表扬信给设计院

表扬信给设计院（精选11篇）

1.表扬信给设计院 篇一

给学校表扬信

随着社会不断地进步，我们使用上表扬信的情况与日俱增，我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。那么你有了解过表扬信吗？以下是小编帮大家整理的给学校表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。

给学校表扬信1

尊敬的校领导：

您好！我是初一（3）班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信，是要表达我的感激之情。

孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。

首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。

再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。

另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今天外语的进步。

教数学的李老师，也是对连文瑞关心有加，经常利用业余时间给连文瑞补课，经常弄得很晚。

还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。

今天我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。

总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了！再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的`老师们表示感谢！

xx年x月x日

给学校表扬信2

尊敬的校长：

您好，我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师！

20xx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。

在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们！

等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉！

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，"幼吾幼以及人之幼"刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号！

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。"传道授业解惑"刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！

此致

敬礼！

20xx年x月x日

给学校表扬信3

校长：

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系2xx1级硕士生徐駸同学。

xx年1月，徐駸一家从浦西搬到我们小区。一到小区，徐駸就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。记得2x年，上海举办APEC会议。我们知道，徐駸是APEC MRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她十分认真，积极准备。在竞赛中，表现出众，荣获"塘桥街道APEC知识竞赛第一名"。出线之后，她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛，又荣获"浦东新区APEC知识竞赛二等奖"。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应该做的。

直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此。她又积极响应塘桥街道"党在我心中团育我成长"的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐駸从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。

由于徐駸在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为"文明小区"做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获"2xx2塘桥街道‘优秀共青团员’"、"塘桥街道2xx3十佳党员‘守望哨’"，这是很不容易的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭（徐駸的妈妈是残疾人）。徐駸之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢！并通过你们给予徐駸同学表扬和鼓励！

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导"人人参与社区建设，争做文明居民"的良好氛围而不懈努力。

xx年x月x日

给学校表扬信4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

衷心的感谢你们的关心和无私的帮助！

年月，我儿子被检查出患有急性白血病，先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭，卖掉了家里所有值钱的东西，都无法支付孩子第一期化疗的费用。正在我一筹莫展的时候，贵系的冯淑仪同学了解情况后，热心帮助孩子募款，组织纪树鸿、郑佳旋同学私下在教育系为我孩子募捐到四千三百多元。他们还发动化学系的青年志愿者服务队帮助募捐。在贵系同学的带动下，我得到了直播室的帮助，社会人士热心捐款，共得到近十三万的善款，我的孩子才得以继续治疗。可以说，是贵系的学生给了我孩子第一道新的生命之光，让他有新的生存机会。

在住院期间，同学每天都带上汤水前来照看我和孩子，治疗后还到白水村老家探望孩子。纪树鸿同学也多次为善款奔走于学校与医院之间。翁菁老师也送上温暖的问候。感激之情难于言表。

现在孩子经过在医院化疗，目前情况良好，病情得到有效的控制。我坚信，有你们的关心和帮助，我的孩子一定能够战胜病魔，一切都会好起来的。

在这里，特别感谢。两位同学，也万分感谢贵系所有为我孩子伸出援助之手的师生们。贵系的师生们与危难之际雪中送炭，是多么难能可贵的助人精神，教育系的名字永远刻在我的心中。是你们给了我孩子重新拥有生命和美好人生的希望！在此，我代表家人亲人向贵系所有的老师和同学致以最诚挚的谢意！谢谢你们！祝你们好人一生平安！

此致

敬礼！

20xx年x月x日

2.表扬信给设计院 篇二

(一) 设计图学

设计图学是一门专门研究、绘制和阅读产品设计中各种工程图样的学科, 它主要依靠测量、计算、数值等得出具体数据和图样。

根据工业设计师的知识结构需求和专业知识的要求, 设计图学包括投影制图理论基础、组合体视图与尺寸标注、轴测图、常用表达方法、零件图与装配图、建筑制图基础、透视图基础等基本内容。设计图学要求学生掌握技术制图国家标准及规范、各种图样的表达方法、产品零件图和装配图的绘制和阅读方法、建筑施工图的阅读与绘制、轴测图和透视图绘制方法。设计图学的学习是理论和实际相结合的学习过程, 在学习中, 强化制图标准化、规范化意识, 在作业和练习中认真贯彻国家标准和规范;注重空间想象分析与视图绘制相结合, 加强空间到平面、平面到空间的想象能力训练;注重理论分析与制图实践相结合, 掌握正确的绘制与阅读图样的方法与技能;同时, 养成认真仔细的学习习惯。

(二) 设计素描

设计素描是专门研究、表现各产品形象造型原理和结构关系的一种训练绘画基础课程, 它主要依靠感觉、经验和判断等绘画出一幅作品。

设计素描着重培养学生具有掌握正确的观察方法、表现方法和有一定的造型能力, 锻炼学生敏锐的观察能力、表现能力和对形象、空间的再创造能力, 培养具有一定分析问题和解决问题的能力, 适合未来专业发展需要的设计人才, 从而有效地与专业进行对接, 为各专业方向的设计课程打好基础。

目前, 设计素描的概念已远远超越了以往的界限内涵, 它是发掘学生文化潜质的必要手段。设计素描是对传统素描的创新和发展, 设计素描既要解决学生的基本造型能力, 又要培养学生的创造思维能力。设计素描的根本是多元化的教学方法, 其目标是有效提高学生的文化素养和造型能力, 提高学生的创造性思维能力, 突出视觉传达性, 强调独创性。伴随信息化时代的到来, 在艺术设计专业新知识、新载体大量涌现, 在教学内容不断“扩容”的情况下, 传统素描一定要融人新的内涵, 迅速与艺术设计目标群、与艺术设计各专业方向相衔接, 并进行有的放矢地组织教学。

二、设计图学与设计素描

我们力图在保证设计素描所具有的绘画性外, 重点强调在学习设计素描的同时, 要有跨界思维意识, 强调设计图学教学为设计素描带来的系统性和严密性, 培养和锻炼学生根据专业性质, 通过设计素描的训练, 一举两得, 举一反三。通过了解制图, 学会阅读图样, 掌握未来专业所需要的知识和技能, 训练空间想象能力、创造能力。

由此, 作为工科院校的学生, 他们有设计图学基础, 作图科学、严谨, 若想掌握绘画技能, 只需要在设计制图基础上, 将“冷思考”转换为“热思考”, 将所绘制的“图样”灵动起来, 则不失其成为使“图样”迈向绘画性的一条路径。

(一) 三视图

在传统素描教学中, 我们能否象制图一样对所表现的对象有“投影”和六面体概念, 这是对应用型艺术设计专业所开设造型基础课程设计素描的思考。

教学中, 我们往往发现学生习惯于坐在一个地方不动并进行作业, 这应该是造成绘画效果表面化的主要原因之一。如图所示:只要我们认真留意设计图学中物体在“六面投影”上给我们留下的印迹, 加深对所表现物体的每一个面、每一个角度的形体认识, 我们一定会对表现对象的形体关系、形态有更加全面的了解, 象制图一样抱有认真、严谨、数字的概念, 以便能更主动的刻画物体, 甚至达到可以默写的程度, 这有利于设计师未来徒手构图的能力。

与此相反, 我们能否教授学生再根据“六面投影”即平面图画出这件实体, 如果能想象并很好地刻画出来, 那么, 我们的目的就达到了, 这就是设计图学给我们带来的最大益处。未来, 无论是产品设计师, 还是建筑设计师, 必须要学会识图, 当然更应该学会画图。

