学前教育宣传一封信

学前教育宣传一封信（共20篇）

1.学前教育宣传一封信 篇一

尊敬的家长朋友：

大家好!为深入贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划(20xx—20xx年)》《州教育局关于防止和纠正学前教育小学化倾向的有关意见》等文件精神，彻底防止和纠正学前教育小学化倾向，营造全社会关心、支持和参与学前教育事业的发展氛围，根据珲春市教育局关于组织开展学前教育宣传月活动的通知，我园已经开始开展学前教育宣传月活动，活动主题为“快乐生活，健康成长”。欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。

一、规范办园行为

1、组织全体员工认真学习《国务院关于发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划(20xx—20xx年)》、《州教育局关于防止和纠正学前教育小学化倾向的有关意见》相关文件，转变员工观念、统一思想、统一认识。

2、严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定，合理设置并有效实施课程，科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。

3、严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。

二、科学组织幼儿一日活动。

规范不同年龄段一日活动时间及活动安排，严格按照幼儿一日作息时间科学合理的安排幼儿在园的各项活动，动静交替、合理有序。加强幼儿在园一日生活的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，帮助幼儿养成良好的行为习惯，培养幼儿的生活自理能力。

三、以游戏为基本活动，将游戏贯穿于幼儿园一日活动之中。

通过教师组织的不同形式的游戏活动，使孩子们得到各方面的发展。各班教师结合各班所创设的各类区角环境，同时能根据教学主题、季节、孩子年龄特点、兴趣，重新制作和更换各类材料。在游戏设计和组织过程中，发挥教师的创新性，鼓励教师大胆设计多种形式、符合时代发展潮流的创新游戏，以及搜集反映地域文化特点的民间游戏，让幼儿在多元游戏中开发智力、发展潜能。将体育游戏与情境进行有效结合，围绕一个故事、一个发展场景，利用场地以及围绕情境提供的各类自制器械进行体育游戏。让幼儿在运动中感受乐趣，获得体能发展。情境化的体育游戏是我园园本教研发展的又一新方向。

幼儿是我们生命的延续和力量;幼儿是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，让幼儿享受优质的学前教育，身心健康，茁壮成长是我园全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布，学前教育将迎来新的春天，我园全体教职工将不负众望，发扬优中创新，新中争强，凝心聚力，倾情奉献的精神，把幼儿园办成幼儿喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务，培养出优秀的儿童和人才。

2.学前教育宣传一封信 篇二

亲爱的××同学:

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了, 对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力。

但是你要知道的是, 出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人, 更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们, 你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们, 你们已经能熟练演奏音乐, 能唱歌, 会跳舞。

考试不会告诉他们, 你能给你的小伙伴们带来笑声, 你能作为一个你小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们, 你也许能写诗或者写歌, 甚至你踢球踢得也很好。

考试不会告诉他们, 你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。

考试不会告诉他们, 你去过多少美妙的地方, 能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们, 你是一个善良, 深思, 可信赖的人。

考试不会告诉他们, 你每一天都在让自己变成一个更好的人。

你的分数只能告诉大家你的一面, 但是它不能代表你的每一面。

所以, 分数只是分数, 我们可以为自己的分数而自豪, 但是请永远记住, 我们人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的……

“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”。这封信体现的教育理念, 让我们对这位小学校长的敬意油然而生, 同时也引发我们对教育评价问题的反思。

教育评价具有检查、诊断、反馈、调节、激励、甄别、选拔、导向等多重功能, 根本目的是有效促进学生的成长和发展。目前, 我国的教育评价往往是以考试为主要评价手段, 以学生的分数为主要评价指标, 但这样的教育评价却和教育的根本目的相去甚远。因此, 以培养人才为根本目标的教育工作者应从这封信中得到更多启示, 以深入思考和明确教育评价方向。

一、教育评价应关注学生的发展

多年来, 我们一直在提倡素质教育, 希望通过素质教育提高学生的综合素质, 通过实现全面发展教育促进学生个体的最优发展, 这需要教育工作者通过教育评价的发展性功能实现。2002年颁布的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价标准既要注意对学生的统一要求, “又要关注个体差异及对发展的不同需求”, 从而为学生“有个性、有特色的发展提供一定的空间”。这就要求教育工作者用发展性的眼光看待每一位学生。正如该信中所言:“分数只是分数”, 所以教育评价应着眼于学生的未来, 而不能只对学生的过去和现在下精确的定论, 更不能只给学生一个等级或分数并与他人进行比较。恰当的教育评价应该通过重视过程的发展性评价, 促进学生原有水平的提高, 并帮助学生全面认识自己, 挖掘各自不同的发展需求, 从而更多地体现对学生的关怀和关注。只有这样, 教育评价才能促进学生的个性发展和可持续发展, 并打好终身学习和发展的基础, 从而促进学生自我价值的实现, 真正实现“以评价促发展”的教育目标。

二、教育评价应关注学生的综合素养

素质教育的根本目标是促进学生全面发展, 教育评价应关注学生的综合素养。《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:中小学评价要“从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展”, 对学生的评价内容要多元化, “既要重视学生的学习成绩, 又要重视学生的思想品德及多方面潜能的发展, 注重学生的创新能力与实践能力”。2013年6月颁布的《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》所附《中小学教育质量综合评价指标框架》 (试行) , 将教育评价内容定为“品德发展水平”、“学业发展水平”、“身心发展水平”、“兴趣特长养成”和“学业负担状况”五个方面, 并提出20项教育评价的关键指标, 这充分说明我国已充分认识到教育需要综合评价才能全面考查学生的综合素养。而该信提到的“对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力”, 则反映出该校的教育评价并不是只关心学生的考试成绩, 还对学生的学习态度作了肯定性评价。学生的考试分数虽然是一种评价指标, 但它不是唯一的评价指标, 因为分数无法考查学生的“演奏音乐”、“唱歌”、“跳舞”、“写诗或者写歌”等多种能力, 也不能考查学生“善良, 深思, 可信赖”的人格魅力, 更无法考查学生“每一天都在让自己变成一个更好的人”的积极心态。所以, 教育评价应彻底改变只关注学生分数的现状。今天的教育评价更应关注学生的综合素养, 这样才能全面而公正地评价学生, 并让学生全面地认识自己。

三、教育评价应以积极性评价为主

以表扬和鼓励为主的积极性评价能够对学生起到激励和督促作用, 促使学生看到自己的成就和不足, 找到或发现成功或失败的原因, 激发学生的学习动机, 调动学生学习的主动性和积极性, 增强学生学习的热情和信心, 最终保证教育顺利有效地进行。同时, 积极性评价还可以正面引导学生按照评价活动所提倡的方向发展, 对整个教育工作起到定向指导的作用。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 显然是具有激励作用的积极性评价。此外, 信中还对学生成绩以外的各方面都给予关注, 这是积极性评价, 具有正面引导的作用, 不仅能帮助学生建立自信, 而且能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而信的末尾特别提醒学生要记住“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”, 这句忠告堪称教育箴言, 将进一步对学生进行正面引导, 不仅能鼓励成绩欠佳者看到自己未来的希望, 而且能让成绩优秀者戒骄戒躁, 从而使每个学生都正确地认识自己。

四、教育评价要将形成性评价和终结性评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该将形成性评价和终结性评价相结合。过去的教育评价常常以终结性评价为主, 更多地关注以学生成绩为主的教育结果, 忽视对学生成长过程的关注, 缺少学生学习过程中的形成性评价。而形成性评价是一种面向未来的评价, 更关注学生学习和成长的过程, 它不仅要关注学生过去的成绩, 还要根据学生的日常表现从多个角度加以分析、反馈, 促进学生自我反思和调整, 并确定其未来发展的努力方向。所以今后教育工作者在日常学生评价过程中要尽量淡化学生之间的评比, 提倡学生与新课程标准、教育目标作比较, 并与自己的过去作比较, 以此引导学生发现自己的进步与不足。在此基础上, 还可以提出具体的改进建议, 使学生知道怎样可以做得更好, 从而激励学生向更高水平的目标迈进。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 同时又以排比句列举学生诸多方面的能力和优秀品质, 这正体现了形成性评价和终结性评价相结合的教育评价方式, 值得我们学习和借鉴。

《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价“不仅要注重结果, 更要注重发展的变化过程。要把形成性评价与终结性评价结合起来, 使发展变化的过程成为评价的组成部分”。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确提出教育评价要“将形成性评价与终结性评价相结合, 注重考查学生进步的程度和学校的努力程度, 改变单纯强调结果不关注发展变化的做法”。这都为教育工作者的教育评价方向提供了很好的指导。

五、教育评价要将定性评价和定量评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该是将定性评价和定量评价相结合。所谓定性评价, 是指采用开放的形式获取评价信息, 运用定性描述的方法作出结论的评价。如教师在学生手册中填写的教师评语, 往往是对学生各方面的表现进行综合评价, 指出其进步、潜能及不足, 这属于定性评价。该信中提到的学生各方面的表现属于定性评价。而定量评价是指采用结构式的方法, 预先设定操作化的评价内容, 收集并量化学生的信息, 运用数学方法作出结论的评价。如该信中提到的“成绩”即是通过统一考试得出的具体分数, 属于定量评价。定量评价往往只能考查学生某一时段、某一方面的学习结果, 而无法考查学生的学习过程、学习态度, 也无法考查学生的综合素养。以往的教育评价过多地强调定量评价, 而忽视定性评价。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出:教育评价要“将定量评价与定性评价相结合, 注重全面客观地收集信息, 根据数据和事实进行分析判断, 改变过去主要依靠经验和观察进行评价的做法”。这为教育工作者进行教育评价提供了指导。今后, 我们对学生进行教育评价, 应将定性评价和定量评价相结合, 可在教育教学过程中为学生建立成长记录袋, 收集反映学生学习过程和结果的各种信息资料, 从而反映学生多样化的发展需求、优势及不足, 记录学生成长的过程, 促进其自我认识能力的提高。这样的评价方式能促进学生综合素养的提高, 有利于学生的成长和发展。

总之, 进入现代社会, 教育工作者的角色应定位为“学生学习、成长和发展的促进者”。那么, 让我们充分转变教育理念, 正确把握教育评价方向, 为实现教育目标共同努力。

参考文献

[1]教育部.教基二[2013]2号文件.教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见[S/OL]. (2013-6-8) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201306/xxgk_153185.html.

