暑期动员讲话

暑期动员讲话（9篇）

1.暑期动员讲话 篇一

2009年暑期教师学习整训动员报告

各位老师：

大家好！

暑假即将结束，我们又将投身紧张繁忙的教育教学工作。由于学校工作的需要，我们绝大多数教师在暑假里并没有很好的休息，假期的复课、补课、新生军训、新课程学习培训、参加市运动会、筹备文艺节目等工作，不得不牺牲休息，但是，我们的教师从学校工作的大局出发，勤奋工作，任劳任怨，体现出商中教师高度敬业的精神，赢得了广大学生的敬重和社会广泛赞誉。在此，我代表学校向在暑期中为学校各项工作付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢和诚挚的问候！并向加盟我校的新同志表示热烈的欢迎！

对于暑期学习整训会，我们不能简单认为是履行一项公务，要认识到这是学校持续发展不可或缺的一个工作环节，是十分重要且必要的。一个学段结束了，需要我们坐在一起，静下心来，认真地做一些反思，做一些交流，在一起谋划今后发展的思路和措施，以统一认识，明确方向，凝聚人心，振奋精神，这对于我们及早进入工作状态，提高全体教职员工的整体素质，提升学校凝聚力有着积极的作用；对于促进学校新学期的工作，加快学校发展有着重要的意义。今年会议的主题是：关注时代需要，促进 学校和谐可持续发展；关爱学生成才，增强教书育人责任；关心自身成长，提高教师队伍素质；关怀学校发展，鼓足干劲争创省级示范。我希望同志们积极思考，深刻反思，深入研究，深度交流，做到思想转型，方法转型，作风转型，为学校的发展建言献策，励精图治。下面我讲几点意见。

一、弘扬正气，顽强拼搏，敬业奉献，是学校提高办学效益的根本保证

今年高考成绩揭晓后，尽管我们许多老师心里多多少少有一些遗憾，觉得与预期结果有一定的距离，但是，连续两年高考上线人数大幅度的提升，确实显示出我校教育事业发展的潜力，足以让我们对未来充满信心。在高考竞争愈演愈烈的情势下，今年的成绩来之不易，是高三复课组全体老师奋力拼搏的结果。在优秀学生大量流失、复读生严重不足的情况下取得这样的成绩，我们无愧于商州父老，也得到了上级部门和社会各界的积极肯定。今年成绩的取得，得益于年级组的精心组织、严格管理，得益于各学科备课组的深层研讨、周密安排，得益于全体教师的众志成城、敬业奉献，得益于全体考生的勤奋刻苦、顽强拼搏，这是我们学校文化精神的最直接体现，是我们不断进取的支柱。

本届高三复课组为提高高考质量所采取的措施、花费的气力、付出的劳动，大家是有目共睹的。除了持之以恒地抓实抓好常规管理，还采取定向抱扶、开设中等生讲座、邀请专家学者做报告、分阶段召开家长会、深入开展复课调研等得力措施，从各方面、各环节为考生营造良好的复课氛围，想方设法促进成绩提高，尤其是抱扶工作扎实有效，“五个一”要求力度大、措施硬，激发了广大考生勇于拼搏、挑战自我的激情，使众多考生受到关注，得到关爱，看到希望，增强信心，以坚韧的斗志做好复课，以良好的心态参加考试。二三轮复课之际的调研活动，对大面积提高复课质量起着巨大的推进作用，各学科备课组精心组织，通过典型引路、目标教学，既有效规范了教学内容、课堂模式，又使学生复课思路清晰，重点难点明确，效果显著，也再次证明了科研领航的重要作用。

复课组全体教师的敬业奉献精神和一丝不苟态度，是教育质量提高的根本保证。复课伊始，全体教师就卯足了劲，斗志昂扬，这股不服输、不言败、勇往直前的气概，激励了考生，振奋了士气。在复课过程中，涌现出许许多多可歌可泣的感人事迹。有以大局为重、克服困难、忘我工作的，如：去年7月，林克印同志正在西安陪护手术之后化疗的父亲，接到学校通知后，他立即返校筹划组建补习部，使复读生快速、有序、安心地进入学习状态；刘建柱同志在儿子两度骨折住院的情况下，都是安排亲戚朋友护理，没有耽误学生一节课；付晓霞同志在年初检查有病，学校和年级领导多次劝她住院治疗，但她为了确保学生复课的连贯性，坚持带病工作，至到复课全面结束才入院手术；杨英利、冀小芳 老师因疲劳过度，两次晕倒在教室，稍作休息，继续上课；还有好几位同志在复课途中家里老人不幸去世，他们强忍悲痛，匆匆料理后事，迅速返校，积极投入复课。有认真负责、耐心细致做好抱扶工作的，如：武高鹏、王良平、任向阳、杨英利等同志，精心组织中等生抱扶工作，对抱扶对象耐心指导，细心帮助，所抱扶学生进步明显；赵建平、苏书科、赵念强等同志，善于做学生转化工作，经常与学生谈话，鼓励学生积极进取，所带普通班均超额完成年级下达的任务指标；刘建柱同志担任文科加强班班主任以后，采取利用教室后黑板拟写激励标语、经常与学生谈心等办法，调动班级学生乐学上进，使原本在理科上线无望的同学有27人上二本线，其中曹昭东同学以594分居我校文科第四名，另有6名艺术生被录取。有善于思考、方法独特而有效的，如：张文同志在转化差生上方法独特，吉楠同学高一入校时成绩在全年级排1408名，经过张文同志的悉心教育，该同学高考成绩570分，居我校文科22名，张文同志被家长誉为“神奇教练”；闵丰功、吴磊等同志在艺体生返校后，积极组织为术科生补习文化课，使艺体考生文化课成绩提升幅度很大。在复课中，备课组长、骨干教师为复课质量的提高起着中坚作用，进入二轮复课后，各备课组加强高考复课的集体研究，搜集、整合各种信息资料，尤其是房修身、曹侃良等组长，根据学生实际，针对学生“软肋”，亲自精心编写二轮资料，使学生获益匪浅；李军良、井永清、林克 印、沙建友、郭小玲等同志坚持为中等生、弱科生举办讲座，他们吃苦奉献的精神深深感动了学生。在这些老师身上体现出来的高尚情操和可贵精神，是我校弥足珍贵的精神财富，更是我们与时俱进、开创未来的不竭动力。

像这样凝神聚力、忘我工作的情形，各年级都大有人在，正是有兢兢业业、任劳任怨的教师群体，确保了学校各项工作的顺利进展和教育质量的稳步提高；正是广大教师和衷共济、无私奉献，才赢得了学校事业的欣欣向荣。尤其令人欣慰的是，经过坚持不懈实施“青蓝工程”，青年教师的成长令人鼓舞，使人振奋，一大批青年同志不仅在教学上脱颖而出，显示出良好的学科专业素质和课堂教学艺术，也具备了较好的职业道德和开拓进取的精神，他们精力旺盛，思想活跃，教学观念新，教学方法活，虚心好学，踏实认真，又能够和学生融为一体，取得了较好的教学效果。青年教师的快速成长为我校教学和教研工作注入了活力，也为学校科学持续发展在师资力量上提供了有力保障。

但是，我们必须清醒地认识到在发展过程中存在的差距和不足，如：办学的规模和条件已不适应新课程标准的要求，并成为学校实现跨越发展的瓶颈；教育质量和办学效益与教育改革发展的形势和人民群众对学校的期望相比，还有一定的距离；学校管理的力度还不到位，管理效果不尽令人满意，有些管理还显得粗放；有一些亟待解决的热点问题，受外界的制约，迟迟不能化解，挫伤了部分教师的工作热情。在我们教师身上也有一些不符合教师职业道德、不适应时代发展需求的现象，有的同志缺乏理想和追求，缺乏高度的责任感和事业心，教学理念落后，方法陈旧，工作上不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟；有的同志畏难情绪严重，畏惧困难，回避矛盾，拈轻怕重，思想消沉，不思进取，贪图安逸，工作热情衰退；有的同志缺乏精益求精意识，教学上浅尝辄止，不深入研究课标和学情，出勤不出力，教学效果较差，学生和家长颇有意见；有的同志个人主义思想严重，争名争利，只为自己打算，不讲全局观念，只要组织照顾，不讲组织纪律，为了个人和小集体的利益，不惜越位违规；还有极个别同志自由散漫，制造矛盾，甚至在学生面前表现出斤斤计较、喜怒无常、言行不一，不讲师德，误人子弟。这些问题的存在，有学校思想教育不得力、体制机制不科学方面的原因，有年级管理不到位、竞争氛围不浓厚方面的原因，也有部分教师忽视个人修养、淡化职业操守的原因。这就要求我们关注时代发展，关心自我成长，关怀学校发展，深化教育改革，加强师德师风建设，是学校工作一个永恒的主题。

二、锐意进取，精细管理，科研领航，是学校持续发展的必然选择

古人讲，“祸患积于忽微，智勇沉于所溺”，用时髦的话说，就是细节决定成败。细节的重要性不用我再展开说，我们也经常 用这个道理来教育学生。正是基于对“精品意识”的认识，学校提出了精细化管理的策略，尤其是管理上划小年级管理单元，教学上降低基点、面向全体学生的举措，力求在体制机制上有所创新，把管理责任落到实处，更有利于激发自我成长的内源需要，形成良好的竞争局面。这一思路已成为全校教职工的共识，并在实施的过程中促进了学校管理上水平，取得明显效果，开创了管理的新格局。从实施的情况看，此前的工作还都主要是宏观层面的调整，学校各层面的管理和管理的各环节，还没有真正做到精细化，学校的意志并没有全面、彻底地落实。从现在开始，我们需要做微观的工作，切实从细节抓起，标本兼治，抓出实效。我在这里谈一些个人思考，供各处室、各年级在制定细化措施时作以参考。