(二) 模具图

模具设计图也是根据三视图的基本原理绘制的, 它是根据投影关系, 由简到繁, 由单件图到组装图, 循序渐进完成的。无论工科教学, 还是美术教学, 开始认识和学习模具设计图, 先拿模具的实物对照着设计图, 对比着看, 看清各零件在设计图中的投影关系、组装关系。尽管模具的种类繁多, 千变万化, 其基本结构都是相同的, 待熟悉了模具的基本结构后, 再进行模具设计图的绘制, 或进行静物的写生就不难理解了。

如以下模具设计图与完成的立体摸具:

(三) 透视

在日常生活中, 我们看物体的形状有大小、高低、远近或长短之分, 这是由于我们所处方位和距离的不同, 在视觉上产生了不同的视觉现象, 使我们看到的形体与原来的实际状态发生了变化, 这种视觉现象就是透视现象, 透视图能直观、准确地表达物体的视觉效果。所以, 透视图被广泛应用于表现建筑设计和产品设计等的效果图制作, 透视图的绘制是设计和绘画的重要基础, 也是设计师应具备的基本专业技能之一。

如绘画中必须认识和掌握的三种透视法:

(四) 徒手绘图

锻炼徒手绘图能力是理工科制图教学的新需要, 特别是在企业、建筑工地等场所, 徒手绘图, 说明构造, 指导现场, 是十分接地气的一门绘画技能。

徒手图也称草图, 是不借助绘图工具, 用目测物体形状及大小, 徒手绘制的图样。在设计和测绘时, 都需要绘制草图。所以, 徒手绘图是设计师和工程技术人员的基本技能, 必须熟练掌握徒手绘图的方法和技能。徒手绘图的工具没有具体要求, 铅笔、水笔、圆珠笔等都可以。如:徒手绘制直线、圆和椭圆。

徒手绘图可先借助辅助方法进行, 如网格或辅助线等, 如图所示。通过大量反复练习, 逐渐提高徒手绘制线条和形体的控制能力和水平。

(五) 徒手绘制立体图和视图

在线条和几何形练习的基础上, 学生应该根据实物模型和产品, 训练自己的观察能力和草图绘制技能。

如根据模型徒手绘制立体图和三视图, 是设计构思时徒手绘制的设计草图:

因此, 传统的设计素描教学, 要深入了解制图学中的制图基本知识与基本技能、正投影基础、三视图、组合体视图、轴测投影图、图样常用的表达方法、标准连接件的表达方法、机械图、电气图、透视图、房屋建筑图、室内装饰图、园林工程图、计算机绘图等, 这是提高表现效率的有效方法。

三、结语

素描与制图是两个不同的概念, 借助制图的严谨、素描的灵动, 将两个不同学科领域的知识与技能联系在一起, 跨界学习, 从而走出就素描而素描的困窘, 就制图而制图的老路, 为造型艺术、为应用艺术设计基础课教学创出一条简便易学、看得懂、有效率的学习方法。同时, 要提倡制图的灵动性, 要充分借鉴素描塑造中的表现方法和表现效果, 为制图服务, 为冲破制图的死板而努力寻找一个既严谨、又实用、方便、快捷, 从而能够改变制图视觉传达效果的学习方法。

参考文献

[1][美]丹尼尔.M.迈得尔洛维兹.素描指南[M].徐迪彦译.上海:上海人民美术出版社, 2005.

[2]周至禹.设计素描[M].北京:高等教育出版社, 2006.

3.给护士表扬信 篇三

在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到表扬信，表扬信在写作上具有一定的格式要求。那么一般表扬信是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的给护士表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。

给护士表扬信1

尊敬的院方领导、各位医护人员：

作为一名病人家属，在此真挚的感谢贵院妇科二病房护士长XXX，护士XXX、XXX、XXX及本科医生XXX、普外五医生X20xx年5月2日，家里一位护理病人的家属，在护理过程中，突发腔梗，摔倒在地。在情况危急时刻，贵院妇科二病房护士长X在急救过程中，护士长XXX在将患者送去检查的过程中，这几位美丽的“白衣天使”始终围绕在患者周围，不断地安慰病人及家属。从发现状况到实施救治整个过程中，她们用实际行动诠释了医护人员高尚的情操与负责的态度，她们的所作所为更是令在场的每一个人感动。而就是在她们的及时救助和精心照料下，患者的病情才得到了有效地控制，转危为安，如果没有她们，没有她们的及时救治，后果将不堪设想。

在事件发生第二天，护士长XXX在短短的几十分钟里，作为一名亲历整个过程的病人家属，在这些医护人员的实际行动中，看到了她们朴实无华、默默奉献的职业精神，更看到了她们救死扶伤、处变不惊的高尚态度，正是她们的这种无私付出与热情，给了所有患者希望与勇气，给医护行业增添了纯洁高尚的光环。

在此，请允许我再一次记住她们的名字，记住她们崇高的职业精神。

此致

敬礼！

20xx年x月x日

给护士表扬信2

尊敬的护理部领导:

您们好!

我是武警总医院三病区患者董XX的家属，我代表董XX及全家对三病区全体护理人员表示诚挚的谢意。三病区的护士在护士长的带领下，视病人如亲人，每位护士的技术精湛，态度和蔼，我因家中只有一个女儿，长年只有我一个人陪在病人身边，前些天，我因过度劳累，感冒、嗓子疼得历害，而且还头晕。当班护士葛丽丽知道后，把药送到了我的手上，又关切的告诉我说有什么事需要帮忙就说一声，到了晚上换班后，李丽和刘闫闫又给我送来了亲自做好的热腾腾的稀饭，用关切的语言对我说:“您两天没吃东西了，赶紧趁热喝了吧，要不身体会扛不住的。”

第二天护士们将我的情况与接班护士进行了交代，廖XX和陈X她们又帮我送来了军餐，当时我感动得一句话也说不出来，泪水在眼眶里打转。我真是太感动了。也许这只是微不足道的小事，但作为一个病人的家属，护士们用她们天使般的爱心来帮助我，照顾我，我常想自己是来照顾病人的，现在反过来还需要别人照顾，我觉得贵医院的医护人员对病人这种无微不致的关怀太值得赞扬了，也是现在病人及其家属最需要的，这是一种崇高的为人民服务的精神。

对此，我只能以这种方式对以上护士们予以感谢，我为武警医院能培养出这样优秀的护理人员而感到骄傲，望贵部领导能够将一个病人家属的感激之情对护士们予以转达。

此致

敬礼!

姓名

时间

给护士表扬信3

尊敬的萧山医院领导：

您们好！

我是贵院住院部十五楼45床金玉英的家属，我代表金玉英及全家对十五楼全体护理人员表示诚挚的谢意。

自今年五月我母亲住院以来，该病区的护士在护士长的带领下，视病人如亲人，每位护士技术精湛，态度和蔼。每天无微不至的照顾让我们很感动，只要一按铃，白衣天使就会来到病人面前，问寒问暖，真诚热情为患者解除痛苦，她们对工作认真负责，每天晚上都要来征询病人意见，我觉得贵院的医护人员对病人这种贴心的关怀太值得表扬了，也是现在病人及家属最重要的，这是一种为人民服务的精神，对此，我只能以这种方式对该病区的护士们予以表扬，我为贵院能培养出这样优秀的护理人员而感到骄傲，望院领导能将一个病人家属的感激之情予以转达。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

给护士表扬信4

敬的延安医院领导：

您们好!

