那些年我们的事五年级作文550字

那些年我们的事五年级作文550字（精选10篇）

1.那些年我们的事五年级作文550字 篇一

那些可爱的事五年级作文

那些小时的，我们都有过的，可爱的事。

记小时，那时溜冰鞋才刚上市，那时我还并不知道有这样的东西。那是在我家楼下的篮球场里第一次看到的。只见平时要好的一些小伙伴们，每个人脚上都穿着一双带有四个轮子的鞋子，在地面上自在的滑行，好不自在!

看得我心里实在有些发痒，于是在“观赏”完他们的表演后，就马上飞奔到家，吵着也让爸妈给我也买一双。

买回来之后，我就捂着嘴躲起来偷笑了。由于我只看别人滑过，自己又没有什么经验。但我又怕丢面子而不敢出去请教，所以只好独自咽下这苦果了。

我只好一手扶着墙，开始试着慢慢的滑起来，等感觉差不多，满怀信心的放开了手。结果却是因为重心不稳，摔倒在地…在无数次的摔倒后，我一脚踢开了这双所谓的“溜冰鞋”。这时，望着身上的青紫，又有一种莫名的愤怒涌上心头。这时候，我抚平自己的情绪，转念一想：“为什么别人就可以做得那么好，明明是同样的一件事情我却不行呢?”

在之后一次又一次的摔倒后，我学会了!

这时，我也可以不怕出洋相而不在人多的.地方溜冰了。那时的心情真是十分的畅快，仿佛解开了一道烦恼已久的难题之后，那份满足，那份喜悦。便又开始得瑟了。

在旁人对我做出的许多高难度动作而头来的羡慕的眼神时，心里更加的自豪了。从我羡慕别人到别人也开始羡慕我，多么不容易啊!

记小时那些，我们都有过的，可爱的事。

2.有意义的事五年级作文400字 篇二

我回到家向妈妈说了那件事，妈妈便拍手叫好，说道：“多好的一次献爱心活动啊!咱们家可要多捐点儿!”她一边说一边笑，好像中了五百万彩票一样开心。可我绞尽脑汁也不知道该捐什么，捐书?可我刚换了一套新书，不捐!捐衣服?可我还没穿够呢!捐学习用品?可我不用的都用完了。唉——这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“那些孩子连一件好衣服、一本好书、一套好的学习用品都没有，我们家比他们家里家境好一百倍，难道我们不应该帮助他们吗?”听了妈妈的话，我若有所思地想了一会儿，觉得妈妈说得对，我决定把那套新书、那支新钢笔、新买的玩偶、穿不下的衣服统统包进了箱子里，写上名字、班级以及学校。

第二天我把包裹交给老师，老师夸赞我是班级捐赠最多的同学，同学们的目光一起投向了我，我感到无比的自豪和至高的光荣感。

3.一件有趣的事五年级作文300字 篇三

一个星期六的晚上，爸爸外地出差去了，妈妈又要加班，就我一个人在家里看电视，觉得很无聊，就把好朋友小露和诚诚约来到我家里玩。

顿时，刚才冷清的气氛全被热闹的气氛给赶跑了。我对伙伴们说：“我宣布咱们把电视关了吧，来个游戏天堂，怎样？”“好，太好了！”伙伴们异口同声地说。

我们的游戏开始了，我先把一块大黑板给搬了出来，把粉笔拿出来，我提议说：“我们来玩曚住自己的眼睛，给动物画眼睛的游戏”，伙伴们一致举手同意。

小露选择的是画小兔子，她竟然把小兔子的眼睛给画到小兔子的尾巴上了，我和诚诚肚皮都快笑破了！轮到诚诚了，诚诚选择画的`是老鼠的眼睛，他画的更好笑，居然把老鼠的眼睛画到它的嘴巴上了，我们笑得牙齿都快笑掉了。轮到我画了，我心里太紧张了，怕画错了，我和小露选择的一样，也是把小兔子，我把小兔子的眼睛画正确了，诚诚把嘴巴撇到下巴额了！感到非常吃惊，我把眼罩取下来，我自己都不敢相信，真是太高兴了……

4.那些年我们的事五年级作文550字 篇四

一跨进书店，我便被琳琅满目的书籍所吸引，我先浏览了一下书名，然后捧起喜爱的书，贪婪地翻阅起来。妈妈见我爱不释手的样子，便说;“如果你要，可以多买 几本。看完了，以后再买。”我一听，高兴得心花怒放，恨不得把所有的书都搬回家。我很快就看中了《爱丽丝漫游奇境》、《哈克贝利.费恩历险记》两本书。