第一，学校常规管理的转向。各部门和全体教职工要牢固树立“抓管理就是抓质量”的意识，要深入思考和解决如何培养学生良好的日常行为习惯和生活习惯，并把这些习惯转化为良好的学习习惯的问题。我们要充分认识到学生行为习惯、生活习惯同学习习惯之间相辅相成的关系，大量的事实证明，一个成功的人士不仅要具备渊博的学识，还要具备良好的作风和高贵的教养。事情往往是这样，“功夫在诗外”，学生学业成绩不理想，并不一定是智力问题，而是思想问题，态度问题，习惯问题。我们也看到，任何一位名师，其首先是一名出色的心理学家、心理咨询师，其看家功夫是育人的智慧。这就要求我们一方面要切实制定完善各项管理制度，要细化、刚化，考评到位，处理到位，另一方面要充分发挥我们的教育智慧，少说教，重体验，少斥责，多诱导。这项工作先从班级管理和公寓管理抓起，核心是学生的行为习惯和生活习惯，希望政教处把这作为一个课题来研究，联系年级组、班主任和公寓管理员，集思广益，逐步探索出一套行之有效的方案。这中间大有文章可做，这篇文章做好了，不仅促进校风、学风的转变，也解决了质量问题。现实的例子就是商南中学，就教师素质来讲，并不比我校强，人家的质量赢在管理，赢在学生的自律，赢在师生的吃苦。

第二，教学管理的转向。“降低教学基点，面向全体学生”的教学策略被实践证明是正确的，现在的问题是该如何进一步细化落实。江苏锡山中学的做法值得我们很好地借鉴，首先是充分发挥教研组、备课组的作用，认真、深入研究课程标准，拆析课程标准的每一句话，具体为几条教学目标，把课程标准的“纲”，转化为每一个模块、每一个知识点的具体目标任务，使每一位教师对每一章节的教学要求都了然于胸；其二，采取目标教学，由备课组具体研讨确定的教学目标、教学环节，各位执教老师要在课堂中落实，每节课教师必须向学生明确教学目标，并围绕这些目标组织教学，这样不仅规范了课堂教学的内容，也缩小了因教师个体差异而造成的班级之间较大差距；其三，必须做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”，宁可课程慢，必须透彻落实，宁可每天少吃，绝不吃夹生饭。这些做法我们也提倡，差异在具体的操作和落实上，比如“四清”问题，我们的“清”恐怕主要体现在做作业、小检测上，但对于不过关的班级和学生，采取了哪些补救措施？再如我们也提出了教学上的“四个控制”，这些控制具体由谁把关、如何把关？我们需要的不仅是思路，更需要操作的具体规范，需要做这些微观的研究和落实。我们也有不少同志到黄冈中学参观学习，感触最深的就是抓落实。不仅要谋划做什么，更要谋划怎样做，有什么效果，不能把各种策略当做一纸空文。希望教务处、教研处和各年级进一步具体研究。

第三，教育科研的转向。多年来，教育科研是我校的一项特色工作，一些课题成果获得了规格很高的表彰奖励，很有影响力，提高了学校的声誉，展示出教师雄厚的科研能力。但是也确实存在教育科研仍显零散，缺乏系统性、持续性、普遍性的问题。为了真正发挥科研领航的作用，在年初，学校提出了加强校本小课题研究的思路，同志们热情很高，申报了90多个小课题，百余名教师参加，学校也评选出一批优秀成果给予表彰。在这里我不是诋毁同志们的辛勤劳动，不是给大家泼凉水，我觉得真正有分量的研究不多，真正是带着问题去研究的不多。我想，我们的校本研究要立足校情，首先要研究新课程标准，研究教材，重点要研究学情，打仗讲“知己知彼，百战不殆”，作文讲“意高文自胜”, 教学不了解学情，无异于盲人摸象。所以，我们的教育科研工作要脚踏实地，少一点高谈阔论，多一点深入实际；少一点好高骛远，多一点平易朴实；少一点急功近利，多一点淡泊宁静。高研究，做学问，要有“板凳能坐十年冷，文章不著一字空”的治学精神。

三、学高为师，身正为范，德艺双馨，是实现自我价值的不懈追求

在当前的形势下，作为教师，要承受着比以往任何时候都繁重的工作压力和精神压力，但是我们选择了这个职业，就要有职业的认同感和幸福感，要认清自己的责任，不能懈怠，不能推诿，要顶住压力，尽职尽责完成份内工作。我们教师的爱心是建立在责任感的基础上，是一种高尚的情感，我们不要追逐私人的、世俗的回报，更不能把爱心建立于纯粹的个人偏好或利益互换的基础上。在此，我想说四句话与大家共勉。

第一句，高尚的人格是我们立身之本。有一位教育家曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观有效的模范，是学生最好的榜样。”这就要求教师要努力塑造自己良好的师表形象。首先，为师当自律。要求学生注重仪表，教师自己必须保持衣着整洁，举止端庄，教育学生的诚实守信，教师必须恪守承诺，要求学生勤奋学习，教师必须敬业、乐业、精业，认真做好备、教、辅、改、考、析各个环节的工作。教师的言传身教，以身作则，学生 都会在耳濡目染中受到潜移默化的影响。其次，作为人民教师要以自身良好的品德行为影响感染学生。知识的影响是一时的，人格的影响是一世的。无数事实表明，教师的无私、公正、善良，不仅有利于影响和激励学生追求真善美，培养优秀品质，开发学习潜力，弘扬创新精神，而且有利于赢得学生的信赖和尊敬，形成健康教育的活动氛围。

第二句，博大的情怀是教育智慧之源。大教育家陶行知说：“爱是一种责任。”爱与责任是统一的，它更是师德之魂，是教育的基础。拥有爱心就能激发起无尽的教育智慧。首先要关心了解学生，尊重学生。教师要尊重学生的人格，思想感情，健康的个性和合理的要求，不仅要使学生正常的成长与发展，还可以避免师生之间的隔膜，抵触以至冲突，达到平等和谐。其次教师要全面了解学生，激励学生。理解能打开学生心灵的窗户，点燃理想的火花，而激励是一种无穷的力量，不仅能让学生享受成功的喜悦，还能鼓起他们人生远航的风帆。第三，教师应有宽广的胸襟，博大的情怀，接纳和包容学生。当学生偶有过失和错误时，不要动辄发怒，训斥指责，也不能当着家长的面把学生说的一无是处，而目全非，更不要怒目相向，体罚和变相体罚学生。

第三句，渊博的学识是我们创业之基。无论社会如何发展，传承文明始终是历史赋予教师的使命。教师要把终身学习、充实自己作为第一需要。海尔集团总裁张瑞敏有一句话说得好“只有 更好地发展自己，才能更好地保护自己。”一个不思进取、不求上进的老师迟早会落后于时代，落后于学校这一团体。愿我们的教师通过不断努力，积极进取，将自己发展成一个能教书、能育人，教书、会育人的专家型、学者型教师，更为学生的终身发展奠定基础。我们商中既是学生成长的摇篮，也是教师成长的摇篮。优秀的教师，是创造自我生命价值的人，为成就学生而研究，用研究的态度解决教学问题，用研究的态度发现新的问题，通过专业能力的成长，成就教师职业的尊严和欢乐。尤其要注意淡化改革及科研的功利性，还教育科研以本来面目，我们的教学科研不是目的而是手段，需要摆脱浮躁的科研目的，我们要在教学中注重自身独立思考，把思想融入教学方法中，培养个性化的智慧。

第四句，主人公精神是事业发展的动力。应该说每个人爱自己的小家，这是不容质疑的，它不仅是家庭生活成员的需要，也是社会的需要。其实学校就如同一个家，家庭成员是学生、同事和领导。学校的一草一木，是我们家的物质财富；学校的荣誉，是我们的精神财富。爱岗敬业不仅仅是教师应具备的优良品德，更是每一个职业所必备的唯一条件。希望大家要一切行动听指挥，要对学校负责，对自己负责。不能认为自己有一点学问和本领，就目中无人、唯我独尊，教育家陶行知先生说：“没有道德的人学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”支撑着一个教师灵魂的，不是规范而是良心，其实，教师不仅仅是在奉献，也在收获自身成 长。反过来说，教师主要是由学生培养的，因此教师要对学术、学生、学校有感恩之心。拥有崇高的主人公精神是职业的要求，事业的需要，也是教师自身幸福的源泉。

同志们，新的学期即将开始，我们将面临更为复杂更为艰辛的新形势，我坚信，在市教育局的直接领导下，在全体教师的共同努力下，通过本次学习整训会的学习、研讨、交流，我相信我们商中教师能够经受得住任何困难的挑战，我们的思想认识将会更加深入，我们的业务能力将会更加提升，我们的工作作风将会更加扎实，从而为商中的继续辉煌作出自己的贡献。

2.2010暑期电影总动员 篇二

【喜剧片】

喜剧片在冬天可以取暖、夏天可以解暑,不深奥、不费脑,只需开怀一笑。

《决战刹马镇》

主演:孙红雷、林志玲

看点:孙红雷+林志玲,仅这两个名字就足以吸引一部分人走进影院。虽然剧情有点幼稚,但不妨碍大多数人在影院哈哈大笑。幽默,对于一部喜剧来说足够完成使命。

推荐度:★★☆

《嘻游记》

主演:黄奕、孙兴、谢娜、徐峥

看点:“快乐家族”的号召力不容小觑,全家老少通吃,再加上“喜剧天王”徐峥,阵容足够喜剧。

推荐度:★★★

《唐伯虎点秋香2》

主演:黄晓明、周立波、任贤齐、张静初

看点:作为93版《唐伯虎点秋香》的前传,《唐伯虎点秋香2》在加强唐伯虎与秋香二人的感情、动作戏之余,还着重对其他3位才子进行了演绎。其中,“海派清口”鼻祖周立波触电文征明献上大银幕的首次喷血爆笑表演,人气实力偶像任贤齐则以“泡面造型”出演徐昌谷格外令人期待。看来《唐伯虎2》讲述的不光是唐伯虎和秋香两人的故事,而更应当是“四个男人和一个女人的故事”。

