你在哪旅游网简介

你在哪旅游网简介（精选7篇）

1.星星，你在哪作文 篇一

不停轮转的周期，虚虚掩掩的地球名义，大江、大河，随着时光在淌流星星、月明，跟着嫦娥在飞逝……

――题记

“停电了!”

“太恶了!万岁!”

“哈哈!终于停电了!幸福的时刻终于降临!”

由于前几天大雨的赏赐，我校的线路被淋得七零八碎的，这下咱们可算是熬出头了，终于可以闪过一节无聊累味的晚自习了。班里顿时沉迷在一片愉悦的大陆中，谁知班主免手握一支红烛就袭来了，班面登时又是一片凌乱，紧交着又是夜一样的寂跟静。我越来越不习惯，越来越望不下往，越来越忍耐不下去，在感情的纵横穿插中，趁班级的一片混治下，我腹离了这些琐碎的所有，走出了一节又归到本点的晚从习，只感到面前美黑，赖乌……

瞎探索了良久，佳不轻易地，瞎猫捕到了逝世耗子，我摸到了独一的出心，走廊。

突然，模摸糊糊的，现模糊约地，一阵似光非光的，似光非光的，在走廊，在边沿，闪烁，消散，闪烁……

沿着走廊，随同着似光非光，我胆大妄为的一个台阶，一个台阶地摸觅，没想到，意外的去到一个在学校，在市区也曾将来到功的.空阔无己的操场。

似光非光的结束了闪耀。

似地非天的源没了“泪光”。

我此时未按耐不住，我激动，我冲动，我暴发，我奔驰到操场正中心，便使是我孤零零一我，即便这片操场在空旷，即使有些角降在光明……毕竟，究竟，那，似天非天的，末于流出了“泪光”，星星。我也总算能够大鼓眼福了，要晓得，现在，跟星星约会是如许艰巨，就像该年牛郎跟织父七旦相会这样难，应当说比他们还要难……哎，星星害羞得多少年甚至皆不出来一二次了，是被尘封了，是被隔断了，仍是被禁锢了?

不知是上天在打趣我呢，还是现在笨拙的人们在戏耍着上天。

我在遥处察觉了星星之后，钝马返这跑，可替何还没跑到这儿，就立即变了味，星星好像觉察到了什么，又匿影藏形，弃而代之的竟然是一个个新鲜独特的招牌。持续的去前跑，我齐身则被狠狠地泼了盆凉水，跑着跑着，我神奇地跑出了操场，还人不知;鬼不觉的跑到了古代化大街，星星，你在哪?

不仅如斯，而且当初凸显在我眼前的这栋老宅不恰是尔的野吗?缓缓地，停滞了，停起了，我，追赶的步调，开端摇曳，一抹烛口启初撼曳……

还是俯视着天空，仍旧灰蒙蒙的，灰蒙受地，星星一个都未含脸，太忸怩了，腼腆的跟我有点类似。

再腼腆，也要谈话，也要露脸吧!不能因为简简略单的一些小事，一些情绪来左左你，来安排你，来击倒你。生涯中，必定要露脸，不必敢作敢为，更不用害羞懊丧，果为有人支撑你，支持你，老是在幕后，默默地，默默的，无偿着支持着你，去干你想作，你应当做的所有事情，一切事件吧!

天空亮伏了孔明灯。

星星，你在哪?既然呈现，又何必潜藏?

2.朋友你在哪作文 篇二

成长是一件令人喜悦和兴奋的事，可是，成长也有许多莫名的烦恼。

我并不像我的同学那样，总盼望着长大。上帝若给我选择的机会，我宁可永远只有现在这么大。因为现在的我不必杞人忧天，天塌下来与我无关，整天可以无忧无虑无拘无束地生活;因为现在这个年龄，即便犯了错误，得到的总是善意的宽慰。可是随着成长，我觉得自己越来越缺少了，缺少友情，在我的字典里好像早就没了友情这个词，它已离我渐行渐远了。

不知为什么，同学们都排斥我。六年了，人们都说小学生涯是友情的时代，可我觉得自己并没有真正的朋友。虽然我每天和许辰星在一起，但那也许只是因为她的性格太弱，我的`性格又太倔太厉害了，比较好相处吧。自打从小，许辰星就和我在一起，或许现在已经成了一种习惯。若谈友情，我一点感觉都没有，许辰星也并不是很信任我。于是，我就开始盲目地寻找，仿佛在黑暗中摸索。可是，我一无所获，自己也无能为力，毕竟友情这是强求不来的。我只能去适应，适应没有朋友，没有帮助的这一切。