[2]教育部.教基[2002]26号文件.教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知[S/OL]. (2002-12-27) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201403/xxgk_166074.html.eduu.

3.最后一封信 篇三

真的很对不起，我想过很久很久，我用你问我的话，一次次地自问，为什么我爱你那么深，却不能包容你给不起的名分？名分真的那么重要吗？比一个活生生的钟翊重要，重要到我甘心为它放弃你？不是的，再多的名分也抵不过一个钟翊，但是，我可以不要名分，却不能和别人分享你啊！我不要你在我身旁时，想着另一个女人；我不要躺在你怀中，你却细数着回家的时间；我不要当一个哭泣天使，不要另一个女人，一遍遍复习我的悲哀。不要！

爱情夺走我全部幸福，只留给我细数不清的悲哀。总把你比作风筝，看着你在天空中意气风发、翩然翱翔，你有你的世界，我参与不了，我只能凭着手中的细细情丝，在你疲倦时，扯扯你的心，提醒你，回家吧！我在这里候着。

可是，我错了，你不是风筝，你是飞龙，永远有勃勃的野心，我的线头系不住你、留不住你，从来都留不住。曾经，我是被你捧在掌心的天使；曾经，我是牵绊你心的乖乖女孩；曾经，我是你心甘情愿的负荷……而今，曾经只是曾经了。现在的我只是你过往幸福的见证，仅仅是一种见证，表明你曾经有过一段美好的恋情，只是你放弃了，为了自己的利益，为了自己的未来，你牺牲了自己的爱情，也牺牲了我的幸福。

云远了、风轻了、雨停了，我的眼睛再看不见风、看不见雨、看不见云，也看不见你。我真的厌倦了。你势在必得的美好事业和未来，你势在必得的顺从的我，你势在必得的美满婚姻。只有我，也只有我不能再听从你的要求，满足你的愿望了。

对不起，我的爱太偏狭；对不起，我的爱太自私，我容不下一个心中有别人的钟翊，所以，再见了，我的爱。我会在没有你的世界里好好的生活，不辜负我依旧年轻的生命，也请你好好对待成就你事业和未来的妻子，在未来的日子里，她是惟一能够相伴到终老的人，当然如果是你愿意。

再见了，我的挚爱，偶尔想我的时候，请在心里轻轻呼唤我，我的小鱼儿风铃会接收到，会为我演奏一曲。

阿弥乱弹琴

我为你而来

俯在你身边

眼泪变成珍珠

4.致家长一封信交通安全宣传活动 篇四

各位家长朋友：

感谢您对我校的信任，把孩子送到老庄子中学。

我校为积极配合公安交警部门开展“微信•开学第一课”主题交通安全宣传教育活动，进一步提高学生交通安全和文明出行意识，在新学期开始之际，学校面向广大学生及学生家长集中开展“微信·开学第一课”主题交通安全宣传教育活动。

市公安交通警察支队通过官方微信平台，以集中开展“微信·开学第一课”主题交通安全宣传教育活动形式，向学生及家长发送交通安全常识。

市公安交通警察支队在官方微信“唐山交通安全微发布”平台发布系列学生交通安全“多图文消息”，内容包括：学生交通安全常识、法律法规、学生乘车误区、乘车安全小提示、行人非机动车交通安全常识、家长开车注意事项等内容的文字、图片、视频。添加微信后可接收“唐山交通安全微发布”平台发布的“图文消息”。广大学生和家长还可通过微信就日常生活出行中遇到的各类交通问题与交管部门进行便捷的讨论、交流。

家长朋友的参与方式：

1、由市交通警察支队印制带有二维码的“微信·开学第一课”海报已经在我校门前张贴，便于家长扫描添加。

5.学前教育宣传一封信 篇五

争做环保之星共创绿色景苑

——关于开展环保宣传月活动致家长信

尊敬的各位家长：

您好！

根据学校工作安排，本学年的11月份是我们绣江小学的环保宣传月，旨在通过开展各种节能环保宣传活动培养学生在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，引导学生从自身做起，从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，爱护环境”的意识，培养节约型消费观，养成节约资源，爱护环境的意识和良好的行为习惯，争做节约资源、爱护环境的先锋，营造一个和谐的绿色校园氛围。

我们将针对低年级学生特点，重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境教育，能做到节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；初步了解一些环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立环保、节约观。

本月我们的环保宣传活动设计如下：

一次队会：由中队辅导员老师在中队内开展班队会活动，向孩子宣传低碳环保知识，开展宣传活动。

两个评比：学校德育处将开展争“环保章”、争做“环保之星”、争创“绿色中队”活动。其中“争环保章”活动和“争做环保之星”活动请家长对照以下细则，督促孩子积极参加，只要孩子努力，都可以做到。

“环保章”争章细则：

1、能积极学习环保方面的知识，并能向周围人宣传环保知识。

2、能节约用水、电、纸等生活常用资源。

3、不攀折花枝、树枝、不踩草坪。

4、积极为创建“绿色中队”增光添彩，如捐盆栽等。

5、学校开展的三项环保实践活动至少积极参加一项。

如果你能主动做到以上几点，你就能荣获一枚学校的“环保章”。

“环保之星”评比细则：

1、做到以上5点。

2、主动倡议、提醒班级内同学用自己的行动实践环保。

3、主动维护班级、学校、社区等公共场所场地的卫生。

4、在学校开展的三项环保实践活动中获奖。

“绿色中队”评估标准：（已在校园网上发布，请关注。）

三项活动：学校德育处将开展三项环保实践活动，要求每个学生根据自己的特长和兴趣选择其中的1—2项参与。

1、“大手牵小手，与绿色同行”环保标语征集活动：

（1）学生在家长的指导和帮助下，设计1—2条适用于教室或校园走廊、楼梯、绿地等张贴的卫生、文明方面的环保宣传标语；

（2）标语内容要求：简洁、明确、艺术、科学，突出景苑小学特色，具有宣传作用和教育意义；贴近学生生活实际，具有亲和力，琅琅上口；提倡“独创性”，鼓励家长参与参与，共同创作；每条标语最好不要超过20个字。

（3）征集活动截止时间：11月18日

2、亲子环保小制作比赛：

（1）学生在家长的指导和帮助下，选取做环保手工作品的材料，比如玻璃瓶，塑料盖，易拉罐，纸杯，卡纸，开心果的壳，羽毛，泡沫纸等，发挥想像，积极实践，与家长共同完成一些环保小制作，选取最好的一件交给班主任。

（2）在作品上贴上标签，注明班级、姓名以及作品名称。

（3）上交截止时间：11月26日（第十三周周五）

3、“我眼中的绿色校园”环保绘画比赛：

（1）学生在家长的指导和帮助下，准备不小于A4的图画纸完成一幅符合本主题的绘画作品，绘画工具不限，可做水彩笔画、油画棒画、水粉画、彩色铅笔画等。

（2）班级姓名备注在图画反面右下角。

（3）上交截止时间：11月26日（第十三周周五）

倡导节能环保，提倡环保型生活，是每一个公民应尽的义务。环保教育，应从孩子抓起，请各位家长朋友高度重视本次活动，大手牵小手，用我们的实际行动去影响孩子，培养孩子节能环保的意识，养成节能低碳的生活习惯！

非常感谢您的配合与支持！

此致

绣江小学

6.安全教育致家长一封信 篇六

端午节是我国人民在纪念屈原过程中演化形成的节日。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原于五月五日写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。在对孩子进行爱国教育和欢度节日的时候，请您同时做好孩子的安全教育和安全保护：

1.防溺水。尽管我们开展了大量的防溺水工作，但是5月份我区仍然发生了两起校外溺水死亡事故。广大家长应吸取教训，加强对孩子看护管教，严禁孩子私自或结伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水库游玩和游泳。孩子游泳需有成人监护，采取安全措施。

2.防交通事故。节日期间，人车流量骤增，少年儿童由于安全意识比较薄弱，自我保护能力差，特别需要成人保护。家长应对孩子进行交通安全教育，禁止孩子在马路上玩耍或互相追逐、打闹，禁止骑摩托车，禁止骑自行车带人(未满12周岁禁止骑自行车)，不乘坐三无车辆和机动三轮车，督促孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

3.防触电。假期孩子在家时间较多，各种电器使用频繁，由于操作不规范或产品质量问题，极容易发生触电等安全事故。家长应对家里的电器进行全面检查，对有安全隐患或质量不过关的电器、插座，进行维修或更换;经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育，避免孩子直接操作危险性高的电器，教会孩子应对意外电气事故的基本技能。

4.防火。教育孩子不能玩火，教会孩子简单的家庭防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。

5.防盗防骗。假期是扒窃、街头诈骗等案件的高发期，家长应对孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨是非，防止被诈或被骗;教育孩子在人多拥挤场所保管好随身携带的物品;教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盗等。

6.防网溺。假期是孩子上网的高峰期，家长应对孩子上网给予关注和指导，指导孩子利用互联网促进学习;教育孩子不浏览不健康网页，不沉迷于电子游戏，不参与网上赌博，不看反动言论和参与讨论。杜绝孩子擅自到网吧上网。

7.自救自护。加强孩子自救自护教育。教育孩子文明礼让，避免与社会闲杂人员来往或发生冲突。结合家庭和周边环境实际，教育孩子树立安全防护意识，提高防侵袭能力。

8.关注心理健康。节假日正是您与孩子加强沟通的大好时机，应建立民主和谐的亲子关系，为孩子营造文明健康的家庭氛围。

如遇到紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警110，火警119，急救120，交通事故122。

7.给老师的一封信 篇七

记得刚开学, 班主任说您是一个严肃的老师, 让我们上课听讲。可第一节课, 您说了句“一题多解, 一题多变, 耶!”让我们笑了半天。我们发现, 您原来是个幽默的人, 也不见得有多严厉呀!