【剧情片】

剧情片历来以故事情节、演员演技打动观众。趁着暑期走进电影院,踏踏实实、安安静静的释放一次心灵,也许也是不错的避暑选择。

《唐山大地震》

导演:冯小刚

主演:张静初、陈道明、陈瑾、徐帆

看点:冯导一句“5个亿”震惊了全中国。参加过点映场的朋友无一不哭得泪流满面。这不是一个用尽全力逼着观众哭的片子,冯小刚把他在喜剧上的力道很好地转移到了悲剧上。感人而不俗套,5个亿也许不是一个遥不可及的数字。

推荐度:★★★★★

《志明与春娇》

导演:彭浩翔

主演:杨千桦、余文乐

看点:彭浩翔总是能从细微处见功力,着眼于生活一个极小的场景、片段,衍生出一个令人难忘的爱情小品。杨千桦的表现可圈可点。虽然上映版本经过不少删减,但故事完整,表达细腻,让人难忘。

推荐度:★★★★

《海洋天堂》

主演:李连杰、文章、桂纶镁

看点:“功夫巨星李连杰弃武从文”,各大媒体的标题关注的都是李连杰居然拍了一部文艺片。疑问自然而来:这个故事有什么出奇,能够打动功夫皇帝?放眼今年暑期档,这应该是惟一走亲情路线的片子。

推荐度:★★★★

《80’后》

导演:李芳芳

主演:沈星辰、明远、陈墨

看点:近段时间一部情节有点“悬疑”的某红茶广告正在电视台热播,其情节就来源于《80’后》这部电影。观众都在互相打听:这广告到底什么意思?说不清楚,想必也是一个让人记忆深刻的妙招吧。当年热播电视剧《十七岁不哭》的作者《80’后》的导演李芳芳还真是会炒作。

推荐度:★★★

《无人驾驶》

主演:李小冉、刘烨

看点:集合了内地当红青年演员,分段式爱情的讲述,哑女、未婚妈妈、第三者……各种各样的爱情和纠结。

推荐度:★★★★

【引进片】

暑期档也是进口分账大片最钟情的季节。不论是纯引进还是中外合资,只要有看点一样有票房。

《玩具总动员3》

主演:汤姆·汉克斯、蒂姆·艾伦

看点:标准的暑期档影片:故事超级搞笑,但又不幼稚,适合全家老小一共观看。3D技术完美,故事漂亮。

推荐度:★★★★★

《功夫梦》

主演:成龙、贾登·史密斯、于荣光

看点:成龙大哥正带着史密斯父子全球宣传,此片在北美登录取得了很好的票房。按照中国人的想法,知道威尔·史密斯的都想看看他儿子是不是一样出息。作为好莱坞金童之一,贾登·史密斯的表现值得期许。

推荐度:★★★★

《怪物史莱克4》

主演:迈克·梅尔斯、卡梅隆·迪亚茨

3.2013年暑期学习动员会讲话稿 篇三

老师们：

大家好！今天我们在这里召开一年一度的暑期教师学习会，主要目的是通过学习整顿和师德师风教育，动员全镇教职工进一步统一思想，振奋精神，以新的姿态、新的作风投入到新学年的教育工作中去。努力推动我镇教育工作再上新台阶。近年来，经过全镇教职工的共同努力，我镇教育工作取得了可喜成绩，办学条件明显改善，教师队伍结构不断优化；高效课堂深入推进；美丽校园建设卓有成效。为我镇的经济腾飞和社会全面进步奠定了坚实的基础。下面，我就本次学习会再讲几点意见：

第一，加强师德师风建设。目前我镇教师师德师风整体良好，广大教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，能够自觉加强思想道德修养，维护教师形象，维护学校利益，关心集体，团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但我们也要对师德师风建设中不尽人意的状况和现象高度重视。比如，有的放松和忽视理论学习，政治观念不强；有的大局意识和奉献精神较差；有的敷衍塞责，当一天和尚撞一天钟。这些现象对我们的教育工作是十分不利的。全镇教职工要以县委县政府《十条禁令》及《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为。坚决反对在教育教学工作敷衍塞责的行为；坚决反对从事有偿家教；坚决反对歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生，用粗鲁言行对待学生及家长；坚决反对向学生推销教辅资料和其他商品，索要或接受学生、家长财物，维护教师的良好形象。

第二，狠抓管理，提高质量。管理出效益，管理出质量。一要健全规章制度，严格落实常规管理。要根据新形势下教育管理的新特点、新动向，立足学校实际，建立体系完备的现代学校管理制度，使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循，实现以制度管理事务、以制度规范行为，以制度提升质量。落实好教学常规是提高教育质量的基础。如果在这些方面，我们的工作过于粗糙，落实不力，致使不能发挥常规管理的正常效能，就无法保障课堂教学的质量。因此，大家一定要高度重视常规管理的落实。二要严格管理学生。作为教育，我们的一切出发点和落脚点都必须围绕学生来开展。要抓好课堂和自习的管理，营造“入室即静、入室即学”的浓厚学习氛围；要抓好体育锻炼和活动的管理，鼓励学生自觉锻炼，增强素质；要抓好宿舍和餐厅的管理，为学生提供良好的就餐和休息环境；要抓好行为规范的管理，引导学生养成刻苦勤奋、奋发向上的学习和生活习惯。

第三，重视学校安全工作。从事教育工作的我们，如果没有足够的安全意识，那么不仅没有“安、稳”的可能，而且是失职，是对教育事业和学生的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我们办人民满意教育最基本的要求。全镇教职工要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想，强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。两所学校的领导要按照“带着感情抓安全，身体力行抓安全”的要求，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，进一步调动广大师生积极性，真正把安全工作落到实处。

老师们，十年树木，百年树人，我们肩上使命崇高，责任重大。让我们以奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，认真负责的工作态度，投入到我镇的教育事业中去，为我镇教育质量的大幅提升，发挥排头兵作用！

4.暑期师德培训班动员会上的讲话稿 篇四

大家下午好！

今天，我们隆重集会，召开师德师风教育动员大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：

一、充分认识开展师德师风教育的必要性

1、开展师德师风教育是学校发展的需要。我们学校自创建以来，虽然经历一年半时间，但学校发展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校发展的主流。但是，与我们的提出的创建名校的目标还有一定的差距。前三年是我们学校发展的关键年份，是奠基年，是创业年。若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌；反之，我们将功亏一篑。创建一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校发展大局的高度，创设一种风清气正、奋发有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学氛围，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。

2、开展师德师风教育活动是教师自身发展的需要。随着社会着社会的发展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。每个家长，都希望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育（即使多花钱，家长也情愿），这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的.教学方法和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。

二、正确认识我校教职工师德师风存在的突出问题

我们在看到主流的同时，也应该认识到教职工师德师风中存在的问题。

一是部分教师理想信念缺失，认识不到教师担负的崇高使命和责任，仅仅把教师职业当做谋生的手段，工作缺乏动力。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。做一位学生终身难忘的好老师，心中要有格局，要为学生终生发展负责任。

二是少数教师责任心不强，对自己承担的工作没有担当，工作标准不高，作风懈怠，办事拖拉，工作想不细，抓不实，效率低，效果差；没有全身心的投入到教育教学工作中，没有想尽千方百计把自己岗位工作干好，得过且过。

三是少数教师进取心不强，有慵懒散现象。工作干好干坏一个样，缺少事事争先，勇夺第一的勇气和拼劲。

四是部分教师纪律观念淡薄，只要组织照顾，不要组织纪律，钻制度空子，上班时间干与工作无关的事情。对学校规定的规章制度不是自觉遵守，而是满腹牢骚，怨天尤人。

五是部分教师没有主人翁意识，摆不正学校利益和个人利益之间的关系，对集体的利益漠不关心，有浪费资源的现象。更有少数同志凡事讲价钱，斤斤计较，一说工作先说钱，把个人利益摆在前面，学校利益放在脑后。

六是少数教师只管教书不会育人，对学生缺少仁爱之心。对学生成长中所犯错误缺乏耐心细致的引导和教育，而是态度粗暴，体罚和变相体罚学生，对学校形象造成极坏的影响。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能不断的成长、进步。

七是部分教师缺乏团结协作的精神，少数教研组合作意识不强，教研风气不浓，单打独凑，有文人相轻的现象，造成学科成绩上不去。有的教师对年轻教师缺少真诚无私的帮助，师徒结对流于形式，自私狭隘。少数教师不会为人处世，背后搞小动作，自作聪明，说三道四，令人生厌，琉璃与团队之外，心中缺少大气魄、大格局，影响团队的和谐和进步。

八是少数教师不能做到为人师表，行为世范。做位好老师，要有高尚的道德情操，要有正确的是非、曲直、善恶、义利、得失价值观念，要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，要用自己的为人处世态度、一言一行、人格魅力去影响和感染学生。

九是部分教师不注意业务学习，平时很少阅读看书，学识肤浅，知识外延窄，教材吃不透，驾驭不了教材，课堂照本宣科，教学无方法，课堂教学无艺术，不会调动学生学习积极性，学生对学科学习无兴趣，对教师不喜欢，教学效果很差。好老师必须有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是是老师的基本素质。