回家的路上，天空繁星点点，弯弯的月儿放射出皎洁的光芒。我抱着书，闻着淡淡的书香，仿佛凛冽的寒风中夹着丝丝的暧意，脚步也不觉轻快起来。-

周末，我一有空便迫不及待地打开新书，聚精会神地看起来。看着看着，我仿佛跟爱丽丝交上了朋友，与她漫游美丽的奇境;与她一起走进了神奇、美妙的梦幻世界，结识了许多稀奇古怪的人和动物;与她一齐经历怪诞、奇特的魔幻旅行，进入奇妙的地下世界和镜中世界……

5.难忘的一件事五年级作文550字 篇五

我最难忘的一件事是我们的节日――六一儿童节。那天我们玩得很来心。

那天早上，同学们都穿着新衣服，高高兴兴的来到班里，有的同学用自己的零花钱去买一些汽球、彩带……然后我们把这些东西把叫教室打扮得漂漂亮亮的，等老师来。老师来到教室说：“啊你们打扮的太漂亮了。”然后宣布我们开始吧，来过你们的儿童节吧!童学们的`礼炮打响了。

开始游戏了，我先来向你们介绍我们玩是什么有戏吧!我们玩吹蜡烛、添嘴巴。我最先去玩的就是吹蜡烛，我们先排好队，然后轮流吹，看谁吹灭的蜡烛多谁的奖品就多，我们有三个机会可以吹，老师摆了两根蜡烛在卓子上让你吹，如果你把蜡烛全部吹完奖品就是儿童QQ星酸奶一瓶，如果你吹灭了一根奖品是一个果冻，如果你三次机会都用完了还没吹一根蜡烛那你就没奖品。我总是吹了一根没办发吹两根，只好奖一个果冻。然后我去玩添嘴巴，老师在黑板画了一个小脸蛋美

没有嘴巴，然后用一条红领巾把我的脸蒙上，然后牵我到两米里外然后叫我向前走道黑板上嘴巴添上去，如果你把嘴巴添得准，你就有奖，你添得准就有两个果冻，如果你添得不准就只有一个果冻，你把他的嘴巴添在别处，你就没有奖品。我在这里拿了很多奖品，因为我添的准。

6.那些年我们活着不想错的事 篇六

我还小有着许多想要完成的事情，而这些事情我要抓紧时间完成，突然有一天我死了，就不会留有遗憾了。而我第一个想要完成的事情是：努力长大，努力锻炼，为自己的以后的梦想前进。每一年每个地方度都会招兵，而我的梦想正是这个，等到我十八岁的时候一定会去参加。每次看到电视上所演的励志战争的电视会让我异常的羡慕那些为国家而奉献的人，虽然环境恶劣，平常还会很艰苦的训练，但他们是光荣的，就算战死在战场上他们也是光荣的。所以我的第一个想要完成的事是等到自己的年龄到了就是去参军。

而我第二个想要完成的事是就是能够陪妈妈去旅游一次，妈妈一直很辛苦很劳累，平常除了出差很少能出远门，为了照顾我，妈妈甚至放弃了工作一心一意的照顾我，这样妈妈就失去了更多游玩的机会。所以我希望能够在我有能力之时带着妈妈去旅游。

死亡的突如其来，会让你手足无措(当然是你可以的时候)，每天去坚持完成一些在自己活着的时候想要做的事，就不会在死之后有遗憾了。并且我想要在活的时候就好好地帮助爸爸妈妈，我不希望等到死后会因为没有好好的对待他们而悔恨自己。

7.难忘的事五年级作文 篇七

正月初七这天一大早，妈妈就把我从温暖的被窝里叫醒了。我们吃完早饭和阿姨们一起集合，准备向前童古镇出发，为什么要去前童呢？我充满了好奇，妈妈告诉我，妈妈小时候就有一帮好姐妹，她们小的时候就常常一会儿去这家，一会儿又去那家，各家的外婆对她们都很好，现在妈妈和阿姨们都长大了，于是，她们每人拿一千元钱看望那些外婆们。

首先来到了大阿姨妈妈家，那大外婆看见我们来了，高兴极了，把家里好吃的东西一股脑都搬了出来，由于妈妈一直在苏州，大外婆很少看见，所以她拉着妈妈的手一直问长问短。

还说我长得这么高，如果在路上走就不认识了，我们在前童总共看了四位外婆，虽然外婆们年纪大了，还有个外婆还耳背的很，可妈妈和阿姨她们始终和和气气的跟她们讲解着什么，一点儿也不嫌她们烦。妈妈和阿姨们的红包都让我们小孩子给的，在给的时候还要说：“祝外婆新年快乐，身体健康。”看着妈妈和阿姨们这么孝顺长辈，我心里也在想：以后我长大了，也要向她们学习，做个孝顺的好孩子。

