勇气-记叙文（共10篇）（共10篇）
1.勇气-记叙文 篇一
那一日，一切尚好。我在默默无闻的失败中，找回了自己的勇气。那一时的惆怅，却给我换来了用之不竭的勇气，以至于我今天都很感谢它，这是我前进的动力。
枝梢的落叶处又冒出了嫩芽，我们在“新学期新气象”的巨大红幅中匆匆开始了一年一度的模拟考，平时考试一向放松的我，此刻手心却不断地冒汗，呼吸的频率都忽快忽慢的，总是觉得笔在手中颤抖，直到考试铃和同学们的欢呼同时迸发，我才舒了一口气。
同学们都在这忙碌的鏖战之后，眉飞色舞地讨论答案，我自然成了主角。可是我的嘴角却不由自主地往下一扯，心猛地凉了半截——我又犯了低级错误!又是计算出错!我轻轻地攥了一下鼻子，咬着嘴角，强忍着泪，拖着步子，倒在座位上。
桌子上的新书被我翻了一遍又一遍，我一个字都看不进去，感觉眼前白花花的一片。我愣在座位上，心中有一万个后悔：这次考试决定着培优班的名次啊，那个是我梦寐以求的地方，我怎么就……
泪水悄然涌进眼眶，我偷偷地将它拭去，心中惆怅万分，对下午的考试也提不起兴趣。
“相信你自己，我们一起加油!”
一个响亮的声音充斥着我的耳膜，是谁说的?我环顾着四周，可是同学们都在座位上忙乎着下午的考试，看来是我的心理作用。是何时听到这句话来着?是……是……我忘了，但是我仿佛在那一刻充满了力量，四肢被一股奇怪的气流托起，不再沉重，变得轻飘飘的;他又一遍一遍抚着我心中的褶皱，使我阴暗晦涩的心充满暖阳。是啊，这一场考试只是一个小坎，下午还有机会呢，别人能做到的，我也能做到，我永远是那个最棒的自己!
午觉后，我超常发挥，走出考场时，轻盈地连蹦带跳，可谓是“人逢喜事精神爽”啊!几天后，我看到了自己的名字，在排行榜的第二位，但我已经毫无遗憾了，我在这次考试中收获了一个比成绩还重要的东西，那就是勇气!
当晚，我在笔记本上写了一句话：
恭喜你，你找回了勇气。
2.勇气初中记叙文600字 篇二
生活中，谁也无法避免陷入窘迫、困顿、不幸甚至是巨大的灾难，纵然是在和平和繁荣的时代。
但是，不同的人，面对艰难困苦，态度和结果是很不一样的。有的人在重压下一蹶不振，把艰难困苦作为怨天尤人的理由。有的人面对不幸、痛苦，怀着这样的信念：伟大的心胸应该表现出这样的气概，他们用笑脸来迎接悲惨的厄运，用自信用勇气来应付一切的不幸。洪战辉，一个响亮的名字，一个从困苦中崛起的新时代强者。
在现代社会中，又有多少人是这样的想的，这样做的。更多的人是享受在前吃苦在后，花天酒地，醉生梦死地寄生在这个繁华的时代中。
他们害怕岁月无情，命运多舛，只会在浑浑噩噩中度日。他们对人生缺乏足够的准备，不知道活着的意义，不知道生活着是多么可喜。不知道感谢生活对自己的馈赠，他们缺少的是对生活的感激。
“情有所感，必有所寄，意有所触，必有所托。”洪战辉整天忙碌着，像一只风筝飘荡在校园的空中，牵挂是那根长长的线，一头牵着他，一头牵着妹妹与父亲。对妹妹无微不至的关怀，让妹妹更加信赖他，更加喜欢他。爱是一个恒等式，在它的两边没有多与少的区别，只有两颗同样真诚的心。
当他听到妹妹为他点的生日歌时，他一定无比的激动，被妹妹那纯洁的童心所感动……一只小小而普通的千纸鹤，却代表着妹妹的那颗无法用语言来描述的心，也是世界上最珍贵的礼物。
贫穷并没有吓倒勇敢的洪战辉，却让他拥有了智慧，拥有生命的勇气，以及相互关爱理解，这也是支撑他战胜所有困难与恐惧的法宝。
惊涛骇浪说我们太单薄，沧海桑田说我们太稚嫩，人生难求一生光辉，只期许在有限生命里能让生命放射光彩，让自己学会独立，坚强不息，因为在生命的长河中，没有人会为你搭设那座桥，没有人会为你准备那艘船，更没有人会为你摆渡。
他的眼神是清澈的;他的气色是安宁的;他的举止是恬静的。
这是一个缩影，一个民族曾经经历的苦难历史和从苦难中奋起的缩影;这是一个声音，一个时代向着前所未有的高度进发从喉咙里发出的声音;这是一个底气，一个大写的个体挺直腰杆挥洒于天地之间所应有的底气。