十是部分职工爱岗敬业精神不强，把自己当成普通的打工者，而不是教育工作者。对自己要求不高，工作标准低，对学生服务不悉心，不周到，导致家长对学校有怨言，影响了学校形象。

以上存在的十个问题，虽然是部分或者少数人身上的问题，但负面影响较大，对学校声誉和教师队伍的形象造成很大损害，直接影响到学校持续、健康发展。

三、明确要求，务求师德师风教育活动取得成效

1、各学部、各部门要按照《师德师风教育活动方案》要求，认真开展这次教育活动，不高形式、不高花架子，认真查摆工作中存在的问题，要充分利用学部和部门例会，对教职工进行师德师风教育。要突出教育教学中心，把师德师风教育和教育教学紧密结合起来。抓师德，促教学质量提高；抓师风，促教风、校风形成。确保完成学年教育教学质量目标任务。

2、各位教职员工要对照以上提出的十个问题，认真查找自身存在的不足，要敢于正视自身的缺点和错误，以这次师德师风教育活动为契机，积极主动纠偏斧正。人贵在自知之明，贵在自省自悟，贵在自尊自爱。好老师不是天生的，是在教育教学实践中、在教育教学改革中锻炼成长起来的。真诚的希望我们的每一位老师都能成长成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

3、通过本学期师德师风教育活动，学期末我们要开展“十佳百星”评选活动，要布置“十佳百星”光荣榜，介绍大家的事迹，大力弘扬正气，传播正能量，让榜样的力量感召大家铸就一种“实验精神”。

同志们，抓好师德教育活动，提升自身职业道德，塑造良好教师形象，是我们学校在发展的关键时期的一项重要举措。今天与大家沟通交流的几个观点，希望能给在座的每名同志以启迪、以警醒，真正在思想上高度重视，在行动上自觉纠偏，自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送给大家一句话作为结语：教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

真诚的希望大家不断的完善自我，都能成为最好的自己！

5.暑期实践动员大会策划 篇五

一． 暑期社会实践动员大会召开目的暑期社会实践当前已经是高校不可或缺的实践活动。暑期暑期社会实践也正是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质。而动员大会的召开更是为将要进行暑期社会实践的的第一步，所谓好的开始是成功的一半，一个好的动员大会可以带个实践队伍最大的鼓舞，在今后的过程中方能坚忍不拔，增强时间能力。

二．大会时间：6月15日（周三）下午3：30（如遇雨天再作调整）

大会地点：学校正大门口

三．邀请嘉宾：党委副书记陶伟华，团委书记赵蓓茁老师，大学生素质拓展实践中心指导老师金明华老师等，校级09,10年暑期社会实践获奖部分代表。

其他参与人员：本学期暑期将要进行暑期社会实践的所有在校同学，校大学生素质拓展实践中心以及部分分院素拓中心人员等。

四．前期准备工作：

（1）监察部成员提前一周借好鲜花（至少6盆）、一个小移动舞台（舞台上面写好：2011中国计量学院暑期社会实践动员大会）、一箱矿泉水（24瓶左右）、立地式话筒3个，音箱两个（提前调试好）、椅子六把（邀请嘉宾入座）。

（2）主任团提前2周左右礼貌邀请到场嘉宾，并说明本次大会流程以及意义；主任团向团委老师批准，发送本次动员大会通知到二级分院，然后由二级分院通知本次参加实践队伍，做到本学期暑期要进行时间的队伍务必参加此次大会。

（3）中心主任团进行大会主持人和礼仪的挑选。主持人两名，礼仪两名。

（4）办公室或主任团提前两周做好社会实践宣传材料、实践中应注意的问题的材料

五．大会当天流程：

（1）报告会当天提前2小时中心家教部和拓展部到达会场布置会场：舞台的摆放，鲜花的摆放，位置的安排，矿泉水的放置，话筒、音箱的再次试音调试，主持人提前半小时到场进行试音。

（2）需要发言的往年获奖小分队代表提前20~25分钟到场作相关准备。本学期即将进行社会实践的小分队提前十分钟到场进行签到，写明小分队名称及所属学院，然后按照学院组成方阵有序站好。

（3）邀请嘉宾入座，3:30大会准时开始，主持人致开场词以及出席本次报告会的嘉宾和其他人员。

（4）陶校长对暑期社会实践的看法和学校官方的意见做动员演讲约10分钟。

（5）赵老师老师就往年暑期社会实践和本学年暑期社会实践，“创新实践方案，加强实践观念”课题做讲话约10分钟。

（6）金老师就本次社会实践计划社会实践应注意问题给予讲话约10分钟。

（7）往年暑期社会时间代表发表讲话，围绕自己实践履历以及实践前后对待学习和生活看法、实践之中应注意的问题等做讲话约10分钟。

（8）两名 礼仪在大会结束前10分钟左右向各个学院小分队分发宣传材料、实践中应注意的问题的材料（预计100份左右）。

（9）参加实践学生队伍对疑惑向获奖小分队代表发问，最后提供部分往年获奖小分队优秀实践代表的联系方式，供本学期各参加实践队伍自行开展经验交流互动。

（10）答疑结束后，主持人宣布本次大会圆满结束并欢送嘉宾，然后各个小分队有序散开。

（11）人力部和办公室人员留下负责整理大会现场。将借来物品归还，垃圾清理。

本次大会预算：

矿泉水一箱24瓶，每瓶

共计24元。

6.乐学在保利 暑期总动员 篇六

——二（7）班小禾苗中队社会实践活动

8月3日，二（7）班小禾苗中队与保利臵业共同合作，在镇海保利城组织开展了一场‚乐学在保利 暑期总动员‛社会实践活动。通过制作飞机航模、沙画DIY、折扇彩绘、观看奇炫5D电影和参加《现代金报》小记者新闻学院培训课程等活动，让孩子们边玩边学边成长。

二（7）班家委

我的体验日记

2013年8月3日

星期六

晴

今天一大早，‚叮铃铃‛的闹钟声把我从睡梦中惊醒了，我翻了个身还想睡，妈妈开始催了：‚今天你们班级要到镇海保利城去参加体验活动，你忘了吗？‛

‚对啊！‛我一骨碌爬了起来。坐了一个半小时的大巴车，我和小伙伴们终于到达了目的地，大家都很兴奋，‚唧唧喳喳‛地嚷着要开始体验了。班主任楼老师给我们讲了注意事项，告诉我们要遵守纪律。然后，体验活动开始了。

在体验活动中，我和妈妈合作完成了一副漂亮的砂画，《现代金报》的记者阿姨给我们上了一堂生动的新闻课，最有趣的体验活动要数观看5D电影《越野赛车》了。

5D电影厅一次只能容纳12位观众。一位阿姨耐心地向我们介绍了观看5D电影的注意事项，然后给我们分发了‚特殊‛的眼镜，让我们先试一下眼镜的效果。阿姨说：‚眼镜戴上后就不要拿下来了，否则就起不到作用了。‛可是，我的眼镜在阿姨提醒前就拿下来了，于是那个图像就跟没戴眼镜看到的图像一样了。我请求阿姨帮我‚恢复‛一下眼镜。不知道阿姨在哪里按了下，重新戴上后，图像变成立体的了，我伸出双手，似乎能摸到它呢，真是太神奇了！

电影《越野赛车》开始了！我按阿姨的要求紧紧地握住了座位上的把手。赛车呼啸着离开了起点，我们的座位也随着上下前后左右剧烈地摇晃起来，迎面还吹来凉凉的风呢，仿佛我就在驾驶那辆飞跑的赛车呢！我跟着赛车一会儿冲上山顶，一会儿跑下山坡，一会儿钻进隧道，一会儿遇上悬崖，一会儿遇到大石头挡道……我和小伙伴们时不时地发出尖叫声，有时候，我忍不住闭上了眼睛，因为实在太害怕了！赛车经过长途跋涉后，终于稳稳地到达了终点，我悬着的心也终于放下来了。5D电影真是太精彩了！

今天的体验活动真有趣，如果可以我还想来一次！

二七班 虞非比

小 记 者 保 利 行

今天，我们小禾苗中队在楼老师的带领下来到了镇海保利城，参加了现代金报的小记者暑期活动。虽然是近40度的高温，但丝毫影响不了我们出行的意愿。

经过近一小时的路程，我们终于到达了保利城售楼中心。首先楼老师给我们每人发了一张礼物兑换券，每个小朋友可以在里面工作人员那兑一个小礼物，我分到的是一张飞机航模券，叔叔说挑个最漂亮的送给我，好开心啊！同学们也有换沙画的，换草帽DIY的，还有换纸扇彩色画的……一时间大厅里熙熙攘攘可热闹了。

接着老师带着我们来到了保利奇炫5D影厅，好期待啊，我还是第一次看5D电影呢！戴上那神奇的眼镜，看着那一幕幕精彩的赛车片段，太刺激了！仿佛那高超的赛车手就是我！

最后我们被邀请到了一个小型电影院一样的房间，给我们上课的是已经当了三年记者的漂亮阿姨，她首先给我们介绍了什么是新闻？什么叫采访？让我们受益匪浅。接着阿姨还邀请了好几个同学上台，现场模拟采访的情形，采访内容是：夏天为什么会下雪？对我印象最深的就是周俊延同学的那句：‚局长，这么热的天气咋会下雪呢？‛他的神情可有趣了，让我们全部在场的人们捧腹大笑......欢乐的时光总是那么短暂，一转眼就近十一点半了，这次有意义的活动也即将近尾声，我们排好队伍依依不舍的离开了美丽的保利城，期待下一次的中队活动！