有时，因为上六年级了，作业课程繁多，我没有空余时间去想。可是一旦松懈下来，我一个人在家的时候，多么渴望有个朋友在身边陪我聊聊天啊，然而耳边只听到邻居家孩子们嬉戏的笑声。这时，我才突然觉得自己太孤独，太弱小了，太需要朋友了。一想到这里，泪就不由自主地在眼眶中打转。

3.春姑娘，你在哪作文 篇三

我脱掉冬爷爷送的棉袄，准备去寻找春姑娘的踪迹。

我以为春姑娘正藏匿在花园里，沿着弯弯曲曲的小路，我慢慢寻找着……四周开满了五彩缤纷的花儿，迎春花舒展开了嫩黄的手臂，仿佛在告诉我，春天的去向;樱花也含着手指慢慢开放，粉色的脸颊带着甜甜的笑，好像在提示我春天的所在;各种花儿们都争相开放，花园里洋溢着花的清香，好似在指引着我春的芳踪。

我走出花园，一路追寻春的踪影，春姑娘到底藏哪里去了呢?

我走到溪边，小溪哗哗的流淌着，唱着欢快的歌曲。柳絮纷纷扬扬的在天空中飘荡，有的还没有落到地上又开始打起转来。小孩子们玩耍的声音听在我的耳朵里如同优美的音乐……一阵阵悦耳的欢笑声传来，好似春姑娘在捂着嘴偷笑呢!

4.你在哪旅游网简介 篇四

他围在我的眼前，

湿润了——

干枯了——

湿润了——

看!那边的一条围巾染了更暗的颜色，

他仍然围在我的双瞳之间，

我的眼前更模糊了

湿润了——

干枯了——

湿润了——

我看见——

不，我没有看见

不，我不知道那是不是自己……

星星猛然惊出冷汗

急忙揭去那条围巾——

事不如意，

那条围巾系的很紧——

眼前更加湿润了

咔——围巾断了

拿镜子到眼前

却依然——

依然有一条暗蓝色的带子!

他的泪水流了下来，

他不认识自己，

很孤独，很郁闷……

以前的星星啊，你在哪儿?

亮亮，你知道吗?

5.家长分为六个层次，你在哪一层？ 篇五

第一层次

仅付出金钱，以为钱就是全部爱的表达。

随着社会发展，人们的生活水平不断提高。很多的家长很舍得为自己的子女花钱。基本是孩子“指啥买啥”，即便砸锅卖铁也要买学区房。

父母为小孩子提供必要的物质生活是应该的，但如果仅仅停留在金钱上，是远远不够的。

这一层次的家长不懂得教育，他们没把教育孩子当成自己的责任，这样长大的孩子很难感受到父母的爱，这种环境下很容易让孩子觉得钱能解决一切的`事情。

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第二层次

舍得为孩子花时间，陪在孩子的身边。

陪伴是最长情的告白。要知道钱是赚不完的，工作也是做不完的，孩子的成长却只有一次。

这一层次的家长开始尝试教育孩子，陪伴孩子成长。什么才是正确的教育的方式?舍得为孩子多花时间，与孩子共同成长，别把自己当成家庭教育的局外人。

3

第三层次

家长开始思考教育的目标问题

教育的目标是什么，很多家长可能都没有思考过。我想要孩子成为什么样的人?一旦目标能够清晰地确定，家长就不会跟风、盲目地对孩子进行培养。

这一层次的家长开始思考自己的教育目的，有意识的去培养孩子。“望子成龙，望女成凤”相信很多父母都是这样想的。但是我们要知道，不积跬步，无以至千里，再宏伟的目标也需要一点一滴的积累和努力，不要给孩子太大的压力，脚踏实地，走好每一步。

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第四层次

父母开始关注问题及原因

为了教育孩子去学习，父母们不再停留在“管不了”，而是开始关注孩子的问题，了解其中的原因，进行积极干预和矫正。

这一层次的家长会通过各种渠道关心孩子，能够采用有效的方法，解决孩子成长过程中的问题。当问题再出现时，也会慢慢地查找原因，了解事情的根源!

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第五层次

家长为了教育孩子而提升和完善自己

自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。我们都说言传身教，就是因为父母的一言一行都会对孩子产生影响，而父母的言传身教会给孩子的教育营造一个合适的环境。

这一层的家长明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。

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第六层次

鼓励孩子成为最好的自己

每个人都是独一无二的，父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

这一层次的家长非常尊重孩子的自由和天赋，他们不试图打造孩子，而是帮孩子发现他所喜爱的、他所擅长的，支持孩子成为一个幸福快乐的人。

6.你在哪方面最缺乏安全感的测试题 篇六

问题：有一个富翁说要送一个古董给你，你最希望那个古董是什么呢?