3.生活需要勇气初二作文记叙文 篇三
暑假里我读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书中讲述了一个父母双亡的孤儿，在孤儿院中饱尝了冷漠的安妮。就在这个时候，安妮就阴差阳错的被带到了绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹家——一个是马修，另一个是玛丽拉。他们本想领养个男孩帮助他们干活，却把一个瘦骨嶙峋的安妮给领了回来。开始安妮差点被退了出去，后来是因为她以自己的独特性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得了周围所有人的喜爱……书很快被我读完了，但书中美好的情节还不时地在我脑海中回荡。它使我懂得了做人要自尊自强，刻苦勤奋，不断开拓进取，只有这样才能赢得别人的尊重。
想想自己有时真的缺乏这种自强不息的精神，我不禁有点惭愧。我三上的数学能力考得不好，我很失落，但又不知该怎么办?正当我很迷茫的时候，妈妈鼓励我：“孩子，一次失败并不可怕，可怕的是要从失败中走出来。”从此我在数学课上做到认真学习，积极发言，每天要复习今天上的课，预习明天上的课;有时遇到难题先仔细思考，虚心请教老师，直到弄懂为止。功夫不负有心人，我的三下期末终于通过了，可是遗憾的事，我竟然把科学和语文考砸了，看来我的学习能力还很欠缺。但是我相信只要一直坚持，不断进取，我会像书中的主人公安妮一样走向成功。
因为生活最需要有开拓的勇气!
4.勇气-记叙文 篇四
勇字有个“力”包含其中，一直让人觉得，勇只有力士，斗士才有，其实那种勇是狭隘的，真正的勇是需要智慧，无关个人体型。马光的故事大家都了解，他能在危急时刻挺身而出，本就是勇，但他同时保持理性，还能想出救人的最佳方法，在理性下勇敢，即使他只是孩子，依然配得上勇者两字，现在的人们许多有勇气，有担当，可是一旦热血上头，便失去理智，此乃匹夫之勇，虽勇气可嘉但无法取得好的成效，所以勇需要理智。
勇需要坚韧的毅力，《红岩》一书中许多人物都给读者留下深刻的印象，最令我感动是江姐，身为女性，她不失刚强不失勇气，冲在抗战第一线，即使不幸被俘，遭受十指被竹签钉入的痛苦，依然视如无物，对于连续的毒打迫害，她仍然以坚韧的毅力，给敌人轻蔑的嘲讽，不惜献出年轻的生命，以此来诠释一个年轻女共产党人在追求光明道路上面对黑恶势力而展现出来的大智大勇。
勇本身就是十分崇高的，孔子说勇士仁者之勇，没错，只有当一个人品行端正，他的行为才可称为勇者行径。鲁诺为坚持日心说而献身真理。鲁迅为唤醒大众的觉醒和反对派做英勇的斗争。无数先行的勇者行径应被铭记，他们身上的勇也应被继承传扬下去。
5.勇气-记叙文 篇五
一个男孩穿着泳衣站在又长又高的踏板上，面对不知深浅的海，他犹豫再三。我们都需要勇气，加油，跳下去。最终，勇气帮助了他，他终于决定跳下去。这个片段来自美国作家韦伯的《勇气》。
人生处处需要勇气，是勇气要你明知是高山就一定要攀登；是勇气让你明知是困难却一定要克服；是勇气，让你明知道是陡坡却一定要越过。
第一次去爬山，我到半山腰就已经气喘吁吁、精疲力尽了，汗珠不时地从脸上滚落。我坐在地上，就像一只泄了气的皮球一点力气都没有了。我抬头看，这山高耸入云，一眼望不到山顶，仿佛它已经直插云霄了。我嚷嚷着：“不爬了，不爬了，累死我了。”我的心里直打退堂鼓，我怎么能爬上去，还是放弃吧！可是我转念又想。既然已经爬上了山，那就一定要爬到山顶，去饱览那美丽的风光。你瞧这一级一级的台阶上留下了多少人的脚印！我仿佛看见了曾经爬过这座山的人，他们没有放弃，仍然坚持不懈，为了爬上山顶“一览众山小”而锲而不舍啊!是啊，只有爬上山顶，才不枉我来到了这里。我的目标就是山顶。眼前的艰难曾经都被一个又一个的人踏过，我为什么不可以爬上山顶呢？我鼓足了气，一咬牙，顿时浑身充满力量。我向天呐喊：“坚持就是胜利！”这时，我顿时精力充沛，没有了刚刚的无力。