二（7）班 胡湛昊

游玩保利城

八月三日《现代经报》组织我们小记者参观游玩镇海保利城。一早我们所有同学就赶到了集合地，陆续坐上了旅游大巴。我选择了一个靠窗的座位，不一会我们的车子就启动出发了。

九点多我们终于到达了镇海保利城。首先印入眼帘的就是一座大大的喷泉，看着喷泉喷出的水花顿时要人感觉热意全消了。接着我们跟着老师进入了大门，老师给我们发放了兑换券。老师说这兑换券可以到指定的地方兑换模型，沙画等等，对了还可以观看保利城影院的奇炫5D电影。后来我用这张兑换券兑换了一架飞机模型，我拼了好长时间才完成。

做完游戏后，有《现代经报》的记者阿姨给我们上了一堂如何做一名小记者的课。课间记者阿姨告诉我们什么是新闻，怎样发现新闻。当中记者阿姨还给我们举了例子：如果今天下雪了，这就是新闻。因为夏天是不会下雪的。那如果下了那可就是一件大新闻了呢！阿姨还拿这个‚新闻事件‛让我们进行了现场模拟互动，同学们的精彩表演赢得了阵阵笑声和掌声。在这欢乐的气氛中，我明白了如何成为一名小记者。

时至中午，我们小记者镇海保利城活动就圆满结束了。我和同学们坐上了返程的大巴，一路上小伙伴说啊笑啊可高兴啦！

二（7）班 胡哲栋

保利城游记

今天，我和同学们在家长的带领下去保利城玩了。我们到达目的地后，胡夏瑜妈妈告诉我们游玩项目有四个，可是我们只能选择一个。我选择了沙画，是个飞机图案，非常的酷！

我来到沙画作画处，那里环境优雅，我很喜欢。于是我开始把各种颜色填到飞机图案上。不一会儿，一架漂亮又很酷的沙画飞机‚腾空而起‛了，太有意思了！

完成沙画后，我们去看5D电影。电影放的是《越野赛车》，很刺激，很逼真，感觉随时都会被迎面而来的大石头压扁，被其他赛车撞飞，又感觉自己随时会从椅子上飞出去，太好玩了！

出了电影院，来到了一个会议室。原来当了4年新闻记者的阿姨要给我们讲课。阿姨用生动的话语，用现场模拟采访的形式，告诉我们如何做一名好记者。我在轻松愉快的课堂氛围中，收获了许多，真是太感谢了记者阿姨了。

在回来前，我们还拍了照片。你看，那中间笑得最灿烂的小鬼就是我！

今天实在是很有收获的一天！

二（7）班 胡则晨

“保利城“游记

今天真是好天气，心情也格外的好！因为今天我们《现代金报》的小记者们要去镇海”保利城“玩。一路上大家说说笑笑，一会儿就到了目的地。

保利城还挺有意思的嘛！一到里面就有‚见面礼‛，那是一个航模的拼图。我拼得满头大汗也没见拼好。看着别人制作成功的模型，我告诉自己，一定要有耐心。真是功夫不负有心人啊，终于成功了！就在我庆祝自己的成功时，令人悲哀的事情发生了——模型倒塌了！唉，心血白费了！我决定再拼一次！我深呼吸一口，搓搓双手，耐足性子，重新品了起来。‚又成功了！‛欢呼声刚落，模型又破了！辛苦劳动，换来了一堆垃圾！

我失望过度，丢下‚垃圾‛，去看5D电影。电影很热门，影院门口人山人海，我使出吃奶的力气挤进电影厅。影厅播放的是<<越野赛车>>。我健步走上观影台，坐上椅子，捏紧把手。那位子随着镜头左右摇晃，时而缓慢，时而剧烈，再加上5D眼镜的立体感，好像真的坐上了赛车，在飞快地行驶.”啊……啊……噢……噢……“大人小孩惊恐的声音一直在我耳边环绕，我却很淡定。下水了(是电影里的赛车下水)我旁边的小妹妹已经吓得魂飞魄散，一动不动，甚至忘了喊叫。我暗暗发笑，我心里想”如果是我播放电影的话，我会让大家看一场魔鬼片，那场面一定很混乱吧？

时间真是太短了，一会儿就要回家了，车上胡夏瑜爸爸发了电影票，我下次还会来看的！

二（7）班 傅于恒

保利城乐活暑假活动游记

保利城游玩

今日游玩保利城，扇子彩绘直升机。奇幻5D电影风，新闻课程认真听。

看了这首诗，你能猜出今天我们去干嘛啦？对了，今天我们二（7）班小禾苗中队乘着大巴，去镇海参加‚保利城乐活暑假活动‛！

保利城风景优美，蓝天白云，艳阳高照，还有喷泉和雕塑，让我兴奋不已。

一进入城里，我就直奔游乐目标——‚扇子彩绘‛。我用黑色，在扇子上勾画了一架直升机，用红、黄、蓝、绿上色，直升机旁加上云和太阳，然后开始给扇面题字。可是我把 ‚直‛字写成了两横，发现错误后，又在中间挤了一笔细细的横。可沾水太多，三横全被化没了，真是可惜，好好的扇面因为这个字打了折扣。所以我就请旁边的老师，为我题了‚难得糊涂‛几个字，当作纪念。老师还为我在旁边写下了我的名字‚陈含章‛，老师写的真好，与我背面的‚直升机‛成了很大的对比。很多同学以为这几个字也是我写的，都不相信，我也觉得很难为情，看样子以后得好好写字，要不然差距太大了。

看5D电影啦，电影的题目是《越野赛车》。开始啦，只见大屏幕上写着：‚不许有**病的人进来，不许生病的老人进来……‛哇，我被这个字幕吓得忐忑不安。带着这份害怕，电影开始了。刚开始，我只感觉到椅子在不停地震动，感觉不怎么好玩。可能是因为我个子还不够高，脚放不到地上，因为我听高个子的人说有石子砸在脚上的感觉，可是我却一点都没感觉到。奇幻5D电影真是没有我想像中的好玩。

《现代金报》小记者少儿新闻学院开课啦！老师越讲到后面，越好玩。‚今天下雪了，是新闻吗？‛当然啦，大夏天如果下雪就是一个大新闻呢！老师让我们扮演记者进行采访，哈，我走上去，提高音量，向‚气象局长‛进行采访：‚罗局长，您好，我们是《现代金报》小记者，我叫陈含章，您看现在大夏天的竟然下起了大雪，请问您能接受我们的采访，讲一讲为什么会出现这种情况的吗？‛‚罗局长‛点头同意，把原因仔细地讲了一遍……哈哈，做一名记者真好玩啊，我要成为《现代金报》的王牌小记者，好好学习，多多留心周围的事物，多写有意义的新闻事件。

快乐的半天马上就过去了，活动结束。我们不得不带着依依不舍的心情分手了。我想下次还要再到保利城来，这么好玩的暑期活动真希望以后再参加得多点！

二（7）班 陈含章

有意义的一天

今天是我暑假最高兴的一天，因为我和我的同学们要去宁波堡利城玩。

在汽车上，我毎过几分钟就问爸爸：‚快到了吗？‛经过一个小时的车程，我们终于来到了堡利城。我们兴高采烈地下车，排好整齐的队伍向堡利城前进。

一进堡利城，迎面扑来一阵阵花香，美丽的喷泉喷洒着一股股清澈的‚泉水‛，一座座高大的建筑物呈现的眼前。美丽的堡利城，我们来了。

楼老师给我们发好门票，我们去玩耍啦！我跟着前面的小伙伴，一起走进画扇子的地方。我在扇子上画了一个金晃晃的大太阳，一群飞来飞去的小鸟，还画了一棵碧绿的大树，它抬头挺胸，矗立在那儿，像一个解放军叔叔守卫祖国一样守着小鸟。看着自己制作的扇面画，我别提有多高兴了。

画完扇子，我们去看了五D电影。我从来没有看过五D电影，心里充满了疑惑和向往。坐在会动的椅子上，戴好眼睛，电影开始了。一辆辆赛车从我眼前飞驰而过，好像我真的在开赛车，好过瘾。最让我胆战心惊地方是一块大石头把赛车压坏了，赛车碎片飞了出来，那感觉碎片是迎面扑来，我还以为我要被砸到了，吓得直想用手去挡脸，真是好惊险啊！

看完电影，我们又去听现代金报的小记者培训课。培训教会了我怎样采访别人：首先要有礼貌地问好，然后说出自己是什么报的记者，还要有礼貌地提问题，最后要感谢他接受自己的采访。好玩又长知识，真是有意义的一天啊！

二（7）班陈思彤

乐学在保利

今天，我们坐在了开往镇海保利城的大巴上，开展暑期实践活动。来到保利城，里面玩的项目真多啊！有折扇DIY涂鸦彩绘、砂画DIY制作、军舰航模组装、奇幻5D电影等等。我最喜欢的是奇幻5D电影《疯狂的赛车》，进入放映厅，带上眼镜，你就是一位赛车手，随着赛车的转弯、加速，椅子会上下左右地摆动，同学们的尖叫声此起彼伏，随时感受赛车的紧张和刺激，感觉身临其境。

经过赛车的惊险刺激之后，我们来到了大教室。哇，现代金报的记者阿姨给我们上课了！记者阿姨首先让我们了解‚什么是新闻‛，‚什么是有价值的新闻‛。然后教我们怎样采访，在采访的过程中要想好主题，提哪些问题，要对被采访人礼貌用语。最后，记者阿姨请几位同学上台模仿现实采访，我也有幸当了一回‚气象局长‛，当徐哲炜小记者问我：‚胡局长，您好！我是现代金报的小记者徐哲炜，我想采访一下您，行吗？‛我说：‚可以。‛‚为什么夏天会下雪？‛徐哲炜小记者问。我一下子被这个问题难住了，不过我还是动了动脑，回答：‚这是因为环境污染严重，产生了强对流天气。‛我为能回答出这个问题而沾沾自喜。在表演的过程中我知道了礼貌用语的重要性。在一片掌声中结束了今天的课程。