可现在, 您正马着脸, 给我们讲题, 似乎很不乐意。

还记得有一次下了课间操, 回到教室, 发现您早已到教室, 坐在椅子上等着我们。您还和我们交谈。您的笑靥如阳光下的花般灿烂;如大海中的鱼般欢快;如小溪中的水般澄澈。眼神也是那么和蔼, 让人想到了“慈母”一词。

可现在, 我们眼睛盯着黑板, 却不敢直视您的眼睛。因为怕看见您眼神中的那一丝冷漠。

记得一天中午, 阳光明媚。在路上, 我们看见了您。那桃红色的衣服与碧绿的草地、鲜艳的海棠花融为一体, 您就如花之仙子, 和那柔美的花一起舞蹈。您享受着大自然给予您的一切, 您享受着这午日的阳光, 您享受着您的生活。

可那次, 我好失望。晚自习, 一道我想了很久却没想出来的题, 我问您, 您说忙, 等有时间再说。

您又在批评同学了, 说着说着, 转身便走出了教室。为何, 又是一次?您已不是第一次在上课时愤然离开教室。留下的是我们的诧异, 我们的不解, 我们的失望。

曾经那个和我们在一起的老师, 曾经那个享受大自然美丽的老师, 曾经那个满脸和蔼的老师哪去了?老师, 回来, 那个快乐、灿烂、美丽的老师回来吧!闹情绪伤身体, 也许您有很多的困难, 我们不知道。但是老师, 我们爱您。爱您的和蔼, 您的善解, 您的不苟。没有什么困难不能克服, 老师, 那个通情达理的老师, 您回来吧!我们和您在一起呢!您的困难, 我们一起克服。

老师, 多变的心情会影响健康, 保重!

您的学生:叶静文读

学校:四川省成都市三原外国语学校;导师:童启福

点评:都言老师对学生用心良苦, 在这篇文章中读者却体会到了学生对老师的良苦用心。文章开门见山, 开篇即提出了对老师变幻无常的心情的担忧。文中则是对曾经那个善解人意、和蔼可亲的老师的回忆。结尾处的声声呼唤, 情真意切, 感动人心。读罢此文, 老师心中怎能不泛起圈圈涟漪? (飘絮)

书香

陈安然

午后悠闲时光, 总爱捧一本散发着浓浓墨香的书。一炷檀香, 一杯香茗, 一心静对一世, 一人独品一章, 折一身瘦骨, 踩雨后彩虹, 细品那些唯美的、华丽的、朴实的、淡雅的、细小的文字, 漫游文海, 寄身佳作之林, 书是我心中退守的城堡, 是我心之所属, 情之所依。

“岱宗夫如何, 齐鲁青未了”, 书中我随杜甫来到泰山, 感受泰山的雄浑;“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”, 书中我随李白来到庐山瀑布, 感受庐山瀑布的壮阔;沈从文的《边城》中那个清新迷人的湘西小镇, 虎儿草是否又长了一寸?

书, 让我感受古人情操之美!

“岂余身之惮怏兮, 恐皇舆之败绩”, 是屈原的爱国情怀;“寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚”, 是李清照的哀婉惆怅;“安得广厦千万间?大庇天下寒士尽欢颜!”是杜甫心中装着的民间疾苦。是书, 让时间穿越千年, 让我回到遥远的时代, 敲响那一扇扇远古的心扉, 细听他们的情感, 忍不住为之欢笑, 时而又为之哭泣。

书, 让我感受人文精神之美!

也许, 心灵的虹桥永远承受不住命运的乖蹇, 也许满载希望的帆船在茫茫的大海触礁, 搁浅。但望望心中的天, 方知威武如曹操, 在月明星稀之夜尚有无枝可依的喟叹!豁达如苏轼月下访友, 看庭中藻荇交横, 积水空明, 尚有时不自来的叹息!身处乱世, 毛泽东恰同学少年, 风华正茂, 指点江山激扬文字粪土当年万户侯!于是撑一枝长篙, 向青草更深处漫溯。载满一船收获的星辉, 那揉碎在浮藻间的, 沉淀着的彩虹似的梦岂可就此罢手?追逐梦想的道路本来艰辛却又富有挑战!

书, 让我于无助落魄中获得力量!

当物质世界的发展步伐越来越紧促, 当我们的身心疲惫不堪, 不妨到书柜中去寻找那一本本被尘封的泛黄的书吧!让我们的心静静地沉淀, 让我们共同分享这书本的魅力!

书是我心中所属, 情之所依, 我仿佛为书而生, 书是我明媚的阳光, 是我剪不断的牵挂, 是我的理想, 我的追求, 我的未来!那书中的美丽自然, 美丽的人文情怀及书给我的力量, 则是我爱书的理由!

染一身书香, 情系书香。踏遍山川, 赏遍人文风景, 心中载满爱的力量, 勇者无畏!约三五好友, 看锦绣花枝, 听莺歌鸟语, 且将诗酒猖狂!读

学校:湖北省宜昌市夷陵区三峡高中;导师:杨秀琴

8.怀念一封信 篇八

箱子内并没有多少物件，几本书，一本泛黄的日记，一本留言册，一摞书信。日记本也并没有多少朦胧缠绵的少年心事，似乎我从来就不是一个喜欢把自己的喜怒哀乐记录下来的人。翻翻留言册，多是希望你学有所成，金榜题名，我们的友谊之树常青的套话，偶尔有那么一两个略有些朦胧情愫的留言，也只依稀记得落款人的模样。倒是那一摞信件，让时光一下子温暖起来。这些信有家信的，朋友的信，也有青涩的表白信。

我们这一代人上学的时候，没有手机，没有QQ，没有微信，固定电话和PP机都是极其奢侈的，所以，所有的联系就靠一封信。亲情，友情，爱情全靠一封信来传递和维系。一封信承载着被距离拉长的思念，在时光里发酵的情感，梦里辗转不眠的相思。

家信就像它要表达的情感一样，不拘泥外在形式，所以，信纸往往也不讲究，作业本、白纸，甚至是边角料，稍讲究的也不过是普通信纸，就像亲人的爱，粗糙、简单、大大咧咧，但又厚实温暖。所以这也往往被当作珍贵的物件来保存。哥哥的旧影集里存有两张我写给他的信，看时间已经过去二十年了，当我小心的展开，那稚嫩的字体，纯真的情感竟再次感动了自己。二舅在西安工作，早年间坐火车都要一两天才能到家，回来的时间就很少，和家里的联系就靠写信。妈妈给他写过一封信，二舅的回信竟然只有一句话：“来信已收到，勿念。”我想这封家信恐怕可以收到最简短回信之列了，当然这也是二舅这种搞科研的人在感情上比较闷、不喜欢表达才会有的经典。

朋友间的书信常常是朴素的普通信纸，像友情本身，朴实而真诚。在外求学的时候，昔日的朋友分散在不同的城市，或是一个城市不同的学校，因为距离往往也有许多需要交流的东西，新学校里的感受啦，最近读过的书交过的朋友啦，还有那些莫名其妙的小情绪啦，似乎总有说不完的话题，也许只是为了一句“很久不见，甚是想念”。曾去恒口技校看望我最好的朋友小孙，因为是临时起意，并没有提前告知，结果到了学校才知道她回家了，成了擦身而过的遗憾。时间已晚，晚上就住她的宿舍，睡在她的床上，听她的同学讲她在学校的事情。夜深无眠，索性起来给她留下一封长信。后来她回到学校也给我写了一封长长的回信，信里除了想念，除了对未能见面的懊悔还有就是浓得化不开的情意，那些模糊的地方定是她的眼泪氤氲的痕迹，仿佛看见了她在操场上读信的样子。在农校上学的小陈同学，因为她的学校在城区，常常是我星期天从她的学校返回，星期二就收到她的来信，而内容也大多都是那些所有青春都会发生的小事。现在想起来，这样一封封信温暖了多少寂寞的时光。