我是吉林延安医院骨科疗区4XX病房患者XXX的家属，我代表XXX及骨科疗区所有患者对四楼住院部全体医护人员表示真诚的问候与谢意。

骨科疗区的护士在护士长白雪的带领下，视病人如亲人，每位护士的技术精湛、态度和蔼。特别是桐岭护士，给我们留下非常深刻的印象。这位活泼可爱，温文尔雅的小姑娘在工作中，时刻体现出一名杰出护士所具备的的微笑甜、仪表美、行为雅、巡视勤、观察细、问候多等优秀品质。

桐岭护士是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中华传统美德的现实践行者。每次走进病房时都亲切的关心患者的生活和身体情况，并及时的根据患者的反馈提出关切的指导。在打针换药时，总是让我们感觉到很舒服。适时的为患者整理床铺，让我们总是处于温馨的休养环境。

我们真的很感动。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给护士表扬信5

尊敬的西昌市人民医院眼科全体医护工作人员：

首先，请允许我代表我们全家向贵院眼科领导及医务工作人员表示最衷心的感谢！感谢

贵院培养、培育了眼科这些优秀的医务人员！感谢贵院眼科领导及医务人员带给我的光明！我是一名普通的白内障患者，十多年前不慎被鞭炮爆炸的飞溅物击伤眼球，导致眼睛晶体受损，前几年我辗转成都几家医院求医，由于种种原因未能治愈。今年晶体浑浊，视力已经很模糊了。于是我乘车到贵院求医，眼科门诊的杨志英医生详细询问我病情和相关的信息之后，用先进的仪器设备给我做了全面细致的检测，值班胡韵蓉、张琼护士耐心的给我测量各种生化指标；谢天平护士长为我讲解手术前注意事项及饮食要求。杨志英在手术前耐心的给讲解手术的原理和技术手段。12月11日母开红主任认真研究我的病情之后告诉我时机成熟，决定于12月13日上午为我实施左眼外伤性白内障超声乳化+人工晶体植入手术。12月13日上午母开 红主任亲自主刀为我做手术，母开红主任手精湛的医术使手术很成功，让我重见清晰多彩的世界.术后住院期间，各位大夫与护士长时刻关注着我的`病情，我能出院这么快，离不开眼科

护士的热情周到的护理。在医患关系如此紧张的当今社会，是她们以全心全意的努力和付出，诠释了医患关系的真谛！她们以高尚的医德，精湛的医术，不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质，浇铸了白衣天使——医务工作者该有的形象。她们是我们见过的最优秀的医务工作者,在她们的身上我们感受到了亲切,谢谢你们!我们永远忘不了挂在你们脸上的每一个微笑!同时，我们也感谢贵院的领导，感谢你们培育出这样的好医生、好护士!在此，我对西昌市人民医院的母开红主任、杨志英医生谢天平护士长及眼科的全体医护人员表示最衷心地感谢。

xxx

xx年xx月xx日

给护士表扬信6

您们好!

我是该院六病区病人王XXX的家人。在我父亲入院治疗期间，该病区的各位医师、护士及其主任都能够尽心尽职，关心每一位被治疗的病人。这能够充分体现出该院领导的管理技术水平之高及其下属的良好个人素质。

特别应该提到的是该病区护士XX，这位小姑娘年龄虽然不大，但非常善解人意，做起事来也是有条不紊，业务非常熟练，特别是对待病人的态度非常好，能够主动给病人讲解发病的原因和今后的各项预防措施。病人有什么事情找她都是随叫随到，只要不是违反医院规章制度和原则的事情，这位小护士都能够想办法给解决。对待每一个病人都像对待她的亲人一样热心、真心、富有爱心，使入院治疗的.病人有一种“感觉”，虽然是住在医院但有一种家的温馨，这也说明了这位小姑娘的善良和善解人意。在医院这种特殊的环境里就应该有这种“白衣天使”的存在。再次感谢医院领导能够培养出这样优秀的人才，我想，这也正是该院各位领导所期待和值得欣慰的事情。

所以我期望各位医院领导能够对这样出色的护士给予肯定和表扬。谢谢。

此致

敬礼!

姓名

时间

给护士表扬信7

尊敬的儿科医生和护士：

你们好！

严冬不肃杀，何以见阳春。此句正如贵院对我孙子的真实写照，在此，首先我代表全家对贵院送上最真实的祝福。

作为一名患儿家长，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感谢，尤其是对儿科李XX医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院期间，李XX和主任李子恒用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦，他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医魂本色。

11月15日下午，我孙子因发烧住进了贵院，当时家属心急如焚，幸运的是我们遇见了李XX医生，她在第一时间对孩子进行了抢救和安置，使孩子尽快脱离了危险。

在此，我代表患儿全家对XX及全体医护人员表示衷心的感谢和祝福。

给护士表扬信8

尊敬的护理部领导：

您们好！

我是xx总医院三病区患者董xx的家属，我代表董xx及全家对三病区全体护理人员表示诚挚的谢意。三病区的护士在护士长的带领下，视病人如亲人，每位护士的技术精湛，态度和蔼，我因家中只有一个女儿，长年只有我一个人陪在病人身边，前些天，我因过度劳累，感冒、嗓子疼得历害，而且还头晕。当班护士葛xx知道后，把药送到了我的手上，又关切的告诉我说有什么事需要帮忙就说一声，到了晚上换班后，李xx和刘xx又给我送来了亲自做好的热腾腾的稀饭，用关切的语言对我说：“您两天没吃东西了，赶紧趁热喝了吧，要不身体会扛不住的。”第二天护士们将我的情况与接班护士进行了交代，廖xx和陈xx她们又帮我送来了军餐，当时我感动得一句话也说不出来，泪水在眼眶里打转。我真是太感动了。也许这只是微不足道的小事，但作为一个病人的家属，护士们用她们天使般的爱心来帮助我，照顾我，我常想自己是来照顾病人的，现在反过来还需要别人照顾，我觉得贵医院的医护人员对病人这种无微不致的关怀太值得赞扬了，也是现在病人及其家属最需要的，这是一种崇高的为人民服务的精神。对此，我只能以这种方式对以上护士们予以感谢，我为xx医院能培养出这样优秀的护理人员而感到骄傲，望贵部领导能够将一个病人家属的感激之情对护士们予以转达。

给护士表扬信9

尊敬的××医院领导：金秋十月，收获的季节。首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿，祝贵院事业蒸蒸日上，在医学科学领域里取得更大的成绩。此刻，作为一个患儿的家长，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激，尤其是对××医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院的近一个月时间里，××医生用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦，她的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。

9月24日清晨，我妻子××因前臵胎盘出现大出血不得不动手术结束妊娠，产下了孕周仅31周儿子。当时孩子的情况十分危急，家属们甚至都没对这个体重极轻的早产儿的存活报希望。幸运的是孩子遇到了当夜值班的新生儿科副主任赵辉医生。××医生第一时间给