8.难忘的事五年级作文 篇八

我们是步行到菜市场的，想锻炼锻炼身体。我和妈妈走着路说着话，一路上充满了欢声笑语。可慢慢的，我就觉得没有力气了，怀中抱着的石榴越来越沉，腿里仿佛灌了几吨铅，怎么也抬不起来，嘴里“呼呼”地喘着粗气，很累很累。想给妈妈，可看着妈妈大包小包的拎着许许多多的东西，纠结再三，还是开不了口。算了，再加把劲，努力一下吧！

我慢慢地走着，哦不，或许称为像蜗牛一样慢慢挪动会更加贴切。妈妈想帮我拿，可看看妈妈手里的东西，看看自己比起妈妈来说根本算不了什么的三四个大大的石榴，我还是拒绝了。这时已经快到院子了。但此时，“望梅止渴，画饼充饥”对我一点作用也没有，我走得越来越慢，喘息声也越来越大。就在我坚持不住的时候，妈妈在我耳边悄声鼓励着我。别看就只是几句话，却令我重新燃起了斗志。我在心里想：坚持，坚持，马上就要到了！虽然我依然很累，但此时，我的内心正渐渐的变得强大起来，变得更加坚强。不远的地方，就是院门口，一百米，九十米，八十米……十米，三米，两米，一米……终于，到家了！

一到家，虽然我一下子，累得瘫到了沙发上，但不知为何，心里却有股自豪感油然而生……

9.那些年，我们一起合作时头痛的事 篇九

花了些时间，总结了下自己的经验教训，又访谈了不同职位的合作伙伴和好朋友，总结了一些各个职位与其他职位合作时最头疼的事。兴许可以帮大家看一下别人眼中的自己。

产品经理

面对交互设计师的痛苦：

1. 不主动帮忙提供解决方案，而是先PK需求。

怎么办好呢：交互认清自己和岗位定义，采取积极配合的态度，多提建设性的意见;同时在需求构思阶段产品最好能拉上交互一起讨论，同时为需求寻求客观的用户数据支持。

2. 闷头画稿不沟通，画出一套自己满意的稿，却和自己预期相差很大。

怎么办好呢：建议交互画粗糙纸面稿，经频繁沟通讨论，再绘制精细纸面稿。再次确认沟通后，才用软件绘制精细线框图。逐渐细化，把矛盾逐批解决，不至于积累到最后爆发。

针对交付衔接：

1. 各个角色在交付文档后，承接人的理解会走形。

怎么办好呢：各种交付物在交接时要由负责人在交付评审会上逐条讲解，以实现充分理解。交付物只是用来备案的，不是用来沟通的。

2. 对上游的交付物和交付时间有疑问，不直接询问相关责任人，而是先来询问产品，再由产品转告。

怎么办好呢：对特定角色的工作有疑问，要直接咨询此人，同时确保产品被知会到。

交互设计师

面对产品经理的痛苦：

1. 功能点照抄竞争对手，以至于界面无需思考，照抄即可。

怎么办好呢：请产品经理讲清楚每个功能点背后的用户需求和真实的生活场景，描绘该产品对用户的生活会带来怎样的帮助。

2. 需求思考不清楚，经常变更。

怎么办好呢：争取参与前期的需求制定阶段，辅助产品经理讨论清楚用户使用场景和功能点，然后再列述下来。各合作方在需求评审会上公开确认需求。

3. 过度干涉控件布局等细节。

怎么办好呢：产品经理应首先专注于挖掘靠谱的用户需求，并清晰地列述功能点和帮助用户实现的目标。这些用户目标就是用来衡量交互方案是否有效的客观目标。切忌用主观标准否定设计方案。