不一会儿我就爬上山顶。一瞬间，一股新鲜的空气进入了我的鼻腔，我仿佛一伸手就可以触摸到天空，马路上的人仿佛是一只只小蚂蚁，脚下的山被我征服了。这时，我才恍然大悟，是勇气，让我感受到了爬上山顶的快乐。是啊，如果没有了勇气我怎么能爬上山顶，一饱眼福呢，人生不可能一帆风顺，如果没有困难与坎坷，我们怎能品味勇气的重要和胜利的喜悦。“勇气，是知道，还有高山就一定要征服。”这句话正是给予我们的启示，克服困难，不畏艰险，坚持不懈，成功的彼岸就会向我们越来越近，那一次次的困难一次次的磨练一次次的坎坷都是需要用勇气来坚持不放弃。
6.勇气-记叙文 篇六
讲述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(请勿擅自)
我是在高校里面的青年教师，在职考研的人群中有很多和我相似的人，他们“年年岁岁花相似，岁岁年年人相同”，以为考研能解决自己美好前途，终于有一天当他们疲惫不堪的时候回首发现自己失去了很多很多，得到的却是那么渺小。――作者按
在过去考研的岁月里我几乎每天都光顾这个网站，浏览有关信息，看着战友们鼓励的语言，自己就想等考完之后就到这里来抛砖引玉，和大家共同分享考研人才能体会到的辛酸苦辣。
说实话，毕业4年了，回首往事，觉得机会很多，自己却都一一错过。02年考研失败之后自己来到南方一所刚升格为本科的地方院校当大学老师。由于当时的学校校长管理严格很压抑，所以那个时候和大多数来的本科生一样，自己也想考研走人。但是02年下半年由于很忙而且想到等考上则合同到期不用交违约金的，于是就没有考试。这样就荒废了一次机会。03年上半年自己断断续续的开始着手复习，等到了03年下半年9月份开学之初领导让我从教学上转到学生口搞学生管理。自己当时也怕考不上当老师则合同到期有淘汰的命运，于是就到了学生科。这期间搞学生管理实在很忙很烦琐，自己漫漫的就放弃 了看书，只是03年10月份报名考试没有复习。等到了考试时自己去了，虽然一点书没有看想着自己肯定考不上，就很放的开的答题，发挥的.比较好。考完之后也懒得想成绩，等到了成绩出来时发现自己英语49分（分数线当年好象是51)，政治居然是64分，数学78分，专业课83分，也有278分左右吧，自己觉得自己的底子还是有点的更坚定我要考的决心，再加上自己当时搞学生管理觉得很累很烦琐，于是又考了一次。由于我的数学不是很好，加上平时上班即使没事在办公室里面也只能看些专业课或者政治英语的，数学做题时间太少，05年英语63分，政治83分，专业课122分，结果数学只有67分，又一次失败。当时感觉很可惜，再加上05年3、4月份单位权力斗争很激烈，自己觉得还是考上好，当时自己找女朋友又受挫，于是觉得再来一年，这样从05年 3月中旬开始自己又开始准备复习。1月14、15日考试，总体上感觉还可以，英语翻译感觉难，大作文有点跑题，完型填空对答案大概是6分，阅读50分大概是32分或34分（答案版本不同），估计可能总分在54、55分左右，有点悬；数学本来很怕的，结果出来之后对答案前面大概错了4分，后面大题估计是45分左右，扣松点估计就95分或者100分左右；政治选择题50分只是多选错了4个扣8分，可以得到42分，估计能拿个65到70分左右，专业课估计能拿个120分左右。比较悬在英语。
经历了将近4年时间，为了这个考研自己牺牲了太多，在别人眼里我这4年总在学习但总没有考上，自己也想过放弃，但是一想到不看书也能得280多分，一想到自己已经付出了这么多，一想到自己为 了考研放弃了找女朋友的机会，放弃了当官的机会，就又情不自禁的坚持到底。好在这次虽然有点悬但还是有可能。如果上天再让我生命从来一次，让我再大学毕业我绝对不考研。