这个生命垂危的小生命进行了急救，让孩子恢复了呼吸和心跳。经过一系列检查，××医生告诉我们，孩子的生命体征极其微弱，需要在新生儿重症监护室全天候监护。在孩子被抱进新生儿重症监护室 时，我的心如撕裂般的疼痛，大部分家属更是早已泣不成声。面对着我们，××医生耐心、热情地为我们介绍了孩子面临的危急情况，并对我们家属进行了心理疏导。听了××医生的精辟讲解，看着她细致耐心、认真负责的表情，我们悬着的心落下了一大半。对患儿家来讲，医生就是最后的心理支柱，她的言行举止影响着患儿全家，正是××医生热情的服务，为我们解除了心里顾虑，决定积极配合医生进行治疗。在孩子住院期间，作为一名普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给医护人员出难题、添麻烦，可是××医生和新生儿科的全体医护人员从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。每当患儿的病情有什么变化时，××医生和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通，详细讲解病情及治疗方案，并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导，减轻我们的心理压力。看着孩子病情一天天的好转，我们心里真是说不出的感激，由衷地对××医生和新生儿科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。根据道听途说的所谓的经验，我们为××医生准备了红包，希望她能够更加用心地照顾我们的孩子。然而，让我意想不到的是，当我把红包递到××医生面前时，原本满脸笑容的她立刻严肃起来，“请您尊重我” ××医生正色地说，“我们一定会竭尽全力对孩子进行救治，请您相信每一位医护人员都有着极强的责任心，我们一定会像照顾自己的孩子那样照顾您的孩子”，听了××医生的话，我感到无地自容，同时，更被××医生高尚的医德所感动。我感谢在孩子治疗过程中所接触的每一位医护人员。虽然我可能连他们的姓名都叫不出来，甚至有些人都未曾谋面，但正是有了他们默默无闻的奉献，才使得一个生命得到了延续，更使我们体验到妇产儿童医院良好的医风和医德。现在，没有了病痛的折磨，可爱小家伙已经出院了。在此，我代表患儿全体家属对××医生及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时，我还要感谢医院的领导，感谢你们培养出像××这样优秀的医生和××科这样优秀的队伍。最后，让我发自肺腑地说一句：祝愿××医生和××医院的全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福！

患者家属：××

二〇××年×月××日

给护士表扬信10

尊敬的思博护理学院沈院长以及各位领导：

我是华东医院特需内科病房(北八楼)护士长，在此非常感谢贵校能培养出如此优秀的06级护理专业学生：陈琛。该名学生在实习期间，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好内科常见病，多发病的护理工作。

同时她也严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，得到了患者一致的好评。由于本科系特需病房，有相当多的外宾病人住院治疗，的确在沟通方面需要有过硬的外语水平(例如病人有急症发生时，首先通过打铃牌呼叫护士，护士得先了解后再呼叫医师进行相关处理)。

而且众所周知，特需病房是服务质量至上的科室，本科室对于每一位入院的患者进行类似于x光摄片，b超、ct、mri等检查时，皆有护士全程陪同，但陪同工作是一项相当繁琐的任务。正因为该名同学有相当出色的英语口语水平以及不怕苦，不怕累的精神，在陪同外宾检查工作中，做好医—护—患之间的沟通工作，及时帮助患者以最短的时间完成检查，方便医师及时作出诊断，在一定程度上也让外宾患者对本科室的医疗护理水平有了相当大的信心。即便在陈琛同学结束本科室的轮转之后，大部分复诊的国、内外病人提起她仍然是赞不绝口。同时，在实习轮转期间，陈琛同学也能及时协助本科室护士完成日常护理工作以及医师相关诊疗操作(如冠脉造影后患者足背动脉搏动与血压监测工作)，也受到了本科医师和护士们的一致好评。

更令我感动的是，由于献血以及病假的原因，今年3、4两月本科室人员短缺，陈琛同学在已经完成华东医院实习任务的前提下，牺牲了双休日以及本该属于学生毕业前最后的假期，积极主动回科室无偿帮忙，的确对于本科室的护理工作有了相当大的帮助。希望贵学院对于如此优秀的同学给予一定的表扬，并将她的工作精神和态度进一步的在实习同学中进行发扬。

最后，致上我对贵校以及陈琛同学崇高的敬意和真心的感激。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给护士表扬信11

尊敬的蒙医院内科疗区白护士长：

您好!

我是内科疗区住院患者家属。前不久，我84岁的老母亲住进了贵院。入院以来，在贵院的众多医生和护士的治疗和照料下我母亲的病很快康复了。在众多医护人员当中最让我感动的就是内科疗区的白乙拉医生和白春华护士长。

在住院期间，我和我的母亲受到了护士长如同女儿般的精心照料，让我们有了“家”的感觉。在医院期间，我目睹了你们每天的工作状况，对工作的高度责任感，对待病人热情和蔼的态度以及紧张忙碌的工作过程，都令我赞叹不已。

你们对每一个病患都当做自己的家人一样来精心照料，特别温暖人心，让我终生难忘。你们无愧于 “白衣天使” 这个神圣的称号。在此，我代表我妈妈及家人对您二位表示深深的感谢!

最后，感谢我们中旗蒙医院的领导，培养出这二位优秀的，有责任心的医护人员，为我们的农牧民，消除了病痛，送来了亲人般的温暖，让我们感受到了人间最美好的感情。感谢你们爱岗敬业的职业道德!

感谢你们对患者亲切热情的态度和照顾!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

给护士表扬信12

尊敬的思博护理学院沈院长以及各位领导：

我是华东医院特需内科病房（北八楼）护士长，在此非常感谢贵校能培养出如此优秀的06级护理专业学生：陈琛。该名学生在实习期间，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好内科常见病，多发病的护理工作。同时她也严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，得到了患者一致的好评。由于本科系特需病房，有相当多的外宾病人住院治疗，的确在沟通方面需要有过硬的外语水平（例如病人有急症发生时，首先通过打铃牌呼叫护士，护士得先了解后再呼叫医师进行相关处理）。

而且众所周知，特需病房是服务质量至上的科室，本科室对于每一位入院的患者进行类似于X光摄片，B超、CT、MRI等检查时，皆有护士全程陪同，但陪同工作是一项相当繁琐的任务给护士表扬信百科。正因为该名同学有相当出色的英语口语水平以及不怕苦，不怕累的精神，在陪同外宾检查工作中，做好医—护—患之间的沟通工作，及时帮助患者以最短的时间完成检查，方便医师及时作出诊断，在一定程度上也让外宾患者对本科室的医疗护理水平有了相当大的信心。即便在陈琛同学结束本科室的轮转之后，大部分复诊的国、内外病人提起她仍然是赞不绝口同时，在实习轮转期间，陈琛同学也能及时协助本科室护士完成日常护理工作以及医师相关诊疗操作（如冠脉造影后患者足背动脉搏动与血压监测工作），也受到了本科医师和护士们的一致好评。更令我感动的是，由于献血以及病假的原因，今年3、4两月本科室人员短缺，陈琛同学在已经完成华东医院实习任务的前提下，牺牲了双休日以及本该属于学生毕业前最后的假期，积极主动回科室无偿帮忙，的确对于本科室的护理工作有了相当大的帮助。希望贵学院对于如此优秀的同学给予一定的表扬，并将她的工作精神和态度进一步的在实习同学中进行发扬。

最后，致上我对贵校以及陈琛同学崇高的敬意和真心的感激。

华东医院特需北八楼病房

给护士表扬信13

尊敬的领导：

我因冠心病第三次住进心内科一病房，这次我感受非常深刻的是不仅病房环境、工作秩序较前有所改善，护理方面的变化尤其明显，我不会用华丽的词藻表扬她们，但不说出来，又如有梗在喉，有不吐不快之感。

心内科一病房护理小组在顾护士长带领下，团结一心，工作安排的井井有条。所有护理人员，服务周到，耐心细致。早晨，伴随着天边的第一抹阳光，她们像一个个天使来到病人身旁，洗手、洗脸、端饭、喂饭;白天，为了让患者得到及时准确地治疗，她们像一群洁白的小燕，穿梭在每个病房之间;夜幕来临，万籁俱寂，她们仍不能休息，拿着手电筒，轻轻地看看我、看看他，精心地观察患者的情况，成为病房流传的佳话……

心内科一病房在此次争创优质护理服务活动中，为我国卫生界做出了先进的榜样，为此，我向院领导表示真诚的感谢!