A：稀有的名人字画

B：某位诗人坐过的太师椅

C：价值连城的瓷器花瓶

D：年代久远的玉镯子

测试结果分析：

选择A：你在情感上没有安全感，担心没有人爱。

你在情感上是一个比较脆弱的人，一旦你感觉到没有人爱你，你会觉得整个世界好像就要毁灭了一般。如果你是这类型的女生，建议你佩戴一些可以增强人缘魅力，代表爱情的.蝴蝶佛牌，如果你是男生则可以选择佩戴增加女人缘的坤平将军佛牌。

选择B：你在人际关系上没有安全感，渴望被人喜欢

你是一个喜欢被赞赏、被肯定的人，当有人一直都对你说一些很正面而又鼓励你的话，你就会觉得特别的开心。你这类型的人建议可以佩戴一些提升个人口才，以及可以帮助提升人缘的人缘鸟佛牌。

选择C：你在工作上没有安全感，希望能被人肯定

你在工作上是很缺乏安全感的，如果可以得到别人的肯定，即使工作再多再累你也不会嫌弃，很多工作上的压力和负担你也愿意去承受。你这类型的人建议可以佩戴防小人的必达佛牌，或者也可以选择四面神佛牌。

选择D：你在金钱上没有安全感，想掌控一切

7.花已，你在哪开满诗歌 篇七

一曲红尘，过尽千帆。是谁，用三生烟火，淡了眼角凄凄的旧梦？缱绻心语，浸染了指尖纤华。

半阕清词，揉进心间，于柔媚之中，盈盈绽放。

陌上，踏一地月光，回望前尘，任往事放飞。散落在绿绮琴上的声声慢，柔碎了前生今世的惆怅。

低语的轻唤，缠绵成细瘦的忧伤，乱了浮生。此去经年，谁可伴沧海拾泪，梦醉阑珊？

霓裳飞处，清弦低转，袅娜在掌心的是此情依依，明月堪怜。

梦呓在午夜的缱绻独自开放，那是今生不悔的缠绕，一曲相思，幻化了多少海枯石烂。

念拨过光阴的`弦，只为奔赴一场花事茶蘼的相逢。

披一蓑前世的烟雨，着一袭今生的白衣。

在江南的乌镇幽巷，痴痴等待。

叩响青石板寻找足迹。

踏一次春晓苏堤，临一回源外桃溪。

在西子水湄湖畔，默默伫立。

踱断桥残雪吟哦诗句。

谁是我前世的蓝颜知己，你是谁今生的心中唯一。

谁又对我盟誓举案齐眉，你又对谁承诺不离不弃。

谁把《钗头凤》写在沈园断壁。

谁将《蝶恋花》吟成今古传奇。

谁在《月满西楼》上研墨词句。

谁在《高山流水》中再续前曲。

谁烛剪西窗零残匝地，谁花夜邀月酒醉东篱。

谁破茧化蝶振翅展翼，谁青梅竹马却无结局。

谁绢伞独擎风情盈宇，谁轻拢慢捻宫商角羽。

谁莺呢燕语珠盘走玉，谁清词丽句字字珠玑。

谁倾城一笑红尘相遇，谁烟波催舟桨来篙去。

谁青山绿水凌袂横笛，谁嫣然回眸留下记忆。

谁耳鬓厮磨娇莺软啼，谁墨研怨闺重门深闭。

谁步步莲花践约灵犀，谁红袖添香月临幽居。

谁暗香盈袖芳心已许，谁拈花浅笑柔情蜜意。

谁夜泊秦淮一世流离，谁了却尘缘轻叩木鱼。

谁在青竹林中素裙飘逸。

谁在白杨荫下幽魂暗泣。

谁在南屏晚钟的梵音里花巷观鱼。

谁在唐诗宋词的平仄间兰亭题序。

谁在寻觅中掠过尘世浮华，三千青丝等成了一头白发。

谁在等待中穿越人间喧嚣，三丈红尘守到了天荒地老。

海枯石烂轻许了三生石上的誓言。

咫尺天涯潮湿了擦肩而过的泪眼。

一记风华血染了昔日的画楼雕栏。

一帘幽梦深锁了此时的秋水长天。

一程笙歌起落，一川逝水烟岚，梦呓苍茫了蒹葭水岸。

不知，万丈红尘，谁可许谁尘埃落定，不再离散？

不知，浮华落尽，谁可陪谁看穿流年的风景，不再跋涉？

期盼，被定格在一剪桃花小影，一芊幽梦里，打捞起隔世的约定，凝眸成如花的笑靥，

只为相逢一刹的倾城。

即使，隔着世界上最遥远的距离，你也知，我的惦念。