最特别的信纸是给最特别的人。淡淡的粉色、紫色或者蓝色，精致朦胧的图案，就像心里所要传达的感情一样，朦胧而美好。酝酿了很久的情愫，斟酌了很久的语言，心有千言，落笔无声，这一定是写给梦里心里牵挂的那个人。从前的爱情很安静，就像信里的文字，也很绵长，就像思念走过的路程。情书，是一个多么浪漫而甜蜜的词语，所有澎湃的、缠绵的与羞涩的情感落到纸张上都变得可爱起来。一个同学曾经收到一封长达九页的告白信，我们不能想象这七页要写下多少的内容，虽然最后也调侃背地管那个姑娘叫“九叶”，说实话我们的心里也是感动的，那么多浓而密的情感，得有一颗怎样细腻而敏感的心呀。因为情书这样一个称谓，即使拒绝也是柔和的，笔尖所能承受和表达的都是温柔。虽然因为不够便捷的交通和联络让很多的爱情输给距离和思念，但每一次提笔写信和等待回信的日子又何尝不是幸福的记忆。一个朋友和他相恋六七年的女友分手的时候，女友要把她所有的信拿回去，看着那姑娘抱着厚厚一摞信仔仔细细的撕碎烧掉，然后放声痛哭的时候，我的心也跟着悲伤起来。这一封封的信里曾经装着多少沉甸甸的爱意，曾经留下多少幸福的呢喃，曾经见证了多么美妙的时光，然而一切成为过去的时候，那种痛在心底里摸不着碰不到，却又那么深那么真。“从前那么慢，一生只够爱一个人”，这样用笔一点点写出来的感情应该是足够绵长深刻的。

写信是一件郑重的事情，所有的语言，要写的内容是要提前酝酿和打草稿的，就连叠信都是一件庄重的事情。一般的信只讲究收信人的一端要略长一点以示尊重。朋友或恋人之间的书信则更讲究，叠成纸鹤、信鸽或者心型，简直就是一件件艺术品。这些小情趣会让拆信的焦灼的等待拉长了几分。封口、写信封、贴邮票，每一个细节都带着虔诚的想念。直到投进邮筒，又开始了漫长的等待回信的煎熬。一封信在路上所走过的路程就是思念的延长线。

现在更多更便捷的通讯方式普及到我们的生活，书信渐渐淡出，但那些泛黄的信纸依然提醒着我们，曾经是它温暖我们的想念，抚慰我们的寂寞，记录我们的岁月。如果有一天寄一封信给你，你可会从邮筒投递给我一封手写的回信？

9.安全教育致家长一封信 篇九

您好!在这春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，根据上级教育部门的通知，20xx年五一放假时间为4月29日至5月1日，共3天。5月2日(星期三)全体幼儿正常入园。孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我园在假期前已对幼儿进行过各方面安全教育，如：交通安全教育、饮食卫生教育、防溺水教育、防踩踏教育、防走失教育、预防传染病等等安全教育，在此邀请广大家长配合并协助做好以下安全防范措施：

1、节日教育：

“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日，引导幼儿了解节日的意义，让幼儿学会感恩，放手让幼儿在能力范围内独立完成各项任务，也可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，了解父母工作的辛苦，加强幼儿的自理能力及劳动意识。

2、安全教育：

防溺水安全教育，请加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。教育孩子不在无家长的带领下私自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳及嬉戏。

注意饮食卫生安全，饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，不喝生凉水，防止食物中毒。特别是出游时，应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。

注意用电、用火安全。不玩插座和炉灶，不动电源，远离安全隐患，杜绝一切事故的发生。

如果雷电发生时人在室内，应注意关好门窗，关上电视机、电脑等家电，同时断开电源和信号线路。不要使用固定电话和手机，也不要触摸金属水管，如果正在使用太阳能热水器淋浴，应立即停止。

卫生保健教育，天气多变，请及时为幼儿增减衣服，并切实做好幼儿的个人卫生，勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲，保持手的清洁卫生。坚持做好各种流行性疾病的预防工作，严防肠道、手足口病及腮腺炎等传染病，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

3、外出游玩安全：

幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆，注意游乐安全，不让幼儿参加有危险性的活动。成人尽量少去人群密集的地方，更不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所。幼儿单独一人在家时，教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，不给陌生人开门，防止拐骗等事件的发生。

倡导您带幼儿亲近大自然，陶冶幼儿情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，从小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。

10.2013安全教育周致家长一封信 篇十

尊敬的家长：

您好！

今年3月25日到3月31日为“全国中小学生安全教育周”，为了加强对学生的安全知识教育，使你的孩子能健康成长，我们以本次安全教育周为契机，要进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的，恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。

一、了解学校放学时间，及时督促子女准时到校，按时到家，避免失控。教育孩子做到放学及时回家，不在马路边逗留玩耍，更不可在家长不知情的情况下在同学或亲戚家过夜。

二、要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作，教育子女不要擅自到河边戏水玩耍，更不准下河、沟游泳。

三、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。

1、不乘无牌无照的车辆，更不乘报废的车辆；有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失；

2、教育孩子在路上遵守交通秩序，如不超载、不逆行，以言传身教增强孩子们的交通安全意识；

3、教育您的孩子，在路上一定要走人行道，不能在道路上与同学追跑、打闹，横过马路时一定要看清来往的车辆，教育骑自行车的孩子要避让行人和车辆，车速要慢不要超车，遇见拉沙土的大车应下车避让。

四、督促孩子在家吃早饭，教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品，以防止食物中毒；不带零食到学校。

五、提高孩子在火灾、雷击以及突发事件面前的应变与生存逃生、自救与互救能力。

六、教育孩子养成良好的卫生习惯，预防手足口病等传染性疾病的发生。

各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——您的孩子、我们的学生。学校的所有教师与您均有一个相同的心愿，那就是让您的孩子、我们的学生成才！为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境，让孩子走向灿烂的明天。以上六条恳请家长认真配合，并根据子女实际，有效地进行教育。

福清市玉融初级中学

2013年3月22日

回执单

我已认真阅读《安全教育周致家长一封信》,并将配合学校做好安全教育工作。

11.写给“我”的一封信 篇十一

你ｎǐ好ｈǎｏ！

你ｎǐ现ｘｉàｎ在ｚàｉ做ｚｕò什ｓｈéｎ么ｍｅ工ɡōｎɡ作ｚｕò呢ｎｅ？已ｙǐ经ｊīｎɡ结ｊｉé婚ｈūｎ了ｌｅ吧ｂɑ？孩ｈáｉ子ｚｉ在ｚàｉ哪ｎǎ儿ｅｒ上ｓｈàｎɡ学ｘｕé呀ｙɑ？几ｊǐ年ｎｉáｎ级ｊí了ｌｅ？学ｘｕé习ｘí好ｈǎｏ不ｂｕ好ｈǎｏ？爸ｂà爸ｂɑ妈ｍā妈ｍɑ退ｔｕì休ｘｉū了ｌｅ吗ｍɑ？身ｓｈēｎ体ｔǐ怎ｚěｎ么ｍｅ样ｙàｎɡ？

你ｎǐ是ｓｈì不ｂｕ是ｓｈì想ｘｉǎｎɡ问ｗèｎ我ｗǒ是ｓｈì谁ｓｈéｉ？我ｗǒ是ｓｈì20年ｎｉáｎ前ｑｉáｎ的ｄｅ你ｎǐ。那ｎà时ｓｈí候ｈｏｕ你ｎǐ还ｈáｉ是ｓｈì顽ｗáｎ皮ｐí的ｄｅ小ｘｉǎｏ孩ｈáｉ，可ｋě爱àｉ玩ｗáｎ了ｌｅ，南ｎáｎ京ｊīｎɡ的ｄｅ“五ｗǔ湖ｈú四ｓì海ｈǎｉ”你ｎǐ都ｄōｕ玩ｗáｎ遍ｂｉàｎ了ｌｅ，现ｘｉàｎ在ｚàｉ你ｎǐ还ｈáｉ能ｎéｎɡ想ｘｉǎｎɡ起ｑｉ来ｌɑｉ吗ｍɑ？你ｎǐ现ｘｉàｎ在ｚàｉ爱àｉ吃ｃｈī什ｓｈéｎ么ｍｅ？20年ｎｉáｎ前ｑｉáｎ的ｄｅ你ｎǐ最ｚｕì喜ｘǐ欢ｈｕɑｎ吃ｃｈī冰ｂīｎɡ激ｊī凌ｌíｎɡ。

你ｎǐ的ｄｅ孩ｈáｉ子ｚｉ可ｋě不ｂｕ可ｋě爱àｉ？是ｓｈì不ｂｕ是ｓｈì“人ｒéｎ见ｊｉàｎ人ｒéｎ爱àｉ，花ｈｕā见ｊｉàｎ花ｈｕā开ｋāｉ，汽ｑì车ｃｈē见ｊｉàｎ了ｌｅ就ｊｉù爆ｂàｏ胎ｔāｉ”？

就ｊｉù说ｓｈｕō到ｄàｏ这ｚｈè儿ｅｒ吧ｂɑ，替ｔì我ｗǒ向ｘｉàｎɡ你ｎǐ的ｄｅ家ｊｉā人ｒéｎ问ｗèｎ好ｈǎｏ，再ｚàｉ见ｊｉàｎ！

12.给老师的一封信 篇十二

您好!