感谢人：xx

20xx年xx月xx日

给护士表扬信14

刘玲，女，护理专业大专毕业。于20xx年到南阳市第八人民医院妇产科工作至今。漫漫人生长河中,每个人都有自己的工作岗位岗位是一个人一生用所有理想和汗水浇灌的土地，是一个人热情和青春的坐标。如今我在护士的工作岗位上已默默耕耘了7个年头了，虽然只是众多护理人员中平凡的一位，但我深爱着我的职业。我，用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生，用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里，我读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。

从事护士工作7余年来，我牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。

护理工作是繁杂而辛苦的。在妇产科工作的6年中，我针对妇产科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。

我深知要想做一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，我想我能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是“爱”,我是一个充

满爱心的人，我懂得珍惜健康、呵护生命，把自己对生命深深的热爱，融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。在我们工作中，我们多给病人一些理解，病人也会给你一份关心！何乐而不为呢！护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出，感受到了护士的努力。看到我在病房里忙碌穿梭，有个家属都问了好几遍说：你今天累坏了吧？我说:不累呀。我知道，她是真的关心我累不累，正因为这种关心，我才不会觉得累，体力上虽然是有点累，但我精神上是愉悦的，因为我觉得我做的这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向。看着这几年来我们医院的荣誉。我的内心无比的激动，我为我是妇产科的一员而骄傲，我为我是一名第八人民医院的护士而自豪。有人说，护士是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的痛苦；有人说，护士虽然不一定有很美丽的容颜，但是一定有一颗温柔善良的心。我从来都不认为自己是天使，因为这些都是我该做的工作，病人的满意就是我们的追求,是我们义不容辞的责任!我是一名平凡而又普通的护士，我会用我的爱心来对待每一位病人，让他们感受到不是亲人却胜似亲人的温暖。让我们一起用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中。篇四：感谢医院·表扬信

致安阳圣玛妇产医院天使们的感谢信

十月怀胎，一朝分娩，对于每位生育过的女性来说，这都是一段终生难忘的时光！相信每一位妈妈都对这段时间有很深的记忆。作为产妇及家属也记住了这段时光，记住了在安阳圣玛产妇医院这段时间里帮过我们的所有人.从产检医生到手术的医生，从病房护士到助产士，从客服部张主任到专家，许许多多，并对每个人都心存感激。因孕产妇这个特殊省身份，我们有机会从一个特殊的角度观察着安阳圣玛医院的医疗服务品质，对安阳圣玛妇产医院，感触最深的是：不是亲人胜似亲人！刚刚，在安阳圣玛产妇医院喜得贵子的我们为感谢医院特写如下感谢：真诚第感谢安阳圣玛产妇医院医生精湛的技术使这场生产：母子平安！感谢安阳圣玛产妇医院医生的产前产后的耐心指导和鼓励，以及全体医护人员的优质服务。

给护士表扬信15

尊敬的平罗县中医医院领导：

我是内三科的一名住院患者家属，在内三科住院期间，我与贵科的医生护士接触，我确实从内心里感受到该科医护人员对我我们如同亲人，态度和蔼，热情周到，对我们的询问百问不烦，有问有答，他们不为名，不为利，经常上午上班时一两点钟才下班，下午又要按时上班，晚上下班也很迟，对待工作一丝不苟，从不放过任何一个细微的可疑之处，努力解除我母亲的疼痛。对此，我深表谢意。我母亲是一个老病号，血管非常不好扎，每次都是荣护士长带领的小护士们亲自给扎，对于她们的扎针技术，我竖起大拇指。还有我妈的主治大夫对我妈的病也是尽心尽力。

今天我妈出院，我特意写此表扬信，希望你们继续发挥优良的医德医风，再一次感谢内三科全体医护人员，谢谢你们无私的照顾。

4.给女儿表扬信 篇四

记得我还是大肚子，带着宝宝的时候，许多相识不相识的女同志遇见我都很自然关切的说：“小心点走路别滑着”“鞋子跟不要太高”“注意补充营养”，还有许多男同志都主动的给我让路，目光中也带着关切。这些很是让我吃惊和感动。

那段日子，因为我的生命可以无限延续而兴奋，因为有个生命依靠我生存而自豪。

日子过的，仔细、轻快、喜悦。

不久宝宝出生几个月大了，母亲一直跑前跑后忙活着我们母女俩，可有一次我从医院拿回来糖丸，在这之前我早已看资料学了怎样给婴儿喂药的方法。可母亲不知道，心爱的外孙女要吃药了如临大敌一样的她，拿勺子、拿水、拿毛巾还挽起袖子，一进屋我已经稳稳当当的把药喂进宝宝的口中，母亲站在那儿楞了好一会。我不敢抬头看她，怕看到伤心、失落或其它的什么，真后悔不该喂的那么快，应该问问她老人家，更应该。母亲慢慢的走出房门什么也没说，我能感觉到那被我忽略了的母爱，我依然拥有而且更深。望着母亲的背影上面写满了“女儿长大了”酸酸的几个字。

日子过的，认真、细致、飞快。

转眼间宝宝三周岁了，她是那么的懂事、聪明、可爱。一天宝宝在睡午觉，我做完家务想着宝宝该醒了，就洗了一些樱桃坐在她旁边，望着她圆圆的大苹果脸，想着太快了三年了！女儿带给我的没有烦恼只有欢乐。想着想着她象是就要上大学走了，天呀！不自觉中我急忙抓住女儿的小手，生怕她醒来真的上大学走了。这时女儿那长长密密的双眸悄悄地张开和我对望着，象似读懂了我的心情在安慰我，于是我拿了一个樱桃放在她的口中“宝宝，这就是爱你懂吗？”宝宝点着头“我懂”我不确定她真的懂。但几天后，我下班回来，宝宝跑过来拉着我来到窗边，拿起她最爱喝的果奶说：“妈妈累妈妈喝”我笑着紧紧抱着她说：“谢谢”她却捧着我的脸说：“妈妈，这就是爱，我爱妈妈”。

此致

敬礼！

写信人：

5.给孩子表扬信 篇五

你好!我是妈妈!

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。 宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的

第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。 当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。

第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的`进步感到特别的高兴;

第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。 妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。

宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。 妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!

此致

敬礼!

xxx

6.表扬信给设计院 篇六

在认识到这些问题后,我为学生一周的数学学习精心设计了小练习。这份小练习包括平时作业的易错点、课堂内容的变式及书本补充提高的内容。这样的目标驱动提高了学生的积极性。很多学生为了能做小练习时更加得心应手,已经不满足于学校布置的书面作业而是主动寻找课后补充资料,甚至还有学生希望教师能推荐指点。为了能够满足各层次学生的需要,我在课后作业的布置上作了以下调整。

一、教材为主,变式提高

课本和练习册是学习的根本,但显然不能满足所有学生的需要,所以我采用分层作业的形式:对于基础薄弱的学生只要完成必做题;对于学有余力的学生,我会经常设计一些选做题,每天的选做题并不多,但基本来源于课本内容的变式提高问题。比如,“正方形”一课的书后有这样一个练习。已知:在正方形ABCD中,E为BC延长线上的一点,F是CD上的一点,且CF=CE,BF的延长线交DE于点G。求证:BF丄DE。我将这个问题进行变式,为学生设计如下选做题。已知:如图,在正方形ABCD中,AB=2,E为BC延长线上的一点,连接DE,使BF丄DE,交DE边于点F,BF与边CD相交于点G,连接EG。求证:(1)CE=CG;(2)设CE=x,BF的长为y,求y关于x的关系式及定义域?(3)当点F是DE中点时,求CE的长?我将原来的一个几何问题拓展成了一个几何函数型问题,这样的个性化教育既尊重了不同学生发展的需求,也提高了学生学习的积极性和数学学习的能力。