其实，考上了自己又能怎样？年龄不小了，自己出来能干吗？还不是到大学当老师，而且还错过了那么多机会，丧失了那么多收入。当你跑了很久发现自己又绕了一个圈回到原来的起点的时候，你就会发现考研是不值得，把我们的美好青春都浪费在这种无意义的事情上，真正学到什么或者收获什么？
所以 ，现在当再有一些年轻的同事或者大学毕业生兴致勃勃的要考研或者屡败屡战的吊在一棵树上的时候，我真的为他们感到惋惜，仿佛又看见了自己的身影和悲剧在他们身上再现。个人认为如果第一次没有考上但相差不是很大可以重新再来一次，如果相差很大就勇敢的放弃；如果再来一次考上最好，没有考上就勇敢的放弃，不要使自己的沉没成本更大。
7.勇气-记叙文 篇七
1．当出现意外，一个与自己毫不相干的人，自己选择不顾一切的冲上去挽救他。为什么会这样，为什么回去就一个不认识的人？是因为有勇气。有勇气去做，有勇气的去承担自己认为自己能够完成的。有勇气就有力量去完成。勇气来自什么？责任。
因为自己看见了，一个与自己同样的人在受着生命的威胁，我们有责任去保护，或许几十亿年前我们有着和 同样的祖先，我们有责任保护身边的人，不管认不认识。这是一种不可去掉的精神。
力量来自勇气，勇气来自责任。2．
当有人生命垂危，在病床上，与死神做着不堪一击的斗争，仍然没有放弃。我们就会问是什么让他有着这样的执着？是爱。
亲人朋友会在床边陪伴，安慰和鼓励：你肯定可以度过难关的，你肯定会好的。为了这份可以不付出的爱，他就应该有了勇气，与死神顽强抗争。有了勇气，便会不顾一切的和死神搏斗，生命便会延长，或赢或输，那么或生或死。为了周围的人的爱，要赢。在与死神搏斗的时候，出现一股力量，共同抗衡。
第 1 页第 1 页 力量来自勇气，勇气来自爱。3．
事业中的失败，次次冲击，最后走向人生低谷。
就算失败，梦想也不会因此毁灭，仍旧抱着一丝幻想：我能完成梦想，实现目标。
就算在人生低谷，仍然有一丝光亮带领他走向阳光。
几次失败算什么？几十次失败算什么？几百次失败算什么？就算几万次失败也不算什么？只要有梦就用希望。只要有希望就有勇气去突破妨碍自己实现梦想的阻碍。精神重新焕发，人生的下坡路结束。
力量来自勇气，勇气来自目标，来自梦想。
勇气的来源很多，许多人从自己独特的人生找到了勇气的诞生地，于是有了力量。最后完成了自己最想干的事。
没有永远的成功，更没有永远的失败，有的话，都是在心里。只要有勇气，就有力量，就有必胜的信心，相信自己，相信别人，相信自己的勇气所爆发的力量，成功就在触手可得地方。不可以放弃，不可以失败，成功是唯一。永远得到勇气，永远相信勇气。
8.勇气作文锦集 篇八
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的勇气作文9篇，欢迎大家分享。
勇气作文 篇1小时候，我很胆小。见到一些小虫子，或是一些有关鬼的故事我都怕得要命。晚上的时候，我不敢一个人呆在暗暗地方，因为这样，我总会觉得背后有什么东西。如果是要做事情的话，我总是会以最快的速度把事情做完，还时不时的回头看看。虽然妈妈经常安慰我：这世上是没有鬼怪的，不用怕。但我还是不行。有时见到虫子，我都会以百米冲刺的速度离开那个地方。
我的胆小还不止这些，比如，一座桥是临时用一块一块的钢板搭成的，中间有缝隙，而我却总爱往下看，看见缝隙下的海水，会害怕，总觉得会掉下去，脚会发软。别人一提有关鬼的事，我就捂住耳朵不听。如果要跳过一个地方，又挺宽，我就不敢。晚上让我一个人下楼，我就会赖着不下去。
而经过一次暑假，我忽然不再害怕鬼和黑暗了，在暑假里，我很开心，几乎没有接触过黑暗和鬼故事，渐渐的就淡忘了。所以，我不再害怕。敢在没有亮光的地方呆上很久，别人讲鬼故事，我也跟着凑热闹。