在回家的路上，我回味着赛车的紧张刺激，从记者阿姨身上学习采访的技巧，感觉今天过得很充实！

二（7）班 胡恒睿

开心的保利行

2013年8月3日，我终于盼来了期待已久的镇海保利城之行。今天的天气很好，天空有厚厚的云层，比前些天的火热的大太阳，要凉快一些。在车上，见到了一月不见的同学，大家都很开心，一起说说笑笑不知不觉就到了保利城。

下了车，第一眼就看到一个大大的湖，湖水清澈，波光粼粼，带给人们一丝清凉。我一下子喜欢上了这里。在楼老师的带领下，小朋友排队进入活动场所，分组活动。大家都选择了自己最感兴趣的项目。我选了在扇子上作画。我认真地写字画画。完成之后，觉得它不怎么好看，但我还是很高兴，毕竟是我的劳动成果。

接下来，是我最喜欢的活动，观看5D电影《越野赛车》，非常惊险刺激。我坐的椅子会随着赛车的赛道的方向改变而转动，太爽了！有很多小朋友在观看时大喊大叫，我想他们应该是因为害怕和兴奋吧！

看完电影，有一位记者阿姨教我们怎么做小记者，去采访别人。小记者课结束后，大家一起拍照留念。就这样精彩的保利之行结束了，真是开心的一天啊！

二（7）班何乙文

保利行 8月3日 星期六 晴

今天，我们去了宁波保利城。因为我去唱歌考级，所以晚到了一步。

走进保利城，那儿的环境十分优美！干净的水泥路面四周是一个个形状各异的花坛。花坛里鲜花盛开，草木茂盛。沿着湖边小路，就到达了销售中心，那门前的喷泉，正往外喷着泉水。洁白如玉的水柱，吸引了不少小朋友的眼球。

走进大楼，我看见了好多小朋友在那儿玩耍。看着他们玩那么高兴，我也兴奋了起来，赶紧找地方玩。我首先来到画扇子的地方，我在上面画了好多喜欢的图案，有小花、小草、小鸟等等。我还在上面写下了‚读书百遍，其义自现‛，用以勉励自己以后好好读书。然后我们去看5D电影，5D电影真好看呀！那儿的画面十分逼真，非常刺激。特别是‚撞车‛时的画面，我仿佛身临其境，像真的撞上去了一样。

最后，我们去上了第一堂小记者课。上课的内容是：做一名小记者该怎么样?上课的记者阿姨很亲切，安排的模拟采访很有趣。当然学得最快乐的就是我们小朋友了。

时间过的真快，一眨眼，我们结束了今天的旅程。我真希望下次还能有这样的活动！

二（7）班 余颍

镇海保利城之行 2013年8月3日 星期六 晴

今天，我们班级组织去镇海保利城区参加假期的实践活动，随行的还有同学们的家长，以及楼老师和她的女儿。两辆大客车载着我们，行驶了一个多小时，总算到了保利城。

保利城的叔叔、阿姨给我们准备了丰富多彩的活动，有沙画，航模，折扇绘画，还有工艺草帽饰品加工……同学们各自挑自己喜欢的活动在玩。差点忘了说我最喜欢的一个实践活动了，那就是体验5D电影。

不过今天最主要的一个任务是参加现代金报的小记者的培训教育。我和同学们一起去培训教室，听那里的老师讲课。老师给我们讲的都是怎么样进行采访，采访提的问题也很有趣，就是：‚为什么这几天会有下雪的现象。‛胡恒睿同学是当那个接受采访的人，我们其他同学是当小记者，起先大家不太适应，后来慢慢地就熟练了，提问和回答都比较流畅了。时间过得挺快，上课很快就结束了。

接下来，我和冯领跑去服务台那边，问服务人员拿了一杯饮料和一根棒冰，都是免费的，我们又到处玩了一会，在大厅里遇到了楼老师，我就问她，我报的是蚂蚁王国活动，怎么没能参加呀？楼老师跟我说因为活动器具发放完了，所以活动就提前结束了。让我空欢喜一场，我叹了一口气，就跑去别的地方玩了。后来高宇捷跑过来让我一起去看奇幻5D电影，我们就一起去了，就十分钟时间，确实很刺激，很好玩，我看的是赛车，好像身临其境的感觉。最后我们全体同学在楼老师带领下，在大厅里集中，大家都排列整齐，拍了一张集体照。然后就结束活动，坐大巴车回家了。

今天真是快乐的一天呀！

二（7）班 蒋开奕

快乐的一天

今天我起了个大早，因为我们全班同学都要去宁波保利城玩了。虽然今天天气很闷热，但一点也没影响我们玩的心情。

走进保利城，周边的花草、喷泉、雕像一下子都吸引了我，它们是那么的美丽壮观，又感觉它们是站在那里准备迎接我们的到来。

城里的工作人员为我们准备了很多好玩的东西；有飞机航模、有沙画DIY、有折扇D、有5D电影等等。我最喜欢的项目就是航模拼装。拿到模型后，我讯速找了个位臵开始‚战斗‛。发现它是由很个多步骤组成的，每个步骤上都有数字编号，我聚精会神的拼着模型，用了好长时间，终于完成了我的作品。仔细一瞧原来它是一架战斗机，机身上还装有6个导弹，简直是帅呆了。除了航模我还喜欢看5D电影，带着超酷的眼镜，坐着会动的椅子，看着刺激的《越野赛车》感觉自已就是电影里的主角，太疯狂了。

最后，金报的记者阿姨给我们上了一堂生动而又有趣的体验课，教我们如何采访，如何发现新闻……短短的半小时让我对记者有了更深一步的了解.在保利城游玩的这几个小时，是我这个暑假最难忘、最快乐的日子。希望这样的日子以后会越来越多！

二（7）班 胡夏瑜

保利城半日游

星期六，我早早地起了床，兴高采烈地参加班级组织的宁波保利城半日游。

宁波保利城有沙画、电影、画扇子等各种好玩的游戏。我先去玩沙画。我想：沙画应该很好玩。收票的叔叔拿出了一幅画，上面有一个美丽的小姑娘，看起来很容易完成。可画起来却很难，我花了整整一个小时才画完。

画好沙画，我和同学们一起去看了5D电影。我们戴上5D眼镜，赛车往左，椅子也往左；赛车往右，椅子也往右。当赛车往前开的时候，屏幕中的石头、大树就像要撞上我一样。5D电影给了我一种身临其境的感觉，真是太刺激了。

宁波保利城真好玩啊！

二（7）班 徐艺心

一次难忘的金报小记者活动

星期六的早晨，我和久别重逢的同学一起，兴致勃勃地来到镇海保利城参加现代金报组织的小记者活动。

进了大门领好票，我们参加的第一个活动是扇子彩绘。我拿到扇子后，就用画笔在上面画了一只可爱的小鸟和一片小树林，扇子突然充满了生机。

接下来我们看了奇炫5D电影。在观看的过程中，山坡上时不时滚下几块巨石，这时又感觉到座位左右摇摆，5D的炫技让让我身临其境，真是无比的惊险与刺激。

最后，到了小记者讲课的时间，这也是我感受最深的一个环节。金报的一位老师给我们讲了如何当一名小记者去采访别人，还让我们进行了模拟演练。我被推荐为被采访的‚气象局局长‛，陆科妤同学当一位小记者。开始时，我信心满满地坐上了椅子，因为我觉得采访一定很精彩。陆科妤假装敲了敲门问：‚您好！罗局长‛，这时在座的同学都哈哈地笑了起来。她继续问：‚我是现代金报的小记者，请问您能接受我的采访吗？‛‚可以。‛我忐忑不安地回答。接着她又问：‚罗局长，您对这次奇怪又新奇的‘夏天下雪’有什么看法？我一听，暗暗讨苦，这下应该怎样开口回答呢？正当我犯愁时，老师说了一句停，我才长松了一口气。后来，我反过来当了记者。从这次课中，我知道了当小记者采访别人时一定要有礼貌，还要抓住‚问‛这个点。

这次‚暑期总动员，乐学在保利‛的金报小记者活动真是让我受益匪浅！

207班 罗 皓

乐学在保利，暑期总动员

今天,我特别兴奋,因为我们小禾苗中队要去镇海参加乐学在保利，暑期总动员的班队活动！

七点钟,我们就出发去集合点——市政府北门。不一会儿，同学们都来了，我和久违的同学们上了早已等在那里的大巴车。在车上，我们一起叽叽喳喳的聊着各自的暑假生活，像一群开心的小鸟。

不知不觉中，我们已经到了镇海。走到保利里面，老师带着我们走了一圈。我们看到了许许多多的银器，古董的雕像，有鼎、水壶、盆，还有十二生肖里的兔头，马头等。然后我们排好队，老师发给我们每人一张游戏票，票上有的写着做草帽，有的写搭模型，有的写着扇上画画，有的写着沙画。我们各自按照票上写的内容去找相应的任务。我领到的任务是草帽，于是我找到了做草帽的地方。

老师发给我一顶草帽，一枚针，一卷线，还有二朵漂亮的红花和一个用线做的草莓。老师告诉我们要根据自己的喜好把花儿和草莓缝到帽子上去。开工了，刚开始的时候我总是缝进去了又拉出来了，线怎么也固定不在帽子上。妈妈见了提醒我要把线打上一个结。在妈妈的指点下，我把两朵花儿和草莓一一缝在了帽子上。嘿，成功了，还挺漂亮的，好开心啊！