二、跟踪问题,反思纠错

学习是一个不断出错的过程,而这些错误就像在学生的头脑中生了根一样,需要反思更正,甚至是总结成经验,才能彻底根除。所以每周的“纠错”是我坚守的作业。我将学生在练习册或之前小测验中的易错点进行变式,放在之后的小测验中。这样的方式既能暴露问题,又能督促学生形成良好的学习习惯。同时,我还对学生的纠错本设计进行指导,形成学生自己独立的风格。

三、扩大视野,主动研究

我觉得学生学习数学的最高境界就是“主动”。相对轻松的作业量能给学生时间和精力去发挥自己的兴趣特长。很多学生在完成了学校的作业之后,会主动去寻找一些课外辅导材料进行补充。其实数学学习和文科学习一样,也需要扩大视野、熟能生巧、温故知新。对于这部分积极性较高的学生,我给予的指点是:①与其马马虎虎地做三道题不如认认真真地做一道题,把这个问题研究透彻,数学的学习绝对不是“韩信将兵,多多益善”;②鼓励学生问问题,通过电话和微信,随时为学生答疑解惑;③将学生平时所问的问题,挑选一部分较有代表性的作为班级补充问题,这也是对学生的一种激励。

7.给公司表扬信 篇七

我们写这封信是为了感谢XX家政公司XX路分部的沈XX阿姨给与我们一家人深深地爱，感谢她为我们所做的一切。

我们夫妻二人平时工作相当繁忙，经常出差在外，特别放心不下的就是才上初中的孩子。因此，我们自今天9月份聘请了贵公司XX路分部的沈XX阿姨帮忙照顾。沈阿姨为人善良，对工作有极大的热诚。自从她来到我们家后，每天5点就起床开始准备早餐，忙碌一天要到晚上十点以后才能休息，日复一日地送孩子上学、放学，把所有的事情都安排的有条不紊;而且做的饭菜也非常可口。对于我们这样平时总在外忙碌的人来说，在难得不用陪客户的时候，能够回到家舒舒服服的吃上一顿可口饭菜，无疑是一种享受。

前几周妻子突患急性阑尾炎，术后在沈阿姨无微不至的照顾下恢复的非常好，令我们全家感动不已。

听说沈阿姨过春节要回老家时，我们全家人都对她依依不舍，尤其是孩子，他们都非常希望沈阿姨能够尽快回来和我一起生活，可见沈阿姨与我们一家人之间已经建立起了非常深厚的感情，而并不是简单的被雇佣与雇佣的关系。

在此，我们全家不仅要谢谢沈阿姨给我们带来的关爱与温暖，同时也要感谢XX家政公司培养出这么优秀的家政服务员。正是因为XX家政公司培训有方，才确保了其家政人员素质之高。如果再让我们选择一次的话，我们依然会选择XX!

XX忠实客户：张XX

8.给宾馆的表扬信 篇八

我来自xxx，12月19日至20日下榻贵处参加“江苏省商业协会第二届理事会”。来之前，我在网上搜索了“xxx宾馆”简介，只懂得贵宾馆是一家挂四星级的、政府接待宾馆。说实话，网友对它的评论并不高。但我仅仅入处半个小时，对贵宾馆已经产生了好感：

首先，环境十分优雅。从总台小姐手上拿了房间卡后，映入眼帘的是一条条曲折幽深的封闭式、落地玻璃长廊，古意盎然，两边是小桥流水，几只羽毛雪白的天鹅在水中拨弄着粉红色的肥爪，惹人喜爱。进入房间后，暖气早已开好，温度打到十分宜人的二十三度，给人温暖如春的感觉（这和有些宾馆形成鲜明的对照，有时好长时间温度上不来，冷冰冰的），这正像你们在《服务指南》中所说的一句话：我们衷心希望能让您有一个愉快而难忘的居停！房间前面的落地窗并不宽大，但隔成一隔一隔的，开启非常方便，非常人性化，透过明亮的窗户，一篷篷油亮的竹子在蓝天白云的衬托下，将绿幽幽、青翠翠的色泽映到房间里来，像《红楼梦》里潇相馆一样，景色宜人。

其次是贵宾馆工作人员素质很高，这是我动笔给你写表扬信的主要原因。进入房间，我烧了一壶水，泡了一杯自带的“龙井茶”，一边品茗，一边阅读贵宾馆的《服务指南》，在“xxx市常用电话号码”一页上，看到有“退思园”的号码，勾起了我“探幽寻胜”的兴趣，于是便打电话准备问一问“退思园”的情况，如离宾馆多远？门票多少钱？几点关门等等。接电话的是贵宾馆的一位小姐，她问我有没有在总台开通电话？我回答说，不懂。她接着说，我来问一下吧，等一会儿给你一个回答，很高兴为您服务！大约过了一分钟，电话铃声响了，刚才那位小姐在电话中带着兼意说，先生，对不起！我刚才问了总台，你们的会议用房一律不开通电话。我失望地说，那就算了吧。这位小姐说，先生，您要问什么？我看看能不能为您服务？于是我告诉她想了解“退思园”的情况。那位小姐说，我来想办法帮你问吧，等一会儿给你一个回答，很高兴为您服务！听了此话，我心中感觉到暖意洋洋，这位小姐的声音亲切、自然、感人，她视一个素不相识的客人为亲人，用细致的服务来满足顾客的心愿，不让顾给将“遗憾”带走。说句实话，象我刚才的问题，也许那位小姐一句话就可以回掉了，也没有什么不妥。但她没有那样做，宁可自己麻烦一点，也要让客人满意，我有一种回到家的感受，这位小姐略带点“沙哑”的声音让我十分难忘。过了两分钟，电话铃声又响了，还是那个略带“沙哑”、像金属摩擦、十分悦耳动人的声音：先生，您好！我打听清楚了，到退思园需要10分钟车程，门票八十元，闭园时间是五点四十分。我非常满意这位小姐的服务，说了好几声谢谢。我问她贵姓？她回答说，姓夏。我说，小夏，你的服务真不错！她回答说：这是应该的，很高兴为您服务！再见。

9.论环艺设计中树木给人的艺术感觉 篇九

人同森林之间因距离和视角不同产生的远景、中景和近景, 以及平远、深远、高远等层次图景。再次, 是重要的审美意识的积淀。随着社会形态的变化, 从原始社会、农耕社会到工业社会, 人的审美意识不断在积淀, 从而产生人的心理结构 (审美经验、趣味、观念、理想等) 的差异性和多样性, 这种差异性和多样性在自然生成中必然出现不同的层次图景。在景观层次上, 审美对象呈实体、实象, 森林 (客体) 和人 (主体) 保持距离;在意象层次上, 人 (主体) 注入森林 (客体) , 情 (主体) 景 (客体) 交融, 审美对象呈虚象;既是人生成自然 (人的自然化) , 又是自然生成人 (自然的人化) 。李泽厚认为, 从自然人化、积淀和文化心理结构立论, 重视的是情感本体, 即新感性的建立。那么着眼点便不在这种区划和分类, 而在于注意审美过程和结构的完成。即人的审美能力 (审美意识、观念、理想) 的拥有和实现。……它表现为审美能力 (趣味、观念、理想) 的形态学。即把审美分为‘悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神’三个方面。“悦耳悦目”指的是人的耳目感到欢乐。通过人的审美感受、积淀成为人化的自然, 人类所独有的心理主体。“晚心悦意”指通过耳目愉悦走向内在心灵。审美主体对美 (审美对象) 的感受、欣赏和评价的差异, “即审美层次差异所造成的, 这种差异, 大体可分成由浅入深相互关系的三个层次, 暂名为‘悦形’、‘逸情’和‘畅神’。山水审美活动过程, 首先是通过山水风景的形式美如形象、色彩、音响、光影等形式, 反映到人的感官系统为人所感知, 并引起心理、生理上的愉悦感, 此为悦形。