我用这种办法克服其他问题。或许，因为已经六年级了，而且心里也想着不要怕，渐渐的，我这个胆小的毛病没了。现在，看见虫子，我会把它赶走，或让它送命在我的手掌之下；对于别人的吓唬、作弄，不再是以前的躲避，而是直视着他。高尔基的《童年》里，有一句话，说：“任何人，都要拿正直的眼光看着他；比如，一条狗向你扑过来，也要这样，这样它就退后了。”
我已经在慢慢变勇敢，不再因为困难而退缩，而是面对困难，并解决掉它。我对鬼已不再害怕，我知道这世上是没有鬼的。当然，我也不去看鬼故事！我可不想再失去勇气，它可给我带来了不少好处呢！
勇气作文 篇2漫漫人生，离离远道。试问：面对人生的顺逆交替，面对被浓雾遮挡的前路，面对生死、荣辱，你该如何自处？正如老切割师所说，要有经验，技术，更要有勇气。是的，面对人生，我们要携勇气前行。
携勇气前行，便不畏人生的顺逆交替，成就事业。
大学时代的俞敏洪，土里土气，沉默寡言，大家都认为他是同学中最没出息的一个，也没有一个女孩儿正眼看过他一眼。但是，他并没有因为这些评价而灰心丧气，他携勇气前行，创办了中国最著名的教育培训机构——新东方。陈欧面对生命的逆境，携勇气前行，在自己的事业上挥洒汗水，终于迎来了为自己代言的时代。
他们，正是因为携勇气前行，才能直面生命的逆境，在逆境中奋起，成就自己的事业。
携勇气前行，便能不畏被浓雾遮挡的前路，开辟新天地。
面对病魔的摧残和人生的不公，你可曾看到约翰·库提斯携勇气前行，可曾看到其微笑的双眸后面高大无比的灵魂？你可曾看到史铁生携勇气前行，用苍凉的笔触照亮我们日益幽暗的心灵？你可曾看到无腿歌手陈州携勇气前行，在泰山之巅放声高歌？
他们，正是因为携勇气前行，才能直面挫折，让自己的人生更加辉煌。
携勇气前行，便能不畏生死荣辱，坚定心中的信念与信仰。
潇潇风雨早已洗去**亭的点点残血，浩浩大漠早已湮灭丝绸之路上的`串串驼铃，滚滚江水早已吞噬屈原的身影……但岳武穆不惧死亡，誓死“收拾旧山河，朝天阙”的志向留在了人们心里；屈原“虽九死其犹未悔”的誓言还在汨罗江畔回荡……
让我们携勇气前行，踏过“雄关漫道真如铁”的昨天，迈过“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天迈进，走出一条属于自己的灿烂人生路。
勇气作文 篇3花儿生长在阳光明媚的春天，在阳光下才会茁壮成长，才会楚楚动人。可是有一片片的野花儿却是在冷风冷雨中傲然挺立，经受这风雨的考验！
人们一定以为娇小的花儿是弱不禁风的，经常经不起风吹雨打，可是在哪一篇小草下生长着许多鲜艳的小花儿，可是他们在没有阳光没开花，偏偏在下雨天冒了出来，难道他们不怕感冒，不怕风吹雨打吗？不是的，他们怕，但是他们有一种坚持的精神。豆大般的雨密密的落了下来，威胁着花儿们娇小的身躯，拍打着他们嫩嫩的脸颊，这是一般植物经受不起的，可是花儿们好像一点也不害怕，傲然挺立。小小的花居然有如此的气魄，真是不敢想像。经过风吹雨打的花儿还是那样亮丽，好像他又一层天然的保护层，此时心里还不时对小花有一种敬佩的感觉。
花儿勇气可嘉，勇敢向前，不怕困难和风吹雨打，在这种没有阳光的恶劣情况下生长，对植物来说是一件了不起的事情了。人是不是也应该具有这种不怕困难和风吹雨打的精神呢？
勇气作文 篇4每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。
点评：小作者首先列举了大自然中各种植物在恶劣的环境里顽强生长的情况，接着有感而发，将这种强大的生命力与现实中的新闻事件进行对比，态度鲜明地点出了文章的主旨：我们在生活中要拿出勇气来面对困难。全文逻辑明晰，语言流畅，立意深刻。
勇气作文 篇5如果有人问，勇气是什么？答案可以有很多，比如：第一次走上台演讲，第一次独自一人在家，第一次自己放响了鞭炮。我就在一个游戏中找到了新的勇气。
放暑假了，妈妈带我去合肥的紫蓬山游玩。