您这几天生病住院,我可真想您!前天,我去医院看望过您,可是不是探视的时间,我被拒之门外。我只好提起笔来写信问候您,并顺便向您汇报我们这几天的经历。

这几天,我们五(1)班和五(2)班一共抽出了60人,代表学校参加区运动会前导队。我也被选上了,我觉得这是光荣的。

第一天训练,我就体味到了其中的辛苦。体育老师把训练时间定为早晨7点钟开始。在平时,我每天都是7点钟才从家里出发,而训练的这几天则要7点钟到学校,这就足以让我忙乱了。

第一天,我起得很早,来到厨房一看,妈妈已经在给我做饭了。我吃过早饭,一看表才6点30分,还早着呢,便看起书来。6点45分了,我赶忙穿好衣服,背上书包,刚要走,一看还穿着拖鞋呢!我来到街上,一摸口袋,没带钥匙,我又赶紧跑回家拿钥匙。当我再一次跑到街上时,又发现没戴红领巾。真是“祸不单行”!我又跑回家戴红领巾。我一路小跑,气喘吁吁地来到学校。还好,没有迟到!

第一天,我们练了齐步走。第二天,体育老师教我们练习正步走。最难练的就是正步走。摆臂,一只拳头要摆到胸前,另一只胳膊打直,放在身体后;迈步,要把脚面绷直,不能弯曲,还要把大腿绷紧,直抬直落。练习了一会儿,我已是腰酸腿疼了。通过几天的训练,我深深懂得:不管干什么事,要想干好都要付出一定的代价!

还有两天就要开运动会了,我一定好好表现,为学校争光,请齐老师安心休养,并祝您早日恢复健康!

4月16日

教师点评

13.开学安全教育致家长一封信 篇十三

您好!

鸡鸣晓旦，燕舞阳春。新学期又至，孩子们又将开始崭新的学习与生活。在此，星城实验小学(本部、二小、中岭校区)全体教职员工对广大家长一直以来对学校工作的关心、理解、支持，表示衷心的感谢!为了您的孩子能够安全健康、快乐地成长，请各位家长积极配合学校，做好以下三个方面：

一、沟通——期待您的关注

为了方便家校联系，携手让您的孩子成为星城实验小学最闪亮的“星”。您可以通过以下几种方式关注学校的发展，关注孩子的成长。

二、安全——期待您的配合

1、请关注学校作息时间。

2、严禁学生私自开车、骑车来学校上学。并注意上学、放学安全。(详见《星城实验小学安全教育告家长书》)教育孩子放学路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意来往车辆动向，未经父母同意不要到同学、亲戚家。有事必须向学校请假，不准私自外出、擅自离校或不到校。凡属正常上课期间，学生有事外出或家长接学生须办理请假手续及登记手续，学生方可离校。

3、每年春季为季节性疾病高发期，学校严格落实望城区教育局各项防控要求，希望家长理解并配合。如发现孩子有发热、咳嗽、咽痛等症状，要在第一时间到医院就诊，并在第一时间把孩子就诊情况报告班主任老师。坚决杜绝孩子带病到校上课，要为自己和他人的健康、安全负责。

三、习惯——期待您的支持

学校将重点践行“以雷锋精神引领品格”特色教育，不断促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，使学生行为更加规范，仪表更加文明，修养更加高尚，而这需要您榜样的力量与您爱的监督。

1、身教更胜于言传。各位家长，您不穿背心(或光膀子)、不穿拖鞋进校门;不在校园内抽烟、嚼槟榔;不乱扔垃圾;在接送孩子上学、放学的时候，不随意在校门口停车，无特殊情况，不进校园内，在校门口接学生，这都是您文明的体现，这就为您的孩子上了生动的文明第一课。

14.安全教育致家长的一封信 篇十四

致家长的一封信

尊敬的各位家长：你们好！

学生生命安全高于一切，加强孩子的安全教育和安全意识，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。近期，2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。因此，我们建议家长必须承担起监护人责任，增强家长的安全意识和监护意识。为了防止孩子意外伤害事故的发生，确保孩子的生命安全，特向全体学生家长发出以下倡议：

1．家长要加强对孩子的交通安全常识教育，教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行；不乘坐无牌、无证、超载车辆等。

2．家长要教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，不在校内吃零食，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。

3．加强自然灾害监护，提高安全意识和自救自护能力。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍，养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的安全意识。

4．加强行为监护，培养健康的情趣。节假日、双休日，家长要对孩子的去向多加关注，家长要教育孩子不过度消费，不吸烟，不喝

第三中学安全教育月活动材料

酒，不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所，坚决远离和抵制毒品。

5．加强亲情交流，营造愉快、和谐氛围。家长要经常和孩子平等对话，进行思想交流，鼓励孩子树立自立自强的观念，培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。同时，家长要注重对孩子进行心理疏导，晓之以理，动之以情，导之以行，切忌采取简单粗暴的方式，要增强理解，营造愉快、和谐的家庭氛围，促进孩子愉快学习，健康成长。

6．教育孩子上学放学路上不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。教育学生遵守学校作息时间。无特殊原因不要过早到校。放学后孩子一律离校回家，不得在校园或校园周边其他场所逗留。

尊敬的家长朋友们，孩子成人、成功、成才是您的迫切愿望，也是学校持之以恒的奋斗目标。让我们携起手来，共同努力优化孩子成长环境，确保孩子们的安全健康成长。

第三中学

二○一三年九月二十日

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回执：

班级： 学生姓名：

15.给孩子的一封信 篇十五

似乎是突然发现, 你从我们怀里那个柔弱的幼儿长成了独立的少年, 小时候, 牵你的手, 揽你在怀, 如今目送你迈开步子, 走向那崭新的世界, 心中浓浓的不舍, 期盼你长大, 期盼你成人, 留恋着那在怀里的小小软软的身子, 留恋着那牵着我的软软的手, 心中是失落, 是怅惘, 是眷恋, 是欣慰, 是期待, 五味杂陈。

我们的留恋无法止住你前行的脚步, 你的将来要靠自己一步步走出。

进入“十一”, 你进入了一个广阔而精彩的地方, 你的同学们都很出色, 这里有更广阔的舞台供你飞翔。

学习的艰苦, 你体会了一点点, 这样的艰辛还会继续。中国目前就处于这样一个阶段, 巨大的人口基数, 少量的资源, 如果你想有一个好的平台, 争取好的教育资源是无可奈何又不得不为之的事情, 这份艰辛, 能给你带来坚实的基础。艰辛, 一定是磨砺人生的最好材料。

记住, 身体和性格比学习成绩重要, 学会比名次重要, 你面对的不是周围的同学的竞争, 你面对的是提升自我、突破自我的挑战。

“十一”给了同学们很多选择的机会, 你们的未来也将面临各种选择, 认真做好选择, 努力去践行选择, 不必纠结于选择, 选择的收获不一定是鲜花和掌声, 但只要努力, 每个选择都将给你带来宝贵的经验和积淀。你要做的是认真对待每一次选择。

不久前, 你问我们, 人生的意义是什么, 难道就是不停地学习、考试, 找个好工作, 再让自己的孩子学习、考试吗?

很高兴你已经开始思考人生, 这个问题没有答案, 我们告诉你的是我们自己对人生的思考, 希望你也同样在人生路上进行思考, 我们希望给你一颗种子, 不论何时发芽, 你总能拥有。

我们认为人生在于爱的传承和内心目标实现的满足感, 对父母的爱, 对孩子的爱, 对家人、朋友的爱, 对众生的爱, 在爱的过程中我们也体会到被爱、被关怀的点点滴滴;人生的意义在于感受, 爱的感受、被爱的感受、努力达成目标的感受。

要达到这种满足感需要修心, 记住“事有取舍, 心怀慈悲”。

多读书, 读好书, 经典能够给你带来更多的心灵滋养。

多旅行, 感受山川之美, 自然能够荡涤你的心灵。

在身体的体验中理解古人, 理解传统用安静的力量守护这种体验, 静静地、认真地过好我们的生活。

爸爸妈妈有很多缺点和问题, 我们读书, 学习中医, 学茶, 学书法, 种菜, 我们通过这些方式去体会心灵、生命和自然, 也是在体会人生的意义吧。

想和你说的很多很多, 最重要的是沉下心来, 思考自己最想要的目标, 静下心去践行自己的目标, 最终你能够一步步得到内心的满足。不要去追逐辉煌和掌声, 鲜花和掌声不会一直伴随你, 你要学会习惯寂寞和平淡, 远离鲜花和掌声你才能更理性地思索, 并能够静下心来努力, 一定要学会静下心来。

我们的陪伴是你人生的一小部分, 朋友是你终生的财富, 不仅是玩伴, 更是心灵的交互。朋友相处, 要学会关心别人, 站在别人的角度思考, 要宽容。要懂得每个人都是平等的, 每个人都有被尊重的权利, 别人也像你一样付出了很多努力。学会尊重别人, 尊重别人的劳动, 才是对自己的尊重, 要学会站在更高的高度看问题。

良好的习惯和修养决定了你的未来是否能走得顺畅, 得意时不要得意忘形, 失意时不要破罐破摔。

孩子, 你是一个宽容、善良的孩子, 你经常包容我们对你的责怪, 从不抱怨我们没有给你更多的照料, 喜欢看你开心地笑, 听你淡然地回答, 为你的忧虑和不快揪心, 享受一家三口围坐品茶、探讨人生的时间。

以往我们总想把自己的生活经验教给你, 忽略了让你独立思索的问题, 你长大了, 应该自己学会去分析问题、解决问题。

酸甜苦辣, 你要自己品尝, 世间百态, 你要自己观看, 品味人生, 享受人生。谨记感恩、恭敬、同理心。

欣慰的是你心地纯良, 能替人着想, 遗憾的是我们忽略了你的一些习惯养成, 静下心来, 认真做事, 是否出人头地, 拥有辉煌不重要, 我们最希望你拥有健康的身体、坦荡的胸怀、平和的心态、幸福的家庭。