面对视觉设计师的痛苦：

1. 以美观之名更换控件，扰乱任务流，忽视对相关页面的影响。

怎么办好呢：交互应该设计中期就拉入视觉一起讨论，让视觉知道每个控件的用意，同时坦然接受视觉对交互方式提出的合理建议。

2. 调整控件布局，扰乱元素的主次关系

怎么办好呢：同上。

视觉设计师

面对产品经理的痛苦：

1. 用主观的“我不喜欢、我觉得不好看”来否定设计稿，无法用客观的词汇描述预期效果，

怎么办好呢：产品经理应该将对视觉方案的要求书面留档，并以此为作为评估设计方案的客观标准。

2. 经常变更需求，并且天真地认为所需要做的调整超级简单，一秒搞定

怎么办好呢：产品不要低估调整视觉方案的工作量。视觉也可以在初稿阶段试试产品经理的口味，多倾听一下彼此的意见。

3. 对自己的审美能力很自信，对设计稿指指点点说“要这样移、那样调”

怎么办好呢：视觉风格方面产品经理应充分信任视觉设计师的审美能力，给建议时也要态度诚恳，淡化盛气凌人的感觉。

面对交互设计师的痛苦：

1. 布局控件时不与视觉沟通，直接丢一套线框过来。

怎么办好呢：交互邀请视觉参与线框图的设计阶段。

2. 设计的交互稿没新意，太老套死板，了无趣味。

怎么办好呢：交互要多玩多看多体验，丰富自己的设计储备库，以便厚积薄发提出让人眼前一亮的设计。

面对开发工程师的痛苦：

1. 改参数，并坚称自己做的更美观。

怎么办好呢：视觉对于自己责任范围内的设计稿参数标注要尽量详尽，给出完备的视觉设计稿作为客观的衡量标准。在开发完成后要及时走查，并跟进问题的解决。

2. 不用切图素材，用代码来实现效果。

怎么办好呢：视觉首先要确保给出的切图素材十分完备;开发也要克服惰性，将视觉素材充分利用起来。

3. 对像素、肌理、阴影不敏感，看设计稿不仔细，实现效果与视觉稿差异很大。

怎么办好呢：对开发容易忽略的视觉细节，视觉设计师要与面向开发讲述。交付的设计稿只是备案，不是高效的沟通方式。开发同志们是没有视觉那样的像素眼的。

开发工程师

面对产品经理的痛苦：

1. 对产品前景没有充足考虑，每次发新版本代码都需要推到重来。

怎么办好呢：产品经理要明确产品发展的大方向，并将远景清晰地阐述给合作伙伴，以便开发在搭建程序时为未来留好空间。

面对交互设计师的痛苦：

1. 设计稿缺少细节：每个页面可响应事件的区域，响应的动作，操作成功和失败的反馈。

怎么办好呢：交互设计师除了描绘页面之间的跳转关系，还应该将页面内部所有的事件响应文档化，减少开发的误解。不要怕麻烦。

面对视觉设计师的痛苦：

1. 没有定量标注设计稿的每一个细节。

怎么办好呢：请视觉认识到定量标注细节对于开发无损地实现视觉稿的重要性。开发是没有精力去猜或者量一个特定参数的。

2. 切图不完备，遗漏细节，需要开发自己用代码补。

怎么办好呢：每一个细节的素材都切图切出来，并系统地使用文件名命名方法，帮助开发理解。

10.那些年我们的事五年级作文550字 篇十

在我的记忆里，有许多难忘的事，而收养流浪猫却是最让我难忘的。

“叮铃铃！叮铃铃！”放学时间到了，我赶紧收拾好书包准备回家。走在回家的路上，我听见了一声声犹如婴儿般的“喵喵”声，于是我顺着声音找去，终于在路边的草丛里找到了一只小猫。小猫长着一双透亮的大眼睛，尾巴卷成一团，看见我直发抖。我觉得小猫很可爱，决定把它带回去收养。还没等跨进门，我就犹豫了，妈妈这么爱干净，连一根头发丝掉了，也要让我捡起来，她怎么可能让我养这只流浪猫呢。于是我在门口走了好几个来回，最终决定把小猫带回家。我把小猫放进书包里，留了点空隙，便偷偷地溜进了自己的房间，我找来一个两边有洞的空盒子，把一条毛巾放里面，当小猫的被子，小猫高兴地跳进了它的“小房子”里。这时，响起了妈妈叫吃饭的声音，于是我跟小猫说：“你要乖一点哦，等一下给你送晚餐来。”小猫好像听懂了我的话似的，静静地在它的小房里呆着。就这样我和小猫度过了难忘的一晚。

可好景不长，第二天我上学去了，妈妈去我的房间打扫卫生，因为早上我没给小猫喂食，它大概是饿了，“喵喵”直叫。妈妈听到了，凑近盒子一看，发现有只小猫，吓得差点尖叫起来，她觉得流浪猫不干净，又怕它会把家里搞乱了，于是顺手就把小猫扔进垃圾筒清理了出去。