紫蓬山有很多好玩的游乐设施，我玩了一个“锁链桥”的游戏。这个游戏就是由几根长几米的非常粗的铁链从一头搭到另一头，下面却是一条河流。河面与铁链之间足足有四五米高，然后给人系上安全绳。必须从河的这边走到那边，这是一个挑战性很强的游戏。一开始，我根本没打算玩这个游戏的。因为我胆子小，怕会掉下去。我本想假装没看见绕过去的，可妈妈好像看透了我的心思，便指着这个游戏，故意大声的对我说：“博威，这个你肯定不敢玩吧？我们去玩其他的吧！”“谁。说我我不敢玩了？“我一不小心中了妈妈的”激将法“，没办法，妈妈动作就是快，连票都买好了。我只好硬着头皮玩了。工作人员给我系好安全绳，我一只脚刚踏上铁链，整条铁链都摇晃起来，吓得我连忙把脚缩了回来，此时我突然想打退堂鼓。可是我都对妈妈说过我敢玩了，回去一定会被妈妈笑话的。哎！罢罢罢，我试试看吧！我紧紧抓着安全绳，眼睛注视着脚下，连大气都不敢出一声。每小心翼翼的向前走一步，心里的石头便落下一截。虽说我明知自己系着安全绳，可望着那一眼望不到底的河水，我的心不由的打了个哆嗦，腿也在不停的颤抖。我回头望望，发现自己已经走了一大半了。
终于，我走到河尽头了，看着我那个抖不停的腿，我笑了，笑的那么开心，但却不知道在笑什么，也许是个自己一个欣慰的笑，也许是在笑自己的害怕和胆小......这个游戏不仅让我找到了自己新的勇气，更重要的是我懂得了一个道理：拥有害怕的心理比害怕要可怕一万倍，当你每次战胜困难后，才会发现，原来一切并没有想象中的那么困难！
勇气作文 篇6一句真诚的鼓励，或许可以使你摆脱困境，点燃希望;一句真诚的鼓励，也许会使你远离迷惘，获得新生。在我记忆的长河中，永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。
那是一个烟雨迷蒙的下午，期末成绩下来了。看着那些因为马虎本不该错的题目，我一片茫然，心情惆怅。因为马虎是我一贯的毛病，为此您没少下功夫，可我总也改不了。我拿着卷子，心情差到了极点，总想着回家后您将如何批评我，到了家门口我迟迟不敢敲门。好像有心灵感应似的，您突然就开了门，看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了。可您却一如既往地欢迎我，等吃过了饭，我结结巴巴地告诉您我的考试成绩。您先是沉默，沉默过后，您语重心长地对我说：“孩子，你马虎的毛病不是一次两次了，您将来的愿望是考上利一中啊，你若不改掉马虎的毛病，怎能会实现你的愿望。以后你不管做什么事情，都不能有马虎的习惯，只要你改了仍是妈妈的好孩子。不过失败是成功之母，它会磨练你的意志。从哪里跌倒就要从哪里爬起，跌倒了，不能丧失斗志。没有一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”我怔住了，妈妈并不是我所想象的火冒三丈，而是亲言细语的鼓励我，平时听到还以为是唠叨，并没有丝毫的感触，而当现在身临其境时，才感慨万千，竟然可以让我感到一种如此强大的力量，妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽，有朝一日定会长成参天大树。雨，依然在下，而此时我的心情早已不是低落，在此时我的心中，雨滴在地上，是它欢快的笑声，绝无一丝半点凄凉之意。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，是啊!不经历一番困难挫折，怎能获得成功呢。人生难免有挫折，我们要勇于面对并战胜挫折。把自己当傻瓜，不懂就问，你会学得更多，会不断的完美自己。人终归是要生活着的，“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志”，只要努力去做事了，多多少少会有收获，一直坚持做下去，一定会走向成功!