我们成为一家人是缘, 血脉相连, 我们永远割不断这份亲情, 过去、现在和未来, 我们永远是你的后盾, 家永远是你温暖的港湾, 是你遮风避雨的地方。

我们会慢慢老去, 当我们有些糊涂的时候, 希望你能理解。

很感谢你带给我们的一切, 你让我们和你一起成长。

最后, 送给你我最喜欢的几句话。

己所不欲勿施于人;

知行合一致良知;

上善若水, 水善利万物而不争;

16.给母亲的一封信 篇十六

美国妇女问题研究专家南希·弗莱迪说得好：“母女关系是女人生活中最重要的关系，诚实地审视这层关系只会给我们带来巨大的好处。”

母亲养育和塑造了我们，母亲也始终影响和制约着我们。女人在经历了社会的和家庭的抑或个人情感的挫折后，都自觉不自觉地回到“娘家”，渴求母亲的同情、原谅和支撑，每当这个时候，我们幼年时心中的那个“小女孩”又复活了。

请相信我要对你好

妈：

其实我到现在都没搞清楚你到底是水瓶座还是双鱼座，都怪你过农历生日。好吧，我就当你是水瓶座的。因为双鱼座和我特别合得来，但是水瓶座和我这个狮子，就是互相抓狂的关系。我们都互相抓狂了一辈子了，我真的没法相信你是双鱼座的。双鱼座那么散漫的性格，怎么可能坚持不懈地悄悄看我写的各种东西看了一辈子？大到日记，小到一张课堂上的字条，就没有不被你发现的东西。

我想你一直认为你是了解我的，其实，有很多事情你不晓得。自从我18岁以后，我做的事情，10件有9件你都不晓得，因为不再会把那些事情写在日记里，让你去看。你不了解我，就像我不了解你一样。我一直以为，这不妨碍我爱你。但是现在看来，还是妨碍的。我是火，而你是水，或者是风。我们俩太爱吵架了，一句话不对就呼天抢地的。小时候我甚至想过要是你们俩万一离婚了，我肯定要跟到我老爸，然后想到你们两个感情那么好，我老爸还要送你情人节礼物，就觉得这个事情可行性太小了。

说到同学，从小到大，我的朋友同学你没有喜欢过一个。我真的不晓得是你觉得我太好呢，还是真的我眼睛不对，交到的都是坏朋友。原来你不喜欢杨浩，现在我和杨浩做了十几年的朋友了，还是好得跟一个人样。话说回来，这么多年基本上他都在吃我的亏，就连他去西藏出差，万里迢迢背了盒健身器材回来，都被我抢到手转给你了。人家杨浩听说是给你的，笑嘻嘻也不找我抢，说下次过来吃你的饭就对了。天晓得这么多年，他就在我们家吃到两顿饭啊，就两顿！我都替他亏得慌。

扯远了。你经常骂我的时候，说我心头没有你，说我是白眼狼一类的动物。我承认，我心头有你有得太少了。很多时候，在很多事情面前，我都是一副无动于衷的表情。无动于衷可以代表我不孝，却真的不能代表我不知道。很多很多事情，我都知道。只不过，我无法理解你的行为方式，一如你无法理解我一样。我从来没想通你为啥子一直想要个天天抱着你撒娇说“妈妈妈妈我爱你”的贴心豆瓣，所以你当然也就永远都搞不懂我咋就是个看到你摔倒了都只会脸红筋涨乱吼“咋个那么不小心呢”的铜豌豆。

话说回来，不理解又有什么关系，你还不是我妈，一辈子都改变不了的事实，我有时候怕你，尤其是你撒泼的时候，你撒泼比我厉害，小时候我还经常厉害过你，但是我已经长大了，我好面子，我就不好意思再满地打滚了。现在我烦，心里痛的时候，我要哭的时候，你多半只会看到我的房门。我不想让你看到，很多时候不是真的在和你怄气，我只是好面子，不想让你看到而已。

妈，你的女儿不是你的侄女、侄儿、干儿子。他们可能都比我乖比我听话比我服从妈妈的安排，但唯独，我是你的女儿，这个事实已经无法改变了。我只希望你开心点。如果对我不那么关心你会开心点的话，那你就好好地开心点。就像你吃着面看着我们吃你做的菜那样，开心点。

妈，今年过生日我没有礼物给你，我不会忘记的。我绝对不会给你说任何原因、理由或者借口。我只在这里发誓，在这个你根本看不到的地方对你发誓，妈，我现在所做的一切一切，都是为了让你，让爸，让我们的家，变得更好。总有一天，我要送给你全世界没有几个女儿能送给妈妈的大礼，你等到，妈。

差不多天天都会跟你吵的女儿RUBY

下辈子您来做我的女儿

亲爱的妈妈：

在写这封信时，我突然想到了《烛光里的妈妈》。妈妈，在您眼里，您的女儿是否是个没有心肺的木头人。您曾经确实这样说过，您说您养我是白养了，那一刻我不是我有感触，只是您要知道有时候语言是多么的苍白。您不知道的是，其实您的女儿有多爱你。只是那爱对我来说难易开口，您从来不知道吧，我最爱的是你。

我知道，我都知道，您为了我承载了多少痛苦。我知道，我都知道，您为了我耽误了你的一生。我知道，我都知道，您有多爱我，如同我爱您一样。

那时候我很小，爸爸有了外遇，而且不止一次。我依稀就得您在我床边落下的眼泪。您不知道那个时候我没睡着吧。妈妈，您为了我，为了让我有个完整的家庭，您没有和爸爸离婚。您一直是那么好强的人，我不是不知道你当时的委屈的。然后93年时，您同时帮你在深圳找好了工作，让你一起过去，您又是因为我，再一起委屈了自己。那时候国内拿到会计师的人很少，而您就是其中一个。您那么要强，您一辈子都不服输，我知道，我知道您当时是心动了，可是您怕您走了后没人照顾我。您宁愿自己委屈也不能让我有丁点委屈。

在我心里，我一直是你养大的。与我父亲无关。您总是不停的纠正我这种极端的思想。我是你一手带大的，是用您挣的钱吃饭念书的。而他，那个被我叫做父亲的人，他做了些什么。我知道，他也爱我。可是他伤害了你，我无法原谅。真的。这些您从来不知道吧。

后来您进了保险公司。从最低层的业务员做起，慢慢你做了主管，然后又做了分部经理。您做的业务一直遥遥领先，公司所有人都佩服您。每次去您公司，别人都会说，她是曹经理的女儿。那个时候，我有多骄傲，妈妈，我知道这些都是你自己争取来的。我也知道你在背后付出了怎样的艰辛。保险事业有多么难做，热脸碰别人的冷屁股。你总是说，多做点就多拿点钱，这份工作很好，赚钱的同时把健康送给了每一个人。

您给与我的一切都很丰腴，精神或物质。你不停的给我这些，而我总是因为内心的羞涩，而把对你的爱藏在心底。我从来都不是乖巧听话的女儿。多少次我无意伤害了你，我不想的，真的不想的。您的委屈，您的眼泪都像针一样的扎在了我的心里。我从此记住了这一切，不是女儿对您的爱无动于衷，因为这爱太过浓烈和深刻而让我手足无措。但是，我一直记在心里。

妈妈。女儿会努力去弥补你。我会努力工作，赚很多钱，我想把世界上最好的东西都给您。您不光是我的妈妈，还是我的“女儿”。以后，有女儿来照顾您，像您当初照顾我一般。妈妈，您总是一次又一次的宽容我所犯的错。我们家的关系和别的家庭都不一样吧。我和爸爸很少说话，只和您说话。因为我无法在心里原谅他对您造成的伤害。您常对我说，你要对爸爸好点，他毕竟是你爸爸。您看，您总是那么宽容，可是我做不到。真的，有些事是无法被原谅的。

其实我希望你们能离婚的。我希望您幸福，我知道你们之间已经没有感情，只是因为我而维持到了现在，我不想您一辈子都为我牺牲，我希望有个人能真心疼爱你。你值得被人真心对待，您应该享受您应得的幸福，你给我的已经足够。真的。妈妈，离婚后你会更加快乐吧。

如果有来世。让您真的做我的女儿，让我来照顾你一辈子，好么。

你永远的Color.Y

谢谢你一直都是那么爱我

妈妈：

我知道如果不写这封信，有些话我永远不会当面同你讲。你知道的，我是狮子座的，我那么要面子，对着你大小声永远多过讲那些体己的话。所以，这是我提笔写这封信的原因，虽然我不能确定最后会不会把这封信交给你。或者对我来说，这封信其实是一个树洞，好让我把平时没有对你说的话都倾倒在这里。

妈妈，那么多年来，你一直怪我不能像别家的女儿一样，和自己的妈妈亲亲热热地说几句话，你不知道，我听你说这些的时候有多难过。可是，我又真不知道应该怎么样和你沟通。你记不记得，小学2年级有一天中午我回家吃饭，那天因为剩下的时间还很多，所以你带我去房间玩。小时候你一直上早晚班，又因为全家和爷爷奶奶住的关系，我们俩能这样单独相处的时间实在少得可怜。现在我已经不记得当天我为什么发脾气，只记得进房没说两句，我就摔门走了。到了教室我越想越觉得难过，趴在桌上哭了一下午。你知不知道这些年我常常都会梦见那个下午，梦见趴在靠窗的那个位子上一直哭……