我戴上自己亲手做的草帽一蹦一跳的去看五D电影了。我们看了越野赛车，还不错哦，就是不够刺激，要是时间能再长一点，再刺激一点那就更好了。

最后一个项目：我们去听了小记者课，由现代金报的记者亲自给我们上课，告诉我们怎样采访和怎样被采访，受益匪浅啊。

快乐的时间总是过的特别快，很快就到了中午了，活动也快结束了，在回来前我们小禾苗中队还拍了集体照作为留念。

7.暑期动员讲话 篇七

一、切实做到“五个明确”，正确把握总体目标。

1、明确主题：一是活动主题为“师德师风教育周”；二是教育主题为“学高为师，德高为范，绩高为尊”。

2、明确活动内容： A、围绕教师社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育组织一次教职工学习交流活动； B、围绕“我喜欢的好老师”推荐评选开展一次校级优秀先进事迹报告会； C、围绕“听心声正师风，做人民满意教师”开展一次学习师德师风教育评议活动； D、围绕“学高为师，德高为范，绩高为尊”主题，全市组织一次主题演讲比赛活动； E、围绕“一岗双责”主题，开展一次教职工安全知识学习讨论活动。

3、明确指导思想。深入红贯彻、落实松教发[2012]1号和松教函[2012]6号文件精神,，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神为重点，通过开展教育周系列活动，进一步教育广大教职工坚持理想、坚守信念、甘于奉献；放眼未来、提升境界、超越自我；进一步提升我校教师职业道德修养，促进教师专业成长，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质教师队伍，为提高学校教育教学质量，构建和谐教育提供人才保障。

4、明确目标任务。通过“师德教育教育周”活动，实现“五个提升”：①在政治素质和师德素养上有新的提升，②在树立教师良好形象上有新的提升，③在教育教学水平上有新的提升，④在服务社会、服务家长、服务学生的成效上有新的提升，⑤在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

二、深刻认识活动的重要性，牢固树立师表形象。近年来，我校师德师风建设逐步深化，成效明显，涌现了不少学高、德高、绩高的好老师。今年上学期评选的六名“我喜欢的好老师”正是其中典型代表。这六名老师是与我们朝夕相处的同事，他们在平时教育、教学工作中的所作所为，我们有目共睹： ★ 王炳梅老师扎实、细致的工作作风，精准、简练的数学语言，精湛的教学技艺，干练、严谨的教学风格感染和影响了不少同事，享誉全市小学数学界。★ 慈祥友善，温文尔雅是谭宜发老师的金字招牌。他那和蔼可亲，富有女情性怀的师表形象极受学生爱戴；以柔克刚、以理服人的育人法术常常让人称道。★ 杨爱萍老师爱岗敬业、关爱每一名学生，不让一人掉队，科学、高效的带班之道，不仅使学生终身受益，也使与之共事的科任教师省事而终身难忘！★ 孙启琼老师积极向上、乐观豁达的胸襟总是饱含着对他人的宽容与慈爱；深入、细致、出色的班主任工作为学校撑起了一片蓝天；充满激情的语言、精湛的教学技艺让人如沐春风！★ 年轻漂亮，充满活力，教学有方、育人有道，很受学生喜爱，这正是李玲玲老师的写照。仰望一颗语文教学的新星，面对一位准名师，我们在称道的同时，也对她寄予厚望！★ 袁世蓉老师总是把一颗金子般的爱心倾注在每一名学生身上、倾注在平时细小的工作上，把爱教、爱生、爱校和爱岗的满腔热情化作不谒的动力，默默无闻地谱写出一曲曲《爱的奉献》！其实，在陈店小学教师集体中还有不少类似的老师，如刘定凤老师、周晓明老师、孙善平老师、曾令芹老师、邓世春老师、王芳老师、王会老师、张开京老师、彭先明老师、杨克胜老师等，他们师德高尚、爱岗敬业、德艺双馨，深爱学生爱戴，同样也是我们学习的典范！但是，在新形势下，师德师风建设也面临许多新情况、新问题和新挑战。为此，开展师德师风教育周活动，对推动我校师德师风建设、解决教师队伍中存在的突出问题和办人民满意教育具有十分重要的意义。因此，我们必须正视存在的问题： 一是爱岗敬业精神还没达到应有的高度。我们要看到在市场经济和社会转型时期的一些负面因素的影响下，具有敬业精神的教师在慢慢减少，一些教师把自己所从事的工作仅仅认为是一种职业和谋生的手段，而未把它看作是承担着传承人类科学文化知识、传播崇高理想的一项事业。由此，有的教师不求功名，不思进取，不悉心敬业，做一天和尚撞一天钟，得过且过，对教学的内容、教学方法、教育创新上缺乏探索和研究；有的教师过分看重个人价值的实现和物质利益的索取，教学中精神不足，用心不到位，教学过程中的备、教、批、辅环节马虎。二是育人意识不强。教好书、育好人是对每一名教师的本职要求。其实说的就是教师不仅要做授业解惑的“经师”，更要做明德传道的“人师”；不仅要传授知识，更要以身作则，给学生传授为人处世的道理。学校教育的根本目的是塑造人，教育不仅要培养学生的做事能力，更要教育学生学会做人。这一任务的完成主要靠的是教师。但我们有些教师片面地认为：教师只是传授专业知识，其他问题可以一概不管，缺少对教育事业的理解，缺少对教师职业的理解，缺少与学生必要的交流与沟通。对学生中存在的学习习惯问题、学习态度问题、学习风气问题等等不闻不问，认为这是班主任的事情，与己无关，忘掉了自己所肩负的责任，只“授业”而不“传道”、“解惑”，只教学生如何做事而忽视了引导学生如何做人。在我们学校这一问题的具体表象是：一是总感到班主任工作责任大，费气力。二是工作得过且过，敷衍塞责，交差应付。三是在德育工作上我们投入少，也缺乏创新精神。四是在育人的问题上有畏难情绪。对学生的养成教育的重要性认识不清，教育的力度不足 三是表率作用缺乏。教师是学生的一面镜子，是学生的榜样，是学生的师表。教师的一言一行、一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。然而，现在有些教师师表意识淡薄，自身素质离一个人民教师的行为准则要求有一定距离。教师课堂纪律涣散，迟到早退、教师在课堂接打手机、看图书、玩电脑游戏的现象时有发生。四是教育方法不当。由于受市场经济大潮的冲击，个别教师法律意识淡薄，对有问题的学生，常常爱心缺失，管教过程中方法简单，态度粗暴。个别教师对学生缺乏博爱的胸怀，对待进步学生尚能予以关爱和帮助，而对待问题学生首先是在情感态度上把他们排斥，不能平等地对待他们，不能心平气和地对待他们，有时恶语相刺，甚至体罚。如此管理教育方式，辱没学生人格，揉皱学生心灵。这些有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。上述问题如不克服，必将影响学生终身、影响学校声誉、影响教育事业的发展。上述问题昭示着一个结论：我们老师如不及时充电，洗心革面，就会蓬头垢面，灰头土脸！因此，我们务必借暑期师德师风教育周这一良机，来一次彻底的心灵大清洗，行为大扫除，立师德、正师风、树师表、铸师魂，整装待发，重新上路，以良好的精神面貌和师表形象迎接新学年的工作和党的“十八大”胜利召开。

三、认真落实活动要求，确保活动不走过场。

1、统一思想，高度重视。暑期师德师风教育周活动是一项教师教育常规活动；是进一步推进“学高为师，德高为范，绩高为尊”师德师风主题教育的主要抓手，是进一步提高师德师风水平，培养教师职业精神的重要契机；是进一步弘扬时代旋律，喜迎党的“十八大”胜利召开的政治机遇，我们要高度重视。

2、统筹安排，精心组织。按照教育局要求，要切实做到“五个必须”，即必须按照全市统一的时间按时参加；校长必须为教师作一次专题辅导报告；各校安排一次校级先进教师事迹报告会；暑期师德师风教育周必须必须印发书面学习材料并组织好学习交流活动；学校必须组织一次“听心声正师风，做人民满意教师” 师德师风教育评议活动。

3、抓住重点，树立典型。学校将结合暑期师德师风教育周，狠抓“明确规范，学习提高，教育评议，树立标杆”等工作重点，在我校树三至五名“以教服人，质量一流”的教师代表，树三至五名“以生为本，关爱学生”的老师代表，树三至五名“以德育人，廉洁从教”的教师代表。我们将大力宣传教师中的典型事迹，让学生、家长、社会进一步了解教师、关注教育、支持教育。学校还将选派一名优秀教师参加市“师德师风教育”演讲比赛。

4、对照规范，自查自究。在开展这些活动的同时，每位教师要对照《中小学教师师德职业道德规范》，开展自查反思，明确努力的方向。重点围绕“六查六看”，组织教师在认真学习、提高认识的基础上自查自纠：一查依法执教，看有无歧视、驱赶差生，体罚和变相体罚学生等违反教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不按时上课，不批改学生作业等现象；三查教研业务，看是否参加教研教改活动，坚持业务学习、乐于承担教研科改课题；四查师德规范，看有无借职业之便谋一已之私利，有无索要家长礼品、搞违规家教、私自办班等现象；五查团结协作，看是否有工作上相互推诿、不配合的现象；六查为人师表，看工作期间有无上网聊天、玩游戏等不良行为。通过剖析、反思形成自查报告，并在一定范围内进行相互交流。