大地鼓励了小草，因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗，因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰，因此它自由飞翔。妈妈鼓励了我，增添了我战胜困难的勇气。
勇气作文 篇7岸边人群中渐渐发出了议论声，随着汇聚成嘈杂的噪音，惊讶的目光全都如同遇到了凸透镜，不约而同地聚在一点上，显然此时的小河与平日里静谧流淌的那个是相违背的。
目力所及范围的地方，还能大致看到一个人影，他在小河中，拼尽全力挣扎着，为了一丝生机，不幸的是，他的身体突然痛苦地抽搐着，一阵痉挛之后，眼看就要被河水无情吞没……就在刚才，接到报警迅速赶到这片美丽的村庄，几经波折，成功将一个被称作是“小偷”的人逼到了河边，等待他的，只有被抓住。在闻讯赶来的还有些附近的普通人。小偷见形势不妙，只得铤而走险，纵然跳入河中，泅水到对岸。只留下干着急的警察们，急红了眼。而小偷不知是没估准水深还是河水温度低，游得很吃力，脸也被吓得苍白，不住地挣扎，就出现了上面的那一幕。
陆警官很冷静，见形势不妙，思索着对策。岸边的人明显关心的不是这个，他们恨他，为什么要偷别人的东西，做个无耻的人物，落得此下场无动于衷，也有找竹竿帮助的，这种方式显然可有可无，倒没有人真正想过救这个可怜的人，因为毕竟他有罪，而善不会也不应该对恶施展，多数人选择束手旁观。不管别人什么反映，做警察就要尽职，陆警官也有信心如此，尽管见到不断抽搐的小偷，手心里早就出了汗。议论声在变大，随着小偷也渐渐快支撑不住来了，这已是最后的机会了，人们在心里都在斟酌着，明辨，可他们，唯独少了一份真正的勇气。
远处的人影已快没入冰冷的河水，恐怕快要看不见了，希望也随之渺茫。此时，终于有身影毅然跳入水中，溅起的浪花在证明他的坚定，没有半点犹豫与放弃，那就是一直在观察着形势的警官大人，他没命地游向小偷，即使他明白，也许看不到希望，即使他也不清楚这样做是否值得，那个人已罪孽深重，在救与不救之间需要一个权衡，他的勇气指示他跳了下去。在这种极其特殊的关系下，此时的选择才是真正的勇气，对勇气的最好的定义。
他说，在某一时刻，我看到了那人的一双可怜、悲悯的眼睛，那是一种生的渴望，他或许想到了他的家人，那或许是最后的忏悔。总之，他没有犹豫，因为这是对每个人生命的负责。巨大的勇气驱使他做出了不平凡的举动，这或许就是勇气的力量。即使看不见，我希望也要奋勇向前，即使有困难的抉择，你无从跨越，也要勇于亮剑……给勇敢这种定义，也让它像江南水乡的小溪流淌在我的心中。
敬佩你，更敬佩那纵然一跃救人的勇气。
勇气作文 篇8有勇气的人，心中必然充满信念真金在烈火中炼成勇气在困难中培养丧失财富的人，损失很大可是，丧失勇气的人，便什么都完了。
有勇气的人，必然会成功在重重磨练下，不向困难低头掌握经验，重新再来可是，丧失勇气的人，便会失败。
有勇气的人，必然会走到最后因为他有意志力，有坚强所以，走到最后，是必然的！
勇气作文 篇9我读了很多书，当我读到勇气这本书的时候，我懂了很多东西。我要学会控制自己，当我面对一个美味大餐，或者一个冰激凌，我的内心很挣扎，我控制不了自己。
9.《教学勇气》读书心得 篇九
读《教学勇气—漫步教师心灵》有感
长久以来，我在购书、看书时有一个习惯，喜欢在网络上搜寻一些其他读者对这本书的评价及读后感，同时也帮助自己更好理解这本书的内容，我看到有人这样说“《教学勇气》中作者带领着教师，把教师职业和学生结合起来，进行一次心灵之旅，这是一次激动人心的、深刻的、探索教学本质的精神之旅。同时也激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情，强调良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。尽管表现形式不一，但是优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。作者还帮助教师建立了对教学的共同认识，号召有关的教育机构在这方面支持教师。”在无比的吸引下中，我认真的阅读了每一个章节。