经过人类社会长期的审美积淀, 森林美不单体现在森林这一自然物身上, 而且凝固为一个审美范畴——意象, 并融入诗歌、散文、音乐、绘画、影视等文艺作品中, 从而扩大审美范围。这一层次图景如王昌龄说的“情境”、“娱乐愁怨”、“深得其情”;宗白华说的“活跃生命的传达”;青源惟信说的“见山不是山, 见水不是水”。为什么“见山不是山, 见水不是水”?因为“物境”变成“情境”, “物境”变“意象”, 已在物象上涂抹人类的情感色彩, 物仅是载体而已, 意象已成为人所要表达的某种情感或情绪。

摘要：人们对于树木和森林的感觉是包含深刻艺术品位的。森林包括森林景观、森林意象、森林意境三个层次的图景。森林景观是指自然本体, 属现实世界、物质世界, 给人审美感受是悦形;森林意象是指艺术本体, 属艺术世界、情感世界, 给人审美感受是逸情;森林意境是指哲学本体, 属可能世界、理想世界, 给人审美体验是畅神。人们需要物质世界, 也需要情感世界, 更需要梦和理想世界;

10.顾客给员工表扬信 篇十

顾客给员工表扬信1

致xx酒店：

我于20xx年x月x日晚在瓯北梦江大酒店三楼的重庆厅吃饭，回家时把钱包落在其酒店的包厢里，里面有3000余元的人民币，若干外币，身份证，银行卡等多种重要证件。

20xx年x月x号早上，我出去上班才知道钱包丢了，刚急急忙忙在找，就接到酒店经理的电话：说是梦江酒店三楼重庆厅的一位女服务员捡到我的钱包，并通过各种渠道联系我，因为太晚了，所以才等到今天早上找我，并把钱包完完整整分文不少的还给了我，还婉言谢绝了我的酬谢金，并说这是她们酒店员工应该做的!

在此我特别感谢这位优秀的酒店服务员及梦江大酒店的管理层，谢谢她们拾金不昧的优良品德!

祝好人一生平安!

xxx

20xx年x月x日

顾客给员工表扬信2

致xx酒店：

我于x20xx年xx月xx日晚在瓯北梦江大酒店三楼的重庆厅吃饭，回家时把钱包落在其酒店的包厢里，里面有3000余元的人民币，若干外币，身份证，银行卡等多种重要证件。

xx年x月x号早上，我出去上班才知道钱包丢了，刚急急忙忙在找，就接到酒店经理的电话：说是梦江酒店三楼重庆厅的一位女服务员捡到我的钱包，并通过各种渠道联系我，因为太晚了，所以才等到今天早上找我，并把钱包完完整整分文不少的还给了我，还婉言谢绝了我的酬谢金，并说这是她们酒店员工应该做的！

在此我特别感谢这位优秀的酒店服务员及梦江大酒店的管理层，谢谢她们拾金不昧的优良品德！

祝好人一生平安！

xxx

20xx年xx月xx日

顾客给员工表扬信3

商场的领导您好：

我是一名厂家业务员，20xx年x月x日中午，我不慎将面值十九万多的增值税发票丢失。

当时我差点晕倒，不知道该怎么办才好，真把我急坏了。就在我茫然不知所措的时候，二百朱慧经理给我打来了电话，通知我来二百取发票，原来发票被二百食品商场粮调部员工辛常艳的家属捡到、辛常艳的家属看到上面有兴隆百货的字样就送来问辛常艳有没有用，辛常艳又将发票上交给朱慧经理。当发票送到我手上时，我真不知道说什么才能表达我此时的心情。

真的，语言此时显得那么苍白无力。感谢兴隆二百的领导能培养出这么高素质的员工。通过这件事情，让我更坚定了与兴隆共同发展的信心，我们公司将以更大的力度支持兴隆的发展。

特此写来表扬信。感谢兴隆二百的领导，感谢辛常艳和她的家属。希望兴隆的事业能够蒸蒸日上，早日实现兴隆人自己的梦想。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

顾客给员工表扬信4

至开元物业：

20xx年xx月xx日我和先生一起到xx售楼部看房，不慎把手机落在卫生间。客服xx及时发现并联系到了我。由于手机中存的.信息很多，对我很重要，对此我很感动，她这种拾金不昧的精神值得发扬。特写表扬信以示感谢！

xx

20xx年xx月xx日

顾客给员工表扬信5

商场的领导：

您好！

我是一名厂家业务员，xx年x月x日中午，我不慎将面值十九万多的增值税发票丢失。

当时我差点晕倒，不知道该怎么办才好，真把我急坏了。就在我茫然不知所措的时候，二百朱慧经理给我打来了电话，通知我来二百取发票，原来发票被二百食品商场粮调部员工辛常艳的家属捡到、辛常艳的家属看到上面有兴隆百货的字样就送来问辛常艳有没有用，辛常艳又将发票上交给朱慧经理。当发票送到我手上时，我真不知道说什么才能表达我此时的心情。

真的，语言此时显得那么苍白无力。感谢兴隆二百的领导能培养出这么高素质的员工。通过这件事情，让我更坚定了与兴隆共同发展的信心，我们公司将以更大的力度支持兴隆的发展。

特此写来表扬信。感谢兴隆二百的领导，感谢辛常艳和她的家属。希望兴隆的事业能够蒸蒸日上，早日实现兴隆人自己的梦想。

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

顾客给员工表扬信6

致xx酒店：

我于xx年x月x日晚在瓯北梦江大酒店三楼的重庆厅吃饭，回家时把钱包落在其酒店的包厢里，里面有3000余元的人民币，若干外币，身份证，银行卡等多种重要证件。

xx年x月x号早上，我出去上班才知道钱包丢了，刚急急忙忙在找，就接到酒店经理的电话：说是梦江酒店三楼重庆厅的一位女服务员捡到我的钱包，并通过各种渠道联系我，因为太晚了，所以才等到今天早上找我，并把钱包完完整整分文不少的还给了我，还婉言谢绝了我的酬谢金，并说这是她们酒店员工应该做的！

在此我特别感谢这位优秀的酒店服务员及梦江大酒店的管理层，谢谢她们拾金不昧的优良品德！

祝好人一生平安！

xxx

xx年x月x日

顾客给员工表扬信7

至开元物业：

20xx年x月x日我和先生一起到xx售楼部看房，不慎把手机落在卫生间。客服xx及时发现并联系到了我。由于手机中存的信息很多，对我很重要，对此我很感动，她这种拾金不昧的精神值得发扬。特写表扬信以示感谢!

xxx

11.社区给学生表扬信 篇十一

在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用表扬信，表扬信可以张贴、登报，也可以在电台、电视台播放。那要怎么写好表扬信呢？以下是小编帮大家整理的社区给学生表扬信，欢迎大家分享。

社区给学生表扬信 篇1

作确保每一封邮件、每一份报纸都能准确无误地发到业主的手里。此外，重要的挂号信都写在楼下的黑板上，提示业主亲自去拿，以确保信件的安全。

在此，我们要向马甸南村88号楼的物业管理、服务人员说：在过去的一年中，你们辛苦了！我们对你们如此优质的服务表示由衷的感谢。谢谢你们！

某某小学：

时间：

社区给学生表扬信 篇2

XX市高级技工学校领导：

首先让我们向您们致以衷心的感谢!

