做“机械工”和“死会计”。二是跳出本位看站位。对照市委*的目标，深入研究改革背景下行业、产业、企业的税收环境、税收资源和税收数据变化，结合国家和省市政策，围绕财源建设、税源培植、收入管理等加强理论研究、搜集一手数据，形成高质量调研报告，为市委市政府和局党组当好参谋助手。三是跳出区域看全域。牢固树立标杆意识，及时掌握我市收入在*和全省的位次，既盯紧标兵，自觉向先进地区国库处（科）室对标看齐，虚心请教经验，做到融会贯通、为我所用。又关注追兵，系统分析收入增长较快、富有成效地区的做法，做到合理借鉴、充分吸收。

二、让“小”环节发挥“大”作用，在服务管理中见真招

一是缜密分析促增收。

密切关注宏观经济形势、重点行业走势、财税改革趋势，及时掌控、认真分析各乡镇（街道）、园区工商税收完成情况，加强对重点税源企业、重点税种行业的分析，突出关注*家重点企业和*家成长型企业收入完成情况，每月形成高质量的财政收支专报，定期形成高质量的收入形势分析报告，让相关部门掌握情况、引起重视、落实措施，切实防范税源转移和“跑冒滴漏”。二是严密管控保增收。牢固树立“保收入就是保大局”的意识，加强收入“月初安排、月中督查、月末反馈”闭环管理，及时会商研究阶段性对策，在情节研判、环节优化、细节提升上寻求新突破。落实“单月调度、双月督查、季度分析”工作机制，执行时间倒排、任务倒逼、责任倒追的管理模式，切实保障收入及时、足额、均衡入库。三是精密协作抓增收。根据市政府下达的收入目标，加强与各征收部门和乡镇（街道）、园区的沟通协调，及时掌握收入征管情况，按时通报各征管部门和单位收入完成情况。健全完善综合治税长效机制，深化涉税信息交互平台运用，着力构建工作共商、事项共议、信息共用、指标共促的良好合作机制，形成收入征管合力，确保堵漏增收。

三、让“旧”场景变为“新”风景，在服务落实中提效能