那天和你摘菜，你弯腰去捡掉在地上的栗子时，我突然发现原来你已经慢慢地老了，那个我小时候被别人欺负会帮我出头、当我因为捡地上的糖来吃而被凶狠的爷爷奶奶绑在椅子上用皮带抽，那个在门外哭成泪人的妈妈，已经那么的老了。现在我每次看见以前打你骂你的爷爷奶奶，都好像要逃一样。我知道你非常不愿意提起他们，就像我非常不喜欢别人提起他们一样。因为我看见他们就会想起你们最后起冲突的那天，也就是爸爸第一次向你提出离婚的那天。

那个好像梦魇一般的日子至今回想起来都让我发抖——那时我还很小，刚刚上完早班疲惫地回到家的你被奶奶叫住，吩咐你帮她洗什么东西，之后，暴风雨就开始了。我看见奶奶把你打在地上，她甚至还叫爷爷出来架住你好让她踢你，我都看见了，什么都看见了，可当时还是个小孩子的我，除了蹲在一边哭，什么都帮不了你。我很自责，时常想，当时哪怕扑上去帮你咬他们几口也是好的，可我什么都没敢做，看着你被人打，我什么都没能帮你做。后来恶人先告状的奶奶一看见爸爸回家就说你打她，当时被气走的你不在场，由人乱讲也没法出声辩驳，我还是一句话也没有帮你讲。晚上爸爸提出要和你离婚，还是大伯劝回了他，当时目击这件事的邻居也说出了他们看到的事实，爸爸这才知道一切都不是你的错。妈妈，也许你没有怪过我，但我过不了自己这关，我始终觉得在这件事上，是我亏欠了你。

几年前，不听话的我一心为了和当时的男朋友在一起，不顾你和爸爸的反对一个人跑到国外。我知道这件事很伤你的心。

前些日子姐姐结婚，参加结婚仪式的那天你从抽屉里的一堆化妆品当中拿出一支很旧唇膏，我问，这么旧的唇膏过期了吧？别用了。你却认真地涂在嘴唇上，对我说，“这是你第一次拿工资的时候给我买的呢，我不舍得用。”我好奇跑过来看，原来这个抽屉里和这支唇膏一起的，还有我的出生日记、满月时胎毛做的毛笔、小时候第一次在母亲节给你画的卡片、还有我拿工资的第一年给你压岁钱的红封袋……

至到现在，我还不能给你买大房子住，让你享福，还要嫌你啰嗦嫌你烦，大声说你，请你原谅我。这么多年来，谢谢你一直都是那么爱我，我也是一样这么爱着你。写完这封信，我知道，我一定要出去给你一个温暖的拥抱。

女儿： Lily

做一个温柔和体贴的女儿

亲爱的妈妈：

对不起！我知道，现在，您一定又在默默流眼泪。挂掉电话的那一瞬间，我已经清晰地听到您的抽泣。即使我内心充满了万般的懊恼，我也倔强地没有重新拨通电话，没有亲口跟您道歉。

我们真的很象故事里那两只刺猬一样，彼此温暖，彼此伤害。我从来不曾否认您有多么爱我，也从不怀疑在心里自己是多么爱您。然而，我们都不懂得表达，我们习惯了对峙。一对对峙的母女，一种痛并爱着的情感。

我一直都知道，我不但令您操心，而且，我还如此深地伤过您的心。

从上大学开始，我就喜欢四处行走。每个假期，至少有三分之一的地方在你目光触及不到的地方。为了避免您的反对，我常常是在出发后才告诉您消息。隔三岔五，汇报一下行踪，寥寥几句，尽量逃开您担忧的罗嗦话。

工作以后，似乎更让您牵挂了。一个人的独自生活，吃得好不好有没有冷着冻着你会担忧。遇到天气变化，您总是要赶紧打电话来提醒我加衣服。最让您放心不下的，是我在单位的工作情况。因为仍旧保持着桀骜不逊的我行我素，被误会，受排挤，遇冷落。这些，我说得轻描淡写。我也如年轻时的您一样，好胜而坚强，不会被轻易压垮。但您却深深忧虑了。您提醒着我一点一滴，我反而有了不堪重负的反叛。明明知道是好，还是忍不住顶撞。

我明白您爱我的心，但我觉得我也没错。谁的生活会完全相同呢？还记得，那一年，为了一个梦想，我开了一个儿童书店。偷偷的，事先没让您和爸爸知道。我能料到，你们肯定会反对。我一个人张罗着所有的事情，很琐碎，很辛苦，却很快乐。当然后来你们都知道了。不出我所料，你们果然反对、劝阻。书店经营不好，最终倒闭了，我很难过，您和爸爸却很欢欣。

我没有气馁。后来，我突发奇想，我要买一个店铺，为了以后儿童书店的重新开张。这个消息在家里不亚于一个重磅炸弹。眼泪，责备，我和您，每天的电话不断重复着这样的场景。还有很多伤害的话。因为彼此深爱，伤害起来，比什么都疼。最后，您和爸爸勃然大怒，你们决定不给我任何支持。你们想用这样的方法，让我知难而退。

然而，妈妈，您也知道，自小我就是固执的人。我咬着牙坚持了。得不到你们的帮助，但得到了朋友们的支持。我终于把那个店铺买了下来。因为梦想，因为不服输。

最后的最后，您和爸爸屈服了。虽然有无奈和担忧。你们拿出积蓄，替我偿还了紧迫的几笔债务。

妈妈，那时我哭了。虽然我一直都知道你们有多爱我，可我还是忍不住哭了。回想起来，一次次，争执也好，对峙也好，甚至冷战也好，都是妈妈您后来屈服于我。您爱我，是比我想象的要多得多，我爱您，却始终不肯改变了自己。

原谅我这么自私的女儿。现在，以后，也许我都还在坚持我的想法。再让我自私一点请求您，妈妈，您少爱我一点，您多爱自己一点。您只要望着我，为我加油，那就好了！

您知道吗？其实每天我也都在想您祝福您。想您多起来的皱纹，想您渐渐冒出来的白头发，想您可以好好睡觉不再操劳，想您能够一直一直健康，想您总是快乐和温暖地笑起来。妈妈，如果有阳光拂在你的脸上，有小雨沙沙伴你入睡，有月光掠过你的头发，有风儿穿过你的耳朵，有歌声轻轻在你身边萦绕，那么，就是，我的祝福到达了！

17.妈妈写给学前孩子的一封信 篇十七

亲爱的宝贝：

见字如面，虽然目前你认的字不多，但妈妈还是想给6岁的你写一封信，某一天你亲启信件，听妈妈娓娓道来。

时间如白马过隙，转眼你就成长成一个六岁即将上小学的“大孩子”。“转眼”是夸张说法，转眼其实“不转眼”，六年，二千多个日日夜夜了。你的牙牙学语、蹒跚学步、第一次发烧、第一次摔倒、上幼儿园的第一天、第一次制作手工作品、换第一颗乳牙…太多的“第一次”时刻都深深印在妈妈脑海里挥之不去。

回望你的成长历程，从小家来讲，爸爸妈妈几乎全程陪伴并参与了你的成长；从大家来说，你出生和成长在新时代，像你一样的同龄人将会全程经历中华民族富起来到强起来到全面复兴的过程，愿景无限好，未来可期，所以说你是幸运幸福的。

时代犹如不断奔涌向前的巨浪，妈妈希望你是时代的弄潮儿，而非被时代裹足向前。在这个未来无限美好但又充满着竞争的时代来说，妈妈有话对你说：

宝贝，首先妈妈希望你能平安健康地成长，这是最大也是最重要的前提，所以妈妈希望你热爱运动、坚持锻炼身体，合理科学膳食，拥有健康的体魄，并学会自己保护自己，身体发肤受之父母，无论你是否能听懂，你一定要好好珍爱自己，对妈妈而言，你是这个世界上独一无二的，是妈妈真正的宝贝。

宝贝，你成长所在的时代生活物质极大丰富，虽然如此，但是请你不要轻易浪费粮食，要常怀感恩怜悯之心。宝贝，像你那样的同龄人大都是没有尝试过饥饿的滋味，从出生到现在，无论是襁褓时期花样繁多的奶粉、米粉、辅食到长牙后能吃主食样式多变的菜式和主食，琳琅满目的零食等，物质极其的丰富，俗话说的是“饭来张口”也不过如此了。但是出生城市从未踩过泥巴地的你不知道米饭是怎么来的，也难怪当妈妈跟你读《大米》这科普绘本时，你难以想象口中的米饭由一粒种子到一粒米饭这过程要经历谷种发芽、培育秧苗、插秧、在稻田里的成长要抵御各种自然灾害、害虫杂草的侵袭、秋收季节还要经过抢收、晾晒、脱谷粒等程序，最终才完成一粒种子到一粒米饭的蜕变。我们要珍惜粮食，不轻易浪费。一方面源于粮食来之不易，另一方面是某些国家或者国内某些个别地区物质并非那么丰富，甚至有的孩子经常饿肚子，所以不能轻贱、浪费食物。