20xx年7月3日，地震灾区学生延期高考在我辖区XX市XX中学举行。根据上级有关部门的安排和部署，我社区将在考场外设立“XX社区灾区学生延期高考服务点”。正当我们为工作人员缺乏而焦虑时，是贵校20xx级数控二班的叶XX同学与其他三位同学一道及时地向我们伸出了援助之手，他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注，还受到了当时在XX中学考点视察工作的XX省副省长黄XX的表扬。

为此，我们要向叶XX等三位同学说声：谢谢!同时，我们还要深深地感谢贵校领导和教师的辛勤培育，是您们的谆谆教诲才培养出了如此品格高尚而富有爱心的好学生。我们相信，有你们这样一支优秀的教师队伍，贵校一定能够为我国的现代化建设培养出更多更好的技术人才。

此致

敬礼!

XX社区

社区给学生表扬信 篇3

X年前，XX区东街街道XX社区开展了以“爱在XX，暖在XX”为主题的志愿者活动。来自XX社区居民—–XX第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，XX社区特别写了一封表扬信给XX市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。

XX社区

20xx年X月X日

社区给学生表扬信 篇4

尊敬的十亩园小学学校领导：

您好!

我们是山东省长征教育科技有限公司，是山东省科技厅批准的一家专业致力高科技多媒体教学设备及幼儿电子教材研发、生产、推广于一体的省级高新技术企业。

公司拥有14项国家专利，24个著作权登记的软件产品，我们研发、生产的教育产品现已行销全国各地，全国已有1万余所幼儿园，100多万名幼儿正在使用。

今天，我们怀着激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校二年级一班钟文博同学。

钟文博同学在今年寒假期间参加我们长征教育幼儿安全动漫教程的录制工作，为全国幼儿园的小朋友录制了近五十多首脍炙人口的教材配套儿歌。

教材已经由齐鲁音像出版社出版发行，该教材通过动漫儿歌的教育形式在潜移默化中教给孩子们各种生活安全常识。

教材录制过程正值春节期间，时间紧，任务急，受济南市青少年宫推荐的钟文博同学牺牲假期时间。

积极配合录制工作，发挥自己的语言表演专业特长圆满完成了录制任务，展示了贵校学生的风采，发挥了少先队员的先锋模范作用，为我们新版幼儿安全教材的出版做出了贡献。

对于一个7岁的小学生这是很不容易的。

钟文博同学之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予钟文博同学表扬和鼓励!

某某小学：

时间：

社区给学生表扬信 篇5

学军小学紫金港校区：

我们是三墩镇文鼎苑社区，我们衷心感谢贵校学生在创建和谐社区，美好家 活动中所作出的努力。

20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区文明小卫士在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。

我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。

参加此次志愿者活动的有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。

xxx

20xx年xx月xx日

社区给学生表扬信 篇6

尊敬的xx同学家长：

见信好!

您的孩子，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励!

希望在今后的学习过程中，能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!

数学老师

社区给学生表扬信 篇7

尊敬的家长朋友：

您好！

您的孩子xxxxxx同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。

成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。

同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。

社区给学生表扬信 篇8

20xx年7月25日上午，贵校（）新高二（8）、（9）班的？？名同学来到我们社区参加义务劳动。我们居委会全体成员就此特向贵校表示感谢，并对同学们利用课余时间志愿服务社会的奉献精神提出表扬！

在构建精神文明新东城的进程中，单靠我们社区工作者的力量是不够的。特别是在领导即将检查我社区卫生情况之际，贵校同学的到来可谓是解了燃眉之急。

7月25日的`北京正处在闷热的桑拿天，可同学们不顾天气炎热，有的进入杂草丛生的草地中捡拾垃圾，有的专心致志地清理小广告，配合得相当默契。特别要提到的是，在活动的中途还下起了中雨，同学们虽然身上都已淋湿，但仍以饱满的热情进行清理

活动，整个过程大家笑容满面，没有一句怨言。

处于这个时代的学生，大多是独生子女，父母对他们的宠爱，往往使他们对劳动的概念了解肤浅。像这样走进社区的集体义务劳动，无疑使同学们体会到了集体的力量和劳动的光荣感。并且，他们还发挥自己优势，为我们提出了维护社区卫生的合理建议。同时，整洁的社区新面貌获得了社区内居民的一致好评。

同学们纷纷表示：劳动培养了我们的社会实践能力，使我们意识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实基础，为和谐社会添砖加瓦；劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会的人生观。两个多小时的义务劳动，时间虽短，但很多同学都留下了辛勤的汗水，看着整洁一新的小区街道，同学们又是那么开心。

最后，再次对贵校及以下同学表示感谢！他们是：？？？

特此表扬

社区给学生表扬信 篇9

学军小学紫金港校区：

xxx校长:

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。

今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐骎同学。

20xx年1月，徐骎一家从浦西搬到我们小区。

一到小区，徐骎就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。

记得20xx年，上海举办APEC会议。

我们知道，徐骎是xxxAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。

之后，她十分认真，积极准备。

在竞赛中，表现出众，荣获塘桥街道APEC知识竞赛第一名。

出线之后，她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛，又荣获浦东新区APEC知识竞赛二等奖。

当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应该做的。

直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此社区给学生的表扬信社区给学生的表扬信。

她又积极响应塘桥街道党在我心中团育我成长的活动，又获了奖。

在非典期间，记得今年4月23日，徐骎从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。

这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。

由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为文明小区做出了贡献。

作为在校大学生的她也先后荣获20xx塘桥街道优秀共青团员、塘桥街道20xx十佳党员守望哨，这是很不容易的。

她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。

徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导人人参与社区建设，争做文明居民的良好氛围而不懈努力。

社区给学生表扬信 篇10

尊敬的xx同学家长：

见信好！

您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

希望在今后的学习过程中，xx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

数学老师：xx

20xx.xx.xx

社区给学生表扬信 篇11

我们是三墩镇文鼎苑社区，我们衷心感谢贵校学生在“创建和谐社区，美好家园”活动中所作出的努力。20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区“文明小卫士”在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等，并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。

我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。参加此次志愿者活动的有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。

此致

敬礼！

文鼎苑社区

社区给学生表扬信 篇12

初三一班：

该班全体同学在“保护生态环境、争做文明使者”公益活动中，积极响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池苦恼，得到居民们的好评。他们的这种为人民服务的精神和热情十分可贵，希望初三一班老师对此班学生给予表扬。

xxx

20xx年xx月xx日

社区给学生表扬信 篇13

XXX校长:

我们是XX市XX新区XX街道南城居民委员会。今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐XX同学。

20xx年xx月，徐XX一家从XX搬到我们小区。一到小区，徐XX就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年，XX举办APEC会议。我们知道，徐XX是XXXAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她十分认真，积极准备。在竞赛中，表现出众，荣获“XX街道APEC知识竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参加XX新区APEC知识竞赛，又荣获“XX新区APEC知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造XX形象，这是我应该做的。

直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此。她又积极响应XX街道“党在我心中团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐XX从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。

由于徐XX在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“20xxXX街道‘优秀共青团员’”、“XX街道20xx十佳党员‘守望哨’”，这是很不容易的。她一家先后获得XX新区XX街道十佳学习型家庭、XX新区五好文明家庭、XX市肢残人百户好家庭(徐XX的妈妈是残疾人)。徐XX之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐XX同学表扬和鼓励!

希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导“人人参与社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。

社区给学生表扬信 篇14

年前，鼓楼区东街街道大根社区开展了以 爱在福州，暖在榕城 为主题的志愿者活动。

来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。

福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登，三班的甘昌锋，五班的林俊楠，以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。

某某小学：