8.大学生暑期社会实践动员大会心得 篇八

邹艳玲11税务3班 转眼暑假就到来了，夏天的风迎面吹来，带着炽热的问候。我带着心中的热情参加我们凤岗镇举办的大学生暑期社会实践。

第一次活动，是动员大会。会议当中，领导提到此次举行大学生暑期社会实践活动是为了进一步团结凝聚我们凤岗镇的大学生，继承和发扬党的光荣传统，弘扬五四精神和雷锋精神，提高大学生的学习能力，实践能力，创新能力，促进大学生全面成长，让大学生从实践中学习知识技能，感悟社会人生，为大学生毕业后尽快融入社会作好充分的准备。大学生暑期实践活动的内容丰富，形式多样，不仅能够给我们带来许多乐趣，而且还能让我们学习到很多社交技能，提高我们的实践能力。此次会议，镇政府还邀请了我镇专业讲师为我们大学生作了一个“青春，十字路口的选择”的专题报告会。这个报告会是孔丽娜老师通过与许多大学生的交流之后，从中总结，得出当前我们大学生面临的一些问题，以及应该怎么解决的这些问题的一些意见和建议。听完老师的这个专题报告会，我学习到了很多。首先我明白到，其实我们大学生当前不该顾虑太多，大学是美好的，对于未来，我们不该有太多的迷茫和担忧，而是应该憧憬。未来还很远，我们应该好好规划，让剩下的时间过地更充实，更加有意义。其次，我还明白到，我们从大学拿走的不应该仅仅只是一张文凭，要让自己在学习之外，抓住能够融入社会的机会，与社会，与时代接轨，不断提高自己的实践能力，交际能力。当今社会，大学生覆盖率高达到百分之九十，大

学生已经不是我们在社会立足的优势。因此，我们要通过各种不同的实践，让自己变得更加优秀，为自己以后走进社会打下一个坚实的基础。

为了促进大学生更好地创业，就业，7月22日，我们参观了村里的两个企业，去学习它们的经营模式，员工制度等等。参观的两间厂分别是茂盛厂和爱宝厂。这两家工厂主要以手工制作为主，机器制作为辅，它们的产品大多销往欧美地区。参观工厂的时候，我们是未进工作区，就先被工厂难闻的气味打倒。大家因为这些难闻的气味，骚动了不久。进到工厂里面，工人们正襟危坐，看了我们一眼后，就继续投入自己手头的工作，我们不禁因为他们的镇定而感叹了好一会。走完一圈后，发现他们每个人都有固定的工作，而且这工作是周而复始不变的。每天做着重复的工作，想必他们也会觉得无聊，但是想到家庭，生活，未来，他们一定是硬着头皮坚持下来了的。参观这两家工厂给我最大的感想就是，我觉得我绝对是幸福的人。因为，我可以睡到自然醒，不用每天跟工厂里难闻的气味做斗争，不用挺着腰板做着重复无趣的手工；我还可以很自由，尽情地做自己喜欢做的事，例如我可以去旅游，亲身体验生活，增长自己的见识。我庆幸我还可以继续读书，还不用为房租，养家糊口作精密的打算，还可以通过学习来为自己的未来增添几分姿彩。所有我说出的我还可以 我们要不知足，要时常怀着感恩之心，为回报父母，回报社会不断的努力。参观完工厂，体验才是最实际。7月25日-26日，我们到工厂做一线工人体验生活。第一天，团委书记带领分别到彩之原和盛泓厂去，把大家分配到各个岗位，然后就让大家开始工作。为期两天的普工生活开始了。可是才刚开始，大家就埋怨声不断，埋怨工作时间长，埋怨工厂气味浓重，埋怨化工用品有害身体等等。大家的积极性普遍不高。很少有人能够足足两天都坚持下来去工作。虽然说这次大家下实践基地体验一线工人的生活积极性不高，但是从大家的谈论中，可以看出大家有百味的体会。有的人发出要认真读书的感叹，有的人觉得要知足，有的人觉得要脚踏实地做人，有的人觉得„„很多外来人早早离家到外地工作，为的就是要衣锦还乡。可是，有很多人把一生都奉献给了一座城市，给后代留下的，却还是同样的一种命运。我们该庆幸，我们出生在这里。因为我们的人生一开始就站在一个比别人高的起点，我们应该珍惜能够站在这样的一个起点，更加努力的往上走，去获得更大的成就，对得起这样高的起点。

为了让各村的同龄大学生能够相互认识，凤岗镇成长促进会举办了趣味运动会和定向拓展活动。7月24日，我参加了这个趣味运动会。通过分组玩游戏，我认识到了许多来自凤岗的不同地方的大学生。虽然刚开始我们都比较内敛，生疏。但是通过玩游戏互动的环节中，我不仅懂得一个要团结，合作，积极，而且还与来各村的大学生们建立了良好的友谊。带队的教练教导我们，无论我们在做什么事都要懂得思考，就算是在玩游戏也要懂得思考。因为只有在思考的时候，我们才能够从所做的事情中收获些什么，例如一些道理，解决问题的方法等等。思考，让人进步。思考，就像我们生活的导游者，失去它，生活就会像偏离轨道的列车，看不到前进的方向。巴尔扎克说过：“一

个思想的人，是一个力量无边的人。”我们要时常思考，做一个有思想，力量无边的人。

时间过的真快，转眼间大学生暑期社会实践活动也接近了尾声。我们官井头村的大学生也忙着在准备“大学生社会实践行动总结表彰暨文艺演出”的节目。大家聚集在一起，共同为搞好这个节目而出谋划策。正所谓众人拾柴火焰高，人多就是力量大，最后，我们决定以新闻联播的形式来演一个小品剧。小品剧分成几个部分，为排好这个节目，大家齐心协力，各自在不同的部分努力。虽然文艺演出的结果不是最重要的，但是我们都希望自己努力可以得到认同。不管到最后，我们是否获得名次，最重要的是，我们参与，我们很快乐。

经过一个多月的各种活动，下实践基地，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限

尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的一个多月，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。

一个多月的暑期社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的三十多天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。

这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。

30多天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

9.暑期动员讲话 篇九

2016年暑期社会实践计划

一、实施目的

1.深入社会、地方，了解国情、省情、民情，增强对党的路线、方针、政策的理解。

2.深入实际了解社会主义改革实践的成功经验和改革中出现的新矛盾、新问题，坚定社会主义信念和增强振兴中华的责任感、使命感。

3.参加生产劳动，体验劳动生活，了解生产过程，了解劳动人民的工作、生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，增强劳动观念和实践第一的观点，促进理论与实践的结合。

二、内容方法（可任选一项）

1.社会调查。社会调查的内容主要包括以下几个方面：（1）农村、城市某一区域经济、政治、文化、生态等领域的现状、问题和发展趋势；（2）农村、城市社会主义建设某一方面的成果、经验、存在问题和解决方法；（3）城市、农村某一区域医疗、卫生状况调查；（4）采访先进人物、先进事迹；（5）社会热点问题。社会调查必须进行实地考查，据实采集材料，经过分析研究，撰写有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。社会调查可根据内容的难易程度，采取个人单独完成和小组集体完成两种方式（每个小组最多不超过5人）。

2.劳动锻炼。劳动锻炼是指到农村、企业、社区、医院与劳动者一道从事某项生产活动。劳动锻炼时间不少于5天。在劳动锻炼期间，应与群众交朋友，了解他们的思想、感情、愿望、要求，学习他们的好思想、好作风，锻炼自己的意志和毅力，增强自己吃苦耐劳的精神。

3.口述历史。这是运用录音和记录收集、保存和传播即将逝去的声音，然后整理成文字稿，并对其进行研究的一门科学。范围：围绕20世纪30-80年代的记忆：红军长征在贵州、贵州解放、社会主义改造、五七反右、大跃进、文化大革命、改革开放和少数民族的风俗、文化等。

三、几项具体要求和规定

1.请同学们在进行社会实践活动时务必注意安全！严禁到环境危险或复杂的地方活动！

2.调查报告写作要求：须注明调查对象、时间、地点，范围和主题，以及调查的主要方法。将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据材料的分析研究，得出具有说服力的结论，并提出自己的看法或建议。调查报告须取得调查对象的证明或加盖调查对象单位的公章。

3.劳动锻炼报告的写作要求：劳动锻炼结束后，本人写出劳动锻炼的总结报告。总结内容要有：下乡、进厂、进社区、进政府部门、进医院锻炼的基本情况；劳动的心得体会、主要收获和取得的成效，应请劳动锻炼单位的有关领导做出鉴定，并加盖单位公章。

4.口述史制作程序：制定采访计划，确定3-5人为采访对象，注明采访方式、时间、地点、次数等，充分运用各种采访技巧，获得真

实资料。整理出口述文字后，可以写一些访谈感受，进行必要的归纳、总结，最后由被采访人签字。

5.社会实践内容严禁网上下载、抄袭，否则，抄袭与被抄袭者的实践成绩都将不及格。

6.社会实践作业必须用A4纸打印或者手写（便于装订、保存）。（1）手写的要求：字迹工整，分段合理，严禁字迹潦草；（2）打印的要求：标题为小三号黑体，正文为小四号宋体，正文内容行距为21磅。（3）实践报告作业要有统一的封皮（题目、作者、专业、班级、学号等）；正文内容字数2000字以上，题目自拟，调查、采访等应附有照片、图片等。

7.2016年9月开学后三周之内收齐所有社会实践纸质版作业。实践报告纸质版作业将占《概论》课成绩的40%——50%。被评选为优秀社会实践作业的同学，将颁发荣誉证书，并给予物质奖励。

四、社会实践参考选题

1.某地(村、乡、县、社区)建设和谐社会的新思路、新举措的情况调查。

2.党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

3.某社区，村、镇社区医疗和合作医疗情况调查。4.某地医院或某医院医患关系调查。5.某地(乡、村)农村留守儿童情况调查。

6.某社会精英人生道路或某大学毕业生成才道路的调查。„„

五、联系方式及其它