宝贝，现在的学习早已不是仅限于学校课堂或者书本的学习了。妈妈希望你喜爱阅读，让阅读成为你生活中必不可缺的一部分。阅读可以让你到达一个前所未有的世界，在知识的海洋遨游是一件极其幸福的事情。阅读可以解疑答问，阅读可以增加见识，所谓读万卷书行万里路。现实世界中无法到达的看见的，在书中有着最细致最真切的描述，好的书本就是你最好的老师和朋友。当然，为了你能结交上这些好朋友，爸爸妈妈是引路人，指导引导自然是少不了的。

宝贝，学习之途，路路漫漫其修远兮。妈妈希望你在学习基础学科之余能爱好广泛，绘画、书法、音乐等艺术能让你成长得更全面。绘画、音乐都是一门特殊的语言，在特定的情景下能准确表达自己的情绪和心情。能将本专业研究和艺术融会贯通的大家比比皆是：20世纪最著名的物理学家爱因斯坦的终身爱好拉小提琴，一是能很好地排遣自己的心情，二是音乐总会在不经意间跟大脑碰撞出灵感的火花；首位华人诺贝尔奖得主李政道特长是物理，但他不仅精于绘画、而且对中国传统工艺诸如陶瓷、丝绸等也颇有研究心得，在实践和研究的基础上，他还对科学与艺术的关系有独到的见解，形成了富有热色的科艺相通思想。

宝贝，你所处的未来将会是一个崭新的世界，到时交通、互联网、物联网都将极度发达，ai人工智能，5g通信，人类探索宇宙太空将会达到新的高度，未来的你们都将有机会离开地球这个蔚蓝色星球到外太空走走看看。正如爸爸妈妈带你参观广东科学中心，里面的交通世界、智能机器人、虚拟现实世界、未来人体生物世界等。年仅六岁的你就可以亲眼所见如此丰富的教育资源，可以感知到科技发达给人类带来的发展和便利。妈妈希望你能从基础学起，对这个世界多观察多思考，积极拥抱浩如星辰的知识世界，未来做一个独立思考并且有独立分析能力的人。

18.防溺水安全教育一封信 篇十八

你们好!

孩子是祖国的花朵，你们把孩子送到学校来读书，我们学校不仅要教孩子们学习知识，更是要教他们注重自己的生命安全，跟任何事比起来，那都是安全第一啊。这个年纪的孩子们都是对危险一无所知、对未知事物充满好奇的阶段，我们作为师长有义务告诉他们什么事情是危险的，什么是千万不能去尝试的，远离危险，珍爱自己的生命。

现在的生气又开始炎热起来了，刚好我们学校傍边就有条河流，我相信不少同学就有了下塘下河洗澡的想法，但是作为父母的你们应该是知道这是有多么的危险吧?在你们看来自己的孩子是一定会知道这种事情是不能做的，千万不要这么去想，你要是从来都你没给孩子灌输这种理念，他们只有稍微的被朋友煽动一下，就会跟着他们一起去了。我们这个县城出过的溺水死亡的事件还少吗?基本上每年都有，为什么呢?我们明明都是可以去降低这种几率的发生的，就是因为那些人们都没意识到事情的危险性在哪。各位家长们，千万不要因为自己的孩子从来都没做过类似的危险事情，就觉得绝对不可能，切莫等到事情真的发生了，再来追悔莫及，那时候真的就是叫天天不应叫地地不灵了，一个孩子就是一个家庭的终于组成部分，多少家庭因为孩子的溺亡而变得家没个家样的，真的希望你们能引起重视。

可能他们真的就是贪图那一时的凉快、舒服就跳进去了，但是水下有多少危险他们是一概不知的，在这里先跟各位家长举出几个常见发生溺水的情况。

1、大部分的学生不会在下水之前活动的，导致下水之后，发生抽筋的几率非常之高，学生们都是没有学习过正儿八经的水下自救方法的。但凡发生抽筋那就等同于让自己置身于无比危险的地步了。

2、在未知的池塘或者是河流、水库之中，有水草、水下旋涡的特别之多，只要不小心入了其中一个，那都将会非常危险。

3、大部分学生们都是水性不好的，因为逞强打赌，说要游到河对面去，结果半途中，身上力气用尽，后果将不堪设想，这种情况常有发生。

4、一旦自己的同伴受到危险的，其他的人一般都会进入慌乱的处境，盲目的救人。陷入危险的人，会像抓住救命稻草一般，再怎么样都不会撒手的，最后导致两个人都陷入危险。

这样的危险还有更多，水下的危险真的不是他们这些孩子能解决的，孩子放假的时候，千万要注意孩子的去向，切记不能让他们接近有危险的地方，要多给他们灌输安全知识，让他们知道溺水是一件多么可怕的事情。让我们一起守护孩子们的成长吧。

此致

敬礼!

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19.给“五柳先生”的一封信 篇十九

您好!

我是来自遥远的21世纪的一名小学生, 当我读到您的诗句“采菊东篱下, 悠然见南山”时, 不禁感慨万千, 我十分羡慕您的田园生活, 也想远离世俗的干扰, 也想悠然自得地过一段田园生活。

五柳先生, 我家后门也有几棵柳树, 柳叶在微风下柔软地摆动着她婀娜的身姿, 真像病中的西施。柳树后便是我家的半亩良田, 今日我终于可以好好享受田园生活的乐趣了。“民以食为天”, 奶奶辛勤耕种的豆子成熟了, 采摘的活嘛, 自然是落在了我的肩上。每次看到那颗粒饱满的豆子, 我责任感倍增。正所谓“种瓜得瓜, 种豆得豆”。果真不错, 您看, 这一颗颗翠绿、饱满、水灵灵的豆子, 是多么可爱呀!五柳先生, 我想, 您也一定种过这样的豆子吧?

您看!这些豆子有的像耿直的士兵, 威武不屈;有的像个老公公, 累弯了腰;有的小巧玲珑、天真烂漫, 像个小公主一般惹人喜爱。现在, 它们都一一进入了我的聚宝盆了。

黄昏时分, 晚霞染红了天际, 夕阳亲吻着西山, 地上洒满了夕阳的余晖。我擦了擦额头上的汗珠儿, 看着满满一筐豆子, 甚是欣慰。田园生活虽然艰苦, 但环境优雅, 和那些噪音、汽车尾气相互隔绝, 像是踏入了蓬莱仙境。

五柳先生, 您读了我写给您的信, 一定也很欣慰吧, 我也拥有一块像您一样的半亩良田了!欢迎您有空来做客哟!

此致敬礼!

您的一个崇拜者郑林芷

2013年3月19日

教师简评:

20.给弟弟的一封信 篇二十

祝贺你考进咱省公安厅交警总队高速公路管理支队，如愿以偿成为一名公务员。听你说体检、政审都已经通过，不久就要开始上班，从事队里财务方面的工作。“赠人以车，不如赠人以言”，我在基层挂职锻炼，也没空请你吃顿饭聊聊天，在你即将走上工作岗位之际，送你几句话吧。

千里之行始于足下，千里之堤溃于蚁穴，成于细节，败于忽微。俗话说：“针大的窟窿斗大的风。”在机关工作，一定要防微杜渐。我知道你是不抽烟、不吃槟榔的，这很好，抽烟、吃槟榔对身体没好处。如果有来机关办事的群众给你递烟、递槟榔，你可以婉拒。“三大纪律八项注意”里不是就有“不拿群众一针一线”吗？工作，就从不收群众一根香烟、一颗槟榔做起。

我知道你是喝酒的，但没有酒瘾。现在网上有很多传言，说机关喝酒、陪酒之风很盛，难以免俗等等，实属无稽之谈。是那些自己馋酒的人在找借口，造舆论。我的体会是，无论在哪里，都不会有人把你用绳子绑着你去喝酒，也不会有谁把你的嘴巴撬开灌酒，关键看自己，所谓“祸福无门，唯人所召”，喝还是不喝，你有完全的自主权和独立的决定权。要学会拒绝，敢于说“NO”，不要一听到有人请吃饭喝酒就屁颠屁颠地跑去。尤其中午坚决不能喝酒。喝酒了满脸通红、满身酒气，严重影响形象，弄得办公室酒气熏人，群众是最反感的。喝酒了大脑反应迟钝，也会影响工作和学习。所以不要接受别人的“请吃”。

能否管住手、管住嘴，要看能否管住心。你喜欢读史书，应该知道五代十国时期的后蜀国君孟昶说过：“尔奉尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺。”也可能看过田家英的诗：“一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。”公务员的工作稳定，收入不算低，机关环境也好，这都是群众也就是纳税人为我们创造的。群众是我们的衣食父母，我们一定要对群众有敬畏之心，牢记每个公务员都是服务员，每个岗位都是服务岗位，不要刁难办事群众，更不要有任何“索、拿、卡、要”的行為。为群众办理了相关事务，群众会感谢你，但是不要因此而沾沾自喜、洋洋自得，这都是公务员应该做的，切不要以为办了事，辛苦了，群众送点土特产自己“受之无愧”，自己吃点喝点“理所应当”。其实，群众给我们的报酬就在我们的薪水里。

你刚考上公务员，肯定很多人羡慕、夸奖，我说这些好像是给你泼冷水。但是我觉得泼冷水有好处，有的刚进机关的年轻人动辄以领导自居，颐指气使，不可一世，这样是不可能得到群众认同的，也是不可能长久的。

我一直记着孟子的话：“人之患，在好为人师。”啰嗦这么多，实在有好为人师之嫌了，请勿见怪。孔子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”就给你唠叨这些，好好干吧。春节我们聚聚。祝工作顺利、愉快！

甘正气

2013年10月21日