初探这本帕克.帕尔默教授的《教学勇气—漫步教师心灵》，我觉得我是一知半解的。当然我觉得这本书除了指引我们年轻教师在今后的教育事业上对自己的定位，还鼓励我们认同自己的价值。通读全书，从帕克.帕尔默教授对本书的前言到七章后的后记，我无不感受到来自教授对于工作生活的热情。而对于我们这样的年轻教师，这本书又对我们有着深深的激励。像我从事的幼教工作，它的教育更是鲜活、而发于内心热爱的。
教学是需要勇气的，就如同我刚来到的茅洋中心幼儿园，我被安排在小小班任教，面对从未接触过的托班年龄段孩子。在刚开始的一个月时间里，我承认我在迷茫、不安中度过。在那时，每天充斥着小朋友们的哭喊声，面对一群没有任何上学经验、不愿意参加集体活动，甚至在得不到自己想要的东西时出现抓挠、咬人现象的小宝宝们。一度让我产生疑问：难道每天都会这样吗？当然“如何适应、接受、改变”是我迫切想要做的。
托班的孩子就像一张张白纸，等待着我们老师和他一起绘画上一笔笔不一样的色彩。在《教学勇气》书中不断的有出现“教与学”这三个字，这是我们教育工作者一直探索的问题，而帕克.帕尔默教授以自己独特的见解向我们诠释“教与学”。
我想首先得是热爱自己的学生。托班的孩子，需要老师更多的关心和帮助。如帮助孩子怎样坐时，教师得亲身示范给孩子看，然后逐个进行纠正，然而可能孩子们转眼就会忘记，而我们更应该以耐心感染孩子，直到看到孩子一点一滴细小的进步。
再次是认同孩子，相信孩子。在《教学勇气》中也提到那些“来自地狱的孩子——这些孩子是被忽视的、处于社会边缘的人，课堂上老师所面对的沉默，是因为他们有恐惧”。从开学到现在，与小小班的孩子朝夕相处也已两个多月，可能在班级中，让老师印象深刻的有两种孩子，表现特别好的和相对比较有“个性”的孩子。有一天早晨，孩子们陆陆续续来园了，就听一位妈妈对着自己的宝宝说“你不要跟这个傻瓜坐一起，不要让她拉你衣服，”听到这些话，我突然心痛了一下，那个孩子真的如同这位妈妈所说的这样吗？其实不是的，那个女孩子虽然托班的年龄是到了，但是在各方面的行为表现上，较落后与其他孩子，平时来园不与老师打招呼、在开小火车排队时也比较松散、不习惯参加集体活动。但是她一样是被妈妈放心送到幼儿园，同样是被寄予希望的孩子。被这样去否定、做下评断，是不允许的。教师是一个神圣的职业，我们要如同帕克.帕尔默教授所说的“来自地狱的孩子，不是天生就是那种样子的，而是被他或她所不能控制的环境造成的。”，我愿意抽出更多时间，和这样的孩子多交流、接触，相信她们会在明天还给你一个不一样的自己。
然后是提高自己，充实自己。教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质，同时还必须具备教师职业道德素质。
10.勇气-记叙文 篇十
在我十几年的成长过程中，曾有无数人给我带来各种各样的东西，教诲是老师的，帮助是朋友的，深远影响的是生活学习中的榜样------他们鼓励着我，教导着我，每次想起他们，心中便不由自主地流来感激感恩热泉，并会泛起一阵阵感情的波澜。其中有一个人让我更加铭记在心。
她是我小学时的同学，事情也发生在小学的时候——四年级。自从姐姐转学过来，我在生活上便有了一个伙伴，学习上也有了一个对手。家里人都认为姐姐转学过来会有一定的好处，在学习上一起学习，生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着，月考来临了，我满怀信心的走进考场，有一点骄傲的念头，谁知，当考完试，试卷发下来，我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了姐姐我的成绩还不能提高?我完全没有勇气面对学习，也没有信心了。这时，她走过来，拍拍我的肩，笑着对我说：“没关系，这次考不好还有下次，但你绝对不能失去勇气和信心，我们一起学习吧!”就这样，我又鼓起了勇气，和她一起学习，很快我的学习又有了好转。我要谢谢她，是她给了我勇气。
现在，我已是初一的学生了，我们也天个一方，可我还是忘不了她，因为是她给了我学习生活中的勇气!所以我要谢谢她。